学校工作总结系列。
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学校工作总结(篇1)
一、加强师德建设，提高教师业务水平
1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，做好工作总结，列出书目，一个月读一本书，写，会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因，很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行，彻底提高教师的专业发展水平。
二、强化学生纪律，搞好教学工作
1、我校大队部对各班实行量化管理。吴亦丹老师在期初出台量化考核表，期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值周班级检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发流动红旗。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。本学期获得校先进班级的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。
2、大队部还组织手抄报评比，六一大合唱比赛，端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以不放弃每一个学生为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。在片模拟考试中我校学生成绩名列前茅。学生外出考试也频频传来捷报。考取育英、英华等学校的免费生好几个。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。教导处制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境
1、全体师生牢固树立安全第一，预防为主的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
1、5月12日四川汶川8.0里氏地震，牵动了全国人民的心，更牵动了我们沙岙人的心。第二天我们就印好传单，发起捐款。5月14日早上在操场上举行了隆重的捐献仪式，学生、老师慷慨解囊，共捐得15908元。此次活动戴少燕等老师表现积极，受到好评。
2、我们学校的债务清理工作还在进行中，希望领导能一如既往地支持我们，让资金早点到位。
总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗!最后送大家一句话：一支粉笔，书写无悔的人生，三尺讲台，承载爱国的豪情，一颗红心，铭刻敬业的壮志，两个铁肩，担起兴国的梦想。这就是我们教师担负的责任!
2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今年的手足口病高发季节，郑柳波老师制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。
4、学校每天安排校委值日和教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。
5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，发现疫情及时上报、隔离。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。
6、今年我校通过了浙江省标准化学校评估，领导首先表扬我们的环境优美、整洁，这离不开卫生员林秀燕老师的以身示范和各位老师、学生的努力。
四、搞好校园环境，优化环境建设
1、上半年收获了芥菜等蔬菜，收成后组织学生重新种植上了番薯。下半年打算继续开垦外操场。黄三飞等老师组织学生种植了玉米、茄子、青椒等农作物，但是因为天气等各种原因，没有成活。但是学生在劳动中获得了收获，增长了见识。特别是三(2)班，利用科学课进行劳动基地的开垦。除此，外围墙内的棕榈树也定期叫学生进行清理杂草，除虫等。使劳动基地建设更加完善。
2、传达室及活动室建设正式建成。历经一年多新综合楼正式建成，扫尾工作也很辛苦，程建琴老师对工程质量进行了严格的把关。除此本学期还将校门进行改造，镶嵌了大理石金字校牌;在新综合楼旁边建设一个篮球场，供学生活动。我们的基础建设更加完善，校园更加美丽。本学期还通过了温州市薄弱学校改造工程的正式确定。我们将对教学楼、厨房、围墙等进行改造，还将添置多台小媒体和更新电脑室。
3、为了安全起见，我们对教学楼和综合楼进行了铝合金加高措施。
学校工作总结(篇2)
为进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，袁集镇中心学校把禁毒教育纳入学校德育教育的一项重要内容，做到积极宣传，预防为主。开学以来，中心学校立足学校教育教学实际，大力抓好学生毒品预防教育，紧紧围绕“参与禁毒活动，构建和谐校园”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。
经过学校全体师生近二个月的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，真正起到了预防教育作用。现将开学以来禁毒教育活动情况总结如下：
一、组织到位，狠抓禁毒工作落实。
学校始终把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。开学初，学校成立了禁毒宣传教育工作领导小组，并及时召开了禁毒宣传教育工作会议，
二、多种形式促进禁毒宣传活动开展。
开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的.基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。
