家风作文必备12篇。
家风作文 篇1
家，是温暖的港湾，可以给你一个躲避风雨的地方；家，是灿烂的阳光，可以照亮你忧郁的心情；家，是甘甜的露水，可以滋润你的心田。那么，回家则是一件幸福无比的.事了。而对于寄宿生的我来说，则更是人生一大快事。
“叮铃铃……”下课了，我以迅雷不及掩耳之势整理好了书包，拎着早整理好的包裹，冲出了教室。不一会儿，我便坐上了车子。由于心情过于兴奋，每次都会哼起歌来：“快乐老家，跟我走吧……”同车的乘客总会会心的笑一下，他们肯定认为：这个小孩肯定已经“几百年”没回家了，回一次加就那么兴奋。如果是晴天，我就会坐在靠有阳光的那一便，让阳光洒满全身，使自己“菌”，也好以好的面貌来迎接家人。但有几次天空不作美，车外下起了雨，窗外的雨如细丝一般连接着天与地。雨中，小树在那晃着身体，似乎在迎接我的归来。雨点打在窗上，将自己的“脸”紧贴在窗户上，似乎也在为我快乐，祝完贺之后便会滚落下来。
每次，我能在很远的就能赶到家的气息。不一会儿，我便下了车，但还有一段路才能走到家中。此时已经接近傍晚，踏着晚霞，我开始向前走去。四周的田野一望无垠，没次回家都会有新的变化。路上，对面迎来一个人，笑着对我说：“回来了，”我总会笑着点点头，有时候，我还会和他们闲聊一会儿，便飞一般回到家中。
一回到家，我便会大喊：“我回来了！”接着，就会从厨房里冒出一个头来，说：“你回来啦，再等一会儿，饭就烧好了。”于是，我便会尽情地吮吸着家中的温暖空气。之后，奶奶便会拿着一只削好了的苹果过来，我大口大口的咬着苹果，吮吸着甘甜的汁水，奶奶便会唠起家常来。虽有些烦人，但我还是老实的回答，因为我不想破坏温暖的氛围。我还不时地掺进一个笑话，是奶奶脸上的皱纹都笑开了花。
饭后，妈妈会给我端上一杯茶，坐在门口的旁边，还有哪些可爱的邻居在那边闲聊。“我们班主任可好了，对我们都和蔼可亲，……”晚风吹来，也变得暖暖的了，温暖着我的心，是一切的烦恼抛之脑后，心里包满了快乐和温暖，已客不下任何其他的东西了。
虽然我的家很平凡，但是它很温暖，他是我的幸福家园。
正所谓落叶归根，任何时候都不要忘记自己的家以及那些期盼你回家的家人。只有那儿，才是最最温暖的。Gz85.coM
家风作文 篇2
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到征文的身影吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。你所见过的征文是什么样的呢？以下是小编精心整理的家训家风征文：好家风_家训家风，仅供参考，大家一起来看看吧。
家风，是一个家庭的主旋律，社会学家将其称为“家庭文化”，心理学家则称为“精神风貌”，其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。
好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”。家风好，则人心正，父母慈，儿女孝，婆媳睦，妯娌和，子孙贤；家风不好，则会给后人造成不良影响。
家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好的家风。
首先要言教。古人云；养不教，父之过。在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训，感召来者，滋养后人。如孔子的“不学礼，无以立”；诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远”‘以及周总理的10条家规等均是。
其次要身教。即自己以身作则，做出表率。把孩子培养成人格健全、对社会有用之才，这是家长最重要的责任。古人云；父母亦师；身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化的影响着孩子的世界观、人生观、价值观的形成，甚至左右着孩子一生的道德行为。
第三要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家风关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的'伤痕。因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。家长要理智，善与调节和控制自己的情感，不当着孩子的面吵架；要发扬民主，主动倾听孩子的意见，平等协商；要开朗、乐观，和孩子一起玩，让家庭充满欢乐情趣。总之，要给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。
