读古诗品韵味作文。
读古诗品韵味作文 篇1
当我们捕捉到自己的情感律动，感受到自己的心灵风光，请悄然记下，让这瞬间的感动在诗行中凝为永恒。
——题记
我站在历史的枝头蓦然回望，看五千年源源流传的文化中满载诗人们的思愁。当诗人们大笔一挥，挥出人世沧桑和历史的蹉跎时，却又笔锋一转，点缀出一抹淡淡的自勉韵味；当他们抑郁难耐，感慨国家破碎时，却又通过刻画文字，渲染出一种澎湃的氛围，让一切的氤氲驱散在笔墨之间。
刘禹锡·言秋日胜春朝
刘禹锡，一生写了无数脍炙人口的诗句，描绘了各种清雅脱俗的自然美景。可谁知，他竟被贬谪长达二十余年之久。当他重回京城，看到眼前的荒凉和落魄，不禁感叹如今的物是人非。记得一次，白居易在酒席上与刘禹锡相遇，对他的流放遭遇深表同情，刘禹锡即兴回赠了一首，以示答谢。其中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句则暗示社会的发展和新陈代谢的自然规律，诗人对世事的变迁和宦途的谪升都表现出他那深邃的思想和乐观的态度。随后他又用不甘沉沦的笔写下了“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”这一足以洗涤灵魂所有阴霾的豪言壮语。也正是这气概，这胆气，才使他的作品荡漾在历史文明的河床中，未曾消逝。
众所周知，秋天是一个悲凉而肃静的季节，而刘禹锡所描绘的“晴空”和“白鹤”，却无不酝酿出爽朗明快的气氛。作者用独特的角度把自己的昂扬的情绪寄于晴空中徜徉的白鹤，流露出的平静和乐观真谓无可比拟。他用清新的笔调衬托出追求世俗者的丑态，用明快的律动点染出社会的发展趋势，更用不羁的言语把自己的乐观情怀抒发的淋漓尽致。我想，在他所作诗的字里行间，一定浓缩了本人一生的思索和感悟。
苏轼·千古风流人物
苏轼，多次遭贬谪，一生同样坎坎坷坷。虽这样，他的散文、诗、词、书、画等方面均有颇高的成就。他一生浮沉，所作之诗一改晚唐五代浮靡婉约的风格，格调高昂，豪迈奔放。他的一首《记承天寺夜游》文字虽少而又少，看似漫不经心却极其鲜明地烘托出一种意境和情调。他以高度凝练的笔墨，为我们呈现出了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。那清澈透明的月光，那清丽淡雅的'竹柏，那信步游园的闲适，着实让人心泛涟漪。当行云流水的文字如一泓清泉穿过我的身体，流进我的心灵时，我的心似乎也返璞归真，进入了另一个境界。
停下思绪，翻过一页史书，再阅读他笔下中秋时节的所思所感，“但愿人长久，千里共婵娟”这一行灵动的字体不禁烙在我心上。是啊，既然月亮的阴晴圆缺犹如人的悲欢离合，都是必然的规律，我们又何必去在意生活中的分分合合？只要有人与我共享相思的苦酒，一切污秽都将烟消云散；只要家人平安幸福，就能满足我心里的夙愿。
不错，诗人们心中总有或多或少的抑郁，但他们却懂得为自己勾勒出理想的轮廓，打开心灵的枷锁，放飞沉淀的回忆，让乐观奋进代替这些消极而肤浅的情绪。我，一个当代中学生，也多多少少有几分苦闷和无奈，我也应该学会为自己迷茫的人生寻找重获信心的支点，改变一些不该我所拥有的梦魇，让笃定和阳光充盈我摇曳不定的心扉，让现实的落差打破那些不切实际的梦幻。正如海子所说，面朝大海，春暖花开。
请相信，我会让诗人们的勇气和憧憬始终萦绕在心头，促使自己生长出最人性的枝蔓，绽放出最迷人的笑靥，散发出最沁人的芳香馥郁，为自己斑驳的人生做出完美的诠释。
读古诗品韵味作文 篇2
读古诗，品韵味
古诗是中华文化瑰宝之一，它浓缩了历史、文化、哲学和诗歌艺术的精华，其中所包含的丰富意义和深刻哲理，常常需要我们反复品味、思考。好比一杯陈年老酒，需要静心、慢慢地品味，方能体味出它所蕴含的深邃和韵味。
读古诗，不仅是一种语文修养，更是人生修行的一种方式。因为，古诗能够带给我们很多精神上的慰藉和启示，让我们在生活中更加清醒地认识自己、认识世界。下面，让我们来谈谈怎么样读古诗，才能品味其中的韵味。
一、朗诵古诗
很多人读古诗时，口齿不清，音律不准，感情不深，自成一片。这样读古诗，往往只能看懂字面意思，却难以领会其深刻内涵。因此，朗诵古诗，是读懂古诗的重要方式之一。通过朗诵，不仅能记住诗句，更能表达出诗歌中的情感，而且能够体会其中所蕴含的韵味。
例如：杜甫的《登高》，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这首诗情感深沉，如行云流水般地纯静而高远，读起来，不仅要准确切实的词语，更要有丰富而准确的声音。一首古诗，可以反复朗诵，反复体味，以便深入骨髓。
