最新家访方案(必备4篇)。
【#工作计划# #最新家访方案(必备4篇)#】有时候，制定一个方案比实际执行本身更加关键，因为这样可以确保我们的活动取得有效的结果。在我们平常的工作中，提前制定一个方案扮演了相当重要的角色。这篇文章是工作总结之家在网络上精心整理的“家访方案”，如果您觉得它有价值，请将其收藏起来！
家访方案 篇1
1、家访以班主任为主，在家访前，应与同组教师具体协商，确定好家访的对象。（各组教师具体安排见附件1）
2、家访要面向全体学生，特别突出重点，对生活上有特殊困难的学生家庭、思想上有待进步学生家庭、单亲家庭、学习困难的学生家庭、学业上有重大变化的学生家庭必访。家访第一阶段每人实地走访3户以上，第二阶段走访2户以上。
3、教师在家访活动中要特别注意安全。家访中要讲究方法，态度和蔼，举止端庄。家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。（pOPo666.cOM 泡泡演讲稿）
4、家访活动中应做到“八不”：无特殊情况不要求家长安排车辆接送，不借家访名义向家长提出任何私人要求，不收受家长馈赠的钱、物，不接受家长的吃请报销开支，不参与家长组织的娱乐消费活动，不利用知悉或掌握的教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教，不做“告状式”家访，不以电话联系等其他方式代替家访。
5、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访反馈表，拍下照片以便存档。（反馈表见附件2，照片以班级命名上传至ftp德育处）
家访方案 篇2
1、各级部拟定好家访工作计划，做好宣传动员工作，合理安排好家访时间，各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。
2、家访教师要按照家访计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。
3、教师要对每个家访对象做好记录，在家访时要留有影像资料（如照片），做好访后分析，总结家访工作经验，并认真撰写家访手记。在活动期间，以级部为单位随时将家访手记上传到校园网，注意及时更新，8月20号之前，各级部做好家访活动结束的汇总工作，写好家访总结。纸质材料开学以级部为单位收齐，电子发至教导处邮箱，注明级部家访资料（含级部总结、优秀手记每班一篇，部分照片）。开学初，教导处做好全校家访工作总结，上报景区科教文卫处。
4、教师在家访途中要注意安全，家访中要严格廉洁从教的规定，一律不得接受家长的宴请和礼物等。
5、学校加大宣传力度。在家访活动期间，鼓励各级部及时对本级部的家访活动在景区、扬州市教育网站上宣传报道。
家访方案 篇3
1、学校鼓励辅导员积极参与家访活动（不作硬性要求）。各学院根据自身情况确定家访计划，参加家访的辅导员原则上以走访1-户学生家庭为宜。学校根据学院辅导员家访工作情况给予一定的经费补贴。
2、各学院在1月16日前将《辅导员家访申请表》（附1）统一报到学生教育科备案。家访结束后，辅导员需填写《辅导员家访登记表》（附2），如实反映被访学生家庭的实际情况，提出加强工作的意见和措施。下学期开学后三周内，学院汇总统计家访情况，填写《20xx年寒假家访汇总统计表》（附），连同附2交到学生教育科，完成家访费用报销工作。
3、辅导员家访过程要注意安全，提高自身防护意识，防止发生人身和财产安全事。因生病、生育等特殊情况的辅导员不宜参加家访活动。
4、家访辅导员要从党员干部角度严格要求自己，自觉遵守中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，坚决做到厉行勤俭节约，反对铺张浪费，精简走访程序，提高工作实效，不给被访学生家庭增加迎送和经济负担。
家访方案 篇4
1、各科任教师都要积极参与此项活动，要以此次家访为契机，和家长进行充分沟通，商讨一些具体可行的措施帮助孩子改正问题健康成长。
2、每位科任教师最少家访五名学生，要按要求有针对性家访，要到学生家里去看看实际情况，了解查找学生出现问题的真实原因，认真填写好家访表，并同时拍好照，要用手机横拍，画面里最好有老师、家长、学生在一起沟通交流的情景，照片要命好名，如XX班XX学生，照片一个老师一个文件夹，标清上老师的名字，内含五张家访照片，活动结束后要上交政教电脑桌面相应的文件夹里。
3、家访过程中，要注意方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通，决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访，不得以电话联系等其他方式代替家访。
4、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。同时向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
5、家访不是一次式的，要有一种长期进行沟通交流帮扶的思想，要时刻关注孩子的变化，多和家长进行沟通，及时调整措施方法，本着一切为了孩子健康成长。
6、王旭灿老师负责家访表上交检查登记公布，史海潮老师负责家访电子照片上交检查登记公布。
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走访方案必备14篇
我刚刚看了一篇关于“走访方案”的文章作者的思路很清晰。只须希望而没有行动的人，只能靠做梦来收获所得，想要更高效的完成繁杂的工作。我们需要制定几套不同的方案，方案当中具体目标的完成期限应该写明。请认真分析本文中的数据和统计！
走访方案 篇1
为了丰富员工业余生活，提供员工交流平台，促进企业内不同部门员工的深度交流，增强企业凝聚力，推动企业文化的全面发展，展现员工风采，以更加强健的身体、健康向上的精神面貌，为建设家乡添砖加瓦，公司决定组织汉中市工程建设监理公司三八节健走活动，具体方案如下：
为保证本次健身走活动圆满成功，公司成立筹备工作组，工作组组成人员名单如下：
活动路线： 滨江文化公园项目部—天汉大桥大桥北(西转)-沿河堤-滨江路(东转)-滨江文化公园项目部(全长约7公里)后附图。
公司全体人员。60岁以上人员不建议参加比赛，可根据自身身体状况量力而行;有心脏病或高血压者不建议参加。
个人奖：按员工年龄段分组，共7组。男子5组，取前5名;女子2组，取前3名。
男子组：30岁以下A组，30-40岁B组，40-50岁C组，50-60岁D组，60岁以上E组。
团体奖：取各处人员成绩前五名时间为总成绩，按前五名总时间分为团体一二三名。
12月31日上午8点30分在滨江文化公园项目部集合，各部门清点人员，并进行热身活动，特别是踝关节和膝关节要活动开。
8点50分，由公司领导、局领导等分别做动员。
9点00分，由公司总经理白晓雨发令，比赛正式开始。
各参加人员比赛前发放参赛卡，中间3处签到点必须全部签到，如有遗漏，不计成绩。
全部人员到终点后，待裁判统计成绩后，举行颁奖仪式，领导总结讲话，并发放纪念品。至此，活动结束。(预计结束时间上午11点30分)
参赛人员请勿携带贵重物品，以免路上不小心丢失。
比赛中如身体不适，可弃权，报告给签到人员或后勤人员，收回参赛卡。
如遇下雨等特殊情况，另行通知。
1、一面大旗(内容：汉中市工程建设监理公司职工第二届健身走活动)。
2、各监理处、监理部根据自身情况考虑服装统一，在公司报备。
3、条幅，用于开幕式及颁奖仪式。
5、矿泉水，纸巾(赛前发放，后勤车上准备)。
6、参赛卡、签到章。
7、奖品、纪念品。
走访方案 篇2
为扎实有序推进我镇“入村寨进社区走企业访群众”大走访活动，按照区委政法委对大走访活动的安排部署，结合我镇实际工作。特制定方案如下：
一、总体要求
认真学习贯彻落实习近平总书记关于新时代政法信访工作重要论述精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党中央、省委、市委、区委关于入村寨走企业访群众”大走访活动的决策部署，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；坚持以人民为中心，坚持从群众中来到群众中去，把党的群众路线贯彻到工作各环节，进一步密切党员干部与群众之间的联系；坚持刀刃向内、正风肃纪，找准政法信访队伍中的问题病灶，持续纠“四风”树新风，精心谋划和组织开展政法队伍教育整顿，努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法队伍；坚持共建共治共享，适应人民群众对美好生活的向往、维护社会和谐稳定，巩固党的执政基础，保护人民群众合法权益，服务保障经济社会发展，高标准高质量做好年末岁首各项政法信访工作，努力创建平安XX，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，为决胜全面建成小康社会、开启新时代全面建设社会主义现代化新征程创造良好的社会环境。
二、活动目标
以解决影响安全稳定的突出问题为着力点，以组织和动员广大人民群众积极参与为着眼点，以提升人民群众获得感、幸福感、安全感为落脚点，坚持走出去、走下去、走深入，问政于民、问需于民、问计于民，组织全镇综治专干及各村村支两委干部、驻村工作组等人员集中时间、集中力量、集中精力开展“入村寨走企业访群众”大走访，覆盖全镇所有村寨和重点企业，做到问题线索广收集、矛盾纠纷得化解、纪律作风大转变、警群关系更融洽、政法形象有提升，努力实现“发案少、秩序好、服务优、群众满意”的工作目标。
三、活动安排
（一）集中大走访阶段（20XX年12月初至2021年1月底）。
1、动员部署。20XX年12月上中旬，各村、各单位根据本方案，与辖区内单位当前重点工作统筹结合，细化实施方案，明确走访重点群众、重点企业、重点任务，做好宣传材料、走访登记表、走访台账等，开展动员部署、组织发动等工作，整体联动、一体推进大走访活动。
2、集中走访。20XX年12月中旬至2021年1月底，全面实施“入村寨走企业访群众”大走访，深入基层、深入群众、深入企业开展集中走访、了解民情、听取意见，检视查找政法信访工作、政法信访队伍中存在的突出问题等。坚持边访边改，立行立改，对大走访收集到的问题、建议筹及时汇总梳理、移交办理，解决问题。走访范围覆盖全镇所有村寨和重点企业，确保每个村寨入户率不低于10%。结合我镇具体实际，分三轮完成集中走访任务，第一轮集中走访时间为20XX年12月8日至12月20日，第二轮集中走访时间为20XX年12月21日至2021年1月10日，第三轮集中走访时间为2021年1月11日至1月底。
3、阶段小结。2021年2月份，对集中大走访的工作情况、问题建议等及时汇总分析、总结评估，全面梳理、举一反三，找准找实共性问题，全面整改，充分运用到政法队伍教育整顿、建设更高水平的平安XX等工作中。对集中大走访查缺补漏，对存在的走形式、搞变通、弄虚作假等问题严肃查处，组织“返工”“补课”。
（二）常态化大走访阶段（贯穿政法队伍教育整顿全过程）。
在集中大走访基础上，结合政法队伍教育整顿部署要求，梳理总结集中大走访阶段的有益做法、成功经验，形成大走访长效机制，将大走访活动贯穿政法队伍教育整顿全过程，持续推动，全面拓展，力争遍访全镇所有家庭。
四、重点任务
（一）走村入户进企，助力脱贫攻坚。紧紧围绕中央、省委、市委、区委关于高质量打赢脱贫攻坚收官战、全面建成小康社会的各项决策部署，结合驻村帮扶“大回访”等工作，深入农户、易地扶贫搬迁户等家中，深入基层群众身边，广泛宣传党的十九届五中全会精神和习近平法治思想，广泛宣传党的路线方针政策，广泛宣传脱贫攻坚做法及成效，广泛宣传政法信访干部护航脱贫攻坚的新举措新成效，对困难群众、困难企业提供力所能及的协调帮助，讲好脱贫故事，强化感恩教育，引导信访干部和人民群众不断增强感恩之情、奋进之志，全力助推脱贫攻坚同步小康圆满收官，不断巩固提升脱贫攻坚成果。
（二）深化思想认识，适应群众需求。结合深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会和即将召开的省委、市委、区委全会精神，把准确领会上级精神与全面把握基层需要统筹起来，深入群众，虚心向群众学习，倾听群众呼声，汲取群众智慧，通过了解群众对美好生活的新期盼、企业对高质量发展的新需求，进一步深刻认识“十四五”时期我国进入新发展阶段的重大判断，深刻把握我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识构建新发展格局的重大意义，强化大局意识、责任担当，紧密联系政法信访工作、岗位职责，思考谋划政法信访部门服务发展、保障安全的工作思路和措施，奋力开启我镇政法信访工作现代化建设新征程。
（三）为民排忧解难，增进血肉联系。持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，在大走访活动中不断提升对“以人民为中心的发展思想”的理解，充分认识人民群众是推动政法信访工作的磅礴伟力，坚守人民立场，把为民服务、为民解忧贯穿大走访全过程各环节，聚焦群众最急最烦最怨的问题，学习好运用好“枫桥经验”，依靠法治及时就地将矛盾纠纷解决在基层、解决在萌芽状态，在调解纠纷中展示政法干警、信访干部的风采，在化解矛盾中展现政法干警、信访干部的担当，不断提升政法信访工作的公信力，使人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
五、组织统筹
大走访活动综治办牵头协调，各村、各单位积极参加的方式开展。成立XX镇“入村寨走企业访群众”大走访活动领导小组，小组成员如下：
组长：XXX、XX镇政法委书记、武装部长
