管理提升年活动总结。
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管理提升年活动总结 篇1
2012年9月21日，公司发布了《关于开展管理提升活动的通知》。根据昆仑燃气公司和苏北分公司管理提升活动安排，管理提升工作将作为公司一项长期性、具有重大意义的重点工作。为了充分调动广大员工积极性，激发广大员工主人翁意识，同时也为了进一步统一思想认识，推动公司管理提升工作扎实有效开展，公司决定在全公司范围内组织开展管理提升活动大讨论。
在这此活动中，我结合实际工作对管理推广的相关文件进行了认真的学习，有了初步的认识和体会。
首先，管理的重点是管理人。管理是制定、实施、检查和改进的过程。制定就是制定计划（规章、规范、制度等）；执行就是按计划去做，就是要执行；检查是将实施过程或结果与计划进行比较，总结经验，找出差距；首先，要把检查总结的经验加以推广，转化为长效机制或新规；然后，对检查中发现的问题进行纠正，制定纠正和预防措施。
二是参观学习兄弟公司，组织技术交流、技术更新和重点技术研究活动。
三是定期制定应急预案，提高事故处理能力；定期培训，出租车司机安全手册等
第四，定期进行工作沟通，与生产部和母子站员工进行沟通，提高技能；部门、运营、市场沟通，提高服务质量和市场占有率；运营部与行政部的定期沟通有利于提高公司的团队精神和员工的荣誉感。
以上是我对管理推广活动的思考和体会。我觉得再好的想法和思路只有真正落地才有意义，我们要在管理提升活动中特别注重提高执行力，真正地学习，真正地梳理，真正地整改，这样才能收获真正的管理精髓，实现真正的管理提升。让我们从自己做起，从现在开始，从小事做起，从现在开始！
生产运营部：董艳
二〇一二年十月十六日
管理提升年活动总结 篇2
通讯公司强化管理、提升服务活动总结
根据准东**厂管理提升活动要求和部署，结合我们自身实际，通过开展“强化管理、提升服务”为主题系列活动，提高员工的工作执行力，确保各项工作的有效开展，整顿和改善在日常管理工作中存在的责任心缺失、管理简单化、服务不到位的现象，制定出针对性强又切实可行的改进提高措施，结合目前实际工作，找出改善、改进、提升的空间和效益，全面提高各岗位人员的工作能力和水平，确保年度经营指标完成，推进质量效益发展，全面提升企业管理水平。现将活动中取得突出成效和工作难点进行总结：
一、从业务范围、单位客户（含合作三大运营商）、私人客户三个方面安排相关部门和人员对各单位进行客户回访，积极征求客户对通讯公司服务等工作的建议，发现服务工作的差距，协调解决业务合作和服务工作中的问题，化解各类矛盾，进一步改进和提升我公司的相关工作，树立诚信服务意识，维护良好的服务形象。
二、以强化制度执行落实，在年初对各部门提出整改和完善各项制度的要求，进行工作流程的细化和优化，明确各岗位职责范围，完善工作交接、协作流程，建立有效的工作衔接机制，促进各项工作的顺序、规范开展。办公室组织进行制度汇编汇总工作，重新汇编公司的各项制度规范，并及时督促各部门严格参照执行，做好制度落实工作。
三、以“明确职责、强化责任”为目标，组织员工就各自岗位工作进行梳理，明确细化岗位职责，以在此基础上，组织开展“岗位技能竞赛”，在市话线路维护、家庭网络维护等相关服务窗口人员中严格考核派工单的闭环流程，在前台营业厅严格实行服务投诉考核制度，强化员工的服务工作责任心，树立良好的工作态度，提高岗位工作能力和效能，推动各项工作的顺利开展。
四、定期对各部门的综合服务和安全工作进行考核评价，并由相关人员对各部门的服务态度、安全、效率等工作情况进行评价。结合厂“服务满意度调查”活动的开展及结果，要求各部门进行绩效管理考核，调整目标偏离，分析工作差距和不足，明确工作改进目标和落实措施。
管理提升年活动总结 篇3
