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中职班主任的工作总结1000字

发布时间: 2024.01.04

中职班主任的工作总结1000字十四篇。

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中职班主任的工作总结1000字 篇1

一个学期过去很快,作为xx中职院校xxx班的班主任,在这一学期来的工作中,我一直忙于对班级的管理和班风的建设之中。

在这个学期来,我在的xxx班的管理上进行了很多的努力,同时也得到了不少老师和班干部学生们自发的帮助,这都让xxx班在这一学期里,得到了更多的成长和进步!

在这学期的末尾,重头来反思这个学期以来我自身在工作中的个人情况,我也更清楚的察觉到自身在的教育工作中的许多不足和问题,这些问题,给我个人和我的教育都带来了不少的麻烦,为此,我在学期末对自己的工作情况总结如下:

一、班级的情况

作为一名班主任,最为重要的就是做好班级的建设和管理工作!这学期的里,我班xx名学生,学习方面,通过各科老师的努力和同学们的齐心奋斗,让xxx班级的成绩平均分有了很大的成长和进步!

同时,在我们的努力下,班级在纪律和自觉性方面,也有了很大的改进!如今,需要我操心和管理的地方越来越少了。在我和各科老师的管理和提醒下,同学们都逐步认识到了学习和班级纪律的重要性。且在这学期里,我着重加强班级中各位班干部的管理,定时开会,让班干部们认识到自身职责的重要性,并在班干部管理的同时自身也在一旁协助和监督,加强了班级中学生对纪律的认识,更好的完善了班级的管理。

二、自身的情况

在这学期以来,我早已认识到了自身的一些不足,尤其是对于班级中那几个月比较难教导的顽皮学生,我起初是一点办法没有。但好在,在这一学年来,我在xx等老师的教导和帮助下,了解了很多班级管理的经验技巧。这让我及时的改变了自身的管理态度,将班级向着积极有序的方向引导过去。

此外,我还利用假期进行了不少的培训,这不仅及时的更新了我的专业知识,也加强了我在班级的建设上的认识。这给我在这学期里带来了很多的成长和收获。

如今,通过对20xx年上学期自身工作的总结,我更深刻的认识到了自己的工作那能力,但同时也意识到,在教育工作方面,其实我还有很多可以改进的地方!中职院校的学生许多本就比较难管理,为此,我作为班主任更要努力的加强个人培养,让自身能做好整个班级的建设和管理任务!给xxx班带来更大的进步!

中职班主任的工作总结1000字 篇2

本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:

一、坚定信念,提高思想认识和觉悟。

本年度我始终坚持用先进政治思想武装自己的头脑。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。此外我还很荣幸的参加了北京市卫生计生系统第6期入党积极分子培训班,深入学习了党章和党的规章制度,进一步坚定了入党的信念。

二、端正工作态度,高效高质量完成工作任务。

今年是我参加工作第二年,在这一年中我在学员工作科一直担任培训班的班主任工作,并做好培训任务的准备工作,例如:学员分析、座位图、考勤签到表等等。这些工作虽然简单,但是必须倍加仔细才能做好,通过一年的历练,我也逐步做到得心应手。我和同事共同完成了人力社保局主办的三期北京市公务员初任培训任务、北京市哲社班、社工委各期培训班;以及青海、湖北巴东县等外省市的培训任务。

在领导的带领和同志们的关心、支持和帮助下,各项服务工作均取得了好成绩,得到了领导和同志们的充分肯定。

三、增强业务学习,不断提高自身能力素质。

为了更好的提高业务素质,根据组织安排我于20__年2月至4月到挂职锻炼和学习,收获良多。我始终坚持严格要求自己,勤奋努力作好本职工作。经过分析、总结、归纳出一套带班的具体流程。两年的工作让我认识到学员工作科任务繁琐,既要细心又要耐心,既要对外服务,也要对内沟通,因此在工作中更要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腿勤。

通过本年度的学习,我在最短的时间内最大限度的充实了自己,拓宽了个人知识面,还提高了分析、解决问题的能力,在以后的工作生活中,我会更好的将所学所知运用到实践中去,做到知行统一,学以致用。同时,在以后的工作中也会继续积极学习,不断提高自己的素质和能力。

中职班主任的工作总结1000字 篇3

中职学前教育班主任工作总结

对于中职学前教育班主任工作,我认为最重要的是要能够认识到自己的责任,尽职尽责地完成自己的工作任务。这是一份非常重要且充满挑战的工作,需要具备一定的专业知识和人际沟通技巧,才能让自己的工作更为顺利。

这份工作需要具备以下几点技能和优势:

一、理解儿童心理

中职学前教育班主任工作需要深入了解儿童的心理状态,因此理解儿童心理是一个必备的条件。孩子的行为表现常常是他们内心想法和情感的反映,班主任必须通过一系列的方法,从眼神、语言、行动等方面判断孩子的情感状态,并给予回应和支持。

二、掌握学识知识

除了需要理解孩子的内心世界,还需要掌握教育相关知识,比如教育理论、教育法律等等。这些知识可以帮助班主任更好地指导学生,发现学生的问题并及时解决。同时,还需掌握教学方法和技巧,以便于更好地进行教育。

