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开学准备工作方案

发布时间: 2024.02.17

开学准备工作方案精选12篇。

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开学准备工作方案(篇1)

疫情期间学校开学准备工作?虽然疫情已经得到了严格的控制,民众的心理已经不再恐慌,但是必要的措施少不了,以下是我能网小编为大家带来的关于2020学校开学准备工作方案(返校,管理,安全,后勤,教学),以供大家参考!

2020学校开学准备工作方案(返校,管理,安全,后勤,教学)

1、学校开学返校教职工管理工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要 求,有效应对突发公共卫生事件,做好2020年春季教职工开学返校 工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照上 级文件要求要求,特制定本方案。

一、 总体目标全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取 各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必 要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

二、 组织机构

(一)成立教职工返校工作小组,全面指导2020年春季学期学校 教职工返校工作有序开展。

组长:xx

副组长:XXX

成员:各部门负责人

领导小组下设办公室,俎织人事处处长兼任办公室主任,XXX、 nx、xn为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工 平安返校。具体事宜由xx负责。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1. 寒假期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保 持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排 查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、 乏力等症状的相关信息,第一时间报学校工作领导小组办公室,不 得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

2. 全体教职工需于2020年2月X日前返XX,返5(X途中乘坐公 共交通工具时,全程佩戴外科口罩或N95 口罩;

返)(X后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者 调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的 健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫 生意识和自我保护能力。从外地返5(X者需按照要求进行自我隔离、 登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等 症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外 地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。

(二)开学时全面检测

1. 教职工开学返校时间为2020年2月XX日(如有变动另行通 知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测 工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。

2. 教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的, 须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。

3. 返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统 计。对体温超过37. 3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门 需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患 者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

(三)上班时全程防控

1. 做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告 突发公共卫生事件领导小组办公室。

2. 各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异 常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状,应 及时就医并请假,不得带病上班;

经医院诊断排除后方可回校上班。

3. 教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。

4. 教职工在校内突发感染症状,应立即向当日学校总值班汇报, 并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置, 对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在 校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。

5. 对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,组织人事处 和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理 调配。

四、工作要求

(一) 各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中 央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工,确保教职工知识应知应 会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。

(二) 期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排 教职工外出参加教研、培训和学术活动。

(三) 全体教职工要提高政治站位,严格执行统一安排部署,确保 通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作, 全力打好攻战。

2、开学返校学生管理工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件 防控工作要求,积极应对突发公共卫生事件,做好学生返校工作,切 实保障学生平安返校和校园稳定安全,根据要求,结合学校实际,特 制定本方案。

一、 总体目标全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取 各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐 慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

二、 组织领导成立学生返校工作领导小组,全面负责学生返校 期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处 置等工作。

组长:XXX

副组长:XXX、XXX、XXX

成员:学校分管学生工作负责人

领导小组下设办公室,设在学生工作部,学生工部部长兼任办公 室主任,负责统筹协调学生开学返校工作。

三、 主要职责不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突 发情况(事件)处置等工作。

(一)开学前全员排查分类处置

1. 学生工作部负责开学前排查统计。未接学校通知不得返校。学 校全面通过班级QQ、微信群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治 知识和防控要求,收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、 干咳、乏力等症状的相关信息,由学生工作部汇总,做好开学准备。 从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的同学 在家自主隔离14日后方可报到。

2. 学校做好返校学生信息统计,学生工作部做好食宿安排。

3. 后勤处负责在建设留观室,完成对校园尤其是教学楼、图书馆、 食堂、宿舍、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资,配发洗手 液一瓶。负责安排及送诊车辆。

(二) 报到时全员检查妥善安排

1. 安全保卫处负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行 消毒处理。原则上禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实 名登记,并测量体温,一旦发现,实行倒查制,及时将接触人员送留 观室观察。

2. 及时了解学生情况,对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、 干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。

(三) 报到后全程防控及时处置

1. 坚持对学生晨测,体温异常戒呈现有发烧、干咳、乏力等症状 的同学安排到留观室进一步观察。

2. 学生工作部对进入留观室戒进行隔离治疗的同学,每天通过电 话网络进行谈心谈话和心理疏导。

3. 期间,各部门不丼行不必要的学生集会和大型活动。

4. 安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。

四、工作要求

1. 提高政治站位,把确保学生平安返校,保障校园教学生活秩 序当作当前最重要的工作来抓。

2. 强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置,不瞒 报不漏报。

3、开学返校安全保卫工作方案

为有效应对当前突发公共卫生事件,高度重视防控工 作,切实增强紧迫感和责任感,把学校师生生命安全和身体健康放在 第一位,把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓。根据教育部 和省委、省政府决策部署,按照通知要求,结合当前工作实际,特制 定本方案。

一、 总体目标全面做好开学前后安全保卫工作,及时有效采取 安全应急预防措施,保障全体教职员工和学生平安返校,确保全校教 育教学工作平稳运行,防止出现不必要的恐慌情绪,维护全校安全稳 定秩序。

二、 组织领导成立开学返校安全保卫防控工作领导小组,由主 管院领导担任组长,安全保卫处处长任副组长、其他部门负责人为成 员,研究落实防控措施,布置工作。

组长:XXX副组长:XXX成员:各部门负责人领导小组下设 办公室,设在安全保卫处,安全保卫处处长兼任办公室主任,具体 负责统筹协调等工作。

三、防控措施

(一) 加强进出校园人员管控

1. 严控临时性到校人员。严格封闭管理,控制外来人员随意进入 校园,原则上谢绝各类来访参观。

2. 严格凭证进出校园。学生、教职工和外聘职工凭证进出校园。 在校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到安全保卫处办理临 时出入证,凭证进出校园。

3. 送生家长的进校限制。除师生员工外,校外人员严控入校,由 学生处提前告知送生家长送到校门外后即返回。

4. 住校学生封闭式管理。解除之前,上课期间无出门手续者严禁 学生外出。

(二) 严格进校管理

1. 师生严格按照学校要求进行每日晨检,凭证进出校门。

2. 外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入 校。体温异常者严禁入校。

(三) 加强车辆管理

1. 严控进校车辆。师生员工车辆、后勤保障车辆凭证进出校园。 严禁出租车、网约车等社会车辆进入校园。

2. 加强临时车辆菅控。临时进校车辆及人员按照体温测量、进出 登记、消杀灭菌后,按指定路线行驶到指定区域停放。

指挥停放学生家长车辆。

四、加强校园管理

(一)严格场所管理向社会开放的体育场馆、实训基地等场地场 所,停止对外开放使用。

(二)加强校园巡查加强校园内巡查,及时制止扰乱学校正常教育 教学秩序行为,必要时报告属地公安机关依法处理。

五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作,密切关注学校 师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况,及时准确掌握信息, 配合治安稳维等部门集中处置,做到早发现、早报告、早治疗,全力 救治患者,有效处置,严格落实防扩散措施。

