大走访通知。
在每天生活的环境里,我们都会遇到公告通知的相关发布。 公告通知是把重要事项告知给有关人员的一种公文。工作总结之家小编为您整理的“大走访通知”会成为您的学习良师,建议你将这个网页保存到收藏夹中以供日常使用!
大走访通知 篇1
各分工会:
根据校工会工作计划安排,20xx年节日慰问品发放工作定于12月21日—28日开展,在此期间内由分工会直接与供货商联系送货事项,再统一发放给教职工,工会不再集中发放。具体安排如下:
1、各分工会确定时间后,至少提前3天与供货商联系备货,确定送货的具体时间和地点。各分工会上报的方案数及供货商联系方式。
2、各分工会接货时,请认真清点货物,准确无误后,由分工会主席在供货商的签收清单(附件3)上签字确认。
3、各分工会发放慰问品时,按照要求,请领取教职工签字确认,签领单于12月29日11:00前报送到工会401
工会联系人及电话:xx。
单位:
日期:
大走访通知 篇2
集团各公司、各项目组(部)、各部门:
一、慰问金发放标准
1、各公司、各项目部(组)所有在编工作人员
20xx年1月1日以前进入公司的员工每人?元人民币;
20xx年1月1日后进入公司的员工,按实际到岗日期折算,不满一个月的按一个月计;
2、在各公司、各项目部(组)服务的协议工
20xx年1月1日以前就服务于公司的协议工每人?元人民币;20xx年1月1日后服务于公司的协议工,按实际到岗日期折算,不满一个月的按一个月计。
二、内部员工慰问品发放事宜
中秋慰问品为月饼,各公司、项目组在册人员及劳务工、清工每人一份,由各单位行政部门统一发放,对于生产一线的员工,各单位必须由经营班子负责组织进行现场慰问。
希望全体员工继续秉承不畏困难、团结进取的工作作风,继续高效的完成第四季度重点工作,顺利完成年初既定的各项工作计划。
三、外部慰问品发放标准
1、一类标准:
2、二类标准:
3、各单位外部慰问必须严格按照上述标准统一进行,不得随意增加或合并执行
四、中秋放假安排:
1、9月12日放假一天,(9月10日、11日正常公休)
2、各单位、各部门应妥善安排好假日期间值班和安全等工作,遇有重大突发事件发生,要按规定及时报告并妥善处理,确保公司生产、经营、管理有序进行。
集团公司
二〇xx年XX月XX日
大走访通知 篇3
近日,为了更好地了解社会群众的需求和困难,促进城乡基层工作的开展,我市将组织一次“大走访”活动。此次活动将涉及到所有城乡社区和村庄,覆盖面广,力求对群众的生产生活进行全方位的了解和支持。
据悉,“大走访”活动将分别由市、区、街道和社区以及乡镇的工作人员组成小组,前往当地的社区、农村和工业园区进行走访。工作人员将在走访中了解社会问题,反馈群众需求,检查基础设施建设和社会服务状况等方面。通过此次活动,我们希望能够了解到基层的工作实际情况,并查找在工作中存在的不足之处,进一步落实好地方政府和工作人员的服务工作,提高对基层的支持力度。
在此次“大走访”活动中,政府工作人员将了解市民的生产、生活和就业状况,并为民间提供更多的优质服务。社区和镇村的工作人员将走进民间,了解辖区内群众的需求和困难,查找问题所在,勇于解决问题,切实推进基层工作的安排和进展。通过此次活动,我们希望能够搭建一个更加广阔的平台,加强政府和社区工作人员对群众的了解和服务,切实推动地方建设和社会发展。
在此次“大走访”活动中,我们保证工作人员的安全和顺利进行。所有工作人员在走访期间必须佩戴明确的标识,保持与当地居民和群众的和谐协调。走访期间,将密切关注安全问题,对于可能存在风险的隐患加强监管和控制,确保走访工作的及时、顺利地完成。同时,我们也呼吁当地居民和群众们积极配合做好本次活动。
总之,此次“大走访”活动将走进更多企业、社区和农民的生活,查找问题所在,解决困难之处。我们希望通过这个活动,进一步了解当地的实际情况,并增进工作人员与群众的互动。我们相信,有你们的积极参与,本次“大走访”活动一定可以取得圆满成功。
大走访通知 篇4
各位离退休老同志:
今年春节慰问品已到,离退休工作处从即日起开始发放,望相互转告并及时前来领取。对于行动不便又身边无子女的老同志,请与我们联系。
发放地点:离退休工作处办公室后面老行政楼(立本楼)一楼101室。
发放时间:每周一至周五正常上班时间。
单位:
日期:
大走访通知 篇5
近日,为加强对各行各业的了解和掌握,市委决定启动一轮大走访活动,向全市各领域的工作者走一遍,准确了解各个行业目前的困难和问题,为解决实际问题提供重要依据。这一活动被市民亲切地称为“大走访”。
据悉,这次大走访的范围涉及全市各个职业、各个领域,包括政府工作人员、企业家、农民、工人、学生、教师等等。市委要求走访队伍要深入基层,了解实际问题,深入掌握每个行业的底层情况和实际困难,不断提升走访活动的科学性和针对性。同时,市委也要求每个省市县级党委要组织专门的走访队伍,对本地的各行各业进行深入的了解、研究和调研,并向市委提交详细的报告。
这次大走访的目的是多方面的。首先,可以进一步了解各领域的实际情况,了解企业、行业和群众的心声,切实掌握形势,准确分析和把握各项工作的主要矛盾和问题。其次,走访活动可以有效地促进基层党组织和广大群众的对党和政府的信任,增强群众的归属感和认同感。同时,这种走访也是一种宣传和教育,能够宣传党和政府的方针政策,促进各地群众的共识和理解,加强对各项活动和政策的积极参与和支持,从而推动经济、文化、社会的全面发展和进步。
此外,大走访还有一个好处,就是可以在实践中锤炼和提高党员干部的能力。通过亲身走访,了解实际问题,与实际工作经验相结合,可以不断提高工作能力,加强政策理论素养,增强解决实际问题的意识和能力。这对于大家快速提高工作能力,更好地为群众服务是非常有帮助的。
在大走访中,我们需要注意几点:首先,要注重保密工作。走访队伍要严格遵守党和政府的有关规定,对部分敏感地区或敏感问题要保密,防止造成不必要的麻烦与影响。其次,要做好安全工作。走访队伍要事先制定安全预案,加强安全防范意识,避免发生意外。第三,要注重民主原则。走访队伍要始终坚持民主原则,倾听群众和企业的诉求,以实际行动增强群众的归属感和认同感。
在今后的走访中,我们要努力做到精准有效,深入调查了解,积极作为,狠抓落实。只有深入实际,贴近基层,才能够真正掌握实际情况,并做到实际问题和工作经验相结合,更好地为广大人民群众服务。
大走访通知 篇6
各乡镇、县委、县**部门、县级单位:
为了使全县人民过上一个欢乐祥和的春节,让全县的困难群体感受到党和**的关心和温暖,县委、县**决定,各乡镇,县委、县**各部门、县直各单位要深入开展走访慰问活动,现将有关事项通知如下:
一、走访慰问对象
困难群众、困难党员、困难职工
二、走访慰问活动安排
1、各乡镇走访安排
每各乡镇小组成员走访了10户困难户;
2、县委、县**各部门、县直各单位走访安排结合“模范、强基、连心”工程,各单位副科级以上干部要对帮扶对象进行走访慰问。
三、有关要求
1参观时间由单位自行决定;
2各单位要综合考虑各种对象,把真正需要帮助的家庭作为走访慰问对象;
三。省、市、县领导对贫困户进行过走访的,不再安排走访。
中共xx县委办公室
20xx年1月26日
大走访通知 篇7
各县(市、区)会员服务站:
为了贯彻落实“党的群众路线教育实践活动”指导思想,充分体现协会组织对广大农机互助会员的关心、爱护和支持,增强协会与会员之间的广泛联系和感情交流,促进农机互助保险工作的可持续发展,不断增强协会的凝聚力、影响力和向心力,树立农机互助保险公益性的社会形象,经研究决定,在20xx年春节期间,继续在全省广泛开展以“送温暖”为主题的走访慰问农机互助会员活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动要求
1、慰问对象:凡在20xx年度,因发生农机事故造成农机损失程度较大、机手伤残较为严重的会员;因其他严重灾害导致家庭生活特别困难的会员或重视安全生产、连续三年续保且没有发生农机事故的平安农机户会员。各县(市、区)会员服务站慰问对象的数量,控制在当年互助保单总数的1%以内。
2、慰问方式:由各县(市、区)会员服务站在春节期间,采取上门走访的方式进行慰问。慰问人员需与被慰问的农机互助会员合影,活动结束后统一将合影相片上传至省协会。
3、慰问金额:每户慰问金额标准为价值300元的粮、油、肉、蛋等生活物资。此次活动的慰问经费先由各县(市、区)会员服务站垫付(购买慰问物品时需开据“湖北省农机安全协会”抬头的发票),待活动结束后,各县(市、区)会员服务站将相关票据寄送省协会秘书处,由省协会秘书处负责此次活动的费用并统一报账后,再将此次活动的经费划拨给各县(市、区)会员服务站。
4、慰问对象的审核:请各县(市、区)会员服务站先填报好《春节“送温暖”走访慰问活动经费申请表》,在20xx年元月20日前上报到省协会秘书处审核后,由会员服务站实施“送温暖” 走访慰问活动。
二、具体措施
(一)精心组织,着力构建活动的'有效机制。各级协会组织要把“送温暖”走访慰问活动列入年度重要工作议程,积极邀请当地政府部门领导或业务主管部门负责人参与,周密部署,突出重点,制定切实可行的活动方案,扎实认真地开展“送温暖”走访慰问活动,把慰问物品在春节期间送到会员手中。
(二)注重实效,着力解决会员的实际困难和问题。各级协会组织的领导,要亲自深入到困难会员家中开展走访慰问,把协会的温暖送到会员家中;要增强宗旨意识,真正把农民机手的利益放在心中最高位置,并把了解农民机手需求和愿望作为活动的出发点和落脚点。同时,还应仔细询问会员家里有什么困难,有什么需要帮助的,对农机互助保险工作有哪些意见和建议,特别是对农机互助保险的事故补偿是否满意,并将“平安农机”的宣传贯穿于慰问活动的全过程。通过开展“送温暖”走访慰问活动,不仅是给会员送去节日的问候和祝福,而且还要使会员真正感受到农机“娘家人”的亲情和温暖。在慰问会员的同时,应配套赠送由省协会统一印制的《20xx版农机互助保险宣传册》。
(三)加强宣传,着力营造良好舆论氛围。各级协会组织要充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体,加大对农机互助保险和“送温暖”走访慰问活动社会意义、典型事例的宣传力度,在全社会营造关心、支持农机互助保险发展的良好舆论氛围。
单位:
日期:
大走访通知 篇8
各村委会、驻村工作队、站办:
为高质量完成好我镇2018年度贫困户脱贫和贫困村退出工作,切实抓好“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动,进一步理清脱贫攻坚工作思路,增强工作的主动性和针对性,经镇党委、**研究决定,在全镇开展一次大调研大走访活动。具体事项通知如下:
一、工作目标
以群众需求为导向,以全面提高扶贫退出成效为目标,坚持任务到人、责任到人。进村入户掌握了解新问题、新动态,摸清差距、找准着力点,为精准发力、精准施策奠定基础,在大调研大走访活动中排查化解矛盾纠纷,解决实际问题,提高群众对扶贫工作的满意度。
二、时间安排
这次访问的时间是6月4日至6月10日。
6月4日至7日,我们走访了村里的农民;
6月8日至10日,我们走访了县城或县城其他乡镇的农民。
长期在外务工的农民10天前将采取**参观的形式。
三、工作任务
(一)调研走访对象:全镇所有农户
(2) 工作形式:家访、板凳会、院坝会、**访。
(三)调研走访内容:
1指导村四队编制村户问题整改台账,6月10日前完成整改工作;
2.重点围绕“577”脱贫标准,对建档立卡户进行入户调研走访,填写2017年收入核算表、2017年第四季度收入调查表和2018年第一季度收入调查表,在厅堂、卧室、厨房、大门口进行四处照相,采集建档立卡户家庭成员合影照一张。对于在册贫困户要重点关注其入户道路、厨房、厕所、庭院等人居环境改善情况;
三。非贫困户和稳定无贫困户要重点关注是否存在漏评、错退现象,做好政策答疑;
4.在大调研大走访活动中要突出解决实际问题的导向,充分利用板凳会、院坝会等方式开展政策大宣讲和上门为民办事服务活动,关注存在的新问题、新动向,及时排查化解矛盾纠纷,提高群众对扶贫工作的满意度。
四、组织实施
对此次大走访大调研活动,我镇将成立调研工作指挥部,指挥部成员由镇领导班子成员担任。指挥部成员为宝卓村研究组组长。各调研组由村四支队伍组成,按照2—3人为一组的形式,分片包组包户,责任明确到人(具体人员安排详见附件)。
总部办公室设在乡镇扶贫办,负责大型调研走访活动的资料收集、监督检查。
大走访通知 篇9
(一)精心组织,着力构建活动的'有效机制。各级协会组织要把“送温暖”走访慰问活动列入年度重要工作议程,积极邀请当地政府部门领导或业务主管部门负责人参与,周密部署,突出重点,制定切实可行的活动方案,扎实认真地开展“送温暖”走访慰问活动,把慰问物品在春节期间送到会员手中。
(二)注重实效,着力解决会员的实际困难和问题。各级协会组织的领导,要亲自深入到困难会员家中开展走访慰问,把协会的温暖送到会员家中;要增强宗旨意识,真正把农民机手的利益放在心中最高位置,并把了解农民机手需求和愿望作为活动的出发点和落脚点。同时,还应仔细询问会员家里有什么困难,有什么需要帮助的,对农机互助保险工作有哪些意见和建议,特别是对农机互助保险的事故补偿是否满意,并将“平安农机”的宣传贯穿于慰问活动的全过程。通过开展“送温暖”走访慰问活动,不仅是给会员送去节日的问候和祝福,而且还要使会员真正感受到农机“娘家人”的亲情和温暖。在慰问会员的同时,应配套赠送由省协会统一印制的《20xx版农机互助保险宣传册》。
(三)加强宣传,着力营造良好舆论氛围。各级协会组织要充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体,加大对农机互助保险和“送温暖”走访慰问活动社会意义、典型事例的宣传力度,在全社会营造关心、支持农机互助保险发展的良好舆论氛围。
单位:
日期:
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[精选通知]通知租房搬走通知七篇
资料的定义范围较大,可指代生产资料。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,你有哪些值得推荐的资料内容呢?下面是由小编为大家整理的“[精选通知]通知租房搬走通知七篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!