三、与家长、社会接触

除了要了解学生,还要接触学生的家长和身边的社会资源,建立起一个良好的社会关系。这有助于班主任更好地把握学生的发展状态、吸引社会支持、并为学生铺平未来的道路。

四、工作态度务实

教育工作是一个十分严谨的工作,班主任的工作是贴近学生的,敏锐捕捉学生的需求和内心情感。但班主任并不是一件简单的工作,班主任不仅要有热情和毅力,还要理性从事教育和管理工作。同时班主任还要善于发现问题,才能给予及时的解决和指导,此时的班主任会被学生和家长所信任和尊重。

总的来说,班主任要以学生和家长的需求为中心,以实际行动来发现问题并给出解决方案,这样才能更好地开展自己的工作。如果您也想要成为一名合格和优秀的中职学前教育班主任,建议您多参与实践和培训,积累更多教学和管理经验,提高自己的专业能力和素质,做到真正为学生服务,为学生的未来铺路。

中职班主任的工作总结1000字 篇4

本学期工作已接近尾声,思考本学期所做的工作,发现还有很多不尽人意之处,现作如下总结,以便进一步把工作做得更好。

一、德

具有良好的工作作风,人格品质和强烈的责任心,热爱教育事业,坚持坚定正确的政治方向,坚持国家的教育方针,敬业爱岗,满腔热忱地做好教学教育工作,关心爱护学生,以身作则,严谨治学,严格自律,具有良好的修养,健康的心理,高尚的思想,积极的人生态度和吃苦耐劳,乐于奉献的精神。

二、能

1、通过主题班会,找学生谈心等,引导学生树立正确的世界观、人生观,养成良好的道德情操,指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题,帮助学生形成良好的心理品质。

2、通过日常的科学管理,如纪律,秩序,制定学习计划,总结得失,讲究卫生,尊老爱幼的习惯,引导学生养成良好的行为习惯,使学生学会做人。通过辩论赛,知识竞赛,运动会等活动,培养学生的组织能力,参与意识,培养学生的能力。

3、针对学生的特点,促进学生个性发展。

4、沟通各个任课教师,及时发现问题,协调各科教学,促进学生会全面素质的形成和发展。

5、在教育和管理工作中,充分调动学生的积极性和主动性,引导学生自我教育,自我管理,全面发展。

6、主动探索适合学生身心发展规律的方法和学生易于接受的生动活泼的形式,引导学生自觉形成良好的道德品质和良好的行为习惯。

7、努力拓展知识面,形成良好的知识结构。

8、用电脑记录管理班级情况。

三、勤

担任高二37班班主任和36、37、38的物理教学工作,积极参加班主任会议,按质按量完成班会,检查学生宿舍,召开班委会,填交各种表格,班级日常管理等等,经常与家长电话联系。

四、绩

本班学生尊敬教师,努力学习,大多遵守校规校纪,操行评定及格率100%,优秀率48%,住校男、女生分别获得文明宿舍二、三等奖,上学期获“文明班级”“洁净杯”第五名,运动会年级第三名(本学期),学报评比二等奖,每周卫生分经常获前六名,目前,学生上进心很强,学习热情很高。

五、不足之处

对学生要求不够严格,致使有几个同学请假太多,对学生关心不足,有特困生流失,学生成绩与第一层次相比,差距仍然很大,与学生家长的联系和沟通太少。

今后,我将努力向其他班主任学习,进一步提高和完善管理水平,让领导更放心,让学生和家长更满意。

中职班主任的工作总结1000字 篇5

2010-2011学年第二学期班主任工作总结

学期末,我终于可以松一口气了。从这个学期开始,我成长了很多,经历了很多。真的是酸酸甜甜的,真的很好吃。我是学校信息部2班计算机4班10班的班主任。谁都知道班主任的工作错综复杂。我的班级是一组 34 名学生。我和他们一起度过了一个学期日日夜夜。以真挚诚恳的态度对待每一个学生,圆满完成了班主任一个学年的教育教学。这学期给我的成就感是,白天的学生不迟到,在广播体操比赛中获奖,上课秩序井然,没有打架,晚上也没有上网。结束。现在我非常热爱我的班主任工作,我可以告诉大家我的成绩。

1.完善班干部机制和责任机制

这些孩子和大人一样,不分工就会偷懒。想了个办法,一开始把群分成大群,然后按照人数分成3组。以前每天有不同的组值班,每周有一个组值班,这样可以让同学们有一个清晰的值班氛围,然后我选择了认真负责的同学作为组长,所有的责任都由团队负责人承担。如果有学生不听组长的话,我会直接对学生进行调查,严厉批评。这种机制就形成了。之后,卫生状况好多了。在班级纪律方面,我每天让一名班长和两名副班长轮流点名,给全班带来了克制感,纪律性明显提高。

二。思想教育

我不给学生讲什么大道理,而是时不时讲一些故事,而这些故事又包含了很多道理,比如如何做一个有素质的人,学生会模仿甚至知道什么是尊重和赞扬,什么是别人的嘲笑。我还让班里的学生每天背诵《弟子规》。它讲的是最传统的做人原则,也是最基本的。这让我的学生变得更加理智。气氛,所以在集体活动中,他们有一个特殊的姿势,这让我觉得更有面子。我们班还收集了瓶子。一开始很多同学都觉得丢人,但是在我的指导下,我们隔几天就卖一瓶,解决了买水的问题,让同学们觉得辛苦又简单。