三、家庭学校社会联手共同禁毒防毒。
学校在开展学校教育主导作用的同时，充分发挥了家长和社会的作用，避免形成校外教育盲区。
总之，学校紧紧围绕“参与禁毒活动，构建和谐校园”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进全校学生的健康成长。
学校禁毒工作总结
毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在县教育局、镇委、镇政府的正确指导下，我镇各校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，力争达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。
一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构各校高度重视学生的禁毒教育，成立了一校长为组长，校委会其他同志和班主任为成员的禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。
二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础我镇各校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“四个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。
1、组织学生观看禁毒影视片。并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。
2、四至九年级各班开展“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
3、办好禁毒知识宣传专栏，详细介绍了毒品的种类及危害，使师生认识毒品拒绝毒品。生动形象的漫画警示全体师生切莫沾染毒品。
4、组织师生和高年级学生参加网上禁毒知识竞赛，让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。
5、“小手拉大手”，让学生向家长宣传拒绝毒品的知识。
我镇各校校的禁毒系列教育宣传工作，注重方法，效果显著。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我镇决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。
学校工作总结(篇3)
本学期我校以提高教学质量为工作为中心，以学期初的工作计划为目标，以新课程理念指导教学的改革，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变，促教学方式的变革，促课堂教学效益的提高，达到扎实双基，从而提高教学质量。一学期以来,狠抓教学常规和教育教学研究，强化内部管理，扎实地抓好高效课堂,主要体现在以下几个方面：
一、加强教师队伍建设，努力提高教师的素质
1、本学期组织全体教师认真学习《教学常规》、《语文课标》、《高效课堂实施意见》、《五环探构教学模式》共计11次，使每一位教师能够更好地组织教学。
2、深化教育教研活动，我们把抓理论学习与三位一体教研结合起来，我们要求相关教师积极参加各类公开课，学习好的教法。我校以三位一体为主要形式，深入开展高校课堂，还鼓励教师积极参加乡级、县级组织的培训，并要求教师阅读各种报刊、杂志，收看辅助教学的有关的网络课堂实录，使教师从多渠道吸纳新理念、新方法,切实做好各学科教学工作。本期外出学习、听课，共计14人次；网上观课每人6节，本校教研13次，教师听课15节以上，校长、教导23节以上。
二、坚持抓常规管理
改革课堂教学教学质量是学校的生命线，学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象。教学质量的提高是本学期的中心工作。为此，我们从常规入手，切实提高学校的教学质量。
1、备课抓实效。备课是提高课堂教学效率的重要环节，备课要准确定位课堂教学目标，处理好“三维目标”的关系。
2、课堂抓效益。课堂效益是提高教学质量的关键，我们紧紧抓住课堂教学这个关键，切实提高课堂教学效益。积极探索五环探构模式，立足于学生的主动学习、认真思考和积极探索，确立自主、合作、探究的学习方，努力激发学生的求知欲望，调动学生学习的主动性和积极性，提高了课堂的教学效率。
3、作业抓规范。作业布置要科学、合理，减少随意性，杜绝盲目性，提倡选择性，增强实效性。每次作业都要精选精编，认真批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精改。严格要求学生做到作业格式规范、书写工整。
4、辅导抓效果。辅导是反馈教学信息、落实分层教学、对学生因材施教的有效手段。辅导采取个别辅导、面批、谈话等不同的方式。加强培优补差工作，继续坚持“面向全体，因材施教；抓标扣本，夯实基础；联系生活，提高能力”的教学原则。基本做到了：不放弃一个知识点，不抛弃一个学生，任课教师要有培优补差计划和措施，大面积提高教学质量。
5、考试抓严谨。考试是评价教学质量的重要手段。考风考纪关系到对教师教学评价的公平和公正，也关系到对学生诚信品德的教育，所以我们非常注重师生的`考风考纪的教育，从周清、单元测验做起，期中期末考试更严格要求，良好的考风考纪促进了教育教学的健康发展。
6、教学常规管理的关键在于督促检查，我们严把教学常规检查关，每周二定期检查教师的教案，每月对全校老师的教学常规工作进行全面的检查，并与奖惩、绩效工资挂钩。
三、加强“四清”的落实工作，学校制定出“四清”管理方案；各年级、各学科教师都有“四清”记录（周清记录、纠错记录；学生有周清试卷或周清作业），有“四清”测试情况(试卷或作业批改、纠错、分数册），学校有抽测记录。使学生对学过的基础知识落到实处，特别是课本和基础训练上的内容更要熟记、掌握。