以提高教学质量为核心，以科学发展观为指导，扎实开展“管理创新提升年”活动，“管理创新提升年”活动以实施有效课堂，有效训练，以优化常规管理，优化校本教研，打造有内涵的校园文化为主要措施，促进学校教学质量不断提高。总结如下：
（一）狠抓落实常规教学管理
学校全面落实全员听课制度、说课评课制度、教学反思制度，扎实抓好“备、上、批、辅、考、评、纠”等各个教学环节。初中阶段要做好每一轮复习指导意见，使复习准备工作有序、科学、有效。各年级的常规教学工作要重视、把握和把握理念，努力提高梯级学生的素质，实现教育的可持续发展。
（二）加强研究和实施高效课堂
教学的主阵地在课堂。认真研究，大力实施有效课堂是我们教育的永恒主题。我们要紧紧抓住课堂这块主阵地，采取多种措施进行研究**，不断优化课堂结构，转变教学方式，要充分尊重学生，从建立良好的学习习惯入手，逐渐加大自主学习的比重，建构充满活力的课堂，打造和谐高效的课堂。
力争在“研究和实施高效课堂”方面出名师，成名校。
（三）强力落实有效训练
有效教学的增长点在训练。要强化当堂训练的时效性，
要注重课后训练的实效性。无数事实告诉我们，要出成绩，就要在“精心选择和编制训练题”上下功夫。我校教师必须紧紧围绕教学目标和内容，精心选编培训试题，学校要加强检查落实。
我们坚决反对海上演习的战术，特别是机械重复训练和简单的抄袭。要注重训练的针对性，要根据不同的训练对象，兼顾“培优、提中、补差”，努力缩小学生之间的差距，促进全体学生的共同发展。
（四）贯彻落实培育英才工程
县教育局明确提出了培育英才工程，这是我们工作的核心，重中之重，学校坚定不移地贯彻落实好培育英才工程，不断完善和发展培育英才档案，以英才工程为号角，进一步提高我校教育教学质量，实现我校教育的全面的可持续发展。
（5） 建设内涵更深的校园文化
校园文化不只是“标语、板报、书法、唱歌”，它更是一种“团结、拼搏、奋发、学习”的氛围。
百年大计，教育为本，教育之计，教师为本。学校注重师资队伍的扎实建设。以“管理创新提升年”为契机，以培养学习型、研究型、创新型的教师队伍为抓手，采取有力措施，逐步建设具有良好的“教风、校风”等深刻内涵的校园文化。
管理提升年活动总结 篇4
2016年安全管理提升活动总结
总结一：2016安全管理提升活动总结
根据管理提升活动的工作要求及企管科提出的相关问题建议，安全科结合本年度的工作状况及安全管理机制的现状，现将本年度安全管理提升活动所取得的成果及遇到的问题总结如下：
一、提升前问题描述：
1、安全管理规章制度方面：安全管理工作开展被动。
隐患整改制度：施工现场检查的深度不够，隐患辨识不到位。
3、安全培训教育制度：教育形式单一，趣味性差，安全教育内容不统一，缺乏系统性。
难以调动员工积极性。
5、持证上岗制度：特种作业人员持证不到位，特种作业人员体检不到位。
人员配备不齐全。
二、潜在风险：
1、安全管理工作开展的被动性及隐患排查的不到位易导致安全隐患得不到有效治理，导致发生责任事故的风险增大。
安全管理人员和作业人员安全素质参差不齐，安全管理难度增大，安全措施易落空，工作中酿成事故的概率增大。
3、安全生产考核制度的不完善，难以调动安全管理人员的工作积极性，易导致安全管理岗位人浮于事，工作效率低下，为安全事故的.发生埋下隐患。
体检不到位，易导致责任事故风险增大，职业病发生概率增大。且一旦发生，将给公司带来经济损失和不良社会影响。
应急物资设备不到位，导致现场应急能力欠缺，不能有效控制事故后果，甚至导致事故损失加大。
三、提升措施及效果：
《特种设备安全管理办法》、《年度检查工作计划》、《关于整改回复上报制度的通知》等一系列安全管理制度文件，使安全工作有章可循。
