剑桥观后感

要让我们的观后感印象深刻，可以从以下几个方面着手。首先，要注意观影时的专注力，全神贯注地体验电影中的情节、角色以及意义。其次，可以多加思考和分析，从电影中提取出深入而独特的见解和观点。此外，积极与他人交流讨论也是很重要的，可以借助社交媒体、朋友圈等平台，分享自己的观后感，并与他人对话、碰撞观点，进一步加深印象。另外，阅读相关的影评、评论也可以帮助我们更好地理解和挖掘电影的内涵，提高观后感的质量。最后，将这些观后感记录下来，可以通过保存相关链接到电脑，方便日后回顾和查找，这样也能更好地提高我们的表达效果。

孙根林前两个月，花了50个小时，断断续续把《剑桥中国史》读完了，暗暗想来，这应该是我读过的少有的大部头书目之一，禅宗讲醍醐灌顶，恍然得道，好像每一条走过的路，每一道看过的景，每一首听过的歌谣，都应该挑动你头脑里松弛已久的弦，你应该有所感悟，内心得到解化，灵魂最终**。

显然，读完结尾，我就忘了开头，更别提鬼魂了。

我只是觉得，生活真苦。在我之前的中国人，起于草莽，安于大河，白日在江湖中奔逐，夜色中回归草庐。中国人以家庭为单位，以家族为纽带，以国家为一个整体，经历了无数次的黄河大决大治，度过了大冰河小冰河灾难的周期，王座上的姓氏更迭替换，王座下的人民，默默地繁衍，生活只有一个字，苦，所有的战争，灾难，苦痛，繁衍生息，勇敢的人民在沉默中承受。

在我之后的中国人，依旧是苦，我们远离战争与灾难，却缺乏拥抱生活的热情，周末聚餐前看爆米花电影，深夜躲在被子里刷微博，热衷轻佻段子，习惯反讽与揶揄，生活的情节破碎支离。我们待在历史的舒适圈里，却在受到羞辱后一蹶不振，无丝毫向历史宣战的勇气。

中国的历史，在螺旋上升中，个人的命运，无足轻重。我过去常常在黄昏时站在河边。我面前是涛桃河和魏巍山。片刻之后，暮霭四合，黑暗迅速降临，刚才还是一片金黄的云海，现在已成为一片灰褐，遮盖着大地。

游云片片，奔忙一日，而今倦于漂泊，归栖于山谷之间，以度黑夜，只剩下高峰如灰色小岛，于夜之大海独抱沉寂。如同沉默的人民，大自然也日出而作，日入而息。这是宇宙中一个和平的秩序，但它包含着深深的恐怖，令人敬畏。

在这样的场景之前，很难不去想历史的滚滚车轮，它毁灭了一切，解释了一切。我的心情之平静反复，不胜凄凉，为前未曾有，外在的激动不安，降至肝肠深处，纵然辘辘而鸣，心智却已不能察觉。我迈着

作品名的观后感主要由以下几个方面内容组成。首先是剧情的感受，通过观看作品，我们可以感受到剧情的起伏、转折和高潮，这些都会在观后感中得到体现。其次是人物形象的评价，作品中的人物形象是故事发展的核心，他们的性格、内心世界以及与其他角色的关系都会对观众产生深刻的印象，因此在观后感中对人物形象的评价也是重要的一部分。第三是作品的主题和意义，每个作品都有自己的主题和所要传达的思想，通过观后感可以对这些主题和意义进行思考和解读。最后是对作品的整体评价，包括对导演的表现、演员的演技、美术设计、音乐等方面的评价，总结出自己的观后感，并给出适当的评价和建议。写观后感的过程是一个思考的过程，需要观众仔细观察和思考作品中的细节和内涵，通过自己的理解和感受进行写作。写观后感不仅可以充实自己，提高自己的文采，还能分享自己的观点和感受，帮助他人更好地理解和欣赏作品。今天向您介绍的是有关“剑桥观后感”的话题，在接下来的内容中，我们会为您提供更加多样化细分化的观后感内容，以满足不同用户的需求。

这是一篇文章，一篇普通的文章，而在我眼里却并不普通。

故事的内容是这样的：在英国的剑桥市，有一位名叫艾伦的清洁工。他每天早上从捡垃圾开始为街道服务。有时碰到红绿灯出故障，艾伦就会当起临时的交通指挥员，有时还会去学校跟孩子们讲垃圾处理的知识……这一当就当了30年的清洁工。20xx年6月4日艾伦收到了一封来自剑桥大学的信，信里告诉他被剑桥大学授予剑桥大学荣誉文学硕士学位，副校长会亲自为他撩起硕士帽前的蓝色流苏。艾伦惊呆了，这一学位可以让他和相对论之父爱因斯坦、诺贝尔和平奖得主特里萨修女等世界名人平起平做……看到这里，我惊讶得说不出话来。

一个清洁工居然被剑桥大不授予荣誉硕士学位，这难道不令人惊讶吗？这个故事也告诉了我一个道理：无论你是什么职业，哪怕是最平凡的，都值得人尊敬。就算是最卑微的职业，我们也不应该嘲笑他们，因为在这个世界上，人人都是平等的。

“命运是对手永不低头／从来没抱怨半句不去问理由／仍踏著前路走青春走到白头／成功只有靠一双手……”

