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教研年终工作计划

发布时间: 2024.03.24

教研年终工作计划精华。

为了符合老板对我们的要求我们可以好好的准备下一阶段的工作内容了工作计划应该是一个连续制定跟进的过程,而不是断跟、漏跟的情况。我们该怎么样让工作计划变得优质?以下是小编精心收集整理的教研年终工作计划精华,带给大家。相信你能从本文中找到需要的内容。

教研年终工作计划 篇1

一、指导思想

根据区教研室的工作计划要求,本学期,我校语文教研工作将以认真实施素质教育为目标,以语文课程标准为指导,以学习新理念、探讨新教法为重点,优化语文教研的内容和形式,加大教学研究和教学改革的力度,提高课堂教学的质量和水平,加强对毕业班教学工作的研究和指导,进一步提高我校语文教学质量。

二、主要工作

(一)、加强学习研究,认真开展读书活动,不断提高教师自身的思想和教学素养。

难点问题开展教学科研。

,认真通读一、两种语文教学研究刊物,深入开展读书活动,交流学习心得体会,提高教师自身的理论素养和业务素养。

(二)抓好教学常规,认真开展教学研究活动。

佳作,做好读书笔记,开展征文竞赛活动,指导学生发表习作。更好的组织小记者活动,扩大影响。

完善高中校本教材,积极有效地开展“教材教法研究”培训和研究活动,以推广先进经验。

区级公开课活动。各备课组平时加强随堂听课、评课活动,扎实开展好公开课评课活动,以研促教,营造浓厚的教研风气。保证区级公开课的优秀率。

4、加强对本组教师的培养。发挥“青蓝工程”的作用,师徒结对互学,促进青年教师迅速胜任教学。师徒之间互相听课一周不少于2节,青年教师经常进行教学反思,总结教学得失。在校“青年教学基本功竞赛”中展示自己风采。

(三)、强化教学科研意识,积极开展课题研究活动。

创造性教学模式”进行研究,开设实验课,突破我校阅读和写作教学。

2、围绕校级课题“高中语文课外活动的开设”进行研究,各备课组根据教材和学生实际,开发语文课程资源,开展丰富多彩的语文活动,促进我校的语文教学。

3、教师自身加强教学科研,积极撰写教育教学论文,扩大我校教研成果。

(四)、加强对毕业班教学工作的研究和指导。

落实“中考研讨会”精神。

四月两次模考的复习迎考工作,并及时做好考后分析工作。参加全市高三语文学科研讨活动,借鉴别校经验,提高复习效率。

三、主要活动

各备课组工作计划。

2、学校对高三教学进行调研。

三月份

完善校本教材及深入开展课题活动。

2、高一年级教学调研。

4、区级高三语文备课组长会议,并参加苏锡常镇扬五区高三复习备考会议。

四月份

1、各备课组充分准备区级公开课。

2、各备课组按计划开展学生竞赛活动。

五月份

1、对高二年级教学情况调研。对各备课组进行教学常规检查。

2、九年级教学调研测试。

3、高三二模情况分析和高考信息交流活动。

六月份

1、各备课组及时调整教学进度,制订好期终复习计划。

高考。

教研年终工作计划 篇2

本学期以《义务教育物理课程标准版》为指导,以学校本学期的工作计划为依据,以深化课程改革,提高物理教师的课堂教学能力为目标,以培养物理学科优秀教师为重点,以教研活动为载体,以服务基层为宗旨,创新工作思路和方法,努力做好本学期我校的物理教研工作。

工作目标:

一、深化课程改革,进一步提高物理教师实施新课程的能力。

二、加强课堂教学研究,提高物理教师课堂教学能力,提高物理课堂教学效益。

三、加强优秀教师培养工作,争取在今年即将举行的物理基本功竞赛方面获得教好成绩。

四、钻研物理教学试题,参加出题培训工作,准备适合学生的物理试题。

五、进一步完成课题任务,进行课题研究。

六、保证质量完成学校交给的各项工作。

工作措施:

一、新课程实施已进入第十年,进一步提高物理教师实施新课程的能力是目前物理教研的`首要任务。为了做好这项工作,采取下面三项措施:一是倡导教师进一步学习新课程标准;二是通过区域教研进行研讨交流;三是通过校本教研联系点解决新课实施中带有普遍性的问题。

