安全班会主持稿精品11篇。
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安全班会主持稿(篇1)
下面是小编为大家整理的2023年安全伴我行班会发言稿,安全伴我成长主题班会主持稿(七篇),供大家参考。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇一
主持人1：全体集合！各小队汇报人数！
小队长小步跑到本小队前喊“立正”，转身小步跑到中队长跟前，敬礼，汇报本小队人数[报告中队长，第（1）小队应到（7）人，实到（7）人，汇报完毕。]中队长回答（理解你的报告）敬礼，小队长小步跑到本小队前，喊“稍息”，小步跑上位。
各小队汇报完毕，中队长小步跑到中队辅导员跟前，敬礼，汇报[报告辅导员老师，本中队应到（60）人，实到（60）人，报告完毕，并邀请你参加我们这次主题活动。]中队辅导员回答（理解你的报告，并祝愿你们这次活动取得圆满成功。）敬礼，中队长回到主持位置。
主持人1：出旗！敬礼！奏乐！
主持人1：礼毕！
主持人2：此刻我宣布，二3中队主题队会《安全伴我行》此刻开始！
第二部分（交通安全）
二、活动开始：
b：首先我们来说说交通安全。
a：下面请听记者发来的报道：
20xx年7月，xx市公安局交警大队共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受伤13人、经济损失28600元。
值得一提的是在11月3日晚上11点左右，在我们平湖发生一齐重大交通事故。一辆上海牌照的商务车与一辆自行车相撞导致商务车方向失控，穿过道路中央隔离带，与一辆面包车发生碰撞，自行车骑车人当场死亡，面包车司机死亡，商务车里共6人，死亡5人，造成7死1伤的悲惨事件。
b：大家听了后有什么感想呢？同学们议论。请某某来说？某某也想说？某某来说吧。指名发言3人。
x太可怕了，我们可要遵守交通规则阿
x生命是宝贵的，不仅仅我们要遵守交通规则，回去还得和爸爸妈妈说开车千万留意。
x交通事故，不仅仅造成经济损失，还失去了生命，得不偿失阿。
a：这一齐起交通事故，使多少幸福的家庭顷刻间破碎，多少父母悲痛欲绝。一个个伤亡事故给人们敲响了警钟。
b：下面请欣赏诗歌朗诵《珍爱生命勿忘安全》
a：生命在你手中，交通安全不容忽视。请欣赏儿歌：《交通规则要记牢》
男齐：同学们，上校园，交通安全要记牢，
街上来往车辆多，走路要走人行道，
过马路走斑马线，先看左再右瞧，
红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，
通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
女齐：经济繁荣车辆多，交通安全记心中，
骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，
行人须走人行道，机动车道勿来往，
越过街道勿随意，斑马线上走安详，
行经十字马路口，绿灯为你导方向，
列队过街应迅速，不与车辆把路抢，
候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！
a：同学们，你们明白多少交通知识呢，下面我们来进行交通知识竞赛。注意了，规则是这样的：当主持人念完题目喊1、2、3后再举手，否则弃权哦。
1、交通讯号灯有哪些色彩？都有些什么作用？
红灯、黄灯、绿灯
2、红灯亮时行人该怎样？停止
3、黄灯亮时还能够过马路吗？不能够
4、什么灯亮时才能够走？绿灯
5、行车、行人应靠哪边走？行车靠右边，行人也靠右
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称（多媒体展示）
b：交通安全已明了，校园安全知多少！下面我们来进行选取题比赛。同样，是当主持人说完题目喊1、2、3后再举手。
第三部分（家庭安全）
a：同学们都很聪明，那就期望同学们在校园能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》――
爸爸妈妈外出有事，嘱咐某某在家好好做作业，做好作业看一会书，然后睡觉。如果有人敲门先不要开，从猫眼里看看是谁，如果是熟悉的人就告诉他爸爸妈妈不在家，请他改天再来，如果是不熟悉的人就打开电视，声音开大点，或者给爸爸妈妈打电话。我们来看看这两位小朋友分别是怎样做的。
小品表演：剧a
第四部分
a：当秋风吹黄万片树叶
b：当小燕飞向南方
a：在这丰收的季节，同学们可知什么安全最重要？
齐答：防火
b：为什么？
齐答：干燥
a：为了同学们的安全，我们还拟订了一份决议书，下面有请中队长沈冀星带领大家朗诵决议书。
第五部分
中队长：下面有请辅导员杨老师讲话，大家欢迎。
队辅导员总结：队员们，这天的队活动搞得很好，祝贺大家。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
中队长：下面请辅导员带领大家呼号
中队长：全体起立，举起右拳，呼号！
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体师生：时刻准备着！
中队长：退旗！唱歌闭会《祝你平安》。
中队长：二3班中队《安全伴我行》主题中队会到此结束。
安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇二
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么完美。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的潜力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，应对危险和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
（一）“自护”潜力表演和知识竞赛：
1．舞蹈小品《我们去郊游》
事故：不留意碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（2）效游途中，一位同学不留意擦伤了，怎样办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（3）（继续表演）：天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（4）郊游中一个同学不留意烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
（二）．知识问答
（1）路口的交通指挥信号有哪些
（2）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（4）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（5）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（三）主持人：
同学们都很聪明，应对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——
小品表演：剧2
c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀！
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
c1：（开门，让d进来）
d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
c1：（大吃一惊）
d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）
下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
c2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀？
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
c2：有络腮胡子吗？
d：没有。
c2：戴眼镜了吗？
d：戴了。
c2：哦，你是来拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等着，我去拿。
d：哎，你开门呀！
c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，这天早晨我明明望见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必须要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇三
各位领导、各位老师:
大家好!
今天我要演讲的题目是安全伴我行。
母亲给予我们生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。
作为一名幼儿教师，有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是什么?安全是一种仁爱之心。安全靠什么?安全靠的是责任心。在我们日常生活的每时、每分里，安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口，盯着我们脆弱的身躯、麻痹的神经。你是否目睹过一个鲜活的生命活生生地从你眼前消逝?你是否听闻过一个原来充满欢笑的家庭在一天之内就陷入永久的哀恸?生命在突然而来的灾难面前，永远是那样的脆弱、那样的无助、那样的不堪一击!
作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、懵懵懂懂的幼儿，面对的是一个个稚嫩柔弱的小生命。他们不涉世事，安全意识薄弱，缺乏自我保护能力，在每天的学习生活中，一不小心就会发生这样那样的意外，我们精神的那跟弦一直绷得紧紧的，直到他们被大人接走时挥着小手跟我们说再见的那一刻，才能放下。要知道我国每年有多少小生命在意外事故中消逝?各种安全隐患时刻在威胁着孩子们的健康成长。
北京一所幼儿园的门卫在精神失常后砍伤十多名师生，其中一名幼儿因伤势过重，抢救无效死亡。江西某幼儿园的保育员老师在孩子们睡觉以后，离开寝室，导致蚊香引燃被絮，14名活泼可爱的幼儿还没等到背着书包进学堂的那一刻就在好高级好高级的幼儿园内被不该发生的烈火吞噬，他们再也不能够过他们快乐的六一儿童节了。我分明感受到，那一个个鲜活的生命和天真的容颜在如花般凋零时的本能挣扎，他们是那么的无奈和不甘。我的耳畔仿佛响起孩子们凄厉的惨叫声、无助的求救声:老师，我好痛，老师，救救我!这是多么令人伤心的一幕!
是什么造成了这种不幸的发生?没有避免的可能么?如果不是那位值班的老师擅离职守，如果幼儿园录用人员时能严格把关，如果&&那么这一切本来是可以避免的。但所有的如果在突然袭来的灾难面前是那样的苍白无力。那些在痛苦中离去还没有来得及看清这个多彩世界的孩子们，仿佛在向观望的人们无言的诉说着:这个世界―我来过!
孩子是父母的希望，是国家的未来。一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切是我们的宗旨，让孩子健康快乐，让家长满意放心是我们的目标。为了尽可能地杜绝一切安全事故的发生，我每天都能听到领导强调孩子安全第一的声音。为了尽可能的杜绝一切安全事故的发生，我每天都能看到老师为孩子组织安全活动的身影。为了尽可能的杜绝一切安全事故的发生，每天都有老师全身心的投入到工作中。听到老师们对孩子温柔慈祥的话语，我的心总是为之感动，为之震撼，久久不能平静!
我们一天天一年年护送着孩子安全走出幼儿园门口，我们几年如一日守候着他们走过童年岁月，呵护着他们渐渐长大，走向未来更广阔的人生之路!在人生的旅途上，平安是每个人永恒的愿望，幸福是每个人永远的企盼。朋友们:我们都生活在一个由亲情，道德，责任，义务等等所交织而密切的关系当中。因此个人就不仅是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想，行为和生命的安全长城。
珍惜生命，远离事故，让安全这个永恒的主题深深烙印在我们每一个人的心中!让我们的每
一天，每一刻都平平安安!最后，祝大家好人一生平安!
安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇四
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
安全与我们每个人密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业。因此，我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。
为了进一步做好安全教育工作，现提出以下几点要求：
1、注意校内安全：要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，不嬉戏，上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动;不乱动教室内的电源插座，信息课上要按规定程序操作电脑。
2、注意交通安全：现在马路上车辆越来越多，我提醒同学们在上放学途中注意交通安全。请同学们不要在马路上踢球;不在马路中间行走，过马路时注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;不够骑车年龄的不能骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。
3、注意活动安全：在周末外出玩时要注意远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。
4、注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止食物中毒。
5、提高自我保护意识和能力：同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家，不再街上逗留，不要相信陌生人的话，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。
老师们，同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安上学，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为我们安全的港湾，和谐的家园!