4、开学返校后勤保障工作方案

根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作的通 知》文件精神,按照《《学校突发公共卫生事件方案》要求,特制 定本方案。

一、 总体目标全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取 各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐 慌情绪,维护学校正常教育教学工作秩序和校园稳定。

二、 组织领导成立开学返校后勤保障工作领导小组,全面负责 学校环境卫生条件改善、校园环境卫生整治、防控物资准备、隔离房

间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食 品卫生安全等工作。

组长:XXX副组长:XXX成员:后勤部全体人员三、主要职 责与措施

(一) 检查和改善学校环境卫生条件检查和改善教室、宿舍、食谆、 运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生条件,做到日常 通风换气,保持室内空气流通,遏制病毒传播。

(责任人:XXX,成员:XXX、XXX、XXX)

(二) 整治校园环境卫生加大对校园环境卫生整治力度,按要求做 好校园公共区域消毒卫生工作,设置废弃口罩与容器,设与人定时回 收处理。

(责任人:XXX,成员:XXX、XXX、XXX)

(三) 做好防控物资储备做好防控物资需求统计、申报、询价等采 购准备工作,严格按照上级文件要求实施紧急采购;

根据发展情况,分类分阶段实施;开学前确保测温设备、口罩、 洗手液、消杀器械、药品等物资储备到位,做到物资充裕,防控落地, 建立防控物资发放领用台账。

(责任人:XXX,成员:XXX、XXX、XXX)

(四) 严格按要求报送信息严格落实日报告和零报告制度;按要 求每日收集各部门相关防控工作动态信息,汇总后报学校党政办公 室;严禁迟报、漏报。

(责任人:XXX, 成员:XXX、XXX)

(五) 制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案,将应急处置 流程广而告之;定时定期开展筛查、检查,发现患突发公共卫生事件 疑似病例的学生及时报告,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、 早隔离;设置学校留观室,安排与人负责,做好防护工作。

(责任人:XXX,成员:XXX、XXX、XXX)

(六) 强化联防,有效处置,严格落实防扩散措施;配合安全保卫 处在校门口设立检查点、消杀点,进行体温检测;配合学生工作处做 好学生晨、午检测等工作,通过多种形式开展防控宣传教育。

(责任人:XXX,成员:XXX、XXX、XXX)

(七) 做好寒假期间学校后勤保障工作每天对办公楼等区域实施 消杀灭菌工作;对值班人员提供必要的防控保护措施;保障所有值班 人员的餐食供应;提供应急车辆保障。

(八) 加强学校食品卫生安全工作开学后,对食谆从业人员进行 全覆盖的排查,排查合格才能上岗,按照食品卫生安全要求,做好食 品安全工作。

(责任人:XXX,成员:XXX、XXX、XXX)

四、工作要求

(一) 统一人识,提高站位。充分认识突发公共卫生事件的特殊性、 复杂性和严峻性,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感。

(二) 明确责任,履职到位。充分认识开学返校后勤保障工作,特 别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性,强化责任意识,坚 决防止扩散蔓延,确保师生平安返校,确保教育教学工作正常开展。

5、开学返校教学运行工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作要求, 切实做好2020年春季教学工作,按照《)(XX省教育厅关于调整全省 大中小学幼儿园2020年春季学期开学时间的通知》《XX市教育系统 突发公共卫生事件工作方案》指示和要求,特制定本方案。

一、 总体目标针对发展不确定性导致的延期开学,按照“停课 不停学,学习不延期”原则,做好2020年春季学期教学进程调整、 线上教学工作,维护学校正常教学秩序和校园稳定。

二、 俎织领导在学校突发公共卫生事件工作领导小姐领导下, 成立教学运行工作小组,全面指导2020年春季学期学校教学工作有 序开展。

组长:XXX副组长:XXX成员:各教学单位负责人领导小组 下设办公室,挂靠教务处,负责统筹协调具体教学运行工作。教务处 负责人兼任办公室主任。

2020学校开学准备工作方案(返校,管理,安全,后勤,教学)

为了保证师生的健康,牢固树立“健康第一,安全至上”的思想,在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生,维护教育教学秩序稳定方面,学院做了大量的工作,采取了得力措施,团结就是力量,为了打好这场抗击甲流的攻坚战,我院院领导亲自挂帅督战,积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力,万众一心的努力下,我院甲流疫情得到有效的控制,同时,也为这次的甲流防控战役谱写了一幕又一幕温馨、仁爱、和谐的美丽篇章。使学院防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。

一、提高认识,制定切实可行的工作目标

当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在一些国家和地区蔓延,我院也出现确诊病例,院领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,我院组织师生认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,确保校园稳定。

二、精心组织,建立健全组织领导机构

为加强领导,实行防控工作目标责任制,学院成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组,由院长负总责,按照各级《学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意见要求,把学校防病防疫作为重要工作来抓,将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级,认真开展学校防病防疫工作的自查活动,及时消除卫生安全隐患,预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度,建立了学校卫生管理工作的长效机制。

三、合理安排,采取有效的防控工作措施

1、制定方案,精心准备。认真学习上级有关文件精神,制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备,确保应对疫情物资供应。

2、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。

3、建立制度,完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工,要立即按有关规定,要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤,应及时了解缺勤原因,发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

4、畅通渠道,上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班,实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息,及时准确地进行预警。

5、注射疫苗,防控甲流。我院和疾控中心取得联系,疾控中心的医护人员牺牲自己的休息时间,免费我院师生服务。

为了打赢这场抗击肺炎的升级战,进一步巩固肺炎病毒防控成果,让隔离观察学生心灵得到有效安抚,医务室24小时照看留观学生的饮食起居和心理安抚工作,医务室田园医生48小时吃睡都未曾离开岗位半步,为了做好疾控工作,每天早上8点准时给各个隔离室查房,详细问诊,并做好记录。

五、搞好消毒、卫生工作,营造学生健康成长的环境

1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还经常利用晨会、午会等时间,发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校长了解状况,根据病情决定是否上报上级部门。

3、家长一旦发现孩子发烧,先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。

6、进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。

9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。

10、积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天的一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。

11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会,内容丰富,深入浅出,形式多样,收效显著。

目前乃至今后一段时间,防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨,我们将在上级的正确领导下,创造条件,千方百计做好防控工作,为学校全面发展作出贡献!

