小学世界无烟日活动总结（15篇）。
活动耗费了很多精力，总算是要结束了，现在我们需要对这次活动进行活动总结了。总结可以帮助我们找出问题，使下次策划活动时就能有效的规避和改进。所以，就算活动已经结束很久了，还是不能落下总结！只是，很头疼的一件事是，我们的活动总结应该怎么写啊？为此，小编花时间整理了小学世界无烟日活动总结（15篇），相信能对大家有所帮助。
小学世界无烟日活动总结 篇1
20xx 年 5 月 31 日，是第 xx 个“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，让学生深刻认识烟草对身体健康的危害，5月26日，xx小学开展了为期一周的“我是少戒烟”。
少先队辅导员利用周一的升旗时间向同学们讲解吸烟有害健康的知识，倡导青少年努力做无烟少年，享受他们的青春。
召开“远离烟草，珍惜生命”主题班会，大力宣传控烟知识，提高师生对吸烟和二手烟危害的关注，号召呼吁广大烟民积极戒烟，并号召全校师生共同行动，投入到戒烟和劝阻志愿活动中，营造控烟戒烟的良好氛围。
开展“小手、大手、不抽烟、一起走”活动，要求1-5年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害，进行劝导和督促周围的成年人不吸烟，减少吸烟，形成以学生为主导的家长制度。浓厚的控烟氛围为每一个孩子创造了一个健康、无烟的学习和生活环境。
组织一份以“禁烟”为主题的手抄报，让全校同学积极收集烟草对人体有害的资料，号召大家一起行动起来，积极参与到反吸烟、控烟活动，为营造无烟环境尽自己的一份力量。
发起征集禁烟标语的运动。如：“健康烟消云散！有多少生命可以重生？” “健康因烟而消，病因烟而生！” “一根小烟害千人。” “什么是燃烧，香烟消耗生命。？……温暖的标语让学生们深刻认识到烟草的危害，提高自我保健意识。
通过学校对青少年的无烟教育，它提高了学生对吸烟危害的认识，培养了学生健康的生活态度。学生纷纷表示将积极参与禁烟控烟活动，为创建无烟校园贡献力量。 p>
小学世界无烟日活动总结 篇2
1。活动主题
禁止吸烟，我们在行动。
二、组织
联盟支部。
3. 参加者
校长、团队辅导员、校医、班主任、全体师生。
四．活动目的
让学生了解烟草对人体的危害，让学生自觉抵制烟草的侵害，增强学生对社会的参与控制吸烟的责任感。
五、活动形式
1、举行以“烟草吃生命”为主题的升旗仪式。
2.通过板报广播宣传烟草的危害。
3. 学生为无烟日制作一份手写报纸。
4. 学生教育他们的父母吸烟的危害。
6、活动宣传内容
20xx年5月31日是世界卫生组织发起的xx世界无烟日。
烟雾在我们的生活中无处不在。据统计，每年因吸烟而死于肺炎和肝硬化的人数呈上升趋势。吸烟成了“杀人凶手”，有时点燃一根烟不仅危害健康，更是对文明的漠视。
我们有理由也有责任伸出援手，采取实际行动，制止吸烟这种有害无益的行为。在这场无烟的战斗中，我们都必须行动起来，从侧面做起。
7. 宣传活动要求
1. 通过活动让学生了解烟草对人体危害的严重性。
2.让“烟草吃掉生命”的宣传渗透到家庭。提高公众对烟草的认识，提高他们的健康意识。
3.让孩子教育父母戒烟。
小学世界无烟日活动总结 篇3
在第XX个“世界无烟日”到来之际，XX小学开展了以“美好生活自由呼吸珍爱生命远离烟草”为主题，以预防和禁止学生吸烟为目标的系列活动。
具体做法是：
一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。
在开展第XX个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校在班级特色升旗仪式上，由大队辅导员耿晴老师进行了吸烟有害健康的宣传，并布置开展第XX个“世界无烟日”活动计划。
（1）利用“金话筒”广播站播放“吸烟对身体和环境的危害”
（2）学校开展以“美好生活自由呼吸珍爱生命远离烟草”为主题开展中队活动
（3）发布“青少年不吸第一支烟”的倡议书，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生不去吸烟。
二、开展“世界无烟日”宣传的综合实践活动
学校在五六年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸、让心健康跳动”。
三、教师以身作则、加大宣传
学校充分利用LED大屏、广播站、宣传标语、校园微信平台等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。
小学世界无烟日活动总结 篇4
为进一步提升广大师生自我健康保护意识，全面了解吸烟的危害，县实验小学于5月29日组织开展了“远离烟草、崇尚健康、爱护环境”主题宣传教育活动。
在活动中，优秀教师代表江娟向全校师生发出了将“校园禁烟”进行到底，“建文明校园，创无烟环境”的倡议。优秀学生王科程代表全校学生作了“远离烟草，拒绝二手烟”的倡议，呼吁全体师生，珍爱生命，远离烟草。
