小班学年工作总结2500字收藏14篇。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们在某些事情中会有很多的收获，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，对于总结范文你有什么心得呢？由此，有请你读一下以下的“小班学年工作总结2500字收藏14篇”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小班学年工作总结2500字 篇1
本学期我根据计划有条不紊地开展工作，以下我将工作开展的情况作作一总结。
与搭班老师积极配合，制定各项计划，组织教学。针对个别偏食、挑食较严重的幼儿，采取引导与鼓励相配合，让幼儿由少到多克服挑食， 同时争取家园一致的配合，取得较好的效果。对于生活自理能力方面（穿衣、折被等），通过儿歌帮助幼儿掌握方法，并且在区角中增添相应内容，让幼儿练习巩固。
语言——在日常活动中教师坚持使用普通话，尽可能使自己的语言 规范标准。其次，注重培养幼儿的倾听习惯，利用一切机会，鼓励幼儿大胆表达，并逐步提高表达的要求。积极使用语言交往。争取给每个孩子有说的机会，并针对能力幼儿提出不同要求，让每个幼儿在原有的基础上得到发展。同时及时与家长沟通，让家长在家庭中配合做好此方面的工作，使孩子多与周围环境与人接触、交往。本学期孩子在听、说方面有了可喜的提高。
艺术——在美术方面，我着重引导幼儿的审美能力，通过引导幼儿的欣赏色彩鲜艳的图画，激发幼儿表现美、创造美的愿望，同时让幼儿掌握绘画的基本技能，为幼儿的绘画、创造奠定基础，我还设立了美工角，让幼儿有充分展示作品的空间。在音乐活动中，幼儿大胆、自然地演唱歌曲的能力已有大大的提高，同时结合“六一”儿童节的
活动，孩子们在排练的过程中是舞蹈动作、节奏感也有了提高。
积极制定工作计划，组织团员教师做好橱窗宣传工作，并根据上海二次课改的实践情况，组织教师观摩优秀教学活动。利用休息日带领团员教师参加了西湖一日游。
积极努力学习专业知识，协助教科研组长做好科研工作。收集教师论文进行评定、发表，同时帮助教师设立课题方案。收集有关教科研方面的信息，进行发表，帮助教师及时了解、获取新的知识。
定期召开家长会，让家长了解幼儿园的教学情况。同时通过家访、家园联系册及家长送（接）幼儿时的交谈等多种形式让家长及时了解幼儿在园的表现情况及一些在教学中的配合工作。本学期还组织了一次亲子活动，家长普遍反映较好，也提出了此类活动应多开展的要求。
以上就是我本学期的工作小结，其中有很多地方有不足之处，我想这就是我今后努力的方向。
小班学年工作总结2500字 篇2
转眼间一学期又结束了，小小班年度个人总结。作为小小班的一名教师，我感到很自豪，同时也感到自己肩上责任的重大！看到宝宝们的进步，欣慰之感油然而生。
刚入园的幼儿存在分离焦虑。幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依赖性强，个别幼儿饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、任性等现象。幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律，随意性较大。没有养成良好的日常行为习惯。我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验，每个教师合作意识强，沟通、协调好。
本学期我在以下几方面有所总结：
（一）保教工作
怕生及分离焦虑的情绪，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活；布置适合小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。
进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜，洗手前自己挽袖子，便后冲厕所等等。现在，孩子们已经对幼儿园生活环节很清楚。举行半日活动时，家长也为宝宝的出色表现而感到赞叹不已！
3、建立良好的班级一日常规，培养幼儿良好的日常行为习惯。刚入园的幼儿自由性比较大，尤其是现在的独生子女，不懂得谦让和分享，工作总结《小小班年度个人总结》。我通过有趣的活动教育幼儿懂得得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。对于不入群的孩子要以亲切和蔼的态度引导幼儿积极参与游戏活动，渐渐的喜欢上幼儿园。时间长了孩子们还会用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯。有的宝宝回家之后还会跟爸爸妈妈简单的叙述自己在幼儿园的趣闻趣事。
（二）安全工作
小小班幼儿年龄，安全工作体现的更为的重要，因此我从以下几个方面进行重点观察：
1、幼儿如厕时，教师要随幼儿一起，以免幼儿在厕所里发生磕伤碰伤等情况。经过努力，本学期宝宝们入厕时并没有发生意外，而且宝宝们学会了自己小便，自己提裤子等等。
2、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。本学期班级的安全隐患已经认真排查并结束。宝宝们在一个安全的环境下愉快游戏。
（三）家长工作
生活习惯、饮食情况等。并在宣传栏中做好家长工作，使孩子尽快地适应了幼儿园集体生活。
2、建立了幼儿个人成长档案，根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。学期末的成长档案包含了宝宝的小档案，幼儿园的精彩瞬间以及中英文学习情况。给家长以具体形象的文本资料，为宝宝的阶段性成长做好了记录。
鼓励家长积极参加园务活动如：亲子活动、征文、中英文执教日等活动。让家长在丰富的活动中看到了宝宝的进步和幼儿园老师的用心。
虽然本学期已经结束，但是新的学期马上就要来临。我将毫不松懈，积极为小小班宝宝的健康成长而努力！
小班学年工作总结2500字 篇3
幼儿园小班班主任年终工作总结
2019年，我有幸担任小班班主任，陪伴孩子们度过了一年充满欢笑和成长的时光。回顾这一年的工作，我深感责任重大，也倍感幸福满溢。