六、存在问题

个别同学体温自测反馈不能落实。红外线体温测量仪测量值存在误差。

七、下阶段建议

1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作,进一步引起全体学生及家长的高度重视。

2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传,提高群众防控意识。

面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势,加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控,是学院应尽的义务,确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期,是学校的责任。我校认识到位,部署及时,措施得力,新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。

下一步,我校将进一步加大工作力度,将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

2020学校开学准备工作方案(返校,管理,安全,后勤,教学)

(一)人员管理(负责人:郭联顺)

1、厦门以外地区的人员,自到厦之日起,自行居家隔离14天,无症状并得到学校疫情防控指挥部的批准,方可正常上班。

2、办公室、实验室人员上班必须配戴口罩,不随意走动串岗,尽可能减少面对面接触。学院办公室每天排班进行巡查监督。

3、上班期间尽量不接待访客。确因工作需要的,学院接待人员必须到校门口迎接来访人员。来访者必须按学校规定接受体温测量并登记出发地、交通工具等信息后方可带入校内。交流工作时,双方应佩戴口罩、保持1米以上距离。工作交流结束后,学院接待人员必须亲自把来访人员送出校门。

(二)会议管理(负责人:郭联顺)

1、现场会议实行审批制度,疫情防控期间学院办公室加强全院会议室统一调配管理。

2、减少会议数量,特别是现场会议数量,优先采用视频、电话会议形式。确需集中开会的,尽量减少参会人员,参会人员必须戴口罩,缩短会议时间,座位之间至少间隔1米。

3、会议结束后,对会议室及设施等实施消毒。

(三)实验室管理(负责人:林煌斌)

1、教学实验室使用管理(责任人:巫晶晶、徐丽、王美婉)

正式开学前,所有教学实验室一律不对师生开放。具体开放时间,根据学校相关规定另行通知。

2、科研实验室使用管理(责任人:各室负责人)

①学科团队负责人和科研实验室负责人要加强对实验室管理,对拟进入实验室工作人员的近期行踪、隔离情况、身体健康状况等信息要详细了解,凡有接触疫情高发区人员等疑点的人员,均不得进入。

②保持实验室内良好通风,保持卫生整洁,及时打扫卫生和清理垃圾。控制实验室人员密度,使用后进行清洁消杀。

③所有实验操作,特别是公共仪器设备的操作,应按需要佩戴不同的专用手套。

(四)消毒及环境卫生管理(负责人:郭联顺)

1、办公室在工作时间开启门窗,保持良好通风。

2、每天定时对办公区出入口、走廊、楼道、门厅、卫生间、办公室、实验室等区域和门窗把手等接触频次多的部位进行消毒。卫生间配备消毒洗手液。

二、学生宿舍楼(区)

楼长:邱志云

(一)学生住宿区分块管理,责任到人

目前,我院学生总人数1056人,除离校待考、休学、服兵役等学生外,在校住宿学生1017人,学生居住横跨两个校区,分散在9栋楼内,管理难度大。根据学生住宿就近分块管理的原则,我院实行住宿区包干到人的举措

(二)组建学生疫情防控志愿服务小组,细化服务内容

根据住宿片区不同及学生数量分布,各班级招募6-8名学生志愿者,充分发挥党员的先锋模范作用,优先福建区域已进行过居家隔离14天以上的同学。志愿者分批次返校,其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比),选拔无须参加补考的学生,生源地厦漳泉区域优先。

志愿者负责内容:

1、协助开展学生宿舍隔离督管;

2、协助学生每日三餐的配给;

3、协助返校学生生活用品及快递的购买及领用;

4、协助学院及社区开展环境消杀工作;

5、及时反馈返校学生思想动态;

6、学生有特殊情况确需进出宿舍的“一对一”陪护;

7、协助做好学生健康状况监测。发现疫情或特殊情况第一时间报告给辅导员,辅导员按照《集美大学应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指挥部学生防控组工作方案》流程上报学校疫情防控指挥部。

(三)做好网络思想政治教育及学生心理疏导工作

疫情防控期间必然造成返校学生诸多不适,密切关注学生动向,及时发现舆情,并及时上报,妥善应对。学院依托网络平台,以学院主页、“筑福港环”微信公众号、学生微信群及QQ群等方式合理开展“第二课堂”活动。我院将开展“战‘疫’在行动,祖国,我想对你说......”主题征文,围绕把战“疫”期间体现出来的制度优越性、“最美逆行者”、众志成城共同战“疫”的动人故事等作为思想政治工作素材,教育引导青年学子在疫情防控中感知国家和人民的伟大力量,涵养爱党爱国爱社会主义的忠诚情怀和社会责任担当。

同时,辅导员动态了解与监测学生受疫情影响情况及心理状态,有针对性地开展疫情心理健康宣传教育,引导学生做好心理自我调适,开展学生动态状况汇报制。

(四)保障学生网络学习不中断

学生返校途中、返校后的线上教学要保障,通过资源信息推送、课程回看、自主学习、电话沟通等方式,保障学生返校后网络学习不中断。返校后关注学生补考复习情况、课程出勤情况及课程进度情况,尽可能提高网络学习的效果,拓宽知识获取的渠道,提升学生自主学习能力。

(五)有效发挥学院应对疫情工作指挥部作用

学院已第一时间成立了应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指挥部,同时成立了学生防控组,充分调到小组力量及时高效处理学生突发疫情状况。在发现突发状况时,首先报备学院疫情工作指挥部,杜绝在无任何保护措施的情况下应对突发事件并导致疫情扩散及蔓延。

(六)物资后勤保障工作力求做到预见性

学生返校后涉及大量物资的消耗,口罩、体温计等物资不足的应对方案需要提前考虑,鼓励学生在生源地购置腋下体温计备用。学院根据志愿者配餐工作的开展购置辅助工具,做好社区环境的宣传物资准备,配备环境消杀物资以供学生宿舍需求等。

开学准备工作方案(篇2)