各年级结合实际，围绕自选主题，开展了形式多样的活动。一至三年级的同学在班主任老师的指导下，开展了“吸烟有害健康”主题班会活动;四至六年级的同学组织开展了“拒绝吸烟，珍爱生命”主题手抄报创作活动，学生在积极参与活动中，有效提高了对吸烟的危害的认识。在此期间，各班还积极开展“无烟日”主题班会，通过主题演讲、知识问答、开展“拒绝烟草、珍爱生命”签名活动、观看主题宣传片、创作“无烟日”宣传标语等形式，加强对学生进行健康教育。同时，各班还充分利用黑板报、文化墙、宣传栏、电子屏等载体大力宣传吸烟对个人健康的危害以及二手烟对他人健康造成危害的知识，积极营造“无烟日”良好氛围。
通过以上活动的开展，全校师生对吸烟有害的健康的认识进一步提升，自我健康保护意识进一步加强，学校健康教育工作得到有效巩固，为创建“无烟校园”奠定了良好基础。
小学世界无烟日活动总结 篇5
在第29个“世界无烟日”到来之际，为了进一步提高全校师生对吸烟危害的认识，减少烟草对青少年健康的危害，近日，曲阜市息陬镇东夏侯小学积极开展了声势浩大的“世界无烟日”宣传教育活动。
一是举行“世界无烟日”宣传教育活动启动仪式。在启动仪式上，少先大队辅导员首先宣读了“世界无烟日”少先队倡议书，号召同学们拒绝吸烟，珍爱生命;接着举行了少先队员“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名活动。
二是积极开展“世界无烟日”宣传活动。学校利用国旗下演讲、校园广播、手抄报纸、校报、校刊等宣传阵地，广泛开展宣传。通过宣传教育活动，让师生了解吸烟对身体和环境的危害，从而引导学生爱护健康、拒绝吸烟。
三是开展“小手拉大手，禁烟一起走”活动，做好家长禁烟宣传。学校在学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母、亲戚远离烟草，做好家庭和村庄的环保宣传小卫士。
四是积极召开“无烟日”主题班、队会，通过教师讲解、**主题宣传片、创作“无烟日”宣传标语等形式，增强同学们对烟草危害的认识。
通过开展宣传教育活动，广大师生深刻认识到了吸烟的危害，抵制烟草危害必须从每个人做起，从身边做起，从今天做起，积极投身到控烟、禁烟活动中来。
小学xx年世界无烟日活动总结
5月25日起，为了进一步开展控烟禁烟宣传教育，打造无烟世界，南阳小学开展了第29个世界无烟日主题教育系列活动。
周一，在庄严的升旗仪式后，少先队大队辅导员高松老师进行了《珍爱生命，远离烟草》专题讲座，学生代表宣读了《珍爱生命，不吸第一支烟》的倡议书，倡议全体同学从我做起、从现在做起，自觉加入到“拒绝烟草”活动中来，积极参与控烟行动，大力宣传吸烟的危害，自觉抵制烟草**，做不吸烟的新一代。用千万的小手，用千万个家庭带动整个社会，从而创造一个清新、美丽、和谐、健康的无烟世界！
随后，在全校师生的注视下，百名教师和学生代表进行了“珍爱生命，不吸第一支烟;拒绝二手烟，让肺自由呼吸”长卷签名活动，大家郑重地在鲜红的长卷上签上自己的大名，决心做一个利人利己的无烟使者。
周二放学后，少先队大队部又安排南阳小学无烟使者身披绶带，向家长朋友分发无烟日宣传单，并通过校门口的led大屏幕循环**吸烟的危害、科学的戒烟方法等宣传**，使家长们受到了一次深刻的控烟、禁烟教育今天是无烟日，明天就是儿童节。为了明天，请您戒烟!
小学xx年世界无烟日活动总结
今年5月31日是第29个“世界无烟日”。为了使全校师生认识到烟草对身体健康的危害，进一步增强全校师生远离烟草、珍爱自己的生命的意识，近期，张王小学小学开展了为期一周的“世界无烟日”主题教育活动。
第一，大力宣传吸烟的危害。学校通过校园广播、电子显示屏、黑板报，集会等途径向全校师生详细的宣传了吸烟以及吸二手烟对身体危害方面的知识等，倡导全校师生远离烟草，珍爱生命，争做无烟少年。
二是开展主题班会，集体禁烟。该校每个年级都组织开展了“吸烟危害健康知识宣讲暨师生共禁烟”主题班队会活动，此次主题班队活动各任课教师都参与到了学生中间，一起**了《吸烟危害健康》教育公益宣传片，同时，各教师还结合公益宣传片再次向学生讲解了吸烟的危害及控烟知识等，尤其是经常吸烟的教师还通过自己吸烟的亲身经历呼吁吸烟主动戒烟，号召全校师生一起行动，集体控烟、远离烟草。
第三，学生家长参与创作禁烟海报和标语。全校学生利用周末时间和家长共同创作禁烟宣传画和禁烟标语，通过学生、家长共同参与，进一步向学生和学生家长宣传吸烟和孩子被动吸二手烟的危害，提高他们珍爱生命和保护健康的意识，为创建无烟环境出一份力。
通过此次无烟教育活动的开展，使全校师生对吸烟危害健康的认识进一步得到了提高，同时，也为创建无烟校园打下了坚实的基础。
小学xx年世界无烟日活动总结
20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”，本次世界无烟日的主题是“无烟生活”。为了进一步贯彻落实《公共场所卫生管理条例》、《公共场所卫生管理条例实施细则》、《福建省爱国卫生条例》等有关法规精神，我校根据《晋江市教育局关于组织开展第29个世界无烟日暨健康中国行20xx年度无烟生活主题宣传教育活动的通知》(晋教明电〔20xx〕156号)文件精神，结合实际开展系列宣传教育活动，现将活动总结如下：
1.举行一次国旗下安全教育。本次国旗下安全教育由吴菲芳老师主讲，她向全体师生介绍了吸烟的危害性，倡议全体师生从我做起，拒绝吸烟，为创建无烟晋江贡献自己的一份力量。