三、抓紧专业学习

我们是计算机专业的,我觉得只有让他们觉得自己有计算机知识的好处,才能留住他们不是。心态稳定,学习了其他班主任的经验,考虑到这些孩子坐不住、看不懂的特点,我开始让他们整理专业课程的重点,每周检查一次,集中精力惩罚不听话不记笔记的学生。 ,我上专业课的时候也会去机房检查。如果我不带笔和笔记本,我必须严厉批评它,这样我才能养成一个好习惯。每天下午第三节课我还带学生到机房练习五笔,丰富了学生的学习生活。在学校技能大赛中,我也为我们班赢得了好几个名额,树立了自信心,树立了榜样,形成了良好的学习氛围。

四、与家长保持密切联系

我喜欢和家长联系,不管是抱怨还是表扬,我都要发短信,比如当一个孩子逃课时,我想说有孩子进步了,得了奖。不得不说,帮助过别人的孩子进步了。我想说,所以这让学生觉得无论从父母还是到学校,都有人关心和关心他们,让他们有社会责任感,所以他们在不断进步

毕竟是当班主任的第一年,刚开始就有阻力,非常艰难。现在即使我不在学校,学生们仍然正常运作。这让我开始喜欢上班主任的工作。这些各种各样的经历是没有实践的,我一直在想,如果我上一门新课,我会少走很多弯路,有时我会想出新的想法,或者当我反思的时候,我会突然意识到还是有可能的。总之,这个学期和同学们斗智斗勇,我很开心。

中职班主任的工作总结1000字 篇6

时光匆匆,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。

1、规范行为习惯,树立正确的学习目标

我们班的学生大多来自农村,学生较为朴实,并且有一部分同学比较活跃,但是由于有两种专业存在,学生间不容易融为一个整体。并且学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯,如何统一学生的学习思想,如何让学生融为一个整体,是迫切需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点,我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

(1)通过集体活动,树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气,以整体环境来影响每一个班级学生。积极参加学校组织的五四文艺汇演、各种体育比赛,均取得一定的成绩。

(2)对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和交流,诱导他们遵守纪律,不迟到,不早退。

(3)严格打好学生考勤,对于缺旷太多的学生,及时与家长联系,并进行跟踪教育。

(4)作为班主任本人,我要以身作则,带头遵守班级纪律,以积极的热情来感染每一个同学,用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离,和学生成为交心的朋友。

通过规范学生的行为习惯,使学生树立正确的学习态度,最后达到学到一技之长的目标。

2、常到教室,积极督促学生学习

我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、专业课基础理论及其他基础课程组成。经常到教室,关注学生上课纪律情况,结合与任课老师沟通的意见,及时对出现的问题给予解决。

(1)对于课堂迟到和早退的同学,给以一定的教育和处罚,使学生养成按时上下课习惯。

(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等情况,及时的制止并做相应的教育。

(3)检查学生的作业完成等情况,对有问题的学生指导完成作业。

通过这一个学期的督促,学生基本上能养成良好的学习习惯。

3、组织活动,丰富学生课余生活,提升集体意识感

为了丰富学生业余生活,学校组织了每周一、三、四下午第三节兴趣小组活动课,由专门的老师带领学生练习羽毛球、乒乓球、篮球、健美操、笛子等。一方面在班级内部组织文体活动,另一方面积极参加学校组织的文体活动,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的,并多次在班级组织的篮球赛和学校组织的篮球赛中取得骄人的成绩。

通过活动的开展,学生感受到了温暖的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展示个人能力的平台,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。

4、预防可能出现的重大安全事故

针对学生的严重违纪,及时有效的做好处理和教育工作。本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和学 习班主任工作经验。

(1)定期的晚上查寝,同时检查是否有内讧,是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。

(2)定期开展安全教育,对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育,使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。

(3)安排一些学生做好管理和报告工作,对可能出现的违纪事件及时报告,并在未发生重大危害前处理。

(4)出现违纪事件后,及时报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。

5、加强和学生的沟通和与家长的联系

如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间,在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下,和学生交谈,及时的关心帮助学生,与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处,我与大部分学生都取得了信任和沟通。

在校期间除了学校的教师、班主任外,家长是学生的管理者,与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点,有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生,将得到较好的管理效果。

这学期是我带第一个班级,出现了很多意想不到的问题,这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,一定会有好的前途与光明未来。

中职班主任的工作总结1000字 篇7

一年一度的班主任工作又告一段落,在这一年的班主任工作当中,我不断探索,不断学习。虽然班级学生素质不高,但在我的带领下,各方面还是取得了不错的成绩。现在,我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结:

一、思想上高度重视

在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。

二、具体工作

首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。因为学生会做人了,他们的学习才能提高。为了让学生学会做人,我先让学生在寝室这一块要做好。因为,寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务,都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作,二要关心同寝室的成员,三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想,学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好,但有了这些指导思想,通过一年的努力,学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。