幼儿园开学准备工作方案

随着新学年即将到来,幼儿园也开始了开学准备工作。为了让所有的准备工作更加有序,本文将详细介绍幼儿园开学准备工作方案。

一、环境准备

幼儿园的环境是影响幼儿成长的重要条件。开学前,我们需要对幼儿园进行清洁和装修,将所有的灰尘和污渍全部清除掉。同时,要检查墙壁、门窗等设施是否出现问题,及时进行修缮。另外,我们还会为幼儿园添加新的玩具,并对班级进行重新布置,让孩子们更加愉悦地学习和玩耍。

二、人员准备

为了保障幼儿园的正常运营,需要在开学前进行人员准备。具体来说,就是向不同年级招聘合格的教育工作者和保育人员,确保每个班级都有足够的师资力量和保育力量,让孩子们能够得到更好更全面的照顾和教育。同时,还需为每个班级分配班主任,负责班级管理和沟通家长。

三、材料准备

在开学前,我们还需要准备一些必要的材料,例如学生手册、考勤册、通知单等。这些材料的准备可以让每个家长更加清晰地了解幼儿园的工作情况,更好地与幼儿园沟通和交流。

四、教育准备

幼儿教育是幼儿园的核心工作,因此需要针对不同年龄段的幼儿进行教育准备。具体来说,对于入园的小班和中班学生,我们将更新幼儿启蒙教育计划,并且制定相应的教学计划。同时,我们要完善学前教育体系,提高幼儿培养的质量,加强科学和安全教育,为孩子们的身心健康发展保驾护航。

以上就是我们的幼儿园开学准备工作方案。只有做好认真细致的准备工作,才能让孩子们有一个愉快和充实的学期!

开学准备工作方案(篇3)

一、指导思想:

我校教导处工作以市教育局教研室工作安排和学校工作计划为指导,进一步遵循“强服务、讲规范、保质量、促发展”工作要求,全面推进素质教育。以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究,深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展,学校自主发展。

本学期加将进一步强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平;加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩;加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富扎实有效;继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升;加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平;坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平;加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

三、工作方法措施及要求 伍。

(一)积极加强师资队伍的培养,高标准的建设教师队键所在。教师应积极参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教坛新星、教学能手引领意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习。 本学期校本培训要做到:

①自学与集体学习相结合。

②学习与观看录像相结合。

③学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习、主动学习,进一步落实读书活动,争创学习型教师和学习型学校。

3、要继续深入开展有效课堂教学的研究,通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨,提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容,认真计划,做好安排,结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会,在听课过程中要认真记录,用心思考,在鼓励的基础上大胆指出不足,提出建设性意见,与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞,在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课,利于学科之间的整合,加强教学常规管理。

(二)加强教育教学的常规管理,努力提高教育教学全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,预备铃声响后进入课堂,按时下课,每天按上级要求处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

开学初对教师的业务常规等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,每学期教导处进行两次以上大型教学检查,认真总结,及时反馈,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

2、开展行之有效的教研活动,集中处理好教学过程中出现的问题,开展好:新教材研讨课、青年教师赛课活动,第十七届名师观摩课活动,各级各学科教学比赛,教师公开课等一系列教研活动。进行诊断性的听课和评价活动,对教学上有问题的教师进行会诊。

3、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的'生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况,教导处要跟踪分析,第 5 页 共 7 页

对薄弱环节跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量,每位教师要把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,要多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地。

4、抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,合理安排学习、活动时间,减轻课余过重负担,关心学生健康,做好健康、卫生管理工作,做好春季运动会的各项工作。

5、加强学籍管理。及时建立学生学籍档案,按规定办理学生的转学手续,准确率达到100%。

6、加强毕业班工作的管理,学期初召开毕业班教师会,期中测试后召开毕业班教学情况分析会,总复习期间召开毕业班复习研讨会。努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。 7、结合时间节点组织好学生系列比赛,如“我的中国梦”学生朗读、演讲比赛、分层学生作文大赛、口算比赛、手工制作比赛、学生写字比赛、征文活动等,这些活动的开展不仅展示学生的风采,也丰富学生的.校园生活。

8、积极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案,认真分析摸底,制定出针对性的辅导计划,提倡教师利用时间给学生补习,做好这些学生的思想教育工作,帮助他们树立正确的学习观、理想观,从思想上重视,在方法措施上着力,帮助其进步,同时做好家访工作,争取家长、同学、老师的合力,做好学困生的转化工作。同时,做好特长生的指导工作,积极引导,进一步提高他们的素质和积极性。

(三)充分发挥各功能室的作用,使之更好地服务于教育教学。

加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室等专用教室,对现有的教学学具要充分使用,进行教学常规工作检查必查本项工作,使其最大限度地为教育教学服务。

开学准备工作方案(篇4)

幼儿园秋季开学准备工作方案

随着夏季的渐渐过去,秋季的脚步悄然而至。幼儿园也迎来了新学期的开始,为了让幼儿园的开学工作更加顺利、有序,我们制定了一套详细、具体且生动的开学准备工作方案。

一、环境布置

新学期的开始,宜营造一个温馨舒适的学习环境。我们将分配工作人员对幼儿园的教室、活动区、室外场地等进行彻底的清洁和整理。同时,我们还将增添一些新的学习用具和装饰品,为孩子们打造一个充满乐趣和创造力的空间。

二、教学计划

为了迎接新学期的开始,幼儿园将制定一套新的教学计划。我们将根据每个年龄段孩子的特点和兴趣选择合适的教材和教学方法,设计丰富多彩的教学内容,既满足了孩子们的学习需求,又培养了他们的兴趣和品味。

三、教师培训

幼儿园的教师是孩子们成长道路上的引路人,他们的教育理念和教学能力直接关系到孩子们的学习效果。为了提升教师的教育水平,我们将组织一系列的培训活动。培训内容包括教育心理学、教学技巧、安全意识等方面,以提高教师的专业素养和应对突发事件的能力。

四、家长沟通

家长是孩子教育的重要参与者,家园合作是幼儿教育的重要环节。为了更好地与家长沟通,我们将定期举行家长会,介绍新学期的教育目标和计划,并听取家长的建议和意见。此外,我们还将制定一份详细的家庭学习指导手册,帮助家长在家中更好地引导孩子学习和成长。

五、安全保障

孩子们的安全是幼儿园的首要任务。为了确保每个孩子的安全,我们将全面检查学校设施的安全性,包括教室、厕所、电线等。同时,我们还将加强对孩子们的安全教育,让他们明白如何避免危险和保护自己。

