中学生周记8篇。
周记写作是一种流传至今被人们青睐的思维方式。在读书过程中，我们都会接触到周记，这给我们的思考和总结自己的成长历程提供了更精确的途径。为了满足您的需求，工作总结之家整理了以下与"中学生周记"相关的信息。通过阅读本页，您将对这一领域有更深入的了解！
中学生周记(篇1)
我依靠在窗前，看着外面正下着淅淅沥沥的小雨，水珠敲打着玻璃发出叮叮的声音，路上的人来来去去都很匆忙，我仰头一看苍茫的天空好像用无数根蜘蛛网和大地紧紧连在了一起，又好像藕的丝一样在空中飘荡，给了我无限遐想。
放学回家的路上，我没有带伞，绿豆大小的雨滴打在了我的身上，一滴，两滴……路边开的翻了边的玫瑰花被雨水装饰的无比漂亮，好像襄了几颗水晶在花瓣上，花坛里的小草越发的青葱，突然一大滴雨水打在我的头顶上，打断了我的思路，我才晃过神来，我跑着，想快点回到家，脚下的雨水在地面上激起了成片成片的`水花，好像雨水敲打着水面一样一层接着一层连续不断。雨水从我的头发稍滴落在鼻子上，我用手擦拭着从复了一遍又一遍。
终于到家了，我刚准备进门就看见奶奶站在楼道间，好像张望着什么，奶奶看到我，脸上露出了慈祥的笑脸，她连忙把手上的毛巾递给了我。
到了晚上，我回想了这一切。
中学生周记(篇2)
今天下午，我们几个人在卫生区打扫卫生。当我从楼上下来的时候，就听见辛玥凝大叫：“冯莉媛，快来看呀。”我赶快跑了过去，一看水壶怎么上了树？辛玥凝说：“是许哲源不小心把水壶扔到了上面，我们去找李老师把它弄下来吧。”我说：“我们的事情由我们自己来解决，不能总是麻烦李老师。”
我们开始想办法了。许哲源：“不如我们向上扔扫帚，说不定就能把水壶给碰下来呢。”“就这么办。”于是，你扔一下，我扔一下，向上扔了好几次也没有碰住水壶，还差点把扫帚也给“牺牲”了。看着水壶一动不动地“待”在树上，好像是在说：“看你们怎么把我弄下来？”这时，许哲源不知在哪儿找到一个废弃矿泉水瓶，往里接了点儿水，就像一个小手*。我们拿着“小手*”往上扔时就省事多了。最后，在我们的“密集火攻”下，水壶终于从树上无可奈何地掉了下来。
我们在一片欢声中，继续打扫卫生。
中学生周记(篇3)
记得上中学时，《政治学原理》告诉我们“物质决定一切，物质决定意识。”而认为“意识决定一切”便是形而上学的唯心主义世界观。一个生活中的小小事情告诉我意识有时候却起决定性作用。
家里有一把削皮刀，记得是结婚不久和老公一起在超市买的。这把削皮刀看上去刀刃锋利，如果不小心削到了手，那种场面会让人胆战心惊、不寒而栗的。所以从拥有了这把削皮刀后，我和老公都从思想上提高了警惕，轻轻地取，轻轻地放，小心翼翼地削皮，为的就是保护自己不受伤，而且在家里无论是谁用，还要再三叮嘱：这个削皮刀很锋利，千万小心。七年了，这把削皮刀从来没有做过哪怕一次的“刽子手”，任何人没有受过它的伤害。
前不久，一位亲戚送了一套刀具给我们，其中有一把水果刀，它看上去不像那把削皮刀那样锋利，它没有光泽，给人的感觉就是一把迟钝的刀，也很少去用它做什么。偶然的一次，我拿起它切手中的苹果，由于从思想上就没防御它，在“战术上”藐视了它，结果，代价是我的一个手指挂了彩。这就是我对它忽略换来的结果。
人是有意识的，意识支配着人的行动，因为人是有主观能动性的。正确的意识规范着我们的行为，可谓是：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运
中学生周记(篇4)
安家沟没有公园的美丽，没有赐儿山的气势，没有水母宫的好玩儿。同样是旅游区，安家沟没有这些，能有什么呢？然而我慢慢沿着路，走进它的怀抱，才发现了安家沟的美之所在。
今天一大早，我们就出发了。一条宽敞的大道通往深山。山上面花草树木各式各样，十分秀丽。这就是安家沟
首先映入眼帘的是瀑布，瀑布声声音惊天动地，如雷贯耳。瀑布真是气势磅礴。瀑布从九天崩泻而下，拍石击水。犹如万马失蹄。飞瀑跌落处，掀起轩然大波，碎玉四贱。似点点飞雪。耀人眼目……真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
我又和妈妈继续向前走。“哇！好大的湖啊！”真是“人间天堂”。鱼儿在里面嬉戏；蜻蜓湖面玩耍；蝴蝶四面飞舞。湖边人们垂钓，互相泼水。湖上架起独木桥，我站在上面，向下观望。“上有天堂，下有苏杭。”这里就是所谓的天堂吧！
上了高山，有供人玩乐的地方。碰碰车、高空滑索、激流勇进……令我目不暇接，眼花缭乱。wWw.Gz85.COm
一阵清风吹过，带起阵阵幽香，我和一切都醉了。
人沉醉在天堂中，怎么能不赞叹这如诗如画的大自然呢？
中学生周记(篇5)
一直不知道那种花的名字。
