走基层电影活动总结16篇

走基层电影活动总结

发布时间： 2024.02.04

走基层电影活动总结16篇。

时间过的可真快，举办的活动划上了圆满的句号，下面到了我们正式写活动总结的时候了。写总结是提升自己认识和能力的过程，对我们有很大帮助。所以，在写总结上花的时间是很有意义的事情啊！玩了这么久，活动总结又该怎么写呢？因此，栏目特意整理了走基层电影活动总结16篇，感谢您的参阅。

走基层电影活动总结篇1

为加强青年学生的爱国主义情怀与时代使命感，20xx年5月7日电气工程系学生会团总支社会实践部与组织部于C区109教室组织xx级、xx级学生观看影片《我的1919》。

晚7点30分，同学们准时入场，此次活动以“观红色电影，品家国情怀”为主题。在观看过程中，每个同学都深入其中，体会影片所蕴涵的情怀。电影以时任中国驻美公使顾维钧的视角，再现了1919年巴黎和会的情景。讲述了中国在那个时代的艰辛历史。两个小时的影片展现了中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号。他们表现出的高尚爱国情操和大无畏革命情怀正是中华民族宝贵的精神财富。影片反映的悲壮史实和革命精神深深震撼了在场学生，使同学们更加珍惜先辈们奋斗而来的和平时代。九点整，同学们陆续退场，此次活动圆满结束。

通过观看《我的1919》，同学们了解了伟大的爱国主义精神。铭记五四历史，弘扬五四精神，需要在新时代新征程中放飞青春梦想，谱写新的青春篇章。

走基层电影活动总结篇2

机械工程学院观雷

锋事迹电

影活动总

结院系：机械工程学院

部门：宣传部

日期：2016年3月8日

一、活动前的准备

1策划这次看电影活动，并制作详细的策划书。

2.由本次活动邀请15级学生干部**影片。

三。2016年3月4日，制作黑板报对活动进行宣传，并详细告知了活动的时间和地点。

4我们部门为电影展提前准备了各种硬件设备。

二、活动的过程

1开幕式：部长将致辞，介绍活动的目的和意义，并以“形式”介绍电影背景。

2展览：2016年3月7日，影片将在综南201**举行，并将通知影展结束后印象的详细要求和提交时间。

三、活动的亮点

1在整个活动中保持了良好的纪律。

2**影片受电影情节的影响，与观众产生共鸣，达到初步的宣传目的。

三。影展结束后，部长做了简要总结，并组织学生干部写感言。

四、活动存在的问题

1前期宣传工作不到位。

2由于例会的延误，**时间被推迟了。所以在活动入场时略显拥挤。

3.由于提醒不到位，有部分同学忘记将自己的垃圾带出活动地点。

五、活动总结

今后要加强前期宣传，让更多师生了解活动的意义。考虑活动时间，尽量不要与学生的个人时间冲突。事先尽可能把所有的突发情况都考虑到，并作出详细的应急方案。

回顾和总结这项活动，一项活动的成功不仅需要有序的组织，还需要所有成员的合作。在此，我系衷心感谢各位领导和老师的支持和帮助。我们相信将来我们会做得更好！

通过本次观雷锋电影活动，不仅丰富同学们的日常校园生活，也让我们对雷锋精神有了更深刻的理解, 让体会到"为人民服务"的快乐和光荣，并让在思想上得到教育, 对促进我系青年学生健康成长起到积极作用。

走基层电影活动总结篇3

致敬公益电影活动总结

“致敬公益电影”是一项旨在通过电影向社会传递正能量、提倡公益精神的活动。今年，该活动在全国各地掀起了一波热潮，引起了广泛的关注和参与，成为一场具有深远意义的公益盛宴。

在这次活动中，我们看到了许多打动人心的电影作品，这些作品既是对社会现实问题的切实反映，也是对人性的深入探索。其中，以一部名为《生命在奔跑》的电影最为引人注目。

《生命在奔跑》讲述了一个普通农民家庭的故事，这个家庭因病贫困，却在亲情和乡村生活中寻找到了生命的意义。但是，这个故事所反映的不仅仅是一个家庭的命运，它更是关于中国农村现实生活的写照。

电影中的主人公通过不懈努力和乐观向上的态度，勇敢地面对病魔和困境，赢得了战胜病魔的胜利。这让我们深刻地感受到生命的可贵和乐观的态度对于生命的重要性。通过这样的电影作品，我们能够更加理解和关注到农村生活的现实状况，唤起社会对于贫穷生活的关注和改变。

在活动中，不仅有大量优秀、感人的电影作品展示，还有许多专门的公益组织参加，帮助大众更好地了解和理解公益事业。其中，一个叫做“中国扶贫基金会”的组织印象尤为深刻。

中国扶贫基金会是一个专门为农村贫困人口提供帮助和支持的公益组织。他们针对农村教育、医疗、基础设施建设等问题展开了一系列公益活动和项目。通过与他们接触和了解，我们更加感受到了公益事业的重要性和幸福感。

此次活动不仅是一场电影盛宴，更是一次深刻的思想引导和社会责任呼唤。通过这一活动，我们更加关注到社会的弱势群体，更加体会到人性的温暖和价值。这种正能量的传递和呼唤，不但让我们深感肩负的社会责任，更让我们认识到了我们应该做出的贡献。

致敬公益电影，是一项带有深刻意义的活动。通过活动的开展，我们更加关注自己身边的弱势群体，可以从电影和组织中了解到公益事业的深刻含义。相信，这样的活动将来还会有很多，我们希望更多人加入进来，共同担起自己的社会责任，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

走基层电影活动总结篇4

活动总结：湖南工业大学志在成功协会

湖南工业大学首届微电影节

活动总结

第一部分活动策划书

一、活动名称

二、主办单位

三、承办单位

四、活动主题

五、活动时间

六、参赛对象

七、组织机构

八、作品要求

九、大赛流程

十、奖项设置

十一、经费预算

第二部分活动总结

一、微电影节活动流程

二、微电影节活动总结

湖南工业大学首届微电影节

活动策划书

一、活动名称

湖南工业大学首届微电影节

二、主办单位

湖南工业大学商学院共青团总支

三、承办单位

立志成功者协会

四、活动主题

“光影徜徉，青春激扬”

本次微电影节借助摄像机、相机、手机等设备，旨在弘扬大学生积极向上的生活态度，以青春无悔的决心、奋发激昂的斗志展现当代大学生应有的精神风貌。用镜头聚焦大学生的内心世界，用影像留住绿涩时代的美好回忆，激励大学生在奋斗中奋进。

五、活动时间

2011年4月-2011年6月

六、参赛对象

全校学生和株洲市其他高校学生自愿参加比赛

七、组织机构

组委会全称：湖南工业大学微电影节组委会

大赛组委会领导成员名单如下：

社团指导老师：吕志明

办公室主任：熊雄黄静寅

办公室副主任：黄训录龙岳铃

评委会：黄松剑钟云飞

温春仙邓超

株洲广播电视台评委团：

株洲新城市报陈宇

节目制作中心王华

株洲传媒网李歆恒

株洲晚报评委团：

李安阳李勇

合作单位：**

拥梦时代培训中心

八、作品要求

1影片长度：10分钟内。

2类型：原创青春短片、励志短片、爱情短片、启蒙短片。内容应该健康向上，没有敏感话题。

3、交稿方式：作品（mpg\mwv\avigp\mp4格式提交）及剧本电子档（doc格式提交）以u盘储存的方式或发邮件方式交到相关负责人手里。

九、大赛流程

（一）赛前宣传

（二）电影节开、闭幕式

（三）参赛形式及赛事安排：

1比赛形式：个人或团体均可参加。

2评选过程：初赛由组委会和我会组织的部分评委共同评选，50%的作品入选。组委会组织专家评审委员会进行统一评审。

选出15部入围作品。决赛由公众和评委会共同评审，公众当场投票，占权重的30%；评审团由专家评审，占权重的70%。

三。预备赛：4月1日至5月15日

4入围时间：5月19日至5月22日

5电影节开幕式：5月27日，河西校区包装楼大讲堂

6电影巡演：5月27日至5月29日。河西校区多**教室

7电影节闭幕式：2011年下学期新生入学伊始举行

十、奖项设置

最佳影片（一部），荣誉证书，奖金1000元

最佳导演奖（1），荣誉证书，奖金400元

最佳男主角（一名），荣誉证书，奖金300元

最佳女主角（一），荣誉证书，奖金300元

最佳编剧（1名），荣誉证书，奖金300元

最佳编辑奖（一），荣誉证书，奖金300元

最佳摄影作品一张，荣誉证书，奖金300元

入围奖项（15个）、荣誉证书和纪念品

十一、经费预算

宣传费用合计3000元

荣誉证书、奖金、纪念品共计4000元

露天舞台费用合计12000元

服装和现场布置费用为5000元。

经费合计24000元

湖南工业大学立志成功者协会

2011年3月

湖南工业大学首届微电影节

活动总结

第一部分微电影节活动流程

1、开展前期（4月1日-4月3日）和中期（4月18日）微电影节宣传。

（1）横幅：河西新校区、师范学院校区、理工学院校区三个校区同步发展。

（2）海报：河西新校区、师范学院校园、理工学院校园同步发展。

（3）传单宣传：三个校区共发放传单1万余份。

（4） **宣传：市团委**、校团委**、理工大学bbs、微电影节**。

2、微电影节闭幕式节目集（4月26日）

海报宣传：在河西新校区、师范学院、工科院校三个校区开展。

3、微电影节作品提交截止时间（5月15日晚9:00）

微电影节组委会收集所有参赛作品。

4、微电影节组委会进行电影作品初选（5月16日-5月18日）

组委会成员召开会议，部分评委会成员对影片进行了初选。

5、微电影节专业评委会评选（5月20日）

在湖南工业大学河西新校区创新创业指导中心办公室，评委会对提交的影视作品进行评审打分。选出入围作品，投票选出七个奖项。随后，与组委会共同决定发布作品。

6、微电影节开幕式宣传（5月25日-5月27日）

海报、喷漆：二食堂、五食堂、公共建筑、包装印刷楼、包装楼。

7、微电影节开幕式（5月27日下午4:30）

地点：包设楼学术报告厅

活动过程：

（1）开幕式前期：在迎宾小姐的指导下，进行了开幕式室外签字仪式。

（2）本次微电影节的宣传片。

（3）开幕式开场**：原创主题曲《梦想》。演唱者：刘闯宇。

（4）主持人致开幕词，向来宾介绍了活动的目的和意义。

（5） **本次微电影节特殊影片《一生的旅行》。

（6）协会指导老师吕志明教授致辞宣布微电影节开幕。

（7）参赛组代表发言。

（8）有志于成功的代表发了言。

（9） **中国著名青年导演卢正雨祝贺微电影节vcr。

（10）主持人宣布了入围影片。

（11） **评委会vcr。

（12）电影展映：《爱的首映式》《舞梦》。

（13）主办方宣布开幕式结束，来宾退场。

（14）相关工作人员留下来清理场地。

8、微电影节作品发布（5月27日下午6:30）

（1）地点：包设楼学术报告厅、101教室。

（2）公共工程：组委会和评委会商定的8部入围影片。

（3）观众投票：*影片公映后，观众将投票给他们喜欢的电影。

（4）微电影节作品校园巡演（6月5日）

旅游学校：湖南中医学院、湖南铁道科技职业技术学院。

（5）微电影节奖项确定（6月8日-6月10日）

统计评委会和观众的总票数，确定7名获奖者。

（6）微电影节获奖者推介（6月13日）

九、微电影节闭幕式：“动感地带”迎新晚会暨微电影节闭幕式

（1）聚会时间：10月17日19:00

（2）晚会地点：新篮球场

（3）主办单位：冶金工程学院、包装与材料工程学院

（4）承办单位：包装材料学院团委会、冶金学院团委会、有志者协会

一十、 **报道

（1） “株洲青年**”对微电影节启动的报道：

（2）株洲晚报报道了开幕式：

第二部分微电影节活动总结

2011年3月，立志成功者协会在校团委、商学院团总支的指导支持下，启动以“光影徜徉，青春激扬”为主题的校园微电影节活动。

从2011年4月，湖南工业大学河西、河东、师院三校区同步宣传，同时宣传范围覆盖株洲多所高校，影响人数达五万人以上。

2011年5月15日，所有参赛作品均已提交。本次微电影节共收作品24部，5月20日邀请我校专业教授以及株洲广播电视台、株洲晚报等**人士作为专业评委会成员。5月27日，湖州理工大学首届微电影开学典礼在包水大厦大讲堂拉开帷幕。

随后在株洲多所高校进行巡展。

2011年10月17日，我协会携手包材学院、冶金工程学院，在河西校区新篮球场举行了盛大的2011“动感地带”迎新晚会暨微电影节闭幕式。至此，湖南工业大学首届微电影节圆满落幕。

