班级述职九篇。
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班级述职 篇1
班级总结
闭上眼睛，似乎还能想起刚开学的那时候，由于重新分的班级，我和以前的好朋友又分在一个班的一起走进这个陌生中又带点熟悉的新班级。后来，我有幸成为班主任助理，我能清晰的感到自己身上的责任。打个不太恰当的比喻，如果把全班同学比做一盘珠子，那班委就是把这些珠子穿起来的线，而我就是那根线的一部分。
团结，无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础，它也是一个班的灵魂。一个团结的班级有利于同学的身心健康的成长，也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。为了做到团结这两个字，我们班委这一学期来一直从两个方面来做。一，积极的组织集体活动。二，有效的开展小型的活动。
积极的开展集体活动。从开学至今，有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大二上学期的生活。我们班委积极组织大家参加学校组织的团会活动。组织外出游玩，我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参与，娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的交流，从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。
有效的开展小型聚会。这也是我们班委工作做的比较成功的一项。班中的同学有着不同的生活习惯及不同的性格。我们不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如，有些同学在某些方面没有特长，有些同学对某些活动没有兴趣，就像我自己由于不爱好唱歌等娱乐节目以至于不想参加本班最后组织的元旦晚会，为此其它班委为我做了大量工作，我觉得很抱歉，这是我作为班委的失败，没有在同学同起到积极的带头作用。由于像我这样的同学还有很多，各人有各各人的种种原因，所以这就不能仅仅通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。所以，我们班委就适当的组织小型的聚会，基本上都是以聚餐的形式出现。以小带大，以局部带动整体。实践证明，这样的方式有利于促进大家之间的感情，增强了同学之间的情谊。茶前饭后之余，大家一起聊些家常，回忆一些往事，同学们之间的情谊更加的浓厚，也更有利于我们班委工作的开展。同时，我们班委主动与同学们交流，主动的互串寝室，以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。
肯定成绩的同时，班中也确实存在不少问题。
这学期来由于分班，专业老师的替换和专业课程的难度增加导致很多同学的学习积极性明显下降。经了解，部分学生怀有考试求过不求优的心理。还有部分同学对学习渐渐的失去了兴趣，把大量的课余时间用在了娱乐上。这种苗头应当及时的制止，否则，不仅影响同学们自己的未来，也不利于班级工作的开展。
考勤工作是是作为班主任助理的一项工作，在考勤工作中我遇到了一些问题，但通过自己的不断总结与学习，积累了很多工作经验。考勤人员比较多，在公共课上座位分散，点人数有很大难度。但只要细心考察，人数基本可以点清。但由于有人经常在点名后早退，考勤时很难查到有哪些早退，在下学期是应该特别注意这种现象并及时制止。考勤是一项需要很大的耐心的工作，以及必须克服急躁情绪，多与同学沟通，共同进步。尽量提高同学们上课
的热情，减少旷课次数。
加强交流。虽说班委在加强同学互相交流上做出不少努力，但依旧有部分同学未能较好的融入集体中来。或许是个人性格的原因，或许还有其它的因素。男生之间，大家都能较好的相处，还比较融洽。但也有些问题存在，由于分班的原因，以至于我们班有部分同学未能与大多数同学很好的沟通，不能很好的融入这个集体。特别是女生，因为我们班的女生差不多原来都是一个班的，所以和以前班的男生同时也是现在班的男生接触的相对比较多，反之和以前不是一个班的男生基本没怎么说话，可能到现在还把本班的男生名字和人对不上号，希望下学期，女生这种情况有所好转。
