少年向上读后感简短。
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，你是否会写相关心得体会呢？请阅读由小编为你编辑的少年向上读后感简短，请阅读后分享你的朋友！
多读书可以提高我们的写作能力，让我们才思敏捷，读了作品后，我有很多不一样的感触。写读后感的好处，那就是可以加深对内容的理解，这读后感怎么写才能给后人启迪呢？期盼这份"少年向上读后感简短"能够帮助您解决问题，希望您能愉悦地阅读本文！
丁珮露的人生有信念、有梦想、有奋斗、有奉献，是一流的生活，也是日常生活。
《少年向上》这本书从科学、人文、生活、行动四个方面教育了我们，少年强则中国强。
科学教人求真，读书求学的第一要务就是求真，科学容不得半点虚假。邓小平通过学***争实践坚定了信仰，确立了世界观，逐渐由一名爱国者青年成长为一名坚定的马克思主义者。留法勤工俭学的学生为了寻求“实业救国”“教育救国”“科学救国”的道路和真理来到法国。
人性教人做好人。人性是善的源泉，是人类灵魂的栖息地。王亚楠效仿司马光的“警枕”设计了一张“警床”,没有钱买书，就设法借书读，或者到书店站着读，或者借书来抄，最后，他不但成了一名教育家，而且是我国杰出的经济学家，并掌握了三门英语，这些成就和他的刻苦读书是分不开的。
生活教会人们做好人。每个人的生活都有自己的光辉。只有用勇气和智慧去欣赏、关怀和创造美，才能使我们的生命更有价值。袁隆平自嘲笑脸不漂亮，但在他的笑容里却看到了他对生活的热爱，因为他心里装着的是天下。突如其来的**将小李月压在了废墟下，灾难夺走了李月的左腿，但她并未屈服，从未放弃自己对梦想的追逐。
在五个好的小市民的大行动中，梦想在前方，道路在脚下，我们正坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。我们比以往任何时候都更接近我们的梦想。少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦**族有望，少年追梦则国家昌盛。
少年，向上！
少年向上读后感（二）
都说，少年智则国志，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄于地球。
祖国是青少年、成年人和中华人民共和国的家园。没错，祖国正是由少年所依托的，少年的明天正是祖国的明天。有三个字伴着少年一起长大，那就是真善美。
伟大的教育家陶行先生提倡学习，教育的首要任务是求真。每一个人都要做一个有真学问，真能力的人才能有更大的收获。只有做一个不说谎的真诚的人，每个人才能增进人与人只间的沟通，回归社会。
善，是永远的美德。小小的问候和行动，都是小小的善举，能让社会更美好、更温暖、更和谐。我们要存善心，养善念，行善事，做善人。
美，好***就美好人生。没错，这句话说得十分正确，()正如陈鹤琴先生说的那样：“***的好,终生受益；***不好，众生受累。
好是成功的钥匙，坏是失败的大门。***是天生的，而是自己养成的，每一个好***是用坚持换来的，我们不可能轻而易举的得到好习惯。
让我们每天、每月、每年都进步！科学教人求真。人文叫人向善。
生活叫人尚美。同学们，让我们激发青春，开拓人生，为社会进步贡献力量。书写真善美的壮丽篇章。
少年，向上！！！
《少年向上真善美伴我行》读后感（三）
慈溪阳光实验学校502班王露露
我记得我很小的时候，总是缠着父母给我讲故事。爸爸给我讲的第一个故事是关于一个放羊孩子的，他顽皮，总用”狼来了“来欺骗别人。终于有一天，狼真的来了，没有人再相信”狼来了“……爸爸教导我要做一个真诚、诚实的孩子
在我们身边就有许多助人为乐，与人为善的一些好人，比如”慈溪好人“励顺良，他自己虽然不是很富有，可是他很乐意帮助一些穷困人，还有网名为”顺其自然“的一位隐名慈善家，十多年来他累计捐了上千万元，可至到现在人们还是不知他是谁，”最美司机“吴兵，驾车行驶在高速路上，不幸被一块铁块击中腹部，在生命的最后一时刻，他忍着巨痛，车稳稳停下，让乘客安全下车。还有”最美妈妈“吴菊萍，当一个小孩子就要从五楼掉下来的一瞬间发，她勇敢地走上前去，用自己的双手接住了小孩子，小孩子得救了，可吴菊萍却负了重伤。
但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，同学刚刚擦好的黑板，就有同学拿着粉笔在黑板上乱画；在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢；打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受—些不良***影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。这些现象不仅严重违反了小学生的日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。
书中有诚实守信的人，有感恩的人，有爱学习、爱思考的人，有务实、能干的人。他们的故事感染了我，激励了我。”真“是知识和理性的象征；”善“是有本心、有觉、有智，意识向上，皈依真，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动；而”美“为见真行善，一个人只有拥有真与善，他才可能被称作美。
做为一名新时代的少年，我们应该向好的人优秀的人学习，以他们为榜样，传承真善美，现代社会是一个文明的社会，每一个的言行不仅代表了他个人的形象更代表了一个国家和一个民族的形象。所以我们需要成为一个乐于助人、善良的人。
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奋发向上崇德向善读后感6篇
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？为此，小编从网络上精心整理了《奋发向上崇德向善读后感6篇》，仅供参考，欢迎阅读。
奋发向上崇德向善读后感(篇1)
今天我读了《奋发向上，崇德向善》一书中一篇文章《分数低不一定是差生》。文里说道：在现在的学校教育里，很多时候，分数成了鉴定学生学习成绩好坏的标准，成了学校鉴定生源优劣的标准。也就是说，学习好分数高的学生，自然可以冠之以“优秀学生”或者被褒为“学霸”，学习差分数低的学生，却被称之为“差生”或者被贬为“学渣”。而实际上并非如此，因为大多数学生的各科成绩都会存在不平衡现象，有的各科成绩差强人意，唯独英语却令人称道；有的好几门功课不及格，但却能在“奥林匹克”竞赛中获得金牌。文中拿爱因斯坦小时候做例子：爱因斯坦小时候，一次劳作课作业“小板凳”只得了2分，但他却说这是他的第三次作品，前两次的比这次更糟。正是在这种不懈的追求和探索中，他发现了相对论。
读了这篇文章，我也有相同的感想，我们不能够以分取人，就像不能以貌取人一样，因为每个人都不可能做到十全十美。社会上每个人都有自己的定位和分工，就像人的五个手指都各有长短一样。现在我们小学生要求全面均衡发展，是为了将来长大能够在自己擅长的领域做到又红又专。
文中最后呼吁：我们应当全面观察每一个学生，平等地对待每一个孩子！
奋发向上崇德向善读后感(篇2)
书中写到了关于建设富强丶民主丶文明丶和谐的国家丶构建自由丶平等丶公正丶法治的社会和争国丶敬业丶丶友善的公民的故事。有中国核潜艇之父：黄旭华，有飞天嫦娥：刘洋，有为了村庄的美丽富裕的段爱平，有法官妈妈：陈燕萍，有扎根红土地的龚全珍，还有回报祖国和家乡的船王包玉刚等等好人。还有许多文化故事，比如：蔡伦造纸丶张良拜师丶包公明断鸡蛋丶岳母刺字丶黄香温席等。这些故事告诉了我们很多道理，在看书从中学到知识。我是中国人。我住在中国。我知道，现在的生活来之不易，比我们的父母小时候的条件还要好。这是因为人们的努力。世界上的所有人，都在奋斗，每个人都在进步，都有努力奋斗的结果，如果我们放弃，社会就不会像现在这样，会越来越落后。我们的力量，我们的付出，都会有收获，这样生活会越来越好。在我们的生活中，有许多好人帮助我们，让我们不断努力。在社会里，我们共同学习丶共同奋斗，力量越大，我们发展的就越好。书中说了，要培育和践行社会主义核心价值观。我们应该做好人好事。什么叫好，什么叫坏，什么叫善，什么叫恶我都知道。所以，我们大家都要学习书中的好人丶好事。
奋发向上崇德向善读后感(篇3)
读了这本书，我懂得了为人处事的根本标准，我们都是中国人，我们世世代代都生活在中国这块土地上。永远不离开这片土地，这片土地上的每一件事，大地都深知，我们都原意做好人，做好事。什么是好，什么是坏，什么是善，什么是恶。向上就是向高处攀登，向善就是像高处进取。《奋发向上崇德向善》意思就是：不断进步，做有道德的人，这个正确的看法就是社会主义核心价值观。
国家有一个目标，这个目标是：富强民主文明和谐。社会有一个取向，这个取向是：自由平等公正法制。公民有一个准则，这个准则是：爱国敬业诚信友善。建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦。中华优秀，传统文化，蕴含着讲仁爱，重民本，守诚信，重正义，尚和合求大同的深刻价值，建设富强民主文明和谐的国家；黄旭华为了祖国的核潜艇事业，面对成功，他欣然赋诗一首：''花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中。刘洋为了祖国的富饶，了，大家都为了祖国的事业而奋斗，只要团结一致，祖国一定会向上的。
从古代的一个个历史，一个个传奇故事，让我们懂了很多，孝敬父母，善待他人还要诚实感恩勇敢努力做个好孩子，书中有几句话这样写到：''节省一分钱，献出一分爱心，温暖世间真情。''你帮我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。''这本书中有很多故事都十分感人。正如生活中一样，有时在公交车上，帮助老人孕妇等人让座，虽是一件小事，但让多少人称心。还有，你帮助别人，别人也会帮助你，互帮互助。这不是中华民族的美德吗？
生活中的每一件事，都让我们懂得友情真情的可贵，从现在做起，从小事做起。营造劳动关荣懒惰可耻，节约光荣浪费可耻的社会氛围。行动起来吧，心中牢记''奋发向上，崇德向善。''
奋发向上崇德向善读后感(篇4)
一看到书的标题，“奋发向上”便是让咱们向上，“崇德向善”便是让咱们做一个仁慈的人。这本书里的确有许多让咱们敬仰的比如，也是咱们学习的好榜样。这让咱们关于祖国愈加敬畏
举个比如，黄旭华爷爷为了祖国，不吝对家人隐姓埋名30年！这现已让咱们对他很敬仰了，不仅如此，他还登上了20xx年“感动我国”的领奖台。他为了祖国的核潜艇工作而隐姓埋名，他无怨无悔。在承受记者的采访时，他说：“我今日的梦仍是核潜艇，期望核潜艇跟上一层楼！”
还有段爱平，为了村里人考虑，当上了村委会主任。一就任，段爱平就开端准备建校园，就算得了胆管结石，也仍是想着建校园。建好了校园，村里的大事小事，都当成是自己家的事，如同村里的人都像是她的亲人似的。段爱平还为村里改造了电网，建了敬老院。就在敬老院竣工时，老公却离开了人世。可是这并没有让段爱平倒下，她又带领乡民们改造了返底村……
看，能让咱们敬仰的比如许多，他们真实做到了“爱国、敬业、诚信、友善”！咱们要不断进步，做个有品德的人。咱们是祖国的未来，肩负着国家开展和社会进步的重担。所以，让咱们为建造富足、民主、文明、调和的国家接力，向前！
奋发向上崇德向善读后感(篇5)
今天我阅读了《奋发向上。崇德向善》这本书，其中《和谐礼让六尺巷》这个小故事给我的印象最深，让我对和谐有了深刻的认识。
康熙年间，礼部尚书张英的家里人和邻居在宅基地上发生了争执，公说公有理，婆说婆有理，谁也不让谁，而张家，仗着有靠山，有恃无恐，便写信给张英，让他修理修理邻居。
张英接信后，阅罢，提笔挥书：千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。见信后，家人主动让出三尺地来，邻居见状，也同样让出三尺空地。这六尺空地故事的背后，更多地体现了和谐礼让的社会文明之风呀。
我国是一个有着几千年文明历史的礼仪之邦，在古代和谐礼让的美德就备受推崇，在如今更是大力提倡。在我们身边，礼仪之花处处绽放呢。
我家小区旁有一条小巷，是通往马路边最近的一条路。但美中不足的是，这条巷子非常窄。一辆车单独通过刚刚好，再没法容第二辆车。就是这样窄的小巷。可因为这条路最便捷，所以仍受小区车主们的热衷。
有一次，爸爸送我去上古筝课，也是从那条小巷走的。我们开到一半，另一辆车从另一头开了进来。两辆车僵持住了，那辆车没有一点儿退让的样子。突然，爸爸顺着小巷子，慢慢地倒了回去，退出了小巷子。待那辆车出来后，才重新进去。我疑惑的问：爸爸，我们不是先进的么?我们不是还赶着上课么?为什么要让他，按理说，应该他让我们才是!而爸爸却不紧不慢地说：女儿呀，如果我也这么想，那刚刚不就谁也动不了了么?有时候，人与人之间要互相谦让啊。只有这样，世界才会更加美好呀!听了老爸的解释，我不由得也展开了笑颜
在生活中我们要学会谦让。谦让是一种魅力;是一种修养;是一种品质;更是一种豁达的胸襟。如果人人都学会谦让，那么和谐礼让之花将会开满神州大地!