六、体检工作

孩子们的身体健康是他们学习和成长的基础。为了及时了解孩子们的身体状况,我们将安排专业的医务人员对每个孩子进行体检。体检内容包括身高、体重、视力、听力等方面,以便及时发现并处理孩子们的健康问题。

七、细致的安排

为了确保开学工作的顺利进行,我们将制定一个细致的开学时间表。这个时间表将包括各种开学准备工作的具体安排和完成时间,以便工作人员能够清楚地了解每个工作任务的优先顺序和时间要求。

幼儿园秋季开学准备工作方案的实施,将确保新学期的开始顺利进行。我们坚信,在全体工作人员的努力下,孩子们将在这个温馨、有爱的环境中快乐成长。

开学准备工作方案(篇5)

根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作的通知》文件精神,按照《_学校突发公共卫生事件方案》要求,特制定本方案。

一、 总体目标 全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常教育教学工作秩序和校园稳定。

二、 组织领导 成立开学返校后勤保障工作领导小组,全面负责学校环境卫生条件改善、校园环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。

组 长:__ 副组长:__ 成 员:后勤部全体人员 三、主要职责与措施 

(一)检查和改善学校环境卫生条件检查和改善教室、宿舍、食埻、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生条件,做到日常通风换气,保持室内空气流通,遏制病毒传播。

(责任人:__,成员:__、__、__) (二)整治校园环境卫生加大对校园环境卫生整治力度,按要求做好校园公共区域消毒卫生工作,设置废弃口罩与容器,设与人定时回收处理。

(责任人:__,成员:__、__、__) (三)做好防控物资储备做好防控物资需求统计、申报、询价等采购准备工作,严格按照上级文件要求实施紧急采购;

根据发展情况,分类分阶段实施;

开学前确保测温设备、口罩、洗手液、消杀器械、药品等物资储备到位,做到物资充裕,防控落地,建立防控物资发放领用台账。

(责任人:__,成员:__、__、__) (四)严格按要求报送信息 严格落实日报告和零报告制度;

按要求每日收集各部门相关 防控工作动态信息,汇总后报学校党政办公室;

严禁迟报、漏报。

(责任人:__,成员:__、__) (五)制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案,将应急处置流程广而告之;

定时定期开展筛查、检查,发现患突发公共卫生事件疑似病例的学生及时报告,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离;

设置学校留观室,安排与人负责,做好防护工作。

(责任人:__,成员:__、__、__) (六)强化联防,有效处置,严格落实防扩散措施;

配合安全保卫处在校门口设立检查点、消杀点,进行体温检测;

配合学生工作处做好学生晨、午检测等工作,通过多种形式开展防控宣传教育。

(责任人:__,成员:__、__、__) (七)做好寒假期间学校后勤保障工作每天对办公楼等区域实施消杀灭菌工作;

对值班人员提供必要的防控保护措施;

保障所有值班人员的餐食供应;

提供应急车辆保障。

(八)加强学校食品卫生安全工作 开学后,对食埻从业人员进行全覆盖的排查,排查合格才能上岗,按照食品卫生安全要求,做好食品安全工作。

(责任人:__,成员:__、__、__) 四、工作要求 (一)统一人识,提高站位。充分认识突发公共卫生事件的特殊性、复杂性和严峻性,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感。

(二)明确责任,履职到位。充分认识开学返校后勤保障工作,特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性,强化责任意识,坚决防止扩散蔓延,确保师生平安返校,确保教育教学工作正常开展。

开学准备工作方案(篇6)

一、活动主题

读伟人 学榜样 见贤思齐

树理想 定目标 扬帆起航

二、活动目的

开学,新学期的开始,寓意着开端、开局。对学生一学期的学习生活具有重要意义,为了让学生能迅速收心,尽快进入学习状态,学校开展此次活动。希望通过此项活动,让学生对各领域圣贤、伟人、明星有更深的认识与了解,习得榜样身上具备的自强、自信、自立、胸怀天下的精神品质,在掌握义务教育知识的同时也能拥有强健的体魄,精于科学、勤于人学。制定踏实的目标,树立远大的志向,使自己的实际行动与奋斗目标相匹配,成为德智体美劳全面发展的优秀少年。

三、资料介绍

四、活动流程

1、 认识伟人,感悟其励志人生

(1)8月28日-8月30日,家长陪孩子一起,通过网络、书籍搜索上述10名伟人的事迹,带孩子一起品读其励志人生。

(2)通过研读资料,寻找自己最喜欢的一名伟人,进一步深入学习其事迹。

2、开学报到,领取任务卡片,与“伟人塑像”合影留念。

(1)8月31日上午来校报到,进入校门,领取新学期榜样卡。

(2)9:30之前,陪孩子走红地毯、寻找伟人塑像、合影。

(3)图书馆楼下,参观优秀的学生作品。

3、制定新学期目标,并坚持朝目标努力。

(1)家长要陪孩子一起填写“新学期榜样卡片”,陪孩子真正了解榜样、学习榜样。

(2)将填写好的卡片张贴在孩子书房墙上或书桌旁,激励孩子学习生活。

(3)陪孩子读一本名人传记。

开学准备工作方案(篇7)

疫情防控开学前准备工作方案

近几个月来,全球范围内爆发的新冠病毒疫情已经给人们的生活和工作带来了巨大的冲击。作为教育领域的一员,学校和教育机构在疫情防控方面面临着巨大的挑战。为了保障师生的健康安全,我们制定了一份详细具体且生动的疫情防控开学前准备工作方案。

一、制定详细的防控方案

为了应对开学期间可能出现的疫情风险,我们需要制定一份详细的防控方案。这份方案应包括疫情防控的具体措施和标准,如体温检测、口罩佩戴、消毒措施、教室座位布局等。同时,方案中还需要详细规定每个环节的具体操作步骤和责任人,确保各项措施的有效实施。

二、加强宣传教育

在开展疫情防控前,我们需要加强对师生的宣传教育工作,提高疫情防控意识和能力。通过线上线下的形式,向师生宣传疫情的基本知识和防控措施,让大家了解疫情的严重性和个人的重要责任,培养大家主动防控的意识和能力。

三、做好开学前的准备工作

开学前的准备工作至关重要,我们需要从多个方面做好准备。首先,对学校进行全面的清洁消毒,包括教室、宿舍、操场等所有公共场所。所有设施和器材也需经过严格的清洁消毒程序。此外,还需要做好学生人员信息的统计和核对工作,确保没有漏报漏查的情况。

