创新观后感十五篇。
对你来说,别人的想法你也不一定会接受。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,很多人都有写心得体会的经历,心得体会可以总结出具体的经验和想法。心得体会的内容具体要怎样写呢?以下为小编为你收集整理的创新观后感十五篇,供你阅读参考,并请收藏本页面!
创新观后感(篇1)
《入学导论与管理前沿博士论坛》
个人作业
题目究竟什么是行之有效的管理
二〇一八年九月
究竟什么是行之有效的管理?
——读《创新者的窘境》有感
根据经济学理论,企业的经济效益**于企业高层结构管理效率、资本流动效率和经营效率的有效发挥。总之,管理必须有效。换言之,任何企业要想获得最佳的经济效益,都必须实施有效的管理。有效的管理一直以来都是企业追求的目标。
企业通过分级管理,将管理融入日常工作,对企业实施全方位管理。有效的管理可以达到“一响应、一指挥、一禁止”的效果,使企业成为一个强大的整体。管理要不断创新才更有效。
根据企业的发展特点,不断寻找适合企业的管理方法,细化管理,通过有效的管理集中全员的人才,调动一切可以调动的积极因素和力量,这是企业发展壮大的源泉。有效管理的五项任务中,第一项是设定目标。我相信没有人会质疑这一点:
设定一个合理的目标是我们目标的一半。第二项则是组织实施,第三项是做出决策。一个合理的决策不仅是由管理者决定的,也是由消费者在决策过程中尽可能满足顾客的需求。
第四个任务是监督管理,最后是人才培养。
然而在现实生活中,不是一般的公司,而是那些严格按上述步骤操作的以精于管理著称的公司,它们是大多数公司管理层羡慕并尽力效仿的对象,以很强的创新和执行能力闻名,但是在面对某些市场或技术的变化时,却往往无法保持其领头羊的地位,甚至最后沦落到退出市场的地步。那么,这又是什么原因导致的呢?在《创新者的窘境》一书中,管理大师克莱顿·克里斯坦森分析了计算机、汽车、钢铁等行业的创新模式,一针见血地指出:
良好的管理是导致这些企业衰败的原因。良好的商业惯例,例如将资金和技术集中在目前最高端客户所需的最大、最有利可图的产品上,最终将削弱大公司的实力。乍一看,克莱顿的观点似乎有点荒谬,但想想却很可怕。
他清晰的观点和仔晰的分析使世界各地的经理们开始坐立不安。曾任微软董事长、ceo和首席软件设计师的比尔·盖茨说:“自从克莱顿提出破坏性理论后,出现在我桌上的每一份提案都自称是‘破坏性的’。
”《创新者的窘境》讨论了那些锐意提高竞争力、认真听取消费者意见、积极投资新技术研发,但却仍然丧失了市场主导地位的企业,克莱顿·克里斯坦森在书中详细地为我们解释了发生在发展迅速和发展缓慢的行业、建立在电子技术和化学机械技术的行业、制造业和服务业中看上去无法解释的失败。该书从硬盘行业出发,将创新分为持续创新和颠覆性创新两种类型。
持续创新是进一步发挥现有产品组件中个组件的功能,采用更先进的技术,降低该组件的成本,提高单个组件的性能,进而提高整个产品的性能。颠覆性创新是将现有的零部件以新的形式组装起来,满足新的市场需求,在不追求高水平技术创新的情况下迅速进入新的低利润市场,然后转身颠覆现有的高端市场。颠覆性技术往往更简单,*更便宜,性能更低,通常利润更低。
在龙头企业中能够获得最大利润的消费者,通常不会使用或接受。此外,颠覆性技术通常首先在新兴市场或不重要的市场投入商业运营。以it市场为例,当14寸硬盘占主流时服务于mini***puter市场的8寸硬盘;8寸硬盘占主流时服务于pc市场的5寸硬盘;5寸硬盘成主流时服务于笔记本市场的3.
5英寸硬盘;当3.5英寸硬盘成为主流时,用于ipod的1.8英寸硬盘;当傻瓜相机成为主流时,用于数码相机;当直拨**成为主流时,用于全触摸屏的手机这些都是破坏性的技术。
破坏性技术通常会推动新市场的产生。大量数据证明,相对于后进入市场的企业,最早进入这些新兴市场的企业拥有巨大的“先行优势”。然而,新兴的小市场并不能解决大企业的成长性需求。很多大企业都采取了等待策略——等到新市场的规模足够大时再进入。
这也就导致了创新者的窘境。其次,如上所述,详细的市场调研和良好的规划,以及随后的如期实施,构成了良好管理的基本特征。但在实际的企业管理活动中并不总是用到这些方法。
克莱顿认为,在持续的技术创新中遵循这些方法将使企业受益无穷;然而,这些方法无法有效地处理能够产生新市场的破坏性技术。事实上,硬盘产业、摩托车产业、微处理器产业的历史经验告诉我们,专家们对新兴市场未来发展规模的看法基本上是错误的。因此,对于那些在进入市场之前需要获得市场规模和财务回报率等定量数据来进行投资决策的企业来说,在面对破坏性技术时往往会变得束手无策或犯下严重错误。
此外,书中还提到了一个非常重要的概念——价值网络。价值网络是公司在现有的**链条、销售体系、规章制度、市场财务等基础上形成的整体,每个岗位和流程的存在和优化都是为了提升这个价值网络的价值。整本书的逻辑就是:
原有市场的公司占据大量的资源和优质客户,同时在努力的做延续性创新(提升价值网络价值),管理人员即使没有犯错,也是对现有价值网络的维护和加强,在此同时,原有市场的公司会渐渐放弃低毛利市场,以保证自己的财务健康。另一方面,通过对现有构成要素的优化,新兴企业从低毛利和市场细分入手,继续向上发展。而在新兴公司占领低毛利市场后,受“东北角吸引力”法则,会不断地向高毛利的优质客户进发,颠覆现有的大公司(同时自己等待下一次破坏性创新的颠覆。
)。例如,3.25英寸硬盘向1.
8英寸硬盘的发展过程中,大企业也不是没有研发出1.8英寸的硬盘,但受限于财务结构、利润点、员工意识和kpi等一些大股东们或者其大客户们重视的一些数据,中层管理者和基层员工都会倾向于保守稳健的策略,在延续性创新道路上越走越远。
众所周知,柯达公司是被数码相机这个破坏性技术所颠覆的,但极少有人知道其实最早研发出数码相机的也是柯达公司。1975年,美国柯达实验室研制出世界上第一台数码相机。它不需要胶卷。它以电子方式拍摄和记录图像。
作为全球最大的传统胶片制造商,柯达担心胶片销售的影响,并没有大力发展其数字业务。这一战略最终招致了灾难性后果,在忽然到来的数码相机普及潮中,柯达手足无措,公司从2004年以后便连年亏损。到2011年,该公司濒临破产,不得不计划专利才能生存。
“坚守胶片,拖延数码”,这是柯达所做出的战略选择。很明显,这个选择在今天看来是完全错误的。如果说战术是针对眼前,那么战略关乎未来。
柯达在数码上拖延,和其在胶片上的强大是相关的。柯达为了维护眼前,而错过了未来。要想可持续发展,必须更加看重未来,为未来做好准备。
没有未来就没有希望,尤其是在飞速发展的今天。很多时候,为了更加重要的未来,我们需要对眼前做出一些放弃。只顾眼前的成功往往是短暂的,难以持续的;而放眼未来的成功才是能够持续的,一直能够不断着眼于未来就能够取得不断的成功。
柯达赢了胶片,输掉了数码;赢了现在,输掉了未来;赢了昨天,输掉了今天。或者说是,放不下胶片,错过了数码;放不下现在,错过了未来。企业在做战略决策时不能只顾着眼前利益,应该更加关注未来,从长计议。
破坏性技术的存在使得大企业的管理者们惴惴不安,我们应该如何应对破坏性技术创新呢?俗话说:“先下手为强。
”先发优势在这里显得尤为重要。当企业觉察到一项破坏性技术的时候就应该及时投入研发,发展破坏性技术的职责交给确实存在消费者需求的机构,以便确保资源能够流向这些机构。该书作者认为企业最好的方式是设立一个能够欣然接受小收益的独立的小型机构。
一个机构的能力体现在其流程和价值观中,而且正是构成当前业务模式核心能力的流程和价值观,决定了它们无力应对市场的破坏性变化。建立一个能接受小收益的独立小型机构,既能获得大股东们的同意为破坏性技术的研发提供足够的资源,又能保证机构独立地进行研发工作,减少公司“顽固势力”的妨碍。与此同时,公司还需要为失败做好准备。
不要在第一次就用尽所有的资源,因为你不可能在第一次尝试中就抓住正确的市场放行啊。在对破坏性技术进行商业化开发时,将最初的种种努力看作是学***,在获得相关数据后做出调整。最后一点,不要寄希望于技术突破。
尽早开始行动,为破坏性技术的当前属性寻找市场,公司将在当前主流市场以外的地方找到它们的市场。而且,还将会发现,对主流市场不具备吸引力的破坏性技术属性正是建立新型市场所依赖的属性。
今年3月份,福特在加州的 palo alto 成立了一家全资子公司:福特智能移动技术责任****(ford **art mobility llc),宣布将其中一些项目独立出来。福特表示,希望“新公司能像初创公司一样去竞争”。
这家全资子公司就是对克莱顿所给对策的一个很好地应用。通过这种子公司的方式,福特将继续参与连接性、移动性、自动驾驶、客户体验,以及数据和分析方面的研发。这些新技能将扩展到它的fordpass marketplace上,fordpass可以提供为司机寻找停车位、租车、共享汽车以及远程遥控方面的服务。
因此,用户们可以享受智能停车服务以及按需搭车服务、以及更方便快捷、更舒适的用车体验等等。令人叹为观止的是,虽然福特目前汽车销量还很不错,每年创造的营收大约在2.3万亿美元,但福特公司能够敏感地察觉到汽车共享经济(uber,滴滴打车等)、谷歌无人驾驶汽车以及特斯拉正在冲击着传统汽车厂商的生存空间。
这种超前的危机意识值得每一个管理者去学习。此外,福特公司也为目前的制造型企业提供了一个很好地转型思路和典范。
有效的管理可以达到“一响应、一指挥、一禁止”的效果,使企业成为一个强大的整体。管理要不断创新才更有效。因此,今天的管理不仅仅只包括传统意义上的五项任务、六项原则,还需要觉察和应对破坏性创新的能力。
行之有效的管理在新时代应添加新的理念,与时俱进,这样企业才能先声夺人。
创新观后感(篇2)
博朗的设计理念源于1955年,经过几十年的发展完善,这一特点鲜明、注重功能的设计风格被设计大师迪特·拉姆斯(Dieter Rams)概括总结为产品设计的十原则:
1、出色的设计是需要创新的,它既不重复大家熟悉的形式,但也不会为了新奇而刻意出新。
2、出色的设计创造有价值的产品。因此,设计的第一要务是让产品尽可能地实用。不论是产品的主要功能和辅助功能,都有一个特定及明确的用途。
3、出色的设计是具有美学价值的。产品的美感以及它营造的魅力体验是产品实用性不可分割的一部分。我们每天使用的产品都会影响着我们的个人环境,也关乎我们的幸福。
4、出色的设计让产品简单明了,让产品的功能一目了然,
如果能让产品不言自明、一望而知,那就是优秀的设计作品。
5、出色的设计不是触目、突兀和炫耀的。产品不是装饰物,也不是艺术品。产品的设计应该是自然的、内敛的、为使用者提供自我表达的空间。
6、出色的设计是历久弥新的。设计不需要稍纵即逝的时髦。在人们习惯于喜新厌旧、习惯于抛弃的今天,优秀的设计要能在众多产品中脱颖而出,让人珍视。
7、出色的设计贯穿每个细节。决不心存侥幸、留下任何漏洞。设计过程中的精益求精体现了对使用者的尊重。
8、出色的设计应该兼顾环保,致力于维持稳定的环境,合理利用原材料。当然,设计不应仅仅局限于防止对环境的污染和破坏,也应注意不让人们的视觉产生任何不协调的感觉。
9、出色的设计越简单越好。
10、设计应当只专注于产品的关键部分,而不应使产品看起来纷乱无章。简单而纯粹的设计才是最优秀的!
创新观后感(篇3)
《创新者的窘境》中作者提出了“破坏性创新”的概念,所谓破坏性创新指那些重新定义了产品性能的技术创新。一般来说,破坏性创新并不涉及特别复杂的技术变革,其主要表现形式就是将成品元件组装在一起,但相比之前的产品,产品结构通常会变得更加简单。破坏性创新并不能为主流市场的消费者提供更好的产品,只有在对主流市场没有太大意义的新兴市场才会重视这些新的产品组合属性。面对高速变幻发展的世界,作者告诉我们面对延续性技术,我们可以做追随者,但面对破坏性创新,我们一定要做领先者,破坏性技术是完全可以取代旧有技术的。
由于邓宁.克鲁格心理曲线图,当企业、个人在一个熟悉的领域沉寂时间久了,难免让自我、企业站在了愚昧顶峰,随后经过打击,让企业、个人跌落在绝望之谷,这时倘若继续延续曾经的模式发展,很难会取得长足发展,只有重新发展出一条全新的曲线,一条颠覆曾经发展模式的规律曲线,一条破坏性既往需求的曲线,这样方能作为市场的引领者。举个案例,百度在需要发展手机业务时,犹豫踟蹰,不发展,看到手机红利后,又依然延续曾经PC端发展模式去研发手机业务,如今的百度已经很难在市场中占有引领地位,甚至随时都有被淘汰的危险,这就是遵从延续性变革的窘境;相反同样PC端的引领者亚马逊公司则做出了与百度完全不同的变革,当亚马逊纸质书籍发展如鱼得水之时,亚马逊高层率先认知到了即将来临的手机市场,利用新技术、新市场、新客户、新团队重新研发手机业务,进而推出了电子书产品,形成了破坏性创新,今年亚马逊电子书业务已经完全取代了纸质书业务,彻底实现了颠覆式变革。
技术供应并不等同于市场需求,重视有破坏性产品属性的新市场,而不是寻求技术突破,使破坏性产品能够作为一种延续性技术参与主流市场的竞争。破坏性技术应看做是一种营销挑战,而非技术挑战。积极发展破坏性技术的企业通过建立商业基础,然后进军髙端市场,最终将更加有效地解决主流市场的需求。破坏性创新同样需要警惕性能的过度供给。
创新观后感(篇4)
创新是一个国家进步的灵魂,是一个国家繁荣的动力。高校是培养创新人才的摇篮,培养大学生的创新能力是每个高等教育工作者必须直接面对和已经直接面对的重要任务。当我们在任何时候、任何国家对创新活动进行考察时,都会发现没有创新思维就没有创新活动。
创造性思维活动是人类创造性活动的核心和灵魂。换言之,创新思维能力是创新能力的核心和灵魂。创新能力的培养,从根本上讲就是创新思维能力的培养。
创新是指人类为满足自身需要而进行的认知和行为的过程和结果。具体来说,创新是指人们为了某种目的改变事物的整体或部分,遵循事物的发展规律,使其得以更新和发展的活动。创新是人类生命中自我更新和自我进化的自然属性。
创新是人类心理特有的天性。创新是人类自身存在与发展的客观要求。创新是人类社会文明与进步的标志。
创新是人类与自然交互作用的必然结果。
无论是在历史上,还是在当今世界,任何国家或国家之间的进步和落后的差异都是由创新引起的。一切竞争归根结底都是创新人才及创新人才所具备的创新能力的竞争,是创新速度与效率的竞争,而适宜创新人才成长的良好社会制度安排与环境营造是创新的根本。中国是一个有着五千年悠久历史和灿烂文明的国家。中华民族从来不缺乏创新能力和创造型思维能力。
我们应该有坚定的信念,特别是我们的年轻人,应该有这种信心、有这种信念,要坚持弘扬创新精神,要大力培育创新意识,在新的世纪里,我们一定能够重现中华文明的灿烂辉煌,实现中华民族的伟大复兴!作为当代大学生,我们更加需要的就是创新精神,但是创新不是凭空想象,那是建立在现实基础上的,想要进行创新,我们就要对已经存在的产品进行了解,只有这样我们才能对其进行改造和创新!
所谓创新思维中的刻板印象,是指人们对心理活动的一种准备状态,它影响着人们解决问题的倾向。定势思维是指人用某种固定的思维模式去分析问题和解决问题,这种固定的模式是已知的,事先有所准备的。对于定型思维,人们往往有一定的片面认识。
很多人只看到消极的一面而忽略了积极的一面。对于学生思维能力的培养,人们普遍推崇发散思维,否定定型思维。这不仅不能正确反映刻板思维的真实面貌和客观功能,而且会使我们在教学中偏离学生思维能力的培养。
因此,重新认识和正确评价刻板印象尤为重要。思维的定势是一种客观存在的现象。心理学研究表明,当人们在学习中使用某种认知方式进行思考时,重复次数越多,效果就越明显。然后这种方法将优先用于新的类似情况。
这是一种不甚自觉发生的行为。它是思维的“惯性”现象,是人的一种特别本能和内驱力的表现。
刻板思维对解决问题具有重要意义。在问题解决活动中,定势思维的作用是:根据面临的问题联想起已经解决的类似的问题,将新问题的特征与旧问题的特征进行比较,抓住新旧问题的共同特征,将已有的知识和经验与当前问题情境建立联系,利用处理过类似的旧问题的知识和经验处理新问题,或把新问题转化成一个已解决的熟悉的问题,从而为新问题的解决做好积极的心理准备。
故针对定势思维的两重性,以及定势思维与发散思维的关系,我们应采用如下对策:(一)要重视培养运用基础知识和基本技能的定势。基础知识和基本技能具有普遍意义,应用范围较大。
“双基”的定势是一种较高水平的定势。(2) 我们应该重视解决问题的一般性思维策略的训练。例如,简化策略、熟悉策略、专业化和泛化策略、局部策略和整体策略等是我们解决问题的一般准则。
(3) 在接受知识和方法时,要注意了解知识和方法的适用条件,防止相对真理和地方经验的绝对化。(四)注意培养自身的分析、比较能力,要学会对不同的事物要重在比同,对相似事物要重在比异,以促进知识和经验的正迁移,防止负迁移。(五)要侧重于培养自己的定势思维。
在充分重视刻板思维训练的基础上,注重发散思维的训练。引导学生解决问题,从正面、侧面、逆向思考,善于发现问题中得新因素、新关系,运用新方法,取得新成果。
每个人都在不同程度上受到自己习惯性思维的控制。例如人们上班时总是***一条固定的路线或是乘坐固定的某路公共汽车;出差时喜欢住在自己熟悉的宾馆........道理很简单,因为人们相信经验,害怕改变,担心这种改变会为自己带来不必要的麻烦。
但遗憾的是,人们的这种***际上并非最佳的选择。在职场当中,很多人换了一个公司总是觉得难以适应,原因就在于他们总是将以前公司的那种文化和处事方式,拿到新公司里来套用,结果一再碰壁。其实,并不是你现在的企业文化不好,而是你不能突破和改变旧的思维方式和行为方式。
影响创造性思维的关键因素是风险意识的弱化。因为我们做事越有创意,我们承担的风险就越大。因此,尝试新事物和使用新方法的关键是要有勇气承担比遵守规则更多的风险。但不可忽视的是,在许多特定时期,如果我们不能打破这种心态,我们将处于更危险的境地,重蹈蜜蜂覆辙!
因此,我们必须学会冒险,学会适应,学会突破这种心态,找到更广阔的天空。
创新观后感(篇5)
最近老是想到读书无用论,我踏踏实实认认真真的从小学到中学、高中,再到大学、研究生,仔细想想,学历再好,进入社会,不如一个高中甚至初中就辍学工作的孩子。自己能做的事情那些孩子能做,自己不能做的那些孩子有的也能做,工作的时候拿着比他们还低的工资,确实很替自己感觉悲哀、无力,但是又能怎么做呢?
不过转眼一想,是自己刚刚的想法太过片面。学历越高,虽然不能代表你学识广阔,但是可以说明,你是个适合学习的人。二十七八岁的年纪正应该是一个男人女人释放青春活力的时候,我见过一个女人却不这样。我们是从郑州认识的,她初中辍学,去过上海打工,工作四五年,又回到郑州,二十七八岁的年纪过的却是四五十岁大妈的生活。一米六左右的个头,脸上好多小点点(就当是美人痣吧),一口参齐不齐的牙齿,不过身材却是很瘦,比我早上班三四个月吧,算半个师傅。平时她待我也不错,不过长期相处,才知道为啥店里面老是有人“找她麻烦”。和她搭档,啥活她能不干就不干,令人更气的是不在我们工作范围的工作她老是喊着我去干,奇葩一朵,学识很低脑子特别容易被洗脑。不是说学历越高的人脑子越好用,但是可以确定的是,那些高学历的人都是懂的学习的人,他们卧薪尝胆,披荆斩棘,虽然刚开始动手能力不如那些工作老手,但是他们学习能力极强,给他们一些时间,他们能做的更好。
读书是我们进步最快的方式,但是读再多书,不去用到实际,不去改变自己,等于白读。读书,学习,积累点子,用到生活中,努力进步。读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如高人点度,高人点度不如自己顿悟。努力学习,努力进步,努力向好的方向改变!
Enjoyingreading
创新观后感(篇6)
以下是关于成为富有创新能力的教师读后感,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
读了《成为富有创新能力的教师》这本书,觉得受益匪浅。从这本书中,我深刻认识到创新的重要性,这使我进一步认识到创新与教师是分不开的。由此有了以下一些思考。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教师为国家培养人才,教师服务的对象是学生。要使国家兴旺发达,后续人才辈出就要使学生有一定的创新能力。
要使学生具备创新能力,首先要使教师具备创新能力。教师如何具有创新能力?我认为应从下面3个方面入手:
首先,教师要改变传统教育观念的束缚,培养学生的自主学习能力。
其次,教师要培养自己的创新意识,提高创新能力。要培养和爱护学生的好奇心和问题意识,激发学生的创新意识。
最后,教师要学会创设问题情景,提出启发性问题,提出新颖有趣的问题,激发学生的好奇心和学习兴趣。使学生在求知的过程中学会创新。
总之,教师教学创新能力的强弱直接影响到素质教育的推进和学生创新精神培养的成败。因此,为贯彻实施新的教育观念,全面推进素质教育,深化新课程改革,我深深感到必须重视和加强教师创新能力的培养,教师创新能力的培养不仅是教师专业成长的需要,更是学校发展和推进新课程的关键。
当前,在教育创新与实践的过程中,我们的教师应该逐步成长为一名创新型教师,这是历史赋予我们的使命。要想成为一名创新型教师,就必须有时代使命感,从脚踏实地做起。当今我们最重要的就是如何改变传统的教学方法,实施好“三步导学”的创新,建立好的教学方式,以促进学生学***的变革。
总之,只有创新才能进步,只有掌握了先进的教育技术才能不被社会淘汰。
创新观后感(篇7)
内容简介:本书的目的在于重温熊彼特的生活和工作,以便我们更好地认识和评价熊彼特这个人及其影响。尽管熊彼特本人对数字十分感兴趣,但《创新的先知:约瑟夫·熊彼得传》不会是一部涉及极多统计数据的作品。不过,在我们认识熊彼特之前,先让我们用一种他很喜欢的快速统计预览法来简单考察一下他的研究对象——资本主义。当今普通美国人的现金收入是1800年时的二十多倍。如果你是美国人,试着想象一下你只花你收入的二十分之一来生活,由此所造成的生活方式的改变很可能让你不得不去种植自己生活所需的粮食,就像你的大多数先祖在1800年所做的那样。
创新的先知读后感,来自淘宝网的网友:2010年11月出版,出版就下单买回来。对于熊彼特一直有种好奇,不仅是名字,还有他的企业家精神。学经济学三年,第一次听到他的名字是在经济学说史课上,老师讲到,熊彼特对待社会主义和资本主义的立场上摇摆不定。如果说一个经济学家对于意识形态是矛盾和不确定的,那么他的理论体系他的学术如何能做到旗帜鲜明?而事实上,熊彼特作为......
创新的先知读后感,来自卓越网的网友:正在开始读这本书.我相信这本书比较适合真正有兴趣学经济学的人....无可否认,熊彼特在我国国内的位置的确比较尴尬,或者是有些许被忽视了。我们信马克思,或者赞同凯恩斯,或者参考佛利民和哈耶克,但是偏偏却忽略了创新的先知,熊彼特。正如书的序里面所提到。熊彼特在描述资本主义动态方面,的确是独树一帜的伟大经济学家。
创新观后感(篇8)
《创新的国度》是一本书籍,该书以生动的方式展示了科技创新和创新思维在一个国家的重要性。这本书具有很高的价值,不仅可以启发人们对创新的理解,还可以为读者提供一种新的思考方式。在阅读后,我深刻体会到了一个国家掌握创新的重要性以及没有创新精神的国家的困境。
首先,这本书回顾了许多国家过去取得的伟大成就,这些成就多数是由创新思维和科技创新驱动的。例如,美国是一个被广泛认为具有创新精神的国家。它在科学研究、技术创新和商业领域取得了许多重大突破,如互联网和智能手机的发明。这些创新不仅提升了人们的生活质量,还带动了经济的快速发展和全球市场的变革。相比之下,一些缺乏创新的国家发展缓慢,技术落后,无法在国际竞争中脱颖而出。
其次,这本书还介绍了一些成功的创新国家的案例,并提供了一些成功的创新策略。例如,芬兰是创新的国度之一,在教育和科技创新方面一直位于世界领先地位。芬兰注重培养创新思维和解决问题的能力,通过教育系统的改革为学生提供自主学习和实践经验的机会。这种培养出的人才具有创造力和多元化的思维方式,这对于国家的发展非常关键。芬兰还鼓励企业与大学和科研机构合作,促进科技创新和商业化应用。
除此之外,这本书还谈到了创新的重要性对于国家发展的影响。创新不仅仅是科技发展和商业繁荣的推动力,还可以改变社会结构和人们的生活方式。通过创新,人们可以找到解决社会问题的新方法,提高生活质量,实现可持续发展。中国是一个富有创新的国家,近年来在科技领域取得了很多突破,如高铁技术、无人驾驶技术和人工智能等。这些创新为经济增长和社会进步提供了强有力的支持,使中国成为全球创新的领导者之一。
总的来说,我对《创新的国度》这本书的阅读给我留下了深刻的印象。这本书通过丰富多样的案例和观点,向读者展示了创新的重要性和价值。创新不仅仅是科技和商业领域的事情,它深刻地影响着一个国家的发展和未来。这本书帮助我更好地理解了创新对国家的意义,也激发了我自己在个人和职业生活中探索创新的动力。我相信只有拥有创新精神和创新思维的国家才能在全球竞争中立于不败之地。
创新观后感(篇9)
书中介绍了大亨瑞.达利欧的成长历程及他在生活以及工作的历程中所摸索、信奉的原则,如“痛苦+反思=进步”“极度开放”“极度透明”“民主意见征集”“建立分析模型”“英雄的成长路径”“极富智慧极度务实”等很多,不一一列举,虽然,作者不一定看到这篇读后感,但是我仍要在此对作者的真诚、热情、无私、辛苦付出和高质量的内容表示感谢!
掩卷而思,这些原则是作者总结和遵循并导致其成功的宝贵原则!但是,这些原则能在每个人身上发挥的作用是不一样的,这就如面对干涸的大地,上帝赐给了甘霖,但是大地上的每株草木生灵吸收的是不一样的,无缘吸收的也大批存在......
这是为什么?“痛苦+反思=进步”。痛苦是个人欲望和环境造就的。反思呢?什么造就的?为什么有人反思进步了,大部分人在不停抱怨,日复一日,年复一年,循环往复,沉迷苦旅?找不到最根本的原因,那这台进步的机器还是无法启动......
欲望是人都有的,环境是人人都面对的,这两者以及这两者的产物“痛苦”都是人人享有,人人生而平等的。那不一样的就是“反思”了,那,能启动“反思”的核心驱动力是什么呢?我认为,是坚韧而又渺小到微不足道的“上进心”。
“上进心”很渺小,渺小到我们压根看不见摸不着。“上进心”必须够坚韧,坚韧到百折不挠。
这是我们人与人之间唯一的希望和区别!这是我们最可贵的品质!是我们活出精彩人生的底层心法。无论时代如何变迁,环境如何艰苦,任务如何艰巨,拥有“上进心”“心怀希望,坚毅前行”是我们心中永远的不灭的前行灯塔!
创新观后感(篇10)
今天,张艾佳拿到了石外除夕晚会的光盘。她高兴极了,立即号召父母一起站起来。她一边读一边解释,她非常自豪。通过整场晚会,不仅有精彩的演出,更重要的是思想的传递、精神的弘扬和梦想的激发。
一是传播理念:既能体现学校先进的教学理念、教学方法、教学质量、师生的多才多艺,又能看到教师的用心、爱心和责任。
第二,弘扬精神:整场晚会顺利的进行背后更是老师们的大量的幕后工作,凝聚的是老师们的心血,只有付出才有收获,老师您辛苦了!
