影像实习完总结12篇。
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影像实习完总结 篇1
医学影像学生实习总结
作为一名医学影像专业的大学生，在大学期间我们不仅需要学习医学基础知识，还需要实习锻炼自己的实际操作能力，了解医学知识的应用与发展。我在大学期间参加了医学影像专业的实习，在学习了课程的基础知识后，我有机会走进医院，接受实习训练以及亲身体验各项检查和操作。这里是我对荒废之地和黑暗之谷搭档的总结。
一、荒废之地
荒废之地是一个充满神秘和未知因素的地方，所以它往往是每位医学影像学生实习中的首要任务地点。在这里，我们需要了解各种影像设备的使用方法和操作规则，包括CT、MRI、超声等设备的基本原理和操作流程。
实习过程中，重点是使用CT扫描设备，从患者的腹部到全身扫描，了解每部分的扫描角度和扫描参数，以确保图像的准确和完整。同时，还需要学习如何评价不同病理情况下的图像特征。这需要对人体结构和病变的理解有一定的深度，同时必须对影像学的基本知识有扎实的掌握。
在荒废之地的实习中，我们还需要学习如何与患者沟通，建立和谐的医患关系，使患者能够尽可能舒适地接受检查。同时，在实际操作中，我们还要注意保证设备的安全性，以避免任何设备故障导致影响患者的健康。总之，在荒废之地的实习让我更加深入地理解了影像技术的基础知识和患者的需求，尤其是操作设备和处理检查数据的能力。
二、黑暗之谷
黑暗之谷是另一个重要的实习地点，特别是在MRI检测方面。相比起CT，MRI扫描更适用于一些特殊的病理情况，比如头颅、脊髓和胸腹部等重要部位。在黑暗之谷的实习过程中，重点是了解MRI扫描的基本原理和操作流程，并对不同病理情况下的图像特征进行评估。
MRI是一种基于磁场和电子的技术，它可以更清晰地显示人体内部的组织和器官以及病理情况。在实际操作中，我们需要准确地设置磁场和探头参数，以克服探头移动时可能带来的挑战，同时还要了解数据存储过程中的安全措施。此外，还需要学习如何在实际操作中观察病变部位的各种形态，比如肿瘤、结节和囊肿等。
实习过程中，我们还需要遵循专业标准，注重不同病理情况下的影像解释和诊断判断。医学影像学生在黑暗之谷的实习过程中，不仅锻炼了技术操作能力，更深入了解了MRI技术的基本知识和在不同病例下的应用。
总结
在医学影像专业实习期间，我有机会接触到各种有趣的病例，通过实际操作了解了医学影像技术的各个方面。我的实习总结是医学影像学生应该时刻注重安全、质量和患者的需求，同时注重通信和交流能力。在促进技术发展、维护患者健康同时，我们需要高效专业地处理检查数据，保障临床检查工作的准确性和稳定性。希望在日后的工作中，我可以继续携带这些技能和知识有效地为患者和医护人员服务。
影像实习完总结 篇2
影像CT实习总结
我是一名影像CT专业的学生，在学习过程中，进行了一段时间的实习，这一段时间的实习让我深深地感受到了影像CT工作的难度和重要性，也让我明白了作为一名影像CT人员所需要的素质和能力。
我所在的医院是一家三甲医院，该医院精神病科、心理科和普通外科是我们实习的主要科室。在实习期间，我负责参与一些常见病例的CT扫描和报告解读。这些病例有些疾病症状轻微，需要通过影像CT才能准确诊断，有些病例病情较重，需要及时精准的诊断解决问题。
影像CT是一门尖端技术，在操作上十分复杂，对于操作人员的技术水平和专业素质要求很高。在进行扫描和解读的过程中，我深刻地体会到了精度和速度之间的平衡，要在保证质量的前提下尽可能地减少扫描时间，对于影像CT的操作和管理技能要求严格和细致。
除了专业技术方面，我还注意到一个重要的因素是沟通和协作能力。一名影像CT专业学生不仅要能够独立完成任务，还需要和医生、患者进行良好的沟通，及时分享自己的观察和见解，帮助患者更好地理解病情和治疗方案。同时，在多数情况下，我常常需要与其他医务人员和研究人员进行协作，共同解决疑难问题，并取得良好治疗效果。
通过这段实习经历，我进一步增强了自己的专业知识和技能，为今后的工作打下了坚实的基础。尽管影像CT工作压力巨大，但我深信，只要在实践中不断锤炼自己，不断提高自己的专业能力和技术水平，就一定能够做好这份令人匪夷所思的工作，为临床医学发展贡献自己的力量。
影像实习完总结 篇3
影像实习生总结
做为一名影像实习生，这段实习经历不仅是我生命中的一次重要历程，更广泛地影响了我的技能和未来的职业生涯。这是一个端口，为我展示了在医疗行业内一个大型的执行环境里有哪些课题、挑战及机遇。我在学习中体验到许多不同的经验和感受，感到如今的日子非常的难忘和珍宝。