我在暑假读过一本书《剑桥大学》，这书使我受益不浅，让我知道，命运掌握在自己的手中。所以我便情不自禁地唱起了《阿信的故事》的主题曲。

这本书中的“白纸命运”让我难忘不已：那博士看到那些学生垂头丧气的，就想改变他们。于是。博士

当我们观看影片时，我们所经历的生活经历与故事情节会产生“互动”，从而产生更多的心得感悟。因此，写好一篇观后感就显得尤为重要。写观后感可以帮助我们培养写作能力，锻炼写作技巧。如果你正在为写观后感而苦恼，那么不妨参考本文。本文旨在为你提供一些有用的提示和建议，以便你能够轻松地写出一篇优秀的观后感。

当我勉怀激情的读完《亮剑》这本书之后。我心中无不为我们革命先烈的精神所感动，为亮剑精神所屈服。让我深深的体会到“一个国家，一个民族，一个连队，甚至一个人。都要有自己的灵魂和魄力。都要有一种亮剑精神，这种精神就是我们这个国家，这支军队的灵魂所在。

其实当我们去品读《亮剑》精神之时，仔细探索研究一下。你会发现里面有很陡值得我们学习的地方，里面有军事、政治、沟通、人际交往。有一个中国人，有一个华夏子孙应有的气质和魄力！体现了一名中国军人对外来侵略者的愤怒，和对和平的向往。

说里面有学问，吗到底怎么看呢？怎么学呢？

首先，先看军事，《亮剑》里，李云龙是一个没有文化，没有知识的一个独立团团长。但是他为何能把自己的团队建设的那么好呢？首先，是这个人“敢想敢作敢为”懂得出其不意，攻其不备。懂得抓住时机，懂得结合自己团的优点，来攻击敌人最薄弱的环节。里面有一段时写李云龙正与日本一支王牌军较量。李云龙明知不敌对手。但是他敢于“亮剑”懂得激发部下的潜能，有一种“破釜沉舟，背水一战，置之死地而后生”的精神，最后，终于奇迹般的战胜了比自己强大的对手。

其次，看政治，写到政治，其实《亮剑》里有很大的学问，一个国家，一个民族，一个连队。一个人民！如果你政治不合格，不过硬的话，那么你本领越大，犯的错误可能就越大，所以，我们伟大领袖毛主席说：“把支部建在连上,”通过学习科学文化，学习党的创新理论，学习和贯彻科学发展观，加强；品德修养，来提高自己的政治觉悟。修身齐家你才能保卫祖国，解放天下啊！《亮剑》里有我们对一些俘虏兵的态度，都是优待的。从思想上让他们懂得自己的行为不对，对其进行教育，最后，让他们从心里“服”咱们共产党！

在看，《亮剑》里的沟通知识，现在这个社会是一个高速发展的社会，不管是繁华的地方，还是热火朝天的军营，我们都少不了沟通。说到沟通，就是说话，就是交流，就是用嘴去说，用口去讲。俗话说：“祸从口出，病从口入。又有：“沉默是金，无声胜过有声。”《史记》里也讲：“一言之辩，重

最近看到一篇讲“铸剑观后感”的网络文章，写得真是十分棒啊！大家也可以去看看，希望大家会喜欢。好的电影总是能够让观众深深地沉浸其中，每个人在观看时都会有自己不同的感受和理解。因此，我们需要在写观后感时客观真实地评价电影，更需要理性分析和深入思考。

《铸剑》的故事源自古书《列异传》和《搜神记》。鲁迅以白话写文言，把很短的篇幅敷衍成长长的故事，晋人志原本的古朴诡谲已经消失，简单的复仇原型中充满对人物个性的阐释和叙事本身的张力。

原本的故事，父子两代的篇幅是大体均等的。而在《铸剑》中，真正的铸剑者在故事开始的时候业已死去，他的事迹是通过小说主人公眉间尺的母亲之口交代的。大欢喜的光彩，便从你父亲的眼睛里四射出来，他取起剑，拂拭着。然而悲惨的皱纹，却也从他的眉头和嘴角出现了。他将那两把剑分装在两个匣子里。

你不要悲哀。这是无法逃避的。眼泪决不能洗掉命运。我可是早有准备在这里了，他的眼里忽然发出电火似的光芒，将一个剑匣放在我膝上。明天，我只将这雌剑献给大王。倘若我一去竟不回来了呢，那是我一定不在人间了。你不是怀孕已经五六个月了么不要悲哀，待生了孩子，好好抚养。一到成人之后，你便交给他这雄剑，教他砍在大王的颈子上，给我报仇。

这是庄严的笔调，是魁梧的人格，是反抗者的颂歌。眉间尺的父亲是真正的英雄，是作为其子的史前史而出现的，故事如此安排已不仅仅是叙事技法方面的问题了，鲁迅的匠心在于拉开英雄和现实之间的距离，树立一个理想寄寓之所，告诉我们真正的安身立命所在。《列异传》和《搜神记》没有这么明确的目的，因为神迹在其中是不证自明的，而《铸剑》中的父亲则是鲁迅亲手发明的神话，是附魅传统经过现代理性反思破灭之后新的（旧的）梦想，神话的时代毕竟已粗过去了。

窗外的星月和屋里的松明似乎都骤然失去了光辉，唯有青光充塞宇内。那剑便溶在这青光中，看去好像一无所有。

鲁迅也只能说看去好像一无所有。他笔下的英雄人格在现代题材里几乎没有出现过，涓生，吕纬甫，魏连殳都是失败的知识分子，文化精英，带着绝望的气息，更遑论闰土和阿q这些农民们，英雄只在古书里，是（故事新编的主人公）眉间尺（我们毋宁将他看作现在时的）父亲，照理说，鲁迅从新文化运动开始，就应该时最有资格和最坚定具备审父意识的人，但鲁迅实在不能够坚定。雄剑溶在青光中看似全无，正隐约象征鲁迅心底深处对文化，对国家命运虚无主义的态度。