工作总结 >> 活动总结 >> 竞赛活动总结 >> 导航 >>

竞赛活动总结18篇

竞赛活动总结

发布时间： 2024.02.12

竞赛活动总结18篇。

当前，你是否对范文感到困惑不知所措？实际上，范文在各个领域都被广泛使用。如果我们对不同的写作结构更加熟悉，就能更好地理解其他作家的作品。本文详细解释了“竞赛活动总结”的概念、特点和应用场景，阅读完这篇文章后，您的思路或观点可能会有所改变！

竞赛活动总结(篇1)

学工部主办、物理与光电工程学院承办的“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”于6月9日圆满结束，现将活动开展情况总结如下。

一、高度重视，精心筹划

接到承办“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”的任务后，物电学院高度重视，精心筹划。

1、成立了以党总支副书记仲明礼为组长、全体辅导员参加的知识竞赛活动领导小组，并召开专题会议研究部署。活动结束后，学工部和物电学院领导出席了颁奖仪式。

2、制定了详细的知识竞赛活动实施方案，明确了竞赛内容、形式及竞赛规程。

3、合理分工。学生会各部门分工明确，新闻宣传、会务组织、试题征集、后勤保障等各项工作职责到人。

二、广泛宣传，营造氛围

物电学院学生会通过板报、条幅、网站、微博等形式，刊载国家助学政策、征信及金融知识，介绍竞赛时间、地点及规程，报道竞赛进程及结果，对知识竞赛活动进行了全方位的宣传，营造了浓厚的竞赛氛围。各二级学院组织参赛队认真备赛，积极参与，展现了良好的精神风貌。

竞赛活动总结(篇2)

为了激发学生数学学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的成果，上周星期五（即下午，我们组织了五、六年级数学知识竞赛。主要目的也是为了迎接期末考试，抓好数学复习工作，检验学生们的知识掌握情况和对知识的灵活运用能力，以及逻辑思维能力。

参加本次活动的是五、六各班的学生，每班各选六年级的数学科任老师精心挑选准备的。本次比赛共有三个环节，分别是小组必答题、小组抢答题、风险题，各参赛选手按照不同题型要求答题；答题时要起立，答题结束后要说“答题完毕”，答题时间不得超过60秒，比赛结束后按得分排名，如有名次并列，将加赛风险题，决出名次。

活动中，参赛选手发挥团队协作精神，拓展思维，用尽浑身解数展示能力，赢得阵阵掌声。由于这次竞赛我们运用投影仪器代替了手抄和粘贴纸条的传统做法，让竞赛过程更方便简洁，题目更清晰，视觉更广阔。而且如果选手答不对，可以由同年级学生作答，答对送纪念奖一份，学生们非常踊跃，并体会竞赛的乐趣，因而竞赛现场掌声笑声不断。

通过三轮紧张、激烈的比赛，最后加赛一题，五年二班、六年二班获得了各年级组第一名，五年三班、六年一班获得了第二名，五年一班、六年三班、六年四班获得了第三名。

这次竞赛为学生提供了展现各自风采的舞台，激发了学生对数学的浓厚兴趣，努力使教研活动真正成为师生“共同进步，共同提高”的平台。

竞赛活动总结(篇3)

为加强节能降耗宣传教育，推进节约型机关建设，根据省市县节能办的文件精神，县新闻传媒中心高度重视，精心组织，采取一系列措施认真节能宣传周和低碳日活动。

一、思想重视，精心安排。

收到文件后，县新闻传媒中心高度重视，召开班子会议对节能宣传周和低碳日活动进行研究，对报纸宣传、低碳践行、节能降耗等进行重点安排部署。

二、创设载体，狠抓落实。

在每个办公室的空调、电脑上分别张贴“节约每一度电”、“请随手关闭电源”的提示语，在卫生间醒目处张贴“节约用水，从我做起”的温馨提示。

三、发挥优势，营造氛围。

作为新闻单位，县新闻传媒中心充分利用《磐安报》、磐安新闻网等宣传阵地，全面报道各乡镇各部门有关节能降耗、低碳出行工作动态以及好经验、好做法，及时刊发低碳出行等宣传标语、公益广告，进一步普及生态文明、绿色发展、低碳发展理念和节能降耗知识，为打造美丽磐安营造浓厚的.宣传氛围。

节能宣传是一项必须长期坚持的工作，必须从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，县新闻传媒中心将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。

竞赛活动总结(篇4)

竞赛活动总结

一、起源与目的

竞赛活动是一种非常受欢迎的社交活动，它可以带动人们的热情和动力，使他们积极参与其中。竞赛活动可以发生在不同的场合，无论是在学校、工作场所还是社区，都能看到其存在。通过竞赛活动，参与者能够锻炼技能、展现才华，并与同行者切磋交流。

竞赛活动的目的是激发人们的潜能，提升个人能力以及团队合作精神。它们可以帮助人们发现自己的优势和劣势，并不断超越自我。无论是在学业、职场还是生活中，竞赛活动都得到广泛应用，成为现代社会不可或缺的一部分。因此，我们应该充分认识到竞赛活动的重要性，并在其中不断努力和成长。

二、组织与准备

竞赛活动的组织与准备是确保活动顺利进行的关键。在组织之前，我们需要确定活动的目标和规则，并与相关方面进行沟通和协商。一旦目标和规则确定，就可以着手准备各类资源、设备和人力。

在活动的准备过程中，我们需要制定详细的计划，确保每一个环节都得到妥善安排。这包括活动的时间、地点、项目以及评比标准的确定。同时，组织者还应当与参赛者进行沟通和培训，确保他们了解规则和要求，并具备必要的技能和知识。

三、参与与表现

参与竞赛活动的过程是一个挑战自我、实现目标的机会。在参与中，我们应当保持积极的态度，充分发挥自身的优势，并勇于面对挑战。无论是在个人项目还是团体项目中，合作和团队精神都是取得成功的关键。

在竞赛活动中，我们需要时刻保持专注和高度集中，确保自己的表现达到最佳状态。我们应当根据规则和要求，充分利用自己的技能和经验，展现出最好的一面。同时，我们也要学会从竞争中吸取经验教训，不断改进自己的不足之处，并与他人相互学习和进步。

四、总结与反思

参与竞赛活动后，我们应当进行总结和反思，以便不断提升自己。我们可以回顾自己的表现，分析自己的优势和不足之处，并为自己明确下一步的发展方向。同时，我们还可以与他人交流和分享自己的经验，以便共同进步。

