搜索

小猫钓鱼读后感

发布时间: 2024.01.05

小猫钓鱼读后感十四篇。

读后感是基于感受的,通过提炼出原作的核心思想和积极的体验来写下来。读完一本作品,内心被它所触动。我们可以将这种思考写成个人的阅读笔记。作为小编,我向大家推荐一篇名为“小猫钓鱼读后感”的文章。希望这些参考内容能够对你的工作和学习提供帮助!

小猫钓鱼读后感 篇1

《小猫钓鱼》读后感1

一天早晨,猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁,拿出鱼竿坐在地上,开始钓鱼了。一开始,小猫专心致志钓鱼。一会儿,一只小蜻蜓飞过来了,它高高兴兴地飞来飞去,小猫放下鱼竿,就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿,飞来了一只美丽的小蝴蝶,小猫就去捉小蝴蝶。一会儿捉蜻蜓,一会儿捕蝴蝶,很不专心,结果,小猫一条鱼也没钓着。

后来猫妈妈对小猫说:“小猫,做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意。”小猫听了猫妈妈的话,惭愧地低下了头,回到自己的原位上开始钓鱼。最后,小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。

读了《小猫钓鱼》的故事,我明白了一个道理:做任何事情都要一心一意,不能三心二意。这样才会成功。我们在学习的时候,要认真完成每一项任务,无论上课听讲,还是课后作业,我们都应该一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用。这样才能学好知识,

《小猫钓鱼》读后感2

《小猫钓鱼》的故事我听了好几遍了。可是今天当我再次拿起这本书时,还是被它的故事情节所吸引了。其中猫妈妈对小猫说:做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意,这句话对我印象最深了。

我觉得爸爸妈妈平时说的很对,在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用,只有这样才能学到很多知识。

《小猫钓鱼》读后感3

今天,我刚好读了,《小猫钓鱼》这本书,讲的是小猫和猫妈妈一起去钓鱼的故事。

有一天,天气晴朗,猫妈妈叫小猫和她一起去钓鱼。小猫很高兴,于是背着鱼竿,蹦蹦跳跳来到了河边,不一会儿小猫就看见了一只蜻蜓飞了过来,它马上扔下钓鱼竿去捉蜻蜓,最后什么也没有捉到,它只好空手回来了继续钓鱼。可后来,又飞来了一只蝴蝶,小猫又去追蝴蝶了,却又没有捉到,它垂头丧气的又回到了河边,继续钓鱼了。猫妈妈专心致志的钓了好多鱼,可小猫一条也没有钓到。

读了这个故事使我明白了一个道理,做什么事情一定要一心一意,不能三心二意,这样才能做一个细心的好孩子。

《小猫钓鱼》读后感4

寒假里,我读了《小猫钓鱼》这个故事,它是说小猫和妈妈去钓鱼,开始小猫一边钓鱼一边捉蜻蜓、捉蝴蝶,一条鱼也没钓着,妈妈却钓了几条鱼。它就问妈妈,妈妈对它说:“钓鱼不能三心两意,不能一会儿捉蜻蜓、一会儿捉蝴蝶。”小猫听了妈妈的教育后,就更专心地钓鱼了,一会儿就钓了一条活蹦乱跳的鱼。

读了这个故事我明白了一个道理:做任何事情都要一心一意、有始有终,这样才能取得成功。今后上课,我也要专心听老师讲课,这样学习才会进步,才能取得更好的成绩。

《小猫钓鱼》读后感5

《小猫钓鱼》这则故事主要是讲一只小猫和他的妈妈一起去钓鱼,小猫在钓鱼过程中,一会儿去捉蜻蜓,一会儿又去追赶蝴蝶,一会儿又去水边照照镜子。光顾着玩,鱼饵被吃完了都不知道。显而易见,相比专心钓鱼的妈妈,小猫是一条鱼儿都钓不上来的。这则故事教育我们,做事情必须集中精力去做,不能三心二意,三天打鱼两天晒网,这样是做不成任何事情的。

