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小学扶贫工作计划

发布时间: 2024.02.16

小学扶贫工作计划范例十篇。

为了工作的有序开展,提前准备和规划好工作计划准没错。规划好工作计划,能够让自己在下一阶段更好的工作。公司的工作计划我们应该怎么写?下面是小编帮大家整理的小学扶贫工作计划范例十篇,请收藏好,以便下次再读!

小学扶贫工作计划【篇1】

一、指导思想

进一步强化帮扶效果,切实发挥省优质幼儿园的示范带动作用,引导优质幼儿教育资源向农村地区辐射与拓展,以科学发展观为指导,以改善民生、促进教育公平为宗旨,以提高农村幼儿教育质量为目标,通过城乡结对帮扶工作,提高我市相对薄弱幼儿园的办园水平和保教质量,促进全市幼儿教育健康、持续、均衡发展。

二、主要内容

采取形式多样的帮扶活动,如开展教学观摩、业务培训、送教下乡、师徒结对,捐赠等,促进《幼儿园教育指导纲要(试行)》在农村乡镇幼儿园的贯彻落实,提高农村幼儿教育水平。同时,以农村幼儿教师艰苦的工作、生活条件和朴素的.作风影响城市幼儿教师,达到相互促进,共同提高的目的。

三、具体目标

1.改善办园条件。依据市级优质园的办园标准督促并要求农村幼儿园不断提高硬件设施的投入,备齐备足幼儿生活学习所需的设施、设备和物品,改善幼儿园硬件设施条件。

2.提高管理水平。城区幼儿园通过派遣骨干人员深入乡镇幼儿园指导、交流,或请农村幼儿园园长到城区幼儿园观摩学习等方式,帮助乡镇幼儿园全面了解省优质园的管理体系和管理方法,建立健全各项规章制度,促进乡镇幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。

3.提升教师队伍素质。城区幼儿园为乡镇幼儿园教师提供观摩、听课、说课、跟班学习的机会,同时,积极组织"送教下乡"活动,通过优秀骨干教师深入乡镇幼儿园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高农村幼儿园教师的队伍素质。

4.提高幼儿综合素质。发挥各自优势,通过互赠书画、参观等形式,加强城乡幼儿相互学习交流。

四、工作措施

1.幼儿教育城乡结对帮扶工作,要以示范园为龙头,以各项交流互助活动为载体,充分发挥专业引领作用,提供专业支持,提高帮扶工作的实效性和科学性。

2.结对幼儿园要结合实际,进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求,完成结对帮扶工作目标。

3.结对帮扶幼儿园要建立专门的帮扶档案,各类帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结,分别建档立卷,规范管理,努力提高帮扶活动的实效性。

五、效果检测

被帮扶幼儿园:

1.配齐配足工作人员,严格按《纲要》精神实施活动,禁止小学化倾向。

2.教师优课率达30%,合格率达100%。

3.有专题研究的方案、计划,有每次研讨过程的详实资料。

4.家长工作有计划、有丰富多彩的活动、有总结,资料健全。

5.特色建设有方案、有过程、有成效,资料齐全。

6.每学年有教师论文在省、市级以上发表或获奖。

帮扶幼儿园:

1.每个月有专人到被帮扶单位看教师一日活动的组织情况。

2.不定期送教到帮扶单位,每学期送教不低于10课时。

3.接受帮扶单位老师的跟班学习,做好跟班学习老师的后勤服务工作。

4.每学期根据被帮扶单位的具体要求组织两次专题讲座。

5.帮扶工作有计划、有方案、有详细的过程资料。

小学扶贫工作计划【篇2】

一.指导思想

以师资队伍建设为抓手,以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的,开展校际间的互助合作活动,不断提高教育质量和办学效益。

二.具体措施

1.加强组织领导

成立结对帮扶工作领导小组,由李杰校长任组长,虞博副校长为副组长,教导主任阮荣全、教研员王鸿海、教研组长孙莹、王柏林、寇越有、封修元为成员,制订帮扶结对计划,落实帮扶结对措施。校际间联络和各项活动的组织安排由虞博具体负责。

每学期一至两次定期召开两校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题,及时掌握各校教育教学活动情况,加强信息交流,了解学校需求,以便有针对性地开展结队帮扶活动。

2.校际资源共享

学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料两校及时学习交流。定期组织开展各类活动,并且全方位展示学校办

学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。

3.师徒结对帮扶

我校现有市县级教学能手、教学名师、高级教师20余人,根据结对学校要求,每位教师与两岭学校的教师一一对应结成对子,采取上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。

4.灵活开展活动

原则上每月一次开展活动,主要进行集中教研活动、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙、业务竞赛等活动,以活动为载体,形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。

加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。

5.目标考核总结

为保障结对帮扶计划的贯彻落实,每学期将对结对帮扶工作进行考核总结,要求每个教研组、每位师傅写好书面总结,查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料,展示带徒成果,对考核合格的教师给予适当的奖励。在此基础上学校形成总结材料上报县教体局。

小学扶贫工作计划【篇3】

小学教育扶贫工作计划

随着社会的发展,教育被认为是减少贫困的关键因素之一。然而,在贫困地区,由于诸多原因,小学教育质量普遍较低,进一步加深了贫困地区的贫困现象。为了改善贫困地区小学教育质量,提高贫困地区孩子的教育机会,我国制定了一项名为“小学教育扶贫工作计划”的综合计划。

首先,在“小学教育扶贫工作计划”中,政府将着力提高贫困地区小学的基础设施建设。为了改善学校的硬件设施,政府将投入大量资金进行校舍改造和设备更新,确保学校具备良好的学习条件。此外,政府还将创设安全、健康的学习环境,提供齐全的图书室、实验室和多媒体教室,为学生提供更好的学习资源。

其次,政府将加大对贫困地区小学师资力量的支持。在“小学教育扶贫工作计划”中,政府将优化教师流动机制,鼓励优秀的教师到贫困地区工作,并提供良好的工作待遇和发展空间。此外,政府还将加强对贫困地区小学教师的培训,提升他们的教育教学水平和教育理念,让他们能够更好地服务于贫困地区的孩子们。