总结和反思有助于我们形成自己的思考习惯，并在竞赛活动中不断成长和进步。通过总结和反思，我们可以更好地理解自己和他人，同时也更好地适应环境和应对挑战。

五、结语

竞赛活动是一种工具和平台，可以帮助我们发现自己的潜能和才华。通过参与竞赛活动，我们可以不断锻炼自己的技能、提升能力，并与他人分享和交流。竞赛活动不仅能够带来成就感和自豪感，还能够加强团队的凝聚力和合作能力。

因此，我们应该充分认识到竞赛活动的重要性，在其中不断成长和提高。同时，我们还应该注重组织和准备工作，以确保活动的顺利进行。在竞赛活动中，要保持积极的态度和高度的专注，以取得最好的表现。通过总结和反思，我们可以不断提升自己，并为未来的竞赛活动做好更充分的准备。

竞赛活动总结(篇5)

为了全面培养学生的语文综合素质，激发学生学习语文的兴趣，提高学生运用语言文字的素质和写作能力，经过一周多的紧张筹备，我乡小学语文知识竞赛活动活动终于在年10月16日，在全乡师生的热切期盼中拉开了帷幕。

在活动过程中，老师、同学们都做了积极地准备工作，通过试题成绩来看，同学们的成绩还算不错。由此看出老师们在平时做了大量的'工作，同学们的读书面比以往有了很大的提高，通过这次活动更增加了学生阅读的积极性，同时也给老师们提了一个警钟，在今后教学工作中应该怎样引导学生好读书，读好书的习惯。

最后评委老师对参赛学生的成绩进行排名，分别评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖5名，读书小明星3名。

结合本次活动情况我想对语文教师提几点建议：

1、教师要高度重视、矢志不渝地把提高学生朗读水平和指导学生规范写字，作为语文教学的重要任务来落实；

2、教师要提高自身朗读、写字水平，多给学生范读、规范板书，以此来带领学生朗读、写字水平的整体提高；

3、教师备课要过好课文朗诵、规范写字关，教师首先自己要会朗诵课文、能规范写字（备课、板书、批阅）。

总之，这次活动从策划安排到圆满落下帷幕仅用了不到两周的时间，得到了全乡领导和教师的支持配合。我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书写字的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好。

竞赛活动总结(篇6)

为提高我院学生综合素质，培养学生严于律己的意识，进一步加强我校学生安全教育和管理工作，营造和谐礼让的校园环境，丰富校园文化生活，同时在校庆来临之际，使全体学生，特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和熟知校规校纪，由材料工程学院党总支主办，材料工程学院团总支学生会协办的“大学生手册知识竞赛决赛’终于在十一月三十日下午四点半在学术会堂隆重举行，本次大赛面向材料工程学院全体学生，并按专业不同而分为六组代表队参加本次决赛。本次决赛于十一月十日开始筹备，经过两次的正式彩排，以及赛前心理辅导培训，在决赛场上六组代表队以睿智，青春，沉稳，激情尽显当代大学生风采。

同时本次大赛也得到了学院领导的大力支持，院党委书记罗怀晓老师，学工办主任郭旭华老师，学工办吕宏老师等都莅临本次大赛，本次大赛最终在掌声中圆满落下帷幕。

这次大赛从筹备到开赛始终是在院学工办老师的正确指导和悉心帮助下进行的，并得到了校领导及有关部门的高度重视。筹备时间从20xx年10月到20XX年12月底，历时2个月。初赛时间为20xx年10月20日，决赛时间为20xx年11月31日。来自材料工程学院的18名队员参加了此次比赛，共有观众600多人次观看了这场比赛。决赛还邀请到校学生处主任，经过激烈的角逐，最后由第三代表队摘得此次比赛的桂冠，第四，第六代表队荣获二等奖，第一代表队、第二代表队、第五代表队荣获三等奖，这次竞赛的题目涉及的内容包含大学生日常行为准则、校史、校纪等，把生活中容易被忽视的细节总是提升到大家广为注意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了材料学院广大学生特别是新生的对学校管理制度的熟悉，提高了学生的安全防范意识，为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础，为创建和谐校园营造了良好的氛围。此次活动总体上是成功的，其中也出现了一些问题，以下是此次活动的工作总结：

一、活动前期筹备工作：

⑴、召开学习部内部成员会议即全体成员会议5次，全体委员会议每周1次，制订了详细的工作计划，部门分工，确定了竞赛规则，流程。

⑵、组建出题小组，开展命题工作，分常规题小组和创新题小组。吸取上届手册知识竞赛出题仓促的经验，较早开始命题准备工作，并将出题工作细致分工到各部门。主席团，团支部，负责常规题命题工作，办公室负责图片及创新题命题工作。最后汇总整理修改编制了《大学生手册知识竞赛试题》。在题型上有所创新，在决赛增加了抢答题和风险题，成为此次比赛的一大亮点。

⑶、制作幻灯片。借鉴上届大赛的经验，请专门人员为竞赛题目量身订做了幻灯片。有办公室主任监制。并如期完工，使比赛达到了更好的效果。

⑷、及时向各学院发送参赛表格，竞赛规则，由各班级组织人员参赛。各班级积极响应，先后召开两次领队会议，让各班级对此次竞赛有了充分的了解及准备。并在领队会议上及时纠正了一些竞赛规则中出现的小问题。

⑸、借助海报、口头动员等形式对活动做出前期宣传。共制作2期宣传海报张贴到各社区的宣传栏。及时把有关资料通知各班。便于各参赛班级及时了解活动动态。

工作不足：

⑴、没有有效的利用广播电台和网络对活动进行宣传。由于人员变动等原因，学习部稿件组一直没有确定的人选写广播稿件。有些稿件由于质量问题返工没有及时有效播出。

⑵、《大学生手册知识竞赛决赛试题》出现许多错字及题目重复。出题组人员比较多，总题量比较多，最后编制由一人编制，出现了一些重复及错字。 ⑶、创新组效率不高，场景题目制作比较匆忙。质量不够好，导致场景效果不太好。