四、强化弱势学科教学，狠抓“聚焦”工作
继续狠抓了“包、清、纠、聚”工作，有教师承包培优补差对象和成绩跟踪表，各任课教师都对上期基本其期中考试做了质量分析。各年级确定了全尖、全优、全及格培养对象，建立《学生成绩跟踪册》，时刻掌握“聚焦”情况，有效指标落较好的得到落实，本期各科任教师在转变差生方面下了功夫，加强“补药”的量，任课教师针对性地为差生“开处方”。学校给每位科任教师所任学科下达了质量死命令。
五、狠抓毕业班工作学校在人力财力等方面，对五年级给予倾斜。一切优先考虑五年级。更在平时重视了五年级的教学过程性管理，有效目标的聚焦与落实，尖优生的培养与差生的辅导，对科任教师考绩的奖励，学生的鼓励。
六、存在的问题
1、学生在校基本能履行各种养成教育，但离校后部分学生不能够严格要求自己。
2、教师工作量大，辅导后进生工作有时力不从心，力度欠缺，严重影响教学质量的提高。
3、教师由于缺少外出学习和交流的机会，长期闭锁在本校的小范围内，对外界信息了解太少，造成教师进行创新的形式单一、范围狭小，缺乏拓展性和延伸性。
学校工作总结(篇4)
这个开学季是学校全面落实“双减”工作要求的首个开学季。为了推动“双减”工作落地见效，学校将“双减”作为本学期的重点工作落到实处，严控作业量，优化作业设计，提供课后托管服务，开展素质教育，为孩子提供健康快乐的成长环境。现将本学期相关重点工作总结如下：
一、集体研究，制定实施方案
为把“双减”政策精神领会透彻，开学前，学校首先组织部门行政召开专题会议，学习“双减"政策。各部门负责人纷纷交流自己的想法，提出可行方案。学校随即成立了”双减”工作领导小组，并制定《小学落实“双减”政策实施方案》《小学作业管理细则》及《小学教学管理办法》等，为“双减”政策的顺利实施提供了基础，确保了“双减”工作有序开展。
二、大力宣传，增强管理协调
新学期前的教师大会，副校长就组织了全体教师学习"双减”政策，并就“双减”工作的开展做了部署安排。学科教研会、分年级教研会上，老师们根据学科实际，结合“双减"政策，制定学期计划和切实可行的措施方案，切实减轻学生负担。
同时，加大宣传，促进“双减”政策得以实施，教导处结合“五项管理”撰写“双减”的相关推文，在教师中，在学生中，在班级家长钉钉群、微信群中广泛宣传，（因为防疫工作，还没有召开家长会）以期形成教育合力，共同推进“双减”措施落地生根。
同时，建立《学生家庭作业每日登记公示表》台账。登记表每天如实记录各科作业的内容、类型、完成时长等，并每天在校内公示钉钉专用群进行公示，由值周科组长每天检查监督，并打印张贴在校内作业公示栏进行公示，接收全校师生的监督，督促各班各科作业科学规范。切实保障一、二年级不布置书面家庭作业、三至六60年级每天书面作业完成时间平均不超过分钟。鼓励一至五年级推行“周三无作业日”。
三、科组探索，优化作业设计
为了落实“减负增效”，进行作业的科学设计，是重要的举措。我校主要从如下三个方面进行探讨：
（一）认真学习研讨，统思想认识
我校教导处首先组织科组长认真学习《关于加强义务教育阶段学校作业管理与优化设计的实施意见》及《关于加强义务教育阶段学校作业管理与优化设计的实施方案》的指导精神，指导各科组开展“优化作业设计，提升教学质量”专题教研。经过各科组集体讨论，老师们达成共识：要精心设计既能体现课堂教学目标，又符合学生年龄特点和认知规律的作业：通过“必做作业菜单+鼓励性作业菜单+选做性作业菜单”模式分层布置多元化的作业，让每一个孩子的潜能得到充分的发展，真正实现作业“量的减负，质的增效”。
（二）确立“优化”原则，把握三个度
1. “60数量限度：少而精为原则，三至六年级作业总量少于分钟”。
2.时间跨度：兼容“新知"，巩固“旧知"，及时点拨。
3.难易程度。要适当降低作业的难度，基础性、巩固性作业
要分必做和选做，使学习程度不同的学生在规定时间内都能够基本完成。
（三）整体出发，合理安排作业
优化作业，要从整体出发设计和安排学生的作业，从零散走向系统，从无序变为有序，从点状变为块状，将各种层次的题目有机融合，丰富作业的形式，提升作业的内涵。
各科组根据学科特点，围绕专题开展作业优化设计的研讨活动，结合项目式学习，根据各学科教材的实际，在科组长拟定的作业设计指南的指导下，以沙龙的形式，共同探讨作业的优化设计、分层设计等。
例如，设计趣味性的作业，让学生乐在其中；设计开放性作业，给学生创造“跃起”的机会；设计分层性作业，满足不同学生需求；设计操作性作业，发展学生的空间观点和
"多变"思维。这样，集思广溢，加强了优质作业资源共建共享，进一步落实“减负提质”，为学生的健康成长赋能。
四、延时服务，推行“五育并举”
为了充分满足学生需求、解除家长忧虑，学校通过征求家长“1+X"建议意见，特推出模式，即学科作业辅导+一项技能素质培5养的课后延时服务，落实每周天都开展课后服务，每天课后服2务时间很多于个学时。这模式由任课老师和其他老师共同参与，使学生在校不但有自主作业时间，不带作业回家，又可报选学校整合校内外资源引进的社团课程、掌握书法、美术、足球、篮球、歌唱、舞蹈、科学实验等方面的技能，培养学生学习兴趣，让学生们的`课程百花齐放，丰富多彩。这些都体现了“五育并举”全面发展的理念和鲜明的素质教育导向。
五、以体育人，坚持强健体魄
“双减"的实施也让孩子们拥有了更多的体育时间参与体育活动，是青少年强健体魄、砥砺品格的重要方式。
“双减"要求学校和家长引导学生从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼。所以在作业中，体育锻炼、家务劳动、社会实践，快乐阅读等成了作业的主旋律。孩子们周末、节假日有了更多的时间阅读自己喜欢的课外书、参加自己喜欢的体育活动，学习更多劳动技能。减负不减质，减负不减爱，这是我们不懈的追求。
“双减”来了，一定需要看见学生，着眼未来，也一定需要深入思考，不断在实践中去修正与完善。为了孩子，我们踏实向前！
学校工作总结(篇5)