突出检查重点。安全科在保证检查计划顺利实施的基础上，还开展了大量的日常的及不定时的突击检查活动，检查内容覆盖内业资料及施工现场，对各项目部的安全工作进行了有力监督与督促。到目前为止，各项目部轻伤率控制在工亡事故为零;爆炸和重大火灾、设备事故为零;职业病为零，社区居民投诉为零;我方负主要责任的重大交通事故为零。
整改、上报制度。安全科结合工作实际编制了《危险源识别评价表》和《环境因素识别评价表》，为各项目部安全隐患的有效识别提供了参考;对隐患问题采取了隐患图片、文字描述及隐患通知单三者相结合的新呈现方式，使所发现的安全问题可更为客观真实的表达及为日后的数据搜索提供了相当的便利性;建立了限时整改上报制度，对所发现的问题要求 15个工作日内将整改效果图片及整改回复单报送机关安全科。以上各制度的建立，一定程度上提升及督促了各项目部的隐患识别及整改工作。
政策，宣传国家关于安全生产的法律、法规和行业的规定与标准。本年度实现了三级安全教育覆盖率达到XX0%。
完善面达到XX0%，并适时组织安排了应急救援演练工作。
四、进一步提升领域
处罚力度和责任追究。
危险源的监控、作业人员的安全教育等等，都离不开专职安全员。目前的安全员一无权二无钱三无人，而隐患的整改恰恰需要人、财、物。有些领导对安全缺乏重视度，导致安全员就像皮球一样被人踢来踢去，隐患无法有效得到整改，造成他们对安全工作存在极大的厌烦情绪，不利于安全工作的有效开展。
总结二：2016安全管理提升活动总结
据本所“安全管理提升”活动的工作要求现将上半年度“安全管理提升”活动所取得的效果及遇到的问题总结如下：
一、提升前问题：
隐患整改制度：施工现场检查的深度不够，隐患辨识不到位。
2、安全培训教育制度：教育形式单一，互动性差，安全教育内容不统一，缺乏系统性。
难以调动员工积极性。
4、应急管理制度：施工现场应急预案针对性不强，未编制现场处措施;应急备品备件配备不齐全。
二、潜在风险：
1、安全管理工作开展的被动性及隐患排查的不到位易导致安全隐患得不到有效治理，导致发生安全责任事故的风险增大。
安全管理人员和作业人员安全素质参差不齐，安全管理难度增大，安全措施易落空，工作中酿成事故的概率增大。
3、安全生产考核制度的不完善，难以调动安全管理人员的工作积极性，易导致安全管理岗位人浮于事，工作效率低下，为安全事故的发生埋下隐患。
应急物资设备不到位，导致现场应急能力欠缺，不能有效控制事故后果，甚至导致事故损失加大。
三、提升措施及效果：
收集了公司的有效文件，使安全工作有章可循。
突出检查重点。施工现场认真落实现场把关制度，把关人至始至终与作业人员同进同出。
整改、上报制度。对隐患问题采取了隐患图片、文字描述及隐患通知单三者相结合的新呈现方式，使所发现的安全问题可更为客观真实的表达及为日后的数据搜索提供了相当的便利性;建立限时整改制度，对所发现的问题要求 15个工作日内将整改效果图片及整改回复单报送安全员进行存档备查。
政策，宣传国家关于安全生产的法律、法规和安规规定与标准。
5、组织编制与完善安全预案。根据可能发生的异常及突发情况结合公司的要求，编制了各项应急预案，并适时组织安排了应急救援演练工作。
四、进一步提升领域
落实考核奖罚机制，进一步强化安全责任制落实。强化安全生产“一岗双责”制度，“一票否决”制度，加大对现场违章的考核、处罚力度和责任追究。
管理提升年活动总结 篇5
活动总结
***这所中学是赵城镇的一所农村中学，占地面积12800平方米，建筑面积3660平方米。现有教学班15个，学生1000余人，专任教师57人。
承蒙各级领导悉心关怀，特别是最近一年来，随着“管理水平提升年”活动的逐步深入开展，在狠抓素质教育大背景下，我们***中学与其它学校一样，进一步调整了办学思路，完善了工作机制。经过努力，今天的**中学已经从校园环境转变为师生的精神风貌。回首我们探索的历程，短暂而艰辛，曲折而充实。
1、 管理：求真务实，从严治校
