读书节发言稿实用。
笔者在大量阅读中发现了一篇非常实用的“读书节发言稿”。通过努力改变命运，我们可以把握属于自己的成功之路，在我们眼中，演讲稿出现的频率显著增加。最佳的选择是提前准备一份演讲稿，它应该在长度和内容上都适中，表达真挚的情感。我们将为您提供更加详细和系统的参考和建议！
读书节发言稿 篇1
【篇一：读书节闭幕式主持稿】
荔园小学第九届读书节闭幕式
男主持：许正；女主持：林雨璇；致欢迎辞：曾嘉琪
礼仪：吴雨霏、张景然、李海瑜、凌靖、高子翔、夏良起
一、致欢迎辞
a:尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天是特别的一天。我们荔园小学欢迎一批来自天津的贵宾。下面请三年（5）班的林雨璇同学致欢迎辞。（礼仪引导副校长与全校师生见面）
二、升旗仪式
b：下面举行升旗仪式。全体起立，立正、稍息、立正， 出旗，升国旗奏唱国歌（敬礼），礼毕、请坐
a： 请队长宣布八项比赛的结果，吕主席将颁发移动红旗。（两名礼仪手举移动红旗）请解除国旗仪仗队职务。
三、读书节闭幕式
b: 四月，我们伴着和煦的春风走进了书海，在书海中尽情的遨游，历经一个月的读书节，我们收获了太多的幸福与快乐，书香伴随着我们成长、书香伴随着我们成功、书香伴随着我们成就梦想。
a:现在我宣布荔园小学“培植书香生态，为优雅人生奠基”第9届读书节闭幕式现在开始。
b： 首先有
陈校长应邀为本次读书节致闭幕词。欢迎光临
a:谢谢陈校长。
b:为了让我们尽情的在书的海洋里徜徉，学校组织开展了一二年级讲故事比赛，三四年级手抄报制作比赛、五六年级读书推介卡设计比赛和经典诵读比赛。
a:学校还开展了 “红领巾跳蚤书市”、“阅读之星”“书香家庭”“书香班级”评比等丰富多彩的活动。
b：在活动过程中同学们积极参与，取得了优异的成绩，根据同学们的表现和各班级读书活动的开展情况评选出了一批“故事大王” “” “阅读之星”“书香家庭”以及“书香班级”，今天，我们在这里对他们进行表彰。在表扬他们之前，让我们先看看他们精彩的表演，好吗？
（一）读书节展演
a:首先，请本届读书节“故事大王”，为我们带来精彩的故事。先请出一年级故事大王：一2班苏子晴同学，她给我们带来的是：《小熊的三块石头》 大家欢迎！
b:接下来请二2班的曾梓浩同学给大家讲《小白马》的故事
b：谢谢两位故事大王为我们带来的精彩故事。
a： 经典阅读一直是我们的传统项目。让我们欢迎
5、 六年级的学生带来了经典的朗诵表演。首先有请五（1）班的同学带来《论语》 美文诵读。
b：接下来有请五（2）班的同学带来诵读
最后有请六（3）班同学带来
b：书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵，生活在这样的校园中，我们很幸福。通过读书节活动，越来越多的学生热爱阅读，我们的阅读视野也更加开阔。
（二）读书节颁奖
a：下面请教导处林穗丽副主任宣读本届读书节获奖情况同时进行颁奖。 （六位礼仪捧奖状）
a： 老师常说：最重要的是，书香能让你远离；
b:家长们常说：腹有诗书气自华；
a： 周恩来总理说：为中国的崛起而学习！
b:多少年前，我们中华儿女为了振兴中华到国外求学，学成之后再报效祖国。 a:
放心吧，老师；放心吧，家长！今天，我们将努力学习，掌握知识，掌握能力，把我们的校园建设得更加强大。
b:我爱读书
a:我也爱读书
合：我们都爱读书。
a： 让图书成为我们最忠实的合作伙伴，
b： 让书香飘过我们美丽的校园。
合：荔园小学第九届“培植书香生态，为优雅人生奠基”读书节闭幕式到此结束。谢谢大家。
【篇二：读书节闭幕式策划书】
二〇一七年山东商务职业学院
图书馆学会读书节闭幕式
策 划书 图书馆学会
院组织部
年3月23日2017
一、活动目的