副组长：XXX、XX镇派出所负责人
XXX、XX镇综治办负责人
XXX、XX镇司法所负责人
成员：XXX、XX镇温泉村综治协管员
XXX、XX镇引子渡村综治协管员
XXX、XX镇XX村综治协管员
XXX、XX镇新寨村综治协管员
XXX、XX镇光明村综治协管员
XXX、XX镇水江村综治协管员
XXX、XX镇下坝村综治协管员
XXX、XX镇关口村综治协管员
XXX、XX镇桃花湖村综治协管员
领导小组下设办公室在镇综治办，王平书记兼任办公室主任，负责负责组织协调、督促检查大走访活动相关工作。王波、古超、XXX、负责抓具体工作落实，各股室负责人为办公室成员。
六、工作要求
（一）统一思想，加强领导。全镇政法信访工作要从践行以人民为中心发展思想、加强政法信访人员全面从严管党治警的高度，充分认识开展政法信访大走访活动的重要性和紧迫性，切实履行第一责任人责任，带头参与走访，加强统筹安排，全面动员部署，研究解决问题，有序组织实施。各村、各单位要结合分配大走访任务，合理安排人员开展大走访工作，确保大走访活动推进有序、成果明显。
（二）强化管理，务求实效。加强大走访活动的组织管理，调查走访过程中要充分尊重人民群众的主体地位，讲究方法、聚焦问题、问计于民，真心走访、热心走访、专心走访，确保走访了解情况的真实性、有效性，坚决杜绝走形式、走过场。要对收集征求到的问题线索、意见建议、评价成效等进行汇总梳理，及时对有关问题线索、意见建议等研究办理。对能够解决的立即解决，对一时不能解决的，研究制定工作措施，明确时限、责任人等，并向群众做好解释，争取理解支持，做到事事有着落，件件有回音。
（三）科学统筹，协调运转。各村、各单位要服从安排，按照领导小组办公室要求有序推进大走访工作。要大力宣传大走访活动的做法成效，重点宣传基层警民互动、排忧解难等生动事迹，营造良好氛围。各村每周至少要上报走访信息，认真填写走访工作有关登记表册，建立办理困难问题台账和大走访工作台账，按时将走访工作进展、统计数据、信息简报等报送镇综治办，以便及时掌握工作进度，使走访过程可追溯、可回查，确保走访全覆盖、不遗漏。
走访方案 篇3
活动时间：“20XX年4月15日”(如遇天气原因，顺延至第二天)
活动背景：进入21世纪全新的时代，人们的健康意识空前提高，“拥有健康才能拥有一切”的新理念深入人心，因此有关健康问题引起各界人士关注。同时随着人们生活、工作压力增大，我们和生活健康质量也越来越下降。我们应该唤起大家对健康的关注。时值人间四月芳菲尽，春光明媚、风和日丽，吉利网特为广大户外运动爱好者开展一次“阳光之行，健康生活”户外徒步活动。本次活动，意在让大家亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展视野，亲身感受生活的美好。
活动目的：通过利吉网组织的此次活动，提醒大家对健康的关注，进一步提高生活质量，感受阳光之行，健康生活，从而提高利吉网的知名度。
4)采购必须品：
(1)解热、镇痛类药物，如阿司匹林。
(2)防暑药，如藿香正气丸、清凉油等。
(3)呼吸系统常用药，草珊瑚含片、西瓜霜含片等。
(4)外伤药，如正红花油、碘酒、创口贴、喷雾剂、绷带等。
2)活动开始前，向前来参加活动的人员介绍此次活动的`主办方，赞助方利吉网
3)在活动中途如午饭期间安排一些小活动，如：10道脑筋急转弯，发放一些小奖品(200-300元)，在调动大家情绪后，在对利吉网做一个简短的介绍，并给每人发放一张宣传彩页。目的在于让大家心情愉快的主动接受利吉产品宣传单。
活动冠名：为利吉网提供活动冠名权，“阳光之行，健康生活”户外徒步活动
条幅宣传：在中途休息现场悬挂活动宣传横幅，横幅标语及样式由合作双方共同拟订，并举行趣味活动，介绍利吉网，发放宣传彩页。报纸宣传：相关媒体对活动进行相关报道。
荆门日报对活动进行相关报道稿件宣传：活动之后用相机将本次活动值得回味的场面，处理后上传各大网站进行立体多方位宣传。
5)制作详细费用统计表。
走访方案 篇4
为认真贯彻落实市委全市作风效能建设大会精神,深入推进党政领导干部下基层“三访三促”活动,巩固市残联“服务基层、服务群众”活动成果，进一步转变工作作风，密切党群关系，决定开展市残联干部下基层“三访三促”活动，现将方案安排如下：
干部下基层主要是通过深入基层调查研究，了解实情、指导工作、总结经验、努力为残疾人解决实际困难。
（一）深入调研。市残联领导班子成员要确定二个街道四个社区，市残联机关处室负责人要确定一个街道二个社区，深入群众，走访残疾人家庭，每月下基层不少于一次，要将下基层与日常工作统筹兼顾，针对残疾人工作存在的难点热点问题，有目的地开展调研工作。每月将调研情况写成调研日记报组织人事处。
(二）宣传政策。要积极发挥残联自身优势，在调研活动中要认真、及时、准确地做好党的路线、方针、政策和省市有关政策的宣传教育，特别是围绕残联中心工作，就贯彻落实残疾人优惠扶持政策的宣传、协调、督办、落实,努力发挥惠残政策的作用。使残疾人真正得实惠。同享改革开放成果。
（三）指导服务。要根据调研所在点实际，深入社区、残疾人家庭，了解情况，听取意见和建议，针对存在的问题和不足，提出合理化的指导意见，重点做好热点难点问题的.解决处理和相关协调服务工作。
（一）每个干部到所挂钩街道、社区，每月要落实调研时间。遇有重要活动、重大事件时要随时到联系点帮助开展工作。在联系点走访残疾人不少于蹲点社区残疾人总数1/3。
（二）每个干部到联系点都要认真遵守市委党风廉政建设的规定，轻车简从，真正做到为民、务实、清廉。
（三）每个干部要建立联系点工作日志，把到联系点调研、指导工作、征求意见、需待解决的问题等情况进行记载，重大问题要及时研究，年底完成调研报告。调研报告要做到内容翔实，实事求是，观点鲜明，反应实情。对残疾人工作有一定的指导意义。
走访方案 篇5
20xx年新春佳节将至，为了贯彻落实党的十九大精神，进一步做好我院老党员、老干部、困难党员、困难群众的生活保障工作，让更多的老党员、老干部、困难党员、困难群众能够感受到学院的温暖，确保他们能过上一个愉快祥和的佳节。结合学院实际，经研究，决定开展春节走访慰问活动，特制定本方案。
一、走访慰问对象
学院老党员、老干部、困难党员、困难群众
二、走访慰问时间和慰问金发放标准
20xx年1月8日至10日，具体走访时间由各走访慰问组带队领导在规定时间内自行安排。慰问金以每户600元为标准发放。
三、走访慰问对象及分组安排
第1组：
带队领导：高楚云
成员：
工作人员：
走访慰问对象：
老党员、
困难党员、群众：
第2组：
带队领导：戴旻
成员：
工作人员：
走访慰问对象：
老党员和老干部：
困难党员、群众：
四、工作要求
1.提高思想认识。春节是中华民族的'传统节日，在此期间集中开展走访慰问活动，察民情、知民意、解民忧，对于密切党群干群关系，维护社会和谐稳定具有十分重要的意义。同时，开展走访慰问活动，可以使党员干部能够更好地深入基层、贴近实际，对于增强宗旨观念和为民意识，转变工作作风将起到促进作用。
2.明确责任分工。走访慰问期间，要加强沟通协调，合理安排，确保活动有序开展，坚决杜绝应付差事，走过场现象的发生。
3.严肃工作纪律。要认真执行廉洁自律有关规定，慰问活动中不得收受礼品，不得给贫困村和困难人员增加负担。
走访方案 篇6
为深入贯彻党的十九大提出的办好学前教育精神和要求，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,推进《xx县第二期学前教育三年行动计划(xx-xx年)》顺利实施，给广大幼儿过一个祥和快乐的节日，县妇联、县教体局拟请县六大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间，集中走访幼儿园、留守儿童活动站，慰问贫困儿童。通过走访慰问，向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果，进一步推动加快学前教育事业发展，营造全社会支持学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下：
一、时间安排
xx年5月25日—6月10日
二、活动形式
1、走访慰问：
走访单位:部分小学、乡镇中心幼儿园、承担新疆学前教育管理干部培训任务的'部分民办幼儿园、留守儿童活动站，同时慰问贫困儿童。
2、察看部分学前教育重点项目建设现场。
三、参加人员
县几大班子领导，县委办公室、县政府办公室、县关工委、团县委、县妇联、县教育局有关单位负责人，新闻单位等。
四、责任分工
(一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间，并与联络人对接, 联系新闻单位。
(二)县教体局负责制定工作方案，准备幼儿园慰问品，安排现场，确定线路，协调有关部门等。
(三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。
走访方案 篇7
为进一步加强街道社区党员干部同居民群众的鱼水联系，真正做到“进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心、和百家亲”，不断提高居民对政府工作的知晓率和满意度，经街道党工委研究，决定在全管区开展“访民情、解民忧、暖民心”常态化入户走访工作，现制定以下工作方案。
一、指导思想
以全面推进宜业宜居幸福市南区建设为主要目标，以解决问题、推进工作、构筑和谐为重点，通过开展常态化的入户走访活动，全面了解社情民意，切实解决问题困难，及时化解矛盾纠纷，夯实工作基础，促进管区经济社区实现平稳快速发展。
二、目标要求
通过“访民情、解民忧、暖民心”入户走访，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，积极回应群众诉求，快办居民急盼事，办好居民身边事，办实居民关注事，以实实在在的成效取信于民。
通过“访民情、解民忧、暖民心”入户走访，进一步密切与管区群众的联系、改进工作作风，以优良的党风政府带民风聚民心，增强广大党员干部的服务意识、责任意识和大局意识，打造清廉务实高效的基层干部队伍。
三、方法步骤
(一)制定工作方案。各科室、各社区根据工作实际，认真研究制定工作方案，明确走访人员、责任分工及走访对象，包片到组、包户到人，扎实开展入户走访工作。
1、各社区工作站站长以管区居民及分管工作的服务对象为走访对象;街道机关的人员以联系社区的居民为走访对象;党群科以优秀党员、困难党员为走访对象;民政科以低保、低边、残疾、“两参”人员等困难群体为走访对象;建管科以社区综合服务队员为走访对象;计生办以社区计生网格员及为走访对象;经发办以驻街单位为走访对象;综治办、计生办、经发办联合走访管区重点纳税单位。
2、各社区以困难家庭、不稳定人员为重点，对管区所有居民进行普遍走访。
3、各科室、各社区工作人员以分片包户的形式，明确走访范围和走访数量。科室每月走访服务对象不少于15人(家)次，社区工作站站长每人每月走访居民不少于15户，街道机关人员每人每月走访联系社区的居民不少于15户，社区工作站专职工作人员每月走访不少于30户，社区干部每人每月走访居民不少于15户，片长、楼组长每人每月走访居民不少于20户。
(二)走访形式
采取错时上门的走访形式，要处理好入户走访与日常工作的关系，提前做好个人工作安排，做到工作与走访“两不误、两促进”。走访前积极了解掌握走访对象的基本情况，提高走访工作针对性。
(三)走访内容
1、了解社情民意。在入户走访过程中，填写调查问卷(附件一)及调查表(附件二)，了解需求和困难，收集对街道社区工作的意见建议。对于居民、企业提出的需求和意见，能当成解决的当场解决，解决不了的，耐心细致的做好思想工作，并详细记录。
2、正确宣传引导。入户走访时，要坚持正面引导群众，积极宣传街道、社区的亮点工作、惠民政策和便民工程，及时发放政府政策宣传、便民折页等材料。注重矛盾纠纷的排查调处，能够当场调处的当场调处，不能当场调处的做好记录，及时报送街道、社区协调处理，确保小事不出社区、大事不出街道。
3、其他工作任务。政府需要社区居委会协助开展的常规性或临时性入户工作，如经济普查、创城入户、《向您汇报请您评议》致居民一封信发放等，社区居委会按照工作要求做好宣传发动，确保任务落实。
(四)双向反馈
科室、社区对走访中收集的问题要认真归纳梳理，每周五将本周走访进度及普遍性的问题意见整理汇总报党群科。党群科每周编发1期专报，协调各科室落实解决问题，各社区要及时将问题的落实情况，以适当形式反馈当事人，做到件件有回音、事事有着落、人人有答复。
四、工作要求
(一)走访户数、次数要达标。各社区工作站全年走访居民不少于20__户(为站长、工作站专职工作人员、街道机关联系社区人员及各社区工作人员的走访户数，不包括片长、楼长走访户数);对重点纳税企业、困难家庭等走访重点，全年走访不少于3次;片长、楼组长每半年对管区居民普遍走访一次。各社区每半年组织一次《向您汇报请您评议》致居民一封信发放活动，各社区要结合入户走访，保证发放、张贴及时到位。
(二)做好走访记录留存。走访人必须如实填写走访记录，各科室、各社区要做好走访记录的整理归档工作。根据入户走访情况，各社区建立起集党务、民政、综治、计生等情况于一体的居民基本信息台账，并随时更新完善，实行动态管理。街道将对走访记录及居民台账每季度进行一次检查。
(三)工作务求实效。对于走访中群众反映的问题，要以切实解决问题为原则，能够解决的当场解决，对一些把握不准的政策性问题和群众提出的涉及法律、资金、行政审批等方面的要求，不随意答复，做好详细记录，及时汇总上报。各科室根据职能分工，对于群众反映的问题，要相互配合、密切协作，保证工作不搞形式、不走过场。
走访方案 篇8