第三,激发你的梦想:看到各种才艺表演,相信很多同学和艾佳一样,都表达了自己将来会成为舞台上的一员。晚会充分体现出学校的特色教学和素质教育的完美结合,无论是老师们的能歌善舞,还是学生们的多才多艺,都体现出学校文化的丰厚底蕴和内涵,让我们对这支充满朝气和活力的师生队伍充满无限钦佩。
舞台上精彩的表演,大屏幕上配以丰富的画面,让人有种身临其境的感觉;歌者高亢的嗓音,舞者动人的身姿,让舞台变得生动而富有灵气~~学校的特色教育体现的可谓淋漓尽致,无论是激昂振奋的交响乐,还是悠扬动听的民乐演奏,都仿佛让我们置身于**王国,聆听**中的故事~~还有外文歌曲串烧,英语情景剧等形式多样的表演,让学生们的语言和**才华得以充分展现~~总之,整台晚会体现出“和谐校园,师生共建”的美好境界,感动着每一位在场的观众,也彻底征服了电视机前的我们。精彩的节目和**深深地印在我们的心中。在精彩的场景背后,我们也感受到了学校的优质教学,看到了学校无限美好的未来。我为我的孩子们在这里的学习感到骄傲和自豪。
创新观后感(篇11)
对于本书,个人感觉,作者介绍了一种从无到有、从小到大做生意的方法,就像作者说的那样,为初创公司、发展到瓶颈需要创新的成熟公司如何搞定不确定来扩大业务提供了一种工作方法。作者建立了自己独有的洞见、问题、解决方案、商业模式这一理论模型,并将这一模式与选取的案例公司的发展轨迹进行结合,让读者看到了一种简单、便捷的操作之路。但是,如果我们从问题的角度来看待问题,跳出问题,有几个方面值得重视和进一步理解。
在作者看来,创新者的方法始于洞见的产生,洞见最初通常源于你注意到的一种症状或发现的一个意外事件,通俗一点讲就是“世界不缺乏美,而缺乏发现美的眼睛”,我们要做的就是让发现的美泛起浪花,告诉人们浪花下可能有一条大鱼。但是现实情况下,世间有很多与伟大事件有关的最初征兆,但并不是每个人都能看到,也不是少数人能看到,而是极少数人甚至是个别人能看到,所以,洞见之于我们而言,看到问题、发现问题更具有操作性。
对于问题,作者的标准是找到顾客的痛点,具体的做法就是“你必须站在客户的角度考虑问题”。其实,我感觉作者没有必要大费周章的论述这个篇章,看到问题找到关键点解决似乎是个至简的道理。我的理解是,没问题,理论模型的灵魂将无处安放。
在解决问题这一阶段,创造最小化卓越产品是终极目标,此处,作者认为:虽然功能上还存在一些令人不适的局限性,但在性能上却会让人感到惊叹。个人感受:为了给自己在这个问题上的理论找个掩护,笔者后来提到,在印度销售的冰箱感觉像是一款功能齐全、完美无缺的产品,所以这个地方应该清楚:
解决问题这一阶段自身以及与前两个阶段构成一个小循环,通过不断创造最小化的卓越产品的多次循环,最终创造接近无瑕疵的功能齐全的产品,此问题应该是产品能否进入商业模式阶段的关键。
在商业模式阶段,介绍了一种市场进入策略和建立的商业模式的六个组成部分。这部分内容对个人来说理解起来非常困难,没有接触过此类的专业知识,也没有此类工作的经验,故不做妄议。
通篇读下来,回头再看,本书提出的理论是作者从全世界众多公司中找出的几个公司的部分业务的发展情况中总结出来的,带着作者个人感**彩和价值取向的文字非常明显,比如说作者在关于斯隆和杜兰特管理风格的对比的叙述中,就有非常明显的对创新理论的青睐以及对商学院管理理论对组织工作以及创新工作所起积极作用的故意忽视。当然,这也是出于作者的初衷,我们不能否认,这本书将对我们今后的工作起到积极的推动作用。
如果用自己的语言总结一下的话,我认为:发现商机、寻找痛点、最小化试错纠偏三个方面可以体现本书主旨,特别是最小化试错纠偏,更应该最为本书的精髓,最小化代表船小好调头、最小化代表最低试错成本、最小化代表高效工作。在这方面我感觉咱们要比作者提出的这个理论做的要早、效果更好,中国很早就运用了这种试错的方法,各级规章制度里有很大一批的试行本,国家有很多的经济特区、开发区等等都是最好的体现,个人认为学学这些方案可能会更贴合实际情况,更符合国情。
作者在书中提到了很多的管理理念、工作模型、评价指标、工程案列等内容,很多的内容对大多数读者而言是没有涉猎过得或者理解的不一致的,所以说这本书可能不适合所有人,当然我们学***的就是希望能够掌握更多的管理工具和工作方法以利于我们能更好的完成工作,从这本书中我个人也很清楚的认识到:很多的管理科学知识、商业运行指标的意义及作用我都知道,这将是我今后学***的主要内容。
创新观后感(篇12)
最容易的事情就是守着过去。创新是难的。把创新推广出去更难。
一件新衣服是一项创新,当我审视一件新衣服其实也是信息传播的过程,我看见衣服,知道了衣服的款式、颜色、大小和价格,消除了我对衣服信息的不确定性,更加了解了这件衣服。但是技术的创新在消除了我某一方面的不确定性之后,在另一个意义上它又产生了某种不确定性,比如说这件衣服是否好看?它是否适合我?所以拒绝还是接受?这就涉及了创新扩散的问题。
《创新的扩散》是流传了半个多世纪的经典,也是作者离世前给人类留下的最后的`知识财富。从第一版开始,作者就抓住了创新扩散问题的本质,即扩散的社会过程。
本书着重讲述了创新的过程以及创新的属性和采纳率、创新性及采纳者分类、创新代理人和组织内部创新。创新的扩散”首要内容就是扩散,扩散是创新经过一段时间,经由特定的渠道,在某一社会团体的成员中传播的过程。扩散的实质是个人通过信息交换将一个新方法传播给一个或多个他人。它是特殊类型的传播,所含信息与新观念有关。创新的扩散需要四个要素,即创新、传播渠道、时间、社会系统。其中,传播渠道是信息从一个个体传向另一个体的手段。在扩散研究中将时间作为一个变量,并将其分成创新决策过程、个体或单位比其他系统成员采用创新更早或更晚的程度、系统中的创新采用速度三类。而社会系统则代表着扩散必须发生在一定的社会系统内。
我们可以了解到扩散研究在学术界扮演着十分重要的角色。扩散研究的成果被收入社会心理学、传播学、公共关系学、广告学、营销学、消费行为学、农村社会学及其他领域的教科书中。扩散研究提供了一种理解创新的特别有用的方法,这是因为创新是一种其结果相对容易区分的传播信息。扩散研究通过追踪研究一个新观念随着时间的推移在社会体系结构中的渗透和传播,人们可以更准备地了解社会创新的过程。扩散研究把重点放在追踪创新通过某个体系在时间和空间上的传播的做法使行为变化过程更加充满活力。
扩散研究有益于社会科学的各个方面,对利用科研成果有切实的帮助。扩散范例可以使学者把他们的经验型结论以更具理论性的高度概括的形式重新加以阐述。
创新—决策的过程是我们这一本书中主要的部分,它包括五个阶段,即认知阶段、说服阶段、决策阶段、实施阶段、确认阶段。
认知阶段:个人或其他决策单位认识到某项创新的存在并理解了它的功能。
说服阶段:个人或其他决策单位对创新形成赞同或不赞同的态度。在说服阶段,个人主要是在心里上参与这项创新,个人也会积极地寻找创新评估信息,以此降低创新预期后果的不确定性。
决策阶段:个人或其他决策单位所进行的活动将导致选择采纳接受或拒绝某项创新。采纳就是决定把某项创新作为有可能实行的最好的行动方针来充分利用,拒绝就是决定不采纳某项创新。
实施阶段:当个人或其他决策单位把一项创新投入使用时,就是“实施”。实施阶段包括很明显的行为改变,新想法实际投入实践。
确认阶段:个人或其他决策单位如果接触到关于该项创新的互相冲突的信息,则会寻求对已作出的决策进行肯定或拒绝。在此阶段,个人会努力避免一种不调和的状况,如果发生不调和,他会努力减小。
创新扩散有成功的案例,也有失败的案例。有些创新得以扩散,改变了社会,也改变着我们所处的世界。也有些创新难以扩散,原因有很多,可能是所在的社会的问题,也有可能是地方文化区别,但终究它们的影响微乎其微。灵光一闪,我们的脑海里出现的奇思妙想,它既可能是单纯的想象,也可能会成为一个伟大的历史足迹。
创新观后感(篇13)
本书的核心观点:
那些曾让许多管理者羡慕不已且竞相效仿的,因其创新和执行能力而闻名遐迩的优秀企业(一般也是行业领军企业),在面对破坏性技术变革时,导致其失败的原因恰好是其完美无瑕的管理,包括倾听主流消费者的意见,认真研究市场趋势,积极投资新技术的研发,以期向消费者提供更多更好的产品等等,而解决办法是要先建立较小的独立机构,然后再参与破坏性创新的市场竞争。
《创新者的窘境》和《跨越鸿沟》其实讲的是一件事。它们都是在破坏性技术的市场环境下对付企业的方法。只不过讲述角度不同:
《跨越鸿沟》是站在进攻者(创新小企业)的角度,谈创新企业如何凭借破坏性创新技术占领主流市场的过程,而《创新者的窘境》是站在防守者(成熟大企业)的角度,谈大企业如何应对破坏性技术的冲击,避免失败。这两本书相辅相成。你可以一起读。
1、延续性技术和破坏性技术的区别
连续性技术一般是指提高产品性能或改善产品功能的技术。周鸿祎所说的“微创新”其实就是这种延续性创新,如**文件传输速度比msn快等等,。一般来说,持续创新技术很少导致龙头企业的失败。
破坏性技术给市场带来了不同的价值主张。比如移动**相对于固定**而言就是破坏性技术,互联网门户**(新浪)vs电视(cctv),社交自**(sns、微博)vs互联网门户,线上b2c商城(京东)vs数码广场(苏宁)等等。
一般来说,颠覆性技术产品的性能低于主流市场成熟产品。但他们拥有一些边缘消费者(通常也是新消费者)所看中的其他特性。基于颠覆性技术的产品通常具有**更低、更简单的性能、更小的尺寸,并且通常更便于用户使用。
虽然颠覆性技术初期的性能可能低于市场用户的需求,但未来可能会发展成在同一市场上具有完全竞争力的技术。连续性和破坏性技术变革的影响如下图所示:
2、为什么优秀企业在面临破坏性技术时会遭遇失败
原因主要有如下4点:
(1)受到主流消费者抵制:
一般来说,具有破坏性技术的产品性能差、功能简单,不能满足现有市场主流消费者的需求,只能满足市场边缘用户的需求。因此,即使成熟企业推出具有破坏性技术的产品,也会遭到主流消费者的抵制。
(2)受到投资者抵制:
一般破坏性技术所创造的新市场在初期容量很小,无法满足领先企业的业绩增长需求,所以很多领先企业一般都采取等待战略,也就是等到新市场的规模发展得足够大时再行进入,但这通常不是一个成功的战略。
此外,一般新盘的理财收益率也相对较低。如果龙头企业强行进入,将无法满足投资者的盈利要求。比如,习惯了30%毛利率的企业,很难在只有3%毛利率的情况下蚕食市场。
(3)受到价值链制约:
龙头企业不是独立存在的,而是建立了与企业务相匹配的价值链。在成熟的价值链上,各个合作伙伴的成本结构已经达到平衡状态,如果领先企业要采取破坏性技术,必将改变自身的成本结构,降低利润率,而这种行为是无法得到价值链伙伴的支持,必将遭受外部制约。
(4)受到组织结构限制:
一个企业的组织结构通常可以促进组件级的创新,因为大多数产品研发都是由负责产品组件研究的各个小组组成的。只要产品的基本结构不需要改变,这个系统的运行是非常有效的。但当结构技术需要改变时,这种结构体系会阻碍创新,需要人和团队以新的方式沟通和工作。
3、优秀企业面临破坏性技术时的失败步骤
第一步:颠覆性技术首先在成熟的企业中开发
这种技术通常是由成熟企业的工程师利用非正式渠道获得的资源开发的。例如,诺基亚在iphone问世10年前就申请了触摸屏刷屏手势和内置设备商店的专利权,但后来被iphone占据了主导地位。
第二步:营销人员收集公司主要客户的反馈
接下来,工程师将使用新技术开发的产品展示给营销人员,然后营销人员将新产品展示给现有的主流客户,并要求客户对其进行评估。但由于新产品性能低、功能简单,无法吸引主流客户的意见,使营销人员获得悲观的销售**,新产品因此遇冷。
第三步:成熟企业加快持续技术发展
为了满足现有客户的需求,营销人员会对一些持续性的技术项目产生推广影响,从而获得维持市场增长所需的销售和利润率。
第四步:新企业出现,破坏性的技术市场在反复尝试中逐步形成
具有破坏性技术的新企业已经建立,并不断尝试提高产品性能、改进功能、寻找目标客户,使新企业得以发展并逐步进入主流市场。
步骤5:新兴企业向高端市场转移
一旦创业企业在新兴市场上打好基础,便会通过不断地延续性技术改进产品性能,并将目标市场瞄准成熟企业所服务的相对高端的目标客户,以便获得较高的利润率。
第六步:成熟企业维护客户群速度慢
当初创企业开始入侵成熟企业的主流市场时,成熟企业会争先恐后地寻找那些自己上架的新产品,并将这些产品推向市场,以保持自己的市场份额和客户群。但此时往往为时已晚,因为创业企业已经成长起来,具有先发优势。经过激烈的市场竞争,成熟企业最终被淘汰。
四。如何应对破坏性技术的竞争
(1) 优秀的企业应该建立一个独立的分拆组织,也可以收购一个与破坏性市场规模相匹配的小企业。从而摆脱原有主流消费者、投资者、价值链和组织结构的制约。
由于新兴市场规模较小,参与新兴市场竞争的机构必须能够以较小规模盈利。此外,分拆组织最基本的独立性要求是,不能强迫分拆组织的项目与主流组织的项目争夺资源。
(2)行动比计划更重要。
因为在破坏性技术变革中,新用户的需求及新市场的规模、发展趋势无法精准**,因此行动比计划更重要。
(3)资源比战略更重要。
在初始阶段分析什么是正确的战略,其实并不是取得成功的必要条件,更重要的是保留足够的资源(或是与值得信赖的支持者或投资者建立良好的关系)。这可以确保新的业务项目在第二次或第三次尝试中找到正确的方向。而那些在调转航向、转而采用可行的战略之前便用尽了资源或信用度的项目,就是失败的项目。
读完此书后让我理解了行业领先企业在遭遇破坏性技术变革时为何会普遍遭遇失败的原因,如诺基亚败于iphone,瑞星、江民败于360等案例,不能简单地将其归结为管理层决策失误、僵化的企业文化等企业内部因素。而是要从破坏性技术带动市场变革的宏观角度进行分析,这样才能对商业体系的运作规律有更深入的理解。
创新观后感(篇14)
创新原则就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。
创新必须遵循科学技术原理,不得有违科学发展规律。因为任何违背科学技术原理的创新都是不能获得成功的。比如,近百年来,许多才思卓越的人耗费心思,力图发明一种既不消耗任何能量、又可源源不断对外做功的“永动机”。但无论他们的构思如何巧妙,结果都逃不出失败的命运。其原因在于他们的创新违背了“能量守恒”的科学原理。为了使创新活动取得成功,在进行创新构思时,必须做到以下几点:
创新的设想在转化为成果之前,应该先进行科学原理相容性检查。如果关于某一创新问题的初步设想,与人们已经发现并获实践检查证明的科学原理不相容,则不会获得最后的创新成果。因此与科学原理是否相容,是检查创新设想有无生命力的根本条件。
任何事物都不能离开现有的条件的制约。在设想变为成果时,还必须进行技术方法可行性检查。如果设想所需要的条件超过现有技术方法可行性范围,则在目前该设想还只能是一种空想。
任何创新的新设想,在功能上都有所创新或有所增强。但一项设想的功能体系是否合理,关系到该设想是否具有推广应用的价值。因此,必须对其合理性进行检查。
为什么有的新产品登上商店柜台却渐渐销声匿迹了呢?
创新设想要获得最后的成果,必须经受走向市场的严峻考验.爱迪生曾说:“我不打算发明任何卖不出去的东西,因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的实用性,而实用性就是成功。”
创新设想经受市场考验,实现商品化和市场化要按市场评价的原则来分析。其评价通常是从市场寿命观,市场定位观,市场特色观,市场容量观,市场价格观和市场风险观七个方面入手,考察创新对象的商品化和市场化的发展前景,而最基本的要点则是考察该创新的使用价值是否大于它的销售价格,也就是要看它的性能、价格是否优良。但在现实中,要估计一种新产品的生产成本和销售价格不难,而要估计一种新发明的使用价值和潜在意义则很难。这需要在市场评价时把握住评价事物使用性能最基本的几个方面,然后在此基础上作出结论。
(1)解决问题的迫切程度;
(2)功能结构的优化程度;
(3)使用操作的可靠程度;
(4)维修保养的方便程度;
创新不可盲目追求最优、最佳、最美、最先进。
创新产物不可能十全十美。在创新过程中,利用创造原理和方法,获得许多创新设想,它们各有千秋,这时,就需要人们按相对较优的原则,对设想进行判断选择。
可从创新设想或成果的技术先进性上进行各自之间的分析比较,尤其是应将创新设想同解决同样问题的已有技术手段进行比较,看谁领先和超前。
经济的合理性也是评价判断一项创新成果的重要因素。所以对各种设想的可能经济情况要进行比较,看谁合理和节省。
技术和经济应该相互支持、相互促进,它们的协调统一构成事物的整体效果性。任何创新的设想和成果,其使用价值和创新水平主要是通过它的整体效果体现出来。因此,对它们的整体效果要进行比较,看谁全面和优秀。
在现有科学水平和技术条件下,如不限制实现创新方式和手段的复杂性,所付出的代价可能远远超出合理程度,使得创新的设想或结果豪无使用价值。在科技竞争日趋激烈的今天,结构复杂。功能冗余。使用繁琐已成为技术不成熟的标志。因此,在新创的过程中,要始终贯彻机理简单原则。为使创新的设想或结果更符合机理简单的原则,可进行如下检查:
我国古代军事家孙子在其名著《孙子兵法·势篇》中指出:“凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如江河。”所谓“出奇”,就是“思维超常”和“构思独特”创新贵在独特,创新也需要独特。在创新活动中,关于创新对象的构构是否独特,可以从以下几个方面来考察:
不轻易否定,不简单比较原则是指在分析评判各种产品创新方案时应注意避免轻易否定的倾向。在飞机发明之前,科学界曾从“理论”上进行了否定的论证:过去也曾有权威人士断言,无线电波不可能沿着地球曲面传播,天法成为通信手段。显然,这些结论都是错误的,这些不恰当的否定之所以出现是由于人们运用了错误的“理论”,而更多的不应该出现的错误否定,则是由于人们的主观武断,给某项发明规定了若干用常规思维分析证明无法达到的技术细节的结果。
在避免轻易否定倾向的同时,还要注意不要随意在两个事物之间进行简单比较。不同的创新,包括非常相近的创新,原则上不能以简单的方式比较其优势。
不同创新不能简单比较的原则,带来了相关技术在市场上的优势互补,形成了共存共荣的局面。创新的广泛性和普遍性都源于创新具有的相融性。如市场上常见的钢笔、铅笔就互不排斥,即使都是铅笔,也有普通木质的铅笔和金属或塑料桿的自动铅笔之分,它们之间也不存在排斥的问题。
总之,我们应在尽量避免盲目地、过高地估计自己的设想的同时,也要注意珍惜别人的创意和构想。简单的否定与批评是容易的,难得的却是闪烁着希望的创新构想。
以上是在创新活动中要注意并切实遵循的创新原理和创新原则,这都是根据千百年来人类创新活动成功的经验和失败的教训提炼出来的,是创新智慧和方法的结晶。它体现了创新的规律和性质,按创新原理和原则去创新并非束缚你的思维,而是把创新活动纳入安全可靠、快速运行的大道上来。
在创新活动中遵循创新原理和创新原则是提升创新能力的基本要素,是攀登创新云梯的基础。有了这个基础就把握了开启创新大门的“金钥匙”。
创新是指人类为了满足自身需要,不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲,创新是指人为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。
创新,顾名思义,创造新的事物。《广雅》:“创,始也”;新,与旧相对。创新一词出现很早,如《魏书》有“革弊创新”,《周书》中有“创新改旧”。和创新含义近同的词汇有维新、鼎新等,如“咸與惟新”、“革故鼎新”、“除旧布新”、“苟日新、日日新,又日新”。
创是始的意思,所以创造不是后造,而是始造。创造和仿造相对。通常说创造,含有造出了一个前所未有的事物的意味。说创新,大致有两种意味。一种意味是创造了新的东西,这和创造实际是同一个意思。另一种意味是本来存在一个事物,将它更新或者造出一个新事物来代替它。在这种意味下,创新中包含了创造。但创造不可能凭空而起,新的创造一般是建立在原有的事物或其转化的基础上,包含了对原有事物的创新,因而创造中又包含了创新。人类的创造创新可以分解为两个部分,一是思考,想出新主意,一是行动,根据新主意做出新事物,一般是先有创造创新的主意,然后有创造创新的行动。创造和创新还有一种特定的含义,即创造创新学术界主流的术语定义,创造是指想新的,创新是指做新的。在西方,英语中Innovation(创新)这个词起源于拉丁语。它原意有三层含义,一个,更新,就是对原有的东西就行替换;第二,创造新的东西,就是创造出原来没有的东西;第三,改变,就是对原有的东西进行发展和改造。
创新是企业家首次向经济中引入的新事物,这种事物以前没有从商业的意义上被引入经济之中。
19,约瑟夫•A•熊彼得(1883 – 1950)在《经济发展理论》一书中首次提出“创新理论”(Innovation Theory)。创新者将资源以不同的方式进行组合,创造出新的价值。这种“新组合”往往是“不连续的”,也就是说,现行组织可能产生创新,然而,大部分创新产生在现行组织之外。因此,他提出了“创造性破坏”的概念。熊彼得界定了创新的五种形式:开发新产品;引进新技术;开辟新市场;发掘新的原材料来源;实现新的组织形式和管理模式。
彼得•F•德鲁克(1909 – )提出,创新是组织的一项基本功能,是管理者的一项重要职责。在此之前,“管理”被人们普遍认为就是将现有的业务梳理得井井有条,不断改进质量、流程、降低成本、提高效率等等。然而,德鲁克则将创新引入管理,明确提出是每一位管理者和知识工作者的日常工作和基本责任。
创新观后感(篇15)
教学模式是一个相对稳定的教学过程、教学程序、教学策略和教学方法体系。有了教学模式,就明确了教学的程序、措施,同时也提出了要注意的一些事项。把握这些要求,才能在灵活运用的基础上,在教学中取的进步。
毕竟,每个班级都不一样。如果不落实自己的教学任务,就不能提高教学效率,形成完善的教学体系。教学模式的提出丰富了教式的教学手段,对教师的教学具有很好的指导意义。无论是“自主、合作、**”的教学模式,或是“交往、**、发展”的教学模式等,都是优秀教师教学经验的总结,都可以指导语文教师获得自我的升华。
然而,课程型教学模式并不是两个相互区别、没有联系的系统。课堂有效的进行,就需要两者之间的相互配合。只有把握课程类型的特点,有选择、有目的地运用教学模式,才能创造出一个生动、高效的课堂。
此外,我们可以从这本书中获得一些新的信息和经验。学了这本书,一大收获就是它涉及到中学生在网络环境下的自我阅读。众所周知,现在网络已经进入千家万户,越来越多的孩子也有机会从电脑中获取知识。
从目前来看,网络文学越来越丰富,儿童文学也越来越多。但如何引导孩子们健康有效地阅读网络作品,是摆在所有效学语文教师面前的问题。但是,毕竟孩子对网络有兴趣,所以我们应该抓住孩子的兴趣,引导他们认真阅读。
在激发孩子兴趣的同时,安排一些孩子的兴趣和深入的问题,可以有效地促进孩子认真健康的网络阅读。
学习后的另一个伟大成就在于每一种班级类型。对小学语文教师的要求也不尽相同。教师应根据不同的班级类型要求,设计自己的教学程序和教学进度。所以现在的语文教师一定要丰富自己,用知识不断完善自己。现在的孩子要求很高,对于学习的求知欲也在不断增高,如果还是在语文教学中进行机械性的教学,没有创新的教学,孩子的进步是微乎其微的,所以,语文教师一定要丰富自己,利用一切可以学习的时间去充实自己、完善自己,令自己的各方面达到一个全面的提升。
通过对课型以及教学牧师的学习和研究,自我的教学视野有了一个极大的开阔。因为你可以理解,教学不仅是这样,而且还有章节要遵循。教学是丰富多彩的,是千姿百态的,但是你如果再想标新立异,你也必须从一个实际可靠的层面着手来设计自己的课堂教学。
通过这种学习,你会发现,随着社会的发展,我们的教育方式、教学任务、教学目的等都在迅速变化。教学也是活泼有趣的,教学根据不同的教学要求去设计、进行自己的教学,都可以促进教师的成长,同时也使得教师感受到教学上的愉悦。把握现在,通过自己的努力不断提高自己,应该是每一位教师的目标和追求。
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有关作品名什么样的观后感值得我们学习呢?我们可以把在作品中领悟到的道理写成观后感。此刻不妨动笔,去撰写一份观后感,观后感可以让我们以一种独特的角度去进行影片的解析,为您推荐的“西安观后感”,此文仅供您在工作和学习中参考如需决策请自行斟酌!
西安观后感(篇1)
红码停、绿码行!近期,为更加有效推进疫情防控和复工复产工作,多地充分运用数字赋能,创新推出健康码,让返工人员凭码出行。其中,持绿码者,健康可通行;持黄码、红码者,则采取不同的措施进行隔离。健康码的推出,让人员流通更加安全、科学、有序。而在疫场考察干部时,也应该对干部开展身心普查,标上相应的健康码,区分强将与弱兵。
给登锋履刃之将标上绿码。奉命危难与隔岸观火,前进与后退,他人与自我,在这场没有硝烟的战场里,许多干部登锋履刃,毅然选择前者,一往无前,或是身着白甲抵抗死神,或是无惧风雪坚守据点,亦或是从日升到月落不间断入户摸排战况,怀揣为国履职、为民尽责之心,勇入阵,扛大梁对于这些在战疫一线真干、实干、苦干的干部,为他们标上绿码,给予表扬表彰、大胆重用,甚至在火线提拔、破格提拔予以通行,这不仅是对他们个人的一种褒奖和肯定,也是对所有在一线奋斗付出的干部一种激励和鞭策,同时能如石投水,溅起提振士气、鼓舞人心的层层涟漪,辐射全民、带动全局。
给滥竽充数之人贴上黄码。病毒潜藏在人群中,而推诿扯皮、消极应付、作风漂浮的干部也混在干部队伍中滥竽充数,喊口号、装样子、走过场、搞形式,在疫情防控工作中拖后腿。疾风知劲草,烈火见真金。各级组织部门应擦亮双眼,下沉到一线、亲自到现场,在急难险重任务和处置突发事件中对疫线干部开展细致的身心体检,了解干部是否有斗争精神与斗争本领,是否真作为、敢作为、肯作为,而对于不敢为、不愿为以及假作为的干部,要将他们视作打赢疫情防控阻击战的绊脚石,一一贴上黄码,在晋升考核中予以隔离,避免德才不配位的情况出现。
给丢盔弃甲之卒刻上红码。顺境逆境看襟怀,大事难事看担当。战疫中,既有不畏艰险、逆向而行的猛将虎将,也有个别还未交锋就已丢盔弃甲的逃兵,如某市疾控中心干部在得知该市出现确诊病例后,竟擅离职守、临阵脱逃,举家到国外躲避疫情,造成极为恶劣的社会影响。虽然这类在危难前脚底抹油、一溜了之的干部仅为极少数,但他们在其位不谋其职的行为却助疫为虐,严重影响到人民群众的身体健康和生命安全。因此,对于这些不敢对疫情亮剑的干部,党纪国法就应该向他们亮剑,给他们刻上代表不合格的红码,必要时候进行回炉重造,不让一颗老鼠屎影响了全体干部这锅好粥。
自古人才要养成,放使干霄战风雨。在和平年代,急难险重的任务就是广大干部的战场,通过加大在战场识别干部的力度,为广大干部贴上相应的健康码,在重用、提拔、晋升方面予以通行或是隔离,无疑可以树立选人用人的正确导向,为夺取战疫全面胜利提供不竭动力。
西安观后感(篇2)
期间湖北疫情的蔓延牵动着所有中国人民的心,随着确诊和死亡人数的不断攀升,其程度已经超过了十七年前的非典。在这种情况下,为了让大家充分了解这场疫情,山东教育频道特意播出了“同心战疫”的科普节目,让大家科学地看待疫情。
在观看节目期间,让我知道了什么是新型冠状病毒,我们如何防止自己不被感染,如何去用医药来防治病毒,我也知道了自己在家的时间该如何利用起来,我们身为大学生应该多关注社会问题,借此机会学习一些之前没有时间看的经典的电影和书籍。我们身为一个大学生也要为社会做贡献,积极参加社会活动,让我们看到自己的社会价值,我们要像一线的逆行者学习,学习他们的精神,坚持不放弃,坚持自己的想法,团结一致,学习也是如此,我们要好好学习。
这次山东教育卫视出的节目,让我们认识到对于野生动物的保护,也让我们知道了正确地进行日常防护:在外戴好口罩,减少接触密集人群;在家开窗通风,勤洗手,多锻炼增强身体免疫力,规律作息。
最后,我们要团结一致,众志成城,共同抵抗疫情,中国加油,武汉加油!