利用这项活动，让学生利用课余时间，增加知识储备，激发阅读兴趣，提高整体文化水平。同时，也将展示我校积极进取的精神风貌，提高综合素质，促进校园精神文明建设。
二、活动时间
2017年5月23日
三、活动地点
**厅四、活动主题
书韵商务，翰墨飘香
五、活动对象
面向山东商务职业学院全体师生
六、活动主办方、承办方
主办：山东商务职业学院
主办单位：山东商业职业学院图书馆学会
七、活动流程
（一）活动前期准备
一。组织部门成员开会，构思党的总流程，把任务交给个人，及时弥补漏洞。
2、选拔四名主持人，该四名支持人要求普通话标准，口齿伶俐，大方得体，随机应变能力强。
3、确定四名礼仪人员负责迎宾接客，要求气质俱佳，形象良好。
4、向导员审批活动，以及活动场所和活动经费。
5，应写几封邀请函，精美精美，风格各异。 宴会开始前一周，应亲自送交被邀请人，注意礼貌。
6。邀请宣传部为本次活动制做宣传栏，加大宣传力度。
（1） 设计海报，内容丰富，引人注目，并在派对前一周张贴到
教学楼和人满为患的场所，应由处理部门的人员定期检查，如有损坏，应立即予以更换。
（2）制作宣传彩页并发放到同学们手中。
（4）横幅提前悬挂于学校各处显眼处。
7.邀请外联部赞助活动。
8、提前下好通知准备晚会需要的节目，要求积极向上。
9、提前将节目单制作并打印出来，要求色彩明丽，供嘉宾**。
10个。提前与**厅灯光工程师联系，音响工程师保证晚会期间后台无误。
（二）活动中期准备
（1）制作在晚会前循环**的**，内容以同学们参加活动及比赛时的**，以及赞助方的商家信息，一起穿插**。
（2）选取三首晚会嘉宾入场时**的**，要求动感好听。
（3）制作一个与程序相对应的动态消息，该消息可以与表演者的消息或消息一起添加。
2。购买活动所需物品，包括**礼品、现场洒的小糖果和洋娃娃，并提前安排派对现场。
三。提前与照明工程师和音响工程师联系，确保设备正确。邀请其他部门协助安排会场，维护秩序。
（三）活动后期安排
一。活动结束后，组织师生先离开，学生随后有序离开。
2。**可重复使用的资源、桌椅摆放到位，舞台道具及时移动，活动过程中的垃圾清理干净，**大厅清理干净。
三。组织部门干部开会，写总结。
（四）晚会流程
1、开场前
（1）迎宾礼仪为8名干事，在**厅两侧门口站岗。
（2） 晚会装潢：在**厅门前摆放阅读节庆海报等宣传品，红绿相间
这两个彩色气球交叉在**大厅的舞台周围。
（3） 大屏幕在墙上循环**微博，随机与**背景进行**交流。
（4） 提前为晚会准备各种各样的**礼物作为噱头，唤起学生对晚会的期待。
2、开场
（1） 打开舞台幕布，先唱一首歌，要求唱一首能活跃气氛的歌。
（2）主持人上台，致开幕词。
3、开场后
（3）节目表演相声或小品类节目
（4）互动环节
邀请10位观众上台玩“挤气球”游戏，由两名同学一组，两人背靠背中间夹一个气球，双方配合挤爆气球，最慢几组淘汰，最后选三组优胜同学一共反复进行2轮，选出冠军赠送礼品。
（5）节目表演相声或小品类节目
（6）节目表演太极拳展示
（7）互动环节：需要8位观众两两分组，共分为4组，玩“叠报纸”游戏，决出前3组，进行第二轮比赛，分出名次并颁发奖品。
（8）节目表演舞蹈类节目
（9） 表演戏剧或哑剧
4、颁奖仪式
（10） 颁奖典礼向读书节期间举办的各种活动的获奖者颁发证书和奖品。
颁奖顺序：1.诗词大会
2.板报评比
3.书画评比
4.书虫
（11） 节目表演歌曲节目最适合烧歌节目
5、老师讲话并致闭幕词
6、主持人宣布晚会结束。
（五）晚会应急方案
1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，一个节目及时跟进。（催场干事负责协调）
2。如台上出现混乱，负责人应稳定秩序，必要时终止比赛，并更换另一组人员参加。
三。演出间隔时间长时，要调动现场气氛，避免寒冷。
八、注意事项
一。注意人员调度，确保每个人员都知道活动，尽量避免因职责冗余和任务重设而降低效率。
