真正的美五年级作文。
栏目小编从大量资料中挑选出合适的制作出这篇“真正的美五年级作文”。作文是我们成为自己的搭档因为它能够陪伴我们与自己不断对话，写作可以让我们更好地理解自己的内心。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。阅读这篇文章后您一定会有所收获！
真正的美五年级作文 篇1
朋友，如万花丛中两朵挨得很近的蔷薇，相互依存，相互帮助，更重要的是，相互竞争。
她，是在初一下册活跃在我的视线中。个子小小的，那双眼却特有神。黑白眼仁，透着丝丝睿智的精光。无论是数学老师，还是英语老师，都对她赞不绝口。
一次偶然的机会，我和她有了第一次交集。那天，放学铃一响，我就抓起书包冲了出去，不巧，她也正走出去，“哎呀”，她轻呼，回头一看是我，微微笑了笑。我不好意思地道歉，她轻轻摇了摇头，又笑了起来。我真是无法形容那张温暖的笑脸，那真是我见过最温柔最可爱的笑脸。然后我们一前一后地走出了校门。
从那以后，我开始关注她。她可以一字不漏地背出那长得要命地古文，于是我也背；她可以流利地站起来回答老师的问题，于是我也在老师提问后举手；她可以在周末钻研难题，于是我也狠命向我最不擅长的难题进攻。
但是，无论什么，我都与她差一点距离，就如那天她前我后地走着。
一天，班主任给全班换了位置，我被安排在她后面。当我收拾好东西入座时，原本奋笔疾书的她回头冲我露出灿烂的笑容。我也傻傻地朝她笑了笑。此后，我和她自然地成了好朋友，一起吃饭，一起钻研题目，一起并排回家。
那一次语文考试后，我就这么没头没脑地交了卷，以为考砸了，但考试结果令我大吃一惊！我居然和她考了一样的分数！第二天，老师把我俩在全班表扬了一番，她又转过头朝我笑了，两颗虎牙润隐若现。
有了第一次成功，我就更加努力地学习，把她当成我的理想对手，当然我没忘记她是我的好朋友，后来的后来，我的成绩逐步提高。
竞争，会让朋友之间的关系更近一步，而竞争互助，才是真正的朋友。
真正的美五年级作文 篇2
浙江省杭州萧山体育路小学五（3）班郑清源
我最爱读的一套书就是《淘气包马小跳》，书中讲述了几个与我年龄一般大小的小学生的故事。书中，老师眼里的好学生中队长路曼曼、学习委员丁文涛显露了他们争强好胜、爱虚荣的一面，不象一个真正的孩子。而老师眼里的后进生马小跳、张达、唐飞、毛超他们，敢想、敢说、敢做、敢当，无忧无虑，经常有一些创造性的想法和行为，我认为这才像真正的孩子。
再看看现实生活中的我们，按照马小跳的爸爸马天笑先生的观点，我和我们班上的同学都不能算是孩子。马小跳他们放学后可以去踢球、到同学家玩，我们放学就得回家做作业；他们暑期里到处去疯玩，我们假期里被赶着去上各种兴趣班。唉！简直是天差地别。
让我们的童年过得无比欢乐、无比纯真吧！
真正的美五年级作文 篇3
当政治家们在曼德拉的葬礼上谈笑风生时，我读到了这本《杰德爷爷的理发店》。
不知道，这是不是一种巧合？
之前，读过一些有关美国黑人的成人作品。最早的应该是《汤姆叔叔的小屋》，然后是《根》——那是因为在英语课本上读到了一个片段，特意到图书馆里翻出来的。前不久，刚刚放下读了一大半的《勇者曼德拉自传——漫漫自由路》，这本书实在厚重，边啃边品，轻松不得。
那种被压迫的窒息感，是无法想象的痛苦。