四、明确岗位责任

为了确保防控工作的顺利开展,我们需要明确各个岗位的责任和任务。从校园管理到教师教学,每个人都需要承担起相应的责任和任务。校园管理人员负责做好入口体温检测工作,教师需要负责学生的日常监管和及时上报异常情况,保卫人员要加强巡逻和门岗管控。

五、制定疫情应急预案

虽然我们制定了详细的防控方案,但万一出现疫情扩散的情况,我们也需要制定应急预案。应急预案中应包括教学、学生、教职工的疏散和隔离措施,同时也要规定应对突发事件的指挥流程和沟通机制,以便能够迅速、有效地应对疫情扩散的风险。

六、持续监测和评估

疫情的变化是不可预测的,为了及时了解疫情的动态,我们需要持续监测和评估疫情防控工作的效果。综合各方面的信息和数据,及时调整和优化防控措施,确保每一个环节都能够得到有效的监控和管理。

总之,疫情防控开学前准备工作方案对于保障学生和教职工的健康安全至关重要。我们将全面落实这份方案,确保每一个环节的严谨执行。在大家共同努力下,相信我们能够顺利度过这个特殊时期,为学生的教育提供一个良好的环境。

开学准备工作方案(篇8)

一、指导思想:

坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况:

我班共有学生60人,其中男生27人,女生33人。有9个学生是新来的,情况各不相同。学习上,如何丹露、何玉波的成绩很优秀,也有何兴海等几个人学习基础很差,语数成绩只有个位数。行为上,新转进的学生对文明行为不太重视,如常常习惯性的讲土话等。由于人数的增多,班级的情况变的更加复杂,我将面临更严峻的挑战。

三、本学期工作要点和措施:

1、加强常规教育

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

2、明确学习目标

俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力

班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的`培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如出黑板报,搞班会活动,训练队员参加比赛等。

开学准备工作方案(篇9)

20xx年,我校四年级工作计划以学校工作思想为指导,结合四年级的实际情况,围绕学校工作重点,加强团队意识,培养合作精神,全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想, 扎扎实实做好本职工作。

时光飞逝,在过去的一个学期里,对四年级组来说是不平凡的,是富有转折性挑战性的一学期,值得每个四年组的人骄傲的一学期。我们在学校领导的指导下,坚持以邓小平理论为指导, 以科学发展观统领全局,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,以实施新一轮基础教育课程改革为核心,开拓创新,全面推进了素质教育。围绕校长室和各职能部门的工作意图,开展工作,强化年级组建设,强化发展意识,提高教育教学质量,促进了学生的全面发展。

一、坚定不移地抓教学质量的提高

1、教育教学的事业是良心的事业。

少年儿童是最纯洁善良的,我们组的老师做到了辨证的爱、科学的爱、神圣的爱,这也许就是人们常说的:教师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的生命线,也是年级组工作的催化剂,没有教学质量的提高,教师工作就没有积极性。四年级是小学阶段过渡期,很重要。这个学期的开始,按照学校的要求和年级组的工作计划,我们在狠抓课堂教学质量的同时,还做了以下几方面的工作:

(1)纵向、横向都找出我们的差距,达到促进提高的效果。

(2)举行转转课。

(3)抓好2个阶段时间的调配管理与利用,一是早读课,二是课外活动。

(4)开展培优补差的工作。

(5)组织学生开展学习经验交流,各班级利用期中练习、单元练习为契机,鼓励学生提高综合素质。

(6)积极参加学校组织的各项活动,张扬学生个性,发展其特长。

我们四年级组有10个班,我们分工明确,都把自己的岗位看得严实。本年级组的“转转课”大家都上得很认真,写了详细的听课笔记,上完之后还认真组织了集体评课,大家互相交流,取长补短。老师们的教学水平不断地得到了提高。

2、作文教学,求真务实

四年级是中年级文化转入高年级的阶段,特别是作文教学更是难项。从写字不多到一篇完整的文章,是要下功夫的。我们年级的语文老师不仅把作文教学融入语文课中,以教材为例子从部分到整体,循序渐进,以致于进入到一个新突破,这样循环往复,使作文进步很快,而且还组织了作文专题教学教研活动,在作文教学方面有经验的胡琴老师和田冬梅老师多次为年轻的老师上作文示范课,帮她们指出作文教学中的盲点。通过一个学期的努力,学生的作文水平提高很快。期中期末考试的作文更能说明学生作文能力提高的速度快,因为作文能力足以说明语文的综合运用能力。在迎接上级领导的作业检查中,领导抽查四(x)班的20个学生的作文后还觉得看得不尽兴,又查看了四(x)班全体学生的作文,感到很满意,同时对我们的作文教学也给予了充分的肯定。

3、切实抓好了教学课堂教学。首先重在备好课,备好每一堂课,做到重点明确,难点突出,训练得法,作业布置得当。使学生的阅读答题能力有所提高。在期中期末考试中都能体现出来。

4、重视了把握质量关。日常教学中,开展情感性课堂教学研究,利用各种培训课的机会,提升自己的理论和实践水平,明确情感性课堂教学的内容的选择与加工方法,使课堂富有情趣。

质量是我们的生命线,我们做好了培优补差工作,重视平时的每一节课,每一次练习,每一次测试,针对每次考试要及时总结分析找出原因。为了缩短班级与班级的差距,学生与学生的差距,力争及格率达100%,我们语、数老师协调安排时间给予补缺补差,从不收一分钱和礼物,全身心投入。我们组内的每个老师都在默默无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。发烧了吃点药、呕吐了擦擦嘴从没因病耽误过一堂课。

5 注重抓好文体活动,丰富学生和老师的课余生活。

国庆节我们成功的举行了“祖国在我心中”的歌咏赛,利用课外活动时间,我们组织了拔河比赛,二人三足接力赛等等妙趣横生的体育竞技活动,取得了良好的活动效果。元旦节,我们组教师精心排练的舞蹈《欢天喜地庆元旦》和三句半《夸咱校》获得了联欢晚会全场最热烈的掌声,同时也证明了我们节目的含金量。

二、切实抓好教育工作

1、抓好学生的养成教育

良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成,随着年龄的增长,要提高对学生常规管理的要求。我们组的班主任积极鼓励、引导、批评和教育,使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建设,每班有自己的班训,针对个别调皮学生,班主任、任课老师要积极引导,想对策,通过反复抓,促学生的养成教育进一步得到提高。各班都培养了一批得力的小干部,促使班风得到好转,做到周周都有训练的重点。开展好“争星”活动,与其他常规训练整和好,提高了常规管理的效益,十个班级学生的行为日益规范,学生们都说:“飞得最高的雏鹰是四年级!得星星最多的是我们四年级的学生。”

