安全排查自查报告五篇。
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安全排查自查报告(篇1)
根据合肥市做好冬季安全大检查的精神要求和区教育局的文件精神，班级积极做好校内和周边安全的排查工作。现将情况作出汇报。
一、组织人员做好安全隐患自查
班级组织人员对校内的安全进行大大范围的摸排，发现问题及时处理。对教室和教室教师办公室和主要功能室及校园内进行了检查。要求各班级发现问题及时上报，学校及时处理。对于班级内存在隐患的灯，进行更换。雨雪天各班级及办公室门口配置防滑垫。对校园内上次雨雪天折枝的大树，联系区林业部门进行处理。
二、加强安全教育，强化安全意识、落实安全措施
学校全体教师会上学习安全文件和要求，利用班会，红领巾广播站和升旗仪式讲话对全体师生进行安全教育，要求各班队会安全教育有记录。全体教师要有安全意识和保护学生安全的责任。
1、学校门卫要求24小时值班，来访人员进校需登记，禁止家长车辆进入校园。
2、重要功能室设防和110联网，解防设防专人负责，主要室配有灭火器。
3、在课间由大队部安排值日生在楼梯内值日，防止拥挤和踩踏。
4、对学生进行交通安全教育，做文明学生，并致家长一封信，希望家长做好孩子表率，遵守交通规则。
5、在班级进行各种紧急情况的的紧急疏散和自救逃生的知识学习。
6、加强校内用电安全，严禁各班级和办公室私接电源。
7、甲流防控工作，安排教师值班，测量体温，做好消毒和通风，要求各班级一日两次的考勤，做好缺勤学生的记录和追踪，做到早发现，早隔离，早治疗，六年级学生接种甲流疫苗。
三、经过全校性的安全排查，以下一些安全隐患需要教育局帮助解决
1、校园整个电路的线路老化，用电存在很大的隐患。
2、教学楼和综合楼楼顶都存在漏水的情况，需要对楼顶进行整改。
3、主教学楼六百多学生只有一个楼梯，上下楼比较拥堵。
4、在校门口有固定的零食小卖部，流动摊点，多次交流，没有效果，存在食品安全隐患。
5、由于学校旁边就是包公派出所，学校门口来回的警车和私人车辆比较多，存在严重的交通安全隐患。
20xx年3月25日，我校由唐校长带领，组织后勤主任、政教处、校产管理员、电工等各科室负责人对教室宿舍、校内设施、校园周边环境、食堂等进行了详细的安全检查，检查结果如下：
1、教室无损坏、破坏现象，门窗及室内物品完好无损。
2、学生顺着水泥路面跑操，存在安全隐患
3、学校在建宿舍楼在施工，防护网已拆除，警示标志不明显。
4、部分灭火器陈旧、部分应急照明灯不亮。
5、学校少年宫、图书室、仓库、男生宿舍墙壁脱落、墙体出现裂缝、部分地方屋顶漏雨。
6、餐厅房顶铁板有破损现象，石膏制天花板脱落较严重。
7、学校东墙倾斜严重。学校紫藤花园部分水泥柱断裂。
针对以上情况学校决定：
1、灭火器、应急照明灯更换新的。
2、在危险地带、施工现场设立明显的警示标志。
3、准备申请部分资金修理餐厅。
4、对学生进行交通安全、护林防火自我防护专题安全教育，发放《致家长的一封信》。
5、进行一次安全逃生演练。
安全排查自查报告(篇2)
学生安全工作是班级工作的核心，班级安全工作是学生教育教学活动有条不紊开展的途径之一。为了给我班创造一个安定和谐的学习环境，我班根据学校工作的安排意见，结合我班实际，对我班学生进行了全面的、细致的、深入的、透彻的安全隐患排查。在排查过程中发现的问题，及时解决；现将工作情况总结如下：
一、排查的内容。 1.与学生之间矛盾。 2.与社会人士之间矛盾。 3.学生家庭及监管状况。 4.与校外人员交往行为。 5.学生持管制刀具情况。 6.校外寄宿安全状况。 7.学生生活情况。 8.学生家庭教育情况。