这个实习计划有多方面的影响，首先是技能方面，我通过在实际中的经验，我学到许多与临床工作有关的技能和知识。在这段实习中，我接触到了一些临床实践，如：各种诊断测试、病人文档处理、临床操作等等。这些都是我之前只是在理论课中接触到的，但现在却可以亲身地感受到了。当我和一位患者打招呼，“嗨！先生，我可以替你拍一组X光片吗？”，我意识到，原来我已经可以在实习工作中得到真正的主动性和机智。这是我获得的一种新的自信感。
此外，这段时间的实习也锻炼了我的人际交往能力。作为一名影像实习生，协作和交流是非常必要的。在医学团队中，我们需要协作共事，才能为病人提供最优质的护理。因此，我学会了更好的与同事和其他专业人员交流，这有助于提高我与其他人的工作质量和生产力。我发现，在交流时主动倾听，尊重对方意见和建议是非常有效的，因为人们总喜欢与被尊重和支持的人一起工作。
还有一个重要的方面是我的组织和时间管理能力。在实习中，我必须为我自己的职责负责。我必须拥有良好的计划能力，并要在给定的时间内完成任务。在这里，我学会了如何做一个有效的时间表，并学会了如何合理地分配时间。这让我在工作中变得更加高效和安全，不浪费时间，减少了不必要的错误和疏漏。
此外，在实习中我还学到了如何思考，如何适应不同的场景与时间制约。每个患者的病情都不同，需要我们有不同的分析解决方案。我们需要学会如何通过观察病人和与其他专业人员合作来了解他们的病情，制定出最佳的治疗方案。这个实习经历让我意识到，在生命中，我们总需要为他们寻找最佳的解决方案。
总之，这个实习计划是我非常重要的一段经历和学习历程，让我得到了很多在校内无法获取的重要机遇和体验。我在这段特殊经历中学到了很多关于职业技能、团队合作、时间管理及解决问题的技能和经验。最重要的是，实习计划让我意识到，在医疗行业中，每一个职业都是有意义和重要的，每个人都是为了帮助病人而努力。这对于未来的职业生涯和我的人生都是非常宝贵的，我将一直保持自己的学习积极性，并把我的经验分享给未来的医学生。
影像实习完总结 篇4
影像技师实习总结
我在医院的影像科实习期已经结束了。回顾这段时间，我收获颇多，学到了很多专业知识和技能，也深刻理解到了影像技师这个职位的重要性和责任感。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，包括我在工作中遇到的挑战、技术提升以及与患者交流的亲身经历。
我要感谢我的导师和整个影像科团队，他们给予了我很多的指导和帮助。从第一天开始，他们就将我当作团队的一员，不仅给我提供了机会去学习和实践，还鼓励我提出问题和独立思考。他们的关心和指导使我能够快速适应工作环境，并且在实习期间逐渐融入团队。
在实习期间，我主要参与了CT、MRI和X射线等设备的使用和操作。我学习了如何准确操作这些设备，并且熟悉了各种影像的解读和诊断流程。通过反复使用这些设备，我逐渐掌握了一些细微的技巧和操作要点，提高了自己的操作效率和影像质量。
在工作中我也遇到了一些挑战。最初阶段，我对一些设备的操作还不够熟练，有时候无法及时完成任务。但是，通过反复练习和请教导师，我逐渐克服了这些困难。我也学会了如何处理紧急情况和突发状况，比如患者出现不适或设备故障。这些挑战让我更加专注和冷静，提高了我的应变能力。
除了技术方面的提升，我还积极与患者进行沟通和交流。我了解到患者在做检查时可能会感到紧张和不适，所以我尽力给予他们安慰和支持。我主动与他们交流，询问他们的症状和医疗史，以便更好地帮助医生做出正确的诊断。在这个过程中，我学到了很多如何与人沟通的技巧，培养了耐心和同情心。
参与医疗团队的工作，也让我意识到了作为影像技师的重要责任。我们不仅仅是执行医嘱的工具，更是医疗过程中不可或缺的一环。通过影像诊断，我们可以帮助医生准确判断和明确患者的疾病情况，对治疗方案做出正确的判断。我们的工作需要高度专业和责任感。
通过这段实习经历，我对影像技师这个职位有了更深入的了解，同时也更加坚定了我对这个职业的兴趣和热爱。影像技师不仅仅是操作设备和解读影像的人，更是帮助医生为患者做出正确诊断的关键人物。我相信，以我所学所得，在未来的工作中，我可以充分发挥自己的专业技能，为患者和医生做出更大的贡献。
我的影像技师实习经历是充实而有挑战的。我在实践中学到了很多专业知识和技能，提高了自己的实际操作能力和影像质量。同时，我也培养了与患者交流和沟通的能力，增强了自己的责任感和团队合作精神。这段实习经历不仅让我更加热爱这个职业，也为我以后的工作打下了坚实的基础。
影像实习完总结 篇5
随着现代科学技术的进步和发展，现代医学技术发展速度也正加快，医学影像学内容也由单一的X线放射诊断发展到包括电子计算机断层扫描(CT)、数字减影血管造影(DSA)、数字X线摄影(CR)、核磁共振成像(MRI)、介入放射学、超声、核素等技术的综合性学科，在现代医疗工作中占有极其重要地位。
