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参观实践报告

发布时间: 2024.03.29

参观实践报告(汇集五篇)。

下面是栏目小编整理的“参观实践报告”,随着社会一步步向前发展。我们会频繁使用到报告,报告是把事情或意见正式告诉上级或众人,可行性报告从哪些方面写?热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够成为您成长道路上的指南。

参观实践报告 篇1

我校的师生们最近参观了本市新开设的科技馆,并提供了一次难忘的学习和实践机会。我们参观了各类展览、科技装备和互动活动,深入了解了科技的前沿进展和创新应用,也体验了许多有趣的科学实验和交互式展品。下面是我对这次参观的详细报告。

科技馆内的第一个展览区域是关于未来生活的展览。在这里,我们看到了各种极具科技感的展品和设备,如智能家居系统、智能汽车和无人机等。这些展品展示了科技在未来生活中的无限可能性,让我们对未来充满了期待。我最喜欢的是智能家居系统,它可以通过语音指令来控制家中的电器设备,让居住更加智能化和便捷。我甚至还亲身体验了一次开车使用无人驾驶系统的感觉,这让我对未来的出行方式有了更深刻的认识。

我们参观了科技馆中的科学实验室。这里有各种实验设备和材料供我们使用,我们可以自由地进行一些简单的科学实验。我选择了参加一个关于电磁感应的实验。在实验中,我们用一个线圈和磁铁进行了交互,从而产生了电流。通过这个实验,我深刻地理解了电磁感应的原理和应用,对电磁学这门学科有了更加深入的认识。

我们还参观了一个关于太空探索的展览区域。太空探索一直是我非常感兴趣的话题,所以我对这个展区格外期待。在这里,我们了解了人类登月的历史,看到了多个与太空探索相关的模型和实物。其中最令我印象深刻的是一枚真实的宇宙飞船模型,看到它的巨大和精细的设计,我不禁为人类勇敢探索未知星系的勇气所折服。我也站在一个模拟地球重力的转盘上,感受到了在太空环境下失去重力的奇妙感受,仿佛自己真的置身于宇宙之中。

科技馆还有许多其他有趣的展览和互动活动。比如一个交互式的光影艺术展览,我们可以在墙上涂鸦,然后看到我们的涂鸦在墙上跳动和变化,非常炫酷。还有一个关于生态环境的展览,展示了如何保护地球和可持续发展的理念,让我们深刻认识到环境保护的重要性。

小编认为,这次科技馆参观带给了我们一次极好的学习和实践机会。通过参观各类展览、体验各类科技装备和参与互动活动,我们不仅加深了对科技的理论知识的理解,还亲身感受到了科技的魅力。这次参观让我们对科技的前沿进展和对人类生活的改变更加期待,也激发了我们对科学研究和创新的热情。

通过这次实践,我深刻认识到科技的重要性和不可或缺性。科技的发展不仅改变了人们的生活方式和生产方式,还推动着社会进步和人类文明的发展。作为一名学生,我将更加努力学习科技知识,将来为科技的进步和创新贡献自己的力量。同时,我也希望能够参观更多的科技馆,不断开拓自己的视野,为将来的科学探索和创新积累更多经验。

参观科技馆的这次实践,为我们提供了一次独特的学习和实践机会。通过亲自体验科技的魅力和创新应用,我们对科技的前沿发展和对未来的展望有了更深刻的认识。这次参观不仅拓宽了我们的视野,还激发了我们对科学探索和创新的热情。我相信,这次实践将对我们今后的学习和职业发展产生积极的影响。

参观实践报告 篇2

永昌堡社会实践活动心得

今天我们参加了永昌堡得社会实践,在这里面我学到了很多知识。

在这个烈日高照的下午,我和记者组的同学们来到了历史悠久的永昌堡,并进入到了永昌堡的象征‘永昌博物馆’。里面有着历代的名人和英雄的资料。

我们首先进入的是首馆,里面有着历代的英雄,如:王沛、王叔果和王叔杲两兄弟等,使永昌堡成了人人敬仰的地方。

但是,在温州沿海的倭军不断地来骚扰我们,所以烈士王沛就率领王家义军英勇奋战,最终深陷重围,被迫自杀了。他把抗倭事业交给了王叔果和王叔杲两兄弟,这两兄弟英勇奋战,最终把倭军给击退了,获得了胜利。而且他们在作战时期建了一所城堡,就是现在的永昌堡。