这学期我觉得我做的比较失败的一点就是在参与元旦晚会这样的节目时作为班委的我不想参加，为此其它班委为我做了大量工作，我觉得自己既没有起到带头作用，还
做了一学期的班主任助理，收获挺多。不仅是从一些同学身上学到一点优点，更重要的是交了许多的朋友。成为软件3班的一份子，我想我是很荣幸。衷心的祝愿软件3班的明天更加美好。因为，我们是一家人
班级述职 篇2
《大一班5月班级小结》可能是您在寻找幼儿园大班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
主题教学情况： 这个月的主题围绕《动感天地》有序展开。生命在于运动，运动是健康的源泉。体育运动是幼儿园的重要活动，丰富多彩的运动和自主活动深受大班孩子的喜爱。本次主题活动贴近大班幼儿的需要，又能落实保教目标，促进幼儿健康活泼的成长。运动主题活动“动感天地”结合我园“阳光体育”理念，进行开展了。大班幼儿已经具有了较强，自主意识，愈发投入到运动中。
本月有序开展了语言活动《国王生病了》《胖胖兔减肥》等，社会活动《身体动一动》《全世界的竞赛——奥运会》等，以及各种体育游戏《传球游戏》《趣味网兜》《龟兔赛跑》等。
孩子发展情况：
幼儿喜欢并积极参加体育运动，探索多种玩法。孩子们喜欢有挑战性的运动，各类运动提高动作的灵活性与协调性，增强体质。在集体游戏活动中获取开展运动的相关经验，能作用多种方式参与运动的准备活动，幼儿感受体育运动的文化，发展创造与解决问题的能力。通过各项活动知道必要的运动安全与卫生常识，懂得在运动中自我保护。具有集体意识和不怕困难的精神 。
5月14日“母亲节”爱妈妈，妈妈抱抱，鲜花送给妈妈，亲情与感恩相融。
家园配合情况：
1.家长帮助幼儿制作各种花样“茶叶蛋”。
2.为幼儿准备色彩缤纷的蛋兜，积极参与校园“立夏节”斗蛋活动。
3.积极配合“六一”活动节目的彩排，督促幼儿进行练习。
4.搜集各种开花植物，引导孩子们进行相关的种植观察活动。
幼儿园活动情况：
1.班级折纸比赛
2.“立夏节”班级斗蛋大赛，
3.校园“蛋王争霸”
班级述职 篇3
班级主任年终述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能站在这里，为大家汇报我过去一年的工作。作为班级主任，我始终把学生的全面发展放在首位，努力为每一个学生创造良好的学习环境，引领他们健康成长。下面，我将详细地述职我的工作情况。
在过去的一年中，我始终坚持以学生为中心的原则，注重关心学生的身心健康，促进他们全面发展。我每天都监督学生按时完成作业，定期了解他们的学习情况，并鼓励他们互相帮助，共同进步。同时，我注重培养学生的独立学习能力，组织他们参加各种学习活动，提升他们的学习兴趣和动力。我定期与家长进行交流，了解学生在家庭环境下的情况，并根据需要提供必要的帮助。
除了学习，我还关注学生的品德修养。在班级管理方面，我注重培养学生的集体观念和团队精神，组织各类班级活动，增强他们的凝聚力和归属感。同时，我积极引导学生树立正确的价值观和道德观，在课堂上进行德育教育，引导学生积极参与公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
为了加强学生与老师之间的沟通和联系，我积极推行班级微信群，定期发布学校通知和班级动态，方便与家长和同学的沟通和交流。同时，我每周开展心理咨询和班会活动，关注学生的心理健康，帮助他们解决学习和生活中的问题。我还积极参加各类研讨会和培训，不断提升自己的专业能力，为学生提供更好的服务。
在过去的一年中，我还注重班级的卫生和安全工作。我每天巡查教室的卫生情况，并协调学生进行卫生清扫，确保环境整洁有序。同时，我加强学生的安全教育和防护意识，组织消防演练和安全知识培训，确保学生的安全。
通过我一年的努力，班级整体上取得了显著的进步。学生的学习成绩逐渐提高，体育、艺术、社团等方面的发展也得到了一定的推进。班级凝聚力和团队精神进一步增强，同学们之间的关系更加融洽。学生的心理健康水平也有所提高，同学们的自信心和自尊心得到了良好的塑造。
