搜索

读书发言稿

发布时间: 2023.05.12

读书发言稿。

你知不知道正式的发言稿都包括哪些内容呢?在教育和学习中,发言是一种必要的交流和学习方式,发言稿能够有效地帮助我们建立演讲的主题和方向。最近栏目小编在大量阅读中发现了一篇非常有价值的“读书发言稿”,大家可以持续关注我们的网站,获取更多信息哦!

读书发言稿 篇1

老师们、同学们:

今天是个收获的日子,我们学校第xx届读书节胜利闭幕了。作为一个亲历者,我有幸聆听了老师们的读书体会交流与美文颂读比赛,欣赏了同学们的读书演讲与读书板报设计,参观了班级的文化建设与图书角布置,老师们的才气、老师们的敬业,同学们的聪慧、同学们的读书热情,校园里浓浓的读书氛围、醉人的书香气息,打动了我,感染了我,教育了我。参与读书节,更使我收获多多。所以,我感谢读书节,感谢老师,感谢同学们,正因为有了你们,有了读书节,我们的学校、我们的生活才这样精彩。

老师们、同学们,读书是人一辈子的事,但青少年时代是最好的时期,人生获取知识的途径有许多条,但读书是最快的一条,人的成长离不开师长的指引,但书籍是我们最佳的引路人。俄国作家赫尔岑说:书是这一代人对下一代人的遗训,是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了,但书却留了下来。我想,这就是我们为什么要读书的原因吧。第x届校园读书节虽然结束了,真诚地希望老师同学们永远多读书,读好书,与书相伴,与书为友,让读书成为我们的工作方式与学习方式,甚至是生活方式。

老师们、同学们,知识在改变着我们的世界,读书在改变着我们的命运,满载硕果的读书节之车又将行驶上充满着希望的新的征程,相信她一定会带领我们走向那更美更神奇的智慧的宝库、知识的殿堂,带给我们一个无限风光的美妙世界。有书读,是一种幸福;捧起书,更是一种幸福,让我们珍视这一种幸福吧!

祝老师们工作快乐,生活快乐;祝同学们读书快乐,成长快乐。

读书发言稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,尊敬的各位家长、各位同学们:

下午好!我是七年级(10)班z同学的家长,感谢学校领导给我这个机会,参与到读书节这一很有意义的活动中来。

走进知行这所市级名校,扑面而来的是一股股涌动的、浓浓的书香味。这是一所历来崇尚读书、文化积淀深厚的学校,是一所让学生的个性得以充分发展的名校。

作为家长,今天我要和同学们一起共勉的主题是:青少年是读书的黄金季节

亲爱的同学们:

青少年时期,是人生十分宝贵的关键期。在这一阶段里,除了你们的人生观、世界观、价值观在逐步形成、确立,你们的思想和智慧也在悄然形成、完善和凝聚。然而,灿烂的思想火花、流畅的写作水平、准确的分析能力,均离不开大量、丰富的阅读。

书籍是人类文明传承的载体和手段。不管是从早期的甲骨文,还是后来的竹简文字;也不管是活字印刷,还是今天的计算机存储技术,无不饱含古往今来的圣贤、智者的智慧凝结,它们是人类对整个社会、自然、宇宙认识的经验总结,是服务于后人的最佳方式。今天我们阅读,就是要用自己的思维去和前人对话,站在巨人的肩膀上,去突破前人,实现创造和创新。

在谈读书的重要性之前,我们还是先看看媒体对一些重要国家人均年读书量的统计:以色列人64 本,俄国人 55 本,美国人50本,日本人40本,法国人20本,韩国11本,中国平均每人每年读书4.3本。由此可见,读书和国家的发展、强盛密不可分。一个不读书的民族,绝对没有未来!

正因如此,美国、法国、德国、日本等国家从战略高度,由元首、王室出面倡导阅读,推出了“总统工程”,而英国政府拨款数千万英镑资助“阅读起跑线”项目。

青少年是祖国的未来,是强大国家的建设者、接班人。重视读书,自然也是使命所在。

歌德说:“读一本好书,就仿佛在和一位高尚的人谈话”。哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善变。”北宋文学家苏轼说:“腹有诗书气自华。”是的,通过阅读,我们可以增长知识;通过阅读,可以寻找古人对文明礼仪的坚守,把正义与道德装在心间;通过阅读,可以把我们置身于古战场;通过阅读,可以使我们知晓人类历史变迁的过程,寻找历史演变的规律;通过阅读,可以加深我们对宇宙纵深方面的研究。