自活动开始以来，学校就发扬民主，集思广益，组织全体教师讨论，制定切合实际、科学合理、规范严密、操作性强的一系列管理制度，作为考核教师业绩、规范师生行为的依据。这些制度的核心，都体现了一个“严”字，学生要有严谨的学风，教师要有严肃的教风，领导要有严正的作风，学校要有严明的校风。一年来，这些制度对于促进学校规范管理起到了重要作用，最终形成了一套行之有效的工作制“严谨高效”的教育教学管理模式。
1、校务管理：
①、严整领导班子：一是加强理论学习。领导小组的理论学习采用自学与中心小组学习相结合的方式。
除做到有计划、有记录、有笔记、有考勤，还创新了中心组学习制度，形成了自己的特色。比如，坚持校长负责制，推行校务公开制度，建立通报制度。二是提高驾驭能力。
领导班子立足学校实际，把重点放在提高驾驭教育发展规律的能力上，确定了“学校以育人为本，育人以教学为先，教学以质量为重”的指导思想。三是开好专题民主会。每周召开一次民主专题会议，队员们互相听取意见。
进行思想交流，从团结的愿望出发，队员们互相批评，什么都不说。民主专题讨论会加强了团队的凝聚力。经过5年的努力，领导班子的综合素质和能力有了很大提高，学校各方面工作呈现出快速协调的良好局面。
② 严格教师管理：充分发挥教师在学校严格管理中的作用。根据具体情况，从教学和日常纪律两方面提出了考核指标
对教师的在岗、到位、教案、作业批改、课堂讲稿等都有具体的考核制度。考核结果应与教师绩效工资挂钩。
③ 严格班级管理：强化班主任在严格管理中的责任。做好班主任工作，必须强化班主任的责任心。
班主任团队是一个具有独特功能的团队。学校提出了“班主任二十四小时负责制”的工作要求，制订了《班主任工作细则》、《班主任百分赛制》等管理制度，每周召开一次班主任例会，每周公布百分赛考评结果，一周一小评，一月一总结，百分赛的考评结果与班主任补助挂钩。
④ 严格公寓教育，公寓进第二课堂。公寓是培养学生生活习惯的场所。在这方面，要注重纪律教育和内部健康教育，培养学生文明生活习惯和自理能力；注重自律教育，培养学生的自尊、自强、自爱、自信心；重视互助教育，培养学生关爱他人、关爱他人的高尚情操。
2、人事管理：
① 严格的教师休假制度。符合政策规定的婚假、产假、丧假按上级有关规定执行。因病请假的教职工应持定点医疗机构的有效证明，请假3天以上的，由教育局审批。
所有教职工在休假期间不得从事有经济收入的活动。违反上述规定者，按旷工处理。旷工、病假、事假按有关规定扣除。凡一年内累计请假2个月以上的（节假日、公休日均连续计算在离岗时间内），不享受当年评优、评先、晋职、评聘职称等待遇，不参加当年年度考核。
②严格实行责任制。遵守职业道德，廉洁从教，不得从事第二职业或有偿家教，不得组织学生参与有偿办班补课，不得向学生推销教辅材料，不得向民办教育机构推荐、组织学生。否则，年度考核和师德考核将被视为不合格；造成不良影响的，视情节轻重给予相应处罚。
体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的，一切民事和法律责任由本人自负，并视情节轻重依照有关规定给予相应的处分，直至解聘、辞退、开除。教师违犯国家法律法规、无正当理由上访产生不良社会影响或犯有其它错误行为的应予以处分，不宜在教师岗位工作的应予以调整，情节严重的，予以解聘、辞退、开除。构成犯罪的，移送司法机关处理。
在工作期间因擅离职守造成的损失或责任事故，由本人承担一切经济和法律责任。学校安全工作实行责任分工制。校长对学校安全工作负总责，副校长分管学校安全工作，全面统筹，具体落实学校安全工作，对学生进行安全教育，对教师进行安全教育。