奋发向上崇德向善读后感(篇6)
我今天在夕会上听到老师讲到一条新闻父亲打死顽皮儿子，因懊恼自己的做法后自首。听到这里，我的心里顿时觉得愤怒，一个做父亲的人为什么要把自己的儿子打死？难道他不是你的亲骨肉吗？你为什么会如此狠心！直到我听完了整个故事我才知道了真相！
原来，这是一个非常贫穷的家庭，父亲努力工作让儿子好好读书，对儿子百般溺爱。可是儿子却利用了这种溺爱，不停地朝父母要钱，人际关系不好，而且经常逃学，受到老师的批评。一次，老师让他告诉自己的父母让他的父母来学校一趟，但他怕挨打，没有告知父母。9月1日报名的时候，老师便和他的父母说他在学校不好好上课，影响其他的学生，让他写检讨，以后认真学习，但他却不同意，老师就让他父母把他领回了家。回家后，他的父亲便找了一根塑料软管打他，但他不仅不承认自己的错误，反而还对父亲还手。结果，意想不到的悲剧便发生了
父爱是伟大的，同时也会伤到我们，对于父亲的溺爱，儿子久了只是依赖，靠着父亲想买什么就买什么。有时过度的溺爱，也会造成杀人武器！
恰同学少年观后感简短
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，心得体会书要如何规范的书写呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“恰同学少年观后感简短”，仅供你在工作和学习中参考。
我们在不同阶段会看见很多优秀的作品，欣赏作品的同时，内心深处也会得到一些感触。观后感简单来说就是看了作品之后内心有什么感悟，撰写观后感时可以从多个角度着手，你是不是正在为写观后感而头疼？从您的需求出发栏目小编为您定制了这份精选“恰同学少年观后感简短”，希望这篇文章能够为您的工作和生活带来帮助！
《恰同学少年》这部电视剧是大家正在**的，讲述了毛泽东青年时期的生活，让我们看到一个风华正茂的毛主席，相信很多人都看过这部电视剧，你看后有什么感悟？下面给大家带来的是恰同学少年观后感范文精选2篇。
篇一随着这学期的将近结束，陪伴了我们这么久的《恰同学少年》也终于迎来了尾声。回首这段时光，这出戏伴随着我们的青春，在我们的悲欢离合中迎来了它的最后结局。很自然，**我也从这出戏中收获了很多，各种感觉涌上心头，让我写下了这个印象。
《恰同学少年》这五个字源自毛泽东《沁园春.长沙》中的一句诗，也正如同它的名字一样，这部剧讲述了毛泽东、蔡和森等一群风华正茂的少年学子在湖南第一师范求学的故事。
在那样一个动荡不安的年代，几位有志青年心系祖国，用自身的努力尝试改变这个国家的命运。犹记剧中毛泽东邀萧子升在暑假去游学的经历，二人只带一把雨伞、一个挎包，装着简单的换洗衣服和文房四宝，便游历了长沙、宁乡、安化、益阳、沅江五个县的不少乡镇。而现在想来我们的暑假又在做些什么？
写作业、课后辅导、玩手机游戏是这个时代大多数学生假期的缩影。虽然在每个时代中都有每个时代人的过法，但是我们与之他们是否少了些什么呢？这是一个我一直在思考但很难回答的问题，但我在一次班级会议上找到了答案：
志气和目标，这正是我们所缺少的东西。
在本次班会课上，主持人提出了两个问题：一是有未来理想的学生，二是有未来理想、有计划的学生。有两个非常简单的问题，但第一个问题只有几只手，第二个问题只有几根手指。试问一句，我们是不是越活越没有志气了呢？
在这个本应是最理想、最有朝气的青年时代，我们的做法就像一个还没有步入社会、已经老了的老人。遥看《恰同学少年》中的每一个人，他们哪个不是正值青春的莘莘学子，是在高谈畅想计划国家未来的有志青年。而我们呢？
只是一个简单的理想，便难为住了我们。听听一些同学对自己未来的规划，考上大学，然后回家找工作就是未来。这样的计划对我们来说很正常，可却缺少着朝气，一种青春本该拼搏奋斗的勇气，就好比人生之路不是顺水而行，而是逆水行舟，不进则退。
我们不是古时居于山林中的隐士，不是顺流而下的枯叶，而是正值青春年少的学子，在人生的这个年纪我们理应奋斗，理应有着自己的目标和理想，做一个敢于拼搏的有为青年。
人生有那么多个岔路口，很多时候都会选错路。但我们应该奋斗，像《恰同学少年》中的每个人一样，在最好的年纪，活出自己最好的青春！
篇二断断续续地，我们终于看完了《恰同学少年》这部电视剧。这是一部充满青春活力的电视剧。它讲述了毛泽东年轻时的故事。这部电视剧给我们都留下了很深的印象，无论是毛泽东年少却拥有过人胆量和谋略,还是读书会的同学一起讨论争辩某个道理一起为打击封建帝制努力，或者父亲母亲对毛泽东那不溢于言表却深沉而伟大的爱，都让我震撼无比。
但令我记忆最深刻的，是张干校长的故事。
张干校长是代替孔昭绶校长的位置，是由国民党军阀汤芗铭提拔上来的，所以一开始就不能服众，他制定了很多繁琐又刻板的校规，解散读书会，禁止毛泽东锻炼身体，强行补课，都遭到学生与老师的不满，终于引起了反抗，学生们组织反抗校长，最终张干校长辞去了职务。但是真相也随之浮出水面，张干校长制定校规，像看押犯人一样管理学生，都是为了不让手无寸铁的学生跟官府对着干，不会往枪口上撞，不会因此丢掉性命，而学校伙食变差，也是因为国民党教育部不批准经费，为此，张干校长多次去往教育司，还求见汤芗铭，无法，又把自己唯一值钱的怀表当了出去，充当经费。面对学生的不满、老师的不理解和汤芗铭的尴尬，校长张干一言不发，独自接受了这一切。
同学们这才发觉，原来这都是校长的一番苦心，但是想要挽回，却来不及了，毛泽东飞奔到校门口，却连张干校长的背影也没见到。
这个情节让我记忆犹新，他教会了我看事物要看两面，不能只看到对自己有利或有害的那一面，做人做事不能只从自己的利益出发。还记得初二时候，班内小组要有变动，我不想让自己的组员调走，就几次三番找老师，希望不调动，但是我没有清楚地认识到调组是为了让每个组内平衡，让小组更好的发展，我只顾自己的感受，结果是全班由小的调整变成大的变动，更多老组员不得不离开原来的组，这都是因为我的自私，我的只看眼前而造成的。
恰同学少年，风华正茂。我相信老师让我们看这部电影，不仅是希望我们能够理解和学习年轻时的雄心壮志和青春，更是希望我们能够理解生活中更多的真理。
2023《奋发向上崇德向善》读后感九篇
如您对"《奋发向上崇德向善》读后感"的相关信息有兴趣，欢迎阅读以下文章介绍。阅读可以使我们的日常生活更加有趣，相信作品中的角色已经给读者带来了许多心灵上的享受。是时候写一篇体现作品内涵的读后感了。我们希望这篇文章能够为您的工作和生活提供一些新思路！
《奋发向上崇德向善》读后感【篇1】
韦晓妍在通往大城市的路上，总会看到那些字：“践行社会主义核心价值观，建设美丽和谐的家园”。我从来就不明白什么是社会主义核心价值观？它有什么含义吗？
老师让我们背了“富强、民主”等24个大字。我知道，这就是建设美丽和谐家园的目标。那么如何践行目标呢？《奋发向上，崇德向善》告诉我三个方法。
首先，要继承和弘扬中华和传统美德。孔融四岁会让梨，包拯办事明又严，孔子童叟无欺，商鞅立木取信……这些都是说文明、公正、诚信的例子。我们在生活中也应该向古人文明礼貌看齐。
其次，要学***榜样。吴萱捡到9300元现金还给了店主。王旭东接过倒下的搭档，红领巾队在我们的生活中开展环保活动，我们应该向他们一样讲道德、尊重倒的、恪守道德、追求崇高的道德理想。
最后，要开展践行活动。搜索榜样的故事分享。节日好，阵亡将士纪念日好，公益广告创意好，组织雷锋做好活动也要检查自己的卫生、衣着、言语、礼貌和礼仪，以免弄虚作假、遵纪守法、尊重他人
培育和践行社会主义核心价值观是凝聚精神和气魄、夯实基础、夯实基础的基础工程。让我们努力学习，积极行动，做一个不断进步，有道德的人！
《奋发向上崇德向善》读后感【篇2】
奋发向上，崇德向善这八个字既蕴含着我们中华民族的伟大精神，又赞扬了革命烈士的高贵品质。现在，人们把这些英雄人物都记录了下来，写成了一本书。我知道后，就拿起书本迫不及待地打开书页，像一匹饿狼如饥似渴读着，慢慢地我喜欢上了这本书，心里有了深深的回味。
《奋发向上崇德向善》这本书里共有三个篇章，每篇又分为四个小板块，主要写了时代楷模的行动。其中，我最敬佩的是第三篇里争做爱国、敬业、诚信、友善的公民里的诚信姐李群。虽然她只是一个普普通通的市民，让人觉得没有什么可让人敬佩的。但是我和你们不一样，刚看到题目的第一眼，我就已经敬佩她了。为了归还两元钱，苦找了顾客7天，如果你是她，你会这样做吗？
人们常说:诚在心间，信在人间。这说的就是李群。一天，一位老人来她的摊位买蛋糕，因为李群刚给别的顾客称东西，没能用电子称，多收了老人两元钱。她为了把两元钱还给老人，连做梦都梦见还钱给大爷。李群费尽心思，整日不休，终于找到了那位老人，把钱还给了他。老人对她说:两元钱不算什么，不过，能看出你是一个讲诚信的人。说到诚信，李群这可不是第一件了。在经营时，李群捡到了钱包、手机、钥匙、衣服就像天上的星星，数也数不清，但是她一件也没有留下来。难道还不足以说她是个讲诚信的人吗？现在，我不能不更敬佩李群了。
奋发向上、崇德向善是中华民族的宝贵财富。仔细想想，其实做到这些不难，而是看你敢不敢做，如果做到了这些，就说明你战胜了私心，收获了诚信。只要坚持诚信，就没有不可能做到的事情。作为小学生，我们应该努力地去弘扬中华民族的传统美德，去做一些力所能及的事。
让我们每个人都行动起来，从身边的小事做起，奋发向上，崇德向善。让我们一起筑造一个充满和谐、诚信的诚市吧！
《奋发向上崇德向善》读后感【篇3】
读了《奋发向上，崇德向善》这本书，我不禁感慨万千。
在书中，中国核潜艇之父黄旭华，为了祖国得核潜艇事业隐姓埋名了30年；最美村官段爱平，拿出全部积蓄帮助建设落后山村；维吾族妈妈啊尼帕，养育了19个不同民族的孩子，描绘了各个民族和谐相处的生动缩影``````他们都在为了祖国的富强和文明而努力奋斗着！每当提起这一个个令人敬佩的“新雷锋”，我就会想到一个发生在我身上的事，顿时让我感到面红耳赤，难以启齿！记得那个寒冷的冬天，我走在回家的路上，看见一个老人不由自主地摔倒在地。
我刚想过去讲老人扶起，可突然想起有的新闻曾报道过，一些人自己摔倒，被好心的路人扶起却恩将仇报，硬说是被路人推到的。我害怕惹上麻烦，所以我没有停下来帮助老人，而是迅速走开了。想到这里，和这些“新雷锋”比起，真是让我羞愧不已啊！
“新雷锋”能够为祖国为人民做奉献，而我呢？如果我们不能完全信任对方，我们怎么能与他人和谐相处呢？又如何能做到和谐文明呢？
所以，我也要向这些“新雷锋”学习：奋发向上，崇德向善！
但是，怎样做才算奋发向上，崇德向善呢？首先，我们应该以身作则，从我坐骑，做到：讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正直坦荡的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
在大家的心灵里，播下乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子，成为他人的好榜样，鼓动更多的人成为“新雷锋”。让国家富强民主文明和谐；让社会自由平等公正法治；让人民爱国奉献诚实友好！
争强好胜，崇尚美德和善良，像一滴水，一滴水就是文明的海洋；像一朵花，一朵花绽放就是道德的花园；像一颗心，一颗心在一起就是美好的明天！
《奋发向上崇德向善》读后感【篇4】
四、3赵员卉
读完《奋发向上崇德向善》读本后，给了我很多感受，也让我明白了许多知识。
人生路途坎坷，遇到了困难就临阵退缩，这是懦弱的行为，生活中，每一件事情都存在困难，困难会让我们失败，但，失败乃是成功之母。没有任一上去就可以骑自行车。经过不断的练习和困难，他们都取得了成功。在舞台上，演员们赢得了观众的掌声和领导的肯定。它们背后都是默默的努力。没有它们的努力，今天就不会成功。
科学家们发明了一样又一样的超现代机器，在实验的过程中，他们要尝受多少失败，但他们一遍又一遍，一次又一次，才终于发明出了带给人类方便的物品，他们一时的努力，带来的是人类终身的幸福。只有内心坚强才可以战胜困难，走向成功！
祖国是我们的母亲，守护他是我们的责任。战场上，战士们牺牲了多少，他们是在用鲜血保卫祖国，他们的牺牲，带来的是老百姓的安宁，祖国的安宁，虽然我们已经脱离了战争的生活，但有些地区的孩子还在战争中，如果各国都能友好相处，战争将不会发生，全球的人类都可以享受到幸福、快乐的生活！
道路边，遇上一位摔倒的老人，上去扶他一把，打个120，也许就可以救下一条生命。在路上，当我们遇到迷路的孩子或闯红灯的司机时，我们可以把孩子带回我们温暖的家，随以告诉闯红灯的司机有多少安全隐患，也许我们可以有更多的家庭欢笑。学校里，见到同学遇上困难，我们可以帮他一起解决，和朋友吵架，退一步海阔天空，一声“对不起”可以化解多少矛盾？
只有亲身体会过才可以感受到帮助别人有多么愉快，雷锋叔叔虽然生命短暂，但他在生活中，每一分每一秒都在帮助别人，最后也是为了帮助别人才光荣的牺牲，现在这样的好人好事，已经越来越少了，如果每个人都可以帮遇上困难的人一把，世界上将没有解决不了的难题，只怕别人置之不管。
奋发向上，崇德向善，应该是我们每个人都应该做到的，没有人可以做到最好，但为最好而努力的人成千上万，时间不是缺少同情和怜悯还有爱心，而是大家觉得他们自己可以做到，不需要别人帮助，或听到一些绯闻，耳听为虚，眼见为实，只有做好了自己，才能去指点别人。
《奋发向上崇德向善》读后感
第四实验小学
四、3赵员卉
冰心奶奶曾说过“爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，踏着荆棘，而不觉痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！”
题记读完《奋发向上崇德向善》这本书后，我陷入了深深的沉思……
我们中华民族历来都是以“礼仪之邦”这个名号而著称于世的。这五千来来的历史，不仅创造了灿烂辉煌的汉字文化，而且造就了“讲文明，懂礼貌”的传统美德。在我们五彩缤纷的生活中，一个文明的故事正在上演，一首礼仪的歌曲正在演唱，但仍有一些不和谐的音符。
以我们的校园为例，也存在一些不文明现象。例如：有的学生乱丢纸屑；有的学生在楼梯上吵闹；有的学生语言不文明。
这些都是不好的习惯，也就是不文明的礼仪
记得有一次，我和爸妈去沂水游玩，看到旅游景点的游客散后，身后留下一片狼藉，甚至有的游客还往危险的地方扔垃圾，导致原本就很辛苦的清洁人员，冒着生命危险在高达几十米的悬崖峭壁边，提着口袋一步一步的清扫着，好像一不注意就要掉下去。唉！艰难的工作又增加了几丝难度。
亲爱的大朋友和孩子们，好习惯都是从小养成的。我们要从小养成好习惯，摒弃对我们的各种不文明行为，看到坏习惯就提醒他们，帮助他们改正。
如果人人都讲文明懂礼貌的话。那么，文明之花永不凋谢，芬芳四溢，我们的祖国将更加文明，我们丰富多彩的生活将增添一些乐趣和美丽。
《奋发向上崇德向善》读后感【篇5】
读了《奋发向上,崇德向善》这一本书,让我受益良多!