二、活动现场筹备工作：

⑴、邀请函的发送。给校领导，各院(系)领导发送邀请，并给各院(系)学生会负责人发邀请函，增进与各院(系)学生会联系。

⑵、现场布置及仪器调试。活动前一天在学术报告厅进行仪器调试及现场布置。及时发现了如缺少了1个话筒，抢答显示牌和抢答倒记时牌损坏等问题，并及时解决。保证了竞赛顺利进行。

⑶、现场秩序维护及考勤。吸取上次竞赛现场比较混乱的教训，此次组织部在现场派若干名干事负责各学院秩序的维护，包括不允许迟到，早退，擅自走动等。达到比较好的效果。

⑷、后台操作及仪器操作。由两名干事专门负责抢答记分仪器的操作，保证了幻灯片选题和主持人读题同步进行。

⑸、接待及颁奖。

由主席等主要负责人负责接待领导及来宾，决赛结束由部分来宾给获奖代表队及个人颁发奖状，证书及奖品。效果较佳。

工作不足：

⑴、仪器借用时没有询问清楚，直到调试时才发现仪器缺少等问题，应付匆忙，产生一些不必要的麻烦。

⑵、决赛出现提前退场现象。部分学院人员借中场休息时间提前退场，造成观众席凌乱。

⑶、新干事普遍积极性不高，大部分事情都是主要负责人亲自动手，人员调配很难到位。

⑷、内部考评出现一些一些混乱，一些干事请假条不规范，一些难以及时到场。

针对上诉工作中的不足，我们经过总结，觉得在今后工作中：

⑴、应该进一步加强宣传工作。对宣传部三个小组进行从新整合，每个小组找出负责人，并不断挖掘人才，力求做到迅速，准确。对稿件组全体人员进行应用文培训，提高应用文写作能力，提高稿件质量。

⑵、由于上次《大学生手册知识竞赛试题》没有留下资料，所以编制比较困难，此次修改过的汇编存入办公室电脑，以备下一次活动参考借鉴。出题组必须设置两个负责核对的人员，保证资料的正确性。

⑶、增加创新组人数，挖掘创新人才，做到不断创新及早准备，并联系技术熟练人员拍摄场景。

⑷、仪器调试应该及时，最好在比赛前3天调试，调试时间为2次。确保仪器的完整及安全。

⑸、在现场应该成立一个机动组，由总负责人直接调动，处理突发事件。

(6)、各部门应该及早作好人员调配，让所有干事对活动流程有个大致了解。

(7)、规范考评，请假制度。对与无故缺席自律会重大活动的要求其自动退会。

总的说来，此次活动举办的成功圆满。这其中有校领导及学生处老师的大力帮助和指导，当然也有全体成员的不懈努力。在今后的工作中，我们应该秉承我们“自立、自律、自强”的宗旨，齐心协力，为创建和谐校园工作添砖加瓦，打造陕西工院最强学院而努力。

竞赛活动总结(篇7)

为用心响应20xx年全国公共机构节能宣传周活动，我县在接到市节能减排办公室的通知之后，立即向县相关领导作了汇报，及时召开了xx县节能减排领导小组会议，学习市通知精神，并结合我县实际研究制定了xx县节能减排宣传工作方案，下发了《xx县公共机构抵制商品过度包装倡议书》的通知，要求各单位要高度重视此次全国性的公共机构节能减排宣传周工作，把节能减排宣传工作切实摆上重要议事日程，务必做好绿色出行日活动和6月17日能源紧缺体验日活动。

为在全县公共机构营造浓厚的宣传氛围，该县制作了6幅宣传横幅和2块宣传展板，印制了2000份节能降耗宣传单，在县政府机关门口和世纪广场进行巡回宣传，用心向各公共机构工作人员和社会各界群众现场讲解生活中节能减排小知识，引导大家步行出行，少开车，多乘公共交通工具，养成随手关电器、随手拧紧水龙头的好习惯，得到了社会各界的用心响应，受到了大家的好评。一些市民、中学生还用心来到节能减排宣传现场，向工作人员现场了解节能知识，询问生活中的`一些节能减排方法，县节能办的工作人员耐心细致地一一解答。同时，该县还用心邀请县电视台加大了报道力度，引导社会各界用心参与，对一些单位工作不重视，敷衍塞责，宣传工作不重视、节能工作做的不实的单位，及时进行了公开暴光，从而有力保障了节能减排宣传活动的正常、有序开展。

节能减排宣传周的顺利开展，进一步强化了广大市民和各公共机构工作人员的忧患意识、节约意识，低碳、环保理念也已带进日常工作、生活中去，到达了预期宣传效果。

竞赛活动总结(篇8)

、省纪委《关于组织参加全国纪念建党90周年反腐倡廉知识竞赛的通知》豫纪明电〔20xx〕34号要求，我公司高度重视，精心组织开展纪念建党90周年反腐倡廉知识竞赛活动，现将开展竞赛活动情况总结如下：

一、召开会议，专题部署

方式、答题要求、注意事项等；二是向公司各个部门、参建单位发送相关参考资料；三是责任到人。要求各部门指定一名负责人，做好本部门的组织、答题卡的回收统计及开展活动的总结工作。

二、查找资料，认真学习

以开展知识竞赛活动为契机，印发《关于实行党风廉政

建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等党规党纪，组织公司全体党员干部认真学习、深刻理解反腐倡廉的具体内容、重要意义和实质。

三、精心组织，效果明显

公司组织开展竞赛活动以来，广大党员干部和群众都踊跃参加。各部门积极参与竞赛活动，以此促进学习、增强反腐倡廉的自觉性，并按时上交答题卡。同时广泛组织、动员项目参建单位基层干部参与竞赛活动，不断扩大宣传范围，加深了党员干部和群众对反腐倡廉知识的了解，使反腐倡廉知识深入人心。按照上级纪委的统一部署，共有12名党员干部参加了知识竞赛，并全部上交答题卡。通过知识竞赛活动的开展，普及了反腐倡廉的相关知识，效果显著。

我公司通过开展反腐倡廉知识竞赛，进一步推进了反腐倡廉建设，增强了广大党员干部和群众对纪检监察工作历史、反腐倡廉理论政策和有关党纪条规的了解和认识，营造了良好的反腐倡廉氛围。

竞赛活动总结(篇9)

首届国际商务知识竞赛宣传报道

施佳崔龙

2014年11月26日

为调动国际商务专业全体学生学习国际商务专业知识，提升国际商务操作能力的积极性，检验学生学习和运用国际商务知识的能力和效果，培养学生积极进取的竞争精神和进取意识，也为了增强我院学生团队协作能力，培养我院学生团队精神；以期在我院个方面形成一个活泼、积极的生活学习氛围。加深同学们的友谊。11月26日下午1:30，金融学院成功举办首届国际商务知识竞赛。