我觉得70高龄的王沛,就这么自杀了真可惜啊!而且王德也不明白敌情就去增援,最后还是死了,不过他们的抗倭精神永在。

这些英雄保护了永昌人民,又打开了温州经济大匣,在温州事业上立下了赫赫战功,所以我爱他们。

五(1)班 蔡昊炜

参观实践报告 篇3

一、引言

作为中国优秀的传统文化遗产,三孔是中国古代文化的瑰宝,有着深远的历史意义和艺术价值。为了更好地了解和传承中国传统文化,我们特地前往参观了山东曲阜的三孔。

二、曲阜的三孔简介

曲阜的三孔是指孔子庙、孔府和孔林这三个具有代表性的文化古迹。这些古迹构成了中国古代“三吉祥”之一,也是世界文化遗产。孔子庙是祭祀孔子的场所,是一座世界上规模最大的古代学庙。孔府则是孔子的家,是一座保存完整的中国古代封建社会贵族类住宅。孔林是孔子家族的祖坟和家族墓地,也是中国唯一一座保存完好、规模宏大的地下家族墓地。

三、孔子庙的参观

我们首先参观了孔子庙。一进入庙门,一股肃穆的气氛扑面而来。庙内有五进院落,主庙建筑气势宏伟,古色古香的建筑风格令人叹为观止。在庭院中心,有一尊巨大的孔子雕像,庄严肃穆地守护着整个庙宇。壁面上的心经题字和文人雅士题诗都让人感慨万分。在庙的东边,还有一座孔子文化博物馆,展示了丰富的孔子文化艺术品和考古遗物,让我们更加了解孔子及其思想的伟大。

四、孔府的参观

接下来,我们参观了孔子的家——孔府。孔府是一座宏伟的建筑群,分为前中后三重院落,共有480多间房屋。院内建筑风格独特,雕梁画栋,琳琅满目。府内展示了孔子的餐具、家具、书籍等生活用品,让我们仿佛穿越到了古代社会。通过参观,我们更加深刻地领略到孔子家族的尊贵地位和儒家文化的影响力。

五、孔林的参观

最后,我们参观了孔子家族的祖坟——孔林。孔林位于孔府的北面,面积广阔,环境幽静。进入孔林,一条红砖石板路蜿蜒向前,两旁种植着茂密的松柏树。在红墙、鹿岗、神道、碑亭等建筑的映衬下,整个孔林呈现出一种庄重而又神圣的氛围。在孔林的中心,有着孔子及其后裔的墓葬,体现出儒家文化中对祖先的敬仰和崇拜。参观孔林,不仅让我深刻地感受到了古代中国人对先贤的尊重,也让我更加明白了“君子不器”的儒学理念。

六、参观感受与收获

通过这次参观,我深深地感受到了中华传统文化的博大精深。孔子庙、孔府和孔林这三个地方无论在建筑、艺术还是文化上都达到了极高的水平,展示了中国古代文明的瑰宝。在这里,我感受到了孔子儒家文化的伟大以及其对现代社会的影响。同时,通过对孔府和孔林的参观,我也进一步加深了对孔子思想的理解和儒家文化的领悟。

七、结语

参观三孔是一次极为珍贵的经历,它使我了解到了中华传统文化的博大精深,并且让我更加深入地思考了自己的人生和行为方式。今后,我将更加努力地学习和传承优秀的传统文化,为实现个人价值和国家发展贡献自己的力量。

参观实践报告 篇4

博物馆是人类文明的宝库,是传承与展示历史、文化和艺术的重要场所。近些年来,我国的博物馆事业蓬勃发展,越来越多的人开始重视博物馆的价值与意义。为了深入了解博物馆的运营、管理和文化传承,我带着对博物馆的期待和好奇,进行了一次参观实践。

一、博物馆的历史与文化

作为一名历史爱好者,我选择了某某博物馆进行参观。这座博物馆位于市中心,占地面积广阔,建筑宏伟。我第一次踏入大厅时,就被高耸的天花板和璀璨的灯光所震撼,仿佛穿越时空,来到了另一个世界。

