家长发言稿9篇。
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家长发言稿 篇1
亲爱的领导、老师、亲爱的学生、家长、朋友们，早上好！
今天，我非常荣幸地代表所有参加会议的家长发言。首先，我代表所有家长，感谢中学的领导和老师们！感谢您三年来对孩子的谆谆教诲和无私奉献。感谢您为孩子的成长创造了一个安全、和谐、文明、进步的校园环境。你不仅教会了孩子学会学习，也教会了他们做人，学会生活。你在中学时期给了他们成长最重要的关心和引导。谢谢！
其次，我想对同学们说：我爱打架，敢赢，但我对青春无悔！在漫长的人生道路上，我们会经历很多选择和考验，中考是我们遇到的第一个重要选择。人生可以有几场战斗，青春可以无悔地歌唱！在中学这个关键时刻，我们要用我们的勇气、智慧和汗水来回报父母和老师的努力和期望！
第三，我想对父母和朋友说，永远做孩子最坚强的支持者！孩子是我们生命的延续，也是我们对他们寄予无尽的期望。关心、理解、支持、包容孩子，让孩子在健康和谐的家庭环境中成长，是每一个家长的义务。让我们携起手来，为孩子们创造一个良好的学习环境，为他们加油！
最后祝中学越办越好，培养更多合格的建设者和接班人，祝学生德智体全面发展，以优异的成绩回报母校！祝老师、家长、朋友身体健康，万事如意！谢谢大家！
家长发言稿 篇2
各位老师、家长、同学们：
上午好！首先自我介绍一下，我是z的家长，也是一名从教20年的教师。感谢周老师给我和大家交流的机会。我想利用这个机会，与同学们谈谈自己的两点感受：一是高度决定未来；二时严爱指引航向。
先说第一点：高度决定未来。
以我切身的经历为例，1988年我们班有两个和我成绩相当的学生，一个考上了湖北地质中专，一个考上了京山一中，我上了京山师范。20年后，上地质中专的成了京山土地平整中心的主任，上一中的成为了中国工程物理学院的博士生导师、中青年导弹专家，而我只能教一辈子书。不言而喻，不同的选择造就了不同的学业高度，不同的高度成就了不同的人生未来。
20年工作经验，让我形成了一种比较功利的观点，当今的社会是一个网球拍结构。为什么这样说呢？球拍圈就象人的集合，球拍网就象集合的内部结构。古语说得好：物以类聚，人以群分。你因为不同的高度加入的不同的圈子，但是有可能因为高度的细微区别而决定你的位置。看你是站在网中央还是边缘化。显而易见，站在网中央接球的机遇会大得多，成功的可能性也会大得多。这样看来，高度决定人群的品位，高度决定个体的位置，高度决定成功的机遇。
大家现在已经踏上了京山一中这片热土，只要我们聆听老师的教诲，刻苦学习，挑战自我，成为青年才俊的理想一定指日可待。为了实现这一目标，作为父母，我想要求我的儿子做到四点：
一、调整心态，快乐学习。
我曾经看过这样一个故事：三个年轻人都是泥瓦匠，一个哲人看到他们在砌墙。问他们在做什么，一个说在砌墙，一个说在建造高楼，一个说在建造美好的生活。后来，说砌墙的终身成了泥瓦匠，说建楼的成了工程师，说建造美好生活的成了房地产cEo。这个故事说明了心态的重要。同学们，学习实际上是世界上最累的事情，假如在累的同时，我们换一种心态，理解为正在造就第二个爱因斯坦、第二个华罗庚，也许你就不觉得累了，学习将变成一种乐趣，学习将变成一种习惯。心态好了，自然能取得事半功倍的效果。
二、准确定位，志存高远。
借这个机会，我也想给我儿子鼓鼓气。你这次考得不好，与过去相比有很大的心理落差，我非常理解。但我想，只要你认识到这一点，准确定位，就不会丧失信心，就一定能够做到愈搓愈奋，屡败屡战，终成正果。
三、合理安排，健康生活。
大家过去读初中的时候，有父母在身边唠叨，督促，现在不同了，大家独立生活了。就一定要有自制力，合理的分配时间。该玩的时候敞开膀子玩，该学的时候孜孜不倦的学，做到文武之道一张一弛。只有这样，高中三年，你才有可能收获健康的体魄、渊博的学识。
