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小学作文校园里春天

发布时间: 2024.02.12

小学作文校园里春天9篇。

作文培养学生的创造力和想象力,写作可以帮助我们求索和解决生命中的难题。工作总结之家编辑考虑到您的需求精心为您制作了这份“小学作文校园里春天”。如果您想要随时查看本文请将其收藏起来!

小学作文校园里春天 篇1

听,春姑娘正驾着小艇随着沙沙的风儿从人间再一次诞生,她拖着长长的衣裙悄悄地来到了世上,为我们带来了许多欢乐.

我怀着愉快的心情漫步走在园内,深呼吸着雨后甜润的空气,忽然另一番美景又在我面前重现,我被这人间仙境似的美景吸引住了,现在展现在我面前的是一幅巨大的画面;操场旁的桃树在春姑娘的抚摸下,顿时兴奋起来.把自己打扮得漂漂亮亮的,胭脂红的脸,仿佛要赶着去参加春姑娘邀请的宴会,看起来更有一番女人的魅力.再看那一棵枯萎已久的梨树,虽然它已经摇摇欲坠了,但所谓有一句话;病树前头万木春嘛!快看,土地里的小草和花儿也争先恐后地探出了头,似乎要争看春天的美好时光.望着眼前的一切,再看看展翅高飞的蝴蝶和正在嬉戏的蜜蜂,简直就像在童话里的情景一样逼真,让人陶醉,让人心动.我不禁脱口而出;多美的景色啊!我要感谢春姑娘,感谢她能给我带来这么神奇的礼物,感谢她能给予我一瞬间的欢乐.

啊!春姑娘,你能在人间多留一刻?

小学作文校园里春天 篇2

在这个阳光明媚的三月二十四日,老师让我们去寻找校园里的春天,我们这一伙儿小玩童们马上乐疯了,三三两两地走下楼去。

我先来到一棵杏梅树前,仰起头观看,顿时,我仿佛置身于世外桃源,我忍不住凑上去闻花香,结果我把熏得直咳嗽。杏梅花是簇拥着的,花蕊是黄的。有一些害羞的花,裹着个红纱巾扭扭捏捏的,就是不肯出来亮相。还有开了一半的花,它身着红毛衣,里面则是粉色的脑袋。在我看来,它就是想诱惑我的馋虫,因为它的样子很像冰淇淋!阳光下的杏梅则更迷人,阳光轻轻抚摸着它,它的花瓣上闪烁着金色的光芒。一阵风吹来,突然下起桃花雨来,许多同学兴奋地大叫:“仙女散花!”。乍一看,像是下了一场粉色的雪,我仿佛身临其境与花的海洋。(语文迷 zuowen.)

梨花有着优雅窈窕的身姿,害的我得踮起脚尖去观察。它不像杏梅那样爱炫耀,借助风姐姐来展示自己的花瓣。梨花是个优雅的仙女,不急不躁,保持形象。它的花瓣也不比杏梅逊色,它有着五个洁白如雪的瓣,上面还有精致的纹理。还有几多梨花没有完全张口四肢,样子像一顶皇冠。我真想把它摘下来好好欣赏,可是不行,于是我只好悻悻离开了。

我沐浴着阳光,观看着这敬爱的校长为我们建设的一切美好环境,为我们学校添加了一道道亮丽的风景线,也希望春姑娘会常驻我校!

小学作文校园里春天 篇3

早晨睁开惺忪睡眼,微微晨光透过窗纱映入屋中,一股神秘感入人心中。走在雾色迷蒙的路上,丝丝凉风吹在人的脸上,已没有冬天那样刺骨。

迎着第一缕阳光,我们开始了新的一天。太阳升起来了,把温暖的阳光射向校园,路边的冬青树们一个接一个地探出小巧的脑袋,那样娇嫩,惹人怜爱。小花园里的树竞相发出嫩芽,在干枯的树干中显出蒙蒙绿意,犹如小姑娘用绿色的纱巾挡住自己。花朵也迎着太阳绽放,彰显着生命的蓬勃向上。唧唧喳喳快看,那颗大树的枝头,一群燕子上下飞舞,快乐的述说着自己南方的经历。

下课了,一群群孩子如小鸟似的飞出教室,他们的脸上洋溢着笑容,沐浴着春光,如同天使一般,那样天真无邪,活泼可爱。他们是春天的代表,是生命的象征!