《小猫钓鱼》读后感6

对比故事中的小猫,回想起在学校中的点点滴滴,我觉得自己和那只三心二意的小猫是何等的相似,想到这里,我的脸不禁红了起来。有时候在课堂上我也会像那只小猫一样,不能集中精力投入到认真听课中,有时候还搞小动作或走神,这些都是不对的。在今后的学习中都需要克服这些缺点。回想起爸爸平时和我说的话:做什么事情都要一心一意,专心致志,而不能三心二意,一心二用,我更觉得爸爸说的很有道理。

今天,通过再次阅读《小猫钓鱼》的故事,我更深刻的理解了认真和专注的重要性,就如爸爸经常教导我的,做什么事情就怕认真二字,认真了就没有做不好的事情。合上故事书,我暗暗下决心,一定要在今后的学习中向猫妈妈学习,认认真真的做好每一件事,争取在学习上取得更大的进步。

《小猫钓鱼》读后感7

有一天,猫妈妈和小猫去掉鱼,小猫跟着妈妈来到河边。

猫妈妈教小猫上鱼饵,抛鱼钩,拿稳鱼竿。然后叮嘱小猫说:“集中注意力,注意观察水面,耐心等待才能钓到鱼。。

这时,一对漂亮的蝴蝶飞过来,它们你追我赶,在小猫身边游戏。小猫再也坐不住了,丢下鱼竿去捕捉蝴蝶。后来又跑去捉蜻蜓。可是他什么都没捉着。猫妈妈钓了一条大鱼。咪咪的小桶里仍是空空的,猫妈妈说:“钓鱼不能三心二意。”小猫很难为情地低着头说:“妈妈,我错了!不该贪玩儿。”

小猫象妈妈说的去做。这时一条大鱼上钩了,我们学习一定要一心一意,可不能三心二意,我们做一件事就要专心致志,把它做好。

《小猫钓鱼》读后感8

《小猫钓鱼》中,开始的时候,小猫一会儿捉蜻蜓、一会儿捉蝴蝶,可是猫妈妈却没有一句责怪小猫的话,更没有唠唠叨叨地灌输给小猫大道理:“做事情要一心一意,否则就不会成功。”,猫妈妈只是自己顾自己专心致志钓鱼。妈妈调到大鱼之后,也还是什么也没说,只是让小猫看看她钓到的大鱼,分享自己成功的欢乐。小猫也学猫妈妈的样子钓鱼,结果也钓到了大鱼,小猫为什么能改正自己的错误呢?是因为猫妈妈做给小猫看,让小猫自己体会、感悟,然后内化为自己的意志和品格,变成自己的行动。我希望更多的家长和老师能学《小猫钓鱼》中猫妈妈的教子方法。

小猫钓鱼读后感 篇2

今天我读了一则故事,叫《小猫钓鱼》,读完后,我深受启发。

故事是这样的:一天,猫妈妈带着小猫*去河边钓鱼。起初,小猫钓的很认真,但是没有钓到。可是没过多久,一只蜻蜓飞来了,小猫就放下鱼竿去捉蜻蜓,但没捉到,回来时它发现妈妈已经钓着一条鱼了。小猫就接着钓起来,不一会,又飞来一只蝴蝶,小猫又放下鱼竿去捉蝴蝶,依然没有捉到。回来后,猫妈妈又钓到了几条。猫妈妈很生气,狠狠地批评了它,然后猫妈妈给它讲了“做事要一心一意,不能三心二意“的道理。小猫听了妈妈的话后,开始专心致志的钓起鱼来,不一会就钓着鱼了。

读了《小猫钓鱼》的故事,我想动物们都能明白“做事要一心一意,不能三心二意“的道理,我们人类为什么不能呢?我认为“三心二意,一事无成;一心一意,方可成功”。

小猫钓鱼读后感 篇3

今天,我自己读了一个故事,故事的名字叫《小猫钓鱼》。这个故事真实让我感受颇深,故事内容就由我来给大家讲讲吧!

