天工开物读后感(合集5篇)。
什么是读后感？是指读完一篇文章或一本书后，把自己的感想、收获写下来的文字，阅读了作者写的作品之中，让人沉浸其中非常吸引人的情节中。看书能提供灵感，为我们写读后感打基础。下面的内容是栏目小编为大家整理的天工开物读后感，相信能对大家有所帮助！
天工开物读后感 篇1
春节期间，我听说央视新推出了一档爆款文化类节目《典籍里的中国》，传言它既形式新颖，又以详实考证为基础。对学术作品，我尚且惯于鸡蛋里面挑骨头，对于电视节目，则更是多抱有批评态度，因此早有挑刺之后冷嘲热讽，继而在朋友圈怒刷一波存在感之准备。但没想到的是，仅仅观看第一期节目几分钟后，我脑海中浮现出块头最大的一个词，就是触动，因而立刻对家人说，这是个好节目，我不能骂。
3月7日，《典籍里的中国》第2期姗姗来迟，这次更让我没想到的是，就在第一期《尚书》之后，介绍的是明代科技巨子宋应星及其《天工开物》，这几乎是科技典籍在综合文化类节目中出场顺序最早的一次。作为一名研读中国古代科技史的学者，我眼前闪现过的是为整理科技典籍做出卓越贡献的历代学界前辈和亲爱同事们的身影。而且《天工开物》与我本人还有一层缘分，就是考博士时，专业考卷第一题考的就是这个书名有什么含义(也是节目里主持人向专家们问的第一个问题)。后来读书做研究，在遇到各类技术史问题时，也时常需要回头去细读《天工开物》，时时惊叹于此书记载之宏富细致，不愧享有中国17世纪的工艺百科全书之盛名。可以说《天工开物》是一部伴随我们学习成长的经典，可惜的是由于科技史专业在学科体系中属于是冷门中的冷门，针对《天工开物》进行系统研究的专著，迄今仍不超过五部，这还算上了日本、德国等外国学者的工作。可以说，我们学界要走的路还很长，而央视帮助我们向公众引介传播这部无价经典，当然是一件值得逢人说项的美事。
这一期节目以《天工开物》中与农业有关的第一篇《乃粒》入手，设计了宋应星与中国杂交水稻之父袁隆平院士跨时空相遇的情节。这种手法对于从事跨文化研究的学者来说，实际上并不陌生，我们如要论述宋应星在科技史乃至人类文明史中的地位，不把他和来自欧洲、阿拉伯等文化的学者，以及把《天工开物》所含认识与近代更加成型的科技思想作比较，就无法得到适当认识。如何评价宋应星和他的《天工开物》，会随着我们对他本人，以及所比较对象了解的逐渐深入而更加准确，这将是一个永无止境不断进展的过程。节目制作者选择《乃粒》，或许也有从第一篇入手，引导观众领略宋应星贵五谷而贱金玉的编纂观念，以此为起点，去畅游《天工开物》全书更加浩瀚的知识海洋之意，如何煮盐、制陶、冶铸、造车这值得有识者制作一整套纪录片，但却不是短短一期节目的任务。
另外，谈农业，不但观众对其相对熟悉易于接受，从学风角度来说也更容易脚踏实地。农学与天文学、医学和算学一道，属于中国传统科技知识里历史悠久、成就突出的一个领域。关于中国古代农业的作物、农艺、农具，学者们积累了相当深厚的研究基础，而《天工开物》被公认为反映了中国17世纪农学的实况，对它进行简介，涉及的是名副其实的中华宝贵文化遗产。相比之下，一些论述把《天工开物》中某些模糊理念与近代科技思想相类比，来论证中国古代某类理念的领先性。我们倒没必要一定以这些模糊的领先性作为做节目的出发点。至于原因，一方面像前面所说，如果我们对其它文化有充足了解，就会发现这种模糊理念在世界其他地方也常会出现，另一方面，要赞扬《天工开物》伟大，用书里确定无疑的表述就已经足够了。
天工开物读后感 篇2
《尚书》被称政书之祖，史书之源，诵其以知先贤治政之本，以知朝代兴废之由，以知个人修身之要。当戏幕拉开，伏生带着她向我们走来。
汉文帝听闻山东的伏生可讲学《尚书》，派晁错前去受教。
来
年已九旬的伏生缓缓抬起头。
他已老了，忆起往事仍泪水纵横，然典籍可传的喜悦与欣慰又使他止哀，说起大禹定九州和牧野誓师的周武王。他眼早已有些花了，可他分明看见甬道前处是有人挥臂高呼的。
禹敷土，随山刊木，奠高山大川。
这景象他梦里应是见过，这话他也不知传授讲学过多少次了。他记得大禹定九州，哪九州也清楚得很。他是山东人，是九州人，是华夏人。华夏，自古就为一体。他听到来自两千多年后的声音这样说，默默点了点头。