而作为一本为孩子们创作的图画书，《杰德爷爷的理发店》又会讲述一个怎样的故事？当我的女儿嚷嚷着要我读给她听的时候，我还不确定是不是可以直接读出来——我不确定她是不是能够听得进去，我不确定她是不是能够听得懂，我不确定她是不是能够喜欢这本书。
因为单从书名来讲，就实在太过平实了。显然，这个故事无关魔幻、幽默等更容易讨人喜欢的元素，何况整个故事还放在了那样的时代背景中。
我们一家三口把脑袋凑在一起，一口气读完了它。
杰德爷爷是一位理发师，他总是骑着马到黑人社区的家家户户去，为人理发。他的梦想，是开一家理发店，宽敞舒服的椅子，四个理发台，地板干净得发亮。
梦想是丰满的，现实不仅仅是骨感的，甚至是残酷的。
在那个人们不会做那样的梦的年头，杰德爷爷努力地工作着，积攒着财富。可以想象，他的每一分钱都是不折不扣的血汗钱。
然而，当他心爱的小女孩儿珍生了病，需要三百美元做手术时，他仍毫不犹豫地伸出了援手。
然而，就在他几乎攒够了买地和盖房子的钱时，那家银行倒闭了，他的三千多元存款全部化为泡影……
杰德爷爷很难过，我们能够读得出来：“杰德爷爷没说一句话，就那样站了老半天。”
但是他没有放弃——“然后对莱特先生说，虽然他真的很失望，不过他会重新开始。”
梦想只要一直都在，那么所有的挫折都是暂时的。
人啊，最怕的是绝望！
“在七十九岁生日那天，老杰德爷爷终于开了他的理发店。店里什么都有，就像他说的——宽敞舒服的椅子，四个理发台。真的！地板干净得发亮。”
“不久之后，杰德爷爷就去世了，我相信他走得很快乐。你想想看，他实现了他的梦想，即使当年没有任何人把它当真。”
“他教会了我，相信自己的梦。”
这似乎是一个再平凡不过的故事，平凡得就像我们身边的人的经历。
而它的内涵却值得咀嚼。
自然，这是关于爱的，要不，封面怎么会是杰德爷爷假装给小女孩儿理发的温馨画面呢？
当然，作者情不自禁地表达了对种族歧视的愤怒。尤其是那个黑人候诊室里的场面，黑人们的焦虑同医生的轻松形成了鲜明的对比。
而我更欣赏杰德爷爷的“梦想”，也正因为此，整本书虽有些伤感的味道，却不失明媚。
什么是真正的梦想？
如果稍遇冷风冷雨就抛到了九霄云外，那一定只是自欺欺人的幻想罢了！
真正的梦想，是有韧性的，是不会被打败的。
以《老人与海》中的这句话结尾，应该比较合适：“But a man is not made for defeat. A man can be destroyed but not
defeated.”
孩子妈说，嗯，你在做的事情，就是把梦想实现，坚持吧。
好。
真正的美五年级作文 篇4
在枝繁叶茂的大森林里，住着一只快乐又大胆的小袋鼠，名叫蹦蹦，它有许多好朋友，而且他们对蹦蹦很好，除了一直默默无闻的小兔子乐乐。
有一天，蹦蹦兴高采烈地对它的朋友们说：“伙伴们，我们一起去恐怖树林探险吧！那一定很刺激！”
“咔”先来一段小插曲：恐怖树林是大森林两大恐怖地方之一，听蹦蹦见多识广的奶奶说，恐怖树林里有着专门吃小动物的怪兽。还有可怕的黑森林妖精，他们专门把小动物绑在铁架子上，用鞭子抽打小动物，把他们弄得遍体鳞伤。最后再把捉来的动物变成各种各样的鬼怪，看着他们个个痴呆的样子，黑森林妖精非但不同情，反而高兴得拍手叫好。
伙伴们原先都不同意，最后在蹦蹦的努力劝说下，大家终于勉强答应了。蹦蹦高兴得一蹦三尺高，它兴冲冲地对大家说：“我就知道，你们一定不会拒绝的！”说完，立马牵着伙伴们的手，加快了脚步，向恐怖树林走去……