其中超声以其无放射性、操作简便、经济、可用于术中及床边等优点，常常成为临床上一线检查方法。与其他影像学相比，超声医学实践性更强，集仪器操作技术及诊断思维于一体，需要手、眼、脑并用，因此诊断医生个人操作技术及知识结构决定了其诊断水平。医学影像专业学生如何在实习期间提高操作能力及诊断水平，除了自身努力外，带教教师的教学策略是很重要的影响因素。学生在实习中不仅验证所学的理论知识，更重要的是学会如何理论指导实践，培养较强临床诊断思维及工作能力，以在严峻的就业竞争中增强竞争力。就我多年来影像专业学生实习中的教学工作，总结了以下体会：
1、培养良好的医德，强化法律意识
职业道德教育是实习生培训的重要内容之一，对实习生进行医德医风教育，让其从思想上正确认识人生价值，无论毕业后能否顺利参加工作，只要掌握了过硬的技术，就具有竞争力，就有上岗机会。同时，通过向实习生讲解典型的医疗纠纷，教育其认识到医疗行业面对的是人的健康和生命，风险性较高，故必须端正医德医风，一切以患者为中心。
2、提高学生对超声仪器的操作能力
超声诊断是建立在运用各种扫查切面、扫查方法充分显示病变，并对其声像学特征全面掌握的基础上，病变的“检出”是疾病诊断的前提，因此对检查者的操作技能要求较高，带教过程中应使学生了解仪器的性能和熟悉超声仪器的操作。具体如下：
①应向实习学生详细介绍各脏器超声检查前患者的准备及检查过程中患者的体位。
②超声诊断仪的使用。使学生了解探头型号的选择，演示正确的手持探头的方法及不同脏器的扫查顺序及切面。熟悉超声诊断仪上常用按键的作用，如何通过调节声像图的增益、聚焦、深度等在保证正确扫查切面的基础上获得清晰地图像。
③为使学生有更多的动手机会，鼓励学生互为“模特”进行扫查，熟悉不同脏器的扫查方法及要点，加深对正常脏器声像图表现的认识。
3、声像图分析应结合解剖学、病理学与临床医学
超声诊断学是一门以电子学与医学工程学的最新成就为基础，依靠解剖学、病理学等形态学科，密切结合临床医学，利用体外或腔内超声波照射，非侵入性的获得活性组织和器官的精细大体断层解剖学图像，从而使一些疾病得到早期诊断的新兴学科。这就必须要求在学习的过程中对解剖学的相关知识有所掌握，在熟悉正常的解剖结构的基础上，才能发现异常的情况。从病理及生理的过程来理解超声图像的形成，让学生在了解病变的病理改变的基础上认识超声图像，不就图论图。临床实践是在错综复杂的临床表现中去认识疾病的本质。如肝脓肿的形成过程，脓肿形成早期并不能显示明显脓腔，病人的临床症状不典型，需与肝内占位病变相鉴别，而病情发展到一定程度，内部出现液化坏死，声像图上出现不规则的液性暗区，随着病情的进展可增大，或者治疗好转可逐渐消失。这种疾病的声像图特点在病变的不同时期有差异，这就是“同病异影”。“同病异影”是存在于影像学科的普遍现象，如何做出正确的诊断，为临床提供更多有价值的信息，需要实习教学中培养学生密切结合临床资料综合全面考虑的习惯，增强对疾病的整体认识，提高学生的思维和归纳能力。
4、培养学生规范报告的书写能力
规范的报告书写有助于对疾病的全面分析与理解，有助于诊断思路的条理化。让学生了解超声报告的格式，如：姓名、性别、年龄以及超声检查号、门诊号、住院号、超声表现及超声提示等。超声表现的描述先整体后局部，即先对所检查脏器的整体情况如大小、形态、包膜、内部回声做一整体描述，再对局部病灶重点描述，包括病变的大小、部位、形态、边界、内部回声、内部血流信号以及与周围脏器的关系等等。规范实习生的超声报告书写，正确使用医学术语，使超声报告规范化、条理化。超声诊断分确定性诊断及非确定性诊断。对于结石及典型囊肿可做出确定性诊断，非确定性诊断根据声像图的表现做出提示性的建议：考虑某某疾病的可能性大，不除外某某疾病，性质待定或建议进一步检查等。规范的报告可以为临床医师提供有价值的信息，指导临床医师做出进一步诊疗计划，还可以为实习生走入工作岗位后奠定基础。
5、超声发展的新技术和新进展
近10年来，随着计算机、信息技术、电子技术、压电陶瓷等高科技的迅速发展和临床诊断和治疗的需求，使图像质量和分辨率越来越高，超声诊断范围和信息量不断扩充。当前超声诊断已从单一器官扩大到全身，从静态到动态，从定性到定量，从模拟到全数字化，从单参数到多参数，从二维到三维显示，多普勒彩色血液显示代替了创伤性导管检查，形成了一门新兴的科学――介人性超声学，大大扩充了超声诊断治疗范围，提高了诊断的特异性和信息量。由于其损伤性小，电离辐射轻，价格低廉，易被患者所接受，目前已成为发展最快的成像技术，进入了超声影像学发展的黄金时代。通过了解超声领域的新技术，能提高对超声医学的兴趣，同时对未来职业的选择有一定的参考。
影像实习完总结 篇6
在实习的日子中，我学会了应如何拍片。同时，也掌握了阅片的全过程。在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道。通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。在以后的实习中，我一定会努力更多知识。