再次,在“小学教育扶贫工作计划”中,政府将加强对贫困地区小学生的资助政策。政府将提供全面的资助计划,确保贫困家庭的子女能够享受到良好的教育资源。政府将在贫困地区设立专项资金,用于提供免费教育资助、营养餐补助和学习用品购置等。此外,政府还将建立校外教育和课后服务机构,为贫困地区的孩子们提供更多的学习机会。

最后,在“小学教育扶贫工作计划”中,政府将注重教育教学的创新和改革。为了让贫困地区小学生的教育质量得到提升,政府将推行“素质教育”。通过培养学生的创新思维能力、实践能力和团队合作能力,提高他们的综合素质。此外,政府还将加强对农村学校的信息技术建设,提供更多的在线学习资源和网络教育服务,让贫困地区的学生能够享受到更广阔的教育资源。

总之,“小学教育扶贫工作计划”是一项具有重大意义的计划。通过该计划,政府将优化贫困地区小学的基础设施和师资力量,加强对贫困地区小学生的资助政策,推进教育教学的改革和创新,从而提高贫困地区小学的教育质量,改善贫困地区孩子的学习条件,为他们的未来奠定更好的基础。希望在不久的将来,贫困地区的小学教育能够迈上新的台阶,为贫困地区的孩子们带来更多的希望和机遇。

小学扶贫工作计划【篇4】

为了不断加强农村薄弱学校建设,促进城乡义务教育均衡发展,充分开发、利用和共享教育资源,通过互动交流、相互切磋、优势互补、全面提高学校管理水平和教育质量,促进义务教育均衡协调发展,根据彬政教发〔20xx〕128号文件要求,结合我校实际,特制定本计划:

一、目的意义:

1、开展结对互动交流活动是贯彻落实科学发展观、整合城乡教育资源、促进教育均衡协调发展的重要措施。

2、通过互动交流、听课研讨、专题讲座,为骨干教师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台,促进两校教师专业化水平的提高。

3、增进校际间的友谊。促使城乡学校相互学习,扬长避短,优势互补,不断更新管理理念。

二、工作原则

按需帮扶,重点帮教,长期坚持、共同进步、共同发展的原则。

三、组织机构

组长:弥维民

副组长:孙智民、李小荣、蒙战礼、纪冠军、马爱莲

四、结对帮扶学校:

义门柴村小学、义门弥家坪小学、义门福托小学

五、工作内容

按照教育局的统一部署,对帮扶学校传授先进的教育管理理念、选派优秀学科教师送教帮扶和改善教育教学设施等工作。

六、工作步骤

1、第一阶段(20xx年5月5日-20xx年5月10日),根据县局有关文件精神,积极展开宣传动员工作,选拔优秀的年轻教师为薄弱学校送教做准备。

2、第二阶段(20xx年5月10日-20xx年5月20日),分析实际情况,制定帮扶计划。深入被帮扶学校,了解学校的具体情况,征求被帮扶学校的意向,共同研究制订帮扶方案。

3、第三阶段(20xx年5月20日-20xx年4月10日),具体实施帮扶阶段。一是支教人员入校熟悉了解薄弱学校情况,制定个人帮扶计划并具体实施送教下乡。二是在根据被帮扶学校的实际需求,给予教学用具和器材设施等方面的帮助。

4、第四阶段(20xx年4月11日-20xx年5月31日),总结阶段。对全年帮扶活动进行总结,为下一年更好的服务于被帮扶学校积累经验,并收集整理相关过程资料归档。

七、具体措施

1、通过调研,确定薄弱学科,每学年开展2次以上的以课堂教学为主题的研究活动,切实解决被帮扶学校课堂教学中存在的问题和困惑。

2、针对师生现状,以高效课堂为主要内容,定期开展师资培训(专题讲座、观看名师教学实录等)。

3、定期选派若干名政治思想好、业务能力强、有一定教学经验的优秀教师分批赴被帮扶学校送教,做到人员、时间、精力三到位。

4、利用网络和学校构建的资源库,为被帮扶学校提供教学帮助。

5、根据被帮扶学校的需求,提供相关器材,帮助其改善教育教学设施。

八、几点要求:

1、全体教师要充分认识结对交流互动帮扶的重大意义,把此项活动作为提高自身素质,促进和谐发展的重要途径,积极参与。

2、加强管理与考核,教导处和年级组要密切配合、周密安排、认真实施。且把此项活动纳入教研组,教师(班主任)全方位考核之中。

小学扶贫工作计划【篇5】

小学教育扶贫工作计划


小学教育对于个人的成长和社会的发展至关重要。贫困地区的孩子由于生活环境和经济条件的限制,面临着受教育机会的不平等。为解决这一问题,我们制定了小学教育扶贫工作计划,旨在为贫困地区的孩子们提供更好的教育资源,打破贫困的循环。


第一部分:背景介绍


1.贫困地区教育现状:贫困地区的小学教育普遍存在资金不足、师资力量不足、教学资源匮乏等问题,导致孩子们接受教育的机会相对较少,教育质量较低。


2.小学教育的重要性:小学教育是孩子们人生的基础,对于他们的成长和未来的发展起着决定性的作用。良好的小学教育能够帮助孩子们打下坚实的学习基础,为他们的未来发展奠定坚实的基石。