四、胸怀责任，感恩父母。
有责任才有目标，有责任才有压力，有责任才有动力。大家身上的责任是什么？我认为不外乎两点：一是为将来冲击社会蓄积更大的势能；二是延续父母未竟的理想。明确了这两点，在你沉溺于网络游戏的时候，你就会自责；当你成绩下降的时候，你就会惭愧；当你遇到挫折的时候，你就会斗志昂扬。
再说第二点：严爱指引航向。
作为教师，我想向在座的各位坦承自己的心迹：古有“棍棒底下出孝子”，今有“狼父教育进北大”。前不久，江苏“狼父”，鸡毛掸子下三个孩子考入北大。坐坛论道，声称“三天不挨打，不能进北大。这些经验总结虽是非典型性的，但值得我们家长深思。20年的教书生涯我遇到过形形色色的学生和家长，我觉得教育目前面临的最大的危机就是教师“教育批评权利”的全面沦陷。在极右生本主义教育思潮的引领下，教育变得一团和气，“你真棒”、“你太聪明了”等语言充斥于课堂内外。试想，这些在甜水中泡大，在蜜语中哄大的孩子能担当大任吗？孟子说：所以动心忍性，增益其所不能。因此，作为家长我诚恳的请求老师们放下一切心理包袱管我的孩子。
各位老师、各位家长、各位同学，作为老师我有班门弄斧的嫌疑，作为家长我有功利思想的狭隘，说得不对的地方请原谅。我的发言结束了，谢谢大家！
家长发言稿 篇3
尊敬的领导、老师，亲爱的孩子们：
上午好!
作为棋中的朋友，作为一中的教师，作为一名普通的学生家长，我常常驻足在校园门口，把这片沃土深情的凝望。这一望就是三年，品味她的宁静肃穆，倾听她的书声琅琅，见证孩子们如花朵般悄悄绽放。千日奋斗，百日誓师，再搏三月，题名金榜。三年来，老师们笔耕舌耘，仅用谢谢二字难以承载这沉甸甸的份量，中考逼近，龙门髙筑，一步之遥，前方就是没有硝烟的战场。同学们，请抬起头，看一看老师们皱紧的眉头;孩子们，请闭上眼，想一想家长们焦灼的目光，我们的回报在哪里?在哪里?在哪里?!答案写在你们的行动之上。请记住：不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，躬下身去，刺股悬梁!
高中入学压力山大，近半学生不能如愿以偿，你可知?中考结束，有多少学生因为几分之差与晋城一中擦肩而过，有多少学生因为中考失利，跨不进陵川一中那并不高大的门框，有多少孩子要终止求学开始打工，背起沉重的行囊远走他乡。课程基本结束，复习全面展开，周练月考那一张张卷纸，就是你手中的_钢枪。东风劲吹，是否还有人酣睡课堂?战鼓声声，是否还有人在向异性索要棒棒糖?有部电视剧叫《三生三世，十里桃花》，可我们却只有一生一世关键几步，走好了能远达四海八荒，走不好只能封印在三里五庄。如何走好这几步，八个字：永不言弃，百炼成钢。你们的学姐学哥李秦艺、王玉琦跻身北大名扬太行，还有李佳媛、王开南正奔走在名校的路上。天赐的智慧仅是传说，命运的垂青又何其荒唐，其实他们和咱们一样，多少次青春叛逆，多少次珠泪成行，关键的几步，必须咬紧牙关，迎难而上。擦干泪，给自己一个从容的微笑;静下心，让汗水浸透厚厚的纸张。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
三月百天，说短也短，说长也长。碌碌无为者，让青春如流水般白白耗伤;勤奋好学者能将青春无限延长，用百日时光锻造一种凭实力说话的硬度，一双搏风击浪的翅膀，一份青春无悔的付出，一段花开不败的辉煌。
孩子们，人生历程压力常在，比的是不屈的韧性，拼的是亮剑的胆量，青山一道同风雨，家校何曾分两乡。作为家长，关注不缺位，陪你挑灯到天亮;关心不越位，更大的重担还应压在你的肩膀。撸起袖子加油干，不忘初心圆梦想，让我们一起迎接盛夏六月火红的太阳，让我们共同期待金秋九月瓜果飘香。祝每位孩子梦想成真，祝棋源中学再铸辉煌，谢谢!