二、目前我校物理教师队伍的现状是:经验性教师缺少,年轻教师居多,教师专业素质不均衡。部分教师课堂教学能力有待提高,课堂教学还处于低效状态。提高物理教师课堂教学能力,使更多教师上好课是物理教研的重要任务。本学期1.是要深入有针对性的听课教研指导;2.是以基本功竞赛为契机进行推动,使年轻教师得到锻炼;3.是通过教研活动进行课堂教学研讨。

三、加强优秀教师的培养。一积极参加上级组织的教学基本功竞赛,使其在大赛中尽快成长;二是借区内课题研究作区内的公开课。

四、对于今年的试题研究工作,要创新思路,体现新课程理念。试题和作业上要做到科学化、规范化,避免盲目性。适当增加原创题的数量。

五、扎实进行课题研究,积极开展研究性物理教学课.

学习、作计划、完成校期初工作。

本校物理教师。

准备参加市物理教师教学基本功竞赛。

本校推荐一名教师。

期中检测。

本校。

邀请教研员优质学校听课评课。

本校教师。

课题研究公开课。

本校教师。

试题培训。

本校一名教师。

期末检测,教学反思。

本校教师。

教研年终工作计划 篇3

关于体育教研组年度工作计划的范文

为了全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》,保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康发展,在围绕学校工作计划的前提下,根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点,特制定计划如下:

一、指导思想及工作目标:

认真落实全国体育工作会议精神,以贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》为依据,深入开展教育教学研究,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,进一步推进“阳光体育运动”开展,以科学的.管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,争创团河小学体育工作特色:

二、主要工作及措施:

(一)、加强体育教师队伍建设,完善体育档案资料,形成科学管理制度。

规范化、科学化,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。

2、每月组织教研活动定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高,从而促进我校的体育工作质量。

3、认真落实《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料,使其各项活动有计划,有总结,有相片形成档案材料,随时迎接教育局检查。

(二)、加强教学管理,进一步推进课堂教学研究,培养学生对体育的兴趣

1、认真学习新课标钻研教材,落实体育课的开设,促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。

2、认真备课,课的任务明确具体,做到提前备课,熟悉教材内容,教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。

准备、布置,合理利用,消灭不安全隐患,课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。

4、认真写好每堂课教案设计,做到体育教案有学年计划,学期计划,进度计划,单元计划,四大计划,写好课后小结。

(三)、积极开展阳光体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间

1、体育教师每天组织学生上好大课间操,为提高课间操整体质量,充分发挥课间操的作用,开展班级大课间操评优活动,使大课间操的管理有章可循。

地点、人员、内容、器材五落实。

3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作,有调查问卷,调查统计表。

(四)、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作,形成档案管理

1、组织教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法,明确实施《标准》的重要意义:各校教师在上学期的基础上要完善各部分内容。

新生入学体质健康测试制度。有针对性地采取措施,帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。

教研年终工作计划 篇4

教研工作是学校教育教学改革的重要组成部分,也是提高教师专业素养的关键环节。一个合理科学的教研年度工作计划,对于促进学校教育教学的发展,提升教职工的教学水平具有重要意义。因此,本文将围绕教研年度工作计划的编制、实施和评估三个方面,进行详细、具体且生动的论述。

一、教研年度工作计划的编制

教研年度工作计划的编制是一个系列的过程。需要明确目标。学校要根据教育教学的实际情况,确定一个明确的目标,如提高学生成绩或改进教学方法等。要进行需求分析。学校领导要与教师充分沟通,了解教师的需求与意见,然后制定出符合实际的工作计划。要制定具体的工作内容和时间节点。这些内容应涵盖教研活动的各个方面,如备课、教学研讨、课堂观摩等,同时要合理分配时间,确保每个环节有充足的时间来完成。