参观过程中,我被陈列在展厅中的各种珍贵的文物深深吸引。那些古老而充满故事的文物,如陶瓷器、书画、金银器等,让我感受到了中国文化的瑰宝。同时,博物馆还展示了中国各个时期的历史文化,使我更加了解了我国悠久而厚重的历史。

二、博物馆的运营与管理

在参观过程中,我意识到博物馆的运营与管理是博物馆能够保持永久性的重要因素。博物馆聘请了一批专业人士来进行收藏、保护和研究,他们严格遵循一定的标准和规程,确保文物的安全和完整。博物馆还利用先进的科技手段,如数字化展示和虚拟实境等,提升了观众的参观体验,并增加了博物馆的吸引力。

博物馆还注重教育与社会服务。博物馆会定期举办丰富多彩的文化活动、讲座和展览,吸引更多的观众前来参观。同时,博物馆也在向各个社区、学校与大众开展教育服务,以传播文化,增强公众的历史意识和文化自信。

三、参观博物馆的感受与收获

这次参观博物馆,让我收获颇丰。我对中国的历史与文化有了更深入的了解,我从文物中感受到了历史的厚重与时光的沉淀。我明白了博物馆是如何运营与管理的,这为我提供了一个新的思考角度。我不仅了解了博物馆的职能,还认识到博物馆作为文化传承和教育的重要场所。我明白了参观博物馆并不仅仅是一种娱乐活动,更是一次与文化与历史对话的机会。

博物馆作为文化传承和教育的载体,承载着人类的智慧和记忆。通过参观博物馆,我们能够更好地了解中国的历史与文化,培养对文化的热爱和自豪感。同时,博物馆的展示和教育功能也为我们提供了一个学习与思考的机会。我们应当珍惜这个宝贵的资源,积极参与到博物馆的文化传承与发展中去。希望未来博物馆事业能够继续发展壮大,为更多人带来文化、历史和艺术的饕餮盛宴。

参观实践报告 篇5

永昌堡社会实践活动心得

今天我们参加了永昌堡得社会实践,在这里面我学到了很多知识。我们首先进入的是首馆,里面有着历代的英雄,如:王沛、王叔果和王叔杲两兄弟等,

使永昌堡成了人人敬仰的地方。但是,在温州沿海的倭军不断地来骚扰我们,所以烈士王沛就率领王家义军英勇奋战,

最终深陷重围,被迫自杀了。他把抗倭事业交给了王叔果和王叔杲两兄弟,这两兄弟英勇奋

战,最终把倭军给击退了,获得了胜利。而且他们在作战时期建了一所城堡,就是现在的永

昌堡。

我觉得70高龄的王沛,就这么自杀了真可惜啊!而且王德也不明白敌情就去增援,最后

还是死了,不过他们的抗倭精神永在。 这些英雄保护了永昌人民,又打开了温州经济大匣,在温州事业上立下了赫赫战功,所

以我爱他们。

五(1)班 蔡昊炜篇二:1报告凝聚活力 汇集智力 提升实力为现代化滨海新城区建设贡献青春和力量 王忠宝

各位代表,同志们:

现在,我代表共青团温州市龙湾区第六届委员会向大会作报告,请予审议。 共青团温州市龙湾区第七次代表大会,是在伟大的北京奥运会刚刚闭幕之际;是在全区

团员青年深入学习贯彻党的十七大和团的十六大精神,全面实施“两创”总战略,全力构建

和谐龙湾的背景下召开的青年盛会。本次大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗臶,

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真总结过去三年全区团的工作,科学分析

新时期共青团工作面临的新形势,全面部署今后三年全区团的工作,团结和带领全区广大团

员青年为建设现代化滨海新城区贡献青春和力量。

一、崛起中展现青春的足迹青春与时代同步,足迹与未来相连。过去的三年,是龙湾经济跨越发展、社会全面进步

的三年,也是龙湾青年创造青春业绩、共青团事业阔步向前的三年。三年来,在区委和团市

委的坚强领导下,全区各级团组织紧紧把握服务大局、服务社会、服务青年的主旋律,坚持

贯彻党的方针与实现青年愿望相统一,坚持围绕党政中心与发挥青年优势相统一,坚持教育

引导青年与服务青年发展相统一,在全面跨越的现代化建设事业中开拓进取,在剧烈嬗 变的社会变革中担当重任,圆满完成了区第六次团代会确定的目标和任务,在龙湾的现

代化征程中,留下了无愧于时代的青春足迹。 青少年思想教育卓有成效。坚持组织化和社会化相结合的思维,以思想传导与载体创新

相配套的方式,在潜移默化中构筑青少年强大的精神支柱。以纪念建党、建团、“五四”运动

等重大纪念日为契机,广泛开展“高举旗臶跟党走,创业创新作贡献”、“我与龙湾同发展,

我与祖国共奋进”、温州市“第三次跨越”解放思想大讨论等主题教育活动,在青少年中进一

步唱响爱国、爱党、爱社会主义的主旋律。以有形阵地建设为抓手,规范7家未成年人校外

活动基地,永昌堡和赵尔春烈士英模馆被评为“首届市青少年教育基地”。以网络阵地建设为

依托,发挥龙湾青年、龙湾青年企业家、龙湾志愿者、龙湾雏鹰网等一批“青字号”网站的

正面引导作用,打造青少年思想政治教育的网络平台。以先进典型学习为载体,举办十优青

年进校园和青少年思想道德教育千场报告会,编辑优秀青年事迹文集,做好李学生、周大军

等先进事迹的宣传教育,激励青少年勇于拼搏、乐于奉献。 服务发展大局成果丰硕。坚持策应党政中心和发挥团的自身优势相统一,以创新载体激

励青年创造,引导青年在龙湾现代化滨海新城区建设中实现自身价值。围绕“产业强区”战

略,以青年企业家协会为龙头,开展青年论坛、周末互动沙龙、对话授课、外联考察、技能

培训等活动,鼓励青年在打造创新型城区、创业型社会中显身手,区青企协获第五届全国进

城务工青年工作先进集体;全面启动“成功创业计划”,成立温州市首家“青年创业创 新基金”,激发青年创造活力,助推龙湾产业升级。围绕“城建亮区”战略,以组建青年

突击队和开展“青年岗位能手”评比为载体,广泛开展“青年安全示范岗”创建,引导青年

在急、难、险、重的任务中展现青春风采,激励青年在本职奉献中绽放青春光芒。围绕“文

化育区”战略,以青年文化节和中学生社团文化节为平台,推出“青年文化行动计划”,组建

“新青年”艺术团,青少年文化活动蓬勃开展。围绕“和谐立区”战略,以青少年生态体验

教育为主抓手,承办第二十届温州各界青年共栽同心树活动,创建省、市级“保护母亲河号”、

生态监护站、生态体验园、青少年绿色家园共19家,设立“保护母亲河行动小额资助项目”

基金,使青少年在体验中领悟生态文化。围绕社会主义新农村建设,实施“新农村、新青年”

