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小学家访方案

小学家访方案

小学家访方案栏目给大家带来大量小学家访方案、小学家访方案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多小学家访方案相关内容可以关注我们!

有时候,策划方案的过程比实际执行它更为关键,因为这是启动一个项目所必需的。通常,我们会被要求先行拟定方案,因此,在制定方案的时候,我们需要尽量全面地考虑。那么,如何去编写一个方案呢?本文将主要讨论与“小学家访方案”有关的问题,为您提供相关的文件和资料以供参考,希望能对您有所帮助!

小学家访方案【篇1】

一、指导思想

为贯彻落实湖北省中小学“课外访万家”活动,我校采取“学生没进校门,教师先进家门”的暑期家访活动,全面了解每一名学生的学习、生活及成长环境,让家校合作更优化。

二、工作目标

1活动实现全方位服务:走进每一个村庄,走进每一个湾群,走进每一个家庭。

2在了解学生生活的前提下,以学生暑假作业为重点,对各学科的疑难问题进行面对面辅导。

3、活动效果力求“四个进步”:即学校与家庭进一步紧密,教师与家长进一步融化,教师与学生关系进一步和谐,家长与子女关系进一步优化。

三、教师家访分组安排

1毛畈村:罗朝霞、吴浩、程云、陈森兰、吕应珍

2锦绣村:唐德珍、吴晓霞、扎利霞、郭贤斌,3岁。老屋汤:徐寿菊倪连英熊望珍陈慧萍

4李家店:郑有能李敏吴光文陈传军王慧军

5居民:陈伦国、曾珊、戈汉萍、刘道斌、曾攀

6童周、孙店、群益:王永灿、朱恒焱、彭家焱、赵德根、秦汪海

7东湖街道:祝志东、陈波、梁慧琴、李芳

8唐涂村:涂俊峰、胡正军、罗细奎、潘世红

4、 时间:2011年8月15日-8月18日

5、 活动反馈:2011年8月19日

各村负责人反馈家访情况

江夏区五里界小学

2011年8月13日

小学家访方案【篇2】

大营小学教育扶贫

“大家访”活动实施方案

接上级教育主管部门下发的《关于开展教育扶贫 “大家访”活动的通知》文件精神,我校领导高度重视,为了更好地发挥广大教师在精准扶贫中的重要作用,确保教育精准扶贫工作落到实处,特制订本次精准扶贫大家访活动实施方案。

一、活动目标

活动与假期学生教育紧密结合,帮助暑期贫困学生解决学习难题,为家长解除后顾之忧。在开展教师大家访的基础上,落实好精准扶贫工作,引导广大教师通过对贫困学生在学习上、思想上、心理上的疏导帮扶解决学生在成长中的实际困难。通过实地走访学生家庭,特别是贫困学生家庭,进步搭建家校交流平台,切实转变教育工作作风,树立教育良好形象,全力助推精准扶贫深入开展

二、活动内容

1、宣传政策、听取群众意见。宣传讲解教育系统精准扶贫

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2023.10.11 小学家访方案 小学家访

为了能够循序渐进的完成工作,是时候认真思考工作计划如何写了。工作计划制定时需要有一定的目的性。你的工作计划是怎样写的呢?下面是小编帮大家整理的家访方案模板,仅供你在工作和学习中参考。

家访方案 篇1

市中中心小学教师家访活动方案

一、指导思想

为进一步加强教师职业道德建设,切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性,加强中小学教育工作者与家长的沟通,密切学校与家庭、社会的联系,建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络,办人民满意的教育,取得家长和社会对教育的理解和支持,引起全社会对教育、对学生的关心和关爱,引导家长用正确的方法开展家庭教育,了解学生的家境状况,做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督,建设和谐、高效、优质的可持续发展的育人大环境,落实区教育局组织的“千名教师进万家”活动,制订我校的教师家访活动方案。

二、活动目的:通过集中家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

强化服务意识,树立良好的职业形象,努力做一名人民满意的教师,促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的台阶。

三、活动时间安排

12009年12月,家访活动筹备阶段启动

(1) 成立领导小组及家访组长:郑江涛

成员:杨德军、李协山、吕文美、张建民、赵建霞、杨黎明、李雪飞

家访1组:刘蕊、李汉涛、张红英、李义忠,第2组:李宁、吕丽华、杨黎明、刘盈盈,第3组:

刘晓亮王敏魏福芹杨德军家访小组四:董春霞高素芳吕文美邵贝贝家访小组五:甘卫华胡金英程小花周芳家访小组六:

孙勇强、王凤玉、赵建霞、刘双庆,家访7组:王珏、朱秀美、张建民、王东霞,第8组:张颖、崔晓凤、李喜山、桂梅

家访小组九:刘冰孙淑青董建华颜春王圆圆李镇镇李雪飞 (2)班主任老师为各家访小组组长,具体负责各小组家访实施。 (3)建立学生情况档案

(4) 校长和班主任应该成立。校长:32314813975577(5)设计教师家访活动记录表和家访信息反馈表。22010年3月(前两周)家访实施阶段

学校集中时间,实行全

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2023.09.18 家访方案

万事提前做好周全的准备,是很有必要的,为了确保活动能无误进行。时常需要预先制定一份周密的活动方案,方案可以让我们理清思路,使工作进程更完整。工作总结之家为您整理的“家访方案”是本站中的佳品,欢迎本文为大家提供参考!