在迎接上级领导的安全检查验收活动的前一天下午,政教处把必检项目——“安全伴我行”的主题班会和“禁毒演讲赛”的任务交给我们四年级,我们组的老师没讲任何价钱,接下任务,精心安排,漂漂亮亮地完成了此项任务,获得了上级领导的好评。为学校安全教育工作检查顺利过关做出了贡献。

2、抓好学生的安全工作计划

安全工作是学校的重中之重,提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。老师们带领学生参加了学校组织的安全教育活动,加强了对学生水、火、电安全、活动安全和人身安全教育,进行切实的讲解和指导防范措施。认真组织学生学习安全工作“十要十不要”,增强安全意识,防止安全事故和人身伤害事故的发生。

特别是在学校甲流防控期间,我们组的`老师坚持早到校,坚持晨检和午检,坚持做到一发烧就隔离,保证做好防控工作。坚持教室里每时每刻都有老师看守,确保了每一个学生的安全。

3、重视学生的学习方法的培养

老师们十分重视培养学生的学习方法,各学科针对学生的薄弱环节制订措施,进行针对性的辅导,特别是使学生能认真上课,听课,积极动脑,认真完成作业等。认真组织了家长函授学习活动,进行家校联系,提高教育效率。

值得一提的是,我们组的田冬梅老师,她爱学习,工作从不讲价钱,学校本学期多次给她布置的工作任务时间短,任务重,三天组织一场演讲赛,两天组织好全市中小学生的大型缅怀活动,一天组织一场班会活动,所有的演讲稿,主持词及学生的训练,她都在短时间内漂漂亮亮地完成了,还有全年级的十个班主任老师及田丽琼老师,胡琴老师,石原姿老师,张聂聂老师,张英老师,他们虽然不是班主任,但却为班级做了很多事情,早上到校早,和班主任一起,齐抓共管,为营造文明优秀的班集体作出了自己的贡献。我们组老师们讲奉献的精神是值得大家肯定和学习的。

三、加强师德师风锐意进取,求实奉献形成团队精神

1、组内老师认真学习《中小学教师职业规范》,《新师德规范》,依法执教,做到爱岗、爱校、爱生,严谨治学。加强诚信教育,以诚待人,团结同志。组内事就是大家的事,各人的事就是大家的事,发扬团队协作的精神,共同做好组内的事。依靠团队精神战胜一切困难,形成了良好的组风。

2、晨会课向学生进行健康卫生教育及思想品德教育。班主任与副班主任老师协调好步伐一致。培养学生团结协作的精神,使他们懂得身体健康的重要。积极参加体育锻炼。同学之间你追我赶,互帮互助,取得了优异的成绩。

3、在学校开展的各项活动中不但融入审美教学,还渗透语数外三门学科教学,既培养学生动手及观察能力,又做到多角度全方位的立体教学,由于课任老师与班主任协作默契,积极配合学校的活动,出谋划策,多渠道尽情地让学生上网查资料,整合成小报。把语文教学、数学、外语整合利用,展现在小报和黑板报上,九月份,我们举行了一次禁毒手抄报比赛,获得了少先队总部的表扬和肯定。

四、诚信、协作、求实、团结

四年级组的老师严守出勤制度,做到不迟到,不早退,中途不擅自离岗,离校,有事提前请假,在工作时间,不做与工作无关的事情,一人外出开会或有事大家争着代课。

五、特色

当我问起组内的特色时,老师们都异口同声说:奉献。各位老师,毫无怨言,特别是四(8)班的屈路易老师,他工作非常踏实,无论是字词,作文还是句段的归纳,甚至回答问题的规律他都认真指导,进了教室就见缝插针,各个击破,对个别学生个别指导,当天任务当天毕,决不拖到第二天。他务实的工作作风得到了家长的肯定,也取得了丰硕的教育教学成果。

我们组的语、数老师的课尽管都很多,但是,我们都协调得很好,在补缺补差上交错安排,环环相扣流畅。语、数老师里应外合,教学工作开展的有条不紊,组内教师互敬互爱,团结协作,达到了一种默契,潜移默化地使各项工作开展得顺利,做到学生放心,家长高兴。

六、今后努力方向

1、数学教研活动还须进一步加强交流(特别是小组内的沟通),由于缺少时间我想下一学年应该有共鸣火花,老师们要多写论文。

2、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。

3、真正做到与时俱进,开拓创新这个理论概念与实践相结合,脚踏实地的走好每一步。

开学准备工作方案(篇10)

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开学准备工作方案(篇11)

一、 提前的告知和准备工作

1.班主任排查当天能返校学生名单,落实不满隔离期人员(政教处提供)和近期健康状况异常人员名单,以上人员一一通知到,不能来校;总务、政教排查后勤及物业工作人员,是否有该隔离没隔离,

2.据此提前分配寝室、餐位、座位,并提前告知学生寝室号、床位号和教室座位;(班主任、政教处、总务处)

3.中学家长不能随学生进校,告知学生行李要简单易拿:床铺行李提前打包,能背到背上;学习、生活用品装箱或装手提袋,保证来校时每人所有行李不超过三件;多余物品过后家长可以送到门岗!小学只允许一个家长陪同到校。

4.来校时佩戴口罩,建议步行、骑行或乘坐私家车,必须乘坐公共交通工具务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品,严禁携带酒精、84消毒液到校;

5.开学后不允许学生走读,也不得私自请假离校。清洁学生有家长接走。

6.所有用到的空教室提前检查用电、照明,摆放好桌凳打扫干净并消毒;(班主任、后勤处)

7.所有任课教师,在学生报到当天要有具体岗位、具体职责(严防学生摘下口罩、扎堆、近距离聊天,整班到位后督促有序上自习),确保每个教室有一至两名老师全程在场,教师不够,行政人员可以协调安排;(年级组制定具体安排)

9.政教处负责当天寝室安排中出现的问题、教务处负责新生的接待和班级安排。总务处提前查看发放各班学习和打扫卫生用具。

10.总务处提前检修生活设施:自来水(水管、龙头等)、照明用电、洗澡设施、开水机和洗簌用热水机器等。

11.各处洗手台安装并配足卫生、清洁设施及用品

二、报到当日工作

1.全体教师上岗,设置好学生入校路线:先进寝室安排住宿,完毕后进入教室。监督学生戴口罩排队,并且互相间隔一米,在南门岗利用红外测温设备逐一检测学生体温,体温正常者允许进校,出现体温异常者让学生到门外用玻璃体温计再测量,正常方可进入;(门岗两人)