不一会儿，蹦蹦一行就到达了恐怖树林，那里静得可怕，不时传来狼凄惨的叫声，小伙伴们手牵着手，一刻也不放开。就在这时，蹦蹦一个不小心，摔进了一个枯井里，他想大声呼救，可是伙伴们都以为是森林妖精和怪兽来捉他们了呢！纷纷仓皇逃窜。唯独只有沉默不语的小兔子乐乐留在原地，动也不动。蹦蹦在枯井底下目睹了地面上所发生的一切，他看见只有乐乐独自一人在地上时，他放弃了心中的希望，叹了一口气，想到：“我全部的伙伴都丢下我一人走了，只留下乐乐这个整天不说话的人，哎！我可能再也不能走出枯井、拥抱蓝天了！”正在蹦蹦沮丧至极时，一条粉色的长围巾缓缓的降下来，蹦蹦把长围巾轻轻拉下来，发现上面粘着一张纸条，上面写着：蹦蹦，请你拿着长围巾，我会努力把你拉上去的——乐乐。蹦蹦看了，立刻热泪盈眶，马上照乐乐的话做了，在他被拉出的时候，已经是凌晨了。当蹦蹦看见乐乐的额头上布满了细小的、密密麻麻的汗珠时，知道她肯定是累坏了，感激得忙让她坐下来休息。过了一会儿，蹦蹦才问乐乐：“你为什么不说话，难道你是哑巴吗？”乐乐点点头。蹦蹦心里大吃一惊。就在这里，一场瓢泼大雨倾下来了。蹦蹦赶紧打着雨伞把乐乐送回了家。
回到家里，蹦蹦这才明白，在你遇到困难时，不会袖手旁观的人，才是你真正的朋友！正所谓患难见真情呐。
真正的美五年级作文 篇5
从前，有一个小岛，叫无鸟国。
有一天，无鸟国的国王拜访邻国，邻国的国王送给无鸟国国王一只麻雀和一只乌鸦，并嘱咐他要好好照料。
过了几年，小麻雀和乌鸦都长大了。可是，他们的性格却截然相反，乌鸦越长越难看，但是十分勤劳，每天都在默默地扑捉害虫，小麻雀则一天到晚只会在国王耳边“叽叽喳喳”说个不停，逗得国王哈哈大笑。于是，国王渐渐对乌鸦冷淡起来，反而对小麻雀更加亲热了。每天，小麻雀都不愁吃喝，而乌鸦却要自己去找吃的，房子也被小麻雀拿来占杂物了，只能住在王宫门口的老槐树上。
有一天，无鸟国发生了鼠灾，农作物都被老鼠糟蹋得不成样。国王问小麻雀：“小麻雀，最近国家闹鼠灾了，你知道该怎么办吗？”小麻雀回答：“我不知道，这点小事值得您这样关心吗？”国王听后很生气，又去问乌鸦：“乌鸦，国家闹鼠灾了，你有什么办法吗？”乌鸦想了想，回答道：“我可以回我的家乡请我的伙伴们来吗？”“当然可以。”国王连忙答应。
乌鸦来到邻国，召集了一千多只乌鸦，一起来到无鸟国，帮人们捉老鼠。
鼠灾过后，国王把乌鸦好好夸奖了一番，还下令说：“把不懂事的小麻雀赶出王宫，把勤劳的乌鸦接进王宫里住。”
五年级:苏卓颜
真正的美五年级作文 篇6
真正的朋友会紧紧相随，别人都走开的时候，朋友仍与你在一起。
有时候在生活中，你会找到一个特别的朋友，他只是你生活中的一部分内容却能改变你整个的生活。她会把你逗的开怀大笑，她会让你相信人间有真情，她会让你确信真的有一扇不加锁的门，在期待着你去开启。
这就是永远的友谊,当你失意，当世界变得黯淡与空虚，你真正的朋友会让你振作起来，原本黯淡空虚的世界顿时变得明亮和充实。你真正的朋友会与你一同度过困难伤心和烦恼的时刻。
你转身走开，真正的朋友会紧紧相随。你迷失方向时，真正的朋友会引导你鼓励你。真正的朋友会握着你的手告诉你，一切都会好起来的。
我很开心在我生活中也有一些这样的朋友，在我遇到困难时给了我帮助和鼓励!
