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分别作文

发布时间: 2024.03.24

分别作文十二篇。

分别作文【篇1】

时间每一秒都在流逝,春景春色无穷好,春天过去了,夏天来了,告别----也近了最后一个夏天,也将拉开告别的帷幕。

每一次回忆都是纪念我流逝的时光。三年的低段糊口,三年的高段糊口,这其中有喜有悲,有欢有乐。

记得刚读四年级的时候,面对一个新的老师,我是既畏惧又难过,我的心里总怀念的着以前的班主任。刚开学上四年级与三年级多么接近,这一切似乎都是场梦,只要想起以往的低段糊口,我的内心老是布满了浓浓的不舍。

说真的告别老是那么痛苦,就像现在一样------告别将至。

想起以前的夸姣糊口总能让我的心头徘徊着一股暖流,可面对现实,却也不得不接受。说到底谁也舍不得这同窗几年的同学情,这发生在我们身边的一切便应证了苏轼的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人生何不如斯呢?这最后的一点小学,是再也收留不得任由着它平白无端的消失了。

面对同学,在告别之际,最舍不得的也是同学。六年的同学情一点一滴的积累,想要健忘,又谈何收留易?我永远忘不了,那些一个个在我难题的时候帮助我的人,他们如同冬天里的一把火,暖和人心。友情永远不会被时间所忘,而六年的同学请更加不会被时间的长河所冲淡!

试想数十年后,当我再们聚首,这些儿时的朋友、记忆随之展开。我敢说,这一定是世界上最动人的画卷。

时间一秒是一秒,再一起的时间一天是一天。这个时候了,一分一秒都要我们珍惜。

分别作文【篇2】

“喵喵喵!”“小猫,吉吉,你别走!”礼拜二的晚上,吉吉,它走了!

吉吉,是我家的小猫。它原来是只飘流猫,四个月前的礼拜五,我回家时,它随着我到家门口。在我的央求下,妈妈才同意收养它!

吉吉,有着一身黑白相间的毛,一对明亮的大眼睛,还有两双(也就是四只)可爱的小爪子。它和我最好了,我们一起玩,一起闹。它最喜欢和我玩毛线球了。我把毛线球扔过去,它就会用小爪子捉住球,再将毛线一根一根的拔出来,当然,地上肯定是一团糟了!

吉吉,是很乖的,我帮妈妈买菜时,它老是乖乖的随着我,哪儿也不跑。但是,它也有走丢过一次。那时,我和妈妈到下坡吃饭。它“送”我们到楼下就不见了。我到家时,听不到它的喵喵的声音了。我急了,泪水从眼眶里流了出来。我在楼下拼命的找,可仍是没找到。我伤心地回到家,发现它已经回来了,我笑了。但今天,它真的走了。

“吉吉,你回来吧!”

分别作文【篇3】

“高梓琦,我要离开三明了,你会想我吗”我的小姑姑问我。“会的,因为你是我的小姑姑呀!”我带着器腔回答道。“嗯,等姑姑回三明的时候给你带礼物哈!”从姑姑的回答中我听出了不舍的感情。

因为我和我的小姑姑是吃货死党,现在要分开了,当然会有许多不舍。

过了一会儿,姑姑要坐的车来了。她上了车,我依依不舍地看着姑姑,车开走了,我的思念更重了。

第二天,我收到了姑姑的的短信:我已经到达目的地了,不要担心我,好好迎接期末考,考好了有礼物哦!我笑了,心想:我一定要好好复习,迎接期末考试,一定要拿到姑姑为我装备的大礼!俗话说:说到做到,想到做到。所以我开始复习了。

通过这次的悲伤离别,我明白了亲情是重要的,离别是可怕的。

我希望我的吃货死党小姑姑快点回三明,和我这个死党重聚。

分别作文【篇4】

第一次做饭,第一次一个人睡,第一次扫地……人生有无数个第一次,可最让我记忆犹新的是第一次与朋友分别。

与朋友分别,对于某一些人来说并没有什么特别,可对于我来说,那可是人生中最难过的事情了。人活在这个世界上,难得有一两个真心朋友。我最难忘我和梁思远分别时的场景。

分别前的一天下战书,我和梁思远各执一根竹子玩击剑,玩耍出的声音很响;我俩最后一次一起逛整栋教授教养楼;我俩边走边共同想一个问题:明天毕竟该怎么办?我们各自强迫自己要笑!要开心!要兴奋!在强装出来的笑声过后,我不知不觉掉了一滴泪!