公司的发展离不开员工的努力，而员工们也正用他们职业化的专业素养，工作激情、敬业精神在公司的这个大团队中赢得大家的尊重，并成为推动公司发展的重要力量的一份子，公司感谢员工加盟后所作出的贡献，更要感谢员工家属对员工在公司里工作的支持和鞭策，正是由于家属对家庭无私的奉献，使得我们的员工得以是工作现场安心的工作。也是由于家属的理解，使得我们的员工得以专注地投入公司事业中来。所以为增强员工的凝聚力和对公司的认同感，进一步在公司内部营造团结协作、相互理解的温馨家庭氛围，经总经办研究决定，在内部将持续开展员工家属走访活动，此次活动将对公司每个员工家庭进行走访。具体方案如下：
二、活动目的：走进员工家庭，通过面对面座谈的形式相互了解员工家庭的基本情况及告知员工在公司的工作情况，为员工和家属提供放心和周到的服务，充分体现以人为本的企业文化理念。
走访小组和走访方式：以部门为单位，采取各部门上级主管走访下级员工家属的方式进行。 四、走访时间：所有员工每人每年不少于1次/人
具体走访时间由各走访小组根据公司经营情况，在不影响正常工作的前提下自行确定。 五、走访对象：公司全体职工家庭成员 六、走访原则及要求：
1. 各部门管理干部走访下级员工家属。
2. 各部门指派走访人参与走访时，要现场采集可用的真实的照片2-3张和素材，保证结果的真实与有效性。 3. 部门联络人负责走访小组与被走访人的联络，并提前告知总经办走访计划。
4. 每个走访小组原则上由2—3人组成：走访领导1人、走访人1—2人（每次走访人不得少于2人且部长必须参加）。
陕西久辉长久以来一直关注着员工的工作、生活和成长，开展了各项举措力争给员工一种在久辉工作安心、生活开心、心情舒畅的良好亲情氛围。员工在公司感受到的不仅仅是事业的发展，教育的继续，还有良好的企业文化和人文关怀。我们有理由相信，经过励精图治的几年后，陕西久辉的明天会更美好！
附件1：员工家庭走访记录表 附件2：走访资料汇总表 附件3：各单位走访人员安排
走访方案 篇9
为丰富教职工业余化生活，进一步鼓励广大教职工走出户外、亲近自然、愉悦身心，引导教职工养成健康的生活习惯，提高教职工的健康水平，营造“健康生活、快乐工作”的良好氛围，我校拟举办“健康生活，快乐工作”20xx年元旦教职工环校园健步走活动。现将有关事项通知如下：
时间：12月28日（周三）下午4点整活动开始，:0参赛人员准时到学校东操场集合。
线路：从东操场南门出发左转至东大门→东操场东北角→方圆超市→一食堂→校医院→西操场南端→建筑技术馆南门→学校西大门→利亚楼→新图书馆南侧→游泳池→第二教学楼南→第一实训楼→东大门为终点。
2、报名时间：20xx年12月21日下午下班前由各基层将参加活动人员名单报校工会。
请各基层工会按要求认真组织好本单位会员参加活动。
1、参赛会员必须是身体健康者。
2、参赛者根据当天天气情况适当增减衣物，重在参与。
各单位要充分了解活动参加者的身体情况，凡身体有疾病因剧烈运动易引发健康危险的教职工不得参加，如途中有身体不适者，请及时退出，以确保安全。
4、明参赛，保护环境，严禁吸烟，不乱扔垃圾。
四、活动结束后，各基层工会到教育超市领取本单位活动纪念品。
走访方案 篇10
为了落实区政府关于做大走访工作，促进领导干部深入基层，访民情解民忧，惠民生，局长带头大走访活动，我们局的具体方法如下：
一、 坚持以__为统领，紧紧围绕，讲责任、讲正气、干事业、比贡献主题实践活动，进社区宣传群众，组织群众，服务群众，着力提高党员干部做好群众工作的能力水平，在整个社区形成关注社区重视社区，支持社区的良好氛围，为实现社区新跨越夯实基础。
二、安排时间
活动从20__年7月开始至20__年11月结束，共计半年的时间。
三、 活动内容
进村入户访民情，深入基层第一线重点走访拆迁户，上访户，困难户，老党员，老干部，老模范，下岗职工深入了解群众生活中的困难和问题，认真听取意见和建议，尤其是要把矛盾问题多作为重点，（每月不少于12天）走访不少于80户，我们要做到发现一件解决一件，切实让群众感受到新的变化。
四、 服务发展要民心，
要带着问题下去，要坚持解决问题的方案要从群众中来，办法要到群众中找 ，通过畅通民意表达渠道，广泛征询意见建议邓
形式，集中民智，运用民智，要根据我单位的实际情况，创新服务载体，完善社区党建工作共建协调机制，确定帮扶困难户，经常深入联系调研参加__生活会，对争先创优活动进行点评，努力把联系点建成党建和联系服务群众的示范支部书记联系帮扶1—2户困难户。
五、 要在辖区内化解矛盾安民心
要把群众反映的较为突出的问题，作为走访的着力点，把解决信访积案和涉法涉诉信访问题作为我们这次工作的重点，并上门走访，认真收集群众的意见建议，认真开展开门接访听取群众意见及时研究办理并予以回答。
六、 方法步骤
一， 动员部署学习培训，从20__年7月初；
1、 确定走访联系单位，制定活动实施方案。
2、 召开辖区的动员大会对活动内容进行安排部署。
3、 集中社区内的党员和社区两委成员集中学习。
二， 调研走访，解决问题（从20__年7月初至20__年11月初） 1采取座谈，走访，谈心谈话，问卷调查，听取群众意见，记好民情日记。
2，采取灵活多变的方式。
3，认真写好群众反映的问题收集登记
4，建立自上而下的联动机制，协调解决问题。
三、总结评议，巩固提高（20__年11月）
1， 开展基层单位干部群众大走访活动情况满意度测评。
2， 开展四查四比活动。
3， 总结活动经验，建立健全领导联系，部门共建不断提高群众
工作经常化、制度化水平。
走访方案 篇11
为进一步优化营商环境，更好的服务市场主体，根据我局职能职责，并结合我区农业农村工作实际，特制定本实施方案。
一、工作内容
（一）进一步转变工作作风。通过开展机关作风整治专项行动。加大对不作为、不顺畅、办事环节繁琐、擅自增加审批条件、办理时限长等作风问题整治专项行动。通过开展机关作风整治和服务企业意识提升，不断强化全局干部职工纪律规矩意识和服务企业意识，有效提高服务企业的能力和效率，使政策环境、政务环境、社会环境等得到优化。
（二）加大农业行政审批改革。加大农业农村行政审批改革，减少办理事项所需证明材料和手续。深入推行“互联网+政减少办理事项所需证明材料和手续。深入推行“互联网+政行政许可等领域的“一次办结”机制。同时对行政审批事项的实施方式、运行路径及实现程度进行自查，模拟运行行政审批和申请服务事项，发现问题立即整改，为乡村振兴创造良好的农业农村发展营商环境
（三）规范行政执法检查。推进“互联网+执法基层执法效率，提高农业行政执法精细化水平，实现”双随机”检查机制，充分发挥区农业农村局现有的设施、技术、仪器，强化执法服务意识教育，提升抽查覆盖率。
（四）开展志愿者服务活动。充分发挥区农业农村局现有的设施、技术、仪器、人才等优势，全力建设志愿服务队，对农业服务组织、企业、种粮大户及种粮农户合作社等，开展以专业化技术服务为主的服务活动，为营商环境优化做实事。
（五）提升人民群众法治意识。通过给农民、农业企业发放宣传资料，在村内张贴省种子、农药、化肥公告，普及鉴定种子、农药、化肥方法及相关的法律知识等方式，进一步夯实法治化营商环境的群众基础。
（六）提升投资环境满意度。通过秘书式服务招商引次农业企业，使得投资企业反映的问题能得最快，最优的解决，投资环境满意度全面提升。良现象得到有效遏制，投资软硬环境“短板”加快补齐，建立“亲”、“清”新型政商关系。
二、主要措施
（一）精心安排、全面展开。
1、组织学习讨论。在讨论交流中深化认识、统一思想、明确任务。
2、开展动员部署。召开全局开展优化营商环境动员会。制定下发工作方案。
（二）攻坚克难、重点突破。局领导干部、各科室主要负责人要围绕重点工作目标，组织开展自查自纠。开通过召开座谈会、设立意见箱、调查宣网络征集等形式，广泛征求服务对象、所属企业和社会各界的意见和建议，认真梳理，逐项归类，形成问题清单。将问题清单报局领导小组汇总。并制定出切实可行的整改措施，逐条整改。
三、组织保障
（一）加强组织领导。成立市区农业农村局优化营商环境工作领导小组，局长任组长，局班子成员副组长，局相关科室及局属单位负责人为成员。负责全局优化营商环境整顿工作，位负责人为成员。负责全局优化商环境整顿工作，定期定期领导干部要率先垂范，带头深入企业，带头听取意见，带头帮助企业解决问题。各科室、局属单位要做解放思想、服务企业的排头兵，全面理清影响发展的思想、制度和体制问题，推动思想解放、加快发展。
（二）强化精准服务。找准企业发展困难的症结，寻找最有效帮扶方法，实施精准帮扶，确保服务到位，政策运用到位，引导企业不断发展，努力实现工作部署有新思路、落实上级决策部署有新举措、干部精神状态有新起色、体制机制创新有新进展、服务企业发展有新成效。
（三）加强舆论引导。运用多种形式，做好宣传引导工作，要办好信息专栏、宣传板报和专题报道，加强正面引导，营造服务企业的浓厚氛围。
（四）严守工作纪律。严禁全局干部职工借机收受企业宴请和礼品，决不能给企业的正常经营活动添麻烦、增负担，杜绝吃、拿、卡、要的行为发生。
走访方案 篇12
为了进一步规范我村吸毒人员社会帮教工作落实各项社会帮教措施，打好禁毒人民战争，积极推进无毒社区，件事村委对全村现有吸毒人员社会大帮教活动，现将活动情况总结如下：
一、组织领导
大帮教活动镇禁毒委负责实施，帮教小组由全镇府公职人员、村委、家属成立了“三位一体帮教小组一帮一“帮教人员进行帮教。
二、帮教职务
1、帮教小组要经常走访帮教对象，与帮教对象和监护人员见面，谈话，对帮教对象讲明吸毒对社会对家庭
，尤其对本人身体造成危害，增强其戒除毒的信心和决心。教育感化吸毒人员的正常的人生道路。帮教谈话有记录，被帮教人或监护人签字按手印认可。
2、每月组织帮教小组召开一次碰头会，由帮教小组汇报吸毒思想转化及帮教情况，针对存在的问题共同研究帮教措施。在开展帮教工作中，对生活困难就业无门的吸毒人员帮教小组要技术向镇村委会汇报，尽力帮助解决，对本人承诺不再吸毒，脱毒一年以上，且经尿检六次合格的帮教小组要积极向民政部门反映，优先纳入农村最低生活保障。
3、被帮教的吸毒人员离开居住地址时，要经联户同意，并了解去向，并对其开展跟踪跟踪，开展工作情况要作详细记录。
三、工作完成情况
截止20xx年12月30日止，我村共有在册吸毒人员12人，现有吸毒7人，为落实好吸毒人员帮扶工作，督促帮扶责任人认真履行职责，同时对吸毒人员认真实施尿检，到目前为止，通过三年尿检，进行了脱毒认定，撤销重点，人口管理的吸毒人员共计1人，社区（康复）人员定期尿检，对其进行帮教谈话，给他们讲解当今的进度形势认识到参加社区（康复）的重要性，保证按时参加尿检，争取早日戒断毒瘾。
四、存在的问题
由于我村地理环境复杂，村民文化素质普片偏低，在外市务工期间经不住别人引诱，沾上毒品，造成新增吸毒人员、青少年就业困难，导致大量无业青少年在社会上闯荡无所事事，对我村禁毒工作的开展带来一定的难度。
五、在下年度的工作打算
1、加强对现有社区戒毒（康复）人员的管理、督促按时参加尿检，要求帮教责任人做好帮教工作，提高管控率和尿检率。
2、加强外市吸毒人员的管理，做好行前禁毒教育，不能走上毒品犯罪的道路。
盘江镇向阳村委会
20xx年12月25日
盘江镇向阳村20xx年禁毒工作
走访方案 篇13
为进一步深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，自觉践行以人民为中心的发展思想，持续深化拓展全镇政法队伍教育整顿工作成果，持续巩固全镇政法信访系统“入村寨进社区走企业访群众”大走访成效，全面加强政法信访队伍建设，全面推动政法信访工作高质量发展。根据《中共XX省委政法委员会关于印发的通知》X政法〔20XX〕2号、《中共XX市委政法委员会关于印发的通知》X市政法〔20XX〕3号、《中共XX县委政法委员会关于印发的通知》X政法通〔20XX〕3号要求，结合我镇工作实际，特制定本方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，全面贯彻习近平法治思想和习近平总书记“七一”重要讲话精神，全面贯彻习近平总书记关于新时代政法、信访工作的重要论述，持续巩固深化全市政法队伍教育整顿工作成果，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；坚持以人民为中心，从群众中来到群众中去，把党的群众路线贯彻到政法信访工作全过程、各环节，进一步密切党群干群警民血肉联系；坚持共建共治共享，不断适应人民群众对美好生活的向往、对政法信访共治的新期盼，高标准高质量做好当前各项政法、信访工作，努力建设更高水平的“平安XX”“法治XX”，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、主要任务
坚持党委牵头、部门联动、政法主抓的工作原则，通过集中开展全镇政法信访系统“入村寨进社区走企业访群众”大走访活动，唱响政法好声音、讲好政法好故事，全面维护社会大局持续和谐稳定。
一着力强化党的方针政策和法律法规宣讲。通过集中开展大走访活动，进一步将党的路线方针政策传递到基层人民群众中，画出最大同心圆，形成最大公约数，凝聚起建设有中国特色社会主义的强大力量；进一步推进“八五”普法落地，树牢人民群众“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的坚定法律信仰。
二着力解决影响安全稳定的突出问题。通过集中开展大走访活动，问政于民、问需于民、问计于民，广泛听取和征求人民群众对全镇政法信访工作的意见建议，建立工作台账、形成问题清单，以实实在在的整改成效取信于民；围绕“四新”主攻“四化”，着力解决影响人民群众安全和社会稳定问题，不断推进政法信访工作高质量发展。
三着力提升农村社会治理能力和水平。通过集中开展大走访活动，重心下移、力量下沉、保障下倾，进一步强化“中