通知租房搬走通知 篇1
公司全体员工:
根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉决定》,我司“五一”国际劳动节放假安排如下:
“5月1日至5月3日放假调休,共3天。
按照国务院办公厅通知规定,今年“五一”节全国各地放假3天,时间为5月1日至3日。其中,5月1日(星期五、“五一”国际劳动节)为法定节假日,5月2日(星期六)、5月3日(星期日)照常公休。
据此,国家法定节假日只有5月1日,其余为公休日。
节假日期间,各部门应妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件发生,要按规定及时报告并妥善处置,确保安全、平稳度过节日假期。预祝大家节日快乐!
XXX公司
XXX部门
20xx年4月X日
通知租房搬走通知 篇2
1.你是个稳重,踏实的男孩,你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好
2.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!
3.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!
4.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
5.你生性乖巧懂事是一个乐于助人,待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集体热爱劳动,尊敬老师彬彬有礼。你的学习目的很明确,态度也很认真。但在学习方法和时间安排上,要多动脑筋,善于思考,望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。
6.在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!
7.你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。
8.你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?
9.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!
10.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
11.你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?
12.你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点很多,但中要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。
13.你听话懂事,宽容大度,能和同学融洽相处,你上进心强,急切希望自己早日成为让老师与家长都满意的好学生,但你缺乏顽强的意志,因此你常立志,你缺乏长久的目标,因此你容易满足,你缺乏正确的学习方法,把完成老师的学习任务作为唯一目标,很少在意学习的质量与拓宽,因此你固然付出不少,但进步缓慢,让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足,相信新的学期你一定会有更积极的行动。
14.勤奋努力,积极向上是你成功资本,你以你的聪明和智慧赢得了老师和同学们的喜爱。但不知为何,这学期你的成绩总不见起色?气氛气氛把握时机,扬长避短,珍惜即将从你身边溜走的每一个机会,每一分钟,你会发现原来自己也可以做得更好!
15.老师了解你在学习上是个要强的不服输的孩子,你宽容忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
16.老师最爱批的是你的作业,真棒!老师最爱读的是你的作文,真美!同学们最佩服的是你的勤奋,真了不起!老师最欣慰的是你的心邻神会,真懂事!老师最想看到的是你课堂上精彩的答问和课外多采的生活,劳逸结合,也许会事半功倍,相信你一定会以点点滴滴的改变去塑造完美的自我。
17.你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
18.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!
19.你文静懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
20.我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。
21.能坚持参加晚自修这点做很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!
22.平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。
23.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
24.你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。
25.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
26.文静少言的你对待学习总是那么刻苦,对待工作总是那么尽责,你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩,你几乎很少受外界的干扰,一直在静心地做着自己的事情,你既有足够的耐心,又有顽强的毅力,这是你的优势,仍需继续保持,但与他人的主动交往也是必不可少的,这样才能取人之长,补己之短,有利于自己的全面发展。
27.你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!
28.你是一个听话懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!
29.“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。
30.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
小学六年级通知书评语精选
1.在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望能在平时多做练习,多开口读、背,这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。
2.。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。
3.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的'进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!
4.。首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改。现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为更加完美的人
5.生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
6.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
7.常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。
8.你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。
9.你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。
10.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。
优秀小学六年级通知书评语
1.你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
2.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。"
3.你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
4.你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。
5.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
6.在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。
7.你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
8.在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上,你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的你
9.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。
10.这学期可谓是你的"丰收季节",作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。
通知租房搬走通知 篇3
尊敬的XXX学生家长:
你好!
接上级通知,学区定于20xx年1月5日,在武威十六中进行期末质量检测。到校时间为早晨8:00,中午1:30,统一在北大门集合。希望家长接此通知后,按时接送学生参加考试,确保学生安全。同时为了你的安全请勿酗酒。
(学生考号:XXXXXXXXXXXXXX)
徐信小学
20xx年X月XX日
通知租房搬走通知 篇4
__ 部门员工 ___,于__年_月_日在上班时光内玩电脑游戏,违反 公司纪律规定。 公司在多次纪律要求中,一向强调上班纪律、服装要求,但该员 工一向无视公司规定,自身纪律散漫。为杜绝此类现象的发生,根据 公司的上班纪律规定,经部门领导研究决定,现暂对 __ 部门员工 ___ 的违纪行为予以通报批评并警告。 期望全体同事以此为戒!严格遵守公司的管理规定,如再发生类 似现象,公司将给予从重处理! 特此通报!