二、解读古诗
古诗中常有典故、比喻、修辞手法等，这些需要我们去了解。同时，还应该熟悉诗歌所处的时代背景和社会背景，这有助于我们更好地理解古诗，发现其中的深度和内涵。
例如：李白的《将进酒》，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”这首诗不仅有着壮美的画面感，更有着深刻的哲学思考。人生苦短，化夙成今，把握时间、积极进取，是作者想表达的主旨。通过解读，我们能够深刻领略到这首诗不只是豪饮宴乐的歌颂，更是表达了对生命的深刻反思。
三、品味诗歌语言
古诗中常采用的是“多义词、曲意扭结”的表达方式，这些词汇看似平常，却隐藏了深刻的内涵。所以，要品味古诗，就需要关注诗歌中的语言和措辞。
例如：杜甫的《夜泊牛渚怀古》中，“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”这首诗的语言清新、鲜活，深情自然。诗中的语言很少“华而不实”，反而含蕴丰富，让读者意犹未尽，回味无穷。
四、借古以启今
借古以启今，是阅读古诗的精髓所在。古诗十分具有时代性和时代价值，它们所反映出来的历史背景、生活条件和社会风貌，息息相关，甚至具有当代的借鉴意义。
例如：白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗援引了汉代杨终之的《辞雄》：“百年之后，虽有悲叹者何矣。故夫以史为鉴，以人为镜，可以明得失，可以推群下。”意在表达古今相通，人生如草木一般，有生有死，有荣有枯，饱经风霜的草木能够再生，人也应该学会不断地自我修复和不断向前走。通过借鉴，我们可以把握当下的发展趋势，指导自己的生活实践，更好地实现人生价值。
结语：
阅读古诗不同于读小说或文章，它需要用心去感悟、理解。只有经过认真地体味、深入地品味，才能领略到其中所蕴含的深邃内涵和人生哲理，感受到其中的韵味。古诗是中华文化的瑰宝，读懂古诗，不仅是一种精神享受，更是人生之路上的一种启示。希望我们能用心读古诗，品味其中的韵味，开创自己美好的人生。
读古诗品韵味作文 篇3
读古诗，品韵味
古诗，是我国文学史上最重要的艺术形式之一，是对中华文明的高度创造性表达和审美体验。古诗的语言优美、意境深远，无论是在人们的日常生活中，还是在文学领域中，都有极高的地位和价值。
读古诗，品韵味，不仅是一种文化传承和历史沉淀，更是一种心灵深处的体验和启示。读古诗需要耐心和细心，需要用心和感性去感受其中的韵味。
古诗的字句间中蕴含着深刻哲理、丰富情感和多姿人生，把诗歌视为人们心灵的粮食，是一种早已被传统文化所接受的认识。如同李白在《将进酒》中所说，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，这一醉翁之意，贯穿了整首诗的主旨，在人们深爱这样的句子间，总有一些感慨和探究。
读古诗，除了能够领略其中蕴含的精华和深意，还能够锤炼我们的文学素养和鉴赏能力。例如，杜甫《登高》中的“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，这一组描写，除了形象明细的反映了登高的情景，更深层次上也在表达时间的流转和人生的物换星移。古诗中的韵味固然要靠读者自己去领略，但是对于那些有了深刻理解和真正欣赏的读者来说，这些韵味便是给予她们长久影响和赐予他们启迪的底蕴。
古诗中的语言，既不过于华丽和艳俗，也不过于简洁和粗俗。灵动的字句，优美的结构，和声的句调，构成了古诗中难以替代的氛围。如苏轼的《江城子·乙卯正月二十日》，词风悲苦而含蓄，像是在表达一种自身深处的悲痛和失落。这首词中，蕴含着我的无限感怀和神秘魅力，仿佛触动了我的心弦，让我不敢忘记它。
读古诗，品韵味，也有助于我们摆脱快节奏的生活和浮躁的心态。在大量的信息和噪音包围中，阅读古诗是一种不断寻觅美的途径，也可以给我们一种静默寻求的机会。古诗可视为触发我们想象力和独立思考能力的生动材料，使我们对于生活和世界的感悟得到延伸和深化。
古诗是一种加印心灵的花朵，它是洗涤我们灵魂的良药，让我们能够体认生命的价值和意义。读古诗，品韵味，是一次向美好和幸福接近的途径，是一个开启感悟之门的良心，一种拥抱文化传承的深情。让我们热爱古诗词，让我们在这样的韵味之中，得到美和希望。