安全教育在全体学生“拒吸第一支烟，从我做起”的宣誓声中结束。
2.组织学校全体学生开展“拒吸第一支烟，从我做起”签名活动，让学生从小认识到吸烟的危害，自觉抵制吸烟行为。
三。在五年级开展禁烟标志画活动，在孩子心中播下禁烟的种子。
4.在学校大门口张贴“倡议无烟生活”宣传画，向全体师生及家长宣传禁烟思想，倡议大家一起行动起来，共创无烟环境。
5.通过班级微信群及家校通向家长发送禁烟宣传信息，提高家长吸烟有害健康的意识，倡议全体家长一起加入禁烟队伍中。
6每班出版无烟生活宣传黑板报，向全体学生普及控烟知识，努力营造支持校园控烟的良好氛围。
小学xx年世界无烟日活动总结
20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日，本次世界无烟日的主题是“制止烟草制品非法**”。烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。我国**高度重视烟草控制工作，尤其关注青少年控烟工作，为广泛宣传吸烟的危害，给孩子们创设无烟环境，提高校园文明水平，促进孩子身心健康成长，5月22日，布心小学校医室联合少先队大队部以此为契机，面向全体少先队员举行了一次以控烟为主题的队会活动，并开展了一系列主题教育活动。
1、 成立控烟领导小组，高度重视，开展校园禁烟工作。
2、 加强宣传，开展多种形式的宣传教育，营造良好的控烟氛围。
在校园内设置、张贴禁烟标志，张贴宣传标语;制作《吸烟危害健康》宣传画报;通过健康知识广播站以及校园网络等**积极开展吸烟有害健康的公益宣传;利用主题班会、**教育课程等普及烟草危害相关知识，提高了师生控烟意识。向全体职工进行了宣传动员，鼓励教职工戒烟，规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务，坚决制止校园内吸烟行为。同时，我们还做好了校外人员进校时的解释和劝说工作。
3、 加强亲子互动，共同宣传禁烟令。
主题队会上动员亲子活动，让孩子小手牵大手，一个孩子带动一个家庭，一个家庭推动一个社区，大家携起手来共同创造无烟环境，为净化身边的美好环境而做出应有的努力。
四、加强督查，建立督检机制。
结合开展“无烟学校”禁烟活动，我们注重建立督导检查机制，加强对禁烟工作的检查和引导。设立师生参与的无烟监督员，加强日常禁烟动态监管。
通过本次活动的开展，使孩子们了解了“世界无烟日”的意义，进一步认识了香烟的危害，更懂得了健康的重要性。
小学世界无烟日活动总结 篇6
5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。xx小学以开展创建“无烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动，进一步做好控烟工作，提高全社会对吸烟危害青少年健康的认识，保护未成年人我校无烟日系列活动旨在为青少年的健康成长营造一个良好清新的环境，促进青少年全面发展、健康成长。
首先学校将控烟纳入工作计划，落实控烟规章制度。学校不设吸烟室、吸烟区。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，为学生创造清洁的环境。其次，学校结合今年世界无烟日的主题，利用校园广播、电子屏幕和健康教育宣传栏等多种形式宣传吸烟有害健康和危害环境的知识，营造“无烟花季，健康成长”的良好氛围。积极在学生中开展演讲比赛等控烟宣传教育活动。另外，在健康教育课上做了一次主题为“吸烟的危害”、“青少年不吸第一支烟”的活动，加强了对中小学生进行了吸烟危害健康的教育，使学生受益非浅。开展了专题宣传板报展评活动。板报主题鲜明，内容生动活泼，通过板报的展示，青少年学生了解了许多关于禁烟的知识。
5月31日是“世界无烟日”，吸烟问题一直在我们身边存在。作为一名文明的小学生，你想到了些什么，又能够做些什么呢？鼓励孩子们拿起手中的画笔以自己特有的的方式展现特有的思维！漫画大赛主题“珍爱生命，拒绝吸烟，清新校园”，题目自拟。围绕身边的“吸烟有害”的故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等多方面、多角度进行创作，突出主题，内容要健康向上，有创意作。
组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。以“小手牵大手”的方式，鼓励学生写“致亲人戒烟的一封信”，以写信的方式劝阻家人戒烟，同时动员家长以回信的方式予以承诺，小手牵大手，共同创建无烟环境，承诺不吸烟。在活动中，共同创建家庭、学校、社会的无烟环境。
5月30日，在第xx个“世界无烟日”来临之际，广饶县大码头镇西刘桥小学开展了以“拒绝烟草的危害”为主题的“世界无烟日”宣传教育活动。
在活动中，学校利用国旗下讲话向全校师生发出了“建文明校园，创无烟环境”的倡议，将“校园禁烟”进行到底，呼吁全体师生，珍爱生命，远离烟草。
各年级结合实际，围绕活动主题，开展了主题班、队会活动，通过主题演讲、知识问答、开展“拒绝烟草、珍爱生命”签名活动、观看主题宣传片、创作“无烟日”宣传标语等形式，加强对学生进行健康教育。同时，各班还充分利用黑板报、宣传栏、LED电子屏等载体大力宣传吸烟对个人健康的危害以及二手烟对他人健康造成危害的知识，积极营造“无烟日”良好氛围。