家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事以自我做起，不断提高为人父母的素养，努力将自己的家庭变成人才的学校。
家风是一种无言的教育，无字的典籍，无声的力量。
家风是最基本、最直接、最经常的教育，通过日常生活影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格。
家风作文 篇3
一天，我正在床上呼呼大睡，妈妈的声音遍布了我的耳朵，我被惊醒了。火辣辣的太阳晒在懒洋洋的我身上，可我却丝毫没有反应。过了一个小时，我醒了，伸了一个大大地懒腰。我慢悠悠的下楼，妈妈说︰“快去洗脸刷牙！然后吃早饭。”我却一头栽在沙发上，倒头就睡。妈妈终于忍无可忍，把我叫了起来。我心想︰干嘛呀，真烦人。妈妈怒气冲天的说道︰“别人家的孩子听话又懂事，你呢？我叫你起来还不，把我的话当耳边风。”我想到爸爸妈妈是怎样对待我，我又是怎样对他们。那一幅幅场景，令我留下了惭愧的眼泪。妈妈见状，把我抱在怀里对我安慰道︰“好了，别哭了，以后要听话，好吗？”我弱弱的回答道︰“嗯。”从此以后我不但为父母做家务活，而且对父母百依百顺、随喊随到。做一个孝顺父母的孩子。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害己的下场。
那一次，我在下课时，看到我们班一个同学在楼梯间跳楼梯级层，总是在第六级时犹豫不前。我说：“睁大眼睛看好了！”我像小鸟一般飞了下来，他说：“你试一下七级。”我也照样轻松的一跃而下，他看得目瞪口呆。这使我更加得意了。我说：“让你见识见识什么叫做真本事！”我从第八级一跳，忽然，那一瞬间我的脚没了知觉。那位同学把我扶进了教室。回家后妈妈带我去医院检查，诊断结果是骨折了。妈妈心痛的问我：“是怎么摔的！”心想：不能告诉妈妈是自已逞能摔的，要不就要挨批评了。我随口说：“是一个六年级推的。”妈妈打电话给老师，可老师说是我自已逞能摔的。妈妈说：“你怎么能撒谎呢?还嫁祸给别人﹖”心想：嗯，是不应该撒谎，我要改正。我鼓足勇气说：“我以后再也不撒谎了，对不起,妈妈！”妈妈满意地点点头。从这以后我成为了一个一诺千金的人。
“老”字去了“匕”而加上一个“子”这说明是当人老了之后由儿子背着。这就是“孝”字作为一个当代小学生该做的，我们应该继承和发扬孝道。我们还应该守信诚信，我们要从自己做起，从现在做起，从身边的每件事做起，在家做一个诚信的好孩子。在校做一个诚信的好学生。
家风作文 篇4
中国是礼仪之邦，五千年的传统文化，上至皇帝诸侯，下至平民百姓都传承了中国传统美德的博大精深，其价值取之不尽，用之不竭。家风，是无言的教诲、无字的典籍、无声的力量；家训，往往塑造着我们的本性；而知识则是精致的点缀。
古有仁智礼义，今有勤孝谦和思，优秀的家风良好的家训，在家庭中积淀传承。
外婆家家风论：孝、勤、学、礼四字，家里的长辈们把“勤”字放在了最当头。
外公外婆素日讲究“勤”。小时候，我总是坐在外婆腿上摇着竹扇，听着“吃得苦中苦，方为人上人”之类的故事。每次回到外婆家总能看到不同的季节里有不同的忙碌，哪怕是短暂的清晨时间也有着季节的繁忙，去年的暑假，我看到了夏季的繁忙，目睹了勤劳带来的收获。
清晨闹钟响，我们姐几个就起来了，相约一起去看，清晨才开的喇叭花。推门步出，清风朗朗。我们兴奋地跑向小溪：呀，紫色的喇叭花一朵连着一朵，像是排着整齐的队，向着鸟儿，向着太阳公公吹起了小喇叭，煞是可爱呢！刚想摘下一朵，却传来了：“不要摘，等太阳出来了，他们会收起花瓣，明早再开”的声音。我寻声望去，只见外婆背着一满筐的蔬菜走来。经过我们身旁，却不见外婆停住脚，而是快步的向家的方向赶去。我们几个偷摸摘下几朵，嘻嘻哈哈地跟着外婆的背影也回家了。放下菜篮，外婆叫表姐拿来几个竹筐，将蔬菜分类。哇，豆角、丝瓜、苦瓜、辣椒、茄子、空心菜…最后居然还咕噜咕噜滚出来几个甜瓜。最小的表妹一见甜瓜，立马捧起一个就啃。我们几个乐呵呵地吃着甜瓜时，外婆提着衣服去了小河边，洗完衣服归来，太阳已经跃跃欲试了，家里的鸡、鸭、鹅，见到外婆的身影都一拥而上，簇拥着外婆，那阵仗不逊色于一位星光熠熠的明星，被一群粉丝包围的现场。
早饭过后，我和表妹几个按着外婆教的步骤，将往日采的棉花去籽、洗净、晾晒！大人们则是隔一段时间就运回来几袋子稻谷，摊开在院子里晒着。下午，稻谷晒干了，望着金黄金黄的谷子堆成一座小山似的外公乐呵呵甩着额头上的汗！
傍晚时分，一声闷雷之后，豆大的雨点打在地上，像是在泥土地里丢下了一个小小的粒状鞭炮，灰尘轻轻飞溅。雨点儿和着风、伴着阳放肆地下了起来。夏天的雨来的猛，去的快。雨停了，风凉爽了！此时的外公外婆脸上漾起了满意的笑容，抄起锄头，一边走一边向乡亲们吆喝着：趁着雨水，打湿了泥土，这会儿去翻地才是最轻松的呢！