称尔戈，比尔干，立尔矛，予其誓。
他险些被声势浩大的军队唬了一跳。周武王挟着天意，在电闪雷鸣中浩荡前进。民惟邦本，本固邦宁，民意不即天意吗?此乃颠扑不破的真理啊。
他还见到了两千多年后的藏书秘府，那的小孩和自己幼时衣服不同，话却是一样。
年已九旬的伏生缓缓抬起头，掺杂纠纷浑浊的眼中光明明灭灭。一生的颠沛、一生的苦难、一生的尊崇、一生的护佑在干涩的眼眶里凝化成了苦之又苦的泪，泪中包裹着楚人一炬留下的焦土，包裹着故宅的残垣，包裹着荒野的遗骸，包裹着先贤字句与华夏人的根与魂，浸润了历史的扉页，经由千朝万代的笔墨重了又重，晕染到了现在，延展到了未来。
去
事实上的伏生并没有见到2000多年后的今天，也不知道后来的《书》经历了什么，他以一生所护的《书》是否能一直执在后人手里心里。那时的他似乎没想那么多，又或许早已决定义无反顾。这个决心沉重，沉重到他的妻与子都被埋葬在重重荒野之下。当他几经辗转流离剖开宅中壁的时候，破碎的是墙壁，是他的家人故宅，袒露的是二十八篇典籍，是经历史淘洗、时代冶炼仍旧熠熠生辉绵绵不断的华夏文化。
王鼎钧在《碎琉璃》中有言：时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。伏生在被历史洪流冲走时，把《书》还给了天下，他没有被冲走，他的名字与《尚书》与世长存。
五千年文化，三千年诗韵，我们的文化从未断流。伏生来去间，《尚书》也在当今时代破壁而出。
当晁错离开，戏幕落下
他发出一声满足的喟叹，以蹒跚的步伐走回历史。
天工开物读后感 篇3
农历牛年大年初一晚黄金档，《典籍里的中国》在央视综合频道一经亮相，就以强大的思想穿透力和独特的艺术感染力成为现象级爆款，也成功为文化节目树立起了新的标杆。
3月7日晚8点档，《典籍里的中国》第二期在央视综合频道与观众再续经典之约，聚焦中国首部关于农业和手工业生产技术的百科全书《天工开物》，致敬古有《天工开物》，今人继往开来的科学精神。
生人不能久生而五谷生之，五谷不能自生而生人生之，这是《天工开物》首篇《乃粒》中的一句话。节目中，相隔300余年的袁隆平与宋应星透过一粒种子，找到了属于科学家的共同梦想：求真务实、造福人民。
典籍
此书于功名进取毫不相关也
节目由当代读书人撒贝宁带领观众游历于时间的长河。他从1961年湖南安江农业学校的一片试验田里启程，遇见立志让稻子长得有高粱那么高，穗子有扫帚那么长，籽粒有花生米那么大，每个人都可以在稻穗下乘凉的袁隆平，而后穿越到300多年前明朝万历年间的江西稻田，拜访同样为了五谷丰登，物阜民康的朴素梦想跋涉不止的宋应星。
这期节目，在戏剧呈现上横跨宋应星的青年、中年、老年时期，以他和哥哥宋应昇、友人涂绍煃的珍贵情谊贯穿始终，讲述宋应星如何在六次科考屡次不中的逆境下，靠着兄弟们的支持与鼓励，把多年走访大江南北了解到的生产方式和工农技术都记载下来，最后写出《天工开物》。
此外，舞台对《乃粒》《舟车》《乃服》《佳兵》等卷所涉及的明代社会生活、生产景象都做了细腻的呈现。《天工开物》的序言中，写着一句非常有力量的话此书于功名进取毫不相关也。六次科考落榜的失意里，宋应星没有被打倒，他在数次赶考奔波的所见所闻中，认识到工农业生产的巨大价值。于是他选择回归自然，走出了一条与当时的读书人不同追求的路。
穿越
宋应星和袁隆平握手
你能想象宋应星和袁隆平握手吗?跨越多个朝代、发起古今互穿模式的第一期节目《尚书》，已然让《典籍里的中国》成为观众眼中的穿越高手。
在《天工开物》这一期里，老年宋应星在当代读书人撒贝宁的带领下，感受300多年后的天工开物：他昔日从江西到京城(北京)得花上半年的赶考路，如今坐上中国制造的高铁仅需3个时辰左右，若是坐上中国人自己造的C919飞机，则只要一个多时辰就到了;当听说后世造的大火箭长征号可以把月球车载到月亮上，奋斗者号深潜器可潜入大海万米之深，尤其是在袁隆平院士的稻田里看到他心心念念的乃粒，他既惊讶又欣慰地连呼了不起：太好了，天下人衣食富足，我无憾了!