9.是否有私自或与他人到娱乐场所玩乐的个人行为。 10学生心理状况。
无营运资
格车辆。
12是否存在不良消费行为。
偷到不良行为。 14.学生放学后是否存在不按时回家行为。
二、排查方式
本次安全隐患排查主要采取与学生座谈交流和家访两种方式。
三、检查情况汇报
1.学生之间矛盾，只有极少数同学存在偶尔发生现象。只有罗双飞经常与学生发生矛盾。绝大多数的情况下都是是她挑起发生的。
班）罗双婷相依为命。没有经济来源，生活困难。
刘应发、易敏、陈红、欧秒、杨道敏、周仁毅、黄昌敏、付美先等同学家庭经济收入低、生活困难。
4.学生家庭教育,有的家长没有文化，忽视学生思想教育和安全教育。对学生的安全意识淡漠。罗双飞父母在外无法监管。谈不上有什么家庭教育。不安全事件随时都可能发生。
5.随着本地区农村城镇建设的发展，周边环境及设施得到了极大地改善，我校的周边环境基本良好，只是每到中午，下午放学时，由于校门外与大路连接处较窄，加之过往车多，放学时此处有些拥挤，师生通行有些困难。
6.章杰有偶尔私自驾车行为。并对该生进行交通安全教育。使他清楚的意识到私自驾车的危险性。告知家长制止学生驾车上路，避免事故的发生。
7.有极个别学生放学没有按时回家。加强了这部分学生不按时回家原因的了解。告诫学生一定要按时回家。
三、整改措施
升旗仪式、联系家长配合加强学生安全教育。发现问题及时解决，消除产生矛盾的根源。定时不定时加强检查力度，及时记录存在问题，及时加强，并利用班级小报，黑板报等宣传安全知识，提高学生安全意识，做实做细安全工作。
学习等方面的教育
3 .如有突发事件发生。及时采取对策，联系家长。迅速上报学校领导。寻求解决问题和处理突发事件的措施。
4.加强问题生，留守儿童，困难学生的生活和学习的扶持力度。给予他们学习上的帮助，提高他们的学习成绩。像父母一样关心他们，让留守儿童得到温暖。从物质和经济方面支持他们，让困难学生能安心下来学习。使这些学生能健康成长。
5.加强与家长的联系，采用互访。电话联系。短信联系等方式。增加联系的密度。及时与家长沟通，得到家长的配合。
6.对问题突出且严重的学生或事件，做好记录。专题建档，以便查阅。及时上报上级领导解决。
以上是我班安全隐患排查的情况，在以后安全工作中，我们将加大管理和排查的力度，把安全工作放在首位，确保安全工作万无一失，给学生创造一个良好的生活环境。
安全排查自查报告(篇3)
1、xx订有年度交通安全目标管理计划，并报送集团安技部。每半年有对本单位交通安全工作开展情况进行一次总结，并报送集团安技部。
2、能严格做驾驶员档案工作，驾驶员档案的建立每人一册，驾驶员工作、培训、事故、违章、绩效等记录能及时登录，档案的内容真实、完整。
3、能做好行车事故档案工作，做到详细记录一般性以上事故，档案内容有事发经过、现场图、原因分析，责任划分、处理结果等内容，且每宗事故都能单独装订归档。
4、处理事故能坚持按“四不放过”的原则，查明原因，吸取教训，xx定整改措施。
5、建立有安全员管理档案，将安全员的准入、考评和资质纳入其中。
6、有定期召开安全工作会议，及时传达、贯彻上级有关安全生产的方针政策、法规、条例和本公司近期工作要求，部门能每月至少召开一次，并有详细会议记录、出席会议人员签到。
7、能按要求定期做好对安全管理人员、在岗驾驶员、新招驾驶员、违章、肇事驾驶员的安全培训，能按要求xx订培训计划，每次培训有详细记录的内容，每季度培训有培训总结、统计、分析。
8、能认真履行安全信息统计报表报告xx度，按规定填报有关报表资料并及时报送报表。
9、每季度能有1次安全基础工作检查，每月有不少于一次车辆安全技术检查，并有详细检查记录。
10、能根据公司有关安全活动工作部署，结合上级主管部门的安全活动，开展安全竞赛活动。