在这个数码时代，艺术培训学校扮演着越来越重要的角色。作为培养人才、传承文化的重要途径，艺术培训学校肩负着培养学生的责任。作为一名艺术培训学校的工作人员，我深感责任重大，也从中汲取到了许多的乐趣。
1、工作需要细心耐心。在进行学生教学时，我们需要细心地观察每一个学生的特点和需要，耐心地与他们沟通交流。只有这样，才能更好地引导他们，帮助他们发展潜力，实现自己的艺术梦想。在日常的工作中，我尽力做到细心观察、耐心指导，让每一个学生得到更好的成长。
2、工作需要热情和激情。作为一名艺术老师，我的热情和激情是无穷的。我喜欢艺术，喜欢与学生一起创作、一起分享。每当看到学生在我的指导下取得进步，我都感到无比的开心和满足。在艺术培训学校的工作中，我的热情和激情就像一缕清风，吹拂着每一个学生的心灵，让他们更有动力、更有信心地追逐自己的梦想。
3、工作需要不断学习和进步。在这个竞争激烈的时代，只有不断学习和进步，才能在激烈的市场竞争中立足。我经常参加各种培训课程和学习活动，不断提升自己的专业技能和教学水平。只有这样，才能更好地满足学生的需求，为他们提供更好的教育服务。
艺术培训学校的工作是一项具有挑战性和乐趣性的工作。在这个工作中，我不仅能够培养学生的艺术才华，传承文化，更能够得到学生的信任和肯定。我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。相信在未来的日子里，我一定会越来越有收获，越来越有成就感。
学校工作总结(篇6)
尊敬的领导、各位老师、家长们：
大家好！首先请允许我代表鱼河小学全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎！一年来，在上级领导的关心和指导下，在全体师生的共同努力下，我校的各项工作成效显著，不仅得到各级领导的充分肯定，而且也得到社会和家长的认可。然而这些成绩的取得离不开镇党委、政府领导的关心和支持、离不开广大家长理解和协助，离不开全体师生的共同努力。在此，我谨代表学校对关心、支持我校发展的各级领导、家长们以及全体教职工表示衷心的感谢！
今年，是我区创建教育强区的关键之年，为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，根据上级文件精神，我校立足实际，着眼未来，以“为人生幸福奠基，办人民满意教育”为办学宗旨，以“学生有特长，教学有特点，管理高标准，育人高素质”为办学目标，深化课程改革，全面实施高效课堂，积极推进“2+2”素质教育提升工程，着力打造“一校一特色，一生一特长”的品牌教育。以强化质量内涵管理为抓手，不断提升学校软实力，全面提高教育教学质量，努力争创家长满意学校。具体工作如下：
一、改善办学条件，优化育人环境。
为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的学习和生活环境，上学年，学校对所有的教室、部室和宿办室进行了维修，更换了学生桌凳和教师桌椅，内部设施焕然一新，给师生创造了一个舒适、温馨、健康的学习和生活环境。并且积极争取上级资金，开通了10兆宽带，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教育教学提供了有利保障。
校园文化建设对于提高学校的品味起到了关键作用。一年来，我校努力建设标志文化、园地文化、楼层文化、墙壁文化、道路文化、教室文化等，让校园的每一面墙壁会说话,每一处绿色溢真情，把内涵丰富的古诗句以及富有人文内涵的文明用语布满学校的各个角落，从而营造了一个全方位的育人环境。另外,我们还开展了文明班级、优秀学生、绿色板报的创建活动,创设良好的德育文化氛围；校园广播、黑板报、公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。办学条件的改善，校园环境的优化，既陶冶了学生的情操，又启迪了学生的心智，同时促进了学生的全面发展，有效地推动了我校的教育教学工作。
二、转变工作作风，提升办学品位
作为一名共产党员，一名校长，我时刻严格要求自己，堂堂正正做人，实实在在做事。积极贯彻党的十八届四中全会精神，踏实转变工作作风，为教师做表率，为学生做楷模。我坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与党的精神保持高度一致；不断学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，提高自身的理论水平和工作能力；在工作中恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步。我们提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，分管为大家，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力，工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导班子的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成了和谐的工作氛围，切实转变了工作作风，极大地调动了教师工作的积极性，
三、加强内部管理，强化制度落实。
1.建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和区教育局要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》和《鱼河小学教职工量化考核实施细则》。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。
2.将管理责任具体化、明确化。校长负全责，主管业务副校长、安全副校长具体管，教导主任到教师层层落实责任，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。