尝试
典籍知识坚果
全新亮相的《典籍里的中国》，将博大精深的厚重典籍作为连接历史与现实的桥梁，着力从这些中华文化的集大成者入手，在钩深致远的求索之中，让年轻人和全世界了解学术中的中国理论中的中国哲学社会科学中的中国以及为人类文明作贡献的中国。
《天工开物》全书共18卷，123幅图，初版距今已有近400年。其中，不论是百姓汲水舂米的日常工具，还是制取海盐、炼铁纺织的精巧技术，字里行间都流淌着格物致知、经世致用的科学态度，迸发着熠熠生辉的智慧光芒。
中国科学院自然科学史研究所所长张柏春、中央民族大学历史文化学院教授蒙曼、中国国家图书馆副馆长张志清做客本期节目，在访谈现场为观众精炼讲解《天工开物》的意义和内涵。他们从神农氏、后稷、宋应星讲到袁隆平、屠呦呦等一代又一代矢志不渝的追梦人，从《天工开物》论及先秦时期的《考工记》、东汉科学家张衡的天文学著作《灵宪》、宋代科学家沈括的《梦溪笔谈》
《典籍里的中国》让人们看到，科学精神、创新基因一直以来都刻在我们中华民族的骨子里，继往开来，传承不息。
天工开物读后感 篇4
新一期《典籍里的中国》播出，致敬古有《天工开物》，今人继往开来的科学精神。袁隆平、宋应星两位科学家跨越时空的握手，也被刷上热搜。
节目中提到的《天工开物》，是中国首部关于农业和手工业生产技术的百科全书。它的作者是明代科学家宋应星，则拥有一段跌宕起伏的人生经历。
生人不能久生而五谷生之，五谷不能自生而生人生之。
此语出自《天工开物》正文首卷《乃粒》，大意说，人类自身并不能长久生存下去，人能生活下去是因为人能依靠五谷养活自己;可是五谷并不能自己生长，而需要靠人类去种植。
《典籍里的中国》将时光的指针回拨，在明朝万历年间，年轻的宋应星一头扎进稻田忙碌着，期待五谷丰登，物阜民康，他立志要写成《天工开物》，总结实用之学，使之流传后世。
在屡次科考不中的逆境里，宋应星把多年走访大江南北了解到的生产方式和工农技术记载下来，终于完成了这部巨著。晚年，他把书中的农业和手工业的技术教授给乡邻，福泽百姓。
在《典籍里的中国》里，相隔300余年的袁隆平院士与宋应星透过一粒种子，找到了属于科学家的共同梦想：求真务实、造福人民。
故事临近结尾，年逾古稀的宋应星看到了袁隆平研究出来的高产杂交水稻，激动不已;而两位科学家跨越时空的握手，令观众潸然泪下。
节目播出后，许多人重新认识了宋应星这位科学家。他天性豁达，但人生特别跌宕起伏。
因为聪明，他很小就与哥哥在家塾中就读，后来拜在一位举人门下做学生，颇得老师及长辈的喜爱。年纪稍大一些，顺利考入县学，熟读经史典籍，尤其推崇张载的关学。
从阅读内容来看，宋应星真正做到了杂学旁收，对天文学、声学、农学及工艺制造之学有很大兴趣，甚至熟读过李时珍的《本草纲目》，对科学类的书籍也很感兴趣。
虽然很喜欢安静地读书，但他在生活中基本能做到诗与远方兼顾，喜欢音乐、写文章，空闲之余会与好友出游，饱览风景名胜，一边赋诗留念，一边纵论天下事。
如果用一个词来形容宋应星的少年时代，那大概是顺风顺水。万历四十三年，宋应星跟随兄长，来到省城南昌参加当年的乡试。
这次考试，有考生一万多。他的考试成绩也不错：全省第三名。其兄名列第六。
但这之后，他参加了6次科考，均以失败而告终。大概是心太累了，宋应星不再惦记着参加科举考试，选择成为彼时江西省袁州府分宜县学教谕。
一部充满科学精神的典籍
算起来，宋应星这次的任教时间不过短短三四年，但却是他重要的人生阶段，他的很多重要作品都发表于此期间。
闲暇之余，他决定写本书，捡起当年的梦想。
宋应星整理昔日科考路上的见闻，又查阅本县所有的文献记载，还去外地考察各行业的技术。除了整理收集资料以外，他还画出了很多设备的操作图。
花了数年时间，这部书才完成，取名《天工开物》。该书最终在宋应星好友涂绍煃的支持下，得以出版。
全书共三卷十八篇，收录了农业、手工业诸如机械、兵器、火药、纺织、制盐、采煤、榨油等生产技术。宋应星对上述技术经验进行梳理和概括，令它们成系统、有条理，更易于流传。
比如，书中记录了农民培育水稻、大麦新品种的事例，研究了土壤、气候、栽培方法对作物品种变化的影响，亦有土脉历时代而异，种性随水土而分的科学见解。
难能可贵的是，他坚决驳斥鬼怪迷信之说，主张对事物的考察要用试见和试验的科学方法。对未经亲自检验的事物和现象，也不会随便下断言，十分严谨客观。
这种对待学术的严格态度，一直持续到《天工开物》正式刊行。据说，初稿中，原本有观象和乐律二卷，但他后来认为这两卷其道太精，自揣非吾事，故临梓删去。
它是一部充满科学精神的典籍，对这个评价，《天工开物》当之无愧。
科学精神，传承不息
《天工开物》的序言中，还有一句很有力量的话此书于功名进取毫不相关也。
经历科考落榜的失意，宋应星没有消沉，他在数次赶考奔波的所见所闻中，认识到工农业生产的巨大价值，于是他选择回归自然，走出了一条与当时的读书人不同追求的路。
从这个角度说，正如中国科学院自然科学史研究所所长张柏春所言：每一次都落第而返，但对宋应星而言又是满载而归。
很多观众都注意到了节目中的一个细节：在袁隆平院士的稻田里看到心心念念的乃粒，宋应星既惊讶又欣慰，连呼了不起：太好了，天下人衣食富足，我无憾了!。