11、安全管理人事的任免、调动都能经集团安全技术部审核备案，专职安全管理人员持有相关的资质xxxx。
安全排查自查报告(篇4)
20xx年8月13日，我县安监局检查组对我厂安全生产工作进行了全面、严格的检查。通过检查，在肯定了我厂在安全生产工作上所作的努力和成绩的同时，也发现了一些问题，并将这些问题以执法文书的形式现场下达给我厂，责令限期改正。
指令书号：（冀唐滦南）安监管责改字[20xx]第（监管-015）号。问题：
1、1#生料磨提升机防护栏部分损坏；
2、《安全生产事故报告和调查处理制度》不规范。
3、《职业卫生管理制度》制定不完善。
针对上述三方面的问题，我厂安委会成员以认真负责的态度，按照当时检查组的指导进行了完善和改正：
1、根据检查组所提出的1#生料磨提升机防护栏部分损坏的问题，我厂对生料磨车间及时下达了隐患整改通知书，要求在24小时之内，将防护栏损坏部分修补完整并对其他作业现场安全防护部位检查一遍，同时对车间主任、班长和相关责任人进行了批评教育。8月14日上午，厂安全科人员对问题部位进行了检查，看到破损的防护栏已经修复完好，其他部位没有发现问题。
2、《安全生产事故报告和调查处理制度》中所出现的问题是，制度中所规定的对一般事故、重、特大事故的上报时限有误。我们根据《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院第493号令）中所规定的事故报告时限规定对我厂的《安全生产事故报告和调查处理制度》中的事故报告时限条款进行了改正，并且认识到，我们对国家相关政策的学习、领会、和掌握的还不够。所以，我们在以后必须加强这方面的学习，才能准确领会上级的指示精神，正确指导我厂的安全生产工作。
3、责令改正指令书中所述《职业卫生管理制度》制定不完善一条，是指我厂的《职业卫生管理制度》中没有职工入厂前、入厂后和离厂时均应进行身体检查的规定。因此，我们根据要求，对本制度做了相应的补充。
至此，我厂对县安监局检查小组在8月13日所责令改正的三项内容，均已改正完毕。在以后的工作中，我们仍将一如既往积极配合并坚决执行上级主管部门的检查和决定，把我厂的安全生产工作做好。
安全排查自查报告(篇5)
学校安全管理是学校管理工作的一项极为重要的内容。搞好学校安全管理工作，对保证学校良好的教育教学秩序、保障师生员工正常生活秩序和生命财产安全、保持学校稳定、促进教育的改革和发展都具有重要的意义。学校一直把安全工作放在首位，认真贯彻上级教育行政部门关于学生安全教育工作的要求，牢固树立树立“以人为本，关爱生命”的思想，遵循安全工作十六字方针，即：“安全第一、预防为主、警钟长鸣、常抓不懈”。学校以交通安全、食品卫生与疾病防控、校园伤害、防火防盗为重点，明确学生安全教育与管理工作的具体要求，落实领导、落实制度、落实责任、落实措施、立足防范、强化监督、整治隐患，切实保障师生安全不受侵害，创造了安全稳定的校园环境。为响应市委、市政府“构建和谐社会，打造平安沈阳”的号召，进一步加强学校安全管理，预防各类安全事故的发生，学校对安全工作进行了全面深入的检查，现将自检情况总结如下：