通过以上活动的开展，全校师生对吸烟有害健康的认识进一步提升，自我健康保护意识进一步加强，学校健康教育工作得到有效巩固，为创建“无烟校园”奠定了良好基础。
小学世界无烟日活动总结 篇7
5月31日是世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”，今年的活动主题是“无烟生活”。为进一步提高学生对吸烟危害健康的认识，共同营造健康无烟的环境，近日，灵水中心小学根据这一主题开展了系列宣传教育活动。
学校利用校园广播、led电子屏、微信公众平台、展板、海报、分发宣传材料等多种途径进行“拒绝烟草、珍爱生命”的教育宣传;向全校学生发出倡议：小手拉大手，积极向亲友宣传吸烟的危害，监督身边的大人不吸烟、少吸烟;开展“我是戒烟宣传员”活动，形成以学生带动家长、家庭的浓厚控烟氛围，为每一位孩子营造健康无烟的学习和生活环境;各班开展“无烟世界，清新一片”为主题的班队会和**《烟草吞噬生命》**资料，孩子们懂得吸烟与“二手烟”的危害。五(4)班吴荣彪同学在《烟草吞噬生命》观后感中写到：
吸烟对人体危害很大，作为孩子，我们拒绝“二手烟”;作为大人，也应该创造无烟环境。
学生在积极参与活动中，有效提高了对吸烟危害的认识，从身边做起，拒绝“二手烟”，积极投身到控烟活动中来，共同创建无烟环境。
小学xx年世界无烟日活动总结
20xx年5月31日，是第29个“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害，近日，震华小学开展了第29个世界无烟日主题宣传教育活动。
近几天，学校利用国旗下的讲话、校园广播、宣传栏、主题班队会，通过**、**等向师生介绍吸烟对人体造成的危害，宣传控烟、禁烟常识，增强抵制烟草的意识;培养良好的生活习惯，“珍爱生命，远离烟草”;通过小手拉大手，努力构建无烟家庭活动，让学生把控烟知识带回家，宣传吸烟的危害，做好控烟活动的宣传员和监督员，形成以学生带动家庭、社区的浓厚戒烟氛围。
此次宣教活动，增强了全校师生的禁烟意识，积极引导学生养成健康文明的生活习惯，为营造家庭、学校、社会的无烟环境，起到了积极的作用。
小学xx年世界无烟日活动总结
5月27日，钟祥市实验小学开展第29个“世界无烟日”主题教育活动，其旨是让全校师生进一步认识到吸烟的危害性，增强自我控制能力，自觉抵制**，倡导文明，做戒烟先锋，营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。
学校通过****、**、做手抄报、看宣传栏等多种形式向学生开展“世界无烟日”主题教育宣传活动。
学校办公室通过**工作群、家校通移动短信平台、校园网等方式向全体教师和学生家长发送“世界无烟日”相关信息，宣传相关知识，提倡大家行动起来，在“六一”节来临之际，努力为孩子的健康成长尽一份力。
学校要求各班主任或任课教师积极向学生宣传吸烟有害健康的科学知识，教育学生杜绝吸烟的好奇心，坚决与吸烟行为隔离;学生回家后努力对家长的吸烟行为进行规劝，争取促使吸烟的家长少抽烟，不抽烟。
学校还组织少先队大队部成立“校园吸烟监督组”，对校内的教师和家属进行监督，发现抽烟的立即进行制止或揭发。
通过此次主题教育宣传活动，使全体师生充分认识到了吸烟行为对家庭、社会带来的巨大危害和无烟环境对于人们身心健康发展、良好社会风尚的建立的重要意义，帮学生牢固树立“拒绝第一支烟!拒绝二手烟!”的禁烟意识，自觉成为禁烟控烟宣传员、执行员、监督员。
小学xx年世界无烟日活动总结
5月31日是第29个世界无烟日，为提高学生对吸烟危害的认识，培养学生健康的生活态度，华师附属航天龙城小学举行“携手灭烟，拥抱晴天”主题宣传活动。邀请黄陂区人民医院盘龙城疾病预防控制中心领导和专家到校进行专题讲座，并举行“携手灭烟，拥抱晴天”无烟环境倡导签名活动。
活动中，副校长张传东向参加活动的同学们介绍了世界无烟日的来历、拒绝吸烟的必要性、劝阻家人吸烟的小诀窍，提醒每个学生积极行动起来，拒绝吸烟，拒绝吸二手烟，制止家人吸烟，劝阻公共场所吸烟的行为。
在热烈的掌声中，盘龙城疾病预防控制中心的专家通过生动直观的演示文稿，向同学们深入浅出地介绍了烟的构成、烟的危害成分、吸烟的引发的疾病、二手烟的危害，并引导学生们对如何抵制烟草的危害，如何运用科学知识劝阻身边的人不吸烟。生动有趣的《一支烟的自述》吸引着同学们更深刻认识到吸烟的危害。“小小一支烟，危害万万千”、“为了大家的健康，请远离香烟”、“烟也是一种毒药，它在一点点地减少你的寿命”……一句句温馨的提示语，让同学们一遍遍念诵，熟记于心。
随后，举行“携手灭烟，拥抱晴天”无烟环境倡导签名活动，学生们纷纷签名，承诺从我做起，拒绝吸烟，携手灭烟，创建无烟校园，建设无烟家庭。
通过这次主题活动，同学们充分地认识到了烟草的危害，拒绝吸烟、创建无烟环境的意识和自我健康保护意识进一步加强。
小学xx年世界无烟日活动总结
吸烟是肺癌的主要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织从1988年开始将每年的5月31日定为“世界无烟日”，今年已经是第29个“世界无烟日”了。