西安观后感(篇3)
近年来,世界面临着新冠疫情的冲击,整个社会都在为了抗击病毒而付出巨大的努力。作为每个人成长的地方,校园也承担着重要的责任,而西安的大学校园在防疫方面做出了令人瞩目的努力。我将从个人经历出发,详细描述西安校园防疫的观察与感受。刚入学时,我第一次感受到了校园防疫的严谨。校门口设立了测温仪,每位进入的师生都要配合测量体温。这个简单而重要的步骤让我深刻地意识到了疫情的严重性。无论是在炎热的夏季还是寒冷的冬季,测温仪都坚守在校门口,确保每位进校的人都是健康的。此外,学校还设有多个测温点,确保全校师生的健康安全。进入校园后,我发现校园内的每个角落都布满了提示牌和宣传海报,提醒我们做好防疫措施。校园广播中不时传来防疫宣传的声音,教育我们要勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。学校还组织了讲座、演讲和宣传活动,进一步加强了师生的防疫意识。这些措施让我深刻地感受到了学校对我们的关爱和责任。除了日常的防疫措施,学校还采取了一系列特殊的措施来应对疫情。例如,在食堂就餐时,学生需要提前预约,错峰用餐,以保持人员密度的合理控制。每位同学在取餐时需要佩戴好口罩,并保持相应的距离。食堂还增加了清洁和消毒的频率,确保食品安全。此外,学校还配备了一支专门的清洁队伍,每天定时清洁教室、办公室和公共区域,确保校园的卫生环境。在学校组织的集体活动中,我也能感受到校园防疫工作的严谨与负责。无论是篮球比赛、舞台剧还是校庆活动,学校都会提前对场地进行消毒,要求每位参与者佩戴口罩,并保持距离。同时,学校组织者也时刻关注人员的密度和健康状态,如有异常情况会及时采取相应措施。这种对细节的关注让我感到很安心,也更加意识到了每个人在整个防疫工作中的责任。在我与同学的交流中,我也感受到了大家对防疫工作的重视和配合。大家都纷纷戴上口罩,并遵守社交距离的原则。课间休息时,同学们自觉地分散开,避免人员集聚。校园内也不再有以往的喧嚣,取而代之的是一种宁静和安全感。我们都知道只有每个人都做到了,才能共同维护好整个校园的安全。总的来说,西安的大学校园在疫情防控方面做出了卓越的努力,给予了我们很多的关爱和保护。校门口的测温仪、各类提示牌和宣传措施,食堂用餐预约系统,清洁队伍的到位,以及各种集体活动中的严格防疫要求,这些都让我深刻地感受到了学校管理层的用心和努力。我也认识到了每个人在防疫工作中的责任和义务,我们需要相互配合,共同努力,才能让校园成为一个安全、健康的地方。通过这次校园防疫的亲身经历,我深深地意识到了疫情对社会和个人生活的影响,也更加珍惜了现有的生活环境。希望在未来的日子里,我们能够继续保持对疫情的警惕,学会做好自我防护,并坚持校园防疫工作的要求,共同打赢这场没有硝烟的抗疫战斗。
西安观后感(篇4)
近日,西安市首档电视问政节目“问政时刻——工作作风转变进行时”首次开播,一场火药味十足的“电视问政”,成为西安街头巷尾的热议话题。
电视问政大家并不陌生,它的初衷是推进**信息公开、增强权力透明度的新举措。希望通过这种方式,使党员干部认清自己的监督对象,认清自己的一种新的责任形式,认清自己对中国共产党不作为、乱作为、慢作为的一剑行动。
从责任出发,以为民为先,都是一种执政理念的升级,原本也是一件好事,但是“作秀”、“走过场”让这好好的电视问政成了摆设。这种电视提问明显违背了初衷,不能满足群众的需要,会降低整个干部队伍的公信力。
只存在形式上的电视问政显然不是民之所盼,只有出实效的电视问政才能在解决实际问题上见真功夫。这是对“问”出好作风,“问”出执行力的期盼,因此,电视问政应多点“问效意识”。
问效意识其实是一种官念上的改变,把功夫做在嘴上、写在纸上、挂在墙上都不会有实效,只会让干部在迎接“体检”的时候多了一份心虚,更害怕被监督,甚至会为了自身利益推卸责任,为官不为、为官乱为的作风又会泛滥开来,这样的电视问政能不能赢得民心是显而易见的。
电视问政该有的态度并非推诿、逃避,而是应该在直面问题、敢红脸出汗上下功夫,把目光聚焦在实效上,把工作做在实上,才能把工作做在平时,把责任担在平时,这样的电视问政方能上得了台上,有下得了台下,在解答问题上开始,在化解问题上落脚。
市房管局保障性住房管理中心主任薛建华说,现有的经适房管理制度已经不适合社会发展,市房管局对违规入住有退出机制,尽快在5月底制定出相关解决办法,目前我市已有241户不合规定的业主退出经适房。
现在市场上还有个别楼盘在五证不全的情况下偷偷售房,有市民发问,这是不是“监管肌无力”?夏俊山则表示,针对短片中工作人员的不称职行为,将会严肃处理。市房管局副局长杨根民表示,当出现房地产违规销售时,调控并不到位。
“我们从xx年大力宣传,希望市民不要购买五证不全的房子,在工作中我们也对楼盘进行查处,希望市民提供证据。”他说。
对于**诚恳直面问题,场内观众大都表示“满意”或“基本满意”,甚至有时现场还会报以一片掌声。来自外界的网友也积极参与了对受访者答案的评价。问政结束前,有市民代表拿出了一个礼物——听诊器,希望被问政的**工作人员“多听听群众的心声,给我市房地产市场问问诊把把脉。
”“问政,让我们看到了工作中的差距和不足,也看到了老百姓的关注、理解和包容。”拿着市民送的特殊礼物,夏俊山郑重承诺:“以崭新的形象,不负嘱托,认真履行职责,对存在的这些问题将会限时整改,十个工作日之内一一答复,对于涉及政策面的一些问题将尽快研究。
让大家以实际行动满意,为西安建设高质量做出贡献。
为解决少数部门、单位和机关干部 “庸政、懒政、怠政”问题,推动品质西安建设,西安市建立“市民电视问政”工作制度,每期问政一个单位,不设固定话题。被问政单位要对市民提出的问题立即进行整改,整改落实情况要向市民反馈。
住在有裂缝的破房子里十多年了,有人向房管部门反映,多次没有解决。在日前陕西省西安市举办的首场电视问政现场,市民郭建都将一封反映问题的信和一副听诊器交给市住房保障和房屋管理局局长夏俊山,“希望局长多听一听老百姓的心声”。夏俊山收下“礼物”并鞠躬致歉,表示不只是要多听,还会抓好落实,多解决老百姓的急难问题。
应当说,不少地方电视问政中的辛辣提问和“特殊礼物”,让基层干部红脸出汗,取得了不错的效果。但在现实中,通过派出听诊器来激发干部主动出击的积极性,能持续多久,效果如何,仍值得观察。
毋庸讳言,在基层个别干部“眼不明耳不聪”现象并不鲜见。一边是亟待解决问题、着急上火的群众,一边是事不关己、无动于衷的冷漠干部,强烈的对比令人愤慨。这些问题可能不大,比如社区卫生问题、公共设施缺陷等,但因为发生在群众的眼皮底下,最能让群众感受到温暖和寒冷,需要有关部门及时了解、纠正和处理。
这一次,西安电视台问政,观众戴上听诊器。毫无疑问,所表达的要求也在这里。
亟待追问的是,既然群众对相关事情非常关心,甚至多次多渠道反映,一些基层干部为什么就是“眼不见耳不闻”呢?原因可能有很多,比如群众诉求渠道不对、诉求不尽合理等,但有两个层面的原因不容忽视:一是部分基层干部根本就不了解民情民意。
一方面,一些地方的民意表达不畅,导致民意得不到及时沟通;另一方面,一些基层干部缺乏积极了解民意的动力和动力,对问题遮遮掩掩。第二,一些基层干部虽然了解群众的要求,但就是不敢碰棘手的问题,有选择地对群众视而不见。比如此次西安电视问政中的小区群众反映小区危房和卫生问题,前后十多年反映无数次,有关基层干部不可能不知道,但就是无法解决,恐怕根本原因还在于为民意识缺失,不愿啃“硬骨头”,怕问题复杂难以解决陷入其中,进而怕损害或影响他人利益得罪人等。
电视问政现场群众送听诊器,目的是让领导干部多听群众的声音,好好诊断一下干部作风问题的“病灶”。电视问政,重在“问诊”干部作风,让基层干部真正“耳聪目明”。一方面,要针对**的问题,积极查清快速解决,对其中暴露的不作为、慢作为、懒作为行为进行深入调查和处理;另一方面,也要通过畅通民意表达途径、完善干部考核制度、加强为民理念教育等方式,让基层干部真正“想民之所想,急民之所急”。
西安观后感(篇5)
找出建设工地差距从点滴做起
2013年9月23日,公司总工程师带领各项目部负责人和主要管理人员到21mcc建设有限公司西安分公司承建的项目施工现场考察。这次,他主要参观学习了施工现场施工、安全管理、现场质量、文明施工等。
一、现场管理标准化
进入现场的第一感觉是规划整洁,现场布局统一、科学、规范。参观的第一个项目是大兴·九臻项目部,工程正在进行的是基础工程的施工,进入施工场地首先看到的是脚手架的搭设,间距均匀、横平竖直、非常规范,尤其是内满堂架的搭设钢管下方整个用木方垫实,符合脚手架的搭设规范。大型组合钢模板的施工是学习的一个亮点。在项目经理的带领下,我们深入主楼下一层楼顶,看到另一个单元墙柱模板已经加固,准备混凝土浇筑。
实际上,大型钢模板的加固比较简单。穿墙螺钉加固,螺钉刷脱模剂。待混凝土终凝后,松开一端即可卸下螺钉,并将模板转出待用。参观的第二个现场是金域湾畔项目部。金域湾畔社区建筑面积约18万平方米。目前已完成单项工程、装修单项工程、刚性主体单项工程、基础施工单项工程。整个现场的布置是统一化模式,从安全通道进入楼层,首先让我感叹的是成品保护意识深厚,质量缺陷处理及时到位,剪力墙与抹灰后的砖砌体墙面接茬平整,看上去美观整洁,脚手架的搭设固定牢靠,防护严密,外观整齐规范。
特别是悬臂梁下端的整体保护,无论是在地板上工作还是在楼下工作,感觉都非常安全。再就是防护棚的搭设既美观又安全。
二、人员管理人性化
在施工管理过程中,实行办公区、生活区、施工区三区分开管理,设置专门的班前安全活动评台,在办公区设置读报专栏,在墙上张贴安全教育海报。它增加了劳动者工作之外的学习平台,提高了劳动者的文化素质。生活区有全自动热水器供应开水。职工集体食堂和宿舍保证职工的饮水和住宿。
全天用水冲地砖厕所,结合当地卫生部门,能有效控制施工固体废物、粉尘、废水等污染,保证工人的健康。
三、资源利用合理化、规范化
施工现场利用一些简单化的工具,做对现场有用有利的事情。如在大门处设置施工车辆进出洗车台,在排水沟上方用废钢筋焊接网片。
办公区的花园栏杆,上人通道的踏步,现场的垃圾箱均用废旧模板制作而成。及时清理废料,确保材料堆放整齐、分类。
四、安全管理严格化
成立了以项目经理为组长、技术工程师为组长的质量管理领导小组。与项目管理人员、班组长签订安全管理责任书,明确各部门、个人员职责,层层落实,及时检查整改安全隐患。大型起重设备的主管和安全操作人员应设置专门的标志牌、起重限位标志牌等安全标语和安全警示,如在脚手架下的防护板上粘贴黄色、黑色间隔条警示。
项目开工前对危险性较大工程实行应急救援演练。是值得我们在安全管理中学习的地方。
无、质量管理标准化
实行“样板化”引路制度,重点以点带面,如:专门建设和装修的样板户型工程,单体楼层内精装修的样板房工程,统一做法,统一质量标准,以点带面整体提高。其次,注意监控措施和技术更新,在现场安装监控摄像头。
开展专业技术知识和技能培训,提高质量管理水平,使质量管理工作上一个台阶。
通过这次参观学习,对于我来讲有很多感触,认识到我们项目管理的不足,分析产生这些不足原因,对于主观原因我们加强落实,制定切实可行的改正方案,对于客观原因,尽量避免,虽然有些地方差距较大,但是我们有信心,从基础做起,相信我们项目部有较大的进步和发展。
聚金雅园项目部
2013/9/27
西安观后感(篇6)
西安高校百万师生战疫直播观后感启迪2022年
说到创新,有人会说创新就是“无中生有”,在词典中“无中生有”的解释是把没有说成有,凭空捏造。近期,笔者在阅读老子的《道德经》第四十章中悟到:“天下万物生于有,有生于无。”深受体会,创新更应该是“有中生无”。在基层工作中亦是如此,我们不仅要有“前人栽树,后人乘凉”的“前人”奉献精神,更要有“后人”的创新能力,才能让基层这棵大树也能“开花结果”。
有中生无是在屡败屡战、百折不挠中创造新战绩。近日,长征五号胖五家族B运载火箭首飞任务圆满成功,经历了240多项关键技术突破、900多个昼夜磨练、10多万宇航员的坚持,向中国人民乃至世界人民展示了中国创新的成就。冰冻三尺不是一天建成的,滴水石也不是一天建成的。从旧技术创造新技术,从旧零件翻新新零件,一次又一次创造新高,离不开成千上万的中国宇航员屡败屡战、不屈不挠的精神。在基层工作中,有中生无就是要有勇气去思考和思考,找出与榜样和前辈的差距。面对困难,要多动脑筋,勤于思考,创新工作思路和方法,最大限度地提高效率。无论是扶贫还是疫情防控,无论遇到多少困难和压力,都要继承和发扬胖五精神,努力创造自己的新成就。
有中生无就是在挺身而出、无畏逆行中创造新力量。五四青年节,Bilibili网站发布了献给新一代的演讲视频《后浪》,被网友刷屏,激起了后浪的新动力。然而,近年来,社会对一些年轻人的评价被贴上了佛教和崩溃一代的标签
签,甚至说现在的青年干部“头脑简单,四肢发达”,在工作中投机取巧,造就大批量的“无用功”。但在新冠肺炎疫情暴发之际,他们又挺身而出、勇往直前,不怕疫情,敢于创新、富于进取,为百姓“保驾护航”,用心抗疫于一线;在四川西昌森林火灾面前,他们亦是不断突破、不畏生死、义无反顾,选择了生命中最美的逆行。青年干部就应该让创新成为基层工作的“动力引擎”,汲取“前浪”经验,发挥“后浪”精神,将“顶级流量”转化为奋进道路上的“青春力量”。
“有中生无”是在精益求精、追求卓越中创造“新精品”。何为“精品”,笔者第一联想到的就是“工匠精神”,即精益求精的创新精神和追求卓越的制造精神。工艺精品是技艺精湛的匠人反复打磨、除旧革新的成果,一成不变终究会被新时代所淘汰。在这场新冠肺炎疫情中,钟南山、李兰娟、张文宏等成为了“大国工匠”。钟南山在2003年“非典”防控的基础上,结合新冠肺炎病毒的现状,总结出“人传人”的说法,同时也确保疫情防控的每个阶段始终是“零差池”“零风险”。青年干部应该像“大国工匠”一样,在基层工作中始终秉持“组织工作无小事”的理念,把“严、精、实”体现在工作的每一个环节,力争每项工作都能创“精品”、出亮点、见成效。在“有中”“生无”,让“无”成为我们这一代青年人的“胜利果实”。
西安高校百万师生战疫直播观后感启迪2022年
面对日益严峻的新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,黑龙江省庆安县街道社区层层压实防控工作责任,细化实化防控举措,念好“清、护、巡、宣”四字诀,扎实推进联防联控工作落实。
念好“清”字诀,做到情况掌握明了。疫情发生后,该县街道党工委迅速响应,立即成立由党工委书记为组长的疫情防控领导小组,12个社区共成立60个摸排小组对县城所有住户进行地毯式排查,实行台账式管理,掌握动态情况,做到无死角、全覆盖。对武汉史返乡人员,做到返乡时间、务工地点、乘坐交通工具信息、是否发热等情况“四个清楚”。
念好“护”字诀,做到联防联控包保。针对疫区返乡人员进行重点“帮护”,实施居家医学隔离举措,落实公安、卫健、街道、社区“4+N”联防联控模式,每名重点人员,安排1街道干部、1名社区干部,1名医护人员,1名公安干警进行跟踪包保,每日上门跟踪监测健康情况。注重关心关爱,强化心理引导,隔离期间,尽其所能解决其生活上的各种困难,并进行有效心理疏导,减轻心理负担,真正做到身体与心理双重守护。
念好“巡”字诀,做到全面监管无死角。落实网格化防控制度,将县城区域划分为60个网格,以社区为单位,对辖区内超市、卫生所、药店、便利店等重点场所开展地毯式巡察,确保巡察到位全覆盖,并对小区楼道、电梯等重点场所进行集中消毒。对辖区内KTV、酒(饮)吧、网吧、餐饮饭店及文化活动室、日间照料中心等场所全部关停,逐一劝解群众取消聚会,共劝退宴席、聚餐、集会370余场次,劝退率100%。
念好“宣”字诀,做到正面舆论引导。持续做好对群众的宣传引导,印制疫情防控宣传单2万余份,逐户发放,在小区明显位置张贴、悬挂疫情防控宣传标语、条幅180余处(副),各社区共建立居民QQ、微信群48个,每天发布人民日报、新华网、人民网等官方媒体关于疫情的报道;在社区门口设置宣传“小喇叭”,轮流播放有关疫情防控音频、通知、公告等内容,将疫情防控政策及防护知识及时传播到千家万户,让“小喇叭”起到疫情防控宣传“大作用”,切实营造全民防控的良好氛围。
西安高校百万师生战疫直播观后感启迪2022年
近日,中央定调全国疫情拐点尚未到来,继全国疫情防控出现积极变化后,北京香山景区、杭州西湖、广州餐厅、江西瑞金、四川广元、海南海口等多地出现人员大量聚集,甚至不戴口罩,集市上人山人海、超5000人涌向西湖、广场上喝茶“全是脑壳”、水吧内20多人聚餐等种种事件。
虽然疫情防控出现了积极变化,但疫情形势依然十分严峻,仍然处于攻坚期,多省市依然还没有解除1级响应,而这些地方的人们却开始“放纵自己”,难道真的想要让以往的努力全都变成“一场空”吗?防控疫情,人人都有责。不仅需要各地各部门“两手抓”疫情防控和经济社会发展,从宏观层面全力遏制疫情蔓延,而且需要广大人民群众齐心协力、同舟共济、科学防治。
“听官宣”,科学防治,树立必胜信心。在抗击疫情面前,没有哪一个人是“特殊人”,广大人民群众要树立必胜的信心,唯有如此,才能奠定打赢疫情防控阻击战的心理基础,才能构筑“病毒”侵蚀不进的战斗堡垒。党和政府号召呼吁广大人民群众要尽量从官方渠道获取疫情最新信息,然则某些人就是喜欢“唱对台戏”,看到短视频报的小道消息、看到社交群传递的各种未经证实的谣言就开始恐慌,开始人云亦云。三人成虎,谣言止于智者,虽然各种变着花样层出不穷,令广大人民群众防不胜防,但是只要我们坚持“听官宣”,不信谣、不传谣、不造谣,不让自己成为任由谣言摆布的“小白”,那么打赢疫情防控阻击战的信心就会更足一些,我们的战斗堡垒就更加坚强一些。
“宅在家”,齐心协力,凝聚必胜恒心。面临新冠肺炎疫情的肆虐,广大人民群众开始以“宅在家”的方式抗击疫情,然而,当某些市县撤除卡点,放宽人车同行后,某些人开始产生一种错觉,以为疫情即将过去,于是便出现超5000人涌向西湖、乡镇集市上人山人海等“唱反调”行为。广大人民群众以“宅在家”的方式,为国家做贡献。“宅在家”用特别的方式去减少疫情的蔓延,是为计长远的方式表达家国情怀,是以静静地等待给予对抗疫情的支持。虽然疫情防控出现积极变化,虽然多地开始撤除卡点,但是在这样的特殊时期,千万不能放松警惕,非必要不出门,否则还寒了奋战在疫情防控一线的“逆行人”的心。虽然呆在家心情难免会有一些压抑,但是只要我们齐心协力,多多注意,迟早会有“毫无顾忌肆放天性”的那一天。
“戴口罩”,同舟共济,坚定必胜决心。虽然撤除卡点后,人们便可以畅通无阻,但是多地政府依然重申,减少公众聚集性活动。虽然一些地方解封了,但是疫情仍然处于最吃劲的关键阶段,仍需要广大人民群众时刻保持警惕。应对疫情,科学才是最有力的武器。无数专家院士呼吁,广大人民群众出行要戴口罩、勤洗手、多通风、常观察、少出行,因此我们一定要“谨遵医嘱”。在这样的特殊时期,出门“戴口罩”这一看似微不足道的“小行动”,却蕴含丰富有效的经验之谈,当然也是疫情防控过程中最简单、最有效的方法之一。当前,只要我们再忍一忍,再坚持坚持,不要因为按捺不住而逞一时之快,对好不容易换来的疫情防控积极变化产生消极影响,只要我们同舟共济,非必要不出门,出门必“戴口罩”,疫情一定能够战胜。
西安观后感(篇7)
《作风强化在西安》观后感心得体会精选8篇
一。要以**事件为警示,不断优化服务流程,提高效率,规范服务行为,提高服务水平。在接待群众时,要注意服务态度,认真讲解,严格落实首问负责制,确保事项最多一次落实,实行上门服务。坚决杜绝栏目中反映的作风问题,严肃工作纪律,认真开展好“讲政治、敢担当、改作风”专题教育活动,以饱满的工作热情,为辖区群众提供优质的人力资源和社会保障服务。
2要深刻汲取该片的反面教训,要勇于担当,狠抓落实,千万不能遇到问题不能绕着走、装睡,要大力发扬一线工作法,坚持深入基层接地气,努力做到工作在一线展开、问题在一线解决。严肃执纪问责,做到警钟长鸣。要不断提高工作标准和要求,加强作风建设,就必须从严、慎、慎,认真检查和养成自己不受欢迎的行为习惯,改进**队的司法作风。
3专题片以小见大,值得深思,要深刻汲取教训,在思想上、政治上和行动上做到把规矩挺在前面,把责任扛在肩上。要进一步牢固树立以人民为中心的发展思想,想群众所想、急群众所急,秉持民生无小事原则,切实改进作风;要以该案例为警示,结合干部作风纪律专项整治活动认真开展自查自纠,对照检查,自我查摆,坚决抵制官僚主义、形式主义,牢固树立“四个意识”,提升工作效率和务实担当的工作作风。
4要实做好民心工程。深入推进“讲政治、敢担当、改作风”专题教育扎实开展。全面改作风、换脑子,兢兢业业,认真履职尽责,强化责任担当,切实把群众最期盼、最关注、最现实的各项民生工作作实、作细、作到位,以实实在在的工作成绩,切实提高人民群众的幸福感和满意度。
我们要牢记责任和义务,牢记为人民服务的宗旨,结合本岗位实际,认真开展自我教育,吸取教训,警钟长鸣,坚持一线工作方法,真正解决群众的燃眉之急。
6扎实做好“讲政治、敢担当、改作风、换脑子”专题教育第四次集中学***,认真反思自身存在问题。坚持为民务实的工作作风,杜绝“四风”问题,切实增强思想自觉和行动自觉,以"钉钉子"的精神,贴近群众,为群众干实事、办好事。
7针对专题片中暴露出的问题,要深刻反思,吸取教训,举一反三,以“讲政治、敢担当、改作风”专题教育为契机,不断加强自身建设,强化责任担当,改进工作作风,把工作做深做实做细,力戒形式主义和官僚主义,以更坚定的态度、
更强烈的担当、更务实的作风,全面落实全市“追赶超越”攻坚年、“营商环境”提升年、“作风建设”强化年各项要求,为全市追赶超越、建设国家中心城市做出新的更大的贡献。
8要以案为诫,汲取教训。一是要提高政治站位,牢固树立“四个意识”,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律以及党风廉政建设纪律。二要加强自身作风建设,强化责任,落实一线工作方法,以更高的标准、更严格的要求、更坚决的态度,把作风推向更深层次,把工作落到实处。
三要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,牢记为人民服务的宗旨,充分发扬卫计铁军精神,主动解民难、顺民意、暖民心,让民心工程落到实处,让群众的获得感和幸福感不断提升。
西安观后感(篇8)
西安,这十三朝古都,居四塞之地,帝王之资,西安博物院观后感。它出土的文物数不胜数,古迹更是漫山遍野。文化的交集在这里迸发,灿若星辰。
20XX年5月21日,怀揣着对历史的憧憬仰慕,我们经管学院青马班全体成员一起来到了西安博物馆进行青年马克思主义爱国教育,一睹中午盛世的风貌,领略文化的博大精深。
西安博物馆地处古长安南北中轴线朱雀大街,毗邻关中八景之一的小雁塔,深处幽地。在这里不仅拥有西安各个历史时期文物13万件,更采用了高科技电子成像,全息投影,感应技术来全方位展示。
一走进博物馆,我们便看到一层巨大的地图,它详细得刻画了西安历代都城示意图,雄伟壮观,令人叹为观止。接着走进去,是周边的环形陈列厅。哪里有形态各异的人俑,有华美精致的服饰,更有气势磅礴的武器兵马。无一不在诉说着那个年代的繁华壮丽。
接下来的展厅是临时展厅,他的主题是"环肥燕瘦",讲述了汉唐风采与人文荟萃。汉唐时期的长安城在其古代历史上达到最文明和最繁荣的时期。图集典章,诗词歌赋,音乐舞蹈,书法绘画盛况空前。出土的各类人物陶俑,再现了长安城里太平人的生动形象。
最令我印象深刻的.便是那些体态丰盈,姿态各异的唐代仕女俑。她们各具神韵,恬然大气,真实反映唐朝的特点。我想,唐代仕女俑之美,在雕塑艺术上不是孤立的,是与时代的脉搏合拍的,是生活的一面镜子。唐初,百废待兴,仕女俑清秀颀长,衣纹严谨。武则天后,大唐盛世出现,有一个文化高潮到来,雕塑艺术随之出现了新的篇章。仕女俑形象逐渐丰满,五官集中,宽袍大袖,展现了唐代女性的独特气质。
继续往后走,一个大的电子显示屏印入眼前。这是一个古今结合的感应壁面。画中人物是一个婀娜多姿的唐代美女,参观者可以在感应区作出相应的动作,画中人物也会随之运动,连衣裙的飘动都形象的刻画出来,可谓将现代科技与古代文化完美得结合起来,让人们在体验中感受文化的魅力。
我为古人们所留下的宝贵遗产而惊叹,更为现代人物高科技所震撼。虽然没有细致得欣赏每一件文物,但是通过这短短一个小时的参观浏览更让我领略到了中华大地的变迁,看到了盛唐那个年代的文化底蕴。
我赞叹古代人民的智慧和艺术创造能力,更赞叹我们中国博大精深的文化,西安作为三朝古都,更是蕴含着深厚的文化精神。回首历史,反观当下,我们作为当代青年,因肩负起心中的使命,将这悠远的文化继续传承发扬下去。
西安观后感(篇9)
2020年2月26日,我在四川达州,非常荣幸聆听了我校3位男神关于防控新冠战“疫”的公开课。面对突如其开的新冠战“疫”,国家上下各个方面都面临了巨大的困难,3位男神从教育成长、科学精神和家国情怀3个方面为我们上了生动而又关键的一课。这一门课深化了我们对西迁精神、家国情怀的理解以及对艰苦奋斗的坚持和信心,为我们在困难时期努力开展学习和科研工作打了一剂强心剂。
在教育方面,王校长为我们介绍了在这场没有硝烟的战场上我校奔赴战“疫”一线的各位医疗团队英雄们,以及后方师生及科研团队做出的有益于疫情防控的重要科研成果。在抗击疫情的战场上,交大人秉持西迁精神,在各自的岗位、领域为国家做出了很多贡献,面对这场疫情灾难,它让我看到了战“疫”一线这些英雄们的伟大付出,除了心怀感恩,我深深感受到作为这个民族的一份子的骄傲、自豪以及我们对国家未来发展应有的责任,将来我们学有所成,国家有需要,我们也必当在自己的领域报效祖国,为祖国的发展做出自己的贡献。在疫情期间,学校积极组织老师们开展线上授课,虽身在家中,但课程一点没有耽误,线上的课程质量非常高,老师和我们的互动丝毫没有因为疫情而被耽搁,非常感谢学校和老师们的辛苦奉献。其次,导师对我们的关系和科研指导非常细致,定期的科研进展反馈和交流使得我们科研工作能够稳步开展。虽然身处疫情当中,但是我们的学习、科研工作并未因此而被阻断,我们也将以更高的热情和更认真的态度在我们的科研工作中继续奋斗,不负韶华!