心一张网十联户”功效，深入推进“六治融合”“民主法治”“平安村寨·温馨家园”等为主要内容的“平安乡村”建设，不断提升农村社会治理能力和治理水平现代化。
四着力提升人民群众安全感和满意度。通过集中开展大走访活动，走好群众路线，转变工作作风，使警民关系更融洽、政法形象有提升；坚持走出去、走下去、走深入，做到问题线索广收集、矛盾纠纷得化解，努力实现“发案少、秩序好、服务优、群众满意”的工作目标。力争到20XX年4月底，全镇政法信访系统干部均开展入户走访，实现全镇所有村社区、学校和重点企业走访全覆盖。
三、组织领导
特成立XX镇政法信访系统“入村寨进社区走企业访群众”大走访活动领导小组及工作组。
一领导小组成员名单
组长：XXX、镇党委书记
副组长：XXX、镇政法委员
成员：XXX、镇派出所所长
XXX、镇司法所负责人
XXX、镇综治办工作人员
成员：派出所在编在岗人员（含事业编制、合同制辅警和工勤人员）、司法所在编在岗工作人员和法庭在编在岗工作人员（含干警、事业编制人员）、镇综治办工作人员。
领导小组下设办公室在镇综治办，由XXX、同志任办公室主任，杜波、黄俊两位同志负责具体办公。
二工作小组及职责
领导小组下设综合协调、督导检查、宣传报道、信息反馈四个工作组，负责全镇政法信访系统大走访活动的统筹协调、管理调度、督促检查、宣传报道及常态化大走访等工作。
综合协调工作组：由镇综治中心XXX、同志负责，政法信访系统分管负责人参与，具体负责大走访活动统筹协调、管理调度等各环节工作任务。
督导检查工作组：由镇政法委员XXX、同志负责，按照真走访、实走访、走深入的要求，组织政法信访系统有关人员开展交叉督导检查，确保大走访取得实效。
宣传报道工作组：由镇综治中心黄俊同志负责，提炼总结大走访活动的做法成效及先进典型，积极运用各种媒体和平台开展正面宣传报道，重点宣传基层警民互动、排忧解难等生动、鲜活事迹，营造良好工作氛围。
信息反馈工作组：由镇综治中心杜波同志负责，及时统筹、收集、汇总、反馈等各类统计资料，做好上下协调、对接、安排等信息工作，确保工作要求不走样、不降质。
四、走访人员
镇政法委员和镇综治办工作人员；
五、活动安排
一集中大走访阶段20XX年1月至20XX年6月
1、动员部署。20XX年1月下旬，按照省、市、县工作要求，结合我镇工作实际，组建工作专班，细化工作任务，明确走访重点群众、重点企业、重点任务，做好宣传资料，开展动员部署、组织发动、走访前业务培训等工作，整体联动、一体推进大走访。
2、集中走访。20XX年2月上旬至4月下旬，全面开展“入村寨进社区走企业访群众”大走访活动。通过进村入户、企业走访、召开会议、调查问卷、公开电话等形式，广泛征求意见建议，认真查找平安建设、基层社会治理、队伍建设中存在的突出问题。坚持边访边改、立行立改，对大走访收集到的问题、建议等及时梳理汇总、移交办理，解决问题。
3、整改攻坚。20XX年4月至6月，坚持分层负责、分类解决问题。政法信访各单位在走访过程中，遇到的问题属于本单位职责范围内的问题，要第一时间回应，认真落实。对收集的问题建议，严格按照2021年下发的《全省政法信访系统大走访活动收集的问题困难分类处理规则》执行。对属于政法信访领域的问题建议，由领导小组办公室建立问题清单台账，明确整改单位、整改责任人、整改时限，扎实整改到位；对属政法信访领域之外的民生问题，特别是针对一个部门不能解决的，要利用信访联席会议制度、重大风险防范化解机制等，加大协调解决力度，做到每条线索问题、意见建议闭环管理。
4、阶段小结。20XX年6月，各村社区、政法信访各部门要认真总结提炼大走访活动中形成的好经验好做法，用制度形式固定下来，建立基层走访调研、问题整改落实长效机制。适时回访重点社区、重点企业、重点村寨等，了解掌握问题解决的情况和群众满意度，排查解决群众反映的新问题，巩固拓展大走访活动的实践成果和制度成果。对集中大走访查缺补漏，对存在的走形式、搞变通、弄虚作假等问题严肃查处，组织“返工”“补课”。
二常态化大走访阶段7月至12月，贯穿党的二十大维稳安保工作全过程
在集中大走访基础上，结合党的二十大召开各项维稳安保工作要求，持续深入开展大走访，深入基层、深入群众，排查发现问题短板，协调推动矛盾化解，及时消除风险隐患，疏导消解纠纷冲突，将大走访活动贯穿党的二十大各项维稳安保工作全过程，持续推动，全面拓展，努力以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
六、走访方式、对象及内容
一走访方式
1、多方结合：坚持大走访活动与乡村振兴、驻村帮扶工作相结合，做到有效衔接、整体推进全镇政法信访系统走访任务分配表附件1。
2、熟悉流程：各村（社区）要进一步梳理重点走访对象名单，及时提交镇综治办。
二走访对象
1、一般走访：在做好全程防疫措施的前提下，由村社区安排网格员或联户长陪同走访人员入户进企走访座谈，通过入户走访、召开院坝会、专题座谈会、问卷调查、公布走访热线12348等形式，征求意见建议、问题线索、评价期待等。
2、重点走访：对近年来的上访群众特别是赴省进京人员、涉法涉诉重点人员，曾被政法机关打击处理的当事人及其家属、诉讼活动中的当事人以及征地拆迁、房产开发等影响社会问题的特殊利益群体当事入，对职工意见大、反映问题突出、影响社会稳定的企业，要组织专班专人，全面走访到位。重点走访群众，主要指建档立卡贫困户、易地扶贫搬迁人员、留守人员等基层群众；党代表、人大代表、政协委员；案件当事人、涉法涉诉信访人、服务管理对象；人民陪审员、人民监督员、警风监督员；网格长、网格员、联户长、律师、人民调解员等基层法律工作者等政法信访工作关系紧密的群众。
三带案下访。
综治办要全面收集、梳理近年来群众上访的重点案件、重点人员，进行逐案分析研究，落实化解措施，明确稳控责任，由相关案事件办理人员、指定人员带案下访，全面做好化解稳控工作。
四走访内容。
紧紧围绕宣传贯彻党的十九届六中全会精神，巩固拓展政法队伍教育整顿成果，护航全镇实施乡村振兴，了解掌握人民群众的急难愁盼，党的二十大等重要会议维稳安保工作落实，政法英烈和因公牺牲政法干警家属子女、伤残和特困政法干警、基层干警家属等工作开展走访。
1、宣传党的政策。深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会、省委十二届十次全会、市第六次党代会和县第十四次党代会精神；大力宣传党中央、省委、市委、县委决策部署和推进政法信访工作、常态化疫情防控等政策措施，XX政法信访工作新举措新成效，政法信访先进典型事迹、先进集体及个人，不断提高人民群众对政法信访工作的知晓率和对政法信访单位满意度。
2、征求意见建议。紧紧围绕实施巩固拓展脱贫攻坚成果、发展乡村产业、农村人居环境整治提升、推进乡风文明、加强乡村治理“五大行动”，深入村社区，深入基层群众身边，大力宣传我镇实施乡村振兴战略精神要义，广泛宣传政法信访单位、政法干警、信访干部护航实施乡村振兴“五大行动”的新举措新成效，广泛听取基层和群众的意见建议，进一步思考谋划政法信访单位服务地方经济发展、维护社会稳定的思路和措施，不断完善工作机制，创新工作举措，提升政法信访工作水平，确保以人民为中心的思想在政法信访工作中得到全面贯彻落实。
3、收集问题线索。进一步巩固拓展政法队伍教育整顿成果，深入基层了解掌握群众和企业对政法信访工作、政法干警形象改善、作风改善的评价和感受；收集群众对政法信访部门、政法干警、信访干部纪律作风方面的问题线索和对扫黑除恶、命案防控、邪教人员教育转化攻坚、禁毒“大扫除”、防范打击电信诈骗、综治中心建设、信访业务规范等问题线索，虚心接受人民群众对政法队伍建设的意见建议，不断推动政法队伍切实提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
4、化解矛盾纠纷。广泛开展矛盾纠纷、风险隐患的排查整治，特别是对征地拆迁、山林纠纷、劳资纠纷、邻里纠纷、婚姻家庭纠纷等重点领域，房地产、建筑业、矿产资源等重点行业，金融投融资受损群体、征地拆迁诉求群体、退役人员、民办代课教师群体、涉法涉诉群体等重点人员，深入开展精准排查。对排查出的一般性矛盾纠纷，提前介入、当场化解；对重大疑难复杂，且涉及各部门的矛盾纠纷，要建立完善工作台账，逐一研究化解措施，明确化解责任，做到矛盾纠纷和信访维稳问题发现得早、处置得好、稳控得住，确保矛盾纠纷化解在基层和人员稳控在当地。
5、为民排忧解难。在开展大走访活动中，继续推进为群众办实事，为基层解难题“十件实事”、坚守人民立场，把为民服务、为民解忧贯彻大走访全过程各环节，力求解决一批群众最急最烦最怨的问题。对生产生活确有困难的群众，结合脱贫攻坚帮扶工作和有关政策措施，通过扶持就业、落实救助措施等形式，开展帮扶解困。对依照法律法规和政策规定属于政法信访系统各单位能够办理的事项，加强对接协调，争取早日为群众办理。对不属于政法信访部门办理的事项，加强与相关部门的联系协调，商请有关部门按规定办理。
七、工作要求
一统一思想，加强组织领导。各村社区、政法信访系统各单位要从践行以人民为中心发展思想，加强政法信访系统全面从严管党治警的高度，充分认识开展政法信访系统大走访活动的重要性和紧迫性。政法信访系统各单位主要负责人要切实履行第一责任人责任，带头参与走访，加强统筹安排，全面动员部署，研究解决问题，有序组织实施，做好服务指导、联系协调、监督检查等工作。
二务求实效，加强统筹管理。各村社区、政法信访系统各单位要加强大走访活动的组织管理，调查走访中要充分尊重人民群众的主体地位，讲究方法、聚焦问题、问计于民，真心走访、热心走访、专心走访，确保走访了解情况的真实性、有效性，坚决杜绝走形式、走过场。要对收集征求到的问题线索、意见建议、评价成效等进行汇总梳理，及时研究办理。对能够解决的立即解决；对一时不能解决的，研究制定工作措施，明确时限、责任人等，并向群众做好解释，争取理解支持，做到事事有着落，件件有回音。
三科学统筹，加强协调运转。要切实承担起统筹协调、组织实施、推进落实等职能职责，加强科学统筹调度，统筹安排好大走访活动力量，确保入村寨进社区和重点企业全覆盖，杜绝漏访、重复访、反复问，真正做好将好事办实，将实事办好。各单位每周三下班前报送大走访登记表复印件附件3和大走访情况汇总表附件4；每月24日前报送本月大走访办理问题困难台账附件5、大走访工作台账一、二附件6，所涉报送材料表册均报送至镇综治中心。
四总结提炼，加强宣传推广。各村社区，政法信访系统各单位要认真总结提炼大走访活动的经验做法和取得成效以及走访活动中涌现出来的先进事迹和个人，充分利用主流媒体和自办媒体进行大势宣传，为走访活动营造良好的舆论氛围。
五严明纪律，加强有效督导。大走访要严守中央八项规定及实施细则精神、省委十项规定、市委十二项规定和县委七项规定，不增加群众负担。要将大走访活动征求到的问题、建议，纳入20XX政法信访单位领导班子民主生活会对照检查内容，进行检视剖析，扎实整改到位。大走访活动领导小组办公室要牵头抓总，适时对走访活动开展情况、工作成效、整改情况等进行监督检查，对行动迟缓、敷衍塞责的单位进行倒查，对部署不力、效果不明显的单位，进行通报、约谈并限期整改。
走访方案 篇14
为持续深化“放管服”改革，进一步优化营商环境，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，更大激发市场活力和社会创造力，不断优化外商投资营商环境，切实帮助企业纾困解难，激发全市外商投资企业活力，市局决定开展外资企业“大走访”活动，广泛宣传解读涉企政策和便利化改革举措。结合全市外资企业注册登记和监督管理职能，制定本实施方案。
一、总体要求
通过走企业，摸实情，谋发展，解难题，为企业办实事，努力营造文明、高效、便捷的营商环境，帮助企业纾困解难，激发外资企业活力和潜力，促进全市营商环境持续优化提升，助推全市经济高质量发展。
二、目标任务
在全市选取50户（市本级20户、武安市、魏县、峰峰矿区各10户）重点外商投资企业进行实地走访，紧紧围绕企业最关心、最现实、最迫切的突出问题，积极宣传解读涉企、惠企政策，详细了解外资企业证照办理状况、经营情况以及生产经营中遇到的困难和问题，深入了解企业需求和营商环境有关意见建议。
三、时间安排
即日起，至20XX年12月20日
四、走访内容
各单位按照以上要求，自行确定走访企业名单，采取实地察看、调研座谈、征求意见等方式，结合疫情防控要求，深入企业一线实地走访。
（一）宣传解读涉企政策。积极宣传国务院、省、市“放管服”改革和优化营商环境的政策举措和决策部署，解读《中华人民共和国市场主体登记管理条例》《中华人民共和国外商投资法》、《中华人民共和国外商投资法实施条例》和《外资准入负面清单》等法规，介绍市场监管部门注册登记和监督管理职责，广泛征求意作文吧见和建议，着力优化营商环境和营造亲清政商关系。
（二）解决企业反馈问题。实地深入企业，了解外资企业面临的实际困难和问题，结合市场监管职能，积极帮助企业解决在注册登记、监督管理和信用建设等方面遇到的困难和问题。市场监管部门不能解决的，做好记录，积极移交有关部门帮助解决，确保“大走访”活动成效。
（三）开展行政指导服务。对外商投资企业准入准出、股权出质、商标注册、专利获取与应用、标准认定、质量检测，特种设备、食品安全、药品安全、信用监管等市场监管职责方面，给予必要的行政服务和行政指导，提醒企业主动履行年度报告公示、信息报告等主体责任，引导企业规范经营、合法经营，树立高质量发展理念，积极构建公平有序的市场发展环境。
五、工作要求
各有关县（市、区）局结合本辖区实际，对照目标任务，明确责任分工，积极开展“大走访”活动，全力做好活动各项工作。要进一步增强为企业服务意识和求真务实的工作作风，在走访过程中着力访实情、办实事、求实效，积极宣传解读涉企政策，解决企业遇到的困难和问题，促进全市外商投资环境的进一步优化，促进全市经济持续健康发展。
