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新幼儿园园长工作总结

发布时间: 2024.02.13

新幼儿园园长工作总结精华6篇。

指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结可以让我们自我反省,提升自我。怎么样去写好总结范文呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“新幼儿园园长工作总结精华6篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

新幼儿园园长工作总结【篇1】

在“重温童年美好,再品职业幸福”的儿童节主题郊游活动后,我们带着快乐的心情开始了六月份的工作。

六月的工作正如六月的天气,大多舒适、平和。偶有的激情似火、忙忙碌碌又让每一个人都感受艰辛,亦收获喜悦。

全国第二个学前教育宣传月的宣传任务,园长从局里接过。三期电视专题节目《学习篇》、《习惯篇》、《健康篇》的设计、组织到人员落实、场景展现都一股脑的落到了我们的身上。刘园长撰稿布景,园长、老师、孩子、家长,幼儿园的每一个人都做到了全程参与,全员出镜。虽有节目准备和组织过程的辛勤与汗水,但活动后,我们收获了教师与孩子们一同成长的经验和记者对我们的至高评价。6月4日,6月13日两天的全天节目录制,宣传的是学前教育的先进理念,惠及的是千家万户的孩子,而展示的是我们幼儿园人的最美形象。

6月22日,在进修校组织召开的“防止和纠正幼儿园小学化经验交流会”上,教师们放弃周六上午休息日,全心全意的组织孩子们的半日活动。区域活动展示、陈征老师策划主持的教师经验分享、园长的经验介绍,从理念到行为都做到有观点,有层次,有高度,又一次为全县幼儿教育领导和同行送去了一份学期教育的美味大餐。所有的同行用心品着、细心感受着也由衷的敬佩着。

6月19日,我园承接了职教学校幼师班的18名学生来园实习工作任务。办园条件艰苦,环境紧张是现实困境。但对事业执着的我们面对外界的需求时总是表现出一种气度和担当。设计承接工作方案、组织召开承接实习生见面会;落实十天实习日里每一天的帮带活动;撰写实习鉴定;筹备实习汇报会;为实习生每人赠送实习笔记和发放小礼物;装档案;采集学生们实习过程中的一个又一个精彩瞬间、组织开展专题讲座、园本教研、抓紧孩子离园后的时间在园排练……十天时间,每一天,每一刻,我们都紧锣密鼓的为学生们做着许多许多。也许她们有感受有收获,也许她们此时还不能深刻理解,但我们却在兑现着我们的诺言“认真做好每一天,小事全当大事做。”承接实习生工作过程中也彰显着我们的敬业精神和做事品格。

尽管对外的工作始终令我们忙碌奔波,但我们也不耽误园内计划中的工作。6月6日,贾平组织召开“法制教育活动创建工作会议”;6月28日,园长带党员同志走进建新社区帮扶贫困户,为特困家庭送上扶贫资金三千元;6月24日,刘巍为实习生讲座《带着精神和梦想走进幼儿教育》;6月25日,窦志娟为实习生讲座《一日活动中的有效指导》;6月28日,陈征为全园教师和实习生讲座《教师如何走进幼儿心里》;幼儿园的班级网站观摩评比、礼仪文明班级评比都按计划不折不扣的进行。尤其是班级网站的观摩评比,

新幼儿园园长工作总结【篇2】

本学期以幼儿园和谐、持续开展为目标,在教师职业道德建设和平安学校建设上有了新的提升,在教师队伍专业开展和教育理念提升上有了阶段性的提高,在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。现将幼儿园上半年工作总结如下。

1、平安工作标准到位

标准了门卫平安管理,调整传达和保安人员工作分工,提高了工作效率。制定并严格实施《传达、保安平安工作流程》,催促保安、传到达达工作的标准化。教职工的平安培训和一日生活中幼儿平安教育落实到位,开展平安实战演习3次,每周的平安大检查与落实及时到位,每日平安值班工作要求具体明确。园门口的交通平安落实到位,村委协助在园门口安装了减速带,幼儿园及时在大门两侧进行“园所驻地,减速慢行〞的提示和在大门口进行“大手牵小手,平安出门口〞的温馨提示。本学期幼儿园无一例意外伤害事故发生。

2、保健工作标准开展

以迎接区卫生保健量化分级管理为契机,完善幼儿园营养计算和饮食平安建设。在实际工作中标准各项卫生保健检查和记录,发现问题及时解决。标准食堂平安建设,各项操作和记录标准有序。卫生保健档案建设进一步标准。本学期幼儿园无一例传染病发生。

