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上学期工作总结

发布时间: 2019.08.15

学年度上学期工作总结。

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆在某一段时间之中,我们经历了很多的事,很有必要给自己写一份总结,一份给自己的总结,总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,对于总结范文你有什么心得呢?以下是小编为大家精心整理的“学年度上学期工作总结”,希望能对您有所帮助,请收藏。

XX-XX学年度上学期工作总结

又是一个学年匆匆的逝去,回首这即将画上句号的半个学期,真真是感慨颇多,这一个学期,感谢领导的信任和同事们的帮助,我接手了xx这样一个崭新的集体,也顺利的帮助了我的孩子们较好的完成了小学到初中的过渡。不可否认,这半个学期是繁忙的,不仅担任了xx的班主任工作,还兼带了七年级xx班五个班级的生物教学工作。但繁忙的同时,这半个学期的我又是快乐的,孩子们对我的接纳和同事们对我的肯定,都让我无时无刻不感觉到存在的价值与快乐。现将本学期工作总结如下:

一、班主任工作

新的班级、新的学生、新的起点,一切的一切都是新的,但只有6班这个数字是我最美好的记忆,曾经如初恋般刻骨的xx仿若昨天,新的xx让我对这帮孩子们有了莫名的熟悉与喜爱。就如第一次家长会和家长们交流时所说的那样“感谢你们为孩子们选择了六中,也感谢你们为孩子们选择了六班,作为一名老师,同时也作为一名母亲,我一定会用心的爱咱班的每一个孩子,期待每一个孩子在六班这个大家庭中三年的时光里先成人,再成材。”我是这样说的,也是这样做的,因此开学之初,我就十分重视对孩子们的品德教育。“做最好的自己,创最优的班级”是我们146班的班级发展宗旨,我教育每个孩子不需要和任何人比,因为世上的每一个人都是一个最特别的存在,我们需要做的就仅仅是让今天的自己比昨天更好就ok,“让别人因为你的存在而感到幸福”是著名教师李镇西最喜欢的一句话,我也把这句话送给了xx班的每一个孩子,利用每一个教育的契机来加强对孩子们的品德教育。同时,我也深知孩子们的品德教育仅仅靠我一个人的力量是十分薄弱的,因此我想到了我最亲爱的“战友”---家长。为此,每周一的班会除了由我来对孩子们进行品德教育外,我们146班还开设了家长讲堂。迄今为止,XX.12.1王xx爸爸的《正确面对考试》、XX.12.15季xx妈妈的《学会自己长大》、XX.1.5高xx爸爸的《感恩父母,与爱同行》和XX.1.12高xx家长的《给未来的清华北大学子讲课----我自豪》这四期家长讲堂深受孩子们的欢迎,也都取得了不错的教育效果。同时,也非常感谢季xx爸爸百忙之中抽出时间为我们每次的家长讲堂录像和拍照。

除了对孩子们进行品德教育外,我也时刻不忘提醒孩子们“在教室里你是你自己,但出了教室,你就不再是你,而是六班,请一定记得让别人因你的存在而感到幸福,不要给六班抹黑,六班的进步需要我们每一个人辛勤的付出和努力的维护”。不仅如此,让每一个孩子牢记要努力让自己的存在而让组内的其他人感到幸福。为此,每个组都精心制作了组牌,我还带领孩子们每周写一篇周记,总结自己本周的收获与不足,每周一反思自己本周的存在是否让六班感到幸福,让组内感到幸福,让别人感到幸福了吗?他们的周记,每一篇我都会认真阅读并写出我的想法与建议,这也成为了我们师生沟通的一个有力桥梁。经过一个学期的发展,现在的六班每个孩子的心中都有了很强的集体荣誉感。别的老师常会问道“你究竟用了什么法子让你们班的学生上课回答问题时那么积极?午自习时还有同学自觉在教室外提问背诵?”那都是因为他们在努力为自己组内挣分,努力学习,想让自己的成绩可以为组内的平均分做出一份贡献而已。那也是因为他们在努力做最好的自己,做那个让别人可以因为自己的存在而感到幸福的人。