在学习上不断的督促她们。因为,只有学生爱好学习,她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与,学生对待复习也就更认真了。所以,我班在各种考试中都能取得不错的成绩。特别是在本学期的期中考试中,我们占据了6个奖学金名额中的5个。学生成绩好了,学习就更有激情了。

重视班团活动。在这一年中,我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比如,我们在学校操场上开展了,合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展,学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神,我们才能获得更多的东西,我们才能得到更多的快乐。我们还在教室里举行了包水饺的活动。通过这次活动,让学生认识到自己动手得到的才是最珍贵的,而且让学生认识到,我们日常生活中的一些小事,也要有智慧。我还指导学生在本学期开展了一次校级公开班团活动。这次活动,学生付出了很多,我不断地指导学生如何做好准备工作。最后,活动非常成功,也得到了领导和很多老师的认可。学生正是在这样一次次的班团活动中学到了知识,增强了合作精神,提高了能力。这让我们班也越来越团结了。

我还积极鼓励学生参加学校各个社团,让他们在这些社团中增强自己的交际能力。所以,我们班的学生在各个社团都非常活跃,也能为学校的.工作提供有力的帮助。这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。当然,我还会对这些学生进行一些辅导。让他们把工作和学习有效地结合起来,努力做到学习和工作两不误。

三、注重总结和学习

只是简单的工作,而不去总结和学习,那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后,我都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中,哪些地方自己做得不错,哪些地方还有待于提高。以前,很多工作我都喜欢自己去做,但发现工作是做好了,学生的能力却没有什么提高。后来,我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。比如这次,校园创业活动。我基本上没有什么参与,只是做一些指导工作。告诉他们应该如何去创业。全程都是学生自己去解决的。所以,我们班在这次创业活动中,学生的参与面非常广,热情也非常高。最后,我们班做得非常好,学生在这次活动中也收获了不少的东西。

我还积极参与一些培训活动。这次学校组织了班主任参加了一个培训。

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,1年教学时间的工作很快就要接近尾声了,回顾这1年来所经历的工作,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每一个学生都有进步,这是我为之不懈努力的动力。在1年中,我竭尽自己最大的努力,以学校教育指南为工作指导文件,在工作中倾注最高的热情,踏实、勤奋,根据学生发展情况,正确实施教育。现将1年的工作总结如下:

(一)加强班干部队伍建设

在具体班主任工作中,不断加强班干部队伍建设,积极发现在学习生活中有能力的学生,让他们担任班干部,让他们积极主动地开展工作。将班级活动时间交给班干部,让他们组织班级课外活动或是主题班会,加强了班级凝聚力,也锻炼了班干部的自身能力。对于刚上任的班级干部,我自己亲自带领他们熟悉班干部工作,组织班级活动,这样既调动积极性,又培养能力。

(二)完善班级管理制度

在班级管理过程中我亲自制定《班级班规制度》和《操行评定细则》,针对学生中出现迟到、早退、旷课、上课说话、玩手机等现象的进行扣分,针对学生中拾金不昧、好人好事行为等现象的给予加分,同时将加分和扣分情况纳入学期总评;总评结果将作为评选“三好学生”和“文明学生”的条件。

(三)积极组织各种班级活动

在1年来的工作过程中,我积级组织学生参加学校各项活动,在校运会上我班获全校广播操比赛第一名,拔河比赛第2名,而且组织学生参加学校元旦晚会,我班组织的时装秀通过学校的采排。

(四)加强对学生的关心关爱

我班学生年龄从16—18之间,正处于心理成熟的重要时期,如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。我利用学生晚自习、课余活动等时间,在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下,和学生交谈,及时的关心帮助学生,与学生成为交心的朋友。通过本长期的相处,我与学生都取得了信任和沟通。

总结:

1年来,我就兢兢业业,努力工作,在工作中也取得了一定的成绩,特别是我班李伟同学被省教育厅评为优秀三好学生,给我带来了很大的鼓励。班级取得的成绩来之不易,更是我全心付出的见证,随着20xx年的即将结束,新的教学生涯即将开始。我相信,在我的带领和关心下,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,未来一定会有好的前途与光明未来。

中职班主任的工作总结1000字 篇8

2013年第二学期班主任工作总结

时光荏苒,学期即将结束。这个学期,作为13季网1班的班主任,我总结了以下几个方面。

我。组建班级群

在班级群中,学生必须团结协作。一方面,我主要加强了学生自治和自理能力的培养。通过多种方式,注重引导学生进行自我教育,使学生在自我意识的基础上培养进取精神,逐步形成良好的思维和行为素质;他还注重指导学生如何进行自治,培养多方面的能力,让他们设计和自组织各种流程,在流程中融合教育和娱乐。还要注意培养学生的自助服务能力,让学生学会计划、做饭、调整自己,让自己成为班组中班组的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我利用每周一的班会开展一些主题流,比如学习经验交流会、意志教育、如何成为时间的主人、习惯养成教育等。这些流极大地促进了良好的学习。形成学风和课风。另一方面,我也承担起自己的责任,努力成为学生的榜样。