在这次活动中，我们作为主办方，为众多摄影师提供了一个实现梦想的平台；作为一个收获者，策划和组织这样一个大型活动也为我们提供了一个成长的机会。以下是我会此次活动的总结：

一、着眼整体，注重细节

整场微电影节活动下来，程序繁多，事情各样。我们在办这场活动中，慢慢培养着自己的一种全局观念，只有系统地着眼于整体，才能运筹帷幄，使每件事情有条不紊的进行，按时按量的完成。在这期间，细节问题则也需格外关注，细节决定成败，小到一张传单的发放、一张海报的张贴，都是有学问在里头。

二、团结队友，合作无间

一个人的力量是有限的，只有大家齐心协力才能把事情做好。在微电影节的活动中，整个微电影节组委会互相帮助。但有些事情也会有冲突，这就需要我们协调磨合。

在活动中，我们相处得很好，这无疑教会了我们许多与人相处的技巧。

三、分工明确，步步为营

当事情太多太复杂时，就会显得很混乱。但是，只要分工明确，大家各司其职，把自己的工作做好，再把所有的事情都插手进来，就会组织得很好。而且，事情繁多，更需按部就班的做好每一件事，不要因为其中的一件事而破坏了整体效果，影响到以后的工作的执行。

四、学会交流，沟通解难

在微电影节的活动中，我们需要与不同的人交流。申请活动需要与学院和校团委沟通，说明自己的想法，让学校领导相信我们组委会一定会做好的。场地的申请还需要与学校领导和各部门的老师讨论。

邀请电影节组委会的评委会与电影节不同行业的人进行交流。外校联系与各高校的老师学生进行交谈。在报名期间，我们要和成千上万的学生交流。

在这期间，我们要与商人和**联系。可谓是形形色色、各行各业，在此当中我们要学会不同的人说不同的话，谨慎地与他们交谈，以完成我们的任务。

五、制定目标，把握方向

如果目标是火炬，那么方向就是灯塔。手电筒可以照亮你前面的路，这样你就不会摔跤了；灯塔可以给你指明方向，这样你就不会迷路，偏离你应该走的轨道。在微电影节上，无论大小，我们都要制定计划，设定目标。

只有当我们有了目标，我们才能达到预期的结果。而活动中间，自会有各种突如其来的事件，需要改变策略，这时候就需要把握一个方向，无论策略如何变动，我们要达到的是那个方向。我们所做的一切都是为了它。

六、越挫越勇，坚持不懈

在微电影节活动中，只要半年时间，也遇到了不少困难和障碍。学校场地因为各种突变原因的不能够审批、赞助商迟迟难以拿下、宣传活动没有按理想式完成、影片上交出现的问题、评委会的运行中的磕绊、外校联系时间的紧迫、团队之间出现的问题……这些问题虽然阻碍着我们前进的脚步，但是责任在身，我们没有退缩，微电影节组委会的成员们共勉着，克服一个个困难，诠释着坚持的含义！

七、继往开来，创造辉煌

在本场活动中，我们一同挥洒着汗水，一同欢快地前行，付出我们拥有的智慧和力量，收获我们独有的成长和启发。我们将继续努力，一路唱响，让第二届微电影节生动起来！

湖南工业大学立志成功者协会

2011年10月20日

走基层电影活动总结篇5

此次活动，创意始于上个学期末，并在放假前召集部门全体成员粗略讨论相关活动意见。在寒假期间开始构思活动策划书、学习会声会影、ae等视频制作软件、了解网上已有的一些微电影、构思活动宣传片的剧本以及拍摄方式等、借鉴已有校级活动的举办流程、向举办活动经验丰富的学长学姐征求建议。

本学期x月xx号开学以后，联合心理部同学，集两个部门人员的力量开始正式撰写活动策划书、不断的讨论修改、制定活动时间推进表，心理部的同学重在构思活动费细节，宣传部的的同学则发挥自己所长提前开始设计宣传海报、别具一格的报名表、传单以及策划书封面。xx号左右，完成策划书、初期的海报、人员分工表等。开始提交学院常委审核，修改。x月底，填写校级活动申请表、提交策划书等相关材料，并很快申请成功。成为由共青团xxxx委员会主办，共青团xx经济与贸易学院委员会承办的校级活动。并完成前期准备工作，把策划交给学员公关部委托其寻找活动的赞助商家。

下面就按活动进行的顺序总结一下经验感悟。

1、这是很好的一次2个部门一起举办活动的尝试，增进了部门之间的了解、感情不说在1个月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人变成了好朋友。

2、活动的前期宣传周期一定要长，比如网页人人、微博等的宣传一定要持续至少10天左右才会有成效，且在这10天内要每天不断更新网页内容做到动态。

3、赞助商方面要注意2点：其一要在活动开始至少前15天就应该把策划发给公关部，让其有充裕的时间去找商家;其二，赞助方面不能完全依靠公关部，自己也要跑跑外联，寻找那些与活动相关的可能会感兴趣的企业主动去联系。

4、摆展台宣传必不可少，但是传统的展台形式已经没有新意，要想大家注意内容，必须先从形式上吸引人。

5、在各种宣传成品比如海报、横幅、宣传单、网页、以及通过学校发放的通知中，最有效、信息量最高的，的其实就是发送到每个同学手中的宣传单了，很多时候，网页或者学校发放的通知大家只是匆匆看一眼，对比赛的详细内容并不能了解。但是发到每个同学手中的宣传单则能最亲密接触同学，给予的信息量也最大最关键。所以宣传单的设置就尤为重要，首先要简介其次要突出重点。

6、选手培训，这是我们这次活动中做的不成功的一块。首先培训的时间地点选的不对，考虑到公司的人周末要休息只好把时间定在周5，但是周五我们的同学好多还有课。地点选在北校也选的不对，参赛选手大多是南校的，很多人甚至找不见北校更别谈千里迢迢来北校培训。培训效果也微小，请来的专业摄影师与导演在教室也只能给大家讲讲理论知识，没有实践吸引人和有用。所以可以考虑这样的实践培训方式如果公司正好在拍摄短片，可以让我们的选手前去片场参观。

7、对于作品的初次评选和终评，此次唯一做的不好的地方有2点，第一：应该邀请所有的参赛选手都到初评现场，让大家互相欣赏作品，这样能看到别人的精彩思考自己的不足，每个人在自己心中也对整体片子有个定位。第二：应该邀请没有参加比赛的同学来观赏，这样很容易激发未参加比赛的同学兴趣，看到比人风趣的表演或许自己从此心中就埋下了梦想，等第二届微电影节的时候第一个报名的人或许就是他。

8、晚会要有备选方案，至少有2个流程可以走。

9、晚会之前一定要提前1-2天检查一下会场的设施尤其是灯光、影响、多媒体，看是否可以使用。若有损坏及时通知有关人员请其提前修理，以免影响晚会效果。

10、晚会的礼仪人员一定要够用，至少4个。并且给礼仪讲解相关知识。

11、一定要提前一天能左右的时间去和主持人详细讲晚会的流程，有充裕的时间主持人才能准备的充分。

12、颁奖晚会虽然不是真正意义上的文艺晚会，但是多几个文艺节目，尤其是让入围选手自己来表演节目会很有意义、既能增加晚会的趣味性又能使选手有个现场展示自己的机会。

13、晚会中与观众的互动节目必不可少，尽量多设置几个，以备现场选择。

走基层电影活动总结篇6

篇一：配音大赛活动总结

外语配音大赛活动总结

一. 活动简介

本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影，校园活动是精彩丰富的，配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力，以自己喜欢的形式来进行配音，同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。

2、主办单位：团委学生团体联合会

承办方：校外语协会

英语系学生会

时间：预赛：5月19日

决赛：xx年6月12号

活动地点：教九b座101

三、活动过程

第一环节：自由配音

每组玩家根据提取的序列号开始对准备好的**片段进行配音。时间5~10分钟。评委们对发音、表演等进行评分。

各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的，《傲慢与偏见》的，尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格，展现的格外优秀。

第二环节:即兴配音

每组选手随机选择一个准备好的**并分配相应的台词，首先**重复原声版本。给两分钟准备，然后即兴发挥。虽然

说此环节选手没有事先准备，但是选手仍然能与**上的对话紧密连接，这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中，《时尚女魔头》的即兴表演，非常精彩。

第三环节：创意性表演

选手们充分发挥想象力，表演戏、唱歌、搞笑配音等，每一组都表现的很好，现场气氛更加活跃。在这个过程中，我们选出了最佳创意奖。

比赛结束时，一些选手自愿为观众献上一首歌。男女情歌对唱，深情搞笑。

奖项：本次外语配音大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳创意奖1名。嘉宾将为每个小组颁奖并合影留念。

四、活动感想

1由于活动安排在端午节，观众没有达到预期

但选手们知道如何与观众互动，尤其实创意

性表演环节，大家表现的非常欢快，关于咸粽子与甜

粽子的故事，we will rock you 的精彩演唱，赢得的

观众热烈鼓掌，场面十分活跃。

2、 **的**由于消音问题，有几个****时没有声

结果，队员们的精彩表现并没有达到预期效果。但

是选手在赛前准备充足，即使是即兴表演，选手仍然

将声音表现的淋漓尽致，深邃的情感以及规范的口语，

有了队员们的默契配合，他们的精彩表演被深深震撼了

3、 4、 5、

5、活动**观众、评委和嘉宾。本次活动经费超出了预算，是由于学校现在无法借音响，而去学校外租音响导致的费用。但现场

布置还是略显不足。本次活动宣传力度不够，仅仅是宣传板不能吸引观众，由于时间比较紧张所以没有做**在上传播，这点以后应注意。本次配音大赛总体来说进行的还算顺利，选手也收获了很多，大家团结一致，一起为这个比赛而努力，相信大家收获到的不只是奖项，更多的是一颗团结的心，一份默契的配合。

第二部分：英语电影配音大赛综述

英文电影配音大赛活动总结

随着科技文化节各项活动的进行，3月10日晚，由心英汉专业团总支学生会主办的英文电影配音表演大赛，在活动教室终于拉开了帷幕。英语专业xx名选手和学生代表参加了比赛。为更好地开展以下其他工作，现将本次活动总结如下：

此次活动的目的在于丰富校园文化生活，激发学生学习英语的积极性，提高学生的英语口语表达能力及学习英语的兴趣，为学生搭建展现自我的舞台。

活动的预赛是我们自己举办的。我们通过英语演讲比赛选拔优秀选手参加电影配音比赛。在比赛**英语电影环节，各专业选手为影片中的角色进行配音表演。最后由评委打分，公布成绩。

演出结束后，辅导员老师为大家做了点评。她肯定了取得的成绩，并提出了要求和建议。

初赛共有30个学生参加。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，由教师颁发奖品和荣誉证书。

经过近2个小时的激烈角逐，比赛取得圆满成功。这次活动英语专业作为参赛方，在本次比赛中，取得好的名次，但结果不是很理想。主要原因是时间比较紧，所以准备不够。

再加上，由于初赛时采用的是英语演讲的方式，导致选出的参赛选手英语表达能力比较好，但在表演方面相较其他汉文和心理的同学还稍有欠缺，所以下次在这些方面我们一定会有所改进，以取得更好的成绩。另外就

是这次所选的片段是电影《三傻大闹宝莱坞》里的一段，由于电影的感**彩不够浓，所以导致最后的结果不是很好。但是下次我们一定会用心的，去挑选一部感**彩更加浓郁，更加适合配音的的电影片段，以达到更好的效果。这次成绩不尽如人意，但今后我们会做好准备，争取更好的成绩！

在21世纪，英语已经成为语言交际的重要工具之一。这次的英文电影配音大赛，给很多学生都提供了一个学习英语的机会，并通过英语电影调动了大家对说英语的积极性，也同样提供了一个很好的给学生展现自我的舞台。同样，我们也不会忽视英语的重要性。

师范大学xx级英语专业

篇三：电影配音大赛活动总结

淮海工学院电影配音大赛综述

从xx年11月14日到xx年11月23日，我们完成了淮海工学院电影配音大赛。这项比赛的初步比赛于xx年11月16日在285号文渊大楼举行。决赛于xx年11月23日在淮海工学院学生活动中心举行。

为更好地开展学习部下一步工作，现将本次活动总结如下：

一、活动目的

电影中的经典对白片段一直被人们视为培养学习兴趣非常好的辅助方法之一，通过此项大赛可以进一步提高同学们鉴赏电影的能力、练习电影对白的积极性。旨在提高同学们对外语的学习兴趣、语言的模仿能力，丰富学生的课余生活，以“锻炼自我、增强信心、树立榜样”进一步推动学校的科技文化、精神文明建设。通过此次活动，加强了口语实践训练，积累了学习经验，丰富了教学的第二课堂活动，又拓展了学生的综合素质和语言应用能力，营造了浓厚的语言学习氛围，从而促进了学风建设和高品位的校园文化建设