③建立教师评价制度。学校对教师进行随机评价、阶段性评价和最终评价，评价结果按比例纳入教师评价结果。对教师实行定性、定量评价相结合，自评、教师评、家长评、学生评、学校评多种形式相结合，实现了评价过程的动态化，评价主体的互动化，评价内容的多元化，调动了教师教学的积极性与主动性，不断调整自我，完善自我，提升自己的教育教学水平。
3、教育教学管理：
①、常规管理。从教师的准备、发言、批示、辅助、考试五个方面；②、集体备课。认真抓好“集体备课”俗话说“两人智慧胜一人”我镇中的教师大多数均是教学的精英。
为了统一步调，集思广益，使教育教学工作迈上新台阶，充分发挥集体力量。我们认真抓好集体备课工作。集体备课不是一种形式。精心挑选备课组长，工作认真负责。
我们应该采取粗制滥造相结合的思想。要求每学一章节前，同学科教师一起商讨本章节该如何讲，用多长时间，**祥讲，**略讲。如语文课哪些课讲，哪些课做课外阅读，每个教师心中有数。
对于细讲的内容，讲到什么程度，认真商讨。我们的总体原则是“集体备课，每天一碰头，每周一交流，每月一小结”。经过一年的努力，取得了良好的效果。
③、狠抓切实有效的教研活动。学校建立健全了“教务处——教研组——备课组”**一线的教科研网络，建立了以校为本的教研制度，建立了“集体备课、资源共享、个人加工、课后反思”的备课制度。
学校领导深入教研组、备课组参加活动，要求个教研组制定切实有效的教研工作计划，并在教学过程中认真落实。定期开展备课展示活动、讲座竞赛活动，给予精神和物质奖励。
4、后勤服务管理：
① 严格的食堂管理制度和饮用水管理制度；② 严格的宿舍管理制度，有专人负责管理。
5、安全卫生管理：
①、拟定安全管理制度；②、定期召开安全会议；③、签订安全责任书；④、学校关键部位安装摄像头；⑤每周开学进行学生到校检查；⑥ 每周一进行学生**演习；⑦、下课放学楼道楼梯设有专人负责；⑧ 定期对水、电、窗、床进行安全检查，消除安全隐患；⑨ 定期检查食品安全和食堂卫生。
6、校园文化建设管理
① 为文明学生，学校利用广播和课间休息时间，对学生进行道德教育；② 创建文明课堂，每个教室的黑板报、标语、学习园、优秀书画展，营造班级文化氛围；③、建和谐校园，学校在开学初拟定建设文化方案，定期开展书画比赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛等活动，进行评比验收。校园内设置校园标语、黑板报、毛主席像，始终开展爱国主义教育。
7、学校特色管理
习惯成就人生，我校狠抓学生的养成教育，从点滴做起，主要是三个方面：①、行为习惯，②学习习惯，③卫生习惯
二、取得的成绩
1、各年级成绩逐年提升
2、学生德智体美劳全面发展
三。得到了社会各界和家长的高度评价。
4教师的认同感、归属感和成就感逐年提高。
三、工作亮点
求真务实、从严治校
四、学校特色
1、教师管理人文化
2、学生管理细致化
3、学校管理和谐化
教师的发展带动学生的发展，促进学校的可持续发展。
五、存在的问题：
1虽然我校的体制比较健全，但仍需精细化管理；
2在师资队伍建设方面，还存在不足。我们将聘请一些年轻有为的教师，充实教师队伍建设。
教育是一门科学，需要不断探索；教育是一门艺术，需要不断的追求。随着“管理水平提升年”活动的不断深入开展，我们将响应上级号召，扬帆起航，追求卓越，明天的***中学将会更加辉煌！
***中学
2012年12月
管理提升年活动总结 篇6
目前集团公司的大力支持，给我们建安公司带来前所未有的良好发展机遇，但同时也要看到，建筑工程领域施工环境复杂，建设条件艰苦，安全风险程度极高，建筑企业的安全生产压力也随之增大。施工企业在安全生产管理工作中是否有充足的人力资源储备、合理的安全投入、科学的安全管理体系和安全管理措施，是建筑企业能否在把握机遇的关键。如何做好管理提升工作是我们目前面临的一大挑战。
一、建筑安全管理状况形成的原因