家长发言稿 篇4
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康 我是这样做的：每天无论工作多忙，一定会保证儿子的一日三餐要吃的有质量、有营养，除非遇到一些特殊情况，一般很少在外面给孩子买吃的，基本上都是自己在家做，我觉得这样才会吃的放心，营养均衡，保证孩子有一个良好的身体在校正常的学习。
其次要让孩子有一个健康的心理，首先从规范自己的行为习惯做起，自己先要爱国，勤劳、勇敢、积极向上，拥有一个健康向上的心理，然后有机会的话陪孩子看一些具有正能量的主题报道节目，从中遇到的一些名人故事给孩子做一下讲述，从而增强孩子的爱国情感，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神，使孩子思想道德品质、科学文化素质，不断得到提高。我们经常全家一起看中央10的我爱发明，大真探，地理中国，我爱科学，自然传奇这些节目。当然更多的积极心理还是来自书籍，所以给孩子养成良好的读书习惯也是必不可少的，很多健康心理的养成都来自于他们看过的一些书，比如淘气包马小跳，笑猫日记，父与子，夏洛的网，爱的教育等等很多书里的故事就教会了孩子遇到问题应该怎样面对和解决，从而也让孩子明白了对与错，是与非的做人道理。
家长发言稿 篇5
尊敬的各位、同事，亲爱的同学们：
大家下午好！
很荣幸，我能作为教师代表在此发言。本学期的开学来得格外的早，新高三的同学们8月8日就回到校园，进入了为高考而奋斗的阶段；新高一的同学们8月15日踏入校园，以军训的形式开启了xx中学三年的高中生活；新高二的同学们也早早开始学习络课程，在8月22日都已回归校园生活。而我们xx中学的教师，为了更好地投入本学期的工作，在7月底8月初的酷暑中全体前往杭州参加了xx大学的培训。以往悠闲放松的八月在今年变得格外忙碌，不管是我们的同学还是老师都付出了很多，在此我提议在座的各位为自己的努力与勤奋鼓掌！
新学期回校，不管是校园还是我们自己，都有新变化。我的变化是：从原来只需要负责同学们学业的任课老师变成了事无巨细，班级里什么事都要知情的大管家——班主任。
希望在座的每一位同学在高中这条马拉松赛道上都能坚定意志，找准方向，努力成为的自己！而我们会在这条路上尽自己的努力帮助大家走向属于你们的成功！
谢谢。
家长发言稿 篇6
尊敬的班主任、家长们：
大家好！我是XX班的家长代表。我要感谢班主任和学校领导为我们安排了这次班会，让我们能够亲身参与和了解孩子们在学校的表现和成长情况。今天，我想和大家分享一些我对小学生教育的思考和心得。
作为家长，我们都深知教育的重要性。每个家长都希望自己的孩子能够得到最好的教育，成为有德有才的人。而小学正是孩子们最关键的成长阶段，这是他们建立基本素养和学习习惯的重要时期，更是决定他们未来学习动力和兴趣的关键时期。
我认为在小学班会中，我们应该更多地聚焦于培养孩子们的学习兴趣和学习方法。比如，我们可以有针对性地开展一些寓教于乐的活动，让孩子们在轻松快乐的氛围中学习，不仅可以提高他们的学习动力，还可以培养他们对知识的渴望。比如，通过组织阅读比赛、小试牛刀等活动，可以激发孩子们的学习兴趣，让他们愿意主动参与到学习中来。
家庭和学校的合作是小学教育中非常重要的一环。家长和教师应该紧密配合，共同制定孩子的学习计划和成长目标。在小学班会中，我们可以与班主任交流孩子在家庭中的表现和成长情况，互相沟通孩子在学校和家庭中所遇到的问题。班主任可以给予我们一些专业的意见和建议，帮助我们更好地处理和解决问题。
同时，小学班会也是家长和教师之间交流的重要平台。我们可以在班会上分享一些教育心得、教育资源或者是家庭教育经验，让大家互相学习和借鉴。通过相互交流，我们可以更好地了解孩子们在学校的表现和需求，同时也可以及时向班主任反映孩子在家庭中的情况，从而实现家校合作，共同关注孩子的全面发展。
我还想提醒大家关注孩子们的心理健康问题。小学生正处于心理发展的关键时期，他们的心理健康问题不容忽视。在班会中，我们可以邀请专业心理辅导师为我们讲解一些小学生心理健康问题的常见症状和处理方法，教会家长如何正确引导和关注孩子们的心理健康。
尊敬的班主任、家长们，小学阶段是孩子们成长的重要时期，我们应该共同携手，为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。希望我们能够在今后的小学班会中，在家庭和学校的共同努力下，让我们的孩子们在快乐成长中取得更好的成绩！小编感谢您的阅读！
家长发言稿 篇7
孩子毕竟是孩子，他们具有很强的可塑性，同样也具备依赖性和不自觉性。家长经常性的、有意识地督促尤为重要。
一是科学的分析子女的成绩档案，重视平衡发展。不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。如果跟其他同学做比较，很容易增强学生的逆反心理，效果可能会相反。
二是加强对孩子课外时间的管理，保证孩子的学习时间。平时看到孩子晚回家，一定要问清楚原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象，就是一到星期天学生的作业质量就特别的差，甚至有的.孩子作业就没动过，一个星期辛苦养成的一点好习惯，一下子就泡汤了。真可谓是：五加二等于零了。
三是重视孩子作业的完成率和完成质量。要经常性检查孩子作业的完成情况，完成作业后必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。要督促孩子学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。要抓准孩子的薄弱科目，重点检查督促，在教会孩子多动脑子，多问老师的同时，适当安排补习，效果会很明显。
家长发言稿 篇8