安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇五
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线，
合：它的名字就叫安全！
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。
甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。
乙：城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵
乙：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐、安宁，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》
甲：接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》
乙：精彩的小品过后，让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你，你们辛苦了“——————独唱《感恩的心》
乙：安全的隐患，不只是在马路上，也存在与我们的校园里。
甲：校园安全？我们的校园很安全啊！
乙：安全？据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
甲：多起校园安全事故的发生，引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害，也给社会带来许多不安定的因素。
甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上学的时间，福建南平延平区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中七女六男，已造成8死5伤。55秒内，刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生，1968年4月30日生，福建南平人，中专毕业，未婚，原马站社区诊所医生，20xx年6月辞职。20xx年4月28日上午，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，对罪犯郑民生执行死刑。
乙：看来，安全问题，我们必须时时警惕，刻刻注意啊！
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！
合：然我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师，亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》
（《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会）
甲：当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时；当你在马路上打闹时；当你横穿马路时；你是否想过这样做可能的后果是什么？安全度我们来说太重要了，尤其是对我们学生来说，只要稍微不注意，后果将不堪设想！父母养育我们，国家培养我们，希望我们能够健康成长，我们一定要学会自我安全保护，注意安全。高高兴兴上学，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束！
诗歌：珍爱生命安全第一
悬崖峭壁上一株青松耸立
清风吹不倒
吹不倒威武的松
吹不到平原的边际
悬崖聆听着
你对生命的呼告
聆听着你对生命的执着
忘不了放不下
林中的喧哗
小河的轻呤
告诉你记住他
风的形状雨的身影
孤寂的站着眺望着
悬崖边不弯腰
一直立着不畏惧脚下的死谷
伸展着翅膀
告诉人们
你想要飞翔
告诉世人
生命可贵
这个怎么样？
还有这个！：
假如生命可以重新开始
我的长辈们我的朋友们
迎着生活的风帆
向阳光的栖居处前进
寻找生命的精彩
不要留下太多伤感
不要让活着的人再为你伤心
假如生命可以重新起航
我亲爱的`朋友们
请看准目标勇敢的往前走
道途中风景迷人
为何要贪图一时性情
烟酒能与生命等价吗
假如生活可以重新来过
我心中的亲人啊——
请告诉活着的亲人
告诉他们阳光的深处
依然晴空万里
抚慰他们别再为你伤心流泪
警告他们——
酒味凝住了您的脚步
酒性停止了您的呼吸
假如生活允许有新的开端
你还会为酒奉献你的生命吗
我们要更珍惜这宝贵的生命
走也要与夕阳同步
一起向新的开始出发
校园交通小品
谁当小交警
人物：
林一朵：64班班长。学习好，做事认真，是同学们的榜样。
丁强：64班学生。班里的体育健将。
大刚：64班学生。聪明好动，爱耍嘴皮子。
宁小红：64班学生。牙尖嘴利，最喜欢跟人斗嘴。
地点：64班课室
时间：班会课
安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇六
a：全体起立，立正，稍息。
各小队整队报数。（互相敬礼）
小队长一：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。
a：接受你的报告。（互相敬礼）
小队长二：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。
a：接受你的报告。（互相敬礼）
小队长三：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。
a：接受你的报告。（互相敬礼）
小队长四：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到11人，报告完毕。
a：接受你的报告。（互相敬礼）
（转向辅导员敬礼）
a：报告辅导员，306中队共有少先队员51人，实到51人，报告完毕，请批准我们开展活动。
辅导员：接受你的报告，很高兴参与你们的活动，预祝活动取得圆满成功。（相互敬礼）
a：出旗，奏乐，少先队员行队礼。（全体敬礼）
a：礼毕，齐唱队歌。（指挥上台，齐唱队歌）
a：请坐下，我宣布306中队“安全从我做起”主题班会现在开始。有请我的搭档。
节目正式开始，两位主持人同时上。
第一个环节：
a：我们的校园多么美丽！
b：我们的校园多么美好！
a：一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。
b：我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏美文《和谐校园》。（配乐配图朗诵抒情美文）
第二个环节：
a：听了介绍，看了图片，你有什么想说的吗？可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。接下来就请大家欣赏歌舞剧《课间10分钟》。
b：表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。
第三环节：
a：哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。为此，以陈畅为首的调查小组还专门做了调查。我们一起去看看吧！
（课件介绍他们调查的结果《寻找校园中的不安全因素》，主要就介绍校园里可能发生安全事故的角角落落，以及一些特别不注意后容易引起的安全隐患行为。
同学a；我发现下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书，这是不安全的行为。
同学b：我发现有些同学在学校里看见许多同学拥挤在一起，马上招呼同学去看热闹，这是错误的行为。
用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。……
调查人总结：对，学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。）
第四环节：
a：在学校，我们要时时刻刻注意安全：体育课、课间活动、上下楼梯、做清洁时、住宿安全、上学放学途中都不能忽视安全。请听相声《安全知识课堂》。
安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇七
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《安全伴我行》
安全，一个妇孺皆知的话题。说到安全，记得读小学时，老师教了我们一首《红绿灯》：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走人行横道，过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初的认识。尽管那时的家乡，没有一条大马路，更不用说红绿灯了，但儿时的我，依然与小伙伴们一起，欢快的吟诵着《红绿灯》，在每天所经过的路上，期待着能有一次“红灯停，绿灯行”的小小实践。
时光荏苒，当我走出家乡小镇，来到繁华都市的时候，终于有无数次的机会去实践儿时的小小愿望了。只是，这愿望的实践让我得到一个“傻瓜”的“荣誉称号”。无数次，身边的人告诉我，过马路时，看什么红绿灯呀，闯就是了，谁有胆量来撞啊！这话说的是多么的潇洒，但是这般的人生态度又能让人潇洒多少回呢？看看成都醉驾司机孙伟铭吧，刚开始审判时，他对于那些逝去的生命表现的是多么的漠视，判为死刑，也才让他稍微意识到事态的严重，然后是上诉，终审，由死刑改判为无期的那一刻，他在法庭上嚎啕大哭，是劫后余生的喜悦，还是终于体会到生命的可贵呢？已经都不重要了，对于他，悔悟已经太晚。人生苦短，来去匆匆，生命对于我们来说只有一次，当回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞耻，这样的生命才有意义。而孙伟铭，用一时的潇洒输掉了自己一生的时光，这代价未免太过沉重。所以，把安全放于心中，珍惜生命，做个胆小的傻瓜又如何呢？
“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可贵！有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：“生命是宝藏！”，有人说：“生命是黄金！”，而我说：“生命是花朵！”就像春天里绚丽多彩的花朵！可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
去年，哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故，致使两名学生死亡；一个小学生日前到一所高中参加活动时，一不小心撞到玻璃切伤了耳朵；宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外情况给校园安全带来了极大威胁。此外，因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。
面对一个个触目惊心的例子，面对一个个血泪交织的悲剧，能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗？只因为忽视了安全问题，一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。
作为一名学生，一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集，面积狭小的特殊环境里，校园安全与我们每位师生密切相关，也是我们一直关注的重点问题。
然而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。反观我们的校园安全教育，要完善的实在是太多了。
我们要深刻认识到：安全工作并不是校长及后勤老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。
同学们：大地震为我们敲响了警钟，我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷，但是我们必须知道，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。
因此，我们必须做好安全教育工作，学习怎样保护自己，安全教育不仅是活动教育，更是习惯教育；安全教育工作不仅是校长及后勤老师的事，更是我们每一个在校学子义不容辞的责任！
基于这些认识，我认为：首先，我们全体师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性；其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动；运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤；还有要注意食品安全等等；在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等带尖的东西；放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。
另外，在野外活动时也要注意一些问题，比如被狗咬伤、小虫子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。
我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，具备良好的自救自护素养和能力，进而养成良好的习惯！在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。
我们常说：儿行千里母担忧。因为有家人殷切的期盼，才有歌者真挚的吟唱：祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿。出门在外，如何忍心让家人徒增牵挂？要去现场了，别急着出门，先按规范认认真真戴好安全帽吧；要登塔作业了，别马虎大意，先按要求仔仔细细扣好安全带吧；要长途驾车了，别劳累硬撑，先找个地儿舒舒服服的休息一下吧...，每当安全思想懈怠，侥幸心理趁虚而入的时候，多想想家人牵挂的眼神，那么，你就不会在事故来临的时候，才去徒劳的祈求上天的保佑；就不会在性命危急的关头，才学会体味生命的宝贵；才不会在失去之后，才想到要去珍惜那触手可及的幸福。
亲爱的朋友们，美好的生活来之不易，一步一步都要走的小心翼翼，心中如果没有安全存放，平安哪会轻易驻留！让我们把安全放于心中，让平安相伴我们一生！
所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者！
我的演讲完毕！谢谢！
安全班会主持稿(篇2)
主持人甲：敬爱的老师。
主持人乙：亲爱的同学们。
主持人合：大家好。
主持人甲：我是xx。
主持人乙：我是xx。
主持人乙：请同学先看大屏幕。（课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。）
主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？
（学生回答）
主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。
主持人甲：据了解，我国每年大约有数万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。
主持人合：xx班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始。
主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！
（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）
主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊。
主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。
主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？
主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！
（安全知识竞赛宣读竞赛规则：竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。）
主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢。
主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办？
主持人甲：那我们就进入下一个环节吧。
主持人合：模拟表演。
（节目表演）
主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀！哎，光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙：对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招。
主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧。
主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开始吧。
（现场采访老师，当小记者请教老师们的高招）
主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？
主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧！
（同学们争先恐后地交流自己的收获）
主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！
主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
主持人甲：最后，让我们齐声高喊：
主持人合：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！
主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任xx老师做总结。
（老师总结）
主持人合：谢谢同学们！今天的班会到此结束了！
安全班会主持稿(篇3)
一、活动的目的：
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导学生怎样去做，让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
4.通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。
二、活动准备：
1、收集有关交通事故的资料，制成课件。
2、组织学生排演小品。
3、挑选及训练好班会主持。
4、准备好交通安全儿歌《安全骑车歌》、交通安全标语、《一路平安》歌词和伴奏带、准备好安全竞赛题目。
5、打印一张“文明安全行”倡议书，并请同学做好美化。
6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。
三、班会主题分析：
数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。
四、班会活动设计及创新点：
设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。
创新点：
1.采用开放型、探究型的教学方式。
2.注重培养学生自主参与教学活动。
3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来。
四、班会过程：
(一)导入主题：
主持人上场
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵
乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：我们要懂得关爱生命，学会保护自己，
乙：我们要树立交通意识，远离道路交通事故。
合：四年级一班以“交通安全你我他”为主题班会，现在开始。(掌声)
(二)利用多媒体放交通安全短片。
1、教师讲解交通安全的重要性：
大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?
2.学生自由谈。
3.教师：生命威胁最大的头号杀手就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。
4、利用多媒体放交通安全短片。
.学生分小组讨论，看了刚才的短片，你有什么想法?
(随学生回答板书：交通安全)
(三)交通知识竞赛(抢答形式)
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线，
合：它的名字叫“安全”(重读)
甲：安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。
乙：可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。(小记者)
甲：是啊，其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要
乙：交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进行知识抢答。
1.交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2.红灯亮时行人该怎样?
3.黄灯亮时还可以过马路吗?
4.什么灯亮时才可以走?
5.行车、行人应靠哪边走?
6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(四)骑自行车的交通安全
1.主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢?
2.下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。
安全骑车歌
同学们骑自行车，听我唱段安全歌。
车铃好使闸要灵，有了情况车能停。
上街注意看信号，千万不要冒险行。
信号就是指挥员，骑车第一讲安全。
看见红灯快刹闸，该等多久等多久。
绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。
十字路口人车多，左右观察听八方。
骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。
中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。
骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。
手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。
双手离把更不行，撞上汽车命归西。
骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。
不定哪天出事故，头破血流住医院。
驮载东西别超宽，超高超长也危险。
骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。
(五)由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。
主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：
学生1：这是叫车子往前走。
学生2：这是叫车子停下来。
学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。
学生4：这是叫车子到路边停下来。
主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧!
全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。
(六)五名学生表演小品《在公共汽车上》
1.主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。
2.表演小品。
3.学生自由谈。
4.主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：
(1)不得在机动车道上拦截机动车。
(2)在机动车道上不得从机动车左侧上车。
(3)开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。
(4)在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。
(5)不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车
(6)乘车时不做防碍司机驾驶的行为
(7)按规定使用安全带
(七)齐唱歌曲《一路平安》
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的`生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《一路平安》。(全体起立)
全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通安全主题班会在歌声中结束。
(八)班主任做总结发言
五、反思
本次活动，孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，提高了安全意识，并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，安全责任感得到了增强，具有一定的实效性。具体表现在：
1、由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。
2、在活动中，学生能积极主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。
3、在活动中，学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。
4、通过这次活动，学生的安全责任感明显得到加强，现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。
交通安全教育主题班会主持稿二
一、教学目标：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全
三、教学过程：
1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动
2.事例：列举交通安全事故交通安全 ：
交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系家庭幸福的话题。 自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒? 我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故 .(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲)
同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。
3.学习：交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。
1、认识交通标志
你能说出下列交通图标的含义吗?