近年来建筑安全事故频发，且呈逐年上升趋势，给国家及家庭带来巨大的生命和财产损失，给建筑工程安全生产管理工作带来了极大的挑战，分析目前严峻的安全生产形势的原因，主要存在以下几个方面。
1、安全生产管理脱节，企业丧失了控制权和管理权
由于当前集团公司建筑市场环境复杂，使建安公司实际丧失了很大的自主权和控制权，有些工程项目被动地依附建筑施工项目的分包人，从而被迫违心听从和迁就于项目分包人；从某种意义上说，丧失了主导管理权，从而造成部分施工现场未能很好贯彻落实国家有关建筑施工的安全规范，建筑施工安全生产管理体系形同虚设，安全生产机构名存实亡，安全生产开展困难。
2、现行管理机制，无法激励企业主动做好安全生产
由于当前一些管理措施滞后，特别是激励机制无法激励员工做好安全生产管理工作。比如：像创优、创文明工地等，安全管理到不到位没有多少实在意义。
3、对建筑施工安全生产重要性认识不到位
由于对建筑施工安全生产重要性认识不到位，未能将施工安全文明管理工作摆到正确位置。国家有关建筑法律法规、规范标准和各级行政主管部门的文件，不能及时传达和贯彻落实到每一个建筑施工现场，安全文明施工监管薄弱，检查不到位，“三定”未落实，处罚不到位，部分领导只重视生产进度，安全生产法律法规、安全生产文件贯彻落实不到位，安全文明施工管理不落实，只在口头上讲安全，被动应付上级检查，从而影响了施工安全生产。
4、工人安全技能、安全意识差
现在一线的工人多是农民工、临时工。特别是在建筑施工旺季，企业在生产任务紧、抢工期的情况下，一线的工人多是农民工，有的是刚放下镰刀就拿起瓦刀，若是农忙季节，这部分工人白天搞建筑，心里想着家里的农活，一心两用，精力不足，体力不支。由于他们安全常识、安全意识较差，加上企业安全教育和相应的安全措施跟不上，给安全生产带来较大威胁。
二、管理提升工作的对策
1、充分认识实行安全生产责任制度的重要性
实行安全生产责任制度，落实安全生产责任，是安全生产管理工作客观规律的要求。 “安全第一，预防为主”等关于安全生产的一系列重要指示，不仅指明了安全生产管理工作的根源——消除隐患：还表明了抓安全生产的科学方法——预防为主；更指出了安全生产的关键环节——强化责任。消除隐患是根本，加强防范是重点，落实责任是关键。安全生产作为一个大的系统工程，必须保证这一系统的每一环节、每一部位、每个工种、每个操作都达到本质安全，才能保证整个系统的安全生产。对我们建安公司来说，只有从主要负责人(包括分包队伍的负责人)到每一个部门、每一个班组、每一个岗位操作人员，都有明确的安全生产责任，并严格落实责任，严格按照安全规程、作业规程、操作规程“三大规程”的要求，按照岗位责任制的规定上标准岗、干标准活，做好每一项工作，才能使安全生产管理工作真正落到实处，安全生产才能得到保障。
2、落实安全生产责任
落实安全生产责任是解决当前安全生产中存在的“严不起来，落实不下去”现象的重要措施。据统计，70%左右的事故是“三违”造成的。“严不起来”包括了专业内部管理、外部监督、事故查处、责任追究等各个环节，“落实不下去”也包括了安全生产责任制、安全生产工作任务、隐患监控和整改措施等方面。通过实行安全生产责任制度来对专业负责人、生产调度、生产操作人的行为提供动力和约束力，强制建立健全上至负责人，下至班组长、普通职工的安全生产责任体系、安全规章制度，层层落实安全生产责任，形成上下互保的安全生产责任体系，按照“谁主管谁负责”原则，实行事故连带，从而解决“三违”的问题。
3、加强对安全生产管理工作的投入
必要的安全投入是确保安全管理有序可控的一个重要前提。一是安全教育培训上的投入；二是安全警示、标语、标牌、职责、规章等视觉可识别系统的投入；三是安全防护措施上的投入；四是安全防护用品如安全帽、安全带等的投入。这些安全上的必要的投入，对强化全员的安全教育培训、安全作业规范运作、安全技术措施监控有力，都有一定的促进作用，都是安全管理过程中的一个有机组成部分，都是搞好安全生产管理的重要环节。这些客观环节再加上各类管理人员的安全责任心，是确保安全生产有序可控的一个重要前提。