读书,可以照亮内心和思想的天空;读书,可以赋予心灵来自天国的睿智,可以赋予心灵能洞察一切奥秘的智慧。高尔基说:“读书,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”

从古到今,多少人在读书中学习爱国,多少人在读书中寻找责任的答案。北宋名相范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”名言激励一代代中国人为国之兴盛前赴后继;近现代无数的仁人志士在读书中树立了“为中华之崛起而读书”的高尚情怀。

三月的阳光,明媚而柔和;三月的知行,桃李绽放,徜徉在幸福教育和书香校园的氛围中。知行,这颗z的东方明珠,正在伟大知行精神的感召下,在校领导的正确领导下,畅游书的海洋,探索智慧的世界。愿每个人都拥有一个快乐、美好而丰富的人生。

谢谢大家!

读书发言稿 篇3

有句话说:凡是成功者,都是读书家。就是说,要想成功,就必须多读书,不断的充实自己。

也许很多人有过这样的感觉,书是读了不少,但是却没效果,怎么才能把书中的知识用起来呢?

我想,首先要选择有用的书去读,但是怎么定义有用,这个就是仁者见仁智者见智了。

其次是摸索适合自己的读书方法,高效的读书。先了解整体框架,包括去读序、读后记、读目录,去了解作者的生平,写这本书的时间、目的。去寻找解读这本书背后的故事。然后设定读书的目的,也就是带着问题去读,这样可以提高读书的主动性,有意识的去寻找答案。接下来要设定读书的目标,就是去实践,要行动。我们不能只输入,还要懂得输出。为了完成一本书的阅读,我们还要用时间来约束自己。多长时间要读完全书,每天什么时间段读这本书,都要安排好,尽量在规定的时间做完规定的事。同样,也可以选择几本自己比较喜欢的书,根据个人的时间、爱好等方式把要读的书进行分类,不同场合读不同类型的书。那么还要经常做的就是“温故而知新”了,对于读完的书要经常回顾回顾……品味品味……

最后,给大家推荐一款手机阅读软件和一本书。手机APP《微信读书》,内容丰富,书目齐全,功能强大,希望你会喜欢。

同样,读一本好书,如同与一位高尚的人对话,《假如给我三天光明》就是这样一本好书,我向大家推荐。书的作者海伦.凯勒,一个又聋又盲的女孩子,她的生命几乎全部在黑暗中度过,但她用坚强的意志和不懈的努力,在沙利文老师的帮助下,成为了不起的作家,被称为十九世纪的奇人。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传,也是她在黑暗生活中的挣扎和奋起,她对光明的.渴望、对生活的热爱曾经也将继续鼓舞一代又一代读者在平淡甚至苦难的生活中点起希望的灯。海伦·凯勒的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样,而今她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征,鼓舞着无数人克服困难,战胜厄运,成为自己命运的主宰。

开卷有益!让书籍,成为我们一生的朋友。希望读书让你的生活工作更加多姿多彩。

分享完毕。

读书发言稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天国旗下讲话的题目是 《我爱读书》

甲:随着时光的流逝,我一天天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:

(合)猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火(玮)哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

乙:我爱读书,因为书像一条时空隧道,打开它,就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞

甲:我爱读书,书让我知道了什么是善、恶、美、丑。

(合)当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我们禁不住大声叫好;

(合)当神农氏重获新生,我们快乐无比;

(合)当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我们悬着的心才渐渐平静

乙:我爱读书,书让我开阔眼界,让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,

(合)它让我们知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,

(合)它让我们知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,

(合)读书似嗅着春季的鸟语花香,听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶,欣赏着冬季的冰封雪雕。

甲:读书,是一种享受,更是一种快乐。

乙:捧起它,是圣洁的,

甲:翻开它,是万能的,

(合)阅读它,是美妙的,

(合)拥有它,我们就拥有了整个世界!

(男) “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

(女)问渠哪得清如许,为有源头活水来。”

(合)同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,

(合)成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者! 我们的讲演讲完了,谢谢大家。

读书发言稿 篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自三年四班的任安琪,我汇报的题目是《书籍,是我忠实的朋友》。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。一本书对一个人的影响是巨大的,一本好书甚至能改变一个人的一生。

读书可以提高一个人的素养,培养一个人的品格,让我们在读有趣故事的同时学会辨识真善美,假恶丑。读书能让我们确定正确的人生观、价值观、处世观。作为一个小学生,我认为我们需要大量的阅读,因为我们已经开始写作文了,要从好的书籍里面积累好词好句。