在科学精神方面,陶院士带着我们回顾了众多科研前辈们经历万千艰苦,在科研事业上勤奋拼搏,克服困难,为祖国的各项事业发展做出的无私奉献,以及我校校友心怀祖国、潜心科研的光辉岁月,带着我们重返了我校西迁历史,学习了科研奋斗精神和家国情怀。如于敏先生、钱学森先生、黄旭华先生等等,这些撑起民族脊梁的科学巨匠们用他们的光辉事迹激励这我们在科研的道路上不畏艰险,努力奋进,拼搏进取。陶院士、陈大燮先生、杨世铭先生俞茂宏等老一辈西迁前辈们同样用他们的亲身经历向我们传授了伟大的西迁精神,他们将交通大学的优良传统在西北的黄土地上弘扬扎根,激励了一代又一代交大学子。在这特殊时期,我们也当坚忍不拔,从容不迫,向各位前辈学习,秉持西迁精神、家国情怀,不畏艰苦,努力做好科研学习工作,不负韶华,立志成才。
在家国情怀方面,张书记为我们诠释了西迁精神的内涵,介绍了爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义这四面旗帜在我们科研、学习工作中的作用和意义,这也是我们应有的价值追求的内涵。身为这个伟大民族的一员,无论是在平常的时期,还是在当前的困难时期,都应时刻铭记着我们科研、学习工作背后的责任,深刻理解这4面旗帜,努力找到自己发展的道路,要明确幸福是奋斗出来的,但同时,在奋斗中我们也可以享受到幸福。
最后,我要对奋斗在战“疫”一线的各位英雄说一声你们辛苦了,要对在疫情期间,坚持给我们上课的老师们和为学校工作辛勤付出的各位老师道一声辛苦了。在这特殊时期,我们秉持西迁精神,共克时艰,努力奋斗,不负韶华!
西安观后感(篇10)
《开学第一课》观后感
父母教会我孝道
何振豪“孝以彰德,大道行敦。礼运天下,纲纪为分。爱人济人,君子之伦。
强国盛世,世道方尊。”“孝、礼、爱、强”是今年《开学第一课》的核心内容。这堂课使我受益匪浅,但让我感触最深的是“孝”。
中国传统文化博大精深,特别是孝道一直发挥着重要作用,这就是所谓百善孝为先,万恶应为源。常存仁孝心,则天下凡不可为者,皆不忍为,所以孝居百行之先;一起邪淫念,则生平极不欲为者,皆不难为,所以淫是万恶之首。
父母在一开始就是我们人民的榜样。他们不仅养育了我们,而且教会了我们一切。可以说,没有父母,我们就不能拥有自己,也不能拥有一切。所以我们要孝顺父母,感恩父母!
可现实中呢,我们的孝道正在面临考验、甚至是在逐渐消失,电视上、报纸上、大街上,都时时刻刻发生着不孝之事,小则嫌父母烦、与父母发生争吵,大则打骂父母、甚至发生流血致死事件。孟子说得好:“穷则独善其身,达则兼善天下。
”而现实呢,不说兼善天下,就连独善其身都难以做到。就像故事中讲的,老人问了三遍年轻人,年轻人就嫌老人烦了,而老人呢,就算孩子问十遍八遍,那怕就是问一辈子都像是跟灌了蜜糖一样高兴,甚至恨不得孩子一辈子就这样问下去。没错,现实中因为我们还小,各方面也比较稚嫩,父母永远都是那么的不放心与操心,久而久之,我们难免会觉得父母烦,但我们的父母呢,他们却用他们最**的时间陪我们慢慢长大,时间都去哪儿了?
因为我们逐渐的长大,父母必然就会渐渐的老去,而我们长大了,开始嫌弃父母了,更有甚者弃养父母了,让父母睡大街,或怕有失身份不认父母等等恶劣行为都是不可取的,父母含辛茹苦把我们一点一点的养大,试问他们厌恶过我们吗?嫌弃过我们吗?我们长大了,翅膀硬了,翅膀飞得高了,但父母却留在枝头,让他们一天天变老,最后孤独到生命的尽头,这是我们想要的结果吗?
所以,我认为我们不但要尽好“孝道”,而且要尽早尽孝,要从现在做起,从每一分每一秒做起,从生活中每一个细节去体现;“孝”不能只讲大道理,而是要用实际行动去证明。我一定要让我的父母永远对我放心、永远为我而骄傲自豪,我要让我的父母永远生活在幸福中,生活在我的孝道中。
西安观后感(篇11)
**《作风强化在西安》有感
看了短片以后,感触颇多。“百姓利益无小事”,就这样的一件井盖维修小事,伤人遭投诉后,在西安市市政公用局、雁塔区、高新区管委会及市民**办等几个部门间来回打转互相推诿扯皮了114次,本来几个小时就能解决的小问题,被几个单位拖了5个月一直得不到解决。假如此事发生在自己职责所在的辖区,我们能确保不会出现同样的现象吗?
这的确值得我们大家好好深思反省。看了以后有如下认识和体会,愿与大家共勉:
一要提高政治地位,切实增强为人民服务的意识。进一步严明党的政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,把讲政治作为我们一切工作的生命线,不断提高从政治上把握大局的能力和水平,切实增强为民务实服务意识;
二是加强履职力杜,努力杜绝推诿扯皮现象。认真强化市政设施、园林绿化、交通运输、公用事业等行业管理责任,落实各项任务和相关政策,提高效益。加强内部专业组之间、各专业组与外部职能部门的沟通协调,坚决杜绝推诿扯皮现象;
三是要认真检查问题,认真开展整改工作。各专业组要结合专题片反映的问题,深入思考,认真检查、查找存在的问题,做好市政设施、市政园林场地、燃气、热力管网的维护保养工作,校车和危险化学品运输安全隐患调查处理,减少监管盲区。对排查存在的问题要立行立改,坚决克服“庸懒散慢虚”等不良现象,加大工作协调、推进和督办力度;
四要增强责任担当,扎实推动改进工作作风。“修好群众脚下路,点亮百姓门前灯”。我们要从关系到群众切身利益的每件小事情做起,要敢作为,敢担当,把责任扛在肩上、把百姓放在心里,结合当前开展的“讲政治、敢担当、改作风”专题教育,扎实改进工作作风,全力推进我局各项工作扎实有效开展。
西安观后感(篇12)
《绝境狼王》是美国著名作家凯瑟琳,拉斯基所写的一本感人而又令人绝望的书。
它的主要内容是:一匹小狼生下来爪子上就有一个螺旋花纹,按狼的族规定就会让欧贝(不会生育的狼)把这只马尔卡达哈(畸形或有奇怪图案的狼)扔到各种有猫头鹰或熊等伤害的地方——特木法。而这匹狼带有奇怪的图案,他就被扔了出去。一只熊的两只熊宝宝被狮子抓走了,母熊很伤心,她在寻死。这时,他遇见了小狼宝宝,把它当做熊宝宝一样养,并起名“福狼”。之后,再一次意外中,这只熊妈妈去世了。福狼很伤心,没有了熊妈妈的保护,他大胆地回到了狼群,做了最低级的“啃骨狼”。他遇到了很多挫折,在千辛万苦的痛苦、忍耐和磨练下,他成为了很光荣的守卫之狼。
我想:在茫茫人海中,福狼这种不幸的人有很多,例如山里的孩子们,他们的生活条件很艰难并且学习条件也不好,但他们很要强,甚至会有人考上大学,从大山里走出来,而有些人,在优越的生活条件下却自暴自弃,他们不想以后怎么办,只想为眼前的利益而生活,不愿面对困难,不愿意让自己吃一点苦头。这样的人,虽然眼前很舒服,但他们缺乏对自己人生的计划,将来会一事无成的。
我们应该学习福狼,学习他的性格——大度、宽容、坚强和感恩。我们不能为这眼前的利益而花眼,我们的路还有很长,要有顽强而坚韧的毅力,即使有困难,也不自暴自弃,相信自己,希望我们能像故事的主人公一样,有一个美好的未来。
从这个故事中,我悟出了一个道理:能在艰难的绝境当中成长的人一定是最有智慧的胜利者!!
西安观后感(篇13)
端舅舅读后感
暑假中老师推荐我们读了几本书,其中杨红樱阿姨的一本淘气包马小跳系列丛书之《端舅舅》,令我记忆犹新。端舅舅与众不同:他把头发染来染去的,头上常常是五彩缤纷;他手里提着笔记本电脑,有空就捣鼓几下;他上班的地方竟然在咖啡馆……端舅舅是“新新人类”,对马小跳来说简直是个谜。端舅舅喜欢蹦极,玩赛车,还爱泡吧,什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都爱去。端舅舅三十岁了,还没结婚,可把外公外婆愁坏了!读了这本书,我的感想很多:从那个天真无邪的马小跳和童心未老的端舅舅,具有缺陷的miss张,完美的林老师,有“儿童延长症”的黄老鸟等等人物的故事让我身临其境。杨红樱阿姨的想象力主要是在平时对生活仔细的观察,才把这些人物写得活灵活现。我们写作文也要仔细观察,紧扣事物的特点,将他们写得绘声绘色,如果没有这件事物的话,我们就要展开想象的翅膀,这个事物或人物在不同场所里发生什么样的事情……为什么马小跳这么受人们喜爱?因为他充分体现出一个孩子的淘气、活泼的性格,我们跟着马小跳,不跳也会笑!他给我们带来了快乐和幸福,让我们在金色的童年里多增添几分童趣。
西安观后感(篇14)
西安观后感(篇15)
2016首场西安电视问政观后感(1)
电视问政,是一档直播节目,其形式是有普通民众当场质问****关于社会安全、食品安全、关乎民生的问题,电视问政会让****意识到,自己是个被监督的对象,应该对老百姓负责。
4月8日晚,西安房管局的负责人面对现场观众的直言发问、触目惊心的暗访短片,以及特邀观察员的犀利点评,在直播现场4次致歉、11次公开承诺。成为西安市民热议的话题。公房小区环境的脏乱差、房管局办事大厅的公职人员作风、保障性住房违规出租、五证不全房屋销售屡禁不止等尖锐问题,让房管局局长震撼不已,直播结束后立马召开全局电视问政整改大会。
房管局有关领导将针对各自业务问题和课题提出整改方案,并立即安排实施。这只是通过电视向**请示的一种方式。希望通过这种方式,各级领导干部能够以身作则、清正廉洁、全心全意为人民服务。这就需要**面对群众问题的勇气。虽然有些问题确实很尴尬,但只有直接面对群众,才能知道群众最需要什么,最有效的解决办法是什么。
电视问政之后的整改措施是关键,不能让电视问政沦为新的形式主义,要做到“问政重在问责”,提高问政的威力,让群众提出的问题需要得到快速有效的解决。
作为行动的主力军,有关部门要带头解决问题,即使会损害一个部门的利益,也要消除潜在的风险,为国家发展做出贡献。
2016首场西安电视问政观后感(2)
在西安市首场“电视问政”节目结束前,一位现场观众将一副听诊器送给了西安市住房保障和房屋管理局(以下简称房管局)局长夏俊山,希望他作为职能部门的一把手,能够多倾听百姓心声,好好为行业存在的各种病态把把脉。
为了提升**工作效率,推进品质西安建设,4月8日,一档名为《问政时刻——工作作风转变进行时》的电视节目开播。作为第一个接受质询的政治单位,总干事夏俊山等11位西安市房管局负责同志来到直播现场,接受了280多位中华人民共和国代表、人大代表、政协委员和境外网民的提问。
2016精选我们的小镇话剧观后感(1)
创新之路观后感
在观看了以后,不禁为演员精湛的演技所钦佩,写观后感要使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”,你准备从什么角度来写作品名观后感呢?经过小编的反复推敲和打磨这篇“创新之路观后感”呈现出最好的状态,如果您觉得本文有用请把它加入收藏夹中!
创新之路观后感(篇1)
创新之路
未来科技发展到如今,大多数的人们已经体验到了科技带来的活力与方便,人工智能替代了大部分夜以继日的苦劳力,人们更多的坐进了办公室;生物方面的进步也成功的使得人类的寿命增长,在很多癌症面前,人类不再不堪一击;而是可以及时的发现并且找到对症的药物,在遇到困难的时候,我们可以利用计算机快速准确地完成高难度的数据统计与流量计算。我们在享受这些丰富的智慧成果的同时,是否曾经有过这样的问题:科学技术带来的社会发展和全球进步是否带来了一些不可避免的危害?在科技不断创新发展的未来,将会是怎样呢?
当今,新时代技术最具代表性的产品是机器科学、工业智能。许多电影都描述了关与人工智能和人类的世界大战。一些学者甚至预言第三次世界大战将是关与人类和人工智能的。当我们看到能跳舞、能为人类服务、甚至能模仿人类情感的机器人时,还有什么感觉呢?
是新奇,是自豪,是遐想,因为他们标志着世界在不断的进步着,我们可以从人工智能中获得很多,不论是大量的数据还是高难的计算,又或者是更早地在工作中解放双手,我们看到阿法狗打败世界冠军棋手李世石,感叹人工智能的强大,惊讶于他既可以运用人脑不可及的计算又能模仿人类进**绪化的选择,但是如果有那么一天,人工智能在各个方面都能够超越人类,并且那个时候人类已经在人工智能的辅助下开始退化,变得不再认真思考也因为不再自己操作艰难的体力劳动而变得不再那么追求强壮的体魄,那么人类的未来真的会产生一系列的危险。造福的同时,我们也要有掌控的能力,这样才不会让最后演变**机大战地情景。
人类基因组计划是另一项重要的科技成果。也是新世纪以项重要的跨国、跨学科的科学探索工程。它旨在破译人类遗传密码,为探索人类的奥秘迈出了重要一步。当我们选择合作、共享科技成果时,就显示了我们对生物进步的强烈渴望。
我们希望能为这些病人、先天缺陷者、面临死亡威胁的人提供更多的利益,为我们曾经认为的许多不可能提供希望。在未来,有理由相信,当遗传图谱被解密,遗传病的产生有了精确化的推演,这些疾病不再困扰我们,遗传性结肠癌,遗传性乳腺癌等将不再存在;细胞可以快速再生,每一个器官都可再造,也许,长生不老也可以逐渐实现。这的确是一项人类的伟大创举,毫无疑问。
但与人工智能一样,越高新的科技,越有强大的负面效应。侏罗纪公园不仅仅是一个故事。基因战争和生物学可能随之而来。要杜绝此类事件的法生,基因技术开发的同仁们就必须跟进相关法律约束,限制技术的产出和应用,避免被不法分子控制。
未来,光明与黑暗并存。强大的技术将解决当今许多问题,但同时也会给我们带来强大的隐患。如何避免负面影响,减少可能造成的危害,是科学技术发展中的一个重要课题。
让我们怀揣一颗攻克这一难题的决心,拭目以待。
创新之路观后感(篇2)
创新之路
一次飞跃
***王荣洁
四套创新之路已经结束,我们知道创新的作用、创新的意义、创新的基石,以及创新对大学生的责任。但创新,作为一个人思考的结果,也有其独特的意义,如物质。所以,我们自然会问,创新需要什么样的制度保障和激励?这些体系如何帮助创新实现重要的飞跃?
本期节目向我们展示了作为重要知识产权保护制度的专利制度如何为创新提供最基本的土壤。
首先来谈谈这个制度产生的必然性。就像开头所说,专利不是一个人随随便便得到的什么小玩意儿,而是很可能绞尽脑汁才迸发出来的“super idea”。很大程度上,和他努力挣得的钱相似,只是它没有完全的物质化,也正因如此,它的潜能无限。
作为如此宝物,假设每个人都是有私心的,当然,这个假设显然是几乎处处成立的,发现者会有保护自己宝物的本能。布鲁内莱斯基工程师、老商人和工匠对他们智慧的保护旧时很好的证明。但这带来了许多障碍和困难,也使得科学技术的发展处于缓慢状态。
创新的许多内容需要公开,才能发挥作用。因此,人们需要一种方法来确保创新能够为他人所知并为其私有财产所知。这样,专利这个词就产生了。整个过程不是随机的,而是不可避免的。概率是1。
再说说专利的作用。首先就是保护的作用。因为这个原因,本质上是为了保护人们自己的创新理念不被窃取。
另一方面呢,这样的保护使得原本不敢将自己独到思维分享出来的一些人有了分享的保障,心里的安全感是他们能够毫无顾忌的将一切创意告知在该方面有其他能力的人,然后这些各有所长的人一起分享成果,一起前进,不必相互抢功劳,形成良性循环,大大推进领域发展,工业革命产生,十八世纪时就使英国成为了现代工业国家。上世纪80年代,中国也赶上了世界,真正实施了专利法。与此同时,创新的价值是持久的,专利则让它的价值有了专一性,它创造的大量财富都可以由发明者一人占有,于是,这样的巨大福利绝对是一种促进人们创新有效方式。
创新驱动公司就是如此产生的。
需要注意的是,任何事物都还是把双刃剑。虽然专利在很大程度上解决了观念归属问题,但以货币衡量创新,使得许多发明家甚至国家选择极端的方式,不断获得大量收入。专利对于发明者自我保护意识的进一步增强,使得发明者为了利益反而进一步封锁创意。
就如英国拒绝向美国分享纺织技术。如果每个人都害怕别人根据自己的想法来发展,进而导致自己对这项专利的兴趣降低,那将在此阻碍科学技术的交流与发展。显而易见,这一定不是个理想的结果。
为了避免此类事件的发生,专利制度应该不断完善。对中国来说,过去30年的专利发展不能称之为世界专利大国。我们需要放眼世界去往那些创新强国并向其借鉴,不走他们在发展途中经过的弯路,为我们国家的创造者们提供一个便利、高效的制度空间,有理由相信,这一定会使我们的国家在创新方面也走在世界前列,“made in china”成为“created in china”。
创新之路观后感(篇3)
创新之路——放飞好奇
教育对一个国家的意义是什么,孩子的成长对一个国家的意义是什么,好奇心对教育的作用是什么?一个时代的发展证实了一种可能的实现。教育大众化的实现是国家的崛起,是适应社会发展和更好生存的需要。
当我们提到教育时,很难不联想到日本近几年快速的发展背后义务教育的改革,我们将时代回溯,日本不过是海中的渔村,守着古老的文化,而明治维新,打开了国门,这一举动源于好奇,也源于渴望走出去的心态。这对日本来说是个机会。他看到了西方优秀的教育方法和文化发展,决定改革,开创东方新阶段。因此,许多经济体开始崛起。我们可以看到日本近几年的在**中的人口损失以及财产损失,六级以内的大**死亡人口不过十,这个对于我们来说几乎是一个奇迹的数字,却仍然让日本**中心加强了对公共设施的再造以及安全方面的修整,这背后的原因让我们深思——从幼儿就开始的详细的有关**的防范措施以及逃生方法,还会将目前减震的最新方法通过模型模拟展现给孩子们,让好奇与探索在他们的心中种下科学的种子。
我们很少宣传从小教育的重要性,也很少关注这种好奇心背后的教育力量。
生命诞生前的话剧这一系列震惊当时的作品,我们很难想象,这一组**的背后是作者强烈的好奇心在做支撑,才能让这份研究的热情持久不息,他靠着那份超乎常人的好奇心与耐心,完成了一次次的进步,不断尝试,创造奇迹,没有人教他怎么去做,完全就是一个人靠着一份意念,他不仅为世人展现了**中的震撼,也为生物学领域的发展做出了极大的贡献。我们看到爱因斯坦,他把好奇心带入科学研究,通过不断的探索,创造了一个新时代的国家。正是他们给了科学永不湮灭的光辉,而好奇心给了这些科学家不同于普通人的力量。
随着科学技术的不断发展,我们了解到好奇心是一种积极的生理状态,发现它是一种类似于幸福的感觉。孩子们本身就是一块白板,一个新一代的教育领袖,让他们独立思考。英国的大学开设丰富的课程激发孩子们求知的本能,德国为了快速发展实行强制性义务教育,这为后期德国工业的快速强盛奠定了牢固的基础,教育塑造了经济体如今的模样,让各个国家与世界全方位接轨,实现民族的崛起。
我们用我们这一代人的智慧来完善下一代的教育体系,不断完善我们的课程、法律和一切能够帮助他们成长和超越的功能。曾经的英国经历过这样一段历史,大量的童工被工厂雇佣去做危险而艰难的工作,一天工作15甚至20个小时,为了去改变社会对待孩童的不公,卡尔·马克思尝试通过思想改变扭曲的社会,去建立更加完善的青少年法律制度。教育是在不同的时代产生、应用和社会化的。它适应了社会的发展,带来了时代的变迁。
我们对教育的重视程度决定了我们的下一代,乃至国家的下一个世纪将要面临的挑战与进步,而怎样教育,如何运用教育这个长期进行的手段就要结合各国的经验,结合各种积极的因素,例如增加好奇心、自信心以及进取心的建设项目,鼓励孩子们从小善于探索身边的现象,去**本质,去追其根源,从乐趣中学习,在优秀的教育中成长。
王荣洁***
经济1601
创新之路观后感(篇4)
营造全面学习的氛围,重新定义创新,诠释创新,更好的运用在工作及实践中,6月21日和林事业四部运营处组织组长以上人员,针对《创新之路》进行学习、共享!创新学习,运营处在路上!(本次学习内容《活力版图》、《科学基石》)
在这个飞速发展的时代,我们蒙牛公司又引领了新的文化价值观,“诚信、创新、激情、开放”,我们沿着文化地毯也进行了深入的讨论及交流。
当我们再一次学习《创新之路》记录片的时候,我对创新又有了更深层次的认识与体会。
创新是引领企业发展的第一动力,我们要大胆去想,勇于突破,要以创新的思维对待工作,要坦诚透明,多方位主动沟通,贯彻并尝试新方法、新思路的理念,从多个角度来突破日常管理的陈规和固有模式。
创新是一种文化,可以是任何好的想法,我们不要怕想法天马行空,那也许就是未来的方向,创新不能把它条框化,应该有开放的环境和平台。
我会继续用我们蒙牛人特有的创新的文化力量与企业共同成长,在工作中,每天改变一点点,在更新的积累下创造新的事物,通过工作方式的变化最终改变生活方式,我会将它融入到日常工作当中,更好地去实现它所承载的特殊意义和使命。
创新之路观后感(篇5)
《创新之路》记录片和原来的各种大型纪录片的制作都有同样的手笔,看上去非常大气。只有这一次,在学习西方国家的创新道路、创新体系的形成、创新文化的建设之后,剩下的是深刻的思考和焦虑。
《创新之路》的播出,破除了有些专家的创新恫吓——过去有很多专家不停地对学生进行创新恐吓——把创新定义的高不可攀,并一再强调创新不是普通人能完成的。而纪录片《创新之路》可以说是万众创新的启示录,破除了这些专家创新恫吓的魔咒,为中国的创新发展带来新思路。
告诉了万众创新的方法——日本不是原创发明的所在地,但是日本人善于跟学,进行小小的改进使之完善, 这种小改进使日本成为善于发明的国度,也为日本的经济发展做出了巨大的贡献!乔布斯也不是原创发明人,但是乔布斯对手机进行重新整合成就了苹果手机。硅谷也不是原创发明的所在地,并无发明创造,但是硅谷善于想办法使这些技术为人所用。
就短期而言,创新又充满着矛盾与不确定,创新的成功需要天时、地利、人和、财聚,在无数成功创新者闪耀智慧光芒的同时,又有多少因各种原因,仅仅因为一丝一毫之差而没有等到成功的那一天,运气似乎成了神秘的掌控之手。
也许雷军是对的。只有一个无所事事的人才能有创新的动力。国有企业创新从根本上说是缺乏个人创新能力。我们要考虑的是,如果我们容忍创新失败,我们的底线是**,如果我们鼓励创新,我们的底线是**?
如果避免低效率创新,如何衡量创新效率?
从历史发展的角度看,创新伴随着人类文明的发展。它在一定程度上促进了人类文明的不断进化。没有创新,就没有人类文明。
耿文兵2016-7-29
创新之路观后感(篇6)
纪录片《创新之路》通过不同主题探索人类创新和财富相互成就的历史,寻找创新生长的土壤,梳理创新规律,呈现创新的光荣与梦想
这也是中国电视界首次大规模梳理世界创新话题,涉及知识产权、大学制度、技术革新、创新制度等。
该片主创团队由完成《大国崛起》、《华尔街》、《货币》等重大选题的骨干成员组成,并汇聚了国内外著名专家学者和在创新领域取得突出成就的科学家、企业家、投资人,拍摄的国家和地区涉及中国、美国、英国、德国、以色列、日本、韩国等《创新之路》纪录片观后感读后感。
值得一提的是,《创新之路》这部纪录片的文稿由xx先生亲自修改。xx先生表示:“最近国家又提出了这个科技创新的规划,我们怎么能够在吸取过去这个三四十年这个经验教训的基础上,对照别的国家的历程,能够取长补短,来加快进程。我们进科学院的时候,那个时候科学规划,第一科学规划颁布以后,都唱歌都唱得,要什么赶上世界科学技术先进水平,这种教训还是很多的,如果能够,能够做出一个片子来,从世界看中国,那世界的高度来看中国,使得我们今后的路走得更好、更有效,这个意义还是非常重大。”
创新之路观后感(篇7)
创新不仅仅是少数人思考的问题。每个有梦想的人都有都可以参与其中,无论力量大小都有一方发挥自己的天地。一个变革的动力,一颗坚定善良的心,一个小小的技术创新,也能做出重大的创新。
借助创新,一个人的力量看似微小却也有改变世界的可能。我们现在生活的世界是由许多个人力量创造的。乔布斯不是原创发明人,但是乔布斯对手机进行重新整合成就了苹果手机。
硅谷也不是原创发明的所在地,并无发明创造,但是硅谷善于想办法使这些技术为人所用。
在知识经济浪潮中,我们需要融合中西管理文化的精髓,探索具有中国特色的现代管理模式。企业必须以市场为导向,高效地实现生产系统的各个环节。面对众多的竞争对手,从竞争理念到竞争合作和统一的创新理念。实际上,这是为了满足全球经济一体化的客观要求。
目前,世界上原有的竞争对手之间掀起了一股合作的浪潮。例如:在电子产品领域,美国ibn与日本东芝结盟;在汽车行业,美国福特与日本丰田结盟;在电器设备制造业,美国通用电器与欧洲西门子结盟。
当今世界竞争与合作相统一的现象,不是单个企业的经营策略,而是知识经济时代企业所要求的经争理念创新的表现。
《创新之路》提供了一种思考,一种趋势,一种方向。总结创新规律,为中国的问题和希望提供一个历史的镜子,在全球范围内寻找答案,去寻找国家的崛起和人类的未来。企业家可以以此为镜,梦想为马,放手,大胆探索自己的创新之路。
创新之路观后感(篇8)
当《创新之路》摄制组来到瑞典首都斯德哥尔摩市的诺贝尔博物馆,抬头看到近八百幅诺贝尔奖获得者的照片,悬挂于顶棚专门铺设的轨道上,被一页一页地循环传送,内心充满了敬佩之情。正是这些科学家的成就,影响了我们今天的生活。
世界上伟大的创新大多数是建立科学的基础之上,而现代经济的发展也要建立在科学的基础之上。科学、技术与创新,这三个词汇经常被联系在一起,但三者究竟有着怎样的关系,这是纪录片《创新之路》创作过程中试图要解读的问题。
科学是人类从对自然规律进行的观察中获取的知识。有了知识,人们运用知识对自然界进行改造就产生了技术,而创新则是科学与技术的联合,运用新知识新技术,形成一种新的产品、新的生产方法,开辟一个新市场,开拓一个新的供应来源,甚至形成一个新的产业。
今天,科学已经成为了一套方法,一种态度,一种精神,一种观念,一种人类文明发展的重要势力。科学如何成为创新的基石?基于科学引发的创新,如何广泛而深刻地改变人类的生活?科学精神如何推动创新的前行?纪录片《创新之路》第二集《科学基石》带着这些问题,深入到人类历史与科学的交汇之处,奔赴欧洲、美洲、中东等地,去探索科学与创新密不可分的关系。
正是因为找到科学,人类才不断开掘出创新的潜能。当创新被世界以前所未有的热情拥抱的时候,对科学的态度,决定着这条创新之路能走多远。纪录片《创新之路》采访了多位诺贝尔奖获得者,希望通过分享他们的思想,向所有的科学家、所有的创新者表示敬意。
创新之路观后感(篇9)
世界上大多数伟大的创新都是以科学为基础的,现代经济的发展也应该以科学为基础。科学、技术与创新,这三个词汇经常被联系在一起,但三者究竟有着怎样的关系,这是纪录片《创新之路》创作过程中试图要解读的问题。
科学是人类通过观察自然规律而获得的知识。有了知识,人们运用知识对自然界进行改造就产生了技术,而创新则是科学与技术的联合,运用新知识新技术,形成一种新的产品、新的生产方法,开辟一个新市场,开拓一个新的****,甚至形成一个新的产业。
今天,科学已经成为人类文明发展的一套方法、一种态度、一种精神、一种观念、一股重要力量。科学如何成为创新的基石?以科学为基础的创新如何广泛而深刻地改变人类的生活?