在这一年中，我始终坚持以孩子为中心的原则，努力营造温馨、和谐、有爱的学习环境。通过精心设计的启蒙活动，我帮助孩子们逐渐适应了幼儿园生活，培养了他们的独立性和合作意识。我采用了多种教学手段，例如故事讲解、游戏互动等，激发了孩子们的学习兴趣。在经典教材的指导下，我注重培养幼儿的语言表达能力、观察力、想象力等，使他们在语言、认知和动手能力的各个方面得到全面的发展。
在与家长的沟通交流中，我始终坚信“启蒙教育由家长先行”的理念。通过定期召开家长会、家访等形式，我了解到每个孩子的家庭背景和特点，从而更好地指导他们的学习和成长。我向家长们普及了科学的育儿知识和教育理念，帮助他们更好地与孩子们沟通，共同为孩子们的成长努力。
在平时的工作中，我注重培养幼儿的良好习惯和纪律意识。通过制定规章制度和班级规范，我帮助孩子们树立正确的行为准则，并通过表扬、激励等方式来让孩子们养成良好的习惯。同时，我也积极与其他老师和管理人员合作，共同维护整个园区的秩序和安全。
在课外活动方面，我注重培养学生的综合素质。组织了各种形式的活动，如亲子游园、拓展训练等，让孩子们在乐趣中开阔眼界、探索世界。这不仅增强了孩子们的社交能力，也培养了他们的团队合作精神，帮助他们全面发展。
在本学期的工作中，我尽职尽责，感到收获满满。也有一些个人不足之处需要改进。我需要加强自身专业知识的学习，与时俱进，不断提高教学水平，给孩子们带来更好的课程内容和教育体验。我要更加注重家园合作的建立，与家长共同努力，为孩子们提供更好的成长环境。我也要加强自身的心理疏导能力，更好地理解和关心每个孩子，帮助他们解决困惑和问题。
展望未来，我将继续努力，以更加饱满的热情和专业精神投入到工作中。我相信，在学校领导和同事们的支持和帮助下，我必将取得更好的成绩，为每个孩子的成长做出更大的贡献。我也期待着与孩子们一起度过更多美好的时光，在他们的成长故事中留下美好的回忆。让共同努力，为孩子们的未来发展谱写更加精彩的篇章！
小班学年工作总结2500字 篇4
一个人的品德培养应从小做起，从身边的小事做起，从而使幼儿养成良好的行为习惯。比如在“宝宝生病了”这一活动中让幼儿进行探望娃娃、说安慰话，整个过程让幼儿学会关心他人，并提高自身语言能力。
其实，再多的收获也莫过于看到孩子们的进步，在我们的努力下，我班幼儿在自主性和交往能力上有了很大提高，他们也逐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童，，每当想到这些，我的心中就充满了喜悦与感动，看来，自己的付出与收获是成正比的。
成绩固然可喜，但是工作中仍有遗憾之时和不足之处。对于刚工作半年多的我来说，要学习和提高的地方还有很多，如何使自己的教学工作更有成效，如何让自己类似于组织教学方面的能力大大提高，如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿教师，这些都是我有待于思考和急于解决的问题。以后的路还有很长，我想，只要我一步一个脚印踏实走下去，我一定可以越做越好。让孩子快乐、让家长满意、让领导放心也将是我不变的追求。
小班学年工作总结2500字 篇5
下半年我是小四班的老师，我和我们班的其他三位老师团结协作共同努力搞好班级工作。我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再"吵架"了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。
小班学年工作总结2500字 篇6
由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦，我班二位老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实，从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班年龄比较小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：严格记录每位幼儿吃药情况；不漏吃；不迟吃；晨检时注意观察幼儿脸色；幼儿有不舒服现象及时通知家长；因小班幼儿还不能及时的`表达需要；日常生活中注意观察幼儿脸色及表情，及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够三杯水，教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，每星期固定为幼儿剪手指甲，每天固定时间进行教室消毒。让家长看了放心。我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。
小班学年工作总结2500字 篇7
时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要完毕了。回忆这一年的保育工作，有成绩也有缺乏，现将本年的工作总结如下：
在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，保护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和开展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。
在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，保护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和开展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。
我十分热爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、保护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友屡次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。