有一天,天气很好。猫大姐和猫小弟扛着鱼竿,提着小水桶去河边钓鱼。他们到了河边,先挂上鱼饵,再甩下鱼线,就认认真真地钓起鱼来。

不一会儿,蝴蝶飞来了,猫大姐像没看见一样。可是,猫小弟把鱼竿一扔,去追蝴蝶了。蝴蝶飞走了,猫小弟就回到河边钓鱼,这时,猫大姐钓了一条大鱼。过了一会儿,一只蜻蜓又飞过来了。猫大姐没理会,可是,猫小弟又去追蜻蜓了。蜻蜓飞走了,猫小弟又空着手回到了河边钓鱼。这时,猫大姐游钓上了一条很大的鱼。猫小弟钓了一会,没钓着鱼,就生气地对猫大姐说:“你把大鱼都钓完了,我都钓不着了。”猫大姐说:“你自己不专心,怎么能怪我呢?钓鱼就是钓鱼,不能三心二意,你一会儿追蝴蝶,一会儿追蜻蜓,怎么能钓着鱼呢?”猫小弟惭愧地低下了头。于是,猫小弟就开始认认真真地钓鱼。蜻蜓飞来了,猫小弟没理会。蝴蝶飞来了,猫小弟跟没看见一样。不一会儿,他觉得鱼钩一沉,就猛地一拉鱼竿,哈哈,他钓上来一条好大的鱼。

天黑了,猫大姐和猫小弟提着满满一桶鱼兴高采烈地回家了。路上,猫小弟对猫大姐说:“只有一心一意才能钓到大鱼。”

以前,我在故事磁带上听过很多遍这个故事,可是,听完以后,我从来没有认真地想过。今天,读完这个故事,我认真地想了,明白了一个道理:做什么事情都要专心致志,不要三心二意,要不就会什么事情都做不好。就像故事中的猫小弟一样,刚开始钓鱼的时候三心二意,一会儿追蝴蝶,一会儿又追蜻蜓,结果什么也没钓到。最后,他改正了三心二意的毛病,专心致志地钓鱼,终于钓到了大鱼。

以后,我也要像猫大姐一样,不管做什么事情都要专心致志,争取把每一件事情都做得很好!

小猫钓鱼读后感 篇4

星期六,我读了《小猫钓鱼》这篇故事,感觉内容很丰富,也很有意思,。

故事讲的是:一天,猫爸爸带着小猫来到了河边钓鱼。小猫钓着钓着看到了一只漂亮的蝴蝶飞来了,就放下鱼竿去捉它,但是没捉着,只能又回到河边钓鱼。这时,又有一只蜻蜓飞来了,小猫又去捉它,可是还是没捉着。此时此刻,猫爸爸已钓到很多条鱼了,小猫伤心极了。猫爸爸对小猫说:“做事不能三心二意,否则就不能做好这件事。”

我看完这个故事,明白了一个道理,我们做每一件事都要认真去做,不要三心二意,专心致志去做每一件事才能够成功的。

但是,很多同学都有小猫这样的坏毛病,比如说课堂上不认真听讲,做其他事情,做作业时,还看电视,这些都是像小猫一样三心二意的表现。学习,只有一心一意,才能真正学好,课堂只有专心,才能听懂课,作业只有专心做,才能真正掌握。学习,只有一心一意,才能真正学好!

一天,猫哥哥带着猫弟弟去钓鱼,一会儿,蜻蜓飞来了,猫弟弟放下鱼竿去捉蜻蜓,蜻蜓没捉到。猫弟弟跑回来一看,猫哥哥已经掉到了一条大鱼。一会儿,一只蝴蝶飞来了,猫弟弟又放下鱼竿去捉蝴蝶,蝴蝶没有捉到。这时,猫哥哥又掉到一条大鱼,猫哥哥说:“做事不能三心二意”。猫弟弟听了猫哥哥的话,就认真的钓鱼。一会儿,蜻蜓和蝴蝶又飞来了,猫弟弟一动也不动,一会儿,猫弟弟也钓了许多大鱼。

读了这个故事,我想起妈妈常给我说的话:做作业时不要看电视。有一次,我做数学作业,一边算数一边看电视,结果十道算式我只算对了五道,当时妈妈批评了我,我还不服气呢。

从《小猫钓鱼》这个故事中,我明白了一个道理:做事不能三心二意,要一心一意。

小猫钓鱼读后感 篇5

当我再给孩子们讲《小猫钓鱼》故事的时候,我突然想起一个有关教育的问题:说给孩子听还是做给孩子看在对孩子的教育更有效呢?

