小学生安全工作总结

小学生安全工作总结十三篇。

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小学生安全工作总结 篇1

小学生安全工作总结

在日常生活中，小学生的安全是我们最为关注的话题之一。为了保障他们的安全，学校和家长都要积极参与并做好安全工作。下面我将从防止交通事故、预防校园意外、保障网络安全等几个方面对小学生的安全工作进行总结。

一、防止交通事故

小学生上学离不开交通工具，无论是步行还是乘坐公交车，都要严格遵守交通规则。家长要教育孩子在过马路时选择合适的地点和时间，遵守红绿灯，过斑马线时要注意观察和辨别方向。学校要安排交通指导员，在高峰期疏导交通，保证学生安全过马路。同时，学校和家长还要加强对孩子的交通安全教育，定期组织交通安全知识的学习和宣传活动，提高小学生的交通安全意识。

二、预防校园意外

小学是孩子们学习和成长的地方，是他们的第二个家。为了保障他们的安全，学校要设置完善的安全设施和管理机制。学校要保持校园的整洁和安全，清理校园内的障碍物和杂物，加强对教室、走廊、操场等区域的巡查和维护。学校要定期开展安全演练和应急预案，教育学生在紧急情况下正确的自救和互救方法。同时，学校要建立良好的家校沟通机制，及时与家长沟通和反馈学生在校园中的安全情况。

三、保障网络安全

随着互联网的普及，小学生也开始接触和使用电子产品。对于网络安全的问题，学校和家长要共同努力。学校要加强网络安全教育，教育学生正确使用网络和防范网络风险。家长要关注孩子在网络上的行为，教育他们注意保护个人隐私，不随意泄露个人信息。同时，学校可以组织网络安全知识讲座和家长学校活动，提升家长整体的网络安全意识。

小学生的安全工作需要学校和家长共同参与。只有通过多方面的努力，才能真正保障小学生的安全。交通安全、校园安全和网络安全是保障小学生安全的关键。希望各方面能够加强合作，共同为小学生创造一个安全、健康的学习环境。只有这样，我们的孩子们才能快乐地成长。

小学生安全工作总结 篇2

根据教育局关于做好20xx年全国中小学安全教育日活动的要求，我校成立了以校长为组长的“安全教育日”活动领导小组，确定3月30日-4月3日为我校安全教育周。明确各部门的具体工作确保“安全教育日”工作有序开展。现将活动情况总结汇报如下：

一、开展形式多样的宣传教育活动

(一)安全教育日活动

1、悬挂“强化安全管理、共建和谐校园”的横幅，以引起师生的重视，树立“安全第一”的观念。

2、利用国旗下讲话对开展“全国中小学生安全教育日”活动进行全方位的动员，并确立本次活动的主题为“强化安全教育，共建和谐校园”。升旗仪式结束后，国旗下讲话由学生代表发出倡议，要求同学们，在日常的学习生活中，要注意饮食安全、课间安全、交通安全、用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。校长结合我校实际情况作了题为《面临危险，如何自救》的讲话，从青少年因安全事故死亡的数据、面临灾难如何冲出地狱之门开展自救和救援等方面进行了教育;并要求各处室结合教育局开展安全教育日通知和处室特点搞好这次活动，各班级也要开好主题班会和开展丰富多彩教育宣传活动，真正把第十四个“全国中小学生安全教育日”落到实处。

3、邀请乡综治办等领导到校指导，法制副校长作法制教育专题讲座,副校长作学校安全教育管理专题讲座。下午，组织全校师生观看了编录的中小学生校园安全警示录(学生版)、如何防火、灭火、逃生自救的事故案例及影像图片资料，要求各班主任在安全教育周期间一定做到“五个一”(即在班级中张贴或悬挂一幅安全宣传标语，出一期安全教育板报，举行一次安全教育班会，观看一部安全教育影片，组织一次安全教育征文竞赛)活动。

4、班会时间，以班为单位，举行了以“安全教育”为主题的班会，让大家联系学校、家庭和社会的实际，谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题，进一步向大家敲起安全警钟。

5、检查各种体育设施是否牢固，确保学生参加体育活动时的安全。

6、检查学校用电线路是否有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电安全。

(二)以安全教育日活动为契机，通过实际行动深化“安全教育日”活动的意义。

一、加强宣传力度，使安全问题做到人人皆知。

(1)学生广播站专设安全教育栏目，每周进行安全知识的宣传。

(2)利用学校制作的17块消防教育展牌，指导学生学习消防知识。

(3)通过开展调查研究，摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点制定防范措施。

在学校以后的常规管理工作中，我校将在上级有关部门领导的指导，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创“和谐平安校园”把安全工作切实落到实处。

全国中小学生安全教育日活动工作总结5

3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，3月31日— 4月6日 ，是第七个福建省学校安全教育周。为开展好“安全教育周（日）”主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，3月31日－－4月4日，普贤小学开展了以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的安全教育周（日）“七个一”活动。