行政人事部
20__年__月__日
通知租房搬走通知 篇5
各村、居,机关各工作组:
根据国务院办公厅《关于xx年部分节假日安排的通知》和中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅《关于做好xx年元旦春节期间有关工作的通知》要求,为确保辖区广大人民群众度过平安、欢乐、祥和的节日,结合街道实际,现将xx年春节放假有关事项通知如下:
一、放假时间
2月13日至xx日放假调休,共7天。2月20日(星期六)、21日(星期日)上班。
二、有关要求
(一)高度重视。一年一度的新春佳节,放假时间较长,务必加强对春节放假工作的组织领导,尤其是各村居、机关相关工作组要切实加强社区春节文化活动的组织领导,要有计划、有组织的组织群众开展文化活动,确保群众愉快过节,确保有人值班、有人主事。
(二)加强值班。严格落实领导干部带班,2名以上工作人员值班制度;严格落实请示报告制度。值班人员要保证24小时在职在岗,履职尽责,坚持24小时通信畅通,不得擅离职守。遇有紧急、重要事项或重大突发事件要立即请示、报告,及时处置。村居及辖区相关单位每一天午时xx:30时前将当日值班情景上报街道值班室,街道当日值班人员于午时15:00时前将值班情景上报区总值班室,不得迟报、漏报,坚决杜绝瞒报、谎报和虚报。
(三)确保安全。各村居、机关各工作组要认真开展不稳定因素和安全隐患排查检查工作,重点加强对烟花爆竹的生产、运输、销售和燃放环节的监管;加强对市政设施化粪池的清掏和管网的疏通;加强对社区文化活动的组织指导,重大活动坚持先审批后开展的原则;加强对辖区企业生产活动的协调工作;配合相关职能部门开展交通秩序整治工作,坚决杜绝重特大交通事故发生;加强办公场所安全工作,放假期间人员离开办公室要及时关掉电灯、电脑、饮水机、打印机、复印机、空调、电热水器等用电设备电源,自觉做到“人走灯灭”、“人离电关”。关好门窗,锁好办公抽屉、文件柜、档案柜,文件、档案资料、贵重物品入柜入箱,防止失泄密事件发生,坚决防止各类事故,确保辖区社会安全稳定。
xx办公室
20xx年xx月xx日
通知租房搬走通知 篇6
公司各部门及全体员工:
新年伊始,元旦即将到来,根据国务院关于法定节假日的通知精神,结合我司的实际情况,现将20xx年元旦放假安排的有关事项通知如下:
元旦放假安排:20xx年12月31日(星期六)至1月2日(星期一)放假,共3天,1月3日(星期二)正常上班。
放假期间,请各同事保持桌面干净整洁,避免将公司重要票据、材料和文件放在桌面。妥善保管私人物品,保管好个人贵重物品。放假前确认关闭座位上的所有电源,各部门负责人安排检查好本部门的电源、灯、窗户等关闭情况,排除安全隐患。
最后一日上班最后离开的同事,要确保关闭公司各区域的水、电、门、窗并锁好前门,确保无安全隐患后方可离开。
特此通知!
人事行政部
二〇一六年十二月十二日
通知租房搬走通知 篇7
酒店根据经营管理需要,现任命如下:
一、任命__为酒店总经理,全面负责酒店的日常经营管理及人事调配工作。工作汇报对象酒店董事长。
二、任命__为总经理助理,主要分管:房务部、前厅部、营销部、人事部。工作汇报对象总经理。
三、任命__为总经理助理,主要分管:餐饮部、康乐部、娱乐部。
四、以上人事任命为____年____月____日生效。各部门人员必须无理由的配合和服从以上任命人员的管理工作。
董事长批谁:
____年____月____日
通知房客搬走的通知函精选
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通知房客搬走的通知函
尊敬的房客:
您好!我们已经通知您搬走的时间了。根据我们的规定,您在规定的时间内搬走是合法的。
为了确保您的安全和方便,我们建议您在规定的时间内搬走。如果您在规定的时间内无法搬走,我们将不得不采取法律手段来强制您搬走。
如果您在规定的时间内搬走,我们将为您提供必要的协助。如果您有任何疑问,请随时与我们联系。
祝您生活愉快!
此致
敬礼!
XXX房地产有限公司
家访通知九篇
这篇文章会深入从各个角度来剖析“家访通知”,如果你想掌握更多相关消息,请密切关注我们网站的最新动态。在公司或是各个部门,我们随处都可以见到各式各样的公告通知。发布公告通知的目标就是让更多的人掌握有关的信息。
家访通知 篇1
各学院:
为深入贯彻落实党的十九大精神、全国全省高校思想政治工作会议精神和学校第三次党代会精神,紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,牢固树立“以学生为本,关注两个比例、实现两个更多”的育人理念,促进学生健康成长和全面发展,学校决定在2018年寒假继续深入开展以“送温暖建平台,促就业助成才”为主题的辅导员家访活动。
一、活动目的
遵循教育规律和学生身心发展规律,认真总结以往家访活动经验,进一步深化家访活动的参与面、覆盖面和就业帮扶面,力求通过深入、持续的家访活动,达到关心关爱学生、教育激励学生、服务成就学生,提高辅导员素质、促进学生工作,加强师德建设、压实干部工作作风的目的,逐步构建起更加完善的**、学校、社会和家庭教育相结合的“四位一体”的大学生思想政治教育新模式,增强思想政治教育工作的针对性和实效性。
二、活动内容
1.整理汇总十年实地走访学生数据库,深入挖掘典型家访案例,全面了解学生成长发展情况,可邀请曾经走访过的学生参与2018年家访活动。
2.回访曾经走访过的学生、就业创业基地和地方**部门,了解学生成长发展情况,征求就业创业基地、地方**部门对学校家访工作和大学生思想政治教育工作的意见和建议。
三。走访经济困难学生家庭和特殊学生家庭,做到准确识别和帮助。利用寒假,采取集中组队、分散走访的方式到家庭经济困难学生、学业困难学生、心理有严重问题学生等特殊学生家中进行走访,为学生及其家庭送去温暖和爱心,宣传落实党和国家、学校的帮扶政策,激发学生克服困难的信心和健康成长发展的内动力,立志成才。
对寒假期间不能走访的,各学院动员辅导员、班主任、学业导师和任课教师,通过座谈、**、书信、网络(**、微信、飞信)等方式逐一与贫困生、学业困难学生、心理有严重问题学生及其家庭联系,了解掌握基本情况,关心帮助他们,实现帮扶精准、全覆盖。
4走访地方**,共同建立帮扶长效机制。学校从全校家庭经济困难学生库中遴选出山东省17地市县区和重点省份特困生名单,按照精准扶贫的要求,通过书信、**等方式与当地**取得联系,共同关心、关爱和帮扶特困生。
各学院结合实际,采取多种方式联系县区地方**或与特困生帮扶密切相关部门,介绍学校当地生源中特困生情况,与**联手对特困生及其家庭进行帮扶,努力扩大帮扶的覆盖面。
5参观就业创业基地,拓展实践和就业实践岗位。各学院要积极走访长期与学校保持密切联系、合作与发展潜力较大的就业创业基地,为毕业生拓展就业渠道,提高就业质量;要通过与当地**搭桥或校友牵线等方式,重点做好2018届家庭经济困难毕业生的就业帮扶,力求为特困生推荐联系一个企事业单位,努力为特困生提供更多的实践和就业机会。