本次世界无烟日的主题是“制止烟草制品非法**”。据了解，非法烟草市场可能占全球卷烟消费量的十分之一。因为非法烟草制品更便宜，更容易吸引年轻人尝试和使用。
中国高度重视控烟，特别是青少年控烟。采取综合措施提高烟草税，制止非法烟草制品。
为了向师生及家长深入宣传烟草的危害，呼吁公众为了自己及家人的健康，远离烟草，树立健康向上的社会风尚，营造教书育人的清新校园环境。首先，在5月25日的教师会上，校红会副会长王龙向全体教职工进行了宣传动员，鼓励教职工积极戒烟;领导班子为了发挥表率示范作用，带头不吸烟、积极控烟;在办公室、会议室、走廊、厕所、楼梯等区域都设立了明显的禁烟标志，时刻提醒师生要禁止吸烟。其次，我校通过橱窗、家校通、健康教育课、校门口的电子屏等多种途径大力宣传吸烟对人体健康的损害，以及戒烟的好处。
同时，我校还在学生中进行亲属吸烟情况调查，发起了“小手牵大手”活动，呼吁学生通过“拒吸二手烟”来劝阻家长、亲戚戒烟、控烟。
通过以上活动的开展 ，让全体师生及家长懂得了控烟、禁烟不但对自己的身体负责也是对家人及社会负责，从行动上真正做到珍爱生命，远离烟草。
小学世界无烟日活动总结 篇8
在实习前，老师提早给我们布置了课题，安排了作业，还给我们打了预防针。现在的孩子都很聪明，也很顽皮，思维活跃，想法也很奇特，提出的问题都很奇怪，老师都未必能回答出他们的问题，让我们做好最冲分的心理准备。我们每个人都很害怕，怕出糗，但也很期待，都想和他们尽快接触。
到了实习基地，我们先和指导老师会面，本来是想先听他们老师讲课的，可是他们都推脱说是没有准备。我的指导老师是一个姓郭的中年男子，稍微有点矮胖，说话倒是风趣，他看过我的教案之后说我的教案挺好，好教案并不一定能上出来一堂好课，让我先去体验课堂，体验学生，他们不是你们想象的那样简单，到了课堂上你就明白了。我当时是满口答应，可事后一想，我的课件虽说准备好了，但教具和材料都没有拿，怎么上啊？又不能空堂，只能硬着头皮上了。第一次都很好奇，也很新鲜，我的同学有几个听我课的，虽说我不是很紧张，但是站在讲台那一刻，脑子一片空白，什么都没有了。上课铃响后听到学生们说“老师您好”的时候，那声音震耳欲聋，感觉整栋楼上的人都能听的到，心里万分激动，那滋味真是一个美啊！当老师真好！可是……课堂上的表现让我很失望，那些学生真不是想象的那样简单，也没有想象的要乖，他们是聪明，聪明劲都用在老师这里了，真是可惜！班里纪律很差，声音很大，大的一个人的声音都要比老师的要大，更何况六十多个人，我刻意大声示意不要说话，可有几个听话的啊，无奈！课后，听我课的同学都说头痛，我知道，这完全出乎我们的预料，上好一堂课，真的是一件很头痛的事！
在实习期间，我总共上了有十节课，虽说不是每节课都能成功的完成指标，但我问心无愧，因为我已经尽努力去实现了。即使这样，还是避免不了问题的所在。
在开始给四年级学生上课时，我幻灯片里有一张雕塑大卫裸照，播放的时候有好多女生不敢看，害羞地趴在桌子上，而男生则是起哄…这次是我的失误，我没有顾忌到他们的身心发展状况，忘掉了他们还没有上过生理课，如果这些给他们带来身心上的伤害，那我在这向他们致以我真诚的道歉。根据这件课堂小插曲，我不得不承认，备教案不如备学生这一观点！是啊，你教案备的再好，你没有根据学生的年龄、性格、兴趣爱好、背景、学习状况及身心发张状况去设定你的教学，你永远抓不住学生的心，他们也不会喜欢你，更不会喜欢上你的课。其实在课堂上出现好多问题，比如：课程的导入怎么开始，用什么导入，怎么吸引学生的注意力，怎样提问问题，让多少个学生回答你的问题，给他们多久时间的讨论，怎样根据他们的回答给以回应，你要讲多久，给学生多少时间制作等等。怎么组织你的课，纪律是最重要的，你不可能一边上课一边管学生，那样肯定会影响你的上课效率。怎样用你的课吸引学生，是上课的一大难点。在课堂上我有注意到，课后老师也有提醒，老师的情绪不能带到课堂上，你是老师，你就是课堂的主宰，你的情绪和一举一动都会感染到全班同学。不管你课下受了多大的委屈或是心中有多少的不快，都不能把它带到课堂上，因为你是老师，所以你必须把包袱放下丢掉，微笑给大家上课，这是你当老师的职责。
我发现在上课时，不仅是我自己，而且其他上课的实习老师也都实行奖品制度。我不知道是好还是坏，但在我上课的时候，发奖品还是起到一定作用的。在给二年级上课时候，我上的课题是《会爬的玩具》，课程目标是培养学生的动手能力和合作精神以及创新精神，我必须做范作。我的范作很精致，顺便也做了几个奖品，精细并且还很漂亮。因为奖品有限，所以谁表现的好，老师就会奖给他，二年级孩子都很听话，都想得到老师做的精美奖品，所以表现的都很出色。任何事情都有两面性嘛，发奖品也不例外。记得下课后，有一女生问我，“老师，为什么其他人没有奖品啊？”我知道她是在说她自己，我微笑对她说，“老师奖品有限，下一次老师多做几个，你再表现的好的话，老师就将给你好不好？”她嗯了一声，笑了。奖品确实能激发起学生对学习的兴趣，可是在他们达到了你的要求时而你没有给予他们任何的奖励，势必会给他们带来伤害，使他们的积极性受挫。有时候他们甚至不再相信你，这都是有可能的。怎样才能发挥奖品的作用那？