第二部分:工作目标


1.提高教育资源配置:通过增加教育经费投入,优化教学设施建设,提供充足的教材、图书、教学器材等,以提高贫困地区小学的教育资源配置水平。


2.提高教师队伍素质:加强对贫困地区教师的培训和支持,提升教师的专业水平和教育教学能力,确保贫困地区的小学教师队伍质量能够与发达地区持平。


3.改善学校条件:改善小学的办学条件,包括修缮和建设学校的教室、图书馆、操场等基础设施,为孩子们创造良好的学习环境。


第三部分:实施措施


1.加大资金投入:政府应该加大对贫困地区小学教育的资金投入力度,确保贫困地区小学教育经费充足。


2.建立教师培训机制:建立多种形式的培训机制,包括定期组织培训班、开展师徒结对、举办教学比赛等,提升贫困地区教师的专业素养。


3.加强教育资源配置:通过政府购买教材、图书等方式,提供给贫困地区的小学充足的教育资源,确保孩子们能够充分享受到良好的教育资源。


4.积极争取社会支持:与社会各界进行合作,争取社会资源,确保计划的顺利实施。


第四部分:预期成效


1.提高教育质量:通过加大资金和资源投入,提升教师素质,改善学校条件,贫困地区小学的教育质量将得到明显提高,为孩子们提供更好的学习环境和教育资源。


2.解决贫困问题:良好的小学教育可以帮助贫困地区的孩子们跳出贫困的循环,使他们享有更多的机会和选择,为贫困地区的发展注入新的活力。


3.改善社会状况:通过提升贫困地区小学教育质量,不仅可以改变孩子们的命运,还能够提高整个社会的文化素质和竞争力,促进社会公平与和谐的发展。


:小学教育扶贫工作计划的实施,将为贫困地区的孩子们提供更好的教育机会,帮助他们放飞梦想、改变命运。同时,也将为贫困地区的发展注入新的希望和活力。我们有信心通过坚定的信念和努力,实现小学教育资源的均衡化,促进社会的进步与发展。

小学扶贫工作计划【篇6】

小学教育对于扶贫工作的重要性不言而喻。通过提供高质量的教育,我们可以帮助贫困地区的孩子们获得更好的未来机会,打破贫困的循环。为了实现这个目标,我们制定了一份名为“小学教育扶贫工作计划”。

首先,我们计划投资改善贫困地区的学校设施。贫困地区的学校通常面临着建筑老化、设施简陋等问题,严重影响到教育质量。为此,我们将建设新的教学楼、图书馆、实验室等,并提供先进的教学设备,帮助学校提供更好的教育条件。

第二,我们将注重提高教师素质。优秀的教师是教育的核心,他们对学生的教育影响至关重要。我们计划提供专业的培训机会,在贫困地区培养更多高素质的教师。此外,我们将引入激励措施,以吸引和留住优秀的教师在贫困地区从教,并提供更好的薪酬和福利待遇。

第三,我们计划制定并执行特殊教育计划。贫困地区的学生通常面临着各种困难,例如残疾、贫困、流动儿童等。为了确保每个学生都能得到公平的教育机会,我们将制定特殊教育计划,并提供个性化的学习支持和辅助设施。我们还将组织心理辅导师团队,为需要帮助的学生提供心理支持和咨询服务。

第四,我们将关注学生的营养健康。在贫困地区,很多孩子因为生活条件恶劣而面临营养不良的问题,影响他们的身体健康和学业发展。我们计划提供免费或补贴的营养餐计划,确保每个学生都能获得足够的营养。此外,我们还将开展健康教育活动,向学生和家长宣传营养知识,提高他们的健康意识和生活习惯。

最后,我们计划加强校园和社区合作,营造良好的教育环境。我们将与各个学校建立紧密的合作关系,共同推进教育改革和发展。同时,我们还将与社区组织合作,开展丰富多样的学校活动和社区服务项目,提供全方位的教育支持和帮助。

通过以上措施的实施,我们相信“小学教育扶贫工作计划”能够有效改善贫困地区的教育状况,并帮助更多的孩子实现自己的梦想。教育扶贫是一个长期而艰巨的任务,但只要我们齐心协力,相信我们能够为贫困地区的孩子们创造更美好的未来。

小学扶贫工作计划【篇7】

按照《贵州省余庆县扶贫开发建档立卡工作实施方案》、《余庆县扶贫开发建档立卡工作实施方案》等总体要求,结合龙溪镇的实际,紧紧围绕“五个梳理”、“六个到村到户”、具体内容,特制定本精准扶贫帮扶计划。

龙溪镇位于贵州省遵义市余庆县中部,地处遵义市、黔东南州、黔南州及铜仁市四地、州、市、五县结合部,省道S305、S204线在此交汇,交通十分便利,有“经商歇旅陆路码头”之称,具有良好的区位优势、交通优势和商贸优势,是余庆的交通要镇、工业强镇、商贸重镇和产业大镇。东北与石阡县河坝乡交界,北我县大乌江镇接壤,西与我县构皮滩镇相邻,南与黄平县纸房乡相接,西南与瓮安县草塘镇相邻,东南与我县小腮镇相邻,平均海拔850米。全镇辖7个行政村,1个居委会,221个村民组。国土面积151.7平方公里,城镇区域面积2.5平方公里,全镇总人口3.6万人,其中集镇居住人口1.1万人,城镇化率30.6%,农民人均纯收入6633元,财政总收入达到2258.62万元,经济发展呈现强劲势头。有一类贫困村1个、三类贫困村1个。国土面积 151.7平方千米,其中,耕地面积71820万亩,荒山5200亩。,人均纯收入2124元。龙溪镇距县城24公里,省道S305、S204 线在此交汇,交通十分便利,有“经商歇旅陆路码头”之称,具有良好的区位优势、交通优势和商贸优势,是余庆的交通要镇、工业强镇、商贸重镇和产业大镇。目前,商贸经济十分活跃,全镇个体工商户达1100余户;工业经济发展强劲,如今龙溪牛肉干加工厂、信邦药业等20余户企业落户龙溪,工业园区建设面积10平方公里,7家规模企业已建成投产,年产值达1.2亿元;产业经济已具规模,多年来,以粮油、烤烟、畜牧业为基础的经济得到稳步发展,以中药材、经果林、苦丁茶为特色的产业结构调整初见成效;建成茶叶基地3000余亩、茶叶生产加工厂房1家;发展核桃1500亩;发展板栗亩;常年烤烟种植面积 5200亩,中药材种植面积5000亩,果园面积5820亩,养殖大户949户。主要集中分布在红军村、小河村、苏羊村和芝州村。常规种植水稻面积 16000亩,其中优质稻13400亩,玉米面积13000亩。