发展计划,推广农村青年信箱工程、技能培训班、“导师带徒计划”等活动载体,帮助农村青

年发展致富。

服务文明创建措施有力。积极探索将共青团活动融入省级文明城区创建的有效形式,深

入开展“号〃手”创建活动,纵深拓展志愿者服务范围,树立共青团组织的文明创建品牌。

坚持扩面和提质相结合,扩大“青年文明号”覆盖面,提高“青年文明号”创建的规范化程

度,创省级参赛岗1家、市级53家。创新青年文明社区创建模式,永中罗东锦苑社区获“全

国青年文明社区”称号。成立区志愿者协会,全面推行注册志愿者制度,辐射各类志愿者2

万余人,开展“文明创建”、“环境清洁”、“塘河整治”、“真情十送”、“抗震救灾”等专项志

愿行动,推动青年志愿服务向品牌化、专业化发展。深入开展以“三下乡”、“四个一”为主要内容的大中专学生暑期社会实践活动,带领大中专学生深入镇、街道、农村、社区、

企业,传播实用知识、服务基层群众,在龙湾省级文明城区创建的每个角落,都留下了志愿

者坚实的脚步和忙碌的身影。服务青少年成才扎实有效。坚持教育青年和服务青年相统一,采用内在塑造和典型引领

相结合的方式,引导青少年在实践中全面成长成才。密切结合素质教育要求,开展中学生素

质拓展计划、青少年读书计划等活动,以生动、丰富的形式推动青少年素质教育。着眼于营

造青少年健康的成长环境,通过学校法制副校长选聘、社区志愿辅导员配备、“平安校园创建”、

“安全知识进校园”等系列活动,青少年的法律和自护观念有效增强。努力维护青少年合法

权益,加大优秀“青少年维权岗”创建力度,区法律援助中心、未成年人违法犯罪合议庭等

9家单位获市级优秀“青少年维权岗”称号,区检察院侦查监督科、永中派出所被评为省级

优秀“青少年维权岗”,青少年维权工作稳步前行。高度关注弱势群体的协调发展,开展“青

年文明号爱心助学结对”、“送冬衣进校园”等活动,举行“真情〃亲情〃伴你同行”留守儿

童结对和外来民工子女助学活动,资助贫困学生650余名,捐赠金额近70余万元,“同在一

片蓝天下,快乐和谐共成长”的愿景在逐步实现。重视典型的引导作用,通过开展“十优青

年”评选、“雏鹰争章”等活动,选树了海城街道邱建焕(全国农村青年创业致富带头人)、

永中街道张宪沐(市十大优秀农村青年)等一批可信、可敬、可学的青年典型,使广大青少

年学有方向、赶有目标。 团的自身建设切实改善。坚持党建带团建的原则,大力实施团建 基础工程,团的基层组织战斗力有效增强。着力激发基层组织活力,培育了一批省、市

级的“五四红旗团委”和“五四红旗团支部”,永中街道镇南村团总支获全国“百乡千村”团

建创新优秀项目;完善团工作的规范运行制度,编发《共青团温州市龙湾区委工作制度汇编》,

开发团员管理信息系统,加强基层团组织的规范化建设。着眼增强基层团干战斗力,推行全

区村级团组织统一换届,配齐配强村级团组织书记,强化基层干部队伍建设。发挥学校团建

基础扎实的优势,开展“一团一品”创建活动,引导学校团建向特色化发展。着手推动团内

民主建设,建立区团代表常任制,成功实现灵昆镇团委直选。扎实开展区域共青团整体化建

设,在农业示范区召开试点工作现场推进会,推出“两新组织”团建创新活动,基层团组织

整体化建设在探索中强化。大力推进青年中心建设,发挥永中青年中心的龙头作用,成立农

业示范区中国笔都青年中心、灵昆镇绿色青年中心和机关青年中心,以创新的组织模式凝聚

青年。深入开展团员意识主题教育活动,团员的政治意识、组织意识、模范意识得到了明显

增强。团员发展进一步规范,“推优入党”工作不断加强,吸纳新团员7165人,推优入党409

人。全团带队工作不断加强,少先队科研氛围浓厚,《城市化进程中社区少先队阵地教育优化

的实践与研究》课题获全国一等奖。团委、青联、少先队的整合优势充分显现,青企协、少

先队工作学会、志愿者协会等各类青年社团组织不断健全和壮大,团的各项事业稳步推进。各位代表、同志们,回首过去三年的历程,我们欣喜地看到,龙湾共青团始终是党的忠

实助手和现代化建设事业的有生力量,龙篇三:社会类 fd221151 辽宁中医药大学 d 试从哲学内外因角度论青少年网络成瘾症 三等奖 fd233121 绍兴文理学院 d 《荀子》旧注补正 三等奖 fd331052 东华大学 d 科学与非科学的分界——关于废除中医大讨论的哲学思考 三等

奖 gd211036 清华大学 d 探寻中国汽车企业的自主领航之路——一汽与奇瑞公司自主创新

状况调研报告 三等奖

gd211121 中央财经大学 d 主成分分析法在股权分置改革评价体系中的应用 三等奖gd211221 中国地质大学(北京) d 产业共生循环经济广义型模式研究——内蒙古乌兰

集团循环经济模式调查研究 三等奖gd213141 北华航天工业学院 d 廊坊市创新型城市建设的调查研究 三等奖 gd214072 山西财经大学 d 股票选择的层次分析评价决策模型 三等奖gd215061 内蒙古师范大学(盛乐校区) d 奶业产业化过程中奶农利益保护问题的理性

反思 三等奖

gd222171 长春税务学院 d 结构性矛盾与中国的巨额外汇储备 三等奖gd231043 华东理工大学 d 大学生信用卡使用情况及探究 三等奖 gd231153 上海师范大学 d “80后”大学生投资意识及行为的调查与研究 三等奖 gd233132 浙江财经学院 d 我国生活垃圾回收利用的现状、问题与对策研究——以浙江