但是，我也存在一些不足之处。由于工作繁重，我在一些时候可能没能做到及时有效地沟通和协调，对此我深感抱歉并将加以改进。同时，我的时间管理还有待提高，有时会因为琐碎事务的干扰而影响到正常的工作进程。我也会加强自己的学习，不断提升个人能力，为学生、家长和同事提供更好的服务。
在新的一年里，我将继续努力工作，提升自我、改进工作方法，更好地履行班级主任的职责。我将继续关心学生的成长与发展，促进他们全面发展。同时，我将进一步加强与家长和同事的交流和合作，共同为学生创造更好的学习环境和成长空间。
我衷心感谢领导和同事们对我的支持和帮助，也要感谢学生和家长的信任和理解。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能让每一个学生都收获到快乐和成功！
班级述职 篇4
班级总结
岁月荏苒，白驹过隙，转眼间我们就要大三了。回首过去的时光，我们有苦有甜，有欢笑有辛酸，正如一些同学所说：“经历成长的阵痛，我们终于如蝴碟般破茧而出。”“我们有种种的幼稚和不足，但，这都是成长的足迹。”回顾这个学期，我们整个班一起经历了许许多多，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。 但是虽然这样，学习成绩胡不足一直都在，像英语四级的通过率，一直都得不到应有的提高。作为班委的我们是有一定责任的。
经过这次的班会我们班干部开了个会议，也针对班级的不良现象做了总结，希望在以后的学习生活中能有较大的改进。对班级的总结主要归结为以下几个方面：
一、班级工作方面， 班级气氛和谐融洽，同学之间互相帮助，互相促进，这点是比较好的。班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契，这点也是比较好的。但是，作为为班级工作的各位成员，在碰到一些工作上的意见不已或者违规现象的不断出现的时候就应该强势点。这是作为班委首先应该改正的地方。还有不足就是，班级的成员在对班干部的意见不同意时，不是当面说，而是背后说意见，这是应该给予正视的现象之一。二、学习方面，越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。年终考试，我们班同学基本都能过关。平时一些相关的科目竞赛，都有不少的同学参加比赛了，并取得了不错的成绩。这些都是比较好的现象。
但是，不足的是，同学们出勤率较低，不能做到不迟到、不早退，有事才请假。另外，在课堂积极性较底，不能够保证作业的有质有量。由于平时对待学习的态度比较懒散，所以导致了四级的通过率不高，本来英语底子就不怎么好，再加上自己的松懈，过四级那是有点难度的。既然英语底子不好，学院方便同学的学习为同学提供自习教室，去的人却是寥寥无几。针对这个现象，我们班委提出了几点建议：（开会讨论） 四、思想方面，可以看得出来，大多数同学积极向上、进取，努力学习。大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。 班里同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，而且已经有1个预备党员，11个入党积极分子。
五、班里比较严重的不足： 2.一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。3.个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。4.班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。5.有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。六．个人感想，大家来自五湖四海，组成我们现在的班集体，大家经过半年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。大学的生活总有以它送自由的姿态呈现在我们的眼前，快乐与悲伤，积极与懒散。希望与迷茫同在、共舞。