家访方案 篇1

一、指导思想

立足“以人为本、面向全体、注重实效”的指导思想,通过开展教师家访活动,大力宣传党的教育方针政策和我县教育工作取得的巨大成绩;及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况;详细掌握家长对学生的家庭教育情况;广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议,切实破解学校教育教学工作难题,促进教育政风行风建设,办好人民满意的学校。

二、活动时间

20xx年12月1日-20xx年1月30日,学校认真制订活动方案,集中开展一轮家访活动。

三、活动形式

组织全体教师通过上门走访、电话访、书信访、短信访、网络访等多种形式,与学生及其家庭“零距离”沟通,进一步接触学生家长,增进彼此情感,凝聚家校合力,提高教育实效。

四、家访内容

(一)宣传育人理念。广大教师在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等,努力使家长理解并产生认同,从而支持学校的教育教学工作,达成教育的合力,发挥出综合效应。

(二)突出安全教育。要将学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识详细向家长、学生作介绍,切实增强家长和学生的防灾抗灾意识和能力,争取家长对学校安全法制教育的积极配合,有效保障学生生命安全。

(三)加强心理辅导。对心理存在问题的学生要通过家访,了解学生的成长环境,通过与学生和家长零距离地接触沟通,消除心理距离,增强学生对教师的信任感,有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导,争取解决影响学生健康成长的心理问题。

(四)进行学习指导。要做好对学生学习方面的指导,重点关注学困生、贫困生、单亲生、偏科生,针对学生的学习行为、习惯的特点,制定针对性强的指导预案,以导学为主,改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。

(五)开展家庭调研。要深入了解学生家庭经济、生活现状、父母文化背景等,全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯,以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。(六)促进家校沟通。要积极宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题

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2023.05.03 家访方案

当我们无法进行项目的时候。制定一份方案就尤为重要,如何才能将方案写的清晰而有条理?您会发现这份“家访方案”非常实用,希望能够为你提供有力的支持建议你把这篇文章收藏起来!

家访方案(篇1)

惠安小学

“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案

为切实加强我校师德师风建设,提高我校办学水平,增进学校与学生、家长之间的沟通,促进家校教育有机结合,形成行之有效的教育合力,以市县“三问三解“活动为契机,结合我校实际,制定此实施方案。

一、活动主题

大家访活动的主题是:“走进家庭、携手育人”。学校、家庭、社会是办好人民满意教育的共同责任主体。

走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带,教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键。贯彻全市县教育工作会议精神,促进我县教育科学发展,刻不容缓。回应群众关切,促进学生健康成长,提高教育水平;是教育系统推进创先争优、“三问三解”活动的有效载体。通过开展家访活动,达到增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的了解、理解、信任和情感,促进学生健康成长,教育和谐发展的目的。

二、指导思想

让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展,通过家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系,不断增强家庭教育与学校教育合力,构建和谐家校关系和师生关系,努力把学生培养成为身心健康、积极向上、学业进步、全面发展的新一代学生。

三、组织领导

1、成立领导小组。为了确保家庭访问活动在我校的实实和有效开展,已成立了一个家庭访问领导小组。

组长:校长赵晓芳

副组长:谢吉勇书记副总裁李联红副总裁付耀红

政教主任刘军利教务主任覃丕荣、行政办主任杨建煜

成员:各班班主任。

领导小组下设办公室,刘军利任主任,具体负责组织实施探亲工作。

2、确定对象及范围。我校是小学教育阶段学校,进入我校学习的都是小学阶段的儿童,心智尚不健全,对这些学生的思想教育十分重要,这就需要学校和家庭以及社会的多方努力,所以此次大家访我校将对象锁定为所有在校学生家庭。

3、明确工作重心。根据户县教育局文件精神,结合我校实际情况,本次走访的重点是:一是贫困家庭;二是学习困难的学生家庭;三是家庭遭遇重大变故的学生家庭;四是留守儿童(含单亲子女)家庭;五是进城务工随迁子女家庭;六是残疾学生家庭;七是问题学生家庭。

四、目标及要求

1、明确目标。一是了解学生家庭情况,主要包括学生家庭状况、成长环境

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2023.09.28 家访方案

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