4、建立完善宣传教育体系，增强全员安全生产意识
要将安全生产教育作为重要的基础工作来抓，严格遵照公司关于安全生产教育工作的`各项规定，在坚持三级安全教育的基础上，强化对职工的教育培训，并形成制度。对各级管理人员和分包队伍责任人，要通过认真学习《安全生产法》和《职业病防治法》等法律法规，进行安全责任教育；各级管理人员和分包队伍责任人不仅要自己具备安全生产意识，还必须懂得且主动采用多种形式，深入、持久地对职工进行安全意识教育，培养全员安全生产意识，使广大职工知其任、明其责、尽其职，提高职工的安全生产素质，提高防范事故和应急救援的能力。
5、完善安全责任追究机制
明确领导和责任人的责任，把安全指标完成情况纳入考核机制中。对事故相关责任人处罚过轻或免予处罚，不仅是对企业安全生产规章制度的自我否定，也是对企业声誉和形象的自我否定，给企业的生存和发展埋下了巨大的潜在隐患。聪明的管理者通常会见微知着，奖有章，罚无序。如对数年如一目坚守安全员专职岗位，从未发生过安全事故或大的安全隐患者，加大奖励力度，并给予其在评先评模、住房分配等方面以大的倾斜，真正培养出一批精通安全生产管理、有强烈的安全责任心并敢于大胆负责的专兼职安全管理队伍。安全生产责任是施工企业管理的重要组成部分，是对施工现场人、机、料、法、环的结合管理，是一种动态的管理。安全管理的水平高低决定着企业的社会信誉和经济效益。企业只有坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，树立“安全是效益、安全是品牌”的意识，不断强化企业安全生产主体责任，建立安全生产长效机制，推进安全生产管理体系建设，积极推行和应用国内外先进的安全生产管理方法，切实提高安全技术装备水平，推进安全宣传和教育培训工作，不断提高作业者的安全素质和业务水平，才能不断提高企业的安全生产管理。
管理提升年活动总结 篇7
总结一:开展管理提升活动总结
经海一联合站全体员工围绕全面加强三基建设,提高管理效率,推动班组建设,确保安全生产这个主题的活动,查找海一联管理中存在的问题及薄弱环节,并制定了相应的管理提升措施,现将讨论结果向领导作以下几点汇报。
1、 员工的基本素质参差不齐。加强理论培训，增加实际操作培训
海一联建成投产到现在,在岗员工经过多次调配形成了新老员工参伴的形式,再加上各项培训不到位,以及新老员工个人素质的不相同,造成了新上岗员工及部分老员工操作技能差、岗位相关的理论知识掌握不到位。针对这问题,我们通过讨论决定,在现有的条件下,充分利用班前班后会由站长及各班组长轮流组织:以站内主要设备、流程的相关知识为内容培训,再通过岗位互换,操作互学,学习互帮的方针,提升在岗员工的操作技能,增强员工对岗位知识的掌握程度。
2、 安全意识淡薄，应急处置能力差
海一联投产前期,人员紧张,采取了一人一岗,定岗定责的管理制度,造成部分老员工只会本岗位的相关安全知识的情况。后期新员工,对于相关的安全知识培训时间短,接触面小,在现场操作时间不长,造成了他们安全意识淡薄,应急处理能力差,针对以上情况,我们采取针对性的岗位练兵,及相应岗位的事故应急处理练兵,以提高他们的应急处理能力,增强员工的安全防
三、节能减排,降本增效
海一联作为浙江油田最大,流程工艺最新的站点,在节能减排、降本增效下,从投产开就狠下工夫。站内燃气锅炉投放后,因为大家对设备的操作不熟练,站内热能利用情况不清楚,造成日用气量达到1300m3之多。但在秦队长的下,通过全站员工的细致观察,认真总结,通过调解燃气用量,锅炉的进出口温度,以及锅炉的燃气比,使锅炉的日用量降至夏天最低320 m3冬天最低640 m3.