二、活动过程

本次比赛是由主办方直接与选手联系，选手交作品，由评委给出适当的分数，然后进行评选。

三、活动结果

比赛分为预赛和决赛，评委由专业教师组成。

一等奖：一个

二等奖：三个

三等奖：五个

优秀奖：若干

优秀组织奖：三个

最佳男配音奖1名，女配音奖1名（由评委根据现场表现评价给予）。

各获奖者均颁发校级荣誉证书；各获奖单位颁发奖牌。

四、活动经验

总的来说，这次活动取得了很大的成功。部门成员之间分工协作，在完成工作中的默契越来越高。同时，部门成员积极要求工作，这感染了整个部门。

但是，这项活动还存在一些不足。原音配音比赛基本完成了上届的脚印。创新是我们需要更多考虑的方面。此外，邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题，用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。

五、今后打算

我们希望在以后举办类似比赛的时候，我们能够有所创新，做到更好，把视野扩大，争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。

走基层电影活动总结篇7

为纪念9.18事变87周年，警示全体师生牢记历史、勿忘国耻，切实提高全体师生自我防护意识，进一步培养安全应急处理能力和自救能力，9月18日下午，石杨镇在绰庙中心小学开展了防空袭应急疏散演练活动。

该镇高度重视此项活动，制定了详细的紧急疏散方案，设立了领导机构，分工明确，责任落实，确保安全。学校召开了全体班主任及相关人员会议，要求全体人员高度重视此次演练活动。下午三点整，随着急促的防空警报声的响起，全体学生在班主任指挥下按预定路线疏散，以最快的速度从教室撤离到校小操场。在整个撤离过程中，校领导、全体班主任及相关人员自始至终坚守工作岗位，引导学生有序疏散。整个疏散演练过程紧张有序、有条不紊，全校师生在演练过程中服从安排，积极配合，无拥挤、喧哗、拖拉现象，整个疏散演练过程仅用时1分钟，效果显著。

防空紧急疏散活动结束后，校领导对本次防空紧急疏散活动进行了总结点评，并向学生提出了两点要求：一要勿忘国耻，居安思危，发奋学习，报效祖国;二要提高安全防范意识，增强应对突发事件避险能力。

走基层电影活动总结篇8

爱国微电影活动总结

近年来，微电影的崛起成为了一种新兴的媒体形式，以其短小精悍的形式，通过社交媒体平台传播。为了进一步激发和唤起人们对祖国的热爱，激发爱国情怀，我们举办了一场精彩纷呈的爱国微电影活动。现在让我们回顾一下这次活动的情况和效果。

本次活动从活动策划到具体实施共历时两个月，吸引了大量的微电影制作团队、电影爱好者和社会各界人士的积极参与。我们通过在微博、微信等社交媒体平台进行宣传和报道，扩大了活动的影响力，吸引了大量观众的关注。

参赛者们在规定的时间内提交了他们的作品。总共收到了200部来自全国各地的微电影作品，从中选出了50部获奖作品。这些作品涵盖了各个领域，既有感人至深的家国情怀，也有展现社会进步的力量，给观众带来了很多触动和思考。

在评选获奖作品时，我们邀请了一些知名电影人、艺术家以及专家学者担任评委，他们对每一部作品进行细致的观看和评论。最终评选出了包括最佳影片、最佳导演、最佳剧本等多个奖项，以表彰这些优秀的微电影作品。

在活动进行期间，我们还通过举办座谈会、专题讲座等活动，邀请了一些微电影制作人和相关专家，与观众进行交流和互动。他们分享了自己的拍摄经验和创作心得，为观众们提供了很多有益的参考和启发。

通过本次活动，我们达到了预期的效果。这些优秀的微电影作品不仅在社交媒体平台上获得了大量的浏览和点赞，还引起了一定的转发和评论，扩大了活动的影响力。通过这些作品，观众们更加深刻地认识到了国家的辉煌历史和民族的伟大精神，激发了他们对祖国的热爱和自豪感。这些作品也给了年轻人一个表达自己观点和情感的平台，鼓励他们积极参与社会事务，为国家的繁荣做出贡献。

值得一提的是，在活动中一些参赛作品所展现的创新的微电影拍摄技术也引起了观众和专业人士的关注。这些作品不仅在内容上具有触动人心的故事，还在视觉和音效上使用了很多前卫的技术手法，为微电影这种新兴媒体形式注入了新的活力。

小编认为，本次爱国微电影活动取得了圆满成功的效果。通过这个平台，我们展示了国家的伟大历史和民族的强大精神，唤醒了人们对祖国的热爱和自豪感，激发了更多人参与到社会建设和发展中。我们相信，爱国微电影活动将会在未来继续推动国家的进步和繁荣。

走基层电影活动总结篇9

运动会期间，本次放电影活动从11月3号上午开始，一直将持续到11月5号。电影内容积极健康向上，反映思想，而且是通过英语交流的形式，是一种能够较好得达到我们提高英语口语水平的模式。大家都积极踊跃参与进来，现场氛围相当不错，同学们看得是津津有味，还不时地讨论起来。

第一场电影名为假结婚，是一部非常不错的欧美影片，它将趣味与情感融合，使得观众在欣赏之余还有欢笑，这样不仅达到了学习的目的，同时还有娱乐的功效。在这场电影中，所有的人都感受到了英语交流的魅力，大家相互认识，相互了解，相互熟悉着第二场电影名为粉红豹，也是一部较为搞笑的电影，参与此次电影欣赏的人还是比较多的，原因是受到第一场电影的熏染，大家对英语的兴趣都是挺浓厚的。第三场电影是4号下午，进入了运动会的中间阶段，大家有点疲惫，但还是有参与到电影欣赏的活动中来，毕竟，这也是一次非常好的学习英语的机会，以后这样的平台还是会有的，只是可能没有这么频繁而已，所以，把握每一次机会是很重要的。第四第五场电影是运动会的最后一天，电影放映也要接近尾声了，大家对此次活动的热情依然保有。

在此次活动的过程当中，干部及干事们都积极参与，尽到了职责，但是，也有需要大家改进的地方。比如，干部及干事们如临时有事，须向负责人请假以后再离开；签到工作要井然有序等等。总的来说，这次放映电影活动是很好的，开展的也相当成功，所有的人员都需再接再厉，为社团美好的明天共同奋斗！

走基层电影活动总结篇10

一、活动主题

读红色经典，唤醒民族记忆，通过红*****，唤起我属于你的红色记忆。

二、活动宗旨：

使同学们在**红色的电影中，更加深刻了解那段充满战火硝烟的历史，看到中国发展到今天这么繁荣昌盛的实属不易，我们应该珍惜今天来之不易的生活，增强同学们我们的祖国自豪感和荣誉感，弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国热情，为建设中国特色社会主义事业奉献力量。学习那些英雄们在革命工作中吃苦耐劳，不畏困难艰险的品质，在今后的学习生活中，勇往直前，创造自己的价值，为祖国做贡献，同时增进同学们之间的交流，增强团支部的凝聚力，增强同学们的集体荣誉感。

三、活动背景：

追忆往事，一个个血迹斑斑的历史，镌刻着太多不屈不挠的抗战和鲜血牺牲的故事，经历了太多的苦难和压迫。高兴地看到今天，中华民族创造了越来越多的自信和自豪，赢得了越来越多的尊重和信任，历史，我们不能忘记！历史，我们时刻铭记！

革命先烈抛头颅洒热血，染红了历史，他们，永远值得我们每一个炎黄子孙缅怀纪念；他们永远是我们心中不朽的纪念碑；他们将永远是革命交响乐中的宏伟篇章。作为新时代的大学生，生活在美好的今天的同时，也不能忘却那曾经为新中国抛头颅，洒热血的革命先烈们，没有他们的牺牲就不会有崭新的中国屹立在世界的版图上。为缅怀革命先烈，加强对团员青年的教育和引导工作，本支部特此举办看一部红色的电影的主题团日活动，旨在通过**红色的电影，使同学们铭记属于你的我的红色记忆。

四、预期目标：

1、使同学们在**红色的电影中受到教育，在实践中融入感恩的心，激发青年学生的爱国热情，为建设中国特色社会主义事业奉献力量、拼搏终身；

三。通过参与红***，我们可以让学生珍惜艰苦的生活，努力学习，报效祖国；

4增强学生对祖国的自豪感和荣誉感，弘扬爱国主义精神，学习英雄舍弃小家的精神；

5、在今后的学习生活中，学习前人的吃苦耐劳的品质，不畏困难艰险，勇往直前，创造自己的价值，为祖国做贡献；

6通过这次活动，可以加强学生之间的交流，增强团支部的凝聚力，增强学生的集体荣誉感。

五、活动概况

为加强对大学生的爱国主义教育，激发他们的社会责任感和使命感，提高他们的思想觉悟，我支部于2020年11月16日中午，在公管院113教室开展了“品读红色经典，唤醒民族记忆”之红色的电影大家看主题团日活动。

活动开始，先由主持人王君璞为大家介绍本次活动的流程及活动目的，当提到红色文化时，他谈到“红色文化是红色革命时期，全体劳动人民智慧的结晶，它激励着一代代中华儿女投身到中国社会主义建设中”。

接下来为同学们发放了最新一期有关中国文化体制改革的报纸，大家纷纷迫不及待打开报纸，认真阅读，有的还边看边与同学交流。

之后多**屏幕缓缓下落，照明灯熄灭，开始了今天最重要的红色的电影放映阶段，在选取红色的电影时，我们也是下了一番功夫，在广泛听取同学们意见后，我们决定舍弃大家已经耳熟能详的《地道战》、《铁道游击队》、《英雄儿女》等经典红色的电影，而是选择了一部真实的纪录片《南京大**》。

在纪录片**期间，同学们都十分认真**，在煽情处纷纷落下泪水，大家纷纷表示，当这段尘封的历史被再次打开时，才发现自己是多么无知，竟然忽视掉那么多鲜为人知的事情。

2020年06月29日

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走基层电影活动总结篇11

首先，先祝贺本次周末影院活动圆满成功！

这期周末影院是20xx年第一期，我们从周末开始认真完成申请教室、设计电影票、画海报、发电影票等各个环节。

《我愿意 I DO》是一部爱情片，那样的演员就注定会有一些笑点，同学们看的很投入，不时发出笑声或是议论声（李冰冰好帅啊，孙红雷好搞笑…….），整个教室氛围很好。本期电影前来观看的同学还是很多的，从他们的表情可以看出，他们对本次活动还是很满意的。

什么事情都不会是十全十美的，这次活动也不例外，有一个错误很值得我们注意——电影票播放地址打错了，我们申请的是竟北109，但电影票上是竟北208。暂且不论这是谁的错，但事情毕竟没有做到位。虽然及时的改正了，但这不仅会影响到一张电影票美观的问题，也将会间接的影响了社区团工委的形象，对此我们一定会在下次更注意！

总的来说，这次活动还是成功的，希望大家再接再厉，将后面的每一次活动做到最好。祝愿社区团工委的明天会更美好！

走基层电影活动总结篇12

根据省委组织部《关于组织开展党员干部现代远程教育“红色电影播放月”活动的通知》文件精神要求，依托社区远程教育站点优势，池州多个社区启动“红色电影播放月”活动，由池州市清风街道府学社区打头阵，迎来群众阵阵掌声。

一是内容丰富、题材广泛。为了加强全体党员群众思想道德教育和爱国意识，丰富党员群众的文化生活，满足广大党员和干部群众的实际需要。活动以支部为单位分别组织广大党员、群众积极参与，灵活运用时间组织群众和青少年观看。适时安排红色电影。《建党伟业》、《建国大业》、《太行山上》、《开国大典》、《百万雄师下江南》、《淮海战役》、《辽沈战役》、《南京!南京!》、《铁道游击队》、《闪闪的红星》和《焦裕禄》等。此次红色电影播放内容丰富、教育意义较为深刻，不仅再现了党领导人民进行革命、建设和改革的光辉历程，还展示了老一辈革命家和文艺工作者的精神风采。

斗转星移，岁月流金，放映而来的红色经典电影，或黑白、或彩色，将深深感染着我们，它们描绘了伟大的中国共产党波澜壮阔的革命历程，再现了为党的事业英勇奋斗的共产党人形象。红色电影焕发着强烈的生命力，让我们共同见证新中国的无悔岁月和腾飞历程。

走基层电影活动总结篇13

这次“xx微电影节”活动,是由共青团湖南大学委员会主办、共青团xxxx院委员会承办

，从x月x日至x月xx号历经一个月，参赛团队达xx组，超过百余同学的参与，收集到xx部参赛作品，经过专业评委初级以及终级两个阶段的评选，最终有xx部参赛作品斩获此次微电影节各项大奖。本次微电影节在校内外引起了广泛的关注，也收到了同学们的热情参与。而活动期间我们也邀请了xx文化传播有限公司的专业导演与摄影师对参赛选手们进行了技术培训，获得了良好的效果。而各位参赛选手更是在这样一个过程中收获良多。

x月xx号晚，在北校学生活动中心颁奖晚会的顺利结束，标志着此次活动圆满成功。这个活动凝结了太多我们2各部门同学的辛勤努力，也给我们太多的经验与成长，得到了很多锻炼。下面就分2部分，对此次活动进行全面的总结。