省为例 三等奖

gd234054 安徽工业大学 d 公允价值在我国企业运用问题的新探讨——基于sfas

no.157的研究 三等奖

gd234121 阜阳师范学院 d 落实科学发展观:引导民工回流进行循环经济建设 三等奖

gd235022 华侨大学 d 关于铁观音产业发展现状的调研报告 三等奖gd235042 集美大学 d 走农业品牌之路 领区域经济发展 三等奖 gd235071 福建师范大学 d 城市化进程中失地农民权益保障机制研究---基于福建省泉

港区的调查分析 三等奖

gd236083 江西财经大学 d 南昌市经济适用房及廉租房调查 三等奖 gd241151 河南财经学院 d “三农”问题的一个研究角度:农民成本——范畴的构建与

实证 三等奖

gd242022 中南财经政法大学 d 农村经济合作组织的发展困境 三等奖gd242124 武汉科技大学 d 社会大众肉类食品消费安全意识调查报告 三等奖gd242161 武汉工业学院 d 现代物流与武汉经济圈经济发展的分析 三等奖 gd243043 湖南科技大学 d 产业集群与区域竞争优势---对浏阳花炮的个案分析 三等奖

gd243091 湖南师范大学 d 关于取消城市“禁摩”、“禁微”的调查研究 三等奖 gd243131 衡阳师范学院 d 新农村建设中湖南乡村文化景观资源开发利用研究 三等奖

gd244151 广东商学院 d 家电连锁企业盈利模式与竞争策略研究 三等奖 gd245011 广西大学 d 旅游地生态风险评价研究---以桂林漓江风景名胜区为例 三等奖

gd253023 昆明理工大学 d 和谐社会呼唤合理水价——城市自来水合理水价的调查研究 三

等奖

gd253052 云南财经大学 d 云南中小企业如何开拓东盟市场 三等奖 gd254014 西藏大学 d 西藏跨越式发展中主导产业选择的实证分析 三等奖 gd264016 宁夏大学 d 基于工矿型城市循环生产的湿地重建途径研究—以石嘴山市星海

湖为例 三等奖

gd265024 石河子大学 d 兵团城镇商业地产融资研究 三等奖 gd311062 中国石油大学(北京) d 世界石油峰值问题及人类社会可持续发展研究 三等

gd311122 中央财经大学 d 关于中国保险资金最优投资组合的实证研究 三等奖

gd314025 太原理工大学 d 山西省煤矸石综合利用适应性分析和效益分析 三等奖 gd331031

上海交通大学 d 以小额贷款推动大学生科技创业的研究 三等奖gd331081 上海财经大学 d 税收筹划情景模块系统构想 三等奖gd333035 浙江工业大学 d 浙江纺织服装业的国际竞争力分析——基于出口评价法与案

例的.实证研究 三等奖

gd333073 浙江师范大学 d 长江三角洲欠发达村域经济社会转型——基于浙江洋溪、健

农等村落的实证研究 三等奖gd333096 浙江工商大学 d 商业银行市场风险资本要求测度--基于标准var与es的比较

研究 三等奖

gd351022 西南交通大学 d 感知差异视角下的农民工边缘化问题分析 三等奖gd351033 电子科技大学 d 中国权证市场认购权证的价格偏误研究 三等奖 gd351035 电子科技大学 d 基于小波分析的多级结构时间序列模型的一种实现方法 三

等奖

gd352061 贵州财经学院 d 农户借贷行为及其收入效果研究—基于贵州省望谟县的实证

研究 三等奖

gd362013 兰州大学 d 中国西部农村贫困问题调研报告 三等奖gd442066 华中农业大学 d 农户家庭经营效率及其影响因素的实证分析 三等奖

hd137171 德州学院 d 小流域生态环境调查报告—以漳卫新河为例 三等奖 hd144171 深圳职业技术学院 d 把好“进口”关,建立食品安全监控体系——深圳市食