医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展，无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。
目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。
在32周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习任务，为他们今后的工作打下坚实的基矗。
通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医务工作者的责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。
1、熟悉各种检查方法，正确引导病人就诊。
2、独立完成暗室技术与管理的各项工作。
3、能熟练地掌握X线机的操作方法并进行常规检查部位的普通X线摄影及造影，拍摄出符合诊断要求的X线片。
4、熟悉X线特殊检查技术，包括高仟伏摄影、软X线摄影、数字X线检查及超声检查。
5、知道CT、MRI、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。
1、能说出影像学科的常规工作制度；
2、规范地进行X线透视操作；
3、能准确识别呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官；
4、系统的正常X线表现和常见病的典型X线征象；并对其中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断；
5、具有正规书写X线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力；
6、能说出CT、MRI、DSA、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则；
7、具有初步的CT和超声诊断能力；
8、对常见病能合理选用各种影像检查方法；
9、能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。
1、进一步明确医学影像学科的性质及其在现代医学中的重要地位，从而更加热爱专业。学习医院科室工作人员的好思想、好作风，全心全意为人民服务。
2、熟悉放射科的组织机构及医技人员构成、工作范围划分及基本诊疗制度。
3、熟悉放射科各级医务人员，各个工作岗位的职责及其正常工作程序。
（1）诊室的分布及工作范围。
（2）胶片规格及价格。
（3）报告的登统及分发。
（1）暗室布局及常用器材设备。
（2）胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管。
（3）药液的配制和/或更换。
（4）显影、中间处理、定影、水洗及干燥的过程与注意事项。
（5）自动洗片机的使用与维护，自动冲洗技术的优缺点。
（1）投照原则、步骤和注意事项。
（2）四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆常用位置投照。
影像实习完总结 篇7
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的医学影像技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在医学影像技术专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习医学影像技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为医学影像技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的医学影像技术专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名医学影像技术专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年医学影像技术专业的理论进修，使我们医学影像技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：
1.1实习目的