二、教研年度工作计划的实施

教研年度工作计划的实施是整个教研工作的核心环节。要加强组织领导。学校领导要高度重视教研工作,积极支持并监督计划的实施,提供必要的资源和平台。要加强师资培养。学校可以邀请专家学者进行讲座、研讨和培训,提升教师的专业水平和教育教学能力。同时,还可以组织教师互相交流、观摩优秀课例,通过分享经验和方法,促进教研活动的深入开展。学校还可鼓励教师参与课题研究,选拔一些优秀教师进行教研成果的推广,以此激发教师的学习积极性和创新能力。

三、教研年度工作计划的评估

教研年度工作计划的评估是对计划实施效果的检验与总结。要进行定期的考核。学校可以制定考核指标,如教师课堂教学质量、学生成绩提升程度等,并组织专家对教师进行评估。要进行教研成果的展示与分享。学校可以组织教研交流活动,让教师分享自己的教研成果,同时也可以邀请其他学校教师前来参观交流,促进教育教学的共同进步。要进行总结和反思。学校领导可以召开会议,听取教师或专家的意见和建议,对教研年度工作计划进行总结,以便下一年度的制定。

教研年度工作计划的编制、实施和评估是学校教育教学改革的重要环节。学校领导要高度重视教研工作,制定合理的计划,提供必要的资源和平台,同时也要加强对计划的监督和评估。教师则要积极参与教研活动,不断提高自己的教育教学水平,为学生提供优质的教育服务。相信通过大家的共同努力,学校教育教学工作将会取得更加丰硕的成果。

教研年终工作计划 篇5

数学教研组2019学年度第一学期工作计划

本学期,数学教研组将在在学校教导处的直接领导下,以数学新《课标》为依据,深化教学改革,加强教学管理,规范教学行为,提升教师业务水平,提高课堂教学效率,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素养。

一、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强校际交流与协作,提高教师的业务素质和教研能力。

3、深入进行课堂教学研究,确保学生课堂知识的巩固率,努力提高数学课堂40分钟的教学效率。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

二、工作重点:

处理新教材、教好新教材”为研究目标,开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务,切实作到“求真务实、扎实有效”。

2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位,组织教师进行集中学习,定期开展教学常规检查,及时发现问题,及时整改,力求实效。

3、切实作好“培优补差”工作,建立优秀生与后进生的档案。

4、积极组织参加上级教育教研部门开展的教学研究活动,调动青年教师自发苦练教学基本功,促进数学教师整体素质的提高。

三、工作措施:

处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,促进我校教师的专业成长。

健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。

3、以上级教育主管部门对学校教学质量考评的标准为指导,严格常规管理,提高教学质量。

(新标准、新教法的.教学模式,完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。

(批改:作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

(定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。

(观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。

(6)听课:本学期各教师参加听课总节数不少于10节,要边听边思,及时评注。

3、继续加强教学质量调研工作。

4、结合各级教研活动,本学期各老师至少上一节研修课公开教学,课前要有研讨,课后要进行教学反思和课堂教学评价。教师间相互学习,取长补短,共同进步。

5、加强校际间的教学交流,提升学校知名度。

6、积极参加上级组织的各类教研活动,鼓励教师参加各级教学竞赛及论文评比活动。

教研年终工作计划 篇6

当前位置: 书通网 > 范文 > 工作计划 > 小学年度工作计划小学年度工作计划

时间:20xx-08-12 09:21来源: 好词好句网 作者:好词好句网

计划一:小学年度工作计划

指导思想

以党的xx大精神和以邓小平“三个面向”与以“”重要思想为指导,在上头各级领导的指导下,认真贯彻落实《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》等有关文件精神,更新观念,转变思想,与时具进,锐意创新,不断深化基础教育课程改革,加强我校常规教学的管理,进一步加大教学教研领域改革的力度,进一步提高教研水平,扎扎实实做好课改实验工作,为开创我校课改实验工作新局面和大面积提高我校的教育教学质量而努力奋斗。

奋斗目标

1、以课改实验工作为中心,锐意改革,努力探索,勇于实践,不断开创我校教育改革新局面。

2、以学校常规教学工作为重点,努力促进我校各个年级基础教育的均衡发展。

3、以教书育人,服务育人,环境育人为重点,加强师德教育,提高教师爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用新型的育人方法培育学生。