我平时很爱读书,并把书当成我最好的朋友,我读过的书有《安徒生的童话》、《格林童话》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》等等。其中《爱的教育》这本书我非常喜欢,书中讲诉了一个小学四年级安利柯的成长故事,记录了安利柯在学校、家庭和社会的所见所闻,每个故事情节都洋溢着“爱”,洋溢着对老师、同学、父母和祖国的爱。

书中有一个故事是写安利柯顶撞了爸爸,妈妈对其进行教育,从这个故事里我明白了父母对孩子的爱,也明白了父母对我们的良苦用心,知道应该用最好的自己去回报他们。 老师说书籍是我们的良师益友,多读书会让我们明白更多的道理,想想自己通过书籍学到了很多知识,真是很开心。

书籍是我忠实的朋友,在今后的日子里,我还会读更多的书,做个积极向上的好孩子,来回报老师对我的爱,回报祖国、母亲对我的爱。

我的演讲结束了,谢谢大家!

读书发言稿 篇6

老师、各位家长你们好:

今天孩子的家长会,汪老师要我谈谈教育孩子的心得和培养孩子爱上读书的方法,我真的有些担心说得不好,因为我们作为家长,面对自己的孩子,都是一个活生生的个体,每个孩子的秉性及生活背景真的完全不一样,没有任何一种方法都适用于所有孩子的,我今天只能说说我在与孩子共同走过的8年当中是如何做的分享给大家听,也算抛砖引玉吧,希望对大家有所启发。

大家都会认为孩子的健康快乐成长是我们家长的最大心愿和培养目标,可是在今天的社会环境和教育氛围下,我们不由自主地又会把孩子的学习成绩放在一起来追求,这本身无可厚非,但是这样就会让我们有时显得急躁与不安,急躁孩子学习的知识为啥没掌握牢固,不安孩子的学习成绩怎么没有达到更高。说实在话,我也曾这样想过和做过,可是自从我让孩子爱上读书以后,让我彻底放弃了这种念头,因为我看到了她拿起书就那么专心,甚至废寝忘食,放下书又是那么开心快乐,而且学习的积极性也提高很快。大家都会问如何让她爱上读书的呢?其实说起来很简单,就是坚持与孩子一起享受读书的过程,自从孩子生下来,我们就不断给她听录音童谣和故事,慢慢地就会读些儿童故事给她听,从快上幼儿园开始一直坚持讲晚睡故事近5年时间,美国著名教育家吉姆认为;读书给孩子听的作用“仅次于拥抱”,在这样的“拥抱”下,孩子的读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢的,他们对读书的态度就变成了“我要读”。所以,当开始读小学的时候,我们就很快地就培养了她的读书兴趣。

在一年级,孩子学习阅读的初期,我们对孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图科。刚开始,孩子的读书方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,不必过多的去管他。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,就应该感到心满意足了。因为这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。这时,我们家里总会买些或借些类似书籍,放在家里最显眼的位置,随眼就能看见,随手就能拿到的地方,就这样两个月时间,孩子就在不经意间看书的时间越来越长,慢慢地离不开读书了。

有时候,我们家长的总喜欢给孩子设定阅读内容,比如读诗歌、童谣、故事等等,其实阅读是一种求知行为,也是一种享受,而且孩子的内心世界是独特的,每个孩子也不一样,我们家长有时是无法理解的,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”比如,我家女儿最初最喜欢看的书就是冒险、侦探和科幻类的,还特别喜欢类似脑筋急转弯的智力故事。后来爱上童话故事,还有其他儿童文学故事,甚至有时候,她也会把我们大人看的书籍拿出来翻翻,全凭着她的兴趣看。

有句话说得好,“言传不如身教”,我们家长自己也要尽量与孩子一起读书,如果确实看不下去,你也要做做样子,拿一些报纸或刊物翻翻,最好也看看孩子看的书,一起说说书里的人物和情节,这样能调动起孩子说的欲望,更能让孩子体验读书后分享的快乐,从而迷上读书的感受。有时候,孩子喜欢看某电视动画片,看过之后也会喜欢这种书籍,对培养读书兴趣也是有用的。

书看多了,内心世界丰富了,感情也会细腻了,自然作文时就会随着自己的心写得出来,这时候,我们在加以指导写作方法,效果就更好了,我认为光看作文书籍是没有多大用处的。苟子曰:“不积跬步,无以至千里。”孩子养成了良好的阅读习惯.便会轻松面对语文学习,助益颇大。