天工，人其代之，三百多年后的我们，仍然在读《天工开物》，中华民族的科学精神、创新基因依然传承不息。
天工开物读后感 篇5
杂交水稻之父的袁隆平，曾有一个禾下乘凉梦，水稻长得有高粱那么高，籽粒有花生米那么大。中国人顺应自然，发现自然，于自然中寻找天人合一之道，袁隆平秉承实事求是的科学态度，大胆创新，累计增产粮食4000多亿公斤。
烝民乃粒,万邦作乂。
神农氏制造耒耜 (lěi s)，传授五谷种植之术时，一定想不到，他的子孙们在这片美丽而富饶的土地上，依靠农耕建立起一个庞大的文明古国。在这个国度里，人们每天都在遵循先祖的教诲，日出而作，日落而息，时至今日，终于实现了五谷熟而民人育的太平盛世。
《典籍里的中国天工开物》，正是从年轻的袁隆平在田野间找到一株优良的种稻开始的。在稻香飘逸的原野上，袁隆平与他的前辈宋应星跨时空相遇。这一瞬间的相逢，不是偶然的，它是历史延续的必然。这是中国人给予土地里的圣贤们的最高礼赞，书写了一部关于粮食的伟大篇章。
读书人心怀天下，读书与功名无关!这是中国知识分子最崇高的价值观。袁隆平做到了，三百年前的宋应星也做到了。
一部《天工开物》，凝结了《尚书》和《易经》的哲学思想，在人与自然的实践中，遵自然天工，循人力开物。
《天工开物》，是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，被称为中国17世纪的工艺百科全书。
全书分为上中下三卷18篇，123幅插图。
书名取自《尚书皋陶谟》天工人其代之及《易系辞》开物成务，盖人巧造成异物也。
全书按贵五谷而贱金玉之义(《序》)分为《乃粒》(谷物)、《乃服》(纺织)、《彰施》(染色)、《粹精》(谷物加工)、《作咸》(制盐)、《甘嗜》(食糖)、《膏液》(食油)、《陶埏》(陶瓷)、《冶铸》、《舟车》、《锤煅》、《燔石》(煤石烧制)、《杀青》(造纸)、《五金》、《佳兵》(兵器)、《丹青》(矿物颜料)、《曲蘖》(酒曲)和《珠玉》。
《典籍里的中国天工开物》，依旧以著名主持人撒贝宁为历史见证人，走进老年宋应星在乡间教书授艺的私塾，撒贝宁拿出现代电子设备上的《天工开物》展示给宋应星看，并告诉他，这本书在三百年后依然被中国人所尊崇，此时学童们一起诵读书中经典片段：生人不能久生而五谷生之,五谷不能自生而生人生之。这一幕镜头预示着，中华文明的种子将永远撒播在一代一代中国人的心中。
撒贝宁尊称宋应星为奉新明儒，田间老人。这让我不由得想起袁隆平的形象，他们是如此的相似。他们像土地一样平凡，也像土地一样的伟大。宋应星和袁隆平们是神农氏的化身，是中华之福。
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天佑读后感合集
写作品的读后感可以分为哪些方面呢？作品这部作品的价值总会历久弥新。想要记录从书中所得收获可以写读后感，以下内容“天佑读后感”是由栏目小编给您提供的，欢迎大家参阅本文！
天佑读后感【篇1】
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话是詹天佑在修筑京张铁路时经常对工程人员们说的话，可就是这短短的两句话，让我对詹天佑产生了仰慕之心；就是这短短的两句话，让我体会到了詹天佑强烈的爱国主义精神；就是这短短的两句话，让我体会到了中华人民不屈不挠的崇高的爱国主义精神。
文中讲到詹天佑不怕外国人的嘲笑。接受了修筑京张铁路的任务。经过八达岭、居庸关、青龙桥三大困难的考验，终于将京张铁路全线竣工，并比计划提早了两年。其中，最让我感动的还是：遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。这不但是詹天佑的内心独白，还是支撑着詹天佑不被击垮的“顶梁柱”，要是没有这根“顶梁柱”，就没有京张铁路，就不会给貌视中国的帝国主义者一个有力的回击，这根“顶梁柱”让千千万万的炎黄子孙不被嘲笑，也不被轻蔑！
俗话说“一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。”当今社会，也有很多像詹天佑一样的爱国人民，那些爱过子民就开始走街串巷的游行，有时看见日本车还会大打出手，把它击毁，其实这样是不对的，日本货中国人买来了，就是中国货，我们不应该自己砸自己的车，自己砸自己的东西，不仅这样，还会使政府的操心。
同学们，你们千万不要的那些大学生们一起游行，其实，爱国爱在心里也是很好的。我们也可以读好书，将来为国战争光。
天佑读后感【篇2】
我们学习了《詹天佑》这一课，知道了：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。当时，清政府刚提出修筑铁路计划，一些帝国主义国家就出来争夺这条铁路的修筑权，想来进一步控制我国的北部。1905年，清政府任命在海外学成归来的詹天佑为总工程师，修筑京张铁路。詹天佑克服重重困难，勘测线路，开凿隧道、设计“人”字形线路，使京张铁路提前两年竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
京张铁路的通车，有力地证明了中国人詹天佑在铁路建设史上，创造了三个世界第一的惊人壮举：“一是‘人’字形上坡的铁路;二是两个火车头牵引机车;三是两头凿洞，中间开竖井”。为祖国争了气，给中国人民争了口气，为中华民族争了光，让藐视中国人的外国人都发出赞叹。