各有关县（市、区）局要严肃走访工作纪律，严格贯彻落实中央八项规定，轻车简从，不得给企业添麻烦。要科学安排走访任务，不增加走访企业负担。要如实记录走访情况，不得弄虚作假。
有关县（市、区）局于12月30日前将外资企业“大走访”活动情况总结（经加盖单位公章并扫描成PDF版）及附表报市局外资处工作邮箱。
联系人：XXX
联系电话：XXX
工作邮箱：XXX
以上是网小编精心整理的2022企业大走访活动方案精选3篇，仅供参考。
最新理财方案必备
预先做好计划，以确保工作更加轻松且高效。时常需要提前准备方案，写出一份出色的工作方案代表着个人能力。接下来是关于“理财方案”的文稿，希望大家喜欢。如果您觉得这篇文章有意思，不妨与身边的朋友分享！
理财方案(篇1)
活动主题：理财取经路漫漫，我们与您共相伴
求取理财真经路漫漫，我们与您同行相伴，不仅有大笔丰厚收益，还有劲爆奖励等着您！
时间：2015年8月3日至8月16日
活动说明：结合取经典故，专题页面设计切入点为“理财真经”，结合理财和取经，达到吸引用户参与效果。同时针对7月份新注册回款用户，最低奖励门槛仅1000元，可以有效促进新用户二次投资，向真实投资用户转化。
活动规则：
在活动期间，用户可以通过投资不同的产品来累计相应的距离，用户可以根据最终的距离前进获得相应的**奖励。（专题页中以动画**形式表现）
投资日收益：100元可累计1米
月投资利润a:100元可累计200万
月投资b:100元可累计4米
前进距离现金奖励
10米8元
50米18元
100米38元
200米88元
500米258元
1000米588元
2000米1288元
5000米3888元
用户的最终前进距离以活动结束后的实际距离为准；
现金奖励将在活动结束后7个工作日内发放；
如有任何疑问，请拨打服务**400-617-8787；
理财平台拥有活动最终解释权。
理财方案(篇2)
老当艺状
赫艺财富莱阳分行2015年客户答谢会
三方视觉文化传媒****
2015.8
一、活动目的
1口碑营销：树立高质量的企业形象，让客户口碑相传
2信任感：维护签约客户关系，让客户享受企业服务，感受企业文化
二、活动主题
老当“艺“壮
传递“理财”可以让生活更美好的理念，体现客户对于赫艺财富的重要性
三、活动形式
本次活动的受邀客户主要是中老年群体，他们有钱有闲，爱小便宜，喜欢收支平衡，通过理财赚钱。因此，结合其特点，表现形式要活泼、轻松、扎根。
这项活动采取午餐会的形式。
四、 活动流程
会场布置：活动前一天进行
9： 00-10:00客户签到周期**国汇宣传**
10： 儿童舞蹈开幕式
10:05-10:10 主持人开场
10： 10-10:15国汇领导致辞
10： 15-10:20特邀**嘉宾致辞
10： 20-10:25签名客户代表发言
10： 25-10:30事业部负责人介绍产品及奖励政策
10:30午宴正式开始
10： 30-10:35古典歌曲表演
10： 35-10:50烟台市书法家协会特邀书法家题字
10:50-10:55 **环节
10： 55-11:00京剧经典桥牌表演
11:00-11:05 **环节
11：05-11：25特别邀请卫生专家讲学
11:25-11:30 **环节
11： 30岁后，顾客离开酒店参观酒店
五、 执行环节说明
客户邀约
负责部门：业务部
提前15天左右用口头稿件邀请客户，提前3天左右用短信邀请客户，确定具体的邀请客户数量，汇总到行政部。
开场表演：
儿童歌舞
与会的客户大部分属于祖孙三代，对于孩子有着情不自禁的喜爱。因此，根据这样的心理特点，让孩子们表演开场舞，让顾客从一开始就感觉良好。
活动筹备阶段，策划部负责与当地儿童艺术学校联系。
穿插表演：
老三届歌曲串烧
业务部同事自己选择老三届时代的知名歌曲，排练在会议当天演唱，可以引起台下客户的共鸣。
特邀嘉宾：
健康养生专家
邀请健康专家现场进行健康讲座。现代全民养生时代，中老年人由是如此，借助活动向客户传授相关养生知识，体现赫艺财富的关怀，增加客户的好感。
奖品建议：
以保健品为主，如保健锅、电子血压计等。
其他事项：
场地布置：外围区、拱门、功夫坊、易拉宝、桌牌；舞台区、背景板、音响设备、地毯；宣传资料、单页、名片、宣传片；其他，领导胸花、接待绶带。
工作人员：摄影、摄像各一名；接待4人。
理财方案(篇3)
理财方案
随着社会经济的不断发展，人们的生活水平不断提高，人们对于财富管理越来越注重，很多人都在积极寻找一些合适的理财方案，以此实现财富的增值和保值。但是，在选择理财方案时需要考虑很多因素，如风险、回报率、流动性以及个人偏好等等。
在选择理财方案时，首先需要明确自身投资的目的和风险承受能力。如果是为了短期存款，那就需要选择低风险、高流动性的理财产品，如活期存款、货币基金等。而如果是为了长期投资，那就可以选择一些风险适中，回报稳健的理财产品，如债券基金、股票基金、指数基金等。
其次，需要充分了解理财产品的投资周期、收益率、费用等信息。不同的理财产品收益率和费用会有很大的差别，可以通过对比来选择最适合自己的产品。同时，在购买理财产品时还需要注意是否有投资门槛和赎回限制等。
综合考虑上述因素后，可以得出一些比较常见的理财方案。
1.存款型理财方案
存款型理财方案是指将资金存入银行或信托公司，获得存款利息的方式。这种方式安全稳健，风险低，并且利息收益相对稳定。适合于风险承受能力较低的投资者。
2.债券型理财方案
债券型理财方案是指将资金投入债券基金，以购买国债、公司债券、金融债等债券类产品。这种方式风险较低，回报稳健，并且收益相对于存款型理财方案更高。适合于风险承受能力较低的投资者。
3.股票型理财方案
股票型理财方案是指将资金投入股票基金，以获取股票市场的收益。这种方式风险较高，但回报也有可能较高，适合于风险承受能力较高的投资者。
4.混合型理财方案
混合型理财方案是指将资金投入混合型基金，以获得股票市场和债券市场的收益。这种方式风险较高，但回报相对较高，并且能够分散风险。适合于风险承受能力较高的投资者。
除了以上的几种常见的理财方案外，还有很多其他种类的理财产品可以选择。但不管选择哪种方式，都需要根据自身情况、风险承受能力和投资目标等因素来进行选择。理财方案不是一成不变的，需要根据市场变化不断调整，以达到最好的理财效果。最终达到财富保值增值的目的。
理财方案(篇4)
“春节我理财”社会实践活动方案
美好的生活需要自己去经营。美好的生活来自个人经历。生命内力的觉醒需要经验召唤。为进一步帮助同学们积极主动发展，体验生活，形成正确的人生观、价值观，根据五常市时代学校“自主管理力、自主学习力和自主生活力”建设的要求和实践活动安排，经学校研究决定于2015年2月19日（正月初一）— 2月25日（正月初七）开展“春节我理财”社会实践活动。
一、活动主题
体验生活快乐成长
二、活动领导小组
组长：王国秋、张来忠
副组长：曹喜伟、何艳艳、邹福坤
组员：于海涛、何艳辉、程世财、那志远、陈玉兰
刘明、刘彦春、李宝城、皮彦威
三、活动理念
深刻的教育来自于学生自身的深刻体验。
生活是美好的，但孩子们必须自己去体验。
生命是宝贵的，但孩子们必须自己探索。
四、活动目标
1加强学生节日生活教育，引导学生树立正确的人生观和人生观。
2培养学生的生活自理能力、感恩父母的意识、对家庭和社会的责任感。
三。通过体验，让学生了解生活的美和亲情。
4让学生明白，一个好的生活取决于自己的努力。
5挖掘家长资源，形成家校教育合力。
五、活动发动
1.放寒假前，各班召开“春节我理财”主题班会，讨论交流活动意义，以小组为单位展示活动目标，班级形成具体实施计划。
2各班利用班级家长会对家长进行培训，确保家长有做孩子生活导师和生活导师的意识和能力。
六、活动内容
（一）必做科目
1.做好一周“家庭ceo”
（1）“今周我当家”开始时召开一次“新闻发布会”，向全体家庭成员汇报关于本周的目标、计划、实施办法。做好家庭预算，科学安排，合理消费。
（2） 做好一周的饮食，饮食科学，合理搭配。如果一日三餐，可以向父母或其他人求助，但不能耽误家人的工作和其他生活安排。
（3） 选择合适的交通工具，到市场和超市购买日用品。随身携带购物袋，拒绝白色污染。
（4）做好家务。做餐桌，洗碗筷，清理垃圾，拖地洗衣服，铺床。
（5）每天写好日记，记录点滴感悟，记录整理好自己当家的历程，有条件者用相机、dv等记录下有意义的过程。
（6）活动结束时，召开总结会，发表当家感言，并写出“今周我当家感悟”。邀请家长写出“家长感言”。
2.当好家庭“外交官”
（1） 安排好探亲访友计划，准备好要带的礼物，注意文明礼仪。
（2）负责亲朋好友来访接待。接人待物，礼貌得体。
（3） 向亲戚、同学拜年（不能去的可以**拜年）。至少访问一次邻居。
3.当好家庭“亲情大使”
（1）和家长倾心进行一次交流，说出自己的“悄悄话”。
（2） 探望爸爸妈妈的工作，如果条件允许，可以代替父母做一小时的工作。
（二）选做项目
1.发明一件家庭生活用具，或改造一件陈旧生活用具。
2创造一种美味的食物来满足大多数家庭成员的口味。记录下详细制作过程，并用相机留下**（配文字说明），返校后参加学校美食菜品评选，学校将评出10道创新菜品予以奖励（学校出展板表彰），并在餐厅按你所创造的制作秘方制作，与全体同学分享。
三。帮助爸爸妈妈改掉坏习惯（如酗酒、浪费、骂人、抽烟、晚上不关电器电源等）。
4说服你的父母和你一起读一本好书，写下你的感受。全家人围绕某一主题组织家庭阅读或辩论会。
5组织亲戚大聚会，照顾好大家，合影留念，写感想。
七、活动评比
1.表彰奖励
（1）各班级成立评价团队，每班评出10名“春节我理财”活动最佳个人和2个活动最佳小组。
（2） 每学年选出3个高级班和12个最佳活动小组。
（3）各学年根据活动情况给各班级量化打分排队，学校将结果纳入三月份五星级班级评比“文化建设星”评价；学校根据活动的开展和实实情况对每各年级进行评估。
2.宣传展示
（1）优秀活**片展示。每班提供12幅**，其中做家庭“ceo”（做饭等）**5幅（背面分别做上标记a1a2a3a4a5）,做家庭“外交官”（走亲访友）**5幅（背面分别做上标记b1b2b3b4b5），做家庭“亲情大使”**5幅（背面分别做上标记c1c2c3c4c5），自创美食菜品**两组(背面分别坐上标记d1d2).所有**后面都要有不超过20字的**说明（注意不要污染了**），**统一用一个信封装起来写上班级，上交至政教处。
（2） 校刊、校报出版、学校广播电台。各年级评选出优秀“预算收支计划”、“当家日记”、“当家成长感悟”、“家长感言”各20份。学校在校刊、校报和学校广播电台中择优录取。
3.学校美食菜品评选。学校将评出10道创新菜品并奖励学生（学校将展示展板进行表彰）。
八、对家长的建议
任何一个孩子的性格都有父母的影子，父母是孩子的启蒙老师、终生老师也是孩子一辈子的人生导师，希望家长在“春节我理财”活动中做到：
1.认识到位。本次活动是帮助学生树立正确的人生观、价值观和人生观的绝佳体验。
2.帮助孩子完善“春节我理财”的全过程，并积极参与其中，孩子的成长需要家长的陪伴。
3.学生做的不一定多么好，但经历最重要，一定用欣赏的眼光及时作出鼓励和肯定，孩子的成长需要家长的表扬。
4家长必须在这项活动中为孩子树立榜样。
5请在孩子总结感受后写下家长的意见，让家长的肯定和期望能树立孩子坚定的信念。
五常市时代学校
二〇一四年十二月二十四日
理财方案(篇5)
在致富过程中，投资者不断积累财富，然而手中的财富如果不懂得好好把握，合理理财，不但不会增值，反而会越来越不值钱。那么，我们该如何选择适合自己的投资理财方式呢?
第一,职业决定理财观念。
有人说个人投资理财首要是时间的投入,即如何将人生有限的时间进行合理的分配,以实现比较高的回报。其中,你的职业决定了你能够用于理财的时间和精力,而且在一定程度上也决定了你理财的信息来源是否充分,由此也就决定了你的理财方式的取舍。你所从事的职业也必然会影响到你的投资组合。而对于一个从事高空作业等高风险性作业的人而言,将其收入的一部分购买保险自然是一个明智的选择。
第二,收入决定理财力度。
当家理财,当然要有财可理。对于平常家庭而言就是收入。俗话说,看菜吃饭,量体裁衣。你的收入多少决定的你的理财力度,毕竟超过自身财力,玩“空手道”式的理财方式于一般常人而言是难以成功的。所以人们才会说将收入的1/3用于消费,1/3 用于储蓄,还有1/3 用于其它投资。如此,你的收入决定了这最后1/3 的数量,并决定了你的投资理财选择。
第三,年龄决定理财思路。
年龄就是种阅历,是种财富。人在不同的年龄阶段所承担的责任不同,需求不同,抱负不同,承受能力也不同。所以有人将人生投资理财分探索期、建立期、稳定期和高原期等四个阶段,每个阶段各有不同的理财要求和理财方式。
如20―30岁时,即探索期,年富力强,风险随能力是最强的,可以采用积极成长型投资模式。
30―50岁即建立期,家庭成员逐渐增多,承担风险的程度较低,投资相对保守,但仍以让本金快速成长为目标。
50―60岁即稳定期,孩子已经成年,是赚钱的高峰期,但需要投资风险。
到了65岁以上即高原期,多数投资者在这段期间将大部分资金存在比较安全的固定收益投资项目上,只将少量的资金投在股票上,以抵御通货膨胀,保持资金的购买力。
第四,性格决定理财方式。
每个人都有自己的个性、兴趣和爱好，它们决定了每个人的投资理财观念：有的属于保守型、有的属于冒险型、有的则属于中立型。就像人的个性，每个投资理财品种也都有着各自的优点和缺点：储蓄、国债、保险等投资理财产品收益稳定，风险系数非常小，比较适合保守型的人去投资;股票、外汇会带来大收益，也可能造成大亏损，投资者必须具有非常强的承受能力，比较适合冒险型人去投资。
任何人如果能以清醒的头脑、大胆而科学的态度去选择合理的投资理财方式，一定会马到成功!