2、提前布置场所，多准备一台电脑和u盘，避免发生无法**等突发状况，并提前联系好灯光师，音响师，确保没有问题。
三。确保现场人员安全，活动结束后注意现场卫生。
4、各干事统一佩戴工作证。
5个。导演要注意带动场馆气氛，关注场馆突发情况，及时解决问题，确保节目顺利进行。
6。观众应提前到达，以免迟到或早退。
九、活动经费
活动经费以实际消费金额为准，各类道具、奖品定期开具发票。
山东商务职业学院
图书馆学会
院组织部
【篇三：第十三届读书节顺利闭幕】
第十三届读书节顺利闭幕
2016年4月8日下午，上海市莘庄中学第十三届读书节闭幕式暨闵行区“莘中杯”中小学社会主义核心价值观海报设计比赛颁奖仪式在莘庄中学体育馆隆重举行。闵行区教育局马秀明副局长、俞伟珏科长、闵行区教育学院院长恽敏霞、龚耀昌院长助理、闵行区**宣传部李丹科长、美术教研员秦涛老师、全区获得优秀指导奖的美术教师及莘庄中学全体师生共计1000余人出席本次活动。
闭幕式分为“微**--读书节精彩回顾”、“阅读经典—学生活动展示”和“引领示范—教师展示”、“闵行区“莘中杯”中小学社会主义核心价值观海报设计比赛颁奖仪式”四大版块。
首先，通过**短片带着大家回顾了本次读书节历时两个月的历程：著名作家赵丽宏回访母校并作演讲，师生读书征文、书法展示，学生经典散文吟诵活动、学生们的语文阅读课、历史阅读课、政治读报课上的热议场面等异彩纷呈，整个校园弥漫着浓浓的书香气息。
在学生活动展示板块：无论是现代诗《热爱生命》、原创诗《留夏》还是《诗经小雅呦呦鹿鸣》品读，都展现了学生们在品读中的深层次的理解和思考，而外国文学《these things shall never die—查尔斯狄更斯》和《carry on---robert william》的诵读则得向我们传递着激情洋溢的热爱生命的正能量。同学们巧妙地将“琴棋书画”、古代服饰、古典舞蹈等传统文化元素融入节目中，活泼生动，别有韵味。
在“引领示范”板块，郑怡、靳泽修两位老师的表演：诗朗诵《人是一本书》向学生们诠释着人生的哲理，闵行区教育学院院长助理龚耀昌老师以他那富有磁性的声音为全体师生送上了配乐诗朗诵《春江花月夜》，龚老师带着师生们走进作品的深层意境的同时，也让教会了学生如何诵读经典，精彩的表演赢得了阵阵掌声。
读书节发言稿 篇2
亲爱的同学们：
在这初冬时节里，我们又迎来了第x届校园读书节。俄国作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人生是短暂的，人的一生无法体验所有的人生经验，更无法穷尽一生去掌握浩瀚如海的知识，只有通过读书，用前人的经验来高效率的丰富自己、提高自己。那么，在这段快乐而充实的读书节里，让我们全身心地投入到读书节的每一项活动中，与书籍相伴，我相信，它们会成为我们最好的引路人。
我记得在一年级的时候，每晚缠着爸爸读《西游记》给我听，他让我领略到孙悟空七十二变，火眼金睛的神奇本领，听着听着我睡着了，我也扛着金箍棒腾云驾雾，去降魔除妖。
二、三年级的时候，马小跳、杜真子、夏林果，这些小伙伴们，随着杨红樱阿姨写的书，陆陆续续来到我们身边。杨阿姨的书，写的就是我们身边发生的事，对人物的刻画生动有趣。读她的书常惹人发出会心的微笑，这使我对同学更加了解，相处更为融洽。
还有法布尔先生的《昆虫记》，在他细致的观察和描写下，漂亮的萤火虫也变得凶神恶煞起来。原来萤火虫是食肉动物，遇见蜗牛的时候，它会飞快的给蜗牛打上一针麻醉剂，然后大快朵颐。我常想，大自然里还有多少这样奇妙的现象，等着我们去探索发现呢？
同学们，英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说：“如果我比别人看得更远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就摆在我们面前。他们就是我们的好朋友——书籍。就让我们借助书籍的力量，看得更远些，飞得更高些吧！谢谢大家！