3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，凡大额支出，必须校委会先研究，后列支，三人签字后核销，增加财务工作的透明度。在设施设备管理上，我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施；在教学设备管理方面，为了把设备的损耗、维修降到最低限度，我们除了规范管理外，努力钻研专业知识，自己动手维修、保养，保证设备齐全、完好。并且每学期要求教师自制教具。
4.抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，安全副校长具体抓，专人管，还配备了安全员，制定各种应急预案，层层签订安全责任书，此外经常开展各种安全教育，每月都有安全排查，有详细记录，发现问题及时排除，确保在校师生的人身安全，一年来学校没有发生一起安全责任事故。
四、推进教育改革，提高教学质量。
教学质量是学校的生命。为了使我校的教育教学水平再上台阶，我们把提高教师专业化水平作为提高教育教学质量的突破口。在全校各教研组中开展了以教导主任、教研组长牵头的学习新课标、岗位练兵、师徒结对、上示范课、撰写心得等教研教改活动。经过不断的实践探索，我校的教研活动已形成了自己的`特色。3月19日与鱼河峁小学的联谊教研活动中，我校教师的课堂教学，以实、新、活、高的特点赢得了所有参与教师的高度评价。通过多种形式的教研活动，全面提升了教师业务素质，使教学质量有了质的飞跃。同时，我们组织教师积极参加课题研究，将好的研究成果在全校推广。
五、开展社团活动，打造校园名片。
社团活动是素质教育的重要内容，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。因此，我校高度重视社团活动，把组织社团活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给予了充分的保证，从而使社团活动得以顺利开展。今年,我校成立了舞蹈、书法、绘画、播音、音乐、英语、篮球等社团，并按照活动方案展开活动，使学生的情操得以陶冶，素质得以提升，为学生积极向上的人生观和价值观打下了良好的基础。
六、今后的工作思路和奋斗目标。
1、把党的群众路线教育实践活动落到实处，提高思想觉悟，树立良好师德。
2、围绕区教育工作重点开展工作，抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫，从最细小的事情抓起，从平凡事抓起。
3、全面实施高效课堂，提升教学质量。
4、继续加大校园建设投资力度，改善办学条件，积极配合上级部门拆除后排宿舍，修建综合办公楼。
5、坚持严于律己，以身作则，率先垂范。要求教师做到的，自己要首先做到，坚持参与学校的的各项活动。
6、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听评课，指导教学工作，时时刻刻给教师起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
学校工作总结(篇7)
基础教育课程改革，将教师专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习显得比以往任何时候都更加重要，这就迫切需要建立以校为本的教学研究制度。以校为本的教学研究制度，对于创造性地实施新课程，落实课程改革的各项目标，切实提高教学质量，促进教师的专业发展，提高学校课程建设能力和办学水平，具有重要的理论和实践意义。
针对我校课程改革和教师专业发展的实际，结合《北仑区关于以校为本教研制度建设的`若干意见》精神，现制定如下校本教研方案：
一、校本教研制度建设目标
全面贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，以新课程为导向，改革和加强教研工作，建立以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为研究对象，以研究和解决教师教育教学中的实际问题，以总结和提升教学经验为重点，以行为研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的以校为本教研制度，立足于本校、本职、本岗，提高教师的综合素质和新课程的实践能力、建设更加合理的师资队伍结构。不断总结和积累成果和经验，逐步构建具有我校特色的英语校本教研模式。
二、校本教研制度建设的主要内容
1、开展“八个一”活动。即教师每课有一次教学反思，每周向教研组提出一个本周遇到的值得讨论的问题，每月向学校提出一个典型个案，每学期上一节校级研讨课，（35周岁以下每学期二节）、完成一篇有价值的教学论文或经验总结，编制一份试卷、制作一个课件，每人建立一个班级学生成长档案。
2、开展两项评比和一个论坛活动，学校每学期组织一次论文和案例评比活动，围绕新课程主题开展一次教师“论坛”。
3、强化新课程按月反馈研究制度，每月按不同主题举行一次课改研讨会。
4、开展教学开放展示活动，确定每月最后一个星期五为教学开放日。
5、坚持走科研兴教，科研兴校之路，继续抓好已有的各级立项课题的研究与实践，力争在区级课题申报中立项，着重对反思性教学，课堂教学模式、教育评价制度改革，校本课程开发进行深入研究，推进新课程的实验，
6、着力教研组建设，积极探索“参与、分享”式等双方积极互动的教研模式。实行单周集体学习研讨，双周集体备课制度，确定每周三为教研日，保证每周2小时教研活动时间。通过教学研讨，教学观摩、说课、评课、教学反思与交流、案例分析、问题会诊、专题研讨、教育沙龙等，使教师在观念的碰撞与交流中达到新的共识，在实践与探索中找到解决问题的途径。抓集体备课，每次集体备课确立一位主持人，从“教材分析，教学目标，教学过程，设计意图”等方面介绍教学设想，全体成员再针对本校、本班学生实际及自身的教学风格进行参与式讨论。
三、校本教研制度建设要求和保障机制
1、确立组长为校本教研制度的第一责任人，由全体组员共同实施的管理模式。