今天的晚餐格外丰盛，一桌子的美味。小孩子们迫不及待地围坐在桌旁，却谁也没有动筷子，等到长辈们都坐定方才启动吃饭，这是“孝”；饭桌上不扒拉菜，不吧唧嘴，遇到客人主动问好，这是“礼”；请教他人，不打扰正在学习，这是“学”。
一户人家一条家训，一方土地，一种家风。好家风，好家训，让我们潜移默化，从诸葛亮的《试子书》到当今的《傅雷家书》古往今来，其精华源远流长！
家风作文 篇5
我生活在农村的新时代，似乎没有什么惊天动地的家风祖训，只是憨厚的爸爸常对我唠叨：做人要诚实守信，勤俭节约，尊老爱幼之类的话。唠叨长了，我也就只当耳旁风，现在想想这几句话大概应该是我们的家风祖训吧！
我今年已经上三年级了。从我上学前班的时候，爸爸就叮嘱我上课一定要听老师的话，认真听讲，努力学习，不要和同学打斗，当别人有困难的时候一定要帮助，不许撒谎，做诚实守信的孩子。至今我仍然牢记爸爸的话，在学校谨遵老师的教诲，团结同学，认真学习，从不和同学闹矛盾，每当同学有困难如没有笔写字、没有笔擦等，我都会主动帮忙；当在某个问题上产生分歧的时候，我总是笑笑说：“那就那么办吧！如果不行，再采取别的办法。”就这样，班级同学都很愿意和我交流问题。到头来，常常还是我的办法好，同学们都说我是“乐于助人的小诸葛”呢！
有一次，同桌的笔擦丢了，我就帮他找，正在这时，一名同学说是我拿走的，就在我的文具盒里，是呀，我的笔擦和他的一模一样，可是我的是爷爷早上新给我买的，不是他的，后来老师经过仔细调查，真相大白了。老师夸我是一个诚实的孩子。把这件事说给了家人听，得到了家人的肯定，并鼓励我今后遇事不要慌，也要做诚实的孩子。
记着有一次，爷爷来学校接我，我背着书包高高兴兴的张开双臂奔向爷爷，此时爷爷手中正好拿着几个被人乱扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的问：“爷爷，捡塑料瓶有什么用？”爷爷不慌不忙地回答“卖钱，给你买雪糕呀！”我当时就愣住了，爷爷看到我此时的情境，就笑眯眯地对我说：“勤俭节约，才能有吃有穿吗。”我和你奶奶就是这样勤劳节俭才让你们过上幸福的生活。是啊，每当我乱扔纸张、还有半截铅笔时，爸爸也总是这么说我：“不要浪费，要勤俭节约。”从此以后，我就慢慢养成了一个勤俭节约的好习惯。
说到尊老爱幼，我深有感触，特别是去年的夏天，天气非常炎热，我特别想吃一根雪糕解解凉，正在这时，从南边的胡同口走过一位饱经风霜奔波劳累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我那年近八旬的爷爷来接他的“心肝”放学回家，他看到别的家长都给自己的孩子买雪糕，他也从兜里掏出一张旧的一元钱，也买了一颗递给了我，当我接过雪糕送到他的嘴边，爷爷轻轻地舔了一下说：“你快吃吧！回家好写作业。”我的这一举动被旁边的人看在眼里，情不自禁地说：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，现在的孩子能有几个这样的，早把老祖宗留下的传统美德给丢了，您老人家为有这样的孙子多自豪呀！”听了别人的夸奖，我高兴极了，爷爷也笑了。从此，我吃好吃的都先给爷爷奶奶吃，再给爸爸妈妈吃，最后我在吃，现在我也有一个可爱的小妹妹了，所以有好吃的也先紧着她吃。我的行为不仅受到家人的夸奖，也受到老师同学及亲朋好友的赞许。
好的家风，能成就一个人的梦想。能给社会带来许许多多的正能量，而这些正能量正是我们中华民族的传统美德。正印证了那句话：“少年强，则国强。”作为新时代的我，一定要把好的家风传承下去，让我的家乡、我的祖国更强大。作
家像天空，我像小鸟，没有天空我将无法快乐地飞翔；家像大地，我像小草，没有它我将无法生长；家像雨水，我是树苗，没有雨水我将无法健康成长。家像阳光，我像花儿，没有阳光，我将不再漂亮。
国有国法，校有校规，家有家规。每个人家里都有家风、家训、家规，这些都是爷爷奶奶爸爸妈妈为了教育我们而设定的。
在美国，一位小男孩儿用小斧头砍倒一棵小树，而那棵小树却是爸爸最心爱的樱桃树，爸爸回来了，看见自己最心爱的樱桃树被砍倒了，气得火冒三丈，愤怒地说：“是谁砍倒了我的树，要是被我找到，我要……我要……”孩子见闯了祸，但他从不撒谎，就在愤怒的爸爸面前承认了自己的错误。爸爸不仅没打小男孩，反而把他搂在怀里：“我的好儿子，我宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子，可你以后不能随便砍树。”这个诚实的孩子就是乔治。华盛顿，也许就是因为这样诚实的性格使他成为美国第一位伟大的总统。
爸爸妈妈也常教育我，要做一个诚实、不贪图钱财的人，可小时候的我却不懂什么叫诚实。