1、活动介绍：

1活动内容：国际商务基础、商务英语（外贸英语）、外汇交易实务知识竞赛和商务礼仪表演比赛。

2、活动对象：金融学院国际商务专业全体同学（国际商务***班，国际商务货代***班）各班级组织代表队报名参赛，每个参赛队由6名队员组成，由男女搭配。其余为智慧团选手，赛时由抽签上台答题。

三。竞赛内容：竞赛分为必选题和风险题两部分。

（1）必选题：答对一题得10分，答错不得分。

（2）风险题环节：风险题为选答题，可不答。甲级答对加10分，答错扣10分。b类答对得20分，答错扣20分。c类答对加30分，答错扣30分。

4商务礼仪表演：组织代表队参加比赛。

5评比表彰：每节课根据最终成绩进行排名，评选出冠军、亚军并颁发证书。

二、活动评价

活动前：各专业教师积极帮助学生解决各种问题。宣传部的学生花了不少精力，把群众宣传工作做好了。

生活部的同学将各项工作布置的仅仅有条。201303041班和**班学生积极参与；13级亦是人才辈出，踊跃报名者不在少数。

活动过程：从整体来看，现场气氛活跃，选手们都挥洒出个人风采和团队精神，思如泉涌，反应灵活，而且大家都比较沉着冷静、展示充分、赛出风格、赛出水平！真正达到了比赛所要的效果。

在休息阶段，主持人和观众自由互动，激情更充沛，时间更少。经过激烈的比赛，我们现场统计人员根据比赛成绩选出了9组获胜队伍。

活动后：

我们在这次比赛中也发现了很多优势

1、比赛形式新颖。学生们反映很好，认为这次比赛很有创意。这是大家一起合作的结果。

2、人员安排及时。现场工作人员及时赶到，现场工作准备良好，使活动能够准确、高效地开展。

3、锻炼了能力。在本次比赛中，两个班级的成员真正融入了这项活动，极大地提高了我们的能力并提高了自级的素质。对于两个班的成员来说，这是他们第一次积累了组织此类比赛的经验，有利于今后举办类似的活动。

三、总结：

知识竞赛为学生提供了展示自我的平台。一些同学在日常班级生活中不活泼，不善于与同学交流，但在这次竞赛中，他们积极参与，踊跃举手回答问题展现了他们积极主动，活泼可爱的一面。

二是加强了学校的团结和学风建设。在活动中，学生们以小组的形式参加。每各小组的成员互相帮助，互相支持，共同克服困难，建立了深厚的友谊。同时，同学们学习的兴趣和热情也被激发，因为只有认真学习，积极进取，热爱生活才能享受生活的乐趣，创造生活的价值。

最后，知识竞赛促进了同学们参与活动的积极性，有利于良好的学院建设，此次比赛以友谊第一，比赛第二的宗旨进行，大家积极参与，欢笑声，掌声弥漫在空气中，大家欢聚一堂，亲密无间，原来只要大家参与，活动是可以如此富有激情，使人快乐。今后在其他形式的活动中，我们也会积极参与，为学院、为学校做出自己的贡献。

知识竞赛知识一个机会，一个机会。他让每个人都玩得很开心。他让大家畅所欲言，体验大学的轻松与自由。这种活动很简单，但不单调。虽然很普通，但很有意义。它促进了学校的团结建设，促进了学生之间的交流。和谐的集体是需要班上每一位同学付出和参与建设的，开展此次活动之前，学生干部就深入群体广泛征求同学们的意见，有则改之，无则加冕以尽力去动员同学们参加，但惊喜的是同学们的热情也很高，纷纷表示对活动感兴趣，愿意积极参与。

有了这些精心的准备和精心的设计，我们的知识竞赛才能成功举办，气氛也会如此活跃。通过比赛，进一步巩固了同学们的专业知识，锻炼了同学们创新进取的精神，培养了同学们团队合作的意识，丰富了同学们的人生经历。相信以后我们会更加地自信能成功举办学院活动，也相信在不断的沟通，交流，合作，互助后金融学院会更加团结向上，会创造出更辉煌的成绩，会更优秀，更精彩！

竞赛活动总结(篇10)

今年深化安全整治奠定了基础。在竞赛活动的开展期间涌现出一大批先进个人和先进集体。今年“两大会战”按检查内容平均得分如下：xxx井xxx井、xxx井；地面前两名为：综合公司、凯轮公司。竞赛活动情况总结如下：

一、建立组织，加强领导，提高认识

为确保竞赛活动目标顺利实现，公司成立了以总经理、书记为组长的领导小组，领导亲自安排部署，并多次主持会议统一思想，提高认识，同时机关科室深入现场把质量，把关键，检查督促到位，各小井井长、书记、技术员利用班前讲开展活动的重要性，并且制定措施，责任到人，把任务进行细化，落实到队、班组、个人，确保“三项会战”工作扎实有效地开展，在活动开展期间，采取各井区长、队长互查方式，取长补短，相互促进，共同提高现场管理水平，形成了相互比安全、比效益、比创先争优、比工程规格质量、比干部工作作风的浓厚气氛。

二、对照标准，严格考评

按照竞赛的要求，井下采取每周检查一次，地面采取每月检查一次进行评比打分。竞赛活动期间对照标准检查，小井共提出问题xxx井、xxx井建筑公司电器设备无防雨棚等问题进行不同程度的加倍扣分，严格考评使各单位存在的问题得到及时解决，达到竞赛的目的。在考评期间，xxx井有2次存在问题较多，打分时仅为80.25分，81.00分，xxx井-210m风筒有破洞，用铁丝缝补，给予跟班队长罚款处理，xxx井-60mB7槽工作面超排，被安监部门停止挂牌，该井采煤队长进“三违”学习班。xxx井4月23日在-60mB7槽改棚时，发生一起工伤，按竞赛文件要求，取消xxx井考评资格。地面4月16日建筑公司大院拆除液化站房时，发生一起坠落事故，造成一人公伤。试采查出干部违纪行为，按竞赛文件要求取消考评资格。