2、我来选
(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是( )
A. 120 B. 122
C. 110 D. 119
(2).我国的道路通行原则是( )
A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则
(3).有人突然患病或受伤时,应该打( )电话求助
A.120 B.122 C.110 D.119
(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该( )
A.直接从铁路上穿过去
B.看看左右没有火车就快速走过去
C.在准许通过的信号灯亮时通过
(5).少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街
A.8 B.12 C.14 D.16
(6).每年的中小学生安全教育日是( )
A.每年3月的最后一个星期一
B.每年3月的最后一个星期五
C.每年6月的最后一个星期一
(7).步行或骑自行车不得进入以下道路( )
A.城市快车道 B.高速公路 C.封闭的机动车道
(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时( )
A.记下车牌号 B.告诉老师或家长
C.不需要做任何事 D.打交通事故或急救电话
(三)列举不良交通行为(小组讨论，全班交流)
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。
6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
(四)主要交通安全常识 ：
骑自行车九不准
1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人.
4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.
7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐
交通安全五不坐：
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
交通安全五不准：
1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。
3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
4、不准翻越护栏。
5、不准在公路上玩耍。
(五)教师小结
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!
安全班会主持稿(篇4)
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么完美。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的潜力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，应对危险和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
（一）“自护”潜力表演和知识竞赛：
1．舞蹈小品《我们去郊游》
事故：不留意碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（2）效游途中，一位同学不留意擦伤了，怎样办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（3）（继续表演）：天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（4）郊游中一个同学不留意烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
（二）．知识问答
（1）路口的交通指挥信号有哪些
（2）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（4）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（5）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（三）主持人：
同学们都很聪明，应对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——
小品表演：剧2
c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀！
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
c1：（开门，让d进来）
d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
c1：（大吃一惊）
d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）
下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
c2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀？
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
c2：有络腮胡子吗？
d：没有。
c2：戴眼镜了吗？
d：戴了。
c2：哦，你是来拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等着，我去拿。
d：哎，你开门呀！
c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，这天早晨我明明望见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必须要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
安全班会主持稿(篇5)
男：父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。
女：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。
女：在家中，儿女永远是家中的焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?
男：通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟?
女：在这次班会中，我们一定有许多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有请我们的班主任——王老师，为我们做最后的总结，请大家掌声欢迎!
男：同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。
女：同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那时去忏悔
女：不要再等到那时去自责
合：下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!
安全班会主持稿(篇6)
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
几年来，在镇党委、镇人民政府和中心学校的正确领导下，我校全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了一定的成绩。为了进一步让法制安全走进校园，进一步加强小学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格小公民，接受安全教育，树立安全第一的意识。今天，来到我们报告会现场的有xx市教体局安全科王科长和中心校樊校长，我们聘请来了和庄镇派出所刘警官、铁路派出所陈警官、交警二中队张警官、消防队黄警官为我们做专场法制安全教育报告，让我们以最热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！
本次大会有六项议程，第一项，由优秀少先队员代表为与会嘉宾佩戴红领巾；第二项，请和庄镇派出所刘警官做报告；第三项请铁路派出所陈警官做报告。第四项，由交警二中队张警官作报告，第五项，有请消防队黄警官作报告。第六项，请王科长做重要讲话。
开会之前我提几点要求：
1、全体教师和学生认真遵守会场秩序，不准交头接耳，不准随意走动。
2、希望各位家长认真听讲、不得出入走动、保持会场肃静。
3、要注意维持好各班级所在区域的卫生。
4、要认真听讲，对照反思，针对问题无则加勉，有则改之。
进行报告会第一项：由优秀少先队员代表为各位领导敬带红领巾：
现在进行大会第二项：让我们以热烈的掌声欢迎和庄镇派出所刘警官讲话。大家欢迎！
非常感谢刘警官生动的报告。
下面进行报告会第三项：有请铁路派出所陈警官做报告。
陈警官的讲话再一次向我们敲响了警钟，再次感谢陈警官。
现在进行第四项，由交警二中队张警官讲话。大家欢迎！
老师们、同学们，刚才三位警官对加强学校法制教育提出了明确的要求，报告结合现在小学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法-论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中要做一个守法的小学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。
会议进行第五项，请消防队黄警官给我们进行安全知识讲座。
刚才黄警官从学校“三防”安全这一侧面向我们又一次敲响了安全警钟。讲座联系学校、学生生活实际，告诉我们在日常学习和生活中要处处讲安全、时时注意安全。会议进行第六项，请王科长做重要讲话。
最后，为了更好地贯彻落实今天法制安全教育报告会的主要内容，让法律意识、安全意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。向同学们提出几点希望和要求：
1﹑全体师生要共同努力，自觉遵守学校规章制度，认真落实守则和规范，为进一步建设平安校园，给自己和他人创造一个和谐安全的学习环境贡献自己的力量。
2﹑通过今天的报告会，全体同学要对照自己，提高认识，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格的小学生。各班回去后，要以这次报告会为契机，联系学校门口的安全，举行一次以安全为主题的班会。
3、通过写听报告体会、黑板报、知识竞赛等多种形式，全方位的开展法制安全教育活动。唤起每位同学的守法意识和安全意识，使同学认识到法律、安全无处不在，法律、安全无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，懂得如何用法律保护自己的合法权益。又坚持安全警钟长鸣。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建和谐校园，营造良好氛围，用法律和安全两艘航母为我们的学习和成长保驾护航！
同时，给各位家长提出一些建议和要求：
1、希望各位家长每天接送学生自觉站在南北两根线杆以外的便道上，让孩子在便道等候进校。不要在校园门口拥堵，以免发生意外。如果自己有事不能按时接送孩子，请找好委托人接送。不随意接送别人的孩子。教育孩子遵守交通规则，家长首先要树立榜样。
2、开通校信通，增进家校联系；
3、孩子放学后，请家长按时督促孩子认真完成作业，并积极配合对学生诵读课程内容的检验，并坚持和孩子一起诵读。为明年六一和孩子同台诵读展示做好充分的准备。
最后，让我们再次对各位嘉宾的到来表示衷心的感谢！
安全班会主持稿(篇7)
1 、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾;
3 、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾;
4 、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾;
5 、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾;
6 、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾;
7 、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾;
8 、电气设备老化，超负荷用电造成火灾;
9 、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。
1 、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识。
( 1 )不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾;
(2)不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾;
( 3 )不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小，可燃物品较多，稍有疏忽将酿成火灾;
( 4 )不在宿舍点蜡看书。宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾;
( 5 )不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾;
( 6 )不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾;
( 7 )不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾;
( 8 )注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。学校师生员工的防火安全意识提高了，法制观念增强了，自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度，才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生。
2 、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的，一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导大家疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用，所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。
目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种：( 1 )防火报警设备 , 用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头，一般安装在人员集中场所或重点部位，一旦出现火情，它将发出火灾报警信号。
( 2 )应急照明灯和疏散指示标志，它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。
( 3 )疏散通道和安全出口，它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时的通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。
( 4 )防火门，它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。
( 5 )消火栓，它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。
( 6 )灭火器，它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。
上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下，才能保证出现火情后，人员及时顺利的疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。
每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境”，当我们每个人面对滚滚浓烟和熊熊烈火，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的知识，困境之中也许就能获得第二次生命。
1、参加消防演练，才能遇火不慌各单位均要在本单位或重点部位进行疏散演练，我们作为工作、学习或生活在这一环境之中的每个人，应积极主动参加，只有有了疏散常识和亲身经历，你才会遇火不慌。 请牢记：要想遇火不慌，必先练。
2、熟悉环境，牢记疏散通道和出口当你处在陌生的环境时，如：入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时刻能尽快逃离火场。 请牢记：一定要居安思危，给自己预留一条通路。
3、扑灭小火，惠及自己和他人当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，而且周围又有足够的灭火器材，应奋力将小火控制，千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。
4、保持镇静，辨明方向，迅速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱跑。撤离时要注意，朝空旷地方跑，要尽量往楼下跑，若通道已被烟火封堵，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 请牢记：遇事沉着冷静才能想出好办法。
5、简易防护，蒙鼻匍匐逃生时经过充满烟雾的路线，要预防中毒和窒息。为了防止浓烟呛人，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面烟气较少是撤离的最佳方法。穿过烟火封锁区可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、棉被等将头、身裹好再冲出去。
6、善用步道，不用电梯建筑物都会有两条以上通道、楼梯和安全出口。发生火灾时，要根据情况选择较为安全的楼梯通道。除可利用楼梯外，还可以利用阳台、窗台等攀到安全地点。高层的建筑物，电梯在火灾时可能断电，因为电梯井贯穿每个楼层，电梯运行会使火灾加快蔓延速度，而且电梯受热会变型，将人员困在电梯里。因此，千万不要乘普通电梯逃生。
请牢记：逃生时，千万不要乘普通电梯。7、缓降逃生，滑绳自救高层、多层公共建筑内，一般都设有高空缓降器或救生绳，如没有这些设施，而安全通道又已被烟火封堵，你可以迅速利用身边的床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水泡湿后从窗台或阳台沿绳滑到下一层或地面，安全逃生。
8、避难场所，固守待援假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断，且短时间内无人救援。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先关紧迎火的门窗，用湿毛巾或湿布塞堵门缝或用水泡湿棉被蒙上门窗，然后，不停地往上浇水，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。 请牢记：坚盾何俱利矛
9、缓晃轻抛，寻求救援 被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西;在晚上即可以用手电筒不停地在窗口晃动或敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙摸索行进，所以在烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救;另外墙边也可防止房顶塌落砸伤自己。
10、火已及身，切勿惊跑火场上的人如果发现身上着了火，千万不要惊跑或用手扑打，应为跑和扑打时会形成风，加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣物着火时，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。
要想扑救火灾，首先要掌握灭火设备和器材的性能和使用方法。
1 、消火栓的性能，消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有3 公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。
2 、消火栓的使用方法，室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上，有明显的标志，内有水龙带和水枪，。当发生火灾时，找到离火场距离最近的消火栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意：在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。
1 、灭火器的性能，灭火器是用来扑救初期火灾的，目前一般学校配备的主要是手提式灭火器。
2 、灭火器的使用方法 将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头
(5)喷射有效距离应保持在1.5米左右。
(三)参加灭火的注意事项 火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾，必须统一指挥，才能保证灭火战斗的整体性和协调性，避免影响扑救效力，更好的完成灭火工作。
1 、一切行动听指挥;
2 、注意自身安全，避免伤亡;
3 、用水扑救带电火灾时，必须先将电源断开，严禁带电扑救;
4 、使用水龙带时防止扭转和折弯;
5 、灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面，要由近向远，在液面上 10 厘米左右扫射，覆盖燃烧面切割火焰;
6 、注意保护现场，以利于火因调查;
(四)如何报火警 当火势较大无力扑救时要迅速拨打“ 119 ”报警。拨打火警电话要做到：
( 1 )打电话时要情绪镇定。
( 2 )听到话筒里说“我是火警报警中心”时，在报告火灾情况。要说清发生火灾的单位名称、详细地点、燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人姓名。
( 3 )要注意报警中心的提问，不要说完就放下电话，当对方说消防车马上就到时再挂断，并且派人在校门口等候，引导消防车迅速准确到达火场。同时要将火灾情况报校保卫处、派出所。
单位和个人的基本消防义务：
2、不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道
4、任何个人发现火灾时，都应该立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警，严禁谎报火警。
安全班会主持稿(篇8)
王：老师同学们，大家好!火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高大家的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生。
高：大家知道什么是消防吗?
汪：“消防”即预防和扑灭火灾的意思。中国已有两千多年的消防历史，“消防”一词是二十世纪从日本引进的，是一个外来语。但“消防”的根在中国。
许：那么，如果着火了，我们该怎么办呢?
高：发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的`一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
王：起初火灾如何报警呢?
汪：可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
高：报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。
许：尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。
汪：讲清报警人姓名、电话号码和住址。
高：报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
许：遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全哦。
王：当然啰，大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
高：那么当你遇到火灾时应如何逃生呢?