作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地清扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进展按规定紫外线照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……催促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极配合园医做好幼儿身体全面的`检查工作。
作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进展教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进展教学活动，写家园联系册，给家长打等。由于我的积极配合，得到了班级老师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。在开福区论文比赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的时机，希望今后领导们能为我们提供更多的学习时机，使我们保育老师的整体素质能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长效劳。
以上是我工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。
小班学年工作总结2500字 篇8
《从小班到现在的中班年度总结》可能是您在寻找幼儿园教学计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经来到当湖中心幼儿园已经两年了，伴随着孩子们从小班到现在的中班，回顾这一年，有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下总结：
一、政治思想方面：
身为一名幼儿教师，我热爱中国共产党，拥护党的领导，热爱幼教事业，关心爱护幼儿。在工作中，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。
二、教育教学方面：
(一)保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一环。人们常说幼儿教师需要爱心、耐心、细心去对待每一位孩子，这在工作时我的大了充分的体会。幼儿工作事无巨细，都需要老师认真对待，上心每一件事情、每一个细节。我认真的开展工作，比如早接时，我主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的体质。同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体健康。每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长。作好安全教育工作，因为安全工作是幼儿教育工作的重中之重，只有保证了幼儿的安全和健康，才有资格谈其发展与进步。
(二)教学方面：
在过去1年多的时间里，我担任了：语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿诚实守信、与人友好相处。我们当湖中心幼儿园是小班化教学的，这就更加给予老师和幼儿更好的交流互动的机会。当然我是新教师，在教育教学上缺乏经验是肯定的，但我今后会继续学习，努力提高自己。
(三)家长交流方面：
我们都知道，幼儿教育和家庭教育密不可分。而作为教师更要和家长时刻保持几级的联系。平时和家长沟通的途径很多，有QQ群、家园联系册等等。教师与家长通过交流，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与教师的交流显得尤为重要。比如每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的给予鼓励和表扬，做得不够的请家长配合教育，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长取得联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作。
三、收获。
在过去的一年里，我学习了很多，经历了很多，尤其是各种培训，让我看得多，想得多学的多了。在工作上的经验是要靠平日里一点一滴累计的，我接受过名师调研团的半日调研，让我反思了很多，比如一节活动的细节要怎么考虑周到。我进行了教研组的研讨课，让我在自我反思和同事指导中更快的成长等等。总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。在接下来的日子里，我会继续学习专业知识，锻炼自己的技能，为自己的职业生涯继续努力！
小班学年工作总结2500字 篇9
当然自己在这十个月来，也存在着这样那样的不足之处，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的数学老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子学生的期望，对得起自己的本职工作岗位。
1、教育教学：
在一日活动中我结合小班幼儿积极特点的为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿教育学习早期教育各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动目标中我能根据主题目标、幼儿的发展需求自由选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统旧式教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在小孩子活动中让孩子自主地学习。我还特别注意融为一体小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料可供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行并获得新经验。