1、一次动员启动仪式：周一升旗仪式，由分管安全的黄雪峰副校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并就学校安全教育周（日）活动方案与全体师生进行学习。

2、一期宣传：利用LED滚动安全宣传标语。

3、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。

4、一次班会：各班召开一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

5、一次手抄报评比：学校组织4－－6年级的学生进行一次以《强化安全意识，提升安全素养》为主题的手抄报评比活动。

6、进行一次应急疏散演练。利用本周四阳光体育活动时间进行一次应急疏散演练，本次活动增强小学生应急疏散安全意识，使学生真正掌握应急疏散自救、互救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力。

7、进行一次交通安全知识。组织开展主题为“小手拉大手，文明我先行”的交通安全知识竞赛。

小学生安全工作总结 篇3

一、防落水安全教育

（1）强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力；加强对家长的宣传教育，发放《安全工作告家长书》，提醒节假日和放学时间防溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责任。

（2）加强学生自我管理。教育学生不擅自下水游玩，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。

（3）学习有关文件精神。要认真贯彻学习《福建省预防中小学学生溺水事故管理办法》，严格要求学生不得到危险水域嬉水或游玩。

二、有关防雷避雷安全教育

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项：

（1）应该留在室内，并关好门窗；在室外的人员应躲入建筑物内。

（2）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。

（3）切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

（4）减少使用电话和手提电话。

（5）切勿下水游玩或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动（尤其是不要在空旷的操场上活动），离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。

（6）切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。

（7）切勿处理开口容器盛载的`易燃物品。

（8）在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。

（9）在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球、高尔夫球棍等扛在肩上。

（10）不宜开摩托车、骑自行车。

三、交通安全教育

教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。

四、食品卫生安全教育

应教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生。

小学生安全工作总结 篇4

20xx年3月30日市第二十个全国中小学“安全教育日”，主题是“我安全、我健康、我快乐”，根据上级通知要求、结合我园实际情况，我园对开展的一系列安全活动总结如下：

一、开展多样的安全教育

（一）各班级根据计划安排上好一堂幼儿安全教育活动，内容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班级留好活动资料。

（二）利用幼儿园微信平台、幼儿园宣传板报做好系列安全知识宣传，让家长普及安全知识，更好地做好幼儿安全教育第一人。

（三）对教师开展安全演练前的安全培训。通过培训，加强教师的突发应对能力和应对技巧，更好的给幼儿以安全教育和引导。

二、开展防暴力安全演练

结合我园《安全演练活动计划》，我园灵活调整于3月30日开展防暴力安全演练，本次演练分三步骤进行：

第一次在不明人物正在翻墙时及时被保安发现，第一时间启动警铃于西小门制服不明人物，师幼迅速疏散躲避，无受伤，演练结束。

第二次故意设计情景延长不明人物行动时间，当不明人物准备冲向操场时，园务室燕燕老师第一时间上前周旋，延长了不明人物作案时间，为保安和后勤上前制服争取了时间。在此过程中，当不明人物冲到操场时，中一班教师带领幼儿未能及时疏散，导致不明人物在与燕燕老师周旋时撞到一名幼儿（幼儿没有受伤）；中一班教师未能及时采取应对措施上前制擒，另一位教师未能及时做好配合疏散幼儿。在此过程中，教师于婷婷能及时想到去按响警铃发出危险信号，很有大局意识。

第三次再次设计情景考验教师们的应变能力：在此过程中，教师们第一时间带领幼儿疏散到安全躲避场所，为保安制服不明人物创造了很好的环境，同时第一时间发现异常的教师于婷婷能够上前与不明人物周旋，为师幼疏散和保安制擒争取了时间，邢慧静、王宁静、江金蔚老师的加入有效的第一时间控制了不明人物。在此过程中，教师邢慧静稍有迟疑；个别幼儿不知晓危险不会躲绕不明人物，安全意识不到位。

针对这次层层递进的安全演练，我们发现问题——教师大局意识欠佳、幼儿危险识别能力和保护方法欠佳。

针对发现的问题，我们会通过实地培训、幼儿安全教育和情景模拟、安全演练进行进一步的加强，提高每位师幼应对突发事件的能力。

小学生安全工作总结 篇5

杭布中心小学第16个安全教育日总结

今年3月28日是第16个全国中小学生安全教育日。围绕主题，我校组织全体师生开展了一系列安全教育活动。相关情况总结如下：

I．具体措施

1.成立领导小组，以校长为组长，总务主任为副组长，班组成员和全体班组成员教师为员，做到人尽其责，分工明确。

2、全体教职工签署责任书，并致函学生家长，争取他们积极配合。

3.充分利用班会、晨会、国旗演讲等方式，对学生进行安全教育，做到专心致志，定期开展安全教育。

4、结合相关学科知识，召开安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全知识，提高学生的安全防范意识。

5.实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督学生在课堂上的日常行为，并鼓励学生互相监督，使安全监督人人有责-全面规范学生的日常行为，提高学生的自律性和主动性，防止安全事件的发生。

