家访报告

家访报告范例十篇

通过对“家访报告”进行深入研究，工作总结之家的编辑为您整合了相关信息。请您持续访问我们的网站，以获取更多详细内容。一般来说，只有付出努力才能获得回报。每当我们完成一个阶段的任务时，我们通常会写报告。在报告中，我们应该从提出问题开始，经过问题分析，最终解决问题。

家访报告 篇1

随着学期的结束，家访工作成了学期结束收尾中的重点，与往年不同的是，今年的家访形式主要以面访和家访为主。面访主要是利用家长送幼儿来园和离园的时间进行现访。

本次家访活动的目的主要是结合日常工作向家长反馈幼儿一学期以来的各方面情况，针对幼儿进步的地方予以及时地肯定，对于不足之处，要求家长引起重视，并积极配合老师帮助幼儿有所提高（主要包括，数学方面、讲故事方面），针对个别各方面能力相对比较弱的幼儿我们希望家长能够在假期中根据老师提出的要求，进行适当地指导，让家长了解自己孩子的现状，努力缩短与同伴间的差距。另外根据班级本学期的整体情况，（主要是学习习惯方面）传达下学期的工作重点：

语言、数学、学习习惯等方面，让家长初步了解我们的教学策略。在面访中我们引导家长指导幼儿完成布置的暑假作业（学讲三个故事、5张图画）在开学后上交，对于幼儿学讲的三个故事登记，并在集体面前演讲。向家长传达幼儿园的假期安全须知，并引导孩子在假期快乐健康地度过。新生的家访，我们主要是了解幼儿的基本情况，向家长宣传幼儿园及教师的教育理念，根据家长的提问进行适当地解答帮助，告知家长我们的交流途径有很多主要包括成长册、电话、家长园地等。同时希望我们的家长能够配和班级老师做好各项工作。家访工作是教学工作中不可缺少的部分，使老师与家长进行交流和解决问题的途径之一，希望通过家访活动能够在以后的工作中得到家长的紧密合作和交流。

家访报告 篇2

我们在公司的安排下，以部门管理牵头，认真开展了家访工作，结合此次家访工作及以前的家访工作进行xx年度家访工作总结：

　一、常态化家访，做好主桥梁工作

家访是沟通部门、家长、员工心灵的桥梁，是三者一起促膝谈心，拉近了彼此的距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，部门领导上门家访让员工感受到了领导的关注和重视，对员工是个激励，对员工家长也是个触动，容易形成合力，产生良好的工作效果。通过与家长谈话，了解员工在的日常表现，社会交往情况，了解员工的兴趣爱好，了解员工的性格特征。通过了解员工的全部生活内容，发现

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家访报告

不管我们是学习，还是工作中,我们都需要书写报告，撰写报告可以锻炼你的文笔写作能力。我们需要怎么样才能写好一篇报告？编辑特意为大家准备了一篇关于“家访报告”的文章，我们后续还将不断提供这方面的内容！

家访报告【篇1】

期初家访工作：

1、孩子的生活习惯（大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等）如果遇到孩子自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。

2、了解孩子的个别情况（孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等）而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。了解孩子的兴趣爱好。

3、与孩子建立初步的友谊，让孩子与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流，在入园前多给孩子一些鼓励与向往，让他们对升入中班而信心十足。

期中家访工作

　本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教育工作的全面展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注，寻找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较，让他们发现孩子的优点与不足，及时地给与帮助与支持。

期末家访工作

　本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期！

同时家访工作中也许注意以下问题：

1、在家访时，多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况。幼儿存在的问题在家访时一定要提出来，但也要婉转的提出。家访时间不宜过长。