1、平场村。一是资金紧缺,种植技术缺乏,土地贫瘠,产出不高,严重制约产业发展;二是贫困人口分布广,居住条件边远,交通不便,通讯网络覆盖率低,基础设施建设滞后。三是外出务工人员多,生产力水平落后。

2、小河村。一是贫困人口分布广,交通不便,居住条件边远,有的地方人畜饮水困难,基础设施建设滞后;二是资金紧缺,缺乏先进的种植技术,土地贫瘠,产出不高,严重制约产业发展;三是自然灾害频发,生存环境恶劣,外出务工人员较多,返贫现象突出。

镇党委政府紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”和“六个到村到户”、总要求,通过贫困村、贫困户建档立卡、致贫原因分析,结合听取驻村工作组、村“两委”汇报、召开党支部会议与村民大会、逐户走访村民了解的情况,为尽快解决贫困村、贫困户致富需求,制定以下帮扶计划。

1、平场村。一是加大政策宣传技能培训。通过召开群众会,向群众宣传党的方针政策,同时结合平场村的规划,举办各种技能培训班,给群众灌输先进、科学的理念,分析致贫原因,提高生产力水平,增加农业产出,促进农民增收;拿出切实可行的扶贫规划,让群众看到脱贫的希望,对脱贫充满信心。二是基础设施建设。为改善生产生活条件,切实解决群众出行难、广大种植户农产品运输难的问题,计划硬化建成23公里的通村水泥路,计划硬化上厂、下厂、吞口洞、台子田、六头山等8个村民组通组水泥路;完成狗槽湾、王木沟、牛角田、天堂四个小山塘整治工程和狗槽湾提灌站、上水堰提灌站建设,争取通过生态移民搬迁项目安置台子田、六头山、上寨、大木岩、大堰沟和上下厂等村民组生产生活条件较为恶劣农户50余户农户;计划建设蓄水池15口,解决果园灌溉;建设10公里果园便道,解决水果运输难的问题,建一个水果加工厂。三是产业发展。针对该村群众缺乏资金和技术,结合土质和海拨等条件,计划在地势平坦的坝区建成水稻规范种植示范基地一个;在上寨与平寨相接的地方建优质桃示范基地一个,在上寨建土鸡养殖基地一个,在青杠园、瓮岩坪建烤烟生产示范基地一个,在瓮岩坪建核桃、梨、桃建综合水果基地一个,通过示范基地的建设推动整村产业结构调整,促进整村经济发展。

2、小河村。一是产业发展。针对该村群众缺乏资金和技术,结合土质和海拨等条件,计划在马中岭、马郎河种植优质桃800亩;计划在跃进、团山种植茶叶 600亩;在团山组建成大棚蔬菜基地100亩;在小河中坝建板栗基地一个200亩;二是技能培训。针对各村留守人员种植技术短缺科学先进的种植技术问题,计划每年举办精品水果、蔬菜、茶叶种植等培训班4期,每年培训600余人次,吸引外出务工的'劳动力回乡创业,让闲置劳动力就地就近务工。三是基础设施建设。建1个茶叶加工厂;计划硬化通村水泥路10公里;道路围绕产业建设,计划建设蓄水池10口,解决果园灌溉;建设10公里果园便道,解决水果运输难的问题,为切实解决广大种植户运输困难,硬化子曹沟、学堂坳、大坡、大坪、上游、中坝、上关、下关、丰岩坪、熬凤山、赵家土、干田坳、平武等村民组通组水泥路,解决涉及13个组老百姓出行问题;河道治理5公里;恢复被大水冲毁农田1500亩;在人畜饮水困难的上关、下关、干田坳、丰岩坪、大坪、学堂熬等村民组修建蓄水池10口,解决村民人畜饮水困难。

另外,在全镇建设一个中心水果冷藏库,一个农产品批发市场。

为加强对精准扶贫结对帮扶工作的组织领导,成立以党委书记申杨任组长、镇党委领导班子任副组长,各部门负责人及各村支书、村主任为成员的精准扶贫结对帮扶工作领导小组,领导小组下设办公室在农业服务中心,田洪刚同志兼任办公室主任,田维成、冉茂琴同志负责日常工作。明确各部负责人、扶贫办负责人、驻村工作组全体成员具体落实,确保推进精准扶贫结对帮扶工作有序开展。

(一)加强组织领导。驻村工作组要以高度的责任感,充分认识精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性,将此项工作列入重要议事日程,负责本镇精确扶贫结对帮扶工作的组织协调、检查指导和督促验收等工作,确保精准扶贫结对帮扶工作不走样,见成效。

(二)强化资金保障。要积极协调、精心安排,积极争取到户贴息贷款和产业扶贫项目资金,切实解决帮扶计划中需要解决的困难和问题,为精准扶贫结对帮扶工作实施推进有力。

(三)加强督促检查。班子成员、各村、各工作部门要加强协调,紧密配合,对照帮扶计划,制定落实方案,积极争取广大群众的支持,加快逐一落实,并及时发现和反馈工作中存在的困难和问题,纠正工作中的不足。每月定期向龙溪镇精准扶贫领导小组报告工作实施进度,经镇领导小组汇总后向县委、县政府、县扶贫办报告工作推进情况。对在此次工作中落实不力、推进缓慢,给精准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。

扎实推进精准扶贫工作,确保全面同步实现小康,根据我乡实际,制定如下精准扶贫规划。

全乡辖5个行政村,1个居委会,总人口8876人,幅员面积近30平方公里。全乡属深丘地形,海拔差约350米。农民人均纯收入11000余元。

(一)产业情况。全乡以传统农业为主,未形成独具特色的优势产业。农作物为水稻、玉米、小麦,经济作物为油菜。本乡盛产大豆,全乡种植大豆面积3000余亩。近年来,新培育生猪养殖大户2户,肉羊养殖大户1户,流转土地规模种植猕猴桃500亩。