三、以竞赛活动为主题，推动公司安全工作上台阶

开展竞赛活动中，始终坚持“安全第一、预防为主”的安全生产方针，以竞赛活动为契机，狠抓现场管理和技术管理，工程规格质量有明显提高，竞赛活动的开展较好地促进了质量标准化工作，巩固了安全整治成果。

(一)“一通三防”工作得到了加强

首先，各井对通风系统存在的问题进行全面认真整改，共整修回风系统达；xxx井对长期失修回风小眼木盘进行更换，对断面不足地段清理改棚达58m；xxx井对-147m以上回风道维修改棚，卧底达200m，通过整修回风断面达到了要求，并且提高了矿井通风质量。

二是加强通风设施的维修管理。xxx井更换新砌风门4道，xxx井拆除并新砌风门4道，xxx井-112m付井车场新砌4道正反风门，5对井分别对24道永久风门进行全面整修，xxx井风门并且做到了挂牌管理。有效地调节了井下风量。

三是全面加强对防火墙、灌浆、洒水管理。无杂物，xxx井新建火墙出煤眼安装了喷雾装置，净化了通风，对采掘工作面、迎头做到定人并按期洒水灭尘，对排水系统进行技术改造。xxx井在-115m放煤眼上下方新施工一个20m环形水仓，xxx井对-45m水仓进行扩建，为下一步新增备用水泵打下基础。

四是严格瓦斯管理，做到各种报表齐全，尤其是重点瓦斯日报做到一日一报，各小井对风电闭锁，瓦斯电闭锁装置做到专人负责并挂牌管理，由于甲烷断电仪安装时存在技术的簿弱环节，为此公司从大矿请人授课，并现场进行技术指导，目前基本做到正常使用，在竞赛活动期间严禁瓦斯超限作业，对超过6米盲巷要求24小时及时封闭，对重点头面做到有专职测气员。

五是加强火工品和放炮管理工作，公司每月召开一次专题会，严格了在竞赛活动中火工品使用管理，做到“一炮三检”、“一炮三泥”和“三人连锁”放炮制，炸药库建立健全发放台帐，坚持做到“领、用、退”三清，避免了火工品使用期间的丢失。

（二）强化了斜井管理

全公司信号灵敏可靠，并对所有使用的矿车进行了统一编号，主、暗斜井使用矿车必须设置防脱销装置，并按要求及时更换下井制度，真正做到了斜井“走钩不行人、行人不走钩”。三是完善主井基础建设，副井更换道木暗斜井狭窄地带进行扩大棚斜井的整修，大大提高了矿井提升能力。四是各井的煤眼、打点峒室做到每天清扫，并保持环境整洁，井口上、下电话畅通，而且各井井口严格固定了信号工、把钩工。五是加强乘人系统的完善工作，按照多经局领导统一要求，已在逐步落实。xxx井的技改工程，目前，xxx井的付井技改工程已施工至-177m水平，共修井筒120m，基本符合安装乘人车条件，预计下半年可实现乘人上下井。xxx井技改工程也已施工至-120m水平，预计年底安装乘人设施，xxx井技改工程正在紧张有序地开展，三项工程落实后大大改善小井的乘人条件，安全基础上一个新台阶。

（三）加大顶板管理，确保了安全生产

抓好顶板管理是实现安全生产的重要环节，一是严格采煤面管理，对采煤工作面坚持按标准实行拉线作业，上、下风巷做到无断棚、断面畅通无阻，工作面支护做到随采随支，严禁空项作业。在开展活动期间对xxx井、xxx井、xxx井指派安全检查员三班把现场安全，对xxx井BB7槽工作面不按规程施工的工作面进行挂牌，并且督促整改安全存在的隐患。

二是严格执行敲帮问顶制度，凡掘进工作面一律坚持使用规范的前探梁，施工过程根线紧跟迎头，上山、马道掘进严格了钉拉条、设隔煤板管理，三是凡小眼开窝必须使用双口架棚，眼上口规范了架挑棚及眼口设横梁管理。

四是回煤工作面加强楠塘木管理，做到了回煤工具齐全，杜绝了“二次进塘”打眼回煤现象。

五是坚持“一工程一措施”，严格了无措施施工违章行为，坚持做到把措施贯彻到每个职工，使每个职工都能按章操作，活动的开展规范了职工安全行为，避免了违章指挥、违章作业。

在大力开展井下“三项会战”的同时，也带动小井机电管理水平提高，双回路供电使用正常可靠，三大保护齐全可靠，杜绝了失保、失爆现象。xxx井4月份参观亿万达新杨的先进经验。主井及主要平巷的电缆采用特制钩进行重新悬挂，井下设备做到台台上架，干净整洁。

（四）地面强化安全、质量、效益管理

通过三个月安全竞赛活动，地面各单位做到了特殊工种和专职人员按章操作，机电设备完好，摆放整齐，无灰尘、油垢、环境整洁，裸露传动部分有护罩，配电装置有护栏，露天和高空作业，加工场所的施工符合规程要求，安全保护设施齐全，高大建筑和高压架线有完好的避雷装置和接地装置，大型设备安装移挪有安全措施，灭火器材基本齐全，工业广场无杂物，各种记录和岗位责任制齐全，在安全、质量、效益上都取得了可喜成绩。

综合分公司一班子人转变工作作风，深入现场，靠前指挥盯班到人，在认真做好煤炭产品分类加工，做好脏煤及黑矸石的清理以及争取得到矿的支持配合方面取得很好成绩，1－4月份生产脏煤及矸石加工13141吨，实现销售收入68.93万元，利润16.06万元，创下了综合分公司成立以来最好效益。企业发展了，工人得实惠，1－4月份，综合分公司职工平均月工资达到600元，收入的提高，促进了人心的稳定，1－4月份没发生一人上访事件。综合分公司的努力，对各小井煤质的提高以及公司整体效益的提高起到了很重要的作用。

凯轮公司在这次的竞赛活动中组织周密，措施得力，落实到位，取得很好效果。他们在今年价格下调的不利的情况下，紧紧抓住公司组织的“安全、质量、效益”为中心的竞赛活动的大好时机，进行认真的组织发动，使职工情绪稳定，劳动积极性高涨，加班延点、连夜突击各种工矿产品。3－4月份完成各种规格U型钢棚600多架，工字钢棚200多架，矿车56部，道岔55付，瓦斯管路1000多米等产品的加工制作任务。实现2－5月份，产值200多万元，为完成全年600万元的产值打下坚实基础，有力配合了公司各井的生产与安全整治工作。