许：火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
汪：如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
高：大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
许：当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
高：同学们请看这是我们日常经常看见的灭火器，当火势较小的时候，我们可以采用灭火器救火，灭火器的使用步骤分为三步，第一步、掉拔灭火器上的插销;第二步、用手握住粉管;第三步、用力压下手柄，但是同学们一定要记住，我们要站在上风口，对准火苗根部喷射就可以了。
安全班会主持稿(篇9)
安全主题班会活动主持稿
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
在今天的各种演出和聚会中，主持人往往成为主角，而主持人在舞台上的话语则是大会的灵魂。
课件显示了各种车辆的噪音，然后是紧急制动的声音，然后是人们的尖叫声。屏幕逐渐从黑色变为鲜红色。
2、主持人甲刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?生1我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
学生二我也听到了一个人的尖叫，我看到血液流出。
我好像看到了一汽车祸，车下的人被压死了。
屏幕上出现红色字幕是多么可怕的悲剧啊。
一条活生生的生命就这么没了。
[主持人甲每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主人乙总是在那个不经意的瞬间，生命的春天将永远消失。
主持人甲据了解，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在消失。
主持人b，多可怕的数字！如果我们缺乏应有的警惕，危险可能就在那一刻。
主人a的生命只有一次，生命是多么珍贵！是的，没有什么比生命更珍贵的了。
因此，我们应该懂得如何关爱生命，学会保护自己。
三班珍惜生命安全第一次主题班会现在开始！掌声
乙方生命是最宝贵的，也是脆弱，脆弱的。
让我们进入第一个环节]
二、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?![新闻发布会]
学生们争先恐后地交换他们收集到的信息
[主持人甲数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
主持人乙是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊!主持人甲每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
主持人b每一次年轻人的生命意外，总是让人担心。
大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主机b的安全，人命的安全，在和平时期也不少见被忽视。
安全班会主持稿(篇10)
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：安全在你脚下
女：生命在你手中
男：实线，虚线，斑马线，
女：都是生命安全线！
合：一（1）班《珍爱生命，平安回家》主题班会现在开始。
（活动）
交通安全班会主持稿结束：
男：让我们行动起来，遵守交通规则，
女：让我们行动起来，做个文明出行的乖孩子。
合：《珍爱生命平安回家》交通安全主题班会到此结束。
第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：安全在你脚下
女：生命在你手中
男：实线，虚线，斑马线，
女：都是生命安全线！
合：一（1）班《珍爱生命，平安回家》主题班会现在开始。
（活动）
结束：
男：让我们行动起来，遵守交通规则，
女：让我们行动起来，做个文明出行的乖孩子。
合：《珍爱生命平安回家》交通安全主题班会到此结束。
第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
安全班会主持稿(篇11)
大学生安全教育主题班会主持稿
尊敬的各位老师和亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够主持这次关于大学生安全教育的主题班会。大学生是祖国的未来，安全是我们人类最基本的需求之一。因此，培养大学生的安全意识和安全技能就显得格外重要。在今天的班会上，我们将一起探讨如何加强大学生安全教育。首先，我们先明确安全教育的目的和意义。
大学生安全教育的目的是培养大学生自我保护能力，增强他们应对各种安全风险和挑战的能力，提高自身防范能力并教育他们明确识别安全问题和利害关系。而安全教育的意义在于保障大学生的生命安全和身体健康，减少事故发生的概率，提高应急处理能力，为成为社会主义建设者和接班人做好准备。
为了达到这个目标，我们需要在以下几个方面进行努力：
第一，了解各类安全知识。大学生首先要了解常见的安全问题和相关知识，如火灾、自然灾害、交通事故、网络安全等。他们需要知道如何避免这些危险并且学习必要的自救、互救和急救方法。
第二，提高安全意识。安全意识是预防事故的第一道防线。大学生要保持警觉，时刻警觉周围可能发生的危险。这需要大家培养自己的责任感和使命感，将安全视为自己和他人的责任。
第三，掌握基本的安全技能。安全技能是大学生实际行动的体现。大家可以组织开展实地演练，比如逃生演练、人工呼吸和心脏按压等急救技能的学习，进一步提高大家的安全技能水平。
第四，加强社会实践和实习。社会实践和实习是培养大学生安全意识和技能的重要平台。在实践中大家会面临各种各样的挑战和困难，这需要我们保持冷静和沉着，并能够灵活应对。
第五，加强宣传和教育。我们可以通过宣传栏、橱窗、微信公众号等形式，向校园内外的大家宣传安全知识和安全意识的重要性。同时，可以举办安全知识竞赛、讲座和演讲等活动，提高大家的安全教育兴趣。
同学们，大学生安全教育是一个系统工程，需要我们的全面参与和努力。希望大家能够积极参与班级、学校组织的各种安全教育活动，提高自身的安全素养。同时，我们也希望老师们能够继续给予我们关心和支持，在安全教育的道路上坚定我们的步伐。
总之，大学生安全教育是我们肩负的重担和使命，也是保障我们自身安全的基石。我们要提高安全意识，掌握安全技能，共同建设一个安全和谐的校园。让我们一起为大学生们打造一个安全、快乐和有成长的成才环境而努力！
谢谢大家！
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班会安全主持稿范例
提前做好准备，我们才能顺利行动，避免过多困难。主持人的首要目标是在活动中帮助参与者提升审美和文化素养。主持人传达的素质内涵对于活动的有序进行起着重要作用。我们精心筛选，为大家整理了一篇最新的“班会安全主持稿”，相信你能在文章中找到所需的内容！
班会安全主持稿(篇1)
班会主题：
“关注安全，珍惜生命”学生安全预防与自救。
活动安排：
一、主持人开场白
校园里的歌声多么嘹亮，蓝天下的花朵正在绽放。
尊敬的老师、亲爱的'同学们：
大家下午好！
实验小学二（1）班校园安全主题班会，现在开始！
我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。
一人安全，全家幸福。在安全的问题上，我们必须要人人讲安全、事事讲安全。
鲜果飘香的九月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
前几天，同学们都领到了学校给我们借阅的《学生安全预防与自救》这本书，下面，请各位同学讲一讲你所学到的安全知识。
1、请同学们拿出读书卡交流你学到的安全知识；
2、请同学们讲讲你听到的、看到的发生在你身边的安全防护小故事；
3、大家讨论：面对危险，我们该怎么做？（案例提示：1、放学后，家人没有按时接你，你该怎么做？2、上下课、上下楼时，同学们比较多，你该怎么做？3、课间在校园游戏时，如果有东西掉到校外，你该怎么做？4、过马路时，你该怎么做？）
同学们，下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。
二、结束语
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
校园是快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，
校园是知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。
同学们，我们今天“学生安全预防与自救主题班会主题班会”到此结束，谢谢大家。
班会安全主持稿(篇2)
甲：有一根弦它常响在我们身边。
乙：有一根弦它连着我们的生命线。
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
（指名说一些家庭安全事故及损失数据。）
甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”
乙：同学们生活在幸福、温暖的.家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们飞来。
第一篇：
甲：交通安全，是一个永恒的话题；交通安全，关系着人生安全、家庭幸福。但现代交通的兴旺繁荣，却常伴随着血的教训。
（结）乙：认真学习交通法规，倡导文明交通，摒弃交通陋习，从小做起，从我做起，乘文明车、走文明路，做文明人，争做文明交通的宣传者和践行者。
第二篇：
甲：鲜果飘香的秋季让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅！让我们把平安的种子播进自己的心田。让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的快乐和幸福。
（结）乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要自觉遵守校规校纪，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！确保自身和他人的安全。
第三篇：
甲：同学们大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。
（结）乙：消防知识我们一定要牢记：平时预防为主，因为生命只有一次。幸福快乐掌握在你自己的手里。学会珍惜生命，保护自己的人身安全。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！
第四篇：
乙：食物中毒离我们也并不遥远，下面请同学们听听以下新闻。新华社电记者从吉林省蛟河市有关部门了解到，20xx年xx月xx日晚间，xx省xx市xx镇发生一起学生食物中毒事件，该镇九年制学校3名学生中毒，其中一名学生死亡。中毒原因是学生吃了校外摊点的烧烤所致。xx员工疑似食物中毒2人死亡，20xx年xx月xx日xx时左右，xx工业区一间小食店发生一起疑似中毒事件，事后经确认是附近xx公司的63名员工出现疑似中毒症状并被送院治疗，其中2人经抢救无效死亡，住院治疗19人，医学观察42人。
乙：多么让人惋惜啊，因为在外面吃个快餐而食物中毒失去了宝贵的生命。
甲：在座的各位同学，你们是不是也经常在外面吃烧烤，在外面的小店吃饭呢？（停一分钟，让学生思考）
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）
甲：“安全伴我行——居家安全”主题班会到此结束！
班会安全主持稿(篇3)
各小队汇报人数。
中队长向中队辅导员汇报。
中队长：下面我宣布，五一中队食品安全主题班会现在开始！全体起立，出旗，敬礼（奏出旗曲）。礼毕。唱队歌。（请坐下）
有请主持人登场！
开场白：
甲：中国有句话，民以食为天。“人是铁，饭是钢，一顿不吃心发慌。”从古到今，食物都是关乎每个人生命和健康的头等大事。
乙：无论再伟大再坚强再英明的人，也不能不吃饭，不进食，食品是人类赖以生存和发展的最基本的物质条件。
甲：中国还有句话，“病从口入。”食品质量的不安全，将会影响到人们的身体健康。食品安全问题关系到全人类生活、生存、延续、发展的一个重要课题。
乙：近几年来，我国的食品加工业得到了空前的发展，新型食品层出不穷。而最近一段时间内，随着各行业透明度的进一步提高，食品质量问题也频频被媒体曝光，这直接导致了食品安全问题成为我们普通老百姓最关心的民生问题。
甲：是啊，食品安全关乎你我，我们的同学也有几句话要说。
乙：食品安全人人有责，下面请欣赏快板表演食品安全真重要。
甲：同学们说的真好。
乙：下面请看小品表演。
甲：看了以上这些节目，我想大家的神经也应该放松一下啦！
乙：是滴是滴。下面请我们多才多艺的丁佳雯同学为我们献上一曲小提琴独奏，大家欢迎！
甲：我问大家一个问题，世界上有哪些蛋？
乙：（可以请下面的同学回答，并掰着手指头数）鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、茶叶蛋、炸弹、笨蛋……
甲：今天我们的同学就为我们带来了一种我们从来没有见过的蛋良心蛋！
乙：下面请欣赏小品《良心蛋》。
甲：看完了良心蛋，我们真是深有感触啊。
乙：针对于这种“吃”的问题，我们也特意做了张调查问卷，在班会前已经让同学做好了，现在我们随机抽取几份，大家一起来听听他们的“吃货生涯”
结束语：
甲：真是“食以安为先”。关心食品安全就是关心我们的健康和生命！
乙：生命之花是美丽的，我们要欣赏它，珍惜它，更要呵护它。
甲：我们是早上八九点钟的太阳，我们是祖国的未来。
乙：掌握必要的食品安全知识，树立牢固的安全意识，养成良好的卫生习惯，人人争当食品安全小卫士，为我们健康茁壮的成长保驾护航！
中队长：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎。（呼号）
中队长：全体起立。退旗，敬礼，礼毕。
中队长：现在我宣布，五一中队食品安全主题班会到此结束！谢谢大家的参与。
班会安全主持稿(篇4)
主持人xx：
全国的火灾数目，尽28年，全年就共发生火灾13。3万起，死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元。
主持人xx：
所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使上百万失学儿童回到课堂。
主持人xx：