三、集中走访活动时间
1月20日—1月26日
四、活动安排
第一阶段:研究和方案制定(11月10日-12月14日)
1学生处(系)和学院总结以往家访经验,开展调查研究。
2学校制定家访活动计划。
第二阶段:部署实施(12月15日-3月15日)
1.学校部署家访活动,确定参与家访的机关干部和思政课教师及其对口学院。
2.学院确定集中走访的特困生,根据实际拟定联系地方**及其部门、就业创业基地和要回访的学生、就业基地和**部门,于1月10日前将附件2至附件4报送学生工作部(处);对于无法集中探望的特困生,学院将逐一确定具体的帮扶方式和措施,报学生处(处)。
3.学生工作部(处)向走访地方**的学院反馈该地方**生源地家庭经济困难学生名单等有关信息。
4学院根据学校家访计划,制定家访活动的工作安排,报学生处(处)。
5根据计划和工作安排,学校采取集中组团、分散走访等方式开展家访活动。
6学院应及时提交活动信息和**,并做好家访活动的宣传工作。参加家访的辅导员应撰写微信、博客、日记和家访报告。
7学校编辑家访简报(电子版)对活动和新兴典型案例进行宣传报道。
第三阶段:总结整理(3月中旬)
1.学院对家访活动进行全面总结,及时推荐不少于1篇的优秀微信、博客、日记或者报告,并向党委学生工作部(处)报送工作总结。
2.学校召开专题会议对全校家访活动进行总结,于3月8日前报送2018届家庭经济困难毕业生就业帮扶统计表(附件5)。
3.学院深入挖掘家访活动十年来的典型家访案例,每个学院报送1篇家访案例,需**并茂,每篇字数在左右,于3月8日前报送。选送的案例要于实地家访过的学生,真实反映学生在走访前、走访后以及毕业后的发展,充分体现家访工作或大学生思想政治教育工作对学生成长成才的助航作用。
案例一般包括走访学生的现在基本情况,大学成长经历、被走访对成长的启示和发展的帮助,对家访活动的寄语等。
五、活动要求
1.学院党委要高度重视家访活动,认真总结家访活动十年来的成功经验,在做精、做实、做细、做深上下功夫,根据实际科学合理地研究设计活动计划、确定家访对象和走访的**及就业基地;要注重典型事迹、典型案例的挖掘和宣传,做好成功经验总结和材料报送工作。
2.辅导员要积极开展家访和深入学生活动,认真撰写微信、博客、日记或者报告,相关材料要实事求是,突出活动心得和所受到的启迪、教育。
三。学校鼓励和支持班主任、学术导师、教师深入学生,关爱每一个贫困生;鼓励和支持各级学生组织、社团的学生干部自觉组成家访小组或者家访小分队,发挥学生自我教育、自我服务的作用,就近就便到贫困生家中走访慰问,教育和引导学生团结互助,共同成长进步。
4.各学院应采取灵活多样的形式将感恩教育贯穿于家访活动中,积极正确地引导和教育学生将感恩意识转化为日常行动,让学生知恩于心,感恩于行,用实际行动感恩父母、回报社会。
5.家访过程中,各部门、学院要注意勤俭节约,遵守八项规定和家访纪律,不准给学生家庭和走访的部门、企事业单位增加负担;要提高防范意识,注意安全。3
家访通知 篇2
领导走近老师,老师走进学生的心里。为密切学校与家庭的联系,加强领导与教师、教师与学生家长的沟通,形成学校教育与家庭教育的合力,有针对性地对学生进行思想道德教育,促进学生身心健康发展,学校决定安排一次全校性的家访活动。
一、家访时间:
2013年9月至2014年6月
二、家访主要内容:
1了解学生家庭的基本情况和学生在家庭中的表现,共同制定学生发展计划。
2收集家长对学校教育教学的意见或建议。
三。反映学生在学校各方面的表现,主要是正面教育,一些有针对性的情况,有选择性地与家长沟通。
三、家访形式:
登门走访或**家访。
四、家访要求:
1、访前准备。家访前,要明确目的。班主任应确定每个学生的家访对象和家访内容。
2、认真填写《家访情况登记表》,对家访时发现的重大问题第一时间汇报政教处,《家访情况登记表》由年级组收齐后交政教处。
五、家访人员安排:
见安排表。
六、注意事项:
1、全体教师均要认真积极参与。
2教师要正确认师家访的目的和意义,注意自身安全,防止事故发生。
三。家访工作要实事求是、一丝不苟,严防流于形式。
4增强责任感,注重教师形象,自觉维护教师尊严,禁止利用家访的便利,接受家长的礼物或接受家长的宴请。
5.教师拜访家人时应注意礼节。 他们的语言应该友善和开明,他们的态度应该真诚和礼貌。
2013年9月
家访通知 篇3
各基层党组织:
为贯彻落实浦教委发(2011)11号文件要求,扎实推进“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动深入开展,经研究,决定在全区各级各类学校集中开展“千师万生大家访”活动,现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过开展“千师万生大家访”活动,建立健全教师家访的长效机制,促进家校联系,形成教育合力,提高教育水平,同时不断加强和改进师德建设,提高教师师德修养,切实破解学校教育教学难题,办好人民满意的教育。
二、活动内容
1向家长反馈学生学习情况和学习成绩,引导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子。
2向家长宣传办学理念和办学特色,争取家长对学校的认可和支持,树立学校和教师的良好形象。
三。讲解学生的安全教育知识,督促学生家长或监护人教育学生增强安全意识。
4征求家长对学校和教育部门的意见和建议。
三、活动形式
以入户家访为主要活动形式。因家庭原因不能入户家访的,可请家长到校面谈,也可采取建立**群、**交流等形式,推进家访活动深入开展。各学校应打印并出具家访记录表(附),供教师和家长填写。
采取家访或面谈形式的,必须有父母的亲笔签名。
四、活动安排
集中家访活动为期一个月,从2011年9月1日至2011年9月30日。集中活动结束后,将转为经常性工作,建立家访长效机制,对全体员工进行定期家访。
五、活动要求
1.加强领导,精心组织。各校要按照教育局统一部署,制订教师家访活动方案,明确活动目标,分解工作任务,使教师家访活动有计划、有步骤地推进。
要抓好**宣传,充分运用报刊、广播、电视、网络等**,宣传报道家访活动情况,提高群众知晓率,扩大社会影响力。领导干部和党员教师要带头家访,发挥示范带头作用。
2.重点突出,务求实效。各校要把大家访活动作为创先争优活动的重要载体,作为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。
要借助学校和社会力量,帮助贫困生、学习困难学生、留守学生解决实际困难。
3.建章立制,长效管理。各校要将教师家访活动情况纳入教师业务档案,作为教师师德考评、绩效考核以及评优晋级的重要内容之一.