(一)活动总结

(一)感悟及经验所得

下面就按活动进行的顺序总结一下经验感悟。

1、这是很好的一次2个部门一起举办活动的尝试，增进了部门之间的了解、感情不说在1个月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人变成了好朋友。

2、活动的前期宣传周期一定要长，比如网页人人、微博等的宣传一定要持续至少10天左右才会有成效，且在这10天内要每天不断更新网页内容做到“动态”。

4、摆展台宣传必不可少，但是传统的展台形式已经没有新意，要想大家注意内容，必须先从形式上吸引人。

5、在各种宣传成品比如海报、横幅、宣传单、网页、以及通过学校发放的通知中，最有效、信息量最高的，的其实就是发送到每个同学手中的宣传单了，很多时候，网页或者学校发放的通知大家只是匆匆看一眼，对比赛的详细内容并不能了解。但是发到每个同学手中的宣传单则能“最亲密”接触同学，给予的信息量也最大最关键。所以宣传单的设置就尤为重要，首先要简介其次要突出重点。

6、选手培训，这是我们这次活动中做的不成功的一块。首先培训的时间地点选的不对，考虑到公司的人周末要休息只好把时间定在周5

，但是周五我们的同学好多还有课。地点选在北校也选的不对，参赛选手大多是南校的，很多人甚至找不见北校更别谈千里迢迢来北校培训。培训效果也微小，请来的专业摄影师与导演在教室也只能给大家讲讲理论知识，没有实践吸引人和有用。所以可以考虑这样的实践培训方式——如果公司正好在拍摄短片，可以让我们的选手前去片场参观。

8、晚会要有备选方案，至少有2个流程可以走。

10、晚会的礼仪人员一定要够用，至少4个。并且给礼仪讲解相关知识。

11、一定要提前一天能左右的时间去和主持人详细讲晚会的流程，有充裕的时间主持人才能准备的充分。

13、晚会中与观众的互动节目必不可少，尽量多设置几个，以备现场选择。

14、晚会现场若要设置人人墙或者微博墙，需要至少提前三天与人人或微博相关管理人员联系。

走基层电影活动总结篇14

乡镇扶贫电影活动总结

近年来，为了促进乡镇扶贫工作的开展，一系列具有深刻意义的扶贫电影活动在各个地方陆续展开。这些电影不仅深入贫困地区，展现了农村的真实面貌，更通过故事情节和人物塑造，传递出帮助贫困人口摆脱贫困、改善生活的积极信息。在这些电影活动中，扶贫成果的呈现、社会关爱的传递以及贫困地区的发展方向等问题都得到了有效的解答和呼应。

在电影活动中，扶贫成果的展示是重要环节之一。乡镇扶贫电影节通过放映一系列关于扶贫工作的电影，展示了贫困地区脱贫致富的先进典型和成功经验。这些故事中的主人公正是具有代表性的贫困户，他们通过自身的努力、扶贫政策的帮助以及社会各界的关心支持，成功实现了脱贫和改善生活的目标。这些电影以生动的画面展示了他们由贫困到富裕的过程，让观众真切感受到扶贫政策的实效和社会对贫困地区的关怀。

同时，在电影活动中，传递社会关爱也是重要任务之一。乡镇扶贫电影活动通过展示贫困地区人民的真实生活，引起观众的共鸣和关注，使更多的人了解到贫困地区的困境和需要。观众们在电影中看到了贫困人口因为缺乏基本生活条件而面临的苦难和困境，感受到了贫困人口对美好生活的追求。这种情感共鸣激发了更多人参与到扶贫工作中，响应社会关爱的号召，为贫困地区提供更多的帮助。

此外，电影活动还为贫困地区的发展提供了方向和指引。通过展示扶贫工作中的问题和挑战，电影活动引导观众思考如何更好地推动贫困地区的发展。电影中展现了贫困地区不足的基础设施、教育医疗资源的匮乏、就业机会的缺乏等问题，以及扶贫政策和项目的实施情况。观众们可以从中了解到扶贫工作中存在的不足之处，进而思考如何优化政策、改善项目，让贫困地区的发展更加可持续和全面。

综上所述，乡镇扶贫电影活动在促进乡镇扶贫工作的过程中，发挥了巨大的积极作用。通过展示扶贫成果，传递社会关爱以及指引贫困地区的发展方向，这些电影活动让更多人了解到扶贫政策的实效和社会对贫困地区的关怀。希望未来能有更多这样的电影活动，为乡镇扶贫工作的开展提供更多的支持和帮助。

走基层电影活动总结篇15

这次“湖南大学第一届微电影节”活动,是由共青团湖南大学委员会主办、共青团湖南大学经济与**学院委员会承办，从三月1日至3月25号历经一个月，参赛团队达59组，超过百余同学的参与，收集到45部参赛作品，经过专业评委初级以及终级两个阶段的评选，最终有19部参赛作品斩获此次微电影节各项大奖。本次微电影节引起了校内外的广泛关注，也得到了学生们的热情参与。而活动期间我们也邀请了德骏文化传播****的专业导演与摄影师对参赛选手们进行了技术培训，获得了良好的效果。

所有参赛者都在这个过程中收获颇丰。

3月25日晚，在北京大学学生活动中心举行的颁奖晚会圆满结束。这项活动凝聚了我们两位来自不同系的学生的辛勤劳动，给了我们太多的经验和成长，也得到了很多锻炼。以下分两部分对这项活动进行全面总结。

（一）活动始末总结

这个活动的想法始于上学期末。放假前，部门全体成员召开会议，讨论有关活动的意见。在寒假期间开始构思活动策划书、学习会声会影、ae等**制作软件、了解网上已有的一些微电影、构思活动宣传片的剧本以及拍摄方式等、借鉴已有校级活动的举办流程、向举办活动经验丰富的学长学姐征求建议。

本学期2月14号开学以后，联合心理部同学，集两个部门人员的力量开始正式撰写活动策划书、不断的讨论修改、制定活动时间推进表，心理部的同学重在构思活动费细节，宣传部的的同学则发挥自己所长提前开始设计宣传海报、别具一格的报名表、传单以及策划书封面。25日左右，完成策划书、初始海报、人员分工表等。开始提交学院常委审核，修改。

2月底，他填写了校级活动申请表，提交了规划文件等相关材料，申请很快就成功了。它已成为共青团湖南大学委员会主办，共青团湖南大学经济委员会和**学院承办的校级活动。并完成准备工作，并将计划交给学生公关部，委托他们寻找活动主办方。

3月1日，该活动在全校范围内进行了宣传和开展。

3月1日至5日：校团委向各医院下发通知，学院团委向各班下发通知。

走基层电影活动总结篇16

心理健康电影展播活动总结范文

为丰富我校同学们日常文化生活，更好地宣传心理健康知识，提高同学们对心理健康的重视，营造积极向上、乐观开朗的生活氛围，外国语言文学系学生分会心理健康部特举行心理健康主题电影展播活动。意在通过播放关于催人奋进的经典影片，缓解大学生现如今的生活压力和学习压力，深入心理健康教育，引导同学们直面生活中的挫折与困难，让大家在感悟生命的过程中更好地珍惜生命，勇于探索，乐于学习，为美好的明天不懈奋斗！

我们对本次活动做了充分准备，比赛前期准备好教室、下载好电影，并通过张贴海报、召开会议的形式发动同学们参与其中。在大家的共同努力下，此次外国语言文学系心理健康电影展播活动圆满结束。

本次电影展播活动，我们为大家播放了霍金传记电影《万物理论》。在本片中，霍金不再是遥不可及的物理学家，他只是一个头脑里有着浩瀚宇宙的.普通人，而在他得知自己患运动神经元疾病后，依然对学术研究坚持不懈，依然努力面对生活。片尾霍金所说的“人的潜力是无限的，我们都是与众不同的，无论生活多么艰辛，你总会有自己的方式发光。”更是感动了在场的所有人。播放本片意在引导同学们树立积极、乐观、向上的心态，培养心理素质，锻造做人品格。同时也能够帮助同学们认清自身优缺，更好地认识自我，了解自我，发展自我，引导同学们学会珍惜，学会感恩，珍爱生命，为美好的明天不懈奋斗。

为配合5·25系列活动开展，响应院号召，我系以“美丽心灵，幸福随拍”为主题拍摄了微电影《迷返》。主要讲述本是一个勤学上进的优秀大学生杨易，被虚荣和物质蒙蔽了双眼，险些铸成大错。但在老师的及时引导和父母的亲情感化下，悬崖勒马，迷途知返。最终，走向辉煌的人生道路。这部作品完全由外语系自主拍摄制作，具有深刻意义。借此次机会，我们将这部作品展示给了大家，并取得了很好的反响。

此次活动以播放电影视频的形式进行，两部影片都给大家带来了心灵上的洗礼，让同学们进一步体会生命的美好，珍惜生命，热爱生命，提高心理健康意识，积极面对心理问题。帮助同学们改正不良嗜好，培养坚定的品格。总的来说，此次心理健康电影展播活动还是很成功的，因为有了大家的共同努力和支持，我们的活动得以顺利开展。也祝外语系今后的活动能够越办越好！

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儿童走基层活动总结11篇

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儿童走基层活动总结

儿童走基层活动总结篇1

xx小学是一所城乡结合部的学校，随着周边外出务工人员的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照上级部门的工作要求，从校区实际出发，根据“春蕾计划关爱留守儿童健康成长工程”做了一些探索，现将有关留守儿童教育管理工作总结如下：

一、基本情况

各个班级的班主任在学校领导的统一部署下，对班级的“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。

二、确定工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时还加强了领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制。确保留守儿童在校安心学习。

三、主要工作措施

(一)建立健全机制，发挥学校阵地的作用。

1、建立健全领导负责制度。学校成立了以白润华校长为组长的

“关爱工程”领导小组，制订了具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度。我校对所有学生进行了认

真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。

3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。在学校留守学生中确

立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。学校做到了每学期召

开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会(家长会)。

5、注重对留守儿童的心理健康教育。积极营造了良好的环境，

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班主任针对性的进行心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。

(二)构建教育网络，形成关爱合力。

1、加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通。

我校多次举行家长会、以及家长培训会或定期与留守儿童家长进行沟通交流，及时反馈学生情况，了解学生家长的情况以及需求，为孩子的健康成长提供保障。

2、加强学校、社区、家庭的合作，营造深厚良好育人氛围。

(三)明确职责，创造了良好的育人环境。

1、加强了对贫困留守的资助工作。对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，将家庭困难的留守儿童纳入到“济难救助”中来，确保他们完成国家规定义务教育。

2、有的“留守儿童”缺乏自信，学习偏差。学校号召班里的品学兼优的学生与“留守儿童”结成“一帮一”共同成长拉手对子，做“相互关心，相互帮助，相互学习的好伙伴”。再就是每一位教师负责帮扶几名“留守儿童”，从思想上，学习上，生活上关心，引导“留守儿童”形成独立自主，自立自强，百折不挠的优秀品质。通过这一活动的开展，“留守儿童”得到了教育，使他们的学习、纪律、性格都有了改观，都有了进步。

3、建立关爱经验交流制度。学校期末进行一次“留守儿童”教育管理工作总结，不定期召开座谈会，定期举行经验交流，不断提高留守儿童教育管理水平。

虽然我们在过去取得了一定的成绩，但还是存在着很多不足之处。这主要是在落实学校同社区、家庭的合作中，由于受一些客观存在的因素的影响，学校方面的工作还存在着一定的薄弱之处，有待于

今后在工作中加以改进。

总之，学校采取各种有效的措施关爱留守儿童，帮助留守儿童树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展，这是新形势下的新课题与新任务，为做好这一工作，我们将不懈地努力着!