《小猫钓鱼》中,开始的时候,小猫一会儿捉蜻蜓、一会儿捉蝴蝶,可是猫妈妈却没有一句责怪小猫的话,更没有唠唠叨叨地灌输给小猫大道理:“做事情要一心一意,否则就不会成功。”,猫妈妈只是自己顾自己专心致志钓鱼。妈妈调到大鱼之后,也还是什么也没说,只是让小猫看看她钓到的大鱼,分享自己成功的欢乐。小猫也学猫妈妈的样子钓鱼,结果也钓到了大鱼,小猫为什么能改正自己的错误呢?是因为猫妈妈做给小猫看,让小猫自己体会、感悟,然后内化为自己的意志和品格,变成自己的行动。我希望更多的家长和老师能学小猫钓鱼》中猫妈妈的教子方法。

现在很多教师抱怨学生难教,课堂上说了一大通,但是学生还是老样子,教育的效益很低;很多家长也很苦恼,嘴都要说歪了,可是孩子就是不听大人的话,我行我素。老师和家长在抱怨的时候,有没有思考过:为什么会出现这样的情况的呢?如果家长和父母说的话,孩子都听了,那孩子不就成了完全被动接受的瓦罐了?孩子是受教育的对象,不错,但是他们还是有主观能动性的主体,他们会选择做什么和怎么做,而这种选择的不同,就直接影响家长和老师的教育效果。

如果家长和老师仔细观察,就会发现,我们的孩子是比较容易接受我们做给他们看的。因为这比较直观、易学。特别是小学低段的学生。2015学年,我当一年级班主任,中午饭吃好后,我都会在教室里洒水扫地,很多学生就跟着我做。他们看我扫水前总是把学生书包放到桌子上,洒水很小心,很多学生模仿,几天之后,很多吃饭比我快的学生,就主动到教室里先打扫好教室再去外边玩。从这件事我明白,做给学生看比说给学生听管用。我们的家长也不妨试试做给孩子看。比如,学校要求一年级学生写字工整有力,家长不妨拿张纸,也写写字,然后与小孩交换看,小孩一定会照着样子写好字。

不仅是教孩子学习要这样做,思想品德教育更要如此。因为学生看见老师不仅这样说,而且带头这样做,并取得了好的效果,学生就会肯学并学得好,因为他们知道只要跟着老师这样做,预期的结果就会尾随而至。成功的结果对孩子们激励作用总是巨大的。如果我们家长教育孩子说要孝顺长辈,做得却完全相反,对长辈的漠不关心、出言不逊,这样会给孩子的思想造成混乱,不仅起不到教育效果,还会降低在孩子心中的地位。

希望家长和教师们,在教育孩子时要多做给孩子看,切忌喋喋不休地说。

小猫钓鱼读后感 篇6

当我再给孩子们讲《小猫钓鱼》故事的时候,我突然想起一个有关教育的问题:说给孩子听还是做给孩子看在对孩子的教育更有效呢?

《小猫钓鱼》中,开始的时候,小猫一会儿捉蜻蜓、一会儿捉蝴蝶,可是猫

妈妈却没有一句责怪小猫的话,更没有唠唠叨叨地灌输给小猫大道理:“做事情要一心一意,否则就不会成功。”,猫

妈妈只是自己顾自己专心致志钓鱼。妈妈转投大鱼后,她什么也没说,只是让小猫看到自己调到的大鱼,分享成功的喜悦。小猫也像猫妈妈一样钓鱼,还钓到了一条大鱼。小猫为什么能改正错误?

是因为猫妈妈做给小猫看,让小猫自己体会、感悟,然后内化为自己的意志和品格,变成自己的行动。我希望更多的家长和

老师能学小猫钓鱼》中猫妈妈的教子方法。

现在很多

教师抱怨学生难教,课堂上说了一大通,但是学生还是老样子,教育的效益很低;很多家长也很苦恼,嘴都要说歪了,可是孩子就是不听大人的话,我行我素。当老师和家长抱怨的时候,他们有没有想过:为什么会这样?