要注重积累有关活动资料,建立教师家访的长效机制,完善教师家访登记、考核、随访等制度,促进教师家访工作常态化、制度化、规范化,不断提升教育整体水平。
附件:“千师万生大家访”情况记录表
中共南京市浦口区教育局委员会
二0一一年八月三十日
家访通知 篇4
各部门(店):
根据公司领导的指示要求,切实加强公司与员工家庭之间、领导与员工之间沟通和联系,进一步加强对员工八小时以外的管理,加强和改进思想政治工作,建立和谐宏昌、和谐家庭,决定在公司开展员工家访活动。按照下访一级、下管一级的原则,各部门(店)负责人负责组织对本各部门(店)主管进行家访, 主管负责组织对本人属下领班进行家访,领班负责组织对本人属下员工进行家访。望各部门(店)认真组织,务求实效,于3月31日前将登记表报一份给行政人事部。
行政人事部
二0一四年二月二十二日
附:员工家访登记表
家访通知 篇5
富水镇初级中学
关于开展教师“走进家庭、携手育人”大家访活动的通知
为了进一步加强师德师风建设,促进学校教育与家庭教育的有效衔接,构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络,办好人民满意教育,结合我县目前开展的“创先争优”、“三问三解”及“机关干部下基层争做群众贴心人”活动。根据商教发【2012】137号文件精神,我校决定开展“走进家庭、携手育人”大家访活动。
一、活动主题
家访的主题是走进家庭,携手育人。学校教育、家庭教育、社会教育是青少年教育体系的有机组成,走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带,教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键,开展家访活动对促进学生健康成长、提高育人水平有着重要意义。
二、指导思想
大家访活动的指导思想是:坚持以科学发展观为指导,以办好人民满意的教育、改善青少年成长环境为出发点,以构建和谐家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为基本要求,通过大家访活,切实加强学校与家庭、教师和家长的联系和沟通,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想和教育子女的科学方法,征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全社会共同关爱学生、教育学生的良好氛围,弘扬“教育服务人民、教师服务学生”的良好风尚。
三、家访工作领导小组
组长:梁吉朝
副组长:刘金祥周文波黄斌
成员:王维忠、刘博、周宏松、袁浩峰、何广普、吴峰
各班班主任
四、活动内容
1、对象及范围。大家访活动的对象以学生为主,实现 “全员参与、全面覆盖、全程跟踪”,所有教师全员参与、所有在校青少年全面覆盖、家访过程全面跟踪和评价,逐步形成家访长效机制。
2、工作重点。探亲要重点关注六类家庭:一是经济困难家庭;二是学习困难学生家庭;第三,思想观念和学习观念发生重大变化的学生家庭;四是留守儿童家庭(包括单亲子女);五是进城务工随迁子女家庭;六是残疾学生家庭。
六类重点家访每学年不得少于2次,其他学生每学年不得少于1次。
3、家访内容。一是了解和掌握学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等;第二,向家长反馈学生的思想、学习情况和综合表现;三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策,对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解与支持;四是宣传学生健康成长的心理、生理、安全、健康知识,引导家长用科学方法教育孩子;第五,以六类家庭为重点,开展帮扶、辅导(包括心理辅导和学习辅导)等助学活动;六是征求家长对学校工作、自我反思和评价的意见和建议,与家长共同推动学生健康成长的有效方法和途径。
4、活动形式。根据学生的情况,采用实地家访和就近家访的形式,留守儿童家庭,要充分利用**、信函、电子邮件、**等多种形式家访,学校与家庭的联系。
五、活动要求
1、确定对象。任务分配到人,详见(附件2)
2、力求取得实效。家访中对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见建议;要深入分析社会家庭育人特点,不断改进教育教学方式方法,注意保护学生及家庭隐私;要对学生家庭状况和校内外表现进行对比分析,对学生心理状况进行评估,认真填写《教师家访手记》(见附件1),通过文字、**等形式建立学生家访档案。
3、确保出行安全。教师应在家访前向学校报告家访对象、地点和时间;家访期间要确保通讯畅通,严禁搭乘“三无车辆”,家访结束后要及时告知学校。
4、形成良好氛围。全体师生要做好宣传动员,让社会充分了解大家访活动的目的、意义、内容和要求,提高群众知晓率,扩大社会影响力,要对家访活动进行追踪报道,形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。
5、建立长效机制。和我校开展的“千名教师进万家”活动结合起来,并将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案,作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容;要建立家访活动反馈机制,认真研究分析,整改问题;学校适时组织开展专项检查,定期上报、发布活动简报,逐步推进家访工作的经常化、制度化,并形成长效机制,防止走形式、走过场和“一阵风”。
6.做好上门拜访活动情况汇报工作。家访活动有其特殊性和长期性,为保证工作健康、持续开展,并将家访活动中的主要做法与特点向团委汇报,由团委负责收集、整理、加工和上报本校信息,每两周向教体局上报一次。
及时宣传和报送大家访活动主要做法与特点,更要集中宣传成功经验和典型案例,激发广大教师在“创先争优”和“三问三解”活动中再立新功。
7作为一项特殊工作,这次家访活动被纳入考核和绩效工资考核。根据活动后的效果,选出先进的个人。
附件1:教师家访手记
二〇一二年五月十五日
附件1:
教师家访手记
学校家访日期: 年月日
注:您在家访过程中的所见所闻、所学和所学的详细信息可单独附上。
家访通知 篇6
关于领导干部家访的安排
各处(室、中心):
为贯彻落实全面从严治党要求,切实加强对干部职工的教育、管理和监督,深入了解干部职工思想作风和家庭家教家风情况,把家风建设作为全面从严治党的新抓手,经局主要领导同意,从4月份开始在全局利用2个月的时间开展一次全覆盖领导干部家访活动。现将有关事项通知如下:
一、家访时间
2018年4月初到5月底。
2、 访客、物品、内容和形式
(一)家访人员。局领导小组成员及各部(室、中心)主要负责人。
(二)受访对象。局机关全体干部职工。
(三)家访内容。转达局领导小组对干部职工及其家属的亲切问候和良好祝愿,感谢家属对局工作的理解和支持;通报信访工作概况;向干部家属宣传党的十九大精神、全国“两会”精神、省委有关政策规定及全面从严精神;介绍本单位被约谈干部职工的实际表现,听取其家属对信访局和加强干部教育管理监督的意见和建议;全方位了解受访干部职工工作之余的生活圈、朋友圈和兴趣爱好情况,了解干部家庭生活、邻里关系和社交关系是否廉洁文明和健康向善,力所能及地帮助干部解决实际困难和后顾之忧。