6、实行学生安全评价制度，对懂安全、注重安全的学生给予星级评价，增强学生的安全意识。

7、每个班级挂有“学生防灾与职业保险知识挂图”，师生通过挂图一起观看讲解，做好安全宣传。

二安全教育内容

1. 生命安全

教育孩子不要移动插座和电器面板，防止触电，不要把手指放在门和窗户要防止夹伤，不要玩水、火、肥皂和消毒物品，并教育孩子上厕所时不要推挤，防止碰伤和擦伤。

2.接送安全

原则上要求家长及时接送。如果不能按时到校或提前离校，家长必须向班主任请假。离家较近的高年级学生必须与父母和学校沟通以获得批准。前提是，可以一个人上学。

3. 家庭安全

向家长宣传安全教育的重要性及其子女学校的安全教育活动。请家长积极配合孩子所在学校做好安全教育工作，以及家庭生活安全和家庭活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等预防教育工作）。

4. 交通安全

（1）道路安全，靠边停车靠右，过马路要“一停二看三通”。不要在路上玩游戏。 （2）乘车注意安全，不要乘坐“三无”车辆，上下车等车停，不要在车内玩耍，不要沾头手出窗外，下车后从车尾过马路。教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯走，过马路过马路等，做文明少先队员。

5. 课间活动的安全教育

告诉学生要避免哪些危险游戏，例如：不要翻转酒吧、不要爬树、不要玩危险玩具刀、箭、剑、棍、枪等，不要玩室内插座，讲课下课秩序，轻柔缓慢地穿过走廊，不要推上下楼梯，和同学一起玩比例，不要追赶，不要在教室里追赶，不要打架等。

6.食品卫生与安全教育

教育学生养成良好的卫生习惯，平时多喝白开水，不喝自来水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃酸败变质的食物，保持“病入膏肓”。关门。教育学生注意个人卫生，剪指甲、洗澡、理发、换衣服，经常用肥皂和流水洗手，尤其是打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后。不要共用茶具和餐具，不要去地摊买一些不干净的零食，时刻注意饮食卫生。

7.春季安全特教

教育学生勤洗手，勤洗澡，勤换衣服，注意开窗通风。尽量不要去人多的地方，发现感冒症状要及时去医院治疗。

8 . 简单的自助方法

识别特殊数字的用途（如

110, 1

19, 120），并教育孩子不要随意玩这些数字。记住你的家庭住址、电话号码、父母姓名等，训练和引导孩子识别直接离子，并警告您的孩子不要相信陌生人，如果您一个人在家，请不要随意开门。遇到危险时，教育孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。训练孩子多做事，学会照顾自己。总之，安全工作是学校工作的重中之重。我们需要每天不时地谈论它，警钟就会响起以防止出现问题。

杭埠镇中心小学

2011年4月6日

小学生安全工作总结 篇6

学校安全工作直接关系到师生的安全、家庭的幸福和社会的稳定。做好学校安全工作，营造安全的学校环境非常重要。以下是小编为大家整理的《小学生安全工作总结》，希望对大家有所帮助。小学生安全工作总结 1

本学期，我校在上级正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的方针。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我保护意识。能力;通过联合管理，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，有效保护师生安全和财产不受损害，维护学校正常的教育教学秩序.

一、领导高度重视措施

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校将安全工作列入重要议程，校长直接掌握，分管具体班组成员，具体分工负责组织实施。

二、制度保障措施到位

1.建立安全工作领导责任制和责任追究制度。 校长负责，将安全保卫工作纳入各相关部门的目标考核内容，严格考核，严格落实责任追究制度。对重大安全事故，要严肃追究有关领导和直接责任人员的责任。

2。签署责任书。 学校与每个房间和班主任签订责任书，明确各自的责任。把安全教育作为师资队伍考核的重要内容，实行一票否决制。落实“谁负责、谁负责”的原则，做到责任明确、责任落实到人。

3.不断完善学校安全保卫规章制度。 建立学校保安工作的各项规章制度，并根据保安工作的发展情况不断完善和丰富。建立健全定期检查与日常预防相结合的安全管理体系，以及学生管理、警卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、消防安全管理、运动器材检查等规章制度。健康检查。严禁组织学生集体服用药品、保健品，参加商业庆典，组织学生从事不符合国家有关规定的危险工作，严禁教师在校期间亲自带学生离校。假期。活动要坚持就近、步行的原则。凡是涉及学校安全的工作，都要有章可循，违规必查，无盲区，无漏洞。

4.建立学校安全事故处理预案制度。 学校成立了事故处理领导小组，制定了事故处理预案制度。

三、合力管防群发

学校安全教育是一项社会性、系统性的工程，需要社会、学校、家庭的支持.密切合作。积极配合派出所、卫生等部门做好学校安保工作。学校组织开展了一系列德育、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自我保护

确保安全，根本是提高安全意识，自我预防和自我保护，自救能力，确保安全 教育是学校安全的基础。我们以安全教育周为重点，定期对学生进行安全教育，特别是交通安全教育和大型活动。