读书节发言稿 篇3
读书节启动仪式优秀发言稿范文
读书节启动仪式优秀发言稿1亲爱的老师们、同学们：
早上好！春天是一个洋溢着诗情的季节，今天春风和煦，阳光灿烂，更是不一般的日子，因为在今天，我们热切期待的第二届校园读书节隆重开幕了！
有人说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人，他的内心是开放的、细腻的、鲜活的，他会在书中品味人生、体验生活、增长见识，他的内心是安静的、充盈的，他的举止是从容的、安详的，他像一道风景一样让人倾心、引人驻足。确实，阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开窗户。
去年，我们成功地举办了第一届读书节，全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，我们惊喜地发现，读书提升了我们的品味，让我们视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，让我们的校园焕发出了勃勃勃的生机。
第一届读书节我们老师与孩子们共读、共写、共同生活，那么对于教师而言，读书是一种责任，我们需要自己的那桶水里注入新鲜的营养。教育还是一种影响，是心灵对心灵的唤醒，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让孩子们成长得更快、收获得更多。
在此，我代表所有教师保证：一是要与全体同学，在20xx这个春天里相约，要把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生的主旋律，丰富阅历，不断提升自身的综合素质，打牢人生成功的知识底色。二是要带领全体学生多读好书，与书为友，在童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞，获取成长的真谛。三是要学以致用，立志成才，让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。
最后，让我们共同祝愿第二届读书节圆满成功！
谢谢大家！
读书节启动仪式优秀发言稿2各位老师、同学们：
在这个初冬时节里，我们迎来了学校首届“灵动杯”读书节启动仪式。本届读书节的主题是“文化塔小、灵动学童”。围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动。
“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书的关键是坚持！坚持！再坚持！不管外面的世界怎样变化，我们都应该继续坚定一个共同的梦想——阅读，最是书香能致远，唯有读书方宁静。读书可以给人智慧、使人勇敢、让人温暖、叫人幸福。
近年来，我们塔山小学的全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，在书中，你们看到了哈利波特，认识了马小跳，同时也找到了自己的影子；你们感受到孙悟空七十二般变的神奇，做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的.梦想。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界如此的五彩缤纷！
同学们，小学阶段进行大量的阅读积累具有无可比拟的优势，首先、小学阶段学科相对较少，阅读时间充足。到了中学，学科增多，学习任务重，没有大量的时间供我们阅读。其次，小学阶段是记忆的黄金时间，便于大量的背诵、积累。还有，在小学阶段大量的积累能为以后中学、大学及终生的学习生活奠定坚实的基础，“腹有诗书气自华”，读书会让我们更自信、更智慧、更快乐。