小学作文校园里春天 篇4

春天,是万物复苏的季节;春天,是草儿发芽杨柳吐绿的季节;春天,是百花盛开的季节。古往今来,数不清的文人墨客不吝优美的言辞赞美春天。我也想赞美我们校园里的春天。

校园里的春天美不胜收。

学校操场的泥墙根一带,小草偷偷地从土里钻出来,打了个哈欠,伸伸懒腰,揉了揉眼睛,观察起了整个世界。篮球场外的几棵柳树,垂下了她那翠绿的长发,任由风姑娘在那慢慢梳理着,好像一时还没有考虑好自己到底适合什么发型一样。

池塘里,沉睡一冬的冰悄然释去,留下的是听不尽的流水潺潺声。水面上散落着荷花的残枝败叶,随着流水来回飘荡,像是给水儿伴舞,又像是在那里舒活舒活筋骨,等待又一次的生发。

教室里,同学们脱掉了棉衣棉帽,换上轻盈漂亮的春装,欢呼跃雀。拉开窗帘,打开窗户,阳光洒在讲台上、课桌上,映在同学们上的脸上,同学们笑靥如花……

美好的春天里,愿我们多努力,勤“耕作”,收获属于我们的更灿烂的春天。

优爸点评:小作者的这篇文章写得很有韵味,首段就以排比句歌颂了春天的美,引出了后文对春天的赞颂,首段的精彩很能吸引读者。文章的主体部分主要围绕校园里操场边、池塘、教室等几个场景展开,小作者很好地抓住了各个场景的特点,写出了春特有的活力!操场边的小草在小作者的笔下,“偷偷地从土里钻出来,打了个哈欠,伸伸懒腰,揉了揉眼睛,观察起了整个世界”,此句相当精彩,小作者给了小草人格,用小草的一系列连贯的动作表现小草向上的生命力,也突出了春天的勃勃生机;教室里,小作者以同学们的着装开始描写,加上欢呼雀跃的场面和洒进来的阳光,形成一幅美丽的画卷,洋溢着积极、乐观、向上的气氛,这就是春天!感谢小作者分享的校园的春天,期待小作者有更多好文章分享!

小学作文校园里春天 篇5

校园里的春天

正所谓一年之季在于春,一日之计在于晨.这句话说得果然没错.今年,我终于领悟到了这句话的含义.

听,春姑娘正驾着小艇随着沙沙的风儿从人间再一次诞生,她拖着长长的衣裙悄悄地来到了世上,为我们带来了许多欢乐.

晨曦慢慢地拉开了夜的帷幕,把清新的空气降临满园,令我们的校园一刹那间显示出勃勃生机.

我怀着愉快的心情漫步走在园内,深呼吸着雨后甜润的空气,忽然另一番美景又在我面前重现,我被这人间仙境似的美景吸引住了,现在展现在我面前的是一幅巨大的画面;操场旁的桃树在春姑娘的抚摸下,顿时兴奋起来.把自己打扮得漂漂亮亮的,胭脂红的脸,仿佛要赶着去参加春姑娘邀请的宴会,看起来更有一番女人的魅力.再看那一棵枯萎已久的梨树,虽然它已经摇摇欲坠了,但所谓有一句话;病树前头万木春嘛!快看,土地里的小草和花儿也争先恐后地探出了头,似乎要争看春天的美好时光.望着眼前的一切,再看看展翅高飞的蝴蝶和正在嬉戏的蜜蜂,简直就像在童话里的情景一样逼真,让人陶醉,让人心动.我不禁脱口而出;多美的景色啊!我要感谢春姑娘,感谢她能给我带来这么神奇的礼物,感谢她能给予我一瞬间的欢乐.