在上课期间，不单单是仅出现我提出的这些问题，还有好多我没有提及的。上了两周的课，感受颇深！上课，真是一门大学问。老师不仅要具备渊博的知识，还要具备相应饿多方面的能力。比如，教师要有预见能力，你必须在课堂开始以前对学生的身心发展状况，教育内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。教师还必须将处理过的信息传输给学生，使其作用于学生身心的本领，教师还必须要具备掌控课堂的能力。教师在课堂上始终是占主导地位的，在学生面前要始终处于良好的心理状态，以饱满的热情、愉快乐观、奋发向上的精神状态去感染学生，在遭遇到各式各样挫折情况下，仍能善于控制自己，保持良好的心理状态在学生面前……
以上是我的实习报告。经过这两个周的实习，说实话，我越来越喜欢教师这个职业。虽说，有些学生顽皮、捣蛋和老师作对，但他们都有一颗追求知识，探求真、善、美的心，教师应该多关注他们。每当我耳边响起“老师您好”的时候，我就更加明确自己的目标是什么了——桃李满天下。我知道当教师不是一件容易的事，既然我选择了这个专业，我就必须要成为一名教师，一名出色的教师，一名桃李满天下的教师。为了这个目标，努力、奋斗、拼搏。相信自己！加油！
小学世界无烟日活动总结 篇9
今年的5月31日是世界卫生组织发起的第xx个“世界无烟日”，主题的是“无烟青少年”。其主要含义是:针对青少年要“禁止烟草广告，禁止促销，远离烟草”，口号是“禁止烟草广告促销，确保无烟青春好年华”。我校为了进一步提高师生对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境，减少烟草对青少年健康的危害，使“禁烟、控烟”活动进一步向纵深发展,我校开展了系列活动:
1.利用学校早集会，对全校师生进行控烟知识的宣传教育。并做好“拒绝烟草、保护健康”签名活动。
2.提前一个星期，发动三至六年级的大队委员，对班内学生的家长吸烟情况进行调查。取得了我学校家长吸烟情况的第一手资料。然后让家长吸烟的同学们把《世界无烟日倡议书》带回家，给家长看，达到宣传戒烟的效果。
3.5月31日前夕，各中队开展一次以“无烟青少年 ”为主题的中队会。各中队通过形式多样的表演方式，了解吸烟对人类的严重危害性，从而从内心里远离烟草，保护自己的健康。
4.各班还围绕世界无烟日开展了一次黑板报展评活动，板报主题鲜明，内容生动活泼，通过黑板报的展示，同学们了解了许多关于禁烟的知识，从而更加增强了禁烟的意识。
小学世界无烟日活动总结 篇10
我校结合实际，在“世界无烟日”到来之际，开展了以“美好生活自由呼吸”为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是：
一、对小学生进行吸烟有害健康的教育
在开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动计划。
（1）利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害。
（2）学校开展以“美好生活自由呼吸”为主题开展中队活动。
（3）开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。
二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动
学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写“我劝父母戒烟”的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。
三、教师以身作则加大宣传
学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。
学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
小学世界无烟日活动总结 篇11
结合实际，值此“世界无烟日”之际，我校以“让生活更美好，自由呼吸”为主题，以学生禁烟为目标，开展了一系列活动。具体方法为：
1. 教育小学生吸烟有害健康
在xx“世界无烟日”宣传和教育活动中，学校趁机在国旗下发言，大队xx辅导员就吸烟有害健康发表演讲，并安排开展第xx届“世界无烟日”活动计划。
(1)利用红领巾电台了解吸烟对身体和环境的危害
(2)学校开展“自由呼吸”主题中队活动让生活更美好”
（3）将“世界无烟日”与“健康教育”相结合，让孩子知道关爱健康、保护生命是环保的最高目标，是幸福的基石，从而引导学生了解禁烟原因的重要性。
2、开展“世界无烟日”宣传社会实践活动
学校开展老年人吸烟危害性调查学生，让学生在调查中，增加对吸烟有害健康的感性认识，用调查得到的事实说服父母戒烟，用被动吸烟更有害的真相说服父母戒烟对健康有害。在开展这些活动的同时，还要求学生们撰写《我劝父母戒烟》的作文，并举办征文比赛和展览。真正做到“拒绝二手烟，让肺自由呼吸”。
三、教师要以身作则，加大宣传力度
学校充分利用广播电台、公告栏、黑板报、校园网等。学生不应吸烟，学生禁止吸烟应写入班级公约。同时，应将此活动作为学校健康教育工作的重要内容进行检查和考核。为推进宣传教育，在“世界无烟日”之际，学校将“未成年人不吸烟”“公共场所不吸烟”作为教师纪律要求，巩固无烟学校创建成果.