同学们，读书吧，让我们静下心来，去享受读书的快乐，奠定人生的基石，成就明天的辉煌。让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，让书中的情感拨动你我的心弦，让阵阵馥郁的书香萦绕在我们塔小校园！
读书节启动仪式优秀发言稿3各位老师、亲爱的同学们：
明朝书院的墙上悬挂着一幅著名的对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。这副对联修改后悬挂到了我校启慧楼的外墙上。如果问：世界上最动听的声音是什么？除了风声雨声鸟鸣声等大自然的天籁之音外，人世间所传出的最动听的声音恐怕就是读书声了吧？如果问：一个自然人成为一个社会人，成为一个文明的'人，最好的途径是什么？最佳的途径恐怕也是读书。
美国结束南北战争完成黑奴解放的著名总统林肯，一辈子没上过几天学，但他靠顽强的自学，阅读了大量的书籍并从中汲取了无穷的智慧。是书籍的力量使它成为美国历史上最伟大的总统。
中华人民共和国的主要缔造者和创始人，毛爷爷他的最终学历只是中师毕业，但他一辈子见书就读，见到书就像一头饥饿的牛闯入菜园里一样，如饥似渴。他睡觉的床上，三分之二的空间摆满了书，到他逝世，他的私人藏书达到了近十万册。可以说生命不息读书不止，直到生命最后一刻他还在孜孜不倦地读书。他说，“一个人不读书，就像在山沟里，什么也望不见，读了书，就像站在山顶上，可以望得很远很远。”
我们今天党和国家的主要领导人，前段时间到俄罗斯、法国、德国访问，俄国的托尔斯泰、果戈理，法国的巴尔扎克、孟德斯鸠，德国的歌德、黑格尔……大量的名人名著习年轻时都曾反复阅读过，侃侃而谈，对书中的人和事如数家珍。在接受俄罗斯记者访问时习总说：他业余时间唯一的爱好就是读书……
打开世界文明史，那些对世界做出巨大贡献的国家和民族无一不是热爱读书的国家和民族。犹太人把蜜涂到书籍的封面上，让刚出生的孩子舔食书本上的蜂蜜，以便从小告诉孩子书是甜的。就是这样一个世界人均读书量最大的民族产生了爱因斯坦、马克思、弗洛伊德等影响世界的巨人。我们到俄罗斯、德国、日本等发达的国家去看一看，走一走，地铁上、公园里、都能看到大群的人在那里静静地读书……可以说，是读书是这些民族变得文明、智慧、强大。
著名教育家朱自清，在读书启动仪式上曾经说过这样一句话：一个热爱读书的人，一辈子再坏也坏不到哪里去，一个从不读书的人，一辈子再好也好不到哪里去。我们说：一个不热爱读书的民族是一个没有希望的民族，一个不培养学生读书的学校，是一个没有生机的学校，一个不热爱读书的学生是一个不合格的学生……
今后，我们将陆续推选读书小名士、小藏书家，陆续推选书香班级、书香家庭……发现和宣传一批在教师、同学们中读书读得最好的人和事，弘扬大力读书的风气，从小读经典读名著，让读书成为一种正能量，从读书中汲取人类文明的滋养，培养社会主义核心价值观，让读书成为XX实验小学师生有别于任何一所学校的最亮丽的风景线。
高尔基说：“书籍是人类文明和进步的阶梯。汉人刘向说书犹药也，善读之可以医愚。”宋人朱熹说：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”“一年之计在于春，一日之计在于晨”，“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。让我们从现在开始，从身边开始，从每一个人开始，与书为友，认真读书吧！
读书节发言稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天要和大家分享的主题是“年级读书节”。
在这个信息爆炸的时代，阅读已经变得越来越重要。善于读书不仅可以丰富我们的知识，还能开拓我们的视野，培养我们的思维能力。正因为如此，我们年级决定设立一个读书节，让我们共同探索美妙的书海。