科学精神如何推动创新的前行?纪录片《创新之路》第二集《科学基石》带着这些问题,深入到人类历史与科学的交汇之处,奔赴欧洲、美洲、中东等地,去探索科学与创新密不可分的关系。
正是因为科学的发现,人类才不断挖掘创新的潜力。当创新以前所未有的热情被世界所接受时,对科学的态度决定了这条创新之路能走多远。纪录片《创新之路》采访了多位诺贝尔奖获得者,希望通过分享他们的思想,向所有的科学家、所有的创新者表示敬意。
2016年大型电视电影创新之路印象[2]
在过去的一年多,“创新”已经成为中国发展的关键词,而创新究竟是什么?创新应该怎么做?中国创新有过怎样的成绩,而未来又该寻找怎样的道路?
这就是十集纪录片《创新之路》思考和创作的出发点。《创新之路》由科学技术部、**电视台联合制作,于2016年5月30日至6月8日每晚21:10在ccyv-2财经频道首播。
《创新之路》的主创团队由完成了《大国崛起》、《华尔街》、《货币》等央视重大纪录片的核心成员组成,团队奔赴美国、英国、德国、瑞典、挪威、芬兰、以色列、日本、韩国等国家,为中国创新寻找他山之石。《创新之路》十集共450分钟的篇幅,逐一**科学、教育、**、市场、法律、资本、人才等因素如何影响着创新,不是提供一种具体的创新方法,而是提供一种思考,一种方向,一种规律。
创新之路观后感(篇10)
创新之路感想
第一节创新经济学的课堂,第一次真实地接触“创新”这两个字和它背后的含义。创新之路这部财经纪录片,从世界的角度解剖经济的新名词,将古老的供求关系、市场调节与创新这个新世纪的词汇连接在一起,不同的国家带给我们不同的视角,贫穷与极端气温激励生活技术的进步,落后与民族属性督促人民劳动能力的提升,我们跟随纪录片的脚步,将我们对创新的定义不断丰富不断升华,它的意义连接了不同的国家不同的种族不同的职业,使得智慧得以实现,得以造福,得以流传。
其实整部**里,最令我难以忘怀的有关创新的意义,是这样一个镜头,一位在经济创新方面卓有成绩的人,将自己的目光放在贫瘠的非洲,致力于应用新技术为这片土地上带去干净的水资源,通过互联网的连接为那些饱受饥荒的孩子们插上梦想的翅膀,带去宝贵的教育资源,这是一个国家乃至一个大洲的发展源泉所在,用创新为数以万计的孩子们带去希望,带给这个广袤无垠的地区一个崛起的机会。
创新的力量是无穷的。我们不会因为依赖而前进。我们还将向前迈出一大步,因为我们面临着巨大的挑战。从那时起,天空将是广阔的。中国的核电站由于长期应用**的变压器进行工作,在产生机械事故的时候,国内的工程师无法维修。而就在**不承认失误也不给予帮助的时候,是我国优秀的工程师团队在一个月的时间里不分昼夜的研究与调查,终于,我国掌握了这一重要元件的组装方法,我们自己进行了修缮,机器正常运作,并且我们再也没有购买**的变压器。
更多的外国原件不再只是进口,而是我们自己安装和维修。其实机会就在眼前,只是这一条窄窄的独木桥不掉进河里,又有谁会去依靠自己的双手修建一条坚固的石桥呢?
创新这个词在我国已经走了一条不短的路程,“大众创业”是无数地区产业经济的代名词,中关村、三里屯,兴起的很多小型家电融入的未来元素,带给我们家居生活中无限的便利。我们这边到处都是不断更新换代的让人生厌的机器。就像一步一步走向未来。我们把蓝图放在身边,见证了无数次的小革命。当然,我们在享受着别人的智慧成果的同时也在思考,未来被创新拉近了,gdp被创新拉高了,国家被创新拉上了世界瞩目的平台,但,我们的创新之路究竟如何继续,这一路上又会遇到了怎样的艰难,我们又该如何去解决那一系列技术难题和与时代的不同步?
这一幕让我走进了许多国家的历史变迁,同时也给我带来了无尽的思考,留下了许多问题。我看到未来经济发展的那条路,创新让它变得更宽,同时也让他充满机遇与沟壑,如何能将这条路走得直又走的不再如同早期那样磕磕绊绊,我想,这就是我们未来要面临的问题了。
王荣洁***
1611
创新之路观后感(篇11)
观看了《立异之路》的第四集大学使命,开篇以最古老的大学—乌普萨拉大学引出主题:大学从何而来?大学又如何影响了今天的世界?
大学从何而来?视频中提到1088年,几个年青人为了研究古罗马法典,知足求学之心,他们请来老师传授知识,答疑解惑,形成了一个专门学习讨论的地方,如今这里叫做博洛尼亚大学,被公以为是欧洲最古老的大学,这所大学不是政府和教会组织的,而是由学生建立起来的。
那么大学又如何影响了今天的世界?首先大学需要自身发展,1158年,雄霸欧洲的神圣罗马帝国天子腓特烈一世入侵意大利,他非常钦佩那些为了知识而阔别家乡的人,为此他颁布了一项学术特权法令,大学不受任何权利影响作为独立研究场所,享有自治的权利,使得大学的学生和学者拥有了崇高和自由的地位。诗人但丁,文艺中兴之父彼特拉克,哲学家伊拉斯谟,天文学家哥白尼都曾在博洛尼亚大学学习或执教。继意大利之后大学在欧洲大陆风靡而起。十二世纪中期,巴黎大学的建立奠定了现代大学的治理基础。1167年,英法两国关系恶化,在巴黎大学读书的学生们来到牛津城的一个小学院,牛津大学因此逐渐发展壮大。
17世纪中期,在剑桥大学三一学院,二十岁的牛整理碰到了博学的伊萨克·巴罗教授。巴罗所教授的课程激发了牛整理对数学和天然科学的强烈爱好,年青的牛整理就这样踏进了天然科学的研究领域,并迎来他科学生活生计的黄金岁月。经由八百余年的积淀,剑桥大学诞生了世界上最多的诺贝尔奖获得者,被称为诺贝尔奖的摇篮。剑桥大学商学院教授艾伦·巴瑞尔说:“许多人会谈论技术,说技术如何改变世界。我们需要技术,但是最重要的要素,仍是人。没有人技术什么都不是。”18xx年,洪堡大学在柏林建立,洪堡大学是世界上第一所研究性大学。创办大学时洪堡兄弟以为:大学倘若实现其目标,同时也就实现了,而且是在更高层次上实现了国家的目标。由此而来的收效和影响,远非国家之力所及。1925年,希伯来大学建立于世界上最古老的城市之一耶路撒冷,这是第一所犹太人的大学。德国的物理学家爱因斯坦,奥地利的心理学家弗洛伊德,哲学家巴博,英国的化学家魏茨曼组成了第一届董事会。到19世纪中后期,英国、法国、德国、意大利、荷兰、瑞典等欧洲国家已经有比较成熟的大学体系,东方的日本则最先在亚洲创建了高等教育,先后成立庆应大学、东京大学。
再后来美国成立,在美国私立学校的数目远远高于公立学校的数目,政府可以对大学进行资助,但毫不可以干涉大学,它的确立得益于律师丹尼尔·韦伯斯特对母校达特茅斯学院的辩护演讲,为国家不答应干涉大学这一原则奠定了法律基础。中国与全球化智库理事长王辉耀说:“从教育体系上来讲,大学的立异在于学术的立异,学术的立异在于公平和公正的一个环境的建立,公平和公正的环境也取决于他是学术指导而不是行政主导。”1869年,哈佛大学迎来了最年青的校长查尔斯·艾略特,他以为学校作为培养人才的场所,要给学生在学习上选择的自由,使学生在擅长的学科上有发挥才能的机会,最大限度的施展他们自身的潜能,于是哈佛大学率先推行选修制。麻省理工学院宣扬“动手与动脑,步履与思索”两相并举的教育理念,激发了无数善于思索又善于解决实际的问题的人。为世界的技术提高,科学繁荣贡献了持续前行的动力,斯坦福大学的校训为:自由之风永远吹拂。这所大学致力于学生的个人成功,是一所盛产企业家的大学,惠普、耐克、思科、雅虎、谷歌等创始人都来自斯坦福大学。
视频以时间和地域为轴线,将世界上成立最早的大学串联起来,大学的泛起开辟出了一片新的疆域。博洛尼亚大学的繁盛来自于独立精神,学术和思惟的自由,成为大学的基因。剑桥大学的理念是培养和塑造有探索精神,有独立思惟有社会担当的人。希伯来大学为以色列贡献着众多立异人才和立异成果,是大学带给古老民族最深挚的礼物。我们可以看到从中世纪走来,大学创建的理念轨制和模式,发生着一次次的变革,历史的演进让大学从边沿的象牙塔走入了国家社会的中央。
没有哪一所大学是为了立异建立的,但是每一个立异,都离不开大学,大学是人类思惟的智库,大学本身的泛起就是人类文明的一项立异之举。大学通过源源不段的人才培养让现代科学这棵大树,越来越枝繁叶茂,惠及整个人类社会。然而20xx年中国公布,要建立世界一流大学,这一年间隔中国大学诞生1xx年,这一年间隔世界大学的诞生934年,这一差距令我震动不止,我们现如今实行九年义务教育轨制,这个轨制一定程度上进步了全民的文化水平,但是无形之中也限制了人才的发展和培养,我们教知识,只是教知识的本身,而没有交创造知识的过程,这就是我们现如今教育的最大问题。我们国家向西方学习大学轨制的地方还有良多,还有许多可以成长的空间,大学是人才的摇篮,是科技与立异的温床,是国家发展动力的源泉,作为一名大学生,我深刻检举了自身的专业知识水平和思惟,我会不中断完善自身,成为一个对国家对社会有用的人。
创新观后感集合
在众多参考资料中,我特意挑选出一篇价值非凡的“创新观后感”,希望你能深入思考文章中的实践意义。生活中,我们常常会观看一些自己喜欢的电视剧与电影,每当欣赏完一个作品,都会使我们的思维视野得到拓宽。了解并深入研究作品的内涵,我们才能写出深思熟虑的观后感,而撰写观后感能够让我们重新对原作进行感悟。
创新观后感(篇1)
我一生中学到的最重要的东西是一种以原则为基础的生活方式,是它帮助我发现真相是什么,并据此如何行动。――RayDalio《原则》
花了10天时间读完了《原则》。黑色帆布包裹的封皮,红色的英文名PRINCIPLES凹陷其中,白色黑体原则二字,颇具庄严感,联想到圣经。翻过来二维码下的价格和作者的身价一样不菲,98元,译本里算贵的。
还没读完的时候就有从事金融行业的朋友讲“这本书很难看”、“经济领域的人对他评价很差”,对我阅读本书产生了一定的影响。不简单下好与坏的定论,原因是本人所属非金融业,也无公司可管理,无此资历。但在阅读过程中,与作者有很多共鸣,引发一系列思考。
恕我直言,浅谈读后感。
如果以结果为导向,目前为止作者此人简直太成功了,白手起家(中产阶级家庭,起码父亲不是众议员,应该算白手起家了),历经破产又东山再起,管理着世界最大的对冲经济公司1500亿美元资金,累计盈利超450亿美金,成功预测并躲避了金融危机。
这堆天文数字和我基本没什么关系,而作者从破产到东山再起的经历于我是有意义的。好鸡汤,白手可以起家,失败了是还可以再站起来的。
以自传形式,讲述了作者发家致富的过程,有些《股票作手回忆录》的感觉。大牛市,读了后者,时至今日就能深刻的体会到想通过读一本书赚大钱未免太天真了。作者这类人的性格、心态、专注是不太可能复制的,20亿年不断演化的基因注定了个体的差异,说白了就是天生的。
书里的道理都懂,臣妾就是做不到。
刚结束的巴菲特股东大会又一次引起热议。其实每年大会谈及的成功秘诀基本没什么太大差异,早年传到我国的致富箴言“别人恐惧我贪婪别人贪婪我恐惧”、“滚雪球”复利模式,多少人靠此发家致富?寥寥。
运气这种软实力更不消多说。
玩Blackjack拿到17永远STAY,即便把一张策略表(哪种情况下HIT,STAY,DOUBLE,SPLIT)烂熟于心,背运的赌徒还是输钱。
明确了读完这本书并不能助我暴富后,第一部分的“我的历程”对我有什么意义呢?
1、不要怕犯错,关键是“正确地犯错”
“我做事的方式是,犯错,找出错误的原因,总结出新的原则,最终成功。”承认和接受自身的弱点,才能做出有益的改变。
太阳底下没有新鲜事。对中国历史产生浓厚兴趣后,赫然发现当下发生的诸多事件都在历史中有迹可循、反复出现,人性更是千年不变。根据规律性,统计建模,以大概率的可能性预测将来之事,“水晶球”是存在的。
独立思考、心无旁骛,坚韧;相对于痛苦而言,他们实现梦想的决心更强烈。系统性兼顾全局和细节,充满激情,意图改变世界,在宇宙中留下印记。不因顾及他人,影响实现目标。这点我认为从侧面体现的就是“专注”的性格。
4、牛人荐书,大概率好看,买买买!这本书还有一个很大的好处,引出了很多值得拜读的书籍。
拥抱现实,应对现实,创造伟大事物的人不是空想者,而是彻底地扎根于现实。所以少YY梦想+现实+决心=成功的生活。
每个人都需要判断自己最珍视的是什么?意识到你既是一切又什么都不是,你的未来取决于你的视角,收益递减,想要快乐就要不断进步。
没有痛苦就没有收获,享受痛苦的习惯,从痛苦中学习,用五步流程实现人生愿望。
做到头脑极度开放,控制情绪,在反对的异见声中找到思维盲点,自控力,让习惯开启大脑的自动导航模式。
不必过于精确,把时间花在有意义的事情上,可怕的大数据。
建造并进化机器,虽然作者的目标受众可能是企业管理者,但是通过阅读此部分,可以知道如何作为企业的一环改善自己的工作方式,沟通方式,以及其在我日常的项目管理工作中也有很大的参考价值。这部分不赘述,需要自己结合工作体会。
尾声,我惊讶的发现,管理原则就是历史的总结陈词。不就是我每天听的历史么?
作者自己总结的是,相当于早年的《联邦条例》。桥水从三个人几十人到1500人的全球最大对冲基金公司依靠原则。
多么像春秋诸侯国历史,一个小国靠一个贤明的君王就能治理好,一个大国需要强大的内阁来管理,而一个更大的国家就需要法治!这就是为什么最后秦国统一六国。
又一次提到罗马的故事这本书会对读者产生什么影响呢,作者也基本上预测到了。可能没什么影响。关于减肥的例子也很恰当。
正如作者开篇所言,他的目标是把那些他认为有效的原则传授与你我,而如何践行这些原则由我们自己来决定。
创新观后感(篇2)
博朗的设计理念源于1955年,经过几十年的发展完善,这一特点鲜明、注重功能的设计风格被设计大师迪特·拉姆斯(Dieter Rams)概括总结为产品设计的十原则:
1、出色的设计是需要创新的,它既不重复大家熟悉的形式,但也不会为了新奇而刻意出新。
2、出色的设计创造有价值的产品。因此,设计的第一要务是让产品尽可能地实用。不论是产品的主要功能和辅助功能,都有一个特定及明确的用途。
3、出色的设计是具有美学价值的。产品的美感以及它营造的魅力体验是产品实用性不可分割的一部分。我们每天使用的产品都会影响着我们的个人环境,也关乎我们的幸福。
4、出色的设计让产品简单明了,让产品的功能一目了然,
如果能让产品不言自明、一望而知,那就是优秀的设计作品。
5、出色的设计不是触目、突兀和炫耀的。产品不是装饰物,也不是艺术品。产品的设计应该是自然的、内敛的、为使用者提供自我表达的空间。
6、出色的设计是历久弥新的。设计不需要稍纵即逝的时髦。在人们习惯于喜新厌旧、习惯于抛弃的今天,优秀的设计要能在众多产品中脱颖而出,让人珍视。
7、出色的设计贯穿每个细节。决不心存侥幸、留下任何漏洞。设计过程中的精益求精体现了对使用者的尊重。
8、出色的设计应该兼顾环保,致力于维持稳定的环境,合理利用原材料。当然,设计不应仅仅局限于防止对环境的污染和破坏,也应注意不让人们的视觉产生任何不协调的感觉。
9、出色的设计越简单越好。
10、设计应当只专注于产品的关键部分,而不应使产品看起来纷乱无章。简单而纯粹的设计才是最优秀的!
创新观后感(篇3)
创新原则就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。
创新必须遵循科学技术原理,不得有违科学发展规律。因为任何违背科学技术原理的创新都是不能获得成功的。比如,近百年来,许多才思卓越的人耗费心思,力图发明一种既不消耗任何能量、又可源源不断对外做功的“永动机”。但无论他们的构思如何巧妙,结果都逃不出失败的命运。其原因在于他们的创新违背了“能量守恒”的科学原理。为了使创新活动取得成功,在进行创新构思时,必须做到以下几点:
创新的设想在转化为成果之前,应该先进行科学原理相容性检查。如果关于某一创新问题的初步设想,与人们已经发现并获实践检查证明的科学原理不相容,则不会获得最后的创新成果。因此与科学原理是否相容,是检查创新设想有无生命力的根本条件。
任何事物都不能离开现有的条件的制约。在设想变为成果时,还必须进行技术方法可行性检查。如果设想所需要的条件超过现有技术方法可行性范围,则在目前该设想还只能是一种空想。
任何创新的新设想,在功能上都有所创新或有所增强。但一项设想的功能体系是否合理,关系到该设想是否具有推广应用的价值。因此,必须对其合理性进行检查。
为什么有的新产品登上商店柜台却渐渐销声匿迹了呢?
创新设想要获得最后的成果,必须经受走向市场的严峻考验.爱迪生曾说:“我不打算发明任何卖不出去的东西,因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的实用性,而实用性就是成功。”
创新设想经受市场考验,实现商品化和市场化要按市场评价的原则来分析。其评价通常是从市场寿命观,市场定位观,市场特色观,市场容量观,市场价格观和市场风险观七个方面入手,考察创新对象的商品化和市场化的发展前景,而最基本的要点则是考察该创新的使用价值是否大于它的销售价格,也就是要看它的性能、价格是否优良。但在现实中,要估计一种新产品的生产成本和销售价格不难,而要估计一种新发明的使用价值和潜在意义则很难。这需要在市场评价时把握住评价事物使用性能最基本的几个方面,然后在此基础上作出结论。
(1)解决问题的迫切程度;
(2)功能结构的优化程度;
(3)使用操作的可靠程度;
(4)维修保养的方便程度;
创新不可盲目追求最优、最佳、最美、最先进。
创新产物不可能十全十美。在创新过程中,利用创造原理和方法,获得许多创新设想,它们各有千秋,这时,就需要人们按相对较优的原则,对设想进行判断选择。
可从创新设想或成果的技术先进性上进行各自之间的分析比较,尤其是应将创新设想同解决同样问题的已有技术手段进行比较,看谁领先和超前。
经济的合理性也是评价判断一项创新成果的重要因素。所以对各种设想的可能经济情况要进行比较,看谁合理和节省。
技术和经济应该相互支持、相互促进,它们的协调统一构成事物的整体效果性。任何创新的设想和成果,其使用价值和创新水平主要是通过它的整体效果体现出来。因此,对它们的整体效果要进行比较,看谁全面和优秀。
在现有科学水平和技术条件下,如不限制实现创新方式和手段的复杂性,所付出的代价可能远远超出合理程度,使得创新的设想或结果豪无使用价值。在科技竞争日趋激烈的今天,结构复杂。功能冗余。使用繁琐已成为技术不成熟的标志。因此,在新创的过程中,要始终贯彻机理简单原则。为使创新的设想或结果更符合机理简单的原则,可进行如下检查:
我国古代军事家孙子在其名著《孙子兵法·势篇》中指出:“凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如江河。”所谓“出奇”,就是“思维超常”和“构思独特”创新贵在独特,创新也需要独特。在创新活动中,关于创新对象的构构是否独特,可以从以下几个方面来考察:
不轻易否定,不简单比较原则是指在分析评判各种产品创新方案时应注意避免轻易否定的倾向。在飞机发明之前,科学界曾从“理论”上进行了否定的论证:过去也曾有权威人士断言,无线电波不可能沿着地球曲面传播,天法成为通信手段。显然,这些结论都是错误的,这些不恰当的否定之所以出现是由于人们运用了错误的“理论”,而更多的不应该出现的错误否定,则是由于人们的主观武断,给某项发明规定了若干用常规思维分析证明无法达到的技术细节的结果。
在避免轻易否定倾向的同时,还要注意不要随意在两个事物之间进行简单比较。不同的创新,包括非常相近的创新,原则上不能以简单的方式比较其优势。
不同创新不能简单比较的原则,带来了相关技术在市场上的优势互补,形成了共存共荣的局面。创新的广泛性和普遍性都源于创新具有的相融性。如市场上常见的钢笔、铅笔就互不排斥,即使都是铅笔,也有普通木质的铅笔和金属或塑料桿的自动铅笔之分,它们之间也不存在排斥的问题。
总之,我们应在尽量避免盲目地、过高地估计自己的设想的同时,也要注意珍惜别人的创意和构想。简单的否定与批评是容易的,难得的却是闪烁着希望的创新构想。
以上是在创新活动中要注意并切实遵循的创新原理和创新原则,这都是根据千百年来人类创新活动成功的经验和失败的教训提炼出来的,是创新智慧和方法的结晶。它体现了创新的规律和性质,按创新原理和原则去创新并非束缚你的思维,而是把创新活动纳入安全可靠、快速运行的大道上来。
在创新活动中遵循创新原理和创新原则是提升创新能力的基本要素,是攀登创新云梯的基础。有了这个基础就把握了开启创新大门的“金钥匙”。
创新是指人类为了满足自身需要,不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲,创新是指人为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。
创新,顾名思义,创造新的事物。《广雅》:“创,始也”;新,与旧相对。创新一词出现很早,如《魏书》有“革弊创新”,《周书》中有“创新改旧”。和创新含义近同的词汇有维新、鼎新等,如“咸與惟新”、“革故鼎新”、“除旧布新”、“苟日新、日日新,又日新”。
创是始的意思,所以创造不是后造,而是始造。创造和仿造相对。通常说创造,含有造出了一个前所未有的事物的意味。说创新,大致有两种意味。一种意味是创造了新的东西,这和创造实际是同一个意思。另一种意味是本来存在一个事物,将它更新或者造出一个新事物来代替它。在这种意味下,创新中包含了创造。但创造不可能凭空而起,新的创造一般是建立在原有的事物或其转化的基础上,包含了对原有事物的创新,因而创造中又包含了创新。人类的创造创新可以分解为两个部分,一是思考,想出新主意,一是行动,根据新主意做出新事物,一般是先有创造创新的主意,然后有创造创新的行动。创造和创新还有一种特定的含义,即创造创新学术界主流的术语定义,创造是指想新的,创新是指做新的。在西方,英语中Innovation(创新)这个词起源于拉丁语。它原意有三层含义,一个,更新,就是对原有的东西就行替换;第二,创造新的东西,就是创造出原来没有的东西;第三,改变,就是对原有的东西进行发展和改造。
创新是企业家首次向经济中引入的新事物,这种事物以前没有从商业的意义上被引入经济之中。
19,约瑟夫•A•熊彼得(1883 – 1950)在《经济发展理论》一书中首次提出“创新理论”(Innovation Theory)。创新者将资源以不同的方式进行组合,创造出新的价值。这种“新组合”往往是“不连续的”,也就是说,现行组织可能产生创新,然而,大部分创新产生在现行组织之外。因此,他提出了“创造性破坏”的概念。熊彼得界定了创新的五种形式:开发新产品;引进新技术;开辟新市场;发掘新的原材料来源;实现新的组织形式和管理模式。
彼得•F•德鲁克(1909 – )提出,创新是组织的一项基本功能,是管理者的一项重要职责。在此之前,“管理”被人们普遍认为就是将现有的业务梳理得井井有条,不断改进质量、流程、降低成本、提高效率等等。然而,德鲁克则将创新引入管理,明确提出是每一位管理者和知识工作者的日常工作和基本责任。
创新观后感(篇4)
第三章创新始于观察
我们不是公众人物的追随者,也不太重视传统的市场调研;我们直接面对的是****本身:不是公司的专家,而是使用产品或类似我们希望发明的东西的普通人。
ideo的设计团队很简单,从产品的本质出发。
这种源于观察的能力使发明成为可能。只有探索在普通人看来很自然的东西,我们才有能力改变常规。。
人们的专业度取决了认识这个产品的能力,专业度不够导致了无法正确的表达对产品的真实想法,设计师要亲身去感触、发现,才能够改造产品。
作为设计师,我们应该以专业的眼光对待每一件产品,赋予它新的生命力。
一旦你开始仔细观察,各种想法和机会就会展现在你面前。
善于观察身边的小事,或一个小小的行动,这可能会激励你。
有时-如果你幸运的话,你会通过审视自己找到创造性的灵感。
事实上,当我们接触到一些新事物时,我们一定会有一些不同的感觉,这也可能是我们设计的灵感**。写下感觉,反映和问题,特别是那些困扰你的。深化自己观察,追踪蛛丝马迹。
学会通过对令人生厌的常规进行观察,反思如何改进。
无论是艺术、科学、技术还是商业,灵感往往来自行动。
想要设计一件东西,就要多去了解那个东西,去接触,去感受,与其坐在电脑前找资料,不如站起来去亲身实践。
你必须关注你周围的世界,准备好当场行动。你不能等待报告或依赖从报纸或互联网上获取信息。
要善于观察,还有提高观察的质量。
[, ]。
(儿童在体格、心理发展以及注意力等方面与其他群体是显然不同的,而如果你期望了解其他群体的兴趣需要,你必须对他们之间的更细微差别有更多的观了解和同情)
敏锐地观察是创新的有力**。
当你观察人们的日常活动时,你不仅要注意他们行为的细节,还要尽量推断他们的动机和情绪。
创新和改进的最好方法就是观察人们如何使用你的产品。
简:“不要只让研究者做研究,也不要只是让设计者做设计;而是应当让设计者与研究者一起做设计,反之亦然。”
把产品的服务变成一种体验,你可能会发现一个不知道它存在的市场。
找到合适的人去观察很重要。
只要我们注意周围的环境,我们每个人都很容易成为一个更好的观察者。
寻求突破传统局限的创意是一条极好的途径。
打破常规,激发想象。
关注你的客户如何与你的产品或服务互动,并会发生重大变化。
做产品不单单是要把这件产品做出来,是要做的人性化,符合人们的需求。
从消费者的角度出发,会使产品更有新意。
每个人都想成为英雄。
创新观后感(篇5)
近日,在繁忙的工作之余,每日坚持开卷有益,仔细品读了《不变的是原则 万变的是方法》一书,颇有感触。这是单位领导向我们推荐的一本书,是一本值得研究和深入思考的,与我们行政机关工作相关联的具有现实阅读意义的书籍。
这是一本官场回忆录,教会广大读者如何处理好上下级关系;又是一本改革实录,真实地讲述了中国的未来方向。作者王振耀曾任国务院发展中心助理研究员、民政部基层政权建设司农村处处长、救灾救济司司长、社会福利和慈善事业促进司司长。期间,获哈佛大学肯尼迪政府学院行政管理硕士学位,北京大学政府管理学院法学博士学位。2010年6月正式辞职。现为北京师范大学教授。作者通过分享自己从政以来的一些经历,让读者从中理解国家机关的运作程序,作为大家前进的一个基点。白岩松为本书做长序推荐:提到规则,大家先想到的,往往是潜规则;提到潜规则,谈论时,几乎人人痛恨并喊打。然而在生活中,很多人摇身一变,往往是潜规则的信奉者、执行者、制订者和受益者。我们需要的是规则,能让人向善守法有效率的好规则。好规则,会让心存恶念的人变好,坏规则,却会让心存善念的人变坏。用规则约束人、激励人,中国才会长治久安。
本书分为四个部分:第一部分机关规则;第二部分公务员细节;第三部分官员深思录;第四部分政府大趋势。因有感而发,本人对第一部分第5小节晋升与流动的规则深有体会。岗位轮换,是行政机关内部增进活力的一个重要手段。行政机关内部,晋升机会和工资奖励不可能如同企业那样在较短的时期内实现。因为行政机关的特性就是其稳定性,而这种稳定性,正是通过人员的稳定和职位的稳定来实现的。但是,长期稳定,十多年甚至几十年就在一个处室或者一个司局工作,就会造成相当大的惰性,思维按部就班,行为循规蹈矩,难以创新。对大多数职位来说,更多的是一些日常的年复一年、月复一月的重复性工作。一项行政事务,具体到一个岗位来说,如何办理不违法,用不了半年,任何人大体上都能掌握了。以后的岁月,就是不断地重复这样的事项,对于人的创造性,客观上是会有某种抑制的。于是,交流就是不可避免的了。在行政机关内部,交流的目的,最主要的还是两个相当正面的原因:一是工作需要,实际上是机构建设的需要;另一个就是提高干部的领导和组织能力。也就是说,交流的原因,是正面大于负面。或者说,绝不仅仅是为避免出现更多的问题而进行的.防止性的交流,其主要的原因,还是机构和个人提升性的原因。
目前我们的工作中或多或少的存在一些问题,人力资源配置不够科学,干部激励机制不健全,干部发展空间狭窄,一些税务干部的事业心和责任感不强,队伍活力不足等。“激发活力、创新管理”是破解当前税务干部队伍建设难题的重要抓手,是新形势下实现税务干部队伍建设新突破的关键所在,激发人力资源活力,最关键的是要激发税务人员干事创业的内在动力,也就是构建税务人员内心驱动型的激励体系,而在构建这一体系当中,对“事”与“人”进行科学分类,将合适的“人”配置到合适的“事”当中,真正做到“岗能匹配、人尽其才”是重中之重。将合适的人放到合适的岗位上,这是人力资源优化的关键之举。首先,要对所有岗位职能和要求进行审核明确,做到清晰掌握,进而明确该岗位究竟需要何种类型的人才;其次,在充分了解税务人员工作技能的基础上,结合岗位需要和个人意愿,努力将各类行政、业务、后勤人员安置到相应的岗位上,做到人岗相适;最后,适时组织轮岗。在税收工作中,定期进行轮岗,对于扩展知识面和增加职业技能有很大的帮助,不仅有助于高素质专业化人才更完整地了解税收工作的各个领域,而且能有助于个人扩展人际交往,并在适应新的岗位和工作中,了解自己的优缺点,更好的自我定位;同时,有规律的轮岗,能够提供一定压力,防止因过久地从事同一岗位而产生职业倦怠心理,激发其工作潜能和工作活力,培养多面手,使整个干部队伍一直保持积极进取的态势。
最新岁月观后感(收藏十五篇)
在仔细欣赏了一部作品之后,在观看影片后,故事情节激发了我们浓浓的兴趣。撰写作品的观后感能够增强我们对作品的印象,加深我们的理解。观后感使我对作品的理解更加深入,那么该如何在写作品的观后感时表达真实的感悟呢?工作总结之家小编为大家整理的“岁月观后感”将会引导您思考并分享我们的真实感悟。感谢您选择我们的网站,我们希望能够给您带来有价值的内容!