(四)家访形式。
主要是上门家访。住在南昌市的干部职工将到家里看望。对于居住在南昌市城外的干部职工,既可以上门参观,也可以集中预约。
三、组织领导及相关要求
1.领导干部家访工作在局班子领导下,由人事处负责组织协调,办公室、后勤服务中心等部门配合,各处(室、中心)分别组织实施。对退休老同志的家访,由人事部门按照有关规定组织实施。
2家访一般是分等级进行的。局主要领导一般到局班子成员家中家访;局班子成员一般到分管处(室、中心)负责人家中家访;各部门(室、中心)主要负责人到所在地(办公室、中心)干部职工家中走访。
3.坚持问题导向。对家访或谈心谈话中收集到的各类问题和现场能解决的问题给与明确答复;需要协调解决的问题,限期解决;对长期需要解决的问题,由家访领导进行梳理、分类,及时提交有关部门研究,提出意见,并负责反馈;对于不属于政策范围的问题,要耐心解释。
4.严格落实**八项规定精神,家访过程中要轻车简从,不搞层层陪同,不增加干部职工负担。
5.家访中的情况请及时反馈局人事处。
省委省**信访局人事处
2018年3月12日
家访通知 篇7
学校各学院、有关部门:
根据《关于开展20xx年“送温暖,助成才”家访活动和贫困生家庭经济情况调查工作的通知》(辽金职办〔20xx〕4号)文件要求,我校在20xx年暑假开展了“送温暖、助成才”家访活动,为总结经验,推动家访工作更好的开展,学校决定召开20xx年暑假家访工作总结座谈会,现将有关事宜通知如下:
一、座谈会的目的
家访工作总结座谈会由党委学工部牵头,以校级和学院级两个层面召开座谈会,目的是搭建平台,倾听家访教师和被访学生心声,了解家访工作取得的实效,各学院之间相互学习与借鉴、分享家访的感人故事,总结家访存在的问题,提升思想政治工作的针对性和实效性,对进一步做好家访、精准帮扶和精准资助工作奠定坚实的基础。
二、时间安排及参会人员
(一)学院级座谈会
1.座谈会时间:20xx年9月15日前
2.参加人员:各学院党总支书记,全体辅导员、家访教师和走访学生
(二)校级座谈会
1.座谈会时间:20xx年9月25日前
2.参加人员:主管学生工作校领导,党委学工部负责人及家访工作负责人,各学院党总支书记,辅导员代表、家访教师代表和走访学生代表
三、相关要求
(一)家访工作总结座谈会是检验家访工作和提高思想政治工作的重要手段,各学院和有关部门要高度重视,精心准备,制定座谈会方案,确保座谈会召开效果。各学院提前安排落实好会场布置、会标等,并将座谈会召开时间和地点于9月8日前上报党委学工部。
(二)参加座谈人员须围绕家访的感想和触动、家访中的感人故事、学生被访后思想和生活的变化及对学校家访工作的意见建议等方面认真撰写发言提纲,发言时间控制在3分钟以内。
(三)各学院要对本学院家访工作做全面总结,对存在的问题进行梳理,并按照有关要求于座谈会结束后将20xx年暑假家访的工作总结、家访座谈会总结以及有关图片和视频材料等于9月15日下班前报党委学工部。同时在各学院微信公众平台推送家访座谈会的新闻。
(四)党委学工部要对全校家访工作做全面总结,不断反思家访工作对提高思想政治工作的作用,创新家访的形式和内容,将家访与贫困生的信息核实、精准帮扶和精准资助、校园先锋工程等工作进行有机融合,促进学校、学生和家庭的交流沟通,推进“三全育人”工作有效开展。校级座谈会具体时间地点另行通知。
辽宁金融职业学院党政办公室
20xx年8月26日
家访通知 篇8
从5月13日开始,作为班主任的我与数学老师冯毅对我们班同学进行了为期一周的家访活动。
本次家访活动,我们主要以“走访家庭”的方式进行,虽然孩子们学习情况不一样、家庭情况不一样、性格行为也不一样,但他们对待老师的热情却是一样的。有的学生和家长听说老师要来,便早早地在小区门口等候着。这些,都让我和冯老师心里暖暖的。
冯小楠的父亲意外去世,母亲在超市打工,一个月一千五百元的工资维持着一家老小的生活。他的姐姐在西安上中学,正是花钱的时候,家里的经济情况可谓是捉襟见肘。他的妈妈哭着告诉我,孩子通过自己的刻苦努力上了西安的好学校,她自己就是去卖血也要坚持下去。冯小楠在班级里学习较差,是那种缺乏学习动力,懒惰类型的,对待他我不免着急上火,甚至疾言厉色。可当我目睹这样的家庭情况时,我才深深地体会到“一个学生在我们眼里只是七十分之一,但对于他们的家庭来说却是,是他们头顶上的一片天!”这句话的含义。我深深地体会到我作为一名教师的责任。如果通过我的引导让这样的孩子爱上学习,懂得母亲的艰难,从小学会承担家庭责任,我的工作才是真的很有意义。而我要做的只是多一点爱心给孩子、多一点耐心给孩子、多一点用心给孩子。如果我的这一点点付出拯救一个家庭,我为什么不竭尽全力去努力呢?
毛小东的爷爷奶奶都已八十高龄。爷爷是退休教师,辛勤耕耘一辈子的他对我和冯老师平日的工作给予了充分的肯定,对我们学校的教学管理模式表示赞赏,这都让我和冯老师特别高兴,更加有了干劲儿。不过,虽然作为教师的爷爷奶奶能对毛小东在学习上的照顾跟得上,但毕竟年龄大了,难免对毛小东的生理及心理变化有所忽视。作为老师的我们,更应该给这样的孩子多一些关爱,让留守儿童也能更多地得到老师的爱、社会的爱,让他们不孤单。
天气很热,我和冯老师走街串巷,上楼下楼,马不停蹄。虽然很辛苦,心里也是五味杂陈,但更多的是感动和温暖,胸中涌动着被家长信任、被学生喜爱的幸福。
家访通知 篇9
中共河北省委教育工委
河北省教育厅
关于印发2012年河北省中小学暑假班主任的通知
各设区市教育局:
现将《2012年河北省中小学校长“走进家庭、携手育人”大家访活动方案》下发给你们,请按照方案认真组织实施。
二○一二年六月十一日
主题词:中小学班主任暑假家访方案共印100份
2012年河北省中小学校长
“走进家庭、携手育人”大家访活动方案
为深入贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作规定》等文件精神,切实加强我省中小学班主任工作方法和理论创新,提高班主任队伍的业务能力和理论水平,积极落实河北省2012年中小学德育工作会议精神,全面推进中小学班主任队伍建设,加强教育行风和师德师风建设,促进家校教育有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力,进一步加强和改进中小学生的德育工作,省委教育工委、省教育厅研究决定,组织开展2012年河北省中小学校长“走进家庭、携手育人”大家访活动。
一、活动主题
大家访活动的主题是:“走进家庭、携手育人”。学校教育、家庭教育和社会教育是未成年人教育体系的有机组成,教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键,走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带。
通过开展大家访活动,能有效增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的了解、理解、信任和情感,促进学生健康成长、提高育人水平。
二、指导思想