3、幼儿健康欢乐成长

加强对幼儿园日常保教工作的指导,坚持以游戏为根本活动,鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,创造让幼儿动手动脑、参与实践的时机与条件,确保幼儿充足的户外活动时间,开展的教育资料贴合幼儿认知规律。按照季节变化及时调整幼儿一日作息时间,确保各项活动及时有效开展。

严格落实学期工作方案、周工作方案和一日活动安排,各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来。以环保为主题,开展丰富多彩的教育教学和游戏活动,在六一儿童节全面展示幼儿健康、艺术、语言、社会等领域的开展。期末征求幼儿意见,幼儿对教师、班级、同伴评价高,师幼关系和谐、愉悦。

所有的教师利用身边的废旧材料,制作出了集科学性、知识性、趣味性于一身又贴合幼儿年龄特点的玩教具,玩教具涉及到五大领域各项活动,在可操作性、平安性和美观性方面表达了她们的独具匠心,不仅仅提高了教师的专业技能技巧,还丰富了幼儿园玩教具资源。

围绕图画书,本学期我们开展了教师图画书讲述比赛、教师图画书教学和区级图画书阅读现状现场调研活动。经过一系列的活动,教师对图画书的阅读、感悟、解读和拓展活动进一步提升,文学素养和对人生的感悟也随之提升。

为每位教师供应外出学习、培训的时机与条件,培训后及时记录、反思和总结,开阔教师视野。围绕《3-6岁儿童学习与开展指南》开展园本培训,由幼儿园骨干教师和班组长担任培训任务,教师们在准备、学习和交流的过程中自我学习、相互学习,到达了提升教育理念和专业水平的目标。

采用教师岗与管理岗互评的方式到达了相互欣赏、相互催促的目标,由家长、同事共同评议“身边的好教师〞提高教师的自律意识。期末家长的意见征求让教师体验被认可的.喜悦。优秀班团体、优秀教研组、区域活动交流等多种方式的评价和交流活动全面提升了教师的综合素养。

1、开好学期初和学期末的家长会

开学初进行学期工作方案的传达,学期末进行学期工作的总结,让每一个家长明确班级的培养目标和需要家长配合的工作,为学期中的家园配合打下扎实根底。学期末进行工作汇报,对五大领域幼儿的开展进行总结,让家长明确自我孩子的优势领域和需要提升的领域,以便下一步的大力配合。各班还利用学前教育宣传月活动带着家长解读《指南》,学习《指南》,家长在倾听的过程中逐步树立了科学合理的教育观和儿童观。

2、家长进课堂活动丰富多彩

本学期,各班都开展了丰富多彩的家长进课堂活动。三八妇女节来临之际,大一班小朋友在教师的带动下和妈妈一齐制作节日礼物,让家长体验到做母亲的成功与伟大;小二班的故事爸爸和故事妈妈整整开展了一个周的时间,让家长资源充分发挥,小朋友体验着和教师讲故事不一样的感受。

小一班的亲子制作其乐融融。中一班的茶文化更是专业水平高,幼儿兴趣浓;家长们走进课堂,与孩子和教师一齐活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个融合与互助的过程,才让家园构成有效的合理,更好地对幼儿实施教育。

3、发挥家长的管理和评价作用

学期末我们定期征求家长对我们工作的意见和提议,家长满意率几近100%,对我们的教师班级工作、教育教学工作、平安工作、卫生保健工作、食堂工作等进行了充分的肯定与科学的评价,有效激发了教师们的工作进取性,也使我们了解到家长的需求,为进一步改善工作打下根底。我们还定期召开伙委会,“开心农场〞技术指导专题会,让家长参与到幼儿园建设和管理活动中来,大大提高了家长的主人翁意识和管理意识。

1、幼儿园根底设施建设循序渐进

充分运用xx年余款的专款做好下一步幼儿园扩班所需要物资的政府采购方案,确保专款专用,从硬件设施配备、玩教具补充等方面做好了两个教学班扩班的物质准备和迎查省级示范园必须的硬件配备。

2、幼儿园招生、毕业班工作科学有序

依据市教育局招生政策,结合区招生工作精神,制定了幼儿园科学合理的招生政策,顺利、平安、有序地招收新小班幼儿60人,新生入园的准备和家长培训工作有序有效,提升了新生家长科学育儿的理念,为下一步新生顺利入园打下根底。幼小衔接工作在原有根底上进一步创新思路,从学习、生活、习惯入手,为下一步更加完善幼小衔接的方式和方法,让幼儿顺利、圆满结束了幼儿园生活,为进一步升入小学和今后的学习打下扎实根底。