①为了将自己所学医学影像技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过医学影像技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过医学影像技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;
③通过实习，了解医学影像技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求
①在医学影像技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处;
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介
2.1实习岗位简介(概况)
A.参与医学影像技术岗位的日常工作，参与组织制定单位医学影像技术岗位发展规划和年
度工作计划(包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等)，并协助同事组织实施和检查执行情况。
B.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在医学影像技术专业岗位
的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。
C.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职
业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习内容
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入_工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发医学影像技术专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
3.2适应医学影像技术专业岗位工作。
为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在医学影像技术专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。
3.3学习岗位所需的知识。
在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在医学影像技术专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上，老师传授给我们医学影像技术专业的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅猛腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研，特别是需要与时俱进的医学影像技术专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。
在实习过程，实习单位安排的了技术指导杜老师，杜老师傅是个和蔼亲切的人，他先带领我们熟悉工作环境和医学影像技术专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排，同时带领我们认识本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在医学影像技术专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
四、实习心得体会
4.1人生角色的转变
如果大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场，带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些经验，相信会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。
影像实习完总结 篇8
一、对医学影像的了解简述：
自1895年德国物理学家伦琴发现＿线以后不久，在医学上，＿线都被应用于人体检查，进行疾病诊断，形成了放射诊断学。随着科学技术的进步，由＿线所形成的放射诊断也在不断发展，相继出现了电子计算机断层扫描（CT）、数字减影血管造影（DSA）、数字＿线摄影（CR）、核磁共振成像（MRI）、介入放射学，加上超声、核素扫描，组成了医学影像学。