2、家访时幼儿一定要在场，但要消除幼儿的紧张。

3、对住在比较近的孩子集中在一起进行家访，这样可以缩短教师的时间。

4、家访应作简单的记录，但要回避家长。

家访报告【篇2】

24名幼儿，家访24户，访问率达100%。我们根据居住区域确定家访路线，有效的利用了时间。提前电话预约。家长在周末一般都有安排，提前

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留守儿童家访报告

留守儿童家访报告（一） 1.家访对象：谢少源 2.年龄：8岁 3.性别：男 4.家长姓名：陈莲英 5.与家访对象的关系：祖孙 6.是否留守：留守（爸妈都外出打工） 7.联系电话：000000000 8.家访内容： 我们是中午的时候到学生家的，当然他的奶奶正在门口坐着，我们向她表明了我们的来意后，她很高兴的接待了我们。 少源是一个比较内向的孩子，平时在教室里不爱说话，但是学习很努力，成绩也很好（考了3次第一名）。 听他奶奶说，他在外面受了什么委屈回家后从来不说，只是自己一个人憋着哭，这也许与他是留守儿童有关吧。 少源的奶奶是一个非常通情达理的老人，她对她的孙子孙女期望都非常高，而且很关注他们的学习成绩。她一直希望他们好好学习，将来后有出息，别在在家种地了。 我们聊到的内容主要有以下几点： 1、家长对学生的期望；2、家长对学习的要求；3、学生生活方面的情况；4、学生最需要哪方面的指导；5、家长希望通过哪种方式和老师交流（家长会或家访等）；6、如果学生犯错误了，家长会以什么方式处理；7、家长除了关心学生的学习外，还比较关心学生的哪方面等。 10.家访总结： 通过家访，我发现老人家对孙子的期望真的很高。()她非常关注他的学习情况，但对他的其他方面如性格、交友等关注的很少。 少源的内向、不爱说话、受委屈不说，我觉得与他的家教有很大的关系。也许是家人只关注他学习的原因，也许是爸妈不在身边的原因 …… 但听他奶奶说，少源不是很听他妈妈的话，但很听她的话，原因也许就是和妈妈接触太少吧。 我觉得家长不应该只关注学生的学习，他们应该多了解一下学生的交友、性格等其他方面的情况，让学生能全面发展。 留守儿童家访报告（二） 1.家访对象：谢航、谢雅晴（兄妹关系） 2.年龄：7岁、6岁 3.性别：男、女 4.家长姓名：某某 5.与家访对象的关系：祖孙 6.是否留守：留守（爸妈都外出打工） 7.联系电话： 8.家访内容： 我们是12点左右到达学生家的，当时他们的奶奶正在做饭。他们的奶奶是一个听力有点困难的老人家，在和她交流时有 查看更多>>

暑期大家访活动总结报告

活动从策划到实施完成，流程多，工作繁杂，我们要开始写本次活动的活动总结了。我们写的总结，有很好的传递信息的作用，别人一看就能明白。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。那么，活动总结要怎么写才能显得独特呢？有请驻留片刻，小编为你推荐暑期大家访活动总结报告，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

暑期大家访活动总结报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是暑期大家访活动的组织者之一，荣幸地向大家汇报此次活动的总结情况。在这个炎热的夏季，我们共同投身于这场充满热情和活力的大家访活动中，取得了令人骄傲的成果。

本次大家访活动自今年六月初开始，历时两个月，吸引了来自不同背景、不同专业领域的参与者。我们秉承“开放、互助、分享”的原则，旨在促进各行各业之间的交流与互动，增进了解，拓宽视野，提供学习与成长的机会。

活动中，我们通过多种形式和方式进行了交流与互动。首先，在线讨论平台成为了我们主要的交流媒介之一。我们建立了一个专门的微信群，大家可以在群里分享自己的经验、心得和问题，相互学习和解答。此外，我们也开展了线下聚会，组织参与者们进行面对面的交流和探讨，增进彼此之间的了解与友谊。

在活动的过程中，我们组织了一系列专题讲座和培训课程，邀请了多位领域专家和成功人士进行分享和授课。这些专题涵盖了不同的板块，包括创业、金融、传媒、教育等等。参与者们可以根据自己的兴趣和需求选择参加不同的活动，获取专业知识和经验，培养自己的技能和能力。

除了专业内容的分享，我们还组织了一些实践活动和社会实践项目，让大家能够亲身体验和感受所学知识的实际运用。例如，我们在当地一所学校开展了义教课程，为贫困学生提供辅导和帮助；还开展了慰问活动，前往养老院和儿童福利院，给老人和孩子们送去温暖和关爱。这些实践活动不仅丰富了大家的暑期生活，也提高了我们的社会责任感和人文关怀。

在整个活动中，我们注重搭建沟通交流的平台和渠道，倡导多元化的观点和思维方式。通过开放的讨论、智慧的碰撞，我们激发了参与者们的创造力和想象力，推动了彼此之间的成长和提升。

此次大家访活动在各个方面都取得了良好的效果和影响。首先，通过专题讲座和培训课程的安排，参与者们对自己感兴趣的领域有了更深入的了解和认识，提升了专业素养。其次，通过互动交流的形式，参与者们结识了很多志同道合的人，建立了彼此之间的友谊和合作关系。第三，通过实践活动和社会实践项

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