(二)基础设施情况。

1、乡村公路。全乡村社公路里程共81.5公里,村道22公里,已硬化22公里,社道59.5公里,其中合并村村道21公里。

2、水利设施。全乡有山坪塘170余口,蓄水池265口,小(二)型水库6座。

3、新村建设。全乡已规划聚居点16个,大梁山村甘子垭聚居点正在建设之中,已建成农房10套,完成了小区管网配套、路面硬化、环境打造等工作。

(三)党建情况。全乡共有党员438名,乡党委下辖10支部,周公寨支部活动阵地老旧、破败不堪,居委会支部活动阵地为临时租用。杨家河支部被市上评为落后支部,支部战斗力不强,党员作用发挥不好。

(四)精准扶贫工作。全乡有省定贫困村两个(青河村、杨家河村),分别于、20实施精准扶贫。一个一般贫困村(松林塘村),两个返贫村 (周公寨村、大梁山村)。全乡已脱贫60户,226人,现有建档立卡贫困户239户,848人。年计划脱贫56户,220人。目前,已上报易地搬迁扶贫71户,223人。

20,乡党委、政府将在市委、政府的领导下,在上级帮扶单位的指导下,以产业开发、基础改善、村容整治、管理民主为工作重点,打好精准扶贫工作攻坚战。

(一)产业开发。继续做好两个省定贫困村的产业发展工作。进一步支持业主做大青河村猕猴桃种植产业,积极争取业主开展农村特色旅游项目,规划建立星级农家乐,逐步把青河村打造成市郊生态养身旅游度假区。加强杨家河村产业发展步伐,确定一至两个特色优势产业集中连片发展,开辟一条群众长期稳定增收的门路。努力建成一批特色鲜明的小微园区,依托兴鑫羊场建立肉羊养殖小区;依托杨正明、何春军等生猪养殖大户建立生猪养殖小区;依托场镇市场建立两至三个蔬菜种植小微园区。

(二)基础改善。

1、公路建设。积极争取立项杨家河村黄莲嘴村道(约4公里),松林塘村柏垭梁(2公里)、松林塘村道(1.7公里),松林塘村母家湾乡道(3.6公里),打通制约困难群众发展的瓶颈。

2、水利设施。在癌症病多发的重点村社,杨家河村胡家嘴、周公寨村伏家庄子开展一次人蓄饮水普查。争取立项解决青河村原九社,松林塘胡家坝,大梁山甘子垭、周公寨五房嘴等部分村社饮水难的问题。组织整治一批山坪塘,围绕青河村猕猴桃种植产业、周公寨肉羊养殖产业配套一批蓄水池。争取立项对松林塘村松林潭水库升级改造、何家湾小(二)型水库维修整治。

(三)城乡环境综合治理。规划建设场镇污水处理站一座,解决场镇近3000人的饮水排污处理问题。加大环境综合治理力度,健全乡村环境卫生清扫保洁队伍,把建档立卡贫困户纳入乡村保洁队伍,增加贫困户收入。

(四)推进民主协商议事会制度。按照村民协商议事会规程,将村、社公共事务全部纳入村民协商议事会,严格按照“五道程序”选举产生协商议事会成员,确保议事会成员结构合理。认真执行“八步工作法”,确保协商议事会健康、规范、有序运行。

(五)加强党的建设。在精准扶贫工作中,突出基层组织的引领和战斗堡垒作用,利用好上级帮扶政策和措施,确保落后村支部尽快摘掉落后的帽子。积极开展精准扶贫学员示范户创建工作,每个支部确定1-2户党员示范户,充分发挥党员作用。争取立项解决周公寨村支部、居委会支部活动阵地问题,规范支部“三会一课”制度,积极开展党员教育活动,组织无职党员积极参与村、社事务,发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

小学扶贫工作计划【篇8】

小学教育扶贫工作计划

随着中国扶贫事业的不断推进,为了确保农村贫困地区的下一代能够得到良好的教育,国家制定了一项名为"小学教育扶贫工作计划"的项目。该计划的目标是通过提供资金支持、改善学校条件、支持教育人才培训以及制定特殊政策等措施,保障贫困地区小学生的基本教育权益。

为了确保"小学教育扶贫工作计划"能够全面推进,政府将拨款用于改善农村地区小学的基础设施。这些款项将用于修建新的教室楼、图书馆、操场等学校设施,以提供更好的学习环境。此外,政府还将增加对农村学校的设备投入,使学校具备现代化的教学设备,例如计算机、多媒体教室等,提升学生的学习效果。

除了改善学校设施,政府还将通过提供资金支持来确保贫困地区的学生能够接受基本的教育。政府将为贫困地区的学生提供免费教科书、学习用品和校服。此外,政府还将设立奖学金计划,资助优秀的贫困家庭学生完成基础教育。这些措施将进一步提高贫困地区学生的学习积极性和学习质量。

为了提高贫困地区小学教师的教学能力,"小学教育扶贫工作计划"还将推行教师培训计划。政府将组织各种培训班,培养贫困地区的小学教师。培训内容将包括教学方法、课程设计、班级管理等方面的知识,以提高教师的教学水平。同时,政府还计划在贫困地区引进一些有经验的教育专家,为教师提供定期的指导和支持,帮助教师提升教学质量。

除了基础投入和教师培训,政府还将制定一系列特殊政策,以支持贫困地区小学教育扶贫工作。政府将为贫困地区的学生提供免费膳食和交通补贴,以减轻贫困家庭的经济负担,确保学生能够安心学习。政府还将推出"乡村教师帮扶计划",鼓励城市的富裕学校与贫困地区的学校建立结对帮扶关系,富裕学校的教师将赴贫困地区进行交流与支援,共同提升教育质量。