我最讨厌、最伤心、最可悲的时候来临了!我像一个泄了气的皮球,像一个被射中的小鸟,像一张粘满灰尘的桌子。为什么老天爷要让这一天来临?为什么?早晨,太阳无情地把我拽了起来。我为了让自己给梁思远留下一个好印象,委曲地笑了一笑,从三楼到一楼,我一步三回头,走到操场上,我向后一望,望见了梁思远那依依不舍的眼神,他在凝视着我,他在向我挥手。

走在去车站的路上,路边那些花朵低下了头,好像在叹息道:“嗨!可伶呀!”小草面对我也摇着头。在车上,望见田野间的稻子也无力地垂下了头。路上的叶子吹在我那探出了车窗的头上,好像在说:“你不是自称上知天文下知地舆吗?为什么没有算到这一天呀?现在伤心已经无济于事了!”此时,一阵暴风吹来,沙尘吹进了我眼睛里,我哭了,不只是由于难熬难过而哭,还为了与梁思阔别别而哭。我深思起来:为什么我这么没用,不能阻止事情的发生;为什么老天爷不让我们继承在一起?为什么老天爷要这样对我?为什么要让我们之间的情谊之线中断了呢?

如今,我望着那充满乌云的天空,深深陷入了那段回忆中……

分别作文【篇5】

白云依旧飘逸,太阳依旧明媚,一切都很正常。这种阳光灿烂的日子似乎不太合适分别。可走在马路上的我知道,将会面临什么,看到什么。

我浑浑噩噩地走进医院,刺鼻的消毒水味塞满鼻子,空气中透出一抹死寂,沉重的气氛压得人喘不过气儿来。医疗设备发出嘀嘀的响声,空无一人的走廊给人心里增添了一丝慌乱。走到病房门口,我吐出一口浊气,推开门,进去。

病床边聚集着家里所有的女性。病床上躺着我的奶奶,原本高挑单薄的她,被病痛折磨得瘦骨嶙峋,更显得弱不禁风。因为化疗,她的头发已经掉光了,戴了一顶白色的帽子。她那消瘦而又苍白的脸上满是皱纹。她时而昏迷,时而睁开浑浊的眼睛看着我们。

“给你奶奶擦擦脸吧,或许你以后再也见不到她了。”妈妈疲惫而又伤感地说道。

我拿起毛巾,轻轻地擦拭着奶奶的脸,用指尖感受她脸的轮廓,想把这个场景刻在心里。我静静地为奶奶擦着脸,默不作声。

回到家,我盯着自己的指尖,好像是在看着奶奶的脸。

晚上,奶奶走了,永远地离开了我们。我在屋子里默默地坐着,听到外面呼天抢地的哭喊声。我默默地对着指尖说了声“永别了”。眼泪不知怎么就跑出来了,顺着嘴角流进嘴里,是咸的,是苦的,让我想号啕大哭。

奶奶,永别了。

奶奶的葬礼上,整个世界都是白色的。我想起了奶奶白色的帽子、消瘦的脸,眼泪又流出来了,我摇摇头,对着奶奶的灵柩说:“奶奶,永别了。”

天下没有不散的筵席,分别是人一生中必须经历的事情。所以,当我们拥有彼此的时候,应该懂得珍惜。

分别作文【篇6】

时光不停地流转,从我们的身边跑过;匆匆中,我们会忽略那些自以为无关紧要的一瞬间,然而,许许多多美丽都隐藏在那一瞬间。

——题记

烽烟战火中,周幽王不惜牺牲诸侯,戏弄诸侯而夺得褒姒倾城一笑、千百年,许多帝王为得佳人一瞬间的倾城一笑、温婉一笑、嫣然一笑,而弃江山夺美人。谁能说佳人一笑,不是美丽的一瞬间?

即使快乐的人生,也会有痛苦,有挫折;然而面对挫折,给挫折一个微笑,是对它最致命的打击。一瞬间的微笑,也许是美丽的一瞬间。常言道:不管何时都要笑,开心也要笑,伤心也要笑,因为伸手不打笑脸人!为的只是保持那美丽的一瞬间。谁能说微笑示人,不是美丽的一瞬间?