在本学期的教学的整个过程中，我们发现，要加快幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣驶到驶回。而要尊重兴趣的幼儿和消费需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，儿童的已有经验了解出发，小学生制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造条件，国际化幼儿的各方面能力。在教学形式上才力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用体育器材各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。
2、家长工作：
幼儿园的工作，如果得不到家长的支持将会事倍功半。因此，想做好班级组织工作一定要同家长做好交流和沟通。我们认真填写新家园联系本，这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁，成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。通过细心得工作，家长们总是很认真的去可看、去提出自己的意见和建议。家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等，也一整天让很多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家长成功进行沟通、交流，我们还制定了小二班家长的qq号码表，这样家长在上网时候便可以象朋友一样彼此之间互相聊聊自己的育儿经验或向我们阐明一些建议了。
3、安全工作：
幼儿园是幼儿每天集体生活、学习的环境，为了避免出现幼儿能够生活生殖在一个健康安全的环境中，我们在开学初末期就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底确定不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿不行不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种机器(剪刀等)装入公家机关教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的`摆放，我们都会先考虑到是否但若公共安全，做到科学合理地摆放，自然环境为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
我们面对的是一群三五岁的女孩，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，让孩子们窥探讨论，谈谈自己的看法，讨论并展开讨论总结应注意些什么。如开学初，好多小朋友总会把小椅子过来或是顶在头上搬，这样安放椅子很撞到容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到到而一年级产生不良情绪。
4、保教结合：
高年级幼儿年龄还很小，针对这一情况，我们2位教师共同协商，把班级的常规及自理能力一起扒。经过努力，我们班说小朋友可以表示进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。不良行为对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，以使幼儿能够更有信心，更全力地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长对话，争取家长配合。就行为方面：对部份幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，并给予适度的教育，引导幼儿养成优异的行为习惯，慢慢的做到友好采取的与幼儿进行交往。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一同上课、做游戏了，也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。
柱塞时间的齿轮在漫不经心的摆动着，但作为一名幼儿园老师的工作仍然还在继续。虽然我已经在幼儿园里度过了一年的教学时光，但是在往后的十几年里，我都将再进一步在都幼儿园里度过。所以为了以后我能够更好的教育工作科研工作，我要给我过去一年的工作做一个的总结。
小班学年工作总结2500字 篇10
不同的学习习惯对于思维能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，作为一名班主任也应该一开始就要培养学生的好习惯比如：预习与复习的习惯、勤于思考与全神贯注的学习习惯、参与课堂学习活动的习惯、多动脑，勤动手的习惯、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯、独立完成作业与自我评价的习惯、课外阅读与积累的习惯。
通常情况下不是班主任说什么就是什么，应让学生参与。让他们觉得自己就是主人翁，只有这样公平、公正、公开才会被学生接纳。
班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。班主任要具备一双慧眼，挑选出适合做小干部的人。班主任可通过组织学生打扫教室卫生，发现善于吃苦耐劳的有责任心、有组织能力的学生担任小干部。班主任在确定小干部人选时，应全面衡量，用人得当。我们可以通过观其行、听其言，慎重选择，然后根据学生自己的意愿、特长、能力组成临时班委，考察一段时间后再经过全班同学的民主选择，最终确定班委.班主任在锻炼自己的班级管理能力的同时，更重要的是善于引导小学生进行自己管理自己，从而达到“管，是为了不管”的目的。
为调动全体学生的主动性和积极性，我精心设计了班级的值日安排，具体到人，让每一个学生都有事做，有活干。实行组长责任制和昨天监督制，就是每天组长具体负责当天的所有值日工作，由前一天的组长监督各方面达到昨天的标准。值日始终坚持“学生能做的事班干部不做，班干部能做的事老师不做，”给学生动手动脑的机会，锻炼学生的办事能力，增强学生的主人翁意识，真正做到学生自主管理。
班主任工作是千头万绪的，“好的开始是成功的一半。”如果在初期将各方面的工作有条理、有头绪的做好，往后的班级工作就会有水到渠成的效果，那么你的班集体就会向着良好的方向有条不紊地发展
小班学年工作总结2500字 篇11
小班年度个人工作总结班主任（精选8篇）