建筑分公司能严格按文件要求，克服室外作业，高空作业带来的困难，根据行业的特殊性，坚持现场办公，坚持每周一、三、五生产业务会，每周一次的安全例会和每月二次的安全质量达标检查。他们严格作业规程的编制、审批及贯彻，并采取现场严防死守的办法，以防止各类事故的发生。

三月份他们加强和淮煤建安总公司的业务联系，充分掌握建筑市场信息、眼睛向外，“找米下锅”，承揽了xxx公司南大门路面的改造工程，他们克服施工要求和程序经常变化带来的困难，干部靠前指挥把住安全，同工人一道挑灯夜战，于5月17日完成长113米，宽16米路面主体工程的施工任务，比谢李公司要求的22号工期提前5天，质量达到优良标准。建筑公司通过这次工程把队伍提出去练一练，展示了自己施工能力，即锻炼了职工队伍和管理思想，又为单位增收创效，这种“找米下锅”开发新的建筑市场的理念和作法都是很好的，值得大大提倡。

竞赛活动总结(篇11)

“创意无限”设计竞赛活动总结

一、活动背景与目标

随着社会的发展和科技的进步，设计在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。为了激发创新思维，提升设计水平，并发现和培养优秀设计人才，我们组织了名为“创意无限”的设计竞赛。本次竞赛的目标是提供一个平台，让设计爱好者们能够展示自己的才华，同时推动设计行业的发展。

二、活动实施过程

1. 宣传推广：通过社交媒体、专业论坛、学校合作等多渠道进行广泛宣传，确保活动的知名度和影响力。我们还特别制作了宣传视频和海报，详细介绍了竞赛的主题、要求和时间安排。

2. 竞赛规则制定：明确了参赛对象、作品提交方式、评审标准等细节，确保竞赛的公平、公正和公开。我们特别强调原创性和实用性，鼓励参赛者发挥创新思维。

3. 作品征集：设定了作品提交的截止日期，并设置了在线提交平台，方便参赛者上传作品。同时，我们安排了专人负责解答参赛者在作品提交过程中遇到的问题。

4. 作品评审：组织了由行业专家、教授和设计师组成的评审团，按照事先设定的标准对所有提交的作品进行公正评价。评审团在评审过程中注重作品的创意、实用性和美观性。

三、活动成果与亮点

1. 作品数量与质量：本次竞赛共收到来自全国各地的作品XX余件，涵盖了平面设计、工业设计、建筑设计等多个领域。作品整体质量较高，体现了参赛者对设计的热情和专业水准。

2. 原创性保护：我们特别强调原创性，为防止抄袭，所有提交的作品都经过了原创性检测。在评审过程中，对于涉嫌抄袭的作品进行了严肃处理，确保了竞赛的公平性。

3. 跨界合作：不少作品体现了跨学科、跨领域的合作精神，如将科技与艺术相结合、将传统工艺与现代设计相融合的作品，展现了设计的无限可能。

4. 公众参与度高：除了专业选手外，本次竞赛还吸引了大量业余设计爱好者的参与。通过线上线下互动，提高了公众对设计的关注度，促进了设计知识的普及。

四、存在问题与改进措施

1. 时间安排：部分参赛者反映作品提交的时间较为紧张，未来可考虑适当延长作品提交的截止日期，给予参赛者更多的创作时间。

2. 宣传覆盖面：尽管我们在宣传上做了大量工作，但仍有一些设计相关的群体未能覆盖到。未来我们将扩大宣传渠道，提高竞赛的知名度。

3. 评审透明度：为了进一步提高评审过程的透明度，可以考虑在评审结束后公布评审团的具体评分和评价意见，使参赛者更清楚地了解自己的作品在哪些方面得到了肯定或需要改进。

五、总结与展望

“创意无限”设计竞赛作为一项高水平的设计赛事，不仅为参赛者提供了一个展示才华的平台，更为推动我国设计行业的发展做出了积极贡献。通过本次竞赛的成功举办，我们积累了宝贵的经验，也发现了不少可以改进的地方。未来我们将继续努力，力争将“创意无限”设计竞赛打造成国内外知名的设计盛会。

竞赛活动总结(篇12)

技能竞赛活动总结

技能竞赛活动是一种非常受欢迎的学校活动，它提供了一个机会让学生展示其在各种领域的技能和才能。这些活动可以是学生之间的比赛，也可以是学校内部或学校与其他学校之间的比赛。而无论是哪种形式，我都认为技能竞赛活动对学生的发展和成长至关重要。

技能竞赛活动可以激发学生的学习热情和动力。学生参加竞赛前需要投入大量的时间和精力来准备和训练，这会促使他们对自己感兴趣的领域投入更多的努力。这种竞赛活动还能让学生明确自己的目标并为之努力奋斗，从而提高他们在学业和其他领域的表现。

技能竞赛活动可以培养学生的团队合作能力。许多竞赛需要学生组队参与，而团队合作是取得成功的关键。通过与队友一起制定计划、协调合作以及共同解决问题，学生们能够培养出良好的合作精神和团队意识。这也将有助于他们将来在职场上更好地与他人合作。

技能竞赛活动还能提供学生们一个展示自己才能的平台。这种活动不仅仅是为了获取奖项，更重要的是让学生们有机会在众人面前展示自己的成果。无论是在舞台上演奏乐器、解决复杂的数学问题，还是在实验室里进行一次精彩的科学实验，这些活动都能让学生们展示出自己的才华和能力，同时也增加了他们的自信心和自豪感。

技能竞赛活动还可以提供学生们与他人交流和学习的机会。在竞赛期间，学生们能够与其他学生交流和分享各自的经验和技巧。他们可以互相学习，相互帮助，并从其他人的见解和建议中受益。这种交流不仅能够拓宽学生的知识视野，还能够建立起跨学科和跨校的友谊关系。

技能竞赛活动对学生的发展和成长产生了重要的影响。它们可以激发学生的学习热情和动力，培养团队合作能力，提供展示自己才能的平台以及促进交流和学习。因此，学校应该积极组织和支持这类竞赛活动，以帮助学生们充分展示自己的潜力和才华，同时促进他们的全面发展。

竞赛活动总结(篇13)