儿童走基层活动总结篇2

“消除麻疹、控制乙肝，你我同参与”是全国儿童预防接种日的宣传主题，也是我国扩大免疫规划实施后的第x个宣传日。我们社区卫生服务站根据老城区卫生局《关于开展预防接种宣传周活动的通知》的要求，于4月25日紧紧围绕宣传主题开展了形式多样的宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下：

　一、领导重视、周密部署

区卫生局对4.25宣传活动进行统一安排，召开了专题会议就“消除麻疹、控制乙肝，你我同参与”这一宣传主题，做了认真部署。区疾控中心下发宣传画与各类宣传资料，保证了宣传活动的正常开展。

　二、广泛宣传、内容多样

4月25日我们社区卫生服务站在繁华地段同化街设立宣传咨询点，通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料等开展了形式多样的宣传咨询活动。积极向群众面对面宣传扩大国家免疫规划政策、疫苗相关疾病预防及预防接种相关知识。

此次活动，我们社区卫生服务站共悬挂宣传横幅1条，举办宣传专栏1期，展示宣传板1块，张贴宣传画2张，向现场群众发放预防接种知识宣传材料200余份，现场接受群众咨询300多人次，取得了虾眯传效果。

　三、宣传效果明显

我们社务卫生服务站今年“4.25”宣传日活动气氛热烈，范围广、针对性强，宣传效果显著。通过这次预防接种宣传日活动，大力宣传国家扩大免疫规划政策和保护儿童健康的重要意义，提高广大群众对预防接种工作的认识和理解，倡导全社会重视、关心并参与儿童免疫规划工作，营造以政府主导、部藕献鳌⑷民参与的免疫规划工作氛围。

儿童走基层活动总结篇3

为了让社区少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联按照市、区、街道妇儿工委的要求，结合实际，组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下：

一、加大宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。

在“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联抓住“六一”国际儿童节的有利时机，结合“529计划生育协会成立34周年”，充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。利用板报、宣传栏等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。发放计生宣传小知识册，使社区青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识，尽可能的扩大宣传面。

二、认真组织开展慰问活动。

为让流动儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱，过一个难忘、快乐的节日，社区妇联分别对无锡市刘潭实验学校、刘潭实验学校(小学部)、江淮中学三所辖区内的学校开展走访、慰问活动，为困难的学生送去了价值3000余元的学习用品，并给他们每人发放了200元慰问金。通过开展慰问活动，带去了我社区对辖区内少年儿童的节日问候。

三、举办了“为了宝宝的健康——科学早教行动”宣传活动。

社区妇联举办了“为了宝宝的。健康——科学早教行动”宣传活动，邀请了社区内0~36个月出生的婴幼儿的家长参加了活动，刘潭实验幼儿园的吴园长为我们带来了一节丰富多彩的课，此次活动的开展，使家长们更多地了解到早教的重要性和教育目的、通过与老师的交流沟通，也得到了许多教育上的理念和经验，增进家长和孩子之间的情感交流，此次活动为孩子与家长、家长与社区、家长与教师搭建起互动交流、相互学习的平台，进一步推动了家庭、幼儿园与社区教育一体化建设。

四、组织辖区女职工参加体检。

社区妇联联合工会为社区女职工、下属企业女职工办理了市总工会的“女职工医疗互助保险”，共300多人参加了保险，与市妇幼保健医院联系沟通，组织她们前往妇幼保健医院体检，受到了她们的一致好评。

六一前夕，通过一系列活动的开展，关注社区妇女儿童，有效促进了社区妇女儿童身心的健康成长，为他们营造了一个良好的社会氛围。

儿童走基层活动总结篇4

六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好，在这充满色彩、充满阳光的日子里，我们迎来了第65个”六一”国际儿童节。今年的儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每个儿童过上美好的童年为出发点，学校以少先队大队部为组织开展了一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我校系列活动开展情况汇报如下：

一、领导重视早安排、各班积极齐准备

早在一月前，学校领导就提出本年的庆六一活动要求，要求政教处搭台，教务处协助，各班为主载体，各项准备早安排。从节目的初次统计到见缝插针排练、服装道具购买自制以及主持人的训练、游艺活动的安排等，各班教师、指导教师及相关主任可谓是费尽心血，他们抽时间、挤时间忙碌着，为的就是让全体儿童在一个愉悦、温馨的氛围中度过一个难忘的节日，茁壮、快乐成长。

二、少先队入队仪式庄严生动

在嘹亮的中国少年先锋队队歌声中，孩子们排着整齐的队伍来到舞台上举行新队员的入队仪式。整个仪式庄严生动，全校283名少先队员佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下精神抖擞地敬队礼。从他们高声宣读誓词的声音中，能体会到这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。大队辅导员的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩！

三、文艺才艺表演精彩纷呈

为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备一个节目为主，校表演队为辅参加校内的文艺才艺展示活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我锻炼的舞台。

在悠扬的泉水叮咚乐曲中，20个空竹表演队的同学用让人惊叹、娴熟自如的各式空竹花样表演：抬头望月、蚂蚁上树、金龙绕玉柱、金鸡上架等让人眼花缭乱。我校学生从学抖空竹到组建表演队及形成全校学空竹的蔚然风，短短一年的时间可说是一步一个脚印，逐渐形成了鲜明的校园特色。各个班的节目内容多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为精彩。一年级一班的同学身着小猴、老虎的衣服表演童话剧《老虎和猴子的故事》，惟妙惟肖的表演逗得小观众们哈哈大笑，在笑声中又受到不摘花、不爬树的爱护环境教育。为纪念芦山地震，一(4)班和五（1）班的同学们用情景剧《生死不离》、《坚强》来演绎地震中孩子的团结、友爱、乐观、坚强的信念，同时，也带去了大家对灾区孩子的节日问候。三（3）班20个孩子表演的《儿童千手观音》舞蹈，将汇演推向高潮：激昂铿锵的旋律、一伸一缩的千只手、恢宏壮大的气势震撼了全体观众的心弦，真像在享受一道盛宴样醍醐灌顶、酣畅淋漓。三年级同学表演的《花儿朵朵向阳开》、《红旗下》及四（1）班的《世界是我们的》则用欢畅的旋律舞出当代少年儿童蓬勃向上的朝气及自信、快乐、幸福的感受。四（4）班的24个孩子用深情并茂的大合唱《心灵渴望》唱出留守孩子的心声：我不要再做留守儿童，爸爸妈妈您们快点回来吧，我只想要一个完整的家。留守儿童的教育、心理辅导问题早已得到社会、老师的关注。器乐合奏《金孔雀轻轻的跳》也展示了孩子们的葫芦丝、古筝的吹弹本领。

欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气，他们的表演也比不上专业演员，但在我们洪山小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己。时断时续的阵雨淋不湿孩子们快乐的童心，他们迎风而翩翩起舞，尽情放飞节日的愉悦、童年的纯真。今后，我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台，让洪小的学生更大胆、大方、自信地去学习.

四、游园活动丰富多彩

当天下午，校园里一阵阵欢欣雀跃，孩子们都早早等着老师们来开展游园活动。四五年级的同学还利用课余的时间，精心地布置以节日为主题的黑板画报，从黑板上那放飞的气球燃放的烟花，可以看出孩子们对节日的祝福与庆祝。

各班的活动多样、新颖、有趣。一年级的同学在班主任老师的带领下来到树荫下玩“背夹气球”游戏，一个个小孩子背夹气球小心翼翼向前移动，急得全班同学大呼小叫。五年级同学比赛“吹乒乓球”，在一定的时间内看谁把一排碗中浮着的10个气球能顺利、一个不掉地吹过去，谁吹的速度最快，成绩最好，谁就获得奖品，孩子们排着队，为了能顺利过关，可谓是一个个憋足了劲，他们是两腮鼓足气小脸涨得红红的拼命吹，活像一只只可爱的小青蛙。其他的同学则有时屏息凝视、有时齐声欢呼，热闹非凡。

其他班级还玩了“拖乒乓球”、“夹玻璃珠”、“套圈”等许多有趣的游戏，每一个活动场地都不时传来孩子们的阵阵欢笑声。

儿童走基层活动总结篇5

今年寒假是我进入大学以来度过的最有一段意义的时期。因为在今年寒假我参加了一场关爱留守儿童的志愿活动。通过此次活动让我明白了，这个社会上还存在着很多不幸和需要我们帮助的人们。尽管我们帮助他们的力量很微薄，但是如果能通过我的帮助，给他们带来一丝温暖的话，我觉得这是一件非常值得的事情。我觉得如果我们每个人都能够献出自己的一份力，那这个社会就是充满爱的。

此次关爱活动是我们大学的青协会展开的。关爱方式就是把我们平时在家里面和学校里面闲置出来的新物品都捐赠送给xx村的留守儿童家里。并在xx村进行为期15天的支教活动。由于xx村是在大山里面，所以交通非常不便利。而且我们刚过去的时候，确实很不适应那里面的生活。但是后来慢慢相处也就习惯了。甚至到离别的时候还很舍不得。活动的第1天我们把所有捐赠过来的衣服，书本，生活用品都轻亲手送到每一户留守儿童的家里。当我看到孩子们一双双充满激动和兴奋的眼光的时候，心里面突然感到很心酸。这些在我们平时生活中很常见甚至看不上眼的物品。在孩子们眼里看来却是一件不可多得的礼物。我才感觉到这些留守儿童们生活的不易。

在接下来活动的日子里，我都尽可能的陪在他们身边。他们讲很多的新奇有趣的故事，带给他们尽可能多的快乐和温暖。他们从小生活在一个缺少父爱和母爱的家庭环境里，生活在一个窘迫的经济条件下。没有来自父母的关爱，没有新衣服穿，没有好吃的零食吃，甚至还没有办法拥有一个好的学习资源和教育环境。这些孩子才是真正需要我们帮助的人。

通过这次活动，大家的集体意识得到了很大的提高，懂得了一个活动的成功举办与每一人的付出息息相关，使协会内部更加团结，也使个人的能力得到了很大的提高。但是更重要的是让我们懂得了要去帮助更多需要帮助的人们。

每一个孩子都是降临凡间的天使，需要真心的呵护和关爱，还有很多地方和大山里的留守儿童，他们也缺少关爱，我们还要发动更多的人来关爱留守儿童，即使是微小的关爱，我相信也能温暖她们的心灵。

儿童走基层活动总结篇6

xx学校是xx县最偏远的山区学校，这里100%的学生都来自农村。在校学生数一百八十多人，留守儿童占了32%左右。近几年，留守儿童的教育问题成为我校高度重视的话题。学校密切关注留守儿童现状，采取针对性措施努力弥补他们因家庭教育的缺失带来的负面影响。并积极配合政府和社会力量，为留守儿童的心灵留住一片阳光。

据学校调查，留守学生的问题主要表现在：留守学生的学习成绩普遍较差、自觉性不强。行为习惯较差，自我控制能力不强。部分留守学生心理出现偏差，亲情失落，心理失衡。

针对这些现象和问题，学校坚持做到管理上不盲目，教育上不松懈，把"留守学生"的教育纳入到学校的常规工作中，以养成教育为核心，以活动为载体，走近"留守学生"，走进"留守儿童"的家庭，走进"留守儿童"的内心世界。防止留守儿童成为"问题儿童"。主要采取了以下几个方面的教育强化措施。

一、建立留守儿童档案

建立“三知、三多”机制（对留守学生基本情况、留守学生监护人情况、留守学生父母外出务工去向及联系电话等方面的知情；多与留守学生谈心交心，多开展充满人文关怀的集体活动，多到留守学生家庭进行家访），为有针对性地开展教育和管理工作奠定基础，形成校内齐抓共管的工作机制。

家访、校访相结合，采取走出去请进来的办法与留守儿童的监护人沟通交流，指导留守学生监护人加强对学生的教育和管理，共同解决留守儿童成长问题。留守儿童每年人员在变、情况也在变。家访了解情况成为关注留守儿童必不可少的环节。组织教师走近留守儿童，走进留守儿童的家庭，直面了解孩子们在家庭中的生活、学习以及情感世界，或成长过程遇到的烦恼。

二、建立“留守儿童之家”

针对学校留守儿童相对集中这一情况，我们在政教处建立了一个留守儿童之家，每周2次为留守儿童开放，并提供学校长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。让留守儿童之家真正成为留守儿童的“第二个家”。

三、关注学生心理健康教育。

学校今年开设了学生心理辅导室，安排专任教师兼职辅导。增加留守儿童心理咨询、心理矫正等教育内容，加大疏导力度，创造条件开设有针对性的心理健康课，创设咨询信箱、亲情热线电话等，及时发现"留守学生"的显性、隐性的心理压力，并进行合理的疏导，跟踪服务。为他们排忧解难，使留守学生的行为偏差和心理障碍在一个时间段内逐步得到矫正。

四、实施教师结对帮扶制度

我校把留守儿童分派给任课教师结对帮扶，帮扶教师每月至少找留守儿童谈心一次，每学期至少家访一次，每月至少与其监护人交谈一次，每学期至少与其班主任沟通一次，并建立帮扶工作记录簿、帮扶成长记录簿。教师指导学习、关心生活，以对留守儿童缺乏家庭教育进行补偿，使他们感受到了亲人般的温暖。

五、组织开展丰富多彩的关爱活动

在学校留守儿童之家领导小组的领导下，我校安排了名热心、有爱心、责任心的教师孙莉老师作为留守儿童之家管理员，负责对留守儿童的活动开展、心理辅导、安全监护。今年学校开展的具体活动就有：“文艺活动、写字比赛、写给父母的一封信、“真情告白”亲情电话等活动。现在，在我校的留守儿童之家，总能看到留守儿童们在专心地看书读报、舒心地上网通话、开心地打球娱乐、耐心地听老师辅导教育，他们每个人的脸上都洋溢着快乐和幸福。