一、开展全方位学生关怀工作
作为小班的班主任，我一直将学生关怀放在首位。我坚信每一个学生都有自己的特点和需求，因此，我始终以个体化关怀为出发点，充分了解每个学生的家庭背景、兴趣爱好和学习情况。通过与家长的密切沟通，我及时掌握学生的变化和问题，并采取针对性的措施来帮助他们。我还组织了一系列班级活动，如班级联欢会和亲子活动，以促进学生与家庭之间的沟通和互动。通过这些工作，我成功打造了一个温暖、和谐的班级氛围，让每一个学生都感受到我的关心和爱护。
二、持续改进教学方法和教材选择
在教学方面，我始终保持学习和探索的态度，不断更新自己的教学知识和方法。我定期参加各类教育培训，提高自己的教学能力，并运用新的教学技巧和方法来激发学生的学习兴趣和潜力。我还不断优化教材选择，确保教材质量符合学生的实际需求。通过这些努力，我成功提升了学生的学习成绩，并激发了他们的学习热情。
三、加强班级管理，建立良好班风
班级管理是班主任工作的核心内容之一。在过去的一年里，我始终以严明的纪律要求和良好的师生关系来加强班级管理。我制定了一系列班规班纪，并通过与学生及时沟通，确保班规的全面贯彻执行。同时，我注重培养学生的自律意识和团队合作精神，通过班会和小组活动，组织学生参与班级事务，培养他们的责任感和集体意识。通过这些努力，我成功建立了良好的班风，形成了团结向上的班集体。
四、积极与家长沟通合作，促进家校合作
家校合作是孩子教育的重要环节。我与家长保持密切的沟通合作，及时了解学生在家庭中的情况和需要，提供专业的教育指导和意见。我定期组织家长会，向家长介绍班级的学习情况和管理举措，并邀请家长参与班级活动，增进彼此之间的了解和信任。通过与家长的良好沟通和合作，我成功建立了以家长为核心的班级共同体，形成了良好的家校合作关系。
五、关注学生心理健康，开展心理辅导工作
学生心理健康是他们全面发展的重要保障。我通过关心学生的情绪变化和心理健康问题，及时进行心理辅导和帮助。我定期组织心理健康教育活动，提高学生对心理问题的认识，培养他们良好的心理调适能力。同时，我也鼓励学生之间的互助与支持，组织集体游戏与互动活动，营造积极向上、温馨和谐的班级氛围。通过这些工作，我成功促进了学生的身心健康成长。
六、组织丰富多彩的课外活动
课外活动是学生全面发展的重要组成部分。在过去的一年里，我积极组织了一系列丰富多彩的课外活动，如班级旅行、国学讲座、艺术创作等，以扩大学生的视野和兴趣爱好。同时，我还鼓励学生参加学校的社团活动和课外竞赛，提高他们的综合素质和竞争能力。通过这些活动，我成功激发了学生的创造力和独立思考能力，为他们的成长奠定了坚实基础。
七、建立良好的师生关系，深化对学生的引导
良好的师生关系是顺利开展教育工作的基础。在教学过程中，我注重与学生建立起亲密的师生关系，关心他们的生活和学习，倾听他们的想法和困扰，并在需要的时候给予适当的引导和指导。通过与学生的深入交流，我成功培养了学生的自信心和积极心态，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
八、持续学习，不断提高自身素质
作为一名班主任，我始终坚持持续学习的原则，不断提高自身的教育素质。我定期参加各类教育培训，学习先进的教育理论和方法，提高自己的专业能力。同时，我还积极参加教研活动，与同行进行交流和分享，不断丰富自己的教学经验。通过不断学习和提高，我能更好地适应学校的发展需求，并更好地服务于学生和家长。
作为小班的班主任，我全面贯彻学生关怀、教学创新、班级管理、家校合作、心理健康、课外活动、师生关系和自我提升这八方面的工作。通过这些工作的不断努力，我成功建立了师生之间的信任和了解，提高了学生的综合素质和学习成绩，为他们的全面发展做出了积极的贡献。未来，我将继续努力，不断探索和创新，为学生提供更好的教育服务。
小班学年工作总结2500字 篇12
一、主席团工作总结
1. 定期召开和参加相关学生工作会议;
2. 带领院系学生干部学习并领会学校下发相关文件;
3. 组织院系学生定期开设反馈会议，听取学生意见;
4. 副主席做好所领导部门的文案审阅;
5. 保证各项活动以及学生工作的合理性，安全性;
6. 参与策划，组织院系大型学生工作;
7. 对主席团工作定期进行文本记录并上报秘书长;
8. 组织各部门在学期末总结本学期工作，并制定下学期工作计划。
二、文艺部工作总结
动力学院学生会文艺部在本学期九月末举办了 动力学院2018级迎新晚会，学生会全体都参与其中。演员及主持人基本为2018级新同学，2018级迎新晚会是大一新同学展示自己的舞台，节目多样且全出自动力学院，充分体现了动力学院学生课余活动的多彩多样，也使新的一届学生会成员更加团结。十月中旬，动力学院“青花瓷”礼仪队代表动力学院参加了礼仪风采大赛。十一月上旬，动力学院“逐力合唱团”代表动力学院参与了素质教育基地举办的合唱与重唱比赛，参赛曲目《送别》和《我爱你中国》，且顺利进入决赛，十一月中旬，逐力合唱团在合唱与重唱比赛决赛中获得了三等奖。十一月末，主力合唱团在2016-2018社会奖学金颁奖典礼上代表动力学院表演了《我爱你中国》，深受领导及观众的好评。
三、体育部工作总结
1. 2018年9月，于南体育场分别举办迷你疾风31和做鬼脸活动，参赛人员为动力学院大一各班学生，这两次活动以趣味性为主，丰富了三系大一同学的课余活动，加强了身体素质锻炼增强肢体协调性，提高了团队合作意识，同学们通过相互鼓励加油拉进了同学们之间的距离。在共同努力中结成更深的友谊，在日后的学习互助中也有较大帮助。
2. 2018年9月17号，于奥列霍夫广场举办夹气球折返跑活动，参与人员为动力学院各班学生，此运动可玩性强，丰富了同学们的课余时间，增加了同学们运动的兴趣，可以给大家带来欢乐，同时两人配合可以锻炼同学们的沟通能力。
3. 2018年 9 月 24 日，于奥列霍夫广场举办“动力第一腰”平板支撑大赛，参赛人员为动力学院各年级学生。看似简单的动作，实则对力量有很高的要求。这次活动，不仅让大家在课余放松心情，也对同学们参与锻炼的热情起了良好促进作用。
4. 2018年9月26号，于军工操场举办动力杯足球赛，参赛人员为动力学院全体学生。在本次比赛中，各队团结一心，不畏酷暑，全力以赴，队员精神饱满，拼劲十足，真正踢出了自己的水平。比赛增进了各级同学之间的交流和沟通，建立了新的友谊，牢固了旧的友谊，密切了同学之间的联系。场上两队奋勇相拼，场下握手言欢，结下了深厚的友谊.