记得有一次，我数学考差了，只得了85分，心情非常不愉快。我正想着怎么跟妈妈说，突然，一个想法浮现在我的脑海里：改分数吧，这样妈妈就不会骂我了。放学后，我还是犹豫不决，两个小人在我的脑子里吵来吵去，“不能改分数，要做个诚实的好孩子。”“必须改，反正没人知道，妈妈还会夸你呢。”到底改还是不改呢？最终我抵不住诱惑，决定：改分数。我慌慌张张地跑到一个没人的地方，准备为我的考卷下“毒手”。我拿出红笔、考卷和改正液，小心翼翼地修改分数……过了一会，我对着自己的＂杰作＂左看看右看看，“嗯，不错，没漏出一点破绽。”我满意的点点头，收起考卷，背上书包，高高兴兴地回家了。
回到家，我拿出被我下过“毒手”的考卷给妈妈看，“妈妈，我数学考了98分，有什么奖励吗？”“宝贝，太棒了，妈妈晚上煮大鸡腿给你吃！”“欧耶，谢谢妈妈！”我这下心里可高兴了，却没意识到自己已经犯下了滔天大罪。
第二天早晨，妈妈对我说：“娜娜，你是不是有什么事情瞒着我？”听妈妈这么一问，我呆住了，想：难道妈妈知道我改分数的事情了？“妈妈，我能有什么事情瞒着你啊。”“娜娜，我一直都以为你是一个诚实的孩子，可当昨天老师打电话告诉我，你只考了85分时，我……”“妈妈，对不起，我错了，我不应该改分数的。”“孩子，人的一生最重要的是诚实，如果丢了诚实，便再也找不回来了。”
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。只有有了严格的家风，才能拥有一个幸福的家庭！
家风作文 篇6
最近读了几篇文章，和朋友交流，谈论到一个话题——家风家教，忍不住拿起自己的拙笔写上几句话，略表达一下自己的拙见。
家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。
一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。
站在历史长河之上，回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭，还有那传承已久的国粹——国学，他们的家风各有千秋，其中不乏许多可称为经典的精华：齐家、治国、平天下；岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风；林则徐勤俭持家，生活简朴，他认为“贤而多财，则损其志；愚而多财，则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风；曾国藩以为“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”为曾家之家风。
优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富；它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员；家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。传统中国，人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风；这也是众多人所追求向往的目标之一。
对于有着敦厚家风的家庭和家族，众多人都是顶礼膜拜，心仪向往的，甚至渴望进入那样的家族，成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。良好的家风可以塑造出人高尚的品格，高雅的举止，成为人人向往的道德典范，一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”，为众多人，众多家庭所效仿。有着良好家风的家庭或家族，他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理，明白自己的责任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光阴，趁早好好地读书；懂得创业难守业更难，知难不难。在这样的家庭熏陶下成长的人，懂得成功在于积淀，在于勤奋努力，明白勤能补拙的道理；明白勤为人生的第一要义，勤于学习、勤于思考、勤于努力。成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸，能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活，热爱生命，思想丰富而多彩，有着自己追求的人生目标，每天过得都会很有意义，日子里写满的是充实；他们拥有一个健康的心态，不急不躁，不卑不亢，身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅，一点也不显低俗；举止规范，处世豁达，通晓事理，光明磊落，总能顺势而为，有着大家之风范，绝不小肚鸡肠；生活杜以俭朴着称，不贪求奢华；诚信为人，表里如一，讲究耕耘，注重过程，顺其自然，不急功近利；从善如流，厚德载物。生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范，却是铸造子女成才的熔炉。