刚拿到书,几个大字映入我眼帘,〃奋发向上,崇德向善＂,是我们是对我们青少年的基本要求,然而,身为祖国花朵的我们,应以身作则。
翻开书本，仔细阅读，有一个为祖国铺路的光辉榜样。例如：新中国石油战线的铁人王进喜，中国核电的奠基人邓稼先，人民的好公仆焦裕禄，就是以令人敬畏的真理出线的革命家夏明翰。在此其中,最令我佩服的是邓稼先,我敬佩他的聪明才智,敬佩他的爱国之心,但我更敬佩他那无畏艰辛,坚持不懈的精神。
这些品质,难道不应该我们去学习吗?
合上书,我开始沉思,〃奋发向上,崇德向善＂,到底是什么?它既是为人的基本要求,又是社会主义核心价值观的重要组成部分。
做一名优秀的人才，首先要学习中国共产党价值观的基本内容，运用各种载体，弘扬主题，传播正能量。其次，要以身作则，从身边的每一件小事做起，不要乱丢垃圾，文明礼貌。还要孝敬父母,尊敬师长,遵守道德规范、校纪校规、法律法规……最后,贵在坚持,贵在自律。
我们青少年要成为社会主义核心价值观的践行者、社会公德的建设者和传统美德的传承者。
身为祖国花朵的我们,让我们一起去践行"奋发向上,崇德向善＂这一高贵品质,让我们成为国家的顶梁柱吧!
《奋发向上崇德向善》读后感【篇6】
“奋发向上崇德向善”这简简单单的八个字，告诉了我们一本书的内容，它们到底诠释了什么？我带着满腹疑问走进了这本书的世界。
起初，封面的设计就深深震撼了我：“一颗茁壮的大树上拥有‘文明’‘和谐’‘公正’‘诚信’等果实，旁边有鸟儿在自由自在地飞翔。”一棵树只有拥有一些最基本的，才能挺拔起来，鸟儿们才会愿意在它的身边欢快地跳啊，唱啊！
这棵树就像我们的中国，鸟儿就像人类。如果树上没有这些果实，鸟儿会自由快乐吗？
不仅是封面给了我震撼，内容更是让我的敬佩之情油然而生。
中国人的数量当属世界第一。我们不仅要成为人口第一，而且要成为世界第一。在过去的历史长河中，中国人被称为“东亚病夫”，只会听从别人的命令以及摆布，就像没有灵魂的行尸走肉一般，没有主见，更提不到什么价值观。
现在，中国一步一步变成了强者，成为腾飞在世界的一条巨龙。这本书中的英雄塑造了祖国的希望和荣耀。
两弹元勋——邓稼先，26岁被称为是“娃娃博士”，放着富裕的生活不过，只身投入到原子核理论的研究中，创造了中国许许多多的第一，为中国赢得了数不清的荣誉……爱国民主战士——闻一多，为了能让人民明白国民党的罪恶，冒着生命危险而演讲，振奋了民族精神……英雄的楷模——蒋卫红，为了人民与社会的安全，用生命去保卫，你是英雄……人民中的英雄——朱自清，宁死不吃救济粮……
这些英雄战士，用他们最宝贵的生命换来了我们现在的幸福生活！
看这里，有没有一种迫不及待想行善的冲动和力量？大家是不是都愿做好人好事流传千古？我们亿万中国人做着不同的事情，但我们有着同样的目标，同样的方向，同样的未来，同样的国家。
我们要建设富强、对立、公平的美丽中国，建设自由、合法的和谐社会，建设奉献、诚实、友好的和格公民。这就是奋发向上，崇德向善的本质。
让我们像鸟儿一样在大树旁自由地翱翔！让我们努力工作，崇尚美德，让我们梦想，收获希望！
《奋发向上崇德向善》读后感【篇7】
在寒假中，我读了《奋发向上崇德向善》这本书。
在这本书里，让我认识了许多值得我们敬佩的人，有中国核潜艇之父黄旭华，为了祖国核潜艇事业隐姓埋名30年；飞天嫦娥刘洋，作为中国第一位女航天员飞上太空探索宇宙；最美村官段爱平，拿出全部积蓄建设落后的山村；维吾尔族妈妈阿尼帕，养育19个不同民族的孩子；还有蔡伦发明造纸术，张良恭敬待师······
最让我敬佩的是“法官妈妈”陈燕萍和“诚信姐”李群。
“法官妈妈”陈燕萍不顾亲情的挑战、友情的干扰、金钱的诱惑。面对人情，她不承认法律；面对金钱，她不承认金钱。她把法庭上的正义视为生命和灵魂。人民法官爱人民，一枝一叶总是情。
陈燕萍包办一切案件，处处为人民群众爱服务，履行法官的社会责任，为受害者伸张正义，让他们感受到正义的温暖。
还有“诚信姐”李群苦找顾客7天，归还2元钱。讲诚信，李群这可不是第一次了。李群说，不管是做买卖还是做人，首先得对得起自己的良心，做到问心无愧。
经营摊位以来，李群记不清自己捡到了多少东西，包括钱包、手机、钥匙等，但她一件也没留下。
让我们为建设一个富强民主文明和谐的国家而前进。让我们进一步加强自由、平等、正义和法治的社会接力。同学们行动起来吧，心中牢记“奋发向上崇德向善”！努力学习，长大后报效祖国!
《奋发向上崇德向善》读后感【篇8】
我读了《奋发向上，崇德向善》这本书，感触颇深。书中的每个故事都奋发向上，感人至深。其中《九旬老人的助学之路》这个故事，看后让人难以忘怀。
故事讲述了白礼芳爷爷74岁后的生活，他一只脚骑着三轮车挣了35万元，捐给了天津多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。而他自己在物质生活上将自己压榨到最低点，一年365天从没歇过一天。他曾在夏季烈日的炙烤下，从三轮车上昏倒过去；他曾在冬天大雪满地的途中，摔到沟里；他曾因过度疲劳，蹬在车上睡着了；他曾多次在感冒高烧到39度时仍在蹬车……就是这样的一位老人，把自己所得的1角、2角、1元、2元钱，全部捐献给学校的孩子们。
2006年9月23日，这位93岁的老人去世。
老人的离开让我想起了一句话“捧着一颗心来、不带一根草去。”白礼芳爷爷就是这样的人。真理就像水。当每一滴水汇集在一起，就会变成真理的海洋。
白礼芳爷爷带着一颗阳光般的心，把光和热倾注在许多需要帮助的学生身上。他做的每件事都不是什么大事，但却给我们留下了无尽的温暖和回忆。他的无私奉献精神值得我们所有青少年学习。
作为一名小学生，我们是祖国未来的希望。我们不能只想着自己，而不能为别人着想。我们要学习中国共产党的精神，从自己做起。俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，帮助别人，让我感到非常开心、快乐，让我们对生命更加崇敬，对人生的意义更加明朗、清晰。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要从身边的小事做起，在学校里，尊敬师长，团结同学；在家里，关心长辈，尊老爱幼；我曾经两次赴敬老院为老人们打扫卫生、洗脚、表演节目；多次参加报社义务卖报活动，把劳动所得捐给福利院的孩子们，多次给患病的学生捐款，公交车上经常给行动不便的人让座……我所做的这些事，都是一些微不足道的小事，生活中还有很多这样小事值得我们去做。
《奋发向上崇德向善》读后感【篇9】
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人在上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、天之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善。
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲！长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天！红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神.
去年神舟七号圆满升空，奥运会和残奥会成功举办。但是在去年发生了汶川大地震在这次地震中中国损失惨重，汶川地震直接经济损失8451亿人民币，这个数字是相当的巨大的，但是中国挺过来了，目前灾区重建正在进行，有许多的学习已经开始正式上学了，有许多的住宅楼已经盖好了，有许多的隧道和公里已经恢复正常通车。在20xx年中国发生了这么多的事情，但是中国还是坚强的走了过来，中国人民的团结，中国人民的腰包都已经鼓了起来，中国人民富强起来了，中国已经不再是那个任人宰割的国家了，如今我们有了自己生产的'武器，有了自己生产的商品，有了我们自己建造的轮船，有我们自己盖的摩天大楼等等。
现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神，努力学习，把我们伟大的祖国建设的更加美丽富强。
很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗？先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报。假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心，光明与温暖方能人间共享，是啊，爱自己就是爱别人。正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的平安。我们帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所温暖的人。
恩，让我们一起奋发向上，崇德向善吧！
奋发向上崇德向善读后感收藏13篇
栏目小编以您的需求为指引制作了这份实用的“奋发向上崇德向善读后感”。一本书就如一张旅行的车票，能够承载着我们阅览无数美好的风景，阅读了作者写的作品后，我们心中顿时会有许多新的想法。是时候写一篇读后感好好记录一下了。想要了解更多请您继续阅读下文！
奋发向上崇德向善读后感(篇1)
前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，深有感触。这本书不但教会我们怎样践行社会主义核心价值观，而且还重点提到了礼仪。
礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。我觉得作为小学生，注重礼仪就是一种奋发向上、崇德向善的表现。那么作为一名小学生，怎样让这种礼仪之美洋溢在美丽的校园中呢?