学校建立健全了切实有效的制度和科学化的监督管理网络，成立了学校安全工作领导小组，负责学校安全工作的组织和管理，负责对学生和教职员工进行安全教育，学校校长作为学生安全工作的第一责任人，切实担负起对学校安全工作的领导和管理;分管领导协助校长抓本校内安全管理工作;安全管理人员负责指导、监督、检查各责任人的安全管理工作。学校与各责任人分别签订安全责任书，全面建立“责任目标管理防范机制”，每位教职员工在安全管理人员的指导、监督、检查下认真做好安全工作。从而形成安全工作校长带头抓，分管领导亲自抓，安全管理人员具体抓，一级负责一级、谁主管谁负责的管理体制。学校还把安全工作纳入班主任工作考核评估内容，督促班主任落实安全教育与管理工作的各项措施，建立了安全工作信息报告制度，及时发现和处理各种安全隐患和事故。学校在各班级设安全委员，协助班主任落实学校有关安全教育与管理工作各项措施，积极报告本班的安全工作信息，现在，学校已形成了一个组织严密、责任明确、通讯畅通、反应迅速、运行有效的安全工作体系。
学校安全工作内容庞杂，涉及到学校治安管理、安管理、学校消防安全管理、学校卫生防疫管理、学校饮食卫生安全管理、学校交通安全管理、学校危险物品管理、体育运动安全管理、学校“校园网”及信息安全管理、学校周边环境治理、学校对自然灾害的防范和对学生自防自救意识能力的培养培训等。为切实抓好学校安全工作，使工作做到管理规范、有章可依、落到实处，学校一贯重视安全制度建设，先后出台了《xx中学学生日常安全制度》、《xx中学建立学生安全管理责任制度》、《xx中学校园安全防范联动制度》、《xx中学学生防范、自我保护教育训练制度》、《xx中学学生大型活动安全管理审批制度》等18项规章制度。并且，根据学校安全管理工作的要求，学校各部门还制订了安全工作专项预案，主要有《xx中学学生大型活动预案》、《xx中学防火安全预案》、《xx中学学生突发事件应急处理预案》等。同时，学校还要求各部门针对每一次集体性活动制定严密的安全方案，如《运动会安全工作方案》、《艺术节安全工作方案》、《学生军训安全工作方案》等，确保师生安全。
学校一直坚持贯彻“安全第一，预防为主”的思想，通过多种形式和各种宣传工具大力开展学校安全宣传活动，增强师生的安全意识和安全防范能力。具体活动有：
1、每年四月和十月开展“安全教育月”活动;
2、组织《将危险拒之门外，将安全留在身边》等相关安全教育主题的的升旗仪式;
3、组织《珍惜生命，牵手安全》主题班会;
4、组织《珍惜生命，健康成长》的午检;
5、设置《珍惜生命，红色警告》、《6.26禁毒》等安全知识板报;
6、组织班级安全员培训班;
7、每学年聘请消防大队等单位同志开展全校范围的系列安全讲座;
8、面向全校学生及家长，组织“文明出行，学生先行”的签名活动;
9、定期组织师生观看安全主题宣传片;
10、组织学生参加交通宣传、交通义务协勤活动;
11、组织学生开展安全主题征文活动、安全知识竞赛，等等。
通过以上多种渠道的宣传教育工作，使师生牢固树立起“安全责任重于泰山”、“安全工作，人人有责”、“生命安全=生命质量”的思想，有效提升了师生的安全意识，养成了良好的安全习惯。
当前，几乎所有的孩子都是独生子女，这些孩子有很多优点和特点，但是，过分的家庭保护加剧了学生情感、意志的脆弱倾向;加之学生年龄小，阅历浅，遇到突发事件往往出现惊慌害怕、不知所措的现象。因此，学校特别注重对学生进行自防自救的教育，其主要内容有：
包括： 上下楼梯时应从哪侧行走，发生火灾时如何看指示标志，火灾时烟大如何处置，突然停电怎么办，发生火灾时应从哪侧下楼梯等。
包括： 如何拨打120急救电话;如何区别动脉出血还是静脉出血，正确的止血方法是什么被铁钉扎伤怎么办;被玻璃扎伤怎么办;如何分辨是否骨折以及骨折的简单处理方法等。
包括：过马路应注意什么，遇红、绿灯应怎么通过，步行外出应注意什么，骑自行车外出应注意什么，乘出租车应注意什么，路过无人看管的铁路道口应注意什么，发生车祸怎么处理等。
包括：如何在地震中脱险，如何在森林大火中逃生，遇到水灾时怎么办，泥石流、滑坡的前兆及预防等。
通过细致有序的教育工作，学生自防自救意识及能力明显加强，为校园安全工作的开展打下了基础。