品安全的调查与研究 三等奖

hd211132 中国政法大学 d 中国养老机构现状调查——以北京市为例 三等奖 hd211202 北京建筑工程学院 d 社区医院的现状及问题分析 三等奖 hd212112 天津城市建设学院 d 天津建筑业劳务人员培训现状及对策研究 三等奖

hd213092 河北师范大学 d 城中村“人的城市化”问题初探 三等奖 hd213131 石家庄经济学院 d 关于石家庄污水灌溉区现状调查报告 三等奖 hd213182 华北电力大学(河北) d 中国社会转型中农村“留守子女”生存现状调查及

对策研究——以张北县公会镇为例 三等奖hd214016 山西大学 d 让民主的风筝高高飞扬——关于某市z村村务公开的调查报告

三等奖

hd221074 沈阳工业大学 d 辽宁省高校知识产权保护现状调查研究 三等奖 hd222014 吉林大学 d 挑战与转型:透过铁路春运售票窗口的沉思——关注中国铁路春

运老大难问题的调研报告 三等奖

hd223061 哈尔滨理工大学 d 农村食品卫生安全的调查与研究 三等奖 hd223141 黑龙江工程学院 d 关注三毛的生活—关于哈尔滨市流浪乞讨未成年人救助管

理现状与大众关注情况的调查报告 三等奖hd231062 华东师范大学 d 从管理到服务:城市流动青少年社会工作服务新探索——以

上海市社区来沪青少年服务站为例 三等奖hd231171 上海电力学院 d 上海市居民生活垃圾收费调查报告 三等奖 hd231212 上海体育学院 d “两个指南”在上海市民体质干预中的应用研究 三等奖

hd232056 江南大学 d “天下第一村”经济社会发展的文化透视 三等奖 hd232221 苏州科技学院 d 还水城灵动的双眸——苏州水资源保护与开发利用调查报告三等奖

hd233071 浙江师范大学 d 家族文化传播与现代民间秩序重建——以温州永昌堡王氏家

族与地方经济互动为个案 三等奖hd234015 合肥工业大学 d 安徽农村综合改革中难点问题的调查研究 三等奖 hd234031 安徽大学 d 新型农村合作医疗的经验、问题与对策 ——关于“铜陵模式”的

调查研究 三等奖

hd234032 安徽大学 d 安徽省霍山肥西两县农民专业合作经济组织调查 三等奖hd234091 安徽财经大学 d 客观受惠与主观满意的背离及成因分析--对安徽省新型农村

合作医疗实施情况的实地调查 三等奖 hd234131 安庆师范学院 d 以文化主导的“五位一体”和谐社区的建设模式——基于安

徽省安庆市菱湖新村社区建设的研究分析 三等奖hd235012 厦门大学 d ngo在我国政策过程中的作用和影响力调查——以云南环保ngo

为例 三等奖

hd236012 南昌大学 d 人口老龄化背景下老年人学习与传授的综合调查分析 三等奖

hd236071 江西师范大学 d 水污染背景下农村饮用水安全现状调查报告 --以乐安河沿岸

农村为个案 三等奖

hd236102 井冈山学院 d 高校解困助学工作中无效资助和过度资助的问题研究与对策探

讨 三等奖

hd236104 井冈山学院 d 中西部地区新生代农民工生育观变迁之路 ——以江西省土城

村、贵州省双河村为个案 三等奖hd237161 泰山医学院 d 关于新型农村合作医疗发展状况的调查和思考—以山东省宁阳

县试点为例 三等奖

hd237201 山东工商学院 d 农村留守儿童学习成绩影响因素的统计研究——以承德地区

为例 三等奖

hd237231 山东大学威海分校 d 青烟威地区殖民地时期建筑遗产保护性规划研究 三等

hd241021 河南大学 d 留守作为一个群体的生活方式—对河南省农村留守妇女生存状态

的调查与思考 三等奖

hd241022 河南大学 d 湮灭,抑或涅槃——河南省部分非物质文化遗产调查报告 三等

奖 hd241114 河南中医学院 d 河南省农民工艾滋病知识认知现状的调查分析与对策研究

三等奖

hd242082 中南民族大学 d 广西壮族民歌传播与民族文化传承发展调研报告 三等奖

hd242171 湖北第二师范学院 d 我国当前举行中华成人礼现状及其对策研究 三等奖

hd243121 中南林业科技大学 d 基于模糊综合评判体系的中国乡村旅游罩研究---以湖南永

州上甘棠古村为例 三等奖

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