我相信,一个班级的良好发展离不开班规的保驾护航。因此开学之初,小组内就先讨论制定自己的组规,然后我们再一起制定班规。在制定班规的时候,我用的最多的一句话语就是“你们看这样好不好?a和b,你们觉得哪个更好呢?”或许是学习了心理学研究生课程的缘故,现在的我在考虑问题时更多的是把自己放在孩子们的角度,但同时又不忘自己领路者的身份。因此在很多的问题上,我仅仅给出a或b几种建议并将每种建议可能带来的后果也告诉孩子们,但最终的选择仍由孩子们来决定。初中生的孩子们独立意识在一天天的增强,我对他们的尊重换来的是他们自主选择的成就感和执行时的欣然感。自己做的选择如果做不到,接受任何惩罚时的他们都是心甘情愿的,因此,有效的避免了师生矛盾的产生。

家长讲堂的成功也让孩子们对于站在讲台上给其他同学讲课跃跃欲试,为激发学生们学习的主动性,我们又专门开设了学生讲堂。虽然到现在为止,仅仅开设了XX.12.22王xx的《成长中的烦恼》和XX.12.29化xx的《追星的利与弊》两期,但他们的成功让很多孩子们将站上讲台讲课成为自己的一个追求。为此他们踊跃报名,精心备课、制作ppt,相信我们下个学期的学生讲堂会更加精彩。

开设班级生日会,让孩子们对“家”更加依恋。班级生日会这一想法在我脑中已有许多时日,但一直没有实施,直到XX.1.16,全体同学和李xx、胡xx、刘xx、高xx的父母一起为他们过了一个难忘的生日。1.16是周一,我周五机动课的时候就将几个主要班委叫出来告诉了他们我的想法并得到了他们的赞同,同时晚上的时候我又分别给四位孩子的妈妈们打电话并获得了家长们的支持,因此艰难的保密工作开始了。周一的时候利用课间我们避开这四个孩子分别为他们录制了同学祝福、老师祝福和家长祝福。当教室灯光熄灭,家长们捧着点燃烛光的蛋糕进来的那一刻;当同学们全体起立,高唱生日歌的那一刻;台上的四位小寿星们热泪盈眶,台下的好多孩子们眼角也微微湿润起来,我想那一刻,我们的心真的是跳动在一起,我们的爱真的让xxx这个大家庭更温暖,而后的蛋糕分享更让每一个孩子脸上洋溢着幸福的快乐。

半个学期很快就过去了,但我们的xxx这艘大帆船还刚刚起航,我相信如此有爱心,如此懂得感恩,如此有上进心的一帮孩子们,我们的明天一定会更加美好。

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年度上学期教学工作总结


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2011-2011学年度上学期教学总结

转眼一年又过去了,回顾一年来的工作情况,汇报以下:

在班主任工作方面,当好班级的组织者和管理者,成为健康成长的领路人。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。五年级的学生心理发展正处在由幼稚趋向自觉,由依靠趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。能熟悉和把握一定的道理观念,但他们的见解极易受外界影响左右而经常变化,而且依然缺少自我束缚的能力。所以平时有时间过剩学生交谈,发现题目,及时解决,并利用班会课和星期二早上教育时间对全班同学进行教育。关心学生,爱惜学生,同等对待每位学生,从不体罚或变相体罚学生,不语言伤害学生,不轻视差生。由于我相信每个学生都有他闪光的一面,本着鼓励、欣赏、参与、期待的育人方针,由于没有爱就没有教育。

在教学方面,作为教师要给学生一杯水,要有一桶水,更要成为长流水,建立毕生学习的思想。坚持定阅了有关本学科的报刊,多看,多学,不断提升自己的业务水平。积极参加课题研究,是《通过前测掌控出发点,有效进步课堂效力》、《充分利用学习预案,提升小学生数学教学有效性的研究》和《利用班级网站,提升小学生思想道德素养》(上半年结题)三个课题的成员之一。

作为青年教师的我,从不敢怠慢任何一节课。由于自己所教年级是新教年级,每课都做到有备而来。这学期学校要求新教年级手写教案,我从不依照教辅书上教案来抄,都是根据自己班上的孩子的学习情况,来有效设计自己的教案,做到有效备课,又为课题研究提供了第一手资料。不但备好课,还要备好学生所写的练习,才能在上新课的时候,有的放矢的讲授,不让孩子上课听得懂,回家作业做不到,由于现在数学书上所讲的内容很简单,但是天天的练习的题型变化很大,假如上课老师不讲,孩子回家肯定做不到。在课堂上留意调动学生的积极性,留意精讲精练。课后及时对该课作出总结,写好课后小记。及时的记录课后小记,既为我怎样上好下一节课提供帮助,又为写论文和下一轮教授提供有用的资料。碰到不知道如何去讲或是不懂的题目时,我都会积极请教有经验的老师,多听课,向自己的师傅多请教。