1。做好安全教育周工作。 学校安全教育周的主题是“校园安全”。安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，提供学校易发生事故种类、重点部位防护、工作薄弱环节、安全意识等信息。的各种人员。在安全技能等方面，开展深入全面检查，消除隐患，有针对性、扎实开展教育预防工作。

2.开展丰富多彩的教育活动。 利用班会、团队活动、活动课、人防课、主题渗透等方式，通过讲解、示范、培训等方式，对学生进行安全防范教育，让学生得到更多系统的防溺水、防交通事故、防触电、食物中毒、疾病预防、运动伤害预防、防火、防盗、防震、防诈骗、防毒气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、挂旗、标语等宣传工具，以主题班会、讲座、安全征文??、知识竞赛等形式开展多种安全教育。学校积极落实一周安全提醒。学校利用周一的周前会和升旗活动，总结上周的安全工作，强调安全事项。通过《致学生家长的一封信》提高家长的安全意识。通过教育提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3.鼓励学生步行上学，检查学生骑自行车上学情况，严禁学生骑“三不”（不刹车、不响铃、不上牌）自行车上学。

V.加强检查，及时整改

开展日常检查。每学期开学后，学校将安全教育作为重点检查内容之一。汛期前，学校对校舍进行全面安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂和饮水卫生情况进行检查。冬季，学校对电线和家庭区域进行消防安全检查。

六。主要问题及下一步计划

我们在安全防护方面做了一些工作，安全防护工作得到了加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势还是比较严峻的。

1.社会教育环境中存在不利于师生安全的因素。 近年来，在各级党委和政府的领导下，通过相关职能部门的集中综合整治，学校周边环境明显改善。但社会不稳定和不良文化对师生安全的影响比较大。仍有社会恶势力和人员试图干预学校和学生。在社会上，色情、赌博、毒品、非法出版的书籍、音像、网吧、游戏室对学生的影响还是很大的，学校周边的小吃摊、食品店依然存在食品安全隐患。

2.学校安全工作的难度越来越大。 学生中独生子女越来越多，独生子女往往在家庭中受到更多保护，缺乏生活经验。作为社会弱势群体，大部分学生自我保护意识和安全防范能力不强，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将更加重视安保工作，及时解决安保工作中发现的新问题，不断提高我校安保工作水平。

小学生安全工作总结2

上学期，我们班的安全工作以县教育局和中心学校的文件精神为基础。加强校园内部治安秩序和校园周边环境整治，为学校教育教学工作提供保障和基础。

1.加强组织领导，落实安全管理责任制。

为确保学校在良好的教育教学秩序和生活秩序中稳步发展，实现安全工作目标，我班成立了安全工作领导小组，实施目标管理责任制。校长统一指挥协调，落实上级有关部门对安全工作的指示、任务和要求，研究制定活动方案；各班班主任、导师具体负责一线安全管理工作，分工明确，责任落实。

坚持“谁负责、谁负责”的原则，将学校安全管理活动情况与各班级和个人的绩效考核挂钩，落实“非人为安全事故”各项评价活动中的“不可抗力原因”“??一票否决制”的原则保证了活动内容的落实。

二是加强宣传教育，全面树立安全意识。

我们班安全工作的重点是及时消除隐患，把隐患预防在第一时间发生。因此，我们班创建平安学校的重点之一就是加强全校师生的安全教育，强化安全意识。首先要消除思想的“隐患”，克服“上进、侥幸、麻痹、粗鲁”的心态；二是严格执行活动实施方案，认真制定安全措施，排查安全隐患，及时整改，杜绝安全事故的发生。

落实安全问题“四个不放手”——不查明问题不放手，责任不明确不放手，不放手没有结果的问题，不落实整改措施不放过。松手。为通过宣传形成人人自觉参与安全管理的良好局面，学校利用校园广播、班级黑板报等多种形式开展广泛宣传，营造了“人人谈安全、处处谈安全”的浓厚氛围。关于安全”。

学校在强化师生安全意识的同时，更加注重对师生的安全知识和法制教育。学校配合半岭村重点整治校园及周边地区治安，开展专项整治活动，维护校园及周边地区秩序。全体教师认真学习安全工作文件，进一步提高了全体教师的安全意识。