4、以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。

5、加强学校安全防范工作,做到安全工作时钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。

工作措施

一、加强政治学习。

我们要继续学习新的教育方针,坚持“三个面向”的指导思想,通过学习,不断提高教师自身的政治思想素质,结合当前的教育形势,认真贯彻党的教育方针,抓好普及义务教育工作,为了全面推进素质教育,把各项工作落到实处,各位老师要加强自身的政治学习,始终和上级保持一致,按学校安排,积极参加政治学习,写好学习心得体会,并主动进行思想交流,以达到共识和共同进步的目的。

二、强教师队伍建设工作。

教师的高素质是保证搞好教育、教学工作的前提,也是教师能胜任本职工作基本条件,因此,我们必须做到以下几点:

1、教师要有强烈的责任感。我们有了强烈的责任感与事业心,才能不断地丰富自己的知识,才能为人师表。

2、教师要丰富自己的见识。为了适应新的教育形势的需要,还没有大专以上学历的中青年教师要积极参加有关本科、大专函授学习,走自学成才之路,不断提高自身的文化素质,并且做到学习工作两不误。

3、教师要不断提高自身的教育教学能力。为了不断提高教师的表达、组织和管理能力,学校依据学区的要求,将继续组织教师学习新《课标》,了解新课程,增强课改实验意识。

4、切实加强师德教育、法制教育。学习“四法一纲”,使教师树立正确的人生观和价值观。开展教书育人,管理育、服务育人的“三育”活动,常抓社会公德、职业道德、处世美德的“三德”德育。

5、在师生中进行爱国主义、集体主义、社会主义的“三主义”教育和法制观念教育以及安全教育。树立“三个观”(即无产阶级世界观、人生观、价值观)榜样,发扬“三个精神”即敬业精神、开拓进取精神、拼搏奉献精神。

6、不断完善各种规章制度。学校将继续实施各种量化管理制度,从而科学地、合理地、公平地对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评、奖惩、晋升、调配。

7、转变工作作风,建立社会、学校、家庭的教育工作网络。学校、教师要与家长、社会相配合,共同教育学生,本学期要以不同的形式召开家长会议,征求教学意见,采纳教育良策。班主任(辅导员)要善于做好学生的思想教育工作,要做到动之以情、晓之以理,以正面教育为主,要讲究方法,要多进行家访,要上好每一节品德课。各学科在备课时,要制订德育教学目标,德育教育要渗透到各学科的教学过程中,从而达到既教书又育人的目的。

三、加强教研工作。

1、新学年度,各位教师要按照新的教学大纲制订教学计划,桉课时备好课,要积极参加学校组织开展的教研活动,互相交流,互相促进,共同进步。

2、各教研组要制订出切实可行的教研活动计划,并组织实施。各教研组长要做好教研活动的量化管理工作。

3、课改年级的学科培训,要以校本培训为主,采取灵活多样的形式,促进教师转变教育教学观念,领会新教材编写意图、内容、特点和要求,保证新教材的顺利实施。

4、目前的教学要以新的课程理念为导向,完善教学管理制度,把课程改革实验同学科集体学习备课结合起来,共同合作和交流,共同探讨课改实验的路子。

5、要加强对课改年级的视导,鼓励承担课改学科的教师上好课改实验课、教学观摩课、汇报课和专题研究课,从而总结推广经验,使课改班级成为学校课改实验的“龙头”。

6、非课改年级学科的教师要在教研组活动中,提前学习《纲要》和《课标》,理解课程改革新理念、新要求,创造性地用活现有教材,促进教师教学行为和学生学习方式的改变。

7、各学科教师要积极撰写教学论文,教学案例和说课稿,善于总结经验,努力做到用教学理论来指导教学实践,教学实践反过来又为教学理论服务,使理论和实践有机地结合起来。

8、教务处、教研组要开展教学调查,听课指导,检查常规教学的活动,重点检查教师的“三册”的使用情况。

四、加强少先队工作。

学校要继续切实加强少先队工作的领导,继续办好红领巾广播站,建立健全队机构,有计划地开展丰富多彩的队活动,坚持周一早上举行升旗仪式,坚持进行爱国主义教育,同时要求队员佩戴红领巾,行队礼。要继续建立红领巾流动监督岗,充分发挥红领巾流动监督岗的作用,协助值日领导管理好学校。