我抬头望了望天空中七彩的彩虹,顿时一阵清新,仿佛是春姑娘抚摸一样似的.忽然,春姑娘又随风而去了,大概她还要为全世界的人们带去欢乐.

啊!春姑娘,你能在人间多留一刻?

如此美的景色,如诗如画,令人陶醉其中.

小学作文校园里春天 篇6

春天是那么美丽!那么绚烂!大雁仿佛知道春天已经来临,排成一个“春”字,好像又在对我们说:“春天来了,春天来了!”

吃过午饭后,我们正准备回教室,但这一阵阵突如其来的花香让我们已经陶醉在哪里,一点儿也不想回去。

我坐在石头上,闭上眼睛,那一幅幅画卷浮显在我脑海。小朋友们在草地上欢快的跑着,花儿、小草向我们招手……这时,我被蝴蝶轻轻的拍了一下,睁开眼晴,我的手慢慢地伸向小花的摸着它们,有的“小脸”,有的是粉红色的,有的是蓝色的,有的是黄色的……仿佛我走进了一幅美丽的画卷。在道路的左边,有一座假山,这座山很美丽,下雪时,假山像铺了一层棉被一样,雪白雪白。当春天来临时,在假山周围,经常看见一张张动人地笑脸。

春天很美,校园里的春天更美丽!

小学作文校园里春天 篇7

随着春雨的飘落,春姑娘带着花篮,提着裙边,光着脚丫轻轻地走来了。

清风细雨中,草绿了,树青了,花开了,处处都洋溢着生机勃勃的景象。

操场上,人多了,他们踢足球、踢毽子、跳绳、扔沙包、尽情的玩乐,沐浴在春色中,感受着春天的洗礼。

校园里,中心大道两旁的花坛中,四季常青的冬青树更绿了,榆叶梅也绽放了,白的、粉的花开满枝头,给校园增添了色彩。

最美的莫属我们的小花园,树更绿,竹更翠,花更美,粉的桃花,白的、红的樱花,还有很多我叫不上名字的花,争先恐后的展示自己的风姿,真是花团锦簇,香气弥漫,还有那小桥、流水,漫步在这里,心旷神怡。下午放学总有学生在花园亭子下看书,谈笑的学生。

春天使大地焕然一新,给校园带来希望。我爱春天,我爱校园的春天!

小学作文校园里春天 篇8

漫长而寒冷的冬天过去了,充满生机的春天取而代之,现在还是初春,可是美丽的校园已经开始变化了。今天我们在校园里找春天。

首先映入眼帘的是樱桃树,樱桃树的枝干是棕灰色的,表面很粗糙,布满了凸起的圆圈。枝上长出了花骨朵,粉色的花两三朵在一起,说悄悄话呢。

接着我又看到了枝干有碗口粗的木瓜树,它的枝干是红绿色的,花是白色的,风吹动枝条,花跟着跳舞,像一群天使。

还有小草也披上了新衣服,嫩绿的衣服装饰着它,迎春花的枝条像少女的长发垂下来,“长发”密密的,枝条上长满黄色的小花,像吹起了很多的黄色的小喇

叭。

初春的校园真美啊!我爱我们的校园。

小学作文校园里春天 篇9

春姑娘踏着轻盈地步伐,来到我们的校园里了。

好似孩子们的乐园一般的校园。多么美丽的校园啊。这里一个种满花草和树木的校园。看,每棵大树都好像正在举着一把大大的、绿绿的伞,为孩子们提供一处阴凉的休息的地方。而花朵似乎是美丽的使者,把校园装饰的如同仙境一般。

它们是在欢迎远方来的客人吗?

这当儿,风忽地吹起来了。看,那绿色的树叶,随风摇动,那红色的花朵也摇晃起来。一刹那,仿佛变成了绿色与红色的海洋。

哦,好像真的有客人来了。

是三位新来的老师,由校长带着,正在林荫小道上走着。这三位老师刚从学校毕业,他们来到我们的校园,要和同学们结为知心的朋友了。

春姑娘来到我们的校园里了。多么美丽的校园呵,刚来的新老师,来到这里,我们的森林将更加欢乐、灿烂。

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