二、培养班干部,树立学生干部形象

注重班干部的建设和管理,培养综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和推动班级的工作。班干部是班主任的左右手,是班级管理的中坚力量。为了让他们发挥主体和辐射作用,我及时肯定了他们的工作责任感和工作热情,要求他们以身作则,学会塑造自己的班干部。形象,从而树立威望。同时,还定期召开班干部会议,研究一周班的情况和问题,确定下一周的工作任务和工作重点。

在班会上,他从各个方面强调了班级纪律和要求,强调班干部的工作不是为了个人利益,而是为了全班集体工作,要求学生提供监督和支持。之后,我还专门召开了班干部会议,指导他们的工作方法。作为班干部,我要和学生打成一片,协调好方方面面的关系。这也是对班干部的一种锻炼,鼓励他们继续努力。对于班上比较突出的顽皮学生,我从一开始就密切关注他们的思想行为变化,1

有问题及时发现,耐心指导,非常重视他们。与父母保持联系,做好双方的改造工作,取得了一定成效。

三、做好学生的思想工作

要让学生听从老师的要求,就要把思想联系起来,做好思想工作。好了,其他问题就解决了。我深感思想教育很重要。对此,我主要有以下做法:

1.在班会上对全班进行思想教育和快乐管理

在这个阶段,大多数学生感到不快乐或对学习没有兴趣。根据这种情况,我将调整本学期的班会。当前的班级会议通常由学生自己主持。情况,然后我做总结,并以多种形式进行教育。最后,做小组游戏,鼓励学生在不影响小组的情况下,让学生充分展示自己的潜力和能力,让学生感到在小组中生活和学习是快乐的,忘记学习是痛苦的,找到自己的。地方。

2.做好个别学生的思想工作

学生去学校学习,一方面学习文化知识,另一方面学习原则作为一个人。对部分学生存在思想波动、情绪不稳定、学习有疑虑等需要教师指导的方面,教师要耐心、有针对性地给予帮助和指导。对于那些比较调皮,经常犯错的同学,有些道理不懂,但又不愿意去想,忘记去做,每次犯错总能为自己找很多借口,并对待这样的学生。 ,教师要耐心地反复与学生交谈,做好学生的思想工作。太多的时候,老师难免会觉得无聊和失望。这个时候,老师要控制好自己的情绪,尽量不要对学生发脾气。强烈的批评是必要的,但他应该尽力用他的想法。教育是最重要的,更不用说侮辱了。当发生非常烦人的事情时,我采取了冷静的方法。我没有先和学生说话。等我冷静下来,重新调整思路后,我用另一种方式和学生们交谈。这个时候,头脑冷静,思路清晰,交谈往往能取得不错的效果。

四、营造学习氛围,注重学生素质的培养

在学习方面,班上部分学生形成了良好的学习氛围。学习氛围好,可以互相讨论,互相帮助。根据学校德育量化评价要求,制定班级德育量化评价方案,从考勤、整洁、自学纪律、仪容仪表、宿舍管理、校规纪律等。班干部轮流督促检查,有专人负责登记整理情况。摘要每周发布一次,每月发布一次。

V.加强与家长的联系

学生的天职是学习,所以班主任如何把握好学生的学习是最重要也是最难的事情。的。这个班的学习氛围很差,竞争意识很弱。针对这种情况,我和学生们交谈,了解他们的想法,帮助他们分析每个科目的成绩。在鼓励的基础上,提出下一个目标。在此期间,家长可以通过家访来监督、鼓励和支持学生。也应该多和系的老师多交流,了解学生平时的课堂表现、作业和考试成绩。进步的要表扬,退步的要找原因分析。于是,班里的学习氛围逐渐浓了起来。大考结束后立即给家长反馈,一定要给家长打电话表扬进步的学生。对于有退步的同学,我会直接和他们沟通,分析退步的原因,给予鼓励和安慰,提出老师和家长对下一次的期望。提高整个班级。

上面我主要讲了自己在班主任工作中的一些做法和体会。总而言之,当了一个学年的班主任,我学到了很多,能力也得到了加强。但我也清楚地知道我做得还不够。由于经验不足,身体不好,体力不足,离那些有经验的班主任还差得很远。还不够,还有一些问题需要解决。不过,在以后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己。

中职班主任的工作总结1000字 篇9

班主任的工作是一件非常繁琐,但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术,一项技巧;不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。回顾这这几年的班主任工作,作如下小结:

一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础

谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。我认为班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以,我也是这么做的,经常一到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中,逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。

桃李不语,下自成蹊,在我的教育工作中,我一直坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身的文化素养与道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则

加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展方向,影响他的一生,因此,我首先抓思想教育.

1、新生到校,我要求学生认真学习校纪和班规,从小事着手,不染头发,不戴首饰不因为成绩好而放弃对其严格要求。

2、公平宽容地对待每一个学生,不计较过去。对后进生,不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,安排他们与好学生一起坐,互相帮助,共同进步.

3、围绕《中职学生十不准》制定了较细的班规,要求学生自觉遵守.并且成立五人小组管理班务,培养自管能力.学生基本能遵守各方面的纪律,如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。

4、开学不久,我就开始家访,主要是电话家访。家访近x位同学,密切与家长联系,共同管理学生,注意其发展的动向,及时提供帮助,向良性发展.