新幼儿园园长工作总结【篇3】

经历了春的萌芽,夏的生长,秋的收获,冬的孕育,不知不觉一个学期的工作又结束了。回顾这一学期的历程,真是酸甜苦辣五味俱全。

XX年七月十三日,我们一行三人踏上前往北京的列车,心中充满无限的憧憬与希望。经历了一天的旅途颠簸,终于来到了向往已久的北京。走进经缨,我们感慨万千。一周封闭式的学习让我们感受了红缨的先进理念,接爱了一次精神上的洗礼,红缨人的热情、阳光、专业深深地感染着我们,吸引着我们。在回来的路上,我们热情澎湃,三个人共同描绘了一幅美好的愿景图……

一、环境布置:从北京回来,我们首先考虑到的是环境的改变。于是,我们对楼道、教室进行了重新装修,其次,从外环境上进行了VI导入,让人有一种耳目一新的感觉,这样制造声势,让家长第一时间体会到园所的变化,感受到引进北京红缨教育办园的优势。

二、教师招聘与培训:在环境布置的同时,我们用红缨提供的招聘教师的方案进行了教师选拔,从二十二名应聘者中选出了十位出类拔瘁的老师,并对这十位老师进行了为期一周的培训,在这个过程中,我们共同学习了红缨的教育理念、4开课程特色、3S课程,以及幼儿园的各种规章制度,使老师们对幼儿教育有了一种全新的认识。理念的培训提高了教师的执行力和凝聚力,让她们树立了全新的儿童观、家长观、工作观、生活观、幼儿园观,重新诠释了自己的人生价值。QSEV制胜策略打造出老师们标准、得体的言行举止, 4开课程和3S课程的学习,使老师觉得上课有了方向,有了方法,从而让她们觉得上课不再是一件难事,同时知道了自己怎样才能真正做一个快乐成功的教师。

三、开学后的艰难历程:八月二十四日我们正式开学了,生源问题又成了我们最大的心病。由于当地的经济状况极差,有好多家长嫌我们的收费较高,再加上以前幼儿园的口碑又不是很好,所以都是问的多而送的少。尽管如此我们还是坚持按红缨的方案进行课程导入。但是由于当地的家长思想较为落后,他们追求的是写算式教育,所以当我们开展了4开课程后,招来的却是家长的不满意,有很多人提出我们幼儿园收费高而学不到知识,这中间的矛盾真是让人深感头疼。后来经过大家的共同讨论,决定调整课程安排,在导入4开课程的同时加入家长需求的课程,这样既满足了家长的需求又不耽误4开的进度。同时,我们还利用班级家长会向他们介绍了红缨,提出一些我们要求家长配合的工作,用这种方式与家长进行了一次心与心的交流。事实证明,我们的方案是正确的,通过努力,大部分的家长开始认可我们了,他们看到孩子的变化,老师的变化,幼儿园的变化都很高兴。这样我们这才算松了一口气。

四、活动的开展:

(一)开展"亲亲宝贝"学习成果展示会

开学两个月过去了,我们要开展示会了,由于4开课程没有能按总部提供的方案百分之百地进行导入,所以在展示的时候要加入了我们幼儿园的东西,当时,我的心里很不安,我担心没能按总部的方案去完成,是不是会影响到展示会的效果。当我请示总部时,药老师的话给了我勇气和力量,他说:"你能根据当地的情况进行课程调整,说明你的思路很清晰,这完全没有问题。至于展示会你完全可以加进你自己的东西,没有必要百分之百去套用红缨的,咱们就来一次山西式的展示会好了。"短短的几分钟交流使我对自己充满了信心,于是便按照我的思路进行了安排。十一月七日,我们的"亲亲宝贝"学习成果展示会如期举行,短短一个小时,孩子们把两个月的部分学习成果展示的淋漓尽致,给家长带来了强烈的震撼。会后,有很多家长在与我们的交流中表现出了支持与满意。这为我们以后的工作做了良好的铺垫。

(二)元旦联欢会:

十二月三十日,在大家喜迎新年的时候,孩子们特别高兴,因为我们组织了一次以班为单位的联欢会,爸爸妈妈要来看他们表演节目了。我们的各班老师自己策划活动方案,自己编排精彩的节目,在短短的几天内给家长奉献了一场别开生面的联欢会。孩子们的精彩表演博得家长的阵阵掌声。尤其是打击乐、大合唱、英语童话剧的表演给家长带来莫大的震撼。会后,从家长的脸上我们看到是高兴、满意、认可。此时,我们的心里也是倍感欣慰。是啊!孩子的变化、老师的成长及家长的认可就是我们幼儿园最大的成功。

五、教研活动:开学到现在,我们每天坚持一个小时的学习。学习的内容包括:突发事件的处理方法、3S课程的培训,各种规章制度的学习、观看示范课光盘、每天的自我总结,自我分析等等。另外,坚持每位教师每月讲一节公开课,要求老师在备课时围绕孩子的动力、能力、知识系统去建构,在评课时也要围绕这三方面去评。经过一学期的努力,老师们的业务水平、授课能力以及与家长沟通的能力有了很大的提高。老师们都说在我们幼儿园特别能长本事。

六、家长会总结:

十二月二十四日,我们幼儿园就象过节一样,处处张灯结彩。处处欢声笑语,因为在这一天我们幼儿园迎来了一位来自北京的贵宾——李久余老师。李老师首先给我们进行了的教师培训,让我们的老师在短短的三个小时内学会了如何认识自我,承担自我,怎样才能做一个轻松快乐的幼儿教师。二十五日的专家报告会就象一场及时雨一样浸入每一位家长的心田。会后家长表现出对红缨的认可,对幼儿园的认可,对老师的认可。此时我们也深深的体会到自己一学期的努力没有白费,我们的付出值得。

当然,在看到成绩的同时,我们也看到了自己的不足。在管理上,教学上、以及一些细节方面还有很多的欠缺。所以在新的一年里,我们还需要更加努力,不断寻求新的方法,不断寻求发展空间,把我们的幼儿园做大做强。

新幼儿园园长工作总结【篇4】

这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园开展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进展了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、构造工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进展了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的"省级示范园"。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建立放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革开展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进展教学改革,特别是在课程研究方面进展了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建立,努力挖掘一些优秀的.青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式参加了中国共产党。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

教师是现代教育中最活泼的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了"一奉献两热爱"的活动,学习"捧着一颗心来、不带半根草去"的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练根本功,从根底教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识构造,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。

我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经历传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经历在集团内进展推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中"摔打",有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。

新幼儿园园长工作总结【篇5】

“忽略了一个家长,就等于放弃了一个孩子的教育。”一直以来,xx市xx新区xx幼儿园都把家长工作、家园共育作为重点工作来做。“尊重与爱”是幼儿园有效开展家园共育的前提,xx市xx新区xx幼儿园围绕“有爱就有未来”的办园思想,积极践行“四爱”园训,本着“孩子入园,家长入校,孩子离园,家长结业”的家园共育工作思路,创新开展各种家园共育活动,帮助家长正确了解幼儿教育,掌握科学先进的育儿知识,家园合力共同促进孩子的健康成长。

一、有效的管理机制,家园共育规范化

1、成立工作领导小组。将家长工作融入幼儿园工作思路,计划安排到月,具体落实到周,建立家长委员会制度、职责,强化过程管理,确保家庭教育工作的规范化、制度化。

2、建立家长委员会。每年重组家长委员会,实行园级、年级、班级的分层管理模式,定期召开家委会,收集家长的建议和意见,推动幼儿园工作的开展。

二、“五定”――建立健全日常家长工作机制,家园工作常态化

1、定期召开家长会。通过园级或班级家长会将办园方向、办园水平和教改成果及举措告诉家长,介绍幼儿现状及保教并重。科学育人的方法,也让家长对幼儿园的教育理念有了更深的了解,为家园共育搭建了良好的平台。

2、定期举办“家长开放日”活动。家长开放日是xx幼儿园向家长展示办园理念、课程实施、教师队伍的良好渠道,为家长进一步了解幼儿园的教育教学工作搭建有效平台,家长们通过半日观摩、角色体验日等,构建了家园良好沟通的桥梁,达到共育目的。

3、定期家访。家访采用实地家访、电话家访或重点个别家访等多种方式了解幼儿,并对特殊幼儿对症下药,使孩子向着健康的方向发展。

4、定期举办家长学校讲座

(1)以专家为核心的互动

近年来,xx幼儿园先后邀请了心理咨询师彭海萌、家庭教育专家陈时策、xx电视台著名少儿节目主持人陈岳、余永红教授等来园就幼儿教育方面的内容进行交流,为家长提供具有操作性和实用性的科学育儿知识和经验。