经过了3周的准备与策划进行《会计知识竞赛》告一段落，综合这本次《会计知识竞赛》的筹备、组织、实施及产生的影响，对于这次活动很多事例值得回顾和总结。

1、导师很重视，对学生负责。

此次竞赛从筹备的过程到策划制定再到活动举办，两位导师多次询问进度，调度工作并提出建议，各班负责同学各司其职，紧密配合。

二、团结协作，文明竞赛。

选手团结拼搏，通力合作。在赛前准备充分，认真复习。也本着’友谊第一,比赛第二’的精神以最好的状态参加比赛,实现了文明素质双丰收。

这是一次团结、奋进、文明的盛会，精彩纷呈，成绩斐然。如冠军奖、最佳个人奖、最佳文明奖、最佳合作奖。对于没有夺冠的球队来说，失败并不意味着激情和毅力被侵蚀了。

我相信在这次比赛中获得的经验将使学生们在未来的比赛中发挥的更好。

三、比赛项目

第一环节个人必答题

第二环节集体必答题

第三环节抢答题

第四环节风险题

第五环节点钞展示

四、总结经验

（一）、不足之处

1、活动策划流程考虑不周全。

2、比赛题目难易考虑不周全。

3、活动进行中观众态度稍微冷场。

4、对于突发事件的应对能力有所欠缺。

5主持人等人员排练次数太少，导致比赛频繁。

（二）、虽有不足但仍有收获。

1、增加了凝聚力。

2、增进了本专业同学们的友谊。

三。锻炼学生的专业应用能力。

4我们积累了举办活动的经验，提高了负责人员的组织管理能力。

获奖名单:

获最佳个人奖：

寅慧慧，会计一班，王佳，会计二班，尹潇文，会计三班

冠军奖：

会计一班

最佳合作奖：

会计二班

最佳文明奖：

会计三班

我坚信，只有不断总结经验教训，才能有进步的空间。活动结束了，但我们将迈出更加坚定和自信的一步。这次比赛让我们收获了很多，相信我以后会做的更好！

竞赛活动总结(篇14)

为认真贯彻落实林业局工会提出的“劳动托起中国梦、8337建新功”为主题的劳动竞赛活动方案来开展，结合我场实际工作，积极组织广大职工开展劳动竞赛。

一、围绕林场重点工作，开展劳动竞赛

我场工会开展“劳动托起中国梦、8337建新功”为主题的劳动竞赛，我场工会认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记考察我区时的重要讲话精神为指导，坚持走中国特色社会主义发展道路的重要载体，是广大职工贯彻林业局党委、林业局、林业局工会的决策部署，在社会主义新林区发展中发挥主力军作用的创新举措。我场工会紧紧围绕局工会关于保民生、保稳定的重要部署，以林场中心工作、技术创新、职工素质提高、发挥先进工作者示范带头作用为突破口，以创建“首席员工、金牌工人、工人先锋号”为载体，掀起保民生、促发展劳动竞赛新热潮，团结动员广大职工为实现社会主义新林区发展建功立业。

二、围绕“合理化建议”开展劳动竞赛

在开展合理化建议方面，我林场召开了全员会议，让每一位职工都积极参与进来。通过几次会议，结合我林场的实际情况，做了很多工作。比如冬季生产，我林场在踏查时期，集中场号地点，为今后好管理，用车少，用拖拉机少，从中就节省了油料资金为6000.00元。提出合理化建议林场购买洗车泵一台，既方便单位司机洗车，同时也为林场节省了资金。这样的等等合理化建议不断扩充我林场，我们要把这建议提交推广，使林业的事业更快、更好的发展。

三、围绕“节能减排”开展劳动竞赛

（1）在我场车队中开展节油、安全行车、车辆修理费节省活动，年终以既节油又以安全行车为评定标准，车队年终通过记录评出最佳人选。

（2）在全场开展节水、节电、节约纸张、节约办公用品等活动，年终评出最佳人选。

今年，我场用电、用油、用办公用品比20xx年节约20xx元。

四、开展技能比赛活动方面，开展了两次，每次xx人，一次是计算机技术比武，一次是灭火机技术比武。通过这两次的比武，不但提高了技能，而且还从节能减排方面有所提高。增添了广大群众知识的广泛性和爱好性，也警惕了安全性和提高了熟练性。

五、在开展“双增双节”活动中，我林场用节能装置节省水电费用为xxxx元。在防火期过后，停用了防火车辆，节约油脂材料费为2500.00元。办公自动化节省纸张打印费为500.00元。冬季生产，在山场检查人员回来不招待节省招待费为3000.00元。等等此类活动不仅环保，又过上了低碳生活。

六、为了更好地发挥先进人物的模范带头作用和示范作用，在职工中起到弘扬先进模范、促进奋发向上、崇尚爱岗敬业的积极氛围，我场工会开展了“劳动者风采”系列宣传活动。大力宣传了先进职工的事迹，例如，生产一线优秀工组长佟云峰、宋学岭、防火队长张文学、综合办主任李文焕，爱岗敬业职工刘伟杰等，充分调动了职工的工作热情，调动了工作积极性、创造性，掀起了比、学、赶、超的氛围。

通过劳动竞赛活动不仅提高了职工的综合素质，还节约了资金达16000元，有效调动和激发了职工投身现代林业建设的积极性和创造性，广大职工以主人公精神，充分发挥主力军作用，今后，我们要不断开展劳动竞赛，总结经验和不足，那将会以更好的方式使活动开展得更有效、更有特色、更能提高职工素质，推动我场进步，促进社会主义新林区经济发展做贡献。

竞赛活动总结(篇15)

近日经过选手们激烈角逐，大甘霖煤矿20xx年安全知识竞赛现已落下帷幕。

职工富裕”才不会成为一句空话，为此、我们要站在“讲政治、讲大局”的高度，抱着对党的事业和广大职工生命财产负责的态度，在生产工作的实践中把安全

生产法律、法规、制度措施、学习好、贯彻好、落实好。

虽然安全知识竞赛已经结束，但我们学习安全知识和掌握操作技能的热情不能减，安全治理整改的步阀不能慢，要

时刻绷紧安全这根弦，抓安全促生产、抓安全保生产。

上半年，通过广大干部职工的共同努力，我矿已实现了安全生产，成绩有目共睹，但安全是一项长期而艰巨的系统

工作，决不能有丝毫的放松和侥幸，我们时刻高度重视，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。

加强职工安全教育培训工作，提高安全素质，严格落实安全生产管理制度和下井带班制度，切实明确安全责任，落实安全责任，强化现场管理，把安全工作、做细、做实，做出成效。

第四季度，我们各项工作任务还很艰巨，需要做的工作还很多，我们要在集团公司正确领导下，不断创新安全思想观念，创新思路，提高工作效率，以严谨的工作态度，务实的工作作风、积极进取的精神，扑下身子，真抓实干，全面实现20xx年安全生产。