大大的节约了成本。在今年初,将海一联注水泵的电机频率设定为自动变频模式,根据站外注水量的需求,及时调查电机频率,在确保平稳注水、精确注水的前提下,达到不浪费一度电的目标,真正达到了降本增效的目的。
四、增加班组建设,创建新“五型”的班组
海一联建成投产以后,经过竞聘任命海一联站长及各班组长,因为工作时间。管理经验欠缺,在对海一联的管理中存在许多的问题,虽然将海一联建设成“安全型”“技能型”“勤俭型”“和谐型”“创新型”的新五型班组,但由于在日常的管理中,思考不周全,安排不到位,对员工思想动态了解不到位、之间沟通缺乏造成海一联的班组建设缓慢。通过三项基础工作标准站的建设和日常工作，我们深刻认识到这些不足。
在今后的工作中，我们要团结全站职工，听取每一代班长和每一位成员的建议。全面推行民主化管理,与三个各班长共同管理的联合站的日常工作,确保完成井区作用及下达的各项任务,让海一联真正的成为新五型班组。
总结二:开展管理提升活动总结
为深入贯彻集团公司和公司指示,设备动力部自开展“管理提升”活动以来,现将第一阶段管理提升总结如下:
一、提高素质,加强培训
企业要想生存和发展，就必须有一支高素质的员工队伍。在这几个月里设备动力部加强“管理提升”培训工作,提高的业务能力,在公司领导的关怀下,给予设备动力部学习的机会都取得了优异的成绩,随着高科技发展速度加快,新技术开发周期越来越短,技术创新速度已成为企业竞争力的核心。
二、第一阶段的学习与认识动力部全体员工积极响应集团公司的号召,在下发文件的同时,进行了总体总结并说出不足地方,需具体整改哪些内容,规划出以下几条:
1、设备管理制度健全,达到标准化、制度化、规范化水平,设备管理工作规章制度管理体系,强化公司设备管理;
2设备资料档案管理仍需加强和规范。操作记录填写不规范，随机文件存储不规范。设备改造项目管理要规范化、精细化，推进工作仍需加强；
三。项目设备台账齐全、真实；设备台账、运行记录已整改，并规范入库部门档案柜；
4、在设备维修、改造的同时需要的备品备件及时**,预修的备件添加及时,保证设备维修时备件更换充足,a类设备进行分类,明细填写明确一目了然。
在学习过程中,动力部领导及员工积极响应公司下达的文件,认真思考,认真学习,在第一阶段需完成以上计划,设备管理方面会继续加强,减少跑、冒、漏的现象。
三、增强机电设备管理制度
强化机电设备的综合管理,严格建立和执行设备的使用、维修、更新、改造等综合管理秩序,是公司生产实现正常化、制度化、规范化、科学化的重要条件。首先，要规范机电设备维护检修制度，严格控制设备检修制量。建立设备安全档案，为设备安全管理提供信息、数据和数据。
实际工作中,许多设备在出现故障时,由于缺乏对设备前期运转及修理结果、状况等参数的了解,会严重影响故障排除的时间。用科学的方法建立设备档案,可以通过对档案信息资料的整理、分析,了解设备运行状态,促进设备安全使用,提高生产效率,同时,也能为设备安全检查、检测、检验、故障诊断、隐患整改等提供科学的依据。为了确保检修质量,在每次检修前,都要制订严格、细致的检修计划,加强**监测,逐步推行状态检修;为了增强检修人员的责任心,需要详细编写每个项目的检修安全措施和作业规程,推行设备检修质量时限责任制。
其次，提高技术管理水平和设备管理信息化、现代化程度。
4，狠抓整改措施的结合和实施
在这一阶段的活动中,对台账、大修记录、备品备件进行整改,边坚持边整改,对存在的突出问题,特别是突出的问题,能立刻改就要马上实施,确定了明确的目标,就一定要做到完美,并采取实施逐步解决,落实整改上下结合。
总结 总之我们更努力学习现代化设备管理,完善预防性维修保养制度,使设备始终处于高效的工作状态,彻底降低能源消耗,使维修费用增长速度减缓,延长设备的使用寿命,从而节省开支,动力部节约的每一分钱,都将成为公司的利润,把动力部建设成为一个新的创利润部门,为公司创造更高的经济效益,是我们之努力奋斗的目标！
总结三:开展管理提升活动总结
为认真贯彻落实省公司开展管理提升活动部署,不断深化“两个转变”,大力推进管理创新,努力提升管理水平,推动电网和企业科学发展,根据《xx省电力****关于深入开展20xx年管理提升活动的通知》精神,结合公司实际特制定本方案。
一、抓好动员学习
一是要通过学习提高认识。要开展形势任务教育，广泛开展情况通报、集中宣传等多种形式的思想宣传。组织本部门员工学习国家电网公司和省公司活动方案,深刻领会开展管理提升活动对于提升管理意识、落实管理责任、推进管理创新、实现管理突破、提高企业整体发展能力和科技创新能力的重要意义。