5. 2018年10月23号，三系大一新生于奥列霍夫广场参加跳绳比赛，。活动丰富了我校同学的课余活动，加强了身体素质锻炼，收到了同学们的如潮好评。
6. 2018年10月，于北体乒乓球馆举办校新生乒乓球赛，参赛成员为2018级大一新生，本次活动为大一的乒乓球爱好者提供一个展示自己的机会，参赛选手以球会友，结识了志同道合的朋友，促进了各院系之间的团结。
7. 2018年3月，于奥列霍夫广场举办超级角斗士活动，参赛人员为动力学院大一各班学生，此活动增强了同学们的团队合作意识，提高了同学们的团队协作能力，同学们的加油声拉近了同学们的距离，增进了同学们之间的感情。在以后的学习生活中可以互帮互助，共同进步。
四、生活部
1. 寝室专教实验室检查工作
动力学院生活部在2018-2019第一学期切实落实寝室、专用教室检查工作。
在此学期的工作中，为保证检查能起到应有的作用，积极监督并确切地保证同学们对寝室卫生的保持，打扫以及对专用教室的按时清理，生活部在此学期中加大了检查的力度与频率。生活部在本学期中采用定时抽查与不定时突击检查相结合的方式，即在每周五例行检查，同时在同一周内任意一天内不定时突击检查，用两次检查的综合，去综合评判寝室卫生的好坏。
这一做法起到了一定的作用，学生寝室、专用教室的卫生情况比上一学期有了明显的进步，同时使同学们增强了保持寝室卫生的意识，也增强了同学们定期打扫寝室的习惯。
2. 寝室文化大赛
动力学院生活部在2018年九月末，举办了寝室文化大赛初赛。寝室文化大赛旨在帮助同学们在保持寝室整洁的同时，去营造更好的寝室氛围以及寝室文化。大赛开始前，动力学院生活部通过动能服务平台以及线下组织各个班级生活委员进行会议来对活动进行预热，使同学们能够对寝室文化大赛有一定的了解和准备，能在大赛开始后更积极地去应对和参赛。
初赛期间，动力学院生活部部长及副部，对参赛寝室进行指导和评判，在经过详尽地投票和讨论后筛选出一定数量的寝室代表院系去参加寝室文化大赛决赛。
决赛期间，动力学院生活部积极配合校学生会工作，调派部员帮助，校内寝室文化大赛角色的举办，最终寝室文化大赛圆满落幕。
寝室文化大赛在繁重的学业生活中为同学们提供了更多的生机和活力，帮助同学们去营造，创作自己的寝室文化，寝室氛围。在锻炼内务能力的同时提高了同学们的热情，加强了寝室内部的凝聚力。
3. 哈尔滨工程大学摄影大赛
动力学院生活部在2018年11月到12月间主办了摄影大赛。
摄影大赛由动力学院生活部策划并主办。大赛分为初赛和决赛两个阶段。
赛前，动力学院生活部与动力学院外联部等多部门一起完成了比赛的宣传的工作，宣传方式为线上与线下相结合。线上，动力学院生活部通过在动能服务平台对摄影大赛进行宣传，来使更多同学了解到摄影大赛。线下，外联部通过解析大赛的主旨绘制出大赛的海报，并张贴在各个公寓与教学楼的公告板处，同时在大小美拉设横幅对摄影大赛进行宣传，来保证足够多的参赛量。
初赛期间，摄影大赛采用了微信投票的方式，即使参赛者通过动能服务平台进行投票，在加大动能服务平台浏览量的同时，给参赛者提供极大地便利性。
决赛期间，摄影大赛租借了启航的阳光大厅对入选作品进行展览，同时邀请校内的同学进行投票，决出胜负。
摄影大赛帮助同学们去发现美的瞬间，去提高同学们的艺术鉴赏能力，为同学们提供了更多的展示自己的机会。
4. 动能服务平台的运营
动力学院生活部在2018-2019第一学期掌管着动能服务平台公众号的运营，动能服务平台主要包括以下两大板块。
a) 小光资讯
小光资讯目前有讲座查询，电影咨询，窗口开放时间查询，周播天气四大板块。讲座查询 ：在讲座查询模块，动力学院生活部搜集学校的讲座信息给同学们，例如启航讲坛，和各类文化课讲座，生活部都会公布时间和地点给同学们。电影咨询 ：在电影咨询模块，生活部会把启航每周上映的电影详细地介绍给同学们，同时把电影的一些优质影评附在上面。周播天气：生活部在“周播天气” 版块为同学们推送一周内的天气变化，同时当有恶劣天气出现时，生活部还会进行单独推送。 学校办公窗口开放时间查询 ：在这个版块，生活部会公布学校各类服务窗口的开放时间，如主楼综合服务大厅，浴池开放时间，启航办公大厅开放时间，图书馆开放时间等。
b) 动能课堂
在动能课堂板块，生活部联合学习部宣传部制作了一系列学习视频，主要包括英语四六级、微积分、线性代数等，浏览量近千人次，在帮助同学们取得更好的成绩的同时不仅增强了部门间的合作联系而且提高了生活部的知名度
五、学习部工作总结
1. 答疑工作
学习部组织平均分在85分以上的学长学姐，为大一新生答疑。为了更好地利用人力资源以及增强答疑工作的效率，学习部组织每周答疑两天，每次答疑每班分别配置两名学长学姐。给大一新生与学长学姐更多的交流机会。向其分享学习经验，生活经验和学习方法等等。
2. 四级模拟考试