儿童走基层活动总结篇7

为了让少年儿童度过一个愉快而有意义的.节日，我校统筹安排工作，以活跃少年儿童校园文化生活，提高少年儿童自身素质为主导，在“六一”节期间，开展了以“童心向党，欢庆六一”为主题的系列活动，活动内容包括诗歌朗诵会、书画展评、新少先队队员入队、表彰优秀的辅导员和优秀少先队员、文艺演出、学生特长艺术展演等活动。通过活动，使学生陶冶了情操，锻炼了能力，提高了本领，增强了竞争意识，促进了他们身心的健康发展，使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机。现将“六一”活动的开展情况做以下总结：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，学校少先队大队部认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大了本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样

(一)5月28—31日举行了以“感恩”为主题的学生书画展评，此次活动为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育，又让他们受到感恩教育，学会感恩，也为学生们提供了一个展示自我的平台，全面展现了我校学生的风采和精神面貌，为学生营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，丰富了文化生活，提高了艺术鉴赏力。

(二)5月30日举行以“祖国发展我成长，我为张掖做贡献”为主题的诗歌朗诵会。学生们积极参与，认真准备，在朗诵过程中，学生们激情高昂，饱含深情，把活动一次又一次推向了高潮，在朗诵中抒发了孩子们对祖国和家乡的热爱，活动最终取得了圆满成功。

(三)“六一”当天，明永乡党委李涛书记代表乡党委参加了“六一”开幕式，讲了话并为优秀辅导员和优秀少先队员颁了奖，我中心学校校长王世晖同志为孩子们致了节日贺词。之后，节日庆祝活动从学生出发，以学生为本、本着既能让每一个学生过有意义的节日，又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的。举行了新队员入队仪式和以“童心向党，欢庆六一”为主题的文艺演出，整个上午校园内掌声阵阵、气氛热烈，充分展示了我校的精神风貌。

1、新队员入队仪式上，少先队大队部组织新加入少先队员进行庄严的入队宣誓，队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

2、文艺汇演质量高

刚开始的五(2)班的校园歌曲大联唱《让我们荡起双桨》等将活动拉开了帷幕。其它节目也发挥了学生的潜力，展示了孩子的才能。本次文艺汇演大部分孩子参加，参与面广，充分为学生提供了展示才能的机会，文艺演出节目内容丰富，形式多样，节目既有舞蹈，又有课本剧，英语情景剧、更有器乐展演，充分发挥了我校的文艺特长。演出整体质量较高，向社会展示了我校师生的真实水平。

(四)以庆“六一”为契机，关注了我校的留守儿童

近年来，许多父母背井离乡外出打工，越来越多的孩子成了留守儿童。现实中留守儿童由于长期缺乏与家长的沟通交流和监管教育,在生活、学习乃至行为、心理等方面都存在诸多问题。在学校教育中，关注留守儿童的心理健康，已成为教师不容忽视的一项工作。学校领导以六一为契机，对留守儿童进行了思想教育工作并有意的安排留守儿童参与到活动当中，并鼓励他们珍惜现在优越的学习环境，能健康成长，快乐学习。

三、宣教结合，重视安全及德育教育

在“六一”儿童节来临前夕，我校就围绕“安全及德育教育”内容为主题，加大对学生进行安全意识及思想品德教育，为广大少年儿童的健康成长提供优良的平台;同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

可以说，今年的“六一”节，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策、准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“童心向党，欢庆六一”的目的。

四、存在的不足及活动折射的问题

本次庆“六一”活动准备工作虽然较充分，但活动中还是出现了许多的问题，如：有些学生组织纪律性较差，部分学生随意讲话、节目演出时，节奏不够紧凑。对于发现的问题我们将在以后的活动加以改进，逐步完善。切实把工作做细致、做深入，争取使以后的活动更加完美。

儿童走基层活动总结篇8

20xx年4月25日是全国第xx个儿童预防接种宣传日，主题为“防控传染病接种疫苗最有效”。根据今年的宣传主题要求，各社区于4月25日在辖区范围开展了“儿童预防接种日”系列宣传活动。

活动中，通过展板、宣传栏、布标、电子屏、网络、微信、移动信息平台等发布国家免疫规划政策宣传信息。主要宣传了实施预防接种的重要性，解答了儿童家长疑问，重点宣传了实施免疫规划的巨大成就，让居民认识到了预防接种对儿童健康的重要意义。

儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。此次的宣传活动有“接种疫苗保障健康”、“接种疫苗，家长有责”、“让宝宝远离春季传染病”等10余种宣传资料。

在宣传中，家长们也踊跃地参与，向工作人员询问预防接种的知识，孩子什么情况下不能接种疫苗、为什么一定要按免疫程序接种疫苗，帮助家长们普及了防疫知识。

开展了“全国儿童预防接种日”知识讲座，医务人员对在场的家长耐心讲解与宣传有关预防接种知识和相关政策措施。

这次预防接种宣传日活动，使辖区家长进一步了解、支持免疫规划工作，提高了其积极、主动参与预防接种的意识，在更大程度上有效地防止了传染病的发生和流行，有利于提高辖区儿童健康水平，促进家庭及社会和谐。

儿童走基层活动总结篇9

学校建立心理咨询室，配合健康教程，安排了心理健康课程，对留守儿童心理健康进行了辅导。在课堂上，学生通过参与心理小游戏、测试等活动，加深对自我认识，在思想上辅导，在情感上疏导，培养留守儿童积极的人生观、世界观，促进留守儿童心理健康成长。

1、加强留守儿童思想素质教育是关爱留守儿童工作的一项重要内容。学校结合市县教育局的相关活动安排，我校积组织留守儿童进行读经典，传承传统文化系列活动。目前，学校每天安排十分钟的经典诵读时间，组织专业教师负责指导示范，定期组织学生进行朗诵比赛表演等，积极组织学生参加市级县级比赛。全体留守儿童均参与其中，掀起一股学习传统文化的热潮。

2、学校组织专题座谈会，要求教师要进一步提高保证中小学生每天一小时校园体育活动重要性的认识，特别是留守儿童在校期间的体育活动，注重提高体育教学质量，认真落实大课间体育活动和下午课后体育锻炼的规定。学校定期组织跳绳、踢毽、篮球、羽毛球等比赛，并组织留守儿童参加。

3、为了更好地了解留守儿童的体质健康状况及生长发育情况，建立、健全留守儿童的体质健康档案，防治常见病的发生。我校联系县疾病控制中心，邀请医务人员为我校留守儿童进行免费体检。目前，我校已经基本建立了留守儿童健康档案，将定期组织留守儿童进行免费体检。

儿童走基层活动总结篇10

20xx年4月25日，是第23个“全国预防接种日”。根据卫生部和x省卫生厅有关文件精神，围绕“预防接种，健康的保障”这一宣传主题，我县于4月25日前后在全县范围内组织开展了为期一周的预防接种宣传活动。现将本次宣传活动情况汇总如下：

一、切实加强预防接种宣传周活动工作的组织领导

为加强领导，确保我县宣传周活动广泛、深入地开展，县疾病预防控制中心以房疾控发[20xx]26号文件，将此项工作向县直医疗卫生单位和各乡、镇、场卫生院作了专题安排部署。要求各单位在提高对扩大国家免疫规划重要性认识的同时，务必从以下五个方面去落实好预防接种宣传周活动：一是要加强与宣传、广播、电视等新闻媒体的合作，充分利用各种媒体，加大对国家免疫规划的宣传力度；二是要会同教育部门，开展入学、入托查验儿童预防接种证的宣传活动，加强信息沟通，落实漏种儿童的补种工作；三是要与公安、人口计生和城建等部门联合，在流动人口集中场所积极采取各种措施开展宣传活动；四是各乡、镇、场卫生院和接种单位要深入本辖区内，特别是边远、贫困、城乡结合部等既往预防接种工作薄弱地方，广泛开展免疫规划的宣传，并利用查漏补种等活动开展入户宣传，将国家免疫规划政策宣传到每家每户，将预防接种的措施落实到所有儿童；五是举办宣传栏，设立宣传咨询点，做好《x市健康教育墙报》和国家免疫规划政策宣传画的发放、张贴以及儿童预防接种宣传标语刷写和横幅悬挂。

二、广泛开展儿童预防接种宣传周系列活动

1、县电视台于4月21日开始，免费播放县疾控中心提供的《“425”全国儿童预防接种日电视宣传内容》，连续播放一周。

2、县疾控中心在做好《x市健康教育墙报》和有关国家免疫规划宣传画分发、张贴工作的同时，还于4月20日前组织编印题为《预防接种，健康的保障—家长参与是关键》的健康教育处方5万份，分别下发至辖区21个预防接种门诊，进行广泛地宣传。

3、在县城主街道及城关、军店、化龙、门古、青峰、土城、大木7个人口相对集中的建制镇悬挂“让每个儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任”等主题横幅12条。

4、4月24日上午，县政府、县卫生局、县教育局、县财政局、食品药品监督管理局、县发改委等有关领导和县疾控中心、县人民医院、县中医院等医疗卫生单位负责人以及有关专业人员共15人，在县电信公司可视会议室参加了国家卫生部、国家发展和改革委员会、教育部、财政部、国家食品药品监督管理局等五部委联合召开的全国扩大国家免疫规划工作电视电话会议和x省扩大免疫规划工作电视电话会议，县长助理龙德兵在分会场对我县的扩大免疫规划工作和儿童预防接种宣传日活动提出了具体的要求。

5、4月25日上午，县疾控中心、县人民医院、中医院等单位的10余名专业人员在县城新合作鑫城广场门前共同开展大型宣传、咨询活动，现场悬挂主题横幅一条，摆放折页、宣传单等宣传材料，共发放宣传材料500多份，接受群众咨询100余人。县卫生局副局长张贵儒、防疫股长李金龙和县疾控中心主任罗良德、副主任张宗跃等领导参加了本次宣传活动，县电视台对宣传活动进行了现场采访和宣传报道。

6、各乡、镇、场卫生院也分别按要求开展了不同形式的宣传活动。如城关卫生院领导重视，精心组织，选派5名专业人员在其显著位置设立咨询台、张贴宣传标语、悬挂主题横幅、发放宣传材料，取得了较好的宣传效果。

儿童走基层活动总结篇11

4月25日是“全国儿童预防接种日”，今年的宣传主题为“依法预防接种享受健康生活”。为做好我市预防接种日宣传活动，广泛宣传疫苗接种对于预防疾病的重要意义，营造全社会关心、重视、支持、参与预防接种工作的良好氛围，市疾病预防控制中心组织开展了形式多样的宣传活动。

市疾控中心在单位门前举行了宣传活动，活动现场悬挂主题横幅，向过往群众发放宣传材料，设立咨询台，接受群众现场咨询。各接种门诊围绕宣传主题，开展了形式多样的宣传活动，积极动员群众共同参与，通过LED显示屏滚动字幕、张贴宣传海报、悬挂横幅，借助电视报道，充分利用互动话题、群众咨询热线等方式，广泛宣传接种疫苗对预防疾病的重要意义，强调家庭有主动为孩子获得免疫的接种责任，动员全社会关注和参与预防接种工作，同时，使群众及时了解预防接种工作的最新动态，提高群众对预防接种重要性的认识，使其正确认识、积极参与、理解支持国家预防接种工作的发展。

活动期间，全市共发放预防接种知识宣传单5000余份，接受群众咨询100多人次，制作宣传横幅20余条。

通过现场的宣传活动，提高了广大群众对免疫规划工作的认识，增强了大众及时接种疫苗的意识，取得了较好的宣传效果。

开展走访基层活动总结十二篇

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开展走访基层活动总结【篇1】

为深入宣传学习党的十八大精神，推动党的群众路线教育实践活动的快速启动，切实把党的关怀落到实处，充分体现对老党员、困难党员、困难群众的关爱之情，按照中共xx县委党的群众路线教育实践活动领导小组关于集中开展县乡党员领导干部走访活动的安排，局党组紧扣当前活动主题，积极开展领导干部走访活动，做好结对帮扶、听取意见建议、为民办实事等工作，开创了党的新形势下群众工作的新局面。现将此次走访活动开展情况汇报如下：

1、领导高度重视，精心策划

局党组对开展好走访慰问老党员、困难群众、困难职工活动高度重视，坚持把此次走访活动作为当前必须抓好的重要政治任务，作为提升群众工作水平、构建和谐固安、加快跨越赶超的难得机遇。局党组书记xx同志亲自安排部署，落实局办公室人员专门负责，精心准备，对走访慰问对象进行摸底，准备慰问品等工作，确保走访慰问活动顺利开展。此次走访对象为：

xx工业区东庄xx的妻子是一个低收入家庭，患有精神疾病，生活困难；单位职工xx，离异，有一子x岁，随其生活。父亲患有脑血栓后遗症，没有收入和工作能力，母亲身体虚弱，在家务农。全部家庭支出均由其承担；刘杨，生病了，需要长期依赖药物；老党员史增永家里很紧，生活也很困难。