家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香，都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今，文化家庭都讲究“家风”的传承，在泱泱数千年的华夏文明之中，随时可现，处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族，都会有自己独特的家风、家训和家教，为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神。
家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的，是家庭文化建设发展的结晶和支柱，是家庭精神的浓缩和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社会精神文明的细胞，社会和谐进步的脊梁，国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑，去走出家庭家族昙花一现的辉煌，走出“富不过三代，穷不过三代”的生活怪圈。良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进步发展；给力伟大的“中国梦我的梦”的实现；千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。
家风作文 篇7
我来自一个平凡的家庭。姐弟三个，三个孩子是甜蜜，也是负担。依稀记得小时候很少见到父亲，每次回来，父亲都是拎着包，满面倦容，匆匆归来，又匆匆离去。但是父亲有一句话让我印象特别深刻，他说：“别人只需要买一个苹果，我要买三个苹果。”年少时不懂得，现在越来越体会到父母的不易。
他们都是在吃苦的年代里长大的老一辈人，特别节俭。我知道，父亲很少买衣服，连喜欢的啤酒，他也只是偶尔喝喝解馋，家里的灯永远只开一盏。而母亲每次吃饭，都要求我们把碗里的米饭吃得一点不剩，印象深刻的是，小时候，母亲会拿着擀面杖站在一旁，那根擀面杖威严而可怕，我们三个总是吃得精光。那时，家里面的大镜子边上永远插着一张小日历纸片，上面密密麻麻的写着：酱油、醋、米面等多少钱，那是母亲的记账单。在那个小城镇，让三个孩子都读书并且走出去，我们的父母比别人付出的要多得多。父母亲的光荣传统一直持续到现在，我们三个孩子成年后生活条件一天比一天好了，但父母勤俭持家的习惯却并未因经济条件优越了而改变。后来我才渐渐明白，父母这样的言传身教，让勤俭节约的品质潜移默化慢慢渗透到了我们的内心。现在我走上了工作岗位，成了一名人民教师，每次上完早自习，楼道的灯依旧闪烁，母亲的“别浪费”仿佛又在我耳边响起，我都会去一一关上。上完晚自习，教室的电扇在努力的工作，等学生走完，我都会去轻轻关掉。
“随风潜入夜，润物细无声”，父母亲的爱也正如同春雨一样默默的滋润着我们，让我们的心灵在阳光雨露的呵护下慢慢萌芽。它不曾言语，却给我们打上了深深的爱的烙印。而这种烙印，足以让我们长成参天大树，不仅滋养自己，也能给别人一片清凉。只要给它一颗爱的种子，细心呵护，终有一天，它会还你一片森林。
父亲常年不在家，母亲一个人抚养我们长大，那时她还只是一位代课老师，但这丝毫不减她对工作的热情。母亲是个要强的人，从未因生活而影响工作，在照顾三个孩子洗漱睡下后，她在昏黄的灯光下备课、改作业，即便生活烦琐而艰辛，母亲带的毕业班小考成绩总是名列前茅。这种坚韧和吃苦的精神深深影响着我们姐弟三人。十二岁时，我和姐姐就能站在小凳子上烧火做饭。在我的人生经历里，也曾遭遇到大大小小的挫折。每每此时，母亲吃苦的精神，母亲坚韧的姿态，就会浮现眼前，让我勉励自己，咬咬牙，挺过去；而年少时母亲在灯光下的背影，也不断激励我努力工作。只是到了这时候，母亲的坚韧与伟大才在我心中渗透得深彻。
记得还有一次，母亲和我们姐弟三个去看望父亲，回来时已经饥肠辘辘，路旁只有一个卖馒头的小店，我们几个狼吞虎咽，也许是急于赶路，大家吃完了径直走了。谁也没有想起，还没有付钱。走到半道，母亲突然想起，非要马上去付钱，那时的天气，已经让我们汗流浃背了，但是母亲坚决要我们一同前往，刚开始，我们并不愿意去，母亲说：“别人是小本生意，这么热的天还在守店，你们要做一个正直的人、一个诚实的人，不能让别人吃亏。”