三、完善各项安全制度，加强班级安全管理。

1.日常岗位安全作业制度。

经过多年的实践和积累，学校不断修订完善，现已形成日常岗位安全运行制度。

2.安全工作报告制度。

(1) 月报制度。

每月5号班主任向学校汇报上月各班安全工作情况，学校汇总安全工作总结上报中心学校。

(2) 严格的责任制。

每天有一名老师和两名学生值班，严格校规纪律，对违纪学生认真帮助、教学和处理。

3.安全工作检查制度。

学校安全是首要问题。我们班严格执行校园安全定期检查制度。学校工作领导班子成员每周对学校安全工作进行一次小检查，每月进行一次大检查，并及时做好检查记录。

四、突出学生安全重点，做好班级学生安全管理工作。

1.加强值班，严格校规纪律。

2.加强班际管理，防止学生在课余时间滋生烦恼。

3.加强交通安全法律法规教育，定期开展交通安全知识讲座，教育全体师生关注交通安全。

4.学年伊始，加强游泳安全教育，严禁学生擅自在野外游泳，严防事故发生。

5.呼吸道疾病流行期间，严防工作，确保全校师生身体健康，制定应急预案。

总之，我们班认真贯彻落实安全工作活动实施方案，努力营造安全文明的校园环境。过去一个学期，我班安全工作取得了丰硕成果，学校未发生重大事故。

小学生安全工作总结3

在县镇文教的正确领导下，我校本学年安全工作坚持“安全第一、预防为主”的方针，坚持切实加强安全工作管理 以创建安全活动为载体，以维护学校稳定和营造良好治安环境为重点，广泛开展争创一流活动，开创学校安全新局面治理。在安全管理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，把握四个环节，构建综合管理网络体系，切实服务学校建设发展。以下是我校本学期主要安全工作的总结：

I.加强管理，做到四个落实

把安全放在首位”，真正落实到具体工作中，切实把安全工作提上重要议事日程，认真做好安全工作“四个实施”。

1.组织实施。 成立了安全工作领导机构，成立了以校长为组长、各班主任为学校安全工作领导小组成员的领导小组。安全态势能力。

2。实施制度。 我校本学期进一步贯彻落实安全责任书制度，签订了《学校安全目标管理责任书》等各类责任书。进一步丰富和完善各项规章制度，使学校安全管理工作有章可循。

3.责任落实。 一方面明确校长是学校安全工作的负责人，层层签订责任书。另一方面，加大问责力度，坚持“谁负责、谁负责、有问题谁解决”的原则，将全员责任落实纳入考核奖惩制度。 ，并不断提升全体教职员工对维护学校稳定的重要性。关注和努力。

4.落实措施，明确职责制度。 要求值班人员认真履行职责，加强对学生课间活动的指导和监督，防止事故发生。加强安全检查，及时消除安全隐患。定期组织相关人员进行例行检查；每月对安全隐患进行一次大检查；坚持每周召开学校安全会议制度。例行安全教育。利用晨会和班会进行安全教育。各学科注重课堂渗透，各班开展以安全为主题的团队活动，使安全教育常态化。

二是明确工作思路，做好四种预防。

学校安全工作重点是预防为主，坚持预防为主。倡议。

1.完善应急预案、地震应急疏散预案、防疫预案，定期组织相关人员对可能影响学校安全稳定的因素进行分析排查，积极采取防范措施。

2.组织领导到位，拉紧安全绳子，将安全工作纳入学校例行行政会议的必要议题和议程。 并及时传达上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通报精神，提高全体教师安全意识。

3。做好各类矛盾纠纷的调查处理工作。 及时、耐心、认真地调查校园冲突、纠纷等事件，坚决、果断、妥善处理。

4.进行例行检查。 开学后，学校将安全教育作为重点检查内容之一。夏季，学校对校舍进行全面安全检查。同时，积极配合卫生局对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行消防安全检查，学校不定期检查周边安全。

三、深化安全教育，全方位拓展

确保安全，根本是提高安全意识、自我预防和自我保护保护和自救能力，做好安全教育是学校安全工作的基础。我校注重安全主题教育，定期对学生进行安全教育。

1.在上级指导下，规范学校安全防范措施，完善学校安全管理制度，落实法律法规、交通安全知识、安全防范、消防、禁毒、防震等各项工作。 、防灾减灾等知识讲座，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全意识。

2.以“安全教育日、教育周、安全生产月”为契机，进一步加强学校安全管理，实现“九个一”。 举行启动仪式；在国旗下发表演讲；出版布告栏和黑板报；组织安全知识讲座；举办心理健康教育讲座；观看安全教育网络广播；开展校园安全隐患大排查；专题班会；论文或手写报纸比赛。通过这一系列活动，全校师生从身边增强了安全防范意识，让师生对加强自我防护、构建和谐校园的重要性有了更深的认识。

3。开展日常学校安全教育活动。 本学期，我校利用开始、结束、季节??变化的特点，开展有针对性的安全教育活动。主要活动有：一是开展食品卫生、饮水卫生、传染病防治等专项健康知识宣传教育活动。二是开展夏、冬结冰防溺水、踩踏事故安全教育活动。疾病、手足口病、流感等，我校及时开展健康促进工作，有效增强了学生的预防意识。

4.有针对性的分类教育。 1至6年级的所有学生都参加了周一的升旗仪式，“国旗下的演讲”和全校集会，黑板报，每天的课间练习后的校园。宣传窗口，各年级、各班利用法庭会议、团队活动、日常“放学前一分钟安全教育”等教育活动，同时开展新的《中小学校行为守则》 、《小学生日常行为守则》、《道德与良好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等十项教育活动，包括《安全知识竞赛》、《安良小学饮水与食品卫生》报告给学生”，“自组织安全手写小报展览与回顾”。 诚邀4-6年级学生通过聘请法务副校长参与“珍惜生命，关爱社会”师生征文活动。 3-6年级的学生可以观看安全教育图片展等形式，提高学生的安全意识。

四、净化育人环境，做到四合一

近年来，我校狠抓周边环境管理工作同时注重学校的改善。 .