理财方案(篇6)
个人投资理财方案
随着社会的发展，越来越多的人开始意识到个人理财的重要性。然而，在众多的理财方案中，如何选择最适合自己的方案呢？本文将介绍一些适合大多数人的投资理财方案。
1.定期存款
定期存款是一种风险极小的理财方式，适合于那些稳健型投资者。定期存款通常有不同的存期和利率，可以根据个人实际情况选择。一般来说，定期存款带来的收益不高，但是非常稳定，可以作为其他投资的基础。
2.股票基金
股票基金是一种风险与收益相对均衡的理财方式，适合于那些有一定风险承受能力的投资者。投资股票基金需要对市场有一定的了解和判断力，同时需要选择一些比较可靠的基金公司，并且进行适当的分散投资。
3.债券基金
债券基金是一种风险比较低的理财方式，适合于那些保守型投资者。债券基金的投资主要集中在各种固定收益证券上，收益也比较稳定。投资者可以根据自己的风险承受能力选择不同类型的债券基金。
4.ETF基金
ETF基金是一种把投资组合打包成为一个交易品种的基金，可以在股票市场上进行交易。ETF基金相对于股票基金来说，交易更加灵活，投资者可以随时买进卖出。ETF基金也具有较高的流动性，方便投资者进行资产配置。
总之，投资理财是一个需要长期计划和策划的过程，选择适合自己的理财方案需要了解自己的风险承受能力、了解市场，并进行适当的分散投资。建议投资者在选择投资产品时，可以在多个方面进行综合考虑，减少风险，提高收益。
理财方案(篇7)
面对市场上各种各样的理财产品时，很多投资者都不知道哪种产品适合自己，也不知道在投资理财时需要考虑哪些因素。下面一起来看看！
有人说个人投资理财首要是时间的投入,即如何将人生有限的时间进行合理的分配,以实现比较高的回报。其中,你的职业决定了你能够用于理财的时间和精力,而且在一定程度上也决定了你理财的信息来源是否充分,由此也就决定了你的理财方式的取舍。你所从事的职业也必然会影响到你的投资组合。而对于一个从事高空作业等高风险性作业的人而言,将其收入的一部分购买保险自然是一个明智的选择。
当家理财,当然要有财可理。对于平常家庭而言就是收入。俗话说,看菜吃饭,量体裁衣。你的收入多少决定的你的理财力度,毕竟超过自身财力,玩“空手道”式的理财方式于一般常人而言是难以成功的。所以人们才会说将收入的1/3用于消费,1/3用于储蓄,还有1/3用于其它投资。如此,你的收入决定了这最后1/3的数量,并决定了你的投资理财选择。
年龄就是种阅历,是种财富。人在不同的年龄阶段所承担的责任不同,需求不同,抱负不同,承受能力也不同。所以有人将人生投资理财分探索期、建立期、稳定期和高原期等四个阶段,每个阶段各有不同的理财要求和理财方式。
如20―30岁时,即探索期,年富力强,风险随能力是最强的,可以采用积极成长型投资模式。
30―50岁即建立期,家庭成员逐渐增多,承担风险的程度较低,投资相对保守,但仍以让本金快速成长为目标。
50―60岁即稳定期,孩子已经成年,是赚钱的高峰期,但需要投资风险。
到了65岁以上即高原期,多数投资者在这段期间将大部分资金存在比较安全的固定收益投资项目上,只将少量的资金投在股票上,以抵御通货膨胀,保持资金的购买力。
每个人都有自己的个性、兴趣和爱好，它们决定了每个人的投资理财观念：有的属于保守型、有的属于冒险型、有的则属于中立型。就像人的个性，每个投资理财品种也都有着各自的优点和缺点：储蓄、国债、保险等投资理财产品收益稳定，风险系数非常小，比较适合保守型的人去投资;股票、外汇会带来大收益，也可能造成大亏损，投资者必须具有非常强的承受能力，比较适合冒险型人去投资。
1.如何选择适合自己的投资理财方式?
最新教研方案必备
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教研方案【篇1】
一、指导思想
20xx年是我校十一五规划的关健之年，又恰逢我校创建合格学校。我们要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领学校发展全面，以创办家长满意的革新小学为宗旨，紧密结合学校实际情况，瞄准精品化、特色化、高质量的努力目标，不断提升学校综合实力和办学品位，促进学校持续健康地向前发展。
二、工作目标
办学条件再上新档次，教育质量再创新成绩
三、工作重点
本学期学校工作的重点是：
紧扣一个中心：创建合格学校
突出两大主题：加强师德师风建设，全面提高教育教学质量。
优化三大管理：德育管理；教学管理；安全管理。
开展四大活动：养成教育成效展示活动；教师专业成长汇报活动；书香校园创建活动；保合格学校创建活动。
四、主要工作内容与措施
（一）、加强班子建设，造就一支勤奋务实、团结奋进的行政领导集体。
1、学校行政班子肩负学校兴衰大任。班子成员严于律已，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲求实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲求原则。
2、坚持一周一次行政例会制度，认真小结一周开展的各项工作，研究分析工作中存在的问题。
3、经常深入教学第一线，深入课堂，帮助年级组教师研究和解决教育教学存在的问题，努力做到每周至少听评两个年级的一节课，每周至少参加一次学科教研活动。
4、带着树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习，讲团结，讲奉献，讲廉洁，工作程序规范，要逐步成为校长的得力助手。
5、教研组和少先队要建立并不断充实自己的网页。
6、认真组织和参与每周一次的教育教学管理督查活动，督查情况及时通报信息，保证严格公正。
7、对分管的工作，组织的活动有计划、有方案，工作成效要处于全镇同类学校的前列。
（二）、加强教师队伍建设，创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。
1、继续完善教职工岗位目标管理考评制度，确保考评过程严肃公正，考评结果真实可信，并作为教师评先评优和奖金分配的重要依据。
2、继续完善教职工教学、科研成果奖励制度，教职工结构工资发放制度，调动教职工积极性。
3、教师要严格遵守我校的规章制度，制度面前人人平等，做到关爱每一位学生，尊敬每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一项工作。
4、树立终身学习思想，开展教师读书活动，每周例会学习名作鉴赏，提升艺术品味，探讨教育热点难点问题，交流思想，统一认识。鼓励教师网上学习和研讨，开拓交流范围，建立教师自己的博客网页。
5、制订并落实教师培养计划，通过培养，要出一批学科带头人，骨干教师要帮助青年教师成长。
6、严格执行督查力度，组织开展好家长评教、学生评教活动，严厉打击师德违规行为。
（三）、加强德育建设，努力建构具有民工子弟学校特色的德育运行框架。
1、抓好三大主题教育活动，即以中小学弘扬和培育民族精神活动为指导，以忆奥运为主题，大力开展爱国主义和民族精神主题教育，以创建合格学校为主题，开展波罗兴衰，我的责任主题教育活动，以实现诚信师生为目标，开展诚信主题教育活动。
2、三大阵地建设。橱窗、广播站是学校重要的宣传阵地，学校网站是学校唯一对外宣传的窗口，这三大阵地要加强管理，精心组织，及时做好新闻发布，好人好事宣传。广播站要及时宣传报道校园新面貌，新气象，新风尚。学校网站要在第一时间内把校园动态信息及师生作品等及时上传发布，通过网站新闻、留言板、论坛、博客等多种形式，波罗学校小网站特色。
3、加强各项基本建设
①加强学生的行为习惯养成教育，继续开展星级学生评比。②加强班级文化建设，创建班级文化特色，将班级文化建设作为重要指标。③加强班主任队伍建设，开展优秀班主任评比，举办优秀班主任教书育人经验交流和征文活动，鼓励优秀班主任长期从事班主任工作。（四）深化课程改革，努力探索校本教研新路子
1、加强管理，落实常规，抓教学秩序规范，活动计划落实，教学目标落实，教学环节落实，学习过程落实，遵循教研要深，备课要评，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高这十字教学方针，把教学工作常规抓实抓细。
2、目标管理，分级负责。做好各学科教学计划，教学进度和教学内容的管理工作，采取不同形式对教学质量进行跟踪，监测与调控，实行分级把关，即：教务处抓现阶段目标落实，年级组狠抓单元目标落实，教师抓课时目标落实。
3、课堂调研，现场指导。学校领导坚持听课、深入课堂听课调研，现场指导教学，采用两种方法：①调研课：事先通知教师，教师有准备上课，上课结束后组织教学调研，检查教学效果。②推门听课：事先不通知教师，听课后将意见反馈给教师，以便及时把握教育动态，掌握第一手资料，促进课堂教学改革。
4、校本教研提高质量。教务处将加强对教研组工作的指导和检查，依据《优秀教研组评选条例》，每月评选优秀教研组。教研活动要重点抓好教师个人研修课，教师个人研修课按照个人主备、主备说课，小组研讨、主备上课、小组评课、个人反思六个环节进行，要求每人在教研组内轮流上好研修课，做到研修活动经常化，专题化，系列化，创出本教研组教研特色。按照局要求，抓好教学比武活动，精心组织好对家长开放日活动，引领教师专业成长。
5、用好专用教室，争取让专用的设施设备为教学作最大限度的服务。逐步建设好体、艺、科学等教研组。
6、抓竞赛活动，促素质提高。要在抓好学生语文、数学等各学科竞赛的基础上，积极开展形式多样的小型竞赛活动，努力创建书香校园。
（五）努力营造安全文明，健康和谐的校园环境
切实加强学校的安全工作，做到校园零事故，安全又文明。
1、做好安全责任书的签定，学校与教师签，教师与家长签。
2、开展师生的安全教育和安全培训，养成自我防范意识和自我保护能力。
3、规范学生上学、放学、集会、活动行为，谨防安全事故的发生。
4、日常安全隐患排查常抓不懈，及时消除安全隐患，杜绝事故发生。
5、每位教职工树立安全第一，健康第一思想，牢系安全健康这根弦，形成哪里有岗位，哪里就有安全责任的意识。要根据新形势，采取新办法，确保学校稳定和谐发展。
希望通过以上计划的制订和落实，激励广大师生团结奋进，进一步提升办学品位，扩大对外交流，丰富办学内涵，齐心协力创建成功，再造辉煌。
教研方案【篇2】
主题教研活动方案
一、前言
“教师是祖国的建设者，是未来的传承者。”任何时候，教师都是社会的中坚力量。由于教师的教育水平、教育素质的高低，直接关系到学生的学习效果和未来的发展。因此，提高教师水平与素质，是当今时代新课改背景下的一项重要任务。以往的教育教学模式已经无法适应时代的发展，通过主题教研活动，可以促进教师继续学习和进一步提高教学水平，本文将全面介绍主题教研活动方案。
二、主题教研活动目的
1.提高教师的专业技能：主题教研活动主要面向的是教师，旨在为教师创设一个扩展教育能力，拓宽知识结构，提高业务素质和教育实践水平的视窗。
2.增加教师间的沟通交流：教师之间的沟通交流是主题教研活动的重要环节，教师们可以在小组讨论的基础上，相互探讨、交流经验，互相学习、共同发展。
3.提高学校及教育质量：教研活动是提高教育质量的有效手段，教研活动可以让教师们在提高自身业务素质的同时，更好地发挥出他们的才能，为学校及教育质量的提升做出积极贡献。
三、主题教研活动计划
1.主题选取
主题是主题教研活动的核心。教师们可以选取与自己工作相关的主题作为研究方向，让每个人在研究过程中都可以在某方面有所提升。例如：教育教学改革的实质及其实施路径；当代青年心理健康现状及教育对策；信息技术与教育模式的创新融合等等。
2.小组设置
小组成员的设置对于主题教研活动的开展起到至关重要的作用。建议每个小组成员不少于5人，组成要从教学对象、任教科目、学科特长等方面考虑，以便于小组成员之间开展主题研究并完成相应的论文。
3.时间规划
可以设定一个统一的时间，让所有小组在同一时间内集中开展研究工作。这能保证小组点评、评选等工作的公平性和公正性，进一步提高教师研究工作的质量和效果。
4.工作方法
在小组的基础上，我们提倡团队合作，实行集思广益的工作方式。具体措施有：有效分类、分工协作，重要文件归档保存，各项工作进度和成果及时公布，毫不拖延地完成教研工作。
5.成果展示
成果展示是主题教研活动的重要研究之一，成果展示可以穿插在学校各种活动之中。例如：在班级大会上，组织主题教研成果展示表演；通过在学校教育综合题目中，将主题研究成果贯彻落实到教学中，带动学习氛围和项目实施。
四、总结
主题教研活动已经成为推动教育改革，提高教师整体素质，改进教学工作的重要途径。作为教育工作者，我们应该调整思维，认真把握主题教研活动的各个环节，真正做到学以致用，不断提高自己的教育教学水平，为更好地传承和发展我们的文化贡献力量。
教研方案【篇3】
一、指导思想
以科学发展观统领教研工作，认真贯彻落实国家、省、市关于教育发展规划纲要精神，不断创新工作思路和工作方法，结合郁南县实施教育强县的要求，落实《xx县中小学教学常规》的精神，以“创强、提质、改课堂”为主要任务。切实解决在教改工作遇到的新情况、新问题，提高教研工作的科学性、针对性和实效性，全面开展校本教学研究，开拓创新，努力拼搏，从教学质量上下功夫，使平台中学的教育教学质量再上新台阶。
二、工作目标
1、严格按照《课程标准》要求实施教学，调研抽测及学期考试达到县局、学校的指标任务，综合成绩要进入全县中上水平。
2、加大校本教研力度，创新教研方法，深化“提质改课堂”的工作思路；提升全体教师素质，深入进行课题研究，变革教学模式，努力提高教学质量；抓好教研组同伴互助合作工作，结合校本小课题工作，开展行动研究；引导教师从经验型向研究型、专家型转变，确保学校教学质量稳步提高。
3、积极参加教育局举行的各种教学教研活动，组织教师参加县的课堂教学竞赛，本期力争有7篇以上教育教学论文或教学案例获县级以上奖励或发表。组织好学生参加各级各类学科竞赛工作，确保上年的良好成绩，争取要有学生获一等奖以上。
4、加强教师队伍建设，发挥骨干老师的带头作用，培养一批中青年教师，提升教师队伍整体素质。
5、九年级毕业生学业考试成绩要保持XX年的势头，并有所增长。中考要早抓、细抓、实抓。尤其是要突破薄弱科目，争取薄弱科目一分三率均有所提高。
三、具体工作措施：
1、改变思想观念。观念决定行为，行为决定方法。主要通过“三通过”方法去改变部分老师存在的工作态度，着力打造一支高效的教师队伍。
（1）通过学习《广东省义务教育学校教学规范》和《xx县中小学教学常规》，规范学校、教师的教学行为。