通过以上一系列的措施,"小学教育扶贫工作计划"将在贫困地区推动小学教育的全面发展。这将有力地保障贫困地区小学生的基本教育权益,提升他们的学习质量和未来发展的机会。同时,这也是国家努力减少贫困和实现教育公平的重要举措。通过政府的资金投入和政策支持,相信贫困地区小学教育能够取得长足的进步,为贫困地区的儿童创造更加美好的未来。

小学扶贫工作计划【篇9】

为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治县、全面从严治党,切实增强直接联系群众工作实效,根据县委、县政府《20__年“挂包帮”精准扶贫工作要点》文件精神,县安监局将进一步转变干部作风,密切干群关系,带着感情与责任,扑下身子,深入铁厂乡村,扎实开展挂联帮扶精准扶贫工作,切实推动定点帮扶精准扶贫工作,按时按质完成精准扶贫目标任务,结合安全监管工作实际,特制定我局20__年度如下“挂包帮”精准扶贫工作计划。

坚持以党的__届三中、四中全会和省市县全委会精神为指导,深入实施省委“三大发展战略”、市委“统筹城乡、追赶跨越、加快发展”、县委“三区一城”建设决策部署,扎实推进“走基层”、“双联”、“十联”活动,以充分调动群众的积极性、创造性和参与性,以产业培育为重点,以基层组织阵地建设和基础设施建设为突破,着力解决制约贫困村经济发展的瓶颈因素,切实改善贫困群众的生产生活条件,进一步提升公共服务水平、增加农民收入、优化农村环境,全面推进方山坪村物质文明、精神文明、政治文明协调健康发展,实现贫困村、贫困户脱贫摘帽。

村地处铁厂乡西北部,平均海拔1200米,幅员面积12平方公里,距乡政府驻地15公里,辖4个农业合作社65户247人,有劳动人口72人,常年在外务工40人左右。 以喀斯特地貌为主,土地贫瘠,有耕地238亩,均属于低产田土,主产玉米、薯类等农作物。20__年,农作物总面积580亩,(其中经济作物种植面积140亩),人均占有粮食390公斤。村民经济收入以劳务输出、传统农业、金银花和干果为主。20__年,全村实现社会总产值74万元,其中农业总产值30万元,农民人均纯收入2180元;有建卡贫困户30户97人。

已实现户户通电;使用移动或者固定电话32户;无小学校点和村卫生站,上学就医需要到15公里的铁厂乡街道;全村饮水困难户35户,饮水困难人口123人,饮水困难牲畜数700头(只)。

面临的主要困难和问题:

1、产业发展尚未起步,农民增收难。目前村级集体经济收入为零,没有产业或发展项目。

2、交通条件差,信息闭塞。村位于边远高寒山区。由于多种原因,村委会所在地仍未通公路,只有靠近场镇至林场公路的1社已建2.8公里泥碎公路,解决20户78人出行难题。但由于路况很差,运输能力极为低下,多数村民仍然走山路出行,靠肩挑背磨运物品,村民的生产生活极为不便,严重制约了当地经济的发展。

3、旱灾、泥石流或山体滑坡等自然灾害频繁,因灾致贫和返贫几率大。

(一)新居建设。严格按照县级要求,尊重农户意愿,结合本村实际,融合巴山特色,协助科学规划聚居点1处,争取30户农户入住。

(二)基础设施建设。一是协助实施2.8公里村道路硬化工程,争取新建6公里村道路,彻底解决全村行路难的问题。二是协助实施安全饮水项目。三是协助实施庭院建设,居住环境进一步提升。

(三)特色产业。鼓励大户通过租赁等形式,整合丰富的林地资源,发展草食性牲畜(牛、羊)和小家禽(鸡)。通过项目扶持,设计建设产业环线代村社公路,鼓励农户利用台院地和荒坡,发展核桃、板栗等干果,套植银花,连块成片,规模规范栽植,形成干果银花带,促进村民增收脱贫。

(四)公共服务建设。协助新建村级活动场所一处,达到八有标准,实现“1+6”功能。协助建设村卫生站1所,配齐医护人员,方便群众就近就医。

(五)能力提升工程。用活远程教育平台,通过专家、农技人员现场讲解、在线培训等方式,大力实施劳务培训和技术培训,争取开展5次以上的培训,惠及全村。

(六)生态环境建设。协助加大对破寨子地质灾害点的防治工作,积极协助开展全村238亩土地整理,进一步提高土地使用率。协助全村新建10个垃圾集中堆放池,创建和谐美丽乡村。

(一)切实加强基层组织建设。一是充分发挥党支部的战斗堡垒作用。按照“党建带扶贫、扶贫促党建”的要求,对照“一好双强”标准,加强党员队伍建设,吸引致富能手、知识青年、返乡务工人员、成功人士等加入党组织,注重支部书记的选拔和培养。充分发挥党员干部在投资筹劳中的示范作用,主体作用以及参与项目建设的监管作用、发展致富产业的带动作用,真正成为群众增收致富的领路人。二是充分发挥村民委员会的自治作用。发挥好村委会在调动群众积极参与方面的作用,健全和完善村民自治工作机制,强化自治作用,建立一套有效推进扶贫项目实施、开展精准扶贫、群众筹资投劳、项目建设监管等方面的村规民约,让群众意识到扶贫开发是自己的事,主动参与到扶贫开发中来。三是充分发挥其他组织的带动作用。进一步做大做实群团组织、协会、专业合作社、业主管理委员会等各类基层组织,发挥他们在产业带动、吸纳贫困群众就近务工、信息服务等方面的作用。

(二)整合部门资源优势,最大限度基础资金扶持。坚持统筹发展理念,政府组织领导,部门各司其职,社会市场协同。整合部门资源优势,最大限度基础资金扶持,按照精准扶贫要求,对建卡贫困户制定帮扶方案,在产业发展、能力提升等方面给予扶持,确保贫困群众增收致富,稳定脱贫。