(2)以教师为核心的互动

各班教师根据幼儿情况与家长进行交流与探讨。小班以分离焦虑、均衡膳食、生活护理、自理能力的培养等专题讲座为主;中班以安全意识、营养膳食、行为习惯、防病专题等专题为主;大班以幼小衔接、文明礼仪、学习习惯等专题为主。让家长们都能得到不同程度的提高。

(3)以家长为核心的互动

幼儿园提供育儿沙龙、故事爸爸妈妈、春游、文化之旅等平台,让家长畅所欲言,分享教育经验,互相学习,共同进步。

5、定期召开家委会或举办家长座谈会。全方位让家长参与、监督教育教学、卫生保健到伙食、安全等各项工作,并听取家委会成员对幼儿园工作的意见与建议,从而更好地实现家园互动。

三、“七建”――拓宽家园共育途径,家园工作科学化

1、建立“家园接送卡”

xx幼儿园严格执行安全接送制度,使用接送卡接送幼儿,以最方便、快捷、透明的方式与家长充分交流信息,形成幼儿园家庭教育互动,便于及时有效地教育孩子。

2、建立“家长园地”

各班开设家长意见簿、家园亲子栏、家园直通车等,让家长及时了解幼儿在园一日的活动情况,及时向家长传递班级教育情况,使家庭和幼儿园对幼儿实施协调一致的教育,促进幼儿发展。

3、建立“幼儿个人成长记录册”

《幼儿个人成长册》主要通过收集幼儿的作品、语言、表现,记录幼儿在多个领域的发展水平、特长、进步和成就,为幼儿的成长提供阶梯。

4、建立“园长接待日”

幼儿园将每周五定为园长接待日,家长可以直接将家庭教育中的困惑、对幼儿园的意见、建议反映给园长,面对面的解决问题,为更好地创建家园信任桥梁搭建平台。

5、建立“家长意见箱”

为了规范幼儿园的管理制度,xx幼儿园增设了家长意见箱,广泛了解各位家长对幼儿园各项工作的意见和建议,并让家长朋友们随时监督幼儿园的工作,便于改正不足,提高办园水平。

6、建立“家长助教队伍”

幼儿园根据家长的职业特点、兴趣爱好、特征,通过自荐和他荐结合的方式组建了一支功能互补,具有较高专业素养和家教经验的家长助教队伍,为幼儿园的教育注入新鲜活力。

7、建立“园讯通、微信公众平台、班级QQ群”

随着信息时代的到来,网络已经进驻千家万户,尝试利用电脑、手机平台开创的微信公众平台、QQ群等网络沟通让教师与家长交流零距离。

四、“八进”――丰富家园互动主题,家园工作多样化

1、三月进园,角色互换体验活动

促进家园相互了解与认可,真正做到教师、孩子、家长零距离接触,进一步实现“家园携手,与孩子一同成长”的目标。

2、四月进园,亲子运动文化月活动

四月,xx幼儿园开展了爸爸专场、妈妈专场、家庭运动会、同读一本书等活动,让家长参与幼儿园亲子运动与文化活动,提供更多平台让家长了解幼儿园教育,走近幼儿园教育。

3、五月进园,亲子制作活动

灯笼制作、图书制作、科学小发明制作、包饺子、做寿司等亲子制作,增进了亲子关系,融洽家园情感。同时增强了大家的环保意识。

4、六月进园,欢乐一夏活动

六月是幼儿快乐的日子,也是家园互动紧密的日子,幼儿园充分利用六一儿童节、毕业季的季节特征开展丰富多彩的活动,家园合作让幼儿度过幸福的童年时光。

5、九月进园,有爱陪伴月活动

幼儿园以“重阳节”为契机,挖掘教育价值,分别邀请祖辈入园开展“尊老、爱老”主题活动。为了小班孩子入园平稳过渡,每学期第一周,幼儿园安排了精彩纷呈的“小班新生陪伴周”,让宝贝们熟悉幼儿园、熟悉老师,与老师、同伴初步建立情感。

6、十月进园,有爱牵手活动

为了让家长更清楚地了解幼儿在园的生活、学习情况,以及幼儿园的教育教学模式,xx幼儿园定期的邀请家长走进幼儿园,走进班级,参与齐升旗、观摩幼儿各类教育教学或游戏活动,促进幼儿园、孩子、家长三点式共育桥梁的搭建。