2、把握动态，指导到位，学科负责人需要不断学习，充实自我，熟知最新课改动态，把握方向，做到指导得力，引导有方，不断发现问题，及时解决，不断完善和提高教研活动效果。
3、每月必须确定一个主题进行活动，同时，根据本教研组和每一位教师的实际，不搞一刀切，坚持“实事求是”。紧紧抓住教师在教育教学实践中存在的问题，让教师直接参与研究。
4、必须做好反思教学和行动研究，通过思考，反省，探索和解决教学过程中存在的问题并从这些问题出发，进行共同探讨研究，从而改进自己的工作并形成理性认识。
学年第二学期郭巨小学英语教研组主要工作安排
二月份：
1、英语教研组工作会议
2、教坛新秀送教活动
3、学生成长记录册修改并实施
三月份：
1、校本教研方案实施
2、课堂教学模式研讨交流
3、教育教学论坛：我讲我的教学故事
四月份：
1、以“有效的合作学习方式研究”为主题新课程教研活动
2、案例及反思教研活动
3、理论学习
4、期中常规性检查
五月份：
1、以“有效教学策略的探索”为主题的教研活动
2、学生档案袋展示评比活动
3、小学英语年度评价工作探讨
六月份：
1、理论学习
2、新课程教学案例征集
3、教研组工作总结会议
学校工作总结(篇8)
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下：
一、在思想上爱党爱国，积极积极。
二、在工作位上，敬业爱岗，积极主动。
由于今年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求，在领导的正确指引下，我积极的配合工作，顺利的完成了有线电缆换光缆的改造，增加了节目台，使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看，提高了学生获取信息的效率。
三、在分管工作上，服从安排，兢兢业业。
在每周繁忙的状况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了迎评促建工作，大家都全身心的投入进来，加班加点完成自己的工作，配合各部门的'工作。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的透过了评估。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的群众中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较简单、愉快的，所以工作上比较主动，期望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮忙，互相沟通。
学校工作总结(篇9)
安全无小事，责任重于泰山。我校狠抓学校安全管理和同学安全训练工作，切实落实学校安全责任制，强化薄弱环节的安全管理，全面排查可能消逝的安全隐患为核心，严格贯彻落实学校安全工作方案，切实做好了学校的安全工作，3月份学校无一例安全责任事故。现总结如下：
一、领导重视，责任意识强
“健康安全第一，责任重于泰山”学校领导高度重视，校长亲自抓，分管副校长具体负责，组织和人员落实，强化学校安全组织管理、责任意识，加强安全工作的管理和督查，做到工作落实到人，职责明确，责任到人。学校分别与老师、同学家长签定了安全责任书，强化了安全意识。
二、主动进行排查，消退事故隐患
1、学校定期对学校用电状况、旧房安全状况进行检查，排除安全隐患。
2、宽阔师生如发觉有担忧全状况，如电线破损、教室玻璃破损等状况，都准时上报，并准时支配人员进行修理。
三、强化安全训练，提高师生自我爱惜力气
安全工作重在预防，所以我们特别重视宣布传达训练工作，充分利用大队部，学科教学渗透等多种形式，针对同学心理、生理特点以及学问结构、认知力气的差异，开展安全训练活动。
宣布传达训练的主要内容是让同学了解比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火等安全学问，增加同学法制观念，把握必要的自救自护技能。
1、主动利用国旗下讲话机会，向同学宣布传达珍爱生命，留意安全。利用近期各地相继发生的楼梯间拥挤踩踏、同学乘坐无证客货车发生的重大交通事故、学校组织师生在大路上晨跑发生重大人员伤亡等事故，训练师生，从中吸取训练，增加师生安安观念，提高自我爱惜力气。
2、班级每周安全专题训练雷打不动，每天放学一分钟提示，做到警钟长鸣。
3、学校充分利用学校局域网，开展消防、饮食、预防冬春季呼吸道传染病及预防禽流感宣布传达训练。
四、狠抓安全管理，零责任事故。
1、高度重视学校周边环境问题，重点整治学校大门口和两侧的乱停车、乱摆摊点的问题，准时消退有碍学校周边秩序和同学安全的.各类治安隐患。
2、加强了学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。试验室、图书室、电脑室、体育室、美术室、音乐室等专业教室都制订了切实必要的规章(守则)，规范同学行为，以防止安全事故，同时上述的各室的负责人(或使用人)都能准时认真的检查设备、器材的安全性、牢靠性。
3、学校严格用电、用水管理，用电线路和设备要时常检查，发觉老化线路都准时更换。
4、学校门卫加强了学校治安保卫工作
5、加强了对同学交通法规训练，提倡步行上学，禁止未满12周岁的同学骑车上学。
6、做好消防工作。学校按消防部门有关规定配齐消防器材，并定期检查、更新。试验室建立健了全安全操作规程和试验室安全管理制度。校内禁止同学携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。
7、体育课或体育活动都事先预备，加强防护，留意安全，保持运动场地平整和清洁，合理的划分活动区域，同时要强调课堂纪律，留意教学规范，做猛烈的体育活动时，严禁有病，身体不适者参预。
8、全校教职工都遵守职业道德，加强师德修养，没有消逝一例体罚或变相体罚同学的教学事故。
安全无小事，责任重于泰山，我们将进一步抓好学校安全管理和同学安全训练工作，做到常抓不懈，警钟长鸣，努力创建“和谐校内”让师生安心，家长放心!
