2024关于天气热了的日记(必备五篇)。
信息化时代的到来让文档编写的需求更加显著，绝佳的范文总会让你成为学术前沿让更多人下载去看看。了解范文的写作思路和风格有助于我提高写作速度，写范文时需要包括哪些方面呢？一份值得一读的“关于天气热了的日记”相关精品文章推荐给您。
关于天气热了的日记【篇1】
今天的天气可真奇怪，早上还阳光明媚，太阳公公挂在天空对着我们微微笑。
到了中午天空越来越暗，突然，天边划过一道闪电。紧接着轰隆隆的雷声响起，好像雷神在怒吼，不一会尔就下起了倾盆大雨。雨越下越大，雷声越来越响，树的影子就像张牙舞爪的怪兽，随着风声在雨中跳动。 雨终于停了，太阳公公又挂在天空对着我们微微笑。边上还挂着一道美丽的彩虹，闪耀着七彩的光芒，美丽极了！
关于天气热了的日记【篇2】
10月23日星期五晴转多云
今天下午放学的时候我和弟弟坐在爸爸的车上，欣赏着秋天给我们带来的美丽景色，秋天来了，天气渐渐变冷了，火烧云也渐渐变少了，可是今天我们看见了挂在天上火红火红的火烧云，这云朵可真有趣，它一会儿变成凶猛的大狮子，一会儿变成可爱的小兔子，一会儿变成灵巧的小鱼儿，一会儿又变成温和的小白羊，快看，小白羊正对着我们招手呢！
一阵微风吹过，柳树姑娘随风飘动的长发中飘出了一缕清香，天上的云朵也跟着风飘动起来，风儿哥哥就像牧童一样赶着自己的小羊，云朵在天空中跳起了动人的华尔兹。
10月24日星期六雨
呀！我发现这天气可真是变化多端呢！昨天才刚刚夸奖过那美丽的火烧云，想想还真是让人流连忘返呢！本来想着今天一家要出去好好地玩一下的，这可倒好下了一场雷雨，你这个调皮的天气，可真不让人省心呀！
今天上午九点半左右天空变得土黄土黄的，不知道的人还以为是龙卷风来了呢！“滴滴答答”云朵妹妹想不开心似的哭了起来，雨势变大了，雷哥哥哥好像也是生气了“轰隆隆！轰隆隆！”，雷哥哥敲起了自己的法宝——锣鼓。真不知道这场大雨什么时候才能停呢？
到了下午三点左右雨不像刚刚那样疯狂了，它开始尝试安静下来了，小雨姐姐温柔的样子真可爱！她用小嘴巴轻轻地吻了吻清新的树叶，用柔软的'双手抚摸着水润的花瓣，终于雷走了、风小了！小雨她也跟着雷哥哥一起走了，雨终于停了。看！小雨姐姐给我们留下了湿润的土地；闻！她给我们留下了新鲜的空气；听！她给我们留下了小鸟的叽叽喳喳。
这一场雷雨给我们带来了一道美丽的风景线，可比起昨天那美丽的火烧云，这场雨也给我们带来了一点点的“小灾难”——它让我们一整天都出不了门。但我还是喜欢这变化多端的天气！
关于天气热了的日记【篇3】
天气的数学日记
今天，我在外面玩耍的时候看见了一只蜗牛，它正在用它慢慢的速度爬行。我看着它，想到了很多关于数学和天气的想法。这让我产生了一个新想法，写一篇天气的数学日记。
第一天
今天的天气很好，我起了个大早，去了公园。那天早上的气温为16°C，空气湿度为60%。我开始思考气压如何影响我们的天气。根据气象学家的解释，气压越高，天气越好，气压越低，天气越差。湿度高的话，会让天气感觉比实际上更冷一些。我通过观察云层，了解到一件有趣的事情——当云层的形状像棉花糖时，说明天气很可能转凉或者降雨。 我通过研究天气的数据，掌握了更多的知识。
第二天
今天是晴天，没有一丝云彩。根据我们的日常注视，如果有云，天空不是那么蓝，而多云的日子通常会使天气变得温和。因此，晴天可能会伴随着高温。 我开始思考，如果有一条直线快速波动，会产生一个高峰，一个低谷在周根基线上跃动。这就是一波。类似的，它在一段时间内的翻转数很容易用周期来计算。这就是正弦曲线，一个非常有趣的数学概念。正弦波与气温和气压波动非常相似，所以我开始在我的笔记本上绘制正弦曲线，并用它来记录历史天气数据以及气象预测。这将使我更好地预测未来的天气形势。
第三天
今天空气微湿，总体不是那么热。我看到的一些蚊子，它们似乎嗅出了湿气和温度的变化，所以不时在我的耳边附近“嗡嗡”作响。这使我想起了“概率”这个概念。我们可以用概率的方法来预测天气变化，比如说，如果有90%的概率下雨，我们就可以知道，这个结果非常可能发生。我可以用数学算法来预测天气的变化，这将使我更高效地安排我的计划。
第四天
今天天气风和日丽，让人感到非常舒适。我今天早上起床后，注意到周围树叶的摇摆。这使我思考-风的概念。风可以用向量的形式来描述，向量可以应用到优化气象预测中，但是这个模型需要更多的基础数据和物理的基础知识。所以我在我的笔记本上开始学习向量和物理学的基础知识，以便更好的理解风向和风速。
第五天
今天的天气是多云有雨的，这是我最喜欢的天气之一。我突然想到，气体也可以用数学来描述，这个方程便是气体动力学。这个概念可以被应用到天气预测之中。同时，我也想到了熵——一个重要的物理概念，描述了气体状态的混乱或无序程度。我意识到，当我们的大气失去平衡，天气会变得更加无序和不安定。然而，使用数学概念来记录气体动力学和熵的变化，可以帮助我们更好地理解气象形势。
总结
在这五天的时间里，我使用数学的知识探索了更多关于天气的奥秘。我使用正弦波来记录气温和气压的历史数据；使用概率模型预测未来的天气情况；学习向量和物理学的基础知识，以便更好地理解风向和风速；探讨了气体动力学和熵的概念，从而更好地理解了我们的气象系统。这些数学概念和原理不仅让我更好地了解天气现象，而且也帮助我更有技巧地预测天气。
关于天气热了的日记【篇4】
淡淡的乌云在空中飘荡着，天气闷热，忽然又带来了一阵阵凉凉的风，把树枝吹得摆来摆去，鸟儿大声地叫，好像在说：“啊!要下雨啦!快回家吧!”雷声越来越响，闪电越来越亮。
哗啦啦，哗啦啦，雨下了起来。雨越下越大，再看看窗外，哇!什么都看不清了!一分钟过去了，十分钟又过去了，雨还下得这么大。渐渐地，雨小了。又过了一会儿，雨停了。
打开窗户，哇!太凉快了，清新的空气向我扑来，“啊?里面还带着香味，哦!原来里面还藏着花朵的香味，真是太好了!”我自言自语地说。
今天真是一个多滋多彩的一天!
关于天气热了的日记【篇5】
今天早上爸爸说给我变一个小魔术。首先爸爸拿来了两本一样厚的书，之后一页一页的交叉在一起。爸爸问我：“你说这两本书能拉开吗？”我大声回答“肯定能拉开”，爸爸一拉，书一点也没被拉开。“让我试试？”我用力拉，也没有把书拉开。我奇怪的问爸爸这是为什么呢？爸爸拿来了一本名叫《身边科学小实验》的书，告诉我可以上这本书里找答案。原来是因为书页与书页之间的摩擦力引起来的啊！实验并不神秘科学就在我们的身边。