以上是我对培养孩子阅读兴趣的一些做法和几点体会,说得有误的,大家多批评指正。因为每个孩子不一样,我们作为家长应该首先不能太急,先静下来走进孩子心里,了解孩子,真正做孩子的朋友,在阅读,学习中与孩子一同成长。俗话说,“条条道路通罗马”,“三百六十行行行出状元”,我们不要一味地让孩子按照我们大人给他设定的目标去做,只要孩子真正地喜欢和认真地去做某件事时,就没有不健康快乐的,同时也一定会学有所成,走一条适合他自己的成长道路的。

读书发言稿 篇7

大家好!又是一个弥漫着花香的季节,又是一个充满着希望的四月。在这美好的春季之中,我们又迎来了一年一度的“读书节”。

“读书节”来自于一个美丽的传说:4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,获得了公主的一份礼物——一本书,它象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们、姑娘们就送给自己爱人一本书。实际也是众多文学家的生日,所以这一天——4月23日被看作了“读书节”。

书是人类的财富,是人类智慧的结晶。俗话说:“腹有诗书气自华”。腹中的知识多了,文化素养自然就提高了。当你翻开书的那一刻,书就像一艘战舰,带你到浩瀚的宇宙,书像一匹神奇的骏马,带你领略自然的奥妙,人生的哲理……我们每天坐在教室中,聆听老师的讲解,让我们在知识的海洋中遨游。回到家里捧起一本好书细细品味。

亲爱的同学们,让我们把读书当作一种习惯,让我们把读书当作一种快乐,一种享受,久而久之你就会爱上读书的。书是希望的土地,因此,我们要辛勤劳动,俗话说:“一份耕耘,一份收获”。不是吗?让我们埋下辛勤的汗水,收获精神的食粮。让好书伴我们成长!

我们都知道“书到用时方恨少。”也明白“少壮不努力,老大徒伤悲。”当我们在抱怨自己没有打好读书基础,缺少知识积累的时候,我们忘了一件非常重要的事,就是趁热打铁。面对问题,我们除了翻阅库存还要学会趁热打铁。所谓“临阵磨枪,不快也光。”只有当我们在行动的时候,我们才知道自己需要什么。有目的.的去做某件事,往往能起到事半功倍的效果。

以我为例。每个学校都设有通讯员,我们学校也一样。

那会我刚刚参加工作不久,校长找到我说:“小张,听说你文学院毕业的,文笔肯定不错,你就负责咱们学校的报导工作吧!”我心里想:“我是文学院毕业不假,但是我真不会写作。”于是就想推辞,校长用拿破仑说的话说服了我:“默认自己无能,无疑是给失败制造机会。”于是我果断答应了。我开始阅读大量的报刊,杂志,《山东教育》《临沂日报》等,也由此慢慢的形成了阅读的习惯,阅读面也就不只限于报刊杂志,也不只是为了写通讯稿了。写随笔,写读后感都不在话下。后来想想挺感谢校长的,没有当初“逼”我一把,我还走不到这么远呢!我的经历说明,只要读起来,遇到问题主动从书中寻找解决方案,一来问题可以迎刃而解,提高了自己的见识和技能,二来可以从被动到主动,慢慢养成读书的习惯。

读书发言稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人喜欢画画,有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,而我喜欢的便是读书。

记得有一次,我向我的好朋友借来了,我梦寐以求的《三国演义》。我回到家,就将自己关进书房,迫不及待的打开书来,专心致志的阅读起来。突然,我仿佛身临其境。我看到,在桃园中,刘备、关羽、张飞三人结为兄弟,并且在桃园发誓"同心协力,报效国家"。在保护皇嫂寻找刘备的途中,关羽被逼无奈‘过五关斩六将’最后和刘备汇合。在襄江边关羽‘水淹七军’大获全胜。在卧龙岗,刘备、关羽、张飞等人‘三顾茅庐’,最后请得诸葛出山。在赤壁,诸葛趁着大雾骗得曹操十万余箭,解了自己的围……历史的一幕又一幕让我叹为观止。

时间一分一秒的流逝,但我却没有感到丝毫的饥饿,房间的闷热也丝毫没有影响我读书的兴致。到了饭点,妈妈叫我吃饭了,可我却像没有听见似的,继续我的阅读。等到大家都吃好的时候,妈妈发觉不对。走到我的房间,看见我在读书,便拍了拍我的肩膀,我这才缓过神来,妈妈蹲下身,对我说:“孩纸,先去吃饭,吃完饭了在继续读。”我听了依依不舍的放下了书,走下楼吃饭去了。

"读书发言稿"延伸阅读