除了耳濡目染这样的勤俭、坚韧、吃苦和正直、善良、诚实的精神品质外，最让我佩服母亲的，是她对爷爷的照顾。爷爷从80岁开始就一直躺在床上，妈妈每天端茶送饭，洗洗换换，一天没落下，一直照顾到爷爷94岁，个中辛苦，从未见母亲埋怨过。在母亲的悉心照顾下，爷爷的精神面貌一直不错，到94岁时，耳不聋，眼不花，能清楚地叫出每个人的名字。14年的照顾，见证的是母亲拳拳的孝心。
母亲从未给过我隽永的哲言，或要我恪守的教诲，但母亲用她的生活给我们做了最好的榜样，她给我们留下的是勤俭、是节约、是吃苦、是坚韧、是孝道。这份毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。在我们面前，母亲永远是不能磨灭的丰碑，她给我们的是精神的财富，是精神的力量。
家风作文 篇8
我的孩子是个挑食的孩子，中午回家，抱怨爷爷做的土豆丝难吃。吃饭后，我告诉孩子，明天是我的生日，问孩子怎么给我过生日，孩子问我，你要我送你什么礼物好呢，我回答说：“我想孩子给我做一次难吃的土豆丝。”孩子这么小，哪能做呢?于是我乘机就教育孩子，要尊重爷爷的劳动成果，如果爷爷今天没有做好，也不能对爷爷大吼大叫，应该告诉爷爷改进的方法，以便爷爷下次做出好吃的土豆丝。
处在这个年龄段的孩子自我控制能力比较差，他们的行为很多时候受情绪支配，容易产生错觉，时常做出一些对长辈无礼的举动，如对长辈发脾气，摔东西、不理睬等，家长一定要及时管教，防微杜渐，要让孩子认识到错误，尤其不要放过孩子的“第一次”。
家风作文 篇9
家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端 。
在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方为人上人 。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。
步入初中后，学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的`我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告诉我们你只能前进，尽管这样的学习很艰苦，但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰：那就是成功，为明天铺上一条美好的路。
我慢慢的闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段时间我的英语成绩下降的很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况，我便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说：“最根本的原因是你最近没有认真，对吧?”我看着爷爷点了点头。“怎么回事，你能告诉爷爷么?”我低着头说：“其实我最近很累的，每天要完成功课很晚。”爷爷听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了它许久，爷爷说：“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么?”我摇了摇头。爷爷说：“这里的故事可多呢!”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。
爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了，好像浑身充满了力量。这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。
家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。
这是一篇叙事的文章，小作者自始自终充满着对“家风”的崇尚，如“家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端”，感人肺腑。文章构思巧妙，写作方式新颖独特，语言生动活泼，读来让人爱不释手。
家风作文 篇10
众所周知，我国是礼仪之邦，上下五千年的文化，传承熏陶着我们每一个人。良好家风、家训、家教会让我们更优秀。
我家的家风是尊老爱幼。我们家有六口人， 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和弟弟。每次家里有了好吃的，弟弟总是先给爷爷奶奶。然后才给我们几个分一分，这个谁也没有教他，他自己就懂，因为平时爷爷奶奶总是把好吃的留给我和弟弟。你别看他人小，他可都看在眼里，自然就学会了。在我家里，良好的家风让我和弟弟体会到浓浓的亲情，让我们学会感恩。