以党的十七届六中全会和省八次党代会精神为指导,推进素质教育战略主题的落实,办好人民满意教育,让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。开展大家访活动要以改善未成年人的成长环境为出发点,以构建和谐家校关系、和谐师生关系、帮助家长树立科学育人观念为目标;通过大家访活动,切实加强学校和家庭、教师和家长的联系,营造全社会共同关爱学生、教育学生的良好氛围,让每个学生在家长和教师的关爱下健康成长、全面发展;通过大家访活动,增强班主任工作的针对性,切实提高中小学班主任工作水平,促进中小学班主任队伍建设,拓宽德育工作渠道,进一步改进和加强中小学德育工作,全面增强中小学德育的针对性和实效性,促进未成年人健康成长成才。
三、目标任务
暑假期间,中小学班主任要根据学生实际情况,到学生家中参观、慰问、调查。
(1) 进一步促进班主任与家长、学校与家庭的关系。
在家访期间,班主任应与学生及其父母(监护人)面对面交流,并接受学校领导和老师对学生及其父母的问候;班主任应及时报告学生在思想和学习上的表现;让家长了解学生的任课教师情况,让学生、家长了解班主任家访的目的和意义;增进学校与家庭、班主任与家长的关系,让学生和家长真正感受到学校领导和老师的关爱。
(2) 进一步增强班主任工作的针对性,提高班主任工作水平。
家访时,班主任要深入了解学生及其家庭情况和成长环境,进一步了解学生的思想动态及校内外表现;感受家长对孩子的希望和盼望,准确了解学生及其家庭存在的实际困难,了解特殊群体学生的思想动态,及时发现不稳定、不安全、不和谐因素,从而有针对性的开展工作,形成学校教育与家庭教育相结合的强大合力,将特殊群体学生的工作落到实处,促进平安、文明、和谐的校园环境建设。
通过班主任的家访和调研活动,增强班主任的工作责任感,提高班主任的科研能力,切实改进班主任工作作风,锻炼班主任队伍,增强其德育工作、班级管理的实际能力水平,促进班主任队伍的专业化、职业化、专家化发展。
(3) 要进一步改进学校教育教学,推进家庭学校教育。
通过家访,班主任要与家长进行面对面的谈心,向学生家长宣传正确的家庭教育思想,帮助家长掌握教育子女的科学方法,对教育政策进行面对面的解答,就育人策略、学校教学管理进行面对面的**;征求学生和家长对班主任、教师和学校工作的意见和建议,及时将家长的意见和建议反馈给学校领导;对于家访中发现的问题,要及时提出整改意见,采取实际措施,改进具体工作,并对家访中发现的问题进行有针对性的回访。通过家访,建立新型师生关系,实现家庭与学校的共同教育。
四、活动要求
(一)对象及范围。
大家访活动的对象以小学、初中、高中阶段学生为主,要求所有班主任深入到所带班级学生家中,与学生家长进行面对面的沟通。确保家访学生占班级学生的30%以上。要充分跟踪和评价家访过程,逐步形成家访的长效机制。
职业学校、幼儿园可参照执行。
(二)工作重点。
探亲要重点关注六类学生家庭:一是经济困难学生家庭;二是学习困难学生家庭;第三,思想观念和学习观念发生重大变化的学生家庭;四是留守儿童家庭(包括孤儿和单亲子女);五是进城务工随迁子女家庭;六是残疾学生家庭。
(三)家访内容。
一是了解和掌握学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等;二是将学生的思想、学习情况和综合表现反馈给家长;三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策,对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解与支持;四是宣传学生健康成长的心理、生理、安全、健康知识,引导家长用科学方法教育孩子;第五,以六类家庭为重点,开展帮扶、辅导(包括心理辅导和学习辅导)等助学活动;六是征求家长对学校工作、自我反思和评价的意见和建议,与家长共同推动学生健康成长的有效方法和途径。
(四)活动形式。
要求班主任对学生家庭进行实地走访,与家长面对面交流;对于个别辖区外(如不在一个城市或地区)的学生家庭,要充分利用**、信函、网络等多种形式加强学校与家庭的联系。对于访问中发现的问题,我们可以通过回访或**、短信、电子邮件等方式进行回访。
五、工作机制
(一)加强组织领导。
转变作风,加强师德建设,贯彻落实《纲要》,改进教育教学,是教育系统的重要举措。各教育局、学校等各级领导要予以高度重视,精心组织,要成立“大家访”工作领导机构,做好统筹、管理、指导、考评工作。大家访活动以学校为单位组织实施,学校要制定大家访活动实施细则,校长是第一责任人,要切实负起细则制定与组织实施的责任,要带头家访,要确保家访有计划、有步骤地有序推进。
教育局、学校应下拨或设立专项工作经费,为开展“大家访”活动的班主任老师提供必要的条件,给予适当的交通、食宿及生活补贴,以保证“大家访”活动的实际成效。
(二)明确家访任务。
家访工作以班主任为主,学校领导主动带头,教师也可以积极参与。校长和其他行政领导可以单独访问,也可以与校长一起访问。班主任家访学生数以班级实际学生人数为准,对于家访任务极重的班主任,可由任课教师协助班主任做好家访工作。
班主任拜访了六个特殊家庭的所有学生。
(三)力求取得实效。
各中小学要在家访前对班主任进行动员和培训,使他们了解家访的意义、内容和策略。广大班主任要把大家访活动作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径,精心准备个性化家访方案,增强家访的针对性和实效性。要善于发现学生的优秀品质和闪光点,以正面肯定、积极鼓励为主,坚决反对在家长面前指责、训斥学生,或指责、训斥家长;要对学生家庭状况和校内外表现等进行对比分析,对学生心理状况进行评估,针对不同学生实际情况采取因材施教措施,同时指导家长做好家庭教育,共同培育学生健康成长;要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见建议,深入分析社会家庭育人特点,不断改进教育教学方式方法。
每次家访都要作出详细记载,认真填写《河北省中小学班主任大家访活动登记表》(见附件),通过文字、**等形式建立健全学生家访档案。对学生普遍存在的问题要及时总结、梳理,交学校共同研究解决。
(四)严守家访纪律。
各中小学要制定严格的家访工作纪律,要求班主任在家访过程中做到言谈文明、仪表端庄、衣着整洁,不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长的钱、物馈赠,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准以家访名义进行有偿家教。各学校应设立投诉**和邮箱,向家长开放,掌握教师在家访活动中的违规行为。在探亲中要注意保护学生和家庭的隐私。
(五)确保出行安全。
各中小学要把教师安全放在第一位。学校领导实行分年级包抓制度,学校行政领导每人包抓一个年级的家访工作,班主任家访前要向包抓领导报告家访对象、地点及所需时间,家访期间要确保通讯畅通,严禁搭乘“三无车辆”,家访结束后要及时告知包抓领导。
六、时间安排
12012年6月中下旬,中小学制定工作计划,编制调查大纲,设计问卷;班主任应提前安排学生进行家访,科学设计家访时间、行程和路线。
22012年7月至8月,相关班主任按预案开展了家访工作。
3、2012年9月,有关班主任、各中小学对家访活动进行总结及表彰,并及时上报活动成果(活动计划、活动总结、调研报告等)。各区市教育局要向河北省思想政治卫生厅报告好的经验和做法。
附:河北省中小学班主任家访活动登记表
二0一二年五月十五日
学校家访日期: 年月日
注:您在家访过程中的所见所闻、所学和所学的详细信息可单独附上。