(三)深入宣传发动,充分发动群众主动参与的积极性。始终突出农民的受益主体和建设主体地位,深入发动和依靠群众,保障群众的知情权、参与权、监督权和决策权,激发群众的建设热情。注重民主和群众监督,无论是项目的选定还是项目的建设,充分尊重群众的意愿,实行民主决策、民主建设;广泛开展群众监督,项目建设的全过程、项目资金使用的全过程实行公开、公示,实现阳光作业。

(四)创新产业扶贫机制,发挥市场主体作用,增强产业助农增收活力。根据村有种植银耳的习惯和技术优势,依托耳林资源,大力发展银耳产业。实行公司+专业合作社+农户的发展模式,组织农户参加专业合作社,推行股份制经营模式,帮助贫困群众持续增收致富。

(五)强化组织领导,确保帮扶取得明显成效。为取得活动实效,局成立以党组书记、局长同志任组长;党组成员、副局长为副组长;党组成员、纪检组长,党组成员、副局长,党组成员、工会主任为成员的“挂包帮”领导小组。并下派局党支部书记、应急办主任同志到乡村担任驻村干部,坚持将活动纳入局的重要工作内容,与中心工作和业务工作一同研究、一同部署、一同检查,努力推进活动深入开展。

1.不干预村“两委”正常工作,不插手和干预村工程建设。

2.帮扶中严格遵守各项工作纪律,不做有损干部形象的事,维护良好的安监形象和干群关系。

3.驻村干部要按照县上的统一要求,定期深入农户开展帮扶活动,既要当好服务员,又要当好联络员,及时收集社情民意,加强与乡、村、社和单位的沟通联系,努力推进挂包帮精准扶贫活动取得新实效。

按照__镇人民政府关于印发《__镇精准扶贫工作实施方案》总体要求,结合我村实际,特制订精准扶贫工作计划:

我村位于__镇西南端,与__区__镇接壤,距离政府所在地八公里,县道1.6公里,机场高速2.5公里,共12个村民组,1105户、5140人,耕地面积3248亩(田2756亩、土492亩)、森林面积4500亩,享受低保户86户188人,精准扶贫户105户248人,农村养老保险和新农合完成率达百分之九十五,在家劳动力1870人,外出务工1050人,有正式党员76人,20__年全村人均纯收入8150元,近年来,在上级政府的支持和关心下,争取一事一议项目资金,完善了五星、华丰、明光三个村民组的硬化公路,解决了远丰、新场、华丰、明光、联合、云丰几个组的人畜饮水困难问题,对云丰、明光山塘水库进行了整治,修筑防渗渠5000余米。20__年争取高标准农田建设项目资金186万元,对100余亩土地进行了平整,修筑平远大坝防洪渠道 1240余米、配套硬化公路1260米,人行便道硬化1800米,防渗渠2500米,基础设施建设得到了较大改善。

二、致贫原因分析:

主要存在于一部分农户天灾、、生病、残疾、子女入学、智障、资金、技术、劳动力缺乏等。

__村“两委”驻村工作组紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”和“六个到村到户”帮扶措施总要求,通过对贫困户建档立卡,为尽快解决贫困户脱贫特制定以下帮扶措施:

1、救济粮款向贫困户倾斜,

2、镇、村落实帮扶单位责任人,

3、农业技术培训,让贫困户掌握1-2门农业种植技术,

4、向用人单位推荐劳动力输出,

5、争取贴息贷款,

6、招商引资、土地流转、开发旅游项目、带动第三产业发展,

通过以上帮扶措施,达到扶持一户、成功一户、带动一片,致富一方的目的。

1、村“两委”和驻村工作组要以高度的责任感,充分认识做好精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性,将此项工作列入重要议事日程,负责本村精确扶贫结对帮扶工作的组织协调和落实,确保精准扶贫结对帮扶工作不走样。

2、要积极协调、精心安排,积极争取部门支持,帮助种植户协调贴息贷款和产业扶贫项目资金,切实解决帮扶计划中需要解决的困难和问题。

3、村“两委”和驻村工作组要紧密配合,对照帮扶计划,积极争取广大群众的支持,加快逐一落实,并及时发现和反馈工作中存在的困难和问题,纠正工作中的不足。每月定期向镇扶贫办报告工作实施进度,对在工作中落实不力、推进缓慢,给本村精准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。

结合我校上一年的精准扶贫的情况,本学年将在前一段工作的基础上,继续深 入开展“精准扶贫”工作,为更好地工作,现制定计划如下:

1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学 校管理,形成我校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

1、学年初制定精准扶贫工作计划,召开结对帮扶工作会,确定师徒对子,制 定出切实可行的帮扶措施。

2、本年度学校将组织的几项重大活动:如:读书交流、课堂大赛、集体备课、 反思交流、演讲比赛等活动。

3、充分发挥学校区级、校级骨干教师的带头、辐射和导向作用,组织他们为 帮扶教师上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。

4、 结合我校实际情况,师徒对子结合各自的实际情况开展教育 教学的研究,及时交流各自的研究心得,及时推广研究成果。骨干教师要给予青 年教师理论与实践经验等方面的帮助,使年轻教师主动地进行课题研究。

1.以课堂为主阵地 课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。 师资的培养就要把老师 工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:

(1)青年教师基本功训练。

本学期中,凡是参工三年内的青年教师,每星期要练习粉笔字和普通话,每周校 本教研时间进行粉笔字展评。骨干教师、青年教师利用教师例会时间讲自己的教 育故事。

(2)做好日常的师徒互听、评课,骨干教师写好帮扶笔记,年轻教师写好听 课反思。(每月交听、评课记录,交帮扶笔记及反思) 。

(3)骨干教师课堂展示。

本学期,区级骨干教师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间,由 执教老师向其他老师谈上课设计意图,课堂教学实施情况。

(4) 师徒结对汇报课 为了提高帮扶工作的实效性,将进行师徒结对活动,由徒弟上一节汇报课,邀请 师傅听课、评课,然后由师傅上一节示范课(同一内容),徒弟听课、评课、反 思。