当然还有那些速不相识的朋友们，虽然你我并不相识，但是我相信友谊是没有距离的!我朋友常告诉我，网上的朋友不要相信，他们是多么多么坏，但是我想这个世界上还是好人多吧!我相信我的那些速不相识的朋友们!
此文写给那些认识我和不认识的朋友们，希望他们能够开开心心的过完每一天!愿我们的友谊可以长存!
我会永远记住你们，直到有一天我连自己都记不住!!!
真正的美五年级作文 篇7
冯老师一走进教室，就深深地弯下腰，打开抽屉，从抽屉里拿出一袋五光十色的气球，冯老师神秘地说：这是一个游戏的必备品。到底是什么游戏呢？我疑惑地想，请看下文：
哦，这个游戏原来是吹气球啊。我心想，这个游戏的规则是：1、在三分钟内，吹爆气球，2、如果，没有一个人吹爆的话，那就比谁吹得大。
参赛选手：第一组有温馨、黄蕊、黄浩然，第二组有：马正旺、陈姚睿、冯子俊、吴科程，第三组有冒佳怡、于俊。
好了，游戏正式开始了，我们下面的观众全神贯注地望着参赛选手，冯老师数：3、2、1，开始！于是，参赛选手都捏着气球开始吹，刚开始参赛选手，都鼓着腮帮、涨红了脸，我们观众都瞪着气球，也捂住了耳朵，当他们（参赛选手）把气球吹得很大的时候，曹博也就是我的同桌太夸张了，竟然吓得跑到了最后面去，我转过身往后看他的时候，才发现原来这组的男观众都跑到后面去了！
突然膨！的一声巨响，第一组的陈姚睿把气球炸得粉身碎骨；第二组的马正旺也不甘示弱，也吹爆了一个气球，顿时第二组的观众兴高采烈，手舞足蹈，像在跳芭蕾舞似的；第三组的于俊使出了吃奶的力气，把气球吹得圆鼓鼓的，又深吸了一口气，膨！爆了，第一组的温馨呢，当其他三个英雄都吹爆气球时，她的气球也是吹得挺大的，可是那个气球太结实了，当她每次快吹爆的时候，气球都飞了，好像专门与她作对似的！
好，游戏结束了，冯老师说：我们先让几位小记者来采访这仨位英雄。第一位小记者是冯子俊，他采访的是陈姚睿，冯子俊首先问他的问题是：你吹爆气球的时候，痛吗？陈姚睿:当然痛，痛的是眼睛。陈姚睿话音刚落，他又说起来：不过只痛了一秒。第二位记者是黄浩然，他采访的是马正旺，他首先问马正旺的问题是：你吹气球的时候，有什么感想马正旺兴高采烈地说：很开心。黄浩然小记者说：原来是这样。第三位记者是位女记者，她问于俊：你吹气球的时候为什么要蒙着眼睛于俊回答：因为我害怕吹爆气球的时候把眼睛震痛了。于俊的话逗得全班同学哈哈大笑，笑声充满了整个教室！
从这个游戏中我学到了：做任何事情都要坚持，只有坚持不懈，才能取得成功！
真正的美五年级作文 篇8
谁？到底是谁？谁才是我真正的朋友？难道是善解人意的丽欣？天资过人的敏惠？又或者是乐于助人的薇霖？我并不知道，心中感到迷惑。想了想，我终于找出是谁了！那就是——我家小狗。
我家小狗是我在一年前学校旁边发现的一只流浪狗。由于它全身雪白的，我管它叫“白雪”。究竟我为什么当它才是我真正的朋友呢？答案马上为你揭晓。
就在上个学期，我的考试成绩并不理想。在学校，高高在上的朋友们都不理睬我；在家里，父母都责怪我没用功读书，是自找。那天晚上，我独自一人在房间。不知不觉，寂寞来临，我隐隐哭泣，不敢太大声。这是，白雪走到我身旁，用它的手拍拍我，似乎在安慰我。我才明白“人间处处有温情”这个道理。