医学影像学是应用基础医学与临床医学对疾病进行影像学诊断和治疗的新兴科学，它具有多学科的相互交叉与渗透，是一门综合性很强的学科。在诊断疾病方面，影像学是通过影像技术手段获得人体组织器官形态和功能改变的信息，结合临床有关资料进行综合分析作出诊断。而影像（介入性）治疗是在影像的监视下，利用导管或穿刺技术，对病变进行治疗或获得组织学、细胞学、生化或生理资料，以明确病变的性质。疾病的影像学诊断与基础医学、临床医学关系极为密切，如大叶肺炎，病理分为充血期、红色肝变期、灰色肝变期、消散期。在充血期，可有明显的临床表现，如发冷、发热，白细胞升高，但此期影像学（＿表现）为阴性；在红色、灰肝变期，＿线表现为大－片状形态与解剖肺叶一致的典型致密影；在消散期，表现为散在斑片状致密阴形，若病人病程处在此期就诊，＿线表现无法与肺结核区别，只有通过结合病史病程经过、实验室检查资料，进行综合分析，才可能获得正确的诊断。以上例子说明，医学影像学人才首先必须具备良好的基础医学和临床医学知识，可以说，一个影像学医师首先应是一个临床科的医师，在此基础上再深入扎实地学习影像专业的知识。这便决定了我们的教学内容，即：基础医学、临床医学、医学影像学。此外，结合本专业的发展情况，外语、医学电子学、计算机的医学应用也是学习的重要内容。医学影像学专业课的内容应包括各种影像仪器的操作，各种疾病影像学表现、诊断和介入影像学。一个高质量的影像学人才必须是熟练地操作各种仪器的能手，才能从中捕捉到更多对诊断有用的影像信息。在介人性治疗中，操作尤为显得重要，否则，就不可能把导管或穿刺针送到靶器官或组织内去完成相应的治疗或诊断，甚至还可能加重病人的痛苦或导致生命危险。影像诊断学是本专业教学的重点内容，不仅要传授各种疾病的影像学表现、诊断，而且要注重培养学生对疾病鉴别诊断的辨证思维。在临床，疾病的种类繁多，疾病的表现多种多样，可谓“同病异症”、“同症异病”；同样，影像学上亦有“同病异影”、“同影异病”，从错综复杂的现象中，进行恰如其分的鉴别、否定、肯定，形成影像学的诊断逻辑思维，从而提高诊断的正确性，准确判断病变所处的阶段、病变的程度、治疗手段的选择以及预后。
二、我们影像专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；
2．掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等）及计算机的基本理论和操作技能；
3．具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；
4．熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；
5．了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、辐射防护及自我防护我觉得也很重要：
1．划定区域：病人检查区域、医护人员工作区域、病人及家属等候区域，并设立标志。
2．严格按照操作规程使用各种设备。
3．在为病人检查时，要对病人的非检查部位做好防护。
4．工作人员要佩带有效的、合格的辐射剂量仪器，按时送检。对接受辐射剂量超标人员要及时脱离接触射线，并及时查明原因，堵塞漏洞。
5．放射线机工作时，要关闭所有防护门，打开所有防护装置，避免散射线危害。
6．因需要工作人员暴露于射线下工作时，要穿戴好防护物具。
7．定期请相关技术检测部门对设备周边环境进行检测。
四、主要收获：
差不多一年的实习生涯在不知不觉中又结束了，虽然说在不知不觉中结束，但是，又在这将近一年的不知不觉中学到了很多，不管是在人际交往，处世态度还是其他多方面都学到了很多．自己要做到上班着装整洁，热情礼貌对待病人及其家属，保守病人秘密，尊重病人隐私。做好交接－班工作，做到按时、认真、仔细并做好相关记录。按时上、下班，不迟到、早退、不空岗、不做私活。加强与临床科室联系，做好病案随访，不断总结经验，提高诊断符合率。作为一名将要毕业的影像学学生来说，这次实习让我知道了这个职务的重要性及所承担的艰巨任务，在整个实习过程中，我自觉遵守医院的各种规章制度及所实习各科室的各种规章制度，遵守劳动纪律，从不早退迟到，工作积极主动。我希望能借此机会多学点，不断提高自己，在老师对我提出的不足与缺陷中弥补，改正，使自己更加完美．在实习中，我以细心，责任心，耐心，爱心来对待每一位病人，在保证做好三查七对的同时，以热情，友好的态度去与这些病人及其家属交流沟通，去操作．
在实习的几个月中，我的理论知识得到了巩固，同时，也学到了很多以前在学校学不到的知识，或者是在学校时感觉在听天书，听不懂，不理解的知识，在临床上，这些似乎更易懂了，也更容易将它们牢记．当然，操作技术也得到了强化巩固。
对于初出茅庐的我来说，这个社会的人际关系是很复杂的，与人的交流沟通的能力更强了，待人的耐心有了很大的进步，在这些的为人处世方面都能看出我的医德医风，态度．这一年，我工作心细，认真，没有出过差错，注意公共财物的保护，小心，正确使用各种仪器．