课堂礼仪对老师、对学生都很重要，它直接关系到一个班级的荣誉与凝聚力，体现着这个班级的班风班貌。所以班级里的每一个同学都应该自觉遵守班级纪律，维护班级形象，争当优秀班级。
在校园里，我们应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师的管理安排，接受值日同学的劝阻与告诫。受到老师的帮助，应主动诚恳地道谢。同学之间也要宽容有礼，礼仪会像润滑油一样，使粗糙的摩擦痕迹消失。如果与同学产生矛盾，应该多进行自我反省，互相理解。
在四月这个文明礼貌月，全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种各样的花朵，你、我、他都是其中的一份子。我们将继承这种优良的传统，无负于未来，无负于教育我们的老师，无负于和谐的祖国。
最后我想说，如果我们每个人都能做到宽以待人，做到爱国、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们的国家就会更加富强、民主、文明、和谐!
奋发向上崇德向善读后感(篇2)
这几天，一直在读学校发的《奋发向上崇德向善》这本书，真是越读越爱读，越读越有滋味，越读越感动。这本书不仅有教育我们学道理的“小小论坛”，更有许许多多值得我们学习的好榜样：为了村庄的美丽富裕而拿出自己积蓄的段爱平，养育了19个不同民族的孩子的阿尼帕，公平对待每一个学生的张春老师，助人为乐的好少年王旭东……
最令我感动的是我们的烟台老乡刘盛兰爷爷。他73岁的时候成了孤寡老人，有一次当他得知有个中学生因家庭变故面临辍学时，就给他写了一封信鼓励他，并寄去了50元钱。从那以后，他就不断从旧报纸上寻找失学孩子的信息，并且把自己辛辛苦苦捡破烂挣来的钱寄给他们，但他自己却过着极其艰苦的生活。他先后捐资助学7万多元，资助了100多个失学的学生。2013年他被评为了感动中国人物，我特别喜欢给他的颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱，……
看了他们的故事，再想想我们现在幸福的生活，特别是我们这些父母手中的掌上明珠，过着衣来伸手、饭来张口的日子，有时候却总是为了一些小事抱怨爸爸妈妈。像我自己，有时候妈妈辛辛苦苦做的饭不爱吃就闹别扭，有些非分的目的达不到就耍小脾气，现在看看书中的这些人物，和他们比起来，我情不自禁的感到一阵阵脸红，真是该好好反省反省了。
我虽然还是一名小学生，还不能完全明白什么是“社会主义核心价值观”，甚至“价值观”这几个字也还是模模糊糊，似懂非懂，但我读了这本书以后，让我知道做人应该做好人，做事应该做好事；读了这本书，还让我知道我们每一个小学生都应该从小树立远大的抱负和理想，虽然它实现起来可能不会那么顺利，但是我们最起码有动力、有目标，不会迷失方向；读了这本书，更让我知道如果我们人人都能做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。
奋发向上崇德向善读后感(篇3)
奋发向上，崇德向上是中华名族的传统美德。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然，国与国，人与人之间的和谐发展。我们中国共产党，就是凭着奋发向上的精神，从弱小走向强大。
通过这本读本我们知道头可断志不可夺的革命者方志敏，面对敌人的威逼利诱，他不屈不挠，严词拒绝了国民党的劝降；着名的抗日爱国将领冯玉祥，他为人们节约献金支援前线的事例深深地感动了我们；伟大的人民教育家陶行知，他积极创办学校，做事一向公平公正。还有被誉为女包公的公安局长任长霞，她凭着超强的破案能力攻克过无数盗窃案。就在2001年登封市发生瓦斯爆炸事故，11岁的女孩儿刘春玉成了孤儿，当任长霞知道后，就毫不犹豫地承担起了小春玉生活和学习的全部费用，任长霞随后还帮助了126名贫困儿童重新回到课堂；另一个缉毒警察蒋卫红，当他得知一个犯罪团伙将要在城区实施毒品交易时，便准备好行动，在和歹徒搏斗的过程中，毒贩拿出尖刀，刺进蒋卫红的胸口，最终失血过多，导致死亡。
听了这么多的英雄人物和道德模范的故事，我觉得我们要以他们为榜样，学习他们不断进取，敢于奉献的可贵精神，养成勤俭节约，文明礼貌的好习惯。作为当今社会的小学生，我们更要热爱生活，诚信待人，奋发向上。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。从身边的小事做起，每个人都贡献出自己小小的力量，累积起来，就是对祖国大大的爱。为了我们美好的明天，一起加油吧！
奋发向上崇德向善读后感(篇4)
奋发向上，崇德向善
奋发向上，崇德向善对我们来说可能有一些陌生，无法理解这八个字中的深刻含义，也许你没有发现，其实他就在我们的身边。只是你缺少一双发现的眼睛。
同时奋发向上，崇德向善也是我们中国重要的传统文明，只有所有中国人都具备这种精神，中国才有真进步，这些都是中国的核心价值观，和宝贵的社会财富。
奋发向上就是我们现在学习的风向标，在无限的知识中漫游，只有努力，只有奋发，才会有优异的成绩，成绩的好坏，就是你平时学习情况的反映，如果你认真的在学习，那么奋发向上将是你的代言词。反之，希望你能从现在开始奋发向上，努力进步、、、、、、就像竹子一样，有花中君子的美称，又有岁寒三友的赞誉，他以自律自强教人，有一种坚韧不拔的毅力，和顽强拼搏的胖子，精神、、、、、、在语文集训中有一篇短文，写了自己的好朋友胖子在选长跑运动员时，全班沉默是，突然胖子却要申请参加，此后几天，胖子都要控制饮食，练习长跑，并每天坚持下去。还有胖子很乐于助人。我觉得，胖子就是我们学习的对象，因为她敢于举荐自己，敢于拼搏，并对自己有信心，个自己足够的进步空间，而有的人却对自己的能力表示怀疑，不相信自己，我希望大家都能清楚地认识自己，做最好的自己。
同样，崇德向善更是做人的根本。
一段歌词是这样写的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。崇德向善是社会的重要知识，如果社会中充满爱心，就不会再有警察局这一说法，人们只会为了一些鸡毛蒜皮的小事大吵大闹，都不肯退步，甚至拼上了性命，这多么可怕，这些事例都是社会中有一大部分，甚至就在我们身边，崇德向善看似简单，实际做起来就有不小的困难，所以我们一定要拿出中国人的气概，退一步海阔天空，让这个社会充满温暖。有个故事讲述了一个盲人在地铁里，遇到了前所未有的供电短路，这是，盲人起身摸索着车窗，靠记忆走到了车口，并让其他乘客拉住他的手下车，司机熟练地找到了开门的按钮，盲人在黑暗面世界中，拉着一车的乘客走到了路边，就了一车子人，当乘客们看到满身伤痕的盲人时，不禁为他是什么力量让他这么自信一定能出来，他却说只要心中有阳光，不管在什么情况下，他都会发亮。一个盲人都具备这么高尚的品质，作为一位正常人，你做不到吗?
奋发向上和崇德向善组合在一起，就是一个人必须具备的品质，否则，你就不是一个合格的人。作为新一代的少先队员，祖国的希望，我们更应该传承祖国的传统美德，让社会充满爱心，让青少年学习更上一层楼，虽然我们人小，但不要小看了我们的力量，我们也有自己独特的能力，让中国更加富强。
我读过这样一个故事，新疆奇台县的阿帕尔夫妇，生活并不富裕，却凭借着善良的心收养了十个孩子，还有自己家里的九个孩子，尽管生活越来越糟糕，可他们心中却总是开心的、快乐的、阿帕尔夫妇说他们养了十九个儿女，从没有把那是个收养的孩子当做外人，而是疼爱他们比自己的孩子还要细心、尽心、、、、、、几个孩子长大了，他们永远忘不了那两位不是亲人胜似亲人的父母。长大后也在过节时回到家中待几天。阿帕尔这一家的和谐，不正是我们五十六个民族和平共处的缩影吗?
从这里开始，崇德向善，我相信，世界上总会有爱的从在之处，我是中国人，我是一名堂堂正正的中国人，从我开始，从现在开始，做每件事都要以善为主。
作为新一代的少先队员。我们有红军的毅力，有祖国的期望、有家人的培养，怎能不会是下一届璀璨的中国人呢?我们要以国家的利益在自尊的首位，国家的兴亡，就是我们的一切，只有做一个合格的中国人，你才配享用国家的优质待遇，你才能有一份真挚的爱国心、、、、、、
让我们一起努力，共同创造一个美丽、富强、和谐的祖国吧!
奋发向上崇德向善读后感(篇5)
我读了《奋发向上，崇德向善》这本书，感触颇深。书中的每个故事都奋发向上，感人至深。其中《九旬老人的助学之路》这个故事，看后让人难以忘怀。
故事讲述了白礼芳爷爷在74岁以后的生命中，靠着一脚一脚地蹬三轮车，挣下35万元，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。而他自己在物质生活上将自己压榨到最低点，一年365天从没歇过一天。他曾在夏季烈日的炙烤下，从三轮车上昏倒过去；他曾在冬天大雪满地的途中，摔到沟里；他曾因过度疲劳，蹬在车上睡着了；他曾多次在感冒高烧到39度时仍在蹬车……就是这样的一位老人，把自己所得的1角、2角、1元、2元钱，全部捐献给学校的孩子们。2006年9月23日，93岁的老人离开了人世。
老人的离开让我想起了一句话“捧着一颗心来、不带一根草去。”白礼芳爷爷就是这样的人。真情如水，当每一滴水汇聚在一起时，就能变成真情的海洋。白礼芳爷爷用一颗太阳般的心，倾尽所能地把他的光和热洒向了众多需要帮助的学生身上。他所做的每一件事虽不是什么惊天动地的大事，但是给我们留下无尽的温暖与怀念。他这种无私奉献的精神值得我们每一位青少年学习。身为小学生的我们，是祖国未来的希望，不能心中只想着自己，而不去为别人考虑。我们崇德向善，就要学习榜样的精神，从自己做起。俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，帮助别人，让我感到非常开心、快乐，让我们对生命更加崇敬，对人生的意义更加明朗、清晰。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要从身边的小事做起，在学校里，尊敬师长，团结同学；在家里，关心长辈，尊老爱幼；我曾经两次赴敬老院为老人们打扫卫生、洗脚、表演节目；多次参加报社义务卖报活动，把劳动所得捐给福利院的孩子们，多次给患病的学生捐款，公交车上经常给行动不便的人让座……我所做的这些事，都是一些微不足道的小事，生活中还有很多这样小事值得我们去做。
同学们，我们要珍惜今天的幸福生活，认真学习，让我们在榜样的带领下，从自身做起努力培养昂扬向上的公民品质，争取做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。
奋发向上崇德向善读后感(篇6)
很早的时候，我们村里面又多出了一位新成员大垃圾箱，而且每个十字路口都会有一个，这可解决了不少问题，每天只要走一点路就能轻轻松松扔垃圾。而且环境也干净了不少，因为以前都把垃圾袋扔进河里，造成污染。正当大家都欢天喜地着呢！又出现了一个大难题：那垃圾箱虽然大着呢！可扔多了难免会满出来，这时候，周围都是哄哄的，苍蝇满天飞。每个人都不愿靠近它。村部里也注意到了，于是他们开起了会议，提出的这个方法不行，那个也不行。这可犯起了难，可忽然站出来了一个人，他大义凛然得说：我来！反正退休在家没有事，正好有机会也帮帮大家。不行老张，卫生可一天两天就能完成的事，那得坚持喽！就你这把老骨头行不？你操啥心，我保证你们满意！他拍了拍胸脯，坚定得说道。
果然是一言既出驷马难追。每天大清早他就推着那辆垃圾车，背着个扫帚，满村跑，没过几天，这卫生确实是好多了，从老人上岗那天开始，他是走到一个地方，家家户户无不打招乎。大家也都知道他老人家辛苦，每次垃圾桶满了的都不会往里扔，而是先放着，下次直接扔垃圾箱里。还有几个跟他一样的老人也自告奋勇要一起来打扫，他们按部就班，无论刮风下雨，他们都会每天准时来。日复一日，年复一年，直到今天，也是照旧。
他的行为，无不主张了社会主义核心价值的精华和中国的传统美德。但是从他的行为中我也明白了一个人生道理：不管做什么，成功的基本条件就是坚持！它就是一根牢牢的支柱。它也是根基，深深的扎进泥土。社会主义核心价值观引导祖国生生不息得向前发展，我们每个人都要铭记于心。可是真正做起来并坚持却并没有几个。祖国的蒸蒸日上就看我们的持之以恒了！
奋发向上崇德向善读后感(篇7)
学校今年给我们发了一本书《奋发向上崇德向善》，里面有许许多多的故事。今天我读了一篇《阿尼帕：养育19个不同民族的孩子》令我感动至深，受益匪浅。