运动场上,运动员们在赛场上尽情挥汗,一连窜的运球、扣球、投球;一个帅气的姿势,一个精彩的投篮,让全场欢呼、喝彩;一个小小的动作都能让我们感到美丽。不用言语、不用表情、只用一连窜的优雅而不是华丽的动作,表达了最美丽的一瞬间。谁能说那一连窜的优雅的动作,不是美丽的一瞬间?

时光虽然不停地流转,从我们身边跑过,但如果我们放下匆匆的脚步,停驻在那里,多一份留意,留意身边的风景;多一份从容,从容地面对生活。我们都将会拾起许许多多曾经丢失的美丽的一瞬间,再继续走好人生的道路。美丽一瞬间,使你更加坚定地走好人生道路。朋友,你重拾了身边的美丽一瞬间了吗?

美丽一瞬间总在那不经之意间!

——后记

分别作文【篇7】

友情自古以来都是为人津津多乐道的一个永恒主题,“世界因为爱而美丽”,友谊同样需要爱和理解。曾经在一部电影中出现过那么一个对话,“同学与朋友有什么区别?”“同学只有三年,朋友则是一辈子。”是的,朋友是一辈子的事。

人亦有云:在家靠父母,出门靠朋友。朋友是您一生中的一笔宝贵财富。与社会上交织着金钱利益关系的友谊相比,校园里的友谊要真诚、纯洁得多。校园里的朋友是心与心的沟通与交流,不求回报,不讲得失,在您需要帮助的时候申出友谊之手,在您痛苦失落的时候给予您安慰,在您开心快乐的时候分享您的喜悦。

人性中存在着种种弱点,我们只有放弃那些弱点,真心与人交往,才能得到真正的朋友。同时我们也应该明白即使是最要好的朋友,我们也只能依靠,而不能依赖,朋友也应有自己的私人空间,就像水墨画那样留空留白,友谊才能达到更美好的境界。

朋友,请看看您的周围,或许值得您相交一辈子的朋友正在默默支持着您。

分别作文【篇8】

三年仿佛一转眼的时间,初中这三年的师生情与同窗情是最为贵重的,由于小学的我们还太小,而当上了初中,有了青春期,我们开始叛逆,但都互相理解,互相体谅,曾经的我认为不就是三年吗?这一千来天,多慢呢?毕业离我们还远着呢?可是梦想很夸姣,现实很骨感,三年,就似乎没过过一样。

要邻近中考的我们,要毕业的我们,回想起这三年来的点点滴滴,固然有身为组长的人会由于组员而伤心,有的身为组员的人会由于组长的做法而感到生气,但我们仍旧是朋友,好朋友,好同学;固然大多数的同学都很讨厌老师的苛刻与霸道的“统治政权”,固然老师有的时候会对我们发火,有的时候会对我们失望,但究竟我们是师生。

老师曾说过:学校班级就是我们的第二个家,家是让人来专心维护的,可是想一想我们曾经对这个家的所作所为,真的是深感愧疚啊!

在这个班级里,在这个温馨的大家庭里发生了实属不少的悲伤,兴奋的事情,有同学与班长之间的画面,有同学与老师之间的画面,有争吵,有嬉闹,有伤感,有开心,班级就像调味品,酸,甜,苦,辣,咸,应有尽有,不同味道有着不同的内涵。可是在夏天,这个分别伤感的季节,应该是以甜为主的呀!但这闷热的天色,仿佛映衬着我们即将分别的心情。

老师说:“你们再看看书,我再好好看看你们!”

而我们想说:“老师你辛劳了,您再睡一会儿,让我们再看看您为我们操劳而产生的白发和岁月的痕迹!”

分别作文【篇9】

还是到了分别这一天,心中纵然万般不舍,但时间却不会因为谁的留恋而停止前进的步伐。这一天是怎么过的,已经记不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后,睡了一个午觉。下午又是照常去补课,去时还很早,不自觉走到街上。昨天也曾走过,但为何心境完全不同。明明是同样的艳阳高照,我却觉得如置身于冰窖般冷酷。还记得昨天,我给哥哥买了一个飞机模型。买了爱看的漫画,帮他挑鞋子……。同样的地方却没有了温馨与甜蜜。不止一次反问自己,如何哥哥在时不懂得珍惜,等到分别之时才懂得他的重要性。

这就是分别的滋味吗前一天让你幸福得犹如置身于云端,分别那天,就让你狠摔在雨后的泥泞地里。我算是深深地体会到了。

分别作文【篇10】

主要线索:

爱情与友情

甜美的曾经和暖和的友情陪伴

渡过这四年

终究敌不住时间。毕业分离,青春披发场,人分别。

小虐与晶晶在毕业时分别。镜头给一个新的背影,小虐的归宿开始泛起。

五年后,晶晶与男主又在校园里相逢,循环,又是新的开始,这次不会有分别。

部门情节点:

1、关于“吃”。晶晶是一个爱吃的有点胖的女孩子,两人在餐馆或学校食堂有一场轻松、暖和的戏。

2、暖和告白。在学校那棵浪漫的樱花树下,二人有一场蜜意告白的戏。浪漫的背景,和锦绣的爱情。

3、分别。毕业,二人不得不分手。晶晶跟男主讲分手,“我们......”这时《十年》响起,“怎么说出口,也不外是分手”。

4、重逢。依然是“你在拍花,他拍到了你”。五年后晶晶回到学校,二人曾经的那棵树下,看树上的花,回忆起曾经。拿出相机拍树与花。拍完回身,看到男主拿起的相机刚往下放的动作。

5、最后的镜头。小虐收到一张结婚请帖,打开,

分别作文【篇11】

燕子要离巢的时候,桃花有凋谢的时候,小草有枯萎的时候,天下没有不披发的宴席,我也将离开母校,离开这段看似漫长又极其短暂的小学糊口,但我不想离开,更舍不得离开──离开亲爱的母校,离开哺育了我六年的老师,离开朝夕相处的同学们。

乍到这所学校,我仍是一个弱小无知的小孩,整个校园对于我来说都是目生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好,大树旁还种着几棵小树,秋天,大树的叶子纷纷飘落,落在小树的树根下,帮助小树过冬,而大树却费尽了全部心血与青春,将但愿寄托在了小树身上。今天,校园里不管大树仍是小树,都增添了六个年轮,小树年少气盛,而大树却朽迈了许多,大树不正像我们的老师吗?老师不惜耗尽自己的心血与青春,与我们谆谆教导。你说,我能舍得离开我的老师吗?

同学们,我们虽无血缘关系,但经由这六年的小学糊口,我们情同手足,犹如一个大家庭。我们彼此间互相关心,互相帮助。六年的小学糊口转瞬即逝,我们都将离开母校,各奔东西,就让我们对着红围巾立下誓言︰今天,我们与母校为荣;明天,母校一定因我们而荣光,我们将成为母校的骄傲!同学们,固然我们即将分离,但我们的心永远在一起!你说,我会舍得离开我的同学吗?

啊,母校!您伴随我成长,没有功劳也有苦劳,你就像我第二个“家”,每次走近你,我都会倍感亲切,现在我要离开你了,我又何曾舍得离开呢?

我不想离开你们,离开尊敬的母校,离开敬爱的老师,离开亲爱的同学们……

分别作文【篇12】

窗外的细雨下个不停,俗话说得好:下雨的日子注定是分别的日子。是的,就在这个礼拜五,我们的实习老师将要结束他们的实习糊口,回到自己的学校去了。

我们特意举行了一个班队流动来欢送实习实习老师。看着同学们出色的节目和老师们的欢笑声,我不禁想起了实习老师和我们在一起的故事。尽管自己还要备良多课,他们帮我们连夜画板报。他们为我们想点子出节目,使我们的家长开放日办得有声有色;他们帮班主任改功课,他们固然不是名正言顺的教师,却尽了教师的一份力。离分别只有十来分钟了,同学们有的找老师签名,他们是多么想知道老师家在哪呀!多么但愿以后再去看他们。有的同学流下了眼泪,把头埋进了老师的怀里。当然,我也不例外。想到下礼拜就再也见不到老师,再也看不到老师的'笑脸,我们有多么伤心啊!早在两天前,实习老师就送了我们班一个礼物——一个挂钟和二盆花。现在我们一看到钟和花,就好象看到了我们的实习老师。实习老师,在这短暂的时间里,我们得到了你们的关心和爱护。实习老师,你们要走了还不忘班级,不忘同学,你们真是好老师。实习老师,请答应我发自内心地叫一声:“老师,你好”。

我们的眼泪象窗外的小雨哗哗地流个不停,但是我止住了眼泪。我想,固然实习老师要走了,但我们还有贺老师、张老师等关心爱护我们的好老师的。实习老师固然走了,把他们的精神留下,就让我们以实习老师做我们的榜样,学习他们那种尽责、敬业的精神吧。

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