岁月观后感 篇1
你说,你厌恶了凄凄艾艾的文字;你说,你不屑了华丽的空虚。那么,我就撇开文字的衣衫,用一种我的絮絮叨叨,再陪你一个听的意犹未尽的绵长!
今天咱不说遇见,也不说来日方长。就这样陪你转山转水,依着我们默认的方式;看一路的足迹,迈过了轮回的轮回。掐指算来,已是四度春秋。别来无恙?别来还是我们的模样!
一路走来,散了好多的场;一路走来,暖了季节无伤!只因你还在背后,我回眸就可以看见的模样;浅笑中依着真情,依着一种无言的厚重。
多少誓言都随了季节的风,重复的出口,却换了的面孔。以至我不记得你说过什么,更不记得你忘记了什么,因为你从不把承诺来说。
你总是秒发的信息,一气说完半个月的语言。——心情好吗?身体好吗?生意好吗?像是一种老朋友熟悉又淡漠的过场;寒暄的签到,微笑的流程。其实,我已经嘴角咧到了耳根,那是你的矫情,小小的妩媚;在我这里的安心,随意的滋长!
家乡的风暖了,河水也会笑了。你是不是就该在漂泊里收场?回来再看看老屋、老树,还有山坡的一捧黄土。得空了我常去土坡上坐坐,在那里和义父唠着嗑……添一捧黄土,暖一暖这荒凉的丘坡。
老屋有了灰尘,我偶尔的清扫。厢房里我放了一个暖宝,不知这个冬,你的腰有没有冷到刺骨、冷到虚汗、冷到和衣而天亮?!村口的背影,已无力等你站台的归乡。老树下,我替义父等你,袅袅乡音不诉离殇。
家乡的风味,还拖着它的号卖,在岁月里飘香。你说想念豆腐脑的味道,哪里都不及家乡。还记得那个车站附近的露天的快餐吗?没有记性的老板搁了香菜,你用筷子一下下的给我夹出来,放在了自己的碗里;我愣住了,而后迅速的端起了你的碗,大口大口的咽下,从此我和香菜有染。
你总是一个字、一个字的.,发送着贫瘠的,想说,而不达的语言。我总是一副轻蔑的腔调,就这样对峙着,花开了、花谢了。梅园香消,燕子又春叫!今夜我斟一杯二锅头、一撮花生米,把它摆一个心的天空,插上几支蜡烛,听时间的滴答,我和她对饮,再贺芳华。
就这样,再絮叨一次缘分,不与文字瓜葛。怕我习惯性的落笔成伤,易碎易疼的过往。只有你,才不会让我沾染忧伤;也只有你,在我的身体之外,又在心的中央。一树阳光,暖在光阴的流逝,没有时间的缺席,也没有来和去。
岁月观后感 篇2
在平凡中积淀与成长
在图书馆的一堆文学书中挑中了这一本,只是一眼看中了它的书名——《我的哈佛岁月》,大概每个人都有一种哈佛情节,向往着那个如此神圣的地方。
这本书的作者李欧梵在哈佛度过了十八年,“八年抗战”的求学岁月以及十年的教书生涯。我不知道是谁说在中国没有人比他更了解哈佛。
在未开始读这本书前,我以为它会是一本励志的传记,成为我接下来不知能持续多久的动力,在读了几个章节之后,才发现它基本没给我什么心潮澎湃的感受,作者几乎没有说自己有多勤奋刻苦,更没有说自己在哈佛有多出众拔尖,反而书中描述了许多与作者行业相关的文学领域的观点看法。我想大概这正体现了一个哈佛教授该有的谦虚与对自己事业的专注吧。
我一直相信我生活中的一些事情是命中注定的,就像李教授去哈佛学习一样。正如众多的大学毕业生,他在台大外文系即将毕业之时,心中依旧对前路一片迷茫,于是随着班内大部分同学申请赴美留学,而对专业的选择更是一头雾水。他申请了耶鲁和印第安纳大学戏剧系、爱荷华和伊利诺伊州立大学新闻与传播系、加州大学洛杉矶分校电影系和芝加哥大学国际关系学院。
根本没有打算申请哈佛的他在父亲“不妨试试申请哈佛”的建议下勇敢尝试了一次,这算是他与哈佛的第一次结缘吧。本以为在大学名列前茅的成绩可以帮助他申请到哈佛大学,才发现这想法大错特错。在美国上研究院,最看重的是你对要学的那一门的准备工作如何。
读到这里,难免让我感慨中西教育方式的巨大差异,我们几乎是从小抱怨到大,深恶痛绝高考带给中国学生的“残害”。的确,我们不得不承认,高考有太多的弊端,但如果没有高考呢?我们普通家庭的孩子用什么来获得更好的教育?
靠什么来改变命运?回想这些年来,高考可以说真的造福了众多的中国学生,被我们熟知的白岩松就是最好的例证。白岩松从内蒙古的穷困山村靠努力考到北京上大学,他曾在耶鲁大学的演讲中说,“虽然我们今天在中国依然有很多的人在抨击中国的高考制度,认为它有很多很多的缺陷,但是必须承认正是高考的存在,让我们这样一个又一个非常普通的孩子,拥有了改变命运的机会”。
如果没有高考,我们用什么来拼富二代**。同时,我相信随着中国的逐步发展,教育制度的缺陷终有一天会得到改善。
作者以为自己在“国际关系”方面的皮毛常识能够得到哈佛教授费正清的重视,于是申请了哈佛的东亚研究。在他毕业服兵役期间,才终于收到美国的回信,众多的大学中只有芝加哥大学和哈佛大学收了他,而他为了能够为父母节省一笔开支,无奈选择了芝加哥大学的“免学费”待遇,第一次与哈佛大学失之交臂。
书中专门开辟了一篇叙述了作者在芝加哥大学的一年求学经历。初抵芝加哥时,他第一次乘出租车给少了小费,因有女士在场才免于挨揍,在那个充满肥沃族类的大城市中第一次尝到了“疏离”的滋味,从此做事循规蹈矩,小心翼翼。一个人在傍晚拖着工作一天后疲惫的身体踟蹰于海德公园,回到公寓的斗室,或是在寒冬华氏零下十几度的时候,脸冻得发麻,却只能步行返校,每走几步就不得不得到街旁商店避寒取暖。
或者说生活条件很简单,只有一张桌子、一张床、一把椅子和一盏独灯,而且经济拮据。一顿饭的消费不能超过两美元,吃煮面条等等。这些都是他留学生涯中不堪回首的过去,在书中却那样轻描淡写地记叙出来,甚至他写到自己省吃俭用为了买一台收音机听广播,周末去听**会或看电影。除了物质上的痛苦,最重要的是心灵的空虚。刚到芝加哥不久,随着人们对国际关系的认识变得麻木不仁,他开始怀疑在美国学系的意义是什么,他的前途也变得暗淡,他的思想变得沮丧。
于是,他勇敢地试着写信给哈佛大学再次申请。这一次,他不仅幸运地获得了入学许可,而且还获得了学院所有的奖学金。到目前为止,几经周折,他来到哈佛,来到这个他有着不解之缘的地方。其实生活永远都是悲喜交加,有些人只记住了悲,而有些人却能记住喜,当生活变得痛苦难耐,有些人会抱怨连天,而有些人会奋起直追,曾经所受的苦总有一天会变成光,照亮你前进的路。
篇末,他说:“芝加哥,芝加哥——在这短短的一年中,你彻底改变了我的心态,我的学历和我的一生”。芝加哥的经验为他在哈佛留学的经历奠定了基础,也让我感受到了难得的正能量。
初抵哈佛的第一个暑假,他决定开始为自己的学术做点准备,于是制定了详尽的日程表——上午阅读冯友兰的《中国哲学史》,下午读中国现代文学,周末打工时看课外的闲书。这一周的看书计划着实令我这个理科生佩服至极。在《我的哈佛岁月》这本书中出现最多的大概就是书名了,邹谠的《美国在中国的失败》、波普尔的《开放社会及其敌人》、托思维耶夫斯基的《卡拉玛佐夫兄弟》、《列宁全集》、巴里的《圣彼里堡》、布尔加科夫的《大师与玛格丽特》、《意识与社会》、弗洛伊德的《文明及其不满》、奥尔**的《模拟论》、鲁迅曹禺以及茅盾的所有作品等等。
当我洋洋洒洒地列出了如此多的书名,并且大部分都是我们大概这一生都不会接触到的书时,你可知道这只是书中提到的很小的一部分,当然,这更是李欧梵先生所读的书海中的一滴水而已。不知为何,从小便对读书毫无感觉的我从高中突然爱上了读书,那些饱览群书的人一直是我心中的无比敬佩的榜样。身体和心灵,总有一个要在路上,现实世界有众多的限制,而精神世界是我们可以海阔天空任意翱翔的,总说一个大学最宝贵的财富便是图书馆,读书是我们了解这个世界的另一个窗口。
在作者结束暑假的打工生活,正式开始哈佛的求学生涯之后,他却仍旧感到有些苦闷。书中说:“我感到我的精神煎熬仍然炽烈,甚至开始自疑,做个哈佛研究生,我还是平庸的芸芸众生之一,看那些美国同学一个个比我世故,在课堂上说的头头是道,而我呢?
或者保持我平常的沉默,即使在哈佛公园散步,我也不自觉地低下头。”最终,这种苦闷以一种意想不到的方式结束了。有一天,李欧梵教授从哈佛校园“破帽遮颜”而过时,迎面几乎撞到了一位老人,这位老人对他大喝一声,声音洪亮地说:
“年轻人,抬起头来,天下没有应付不了的难事!”于是他瞬间醒悟过来,从此人生观也为之一变:今后非但要抬起头来,好好的做一个知识分子,而且还要充分利用哈佛赐给我的机会,重新改造自我,从头来过。
他甚至为此制定了三个生活课程。
这个小片段给我留下了深刻的印象,不仅是哈佛教授的亲切和平易近人,更是那句话的感人之处。的确,天下没有应付不了的难事,只要是没有杀死你的,都会让你变得更强,既然如何,又何必去抱怨,何必去低头失落,抬起头仰望天空,再大的痛苦也可以被天空包容。
除此之外,李欧梵教授在考试中第一次得d+的羞愧,在课堂中用于向老师提出质疑的勇气,以及为了毕业**在图书馆每天逐本逐本读相关书籍的毅力等等诸多的片段,都成了这本书闪闪发光的亮点,让一个平凡、努力、谦逊的哈佛教授的形象树立在读者面前,也让一个开放、自由、博学、深刻的哈佛成为众多人心目中的学术圣地。
读完这本书的感悟是零零碎碎的,它的每句话、每个小故事都可能引起你的一阵思考,但我相信没有一个人会感受到传奇的色彩,尽管主人公是一个在哈佛教书十年的中国人。就像李欧梵教授在初到哈佛时感到“我还是芸芸众生之一”,他是平凡的,平凡地学习,平凡地出国,平凡地教课,仅此而已。大部分人都是平凡的,在平凡中脚踏实地地走好每一步,专注于眼前的每一件事,让自己在平凡中积淀与成长,才能创造出属于自己的不平凡。
岁月观后感 篇3
贾兰坡,这位大科学从小就尊敬父母,虽然他只是高中毕业,但是他从小就受到良好的教育,所以他在工作中没有被困难吓怕,而是战胜了困难。
自从我看完《悠长的岁月》之后,我懂得了要尊敬父母;不能看不起别人;也不能让父母每天给我们吃好的、穿好的,这样对我们很不利;也知道了:学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化;还知道了如果你得了重病,千万不要怕死,要配合医生,医生叫你吃药,你就吃药,叫你打针,你就打针,这样你的病才有可能好起来。
这位大科学家来到一个公司上班,他不管苦不苦、累不累或工资高不高,只要够自己吃饭就行,他不会对老师说这工资太低了,而且这活又这么累给我把工资加高点,因为他知道这样老板一定不会给他加工资,而且还有可能把他训斥一顿。他也知道想让老板给自己加工资,就把自己的工作干好,这样老板肯定会给你加工资。这件事让我知道了:做人一定不能贪得无厌。
人有生就有死。有人死后让人感到悲痛和怀念,也有人死后受到唾弃和谩骂。为什么呢?我的理解是:如果你活的时候做了很多好事,你死了以后就会让人感到悲痛和怀念;如果你活着的时候做了很多的坏事,你死了以后就会受到唾弃和谩骂。这位大科学死后一定令人感到悲痛和怀念。
《悠长的岁月》主要内容包括:我的童年、断断续续的学校生活、考上练习生、初到周口店、狗骨架和两《悠长的岁月》、难忘的升级考试、学会“四条腿走路”、刻在心间的名字、主持周口店发掘、盐井沟挖“龙骨”、发现了3个头盖骨、辗转云南行、升为技士、周口店日寇大开杀戒、进修解剖学等等。
岁月观后感 篇4
昨晚,看了叶倾城的回忆《岁月背后的记忆》,讲的是自己十四岁时因为偷偷离开迎接的队伍被班主任羞辱后差点自杀,而同伴却自杀了事。看后既心惊又胆怯。那位班主任不知道是否看到这篇文章?是否知道自己的一时义气惩罚曾经差一点让两条鲜活的生命都离开这个世界?但是,叶倾城的好朋友岳湘却就因为忍受不了第二天的羞辱而离开了世界。在文章的最后,叶倾城写道:年少的我们,仿佛新出窑的瓷器,晶莹无痕,却无比脆弱,稍一碰撞,便在顷刻间粉身碎骨,再也不能修复。那时我们以为,死亡就可以把痛苦关在门外,却不知道门外还有整片的蓝天;我们只想逃避明天,却放弃了长长的医生和一生中所有的悲和喜。
是啊,会想起自己的十四岁,也曾经有过很多次为了逃离痛苦而想离开这个世界的想法,很多次很多次,站在阳台上,多想跳下去,好脱离开被羞辱、被责骂、没有尊严的生活曾经把自己关在黑暗的衣柜里,只因为已经没有了任何尊严;黑色的夜里,也曾经全身冰凉地承受着毫无希望;一个人最孤独的时候,看着惨白的月亮,忍受着不理解的打击;很多很多次,都只想一死了之,原因,只是已经到了忍受的极限。每个人心里的狂风暴雨、山崩地裂,别人又怎么能看出来和感受得到?现在的我,庆幸当初把好死不如赖活着作为了根据和理由,生活到了现在,能够找到自己爱的人,真切感受到自己被别人所爱,如果,如果当初一念之差,飞身从阳台上跃下又会是什么结果呢?逃离,只是因为看不到希望,看不到自己生活的理由和价值。
有朋友曾经说我很幸运,是呀,也许从表面上看是很幸运,但是就像曾经看到过的那句话那样:你看到的我有多么光鲜,我就曾经承受了多少痛苦。一直到现在,还是有同事在满怀羡慕和嫉妒而不能成为朋友,也许,正是因为那么多次的差点放弃,才成为了现在别人眼中的幸运吧,活着,真的很不容易。
岁月观后感 篇5
这本书与学生们讨论了他们从童年到青春期和青年成长过程中遇到的各种精神命题,以帮助他们了解自己和生活的世界。应试教育的最大问题正是在于对孩子仰望天空的幻想的权利的剥夺,好奇、探索、发现、创造的欲望的压抑,用残酷的生存竞争,打磨年轻人生存的锐气,消解他们的理想与青春激情,最终把学生变成一个“成熟”的庸人。严老师的读本所要做的工作,不过是要把“属于孩子的还给孩子”,放手让他们自由而健康地成长。
童年的世界充满了灵性。花园里的生物,花鸟,都是免费的。水果和水果都有自由意志。“倭瓜”愿意爬多高就爬多高,“黄瓜”自愿选择开不开花。本来嘛,世上万物就是这样自由自在,它们可不在乎人的想法,自由快乐,不受约束。
萧红的《呼兰河传》是一部描述故乡的回忆录。作者通过对家乡的各种人物和生活画面的回忆,表达了对旧中国扭曲人性、损害人格的社会现实的否定。在作者小的时候,祖父园子里的一切,都觉得是美好的,都充满活力。
那里的一切都有生命,都有梦幻般的色彩。文章的每一个字都能流露出作者的天真、可爱、轻盈和好奇。童年时候的她,快乐自由,祖父对她的爱,放飞了她的天性,展现了她幸福的童年生活。
这就是成长岁月真实的写照。《呼兰河传》记录的都是作者的童年生活,成长的岁月,孩童的天真快乐,富有灵性的世界。《成长的岁月》带给我的,绝不仅仅是这些,在成长的岁月,还有许许多多......
岁月观后感 篇6
今天,我看了一本书,它的名字是《成长的岁月》,他很像我看过的一本书,那本书的名字是《故事会》,用许许多多的故事与事实来点缀自己,让人们明白很多的道理,《成长的岁月》也是这样,他用故事讲述许多事实。在这本书里,我感到了小孩的天真、大人的辛苦、游人的思乡这些文章给我们讲述了许多的道理,也让人们明白了许多事情。《小王子(节选)》中小王子让我们温习什么是真正的童年和人的纯真;《快乐王子》告诉我们人要是想的到真正的快乐,先要善良、同情和奉献。在这本书里讲了许多人成长的经历,以及对母爱的理解,或许那些把记录下来的人们已经历过挫折,但那母爱却让那些人们从挫折中恢复了自信,让他们有信心面对一切。
这本书不同与有些书,这本书里充满了正能量,有些书里充满了负能量,它是一本能教你静神自由,让你心灵自由的书。让我们知道学会爱自己,才会真正懂得这个世界这本书在不知不觉中改变人的心灵。
在我们的身边,也经常发生过这样的事,也许就这你面前。
在这世间,充满着爱,只等你去发现。
岁月观后感 篇7
在法兰西的日子里,邓小平等一代人在经历了失学、破产、受欺侮等挫折之后,他们并没有忘记自己身处他乡的目的,没有忘记自家的父母卖田筹资供他们异乡求学的苦心,即便是饿死也不可以丢失自己的尊严,即便干活干到累死也不可以弯下中国的脊梁,中国人是有骨气的。他们就是有骨气的一代中国人!最令我感动的是,当十六的邓希贤与高大威武的米歇尔扳手腕时,着是需要多么的的勇气啊,结果可想而知,年幼的邓希贤输了,但是他输的仅仅是自己的力气,并没有输掉自己的尊严与骨气。
尤其是他的一句“我会长大的!”令多少比他大的人汗颜,对,年轻的邓希贤会长大的,当时积贫积弱,深受战争折磨,处于水深火热的中国也会长大的,也会变强的。
在那个充满苦难、困惑和抉择的时代,邓希贤等革命家,用自己的大智慧、大智慧、大智识做出了正确的选择,建设了更加美好的未来,走出了一条充满智慧的人生道路。他们敢于反抗不公平的命运,与旧社会的腐朽制度做斗争。当那个被封建制度深深毒害的老人问他们为什么出国并责骂他们的时候,邓希贤的父亲说,蔡元培和其他人说,当老政府失去了他赖以生存的基础时,他们就以劳动救国。
虽然道路坎坷,前途难料,但他们始终坚持自己的信念。邓希贤首先在法国遇到聂荣臻,找到了正确的生活方向,最后在周恩来、王若飞等人的交往中踏上了革命道路。他和蔡畅同时加入了欧洲少共,然后同一个共产党为祖国做了很多有意义的事情。邓希贤也从一个16岁的男孩成长为一个有能力承担责任的优秀革命党!
看过《我的法兰西岁月》之后,我似乎明白了为什么中国人能够在列强林立在敌人的扰乱中可以激流涌进,为中国找出了一条光明大道了,正是有了像邓希贤这样的革命党人他们用毕生的精力忠实地实践着爱国的使命,他们心怀忧思,不甘落后,革除积弊,立志改革,同祖国一起成长,给祖国组成了一个光明的未来,也创造了他们充满智慧的人生!
岁月观后感 篇8
翻开《***的七年知青岁月》一书,我好奇于***记从15岁开始,在陕北农村最宝贵的青春年华如何度过,读罢,感慨万千:他从一名懵懂的城市学生,经历种种磨砺,成长为一名农村大队书记。他把自己看做黄土地的一部分,脚踏实地为民办事,这七年的知青生活为***记的人生打下了坚实的基础,系好了“人生第一粒扣子”。
作为一名年轻的党员,我想我从总书记身上学到了很多宝贵的品质,受益匪浅。
1、不畏艰苦的意志。***记在回忆文章《我是黄土地的儿子》中说过,在陕北的生活磨练中,过了“四大关”,即:跳蚤关、饮食关、劳动关和思想关。
《知青岁月》这本书让我从同行知青的讲述中,更加细致深刻的体会到通过这“四大关”的不易与艰辛。从城市到乡村,***记克服跳蚤叮咬的疼痛与感染,克服多食粗粮少食蔬菜油肉的不适,克服大体力农作劳动的辛苦,克服下乡深入农村的思想包袱,一步步历练与成长,拥有不畏艰苦的钢铁意志。
二、一心为民的情怀。***记15岁时下乡插队,是那一批年龄最小的知青,去了条件最为艰苦的陕北梁家河村。也正是在这样的环境下,他真正了解了基层群众的疾苦和贫困地区的困难,一点一点滴培养了对群众的深厚感情。
当时他很爱一句诗,“待入尘寰,与众悲欢,始信丛中另有天”,常常反复吟诵。我想这是他在陕北农村生活后心情的真实反映。他渴望改善村民的生活条件,为他们做些实事。书中让我难忘的都是一件件小事:
总书记在自己身处困境的时候为一名乞食老人解衣推食;总书记教农民写名字,帮农民找猪;总书记把粮票和钱压在老百姓的碗下。。。。。。他一心为民的情怀令人感佩,他是老百姓心目中的“好后生”。
三、求真务实的作风。当年和***记一同共事的村干部说,总书记做事沉稳务实,他不喜欢“三把火”、“三板斧”式的工作方法,而是讲究吃透实际情况,循序渐进。为了经营沼气,他到四川学习经验;为了打井,他在冬天亲自下山指挥协调;为了创建铁路社会,他不仅解决了社区对农具的需求,还增加了村里的额外收入。
他实实求实的工作作风,给老百姓带来了实实在在的实惠,赢得了老百姓的喜爱。
四、勇挑重任的担当。当年对于推举***记当大队书记,老百姓们都说,他敢说、敢做、敢担当。***我记得,当上大队书记后,我做的第一件事就是打淤地坝,这在村里已经100年没有实现了。
为了建设好农田,***记勇挑重担,勘察地形,协调沟通,带领队员们从早到晚齐心协力,最终建成了一座坚固的淤地坝。目前,坝顶土地是梁家河村最平坦、最方便灌溉的土地。古人云,“大事难事看担当,顺境逆境看胸怀”,正是因为***记敢于担当,把承诺落实到行动上,他才做到了真正的“为官一任,造福一方”。
五、博览群书的沉潜。一方炕桌、一盏油灯、两箱图书,***记酷爱读书的品质深深感染到我。他在生活工作如此艰苦的条件下,利用别人抽旱烟小憩时光挤出零碎时间找书、看书,调侃自己夜以继日的读书为“世人皆睡我独醒”。
最难能可贵在于,***记读书涉猎范围广且讲究方法,喜爱辩证思考。这些积淀的学识,使他青春不虚度,逐渐造就了总书记治国理政的能力。这些是知识带给他的宝贵财富。
六、创新发展的追求。***记曾指出:创新是引领发展的第一动力,领导干部要做创新的“先行者”。
而当年在梁家河村,他作为大队书记也是不拘泥于经验,敢为人先的干出了许多新事业。他写信给农业研究所要教育种子。后来,他开辟了试验田,研究和种植更好的种子,增加了粮食产量。他还打破死板的体制,在政策允许条件下冒险创办代销店,方便百姓购买生活日需,做到了“优化物流,整合资源”。
他在做大队书记的几年间,陆续办铁业社、代销店、缝纫社、磨坊。。。。。。就像现行社会保障制度的建立一样,它保障了当时村民的生活,形成了社会的良性循环。
***记曾说过:“我们生长在一个令人激动的时代。我想,作为当代的青年党员,我们应该珍惜所处的时代环境,从***记的知青故事中汲取能量,磨练意志,奋发图强,脚踏实地的为人民服务,为新时代振兴中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量!
岁月观后感 篇9
“松下哲学”读后感 -心得体会
杭萧钢构在单董事长为核心的英明决策和正确领导下从小到大,从弱到强,从名不见经传的小作坊变成建筑钢结构行业妇孺皆知、耳熟能详的特大型专业型品牌型企业。这就是一种规律,万事万物不是一层不变的,总是在不断变化的,总是发展的,总是在前进的。杭萧钢构之所以变化非常快,发展速度超乎人们的想象,也符合松下幸之助的哲学思想,是杭萧人遵循了自然法则的必然收获,是“种瓜得瓜,种豆得豆”的结果。从表面上看起来是一种机遇,或者说只是决策人精明,抓住了发展的.大好机遇,偶然因素大于必然因素。但从本质上来说,却是一种必然。只要遵循客观规律,只要掌握了创立和壮大企业的精髓,就是一定会取这样的结果。也就是不仅仅在钢结构方面,即使搞其他产业,如象鲁冠球那样的机械制造行业,项忠孝那样的电器行业,邱建林那样的纺织行业,陈妙林那样的旅游行业,王鑫炎、方悟校那样的]包装行业,甚至象尚舒兰那样的农场。单董事长都一样会非常成功,而且一定会比他们更成功。为什么会这么认为呢?因为同样在钢结构行业也不是谁都搞得非常好,杭萧钢构的底子并不是最好的,虽然是董事长从七十年代即开始在钢结构领域创业和发展,但真正创办一个企业还是到了八十年代中期,专业从事建筑钢结构事业还是一九九四年的事情。那时候,现在比杭萧钢构小得多的许多钢结构企业已赫赫有名了。那时候,谁也没有甚至绝对不可能想象到杭萧钢构今日的辉煌。谁铸就了杭萧钢构的这一切?是可以被称之为“英雄”的领导人和其领导下的杭萧员工。一般人思维就是“时势造就英雄”。是建筑钢结构这个朝阳产业哺育了杭萧钢构,是钢结构产品的大量需求成就了单董事长。这种认识看起来有点道理,但很不全面,甚至是以偏概全。剖析一下杭萧钢构的发展历程,不难看出,不是“时势造就了英雄”,而是“英雄改变了时势”。杭萧钢构的崛起,不但向世界证明了中华民族建筑钢结构的发展速度和科技水平,同时让更多的中国企业坚定了接受和采用钢结构的意识、信心和进程。如广西琼林项目,大连国贸大厦,武汉证券大厦等无不体现出这一点。
市场部:
岁月观后感 篇10
我的纯真岁月
吴玉华人啊!这一生总有一些人令人值得纪念的一瞬间,那是一节语文课,令我懂得生命的真谛。
一直卖米,一次心痛,一次感悟,一阵心寒。
当每一次妈妈要带我去逛超市时,她却总是挑最便宜的,为此我还觉得我妈真的太小气,还生过妈妈的气。
《卖米》的那篇文章让我顿悟:人家只是区区的那几毛钱,让我明白庄稼家人只能靠天吃饭,过着”日出而作,日落而息”的生活。我心疼他们,过着那样的生活。
这篇文章中的母亲宁愿自己受苦,也不愿让孩子受苦。我想,我妈妈应该是这样的,她总是为了我,虽然平时有点小气,但毕竟贤惠啊!她不肯委屈我一秒!