二、走访慰问活动开展情况

活动中，主任、副主任深入帮扶对象、老党员和困难职工走访、征求意见、慰问。每到一家,x局长都亲切地与他拉家常、嘘寒问暖，详细了解他的生活情况和身体状况，并为走访对象送上慰问金***元、慰问品xx件，同时送上新年的美好祝福。领导干部个人向走访对象共送上***元慰问金。

根据各家各户现状，为走访对象疑难解惑，帮他们分析原因，解决住房难、看病难、上学难的实际问题,增强了困难户的信心和勇气。

通过召开座谈会、开展谈心活动等面对面形式，围绕“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）在我县及我单位有哪些表现，党员干部需要着力解决哪些问题，对开展党的群众路线教育实践活动的意见建议等躬身“三问”（问政于民，问需于民，问计于民），与基层群众进行了恳切交谈，广泛征求了意见建议。对群众，如：加强农村环境治理。

要不断丰富城市建设和管理手段，进一步提高城市质量；多深入基层，多走访群众，倾听基层呼声；党的群众路线教育实践活动的开展一是要坚持开门搞活动，充分调动群众参**众路线教育实践活动的积极性，广泛听取群众意见，主动接受群众评议和监督。二是要注重务实有效。希望能够进行更持久的良好活动，努力实现党的群众路线教育的正常化；三是要把好事办好、实事办实。

活动的重点还是要放在为群众排忧解难、为群众办事上，而解决问题、办事的关键不在于多，而在于实际。局领导一边仔细倾听，一边认真记录，并不时地发问，对受访群众反映的能解决的问题，进行现场办公，马上予以解决；对目前难以解决的问题，要进行梳理，建立台账，列入工作计划，制订整改方案，明确责任人，逐步解决；对需要上级部门和**解决的问题，提出解决的对策和建议，并及时上报、协调，统筹加以解决,表示将及时把大家反映的建议努力落到实处。

此次走访慰问活动，通过对困难群众生产生活的关心，表达新春祝愿和真情问候，拉近干群距离，让人民群众感受到各级领导干部为民务实清廉的作风，体会到开展党的群众路线教育实践活动带来的新变化新气象。《某局开展走访慰问践行群众路线活动总结》

开展走访基层活动总结【篇2】

全县“万名干部下乡进村入户大走访”活动开展以来，白鹤铺镇积极贯彻落实县委决策，认真开展大走访活动，现将活动开展情况总结如下。

一、部署“早”。3月6日全县召开动员会后，3月6日下午，我镇就召开党政联席会，对大走访活动进行研究部署，成立以书记陈彦青任组长，镇长周飞好为常务副组长，四个农村工作片长、全镇机关工作人员为成员，纪委书记王山中为联络员的大走访活动领导小组，由4名片长带队抽调38名业务能力强、综合素质高、农村经验丰富的同志组成4个工作队，并制定了《白鹤铺镇万名干部下乡进村入户大走访活动实施方案》、《大走访活动工作队员守则》。3月7日，我镇召开工作队员动员大会，对整个活动进行全面安排部署。

二、要求“严”。生活上要艰苦节俭，与群众同吃同住，步行进出驻点村;工作上“严”字当头，要求在农户家住宿不少于10晚，专访农户不少于60户，办1件有影响的实事、写出1份有份量的调研报告和帮扶困难群众不少于5户，每户慰问金不少于100元;言行上要严格律己，一言一行要按照国家工作人员、党员干部的要求来衡量自己，树立乡镇干部形象，坚决禁止在驻点村搞任何形式的娱乐活动。

三、形式“实”。一是深入调查走访察民情。每个工作队员由镇政府统一配发一本民情日记、一支笔，在驻点村开展走访活动，走访过程中，带着与人民群众的深厚感情去走访，带着虚心听取群众意见的心情去走访。走访过程中听取的群众意见，记好民情日记，并分类梳理，建立好民情台帐。工作组能解决的，迅速解决;不能解决的，通过耐心细致的思想政治工作，予以解释说明，做到“民呼我应”。二是宣讲法律政策解民惑。采取小型、分散、业务、多样的形式，送政策、送法律、送技术到驻点村，增强群众的致富本领，为全镇37个村、1个居委会共送去各类资料3800份。重点组织党员、村组干部和群众学文件、学政策、学技术，提高群众的政策水平和技能素质。三是兴办实事好事惠民生。每个工作队员做到了逐一走村窜户，切实为群众办了实事、做了好事。慰问了300户特困户，每户100元、200元，为他们解决了燃眉之急。从县财政局、县建设局争取60000元资金为黄龙村安装了20盏路灯，解决该村群众夜晚串门行路方便的问题。安排农技站为特困户配送了早稻种子、化肥、农药，让他们安心生产，不再为无钱购种子、化肥发愁。从县交通局及县乡村公路管理站争取通畅公路资金5万元，有效地解决了肖家组至桃源组行路难的矛盾，现在该路段正在紧张施工中。

工作队员的真诚付出赢得了群众的欢迎和称赞，搭起了党和群众的连心桥，密切了党群、干群关系。

开展走访基层活动总结【篇3】

根据省、市、县委关于开展“五级书记带头大走访”活动的要求，乡镇迅速行动，精心组织，扎实开展了以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题的“镇、村书记带头大走访”活动，采取多种形式对开展“大走访”活动进行了全面周密的安排部署，确保了“大走访”活动有序、有效的推进。现将“大走访”活动开展情况总结如下：

一、活动开展情况

（一）强化领导，完善方案。县动员大会召开之后，我镇立即召开了镇党政班子会议，研究落实措施，根据县委文件（*发〔2011〕40号）要求，结合我镇实际，制定了活动实施方案（*发〔2011〕87号），下发到各村（社区）和机关企事业单位。同时成立了大活动领导组，镇委书记**任组长，镇委副书记、镇长***任第一副组长，镇委副书记任常务副组长，党委成员为副组长，从党政办、组织、宣传、民政办、青年妇联等部门抽调负责人为成员组成大活动领导组，并召开了全镇大走访工作动员大会。

同时，还成立了干部下基层、科学发展观调研、党的政策宣传、信访案件处理、民生改善行动等5个专项工作组。村（社区）和单位也成立了相应的组织机构，确保各项工作的落实。

（二）强力宣传，营造氛围。根据县委的安排，为使大走访活动深入人心、家喻户晓，我们在全镇开展了大规模的宣传活动，除利用镇村干部大会反复宣传“五级书记带头大走访”的意以外，还利用电视、墙报、宣传车在全镇开展宣传活动，努力营造广大党员干部尤其是领导干部深入基层、服务群众的浓厚氛围。在镇召开“两级书记“大走访活动动员大会上，全体镇村干部认真学习了县大走访活动相关文件，宣读了镇“镇村两级书记”大走访活动实施方案，镇主要负责人作了动员报告，切实把思想和认识统一到县委的重要决策部署上来，明确要求镇村干部要清晰认识，思想上高度重视，行动上严格落实，确保大走访活动取得实效。

（三）建立制度，明确责任。为切实把大走访活动落到实处，我镇把全镇18个村（社区）分成4个工作片，镇委领导班子和**工作人员均实行包保责任制。小组成员负责联系一两个村，确保每个村（社区）有一名镇机关负责人。

要求活动期间，党委**班子成员下村调研，走访群众不少于50户，结合当前开展的中心工作，进村入户1个半月，与农民同吃同住，解决重点问题、重要事项，同时要求每人撰写一篇调研文章。村两委干部要把走访群众作为经常性工作，联系帮扶1—2户贫困户，帮助群众解决实际困难和问题。

（四）严明纪律，务求实效。在“大走访’动员大会上，根据县委统一要求我镇进一步明确 “大走访活动纪律”，一定按照县委的要求认真积极开展好“大走访”活动，要求工作队在活动启动阶段，要抽出2天时间与群众同吃、同住、同劳动，以后每月要在村里吃一天、住一晚，走访当中一定要摸清对象户基本情况，采取面对面的交谈方式进行，走访中禁止喝酒、打牌、不能私自接受群众的宴请等。特别是县长韩维礼同志在我镇开展大型走访活动后，大力鼓励和推动了大型走访活动深入扎实开展。

全镇书记、村书记带头，其他干部紧随其后。镇上形成了走基层、干实事的高潮。镇党政负责人深入联系的村及农户家中，同农村干部、群众促膝谈心，调查农村经济发展思路，了解群众对党和**有什么要求，调研社会治安情况，深入到各企业询问企业发展情况，在民生工作中还存在什么问题等。同时，要宣传党的惠民政策，为群众排忧解难，帮助群众制定发展规划，认真作好记录。

镇直机关有关单位也都结合各自工作实际，进村入户，认真走访调研，实地解决群众生产生活中的实际困难和问题。

二、活动梳理情况

我镇在大走访活动中，通过走基层、入农户，带案下乡、开门接访等形式，了解群众对**的意见要求，在走访过程中，共梳理出反映镇村两级在新农村建设、民生工程建设、城镇创建、农村水利配套建设等方面的建议和意见，当即解决的有36条。经过认真的分析和归纳，主要有以下几个方面。在农资等经济发展方面，农产品增长空间小，农民收入增长缓慢；农田水利设施建设影响农业稳产高产；村级集体经济发展慢；企业资金短缺，自主创新能力不足。

在城市建设方面，如铁路地下通道积水影响人车通行；镇区环境卫生在一定程度上存在“脏、乱、差”问题；镇上车辆乱停，妨碍交通；农产品市场和工业品市场管理不善；拆迁安置难度较大等。在民生工程建设方面，如少数村最低生活保障的分配需要调整；农村个人政策性补贴分配存在问题；新农村建设步伐缓慢等。同时，也存在着如何组织农民工有序外迁、如何调整农业产业结构等问题。

以上问题，镇大走访办公室已经梳理成册，并明确责任人负责具体解决，决心以此次活动为契机，采取有效的措施，帮助群众解决实际困难，增进人民群众对党和**的信任

三、民情台账建立情况

在这次大走访过程中，我们镇统一向每位干部发放了一份民情日记和一份民情台账。镇委书记**同志、镇长***同志走访回来之后第一件事就是整理民情日记，对能办的事马上安排相关部门办理，对暂时不能解决的问题也定出时间。同时，领导干部带案下访，开门接访，对信访积案，领导干部亲自过问、亲自处理解决，特别是对冯文喜、唐怀珠、李书全、李素贞等几起上访积案目前正采取得力措施，明确时限，近期将作出答复处理。

目前，我镇正处在“大走访”集中调研活动、解决问题阶段，我们将对走访中发现的问题及时办理并予以回复，真正做到发现一个解决一个，重点在着力解决突出问题上下功夫，通过全面摸排，认真梳理群众反映比较突出的矛盾隐患和热点难点问题，并以此为着力点和突破口，集中力量加以解决。

四、活动中存在的问题和建议

我镇在大走访活动中，虽然做了一些工作，但与上级要求还有一段距离，也存在一些问题：如个别镇村干部对大走访活动意义认识不足，时间上不能保障，特别是个别镇村干部在走访农户时民情日记记录不详细、不规范；一些乡镇、村干部在处理过去遗留问题时，怕困难，今后要努力克服和解决。下一步，我们将在县委领导下，提高认识，优化措施，加大力度，克服不足，努力使我们的镇访活动迈上新台阶。

开展走访基层活动总结【篇4】

为切实关心困难职工的生活，根据上级工会的统一部署，我们扎实开展了春节送温暖活动。现就春节期间关爱困难教职工送温暖活动作如下总结：

一、提高认识，加强领导

我校工会从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动作为工会春节前的工作重点，真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。学校切实加强对送温暖工作的组织领导，党团组织密切配合，积极支持，逐一摸清困难职工的家庭情况，并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中，雪中送炭，帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

二、突出重点，讲求实效

1、深入到困难教职工家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。

2、对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。

3、把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。本年度学校对重病人员逐一进行了慰问，并均给予500元慰问金。与此同时，学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与，多渠道、多形式筹措送温暖资金，资助要严格规范资金的管理、使用，做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。

开展走访基层活动总结【篇5】

根据《关于开展走访慰问生活困难党员和老党员活动的通知》，为确保困难党员、老党员和离休干部过上一个欢乐祥和的春节，我局党委结合实际，认真组织开展走访慰问生活困难党员活动，全力投入到困难党员、老党员和离退休干部职工的慰问工作中，切实解决了民生问题。现将活动情况汇报：

一、加强领导，精心组织。

管理局党委高度重视，召开党委会会议制定活动方案，由党政办公室组织人员进行调查摸底，广泛了解生活困难党员的情况，确定了困难党员、老党员、离休老干部、老职工等43个慰问对象。其中困难党员8名，老党员21名，离休老干部14名。