如果家长和父母说的话,孩子都听了,那孩子不就成了完全被动接受的瓦罐了?孩子是受教育的对象,不坏,但他们仍然有主观能动性的主体,他们会选择做什么和怎么做,而这种选择的差异将直接影响家长和教师的教育效果。

如果家长和老师仔细观察,他们会发现我们的孩子更有可能接受我们为他们做的事情。因为这比较直观、易学。特别是小学低段的学生。

2015年,我还是一年级班主任的时候,午饭后我会在教室里洒水扫地,很多学生都会跟着我。他们看我扫水前总是把学生书包放到桌子上,洒水很小心,很多学生模仿,几天之后,很多吃饭比我快的学生,就主动到教室里先打扫好教室再去外边玩。从这件事中我明白,给学生看总比听好。

我们的家长也不妨试试做给孩子看。比如,

学校要求一年级学生写得整洁有效。家长不妨拿一张纸来写,然后和孩子们交流,看看孩子们会不会像以前一样写得好。

不仅是教孩子学***样做,思想品德教育更要如此。因为学生看到老师不仅说了这句话,而且带头做了这件事,取得了很好的效果,学生就会愿意学好、学好,因为他们知道只要跟着老师做这件事,预期的效果就会跟着来。成功的结果对孩子们激励作用总是巨大的。

如果我们的父母教他们的孩子孝顺长辈,但他们却用相反的方式。他们对长辈漠不关心,说话粗鲁,会给孩子的思想造成混乱,不仅达不到教育效果,而且会降低自己在孩子心中的地位。

我希望家长和老师在教育孩子的时候,应该多做一些给孩子看的事情,不要没完没了地谈论。

小猫钓鱼读后感 篇7

今天,我自己读了一个故事,故事的名字叫《小猫钓鱼》。这个故事真实让我感受颇深,故事内容就由我来给大家讲讲吧!

有一天,天气很好。大姐和小弟提着钓竿和水桶到河边钓鱼。到了河边,他们先挂上鱼饵,然后放下鱼线,认真地抓鱼。

过了一会儿,蝴蝶来了,猫没看见。可是,猫小弟把鱼竿一扔,去追蝴蝶了。蝴蝶飞走了,猫回到河里钓鱼。这时,猫捉到一条大鱼。

过了一会儿,一只蜻蜓又飞过来了。猫大姐没理会,可是,猫小弟又去追蜻蜓了。蜻蜓飞走了,小猫空手回到河里钓鱼。

这时,猫大姐游钓上了一条很大的鱼。猫小弟钓了一会,没钓着鱼,就生气地对猫大姐说:“你把大鱼都钓完了,我都钓不着了。

”猫大姐说:“你自己不专心,怎么能怪我呢?钓鱼就是钓鱼,不能三心二意,你一会儿追蝴蝶,一会儿追蜻蜓,怎么能钓着鱼呢?

”猫小弟惭愧地低下了头。于是,猫小弟就开始认认真真地钓鱼。蜻蜓飞来了,猫小弟没理会。

蝴蝶飞来了,猫小弟跟没看见一样。过了一会儿,他觉得鱼钩一沉,他就猛拉鱼竿。哈哈,他钓到一条大鱼。

天黑的时候,猫姐姐和猫弟弟带着满满一桶鱼高兴地回家了。路上,猫小弟对猫大姐说:“只有一心一意才能钓到大鱼。”

过去,我在故事磁带上听过很多次这个故事,但听了之后,我从来没有认真想过。今天看完这个故事,我认真地想了想,明白了一个道理:专心做事,不要重复,否则你什么都做不好。

就像故事中的猫小弟一样,刚开始钓鱼的时候三心二意,一会儿追蝴蝶,一会儿又追蜻蜓,结果什么也没钓到。最后,他纠正了自己的二心,专心钓鱼,终于钓到了一条大鱼。

以后,我也会像猫大姐一样。不管我做什么,我都会全神贯注,努力做好每一件事!