高一是学生人生中的新起点，新征程，这个时候的学生心理上正在脱离父母的管理，随着身体的发育，自我意识的增强，独立思考和处事能力的发展，他们在心理和行为上会表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来。而他们的感情变得内隐，不再和以前一样什么事都和父母交流，学校的非常多事情也不愿意再同父母说，这个时候就更需要我们做父母的主动和孩子多沟通、多交流，试着和孩子成为朋友。比如，学生在家的时候可以放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视，聊他感兴趣的话题。有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。
这样才能打开孩子的心门，在学校里发生的非常多事情才会愿意和我们分享。另外孩子有问题时，处理问题的时候一定要讲究方式方法，不能简单粗暴，要寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的，在孩子的穿衣、吃饭、生活费用上要加以正确的引导，爱美之心，人皆有之，孩子大了，会注意到自己的穿衣打扮了，我们家润湉也不例外，特别喜爱穿漂亮的衣服，但我和她的母亲认为，喜欢穿衣打扮都行，但一定不能和人攀比，穿好自己的衣服就行了，在吃饭方面一定要提醒孩子不要偏食，要均衡营养，在这点我做的比较失败，孩子吃饭非常挑食，不爱吃青菜，但我会继续想办法让她改掉这个毛病，在孩子生活费用上，我觉得，给够孩子吃饭、购买学习用品、生活用品和零花的钱就行了，不能让孩子手中有过多的钱，我每次给孩子的钱中最多有20元是用来应变的。
在孩子的学习上我觉得不能光看重分数，要注重学习的过程，不要给孩子过大的压力。到了高中阶段，孩子们面临的学习压力特别大，我不要求润湉非要争前几名，但一定要求她制定目标，力求上进，做好她的本份之事。
考试成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，考好的时候，我会非常开心的祝贺她，叫她再接再厉，但不过分的赞扬，这样容易使她产生骄傲心理。考的不好的时候，我也不会马上去指责她，而是安慰她和鼓励她，问一下是哪里出了问题，要及时改正，我是这样想的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给她敲一下警钟也挺好的。
家长发言稿 篇9
尊敬的老师，各位家长：
首先，我代表大班的三位老师对你的到来表示热闹的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加急躁，认真，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。
今日我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长协作的内容及要求、听取家长的看法。
本学期的工作重点：
（一）幼儿连接问题：
有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应学校的生活，老师需要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上行为上做好入学预备，在上克服以往漫无目的的玩耍，开头关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。
1、提高孩子的自理力量。
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但学校生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己桌面，实施一周来，幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。
在家，盼望家长门让孩子们能自己的事自己做，克服依靠性，培育独立力量，这样也是培育幼儿好学的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包，课本，作业本，文具肯定要让孩子去，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经受和一个个感受，是孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特别，自己的是情必需自己做（有的家长认为孩子做不好，或是不洁净的是不让做这样打消了乐观性。
在和家长的沟通时也发觉，孩子做什么都不够主动、乐观，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公正，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以乐观的方式鼓舞，和信任孩子给孩子信念。）这样才会更乐观主动。
2、增加幼儿阅读和识字量。
据美国心理学家考证，孩子九班级前，其听力进展高于视觉进展，为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章，一来可以提高幼儿语言表达力量，说到这儿，有些家长可能还是比较担忧，担忧什么？别的孩子在入学校前都学会了不少汉字，会简洁的.加减运算，假如我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗？这担忧也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，莫非这不值得庆幸吗？至于临时的落后，也关系不大，只要孩子有学习的爱好，很快就能赶上去的。
3、考虑孩子学习的均衡力量进展。
孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能乐观复述短文内容。另外，可以让幼儿在生活和嬉戏中认字。建议家庭制造一种读书识字的氛围，让孩子有书和书架。这样当孩子上学时，已经完全把握了读书的方法，开头查找资料了。
所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的爱好和良好的学习、行为习惯。爱好和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入学校后，老师发觉这个孩子的听说力量、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入学校就能看《西游记》的同学版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但也许能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。
4、开展棋类和多种运动熬炼。
下棋是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。
爱好是孩子们的老师，爱好是开启孩子们的钥匙，所以我们以嬉戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得学问，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发觉，现在孩子的制造力量和想象力量相当精彩。爱提问的孩子时爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我盼望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，由于书是打开才智的金钥匙。
5、多鼓舞孩子。
俄罗斯科学家讨论发觉、“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应当有度，不该夸大其词，要依据详细的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批判和挫折，不仅不能关心幼儿提高自信念，还使孩子对自己的力量产生怀疑。所以家长要留意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓舞，让孩子从学校会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜爱说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会虚心地说：“不怎么样，不太好。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的乐观性。
（二）常规方面工作
孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、物品等方面形成了良好的习惯。有很多家长在家园联系手册上提到，孩子在园吃饭状况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒适。吃完饭，自己碗瓢。每天，每组选一名组长，负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增加孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，乐做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活独立力量。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒，有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
（三）需要家长协作的内容与要求。
1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的平安，请家长们理解我们。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到保健老师的手中。
3、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。
4、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。
5、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。
6、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、讲座等）。
7、假如您的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。
8、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。
（四）听取家长的看法。
家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。家长确定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们放开心扉，请各位家长多提珍贵看法，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
（五）结束语：
我们的工作离不开家长的协作与支持，盼望家长能连续支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。gz85.COM