大家听完这些数据以后，有什么感受呢同学们举手发言，讨论。（或点名回答）
主持人xx：
大家听，刚才的数据多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
主持人xx：
那作为小学生，我们应该怎样防火呢（可讨论）
主持人xx：
下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：小学生消防安全》的部分内容》。
A：我炒我炒我炒炒。（做炒菜状）
B：A你这样做不对，油温过高了，会到达菜油的燃点。
A：学霸一边去，这不是科学课
B：我没在说科学，我在说化学，等等，化学好像算在科学里面反正这样做就不对，快停下。
（画外音：快停下让我来！！！）【语气急切】
A：Willyoubequiet（忍无可忍）
B：A请说中文，你要知道汉语是我们的母语。（画外音：不说英语我们还是好朋友。）【悲痛欲绝】
A；（突然大叫一声）哎呀妈呀，油锅起火了。
B：咦，着火了，这么说来，油温可能已经超过了200摄氏度。（画外音：快跑啊~~~~）【惊慌失措，拖长音调】
甲：看完了这个小品，让我们来思考几个问题。
1、逃跑对不对发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
2、火势大了，怎么办如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。
3、这样报火警对不对
（1）牢记火警电话119。
（2）报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
乙：我们同学要注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
图片（放幻灯片）
乙：看完这些照片后，大家甲：接下来让我们一起来看这几组火灾，有什么感想吗
甲：是啊，生命无法重来，安全不能等待。因此，我们要多学习消防知识，重视消防，参与消防，宣传消防，消除火灾，远离火灾，平安、幸福、快乐、健康的成长。
下面请大家一起念（火场逃生七十二字诀）熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；迷离险地，不贪不闹。
乙：火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，生命只有一次，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，让他们知道更多消防知识最后，祝大家永远都平安幸福。
甲、乙：本次班会到此结束。
班会安全主持稿(篇5)
a：老师、同学们，大家好！xx级8班“安全自救”主题班会现在开始。
b：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
c：说起安全，我们每个人都会有这样的印象：每天早晨出门前，妈妈总忘不了亲切地叮嘱一声：“路上小心，注意安全。”每次处理班务，老师总是语重心长地教育我们：要注意安全。可见，安全在我们生活中的重要。可见，安全与我们每个人都息息相关。
d：问一下同学们，遇到危险的事情我们首先想到的是什么？
（学生回答：求救）
b：求救首先必须知道安全求救电话。那我就“不客气”了，考考大家：
1、火警电话？（119）
2、匪警电话（110）
3、急救电话（120）
4、交通事故处理电话（122）
5、国家非常关心中小学生的安全，定于每年的３月２６日，为全国“中小学生安全教育日”。
同学们要牢记这些安全求救电话。
c：同学们生活在幸福、b暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。实际上，仅仅提高了安全意识，注意了危险是绝对不行的。对于我们来说还要有必要的安全自救能力。
以下六个方面是怎样自救的知识：
一、用电安全（d）
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。对心跳、呼吸停止者立即进行心肺复苏。包扎电烧伤伤口。速送医院。
二、安全使用煤气（b）
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三、游泳时安全自救（c）
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
7、迅速将溺水者拖离溺水现场，清除口、鼻内异物，保持呼吸畅通，换上干的衣服，注意保暖。
8、将溺水者头低位拍打背部，是进入呼吸道和肺中的水流出（注意时间不要过长）；如有呼吸抑制，迅速人工呼吸，如有心跳停止，立即行胸外心脏挤压。
9、重者尽快转送医院。
四、行走时怎样注意交通安全（d）
在20__年1月29日，河南焦作市发生一起重大交通事故，同学们要注意以下几点：
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
五、交通事故现场急救（b）
1、正确判断伤情和受伤部位；
2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢体；
3、按先救命、后救伤的原则，先心肺复苏，后处理受伤部位；
4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折部位；
5、尽快转送医院。
六、发生火灾后的自救（c）
在20__年11月15日14时许，上海静安区发生一起火灾，同学们要注意以下几点：
有一个70多岁的老人在老伴的搀扶下，从17楼一步一步地走下来，逃生成功！
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、带火者迅速卧倒，就地打滚灭火或用水灭火，也可用棉被、大衣等覆盖灭火；
5、用冷水冲洗伤肢，冷却受伤部位，用消毒敷料（或干净毛巾、床单等）覆盖伤处。脱掉伤处的手表、戒指、衣物。
6、勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤，口渴严重时可饮盐水，预防休克，重者迅速转送医院。
七、下面我们做一个活动：（d）
每人发一张纸，写下你今天主题班会的收获。
【学生写完，随机抽几张宣读】
我们要将安全知识时时牢记，生命只有一次，幸福快乐掌握在自己手里，安全教育是学校教育的重要组成部分，希望大家通过这次班会活动学会珍惜生命。
a：对！只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
生命在你手中，安全不容忽视，那就愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪！下面我宣布__级八班“安全自救”主题班会到此结束。
班会安全主持稿(篇6)
（男、女主持人上场）
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！七年级“安全教育”主题班会现在开始。
男：为了使同学们更加健康安全地成长，我校开展了安全月主题活动。
女：为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次安全主题班会。首先请欣赏故事《踢球》。
剧1
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的
B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在
A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办我的球——
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
（男、女主持人上场）
男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
女：交通安全，我们可得随时注意。独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——
剧2
C1：好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西
D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
（女主持人上场）
女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
剧3
C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗
D：没有。
C2：戴眼镜了吗
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
（男、女主持人上场）
男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
主持人乙：故事讲完了，让我来看看同学们的调查结果吧！
甲：闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！说完了让我来说我的结果！
甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
甲：同学们，这是多么惊人的数字呀，虽然数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！
甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。
甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。
乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？
甲：所以，我们必须要学会自救自护
甲：安全、安全，我们不能开玩笑！
乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！（合）
甲：同学们，现在我们有请我们的班主任韩老师做总结。
同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各喂同学都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们
诚信班会主持稿精品12篇
以下是我们收集整理的“诚信班会主持稿”。在行动之前我们应该做好准备，主持词是为了提高组织成员的能力和技能。主持人都会提前确认好主持词，自己的主持词要准备充分。为了方便您日后查阅请务必收藏此页面！
诚信班会主持稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好，我是三年级的杨兴钰，(行队礼)首先请允许我介绍今天的升旗手，他们分别是：笑口常开的王鹏同学，勤学好问的刘子箭同学，助人为乐的赵志柔同学，聪明伶俐的唐垚同学。
全体肃立，出旗。
A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我们健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
AB：广元市行知小学三年级《感恩的心》主题升旗仪式现在开始。
A、请欣赏手语舞蹈表演《感恩的心》。
A：我们要有一颗感恩的心。感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人;感恩朋友，他让我们感受到世界的温暖;感恩对手，他让我们不断进取、努力。
B：感恩太阳，它让我们获得温暖;感恩江河，它让我们拥有清水;感谢大地，它让我们拥有生存的空间。
A、今天，此时此刻，我最想感谢的是我们的老师，因为您在黑板上写下的是真理，擦去的是功利。我长大后也想成为您。
A、老师，您们辛苦了，谢谢您们!
B、老师，请接受我们三年级全体同学深深的一鞠躬吧!
A、老师，请接受我们三年级全体同学亲手制作的一份小小的礼物吧!
B、感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
A：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
接下来有请值周领导……讲话，大家欢迎。
合：感恩的心，感谢有你，广元市行知小学三年级主题升旗仪式到此结束! 请各班有序退场。
诚信班会主持稿 篇2
李阳：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
贾悦勇：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
李阳：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
贾悦勇：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
李阳 贾悦勇(合)：下面我宣布汉王中学七五班《诚信-人生的财富》主题班会现在开始。
李阳：下面请欣赏王思涵、王小兵同学表演的情景剧《诚信》
贾悦勇：生活有了诚信才更加灿烂，下面请大家讲一讲关于诚信方面的故事。
李阳：人生有了诚信才更加迷人。下面请大家列举关于诚信方面的名言警句。
贾悦勇：世界因为有了诚信才更加精彩。下面我们来解读诚信的含义，并思考为什么要讲诚信?
李阳：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有整个世界!但是有人却说老实人吃亏，奸猾者占便宜?你们同意这个观点吗?请大家发表你们的见解。
贾悦勇：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。下来我们来看看名人们是怎么谈诚信的。
李阳：诚信这么重要，但是我们身边却有许多不诚信现象，下来我们来看看两个案例。
贾悦勇：李阳同学，你觉得什么时候都必须讲诚信吗?在一些特定时候就不能说谎吗?
李阳：老师，我觉得对敌人，还有坏人就不能讲诚信，对他们的仁慈就是对自己的残忍。至于在生活中，是万万不可说谎的吧!
贾悦勇：不一定吧，那我们下来看看两个事例。
李阳：说了这麽多，我们今后应该如何去讲诚信呢?下来请大家谈一谈。
贾悦勇：诚信是金。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。下来我们一起来朗诵一首诗，《我选择诚信》。
李阳 贾悦勇(合)：相信通过今天的班会，同学们对诚信有了更深刻的理解!汉王中学七五班《诚信-人生的财富》主题班会到此结束。谢谢领导们的光临指导，谢谢同学们的积极参与，请大家为自己鼓掌!加油!