五、自我存在的问题：
八个月的实习结束了，在这八个月的实习过程当中我学到了很多，但自己也深深的意识到自己的不足，现总结如下：
1．对所学的专业知识还是不扎实、全面，很多知识点很模糊。
2．做事情一心急就会出现粗心大意，很快改正。
3．考虑问题不够全面，办事有时没有条理性。
最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生。
影像实习完总结 篇9
医学影像学生实习总结
作为一名医学影像学专业的学生，在接下来的学习中，本人将完成为期两个月的实习，实习的地点为本市的某医院。此次实习旨在通过亲身参与临床操作，加深对医学影像学知识的理解，锻炼自己的职业素养和实际操作能力，同时提升自己的专业素质和社会责任感。
一、实习单位介绍
我所实习的医院是一家大型三甲公立医院，该医院的影像科是该医院重要的一个部门之一。影像科的主要职责是对医院内外的患者进行设备检查或体位摆拍，以发现疾病的存在或性质，并辅助医生进行确诊及定量诊断。我的实习单位是影像科，主要工作内容有常规CT、MR检查及介入诊疗等。
二、实习过程
1. 临床操作
在医学影像学的实习中，我们学生主要负责患者的常规影像检查。这项工作涉及到大量的患者，我们需要耐心的解诊方案、与患者交流病史，组织患者检查、记录必要的信息等，同时要注意操作的安全和标准，并及时向医生报告有关检查结果。在实际操作中，我们还得面对患者的不同反应。有的患者因怕疼痛或担心检查结果而感到紧张和害怕，我们需要尽可能多给予患者的心理安慰，增强他们的信心。通过不断练习，我们可以在临床操作中提升操作技术和提升学习效率，同时实际操作也让我们加深了对医学影像学知识的理解和实际应用。
2. 医学会诊
在完成影像检查后，我们还需要与医生进行沟通，根据检查结果进行医学诊断。这时候我们要有足够的专业知识，与医生一同进行会诊，提出合理的医学诊断意见，帮助医生判断疾病的性质和确定治疗方案。通过会诊，我们也拓宽了眼界，深入了解医学实际操作中的情况，并提高了自己的专业素养和实际操作能力。
3. 安全操作
在实习过程中，我们要注意操作设备时的安全和规范。我们需要通过不断学习和实践，掌握操作设备的技术和知识，确保每一项操作都符合医学影像学的标准要求，并及时向安全人员汇报、发现隐患或存在的风险。
三、实习中的收获
通过这次实习，我不仅巩固了课堂上学习的医学影像学的相关知识，并且提高了自己的工作技巧和业务素质。同时，通过与患者沟通和医生会诊，我也深切体会到医护人员在面对病人时需要的专业技巧和人文关怀。
另外，在实习中，我还了解到了许多我们所学习不到的实际操作技巧、实验场景，这些都很难在课堂中学到。比如，我通过学习拍摄时，医生提出的不同要求实时调整扫描参数；在影像处理中，我必须根据结果变化重新选择拍摄方式；在阅读资料时，我需要一次性获取必要的信息，深度阅读后认真注重细节
最后，此次实习，我还体验到了专业服务态度的重要性，即尊重每一位患者，为患者提供专业、贴心、敬业的服务，从而使患者获得良好的体验和满意度。
四、实习总结
通过这次实习，我深入了解了影像科中的各项工作，拓展了自己的眼界，从而增强了自己的职业素质和实际操作能力。在实习过程中，我们也遇到了许多问题，搜寻相关资料，不断提升学习效率。期望将所学应用到未来的工作与实践中，为患者的健康与幸福做出积极贡献。
影像实习完总结 篇10
本次实习主题为影像技术，旨在让我们掌握基本的影像处理方法和技术，并结合实际案例进行实践。经过一周的学习和实践，我对影像技术有了更深刻的理解和应用。
一、学习内容
本次实习主要涵盖了以下内容：
1.常用的图像格式和基本处理方法，包括缩放、旋转、裁剪、调整亮度、对比度等。
2.图像增强技术，如直方图均衡化、中值滤波、高斯滤波等。
3.形态学处理和特征提取技术，如腐蚀、膨胀、轮廓检测等。
4.机器学习和深度学习在影像处理中的应用。
二、实践案例
1. 肺部CT图像分割
利用深度学习中的卷积神经网络（CNN）对肺部CT图像进行分割。即将肺部区域与其他组织、器官进行区分，使医生在进行肺癌等疾病检测时更加便捷。通过学习和实践，我更深刻地理解了CNN的原理和技术，并对图像分割有了更深入的认识。
2.血管瘤图像识别
利用机器学习中的支持向量机（SVM）对血管瘤图像进行识别。即从图像中提取出血管瘤的特征，并进行分类、判定。通过学习和实践，我更加熟悉了SVM的原理和应用，同时也深刻认识到图像识别在医疗行业的重要性。
三、实践收获
通过一周的学习和实践，我掌握了基本的影像处理方法和技术，并对影像技术在医疗行业的应用有了更深刻的认识和了解。同时，我还学到了如何运用Python等编程语言进行图像处理和分析，加强了我对编程能力的提升。
四、总结