学习部为大一新生组织四级模拟考试。模拟考试，每周一次，为了保证考试的正规性，在每次考试的过程中，每个班配备两名监考人员，考试前要求学生上交书包，手机关机，收起与考试无关的任何学习资料等等。在考试的过程中要求监考人员进行不间断的巡考。以此保证考试的公平性与合理性。同时考试之后召集各班学委统一进行批卷，统一下发答案，统一规定判分准则。
3. 期中考试
为了考察大一新生对所学知识的学习与理解，学习部为大一新生组织每周的小测验以及期中考试，同四级模拟考试一样，每班配备两名监考人员。严格按照期末考试的规章制度进行监考，且统一进行批分。
4. 学子论坛
大一新生刚刚入学，对学习以及科创方面有很多的迷茫，学习部召集一些学习成绩优异，以及在科创比赛获得一些成就的学长和学姐，为大一新生答疑解惑，帮助同学们在大学这个新环境，新生活中更快的成长。
5. 名师有约
在期末考试即将来临的时候，为了帮助大家更好地理解考试的要点，在考试中取得更好的成绩。学习部联系了微积分及线性代数老师，为大一学生组织了多次讲座。
6. 早自习，晚自习点名工作
对于刚刚迈入大学门槛的大一新生。对于学习方面会有很多迷茫。为了帮助同学们更好地进入学习状态。加深对学习的认识，学院为大一新生组织了早自习和晚自习。学习部负责早自习和晚自习点名的工作。
六、外联权益部工作总结
从去年到现在，部门共组织系级活动3次，如：新生的大学梦、系心理委员培训、系冬季长跑一次。举办过校级活动一次——微小说比赛，并且成功拉到赞助，获得了启动资金和奖品。
1. 在宣传方面，动力学院学生会公众号关注人数对比去年增长了78%，关注量已达1025，平均每月阅读量达到5000。开办了《煜卓小剧场》、《最会玩》两个专栏，促进了动能学院学生会微信平台的发展进步。
2. 在外联方面，部门多次组织拉取外联，取得了丰厚的成果，共拉到10宗外联，其中有具体合作项目的有2个，有合作意向长期联系的有3个，短期活动赞助7个，并且成功拉取一次校级活动启动资金和奖品。
3. 在权益方面，我部通过线上微信平台宣传，线下组织知识普及大会，让每个同学了解自己的权益，如何通过学生会等渠道维护自己的权益，并与校学生会共同筹划学代会等事宜。
4. 心理委方面，组织各班心理委员培训，进行心理普查，邀请学校老师开展座谈会，确保学生的心理健康。
5. 作为学生会的工作枢纽，我部积极与其他各部联系，在宣传方面积极支持配合各部门，确保各部门活动的顺利有效展开，同时加强了各部门的联系，团结学生会各部门，共同完成好我们的任务。
七、办公室工作总结
动力学院办公室是动力学院学生会的重要部门，在过去的一年中，在系领导的正确领导下，我们按照学校工作计划，秉承着求真务实、开拓进取、创新工作的原则，充分发挥职能作用，较好的完成了工作任务，取得了一些成效，现将主要工作状况，总结如下：
1. 完成了系学生会的招新，招募了一批优秀的部员，为系学生会补充了新鲜的血液。
2. 完成了学院安排的扫雪任务，除去了动力楼周边路段的积雪
3. 在校运动会期间，负责维持现场的秩序以及后勤工作，部长积极组织部员搬运运动器材，以及运动会所需的所有物品
4. 并且在这一年中，部长秉承着一个月开一次会的原则，积极组织部员探讨近一个月来出现的问题并加以改进，使办公室一直保持着发展的态势
5. 在这一年中，负责系学生会的财务报账，保证账务的公开透明以及高效
在这一个学期里，我们学生会全体成员全身心地投入到学生会的建设与服务学生的工作中去，各部门在自己的工作方向上均有大的突破，使我们的学生会职能更完善，工作能力更强;也使我们的学子生活的更舒适，更方便。同时，我们也存在着许多不足，包括文案的编写和档案的建立，这些方面均有待我们提出制度，进行整理完善。总之，旧的一年已经过去，新的挑战即将到来，我们动力与能源工程学院学生会，将在新的学期里，勇挑重担，奋勇前行。
小班学年工作总结2500字 篇13
小班年级组长年度工作总结
一、工作背景和工作目标
在过去的一年里，我担任了小班年级组长的职务。在小班这个特殊的年级里，我们面临着孩子们刚刚适应幼儿园生活的问题，因此我以提高孩子们的适应能力和学习兴趣为工作目标，希望能够为他们的成长和发展提供良好的环境和教育。
二、工作内容及实施情况
1. 制定课程计划：作为年级组长，我负责制定小班的课程计划，结合孩子的特点和需求，设计了一系列有趣、富有启发性的活动。在我制定的课程计划中，注重培养孩子的社交能力、认知能力和动手能力，通过各种游戏活动、手工制作和音乐舞蹈等方式，激发孩子们的兴趣，提高他们的学习效果。
2. 学业测评和进步跟踪：在学年初，我为小班的孩子们进行了学业测评，评估了他们的基础情况和学习兴趣。在测评的基础上，我制定了有针对性的教学计划，针对孩子们的不足进行强化和培养。在工作的过程中，我及时进行了进步跟踪，对孩子们的学习情况进行记录和分析，并与他们的家长进行沟通，让家长们了解孩子的学习发展，共同关注孩子的成长。