这篇文章的内容是这样的：新疆奇台县阿尼帕夫妇养育了有维、哈、汉、回4个民族19个孩子。家里达到了21口人，是阿尼帕家最困难的时候，全家住在4间土平房里，孩子们睡着垫着麦草，铺着旧毡子的大炕上。衣服是老大穿完老二、老三接着穿，亲生的女儿上了初中还没穿过一件新衣服。为了不让孩子饿着，阿尼帕夫妇想尽一切办法弄吃的，丈夫去宰牛、羊，得一些肉改善生活，阿尼帕去挖野菜，拾麦子，捡土豆，换些粮食吃。一年又一年，阿尼帕虽然辛苦但是幸福，她坚信日子会好起来的。被阿尼帕收养的10个不同民族的孩子，他们在这一家中获得了母爱。
读了这篇文章使我感动的一句话是：“这就是我的家，维吾尔族妈妈爸爸对我们恩重如山，不是亲生，胜似亲生。”的确是：一个心里怀有大爱的人，再多艰苦的环境中，也将义无反顾的给人爱，别人幸福了，自己也快乐了。正如给阿尼帕的颁奖词中所说：不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清苦劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真！阿尼帕就是这样一个心中怀有大爱的人。
从阿尼帕的事例中，我想到一个发生在我身上的事，顿时觉得脸上发烧，感到难以启齿。一个寒风瑟瑟的冬天，我在去学校的路上，看见路旁有一对母子，孩子差不多一、两岁躺在妈妈怀中发抖，母亲脚旁放着一个有缺口的碗，她用乞求的眼光看着走过的行人。可没有一人愿意帮她。我因为想起新闻曾经报道的一些骗子不劳而获装可怜人骗钱，所以也若无其事的从他们母子身边漫步经心地走过。比起阿尼帕我觉得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收养那么多的孤儿，可我连一元钱，一份真情都不愿意奉献，真是自惭形秽。
像这样的事情还有很多，例如老人摔倒无人搀扶就怕老人赖上身，人与人之间互不信任……这正是我们国家现在面临的一大缺失，那就是：人与人之间不能和谐相处，不能够互相信任。虽然是有一些骗人的人，但毕竟只是个别，我们不能因为这些少数的人而不信任所有的人。特别是我们小学生就更应该不断进步，做一个有道德的人。要学习先进榜样，让他们的人格和行为给我们指明前进的方向，感召我们的心灵，带领大家前进。我们应该向他们学习，要从他们身上汲取力量。要像他们那样，讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想。
读了这篇文章以后，也让我明白了一个做人的道理，那就是：在对待每一个人时都要信任他们，敞开心扉去接受他们，和每一个人之间都和谐相处。正如歌词中所说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
奋发向上崇德向善读后感(篇8)
作为小学生的我，爱学习；作为小学生的我，爱劳动；作为小学生的我，会叛逆；作为小学生的我，会撒谎；但作为小学生的我，更应该知道奋发向上，崇德向善。奋发向上，崇德向善是我们每人最基本的素质。我听过这样一则故事就是最真实的写照。王旭东是大连市的一名学生。他是一位好少年，拥有一颗真诚善良的心。在学校，他对有困难的同学总爱伸出援手。一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使一部分同学之间拉开了距离，一不小心，张策同学由于跑的太快跌了个狗啃泥。对伍就这样冲散了，有的同学继续往前跑，有的同学驻足张望。张策同学跪在地上，一时起不来，脸上露出痛苦的表情。王旭东见此立刻跑过去，焦急担心地问道：“张策，要不要紧？，走，我扶你去医务室！”王旭东轻轻地将张策扶起“谢谢！”张策感激地说。“不客气，我们都是同学，要互相帮助才行！”
是啊！都是同学，要互相帮助才行。我已经上六年级了，我和我的同学在一起风风雨雨六年了。在这六年中，我不知道受过同学的多少帮助，当我遇到困难时，同学们会伸出援助之手，当我有解决不了的问题时，同学们会帮助我解决问题，我也会帮助他们。我们总能互相帮助，共同发现问题，共同奋进，使我们更加快乐，友谊更加紧凑，这不就应了一句话吗？帮助别人，就是快乐自己。帮助是每个人势在必行的义务，它会使我们的世界更加温暖阳光；没有了帮助就好似老一辈的黑白画，面暗淡，无光，大家面对面走过去，留下的只是陌生与寂寞。让热心的人将自己的心熊熊燃烧吧！让他照亮这个社会。
行动起来吧！让我们牢记“奋发向上崇德向善”！让我们努力学习，区建设温暖阳光的社会吧！让我们去共同前进，建造未来，建造梦想，建造祖国更美好的明天！
奋发向上崇德向善读后感(篇9)
最近，我认真阅读了《奋发向上，崇德向善》这本书，深受感动。书里讲述了一个个生动的小故事，有创造出第一艘核潜艇的黄旭华；有战胜了一次次挑战的刘洋；还有为祖国培育出一个个栋梁之才的张春老师等。他们都是国家的正能量，是我们学习的好榜样。
读完这本书，我一直在深深思索，对于我们小学生来说，该怎样向这些榜样学习呢？
如何做到奋发向上？对于我们来说，眼前最要紧的就是努力学习。古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。我们应该抓住大好时光，珍惜一分一秒，刻苦学习。课堂上，我会专心听讲，认真思考，积极举手发言。不懂的问题主动向老师请教，绝不不懂装懂，蒙混过去。课后，我会用心完成作业，并养成检查的好习惯。还会利用空余时间多看些课外书，积累丰富的知识。鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我想每天再挤一些时间，多背几个英语单词，多练几个大字，多背几首小诗，这样日积月累，我的知识会越来越丰富。只有掌握了丰富的知识，将来才能为祖国作出贡献。
崇德向善，讲的就是做人。我们要做一个文明的人。文明是一种习惯，是一种品德，更是一种高尚的行为。文明离我们并不遥远，它在我们身边，通常就在于我们的一念之间。经常做家务，减轻父母的负担，这是一种文明；看到地上有纸片，弯下腰主动捡起，这是一种文明；看到别人有困难，热心帮助，这是一种文明；公交车上，主动给老人让座，这是一种文明；遵守交通规则，不闯红灯，这也是一种文明。文明无处不在，文明无处不有。只要我们人人都讲文明，那么这个社会就会更加和谐。
学习要奋发向上，做人要崇德向善，这就是我读了这本书最大的收获。为了我们的祖国变得更加美好，那就要从身边小事做起，从现在做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。行动起来吧，让我们做一个奋发向上，崇德向善的新世纪好少年吧！
奋发向上崇德向善读后感(篇10)
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。
前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的小小论坛栏目，更有许多激励人心的好人好事：为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华；为了建设落后的山村，拿出自己所有积蓄的段爱平；更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰
其中，有这样一个故事让我印象深刻：一位苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。僧人问：你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？盲者说：现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，所以我就点燃了一盏灯笼。僧人若有所悟地说：原来你是为别人照明了？但盲人却说：不，我是为我自已。僧人愣了，盲人深沉地说：虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。僧人顿有所悟：我天涯海角奔波找佛，没想到佛就在我的身边，佛就像一盏灯，只要我点燃它，即使我看不见佛，佛却会看到我的。
读了这个故事后，我的感受是：盲人不仅手里挑着一盏灯笼，而且他的心中还装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯火却是源自于那些被我们所温暖的人。所以，我们要乐于助人，因为在帮助别人的同时也相当于帮助了自己。只有这样，我们的世界才能更加美好、更加和谐！
由此，我联想到自己。我不是盲人，我是一个健康的正常人。可是，我的心里却没有盲人的那盏灯，我的心是黑暗的。所以，我不爱帮助别人，自然也得不到别人的帮助，他们的灯火也不会照亮我的心。因为我的心里没有灯光，所以我十分孤独。我决定从现在开始，帮助别人，让我的心里拥有一盏明灯，让别人的灯火照亮我的内心！
奋发向上崇德向善读后感(篇11)
近日，读了《奋发向上崇德向善》这本书，奋发向上是我们中华几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。
奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德。增进了人类与自然，国与国，人与人之间的和谐发展。
先人倡导的仁爱和谐，正义奉公，尚礼守法，崇智求真，诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神。形成中华民族的性格。培育了全民族追求和谐，谦和和好礼，诚信克己，与人为善，勤俭廉政，刻苦耐劳和精忠报国的优良素质。
在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息。同时，优秀的民族文化承载着传承美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧，为我们民族赢得了礼仪之邦的美称.
我们小学生，要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为礼仪，仪容，仪态可以让人一看便知道个人的修养。升旗仪式最庄严，这凝聚文明也热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大。它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现着这个班的班风班貌，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，上下楼一律右行，见到老师主动问好。同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行一些自我反省，互相理解，宽容待人，培养较强的动作精神，这样能使班级更团结，友谊更深厚。
古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让，团结等等。其实，做到讲文明讲礼仪并不难，其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。我也希望所有的同学都能以一颗明礼的心仪对待身边的人。以明礼、知耻、崇德、向善、约束我们自己的言行。做一个明礼、知耻、崇德、向善的好学生。
奋发向上崇德向善读后感(篇12)
随风潜入夜，润物细无声。社会主义核心价值观就是一场喜雨，他随着全面深化改革的春风而来，滋润着亿万少年儿童的心灵，激起了强烈的反响。下面是我写下的感想，我们一起来看一看吧。
对手不是你的敌人大千世界，人海茫茫，人生处处有考场，处处有对手。面对对手，不同的人有不同的态度，有的人讨厌对手，有的人蔑视对手，而我认为，对手并不是敌人，而是一位好朋友，一位生活上互惠，互利的伙伴，一位学习上的合作者。因为有了对手，我们才懂得向更高的目标看齐。
文章中有一段话说得好上帝总是把等重的人放在天平的两端，我们既不能蔑视对手，也不该轻视自己，因为对手是和我们拥有同样生命总量的人。的确，在生活中，我们需要对手，需要一个和你共同奋进的对手，我们呼唤这样的对手。不要把对手当做芒刺，当做和你抢奶酪的人。想一想，他若没有能力，怎么能成为我的对手？他若不给我机会，我怎么能和他一决高下呢？我们不应该恨对手，因为有了对手，才让我们了解到自己比对手强在哪儿，弱在哪儿，怎样才能取长补短？是对手，更是朋友。