（2）通过进一步开展校本教研活动，使全体教职工心中进一步树立“教学为中心”、“质量是生命”的观念，并进一步确立教育要“面向全体学生”的教育观，使学生“德、智、体、美、劳”全面和谐发展的质量观。
（3）通过认真学习新学期局领导的讲话精神，让教师充分认识教育面临的新形势和新任务，形成新的质量观和价值观，推动办学质量和效益的全面提高。
2、深化“提质改课堂”的工作思路。促进教学质量的提高。立足课堂，重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。大力倡导“三精”“三必”的教学方法：“三精”即为内容精选、上课精讲、练习精评；“三必”即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必做，有做必改，有改必评课堂。改革是我校的薄弱环节，也是提高教学质量的`出路。因此，要在教育思想、教学方法、教学途径等多方面进行探索。落实课堂教学改革的有关措施，继续实施开课前朗读五分钟及课中练习十分钟课堂教学法，借鉴县内兄弟学校及其他先进学校的成功模式，实现课堂教学的高效性、有序性和规范性。
3、加强集体备课。同级科备课组教师要增强团体精神和协作意识，按集体备课的要求，共同钻研教材，备课组长提前收集问题，同组教师共同加以研究确定主题，进行专题性教研活动，重点备教材、备教法、备学生，制定科学合理的教学设计。把集体备课和解决教学中的实际问题结合起来，要真正使集体备课成为提高教学效率的手段。
4、完善听课与评课制度。教学领导、教研组、要加大听课的组织与评议力度。坚持领导上课、听课制度。要求校长每学期听课不少于20节、副校长、主任、副主任每学期听课不少于40节，教师20节以上。学校领导要深入课堂，随机推门听课。进行专项教学调研活动，倾听教学意见，开展教学对话。认真做好听课的评议记录，利用教研例会与老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法，并作为教师绩效工作考核的条件之一。评课不能流于形式，相关教师要参与听课、评课，互相交流、共同学习，共同提高。以便及时深入地了解和研究教学工作中的新情况、新问题，并提出解决方案。
5、落实作业的布置与批改。按《xx县中小学教学常规基本要求》的规定布置作业，教师要及时对学生作业进行批改，认真，落实错题订正。
6、加强辅导与考核。加强对所有学科辅导，辅导要做到抓两头促中间，对不同层次的学生开展针对性分层辅导，通过辅导达到年级内拔尖、培优、促中、稳差的效果。以扩大优生层，减少后进生层。考测要有质量分析，在分析、反思中改进。继续抓好月考题库的管理与利用，多与兄弟学校交流，资源共享。同时充分利用好教研室的期中、期末试题。
教研方案【篇4】
一、活动主题：
学习新理念，感受新课堂。
二、活动内容：
小学数学新教材、教与学方式培训、同课异构、课堂教学实地指导。
三、活动时间：
精神，自觉运用先进理念。进一步树立“以生为本”的思想意识，为学生的数学发展服务。
5、通过同课异构、一对一指导，找出自身差距，并不断改进课堂教学。
五、活动形式：
集中研训
六、活动内容及地点：
1、内容：低、中、高同课异构。
地点：四块石小学
2、内容：一对一课堂教学指导。
地点：大长山小学
3、内容：低中高教材分析与教与学方式指导。
地点：四块石小学
七、参与对象：
各校数学学科主任，低、中、高段骨干教师。
八、活动要求：
1、各校要按要求选派教师按时参加培训。
2、参训教师要认真记录，主动思考，大胆提出问题。
3、各校结合实际，利用校本研修时机进行二次培训。
5、每一位参加培训的教师都要结合培训内容与教学实践撰写培训体会，可结合同课异构或理论培训其中一项来谈。不得抄袭，字数在500字以上。
6、体会文本要求：字体：仿宋GBx2312;题目—四号—居中—加粗;单位、姓名(第二行)—小四—居中;正文—小四—行距1.5倍。
7、学科主任将本校培训体会打包，于10月20日前上传小学数学研训教师邮箱。
教研方案【篇5】
一、研究主题：
如何在计算中培养学生能力。
二、参加对象：四年一、二、六、八、九班。
三、四年级数学教师。
四、活动目标：
1.通过本次教研活动，促使教师以研促教，在教研中提升教学能力。
2.让学生在教师的指导下掌握计算技能与技巧。
3.培养学生计算的能力，提高计算的正确率和速度。
五、教研过程：
（一）教研组长简述确立本次研究主题的背景：
针对本年级的实际，结合上学期末质量分析所反馈的情况，大部分学生的计算不扎实、正确率不高，本学期我们把提高学生计算技能为切入口，新教材的使用为研究取向，确立“赏识”对学生计算能力的培养主题研究，准确地把握教师专业发展的内涵，以提高本年级小学数学教学质量。
（二）各位教师围绕主题谈自己在日常教学中是怎样进行计算指导的。
z：教学中可利用学生典型错误的题型来进行纠正，避免重犯同样的错误。z：计算教学必须使学生明白算理，每一步是怎么得来的？学生理解了算理，做起来就容易了。z：在自主探究中总结出规律，并能灵活运用规律。z：书写格式必须规范、数位对齐，竖式的数字要稍分开一点。z：弄清计算的顺序，乘法从个位先乘，除法从最高位除起，乘法的难点是进位叠加，除法的难点是试商。
（三）集体共研。
一、根据研究主题，我们选择四年级上册第三、五单元中的口算、笔算乘除法集体备课：
1.备教材———发挥集体备课的力量
（1）依据《新课程标准》确定教学目标。
（2）分析教材，结合学生情况，确定教学中的重点、难点。
（3）挖掘教材隐性内容，确定能力目标和情感目标。
2.备学生———
（1）了解学生的学习状况。
（2）了解学生的学习态度、学习习惯、思维特点。
（3）了解学生在课堂上对教学的适应性和接受性。
3.备教法———针对教材的内容和知识的特点，结合教研主题，确立教学方法和教学步骤。
4.备学法———探讨针对本次活动主题，学生怎样才能在轻松、和谐的氛围下学会除法笔算方法。
二、课堂教学展示。
（1）、在课堂教学环节中让五位老师各上一堂展示课，然后听课教师对所听的课进行评议，肯定好的、可借鉴的地方，提出建设性的意见等。通过评议，使执教教师认清自我，受到启发和教益，听课老师也在这样的学习研讨机会中得到学习和提高。在课堂交流后，组织学科组的老师讨论是必不可少的环节。这是一种互动的研究，是一个共同参与、共同构建的过程。分析思考课堂教学中教师的行为和对策的合理性，鼓励参与者主动通过自己的思考、感悟、理解，不断提出新的设想、新的思路。互动研讨时，充分调动参与者的主动性和积极性。
（2）、“二练”z老师在“一练”的基础上，特别注重摆小棒的方法和竖式写法的结合，用课件演示更加深学生的印象。
（3）、“三练”z老师在前几位老师教学的基础上；注重摆小棒的方法和竖式写法的结合，明白算理。教学中重学法指导，利用学生典型错误的题型来进行纠正，很好利用课堂生成资源进行教学。
五、活动设计简析：
《新课程标准》把数与计算方面列为重要的一部分，乘、除法是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。为此我们特别设计了这次教研活动，发挥团队精神，各抒己见，让每个教师从确立主题、收集资料、集体备课到互动教学都全程参与，最后以“一课多磨”的形式将教研主题展现出来，将理论还原于课堂，提高教研活动的实效性。
通过本次活动教师把形成的共识和见解进行概括、总结、提炼，加深对教育教学规律的认识，指导教学实践，提升教师的学术水平和研究能力。学生的计算能力并非一节、两节课就能解决的问题，平时可采用每节课的课前几分钟训练，长期坚持学生的计算能力一定能提高。
教研方案【篇6】
备好课是上好课的前提。为了充分发挥集体的智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体语文教师能从单元整体上驾驭教材，结合我校以往的经验和学生实际情况，特制定我校语文组集体备课活动方案如下：
按照学校教研室和语文教研组教学工作要求，充分发挥备课组研究基地的作用，有计划、有步骤、有实效的进行集体备课活动，扎扎实实地开展语文教学研究，发挥集体智慧，实现资源共享，提高课堂教学效率，减轻教师课业负担，促进教师业务素质的提高和业务能力的发展，更好地贯彻新课程标准要求，提高我校教育教学质量，顺利圆满地完成备课任务。
1、继续认真研读《语文课程标准》和其它新的教学理念，并作好读书笔记，更新自己的教学理念，正确把握语文教育的特点。
2、集思广益，发挥集体的力量，坚持参加每周一次的备课组活动，统一备课，统一进度，统一练习，统一作业量和作业格式。认真备好每一堂课，共同探讨课堂教学改革中所碰到的疑难问题，形成良好的教研氛围。
3、明确任务，分工合作，备课组集体备课确定单元或课时教学计划，分析教学重点和难点，讨论教学策略及施教方法等。
1、固定时间，固定地点，固定内容，每次固定一位中心发言人。
2、统一目标，统一内容，统一进度，统一作业及测试题。
3、让思维碰撞思维，用智慧点燃智慧，以情感沟通情感。
1、开展备课活动。每周三下午五六节课进行备课活动，固定时间，固定地点，按年级所有教师全部到位。由组内人员轮流担任主备人，每篇课文安排好中心发言人，主备老师提供集体备课讨论稿，详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习、教学过程。其他人做好相应的记录，填好备课记录。在备课资源共享的基础上，集体讨论、商量，根据班级实际设计好、修改好每一个教学环节，做好使用的“旁批”。主备人记录下自己的点滴进步、不足与改进措施，不断完善自身。
2、探讨教学疑难问题。除了每周一次的备课组活动，各位教师平时在办公室积极开展讨教活动，共同探讨教学中所碰到的问题。如讨论作业的布置以及新授知识的巩固措施，交流在本周教学中遇到的困惑的问题，本周教学中成功或失败的地方、交流后进生辅导措施、交流调动学生学习积极性的方法等等，不断反思，撰写教学论文。
1、集体备课以各年级学科组为单位，要求各年级学科组教师全部参与集体备课研讨活动。
2、时间统一定为每周一、周三下午最后一节课，地点为教研组办公室。
3、开学初备课组长先对整本教材每一单元的目标、重难点、教学法进行分析，根据课标要求合理制定集体备课计划(时间、内容、主备人等)。
4、为确保集体备课质量，要求超前备课，提倡超周备课，中心发言人在集体备课前3天把备课准备材料分发给其他组员，让组内同事有熟悉、研究和准备的时间。
5、创设浓郁的研究氛围，让每个人都有展示自我的空间,都有发表意见的机会。
6、备课组长必须做好活动记录(包括时间、地点、参加及缺席人员、备课内容、发言记录、最终结果等)，集体备课教案原稿装订存档，学期结束后交教务处。
7、基本环节：集体备课按“个人提议-----共同研讨-----形成共案-----充实调整-----实施教学-----反馈反思”几个环节进行。
教研方案【篇7】
学校体育教研活动方案
随着社会的发展和人们对健康生活的日益重视，体育教育在学校教育中占据着越来越重要的地位。为了提高学校体育教育的质量，推动体育教育改革和发展，各地学校开展了大量的体育教育教研活动。本文针对学校体育教研活动的方案进行详细的介绍和分析，旨在帮助各地的学校更好地开展体育教研活动，提高体育教育的水平和质量。
一、学校体育教研活动的意义
学校体育教研活动是指学校体育教师参加的、通过交流和研讨，提高体育教育教学水平和教学质量的学术活动。这种活动对于促进教师的专业成长和个人发展，进而提高教育教学质量，推进学校的科学化、民主化、现代化发展，都起到了积极的作用。
第一，体育教研活动有助于提高教师教学水平。教师在业务水平、教学方法、教学技巧、课程设计等方面需要不断提高，而只有通过交流和研讨，才能不断拓宽视野、深化理解，以提高教育教学质量。体育教育教研活动就是为这个目的而设立的，旨在帮助教师不断提高自己的教师教学能力，推动体育教育的发展。
第二，体育教研活动有助于提高学校体育教育的质量。随着社会的发展和人们对于健康生活的要求越来越高，体育教育也成为学校教育的重要组成部分。但体育教育的教学质量的提高需要教师不断去创新和发展教学内容和教学方法，而这一切都需要通过体育教研活动来实现。只有不断加强体育教研，并且将研究成果应用到实际教学中，才能够提高体育教育的教学质量，让学生们获得更好的体验和体育锻炼效果。
二、学校体育教研活动的开展
体育教研活动是一项需要各种有利条件的活动。要想开展好这项活动，需要制定合理、周密的计划，根据活动中所涉及的内容确定活动形式和内容，以及活动的时间和地点。下面就具体介绍一下学校体育教研活动的开展。
1、确定研究的方向
体育教育教研活动的首要问题是要进行合理的课改研究，研究内容才有意义。研究方向不是越广泛越好，而是应该根据学校体育教育的实际情况，选取具有代表性的研究课题，因为只有针对实践问题开展研究才能够在实践中体现出价值。
2、确定研究组织方式
体育教研活动是以教学为载体的学术交流活动。为了达到理论研究与教学实践的结合，应当采取召开研讨会、放映教学片、组织教学观摩等方式，共同研究和探讨教学中的问题和解决方案。
3、确立研究规范和制度
规范和制度是体育教研活动的基础，它可以规范教师的研究行为，规范教学研究的范围，落实研究的任务和目标，确立研究的过程和结果。这样才能保证教研活动的效果和质量。
4、确定研究计划
在确定研究方向、研究组织方式和规范制度的基础上，学校体育教研活动的组织者应该确定整个研究的计划。这个计划要具体、周密，分为若干个阶段，每个阶段包括研究的任务和目标，实施的时间和地点，完成的方式和效果评估等。
5、开展研究工作
在学校体育教研活动的实施过程中，应该注意以下几点。
首先，研究过程应该是开放的，打破部门的隔离，让教育教学的每个环节都能被反复研究。
其次，组织者要制定统一的研究标准，确保教研活动的科学性和实效性。
第三，通过研究实践提高教师的教学能力，更直接地与学生面对面，不断改进教学方法，提高教育教学质量。
三、学校体育教研活动的效果
开展体育教研活动的主要目的是提高教师的教育教学能力和学校体育教育的质量，那么如何评估学校体育教研活动的效果呢？
首先，评估的指标主要是教育教学质量的提高程度，具体可以从学生和家长对教学质量的评价、学生的学业成绩、学生体育成绩等方面进行评估。
其次，评估体育教研活动的效果还可以通过教师的自我觉察和教学能力的提高以及学校教学管理系统的反馈等多方面进行深入分析。