我家家训是：“诚实守信，自强自律。”妈妈经营的商店做到了货真价实，诚实守信。从正规渠道进货，童叟无欺。让人们放心购物，满意而去。爸爸在工作中总是严格要求自己，尽最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班时还没回来，很晚才回来，原来爸爸把今天加量的工作做完，为工人明天的工作安排好。这些都给我和弟弟做了好的榜样。在生活和学习上给我们带来了很大影响，是我争取做到老师和同学眼里是一个诚实可信，自强自律的好孩子。
妈妈常说：“水滴石穿，非一日之功，不要小瞧了每天一点点努力，就会取得很大的进步。”这已经是我们家的家教了。弟弟刚上幼儿园时，又哭又闹。但是妈妈每天都会坚持送他去，只要他去了妈妈都回她姐都会给她剪一朵小红花贴在墙上鼓励他，慢慢的他已经变成了一个爱上学的好宝宝了。我家的家教不仅改变了弟，我也深受其益，在学习上我一直坚持这个方法。让我的数学成绩由原来七十多分，八十多分到现在是九十多分啦!所以我特别喜欢我们家的家教，它给我带来了自信，让我更优秀。
我能生活在这样一个良好的家风，严格的家训、家教的家庭中，感觉特别骄傲和自豪。我希望能成为一个对家庭、祖国有用的人。
家风作文 篇11
国有国法，家有家规。国法，建于家规之上。则可见，家规家风之重也。——题记
我姓阮，虽然现在我们居住在安康，生长在一个普通家庭中。但是听爸爸说，我们的祖先可是出过一些名人的，比如说“建安七子”中的阮瑀，“竹林七贤”中的阮咸、阮籍。爸爸还告诉我，我们的祖先曾经生活在湖北省武汉一带，后因战乱才搬迁移民过来的。而“竹林七贤”恰好就在武汉一带生活。所以“竹林七贤”传下来的阮氏家风，就是我们阮家的家风。
古语有云：家有规，犹国之有律。律明则国治，规严则家齐。循规而行，蹈矩而止，修身齐家之道也。而我的家乡白河阮氏家风则是：笃孝思，睦族邻，重家教，理正业，崇仁义，尚勤俭，慎择偶，谨交友，勇纠错，明廉耻。
小到我们家的家风就是：孝奉有礼，耕读传家，谦和忠德。
孝奉有礼
孝就是孝顺，奉就是奉献。孝顺长辈，奉献自己的聪明才智。
每逢节日或者周末，有时间我们都会回老家看望爷爷奶奶，帮助爷爷奶奶干农活。爸爸一回家第一件事不是休息和吃饭，而是去菜园里帮忙，为爷爷奶奶们减轻负担；妈妈也闲不下来，去鸡圈鸭圈猪圈里帮忙；我干不了特别重特别粗的活，但是也会帮着奶奶烧火做饭。
奉献当然就是对国家最大的贡献。我现在是学生，职责就是好好学习。在将来，为国家效力，为国家做贡献，好好做准备。同时在学生时期，我们也不能辜负了国家对我们的期望，一定要爱护公物，不破坏公共设施，遵守纪律，做守纪守法的小学生。
耕读传家
耕读传家，这个词中有耕有读，耕就是劳动，读就是学习。
古代人都很重视的两件事就是劳动和学习，劳动才有收获，读书可以启智。现在呢，人们最注重的还是这两样东西。每个周我们家都要进行大扫除，这是大家共同的劳动。回老家后也要帮助爷爷奶奶们做农活。在家里，妈妈负责做饭、洗衣服、洗碗，我负责收拾餐桌和简单的收拾房间，而爸爸有时做饭、有时洗碗。重活都是由爸爸干的。这就是耕。
读呢？我们家也很有这种风尚。我们家读书的习惯是从我爷爷传下来的，爷爷是一位农村小学老师，听爸爸讲：爸爸和大伯小时候经常到爷爷教书的学校借别的叔叔阿姨的书看。在我的记忆深处常常忆起爷爷戴着老花镜坐在太阳底下拿着一本书认真的看。爸爸的书柜里各式各样的书快把书柜撑破了，还经常看到爸爸往家里拿书，每次回老家爸爸的行李箱都会装上一本他喜爱的书。妈妈边工作边学习，经常看一些我不懂的《会计类》书，手机上更是下载了数十本电子书，每天晚上都要读上一读。而我是我们家最爱读书的人了，一个书柜已经装不下了，在书柜边还堆了两堆书。在家写完作业，我最大的爱好就是看书，做完作业休息时看书，吃零食时也会边吃边看书，就连蹲厕所都会拿一本书，外出聚会更要带一本书。寒暑假我最爱去的地方就是我家楼下的书店，每次呆到爸爸妈妈三请四催才回家。因为我们的读书风尚，我们家多次荣获学校颁发的“书香家庭”的称号呢！
谦和忠德
谦和忠德这个词是谦让、和谐、忠信、道德，也就是让人要讲谦让，家庭和睦，友邻和谐，诚实忠信讲品德。
谦让，在我们家能够得到很好的体现，在餐桌上如发现一些好吃的东西，比如说肉，爸爸都会首先让我夹给妈妈吃，而不是给他吃。家庭和睦，我们家做的也很好，我们家里从不会有争吵的声音，爸爸妈妈对我的教育总是和声细语，如有不同意见，我们会召开家庭会议共同协商解决，我们的家里处处可见温馨和睦。
忠信，即答应别人的事情一定要诚实地做好，这一点，我从小耳染目濡，只要是答应了别人的事，我就一定会遵守承诺。
品德就是道德修养，道德修养就包括了不能在公共场所乱堆乱放、不能污染环境、不能伤害小动物，爸爸妈妈要求我做到的，他们必先做到，这就是我们的家规