2、狠抓教科研课题研究。

要求青年教师每月坚持写一篇教育叙事,每期至少写一至二篇教学论文,每月上 传一篇与师傅共同完成的教案, 并上传至学校主页的教师频道, 供教师研究探讨。(直接在网上验收)

3、与团支部联合组织青年教师开展“爱岗敬业”的演讲赛,激励教师在从事 教育事业中,树立良好的师德修养。

4、骨干教师要努力帮助帮扶对象提高教学质量,要出点子、教方法、想办法, 使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高。

小学扶贫工作计划【篇10】

按照《贵州省余庆县扶贫开发建档立卡工作实施方案》、《余庆县扶贫开发建档立卡工作实施方案》等总体要求,结合龙溪镇的实际,紧紧围绕

龙溪镇位于贵州省遵义市余庆县中部,地处遵义市、黔东南州、黔南州及铜仁市四地、州、市、五县结合部,省道S305、S204线在此交汇,交通十分便利,有

1、平场村。一是资金紧缺,种植技术缺乏,土地贫瘠,产出不高,严重制约产业发展;二是贫困人口分布广,居住条件边远,交通不便,通讯网络覆盖率低,基础设施建设滞后。三是外出务工人员多,生产力水平落后。

2、小河村。一是贫困人口分布广,交通不便,居住条件边远,有的地方人畜饮水困难,基础设施建设滞后;二是资金紧缺,缺乏先进的种植技术,土地贫瘠,产出不高,严重制约产业发展;三是自然灾害频发,生存环境恶劣,外出务工人员较多,返贫现象突出。

1、平场村。一是加大政策宣传技能培训。通过召开群众会,向群众宣传党的方针政策,同时结合平场村的规划,举办各种技能培训班,给群众灌输先进、科学的理念,分析致贫原因,提高生产力水平,增加农业产出,促进农民增收;拿出切实可行的扶贫规划,让群众看到脱贫的希望,对脱贫充满信心。二是基础设施建设。为改善生产生活

条件,切实解决群众出行难、广大种植户农产品运输难的问题,计划硬化建成23公里的通村水泥路,计划硬化上厂、下厂、吞口洞、台子田、六头山等8个村民组通组水泥路;完成狗槽湾、王木沟、牛角田、天堂四个小山塘整治工程和狗槽湾提灌站、上水堰提灌站建设,争取通过生态移民搬迁项目安置台子田、六头山、上寨、大木岩、大堰沟和上下厂等村民组生产生活条件较为恶劣农户50余户农户;计划建设蓄水池15口,解决果园灌溉;建设10公里果园便道,解决水果运输难的问题,建一个水果加工厂。三是产业发展。针对该村群众缺乏资金和技术,结合土质和海拨等条件,计划在地势平坦的坝区建成水稻规范种植示范基地一个;在上寨与平寨相接的地方建优质桃示范基地一个,在上寨建土鸡养殖基地一个,在青杠园、瓮岩坪建烤烟生产示范基地一个,在瓮岩坪建核桃、梨、桃建综合水果基地一个,通过示范基地的建设推动整村产业结构调整,促进整村经济发展。

2、小河村。一是产业发展。针对该村群众缺乏资金和技术,结合土质和海拨等条件,计划在马中岭、马郎河种植优质桃800亩;计划在跃进、团山种植茶叶 600亩;在团山组建成大棚蔬菜基地100亩;在小河中坝建板栗基地一个200亩;二是技能培训。针对各村留守人员种植技术短缺科学先进的种植技术问题,计划每年举办精品水果、蔬菜、茶叶种植等培训班4期,每年培训600余人次,吸引外出务工的劳动力回乡创业,让闲置劳动力就地就近务工。三是基础设施建设。建1个茶叶加工厂;计划硬化通村水泥路10公里;道路围绕产业建设,计划建设蓄水池10口,解决果园灌溉;建设10公里果园便道,解决水果运输难的问题,为切实解决广大种植户运输困难,硬化子曹沟、学堂坳、大坡、大坪、上游、中坝、上关、下关、丰岩坪、熬凤山、赵家土、干田坳、平武等村民组通组水泥路,解决涉及13个组老百姓出行问题;河道治理5公里;恢复被大水冲毁农田1500亩;在人畜饮水困难的上关、下关、干田坳、丰岩坪、大坪、学堂熬等村民组修建蓄水池10口,解决村民人畜饮水困难。

另外,在全镇建设一个中心水果冷藏库,一个农产品批发市场。

为加强对精准扶贫结对帮扶工作的组织领导,成立以党委书记申杨任组长、镇党委领导班子任副组长,各部门负责人及各村支书、村主任为成员的精准扶贫结对帮扶工作领导小组,领导小组下设办公室在农业服务中心,田洪刚同志兼任办公室主任,田维成、冉茂琴同志负责日常工作。明确各部负责人、扶贫办负责人、驻村工作组全体成员具体落实,确保推进精准扶贫结对帮扶工作有序开展。

(一)加强组织领导。驻村工作组要以高度的责任感,充分认识精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性,将此项工作列入重要议事日程,负责本镇精确扶贫结对帮扶工作的组织协调、检查指导和督促验收等工作,确保精准扶贫结对帮扶工作不走样,见成效。

(二)强化资金保障。要积极协调、精心安排,积极争取到户贴息贷款和产业扶贫项目资金,切实解决帮扶计划中需要解决的困难和问题,为精准扶贫结对帮扶工作实施推进有力。

(三)加强督促检查。班子成员、各村、各工作部门要加强协调,紧密配合,对照帮扶计划,制定落实方案,积极争取广大群众的支持,加快逐一落实,并及时发现和反馈工作中存在的困难和问题,纠正工作中的不足。每月定期向龙溪镇精准扶贫领导小组报告工作实施进度,经镇领导小组汇总后向县委、县政府、县扶贫办报告工作推进情况。对在此次工作中落实不力、推进缓慢,给精准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。

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