五、加强文体卫工作。

各科组要积极组建校文娱队、田径队、科学兴趣小组,开展各种有益身心健康的活动。我们要坚持抓好常规的“两课、三操”活动,保证学生每天参加锻炼不少于1小时,增强学生的体质。本学期要依据上级的要求对学生进行健康检查。学校要确保有一定经费的投入,逐年改善文体卫等方面的设施,为师生参加各种文体活动提供必要的条件和设备。

六、加强后勤服务工作。

学校的后勤工作是为学校各方面的活动正常进行而提供的。以服务为主要目的的工作,是为学校提供物资保障的,是完成各项工作任务的“先行官”。因此,我们要重视学校的后勤工作,认真把后勤工作做好。总务处要有计划、有步骤、有重点、有安排地组织人员做好学校的后勤工作,做到学校的后勤工作真正服务于学校的教育教学工作。

七、要始终不懈地抓好学校的安全防范工作。

学校继续切实加强安全工作的领导,成立领导机构,指定每天有值日领导专人负责,制订制度,完善措施。做到天天讲、时时抓,常抓不懈,防患于未然。大家要明确关于安全的法律和经济责任。只有这样,才能使我们的安全意识、安全工作警钟长鸣。

教研年终工作计划 篇7

(20度第一学期)。

[指导思想]。

根据我校本学期工作要点,本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强教学研究出效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。

[工作目标]。

1、加强语文教研组建设,加强语文教研组成员之间的合作精神,增强语文教研组的凝聚力。

2、充分发挥语文教研组作用,加强青年教师的培养,积极为年青老师的成长创造条件,促进语文教师队伍素质的全面提高。

3、认真开展教研活动,全体语文教研组成员积极投入教研实践活动,提高自身素质,提高四十分钟质量。扎实落实“减负精神”,同时又能高质量地抓好教学质量。

[工作重点]。

1、配合教导处随机听教师随堂课,掌握教师在课堂上教学的'第一手资料。

2、认真开展好教研活动。(1)充分利用网络信息资源,开展观摩名师课堂教学活动。(2)开展教学示范课、观摩课等教研活动。(3)做好常规督查工作。重点协助教导处督查教师教案的准备、课堂教学、课后反馈、作业批改等,帮助教师查找问题,分析原因,制定整改措施,提出改进方法。

[工作措施]。

1、帮助教师提高业务水平。每学期要求组内教师积极参与公开课教研活动,全面展示自己的教学思想和教学风格。各组内成员认真参加听课、评课活动,并多提建议,自我反思,以便互相学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量监控,创造互相促进的人文环境,探索多种灵活的课堂教学形式,自觉提升业务能力。教师业务学习,全面提高教师教育教学水平和理论知识。

2、积极认真参加各项教研活动,做好活动记录;珍惜各种公开教学和经验交流活动,并积极参与研讨,做好记录,以便带回教研组共同学习提高。

3、扎实开展丰富的活动提高教研实效。在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来,切实提高教师的教学能力和业务水平。要加强教研组成员之间的紧密协作。互相听课、评课,互相交流、探索,做到听课必评,一课多议。要善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思。

4、继续开展“十个一”校本活动。

[具体安排]。

周次日期教科研活动组组织者(执教人、主讲人主持人)

形式内容摘要效果。

18.29-9.4开学注册。

29.5-9.11制定教研计划。

39.12-9.18。

集体备课。

第一次教学检查。

陈青云老师随堂课。

49.19-9.25迎接师训及校本教研检查。

叶晓飞老师随堂课。

610.3-10.9国庆节。

学校教育教学常规检查。

张瑞龙老师教研课。

1111.7-11.13第二次教学检查。

叶晓飞老师教研课。

1512.5-12.11陈彬彬、徐翔翔老师教研课。

十个一检查。

1812.26-1.1教研组读书学习。

元旦,

第三次教学检查及复习计划与教案检查。

191.2-1.8教师培训工作完成情况考核。

期末复习。

201.9-1.15期末考。

211.16学期结束工作,寒假开始。

教研年终工作计划 篇8

一、指导思想

以“成功教育”理念统揽我校教研工作,全面推进课程改革,将教育科研与教学实践紧密结合,在“有效”上下功夫。大力开展校本教研,围绕我县“三名工程”实施方案,深入开展“名师工程”,精心打造教师队伍。推动校本研究制度建设,提高学校教育教学质量,提升学校教育科研水平。