诚信班会主持稿 篇3
一.话题导入，揭示活动课题
主持人（A）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人（B）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人（A）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（B）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人（A）：生活有了诚信才更加灿烂，
主持人（B）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
高一288班《做诚信人，办诚信事》主题班会现在开始。
二.诚信大家谈
主持人（B）：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？
三.诚信故事演讲
主持人（A）：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请听故事1：曾子杀猪
曾子是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。
请听故事2:多米诺皮公司
多米诺皮公司在他们的经营中总是保证在最多30分钟内将货品送到任何规定的地点。
有一次，长途运输车出了故障，有一家商店差点中断了生面团的供应，公司总裁即下决心包下一架飞机，把生面团及时送到商店。总裁说：“我们宁可赔偿高额的运输费，也不可中断我们的供货，飞机送去的不仅是几百斤的面团，而是我们公司的信誉！ 信誉！。”
四.诚信之小小辩论会
事例：
周宾和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助，这天周宾想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”
讨论：你对这件事怎么看？
主持人（B）：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢？下面我们来开一个小小辩论会，来辩一辩，听听同学们的想法。正方同学的观点是：现代社会更需要诚信。反方同学的观点是：现代社会根本不能讲诚信
五.诚信小品展示——“诚信”喊冤
六诗朗诵——《天上人间说诚信》
主持人（A）：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
主持人（B）：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
主持人（A）：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！”
主持人（B）：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？
主持人（A）：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你！”
主持人（B）：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？
主持人（合）：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界！
主持人(A)：下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》
盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”
女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”
孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”
孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”
牛顿说：“诚信是我的三大定律”
爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”
愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”
智者说：“诚信是人类闪光的金子”
哲人说：“诚信是世间万物的源泉”
妈妈说：“诚信是做人的准则”
老师说：“诚信是成长的基准”
朋友说：“诚信是交友的基础”
我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”
（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
主持人（A）：下面请班主任老师为我们本次班会发言。
主持人（B）：在我们今天的班会即将结束的时候，请全班同学合唱 。在歌曲声中，主题班会结束。
诚信班会主持稿 篇4
为了加强我校学生理想信念教育，使广大学生懂得感恩、树立诚信、磨练意志品质。我校决定在11月期间开展“自强、诚信、感恩”主题活动。
全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬和培育社会主义核心价值观，进一步推进立德树人及创建全国文明城市工作开展，教育引导少年儿童自强、诚信、常怀感恩之心，感党恩、听党话、跟党走......进一步丰富少年儿童精神文化生活，展示良好精神风貌，努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为维护民族团结、社会稳定和祖国统一，推进中国特色社会主义伟大事业作出积极贡献。
诚信班会主持稿 篇5
小学“我和诚信交朋友”主题班会
（一）·话题导入，揭示活动课题主持人（女）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎大家来到我们的课堂，和我们一起度过快乐的时光!主持人（男）：同学们，我们祖国有着悠久的历史，灿烂的文化，光荣的传统美德。那你们知道咱们中国千百年来，最了不起的美德是什么吗？全体：诚信！主持人（女）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。主持人（男）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。主持人：现在，请允许我宣布，六（2）中队主题班会——我和诚信交朋友，现在开始！（二）·以故事、小品为契机，激发学生探究的热情A．故事《曾子杀猪取信》B．小品表演《司马光卖马》主持人：首先，让我们用热烈的掌声欢迎胡旭龙给大家讲一个故事。胡旭龙：我讲的故事叫《曾子杀猪取信》大家都知道孔子吧？（知道）孔子有一位学生叫曾子。有一天，他的妻子要到市场上去买东西，儿子哭着闹着不让妈妈去。曾子的妻子没办法了，为了摆脱儿子的纠缠，她只好哄着儿子说：“乖孩子，你在家里好好玩，我回来给你杀猪，煮肉吃，好不好？”儿子这样才让妈妈走。等妈妈一回来，曾子就捉起大肥猪来杀。曾子的妻子不明白啊，赶忙问：“天哪，你怎么把猪真杀了，我是和孩子说着玩的。”曾子说：“你既然答应了孩子，就应该说到做到。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你一样去哄骗别人。一头猪是小，教育孩子从小知道做人的根本，是关系他一辈子的大事啊！”主持人：感谢胡旭龙给我们带来的这个精彩的故事。同学们听完故事，你们觉得曾子是个怎样的人呢？指名说。主持人：对，生活中我们就应该学生曾子做一个“言必行，行必果”的人。学生2：我也有一个故事，想和大家一起分享。大家听过司马光砸缸的故事吗？（听过）司马光不仅是个有智慧的人，而且是一个讲究诚信的人。瞧！（小品表演）司马光在摇头晃脑地读书：（仆人上）：老爷，您喝茶！（站在一边）司马光：对了，昨天听说，你把我的那匹老马卖了？仆人：回老爷，已经和买主谈好价钱了，明天他来取马交钱。司马光：噢！我想起来了，我这马有病，瞧我，怎么忘了交待了！明天，你要对买主说清楚，这马啊，有肺病。记住了！仆人：老爷，这哪行啊！做买卖，哪有全说实话的，这一说，人家怎么会买呢？司马光：话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。现在咱们要讲诚信！（掌声）主持人：司马光，您等等，我想请问您，您的这匹病马卖出去了吗？司马光：不瞒你说，至今还在我家的马厩里，看来是不卖出去了。（摇摇头、叹气、下场去）主持人：啊？仆人：我就说吧！我们家老爷，真，真，真是有点傻。主持人：不会吧！仆人：怎么不是呢！老爷偏偏要讲什么诚信，好了，现在对人家说了实话，那是匹病马，人家拼命还价，我们卖了自然吃亏，就不卖吧，瞧，就搁在马厩里，整天吃，不能干活，浪费，浪费。艾，（抱起一筐稻草）喂马去！主持人：这么看来，谁诚信谁就是傻子了？那现在还有谁，敢讲诚信呢？（三）·辩论赛，在辩论中明理学生2：没错，做到诚实守信就会吃亏！（啊？）学生3：不对，诚实守信应该发扬光大！（啊？）学生2：我有数不清的例子足以证明，诚实守信不划算。学生3：我也说不完的长篇大论，足以证明，诚实守信是美德。学生2：听我的！学生3：我先说！学生2、3：我来，我来……主持人：停！有理不在声高！理直才能气壮！全体：怎么办？主持人：辩论赛！全体：辩论赛主持人：一辩定输赢全体：好！主持人：正方观点：诚实守信应发扬光大（亮出观点牌）反方观点：做到诚实守信就会吃亏（亮出观点牌）支持正方的请举右手（稍候），支持反方的请举左手（稍候），看来双方势均力敌，鹿死谁手呢？正方首先开始——正方1：我方认为，诚实守信应该发扬光大。词典上说：诚实，就是行为和想法要相同，不能心里想着一套，行动作法却是另一套。也就是言行要一致。守信，就是说话办事要讲信用。诚实守信，是一个人最起码应具备的素质。我们不仅应该做到诚实守信，还应该将它发扬光大。对不对（对）反方1：我方不这么想，我方认为，做到诚实守信的人总会吃亏。大家都听过这样一句话：王婆卖瓜，自卖自夸！卖瓜的都说瓜甜。可想而知，并不是所有的瓜都是甜的，但是，卖瓜地如果说瓜不是甜的，是苦的，你会买吗？（不会）你会买吗？（不会）你呢？（不会）你们说，讲诚实，说真话，是不是要吃亏？（恩）正方2：慢着，在这里我也有个例子。列宁，大家知道吧！（就是那个善于观察，勤于思考，跟着蜜蜂找到养蜂人的人）没错！列宁小时候有一次不小心将姑妈家的花瓶打碎了，当时没敢承认。回到家后，得到了妈妈的鼓励，他给姑妈写了一封信，勇敢地承认了错误，并对自己的不诚实进行了道歉。姑妈收到列宁的信后非常高兴，称赞列宁是个诚实的孩子，正是因为具备了诚实守信的品质，长大以后，列宁才成为了一代伟人。所以说：对方同学，认为诚实守信会吃亏，那你们就错了，如果我们这个社会失去了诚实和守信，那同学们之间、人与人之间就失去了应有的信任和尊重。你们说呢？（有道理）反方2：不，我不赞同正方同学的观点，有些事情撒个谎可以得到很多实惠反之是会让人吃亏的，例如：考试没考好，如果告诉爸爸妈妈真实情况，那可不得了，爸爸妈妈马上拉长了脸，那个思想工作可以从早上做到下午，好不容易盼来的星期六可就泡了汤，不过这还是好的，若是碰见他们心情不好，免不了一顿狠揍。如果我耍耍小聪明撒个谎告诉爸爸妈妈，考了一百分。你看多好呀！爸爸夸我聪明、遗传了他的优点，是个好孩子，妈妈又是抱又是亲还要问我要什么礼物，世界仿佛一下充满了阳光！正方3：是的，撒个谎可以暂时逃避爸爸妈妈的责怪，不知反方同学听过《狼来了》的故事吗？撒谎可以得到暂时的快乐，但你会失去爸爸妈妈对你的信任，一旦养成撒谎的习惯，你周围的同学、朋友对你说的每一句话都不再相信，就像那个放羊的孩子一样到最后还是自己去品尝撒谎的恶果！不知反方同学还认为撒谎可以得到实惠反之会让人吃亏吗？反方3：我们大家都是听着《狼来了》的故事长大的，但是在现实的生活和学习中，会遇到很多诚实让人吃亏的事情：同学上课讲话、下课疯、追、打骂，老师问的时候，你可千万不要说实话，撒个谎吧！就说你没看见是谁，到期末的时候同学们一定选你当优秀少先队员。如果你一旦说了实话，得罪了同学又会失去朋友。所以，我认为诚实是会让人吃亏的。正方4：我现在怀疑反方同学还会有真正的朋友吗？朋友是要互相帮助、互相学习、互相信任的，你不仅用不诚实的做法欺骗了老师，还欺骗了你的同学，没有从根本上帮助他，你可以欺骗一次、两次，可时间一长，老师会相信你吗？同学们会信任你吗？我想没有谁会选一个不诚实的同学当优秀少先队员吧？诚实是一种美德，一个诚实的孩子，仿佛拥有了不尽的宝藏，他的这种优良品质将会伴随他一生，用之不完取之不尽。只有撒谎是会让人吃亏的。所以我们一定要做一个有道德、讲诚信的好孩子。你们说，对不对？（对）主持人：停！瞧！结果很明显，大家都偏向于正方观点，看来，诚实守信是美德，应该发扬光大啊！（四）·拍卖“诚信”，感悟“诚信”无价A．拍卖会B．快板表演主持人：既然，诚信这么值得拥有，我建议，咱们班开一个小型拍卖会！全体：卖什么？主持人：拍卖“诚信”。全体：啊？主持人：我先宣布竞价规则：每个同学都有五百元，最高价买断者能得到“诚信”这个品质。开始——学生1：我出100学生2：200学生3：我出500主持人：还有没有更高的，好，500一次，500两次。学生4：等等，我出4000元学生5：你有那么多钱吗？学生4：我有后援团。（一共八名学生站起来，手拿快板）学生6：干吗花这么多钱？《快板表演》诶，你听我讲！说诚信，道诚信，诚信是个宝，没有可不行、可不行。学生有了它，朋友见真情，老师有了它，教育能精进，医生有了它，医德更高明，商人有了它，财源滚滚进。诚信、诚信、诚实、守信。有时会吃亏，但是不要紧，吃小亏，长大智；吃小亏，换真情。你拿出点诚，我献出点信，就能唤出个，和和美美、幸幸福福的大家庭。队长说：拿出4000块，我们都要买诚信！买诚信！（听的时候，拍卖主持人要注意表情）（掌声）主持人：那好，诚信属于你们了。（刚要敲锤）学生7：别慌，还有我们！主持人：你们出多少钱？学生7：没钱！（啊？）学生7：我们用诚心换诚信。主持人：那么，诚信，最后就卖给——全班：我，我，我……主持人：给谁啊？大家争了半天，说了半天，你们了解诚信吗？（了解）那好，知识竞答——全体：一争高下！（六）·诚信演讲，导之以行我说诚信诚信，千百年来就是人们所具有的美德。孔子不就说过“知之为知之，不知为不知”吗？廉颇，知道吗？（就是那个“负荆请罪”的人）对，他可是大将军，人家不也用于认错，知错就改吗？还有大诗人海涅（我知道，他说过“生命不可能从谎言中开出灿烂的仙花”）没错！（还有列宁，他小时候，主动承认过打碎花瓶的过错呢！）瞧！他们的身上都有一种美好的品德——诚信。诚信，诚实、守信，是我们任何时候都不能缺少的。诚信不只是一种美德，还是源源不断的财富。你以诚待人，别人也会给你回报。长虹电视听过吗？（听过）驰名海内外的长虹集团，能够在竞争这么激烈的时代，屹立不倒，一个非常重要的原因，就是诚信，他们把顾客当作上帝，以信誉第一，质量第一，招揽天下顾客，引来了财源。事实告诉我们，谁要是弄虚作假，耍小聪明来坑蒙拐骗，结果只会聪明反被聪明误，搬起石头砸自己的脚。诚信更是取之不尽，用之不竭的智慧。俗话说：精诚所至，金石为开。想想看，刘备！起初，他势单力薄，无家可归，但他有一颗厚道诚实的心，他三顾茅庐，请诸葛亮出山，诸葛亮被他的赤诚之心打动，成为刘备的一员大将，为他出谋划策，为他带来了三国鼎立的事业。没有诚信，行吗？同学们，朋友们，你想成为一个高尚的人吗？你想有所作为吗？那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！（掌声）（七）·自愿签名，以此明志主持人：大家，刚才都用不同的方式，表达了对诚信的理解和感受，就像同学们说的那样，我们的生活离不开诚心，只有诚信才能带来成功、友谊。希望我们所有的同学都能做诚信宣传员，让我们的生活中充满了诚实、守信。（《明天会更好》音乐响起）志愿加入诚信宣传员行列的同学们，请在横幅上签上自己的名字。主持人：同学们，通过本节课的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会，相信你们无论身处何处始终以“诚信”为导航，做一个讲诚信的好少年……今天的班会到此结束，下课！
诚信班会主持稿 篇6
1。主持人讲话：
甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲：一个又一个的故事如群星璀璨的奕奕闪光。
乙：一辈又一辈的传诵，形成了民族的传统美德代代相传。
甲：诚信是金，俗话说：“是金子总会发光的”。一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
乙：诚信是真，有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼，把世界看得清清楚楚，真真切切，但重要的是彼此都需要诚心，来达到相互了解，相互融洽，相互真诚。
甲：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
乙：诚信是德，人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：“诚信也是人与人交往中不可缺的一种美德”。