小猫钓鱼读后感 篇8

放“五一”长假的第一天,我默读了《小猫钓鱼》这篇文章。

起因是猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。钓鱼过程中,小猫看见蜻蜓就放下鱼竿去捕捉蜻蜓,把鱼竿放在一边,便去与蜻蜓玩耍了,蜻蜓说:“小猫钓鱼不认真,放下鱼竿捉蜻蜓。”小猫停下脚步,面红耳赤地坐在椅子上,拿起鱼竿又继续钓鱼了。可它又扭头一看,看见了一只美丽的大蝴蝶,它又放下鱼竿,去捉蝴蝶了。蝴蝶说:“小猫钓鱼不认真,放下鱼竿捉蝴蝶。”小猫又回到了钓鱼处,正见妈妈钓着了一条大鱼。小猫看看自己的空水桶,脸更加红了,像天上火辣辣的太阳。妈妈说:“三心二意怎么能做好事情呢?凡事都要细心观察,要有耐心,不能半途而废,一定要一心一意才能够做好每一件事,但做事也不能马虎,要细心才能把事情做得更好。”听了妈妈的话,最后,小猫也钓到了鱼。

这篇文章告诉我们,做事不能够三心二意,只有一心一意,才能把事情做好。

小猫钓鱼读后感 篇9

今天,我看了《小猫钓鱼》这篇文章,它主要写了小猫跟着妈妈一起去了河边钓鱼。开始钓鱼时,小猫一会儿去抓蝴蝶,一会儿又去捕蜻蜓。到了傍晚,猫妈妈钓到了好几条鱼,而小猫,却一条鱼也没有钓到。

小猫钓鱼这个故事告诉我们:做任何事情都不能三心二意,那样会一事无成。所以,我们从小就要培养专心致志的好习惯,才可以抵制外界的诱惑,学有所得,做有所成。要想使自己成为一个注意力很强的人,最好的方法是,无论干什么事,都不能漫不经心!

一次,我到朋友家去,发现他还有很多作业,有作文、口算、字帖。他先做作文,他觉得作文最难,就写作文。写了一会儿,他又觉得先写口算很好,写完以后就少了一样作业。又过了一会儿,他又想些字帖,字帖不用想。就这样到了十点钟他一样作业也没写完。

通过小猫钓鱼这件事,可以体会出做任何事都不能分心。

小猫钓鱼读后感 篇10

今天,我读了《小猫钓鱼》的故事,不仅被它的故事情节所吸引,还受到了很多教育。

一天早晨,猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁,拿出鱼竿坐在地上,开始钓鱼了。一开始,小猫专心致志钓鱼。一会儿,一只小蜻蜓飞过来了,它高高兴兴地飞来飞去,小猫放下鱼竿,就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿,飞来了一只美丽的小蝴蝶,小猫就去捉小蝴蝶。一会儿捉蜻蜓,一会儿捕蝴蝶,很不专心,结果,小猫一条鱼也没钓着。

后来猫妈妈对小猫说:“小猫,做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意。”小猫听了猫妈妈的话,惭愧地低下了头,回到自己的原位上开始钓鱼。最后,小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。

读了《小猫钓鱼》的故事,我明白了一个道理:做任何事情都要一心一意,不能三心二意。这样才会成功。我们在学习的时候,要认真完成每一项任务,无论上课听讲,还是课后作业,我们都应该一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用。这样才能学好知识,取得优异成绩。

小猫钓鱼读后感 篇11

最近我看了一本书,那就是《小猫钓鱼》,这本书给我留下了深刻的印象。书中主要讲了:在一个春光明媚的日子里,小猫和它的妈妈来到了河边钓鱼,小猫把鱼竿拿好了以后,静静地坐在那里等鱼上钩,就在这时,一只蜻蜓飞来了,把小猫给吸引住了,就去捉了,蜻蜓没捉到,却看见妈妈已经钓到一条大鱼。小猫便坐在那里继续钓鱼,又看到了一只蝴蝶,这又吸引住了小猫,就捉蝴蝶了,蝴蝶没捉到,又看见妈妈钓到了一条大鱼。妈妈说:“钓鱼就是钓鱼,一定要专心,听妈妈的话,一心钓鱼。这时,蜻蜓、蝴蝶又飞来了,小猫看都不看,两眼一直盯着鱼漂。不一会儿,小猫发现鱼漂往下沉,就使劲把鱼竿一提,终于钓了一条大鱼。从这个故事中,我也想到了在生活中发生了类似的事情。有一次,我在家里找一本书,五分钟后还没找到,就等不及了,还冲家人发火。妈妈提醒我:小猫是怎样钓到鱼的?我愣住了,哎呀,这本书可真起作用了,在它鼓励下,我终于找到了。其实道理很简单,无论做什么事情,都要专心致志,这样才是做一切事情成功的保障。