学校工作总结(篇10)
教师转正工作总结范文[1]
进入单位工作已经一年，现根据一年来本人的工作实际结合单位的规章制度，对一年的试用期工作总结如下：
一、政治思想方面
认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。
始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，深入领会执行中央、省和市局、市政府的一系列重大方针、政策、措施。
学习了相关文件，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，以开展保持共产党员先进性教育活动为重要契机，加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业知识的学习，使思想认识和自身素质都有了新的提高。
二、工作方面
本着对工作积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识，通过不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。
1、深入开展调查研究。
2、做好中长期规划的研究与编制工作。
3、积极申报国家资金支持的建设项目。
4、做好年度管理工作计划。
三、学习生活方面
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
作为一名机关工作者，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把清正廉洁作为人格修养的重点。
不受社会上一些不良风气的影响，从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人;工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。
牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。
一年来，我在组织、领导和同志们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，政治理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。
在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，做好工作计划，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，成为人民满意的公务员。
教师转正工作总结范文[2]
韶光易逝，一学年的工作已结束，回顾这一年来所经历的人事，工作虽很忙，但忙得很充实。
人民教师这一职业非常地需要精细化管理，尤其我还担任班主任。
现从以下方面进行工作总结：一、思想方面
作为教师，本人积极参加政治学习，关心国家大事，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策和党组织的要求，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生，为人师表，用自身的实际行动来给学生树榜样。
二、教学方面
积极参加我校教研活动，在***的指导下和其他同事的帮助下去适应小学的教学环境，去寻找适合自己的教法。
在每周的教研课中，我仔细听，认真记，积极思考，力图把其中精彩的部分活学活用。
以积极的心态提前备课，认真钻研教材、教参，虚心向同组老师学习、请教。
特别是一年级的学生，如何将学生的注意力抓住是十分重要的，尤其是我校***老师的《小山羊与小灰兔》给了我很大的启示，同时我也多次从***和***等老教师身上学到方法。
台上一分钟，台下十年功。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，并利用游戏玩法来抓住学生的注意力。
我积极准备、制作教具，使学生能更直观地感受所学的知识内容。
课后，我还把这节课的知识张贴在小黑板上，为的就是让学生有个清晰的印象：这节课，我们学习了什么。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学生的回答兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
注意对后进生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
并扶持几个小助手，进行语文小工作小管理。
在我和小助手的分工合作下，及时对其他学生进行补缺补漏。
在课后作业这方面，我则是精心挑选作业内容，布置符合学生现阶段水平的.作业，并对水平较高的学生提出其他适当的要求。
三、德育工作
学校工作中的重中之重是德育活动。
我们通过教学活动，来培养学生成人成才。
就本人理解，宽严有度是最佳的办法。
爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生，尊重、理解、信任学生。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上是平等的，这要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生，理解他们的要求和想法;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
但在宽容的同时，应该理智地爱护学生，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任，要着眼于学生的未来和前途。
四、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
努力学习给自己充电。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事制作课件，上网查找资料等等。
五、努力方向加强自身基本功的训练，课堂上做到不拖泥带水，精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清，一课清;利用各种方法，训练学生提高、集中注意力;在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步;加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己，养成良好的行为习惯，使他们受益终身。
教育，充满诗意，是一项常做常新、无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的使命，做到无愧于心。
教师转正工作总结范文[3]
我是2xx-x年9月通过霍邱县第一批“特岗计划”，来到众兴中心小学工作。
三年前的今天，我正在准备参加特岗招聘考试，积极的备战着。
时间过得真快，转眼工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家!三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。
一、教学方面:
刚开始踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业，没有太多的教学经验，但我一直在努力学习，平时多看理论知识，从书中、报纸中查阅相关资料，经常上网观看教学案例，多像他人学习，讨教，弥补自己的不足，并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动，及时掌握提高自己课堂教学的动态和水平，在此期间，我也参加了多次的上课比赛，在二零一零年市视频优质课比赛和县里举办的优质课大赛中，分别获得了县级二等奖，这样的鼓励让我在今后的学习和工作中充满了信心。
当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。
这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!
二、个人素养方面:
在这三年里，我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。
以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。
工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，共同进步,注重自身的业务培训和提高，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念。
三、生活方面
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
回顾几年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方，政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
深入课堂，深入班级不够。
平时与学生的交流不多，主动性不强。
为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享等等。