甲：生活有了诚信才更加灿烂。
乙：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。五二中队“诚信在我心中”主题队会现在开始！
甲：对于诚信，相信每个人都有自己的理解，那么，同学们又是怎样理解的呢？
2。乙：是呀！从同学们的发言中可见诚信是做人之本。
甲：这是一个充满挑战和希望的新时代，
乙：希望寄托在我们身上，
甲：我们少年儿童应该从小事做起，
乙：自觉维护信用的尊严。
合：一个有诚信的人，面容上有尊严，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友，这样，世界才会更美好。
甲：诚信对我们多么重要，诚信是美德，诚信是准则，诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的升华。
3。甲：你们知道吗？我们的列宁爷爷从小就是一个具有“诚信”品质的好孩子。下面请请听故事：《列宁长大了》。
4。甲：列宁爷爷为我们树立了很好的榜样，做人，就要讲诚信。不讲诚信的人，不但得不到别人的尊重与信任，有时还会害了自己。乙：《狼来了》就是其中一个大家熟知的故事，这个故事告诫人们：一个不诚实的孩子，最后会失去援救而陷入困境。在此，我呼吁所有遗失诚信美德的人都能找回来属于他们的诚信。请听相声《“瞎话”大王回头》。
5。乙：是啊，浪子回头金不换。每一个人都应该从小培养诚实守信，勇于承担责任的优良品质，让诚信美德铺就美好的童年之路，让我们拥有一个美好的童年。请欣赏歌曲《童年》
6。甲：我们崇尚这样一种诚信，扬起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！”
乙：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？
甲：我们向往这样一种诚信，舒展紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友的面前，说：“真诚的祝福你！”
乙：此情此景，难道你的头脑里没有闪烁过一片快乐的彩云，
合：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有———————可以信任的世界！
合：诚信，是一切美德的基础，是做人的基本准则，是无价之宝。请欣赏小品《诚实无价
乙：做人就要讲诚信，现在社会上各行各业都在树立“诚信”的形象，都把“诚信”这个金字招牌做为自己通向社会各个领域珍贵的通行证。人人讲诚信，行行讲诚信，我们的社会将变得更美好。
7。甲：从古到今，关于诚信的名言很多很多，你搜集到了哪些呢？乙：请把你们搜集到的名言做成诚信卡片，做为鞭策自己与他人的座右铭。
8。甲：诚信属于你，
乙：诚信属于我
甲：让我们在诚信里生活
乙：让我们在诚信中憧憬
甲：下面请欣赏配乐诗朗诵：《呼唤诚信》
9。乙：是的，我们应与诚信同行，心中时刻装有诚信。现在社会上各行各业都在树立“诚信”的形象，都把“诚信”这个金字招牌做为自己通向社会各个领域珍贵的通行证。人人讲诚信，行行讲诚信，我们
的社会将变得更美好。请听快板《诚信美德像金子》。
甲：下面请听快板：
10。乙：为了把“诚信”这一中华民族的传统美德发扬光大，并落实到我们的日常生活中，我中队向全校同学发出倡议：时时讲诚信，事事讲诚信，做诚信人，办诚信事。请中队长宣读《诚信倡议书》。甲：我中队里的同学们决定把诚信落实到实处，还制定了“诚信”承诺书，让我们一起来建立班级的“诚信”诺言。（学生分小队签署诚信承诺书）
11。在我们今天队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片互相赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！（交换诚信卡片）。甲：亲爱的少先队员们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个以诚信为原则的人！我们坚信，诚信的明天会更好！请全体同学齐唱《明天会更好》。
诚信班会主持稿 篇7
教育目的：
1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。
课前准备：
1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、 收集“诚信”的名言。
四年级一班“诚信在我心中”主题班会现在开始。
甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。
乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。
甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。
我想起了昨天的一件事：早上，我让妈妈十点二十五分来接我，可当妈妈准时来接我时，我因为正和同学打球，就赖着不肯走，让妈妈一等再等。现在想想太不应该了。我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却浪费了很多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会相信我的话吗?
乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧!
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
三、主题班会结束。
甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。
乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。
同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。
诚信班会主持稿 篇8
活动目的：
重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个
品德高尚的好少年。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
主持人：你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。今天，我们班开展以“”为主题的班会。
二、活动开始：
1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。
(老诚实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。)
3、 集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
看了这两个小品，大家有什么看法呢?请各组讨论一下。
5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。
6、在班中找诚信之星。
(让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。)
班主任讲话：
同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限
好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装
着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你
们成长路上的好伙伴。
行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧!
诚信班会主持稿 篇9
1、主持人:这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。
2、请同学探讨“如何正确理解诚信?”
张超:诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。
杨桃:“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。
李维:作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。
杨晓君:诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。
赵珺:缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位。
夏菊萍:诚信作为一种人生境界，是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。
左宏:拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。
黄春晖:以诚信为本，才能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信，就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。
徐艳:诚信的人的前景永远是壮阔的，时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的，前景是渺茫的。
李燕玲:只有诚实守信，才会永远立于不败之地。
高欣:诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。
曾璐萍:诚信的人光明正大，是非分明，。
邓佳:诚信者信守诺言，一诺千金。
童硕:诚信和做人永远是形影不离。因此我们当代学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。
3、李维同学宣读《考试与诚信倡议书》。
亲爱的同学们:
诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20xx-2007学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，管理系学生会郑重向广大同学倡议如下:
一、排除外界干扰，积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。
二、提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。
三、严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切*形式。
四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发*行为。
树道德之新风，立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩!为了管理系的声誉，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促进管理系学风建设尽自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争，在这次期末考试中取得优异的成绩!
4、付佳同学作总结:
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的最起码的原则!
要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
5、主持人总结:
通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生!
最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!
诚信班会主持稿 篇10
通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。
(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。
1620年，一些朝拜者乘坐'五月花'号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。
今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
诚信班会主持稿 篇11
师：诚信是一个人的立身之本，今天，我们班召开“诚信”主题班会。现在请大家用热烈的掌声欢迎ｘｘ和ｘｘ一起主持这次活动。
甲：21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。
乙：忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日常行为规范》中特别规定：中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题：“诚信”。
甲：下面有请ｘｘ同学上台发言
乙：ｘｘ同学说得真好
甲：是啊，诚信是中华民族的传统美德，我们每一个人都应该去遵守
甲：ｘｘ同学的发言给了我很大的启发
乙：一个人只有诚实守信才能赢得被人的尊重，弄虚作假后只会害了自己
乙：没想到诚信有这么大的用处
甲：诚信是金，它能带给我们无尽的财富
甲：生活中，我们经常为了一点点私心，就放弃了诚信，认为这对别人没多大坏处，其实不然。
乙：记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
甲：诚信，是我们成长路上一颗美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵，结出丰硕的果实。
乙：诚信，成长路上的好伙伴主题班会就要结束了，下面，请班主任于老师讲话。
师：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。
合：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。
诚信班会主持稿 篇12
一、班会宗旨：
1、通过班会使班上的女同学懂得“自尊、自爱、自信、自强”的含义和重要性。
2、通过班会使班上的女同学懂得“自尊、自爱、自信、自强”是人的基本需要。
3、通过班会使班上的女同学懂得在生活中要“自尊、自爱、自信、自强”，要知羞耻、走出自卑，树立自信，还要克服自负和虚荣缺点。 班会难点：
使同学懂得在生活中要“自尊、自爱、自信、自强”，要知耻、走出自卑，树立自信，还要克服自负和虚荣缺点。
活动以“自尊、自爱、自信、自强”为主题，充分发挥了班委的特点和班干部的主动性和创造力，通过上台演讲、诗歌朗诵、名人名言等形式，使女同学在实践体验中，感受“自尊、自爱、自信、自强”的含义，实现教育和自我教育。
详见“自尊、自爱、自信、自强”主题班会活动流程。
一、主持人宣布活动开始。
主持人宣布活动开始并作一切相关安排。
二、“自尊、自爱、自信、自强”是健康人格的基石。
1、让学生根据自己对“自尊、自爱、自信、自强 ”的理解。
2、“自尊、自爱、自信、自强”的意义?
自尊，就是要求我们，尊重别人，也尊重自己。当受到不公正的待遇，或者委屈时，我们要勇敢的站起来，为自己说不。每个人都是社会上平等的一员，我们的灵魂不可以遭到别人的践踏。当然，我们也要学会尊重别人，没有尊卑，每个人都是一样的。
自信，伟人说“自信是成功的一半”。一个自信的人，会让身边的人感到他的不同，充满活力，充满信心，怎么不能成功呢。那句话“不想当将军的士兵一定不是好士兵”，我想也是因为自信的原因吧，如果你连想当将军的自信都没有，你怎么可能当上将军。
自爱，要懂得爱自己，只有懂得爱自己，这样才会让你更好的懂得去爱别人，也会让自己生活的更精彩的。
自强，又想起了那句话“一个人的内心要强大，就可以抵御一切屈辱”，真的是这样，即使经历失败，即使生活都不顺心，别人不能够鼓励我们，但是我们要自强，学会自己鼓励自己，这样我们才能成功。
自尊、自信、自爱、自强，这四个“自”，但愿我们都能够做到。
三、诗朗诵“自尊、自爱、自信、自强”。
“自尊、自爱、自信、自强”
我要自尊，因为自尊可以重塑我的人生。
自尊就是尊重自己，自尊就是尊重他人。
自尊让我言语文明，自尊让我行为端正。
自尊让我表情庄严，自尊让我处事认真。
我要自信，因为自信可以改变我的人生。
自信就是相信自己，自信就是相信他人。
自信让我豪情满怀，自信让我聪明勤奋。
自信让我勇往直前，自信让我快乐真诚。
我要自爱，因为自爱可以温暖我的人生。
自爱就是爱护自己，自爱就是爱护他人。
自爱让我目光柔和，自爱让我内心温顺。
自爱让我珍惜生命，自爱让我远离仇恨。
我要自强，因为自强可以大写我的人生。
自强就是磨练自己，自强就是挑战自身。
自强让我顶天立地，自强让我振奋精神。
自强让我生机勃勃，自强让我热血沸腾!