转眼间，100多年过去了，生活在二十一世纪高科技时代的我们，主要任务就是努力学习，就像书中说：“今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上，响亮回答，‘少年要谱写中华更璀璨的诗篇!’”我们的任务就是努力学习，长大报效祖国，不要想自己学不学好没关系，反正都有高个子的人顶着，每个少年儿童都想自己是中国人，都要像詹天佑那样有一个爱国之心，都要有那种不畏艰险，敢于克服一切困难之精神，都要有那种大无畏的创造精神，敢于勇挑重担，学好知识。报效祖国是我们肩头的责任，就算有比你更能干的人在前面，但多你一个人就可能多一种发明，多几种发现，祖国就会更强大几分。
只要记住：做自己该做的事，走自己正确的路。坚持到底，就会看见光明，遇到任何困难，决不能逃避或者是后退。因为人活着，就是为了解决困难，体现自身价值，这才是生命的意义，也是生命的内容，逃避可能一时是办法，但知难而上，往往是解决问题的最好手段。
但这世上并无完人，每一个人都有或多或少的缺点，但你要知道，每一个人都一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去，所以就不要认为自己有缺点，就是不行。有时候你要努力去做自己该做的。但是不期待回报，不是付出就有回报，如果你不付出，那么连回报的希望都没有。
如今，我们面临的是小学升初中的关键学年，在这段学习时间中，我们会面对很多学习中的挫折，面对困难、困惑、挑战，只要你肯相信自己，并不断努力付出，那怕你现在的人生是从零开始，你都会可以做到，到达知识的顶峰，绽放出人生的光彩。
所以，让我们携起手来，喊出自己的声音，走出属于自己的道路，为报效祖国而努力读书吧!
天佑读后感【篇3】
一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，芳香溢满校园，贪婪的我吮吸着空气，如此境界使人心情舒畅，心境放松，但我的心还在怦怦跳个不停
那是因为《詹天佑》这篇课文让我的心久久不能平静。
19xx，清政府要修筑京张铁路(北京到张家口)，遭到了一些帝国主义国家的阻挠。他们提出了一个无理的条件：如果用中国的工程师和资金来修筑铁路，他们就不会插手。在这种情况下，清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师。为了设计出一条耗时短、质量好、花钱少的铁路，詹天佑经常和工人同吃同住，并亲自背着仪器去测量，终于找到了一条合适的行车线路。京张铁路用了四年时间就完全竣工了，比预定工期早了两年，造价也是外国人估价的五分之一。给藐视中国的帝国主义一个有力的回击。
我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动，他经常勉励工作人员说：我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，大概，差不多这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。读到这儿，我不禁为詹天佑一丝不苟得精神而感到钦佩。同时，也为自己平时做事马马虎虎、敷衍了事而感到羞愧。
在平时，写作业坚决不检查是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、再检查，可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风，还振振有辞地说：爸，妈，你们不懂!某些骄子曾曰：作业，乃越检查越糟也!
记得有一次，我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题。然后，毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查。爸爸瞄了一眼，问道：文卓，你认为你做对了吗?我立即脱口而出：我想也许应该可能对了吧!可结果却出乎我意料错了!
如今，我读了《詹天佑》这篇文章后，我认识到我真的错了。错，不仅错在做题上的失误，更错在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想，粗心马虎对我百害无一益。今后，我一定要把这个坏毛病改正过来。我要向着詹天佑学习，成为一名建设祖国的栋梁之材。
天佑读后感【篇4】
今天，我们读了一篇新课文——《詹天佑》。课文写了：詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，接受了修筑京张铁路任务，不分昼夜地绘图、计算……不到四年，“京张铁路”就全线竣工，给了帝国主义者一个有力的回击。