我感谢对手，感谢他们给了我一起竞争的机会，一起平等共进的机会。让我们敞开胸怀去欢迎对手，接纳对手，佣抢对手，共赢对手！
奋发向上崇德向善读后感(篇13)
曾几何时，城市的大街小巷遍布了社会主义核心价值观的24个字标语，我很容易就把它们背了下来：富强，民主，文明，和谐……，可是我并不十分理解，自从我看了《奋发向上，崇德向善》这本书后，我深刻地理解了这24个字的含义。
仔细读完这本书后，书中有一句话让我记忆犹新：“敬业就是尽一切努力做好本职工作。”书中，公交上的美丽风景————李素丽阿姨；永远在路上的百岁仁医————胡佩兰；“信义夫妻”打工还粮————李继林，刘平贵，热心助人的“轮椅哥”————马成良……，这些平凡人们的爱心和敬业精神让我为之赞叹和佩服。作为一名小学生，我们的“工作”就是学习。可是，我在平时的学习中，只要我认真对待，就会取得很大的进步，稍微偷懒，成绩就会下降，和他们相比，我是多么不敬业啊！看完他们的故事，我心里暗暗下定决心：我一定要学习他们的敬业精神，认真对待学习， 争取更大的进步。
积硅步致千里，积小善成大德。读完这本书，我深深地懂得了践行社会主义核心价值观要从身边的小事做起，从自己做起。我不仅是一名小学生，还是一名芜湖小记者，我要倡导同学们从微不足道的小事做起，按照“爱国，敬业，诚信，友善”这个准则，学做合格小公民，成为一名传播文明的小使者。
最新女孩天天向上读后感
一篇出色的读后笔记是如何写出来的呢？我相信每个人在读完一本作品后内心都会有很多的想法。通过撰写读书笔记的方式，把阅读的过程记录下来，以下是我为您准备的详细全面的“女孩天天向上读后感”分析报告。
女孩天天向上读后感(篇1)
《女孩天天向上》，透明的欢喜，清新的悲伤，温暖的情节，让人绵延在长大里，一股唯美的痛，让人禁不住怀疑：这就是长大吗？这就是长大所要经历的痛吗？一个天真烂漫，从不知道痛是什么感觉的女孩，一个没心没肺，从来被爸爸捧在手心的女孩，怎么会
第一次读《女孩天天向上》，总为那么多人和事情而可惜，如果，边边不会遇见春奇，如果，边边依旧过着小公主的生活，如果，边边不会去爬山，如果，边边不答应高桥的表白，不和高桥一起去攀登那座让她踏上死亡之旅的山，那么，一切都不会发生，只是，所有，都要加上如果。
好敬佩边边，因为她有那样大的勇气，为了执着的目标，可以放弃一切，忍受无数痛苦，去不断前进，去天天向上。
辫子姐姐说，十几岁的爱，是没理由的喜欢，没有理由的开心，没有理由的哭泣。它很浅，一眼能见到底。它很深，深到你想象不到，只有你真的扎下去了才知道。而扎下去是需要很多勇气和执着的，如果不勇敢，什么风景和美丽都看不到，就像登山一样。
边边的成长如花般展示在我们的面前，从娇气可爱到成熟奋斗，从无忧无虑到天天向上，这一切的过程，又经历了多少痛苦，我们看得见，摸得到。总觉得，边边就像是一只蝴蝶，经历了无数磨难，为自己那伟大的梦想而努力奋斗，付出了所有的勇气，选择了一件一点也不安全、一点也不简单、一点也不好玩、还可能是世界上最最自讨苦吃的事情去做。我不知道当辫子姐姐写到边边永远得躺在雪山上时，她的心情是怎样的，是感叹边边，曾经那么在绚烂的游乐场里尽情游乐的女孩，悄然离去；还是为她懂得选择，懂得执着于自己的理想而自豪。但我肯定，当春奇看见边边永远地留在了茫茫雪原里，他一定恨自己，他是她的茧，却没有永远的给她力量伴她高飞。
风雨过后见彩虹，我们总是这么想，却又有多少人，留恋父母温暖的怀抱，而失去了飞翔的权利，放弃了在花香中的美丽风景，是我们太贪心，还是太懦弱？这个世界永远属于有梦的人，我忽然懂得。只是，在凋零之后，梦想，也会随之灰飞烟灭的对吧？可是，即时痛，我们，也会像边边一样，为了春奇，为了梦想，笑得一脸灿烂。
总觉的，边边并没有死，还像她一直期待的那样能和春奇手牵着手天天向上、边走边爱，欣赏一路风景，要做一只勇敢的蝴蝶，在花丛中，翩翩起舞
女孩天天向上读后感(篇2)
爱让人成长，爱让人向上——《女孩天天向上》读后感
边边是个任性但又让人觉得喜欢的女孩。她做什么事几乎都是因为一个理由： 因为我喜欢 。
本来，女生边边的生活像个新鲜绚烂的游乐场，而边边就像一条无忧无虑、轻松快活的小鱼，爸爸边金寨尽全力满足女儿的要求，父女俩的生活充实而快乐。直到有一天，一顶帽子像一朵奇妙的暖云从天而降，让身边认识了帽子的主人谁也离不开爬山的男孩春奇。我爱上了那顶绣着日积月累的帽子，爱上了登山运动。
春奇让任性的边边的内心起了巨大的变化，从此脱胎换骨为爱天天向上。边边亦步亦趋沿着春奇的足迹孤单冒险。春奇终于在玉珠峰消失了。春奇在茫茫雪地里拼命寻找。终于，他找到了边，戴着春奇送她的那顶白日帽，安详地睡着了，像一朵美丽的云。
身边的任性和坚持，让她一天天为爱而奋起，让她勇敢地追求心中的渴望。与其说是边边爱上春奇，不如说是春奇打开了边边的生命，让边边从此day day up！边边的勇敢是所有人想象不到的。
也许我们的一些生命擦肩而过，是少了几分勇气和毅力。
边边勇于追求自己喜欢的一切，为了自己所爱的，她可以不计成本付出一切代价，目的只有一个：自己不后悔。
我觉得，与边边相似的，还有《简爱》中的简爱。《简·爱》和《罗切斯特》爱情故事的曲折，造就了一个出身卑微、人生道路曲折的女强人，但始终坚持保持独立人格，追求个人自由，崇尚生命平等，不向生命低头。在《简·爱》中，边疆的任性成为一种坚韧不拔、追求自由的坚强品格。
边缘是另一个简爱，简爱是另一个边缘。
这不禁又让我想起了《红楼梦》里的贾宝玉和林黛玉，宝黛二人本在同一府中，比边边和春奇有更多可以倾尽心思的机会。但黛玉生性猜疑、孤高自许，再加上宝钗的金锁与宝玉的美玉相匹配，便又多思多想弄出了许多不必要的麻烦与误会。当遇到一些不顺心的事，黛玉并没有想到去克服，去追求自己所喜欢的，而是自己偷偷在屋子里抹眼泪。
当黛玉听说宝玉要娶宝钗的时候，她并没有采取任何行动来挽救自己的感情，只是自己在潇湘馆内抹眼泪、生闷气，却不去追求自己想要的，直到自己焚稿断情离尘世。
同时，这个任性勇敢的女孩正在努力不懈地追求她所爱的一切。她和黛玉是两个极端。黛玉为宝玉流尽了自己一生的泪水，最终含恨死去；边边努力地去追求春奇，像春奇一样day day up，用尽最后一丝气力，倒在了自己努力向上的道路上。黛玉的生性多疑、孤高自许注定了她的悲惨，而边边的任性执着、敢于追求，使她的一生没有后悔二字。
我不知道春奇看到边边永远躺在雪地里的心情，也不知道边金寨是怎么接受这个现实的。边上最大的心愿就是和春奇一起爬山，然后站在山顶唱歌。边边睡过去了，她真的变成了挥动翅膀的女孩。
辫子姐姐说：十几岁的爱，是没有理由喜欢，没有理由快乐，没有理由哭泣。它很浅，一眼能见到底。
它很深，深到你想象不到，只有你真的扎下去了才知道。下去需要很大的勇气和毅力。如果你不勇敢，你就看不到任何风景和美丽，就像爬山一样。
站在广场的绿地上仰望天空。风筝，大大小小，都在风中飞翔。是风，把单薄无力的它们吹的生疼；亦是风，把单薄无力的它们送上美丽浩瀚的天空。他们痛并快乐着。
就像边边为了春奇，也为了自己忽然找到的梦想，付出了所有勇气，选择了一件一点也不安全、一点也不简单、一点也不好玩、还可能是世界上最最自讨苦吃的事情去做。
而我们可能是那些美丽却不敢一直飞到蓝天的风筝，因为他们害怕痛苦，因为他们现在不愿意快乐，因为父母的关心，所以他们放弃了只能在高处才能看到的美丽风景。
世界上没有无法忍受的痛苦，因为痛苦最终会成为生活中的强大力量。姐姐编这句话，让人有了飞翔的欲望，让我们不再害怕飞翔。
她很幸运能找到属于自己的风，但不幸的是，她的风并没有给她永远飞翔的力量。
原本以为，缘会随着春奇而爬，而悲伤的结局给了我一种痛苦的清醒，它比快乐的结局更让人学会珍惜。
当我懂了边边，我也真正懂了爱！爱让人成长，爱让人向上！
郑州中学初二：郭婷婷
女孩天天向上读后感(篇3)
《女孩天天向上》，一听名字就知道是写给女孩的。
一个为了喜欢不计成本的任性女孩，一个没有了山就不能活的攀登男孩，构成了一个天天向上的故事。故事的主人公是一个生活在爸爸手掌心的女孩边边。
在和那四个篮球高手一起打篮球时，一个戴着帽子的男人从天而降，那是一顶非常古老的帽子，只是上面写着Day Day Up，边边却被那顶特殊的帽子给吸引了。一直跟着那顶帽子和它的主人走上了登山的道路，走上了Day Day Up的人生。
边边是一个可爱却又任性的女孩，为了那顶帽子曾经坚持不懈的跟着春奇讨要；而春奇是一个执着坚持登山而且舍己为人的人，在攀登珠穆朗玛峰时，他把登上山顶的机会让给了别人，自己把一位受伤的人抬下了山顶。
任性的边边不听爸爸的劝告坚持登山，追求天天向上的生活，最后在攀登玉珠峰时，因缺氧永远的睡了下去。
感人的故事，非常非常疼得一个故事。边边的执着坚强，爸爸的担心构成了一个鲜明的对比，人们都想得上山顶，享受山顶的美好风光，但是很多人没有想到山上是非常缺少氧气的。当初边边就是只想到山上的美丽风景，没有想到登山的困难。知道遇上了那个让自己心动的春奇哥哥，才知道了登山的辛苦并走上了登山的道路。从此跟定了春奇哥哥的脚步，走上了登山的道路。但是可怜的边边却在登玉珠峰的时候，不幸去世。一个悲惨的结局，勾起了我们无限的回味。一个可爱的女孩沦落到了这种地步也值得我们思考，有些人觉得应该听爸爸的话，在家好好呆着；也有些人觉得应该跟随自己的意愿，努力天天向上。我想同意第二种的就是边边那种那个类型的人了，其实两种类型的人都不错，一个是尊敬父母，孝敬父母的人，而第二种类型则是追求自由，只求自主的人；然而这种人在许多人看来是非常不听话的人每个人都不同，而看这本书的角度也不同哦！而我觉得边边的行为做事都是非常执着、坚持不懈的。这种精神和性格是值得我们学习的，但是她的那种倔强不听话的性格我们不应该学。
青春短暂，我们应该珍惜青春年华，做一些有意义的事情，向着自己的目标前进。
女孩天天向上读后感(篇4)
今天，我读了一本好书，名叫《女孩天天向上》，作者是我羡慕的一位作家郁雨君。
读这本书的时候，总是感觉在这些文字的最深处，有一朵花似乎正含苞欲放。原本以为是一本普通的书，但是书里面的内容完全吸引了我。
Day Day Up ！没错，它的中文名就叫天天向上！
明明是一曲最美丽的歌，却用哀怨的语调徐徐唱来；明明是一首最美丽的诗，却用沙哑的声音娓娓道来；明明遇见你是世界上最美丽的事情，但我不得不伤心地躺在玉珠峰上，因为上面有我没有完成的梦想。
站在广场的绿地抬头看天，大大小小的风筝在风中飘飘摇摇，是风，把单薄的它们吹得生疼；也是风，让平凡的它们拥有了飞起来的资本。所以，它们是痛并快乐着的。就像边边为了春奇哥哥，也为了自己忽然找到的梦想，付出了所有的勇气，选择了一件一点也不安全、一点也不简单、一点也不好玩、还可能是世界上最最自讨苦吃的事情去做。
我不知道当辫子姐姐写到边边永远得躺在雪山上时，她的心情是怎样的，是感叹边边，曾经那么在绚烂的游乐场里尽情游乐的女孩，悄然离去；还是为她懂得选择，懂得执着于自己的理想而自豪。但我肯定，当春奇哥哥看见边边永远地留在了茫茫雪原里，他一定恨自己，他是她的风，却没有永远的给她力量伴她高飞。
世界上不存在难以忍受的痛苦，因为最终痛苦会变成生命中的强大力量辫子姐姐这句话，让人有一种渴望飞起来的欲望，让我们不再害怕飞翔。
其实，我知道的。那个自称没有春奇，我一样可以爬上去！ 的边佳音，永远在春奇的心里唱着青春的歌
女孩天天向上读后感(篇5)
这几天，天一直在下雨，灰蒙蒙的，但今天早上我打开窗户，无意中发现天空是那么蓝！我想，是雨为它洗刷的吧？呵呵，管它呢。
我只想说，《辫子妹妹》带给我的是同样的感受——清理青少年心中的烦恼，让他们深深地喜欢上它。
我花了三天时间读这本书。我喜欢再看一遍——当然，每次我都有不同的心情。我最喜欢这里面说的四个字‘边----走----边----爱’。当我第一次看的时候，跟着身边的情绪走，有时伤心，有时开心！
我去上海的时候，正在美丽的陆家嘴散步。一切都是新的。金茂大厦在阳光下闪闪发光。我突然想起，我就是在这里遇到了春奇哥哥。我喜欢边缘，因为我们有点像：任性，为了得到心爱的东西可以完全不计代价。
可惜只有这一点像，如果我有她那样大的勇气，那我就更完美了！
仿佛是看着边边一点、一点成熟、长大：一个极易被物质满足的，被爸爸宠得为所欲为的小女孩，遇见一个喜欢的人，开始心动，开始叛逆，开始由内而外地彻底改变。有人说，“ 如果没有那顶神奇的‘day day up’，边边还应该抱着hello kitte歪在沙发上看电视呢！