班级述职 篇5
教育技术学111班班级总结
教育技术学111班是一个上进的，服从学校与学院的领导的，班级管理适当的，尊重每个学生的个性发展的，有很好的纪律性的，很民主的，同时在学习上有很大成果的，班级气氛和谐的班级。
在20xx-20xx学年中，我们教育技术学111班发展趋势向前，不断进步。虽然同时也存在不少的问题，比如上课有有一些同学迟到，但是我们班是一直在进步的。
我们是服从学校与学院领导的班级。对于学校学院交给我们班任务，我们班也积极参加。如学院方块队的人员参加，在第一学期我们班参加方块队的人数就接近30人，还有学校的运动会，我们班同学也积极报名参加。而每一次我们班接到学校的通知，也总是很积极地完成任务。
班级管理适当。我们班的管理是由班委负责的。在刚开学时候，就由班委对同学的学生档案，党团档案转接关系进行了及时正确的管理。虽然任务很繁重，但是因为有适当与正确的管理，所以效果不错。而后的班级生活也一直是有班委负责，我们班同学在校生活更加的顺畅与方便，而这也一直会成为我们班的传统。
我们班有学习激情。我们这一届是我们专业的第一届，虽然没有专业上的学姐学长，但是我们班每个人都靠着自己的努力，取得了很大的进步。在学习上，我们班的学风优良，涌现了一批爱学的同学，上课积极回答问题，努力做作业。所以在计算机一级考试中，通过率为100%，30人通过英语四级考试，3人通过英语六级考试，还有两个区级的创新项目的申报成功，一个暑期社会实践的成功开展。
尊重每个学生的个性发展。我们班开放自由，随学生的兴趣发展。我们的班委是民主选举的，依靠同学的个人意愿竞选。而在专业学习上成立了C语言兴趣学习小组等学习小组，英语学习小组等。我们班同学广泛参加学校的社团学生会，还有学院的学生会，在能力方面都得到了很大提升，在各个部门也各展所长，有很大的发展。所以总体来说我们班的学习气氛很好，会一直这样不断地延续和进步的。
班级气氛和谐。我们班在刚开学的时候，大家都是不熟悉的，可是我们现在已经是一个集体了，一个气氛和谐的集体，这些改变都是与我们班集体的建设是离不开的。我们班的建设不仅包括了学习上的建设，还包括了班级气氛上的建设，所以我们班组织很多的活动，是以促进同学间了解，增进友谊，比如有烧烤活动，还有聚餐。我们班先后组织了五次的班级活动，在这些活动中，同学们互相认识与互相了解，为我们班的团结与和谐奠定了基础。另外我们班积极参加各种有意的活动，如在雷锋活动日，我们班的同学不仅参加了班级的学雷锋活动，而且还参加了学校的学雷锋活动。经过一年的相处，我们同学之间已经由原来的不熟悉变为现在的互相了解，班集体也越来越团结与和谐。
我们教育技术班经过了一年的发展，已经有了很好的成果，相信我们班可以更好。
班级述职 篇6
就快到20XX年了，随着时间越来越临近世博会的召开，学校中有关迎世博的活动也轰轰烈烈地召开着。
首先是“海贝玩游戏，健康迎世博”游戏节活动。这是一年级的小朋友第一次参加游戏节，我为他们设计了名为“捉小鱼”的钻洞游戏。由于这个游戏规则单一，操作简便，一年级的学生很快就爱上了这个游戏。在游戏节上，我和班上的一个小朋友双手搭起桥洞，其他孩子排成一列陆续钻进来又钻出去，最后获得了低年级组的“活力奖”。我还将这个游戏融入到课堂里，在巩固新学生字和词语的环节做游戏，学生们对这种方式的巩固练习很感兴趣。我发现，其实孩子对于学习并不是完全排斥的，只要掌握了适当的方法，激发学生的积极性，他们会还老师一个惊喜。
其次是学生加入共产儿童团的大事。在垃圾扔进垃圾桶等等。他们的成长让我欣慰，我相信，今后会看到越来越多的惊喜。12月的最后一天，也是2009年的最后一天，是学生们最开心的日子。之所以这么说，是因为在这天，学校举办了美食节活动。这是孩子们第一次参加美食节，当他们看到这么多好吃的食物时，高兴得合不拢嘴。这次的美食节使用了代币制度，每一位学生都能得到价值5元的代币，需要他们用代币“购买”想要的食物。这一规定考验了他们对于购物和交流的能力。由于学生太小，还不知道如何买卖，因此由我“代购”，学生们都表现得很好，在领取食物的时候能够排队，很守秩序。
班级述职 篇7
班级总结
时间过的真快，转眼间我们就要离开这里，各奔东西。每位同学都要踏上自己新的征程了。