本次实习让我对影像技术有了更深入的认识和应用，同时也让我学会了如何运用编程语言进行图像处理和分析。在未来的学习和工作中，我将继续深耕影像技术，为医疗行业的发展做出自己的贡献。
影像实习完总结 篇11
影像科实习实践总结
在大学的影像科专业中，实习是不可或缺的环节，它是学生将在课堂上学到的理论知识应用到实践中的重要机会。通过实习，我能够亲身参与到真实的工作环境中，学习并改进各种专业技能。下面我将就我在影像科实习实践中的经历和收获进行详细的总结。
作为一名影像科专业的学生，我在大学期间有幸获得了两次实习机会。第一次实习是在一家专业摄影工作室，而第二次实习则是在一个广告公司担任摄影师助理。这两次实习让我深刻地认识到了影像科专业的挑战和魅力。
在第一次实习中，我主要负责为客户拍摄各类照片，包括婚礼照、写真照、商品照等。刚开始的时候，我对于摄影的操作和技巧还不是很熟练，但是通过实习的锻炼，我逐渐掌握了摄影机器的操作方法，学会了如何抓住时机捕捉美丽的瞬间。同时，在现场工作的过程中，我还学习到了与客户沟通的重要性，包括如何倾听客户的需求并给予专业的建议。通过这种实践经验，我不仅提高了自己的摄影技能，还学会了与他人合作和沟通的能力。
第二次实习是在一个广告公司，我在那里担任摄影师助理的职位。与之前的实习相比，这次实习的工作更加复杂和有挑战性。作为助理摄影师，我需要负责各类广告拍摄的前期准备工作，包括场地搭建、道具准备、灯光设置等。在实际的拍摄工作中，我还需要协助摄影师拍摄，负责调整光线、布置道具等。通过这次实习，我深入了解了广告摄影的流程和技巧，并学会了如何应对各种突发状况。我通过观察和学习，从中的确提高了自己的摄影水平。
通过这两次实习，我不仅提高了自己的摄影技能，还更加深入地理解了专业知识的重要性和应用。在实习的过程中，我学到了很多不能通过课本和讲座学习到的知识和经验。更重要的是，我从中认识到了自己在影像科领域中的兴趣和潜力，对于将来的职业发展有了更明确的方向。
除了技术上的提升，实习还让我体验到了工作中的压力和挑战。在实习期间，我必须按时完成任务并保持高质量的作品，与其他团队成员合作，同时还要承担一定的责任。这让我认识到了专业背后隐藏的艰辛和付出。通过实习，我明白了自己需要继续学习和成长，以面对未来更多的挑战和机遇。
小编认为，影像科实习实践给了我一个宝贵的机会，让我在真实的工作环境中学习和成长。通过与专业人士的互动和实际操作的经验，我对于摄影技术和专业知识有了更深入的理解和掌握。实习还让我认识到了工作中的挑战和压力，并激发了我进一步学习和探索的积极性。这些实习经历不仅让我成为了一名更有经验和专业素养的影像科专业学生，更让我明确了自己未来的职业目标和发展方向。
影像实习完总结 篇12
影像CT实习总结
随着医学影像技术的不断发展和完善，CT扫描技术成为临床医学中非常重要的检查手段。因此，CT成为临床医学学生必须学习的一门重要课程，而影像CT实习也成为了临床医学学生的必修课程之一。在本次影像CT实习中，我学到了很多的知识和技能，下面将对这次实习进行详细的总结，希望可以与大家分享。
实习地点：
我所在的医院是一家三甲医院，影像CT室属于大型医疗设备，隶属于医学影像科。实习期间我在影像CT室进行实习，这里是一个典型的临床医学学习场所。
实习流程：
我进行的影像CT实习主要分为三个部分：影像CT基本技能学习、影像CT诊断技巧学习以及应用知识综合运用。
一、影像CT基本技能学习
在这一环节中，我们主要学习了CT设备的组成、影像CT的常规检查方法和器械操作、影像CT的常见病例临床应用方法等。通过介绍CT设备的组成，我深入了解了机器的工作原理、机器的各个部分的作用及意义。随着实习的进行，我逐渐掌握了操作器械的技巧，理解了器械操作与拍片的联系。
二、影像CT诊断技巧学习
在这个环节中，我学习了如何利用影像CT来进行诊断。主要掌握了如何区分病灶的性质、如何将病变与正常结构区分开来、如何获得更好的影像CT结果等。
三、应用知识综合运用
在这个环节中，我们需要根据目前所学的技能来完成特定的诊断任务。这一部分是实习的最后一个环节，它需要将之前所学到的知识和技能综合起来，根据病例进行特定的诊断。
实习体会：
我在此次实习期间学到了许多临床医学方面的知识和技能。通过影像CT基本技能学习，我逐渐理解了机器的工作原理，并深刻领悟器械操作与拍片的干系；在影像CT诊断技巧学习环节中，我得以掌握了将结构与病变对比的方法，从而区分病变之间的差异；在应用知识综合运用阶段，我通过实际操作说明，将所学的知识和技能融入到实际中。
最后，我认为影像CT实习是非常重要的，是我们进行学习的一条重要途径。通过这个实习，我们可以直接了解临床医学中存在的问题，进一步学习临床医学知识与技能。因此，希望我的总结可以给其他学习者提供一些有益的参考。