1.联合派出所维护学校及周边地区的治安秩序，净化育人环境。

2.与家长一起明确家长应做的工作和责任，鼓励学生步行上学，对学生骑车上学情况进行深入调查。严禁年满 12 周岁的学生不得骑没有刹车或铃铛的自行车上学。

3.联合全面执法以管理周边供应商

4.联合社会各界加大安全实施投入，配备消防设备、应急灯等安全设备，竖立疏散标志，安装监控摄像头等。

过去一个学期，在上级领导的高度重视和全体教师的努力下，安保工作取得了一定成效。我校未发生校园安全责任事故，未发生人员伤亡事故，未发生不稳定因素，未发生传染病疫情，未发生师生违纪违法，校园安全和谐。

小学生安全工作总结4

过去一个学期，我校继续以师生安全为己任，以安全工作为主线，牢固树立理念??“安全第一”，坚持“预防为主”和“依法从严管理，以“确保安全”为原则，严格按照上级综合治理工作部署和工作要求，结合我校教育实际，全面落实责任措施，广泛深入开展综合治理、安全创建和法制宣传教育工作，营造了良好的教育环境，校园安全工作取得了一定成效

一、安全工作的警钟已敲响。

全体教职工能认真做好学校的安全教育和预防工作采取措施高度的责任感。认真学习社会主义法制和社会治安综合治理的方针政策法规，开展安全教育知识和法律知识考试，加深对安全防范知识的认识。层层签订安全工作责任书，让每一位教育工作者牢固树立安全第一的理念。

二、组织严密、领导力强

成立学校安全工作领导小组，以顾太中校长为组长，王占政副校长为组长作为副组长，每个班主任和其他老师都是小组成员。确保校长对全校安全负责，班主任对班级安全负责，教师对所管理的设备、物品和操作流程负责。完善各项管理制度，做到分工明确，层层落实，层层签订《安全工作责任书》。学校定期组织全校安全检查。由于我们工作迅速，措施严密，制度严密，学校师生在学期中安然无恙。

三、各地抓好落实工作

在认真做好日常安全教育的基础上，我们有实现了对安全工作的持续关注。

1.加强教育保障

提高师生安全和自我保护意识，利用大型班际活动、国旗演讲、班班班等活动，对师生进行安全知识和法律知识教育，并利用黑板报、布告栏等方式宣传有关法律法规。

2.及时检查，消除事故隐患

定期检查校园环境及周边环境，如校舍、课外活动等，发现问题及时解决。本学期，学校门口新增防撞围栏，小学校二楼新增防护围栏。学校对用电、用水、用火进行严格管理，杜绝事故发生。

3.开展丰富多彩的安全教育活动。

深入开展火灾隐患整治工作、“全国中小学生安全教育日”、防溺水等安全教育活动，进一步加强学生暑期安全教育，完善学校安全隐患排查管理 防震预案和应急预案，每学期开展应急处置演练，积极组织全校师生及学生家长参加各类安全知识竞赛。取得了良好的教育效果，有效地增强了学生的自我保护意识，提高了学生的安全感。

通过以上努力，我校学生之间没有出现“大欺负”，学生遵守率达到100%；学校全年未发生火灾、入室盗窃、治安问题、严重体罚和变相体罚学生案件，全年未发生安全责任事故。

四、展望未来，不懈努力

今后，我们将继续重视安全工作，解决发现的新问题及时开展安全卫生工作，不断提高我校安全工作水平，为学生营造安全稳定的学习环境。

小学生安全工作总结 篇7

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我对本班的安全工作高度重视，不厌其烦地对他们进行安全教育。在此对安全教育工作简单总结：

一、具体措施

1、充分利用班会、晨会时间对学生进行安全教育，做到专时专用，做到安全教育经常化。

2、结合有关学科知识，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识。

3、实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，防范安全事故的发生。

4、与家长联系，监督学生安全。

二、安全教育内容

1、生活安全

教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。

2、接送安全

不跟陌生人离开或擅自离学校。生病请假家长来学校接孩子，出门时必须要有班主任的请假条。

3、交通安全

教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规。

4、课间活动安全教育

上下楼梯靠右行，不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞快追赶，不在教室追赶，不打架等。

5、食品卫生安全教育

教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，教育学生注意个人卫生，不要随便去小摊上买一些不干净的零食，应时刻注意饮食卫生。

6、简单自救方法

识别特殊号码的用途（如110、119、120）。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人。

三、取得成效

1、学生安全意识增强，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。

2、学生掌握了一定的安全常识和自护常识。

总之，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

小学生安全工作总结 篇8

一、前言

随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，大学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。

针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

学生，先学会做人，再学会做学问;先学会保护自己，才能够保护他人;先学会保全自己，才能够贡献社会。

二、防火篇

火灾是威胁人类安全的重要灾害。因素;校园火灾的发生，严重影响学校教学、科研的正常运行。因此，广大师生的生命财产安全，分重要的意义。

1. 大学生宿舍发生火灾的原因(1)不注意用电安全，液化炉，蜡烛等。品。

2.防火措施

(1)不私拉乱接电线(取有效措施(5)不使用热的快等大功率电器或劣质电器(做到人走断电(8

三、 防盗篇

随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱越来越多，应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校师生又不按规定保管公、校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。

1.大学校园中发生的盗窃方式有哪几种?