竞赛活动总结(篇16)

教学竞赛活动总结

教学竞赛活动是一项富有挑战性和创新性的教育活动，旨在激发学生学习兴趣，提高学习效果，培养学生的综合能力。本次教学竞赛活动以“创新创意，追求卓越”为主题，参与活动的学生来自全校各个年级。经过数月的精心准备和紧张的角逐，我们在这次活动中收获了很多，同时也意识到了自己的不足之处。

教学竞赛活动为我们提供了一个展示自我的平台。在活动中，我们不仅要进行课堂教学演示，还要进行教学设计和解释。每个参赛者都需要用自己的方式展示出自己独特的教学理念和授课方法。通过与其他参赛者的交流，我们能够借鉴和吸取经验，提升自己的教学水平。

教学竞赛活动激发了我们的学习兴趣和学习动力。为了取得好成绩，我们不仅要掌握基础知识，还要进行深入研究和思考。在准备过程中，我们不断挑战自我，不断超越自我，使自己的学习更有动力和意义。这一过程不仅提高了我们的学习效果，还培养了我们的自主学习能力和解决问题的能力。

教学竞赛活动增强了我们的团队合作意识和团队协作能力。在活动中，我们需要与同伴合作完成教学设计和实施。团队合作过程中，每个成员都能发挥自己的特长，共同协作完成任务。这不仅培养了我们的合作意识和团队精神，还提高了我们的沟通能力和解决问题的能力。

教学竞赛活动也为我们提供了一个展示才华的机会。活动中，我们可以根据自己的兴趣和特长，展示各种形式的课堂教学演示、多媒体制作等。通过这些展示，我们可以展现自己的才艺和创造力，获得他人的认可和赞赏。

尽管我们在教学竞赛活动中有了很多的收获和进步，但同时也意识到了自己的不足。在活动过程中，我们发现我们在教学设计和教学实施的过程中，还有很多需要改进和提高的地方。比如，我们的教学设计不够完整，缺乏深度和扩展，还需要更多的实践和思考。我们在演示中也发现了自己在表达和展示方面的不足之处，需要更好地把握时间和语言的运用。

小编认为，这次教学竞赛活动是一次富有收获和意义的活动。通过参加这次活动，我们不仅展示了自己的才华和能力，还提高了自己的综合素质和教学水平。同时，我们也认识到了自己的不足，明确了今后发展的方向。相信在今后的学习和工作中，我们会更加努力，不断提高自己，追求卓越。

竞赛活动总结(篇17)

为贯彻落实区教育局关于开展文明礼仪主题教育实践活动的精神，切实提高当代小学生的文明礼仪素质和思想道德水平，联校十分重视文明礼仪教育实践活动，把这项活动作为当前的一项重要工作来抓。今年开学以来，我校在过去德育工作的基础上，认真组织开展了文明礼仪教育活动，现将有关工作情况总结如下：

一、加强领导，全员参与

教导主任为副组长，各班主任为成员的文明礼仪领导小组来具体负责学校文明礼仪的工作，制定了以“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”为主要内容的活动实施方案及主题教育活动具体安排。

有步骤、有总结。

二、内容丰富，实效性强

在主题教育活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动，学生努力规范自己言行，真正做到了“说文明话，行文明举，做文明事”，一展风采。

内化《礼仪三字经》，全校学生踊跃参加到活动中来，以生动活泼现身说法的形式实践着文明礼仪规范，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。

2、充分发挥班干部的积极性和主观性。通过他们调动本班的学生文明礼仪。开展了相关的文明礼仪实践活动，让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。

黑板报和校园广播为宣传阵地，创设浓厚的氛围。各班创办了“文明礼仪”专题黑板报,六年级班级宣传活动内容丰富，主题突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典型，发挥榜样作用；校园广播每天下午上课前播放礼仪歌曲、播送文明礼仪知识、讲述文明礼仪故事。这样，让全校师生更加关注文明礼仪，实践文明礼仪。

4、组织学生开展文明礼仪知识竞赛。

卫生习惯良、工作负责的学生，组建了”文明小卫士”督查小组，每天安排乱扔乱丢、带热干面类食物进入学校等不文明行为，发现不讲文明不讲礼仪之现象要敢抓敢管，并且要作好登记，每周一上午由政教主任统计，下午在宣传栏上予以通报，再由班主任对所在班级学生作思想工作，通过细致的工作逐步培养学生良好的文明意识。

文明礼仪班活动。

开学以来，我校开展了两项具有标志性的大型系列活动，争创校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。首先我们在升旗仪式上宣传我们的活动，并鼓励每个同学、每个班积极参与。本次活动的开展，同学们积极地纠正自己身上的缺点，与评选条件上的要求进行对照，找到了自己的差距，也发现了自己的优势，最值得一提的是，在我们评选校级文明礼仪班的过程中，我们采取的办法是各班首先进行自评，全班同学对自己班的情况进行讨论、评议，全班同学最后达成协议，如果符合条件即可申请参加竞选。

三、活动开展，卓有成效

本次文明礼仪主题教育活动，组织开展了一系列源自学生实际，切合学生实际的活动，通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了广大同学的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，文明规范，文明礼仪主题教育活动月基本达到了预期的目的。一个月下来，学生对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。“一个人的文明行为会影响他的一生，一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。” 自从开展了礼仪教育活动后，许多同学就像变了个人似的，不仅衣服穿得整整齐齐，一言一行也变得彬彬有礼，见到老师也知道问好了，课间活动的声浪小了，地面上的果皮纸屑光了，放学时的拥堵现象没有了，敬老爱幼助残的多了??学生们不但自己按照标准去做，而且用自己的言行去影响教育他人，这正是我们所希望的：让一个学生带动一个家庭，让一个家庭带动一条街道。

当然，在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，随地吐痰、乱扔杂物、粗言野语等现象还偶有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。今后我们还将继续加强文明礼仪教育活动，继续创设载体，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园。