小猫钓鱼读后感 篇12

星期六,我读了一篇有趣的课外书,书名叫《小猫钓鱼》。这本书内容丰富,也很有意思。

故事开始讲的是,一天猫妈妈带着小猫来到河边钓鱼。小猫钓着钓着就觉得闷,看到一只漂亮的蝴蝶飞过来,就放下鱼竿去捉蝴蝶。小猫蹦着跳着,怎么也抓不到蝴蝶,只能回来坐着钓鱼。过来一会儿,又飞来一只蜻蜓,小猫又兴高采烈去捉蜻蜓,结果还是一样,没错!还是捉不到。但此时,猫妈妈已经钓到了许多鱼了,小猫看到自己的空荡荡的鱼桶,伤心极了。猫妈妈看见了,对小猫说:“你这样三心两意,怎么能钓到鱼呢。”

看完了这个故事,我想起我到朋友家玩的时候,发现她还有很多作业没有做,有作文、有口算、还有字帖。她想先写作文,觉得作文最难,就开始写作文。写了一会,刚写好开头,她又觉得,还是先写口算好,口算简单。但刚摊开口算作业,她又觉得字帖更容易,就换写字帖。就这样不知不觉间,时间就到了十点多,但她一样作业都没有做好。

我知道许多同学都有小猫这样的坏习惯吧,比如课堂上不认真听讲,做其他事情或搞小动作。做作业的时候边看电视边写作业,其实这些都是像小猫一样三心两意的表现。课堂上只有专心听讲,才能听懂课。做作业只有专心一致做,才能真正掌握知识。学习,只有一心一意,才能真正学好。

看完这个故事我明白了一个道理。我们做每一件事情都要认真去做,不要三心二意,只有专心致志去做每一件事情,才能获得成功。

小猫钓鱼读后感 篇13

大家好,欢迎来到浑源县小学语文名师工作室快乐读书吧栏目。我是凯德世家小学的史锦菲,前几天我读了《小猫钓鱼》,故事主要讲述了小猫跟着妈妈和姐姐一起去了河边钓鱼的.故事。钓鱼的过程中小猫一会儿抓蜻蜓,一会儿抓蝴蝶,所以到了中午,猫姐姐和猫妈妈都钓到了大鱼,只有小猫一条也没钓到。这个故事告诉我们,做任何事情都不能三心二意,那会一事无成。

有一次,我到朋友家去做客,发现他还有很多作业没完成。有英语、有作文、口算、字帖。他先做英语作业,他觉得英语作业太难,就写作文。写了一会儿,他又觉得口算很好,就又写口算。又过一会儿,他又想写字帖……就这样到了十点钟,他一样作业一项也没全部写完。现在想起来他多像小猫钓鱼呀!

所以,我们从小就要培养专心致志的好习惯,才可以抵制外界的诱惑,学有所得,做有所成。要想使自己成为一个注意力很强的人,最好的方法是,无论干什么事,都不能漫不经心。小朋友你说呢?

小猫钓鱼读后感 篇14

《小猫钓鱼》这个故事在幼儿园的时候我们就已经学过了,今天我再次读了这个故事,觉得印象更加深刻了。

猫妈妈带着两个孩子去河边钓鱼。猫姐姐跟着妈妈站在老地方不动,猫弟弟拿着鱼竿站了一会儿,看没有鱼游过来,他就换个地方,等一会又换一个地方。一只蜻蜓飞来了,他就放下鱼竿去捉蜻蜓,一对蝴蝶飞来了,他又放下鱼竿去捉蝴蝶。猫妈妈和猫姐姐钓了好几条大鱼,可猫弟弟三心二意地一条鱼也没捉到。

看完这个故事,我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家里写作业,邻居家的小朋友来找你玩,你是放下作业立刻跑出去玩,还是等把作业做好再去玩呢?我们千万不要学小猫,钓鱼的时候不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,到最后落得两手空空。学习上也是这样,如果你在学习的时候想着该上哪儿去玩儿,那么结果肯定是学不好的。

"小猫钓鱼读后感"延伸阅读