(1)顺手牵羊：作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。(2)窗外钓鱼：作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。提高大学生自我防范意识和能力。不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，预防和减少火灾事故，

在宿舍乱拉私接电线，(3)在宿舍吸烟，乱扔烟头，玩火种等。2)不乱扔烟头私财物，使犯罪分子作案易于得手。也是威胁广大师生生命财产安全的重要做好校园消防工作，特别是遏制恶性火灾事故的发生，使用违禁电器等。(3)不躺在床上吸烟 ,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些 (4)以推销物品的形式踩点，然后进行偷窃。

安全涉及到每个人的学习及为更好的保护国有财产和(2)在宿舍擅自使用煤炉， (4)在宿舍存放易燃易爆物(4) 不焚烧杂物，点蚊香应采6)不能在宿舍生活做饭(手机、数码相机、(3)翻窗入室：而且还会具有十7)mp3等一作案人翻大学校园里，)台灯不要靠近枕头和被褥。预防和打击校园盗窃是每个在

(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码，取走银行的存款或饭卡的钱。

2.基本的防盗方法有哪几种?

(1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。(2)饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失。(3)注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失控。(4)最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不能怕麻烦。(5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕，留心观察,必要时可打电话给校保卫科。(6)晚上休息或假期不在宿舍时，一定要关好门窗，不将贵重物品放于靠窗前的桌上。

四、防骗篇

一些大学生虽然文化知识高，但因踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念淡薄，从而导致一些案件的发生。生中发生治安案件的75%思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不慎等发生的案件，有些造成学生的财产损失，有些甚至危及学生的生命安全。

1、针对大学生有哪些常见骗术

(1)通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗;同学的同情心理伺机进行诈骗;对学生家长及亲属实施诈骗;骗。

2、预防诈骗的措施有哪些?

(1)提高防范意识，学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，这对于自己有百利而无一害。中，要做到不贪图便宜、不谋取私利;要提高警惕性，不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”通、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，一旦上当受骗后，查处。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安全的需要。

五、综合篇

1、市内交通应注意哪些问题?

市内乘车要自觉遵守交通规则，文明礼貌，带好现金，谨防扒手，避免与人发生纠纷。步行、骑自行车时，一定要养成朝两边看的习惯，马线，走天桥，不要图省时而横穿马路。

据统计表明： ? (3)以恋爱为名进行诈骗;(5)冒充学校工作人员诈骗学生; 以免上当受骗;发现可疑人员要及时报告; 千万不可贸然横冲， (2)假称自己发生意外，利用(4)编造学生在学校受到意外伤害，(6)利用手机发短信息中奖诈(3)交友谨慎，避免以感情代替理(2)在日常生活上当受骗后更要(4)同学之间要相互沟无法需穿过公路时要走斑发生在大学生中上当受骗案件占学以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，。

2.预防网络问题的措施有哪些?

(1)自觉遵守计算机网络管理和规定，不玩网络游戏、不浏览信息等。(2)在网上慎交朋友，不要将个人资料外泄，更不要随便答应“网友”外出。(3)加强体育运动，要合理安排时间，讲究科学用脑。电脑不能代替的是人的情感交流，多在现实生活中与同学和朋友直接交往、聊天。

小学生安全工作总结 篇9

小学中小学生安全教育日工作总结

为了加强小学中小学生的安全意识，提高他们的安全能力，我校于近日开展了一次小学中小学生安全教育日活动。活动内容涵盖了交通安全、食品安全、防火安全、网络安全等多个方面，并通过多种形式进行宣传和教育，取得了良好的效果。

组织了一场关于交通安全的宣传讲座。来自交警队的民警为同学们做了交通安全宣传，向他们详细介绍了交通规则和安全乘车知识。讲座中，民警们用通俗易懂的语言，生动有趣的案例，吸引了同学们的注意力。同学们在讲座后进行了交通安全知识测试，这不仅增加了同学们对交通安全的了解，也促使他们更加注重自己的行为习惯。

在食堂方面，加强了对食品安全的监管。特聘请了一位专业的食品安全专家，对食堂的食品原料进行了全面检查，并提供了相关知识培训给食堂工作人员。在食堂内，设置了提示牌，告知同学们要注意饮食卫生和食品安全。并且，鼓励同学们主动监督食堂的食品质量，发现问题及时反馈，并加强对同学们的教育，使他们能够学会辨别食品的安全性。