”其实，不是每个女孩都能像边边那样勇敢的面对许多事，我们也曾遇见过一些人，就像边边遇见的春奇，只是我们都没有一种执著去不顾一切勇往直前，也没有一种勇气忍受寂寞独自盛开。与其爱上春奇，不如说是春奇开启了她的人生。
辫子姐姐说，十几岁的爱，是没有理由喜欢，没有理由快乐，没有理由哭泣。它很浅，一眼能见到底。它很深，深到你想象不到，只有你真的扎下去了才知道。
下去需要很大的勇气和毅力。如果你不勇敢，你就看不到任何风景和美丽，就像爬山一样。
而我可能是害怕飞的风筝，因为我害怕艰苦，因为父母的关心，我放弃了只能在高处才能看到的美丽风景。“世界上不存在难以忍受的痛苦，因为最终痛苦会变成生命中的强大力量……”辫子姐姐这句话，让人有种渴望飞起来的欲望，让我们不再害怕飞翔。
《女孩天天向上》，亦是一本厚厚的照相册，翻开来：灯火通明的游乐场，一个不知愁滋味的女孩大笑着；芳香的咖啡厅，一个帅气的男孩戴着蓝色的帽子；绵延的山谷中，一个女孩闭着双眼，展开双臂大喊“我是宇宙超级无敌美少女！”，身后的大男孩含蓄地微笑；高高的雪山，一个皮肤晒成巧克力色的女生，戴着“day day up”，一点点地向上爬……
总是觉得边边依然活着，还像她一直期待的那样能和春奇手牵着手天天向上、边走边爱，欣赏一路风景，用她已打开的生命继续完成着自己的梦想；也总是提醒自己，要做一只勇敢的风筝，在天空中爱得英勇，即使快乐的痛，仍然笑得灿烂……
当我懂了边边，我也真的懂了爱！爱让人成长，爱让人向上！
女孩天天向上读后感(篇6)
《女孩天天向上》这本书是吉林文史出版社推出的一本名副其实的励志读物，内容主要是关于女孩成长的点滴经历，阐述了女孩通过不断努力、自我提升来实现自我价值的精神内涵。这本书深化了我的人生理念，让我对人生更加充满了信心。
在书中，作者通过自己的亲身经历向我们讲述了成长、学习、追求自我价值的艰辛过程。她告诉我们，每个女孩在成长的过程中都需要经历各种困难和挑战，但只要我们能够保持积极心态、持之以恒地追求自我价值，就一定能在人生道路上不断向上。
作者通过自身经历向我们展示了“女孩天天向上”的精神内涵：努力学习，自我提升。她科学地规划自己的学习、生活和发展目标，不断完善自己的知识和技能储备，走向了成功的康庄大道。在激励读者奋斗的同时，她也提醒我们，在成长的过程中一定要做好自我管理，避免过度追求快速发展，失去自己的初心和本真。
我深受她的教诲。曾经，在学习和生活的路上，我总是遇到各种各样的问题和困难，感觉自己就像彷徨的孩子，不知道该往哪里走。但是，通过阅读这本书，我明白了一个道理：只要有努力的心，任何困难和困境都可以被战胜。
因此，我开始学会提升自己，寻找自我价值。我开始努力学习，充分发挥自己的潜能，積極掌握各种技能和知识，希望自己能够成为未来的栋梁之才。在寻找价值的过程中，我也找到了自己的发展方向：成为一名自由职业者。这个未来的梦想，让我有了一些追求，也让我坚定了自己的信念。
在人生发展的过程中，书籍具有极其重要的作用。我认为，这本《女孩天天向上》可以叫做我的人生指南，是我的精神糖果。我在读书时，深深被它所包含的正能量激励着，亚马逊上的五星评价，更是让我坚信这本书对我的启示是超出常人的。读完后，我真的有了打败困难、追求自我价值的梦想和信念，它改变了我的思想和行为方式，让我的生活更加充实和有意义。
在成长的路上，或许我们会遇到种种困难和挫折，但只要保持积极的心态，不断向上向前，一定可以成就自己的春华秋实。《女孩天天向上》这本书，就像是一面教练，时刻在帮助我提醒自己，让我拥有了更为坚定的信仰，激励我朝着自己的目标不断前进。我相信，在这本书的指引下，每一个追求梦想、理想人生的女孩，都能够成为那个勇敢坚持，天天向上的女孩！
女孩天天向上读后感(篇7)
没有翅膀攀登的快乐
我是一个爱读书的女孩。无论白天有云，黑夜有星，我都会静静地和书交谈。
几天前，天在下雨，灰蒙蒙的，但今天早上我打开窗户，发现天空是如此明亮。恰好，天气代表我的心情。
我静静合上《女孩天天向上》的书卷，沉浸在深思的姿态中。默默地欣赏那个能像一团火一样跳进别人心里的女孩，默默地理解爱的真谛。心中阵阵轰鸣。
最后，她把自己的身体留在了她喜欢的人中最喜欢的山上。
我非常喜欢它。我怀着不同的心情看了一遍又一遍。第一次，我会因为快乐而快乐，悲伤而悲伤。当我看第二遍时，快乐而难过，难过而悲伤。我为边边有些打抱不平。
《女孩天天向上》，像是一本厚厚的相册，翻开来：一个被三个高大男生簇拥，每人手抱一只超大公仔，仰天大笑的女生；不顾一切抢走春奇的守护神，害春奇受伤住院，并细心照顾的女生；空荡荡的房间，一个女生托腮坐在门槛上，等着春奇回来教她登山；对着四周的群山，一个女孩展开双臂大喊：“我是宇宙超级无敌美少女——边佳音”。
高高的雪山，一个**成巧克力色的女生，戴着“day day up"帽子，一点点向上爬······
我不知道辫子姐姐写下永远躺在雪山上，叹息着盛开的生命正在悄然离去，同时，她为自己选择了自己的爱情而骄傲，她的心情是否和我一样。我想这就是幸福。
到底什么是幸福平安？就是以前的边边那样在游乐场玩得昏天暗地，直到老死在床上吗？那不是！
竟然有一种叫做“day day up”的生活，我们就应该去攀登自己认为做不到的事情。你攀登的每一步都是回忆，像漫长的电影。因为甘苦自知，最后的结果已经不重要了。
只有当客服害怕，重新开始，才是真正的勇敢和最大的幸福。
这个悲伤又快乐，执着又勇敢的成长故事，读它有“很高很高的感觉就像嚼春天里的薄荷叶”。读后觉得“世界上不存在难以忍受的痛苦，因为痛苦最终会变成生命里强大的力量······”。
我知道边缘，也知道爱，爱让人弥补，爱让人成长！现在，我决定只选那个精彩的：天哪，天哪！
《少年闰土》读后感
阅读书籍有助于平复心境，以平静的心态看待各种事物。其中的故事情节也能深深感动许多读者。善于写读后感能够有效地将所学知识进行转化和吸收。你是否掌握了这方面的写作技巧呢？小编推荐一篇自己非常喜欢的“《少年闰土》读后感”文章，推荐给您，或许您也会喜欢，欢迎分享！
《少年闰土》读后感【篇1】
读了《少年闰土》其中鲁迅的想法让我感同身受，在文中鲁迅先生和我们的眼里，自由、丰富、多彩是童年生活中最重要的，一位鲁家的少爷竟然羡慕一位长工的儿子的生活，因为他见多识广，聪明活泼，自由自在，他便是闰土。
那年闰土的到来，让少年的鲁迅知道了许多稀奇事：看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、捉跳鱼儿……。他的生活是如此多姿多彩，他的世界是那样新奇。而和他同岁的鲁迅只能在高高的院子里看是写字，只能看到高墙上四角的天空。
我也很羡慕他，羡慕他可以亲近自然，而我却不能，我的生活同少年鲁迅的生活如出一辙，我的学业负担非常重，各种各样五花八门的书本将我的小肩膀都压垮了。走了语文的唐诗宋词，来了数学的圆周体积，还有英语的xyz。老师说：“马上就考试了，大家要全力以赴。”家人说：作文“还有一年就小升初了，你要抓紧一切时间学习。”可我真想说：“能给我一个轻松自在的童年吗？”
各种媒体报道都说要给孩子一个轻松自在的童年，可家长们置若罔闻，他们总希望我学习！学习！再学习！爸爸说他小时候玩过捏泥巴，妈妈说她小时候玩过过家家，爷爷说他小时候玩过斗蛐蛐，奶奶说她小时候玩过钓龙虾。它们都有一箩筐童年的美好回忆，可我的童年只有学习、培训，和唯一能给我带来乐趣的漫画书。家人都说我现在的生活幸福，可我真想和他们换一换。
我们需要自由，哪怕一点点，我们需要感受自然，体验生活。我们希望学习之余的周末不要再被剥夺了，不要再给我们报各种各样的辅导班。我们希望像闰土一样去探索大自然的奥秘，增长自然知识，我们渴望自由，我们需要自由，请还我们一个自由自在的金色童年吧！
《少年闰土》读后感【篇2】
鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的'主将。
《少年闰土》就是他写的小说《故乡》之中的一段。
文中讲述了鲁迅与朋友闰土过年时一齐度过的欢乐时光。闰土与鲁迅的年纪相仿，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。其中闰土教鲁迅雪地捕鸟尤为趣味：他告诉鲁迅，仅有下雪后才好。下了雪，鲁迅扫出一块空地来，用短棒支起一个大匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，鲁迅远远地将缚在棒子上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。闰土还告诉鲁迅，在他的家，海边有各种各样的贝壳，他还要在他家的瓜田里捉“贼”（指獾猪、刺猬、猹等较爱破坏农作物的动物）。
鲁迅认为闰土心里有无穷无尽的的稀奇事，都是他往常的朋友所不明白的。
可惜正月过去了，闰土必须回家里去。鲁迅急得大哭，闰土也躲到厨房里，哭着不肯出门，最终还是被他父亲带走了。
由此，我能够看出当时封建社会的黑暗。同样是孩子，一个能够当少爷，饱读诗书，一个却只能看看瓜，干干活，上不起学，只能浪费青春，浪费读书的大好时光。这也让我懂得了要珍惜这来之不易的完美时光，努力学习，有一句话叫“少年强则国强，少年智则国智”
我们要为了自我的梦想奋发向上，为建设中国的完美未来打下坚实基础。
《少年闰土》读后感【篇3】
鲁迅小时候是个少爷，不能像他的伙伴闰土一样“雪地捕鸟”、“看瓜刺猹”、“海边拾贝”、“潮汛看鱼”只能看到墙内的四角天空。
读了这篇课文，我沉思了。现代的孩子何尝不是这样呢?他们都是爸爸妈妈的掌上明珠，现在的父母们都希望孩子们望子成龙、望女成凤。但他们却从未考虑过孩子们自己的想法!
“小朋友，你是否有很多问号，为什么，别人在那看漫画我却在学画画，对着钢琴说话，别人在那玩游戏我却躲在墙角背我的a、b、c……”每当哼起这首歌，我总会想起自己悲惨的童年。作文、奥数、练字、弹琴、英语总把我的星期天毁灭。每当晚上，都要练琴，虽然我心里无比愤怒，我多么想像其他同学一样，像一只快乐的小鸟，自由自在地在蓝天飞翔。每个星期天，天不亮就起床上补习班，我多么想在温暖的被窝里多休息一下。每天，还有像小山似的，无论如何都不能做完的作业。看到别的小朋友在欢快地嬉戏、玩耍，我却在补习，为什么?为什么?为什么我的童年没有欢声笑语，没有快乐的记忆，只有拼命地学习!“被课本包围的书桌，找不到童年的下落，做不完的作业为什么，好想去麦当劳坐一坐，爸爸妈妈老师听我说……”
现在，我们是祖国的花朵，园丁们为了让我们快快开放，使劲浇水、施肥、压得我们伤痕累累，全天下的父母呀!虽然你们是真的希望我们有成就，请不要扼杀我们纯洁的梦想，给我们快乐的一片蓝天吧!
《少年闰土》读后感【篇4】
初看《少年闰土》这个题目时我并不太在意，一看作者，嘿!鲁迅写的，大作家耶!读读看吧，说不定还不错哩!几遍翻看之后，我嘟嚷着说：“什么嘛，不就是写人文章么?”过了几天老师正好用这一篇文章上了一堂公开课，这一课时我重新认识了这个少年——闰土。
少年时的闰土和鲁迅因为一次祭祀而相逢。那时的闰土见人很怕羞但是对于鲁迅却十分大方。闰土给鲁迅讲述了许多鲁迅在院外的新鲜事儿：什么雪地捕鸟，海边拾贝，看瓜刺猹，潮汛看鱼，一件件稀奇的事儿。在鲁迅心中闰土的心里仿佛有着无穷无尽的好玩的搞笑的稀奇古怪的故事，而这些故事却是鲁迅他们所不明白的也不会明白的。
《少年闰土》看似是写出少年时的闰土见识多广，活泼开朗，机智勇敢，健康，也写出了像鲁迅以及一些城市里的的少爷，小姐们的孤独。能够想象，当闰土站在海边脚下踏着清亮的海水时，鲁迅他们是否又坐在椅子上吟诵古文;当闰土“咯吱咯吱”地踩着雪去捕鸟时，鲁迅他们是又在受到长辈们的`批评，还是在听着父母的警告;当闰土手持胡叉深夜里还在捍卫农田时，鲁迅他们是否刚刚写完作业想要放松一下却又被家长们赶小鸭似的赶回家?鲁迅他们不知晓的一些趣闻，闰土在海边时早已享尽，鲁迅他们都一样的只能看见也只能享受院中里的高墙上的四角的天空。
只有四角的天空，鲁迅他们就如同井底之蛙，笼中之鸟一般总是不能够逃出枯井，挣脱铁笼，也总是不能够去外面的世界闯上一番，去和世界去和自然接触一次。在鲁迅的那个时代，城市的孩子都是如此，如今呢，也越发的都成这样了。我们也明白外面的世界很危险，外面的世界是复杂的，但是亲爱的家长们可否放放手让我们多感受感受自然，让我们沉在泥土之中，心却浮在云雾之端，我也明白家长是为了我们好，不想让我们吃苦，但是只有尝到了苦头才能成长呀!嘿!家长们让我们去大自然中成长吧!在自然中品味生活之道，自然之理!