一个女孩,一路撒满了坚毅的力量。虽然她出生在一个贫穷的家庭,但面对困难她仍然面带微笑。我很欣赏这位来自北京大学的才女。她有一颗种子已在心中发芽,家门贫寒,父母已老,而弟弟还小,只有拼了命的读书,才能让他们过上幸福、安康的生活。
我宁愿躲在被子里默默地哭,也不愿让父母知道。一件贴心的小棉袄,一个敢于承担责任的女孩。
从中我也体会到了一些社会现象,“有钱就任性”,老实巴交的农民就要看他们的脸色,真为他们打抱不平。米贩子丑陋的嘴脸一一展现在读者面前。他们一定要挣这些农民的辛苦钱吗?
难道他们一点同情心都没有吗?我不理解也不想理解,对于他们我觉得恶心,甚至是无语。我想:
这世界一点真情都没有了吗?
至于世界的冷暖,我们也会懂得珍惜食物。我们必须努力工作,将来再试一次。
《卖米》诠释了一种家庭的力量,一种爱的力量,相互理解,相亲相爱。
岁月观后感 篇11
当别人夸我们是多么幸福的时候,我并没有特别深的感受,有时候甚至还在想同学家比我们家好看多了,我还有好多东西没有呢!但是当我在偶然的情况下看了《艰苦的岁月》里的一顿年饭这篇作文,让我觉得我们是很不应该的.感到很惭愧,他们的生活是多么的清苦啊!但我们几乎每天都大鱼大肉之类的东西,还一直抱怨什么不好吃。以前的人们和我们比真是天壤之别。
在那个艰苦的岁月里,1947年快过旧历年时,邓小平率军来到大别山区的金寨县,同行的有李先念副司令员.李达参谋长等,鄂豫皖军区的段君毅政委也陪同前来。除夕那天,金寨县的领导同志听说邓政委来了,县委书记领着一班人拿着慰问品麻糖,花生,羊肉,还有一只鸡来看望邓小平并要他收下老区人民的一片心意,但邓小平说啥也不收礼品,并问县委书记:从哪里收罗来的这些东西县委书记说:今天是除夕,乡亲们凑集了一点东西来慰问首长。不行邓小平严肃地说,群众生活够苦的了,这此东西原样还给他们!等县委书记走了以后,警卫员说把东西退回去年看你们过年吃啥?邓小平一边扇火,一边笑着说:不要噘嘴嘛哪有花钱买慰问品的呢?我想你准有吃的东西,快拿出来吧!警卫员说:只有几块麦饼,又冻又硬,还有一点枣子。邓小平笑着说:你看这不挺好的嘛,把麦饼烤烤,就着红枣,蛮好的一顿午饭嘛!于是大家围坐火旁边,嚼着麦饼就着红枣迎来了又一个新年。
邓小平爷爷说什么也不要乡亲们的食物宁愿自己挨饿,令我十分惊讶,敬佩,今后我们要更加珍惜今天的幸福生活,努力学习,做新时代的好少年。
岁月观后感 篇12
读《悠长的岁月》有感
来到兰坡小学之后,我就有幸拿到贾老所著的《悠长的岁月》一书,只是一直没有静下心来拜读,寒假期间我终于捧起这本书细读。贾老用平实的文字写下了他如何从一个普通的中学生变成一个通过不懈努力和不怕碰壁、不怕吃苦的精神爬上科学殿堂的传奇人物。
作为世界著名的古人类学家,贾老在古人类学方面的学术成就和成就值得我们钦佩。
读完这本书,令我感触最深的还是贾老一生刻苦好学,努力进取,不怕劳累,凡事以勤字当头的精神。初到周口店工作,贾老谨记杨钟健的话“做学问就像滚雪球,越滚越大”。在这种激励下,环境恶劣的贾老坚持白天完成考古发掘,晚上阅读专业英语书籍。
一开始,贾老每天只能读半页、一页,有些名词还要死记硬背,但凭着勤奋好学和不耻下问的精神最终冲破难关。这对新发掘的骨化石的鉴定起到了重要作用。
即便是在十年动荡时期,贾老扔不断学***知识。其中一个细节给我留下了很深的印象:当时,贾先生正在接受审查,但他有空的时候,会在审查的房间里偷看商业书籍,做笔记或写文章。
当时更不让看英文书,他就把书放到抽屉里。抽屉开个缝,桌面上放一张报纸,有人来就用肚子一腆,把抽屉关上,假装看报纸。有了这种对科学知识的渴望,***在这期间仍完成了150多篇专业文章。
动乱后,***更加珍惜自己的工作时间,总是加倍工作。因为他心中应该为祖国为事业干出点成绩的信念一直没变。
晚年,贾老患有眼疾和多种疾病,但他并没有放弃对学习的追求。他仍然每天工作,致力于探索古代人类学的科学事业,用自己的笔墨和智慧诠释着人类早期的历史。
在我看来,贾老是一位成就非凡的学者,是享誉世界的三院院士,是一位不怕劳累、不怕吃苦、不怕勤奋的模范。贾老留给我们的精神财富,永远激励着我继续前进,攀登人生和工作的事业高峰。
岁月观后感 篇13
大湾井小学校五1班程俊希
指导教师付洪英
我怀着崇敬之情拜读了《***的七年知青岁月》,掩卷沉思感慨良多。
这本书是根据29位受访者的口头陈述写成的。它叙述了中国共产党执政时期知识青年的艰苦生活和成长历程,展示了他青年时代崇高的理想追求和宝贵的政治品质。
七年,不长也不短,是编年史生命历程中最珍贵的七年。这是他积累人生底蕴的七年。**党校常务副校长何毅亭在书中说到:
“***是年龄最小,去的地方最苦,插队时间最长的知青。”***记是坚强的,初到梁家河插队时,需要克服的困难很多,但他并没有就此消沉,没有丝毫抱怨,没有一丝动摇,唯有一颗拳拳的爱国之心激励着他。在这样一个艰难的环境中,***记总结了四个字:
艰难玉成。七年为中华****奠定了坚实的基础。
***记在插队时从未放弃过读书和思考。他的书装满了两个箱子。只要一有空隙就埋头苦读,无论春夏秋冬常常看到深夜。
在封闭的黄土高原上,他把读书当作一种乐趣。他曾为借一本书跑了三十几里路。***记说:
“好学才能上进,中国共产党人依靠学***今天,也必须依靠学***未来。”我们聆听***记的一系列重要讲话,之所以具有哲学眼光,之所以能把握历史规律,精确地总结历史经验,这与他一直以来注重学***。这种雄心壮志、自强不息的精神,是我们学息的榜样。
知青的生活是艰苦的,但它磨练了更多人的坚强意志。我要好好珍惜大好时光,长知识,练本领,为实现中共梦添砖加瓦。
岁月观后感 篇14
我的沧桑岁月读后感一个偶然的机会,我结识了江西的友龚端军老先生,并有幸拜读了他的自传《我的沧桑岁月》。在之前的聊天中,我知道这是一个年逾古稀的老人。在近70高龄的情况下,居然能写出一部30多万字的自传,这需要多大的精力与意志啊!
带着对龚老先生无比崇敬的心情,我认真地通读了自传全文,对他富于传奇色彩的一生,我有太多的惊叹和感慨。感谢龚先生,让我为他的自传写一篇博文。在这样一位经验丰富的老人面前,我恐怕连当小学生的资格都没有。我唯一能写的就是表达我的钦佩之情。顺便说一下,让我们谈谈我的看法。
贫穷,是一笔巨大的精神财富。通过读龚先生的自传,我知道老人的童年和青春是非常悲惨的。那种贫穷的境地,恐怕非亲身经历者是无法感悟到的。
也许正是因为这种不寻常的经历,龚先生才有了敢于面对困难的经神和毅力。这也许是他走出农村,进入军队,进入**部门的动力。俗话说,“人穷志坚”。庆幸的是,龚老先生没有哀叹于自己的不幸,而是勇于同现实作斗争,敢于同不公的命运抗争。
当然,纵观龚先生的沧桑,有价值的人来帮助他,是他最终成功的最终要原因之一。善良,是一种催人奋进的动力。在读龚先生自传的过程中,我常常被他的善良的心所感动。
无论是对家人、对同事、还是对朋友,老人都是以己之善良去应对假、恶、丑。或许有些时候,这种善良在遭遇强大反击时,会显得有些力不从心,但时间能证明一切。尤其是龚先生在对待组织冤情时,内心充满了怨气和委屈,但他可以放弃报复社会和恶棍的念头,以冷静的态度面对不可接受的现实。需要多少勇气和仁慈?
扪心自问,我们有几人能做到?在自传里,我还读到家人对龚老先生的误解以及百般刁难,以至于让古稀老人独自一人去他乡居住。在这里,我想对龚先生的家人(包括他的妻子和女儿)说几句话:
龚先生也许做了一些伤害你感情的事,但这些年来,他一直非常重视自己的家人和你,这足以说明他的心还在家里,没有被外面的花花世界所迷惑。所以,就这点而言,你们也该原谅老先生的过错,尽到你们为人妻、为人女的责任,让老先生享受到天伦之乐,使他的晚年生活更加幸福!多情,是一把锋利的双刃剑。
北宋词人柳永在《雨霖铃》里写道:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?
杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
”在读自传时,我被龚老先生与刘玉梅那段纯真的爱情故事所吸引。说实话,这么单纯的爱情,这么纯洁的女孩,今天很难找到。我觉得老人愿意如实地写下这份爱,或多或少能起到引导人们追求崇高爱情观的作用。
这样的多情就是积极的一面。但是一个人,特别是一个男人,太多情了,显得很渺小,很有英雄气概。就我个人而言,对老先生文中几段爱情故事,感觉最温馨、浪漫的是龚刘之爱,最富有生活化的是龚樊之爱,最激情、逼真的是龚赖之爱;至于其他的几段异**往,我就不一一列举了。
而这些与情爱有关的故事和女人,除了刘玉梅是历史遗留问题,还值得我几分同情与理解,其他的几个女人,我以为是老先生出轨之举,应对家庭及亲人子女产生隔阂和裂痕负起主要责任。既然已有家室,老先生当以家业为重,何必处处留情?何必太在意别的女性对自己的看法?
从这点上来说,妻子、女儿对老先生抱有怨恨,就可以理解了。这样的多情就是消极的一面。执着,是一面折射人生的镜子。
读了龚如心的自传,我觉得他这一辈子,敢于坚持、执著,甚至有不撞南墙、不回头的决心。()这或许也是老先生能从农村穷小子变身为国家干部的原因所在吧。众所周知,坚持是一种坚定,一种勇敢,一种智慧,它能使人支持新的追求,一种不可磨灭的信念,甚至是反映生活的一面镜子。
老先生执着于事业,执着于人生,执着于爱情,执着于许诺,可以说是做到了无怨无悔。对他的这种坚持和坚持,我深感佩服和自叹自卑!也正因为有了这份执着和坚持,才使得老先生化解了一道道人生难题,乘风破浪,最终到达人生辉煌的彼岸。
看夕阳西下,赏余辉晚景,或许有些心不甘,或许还有些遗憾,但这一切,似乎都不影响老先生在我心中的美好形象。“金无足赤,人无完人”。一部沧桑岁月,印证着一位古稀老人的心迹。
岁月观后感 篇15
摩天轮般的人生,记忆不是归人,只是过客。
题记
淡水湖泊,芦苇的絮语惊起一滩鸟雀,在天中留下一闪即逝的弧迹。眼中的天空如此明净,白云静止,云天分开两级,记忆可否停留?
看见自己成绩的那一刻,紧张的心迸出了喜悦的笑容,父母连日来的追问,把我挤进狭小的空间,现在终于可以逃离,紧绷的弦刹那间松了下来。可,意想不到的是:片刻的喜悦过后,我的心却感到一种恐慌,靠近梦寐以求的学校也就意味着面对众多的挑战,我不再是班级中的佼佼者,甚至会沦落到班级的末梢,老师鼓励的目光不会再瞟向我,我会不会像下落的太阳,无力继续追逐梦想。如果开学,周围全是最优秀的学生,我的成绩一落千丈我可以承受的住吗?差生,这个字眼将会带来什么?无尽的苦痛,走不出的黑暗
好想向别人说说我的想法,可父母不行,同学应该不能理解,找老师吧。当电话那头熟悉的声音传来时,我竟不知该如何开口。张雨,终于考上了,开心吗?老师的声音洋溢着喜悦,可我的心情却低沉得仿佛阴沉的天气,乌云密布。老师,你觉得考进去真的会好吗?电话里传来差异的一声氨,我开始怀疑这个电话到底打的对不对。抬起头,外面好像真的要下雨了,仿佛暴风雨来临前的安静,叶片静静等待。
老师声音传来,空气中我感受到一种沉闷。考进这所学校,是多少人想的事啊!很多人想尽办法却无济于事,很多人宁愿多花钱都要进去,你怎么就开始犹豫了呢?是担心开学后压力太大吗?你应该好好想想,如果你不挑战自己,怎么可能超越现在。其实啊,人生是舞台,星光灿烂下你知道别人付出了多少的汗水与努力吗?没有人会把苦难写在脸上,可是只有经历过,走过来了,你才会成为闪光的新星,想蜕变吗?想破茧成碟吗?那就需要勇气。你太缺乏自信和勇气,要勇敢坚强的向前冲
挂上电话,我很沉重。异样的声音传进耳朵,抬起头,下雨了。这雨如散落的玉珠,可那根弦却未断尽,空中雨帘般的落下,地上冒起瞬间即逝的泡泡。打开窗,雨打进来,空气中的沉闷被取代,雨进了心里。
闭上眼,老师的话语回响耳畔,得不到的才是最好的,可你一旦得到,就要珍惜,想想你为此付出多少努力,流下多少汗水,它的价值不就在心中吗?是啊,既然努力得到了,就要加倍珍惜。它曾是我心中遥可及的梦,但现在上天眷顾梦想成真,我又怎么能逃避呢?雨,下吧,洗刷掉懦弱,留下勇气,坚强的飞翔!
落下笔,抬起头,云早已混进湛蓝的天空,记忆是不会停留了。纵是过客,也谢谢你留给我的勇气!
剑桥观后感十五篇
要让我们的观后感印象深刻,可以从以下几个方面着手。首先,要注意观影时的专注力,全神贯注地体验电影中的情节、角色以及意义。其次,可以多加思考和分析,从电影中提取出深入而独特的见解和观点。此外,积极与他人交流讨论也是很重要的,可以借助社交媒体、朋友圈等平台,分享自己的观后感,并与他人对话、碰撞观点,进一步加深印象。另外,阅读相关的影评、评论也可以帮助我们更好地理解和挖掘电影的内涵,提高观后感的质量。最后,将这些观后感记录下来,可以通过保存相关链接到电脑,方便日后回顾和查找,这样也能更好地提高我们的表达效果。
剑桥观后感【篇1】
孙根林前两个月,花了50个小时,断断续续把《剑桥中国史》读完了,暗暗想来,这应该是我读过的少有的大部头书目之一,禅宗讲醍醐灌顶,恍然得道,好像每一条走过的路,每一道看过的景,每一首听过的歌谣,都应该挑动你头脑里松弛已久的弦,你应该有所感悟,内心得到解化,灵魂最终**。
显然,读完结尾,我就忘了开头,更别提鬼魂了。
我只是觉得,生活真苦。在我之前的中国人,起于草莽,安于大河,白日在江湖中奔逐,夜色中回归草庐。中国人以家庭为单位,以家族为纽带,以国家为一个整体,经历了无数次的黄河大决大治,度过了大冰河小冰河灾难的周期,王座上的姓氏更迭替换,王座下的人民,默默地繁衍,生活只有一个字,苦,所有的战争,灾难,苦痛,繁衍生息,勇敢的人民在沉默中承受。
在我之后的中国人,依旧是苦,我们远离战争与灾难,却缺乏拥抱生活的热情,周末聚餐前看爆米花电影,深夜躲在被子里刷微博,热衷轻佻段子,习惯反讽与揶揄,生活的情节破碎支离。我们待在历史的舒适圈里,却在受到羞辱后一蹶不振,无丝毫向历史宣战的勇气。
中国的历史,在螺旋上升中,个人的命运,无足轻重。我过去常常在黄昏时站在河边。我面前是涛桃河和魏巍山。片刻之后,暮霭四合,黑暗迅速降临,刚才还是一片金黄的云海,现在已成为一片灰褐,遮盖着大地。
游云片片,奔忙一日,而今倦于漂泊,归栖于山谷之间,以度黑夜,只剩下高峰如灰色小岛,于夜之大海独抱沉寂。如同沉默的人民,大自然也日出而作,日入而息。这是宇宙中一个和平的秩序,但它包含着深深的恐怖,令人敬畏。
在这样的场景之前,很难不去想历史的滚滚车轮,它毁灭了一切,解释了一切。我的心情之平静反复,不胜凄凉,为前未曾有,外在的激动不安,降至肝肠深处,纵然辘辘而鸣,心智却已不能察觉。我迈着疲乏的腿,踏上返程的路,心里却在想生,想死,想人的热情的生命,想毫无热情的大山的生命。
此时此刻,只是个体无穷的时间中的一刹那,纵然如此,对于我而言,却是值得记忆的一刹那——十全十美的至理,过去,现在,将来,融汇而为一体的完整的幻象,既有我,又无我。这个幻觉,没有语言可以表达。滔滔雄辩的哲学家对此一刹那的意义,会觉得茫然,也会觉得穷于言辞,无以名之,姑名之曰,历史。
历史,这个学科支持无数的学者通过这样做谋生,以及他们从多少历史著作中赚多少钱。在我看来,历史是热情的生命,是热烈的死亡,是无穷无尽的时间,是我们自己,我们,是历史本身,更在历史之上。
剑桥观后感【篇2】
思想之自由
王震***
读完这本书,首先也是最直接的一点是,它让我对晚清帝国有了一个基本的概观,丰富了我对晚清的基本史实,可以认识到历史是一个复杂复杂的综合体。该书深入介绍了清朝中后期的政治、经济、社会、民族和疆域结构,并从多个方面描述和分析了清朝的历史进程及其对当代的影响。书中作者一些独到的见解对我启发很大,不会对这些问题再以简单化的眼光来看待,能够更加客观、全面地观察这一时期,而且有一些新的认识,对于今后我在其他类似此种问题的研究中,也提供了可靠的参考。
晚清至中国现代的历史,无论从历史轮廓还是具体的历史事件,在我们的成长历史中,其实已经受教太多,有些历史事件与历史人物,甚至是耳熟能详, 因而,读这一时段的历史,不是要了解这一百年里,这个国度曾经发生了什么。恰恰相反,我们都很清楚发生了什么。鸦片战争、太平天国、洋务运动、甲午战争、百日维新……这些事件以及参与这些事件中的人物,我们的历史教材已经讲述了太多,重新介入这段历史的学习,需要的是进入历史的角度,结合作者的观点加以自己的理解对这段历史有一个更深刻的理解,至少是自己的对这段历史的一个全新的认识,而非还是停留在中学教科书上的水平。
总的来说,清末《剑桥史》(一)是一本比较容易阅读的史书,除了开头的一些句子翻译。这本书分为几大章节:1800年前后清代的亚洲腹地、清王朝的衰落与叛乱的根源、广州**和鸦片战争、条约制度的形成、太平军叛乱、中俄关系(1800—1862)、清朝统治在蒙古、新疆和**的全盛时期、清代的中兴、自强运动(寻求西方的技术)、1900年以前的**教传教活动及其影响。
读这本书最大的收获就是彻底颠覆了历史路线的教条书写。这就是西方汉学界编纂的晚清史的价值所在。比起中国内部的任何一方,它的自身利益色彩无疑是最淡薄的。
这赋予了本书少有价值偏向的中立性。同时,它身处局外,更能将晚清与清朝前期以及更久远的传统中国视作一个整体。
历史的书写,从来都没有公正可言,在中国尤其如此。一般来说,半个世纪以来,即使是辛亥革命以来,由于特定时代的需要,整个晚清统治集团几乎都被贴上了腐败、无能等标签。可以说,晚清的代名词是屈辱、腐败、懦弱。我们的民族,历经百年的落后、屈辱、失败、血泪,非常高兴,也很容易把他们推上清朝的统治集团。他们是历史和国家的罪人。
又或者到了后来,当这一罪人集团伏罪了,此时的历史还是需要这么述说,因为需要建立一个强大的国家尊严和执政党的“理所当然”.“正统”。在我们的史书中,我们几乎从来没有看到过对晚清任何一个统治集团的赞扬,即使是中肯的。
现代人必须要超出自己的“上帝视角”,而能用“同情”的思维去理解那个时代的人。作为后来者,很容易做出结论或判断。但当时的人们只能根据自己的经验做出决定。
在晚清统治者眼中,英法联军与明朝的鞑靼人和瓦剌斯有什么区别?南京割让香港与南宋割让金有什么区别?新开通商口岸跟与俺答汗的互市有什么不同?
采用西式**与胡服骑射有什么不同?在现代人的眼中,它们本质上是不同的,但当时的人们并没有意识到这一点。
从清末到**,为了我们国家的生存和自强,不止一代人,更不止辛亥革命?无论是满清王朝的恭亲王、文祥、乃至同治、光绪这些清帝,还是汉族**曾国藩、李鸿章、左宗棠……在内忧外患的历史窘境中,在历史的有限视域里,始终有那么多的奋发图强而不是昏聩腐败的政治家与改革家在励精图治,试想,将后来被奉为时代英雄的任何一位放到他们所处的时代与位置,谁能比他们做得更好呢?
19世纪至20世纪,这一百年是中国从近现代蜕变的阵痛期,如果说,与现代化的接轨是时代的胜利,那么这个胜利,绝不是仅仅是康有为、辛亥革命、共产主义运动这几个简单搭建的,恰恰相反,这份胜利,应该是从晚清一步一步走来,现代化的历程正是由他们开启的。只是先辈播种,后辈收割,先辈种树,后辈乘凉。
不其实最根本的不是某个统治集团的昏聩腐败或者某些治理国家的群体腐化愚昧,恰恰是一两千年的制度积习和文化梦魇,汉族人将历史的耻辱一股脑推到满清统治者身上,于是有了驱除鞑奴的革命,殊不知,鞑奴就是拜倒在咱们汉人的儒家文化和帝王制度之下,才有了固步自封的几百年。
多读书,有批判性的观点,积极思考,严谨分析和研究一些有争议的史事,这是我们学习历史的态度。
剑桥观后感【篇3】
其次,我想简单地谈谈教育部分。这本书把中国的教育发展分为两部分。一是向苏联时代学习,即高等教育体系的目标是建立更适合中国发展需要的专业化分工。取消美式文科院校,取消美英高校学生特有的通识教育。苏联的制度宗旨在于早就数量更少的难以适用的文科毕业生,而培养更多的经过训练就能直接参加经济建设所需要的专业技术工作的毕业生。
二是“一五”教育改革的结果:高等教育体制是苏联和西方精英阶层有争议的混合体。专业化的新要求是质量问题越来越紧迫。从部分历史中我看到了中国教育历史的发展历程和观念转变,也基于自身学习感到了使命感,从书中教育的发展我感受到教育发展是基于一定国情和经济水平发展的,而当前,中国经济水平发展已经达到了一个新的高度,我国的教育却没有达到相应水平,教师专业化水平程度依然不够,教育资源分配不均衡,这也反过来制约了国家发展,因此作为致力于教育方向的学生,我应该从自身做起,努力通过学习与教育实践相结合,训练自己的理论实践水平和自我反思能力,以教师专业化水平要求自己,争取早日为祖国教育事业贡献自己的力量!
剑桥观后感【篇4】
今天,读了一本舅舅发给我的电子书《剑桥家训》。
正文是一个个生动有趣,又耐看的小故事,讲述着做人的勇气、自信礼让、道理、做事认真、、恒心等一切一个人该拥有的。在每个故事之后,还有一个家庭格言教我们如何表现,学习和前进!每读一个小故事,都在精神上给我莫大地支持,在事情上给我莫大启发。
这就是《剑桥家训》适应每个人地一本书,有机会大家也去看看,相信你们读完后,会感到心情无比舒畅斗志特别昂扬!
《剑桥家训》读后感
剑桥大学以其卓越的教育质量被誉为世界一流大学,被誉为科学家的摇篮——在过去的8个x年里,共涌现出81位诺贝尔奖得主。剑桥大学不仅培养了大批杰出的科学家,而且培养了培根、凯恩斯、弥尔顺、拜伦、福斯特、尼赫鲁、甘地夫人、李光耀等一大批社会科学和政治家的栋梁。剑桥大学的教育成果如此显著,到底有什么鲜为人知的秘诀呢?
读完这本书,也许你就会找到答案。
《剑桥家训》是剑桥大学博士卡洛琳·李专门为自己的三个孩子编写的励志故事集。这些故事生动有趣,涉及到很多人、事、梦、成长、挫折、爱和感激。每一个故事都具有丰富的教育意义,都蕴含着深深的母爱,仿佛一种神奇的力量,在不知不觉中激励孩子奋发向上,促进孩子对生活的方方面面进行更深层次的思考,从而获得更多的智慧、勇气和信心;还可以帮助他们挖掘潜能,开发情商,一天天完善自我,一步步走向成功。
这本书不仅仅是教师和孩子们的一本普通的书。父母可以和孩子一起阅读、思考和成长。
“永远坐在前排”
上世纪30年代,在英国一个不知名的小镇上,有一个叫玛格丽特的小女孩,从小接受严格的家庭教育。她父亲经常向她灌输这样的思想:无论你做什么,都要努力做到一流,永远领先于别人,而不是落后于别人。即使你坐公共汽车,你也应该坐在前排。
我父亲从不允许她说我不能说的话,或者说这太难了。
对于年幼的孩子来说,这个要求可能太高了,但她所受到的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是由于她父亲的残酷教育,玛格丽特的积极决心和信心才得以培养。在以后的学习、生活和工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着永远坐在前排的誓言。
剑桥观后感【篇5】
在寒假里我读了一本书叫《剑桥家训》。剑桥家庭格言是剑桥大学博士卡洛琳李为她的三个孩子写的励志故事集。这些故事活泼有趣,涉及的范围颇广,有做人,有做事,有梦想,有成长,有挫折就,还有爱和感恩。
每一个故事都有丰富的教育意义,都蕴含着深深的母爱,仿佛一种神奇的力量,在不知不觉中激励我们奋发向上,促进我们对生活的方方面面进行更深层次的思考,从而获得更多的智慧、勇气还有信心;还可以帮助我们挖掘潜能,开发情商,一天天完善自我,一步步走向成功的道路。
整本书有许多生动有趣的故事,但也包含了真理。
第一章讲的是一些人的命运是多么悲惨,或者说一些人的命运是多么美好。在我看来,命运悲惨的人能够成为名人或有用的人,是因为他们坚定的意志和品质,而命运好的人和命运悲惨的人的成就是完全相反的。
第二篇梦想篇写了人与人的梦想不一样,有的人的梦想实现的很快而有的人梦想实现的很慢。实现快的人可能使他幸运,而实现慢的人也不一定是他不幸运,我想应该是他自己想实现自己渴望已久的梦想实现不了,但是他不着急。 在剑桥家训里面还有许多的故事,但是在这里我就不一一介绍了。
在我们的日常生活中,我们应该是一个全面的人,考虑一切,充满爱心,有自己的梦想和追求,有一颗感恩的心
看完这本书,我知道这本书不仅是我们读的一本普通的书,而且我们的父母也可以和我们一起读,一起思考,一起成长。
剑桥观后感【篇6】
大同小学三乙班熊子赳
2月份的时候,妈妈买了很多书,其中有一本《剑桥男孩成长记》,我一看,剑桥是常春藤大学之一,而我最喜欢的哈佛大学也是常春藤的一员,我很想知道进入常春藤大学的秘籍,等我看完后才知道“nobook,justcook!”.
我最喜欢的小故事“慈善义卖小煎饼”,是说超级大厨"根儿"做煎饼卖钱,将利润全部捐给红十字会的事情,读了这个故事以后,我不仅知道了红十字会、了解到"根儿"令我惊叹的厨艺、还懂得了一个道理:用字自己的劳动赚的钱,比从家里拿钱更有意义!