5、经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时予以调整.做好学生的思想工作.

6、努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立能力和管理能力.

三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证

创建良好的班风,很大程度上是由班干决定的。班干对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

除了选准班干以外,班级分为五个组,以自然座位为准,每组设立一个组长,由学生推选,组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨,坚决杜绝迟到现象,保证班级准时进入早读状态。在处理迟到问题时,由各组组长自行负责。在学校制度震慑下,再加上班级规定的约束和组长自觉带动,各组表现出空前的团结和竞争能力,使各组无论是卫生、出勤,还是学习热情方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话:学生可以管学生的,班主任不要插手。给学生更大的自由空间,充分发挥他们的自律性,他们真的能给班主任一个很大的惊喜。

四、良好的学习习惯是学生成绩进步的关键

学生的天职是学习,因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的。因此,我对学生提出了真听、多做、好问、求精口号,以此激发学生学习热情,鼓励他们既能够勤奋好学又乐于互相讨论精益求精,从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习小组,努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出改变自己什么时候都不晚的口号,以此激发他们学习的自信心,并鼓励他们积极参加特长生的培训,扬长避短,发挥自己优势。目前有2个同学参加了美术特长生,4个同学参加了体育特长生。

中职班主任的工作总结1000字 篇10

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?职业高中班主任?工作总结?

职高班主任?工作总结 职高班?导演工作总结

第1条?本学期这门课是从前三门课合并而来的。都是三个不同的专业,在管理的各个方面都出现了新的问题。在纪律、学习、卫生等方面都有了进步和提高,现将这半个时期的工作总结如下:

一是做好学生思想工作,培养学生良好的品德。 做好学生思想工作,培养学生良好的道德品质。学生工作,做好学生的品德、素质、思想工作,要从两个方面入手:一是重视班会,办好班会;与学生交谈。重视班会,开好班会,才能在课堂上形成正确的舆论导向,形成良好的班风和学风,为学生提供良好的环境。这是学生的共同点。这个班是三个班的组合,学生和学生之间有一种陌生感,时不时会产生矛盾,无论是选拔班干部还是奖励同学。有时候,以前不在同一个班的学生会有矛盾的情绪,与老师合作也是如此,所以我经常和学生交流,了解他们有什么样的想法,以便他们配合学校工作。同时,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康和发展的活动,让学生在活动中懂事、懂事,让他们感受到自己现在是一个大家庭。 .这是一个阶级,必须有集体的荣誉感。开课不一样?有必要等待一个完整的课程。在不影响学科学习的情况下,利用一些零碎的时间,开一个短小精悍的课堂,也能取得不错的成绩。 ?没有必要进行长时间的讨论。班主任会及时指出发现的不良思想征兆,对??事、人进行警示引导教育。在萌芽阶段消除一些影响课堂风格和学习风格的不良想法。

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二是加强班级管理,培养优秀的学风、班风。加强班级管理,培养优秀的学风和班风。班级管理是学生世界观形成的重要阶段。同时,他们也面临着综合实习、升学等实际问题。随着课时的增加和知识的复杂化,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷茫,对未来失去信心。这半学期,我的班级管理工作主要从三个方面来实施:一方面,我主要加大了对学生行为习惯的培养力度,通过多种方式,不仅注重引导教育学生,还让他们有以自我意识为基础的进取精神,逐步形成良好的思维和行为品质;淡化了前三个班的思维,也注重如何培养行为习惯,如何管理和监督学生,培养学生多方面的能力,使自己成为集体中班级的建设者。在这一点上,特别要提一下班干部的选拔,这是班级管理的一个重要因素。校长的管理代表着学校的管理。班主任再友善,也有不容质疑的权威,难免不被理解和接受。时机成熟,通过班内干部的配合,往往能取得意想不到的效果。班干部起到协助班主任管理班级的作用。接受班主任的指导,及时向班主任反馈班级情况和学生思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结协作的整体,比如我班的卫健委就做好了。选择一个好的班干部,不仅有利于班级管理,也有利于全体学生的共同发展。培养学生担任班长,是培养学生能力、提高学生素质的一个非常有效的方法,比如培养学生的能力。组织能力、管理能力、社交能力和语言表达能力。能力等,还可以培养他们关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优秀思想品质。培养更多的班干部,有利于大多数学生的全面发展。另一方面,我有效地利用每周二的班会进行行为习惯的教育,并开展一些培训活动,既可以增加同学之间的友谊,也可以削弱由于化学学生的惰性,这些活动极大地促进了良好学风和课风的形成。另一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤奋跟班,准时上课,使课堂作风积极,学风强。在本届冬奥会上,全班取得了较好的成绩,说明全体学生的集体意识得到了加强,这种强化行为习惯的管理方式得到了认可。影响。总之,这半学期,通过以上几方面的努力,学生的整体行为习惯得到了改善,集体意识增强,部分学生的惰性也逐渐退去。 ?改变。下半学期,我将继续努力,及时总结经验教训,争取取得更好的成绩。第2章XX年是充满欢乐和挑战的一年,对我个人来说是难忘的一年。因为我付出的是汗水和泪水,得到的却是充实、沉重的情感。不知不觉,这个学期又过去了。回首这个学期,我很感慨,因为我没有浪费时间,因为我尽力了,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,也有些自豪,来自于彼此的成长我和我的学生。虽然这学期的工作有点忙,有点累,但我很开心。这种幸福来自于与我们班的孩子们日夜相处,以及与室友的愉快合作。也有对工作的默默奉献,会充满热情。 2年的工作经验告诉我,作为一名教师,不仅要有过硬的教学水平,还要有高尚的师德。为此,在这学期的具体工作中,我一直严格要求自己,始终努力上进,无论是思想上还是行动上。本学期,我圆满完成了学校教学部下达的各项教学任务和德育部下达的各项德育任务。多次家访、多次班委会会议,成功举办了一次教学实践总结会和一次感恩励志主题班会。带领学生完成教学实践工作。作为班主任,我经常与学生进行心心相通的交流,注意侧面的了解和调查,尽量不伤到任何一颗幼小的心灵。当然,作为一名青年教师,无论是在教学还是其他工作中,难免会出现一些错误和不足。仁爱学习,让你的工作更上一层楼。 “春华秋实”,只要我们努力。在未来的日子里,我要把我最珍贵的爱献给孩子们,我相信今天绽放的花蕾一定会在明天绽放