当我读到“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。”时我体会到了工作的复杂。读到“詹天佑坚持勉励工作人员，说：我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员只口”。中体会到他对工作一丝不苟高度负责的精神，和严谨的科学态度。读到“遇到困难，他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”时我从詹天佑的心理活动描写中体会到了詹天佑热爱祖国的感情，和为祖国争光的信心。我从“白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。中明白了詹天佑始终坚持在野外工作。
詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！
天佑读后感【篇5】
今天老师讲了《詹天佑》这篇文章，我们都很兴奋，因为这片课文是讲一位著名的爱国者在中国留下的骄傲。
这位爱国者就是詹天佑，他带领一批人，成功修筑了中国第一条铁路——京张铁路，震惊了全世界。因为之前帝国主义一直嘲笑中国没有人才，但他们错了，京张铁路表现了中国人民的聪明才智，给了那些嘲笑我们的帝国主义一个有力地回击。
詹天佑为了祖国坚持不懈修建铁路，不论遇到多少困难也决不放弃，这种爱国的美好品质令人敬佩令人感动，那是一颗赤诚的爱国之心一直激励着他。他每天早上很早起来，到悬崖峭壁上，定点测绘，晚上就在昏暗的油灯下绘图，计算……如果有些地形不懂得就去请教当地的居民，他很是辛苦。
我们要学习詹天佑的爱国精神，向他一样拥有一颗爱国之心，投入到学习和创新中。现在国际的竞争很是激烈，今日的祖国还处于发展之中，与世界强国比还有一大段的距离，正需要我们这些90后早日成才。
所以我们要以更伟大的爱国的热情来创建更大更美好美好的中国。
天佑读后感【篇6】
在这秋高气爽的好时节，我读了一遍美文——《詹天佑》，读完后我思潮起伏，让我感受最深的是杰出和爱国这两个词。这篇文章主要写詹天佑接受了修筑京张铁路的任务，不怕困难，解决各种各样的问题，最后修筑成功。
詹天佑不怕嘲笑，也不怕困难毅然接受了任务，当时很多国家都在争夺这条铁路的修筑权，谁也不让谁，詹天佑接受任务后，如果没有修筑成功，会丢了我们国家的尊严，和我们人民的脸，那就是糗大了。帝国主义若修成了这条铁路，他们就控制我国的北部地区。因此，接受这个任务是有风险的，如果我是总工程师我根本没有勇气去修呢！而且这条铁路一路都是高山深涧、悬崖峭壁，修筑起来一定困难重重。但是，詹天佑却毫不犹豫就接受了任务，瞧，詹天佑多么爱国！多么勇敢！
詹天佑科学严谨，他经常勉励工作人员，说:“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。'大概'、'差不多'这类说法不应该出自工程人员之口。”这让我想到我每次做题目都很马虎粗心，计算题每次都有出错，稍微难一点的题目也不爱动脑筋，与詹天佑相比我真是差的太远了。
詹天佑还具有以身作则的精神。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆，工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他还经常和工人们同吃同住，不离开工地。你瞧瞧我们班的有些班干部，做卫生的时候，就是到处看看转转，根本不参与劳动。他们跟詹天佑比，可差远啦。
詹天佑修筑的京张铁路不满四年就修完了，给了帝国主义者一个有力的回击，让中国人民扬眉吐气了一次，因此，詹天佑真是我国杰出的爱国工程师。
天佑读后感【篇7】
詹天佑是一位杰出的爱国工程师，京张铁路就是在他的带领下完成的。
我们中国一开始说要修着一条铁路，帝国主义者就跑出来阻挠：“清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，我们就不再过问。”
1905年，詹天佑毅然接受了任务。詹天佑夜以继日的工作，遇到困难，他总会想：这是我们自己修筑的铁路，一定要修好，为国争一口气。铁路经过很多高山，必须要开凿隧道，居庸关山势高，岩层厚，他采用从两端同时向中间凿进的方法；八达岭长一千多米，他们采用中部凿井法，把工期缩短了一半。青龙桥坡度大，詹天佑决定采用两个后车头，设计了“人”字型线路，这样就省力多了。
看到了吗？这就是我们的爱国工程师，他不怕困难，也不怕嘲笑顶着各种压力，接受了这个任务。他这种精神，非常值得我们学习。
在我们的生活中，也存在着很多这样的人，比如每天要训练的运动员；代表全校去其他地方比赛的同学……他们都有很多压力、负担，但是他们并没有选择放弃，而是选择了坚持。那些去体育学校训练的人们，都可能成为未来的运动员，他们也可能会在奥运会上拿金牌，为国争光。
我们中国人有很多，人人都想为国争光，人人都有一颗中国心。想争光的人为什么没有争光呢？是因为太难？太苦？太累？我想都不是，而是你们的毅力不够坚强，做事总是半途而废，遇到困难就退缩，你们要学习詹天佑，要有坚持不懈的精神，一定要为国争光，因为我们是未来的希望！
天佑读后感【篇8】
今天，我再一次拿起课本，翻到《詹天佑》这一课。深深地又被他感动了。
《詹天佑》这篇文章记叙了我国杰出的爱国工程师詹天佑，在不畏帝国主义者的嘲笑，毅然接受了任务。于19xx8月11日竣工。