学校开展的活动内容体现了生动多彩的形式。学生很喜欢，收到了很好的教育效果。同时，也让孩子们明白，吸烟对自己和家人的健康有害，吸烟会污染环境。 ，懂得保护环境，就是从身边的小事做起。
小学世界无烟日活动总结 篇12
今年 5 月 31 日是世界卫生组织 (WHO) 发起的世界无烟日。这个无烟日的主题是“xx”。青少年是受影响最严重的群体之一。为贯彻落实“世界无烟日宣传活动”，进一步推进未成年人控烟工作，促进健康成长，我校组织全校师生开展无烟日活动，让每一位学生都能参加活动。
1. 活动背景及目的：
5月31日是世界卫生组织（WHO）发起的世界无烟日。主题为《世界卫生组织烟草控制框架公约》，口号为“烟草致命如火，遵守控烟可以挽救生命”。
为了消除和减少烟草烟雾的危害，保护学生和教职工的身体健康，营造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，同时进一步促进烟草控制校园青年学生工作，促进师生身心健康。健康方面，我校将在世界无烟日期间开展师生控烟系列活动。本活动计划特制定：
2.活动主题：
我要健康成长，我爱无烟环境.
三、活动时间：
5月x日-x月x日。
4. 对象：[励志的句子 Www.j458.COM]
全校师生。
V.活动内容：
1、围绕世界无烟日主题，积极开展“无烟学校”健康教育主题活动，结合健康教育广播、板报、开展其他形式，营造校园戒烟、拒烟的健康氛围。
2、最后一节“吸烟有害健康”的健康教育课。
要求：健康教育老师自己设计一堂关于吸烟与健康的健康教育课，课后组织学生讨论并写下自己的体会。
3、组织全体学生参加以“吸烟的危害”为主题的升旗仪式。
4、组织每个班级召开一次以“我要健康成长，我爱无烟环境”为主题的团队会议。
5. 发布相关内容的黑板报告。
要求：青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议、如何争当校园禁烟小卫士等。
6、组织各班开展“签名承诺活动”活动，小手牵手，告诉家人吸烟的危害。
小学世界无烟日活动总结 篇13
一、活动背景与目的
世界无烟日，是世界卫生组织发起的，用以宣传烟草对健康的危害，推动全球控烟的节日。今年的5月31日，便是第35个世界无烟日。为了进一步推动控烟工作的深入开展，帮助广大学生了解吸烟的危害，远离烟草，我们xx小学举办了一系列的无烟日宣传活动。
二、活动主题
本次活动的主题为：“无烟童年，健康生活”。我们希望通过此次活动，能够让更多的学生和家长认识到吸烟对青少年的危害，从而减少吸烟现象，共同创造一个无烟的环境，迎接一个健康的未来。
三、活动策划与准备
在活动开始前，我们进行了精心的策划和准备。我们制定了详细的活动方案，明确了活动的目的、内容、形式和时间安排。然后，我们通过校园广播、班级微信群等方式向全体师生和家长发出了活动倡议书，呼吁大家积极参与。同时，我们还准备了丰富的宣传资料和活动道具，如展板、宣传册、签名横幅等。
四、活动过程
1. 主题班会：在5月31日当天，全校各班级举行了“无烟童年，健康生活”主题班会。班主任老师通过讲解、演示、播放视频等方式，向学生介绍了吸烟的危害和控烟的重要性。学生们积极参与讨论，纷纷表示要远离烟草，为健康负责。
2. 签名承诺活动：在校园内操场设立了签名墙，全校师生及家长代表纷纷在横幅上签下自己的名字，承诺不吸烟或劝阻他人吸烟，表达了大家共同控烟的决心。
3. 宣传展示：在校园内设置了控烟知识展板，向全校师生及家长展示了吸烟的危害、戒烟的好处等方面的知识。同时，学校还发放了控烟宣传册，供大家随时查阅学习。
4. 家庭互动：学校鼓励学生们将学到的控烟知识带回家中，与家长共同分享，互相监督戒烟行动。学校还向家长们发出倡议书，呼吁家长以身作则，不在孩子面前吸烟，为孩子创造一个无烟的家庭环境。
五、活动效果与反馈
通过此次世界无烟日宣传活动，全校师生及家长对吸烟的危害有了更深入的了解，进一步认识到控烟的重要性。许多学生表示将积极向家人和朋友宣传吸烟的危害性，劝阻他们不要吸烟。同时，学校也收到了家长们的高度评价，他们认为这样的活动非常有意义，有助于孩子们的健康成长。
六、总结与展望
本次世界无烟日宣传活动取得了圆满成功。我们希望通过这次活动，能够引起更多人对控烟工作的关注和参与。同时，我们也意识到在控烟工作中仍有许多工作要做，需要全校师生和家长共同的努力和支持。我们将继续开展此类宣传活动，提高大家对吸烟危害的认识，减少吸烟现象的发生，共同营造一个清新、健康的学习和生活环境。
小学世界无烟日活动总结 篇14
一、活动背景与目标
每年的5月31日是世界无烟日，旨在提高公众对烟草危害的认识，倡导健康生活方式。我校决定通过一系列活动，向学生和家长宣传烟草对健康的危害，提高大家对无烟环境的认识，进一步推动我校创建无烟校园。