让我们来了解一下今年的“年级读书节”的主题：“探索未知”。这个主题鼓励我们勇敢地去探索未知的领域，去阅读那些我们未曾了解的书籍。阅读可以带给我们无穷的想象力，可以让我们在阅读的过程中发现新的世界，找到新的解决问题的方法。
俗话说得好，书中自有黄金屋。通过阅读，我们可以拓展我们的知识面。书籍中蕴含着丰富的知识和经验，可以使我们对世界有更全面、更深入的了解。无论是人物传记、历史故事、科学知识还是文学作品，每一本书都是一个宝藏，我们都可以从中获得收获。
另外，阅读还可以开阔我们的视野。读书是一种与作者思想交流的过程，通过读书我们可以了解到不同的观点和思维方式。有时候我们的窄小思维可能会限制了我们的发展，而通过阅读，我们可以沉浸在不同的思想世界中，拓宽我们的思维边界。
阅读对我们的思维能力也有着巨大的影响。阅读可以锻炼我们的逻辑思维、推理能力和判断力。当我们阅读一本书时，我们需要理清其中的道理和线索，我们需要通过推理来解决问题，我们需要判断哪些是重点，哪些是次要的内容。这样的思维训练可以让我们在学业和生活中都能更好地运用逻辑和分析的思维方式。
我想给大家提一些建议，希望大家在“年级读书节”中能够有所收获。
选择合适的书籍。不同的人有不同的兴趣和阅读习惯，所以选择适合自己的书籍很重要。不要盲目跟风，而是要根据自己的兴趣和需求来选择合适的书籍。
培养良好的阅读习惯。每天安排一定的时间来阅读，养成坚持的习惯。当我们把阅读当作一种生活方式时，我们就能够保持长期的阅读兴趣。
和他人分享阅读的感受。阅读是一种享受，也是一种交流。和他人分享自己的阅读心得，可以增加我们对书籍的理解和思考，也可以发现一些我们未曾注意到的点。
通过这次“年级读书节”，让我们一起探索未知，享受阅读的乐趣，用心去读，读出不一样的自己！
小编感谢您的阅读！
读书节发言稿 篇5
班级读书节演讲稿
主题：阅读改变未来
尊敬的老师、亲爱的同学们，
大家好！我是来自中班的XXX。今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家带来关于读书的演讲。
阅读是我们每个人成长道路上不可或缺的一部分。它能丰富我们的知识，拓宽我们的视野，助力我们实现人生的梦想。如果我们把读书比作一条河流，那么，它就是一条承载着智慧和力量的江河大道。
亲爱的同学们，你们是否曾经沉醉在书海之中？是否曾经为一本书中的故事情节而激动不已？还记得小时候，我们总是迫不及待地翻开每一本书，探索其中的神奇世界。而现在，我们进入了中班，正处于一个快速成长的阶段。这时候，读书对我们的价值就更加显而易见了。
阅读丰富我们的知识。每一本书都是一个知识的宝库，而我们就是那些贪婪的探险者。通过阅读，我们可以了解到世界各地的风土人情、科学知识、历史故事以及众多文学作品等等。这些知识不仅能提升我们的学术能力，更能够为我们未来的发展打下坚实的基础。
阅读拓宽我们的视野。书籍是和时间和空间无关的传媒工具。通过一本书，我们可以踏上遥远的国度，穿越时空的隧道，去感受那些我们无法亲身经历的经历。阅读让我们能够更加包容和理解不同文化的差异，提高我们的跨文化交流能力，让我们变得更加开放、宽容、智慧。
阅读助力我们实现人生的梦想。你们有没有想过，后面的暑假你想成为一名小将，周末你想成为一名画家，而我想成为一名科学家。无论我们有什么理想和梦想，读书都能为我们提供宝贵的启示和指引。在书海中，我们可以学到各种技能和知识，为将来的发展打下坚实的基础。所以，同学们，不论你们的梦想是什么，不要放弃阅读的机会，让每一本书都成为你们奋斗的伙伴。
亲爱的同学们，阅读是改变未来的一把钥匙。在我们携书走过的道路上，我们将汲取智慧的营养，开启我们心灵的大门。每一次读书，都是在为我们的未来种下希望的种子。让我们相约在读书的海洋中，一直不停地追寻梦想的宝藏。
小编感谢您的阅读！