我发现，詹天佑之所以成功，主要因为他有着一种宝贵的工作态度——严肃认真。
老实说，我平时做事，经常被爸妈、老师说是“马大哈”。因为我对生活的一切都非常粗心。记得有一次我贪玩，为了应付作业，我**地写完作业。作业发下时，我心惊肉跳地打开作业本，一看，满是红圈圈，后悔也晚了。那时，我被老师狠狠地批了一顿。但自从我读了这篇文章后，我发誓要向着詹天佑学习。
詹天佑不怕困难，勇于克服。而我呢?在生活中遇到困难时，往往只选择了放弃，而没有像他那样站出来克服。所以，我要好好的向他学习。在往后的人生道路上，我才可以取得最终的胜利。
这篇文章，令我体会到詹天佑的杰出才干、爱国精神。他是我国一颗璀璨的星星，一个值得学习的好榜样。
天佑读后感【篇9】
中国是有五千年历史的古老国度，在这古老的岁月长河中，有许许多多的爱国英雄，董存瑞、黄继光这些英雄里有一位我印象最深的，他就是詹佑。
那天，我们学了一篇叫《詹天佑》，詹天佑是我国杰出的爱国工程师，从北京到张家口这段铁路，最早是在他的主持下完成的，当时清政府刚提出修筑计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，抢铁路修建权，想进一步控制我国北部，他们以为这样一要挟，铁路就不能开工，可是他们想错了。
19xx年詹天佑被认为总工程师，可是有一家外国报纸说：能在南以北口修铁路的人还没有出世呢。
但詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑毅然接受了任务，铁路到了居庸关遇到了难题，居庸关山势高、岩层厚。詹天佑决定从两端同时向中间凿进，过了居庸关，就遇到了八达岭，八达岭凿道长达一千一百米，詹天佑决定用中部凿井法，京张铁路不满四年就全线竣工了。
詹天佑的精神启发了我遇到任何困难只要恳努力，没有什么事办不到。
天佑读后感【篇10】
《詹天佑》本文讲述了中国杰出的爱国工程师詹天佑主持修建北京至张家口铁路的故事。这是中国第一条完全由工程师和技术人员设计和建造的铁路干线。这条铁路有200公里长。当时，为了控制我国北部，一些帝国主义国家不得不争夺修建铁路的权利。因为他们没有互相让步，事情很久都解决不了。最后提出，如果：清政府用自己的工程师修铁路，就不再过问了。他们本意是要挟中国，没想到清政府任命了中国工程师詹天佑。本文从以下几个方面讲述了詹天佑的故事
第一，詹天佑的勇气和骨气。南出口的北面全是山和悬崖。项目艰巨，但他不怕困难，坚决接受任务；第二，认真的工作态度，测量线路、绘图、现场施工，总是亲自带队；第三，他聪明睿智，挖了一条山岭隧道，采用“两头同时挖到中间”和“中间下沉，然后两头分别挖”的施工方法，工期缩短了一半，曲折线解决了爬坡难的问题。
整个京张铁路的建成，增加了中国人民的野心，破坏了帝国主义的威信。我真心佩服詹天佑真的很棒！
天佑读后感【篇11】
今日，我们学习了《詹天佑》这篇文章。这篇文章主要讲的是詹天佑怎样修筑京张铁路的，说明了詹天佑是一个杰出的爱国工程师。这篇文章给我的印象很深刻。
看完《詹天佑》这篇文章，我感觉到：这是中国人自我修筑的第一条铁路，必须要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。“读着读着，我不由得赞叹，多么爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。再有困难的时候，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作极其负责，要不，京张铁路怎样会提前两年就全线竣工呢詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，并且还有创新精神。詹天佑的创新精神来自于实践，勤奋。是啊，我们不正需要这种精神吗
在课文中，我最喜欢的词语是：”不怕困难，不怕嘲笑“这些，虽然才几个字，可里面蕴含什么，你明白吗在现实生活中，我们要以詹天佑为榜样!例如：有些人以为自我很聪明，很了不起，整天只顾着玩，不把学习放在学习或工作上。但那些勤奋的人，即使没有聪明的人那么聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，必须会赶上聪明的人。
有一句话叫”聪明在于勤奋“，我们只要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神。
夏天烟火尸体读后感合集(5篇)
我们整理了夏天烟火尸体读后感，并分享给您。随着社会的不断进步，读书成为了我们常见的文艺项目之一，读完作品这本书的人，都被其深深打动。写读后感可以给我们很大的启迪，重新建立学习的态度。请阅读，或许对你有所帮助！
夏天烟火尸体读后感 篇1
盛大的烟火晚会，照亮童年乡间的夜空，绚烂辉煌。可盛大烟火的遮掩下，却暗含着几个孩子，几处童真心思下令人发指的胆寒，仿佛清冷空寂的烟花，绚烂时，万人空巷。落幕时，也不过三三两两行人回家途中随口夸耀的一句话，随后，归于尘埃，归于尘寰。尘埃背后掩盖的东西，溶于黑暗，似乎已经翻涌不起任何亮光。仿佛一场盛况空前，只为掩盖一场黑暗。