三年合同已满，我选择留在学校继续教育事业，我校是一所优秀的乡镇学校，继续保持和发扬是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。
特别是新教育的开展，看到孩子们渴求的目光，看到孩子们脸上洋溢的笑容，我更加坚定我的教育之路。
教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。
我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
学校工作总结(篇11)
淮北市退教协分会会长会议在我校隆重召开 20xx年6月5日上午，淮北师范学校综合楼三楼会议室高朋满座，来自市退教协的领导及局属各学校退教协分会会长们欢聚一堂。会议从8点30分开始，11点20分结束，会上首先是淮北师范学校副校长、工会主席陈若海同志代表淮北师范学校对学校近几年来的退教协工作作了经验介绍。淮北师范学校始终坚持在工作上、思想上时刻重视老同志；政治上、学习上时刻想着老同志；生活上、精神上时刻关心老同志；福利上、待遇上不忘老同志。学校的做法获得了与会同志的一致好评。市退教协顾问石玉珏同志传达了省退教协会议的主要精神，同时强调退教协工作的重要性，以及如何开展退教协工作；市退教协会长刘幼国同志作了总结发言，他对20xx年市退教协工作活动作了具体的部署，指导各分会如何开展活动。整个会议洋溢着热情、和谐的气氛。
会后，与会代表们观看了淮北师范学校宣传片及建校六十周年庆典、全国书法年会等专题片，参观了学校校史馆、回音壁、恩师墙、淮师赋等校园文化。
淮北师范退教协分会20xx年上半年工作小结 淮北师范学校退教协在市退教协的领导下，在校党总支和工会的大力支持下，认真贯彻中共中央关于老龄工作的指导方针，切实做到“六个老有”，积极创办老年活动之家。上半年主要开展了如下几项工作：
第一，五月份组织离退休教职工进行体格检查，之后又进行了医学回访；
第二，六月上旬，组织了离退休教职工趣味游戏比赛，参加人数达到50人次；
第三，为迎接是退教协分会会长会议在我校召开，制作了两块展板，达到了预期的'效果，受到市退教协领导的一致好评；
第四，承办了市退教协分会会长会议的会务工作，由于事先做了充分、周密的准备工作，使会议开得很圆满，达到了预期的目的；
第五，积极建议学校创建老年活动之家。使我校退教协工作再上一个新台阶，开创一个新局面。
淮北师范学校退教协
二0一二年七月五日
学校工作总结(篇12)
在即将过去的一学期里，我校在教育局和学区的领导下，沿着学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就本学期的工作总结如下。
一、抓师德工作，建设和谐团队。
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以政风行风集中整治活动为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。
另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。一学期来，学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓德育工作，真正实现德育工作的目标化。
1、强化目标意识，将德育内容细化。德育工作是一项需常抓不懈的工作，因此主管德育工作的副校长从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，每周都安排一项教育重点，规范德育常规，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。由刘校长主抓，不定期组织部分教师和学生进行检查，检查结果纳入班级考核中。一学期下来，学生的行为习惯有了明显的改观。
2、抓好队伍建设，强化德育意识。继续做好教师培训工作，开展师徒结对，定期召开各类会议，不断提高教师工作水平和能力。
3、以活动为契机，狠抓养成教育，巩固德育成果。
根据学期初德育工作计划，学校开展了各类评比活动，在学生中形成了良好的竞争氛围。在常规的文明班级的评比中，学生的行为习惯有了明显的改观，集体荣誉感明显增强，形成了良性竞争的好局面。以“绿色学校”和“平安学校”的创建为契机，通过图片展、问卷调查、知识竞赛等形式在学生中广泛发动宣传，很好地规范了学生的行为。
三、抓常规管理，提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，本学期，在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的`保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。
2、坚持联片教研和校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。同时，组织教师积极参加联片教研活动，活动前精心组织发言材料，并按时认真完成资料的上交。
3、抓好课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“学困生较多、优生群体小”的现象，学校要求教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
四、抓特色学校建设，走内涵发展之路。
自我校确定将科普作为特色打造以来，学校逐步健全了管理网络，即副校长分管、班主任具体负责，科学课教师体实施，最终落实到学生，形成普及→提高→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系，将普及和争创特色相结合，充分利用校内外的教育资源，面向全体学生，提高整体素质。
五、抓班级管理，强化纪律卫生。
班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。本学期开始，我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。
1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。
班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3、利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。
本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。
六、抓好体育、艺术工作，促进学生全面发展。
学校积极推进“阳光体育活动”，用制度保证学生每天有一小时的体育活动时间。成功举办“国庆艺术节”和小学冬季运动会活动，受到了群众的好评。
七、加强安全教育，提高学生意识。
1、切实加强安全教育。为保证师生安全，争创“平安校园”，学校全方位开展安全教育活动。严格教师值勤纪律，在管理上保证校园安全；深入师生、班级，每周都安排固定的时间对学生进行心理健康和法制安全教育；制定突发事件的应急预案，并成功进行了预防地震的演练，提高学生自我保护的学习实践能力，让学生学习安全知识，掌握自护本领，提高自护自救能力。发放告家长书，提高家长的安全意识，让家长协助学校共同搞好安全教育。
2、加强校舍安全和周边环境的检查。学校成立安全检查小组，由刘校长牵头，总务部门协助，每月定期对校园及周边安全隐患进行排查，防患于未然。
3、认真落实《学校卫生工作条例》，进一步规范了学校卫生工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作，严格执行因病缺课上报制度，做到天天上报。关注学生心理健康，有专门的心理健康教育课。加强学生饮食卫生管理，确保学生的人身安全。
4、认真做好学生营养餐工作。学生营养餐专职管理人员和负责安全工作的领导每天到分发现场进行监督检查，班主任亲自到场监督学生用餐，学校要求相关人员做好各种记录，对各种材料进行分类归档保存，留备检查。
八、存在的主要问题。
1、课堂教学还存在不少问题，要继续进行有效课堂的研究，从制度上保证研究落到实处，使师生的课堂教学行为得到根本性的。
2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化研究的成效不够显著，一部分学生存在知行不统一的现象。
3、学校的周边环境整治不力，小摊摆卖无法制止。教学辅助作房少，无法满足教育需要。
九、下学期工作思路和工作重点。
1、在教育局和学区的统一领导下，加快标准化学校建设，改善办学条件。
2、抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。
3、进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。
4、营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。
一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有上级教育主管部门的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好！