3. 组织家长会和交流活动：为了促进学校和家长的密切合作，我定期组织了家长会和交流活动。通过这些活动，我与家长们进行了面对面的交流，了解孩子在家庭中的情况和需求，并向家长们传递教育理念和育儿知识。同时，我也鼓励家长们参与到孩子的学习中，提供了一些家庭训练的指导，使学校和家庭形成了良好的合力。
4. 班级管理和纪律教育：作为年级组长，我也肩负着班级管理和纪律教育的责任。我定期检查班级的纪律情况，及时进行纪律教育和纠正，让孩子们养成良好的行为习惯和思想品质。同时，我也与班级的其他老师合作，加强教育的协调性和一致性，使孩子们在不同环境下都能保持一致的行为规范。
三、工作成果和亮点
1. 提高了孩子的适应能力：通过一年的努力，我发现小班的孩子们适应了幼儿园生活，特别是在与同学和老师的交往中，具备了一定的社交能力。孩子们变得更加开朗主动，敢于与他人交流和合作，形成了良好的人际关系。
2. 增强了学习兴趣和动手能力：通过精心设计的课程活动，我成功激发了孩子们的学习兴趣和动手能力。他们积极参与各类游戏和手工制作，学会了用双手去创造、去解决问题。他们的动手能力以及观察和思考的能力都得到了显著提高。
3. 加强了家校合作：通过定期举办家长会和交流活动，我与家长们建立了良好的沟通渠道和信任关系。家长们也更加关注孩子的学习和成长，在家庭中给予了更多的关爱和指导。我们形成了良好的合力，促进了孩子的全面发展。
四、存在的问题和改进措施
1. 教学方法可以更加多元化：在小班教学中，我发现孩子们对于多元化的教学方法更为感兴趣和接受。因此，我计划在新的一年中，更加注重利用多媒体、故事讲解等方式来传递知识，让孩子们的学习更加丰富多彩。
2. 家校互动可以进一步深化：虽然在过去的一年中，我与家长们保持了较为密切的联系，但还有待进一步深化家校互动。在新的一年中，我计划组织更多的家长参观课堂、座谈会等活动，增进家长们对于课程和教育的理解，共同参与孩子的成长。
五、工作总结和展望
在担任小班年级组长的一年里，我充分发挥了自己的专业能力和管理能力，顺利完成了工作目标。通过一年的努力，我提高了孩子的适应能力、学习兴趣和动手能力，加强了家校合作，培养了良好的纪律和行为规范。
在新的一年中，我会进一步完善自己的教育理念和教育方法，关注每个孩子的个性特点，根据不同的需求和特点，进行有针对性的教学。同时，我还将加强家校互动，加深与家长的合作，充分发挥家教共育的作用。
作为小班年级组长，我将一如既往地努力工作，为孩子们提供更好的教育环境和教育体验，希望每个孩子都能在我的帮助下茁壮成长，展现出自己的无限潜能。
小班学年工作总结2500字 篇14
幼儿园又在平安中度过了一年的时光，这是我高兴的事情了。一年间我们和教师以及各教职工一起配合，共同保卫了幼儿园孩子们的安全和健康，让幼儿们又开心健康的成长了一年!这是我们工作的成功!
可是作为幼儿园的保育员，即使现在度过了一年，也并不是说明我们能够放松对将自己的工作的警惕!作为保育员，我们要时时刻刻都关注这孩子们的安全和健康，可不能有一丝一毫的懈怠!在这一年间，虽然最终平安度过，可是在期间也出现了不少问题!我还是要好好的学习和总结，预防问题的下一次发生!对这一年的工作情景，我总结如下：
一、个人方面
作为保育员，我在这一年的工作中发现了很多自己工作中的不足，为此我也在不断地学习和改善自己。在空闲的时候，我常常会浏览育儿网站，了解和幼儿们相关的知识。同时，我也会进取的和同事们交流，互相讲述工作的经验和心得。
作为保育员，我们的工作还是保证孩子的健康，所以在这方面我也多和保健教师请教，学习如何判别孩子的.情景，出现问题该如何做应急处理等。
在今年的x月份，我们保育员们还团体参加了幼儿园举行的培训，进一步加强了自身的工作能力，同时对孩子的情景有了更详细的了解。
二、工作情景
一年的时间中，我们每一天都严格的按照幼儿园的要求对幼儿们进行保育工作，照看好幼儿们的生活起居，将每位孩子都当做自我的孩子来照看。可是在许多孩子中，还是有不少调皮捣蛋的孩子，如：x班的小朋友。在中午的时候总是不喜欢午睡，为此，我总是要花更多的时间去管理这些孩子。可是在之后，我们和家长沟通，让孩子在家中也去适应午睡，很好的让这类孩子习惯了午睡的习惯，大大的减轻了我们的工作。
在幼儿园器具的打扫方面，我们也都是每一天打扫，定时消毒，保证孩子们有一个健康卫生的成长空间。在打扫的时候发现损坏和松动的器具的时候，我们也会及时的上报维修，防止出现伤害。
当然，在幼儿园的保育工作中，最重要的还是在孩子身上。当孩子们在来到幼儿园的那一刻起，我们就时刻在注意孩子们的状况。尤其是在春秋季的时候，很多孩子容易感冒，我们都细心的照料，按时的喂药，保证在幼儿园中照顾好孩子们。
三、不足
尽管我们都很认真，可是毕竟孩子较多，偶尔也会出现矛盾打闹的现象。虽然我们都及时拉开劝阻，可是作为幼儿园，我们还是要教导会孩子们和平相处，共同在幼儿园生活才行。
四、总结
一年的工作让我收益良多，可是作为孩子们的保育员，我还是要时时刻刻的提醒自己，提升自己，为幼儿们供给的保育服务。