国有国法，家有家规，家规就是缩减版的国法，一个国家没有法律就会混乱，一个家庭没有家风就会衰败。孝奉有礼，耕读传家，谦和忠德，这就是我家的家风，我要把家风牢记我心，伴随着我一直传承下去！
家风作文 篇12
美国的爱德华和珠克两个家庭，家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长，100多位教授，80多位文学家，60多位是医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者，400多人酗酒致残或夭亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。所以说，家风的好坏直接决定子女的成才与否，而且不仅是一代。这正如苏霍姆林斯基一句教育名言：“父亲和母亲们，你们在孩子身上延续着自己！”
所以，家风是一种综合的教育力量，是父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭氛围，是通过日常生活影响家庭成员的生活习惯、思维方式的一种无形的力量。对孩子们则是一种无言的教诲、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记。
家风虽是一家之风范，却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。上面爱德华和珠克两个家庭是极端的例子，但无不说明家风的重要性。而更多的体现在百姓家庭中的家风是最值得玩味的。“家风”是一种由父母或祖辈所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。
我家的家风，是要尊敬老人，孝顺父母，勤劳节俭，诚以待人，与人为善，并在自己的工作岗位上做好本职工作，严于律己，管好自己的心，自立自强，淡泊名利。我觉得一个家庭的家风就是这个家庭经过一代代人的积累、传承下来的行为准则和道德规范，对于所有家庭成员的言行都具有约束和指导作用。不同的家庭，家风的内容和呈现形式也不尽相同，有的是成型的为人处世格言，有的则隐含于每个家庭成员的日常行为中。我家的家风主要来自于祖父母、父母等长辈的言传身教。我6岁的时候，母亲就带着我，到村里的小学里读书。在我人生中的第一堂课上，老师让我背的就是《朱子家训》，其中很多内容如：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，我现在都还能背出来。虽然那时候不能完全领会意思，都是从老师的口中懂得了什么该做、什么不该做。后来，随着自己年龄逐渐增长，觉得每句话对自己都很有用。除了从书上学到的，更多的是家里长辈的言传身教。日常生活中，我的母亲也经常用“穿衣服新三年旧三年缝缝补补又三年”、“说瞎话烂嘴烂舌头”等话语，教育我要勤俭节约、讲诚信，让我在年少的时候就有了一定的价值观。
我当过营销员、医务工作者、社区工作者，在很多单位待过，所到之处一直要求自己要尊老敬老、与人为善、诚以待人、宽以待人，与人和睦相处，得意的时候不能忘形，任何时候都要管住自己的心，只有这样才能活得踏实。我觉得，每个家庭的家风内容，其实都包含了中华民族的部分传统美德。如古人总结的仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让、忠等，一直传承至今，被人们视为行为准则和人生信条。
当然，随着时代的发展，它们的内涵也在发生变化。比如“忠”，古时候专指忠于君王，而现在则是要忠于职守、忠于人民、忠于国家。家风的内容和中华民族的传统美德一样，随着时代的变化而与时俱进地发展，不断增加新的内涵，并且一直会对现实社会的发展起到积极作用。老一辈很少会坐下来总结家风的具体内容，他们只会言传身教，进而对子女起到潜移默化的作用。我觉得中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道非常好，采访的对象也很多，有普通老百姓也有社会名流，一时间让家风二字，引发了全社会的关注，网上的评价也很高，其实“家风讨论热潮”的出现，也说明大家对自己家的家风非常重视。
这些年来，我们一直在提改善党风、政风、官风以及社会风气，家风则很少被提起。家庭作为组成社会的最小细胞，对社会的稳定有着非常重要的作用，因为一个人不论将来从事什么职业，都是从家庭中走出来的，并且受到家风的很大影响，这就需要我们重视良好家风的培育。新闻媒体应该在社会上不断弘扬和宣传优良的家风，让家风教育进入中小学课堂也很有必要，让孩子们从小接受有关家风的教育，逐渐形成正确的价值观和人生观，这将对他们未来的发展起到很大的作用。