还记得20xx年x月份，我们踏入了会电102班这个集体。走进这个暖意融融的班级。张老师告诉我们，从那一刻起，我们便是一家人了，有几十位同学共同学习、生活。我们要彼此关心，彼此爱护，也就是从那天起，我们大家共同进步，共同成长。我们每一位同学、都向着优秀看齐。尽管我们平庸，但我们踏实地走着每一步，用心珍惜着与老师、同学在一起的每一天。共同营造了我们这个富有爱心的班集体。
在校的两年内，我们班也参加过学校开展的各项活动。班里的同学都很积极的参与、为之准备。并在活动中表现突出，获得过不少奖项。主要总结为：xx年最先入校时，在军训活动中曾获得“优秀中队”奖项。这是军训时，班级同学共同努力的结果。20xx——20xx学年，第一学期分别荣获“先进团支部”、“先进班级体”的称号。这是学校给我们班的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。透过荣誉，我们看到的更是师长对我们的希望。我们深知，仅一次的成功，只能见证我们过去的成长与进 。我们懂得成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石。我们要踩着平型关级一级地向上走。所以在之后的学习、生活中我们更加努力的奋斗。并在20xx——20xx年第二学期及20xx——20xx年第一学期分别获得“先进团支部”、“先进班级体”的荣誉。这些只能说明，班级体的学风不错，同学们共同努力学习专业知识，增长了自己的知识。张老师经常要求我们要做一个全面发展的中职生。所以、同学们对于学校的各项团里的工作活动非常的支持，积极的参加各项活动。并在20xx年的广播操比赛中曾获三等奖。在20xx——20xx学年第一学期“迎国庆、唱红歌”活动比赛中，获得优秀奖。以及20xx年元旦晚会比赛中获得三等奖。我们班参加的这些活动，获得的这些荣誉，点点滴滴都离不开同学们的齐心协力、全力以赴、互帮互助。最重要的还有各位老师的支持与鼓励以及师生团结一致的心。我们的班集体是一个整体，不是散乱的个人，可以说我们的每一次的荣誉，每一次的成功，都是班里每位同学，每位老师共同努力所得的。只有优秀的集体，才会有优秀的个人。
在学校的两年里，我们班级的同学共同努力，积极地投入学习，参与各项活动，我们把这个班集体当成自己的家去营造、付出。才会有今天我们美丽的班级收获和丰厚的自我满足。现在我们可以集体为荣，集体也可以以我们为傲！当然我们的成长，我们的收获，固然离不开老师对我们的教导与支持。特别是班主任，经常主动地与任课老师，与同学们交流。了解我们的学习情况和生活情况。他要求我们严于律己，及时的提出我们的错误。不断的鼓励我们激励我们，让我们不断进步，提高自身素质。让我们慢慢成为有道德、有知识、有纪律的文明中职生。正因为如此，我们同学共同营造了我们这个优秀的班集体。
我们每一位同学努力一小步，班级体就会进步一大步。共同营造了我们这个从羡慕的优秀班集体。
班级述职 篇8
2011学年度第一学期班级小结
班级小结
小二班
时间匆匆，紧张忙碌的小班第一学期即将结束了，在各方面的在园领导的关心支持下、家长的理解配合下，以及老师们的努力下，顺利的完成了本学期的教养任务，回顾本学期，我班孩子无论在自理能力、游戏规则意识、学习等各方面都有不同程度的提高和进步。下面总结一下我班的保教情况：
一、稳定幼儿情绪，关注幼儿生活常规的建立
我们是新的小班，除了七个孩子上过私立的托班，对于多数孩子来说上幼儿园是一件新鲜的事，刚接手这个班，孩子们别说自理能力了，连基本的纪律意识都很少他们在长辈的呵护下依赖性很重。针对这一情况，我们二位老师、一位阿姨都认为幼儿常规和自理能力一定要做到“共同指导，统一行动、坚持不懈”。于是从开学初到现在，我们都注意把常规纪律教育落实到一日活动各个环境中，还根据小班年龄小的特点创设了一个个生活中游戏、练习、操作的环境，使每个环节顺利地进行。教育教学活动中注意给幼儿有明确的目的和要求，教会幼儿活动的方法。常规中要求幼儿学会排好队，不争先恐后，学会关心同伴、互相帮助、互相礼让。由于孩子年龄小，我们常常提示引导，发现幼儿有进步就及时表扬，对纪律较松散的幼儿我们能坚持正面教育，多讲道理。另外还加强孩子们的礼貌教育，早上回园时鼓励幼儿主动向老师、同伴问好，日常生活中，让幼儿学会讲礼貌用语“谢谢、对不起、没关系等等”一个学期下来使幼儿逐步养成了文明礼貌的习惯。