总之，学校体育教研活动的开展是非常必要的，通过这种活动，不仅可以提高教师的教学能力，提高学校体育教育的质量，也可以促进教师的专业发展和个人成长。希望越来越多的学校能够加强体育教研活动的发展，为学生们提供更为优质和完美的体育教育。
教研方案【篇8】
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，坚持“科研兴校”的方针。以新一轮课程改革为契机，全面推进素质教育；以教科研课题研究为先导，全面提高教育教学质量；坚持教育科研与新课程改革相结合，切实转变教师的教育观念，提高教师的理论水平和教育教学能力，努力为学校的进一步发展服务，努力为学校的再创辉煌作出贡献。
二、主要目标
1、围绕学校工作目标，明确课程改革的目标和任务，以全面实施素质教育为中心，以大力推进课堂教学改革为契机，从功能、结构、内容、实施过程、评价、管理等方面，不断更新理念，拓野视野，改革方法，提高要求，进而确立适应全面实施素质教育的新型课程价值观。
2、不断探索切实可行地校本教研工作途径、方式、方法。
3、认真开展课题研究工作，着重组织好学术沙龙活动，不断提高教师的教科研能力，不断提高学校教育教学质量。认真做好学校课程改革实验的一系列配套工作，圆满完成学校下达的各项任务
4、继续开展好“十五”立项课题的研究，扎实推进课题的深入实施工作。
5、继续开展好新课程的研究活动，学习新思想，实践新理念，建设一支教师队伍。
6、抓好校本教研的各项管理工作及资料建档工作。
三、主要工作
（一）、加强学习，提高认识，切实转变教育观念
随着人类社会进入信息时代，知识更新步伐的加快，学习将显得更为重要。作为传播文化知识、传播人类文明的教师只有加强学习，才能与时俱进，不做时代的落伍者。因此，在当前的条件下，我们主要要学习好现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。本学期，拟从以下几方面和广大教师一起学习。
1、邀请有关专家来校作专题讲座，拓宽教师的知识视野。
2、组织教师阅读好一本理论书籍，夯实教师的理论基础知识。
3、继续组织好教师的业务学习，提升教师的教育理念。
4、结合教育改革实践，由学校骨干教师上示范课、研讨课，进行课堂教学改革的探讨、交流。
（二）开展活动，提高实效，切实推进教育科研
教育科研作为提升学校教育的助推器，在学校的教育改革和发展中具有先导性、基础性和全局性的作用。面对日趋激烈的教育竞争，不进则退，小进也是退，因此只有更积极地开展好教育科研活动，不断地提高教育科研的实效性，在全市教育科研中奋勇争先，才能把我校的教育教学工作不断地推向新的高峰。
1、着力推进新课程的研究活动。新课程的实施，已在我市大规模推开，做为城区的一所小学，我们只有扎扎实实地按照新课程的要求，不断的进行探索、研究，才会赢得主动。本学期中我们将分课题组、教研组开展学术沙龙活动，做好课程的评价改革工作和综合实践活动的研究工作，同时全面落实校本课程的'开发实施工作。
2、扎实开展课题研究活动。目前，我校有市级以上课题2个，这些课题都是根据学校的实际情况与教育的发展趋势而制定的，都已有一定的研究过程了。本学期，根据上级部门的要求及课题的研究要求，我们将做好以下工作：
①各课题组在集体讨论的基础上，制定好学期活动计划；
②根据计划，各课题组要认真落实有关研究活动，要求至少围绕课题开展一次研究活动，形式不拘。
③每人不少于一次课堂教学研讨活动，研讨课要有先进的理念，要有必要的信息技术手段的运用，要使每一个学生都能生动活泼地发展。
④做好课题的月汇报制度，要通过不断的反思来调整课题实施计划，提高研究的实效性。
⑤各课题组要及时地做好活动的记录工作和资料的整理工作，以便资料的归档。
3、加强教育科研阵地建设活动。
①继续做好枝江市教研室刊物《枝江教研》的组稿工作。
②利用校园网和学校主页，积极引导教师参与论坛的讨论、交流。
③举办1～2期“教科沙龙”活动，让教师的智慧在碰撞中迸发火花。
（三）、严格考核，有效激励教师科研的积极性。
课题组制定研究计划，要求各研究老师按着计划和资料目录开展研究工作和进行资料积累，把研究过程中的计划、实施情况、研究感悟、学生个案记录、阶段总结、论文、研究成果等积累并上交课题组，学期结束课题组将从研究过程、研究成效、取得成绩等方面考核，促进课题管理工作的科学性和规范性、提高教师课题研究的积极性。
四、具体安排：
二月份：
1、制定教科工作计划。
2、召开课题组长工作会议进行课题选题工作，明确各课题负责人和研究人员。制定课题组活动计划。
3、召开教科工作会议，教师制定个人课题研究计划。
4、新课程理论学习。
5、做好创建学校网站的教科方面的准备工作。
三月份：
1、召开课题组第一次月会，各课题组开展活动。
2、“走进新课程”课题课堂观摩研讨活动。
四月份：
1、召开第二次月会，各课题组进行资料交流活动。
2、开展课改质量月系列月活动
3、完成教育理论笔记。
五月份：
1、课题组长例会。
2、课题中期研讨活动。
3、教师学习笔记交流活动。
4、做好论文、课题的相关统计工作。
六月份：
1、完成各级课题的研究阶段工作及学校教科的资料归档工作。
2、做好课程改革实验阶段性总结和评估。
3、做好对教师的各项考核工作。
教研方案【篇9】
为加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特开展我校第七届教研节活动。
一、指导思想
深化教育科研,紧抓教学管理,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以研兴教,为全校教师搭建自我展示的平台。
二、活动原则
教研节活动要立足我校教学工作的实际情况,以强组大组的有效的教研模式带动小组弱组的教研,争优创良,创设一种同学科教师之间相互学习,相互帮助,相互切磋、相互交流的教科研氛围,使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体,研究和解决教学实际问题,总结和提升教科研经验,不断提高教师的教学专业水平和教研能力,逐步形成民主、开放、高效的教研机制。
三、活动形式
1.每学期由一个学科组承办教研节,活动内容形式自主安排。教研组组长负责组织当天的教研活动,充当主持人。
2.每学期初,学科教研组长根据教科室布置和本组实际情况,订好本学期教研活动计划,并明确好教研节的各种准备。
3.学科教研组必须全员参加,共同讨论解决的策略,多人实践体验,深入研究。
4.活动时,学科组开出示范课、优质课、研究课等教学观摩活动,同时要由学校层面邀请本学科的教研员来到现场进行有效的指导。
5.其他组外的教师应准时参加教研活动,不得无故缺席。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录,并写好心得体会。
6.活动结束时,教研组要把活动中产生的各种资料交教科室,如,教研组长整理磨课材料、如ppt、评课稿磨课稿,公开课教案,反思等。
四、具体措施
1.加强理论学习,树立课程观、教学观、质量观。
2.以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研节活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料。
3.教研节活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。
4.活动形式可以多样化,如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、成果展示、校际交流等。
5.1-3年级的听课教师上交一份学生活动观察表,4-6年级的教师上交一份教师教学观察表。
6.由于教研节举行时不停课,为保证活动效果和良好的教科研风气,要求空节老师必须认真参加活动:①活动5分前签到,除培训、学习、代课等公派事件以及其他重大事件请假外其他原因不得请假;②活动观察表认真填写每人上交;③骨干教师课堂引领的听课要求每人不少于2节。以上三项将与绩效挂钩。
五、活动组织安排
日期 活动对象 活动教师 具体时间 活动地点 活动内容
5月26日一天-5月27日上午
教学骨干课堂引领
周四上午第1节
二(2)班
简单数独
周四下午第1节
四(5)班
第五单元语音课
下周二上午第3节
六(2)班
专题复习:修辞方法
周五上午第2节
三(2)班
Doyoulikefruit?
下周四上午第2节
一(2)班
一样多
5月27日下午
美术组公开课
周五下午第一节
电教室四(5)班
奇妙的点彩画
美术组教研展示
周五下午第二节
电教室
说评课
专家点评
区骨干教师
周五下午第三节
电教室
讲评总结
教研方案【篇10】
体育组教研活动
记录
参加人员：体育组全体成员
教研主题：体育课的安全防范
教研内容：
一、教研主题的确立
体育课本身就有一定的危险性，因此，在这种大环境下，体育课的安全防范更为重要。
二、体育课的安全防范措施
1、要了解和掌握学生的基本情况
对个别体质弱、组织纪律性差的学生加强关注和教育，防止运动过量和安全隐患。
2、要有安全意识，精心备好每节课
在备课时，首先要有安全意识，要分析教材本身存在的风险，充分考虑安全措施，提出具体要求，并在课中严格执行，确保学生“安全进行练习”。
3、要把握好上课的五环节
①做好准备活动
②组织教学要严谨
③注意观察学生的各种动向，及时制止不良苗头
④课前，课后教师要早到场，迟离场。
⑤教育学生，提高学生自我保护的意识和能力。
⑥要妥善处理学生的伤害事故。
三、教研摘要
甘老师：要做到精心备课，严谨上课，防患于未然。注意全体学生的同时，重点关注特别个体。
陈老师：对于个别调皮的学生，要及时管理教育。可以充分利用班干部的辅助作用进行紧密监督。
刘老师：对于调皮的学生，老师要给他们密切关注，防止他们的过激行为伤害到其他人。
张老师：严格控制学生的运动量，也能防止事故的发生。
甘老师：学生好不容易盼到体育课，激动之情可以理解，教师要给他们合理安排运动量，准备充足的体育器材。避免学生无事可做，发生危险。
张老师：不仅关注课内安全，更要关注外来人员可能给学生带来的危险。
四、教研总结
体育课安全防范非常重要，要防患于未然，需做到以下几点：
1、了解和掌握学生体质，个性特点的基本情况，区别对待，重点关注。
2、精心备好课、上好每节课。
3、师生共同努力
教师需要做到：严格科学合理地上好体育课，密切关注学生体育课上的各种反应，及时制止不良苗头。课前早到场，课后晚离场。妥善处理学生的伤害事故，同时预防外来人员的干扰，保护学生的人身安全。
学生需要做到：提高自我保护意识和能力，不打闹，一切行动听指挥。
4、需要注意：安全很重要，但也要在确保安全的情况下，努力开展各类体育内容的教学与练习。
二：出发点1、首先是新的一学期的开始，希望各位老师能给学生讲解一些有关体育活动造成的运动损伤的知识及简单的防范措施，以免学生盲目地去处理。2、其次是本学期有一些大型的体育集体活动，希望学生们在活动的过程中学会自我保护的同时，尽量避免受伤。
体育课的安全防范措施
一、规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。
(1)课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。
(2)上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等)，体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。
(3)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。
(4)体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。
(5)特别强调有器械上课内容的安全问题，如跳箱、实心球、垫上运动、等项目，教师们一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。
(6)、高温时段学生的体育课应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医院救治，并及时向学校领导汇报。
(7)、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。
(8)、体育课上，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。如果不能进行处理，要马上与医院联系(电话120)，争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。
教研方案【篇11】
以课程改革基本理论为指导，以“坚定不移沿着海格小学教学模式改革实验道路前进”为主题，围绕语文学科“控制自学“教学模式实验研究工作的中心，按照求实创新的基本原则，采用校本教研行动研究的基本方法，以“控制自学”教学模式中解决学生提出的问题以及教师预设的问题为重点，从而使学生掌握解决问题的方法，以提高解决问题的能力。
1、结合前几次听课活动研究的结果，学生已经初步学会提出问题，并且会进行问题的筛选，质疑能力有了进一步的提高，本学期主要是初步完成“控制自学”教学模式中培养学生解决问题的能力有效方法的初步验证工作。
2、初步学会运用校本研究中行动研究的基本方法。
1、全员参与原则。语文教研组的成员全体参加，以及学校主抓教学的领导，并积极邀请其他教研组的教师。
2、注重过程原则。活动要关注结果，更要重视备课、说课、听课和评课过程。组内教师要按照活动方案做好参与集体备课、说课、听课和课堂教学评价和反思，提炼经验，发现问题，提出问题，分析问题，解决问题，提出改进措施。
3、实事求是原则。评课活动要立足实际，围绕本次的研究问题展开，不说套话，直入主题，互相学习，共同提高。
1、上课教师要提前三天提交教学设计（其中包括“导学案”）。组内所有教师搜集培养解决问题能力的方法，经过集体讨论，根据即将教授的课文内容和学生的实际情况，确定方法，最后组内通过，必须经过各级领导审批通过，再授课。
2、小组内教师要积极参与集体备课、说课、听课、评课活动。
3、授课教师要在课后撰写教学反思，并发表到博客上。
采用“集体备课――上课――评课――课后反思”的方式。
1、10月1日焦忠宇负责起草活动方案。
2、10月8日―10月9日，集体讨论并修改活动方案。
3、10月10日上报各级领导审批活动方案。