2.报到当天班主任要在教室做好接待登记和座位安排。做好晨检记录。

3.各班分时到校,原则上7点半至8点半高一、高二。8点半至9点半七八年级;严格按照时间安排来校,尽量不早到、晚到,严禁扎堆;

5.入校后男女生分路行走(女生走南边通道,男生走中间通道),快速找到自己的床位(床位安排班主任要提前发至微信群里。校园不在张贴以免聚集),在寝室铺好床铺后迅速去教室。在班主任处登记排位领取作业。

6.学生报道期间,所涉及的楼层寝管要在负责楼层巡视、督促学生快速整理行李,严禁出现扎堆、聊天、滞留等危险行为。(寝管负责)

9.上下午错峰下课,小学每节课提前十分钟下课,提前十分钟上课。中学维持正常时间上下课。

10.上午第四节和下午按时上课,进教室后进行开学第一课:主要进行消防、新型冠状病毒防控、个人卫生、安全常识,心理健康教育。上课时师生尽量佩戴口罩。(班主任亲主持、提前准备好资料)。

11.就餐:采用分餐进食,尽量分散就餐。坐下吃饭的最后一刻才脱口罩,避免面对面就餐,避免就餐说话,避免扎堆就餐。就餐前、后注意洗手。高中部在餐厅就餐,单面就坐。其他各级在教室就餐。要求教室桌子单列排放。

12;休息:以班为单位班主任送学生至寝室,看着学生躺下。和寝管一同清点人数完成交接。

13.晚上:所有领导寝室查询对学生住宿安排,到位情况等各方面进行检查和落实。

14.学生晚上就寝后对学校全方位消毒。(总务处负责)

开学准备工作方案(篇12)

一、开园前准备

(一)成立园防疫小组

成立幼儿园疫情防控领导小组,一旦出现疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

组长:__

副组长:__ __

主要组员:__ __ __ __

2.疫情报告小组

组长:__负责每日疫情信息审核及上报工作

成员:各班班主任协助组长负责疫情信息上报和

资料整理工作

3.疫情处置组

组长:__负责疫情突发事件应急处置领导工作。成员:__班级班主任,负责疫情突发事

件应急处置具体工作,协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作

3.宣传组

组长__:负责疫情防控工作进程的宣传

成员:__各年级组长班级老师,协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任,负责本班疫情预防宣传工作,负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传。

4.后勤保障组

组长赵新月:负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障。

成员:__,负责疫情防控后勤保障具体

工作,协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作

5.卫生消杀组

组长__:负责指导和检查全园卫生消毒工作。

成员:保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员,负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作,协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查。

(二)各项方案制定

1.制定《__幼儿园_年秋开学工作方案》

2.制定《__幼儿园疫情防控工作预案》

3.制定《__幼儿园疫情演练方案》

4.制定《__幼儿园疫情防控宣传工作方案》

(三)防疫准备

1.全园师幼在开排查、健康监测

按上级防疫工作要求,落实区教委关于教育部门防疫安全工作会议精神,我园进行全园线上家长会,向家长广泛宣传正确防疫方法,同时对师幼在开情况进行摸排,对于未在开师幼实行专人跟踪督促,要求8月15日前必须返开,对返回开州的师幼严查“旅居史”“接触史”“健康史”;外地返开人员要求立即做核酸检测,并注意个人防护,密切关注自身身体状况;各班主任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底,并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(年级组长),年级组长每天对各年级师生情况摸底并于中午12点之前统计报告给疫情信息收集人(杨小燕)。疫情信息收集人将全园师生情况上报相关部门。

2.全园教职员工预防接种排查

再次准确无误摸排我园预防接种情况,要求应接必接,截止8月上旬,我园教职员工完成全员接种;摸排教职员工直系亲属预防接种情况;动员全园家长接种育苗,确保全园家长应接必接。

3.环境卫生

开园前第六天对全园进行大扫除、大消杀,开园前5天到第2天实行每天全园全方位消毒,开园前一天开窗通风24小时。

5.防疫物资

准备两周用量的消毒水、酒精、口罩等防疫物资,检查额温枪、体温计使用情况,确保能用及数量充足,确保其他物资数量充足。

6.教学安排

各年龄段教师做好开学第一课教学详案,并做好开学前两周教学计划。

7.防控宣传

一是利用好《开州区教委致广大教职工公开信》《开州区教委致家长公开信》向教师、家长广泛宣传新冠疫情常态化防控工作措施;二是密切关注新冠防控形势的发展变化,及时掌握信息,向教职工和家长及时传达;三是组织教职工专题培训,学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求;四是通过家长群、电话联络等方式做好幼儿的家教指导和心理抚慰。

8.新生报名

新生报名时,家长、幼儿入园须佩戴口罩,测量体温,

并出示健康码。

二、开学当天

1.错时入园:大班幼儿7点50入园,中班8点入园,小班8点10入园,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园,教职员工进入园内须出示健康码,严禁家长随意进入教室。

3.对去过中高风险地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

4.通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6.做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

7.每日10:00之前,完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为:班主任→疫情信息收集人(杨小燕)→上级部门。教职工健康数据的上报流程为:行政值班人员→教职工疫情信息收集人(杨小燕)→上级部门。

8.做好未入园幼儿行程跟踪、健康监测、情绪安抚工作。

(二)开学后

1.上好开学第一课。在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新冠常态化防控知识。同时,在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升教职员工疫情防控意识。

2.保持公共场所适时通风,引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣,不与动物(主要是宠物)接触,远离病菌。

3.在园区、教室、午睡室、多功能室等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪。

4.坚持每日监控全体师幼身体状况,严格落实幼儿晨午检等制度,如发现患病或疑似患病者,应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长,要求戴好口罩到指定医院就诊,并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长,及时批评教育、改正。

5.实行家长接送幼儿不入园制度,指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯。尽量不带儿童去人员密集场所。

6.全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清,保持干净、卫生;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气,保持室内空气流通,并认真做好记录。

7.食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。加强到校人员的健康管理和个人卫生防护。

8.餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

9.实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。

10.确保疫情防控如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物资充足。

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