中职班主任的工作总结1000字 篇11

中职学校班主任学期工作总结报告

一、工作总述

本学期,我担任****中职学校**班主任,全力以赴完成了各项教育教学工作任务。在学期开始之初,我制定了详细的工作计划,努力营造了良好的班级氛围,通过多种教学方法和管理手段,积极引导学生,取得了一定的教育教学成效,也遇到了一些挑战与困难。在整个学期的工作中,我始终坚持以学生为中心,全面提高学生素质,取得了一定的成绩。

二、班级管理

1.建设班级文化

本学期,我以学生为中心,组织开展了多项班级文化活动,如班级展示角、小组讨论赛、读书分享会等,丰富了学生的课余生活,加强了同学之间的交流与合作。同时,我积极培养了班级的自我管理能力,通过例会和班级会议,让学生学会自我评价和改进。通过定期组织班级团结集体活动,培养了学生的团队精神和集体荣誉感。

2.加强学生日常管理

我加强了对学生日常行为的规范和管理。针对部分学生学习态度不端正、作业不及时完成等问题,我及时进行了个别辅导和约谈,帮助他们建立正确的学习观念和时间管理意识。通过晨读、晚自习的组织和督促,有效提高了学生的学习效果。同时,我也与家长保持密切联系,及时沟通学生在校表现,共同关注学生的成长。

三、教学工作

1.制定科学教学计划

在教学方面,我根据学科特点和学生实际,制定了科学的教学计划。对于知识点的讲解,我采用多媒体课件和举例等方式引发学生的兴趣,提高他们的学习积极性。同时,我结合学生的学情和能力,灵活调整教学内容和方式,确保教学达到预期效果。

2.开展多种教学方法

为了激发学生的学习兴趣和提高教学效果,我采用了多种教学方法。例如,通过小组合作学习,让学生通过合作讨论解决问题,培养他们的合作能力;通过案例分析,引导学生思考和解决实际问题;通过课堂讲解与复习结合,夯实学生的基础知识,提高学生成绩。这些方法不仅提高了学生的学习能力,也培养了他们的创新思维和问题解决能力。

四、心理教育

1.积极开展班级活动

为了关注学生的心理健康问题,我积极引导班级进行心理疏导和心理调适。我组织了班级聚餐、户外拓展等集体活动,增进学生之间的了解和友谊,释放他们的压力。此外,我还配合学校心理老师,开展了一系列心理教育活动,如主题班会和讲座等,引导学生正确处理情绪与人际关系,培养他们的心理健康素养。

2.关注学生个别问题

针对学生中出现的一些个别问题,如学习困难、自卑等,我及时进行了个别谈心和短期心理辅导,帮助他们树立正确的自我价值观,提高他们的自信心。同时,我与家长密切合作,共同关注学生的成长,并定期与家长进行沟通,了解学生在家庭和学校的情况,提高了家校合作的质量。

五、反思与展望

通过这个学期的工作,我深刻认识到作为班主任的重要性与使命感,也意识到了一些自身的不足与提升的空间。下一学期,我将进一步提高自身的教育教学能力,参加各类培训和学习,不断提升自己的职业素养。同时,我将进一步优化班级管理模式,增强学生的主体意识和学习动力,为学生的发展提供更好的支持和引导。

综上所述,本学期我务实工作,深入贯彻教育教学方针,全面推进学生的综合素质发展。班级管理得到了学生和家长的认可和支持,教学效果也取得了一定的成绩。在接下来的工作中,我将继续努力,扎实工作,为学生的成长与发展贡献更多的力量。

中职班主任的工作总结1000字 篇12

中职学前教育专业班主任工作总结

作为中职学前教育专业班主任,我深感责任重大。在过去的一年里,我经历了许多挑战和机遇,不断成长和进步。通过不懈努力,我在班级管理、教学指导以及学生关怀方面做出了一系列的努力和创新,取得了一定的成绩。在此,我将对我的工作进行总结并展望未来。