二、具体措施

(一)加强业务学习培训,提高教师学习意识

校园网、图书室、教学杂志、各级教研活动等信息资源优势,结合课堂教学实际,组织教师认真学习课程标准等前沿课改理念。坚持以个人自学与集中学习相结合的学习方式,引导教师潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,坚持常写常记,做到有所体验,有所收获。要求每位教师读好个人选定、学校付费的教育教学杂志。

,分语文、数学、综合三大组集中进行。围绕“打造兴趣课堂、享受高效学习”的教研主题,分期分批安排学校“名师工程”中的“教学骨干”开展专题讲座。讲座者须在讲座日2周之前将讲座材料上报教研处登记备案,教研组长要在活动时做好学习记录和考勤登记。

请进来”的机会,促进教师更新教育思想和观念,探寻高效的教学模式和方法,进一步推进新课程改革。要求外出培训教师回校后及时作专题汇报或上好一节汇报课。

(二)抓实校本教研管理,全面落实活动教研

4.加强制度管理,严格考勤登记。

①各教研组应制定切实可行的教研活动专题,要求做到方案、实验、阶段小结、成果各环节一应俱全、切实有效。

②落实教研活动出勤点名制度,保证教研活动的顺利有效进行。开展活动的教师在活动结束后应及时上交文字和电子资料给相应教研组长。

5.推进集体备课改革,完善集体备课方式。

①学期初要求各备课组在组内确定享受高效学习”的主题,选择课堂教学中要商榷的微观问题或某一堂课作为集体备课主题,在集体备课时间作为专题讨论。

②备课组长要组织本组教师在备课前对相关议题进行个人钻研等准备工作,安排好集体备课中心发言人,鼓励建设适用的个性化集体备课组。

③语文、数学、综合组各开展一次集体备课观摩研讨活动,分别由四年级语文组、二年级数学组和体育组承担。

④集体备课时间安排:

单周四下午为语文组、英语组、文字组集体备课时间;

双周四下午为数学组、音乐、体育、美术组集体备课时间。

集体备课地点为原教育局北楼一楼相应办公室,详细地点见门牌说明。

6.继续开展名师工程教学能手示范课教学活动,具体安排为:

语 文:方xx

数 学:严xx

综 合:张xx

研讨课、学习汇报课、新老师汇报课等课型的执教老师通盘考虑,纳入“同课异构”大活动下,教研组长带领相关备课组长组成各组 “同课异构”活动设计的负责团队。具体分组为:

记录、上报工作的第一责任人,组内公开课在当学期工作业绩评估中记0.5分。

紧扣研讨主题阐述设计思路;接着采用定人评课与随机点名评课相结合的方式进行;最后由教研组长对评课活动做好书面活动小结。内容上要求广大教师本着实事求是的思想、百家争鸣的方针评课。

信息学科教学技能竞赛、全市中小学数学教师教学能力竞赛、省市小学语文“有效教学”优秀教学成果评选活动、县级小学数学教学日记写作比赛等活动的组织参赛报名工作。

活动。协助抚州市小学数学教育学会做好年会研讨交流协助工作。做好友好学校回访交流相关教研活动组织工作。

(三)积极开展课题研究,推进学校课程改革

评聘工作中不予认定。

阶段小结和实验论文。

14.引导教师积极参与网站上的论坛交流,在网络互动中互相探讨,共同学习,引导教师在远程教育中提高素质,树立终身学习意识。

(四)强化教研电子管理,全面开发校本教材

论文、录像课、课题研究、公开课教案等资料进行归档管理。

建设,采用纸质化档案卡和电子化详细材料备案双结合管理的办法进行。

中、下三册开发好适应学生需求、切合我校实际的校本教材。全面完善《桔娃起航》校本教材的研制出版,启动校本教材推广利用工作。

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