四、讲有关“自尊、自爱、自信、自强”故事。
五、朗读有关“自尊、自爱、自信、自强、自立”的格言。
我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。 ——雨 果
不管我们踩什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。 ——布莱希特地狱中最炽热的地方是为那些在伟大精神考验中保持中立的人准备的。 ——但 丁
女性要善待自己,坚信自己,做到自强、自尊、自爱、自信、要知道自信不是骄傲，自信的人才是最美。
女性要勇敢的去面对一切，要善于挑战，要争取，要进步。女性要努力学习和工作，只有不懈的努力，不断的进取，不断的提高自己，就不怕被别人淘汰。
女性要有良好的修养和职业道德，要努力完美自己的人生，不断的充实和完善自我。
女性更要懂得自爱，要有志气，那些不懂得珍惜你的男人不要为之不舍，不必付出你的柔情和爱情，不值得你用生命去讨好他。女性要懂得伤心最终是伤害和折磨自己，所以一定要活得开心。女性要善待自己，坚信自己，做到自强、自尊、自爱、自信。相信同样能做出一番事业。
同学们，我们都希望成为可爱的女孩，都想得到别人的尊重和关爱，对吧?这种尊重和关爱不是别人赐予的，而是我们自己争取来的。只有自尊、自爱、自强、自信的女孩才可爱。
首先，我们要自尊。我们不想做那种花瓶，我们不愿过那种看人眼色的寄生生活。我们要有做人的尊严，做女孩子的尊严!我们要靠自己的努力，用自己的劳动去争取理想的生活。
我们要爱护我们的身体。我们的身体是上天赐予的最美的艺术品，是神圣不可侵犯的。小时候，父亲可以拥抱、亲吻我们，现在长
大了，我们不能让任何人触犯我们的身体。只有能够对我们的行为负责的终身伴侣才能采摘这枚果实。我们要好好爱惜我们的身体，把甜美的果实留到最幸福的时刻。
学会保护自己，不要单独与异性相处。因为很多时候，局面往往不由我们控制，我们很可能因此遭受意外的伤害而遗恨终生。第三，我们要自强。怎样才能自强?就是要努力学习，加强自身的修养，增加自己的含金量。才能在社会上拥有一席之位，才能有独立的经济地位，不依赖别人独立生活。
第四，我们要自信。心中要有一种信念：别人能做到的，我们也一定能做到，而且可以做得更好。自信来源于成功的经历,全力以赴的完成你必须做的事情,尽量把它做到最好,那会给你的自信心注入活力,慢慢的你就会越来越自信。
一要正确认识自己，因为人与人性格差异很大，了解自己的性格优势与不足。要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。
二要从心灵上确认自己能行，自己给自己鼓劲。只要有心理准备，你就不会为一点困难而退缩。相信，你就能充满信心完成任务。世界在发展，时代在进步，人也要随着时代的步伐前进。人的发展目标也在时时发生变化。只要你克服自卑心理，树立自信心，做自己幸福的缔造者。你只要有了自信心什么困难都能克服，什么事情都难不倒你;你的学业或者事业就会成功，你就是一个有出息的年轻人。
三是当你拥有了自信，你还要学会广交朋友，只有在朋友们推心置腹的话语中能给你一种安慰，一种大胆说话的机会，一种锻炼你的场合，让你不怕任何人，敢于表示自己的意见或建议，发表自己的见解。因为朋友能让你远离孤独，才能融入集体、学校、社会而获得快乐。
小学毕业晚会主持稿精品11篇
凡事都要提前做好准备，才能降低错误发生的可能性。主持词的目的在于培养组织成员的领导能力和管理能力。和其他公文一样，主持词也有其独特之处，其写作方式也有一定的套路。如果想要写一篇高质量的主持词，应该如何进行呢？为了满足您的需求，工作总结之家为您准备了一篇标题为“小学毕业晚会主持稿”的文章，请记得收藏起来，以便下次阅读！
小学毕业晚会主持稿(篇1)
林：这个六月是栀子花开的季节，花开的芬芳中饱含着同窗四年的深情厚谊;
尹：这个六月是人生的中转站，在这一站你留恋的不止是风景，还有许多即将离开的朋友毕业晚会开场白20xx讲话致辞。
赵：这个六月也是一个让人心潮澎湃的夏天，走过它，你会发现外面的世界天很高，路很宽。
陆：这个六月更像是一本珍贵的像册，播放着我们的欢乐与忧伤，记录着我们的青春和过往。
林：感谢你，我的母校，是你教会我们懂得怎样与人接近，()给我拥抱的力量，表达我的情感!
尹：感谢你，我的母校，不管我们成功或者失败，你都让我们用自己的心灵掌握生命的动脉!
赵：感谢你，我的母校，是你给了我要飞地更高的梦想，勇敢地在每段承诺后写下自己的名字!
陆：感谢你，我的母校，谢谢你让我用四年的青春认识了那么多兄弟姐妹，我们亲如一家人!
林：我们每个人都用不同的方式走过了学生的时代，这里有我们的欢笑和泪水，有我们深深眷恋的爱人和朋友。
尹：那么今晚，让我们一起重温似水年华里的点滴往事，带着曾经的好奇与欣喜重新感受我们燕园的每份美好。
赵：然而这样的时刻总是有很多人和所有的毕业生一起分享，不仅是学弟学妹，还有我们学校的领导，今天到场的领导有……
小学毕业晚会主持稿(篇2)
女：还记得小时候吗?我们在歌谣中成长，我们在母亲的肩上慢慢长大。
男：我们是母亲的希望，我们更是祖国的未来!我们现在开始懂事，开始让妈妈放心!不再让她牵肠挂肚，不再让她再为我们洗衣做饭!
女：长大了，我们远漂了!我们离开了她，可母亲，却还守在那生我养我的地方!
男：是啊!母行千里儿不愁，儿行千里母担忧，此刻，我们只能用童年所听过的歌声，来寄托我们的情感。女：那是再熟悉不过的童谣，那是我们儿时的声音。
女：校园的纯真挥洒着最美的真挚
男：在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。
女：我们欢聚在一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
小学毕业晚会主持稿(篇3)
郑：我们带着满怀的希望
陈：我们带着美好的憧憬
虞：我们带着相聚的欣喜
金：我们带着离别的寓意
虞：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光
郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心
陈：那过去的日子将在这一瞬间复活
金：将来的岁月将在这一瞬间展望
郑：让我们拉开心灵的幡幔
虞：用歌声，用掌声，用心语用我们最美好的姿态
齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆xx毕业晚会正式开始。
郑：六年时光，转瞬即逝。在六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。
陈：那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。
郑：对了，陈，你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员？
陈：当然记得了，他们的相声太精彩了，让我欲罢不能啊！听说他们今天也来到了现场，准备一展身手。
郑：下面掌声有请xx为我们带来相声——xx。
金：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
郑：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
陈：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
虞：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由xx带来的小品。
虞：临别在即，我真舍不得各位同学。现在想想，我们班的同学是多才多艺啊。
金：是啊，书法高手池，奥数达人叶，绘画好手金。
虞：接下来请欣赏高音女王谢的天籁之音。
陈：xx的歌声真是美妙，在场的来宾都沉醉了，现在请欣赏王的优美笛声。
郑：听完了悠悠古韵，我着实佩服王的高超技艺，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展风采了，真是精彩纷呈啊！
虞：接下来让我们看看葛和木两位同学如何《＂巧＂对古诗》。
郑：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
金：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
虞：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影；难忘每一次活动时同学们高涨的热情。
郑：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永远地留在心间。
金：也许我们不能预测未来，但我们可以把握现在。
小学毕业晚会主持稿(篇4)
a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学
b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
（合）：大家下午好！
a：欢迎莅临xxxx小学20xx届毕业典礼活动现场。
b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是xx小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是xx小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
b：我们在老师的细心教导下，健康成长！
a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xxxx小学20xx届毕业典礼活动现场。
小学六年级毕业晚会主持稿开场白4
a：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
b：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
a：这离不开学校的培养，老师的指导。
b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——xx会长致辞并捐书。
a：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小学，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b：在xx小学，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合：现在，有请xx校长致辞。
a：谢谢xx校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。
b：我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。
小学六年级毕业晚会主持稿开场白5
郑：我们带着满怀的希望
陈：我们带着美好的憧憬
虞：我们带着相聚的欣喜
金：我们带着离别的寓意
虞：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光
郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心
陈：那过去的日子将在这一瞬间复活
金：将来的岁月将在这一瞬间展望
郑：让我们拉开心灵的幡幔
虞：用歌声，用掌声，用心语用我们最美好的姿态
齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。xx小学xx级毕业晚会正式开始。
郑：六年时光，转瞬即逝。在六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。
陈：那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。
郑：对了，陈xx，你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员？
陈：当然记得了，他们的相声太精彩了，让我欲罢不能啊！听说他们今天也来到了现场，准备一展身手。
郑：下面掌声有请xx、xx、为我们带来相声——xxx。
金：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
郑：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
陈：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
虞：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
小学毕业晚会主持稿(篇5)
A：尊敬的各位领导
B：各位来宾
C：亲爱的毕业生朋友们
合：大家晚上好!
D：这里是20xx年上饶师院美术系团总支学生分会举办的“绚丽的青春——欢送20xx级毕业生大型文艺晚会”的演出现场。
A：今晚我们很荣幸的邀请到了学院和系党政的领导、嘉宾光临本次晚会的演出现场。
B：出席今天晚会的有(介绍领导、嘉宾)
C：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
小学毕业晚会主持稿(篇6)
男：尊敬的各位领导，老师;
女：亲爱的同学们，大家：
合：晚上好!
男：我们带着满怀的希望。
女：我们带着美好的憧憬。
男：我们带着相聚的欣喜。
女：我们带着离别的寓意。
男：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。
男：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。
女：为这即将远行的学长学姐们，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你让我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。
女：我们在这里重温我们的欢乐，因为你们明天就将远行。
合：现在我宣布工程职业学院生命科学系欢送晚会现在开始!
男：首先请允许我隆重介绍今晚出席本场晚会的老师：……
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男：今天，我们毕业了。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代…今天，我们毕业了……终于，我们还是要分开了……下面请欣赏班的同学们，为我们带来的朗诵《今天我们毕业了》!掌声有请!
小学毕业晚会主持稿(篇7)
a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学
b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
(合)：大家下午好!
a：欢迎莅临xxxx小学20xx届毕业典礼活动现场。
b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是xx小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是xx小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
b：我们在老师的细心教导下，健康成长!
a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xxxx小学20xx届毕业典礼活动现场。
小学毕业晚会主持稿(篇8)
男：尊敬的各位领导、家长、亲爱的老师、小朋友们：大家下午好!
男：童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。安宁市小金花幼儿园第_届大班毕业典礼现在开始。
男：下面请幼儿园园长__老师给我们讲话，大家欢迎!
小学毕业晚会主持稿(篇9)
有的人生像一首歌，拥有这动人的旋律，飘扬着动人的音乐
有的人生像一条河，波澜不惊，平稳流过
有的人生像大海，永远都汹涌的生机于活力
有的人生像青松，在重重压力面前，他永远都执着着自己的选择
A在我们材料学院就有这么一个人，他没有显赫的头衔，却有最动人的生活
B他不在音乐专业却热爱音乐，并钻研音乐，他的大学生活像静静的河却唱着动人的歌
A他的大学生活像大海辽阔，像青松执着
B他，就是我们今天这台晚会的主角 材料学院级学生，
A下面我就有请曹，大家欢迎，
B曹哥啊，你马上就要毕业了，肯定有很多话要对我们讲吧，在我们演出之前先给我们做个毕业感言吧。
A谢谢曹，谢谢他的感动，他的忠告，他的鼓励
B好，下面我宣布 晚会 现在开始。
小学毕业晚会主持稿(篇10)
男：春风吹拂大地，一颗颗小小的种子在我们心中萌芽，他就是理想的种子。
女：在这充满着春的气息的日子里，激发着我们对理想的追求。
男：在这金色的时光里，我们有着七彩斑斓的梦。
女：人生的道路上，我们有着永恒的理想。
男：理想是人生的灯塔，在你迷茫时，是它为您导航。
女：理想是人生的路标，在你奋斗时，是它将您引向成功!
合：xxx(报活动主题)，现在开始!
男：下面有请昂立外语贝斯特英语学校x校长为晚会作开幕式致辞，大家掌声欢迎!
小学毕业晚会主持稿(篇11)
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业晚会。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——
合：光荣的小学毕业生!
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)
甲：谢谢xx校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为xx小学争光!
甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师!老师，您辛苦了!
甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
甲：下面请毕业生代表同学发言。