首先,我在班级管理方面做出了巨大的努力。我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。我经常组织班会,与学生一起制定学习计划和管理规定,让他们参与到班级管理中来。我也重视与家长的沟通,定期召开家长会,及时了解学生的情况并给予指导。通过这些努力,班级纪律有了明显的改善,学生成绩也得到了进一步提高。

其次,我在教学指导方面也取得了一定的成果。作为班主任,我认识到教学工作是核心任务。我不仅关注学生的学业成绩,更注重培养他们的综合素质。我积极参加教研活动,与教师们共同研究教学方法和策略。我还在课堂上注重互动,鼓励学生提问和思考,激发他们的兴趣和求知欲。通过这些努力,学生们在各个方面都有了明显的进步,体现出了自我的价值。

最后,我在学生关怀方面倾注了大量的心血。在学生发生家庭变故、情绪压力等问题时,我及时与学生进行沟通,倾听他们的困扰,并给予适当的帮助和指导。我也关心他们的个人发展,鼓励他们参加各种课外活动,丰富自己的社交经验和技能。我还与校医和心理老师合作,对学生进行心理辅导,帮助他们建立正确的人生观和价值观。通过这些努力,学生们感受到了来自班主任的关怀和支持,树立了正确的人生观和价值观。

然而,我也意识到自己还存在一些不足之处。首先,我在时间管理方面还有待改进,有时候无法充分利用时间完成工作。其次,我在组织能力和团队建设方面还有待提高,没有有效地调动班级成员的积极性。最后,我在教学指导方面需要更深入地研究专业知识,提升自己的教学水平。

展望未来,我将继续努力提升自己的专业素养和管理能力。我将通过学习和培训,不断提高自己的专业水平,以更好地开展工作。我也会加强与同事和家长的合作,借鉴他们的经验和意见,取长补短,共同努力提高班级管理水平。同时,我也将继续关心学生的个人发展和心理健康,积极引导他们树立正确的人生观和价值观。

总之,中职学前教育专业班主任工作是一项充满挑战和机遇的工作。通过过去一年的努力,我在班级管理、教学指导以及学生关怀方面都取得了一定的成绩。然而,我也意识到自己还有很大的进步空间。展望未来,我将继续努力提升自己的专业素养和管理能力,为学生的发展做出更大的贡献。

中职班主任的工作总结1000字 篇13

记得在一本书上看过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。

在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一、开学三步曲

在我见同学们的第一天,我设计了三个活动:

1.自我介绍,就是首先像大家介绍我自己,让大家认识我,和大家进行亲切的互动。

2.和班委互动。和两个班级的班委分别进行谈话聊天,了解班级具体情况,进行归纳总结,一次进行具体班级工作3.拟定班级工作目标。努力奋斗,不断朝着既定目标发展

营造家的氛围

1.开班会。进行每周一次的班会,进行班级互动,不仅是班级安排,更重要的是和大家培养感情,了解大家的心理动态。

2、安排值日生和值日组长,按时进行班级卫生检查,为大家创造一个良好的学习环境。

3、和两个班的同学进行每周的心里座谈。在每周和两个班的部分同学进行一次心里座谈会,了解他们心中所想,以及他们对班级的意见和建议,尊重鼓励他们学习上进,争取做一名优秀的学生。

争当文明班级

在这一个学期,两个班在我的带领下先后做了以下工作,不断争做优秀班集体。

0931班:依据系部开展创先争优活动的指示,先后进行了学习型班集体和优秀型班集体的建设。

二.创特色班级

特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

所以在每周的班会上我都会为大家讲一些积极向上的故事,引导大家树立正确的人生观、价值观。

特色之二:有较强的组织纪律性

1.规范课堂、自习纪律

课堂:上课认真听讲,尊重各科老师,不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗

自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

总之;校组织的各种活动中,我们都力争做到,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

2、狠抓课堂纪律,养成良好的课堂习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。

特色之三:注重能力的培养和锻炼

为两个班的每个班委安排一定的工作,锻炼他们的思维能力、办公能力以及人际交往能力,同时注重培养其合作的意识,积极为班级体服务。

中职班主任的工作总结1000字 篇14

回顾这一个学期,在做班主任的过程中,虽然遇到了很多困难,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本学期的班主任工作总结。

一、抓好班干队伍建设

调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局的品质,明确班干部责任,定期召开班委会进行,制定阶段性工作计划等。鼓励干部积极参与学生会和团委工作。

二、完善制度

针对班级的实际情况,制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数,计入学期总评,及时与扣分突出学生的家长联系;使班级保持较高出勤率。

三、发挥主题班会课的作用

每周坚持召开一次主题班会课,根据学校要求,有计划地、及时地对学生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季安全管理工作、感恩教育、“诚实守信”及考风考纪与题教育等活动。

四、组织班级活动,提升集体意识

为了丰富学生业余生活,从班费中支出一部分费用,用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材,包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳比赛,春游登山等活动。学生感受到了温暖的班级气氛,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。

五、及时有效的做好安全教育工作。

预防可能出现的重大安全事故,本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和班主任工作经验。出现违纪事件后,及时报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。

本学期通过请教其他班主任,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,未来一定会有好的前途与光明未来。

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