最让我意外的故事是“孔融让梨我不让”。“孔融让梨”这个故事在中国家喻户晓,胡老师却说这是**编造的结果!她还说伪道德教育对孩子的道德建构有破坏!
让我知道:不要欺骗别人,迟早会暴露的!每次你做决定,首先,要仔细思考自己的大脑。不要盲目地跟着别人!
读完这本书以后,我悟出:没有秘籍,只有练习!就像英文小故事里说的“nobook,justcook!”
剑桥观后感【篇7】
这是一篇文章,一篇普通的文章,而在我眼里却并不普通。
故事的内容是这样的:在英国的剑桥市,有一位名叫艾伦的清洁工。他每天早上从捡垃圾开始为街道服务。有时碰到红绿灯出故障,艾伦就会当起临时的交通指挥员,有时还会去学校跟孩子们讲垃圾处理的知识……这一当就当了30年的清洁工。20xx年6月4日艾伦收到了一封来自剑桥大学的信,信里告诉他被剑桥大学授予剑桥大学荣誉文学硕士学位,副校长会亲自为他撩起硕士帽前的蓝色流苏。艾伦惊呆了,这一学位可以让他和相对论之父爱因斯坦、诺贝尔和平奖得主特里萨修女等世界名人平起平做……看到这里,我惊讶得说不出话来。
一个清洁工居然被剑桥大不授予荣誉硕士学位,这难道不令人惊讶吗?这个故事也告诉了我一个道理:无论你是什么职业,哪怕是最平凡的,都值得人尊敬。就算是最卑微的职业,我们也不应该嘲笑他们,因为在这个世界上,人人都是平等的。
剑桥观后感【篇8】
最近这段时间突然对艺术史很感兴趣。起因是因为丰子恺的漫画,而后看了他的《如何看懂印象派》,又对印象派感兴趣,而后突然地,就发现了剑桥艺术史系列。
这是一部丛书,主要从绘画欣赏开始,将艺术史分为古希腊罗马时期、中世纪、文艺复兴、17世纪、18世纪、19世纪和20世纪这几个板块,分条叙述各阶段艺术的典型特色。古希腊罗马时期是我按此顺序阅读的第二本书。
全书按照历史的发展,分为上古与古典时期、公元前四世纪及希腊化时代、罗马世界三大主题。而后又主要讲述了雕塑、绘画、建筑等艺术形式在各个时期所表现出的显著风格。全书在作者专业而通俗的语言描述下,配以大量的图片,使得像我这种艺术小白,也能对这一时期的艺术发展脉络和典型特色有一个系统认知。着实是一本挺不错的艺术入门书籍。
读罢此书,我深深地被这种单个艺术形式随着社会发展所展示出的自我完善与提升的过程而震撼。
这是一种生生不息的进步与发展。我经常感叹于人类卓越的智慧。尤其是读这种历史类书籍时,这种感触尤为深刻。譬如书中提到的雕像,一段段历史时期延续下来,它从题材、风格、技巧、功能、主题、感情和形态等方面都有完美贴合时代的进步。而这些点点滴滴,不仅能满足人们基本的生活需求,还能迎合人们追求美和艺术的心。真的令人惊叹。
而古希腊罗马艺术的精细度和完成度也令人折服。尤以建筑类的最令人印象深刻。希腊神庙的四种常见布局,可以想象他们的自由活泼与天马行空;细节中的基本立式图以及空间装饰的形状等,真的很难想象这是在几千年前的人们所完成的工作。而其后的住宅、剧院直至罗马时期的庙宇竞技场甚至于澡堂的设计,处处都洋溢着他们对生活的热情和热爱。
曾看到一种说法,艺术属于阳春白雪。但追求艺术的心却能属于我们每一个人。才刚刚看了一点点古希腊罗马艺术史的书籍,仍旧像一个找不着头绪的小白。很容易让人想到那个圆圈理论。我现在的艺术圆圈还是太小了。所以还是需要继续潜心再多去了解相关的知识。而现在这种最初的感悟,还是需要好好的记录下来的。也许再过段时日回头来看,也能给自己提供一种别样的思路。
剑桥观后感【篇9】
在这里,我想应用最近提出的一句话:科学技术是第一生产力。
科技推动了冶铁业,冶铁业促进了农业和军事的发展。
除此之外,人口也在这一时期发生了变化。
农业的发展意味着同样大小的土地可以养活更多的人。在计划生育政策不落实的年份,人口必然会随着农业的发展而增加。然而,战争的加剧也意味着人口的减少。
但于春秋时期相比,战国时期的人口总体上应该有所增加。毕竟战国时期经济发展的作用太大,城市建设比春秋时期更完善。城市建设往往以首都为核心。许多国家不仅是当时的政治中心,而且还是当时的经济中心。
著名的城市有齐国的临淄、赵的邯郸、秦的咸阳等。
城市的建设,意味着经济种类的扩大化。城市以外的地方自然是农业发展的场所,而城市里则是工商业发展的优良场所。春秋战国时期,中国出现了一些闻名全国的商人,例如子贡(孔子的**之一)、陶朱公(原越国名臣范蠡),以及秦国统一全国之前的秦国相国吕不韦,这些都是一些很成功也很有名气的商人。
在没有统一政治力量控制的前提下,商人们可以比较自在地走南闯北,在各地维持着自己的生意。在某种程度上,战国时期也可以称为中国早期商业的黄金时代。
思想文化的发展也是一个十分重要的方面。由于春秋战国时期是我国的巨变时期,许多思想家都提出了自己的政治主张。以孔子为代表的儒家、以老子为代表的道家、以墨子为代表的墨家、以韩非子为代表的法家等等,大力宣扬自己的主张,同时与其他学派思想相互批判、相互借鉴,形成了中国思想文化最为繁荣的一个时期,这就是思想史上一个极为重要的事件——百家争鸣。
诚然,“百家争鸣”现象的出现,也与当时缺乏统一的政治实体有关。这样就造成了思想文化的一种大繁荣现象。然而,这种思想文化的繁荣还是随着统一的中央集权的国家的建立而湮灭下去。
这是幸运?还是不幸?我实在说不好。
总而言之,春秋战国这一时期,确实乱得可以。然而,经济、政治、军事、文化等各方面的巨变,都表明中国确实进入了一个巨变时期。这是一个美好的时代,也是一个非常有品味的时代。
剑桥观后感【篇10】
莫要笑,这些都是真的:
越王勾践是靠着一个无名的越女教会军士剑法,才战胜了吴王夫差,而不是卧薪尝胆、厚积薄发;
和尚的主要工作,并不是传播佛学、度化众生,而是研习武功、统治江湖;
佛教寺庙之间有严格的上下级关系,佛教的中心却不在首都长安,不在唐玄奘译经的长安大慈恩寺,而是以武僧闻名的少林寺;
从唐代起,少林寺方丈的意义不亚于罗马教皇,在中国朝代更迭中起着决定性的作用;
每一次改朝换代,都是因为江湖恩怨,而不是民不聊生。
洪七公、令狐冲、郭靖、黄蓉、张无忌、乔峰这些人在历史上的重要性超过了宋朝皇帝、朱元璋。
这就是《剑桥简明金庸武侠史》经过考证得出的结论。
在这本书中,作者引用了大量的历史文献,整个论述非常严谨,毫无破绽。
差点就信了,可惜,作为一个中国人,一个喜欢金庸、看过几乎所有金庸小说的中国人,我们很清楚两点:
1、金庸的武侠小说,不过是成人的童话;
2、小说的内容,根本违背常识。虽然,其中亘古不变的人性描写是那么的逼真。
于是,第一次真正见识了,什么叫“一本正经的胡说八道”。这不得不佩服西方人的科学精神。就和他们无限神化玛雅文明一样,一个普通的西方人看了这本《剑桥简明金庸武侠史》,也绝对会相信,泱泱中华绝对是一个神秘莫测的世界。
中国人的历史造假,不过是隐晦其言或者夸大其词,搞出什么神龙现世之类的奇迹,很容易辨明其真伪,而西方人这一套看似严密的科学方式,除了“金庸武侠”之外,其余的都来自信史,这还真容易让人落入圈套。
不禁想起了现在很多天花乱坠的庞氏骗局,除了生意本身不赚钱以外,什么都是真的,难怪能骗到很多人。
要防骗子,请相信常识,最基本的常识。
剑桥观后感【篇11】
《我家笨笨上剑桥》读后感800字
素质就是命运,你想改变自己的命运,获得成功与幸福,不能等待机遇,别去寻找窍门,最根本的还是要不断提高自身素质。
书籍是人类进步的阶梯你想迅速提高自身素质,必须养成读书习惯,尤其是要多看一些有益于提高自身素质的读物。
不知大家是否品读过《我家笨笨上剑桥》,我饶有兴趣的读了这本书,主要是因为张驰这位年仅22岁的北京学生,如今已成为剑桥大学最年轻的中国籍博士,这样的经历有许多耐人寻味的地方。一方面我从书中发现张驰本人从小就注意培养自己综合素质,养成良好习惯;另一方面我从书中看到了教育的作用,特别是家庭教育对人的成长的巨大作用。
张驰不但是一个有心人,还是个善于策划的人。从进入高中开始,他就有计划的提高外语水平,他深知口语的重要性,因为那是他出国求学得以生存的最基本手段。在学习中他严谨、刻苦、对不懂的问题总会问出个究竟,正是这些好的习惯才使他在第一次托福考试中就得了600多分,并且他有很强的号召和组织能力,能够团结同学为共同的目标而奋斗,完成校方交办的各项工作。生活中他能独立自主,自己能做的事情从来不会让父母去做,他认为良好的生活习惯是一个人成功的关键。
从张驰这里我看到了一个人必须在生活中的每个小细节都严格要求自己才能培养良好的生活学习习惯,才会获得品德的收获,也只有播下品德的种子,才会获得命运的收获。
张驰的父母不像别的家长那样认为树大自然直他们从不放弃教育的责任,从不错过教育的机会,当然他们的教育对张驰的成长起了非常重要的作用。他们相信:所有的孩子只要肯老老实实的做人,踏踏实实的读书,能把书读好,就能生活的幸福。他们要求张驰做个大写的人,做个好人,努力读书,但不强求必须取得好成绩。
正是这样的父母对孩子少一些苛责,多一些宽容,鼓励孩子少一些自暴自弃,多一些自强自信,才培育出了像张驰这样优秀的中国青年。
从张驰的父母身上我发现了教育承担着发展人的个性心理品质,培养孩子良好的行为习惯的重大责任,尤其是家庭教育在终身教育的启蒙阶段发挥着无法替代的特殊功能。
总之我在这本书中学到身为孩子我要严格要求自己,提高自身素质养成良好的习惯。今后我为人父母更要以身作则,多与自己的孩子进行沟通和他成为好朋友,注意从小规范他的行为,培养他多方面的才能。
当我品读完这本书以后我真的感觉就像在炎炎夏日痛饮了一杯龙井,使我的思维变的明朗,视野变的开拓,心情也愉快起来了。
读书使人明智我忠心的希望同学们在今后的学习中能够多读些有益于自身成长的书籍。
剑桥观后感【篇12】
前不久无意中看到胡萍老师《剑桥男孩求学记》,感觉受益良多,于是立刻买回来了另一本《剑桥男孩成长记》,一口气读完,心中感叹,好书系列果然都是好书。
一个草根母亲,一个普通的家庭,在应试教育的环境下,如何保护孩子的才华,为他找到成长的道路。
这哪是一个草根妈妈,简直是集大勇敢大智慧于一体的不平凡的妈妈。
我们来看看胡萍老师的不平凡之处在哪?
1,发现和保护孩子的天赋
真正成功的人,无论在哪个领域,都是能够发现自己的才能并充分发挥自己才能的人。
所以,胡萍老师对孩子的探索的行为都不会限制,在确保孩子安全的前提下。所以她儿子根儿也从小充满着探索的欲望,探索开关与电灯泡的关系,反复按电灯泡开关,可以长达一个小时左右;玩手电筒,把电池拆了又装;玩积木,拼装飞机与四驱车等等这些"工作",孩子专注力得到了极大的发展。
同时注重保护孩子的独立思考能力,四岁的根儿就提出了"地球的重量用什么东西来称?“六岁的时候,”为什么猴子现在不能改变?",初中时候便写出了《地球可能受到灭顶之灾》的**。
同时,发现和保护孩子们对文化的热爱,让孩子们每天都有卡同时间,大力支持孩子们探索地理和天文知识,按照孩子们的发展规律学习汉字,孩子们只有想学才能教。根儿的学***在父母的精心呵护下,兴趣广泛,对毛笔书法入迷,喜爱国际象棋,喜欢研究数学,学***方言剧,英语狂热,当然也有一般孩子的规律——喜欢玩电脑游戏。
在玩电脑游戏这一方面,胡萍老师的做法可谓是特立独行,让人瞠目结舌。
将军5岁时,电脑有戏开始兴起,家里没有电脑。为了满足孩子们对游戏的热爱,胡萍把儿子送到网吧,请网吧老板教他。但有规矩。你一周只能去两天网吧,一次只能玩一个小时。
整个小学阶段,都是这样的规矩。初中一次增加到两个小时,周末只增加两天。根儿也有控制不住自己游戏时间的时候,但是这样的情况不多。
剑桥观后感【篇13】
《剑桥明史》后的所思所悟
我之所以选择读明史,晚明小品文和晚明文人思想的开放对于我有一定的吸引力,随之,对于其产生的年代,我就有一种前往探看的好奇。虽然,先秦诸子思想令我高山仰止,魏晋风度的洒脱为我所仰慕,汉唐文明的强大我一直引以为豪,宋代文化似温润的碧玉沁人心脾,但我最感兴趣却在明代文人的情趣和明末风雨飘摇的时代。明朝,古往今来一直是一个让人争论不休的王朝,不仅因为它所处的时代,更因为它在中国历史中所起到重要的承上启下的作用。
如是说,我怀着一颗激动地心情,略读了一下《剑桥明史》,从中也悟出了一些关于其灭亡的本质。
明朝灭亡的原因一般认为是重税、瘟疫、小冰河时期的干旱、太监的不幸、崇祯的疑虑,以及明末的三薪。明代十分重视农业税,每年的税收主要来自农业税;鼠疫破坏最大是农业生产;小冰河期旱灾带来的最直接的影响也是农作物减产甚至绝产,因此,我们可以近似地认为,农业被破坏这个因素在明朝灭亡过程中起到了巨大的作用。
宋末元初、元末明初的战争和元朝的政策直接导致了北方人口的大量减少和土地的贫瘠。即使明朝定鼎中原后也不得不从南方迁移大量的人口去北方填补,百多年的破坏显然不是那么好恢复的,终明一朝,北方也没有恢复元气。北方的土地需要重新开发,人力物力都被牵制在农业上,完全没有余力发展其他,整个华北经济结构单一,依靠农业生存,在那个时代,基本上可以说是完全的靠天吃饭,对气候的依赖性极大(两个例外分别是大运河沿岸依托漕运发展起来的**城市和边境庞大军队所催生的边关城市)。
战争造成的大量流民合实绅、地主的稀缺,使**对地方的控制力更强,也使税收收入基本符合实际情况。
与此同时,江南(包括江苏南部和安徽,浙江,自宋以来已成为中国的经济中心,稻米的新品种带来了更多剩余粮食,**其他地区。过剩的资本和劳动力转向了更有利可图的农作物和手工艺品。富裕家庭增加对文化和教育的投资,然后通过与**的接触获得更多的利益。
“湖广熟,天下足”,江西和湖广因其地理气候盛产稻米,通过长江等水道相互连接,参与江南的**,**天下各处粮食。由于特殊的地理位置,四川基本保持自给自足。福建有着昔日宋朝海贸中心的先天优势,即使明朝诸皇帝也禁不绝,虽然其农业因为恶劣的环境无法发展,但民间走私和与其他地区的**也带来了巨大的资本,并投向有利可图的方向。
也正因如此,海量的民间资本所在的非农业行业官府基本获得不了多少税收(明朝的商税极低,甚至不收),税收的大头——农业税又因为地方势力的强大,官方数据之外还有数目巨大的“隐户”,偷税漏税的情况普遍存在,使得帝国丧失了本来就不多的农业税的一部分。事实上,南方的税收远低于南方的经济状况。
在封建提下下的明朝,有功名的人、地方富户和**(包括隐退的)往往对当地社会具有举足轻重的影响,从而为自己或家族谋取更大利益。自古以来,中国就以农业为基础,即以土地为基础。大多数人都很重视土地,想以自己的名义增加土地。因此,对社会能够施加一定影响的人往往都朝着土豪方向发展,这些强有力的土豪(同时,这些人往往能够享有**给予的特权:
名下的土地不用交税。原本属于国家的税收随着时间的推移渐渐流入他们手中)用手中的权力和资本取得其他弱势者的土地,并且为私利霸占公共的河流,湖泊,水利设施等的使用权,进一步压缩普通农户的生存空间。在人口比例上,绝大多数普通农民只能依靠剩余的部分水源来耕种自己少有的田地。
在这种情况下,恶劣的天气更容易使这些普通农民的年收入出现负增长甚至破产,从而更容易引发社会动荡。
在明末,在17世纪和1613年,发生了一场全国性的涝灾。十年山西、福建、山东干旱;1618年广东下雪,意味着“小冰河时代”的开始;30年代,山东、山西旱灾;1637到1641年涝灾不断;1640、1641年又出现旱灾。显而易见,17世纪以来,全国气候相对恶劣,各种旱涝灾害层出不穷。这种气候状况下,全国的农业愈发艰难,北方本就不富余,靠天吃饭的农业受到很大打击。
以往能够支援北方的南方随着更多对其他行业的投入(比田地更高的利润吸引着人们,不愿再让精力回到田地上,反正粮食可以用手中的金银从其他地方输入),几百年繁衍出的大量人口,此时遇到连年天灾,粮食也捉襟见肘,无法输出到北方,不少农户同样处于破产的边缘,甚至已经破产,无法维持生计。在北方,破产的农民越来越多,帝国边防军不断出动兵力,因此无力营救。饥饿驱使着大量流民聚集在一起,克服了心中的畏惧,抢夺土豪和官府的粮食聊以充饥,北方的社会秩序遭到极大的破坏,反过来又进一步促进了北方农业经济的崩溃。
当整个北方已经糜烂不堪时,无法觅得粮食的流民大军又把目光投向南方,给摇摇欲坠的南方压上了最后一根稻草。当这个帝国的农业经济混乱以后,帝国无法再给人民带来温饱和安定的生活,对帝国不满的人越来越多,各地起义不断,加上北方强敌的入侵,整个帝国正式宣告分崩离析。
明代中晚期经历了几次改革,但基本都失败了,即使少量成功的改革,在不久之后都遭到了强大力量的反扑。许多改革的基本出发点是税收,但改革的实际执行者集中在县级。这些执行者实际上就是有功名的人,利益获得者,在税赋改革取消他们的免税地位和对他们的有利条件时,就采取各种措施,或明或暗地**,而阻挠各种企图,不让在更高的层级协调不同措施和进行改革的,也正是这群人。
满洲人来了,他们的利益极可能不会损失,甚至可能因为满洲人安抚人心(古代的众多***策使得民众盲目迷信士绅和官府,实际上所谓的“安抚民心”的“民”,就是这些士绅)的需要获得更多,而帮助晚明改革从而抵抗满洲人,则立刻实实在在损害到了他们自身的利益。因此,注定不能依靠士绅进行或推动改革以挽救明末帝国的命运。
在这个世界上,一颗星落下,天空不明亮,一朵花凋零,整个春天不荒芜。同样,一个朝代的兴衰破灭,并不是简简单单的打打杀杀,更重要的是人心的变化,治国之道不在于行霸业,行王道,而是人心,人心所向,往往是国家该为之努力的方向。所以,在这个稍微令人宽慰的时刻,我愿意用我轻浮的认知去解读一段看似无关的历史。
信息科学技术学院电子工程系
10102120133罗健瑞
剑桥观后感【篇14】
去年年中的时候,网上有过一次对中医的讨论,其中有个帖子的题目很惊人,名为“中医是当代中国最大的伪科学”。这个题目勾起了我长久以来对中医的某些怀疑,但由于我不是学医的,医学知识也很有限,所以虽然当时我对此很关注,但采取的态度还是隔岸观火,不置一词。
最近我读完了罗伊.波特教授的《剑桥医学史》(RoyPorter "TheCambridgeIllustrated History of Medicine"),了解到了一些我以前从来不曾关注的史实,对中医有了新的认识。我觉得很有必要将中医放在整个人类思想史的背景上,重新看待。
在人类历史的早期,医学是以哲学形式出现的。人类在对自身身体理解的基础上,提出了各种各样的医学理论。所以,任何医学都可被看作是文化的一部分,而各种不同的文化都有自己独特的医学理论。“西方医学实际上是西方文化的一部分,是西方自己的观念,西方宗教传统以及诸如主观性、自由、民主和自由市场资本主义等价值相关的、更广泛的理性假设的一部分。”从这个观点出发,中医实际上是中国古人对人体和疾病的认识的思想产物,是中国的文化和思想在医学领域的延伸。我们要研究中医是不是伪科学,不仅要看中医的理论和治疗手段是否科学,还要看隐藏在中医背后的那些思想是否科学。
将西方医学的起源与中医做一个对比,对我们认识这个问题是大有帮助的。西方医学起源于古希腊的医学,代表人物是希波克拉底(Hippocrates,460BC)和稍后古罗马时期的盖伦(Galen ofPergamum,129-216),以下是《剑桥医学史》对古希腊医学的一个简单描述:“它是一种整体医学,强调心与身、人体与自然的相互联系;它非常重视保持健康,认为健康主要取决于生活方式、心理和情绪状态、环境、饮食、锻炼、心态平和以及意志力等因素的影响。在这个传统中,要求医生应当特别重视研究每个病人个体健康的特殊性和独特性。它关注的是病人而不是疾病,强调的是病人和医生之间的主动合作。”
从这段描述看,古希腊医学和中医非常相像。这种相像还体现在以下两个方面。
首先,古希腊医学“认为疾病是由机体内部的紊乱引起的,而不是由病原体微生物入侵引起的。”中医相应的理论就是阴阳理论,认为“阴阳失调”就是疾病的`根本原因,“阳胜则热,阴胜则寒”,“阳虚则外寒,阴虚则内热”。
其次,古希腊医学“认为机体的各个部分是相互联系的”,身体中充满了各种液体,“这些液体的平衡是机体赖以生存的基本条件,它们的平衡与否反映在气色、气质和性情上。”体液共分为四种,分别是多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质,某种体液过多或过少,都会在身体上表现出来。中医相应的理论就是五行理论,五行是金木水火土,它们之间彼此相生相克,人体中的各种器官分别对应了五行,心是火,脾是土,肺是金,肾是水,肝是木,这样五行的相生相克就变成器官之间的相生相克,进而表现为各种体征或者病征。
这样看来,既然中医和古希腊医学是如此接近,而古希腊医学又是西医的源头,那么是否可接着推论,中医和西医在本质上亦无大的不同,更谈不上是什么伪科学呢?
这样的推论是万万做不得的,因为十六世纪文艺复兴以后,西医的发展实际上是在逐渐背离自己的传统,古希腊医学已经被现代西医抛弃了。
科学的进步使近代西方人认识到,大自然有着自己的运动规律,不能按人们的意愿或者猜想来解释,而是只能用机械理论并以几何和数学语言来表述清楚。这种机械论的观点大大推动了医学的发展,人们开始认为机体的不适并不随个体的不同而不同,实际上任何疾病都是由于机体内受到某种伤害而引起的,药物和外科手术可以治愈或者缓解疾病。
十七世纪时,“体液”学说遭到了猛烈抨击,因为它是没有任何物质基础的空洞理论。从此以后,西医就走上了和自己源头截然不同的道路,将自己的发展建立在科学和实验的基础上。
与西医相比,中医则是基本上原封不动地保持了自己的古老传统,仍将古代的文献奉为经典。《剑桥医学史》这样写道“(西方的)人们认为真理不是在于过去而是在于现在和未来;不是在书本中而是在躯体上;医学进步不是取决于更好地理解古代的权威而是取决于观察、实验、新事实的收集以及对病人生前和死后的密切检查。”读了这段话,再联想到现在已经是二十一世纪了,如果医生看病的依据还是来源于几千年前的那本《黄帝内经》,这岂不是荒唐透顶的事吗?
所以,我们说中医到底是不是伪科学,这必须通过科学检验来说话。能够通过科学检验得到实验支持的,那就是可靠的医学;否则,哪怕有再悠久的历史和传统,也难逃伪科学之名。要知道,全世界的医学体系只可能有一个,而不可能有两个。
表面上,这是一个对待中医的态度问题,但实质上这是一个世界观的问题。到底是相信科学,还是相信玄学?是崇尚迷信,还是破除迷信?我们保护中医,到底是保护了文化中先进的东西,还是保护了文化中落后的东西?
当然,这么说也并不意味西医就一切都好,毫无问题。西医的发展有太过技术化的倾向,难以得到人们的信任。近年来,不少西方人转向整体医学,练气功和瑜珈,打针灸,就是这个原因。但是如果将这些作为中医的科学性的依据,就大错特错了。
在回顾了西医发展的几千年的历史以后,《剑桥医学史》以下面一段话作为结尾,我也将这段话作为本文的结尾:“会不会有朝一日,西方医学不再占据这种统治地位,某些其他医学体系将成为全球的正统医疗体系?这似乎是不可能的,这像我们不可能失去以科学作为解释物质世界的基础一样。一旦科学出现,对医学来说除了与这全新观点共命运之外,就不可能再有其他选择了。只要科学拥有它目前的位置,医学就将坚定地与它站在一起。当然,医学不能被科学所束缚,医学过于局限于科学是目前医学的弱点之一,但是,医学无论在实践上还是在知识上都应植根于科学之中。
剑桥观后感【篇15】
开学时我参加了喆妈公益阅读的有奖互动话题,怀着重在参与的心情,和胡萍老师一起教育孩子,没想到这个令所有家长满怀热忱的好活动我竟然幸运中奖啦!感谢喆妈公益阅读,我们每一位家长都说出了自己的心声,我和大家一样这些年育儿路上坎坎坷坷也日渐成熟了许多。这学期开学至今,陪伴孩子成长的每一天都是那么开心幸福,孩子也一天天懂事了许多,曾经的那些不愉快早已烟消云散。
收到《剑桥男孩成长记》我就如饥似渴的阅读起来,这两年育儿类书籍一直是我关注的,希望的是取百家之长,陪伴儿子健康快乐成长!
本书的作者胡萍老师,是独立研究人,中国儿童性心理发展与性教育研究先驱,家庭教育专家。着有《爱的误区》和《善解童贞》系列。
孙云晓老师给本书写了序言,他说胡萍老师的作品真实犀利,个性坦率,以虔诚之心为我们读者端上了自己的私房菜,我也有同感,她把养育儿子详细过程及许多隐私和盘托出,一直在努力的发现和思考。
发现和保护孩子的天赋,是每一位家长都应该努力去做的事。我不再信奉“只要把学习搞好了,别的什么都不要管。”儿子五一节前的第二次月把关考试的前一晚,还在准备考试当天下午的学校辩论会内容,这事如果搁在以前,是我绝对不允许的事情,我会大发雷霆的训他。可是现在的我却坦然的微笑着跟他交流,“儿子,这两件事孰轻孰重,你要自己合理安排好时间哦!”结果是令我和儿子都非常开心的,辩论会进入决赛,考试成绩比上学期又有了飞跃。孩子需要学习,更需要生活实践。
孩子的每一个天赋就像一朵朵小花,随着生命的季节渐渐开放,我们要做的就是给予肥沃的土壤和适当的条件,耐心等待绽放的时刻。我们不是育儿专家,但我们要相信每个孩子生命中都蕴藏着一颗充满与众不同能量的宝石,跟随孩子成长的步伐,我们不要被“木桶理论”局限住,应该让孩子尽情发挥他们的天赋,不要太在意那块短板。可是说起来容易,做起来难。以文科生自居的儿子数学成绩总是不理想,可这在我看来应该不算短板呀!因为这可是基础教育的范畴,小学数学算不清,那以后初中的数理化怎么能做对呢?这是现在唯一让我和儿子感到不愉快的内容,我不想抱怨应试教育对儿子的伤害!我承认我开窍迟了,错过了发现儿子学龄前那些与众不同的天赋,更没有去保护他,()错过了儿子那些天然的激情。不管儿子最终成为什么样的人,我从现在开始发现并保护它们。
胡萍老师xx的智慧教育把儿子根儿培养进入剑桥,孩子的成长不能重来,牺牲儿子的语文成绩,保全儿子的独立思考精神,胡老师对现阶段主流教育与非主流教育的对比与思考,对公立学校与国际学校的对比,传统教育与现代教育理念的冲突和纠结……她的教育方式是成功的,我一直在反思,可是我真的真的没有如此大的勇气去挑战。
我细细阅读,感受分享,我从一个职业女性到全职妈妈再到现在的职业女性的心路历程,胡萍老师让我懂得,我们家长要尽职尽责,尽早发现和保护孩子探索世界的能力和学习热情,找出一条适合自己孩子的成长之路。我期待儿子能更勇敢更坚强,成为一个有担当的人!