7、十一月进园,自理能力展示活动

幼儿园根据不同的年龄段及幼儿身心发展的规律,制定了不同的自理能力培养的教育主题活动,如:生活能力大比拼、幼儿活动亮相展示、幼儿进餐自主管理展示等,让家长了解孩子在园学习、生活情况,增进对幼儿园教育的认可,最大化争取家长对教育的支持与配合,共同呵护孩子的未来。

8、十二月进园,新年欢乐周活动

为让孩子们感受新年的节日氛围,幼儿园利用节庆让家长入园参与各项活动,让孩子们更好地了解了我国传统节日文化,增进子女与父母的情感,同时让家长们见证孩子的成长点滴,有效地促进了家园共育。

五、“三个帮帮团”,彰显家园共育特色

为充分挖掘与有效利用家长资源,多元化开展家园共育工作,提高家园共育针对性、实效性,创新开展家园共育工作模式,彰显家园共育特色,幼儿园成立三个特色帮帮团:爸爸团、妈妈团、祖辈团,有针对性地开展家园合作活动

1、爸爸团

爸爸是孩子成长中的路灯,是孩子的好伙伴。为了增进父子之间的感情,让爸爸勇敢、力量、坚强的性格特征给孩子带来更多的示范和引领,带给孩子更多的正能量,幼儿园开辟爸爸活动专场:爸爸运动会、专题培训、军人爸爸进课堂等。让爸爸们的激情感染着每一位孩子,同时让孩子们深刻感受到了爸爸们的阳刚之气,唤醒家长的童心,唤起家长对童年美好生活的回忆,也唤起家长和孩子亲密相处的行动。

2、妈妈团

妈妈的爱柔情似水,爸爸的爱沉稳而坚韧。幼儿园开辟了妈妈活动专场:妈妈运动、专题培训、我和妈妈共读一本书等,这样的活动妈妈不是观众,是主角,妈妈既是选手,更是榜样。妈妈们乐于运动、团结合作,张扬美丽,为孩子们树起了一面鲜艳的旗帜。

3、祖辈团

祖孙同堂,精彩无限。xx幼儿园先后开展了中秋爷爷奶妈教我做月饼、种植园的能手、民间老艺人的绝活、爷爷奶奶和我们包粽子、隔代带是爱还是害专题讲座等活动。祖辈走进课堂也变成xx幼儿园的一道亮丽风景线,成为xx幼儿园家长学校中一个常态而又有特色的活动,也吸引了更多的祖辈家长参与幼儿园的各项活动中来。

近年来,幼儿园不断在家园共育进行着园本探究,家园教育的合力也在不断显现,促进了孩子更快更好的发展。今后,家园共育工作仍是xx幼儿园需要继续探究和解决的问题,齐心协力,共同努力,开辟出幼儿幸福成长的全新之路。

新幼儿园园长工作总结【篇6】

饮食后的餐具,我们学校有专门的消毒柜统一消毒,同时每个学期都会积极的更换餐具,保证每个幼儿吃进嘴巴里的食物餐具都是干净的,不会伤害到他们健康,每天都会监督和抽查消毒情况,对于这方面我们园从没有放松过,因为明白这份责任的沉重,当然不敢放松。

在半年中能够,我们学校对于全校的幼儿教师进行培训,教导幼儿教师个方面教学方式,同时采取末尾淘汰制,对于成绩不合格不能达到我们幼儿园教学标准的老师会被我们园辞退,保证每一个幼儿教师都是优秀的,这样才能够教导出足够优秀的.学生。

为了更好教导幼儿,我们幼儿园在这半年中增添了一门新的课程,就是心理健康课程,让更多的学生接受心里健康教育,注重幼儿全面发展,长时间的教育,发现全面发展对于幼儿以后的学习有极大帮助,我们幼儿园一直都重视这方面的培养,所以在教育方面我们幼儿园不会让家长失望。

虽然上半年时间匆匆,很多工作都还没有来得及展开,但取得的成果,还是不错的,教师能力提升很大,学生学习成绩也有了长足的进步,我们幼儿园,在上半年中让我们幼儿园每个幼儿都接受到了良好教育,没有辜负家长的期待。在工作中我们幼儿园强调与家长互助教学,让更多的学生接受良好的教育,他们有更大的进步成长。

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