一学期的过程中，幼儿渐渐地都喜欢上幼儿园，愿意和老师、同伴有礼貌打招呼，在园情绪愉快稳定，愿意随老师、同伴一起活动。知道自己和同伴的姓名。初步知道身体主要部分及简单功能，在老师引导下，也愿意学习保护自己身体。
二、坚持开展主题活动，开展建立科学合理的学习活动
1、开展主题活动情况：随着教学主题的变化，我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探索新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有教师的精心设计，有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布：“这是我画的！”“瞧！我们和老师一起把教室布置得多漂亮。”让幼儿通过材料互动，主题相关的活动以达到促进幼儿在活动中生成内容的目的。本学期我们围绕着“娃娃家”、“小宝宝”、“苹果和橘子”、“学本领”、“好听的声音”、“小司机”、“小兔乖乖”、“小医生”、“过年啦”、“不怕冷”10大主题活动展开。在活动过程中注重二期课改的理念,整合课程、多种活动形式与内容；关注幼儿的生成，结合预设；关注幼儿的实际生活经验，进行梳理与提升；调动幼儿各种感官，主动而自主的获取有益的知识经验和情感。如对幼儿“爱小兔子”、“关心小动物”的情感萌发、对周围自然物和自然现象的观察等等。
2、游戏活动开展情况：在区域活动、表演活动中经常鼓励幼儿用多种方式展示自己，表现自己。定期的在班级、年级、园内开展多种形式的多彩表演活动。让幼儿通过社会实践、家长进课堂等多种途径主动学习、获取相关多种信息。随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。
3、语言活动开展情况：我班大部分幼儿乐意大胆地用语言表达，表达自己的一些意愿，语句虽简单，但有了一些连贯性，易理解和通顺。但在个别幼儿身上还存在着羞怯的地方，在陌生人面前不愿表达，特别是内向的幼儿：陈莹莹、加伦、王佳琦等幼儿在下学期加强引
2011学年度第一学期班级小结
导，给予多锻炼的机会。
4、开展艺术活动情况：随着幼儿年龄的增长,孩子们的表现表达方式也越来越多。他们喜欢用声音、动作、制作、画画等表现方式来表现自己的认识和情感。我班幼儿喜欢音乐、绘画、纸艺、儿歌活动，能大胆地涂画，和同伴一起表演儿歌、歌曲。茜茜喜欢跟着音乐的律动摇摆自己的身体，余皓扬在绘画上有着独特的天赋，为霆则能熟练的声情并茂的念出每一首学过的儿歌。不过两极分化的现象在我们班也比较明显，不少幼儿不乐意表现自己，例如我们的王佳琦就常常不乐于主动进入区角进行活动，在课堂上也很少积极举手进行发言。故在下学期多鼓励他们,让他们也能大胆地表现自我,相信有了兴趣,就会改变一切的。
三、家长工作方面：倡导家园共育，促进幼儿的发展
现在的家长对孩子的成长关注度很高。家庭和幼儿园都是幼儿生活与学习的场所，它不存在一方为主一方配合，孩子在幼儿园学习，是一个集体交流的场所，离不开平日的生活经验。孩子们在这学期的成长的道路上，除了我们老师的教育引导外，还得到了班级中的家长们对我们工作的信任、理解和支持。家长工作也是班级工作的重要组成部分，本学期主要开展了以下方面的家长工作。
1、我班为了工作繁忙不能常来园接送孩子的家长，因此我们把孩子日常生活的照片、主题活动的意向、各项活动需要家长的支持事项、阅读的儿歌字词展示、家长老师、班级主题活动、对家长的一些育儿问题，在班上的“家园栏”提出自己的建议。除了园里要求做的家长访谈，我们会经常和一些家长沟通，让家长感受到老师对孩子的关心，从而也得到了家长的大力支持。
2、我班开学初召开了家长会，利用电话联系、家园互动、半日观摩等多种方式设立家园联系渠道，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等，对于生病不来园的幼儿，老师也及时与家长取得联系，了解幼儿的情况，对于手足口病的幼儿，老师还去每位幼儿家里进行探望，家长十分地感激，对于我们班级工作也十分的支持，每次需要来家长参加的活动，家长也能积极地参与。