天空呈现出寂寥深邃的蓝。高山清朗肃穆，蕴藏着宁静而深不可测的力量。阳光温暖明亮，山泉汩汩，清凉透心。凛冽的风吹来了植物的气息。
你会看到遥远的地方有一片蓝紫色的花田。它们在风中摇曳，变幻出迷人的色彩，素净而睿智。时而看得清一株与另一株的间距，时而一片迷蒙，似有一层薄雾。
我走近它们。它们在杂草间滋长，人迹罕至。它生长，不关心自己是否将在杂草堆中湮没，也不祈望有谁来将它的妍丽欣赏。它生长，或许不为什么，正因为如此，我看到了它的花朵散发着清芬。花枝秀颀，描上了轻柔细密的绿，永远昂扬。花朵纤小连成一串儿，深深浅浅，蓝蓝紫紫。它们在风中从容美丽，不曾为吹落的花瓣而痛惜。生命只需好不需长。
它们坐看日升日落云卷云舒，泰然自若，不是执意讨好什么，也无须刻意回避什么。花开烂漫，留香百世，花落无声，安详长眠。这不就是自然，是天道吗？
遇见了就闻一下，喜欢就好好欣赏，自自然然，没有什么一定要赋予它的寓意，也没有什么一定要嵌入的模式和理想，这才是真正的花，这才是自然当初安排所有花朵的意愿。
人自来与自然共生，也应与自然相映，生于自然，长于自然，归于自然。天道无言，人道亦无求。不求一切，更不求逃避一切。
简简单单，平平淡淡，真真切切，与日月合光，与天地同德。做真正的花，做真正的人。
中学生周记(篇6)
紧张的一测结束了，回想过去的一星期，哎！真不想提了！一个字“累”但在这个过程中，我亲自体会到九年级的生活更是非同一般。让我体会到学习的紧张，让我知道了学习上竞争的激烈。没有付出就是没有回报。
在我的课桌上，随便拿一个东西，有98%的可能就是卷子。在考试前的一个星期，我们就早早进入紧张的复习状态，每天早晨，我养成了一个习惯，起来睁眼的第一件事就是看外班的寝室是否开灯，因为我要和他们比赛。当外面有一丝灯光时，我都会迅速不及掩耳的速度马上穿衣，洗漱后跑到教室，打开门的瞬间，呆住了！班里已经坐满了人，我只好沉默的坐在位上。哎！复习准备一测，我与时间赛跑，争取比别人多读一会书，但我还是慢了一步现在不是中招，在以后的学习生活中，还会更紧张，早上起床最早，要比别人多投入一点时间。
复习准备一测的过程，我们做了不计其数的卷子，在这个过程中，让我明白了，不管做什么样的卷子，对待的态度都要认真，做的每一张卷子都是一次很好的练兵，把握好时间，当做卷子是像对待考试一样紧张起来，做好每一道题。
复习准备一测，老师对于卷子为我们讲了很多，在这个过程中，我体会到了老师评卷子的重要性，做卷子是对自己的一次检测，而老师评卷子是对不会的题进行解决！要解决卷子的困难，认真听讲，认真纠错。这样才能弥补自己存在的问题，让自己少一些疑惑，考试才能得心应手。
虽然一测结束，在复习准备一测中，我付出了大量的精力，我也学到了很多东西，还弥补了平时学习的疏漏之处，一天不到中考就一天不能松懈，在平时，还应该有比前几天更好的状态，一直保持这种状态下去，我相信中招考试的胜利一定会向我招手。只有比别人付出更多才能比别人的果实！我会继续努力的！加油！
中学生周记(篇7)
“鸣春谷”想必大家都去过，可我是第一次去，但我在那里体会到了无与伦比的乐趣。如果你想知道事情的经过，就一起跟我去一探究竟吧！
走过了千尺蹬，穿过了山顶广场，就来到了鸣春谷。早已因登山筋疲力尽的我们顿时心情高涨，顾不上体力的透支，一蹦一跳，迫不及待的就冲了进去，想快点睹目众鸟的风采。没想到为时过早，工作人员还在清扫场地。过了一会儿，清洁工作结束了，大门也缓缓打开了。我们每人都买了一盒小巧的饲料，倒在手上，等待小鸟的光临。在大致了解他们的习惯后，我逐渐喜欢上了虎皮鹦鹉。因为它们色彩斑斓;啄食的时候，它那浅黄的小嘴在你的手上一粒一粒的啄，让你异常舒服。
有喜欢的鸟，自然就有讨厌的鸟：有一种通体金黄的小鸟，它常常欺负别的小鸟，跟它们抢食，可它又从不肯站在你的手上。另一种白色的鸟啄食时则会夹到你肉，很不舒服。
喂完了活泼机灵的小鸟，又观赏了鹦鹉表演，喂过华贵的孔雀后，我们才依依不舍的离开了。
鸣春谷，让我记忆犹新，流连忘返，再一次感受到了春天。
中学生周记(篇8)
星期六，爸爸带我去红石公园放风筝。
来到红石湖公园，我看到天空飘着五颜六色的风筝，有燕子的、老鹰的、喜羊羊的，各种各样，美丽极了。我的是金鱼风筝。
开始放风筝了！我拿着风筝，爸爸拿着线轴，我们一起向前奔跑，爸爸大喊一声：“放！”我把风筝向上一抛，风筝飞起来了，爸爸慢慢放线，风筝越飞越高。你瞧，它像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。
放着放着，我感觉自己也变成了一只风筝，正飞向美丽的蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。