自觉遵守学校的各项规章制度,每月出满勤。廉洁从教,从不弄有偿家教。

一份耕耘,一份收获,在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写一些论文。其中《利用班级网站,提升小学生思想道德素养》一文,前后获第十六届江西省三优评比一等奖,九江市三优评比一等奖,并发表在《九江教育》2010年第10期。撰写的《通过前测,掌控出发点,有效进步课堂效力记《熟悉分数》一课》取得江西省教育学会小学数学教学专业委员会2010年年会评比一等奖,并参与编写人教版《同步习案》和北师大版单元测试卷的工作。

在奥数教学方面,备好课,坚持做到让学生做的题我每道都做,并额外找一些课外资料,拓展学生的知识面,进步了学生的分析题目、解决题目的能力。在第八届小学数学希望杯比赛中,荣获优秀辅导员荣誉称号。

作为青年教师的我,在班主任工作方面、教学工作方面还有很多不足的地方,如:思考题目不够全面,工作有时不够细致等,希望各位老师能帮助我改正。

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年度上学期工作总结


紧张、愉快的一个学期即将结束,现将本学期的工作做如下总结。

一、加强政治理论学习,提高思想素质。

根据学校的工作安排,本学期重点学习了《法律法规常识》和党的十八大精神。

1、学习《法律法规常识》并参加了普法考试,切实提高了法律认识,在生活工作中遵守法法律法规,尤其是依法执教。

2、认真学习、领会党的十八大精神。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器,是我们工作必须长期坚持的指导思想。学习贯彻十八大精神,理论联系实际,以学生为本,以学生的发展为本,与时俱进,开拓新取,努力做好本职工作。

二、加强业务学习,提高业务素质。

1、外出学习,学习先进的教育理念和丰富的教学手段。10月份,到滨州开发区中学 “山东省初中生物优质课评选”现场学习老师们异彩纷呈的课堂教学,聆听专家们有关课程实施的精彩点评和学术报告。收获颇丰,受益匪浅。为自己今后的教学实践指明了方向。

2、参加区教育局课堂教学评估活动,向各兄弟学校的同行学习。相互学习,更新教育理念,提升教学素质,提高教学质量。

3、利用网络资源,学习生物学科相关教育教学知识,丰富自己的头脑,更新授课知识和手段。

4、继续参加学校的新教育实验,学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,理论结合教育教学实践,撰写学习体会,提高教育教学素质。

三、参加新教育实验,构建理想课堂。

1、采用多媒体辅助教学。因为教室配备了多媒体,所以在充分备课的基础上制作课件,使学科教学和多媒体技术有效结合。提供有效的教学情境,激发学生的思维,提高学习的兴趣,适当增大课容量,开拓学生的视野。

2、面向全体学生,努力创建良好的课堂氛围,激发学生的情感,激发学生学习生物的兴趣,培养生物科学素养。

3、利用博客和新教育在线,开展教育教学网络教研。

2012学年度上学期教学工作总结


转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:
一、思想政治方面:
热爱祖国、热爱人民,热爱中国*。坚决拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习,关心时事,看新闻、听报告、写体会,努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范,语言文明,举止端庄,品德言行努力做学生的表率,同事之间关系和睦,团结互助。一直以来敬业奉献,热爱人民教育事业,积极做好本职工作,平时工作敢挑重担,集体观念强。
二、教学工作方面:
本人在承担高三年级132—139班等8个班级的体育与健康教学课。在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、两操工作。
在开学初我用了三个星期的时间对高一的学生进行广播操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误
三、训练工作。
这个学期我接手了学校田径队训练工作。我采取了以下措施:
第一、制订科学的训练计划及进度计划,严格按照训练计划进行训练,并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。
第二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一,做到不迟到,不早退,团结协作,勤于动脑,严格训练,善于总结。
第三、克服困难,训练严谨:田径项目多,技术特别复杂,每一个动作,按照不同的时间,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习,分组总结,共同提高。
我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。
在教学过程中还存在着一些问题,现在总结如下:1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
所以在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的贡献。

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