《少年闰土》读后感【篇5】
这学期读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的，读后感想很深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里,过的是无忧无虑的富足生活;因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的很开心，从而结成了好朋友。但正月过去了，鲁迅必须回城了，就这样，他们分别了。自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳鲁迅也送了他一、二次东西，但从此就再也没有见面了。 读完这篇课文后，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他能与农村的闰土相交往，在日常的活动中建立是深厚的交情，这就是深入生活不嫌弃贫苦，不会看不起穷人，是一种非常高尚的品格，鲁迅后来能成为伟大的文学家我想是与这种品格是分不开的;同时我也深感闰土是个健康坚强、可亲可爱、勇敢机敏的农家孩子，在他身上有着非常优良朴实无华的品德，与这样的人交往可以学到好多知识、好多本领，好多乐趣!
我也有好多亲戚在农村，我也经常利用假期回乡下，在乡下生活的日子确实很值得回味，我也要利用回家的机会多学习农村孩子的优良品德。
鲁迅是我国伟大的文学家，思想家革命家。现代文学的奠基人，被誉为民族魂。《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。
在《少年闰土》这篇课文中，有一位农村少年，他便是闰土，他机智勇敢，聪明能干，见多识广见过很多世面。
鲁迅写的这篇场景十分丰富：月下看瓜刺猹可以使我们感受到闰土是一个机智勇敢的少年。雪地捕鸟可以从闰土绘声绘色的讲述中，看见一个机敏的孩子正在雪地上快乐的捕鸟。从这两件事中，我们可以体会到闰土的聪明，知识丰富。沙地看跳鱼可以从这件事中仿佛看到了一个赤着脚丫跟跳鱼一起蹦跳的顽皮男孩。这一个个生动有趣的场景，更让我们感受到闰土活泼可爱的形象!
闰土就要到了，我们可以从飞跑一词看出作者渴望见到闰土的急切心情。在描写闰土外貌的时候，颈上套一个明晃晃的银圈这是当代风俗，以为用圈子套住孩子就不会死，虽是一种迷信，但说明闰土的父母很疼爱他!
《少年闰土》这篇课文，更让我们了解机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年闰土!
《少年闰土》读后感【篇6】
鲁迅小时候是个少爷，不能像他的伙伴闰土一样“雪地捕鸟”、“看瓜刺猹”、“海边拾贝”、“潮汛看鱼”只能看到墙内的四角天空。
读了这篇课文，我沉思了。现代的孩子何尝不是这样呢？他们都是爸爸妈妈的掌上明珠，此刻的父母们都期望孩子们望子成龙、望女成凤。但他们却从未思考过孩子们自我的想法！
“小朋友，你是否有很多问号，为什么，别人在那看漫画我却在学画画，对着钢琴说话，别人在那玩游戏我却躲在墙角背我的a、b、c……”每当哼起这首歌，我总会想起自我悲惨的童年。作文、奥数、练字、弹琴、英语总把我的星期天毁灭。每当晚上，都要练琴，虽然我心里无比愤怒，我多么想像其他同学一样，像一只快乐的小鸟，自由自在地在蓝天飞翔。每个星期天，天不亮就起床上补习班，我多么想在温暖的被窝里多休息一下。每一天，还有像小山似的，无论如何都不能做完的作业。看到别的小朋友在欢快地嬉戏、玩耍，我却在补习，为什么？为什么？为什么我的童年没有欢声笑语，没有快乐的记忆，只有拼命地学习！“被课本包围的书桌，找不到童年的下落，做不完的作业为什么，好想去麦当劳坐一坐，爸爸妈妈老师听我说……”
此刻，我们是祖国的花朵，园丁们为了让我们快快开放，使劲浇水、施肥、压得我们伤痕累累，全天下的父母呀！虽然你们是真的期望我们有成就，请不要扼杀我们纯洁的梦想，给我们快乐的一片蓝天吧！
《少年闰土》读后感【篇7】
初看《少年闰土》这个题目时我并不太在意，一看作者，嘿!鲁迅写的，大作家耶!读读看吧，说不定还不错哩!几遍翻看之后，我嘟嚷着说:“什么嘛，不就是写人文章么?”过了几天老师正好用这一篇文章上了一堂公开课，这一课时我重新认识了这个少年----闰土。
少年时的闰土和鲁迅因为一次祭祀而相逢。那时的闰土见人很怕羞可是对于鲁迅却十分大方。闰土给鲁迅讲述了许多鲁迅在院外的新鲜事儿：什么雪地捕鸟，海边拾贝，看瓜刺猹，潮汛看鱼，一件件稀奇的事儿。在鲁迅心中闰土的心里仿佛有着无穷无尽的好玩的有趣的稀奇古怪的故事，而这些故事却是鲁迅他们所不知道的也不会知道的。
《少年闰土》看似是写出少年时的闰土见识多广，活泼开朗，机智勇敢，健康，也写出了像鲁迅以及一些城市里的的少爷，小姐们的孤独。可以想象，当闰土站在海边脚下踏着清亮的海水时，鲁迅他们是否又坐在椅子上吟诵古文;当闰土“咯吱咯吱”地踩着雪去捕鸟时，鲁迅他们是又在受到长辈们的批评，还是在听着父母的警告;当闰土手持胡叉深夜里还在捍卫农田时，鲁迅他们是否刚刚写完作业想要放松一下却又被家长们赶小鸭似的赶回家?鲁迅他们不知晓的一些趣闻，闰土在海边时早已享尽，鲁迅他们都一样的只能看见也只能享受院中里的高墙上的四角的天空。( 设友公社文章阅读
只有四角的天空，鲁迅他们就如同井底之蛙，笼中之鸟一般总是不能够逃出枯井，挣脱铁笼，也总是不能够去外面的世界闯上一番，去和世界去和自然接触一次。在鲁迅的那个时代，城市的孩子都是如此，如今呢，也越发的都成这样了。我们也知道外面的世界很危险，外面的世界是复杂的，可是亲爱的家长们可否放放手让我们多感受感受自然，让我们沉在泥土之中，心却浮在云雾之端，我也知道家长是为了我们好，不想让我们吃苦，可是只有尝到了苦头才能成长呀!嘿!家长们让我们去大自然中成长吧!在自然中品味生活之道，自然之理!
《少年闰土》读后感【篇8】
我手捧着语文书，津津有味地读着第17课：《少年闰土》，那种对闰土的羡慕之情不自主地流露出来。天哪！捕鸟、看瓜！那可是我一直向往的生活啊！我身在城市里，都市中，一切一切的繁荣，一切一切的假象，都是那么的虚浮无趣。城里人的勾心斗角换来了金钱与权力。农村里人们的真诚待人，虽然贫穷与终日的付出，但是却幸福美满。
今天，我看了《少年闰土》这篇课文，看到“他们不知道一些事情，闰土在海边时，他们都和我一们，只看见院子里高墙上的四角的天空。”时我抬头望望天，哦，不，是天花板，我能感觉我和闰土一样，只是比他多加了一层禁锢而已。
呵！看看吧！我们的城市是如此的繁荣，这些繁荣把我们都关在了“牢房”里——有谁可以光着脚自由自在地踏着溪水，在溪水里游泳？“不许出去，都给我乖乖地在家里复习。”唉！真盼着来一场学生大革命啊。与其在城市里当一只披着人皮的狼-----（现在不会，或许以后会），不如在山村里当一个天真烂漫的孩童，长大后当一个勤劳的姑娘。看着城市中那一切的尔虞我诈，看着窗外那片灰色的天空，我深深地叹息。当然，并不是说城里的人都不好，只是想提醒一下大人们，你们不但要注意生意上的”吃官司“率，又要在家里限制我们的自由，把门槛筑得那么高，难道你们不累吗？我相信你们是有智慧的，但请你们把它用来将我们头顶那一片惨白的、灰灰的天空变得湛蓝，好吗？
《少年闰土》读后感【篇9】
我读了《少年闰土》这篇文章，我知道它是选自鲁迅的《故乡》，读后感触很深。我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活，为大祭祀值年而认识了一个穷苦农民的儿子——闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜刺猹等活动，玩得开心。但正月一过，闰土要走了，可是闰土走了以后，就没了音讯，只寄来过一包贝壳……
读完这篇课文，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他一点也不认为闰土的“土”，反而在不断的交往中加深了友谊。这是一种高贵的品质，特别是鲁迅成了伟大的文学家，仍旧没有忘记闰土，他，这种品德真的是朴实无华。值得后人学习！
我也有好多亲戚在农村乡下，我也经常利用节假日到那里去，那里的生活的确值的回味，而且农村孩子有很多的优秀品质值的我们学习。
《少年闰土》读后感【篇10】
《少年闰土》读后感
读完《少年闰土》这一篇文章后，我想到了自己。
从前我家离学校不远，放假时也可以去找同学玩。当时，我每天都过得很开心√饽浚后来，我搬家了，搬到了杨家坪九龙坡区，这里离动物园很近，妈妈说从窗台看过去能看到动物园里面，刚开始，我挺高兴的，可是慢慢我觉得自己很孤单，就像儿时的鲁迅一样，被困在、约束在小小的家里，像一只失去自由的小鸟。十几岁的孩子最想干什么？那就是玩！
我希望自己和闰土一样，可以迈出家门尽情地玩，像自由的小鸟，像无忧无虑的白云一样玩！
以前，老师说我作文写得很好，想象力丰富，那是因为有题材，如果没有题材，那我写出的作文能有什么？所以我希望全世界的家长能让我们这些可以说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。
闰土是一个见多识广，十分开心、快乐的孩子，假如把闰土锁在家里，那他会是见识广又拥有快乐的人吗？不，我只能说不！世界上有几个人足不出户又拥有快乐？没有一个人是这样的。
少年闰土是一个活泼、机智勇敢的人，相信每一个家长都希望自己的孩子都像少年闰土一样，那就让他们多出门吧，多学知识吧！
《少年闰土》读后感【篇11】
《少年闰土》一课通过"我"的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、有丰富常识的海边农村少年形象。表达了"我"与闰土短暂而真诚的友谊及对他的怀念之情。我听了二小吴妙老师执教的《少年闰土》一课，感觉受益非浅。
吴老师开课就以课件的形式出现了少年闰土看瓜刺猹的画面。老师深情的朗诵“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。”一段，将大家带入到了当时的情境当中，引人入胜。然后熊老师带领同学们整体感知课文，找出“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿”四件事。吴老师重点讲解了“看瓜刺猹”一段，通过引导学生想象创设身临其境的感受，体会人物的心理活动，进行入情入境的朗读。
朗读训练要把握好朗读的形式。根据这篇课文前后的不同内容采用了自由读、分角色朗读两种形式，就收到了较好的效果，力求让学生在读的实践中提高理解和阅读的能力。
在今后的教学中，我要记住“备课，从备朗读开始”。发现学生对词语的重读和停顿等因素把握不准时，我要认真讲解，必要时要进行范读，只有这样，朗读教学才会有高层次的提升。
《少年闰土》读后感【篇12】
读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服，对文中的“我”能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧，活泼，而且知识雄厚，给人们留下了难以消逝的印象，使我对他发生了佩服之情。
少年闰土非常可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见，闰土是生存在屯子的孩子，戴小毡帽是那边的习俗。还可以晓得，他的怙恃非常疼爱他，要不然，怎样还给他套一个银项圈?
闰土很聪慧，再他十一二岁的时刻就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连如今的我也没听说过，更没玩过。
冬季，气候很冷，下了一场大雪。山水，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里山河酿成了粉装玉砌的天下。闰土在雪地里扫出了一块旷地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳索一拉，鸟就被捕住了。另外，他还了解很多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。
炎天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可风趣了!月光下，你听，“啦啦”地响了，便晓得猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下兔脱了。……我读到这里，宛若看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹全力刺去。闰土在看瓜刺猹时显露的机灵大胆，使我更为佩服他了。