还进行了一次防火安全演习。演习中，模拟了火灾发生后的应急情况，让同学们了解如何正确逃生和使用灭火器。配备了专业的教师团队，组织同学们进行灭火器的使用实操，并对逃生路线进行了演示。通过这次演习，同学们掌握了一定的火灾应对技能，增强了他们面对火灾时的自救能力。

还开展了一次网络安全知识竞赛。同学们在课余时间进行自由组队参赛，并通过答题的方式学习了防止网络诈骗、保护个人隐私等相关知识。设置了一系列题目，既考察了同学们的基础知识，又激发了他们对网络安全的兴趣。竞赛结束后，组织了一个小茶话会，向同学们介绍了一些常见的网络安全陷阱，并告诫他们在使用网络时要保持警惕。

通过以上的活动，取得了一定的成效。同学们的安全意识有所提高，他们能够主动遵守各项安全规定，学会了正确的应对措施。同学们在活动中积极参与，融洽的氛围提高了他们的学习兴趣和学习成绩。同时，学校与家长也加强了沟通，共同关注孩子的安全教育。未来，将会继续深入开展各项安全教育活动，为同学们的安全护航。

小学生安全工作总结 篇10

安全工作，正如那句广告一样，没有，只有更好，我也深深地知道，我们班的安全教育管理工作在取得以上成绩的同时，还不许多加强深化的地方，这必将成为我们今后工作的重中之重。

一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了，在同学们和我的努力下，全班x人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

小学生安全工作总结 篇11

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打求救电话。

三、具体措施

1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，并要求家长按时接送学生。在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

2、教育孩子不要将打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮等易爆当作玩具带进校园。

3、教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买三无小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不吃陌生人给的东西。

4、教育学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。做文明游戏。

5、教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。

6、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，注意避让车辆。

总之，我和任课教师的共同努力，将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，尤其是在本学期班级管理更要认真负责，从细微处入手，狠抓常规，争取让孩子们平安快乐地度过每个学年的学习生活。

小学生安全工作总结 篇12

工农村小学根据学校实际，制定安全教育日活动方案，采取多种形式对学生进行安全教育。

一、围绕主题，营造氛围。

为认真贯彻落实上级关于开展“安全教育日”、“安全教育周”活动的有关要求和有关指示，学校围绕今年安全教育日活动主题“强化安全意识 提升安全素质”，召开“安全教育周活动”教师会议，全面深入抓好学校安全教育。学校在早上升旗仪式上进行动员讲话教育，校广播站的“安全栏目”以及黑板报“安全专刊”等，营造了浓厚的活动氛围。

二、切入主题，开展活动。

1、利用升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

2、各班组织学生利用晨会或主题队会，开展安全知识小演讲、安全知识竞答以及观看安全视频等内容，不仅让学生汲取了交通、消防、饮食等方面的安全知识，更增加了他们对于校园安全的重视。

3、学校卫生室开展健康知识讲座，讲解预防流感、肠道传染病、等一些常见疾病的判断和预防。

4、组织开展了一次安全隐患排查，对学校进行全方位的隐患排查，同时，动员学生对学校的隐患进行检查，他们通过参与，增强了安全意识，更懂得身边的安全事，提高了学校的预防能力。

通过安全教育，增强了全体师生的安全意识，提高了师生的自我保护意识。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故，努力为平安校园、和谐校园创造良好的条件.

小学生安全工作总结 篇13

二、加强宣传，增强意识。

1、我校的开学教育就是以“交通安全教育”为主题的，在开学典礼和国旗下讲话中，“交通安全”一直是重要主题。可以说，一开学我校就将交通安全教育放在首位，将交通安全意识的培养放在了重要位置。

2、交通安全教育课。我们利用校会课，请交警进行“交通安全伴我行”为内容的课程，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、组织学生观看《中小学生交通安全知识讲座》宣传片，通过宣传片中一些场景感染学生，提升安全意识。

4、我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。校园都设置了交通安全教育标语和宣传画，使学校形成浓厚的交通安全氛围，学生在潜移默化中受到教育。

5、各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传；进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛；交通安全知识问卷；交通安全广播；组织学生编写交通安全手抄报，举行交通安全知识竞赛，等形式普及交通安全知识教育，扩大学生的知识面。

6、组织班级以交通安全为主题的班会，通过班会学生们对自己身边发生的的感受，增强自我安全保护意识。

7、学校开展了“大小交警手拉手”的活动，组织学生接受了包括交警手势操、道路交通安全知识等项目在内的多项训练。

8、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

三、高度重视，加强管理。

1、加强对学校教师自行车、电动车、汽车的管理，教育教师严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约教师遵守交通法规以及校纪校规。

2、我校交通安全隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段，地点是学生过马路的地方。为加强学生的出入管理，加强对上学和放学的管理，降低交通安全隐患，我校每天的上学和放学都安排有值日行政领导和值日教师在校门前护导，再加上保安和值勤生，共同疏导、维持上学和放学的交通秩序，监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。

交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为师生们的自觉行动。这些工作取得了显著的成效，广大师生的交通安全意识、遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。