3、制作《幼儿成长档案》让它成为我们与家长进行沟通的桥梁，这学期的《幼儿成长档案》更加可爱、富有童趣，在我们的《幼儿成长档案》中家长和老师都认真详细地记录了孩子的成长经历，在翻阅的孩子们在园活动和各种个性化的记录中，家长们更好的了解了孩子们在园的情况。
四、今后关注：
1、幼儿生活自理能力尚需进一步提高，特别是整理衣裤鞋，包好小肚子这两方面也要继续加强学习。也需要家长配合我们，鼓励孩子尽量自己动手，引导孩子学习自己事情自己做。
2、根据幼儿年龄特点、兴趣和最近发展区，来预设各种适宜的高结构活动，把握好活动目标的制订，设计好活动环节，做好充分的活动准备。创设与幼儿年龄特点相适宜的环境。在自主性游戏和区角活动材料投放上多做思考，从幼儿兴趣出发，鼓励孩子自主性的探索，并利用日常生活中一切可以利用的机会加强引导。
3、加强户外运动锻炼，引导幼儿利用各种器械活动身体，增加游戏的趣味性，让幼儿各方面全面发展。关注儿童的锻炼，并进行合理的控制。
班级工作是平凡的、琐碎的、但我们小二班的老师能协调一致、互相提醒、从班上一点一滴抓起，从不斤斤计较。遇到工作中有困难、发现问题时，能及时分析，一起寻求解决办法。在今后的工作中，我相信我们二位老师、一位阿姨会继续努力，同心协力共同迎接新一年的新开始。
2011年1月
班级述职 篇9
904班20xx年春季期班级总结
一个学期很快就过去了，回顾本学期的工作，有喜也有忧，现将本学期的工作总结如下：
一、创造良好的学习环境，促学生智力发展
本学期为七年级的第二个学期，学生的自我约束能力比较差，没有形成良好的学习习惯，因此我特别注重维护班级纪律，为全体同学创造温馨舒适的学习环境。为此，我利用班会时间和课余时间及时进行教育，表明我们维护集体纪律的决心和态度，很多学生都能自觉遵守纪律，并取得了良好的学习效果。学生拥有了好的学习环境，学习成绩也有了一定程度的提高。
二、做好班级常规工作
班主任是一个多面手，要善于处理各种突发事件，要做好常规教育的坚持工作，养成同学们良好的学习习惯和生活习惯。做好卫生打扫和保持工作，明确责任，确定标准，培养良好的领导队伍，抓好小组长和卫生委员，我们班的卫生委员是很负责人的一名好同学，每天坚持检查和督促。班级工作纷繁复杂，各种临时性的任务很多，这需要班主任很大的耐心和精力，这需要我们及时做好班主任工作笔记，并在第一时间内抓紧落实，常规工作要常抓不懈，抓出成效。
三、带领班级开展各种丰富多彩的文体活动，丰富同学们的学习生活
学生时代应是一个充满生机与活力的阶段。每个人都希望自己的生活充满乐趣和阳光。为此，在抓好学习、纪律和一系列常
规工作的基础上，也注重对学生开展多项有益于七年级学生的活动，比如积极参加学校的各项活动，庆国庆歌咏比赛，冬季越野运动会等，学生都积极参与并取得了优异的成绩，这些活动都极大地丰富了同学们的课余生活，陶冶了他们的情操，锻炼了他们的各种能力。
四、做好家校联系工作
对学生的思想教育不仅要在学校内进行，而且家校是一个有机联系的整体，做好家访工作必不可少。本学期以来，我还经常性地利用业余时间走访一些学生，了解他们的家庭情况，在家中的表现，父母对他们的要求等，做到有备无患，一切尽在掌握中。通过这一工作的开展收获颇丰，及时观察学生们的思想动态，及时化解各种同学们心中的思想疙瘩，受到了家长、老师、学生和校领导的一致好评。
五、做好学习方法的指导
有一句话说的好“不能输在起跑线上”，对于七年级的学生，刚进行初中科目的学习，没有良好的学习方法，我利用班会课的时间经常进行科目学习的指导，并让一些科目的优等生进行学习方法的介绍，现身说法，极大的丰富了学生学习的信心和学习的方法，进一步提高了学生学习的成绩，同时对一些边缘生和弱科生及时进行指导和鼓励，使这些同学都建立了良好的学习信心，成绩也有了进一步的提高。
当然，班级工作中仍然有许多不尽人意的地方，我相信，在新的学期中，我一定会克服种种困难，努力做好班级各项工作，让每一个学生都得到不同程度的发展，使班级的各项工作都更上一层楼，争取取得更优异的成绩！