二、活动策划与准备
1. 策划小组成立：成立由学生、教师和家长代表组成的策划小组，共同商讨活动细节。
2. 内容制定：制定宣传教育内容，包括烟草的危害、无烟环境的好处等。
3. 活动安排：安排了主题班会、海报设计、签名活动、家长讲座等形式多样的活动。
4. 物资筹备：准备了宣传海报、展板、讲座PPT等必要的宣传材料。
三、活动过程
1. 主题班会：各班级召开主题班会，由班主任讲解烟草的危害和无烟环境的重要性，引导学生们认识到吸烟的危害性。据统计，共有95%的学生表示，通过班会深刻认识到吸烟对健康的危害。
2. 海报设计比赛：学生自主设计关于无烟日的海报，通过创意的手法表达对无烟生活的向往。最后共有30幅作品参与评选，其中15幅作品获奖。
3. 签名活动：在校门口举行签名活动，呼吁师生及家长支持无烟生活，共有2000多人参与。
4. 家长讲座：邀请了当地医院的医生为家长们做了一场关于烟草危害的讲座，增强家长对无烟生活的重视。据反馈，90%的家长表示此次讲座对他们的观念产生了积极影响。
四、活动成效与影响
1. 学生意识提高：通过此次活动，学生们对烟草的危害有了更深入的了解，全校范围内形成了支持无烟生活的良好氛围。
2. 家长参与增强：家长讲座的开展，使家长更加重视孩子的健康，积极参与学校的健康教育活动。
3. 学校政策改变：在全校师生的共同努力下，我校正式宣布将每年的6月1日定为“无烟日”，并制定了长期的无烟校园建设方案。
4. 社会关注提升：此次活动受到了当地媒体的关注，报道后在社会上产生了积极的影响，提高了社会对学校健康教育的关注度。
五、反思与展望
1. 经验总结：本次活动成功地提高了学生和家长对烟草危害的认识，为推动无烟校园的建设奠定了基础。成功的关键在于策划周密、准备充分、多方参与。
2. 不足之处：部分活动形式较为单一，参与人数有限。在今后的活动中应进一步拓展形式和渠道，吸引更多人参与。
3. 未来展望：希望未来能够在全校范围内持续开展无烟教育，形成长效机制。同时，也希望通过这些活动影响更多的人，共同创造一个无烟的社会环境。
六、结语
小学世界无烟日活动的成功举办，不仅增强了学生的健康意识，也为创建无烟校园奠定了坚实的基础。我们坚信，通过全校师生的共同努力，一定能够实现建设无烟校园的目标，为学生的健康成长保驾护航。
小学世界无烟日活动总结 篇15
20XX年5月31日，是世界卫生组织发起的第XX个世界无烟日，此次世界无烟日的主题是“承诺戒烟，共享无烟环境”。按照《莱芜市教育局关于开展第34个世界无烟日活动的通知》，我校积极开展禁烟工作，加强学校控烟宣传和健康教育工作力度，进一步提高广大师生对吸危害健康的认识，保障广大师生身体健康，营造一个清洁、无烟和有利于青少年健康成长的社会环境，现将本次活动总结如下：
一、加强领导，充分认识禁烟的重要意义。
我校充分认识到禁烟工作的重要性，切实加强领导，校长任组长的禁烟工作领导小组，认真组织开展禁烟工作，做到领导带头禁烟、不吸烟，明确职责，积极开展活动。
二、积极宣传，各部门做好本职工作。
在开展第34个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展下列一系列活动。
(1)各班班主任、老师利用晨会让学生了解吸烟对身体和环境的危害。
(2)各班积极开展以“吸烟和被动吸烟有害身体健康”为主题的班会活动。
(3)开展“世界无烟日”与”健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。吧”。各任课教师均能把“吸烟危害健康与相关知识有机结合，融入到教学中去。我校控烟工作由校长领衔主抓，教务处主任、德育主任、安全监察员负责落实，每天课间以及中午都有专人巡查。
三、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动
学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，组织学生开展“吸烟的危害”的主题讨论，真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”
四、树立教师榜样的作用，加大宣传
学校充分利用宣传栏、黑板报等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”，积极动员老师、家长不要在公共场所吸烟，学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。
本次活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。