白雪对于我来说是很重要的。每当我感到懊恼时，我就会向白雪倾诉；每当我生气时，我就会不经意地把怒气都发泄在它身上。当我心情低落时，白雪会静静地陪在我身旁；当我把开心事告诉白雪时，白雪也会在旁边“汪汪”地叫，仿佛在替我高兴。我觉得作为一个朋友就应该要“有福同享，有难同当”，白雪就是我的朋友。
记得有一次，我像往常一样带着白雪到附近的.公园散步时，我遇见了旧同学。由于很长一段时间没见面，我和他一见面就高谈阔论起来，顿时让我忘了白雪的存在。当我要回家时才发现，白雪不见了！我带着后悔的心情到处寻找白雪，却不见它的踪迹。累了，我便打算回家告诉家人以一起寻找白雪。谁知，当我要离开时，一只狗突然从某一处出现，然后扑到我的脚，紧紧不放。低头一看，原来是我寻找了那么久的白雪！那件事之后，我更加地珍惜白雪了。
我的同学都不如白雪，因为他们不像白雪的心那样地纯洁。人，不会因为你的一句“对不起”而原谅你；不会因为你帮了他们而向你说声“谢谢”；不会因为你和蔼可亲的样子而真正当你是朋友。小气、自私、霸道、真假不定。这就是人时常出现的缺点。狗与人不一样，狗没有人性，人没有狗性。狗分为两种，凶恶或温驯，我家白雪就是温驯的。
白雪啊白雪，假如你能够说话就好了，这样就能和我沟通了。我很感谢上帝让我遇见了这个“朋友”，我一定会好好地珍惜白雪，因为它才是我真正的朋友。
真正的美五年级作文 篇9
眼保操的铃声刚响片刻，广播室发出声音：请同学们眼保操后迅速排队下楼，准备观看国际友人的表演！
这个突然的通知让大家都很纳闷，因为事先并没听说。集合号后，学生们一起在操场前方站好了，我们跑道上的班级也向前面转移。几个金发碧眼的外国人站在二楼走廊向大家兴奋地招手！孩子们还是好客的，欢呼雀跃，操场上一片沸腾！
据辅导员叶老师介绍：这个友好团体是由来自美国、西班牙、芬兰、日本等几个国家的外国朋友自发组成，他们使用特殊的交通工具一种超高的独轮自行车不远万里展开了周游世界的旅程。这次，他们不远万里来到中国，仍是为了他们共同的美好愿望：宣传环保！特别有幸的是，他们选择到我校表演。
接下来，志愿者们走上主席台，他们操着不太流利的普通话开始自我介绍，原来他们的队名是：猴子队。还调皮地对台下的学生做了几个抓耳挠腮的动作，引来一阵哄笑。然后是成员分别展示技艺：吹口琴、萨克斯、弹吉他、舞蹈之类。估计是先来渲染一下气氛！后来，进入主题：让几个孩子上台双手举起，手握一片树叶，扮作树的模样。他们则卖力地表演，人类对环境的破坏，砍树啦，造高尔夫球场。说实话，不是特别专业的表演，但那认真的态度也很有感染力！一场有意义的表演很快结束了。不能不说有一丝遗憾：因为场地太大，语言的隔阂，效果并不强烈。尽管我一直在翻译，有些孩子仍没有表现出礼貌和友好，在后面自娱自乐！回班后，严肃地对孩子们介绍了这些志愿者的艰辛和执着，孩子们才陷入沉默。环保事业绝不应该是几个人和一些人的事，应该是人人重视并参与的！况且，面对外国友好使者，中国孩子应该表现出基本的素养。
午饭时听说，这几个外国朋友面对校领导递过的矿泉水和纸杯连连推辞，声称：谢谢，这都是不环保的，我们就和白水吧！喝水的用具就是一些粗瓷旧碗。再有因为独轮车行走不便，他们谢绝了小车接送，一大早从植物园坐公汽转车赶来......
将这些细节补充给孩子们，大家无不露出敬佩的神色，我们由衷地说了句：这才是真正的环保主义者！
平时，我们貌似推崇环保，查资料、办小报、搞活动......今天一比，看来都不是实在的。希望我们时刻提醒自己，记住这次不算精彩的演出，成为一个真正的环保主义者！