二、积极筹集资金，集中时间慰问。

为确保此次慰问活动的顺利开展，市委组织部拔给的慰问金10600元，我局党委筹集8000元对困难党员、老党员、离休老干部进行慰问。为在春节前把党和政府的温暖送到困难党员手中，我局党委组织人员开展为期7天的走访慰问活动。按照每个慰问对象发放慰问金300元的标准开展慰问活动，做到了专款专用。此次慰问活动发放慰问金13200元，慰问品5400元，合计18600元。

三、深入基层，走访慰问生活困难党员和老党员。

每走到一户，都嘘寒问暖，向他们传达党的关怀，把党和国家的各种惠民政策深入宣传到广大党员中去，使他们了解政策，支持政策，激发他们在工作中勇于实践，敢于创新。通过上门走访慰问，切实把党中央、自治区党委和市委的亲切关怀送到年老体弱，生活困难的党员的心坎上。

此次慰问活动在对困难党员和群众进行走访慰问的同时，我们还注意倾听困难党员和老党员的呼声，摸清了困难党员和老党员的具体困难，并在今后工作中予以解决。通过开展慰问活动，充分体现了上级党委对生活困难党员的深切关怀，进一步增强了党组织的感召力和凝聚力。

开展走访基层活动总结【篇6】

我们身上流淌着炎黄的血脉，烙印着儒家的思想精髓，因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想，“爱心”便是其中的精髓，爱心是修养，是文化，更是人性中的美丽，而“尊老”“敬老”“爱老”作为对爱心的一种阐释，作为中华民族的传统美德，值得我们去继承和发扬，作为新世纪的大学生，我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，我们xx大学xx院学子展开了xx学子敬老院献爱心活动。

本次活动是由xx院团学联组织负责的，由15名团学联成员组成，由老师带队于20XX年x月x日展开的，不幸的是那天的天气很差，阴沉的天加上忽大忽小的阵雨，但这些不但没有削减我们的兴致，反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难，顶风冒雨，只为给老人们献上一份爱的精神，我们带着慰问品，搭着公交抵达敬老院。

走进敬老院，我们右手边第一座楼的四至八楼便是敬老院老人们居住的地方，在与敬老院负责人打过招呼，放下慰问品后，我们迅速分做了5个小组，每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解，四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人，六至八楼居住的大都是躺在床上，生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手，心贴心的交流，为老人清理房间，剪指甲，捶背，按摩，换来的是老人们会心的微笑，感动的泪水，他们大都很健谈，有位老人还为我们唱起小曲，气氛很融洽，临走时，院里的负责人也甚为感动，同我们一行15人和老师和老人们合影留念，活动圆满结束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高，同时也树立了我们xx院乃至我校乐于奉献爱心，尊老爱老的良好形象，也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然，从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在敬老院做的临时安排，尽管很顺利，但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力，比如人员任务的分配，以及一些关于慰问老人，与老人交流过程中的注意问题。

其次，据本次了解，有些老人不是当地人，他们更加期待着有个老乡，用一口家乡话进行交流，因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

最后，为丰富老人的精神生活，我们应该再准备一些小型的文艺节目，给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

通过本次总结，相信下次活动会办得更加精彩！

开展走访基层活动总结【篇7】

进一步深化“双进双促”大走访活动开展，**区妇联将全区排查出来的困境儿童群体作为履行妇联职责的工作重点，在全区开展困境儿童“五彩关爱”活动，帮助困境儿童健康成长，大走访活动再出实招。

一、创新举措走访出实招

1开展红色传统教育提高危难儿童爱国指数

以十九大召开为契机，组织海英草巾帼志愿者开展，以唱红歌提精神、读经典修品行、讲故事树榜样、传箴言净心灵为载体的困境儿童“唱读讲传”活动。截至目前，共组织留守流动儿童开展红歌赛、经典诵读、“闪闪的红心”等红色教育和文化活动20余场次。

2开展黄色救援行动，提高遇险儿童安全指数

区妇联不仅仅局限于自己的帮扶村，为排查出来的全区困境儿童建档立卡，全面实施两项举措，即建立全区困境儿童“户口档案”和镇级留守流动儿童维权中心，推动困境儿童安全自护、权益维护，实现困境儿童有档、有人、有机构。积极为他们申报“**种子”春蕾助学项目、“一对一”助学项目等，已争取到各类资助金 12万余元。

三。开展绿色结对服务提高危难儿童友谊指数

组织“**家长”和“知心姐姐”与留守流动儿童结对，巾帼志愿者与留守流动儿童结对，城乡小伙伴手拉手结对，开展学业辅导、亲情陪护、“互写一封书信、互通一个**、互赠一句格言”等活动，让留守流动儿童感知爱心，传递友情。活动中，向遇险儿童赠送了50个书包和100件衣服。

4开展**素质教育提高危难儿童幸福指数

依托家庭教育中心户、海英草志愿组织等，开展“悦读伴我成长”、“阅读马拉松”、“瑞妈讲历史”等项目，解决部分留守儿童阅读困难的问题。通过阅读来指导他们的思想，通过阅读来指导他们的行为，从而促进处于困境中的儿童的健康成长。目前，我们已经开展了15期书法兴趣训练，32期陪读，19期经典阅读。

5开展蓝色心理护理提高危难儿童家庭关系指数

开展“两条**、一个朋友、一项活动”，在轻松愉悦的游戏氛围里，帮助困境儿童树立信心，克服自卑心理。组织巾帼志愿者为困境儿童团体开设心理辅导活动，通过讲故事、**展示、歌曲欣赏、心灵独白互动等形式，指导孩子们学会释放压力，缓解情绪，摆脱孤独感，目前，有针对性地开设心理健康教育课、专题讲座8期，有效缓解了困境儿童的心理压力。

二、留守儿童存在的突出问题

据初步调查，葛湖共有留守儿童28名。在长期没有家庭关系的情况下，这些孩子的问题主要包括：

(一)学业问题。祖父母抚养的留守儿童中，18名留守儿童学习成绩较低；5名存在不按时完成作业、上学迟到等;留守儿童缺乏所需要的学习辅导：有15名反映在学习上遇到问题没人帮助。

一些留守儿童由于自制力差，没有人督促学习，对学习失去了兴趣。

(二)心理健康问题。8名留守儿童感到孤独，没有朋友。他们自尊心强，内心敏感。他们往往有强烈的反叛心理，对老师、亲友进行管教和批评。12名留守儿童反映，他们的父母根本就不是，他们对父母缺乏感情。

(三)安全问题。留守儿童虽然有监护人，但父母所委托的监护人如长辈家属、亲戚以及**家长等，由于年龄、经济、生活等等各方面的原因，无法对孩子进行有效的监管。尤其是在课余和假期教师管不好的情况下，容易成为一些不法分子的攻击目标。

三、下一步工作重点

1建立健全留守儿童档案，每人一份，形成学校、家庭、社会三位一体的格局。区妇联将组织女志愿者与留守儿童一对一结对，通过心连心交流等方式，给予更多关爱和积极引导。

2、为留守儿童沟通提供方便。开通亲情****，为外出务工家长与子女沟通提供方便，设立心理健康咨询室，安排有经验的志愿者担任心理医生，及时帮助“留守儿童”解决心理上的困惑。

3、开展各类文体活动。加强家长与孩子、孩子与孩子之间的沟童与互动，引导孩子互相帮助、互相关爱，让留守儿童充分感受到来自集体的温暖。

4、开展关爱留守儿童活动。区妇联积极争取“**种子春蕾班”等各类资助，不断优化农村留守儿童生存、保护和发展的社会环境。大力发展家庭教育中心户、家长学校等服务，进一步规范农村家长学校的建设和管理，开展多种形式的留守儿童家庭教育宣传实践活动，引导留守儿童健康快乐成长。

走基层收残币活动总结(优选5篇)

在走基层收残币活动中，我们立足于服务基层群众，致力于提高货币流通质量。通过广泛宣传和组织，我们得到了社会各界的积极响应和支持。在此次活动中，我们汇总了大量的残币，并为民众提供了方便快捷的换币服务。下面是小编带来的“走基层收残币活动总结(优选5篇)”，欢迎阅读！

走基层收残币活动总结（一）

走基层收残币活动是一项重要的社会公益活动，旨在呼吁人们积极参与，并为收集残损人民币做出贡献。以下是对这项活动进行的总结：

1. 宣传活动：在活动开始前，我们进行了广泛的宣传，包括在社交媒体、电视、报纸等平台上发布活动信息，发放宣传材料和海报。通过宣传，大家对活动有了了解并产生了浓厚的兴趣。

2. 组织筹备：在活动前，我们组织了一支专门的工作团队，负责物资准备、活动场地的选择和租赁、活动流程的制定等。这些准备工作确保了活动的顺利进行。

3. 活动实施：活动期间，我们在各个社区、学校、企事业单位设置了收残币点。志愿者们分组前往这些点进行残损人民币的收集。同时，我们还利用移动支付平台来接受电子货币的捐赠。活动期间，我们还设置了丰富多样的活动和互动环节，吸引了更多人的参与。

4. 结果统计：活动结束后，我们对收集到的残损人民币进行了统计和清点。我们发现，这次活动共收到了大量的残损人民币，总金额达到了一个令人满意的数目。

5. 资金用途：收集到的资金将用于修复残损人民币，确保人民币在流通过程中的完整性。剩余的资金则将用于公益事业，如资助贫困学生、救助灾区等。

6. 意义和影响：这次走基层收残币活动不仅提高了公众对残损人民币收集活动的认识和参与度，也增强了人们对人民币完整性的保护意识。同时，通过这次活动，我们进一步加深了人们对公益事业的支持和理解。

在未来，我们将继续推进类似的活动，不断强化社会对于人民币完整性的保护和公益事业的支持。同时，我们还会通过更加灵活多样的方式，吸引更多人参与，为社会的发展和进步做出更大的贡献。

走基层收残币活动总结（二）

走基层收残币活动的目的是为了方便市民兑换残币，并进行相应的环保处理。活动通过组织团队前往社区、企事业单位等基层地区，并设立兑换点，向市民宣传活动的意义并接受市民的兑换请求。

在活动中，我们接受了大量市民的兑换请求，并对其进行了认真的登记、核对和清理工作。同时，我们也向市民介绍了残币的环保处理方法，鼓励他们将废旧残币进行垃圾分类处理。通过活动，我们不仅为市民提供了方便，也提高了他们的环保意识。

活动得到了社区居民和企事业单位的积极响应和支持。许多市民对我们的兑换点表示了极大的关注，并亲自前来参与活动。通过活动，我们除了完成了收残币的任务，还建立了与市民的良好关系，提升了我们团队的影响力和声誉。

但在活动中也存在一些问题和不足之处。首先，由于时间和人力资源的有限性，我们无法完全满足市民的兑换需求，可能有部分市民无法得到及时的兑换服务。其次，在活动中，我们需要更加规范和细致地登记市民的个人信息，以确保兑换的准确性和安全性。同时，我们也希望能更加灵活地安排活动的时间和地点，以方便更多市民的参与。

总的来说，走基层收残币活动对于市民和社区来说都是有益的，通过活动的开展，我们不仅为市民提供了方便，也促进了环保意识的提高。在未来的活动中，我们将持续改进工作方式和流程，提高活动的效率和质量，为更多市民带来更好的服务。

走基层收残币活动总结（三）

在走基层收残币活动中，我们取得了很大的成功。通过这次活动，我们不仅成功收集到了大量的残币，还促进了社会公众对残币回收利用的认识和重视。

活动开始前，我们制定了详细的计划和策略。首先，我们广泛宣传活动内容和目的，向社会公众普及残币回收的重要性。我们利用各种媒体渠道，包括宣传栏、官方网站、社交媒体等，向公众解释残币的价值和回收的意义。

我们组织了一支专业的团队，负责收集残币。我们在各个社区、学校、企事业单位等地设立了残币回收点，方便公众交付残币。我们还与各地银行合作，设立了临时存放点，确保收集到的残币安全存放。

在活动期间，我们积极开展宣传活动，吸引更多的公众参与。我们举办了残币展览，展示了残币收藏的价值和意义；我们还组织了残币知识讲座，让公众了解残币的历史和文化背景。这些活动吸引了众多参观者和听众，提高了公众对活动的关注度和参与度。

活动结束后，我们对收集到的残币进行了整理、分类和评估。我们把其中保存完好的残币交由有关部门进行再循环利用，用于生产新的货币；而损坏严重的残币则送交银行进行销毁。通过这一系列工作，我们最大限度地挖掘和利用了残币的价值。

总的来说，这次走基层收残币活动不仅在提高公众对残币回收利用的认识上取得了成功，还在实际行动上实现了很好的效果。我们收集到了大量的残币，使之能够得到有效的回收和利用，促进了资源的合理利用和环境的保护。同时，活动还带动了公众的热情和参与度，提高了人们对环保和可持续发展的意识。这次活动对相关领域的发展产生了积极的推动作用，为未来的残币回收利用工作奠定了良好的基础。