几个孩子，几段纠缠不清的青春懵懂，一推手，主人公变成了尸体，尸体也变成了主人公。惊悚嘛，其实还好，毕竟没有什么盛大的恐怖氛围的渲染，仿佛渲染的都是童年夏日的一些美好，天真的孩子，夏日的游戏和晚会。悬疑嘛，其实也一般，除了结尾的几丝反转，故事虽惊心动魄，但好像和真正的推理好像还差的很远，反而更像是冒险，带着尸体与罪行的一场场冒险。胆寒吗，是真的。夏天的场景，背后隐隐冒出一阵阵冷汗，那是几个孩子呀，那只是几段朦朦胧胧的情感呀，或许人性的清冷和包庇被扩的格外大，但其实，或许这些隐隐约约的想法，都会在任何一个孩子脑中闪过吧。区别只是，他们去做了，乐在其中，我们没有去做，也许该庆幸吧。
总之这本书，文笔可能略显稚嫩，毕竟当年作者只有十六，但故事和谋篇，真的值得一读，最好在夏日，烟花绚烂的时候，看一场繁华，读一本冷清人性，回落尘埃。
夏天烟火尸体读后感 篇2
夏天里有什么？有加冰的可乐和多汁的西瓜，有纳凉人的低声细语和蛙噪蝉鸣，有嗡嗡旋转的风扇和陷入粘腻梦境的午睡……还有，尸体和秘密。看《夏天、烟火和我的尸体》完全是一场巧合，深处隆冬的我忽然开始怀念夏天，于是就决定看本关于夏天的书。
“夏天”、“烟火”是很美好的两个词，但后面的“我的尸体”与其形成强烈的对比，一下子就吸引了我的注意。行文上下都是淡淡的讲故事，还运用大量笔墨描写故事场景，比如隐在森林边界的石城墙、夕阳下放了水的晒田、夏天傍晚的人家，还有小孩子喜欢的冰激凌、悬挂在吊灯下面的蚊帐，一切与夏天有关的东西都在书中出现，怎么看都像一部小清新的日漫，可是这一切被称为尸体“我”看见，美好也惨烈，清新也黑暗。
这本书以一个九岁孩童的角度“我”来讲故事，但是“我”在第一章的结尾已经被人从树上推下，摔死在坚硬的石头上了，“我”从会说话能呼吸的孩子变成冰冷沉重的尸体。这本书作为乙一十六岁的处女作，很明确反映了他的写作风格——黑暗，残酷，血腥。
“我”死了，却还能看见这个世界，“我”看见了凶手的害怕，看见包庇者一直在处理我的尸体，看见妈妈在四处找我和悲伤痛哭，看见一个有一个熟悉的不熟悉的路人……
前段时间看了“女童被同学往眼睛里塞纸片”的新闻，再回过头看《夏天、烟火和我的尸体》，更觉得讽刺，小孩子真的单纯吗？弥生可爱，健也活泼，一个是“我”最好的好朋友，一个是“我”最喜欢的男孩;一个害死了“我”，一个毁尸灭迹。弥生一直都在害怕，她不是害怕“我”死了，只是害怕“我”的尸体被发现;健的冷静让人不寒而栗。这是小孩子应该做的事吗？是啊，弥生和健都是小孩子，他们不知道自己做了什么，又十分清楚自己在做什么，天真可爱又邪恶残忍，更让人觉得恐怖害怕。
除了让人发自心内觉得冷意外，也让人觉得悲悯，“我”夏天的愿望是看一场盛大的烟火会，最终“我”还是看见了，在身体腐烂发臭变丑的夏天夜晚。这个世界并没有改变，烟花还是如期举行，在天空炸裂成无数流光溢彩的碎片，也也有人在烟火下许愿，。所有人都在继续生活，除了“我”死了……
夏天烟火尸体读后感 篇3
《夏天、烟火和我的尸体》读后感600字！
Book59《夏天•烟火•我的尸体》缺乏明显的推理元素，而从结局的惊悚况味来看，说它是恐怖小说倒也不为过。关于恐怖这一情愫，比起血腥骇人的场景所带来的直观的感官方面的恐怖，以未知的、不可解释的物象所带来的间接的心理方面的恐怖，可能更容易造成持久的冲击和影响吧。再怎么凶恶的杀人狂、再如何空前的大灾害，只要原形、经过写得清晰可辨，就不会产生强烈的恐怖体验吧。反之，越是在开头、经过部分描绘稀松平常的情节，越是淡化甚至略去终极恐怖元素出现之前的铺垫，阅读中虽有不确定的不安感，却难以捉摸其具体形状，必须经由自己的想象力去补完，则越能打造出令读者突感世界崩坏的巨骇结局。乙一的这部作品正是上述“心理恐怖”模式的杰作，因为它深深把握住了“人心即是恐怖之源泉”这一至理箴言的要义。
夏夜的风物、古老的神社、传统的“竹笼眼”游戏以及华彩的烟火晚会、若有若无的少男少女情怀……这些具有时代感和童趣的意象和相关话题，在三个主人公之间逐渐展开。然后叙述者“五月”（我）陡然遭逢不测，只好以“我的尸体”这一特殊视点继续完成叙述工作，小说文风也自此丕变，转向“黑色系”。而独特的视点定位正是本作一大特色，通过被害人“五月”的尸体来观察凶手作案后的行动，之后的故事紧张度和阴暗度俱佳。
1、亮点是第一人称叙述口吻很快的转折至五月的死亡，虽然书评中看到可能已经有先例，但于我个人还是新奇为多切换。
2、从去年那个昌平暑假到kindle到今天总算阅读终结从午睡前到楼下的小长椅。
3、优子人偶日本推理日系暗黑系列很浓郁的日系风格诡异又自成风格的文化融入希望以后多尝试日系类型。
4、16岁处女之作虽然最后很多时候不知在表述什么但貌似一类书籍仅仅是剧情富含之意延续又多样遐想连篇。
5、这个夏日也要到临了人心和童年噩梦，可能有时比死亡更可怕吧。
夏天烟火尸体读后感 篇4
读完这两个故事，意犹未尽。我禁不住猜想作者是怎样一个少年呢？16岁的她是怎样理解人，人生以及这个世界的呢？是她想象力足够丰富，还是对人性有足够的理解？为什么故事如此扣人心弦，引人深思？《夏天，烟火，我的尸体》，五月死了，“死”的轻描淡写，却又真实合理，弥生的感受和反应跟大多数人一样，自私、恐惧、紧张，脆弱，几近崩溃。而建看到五月的尸体笑了，为什么呢？作者想要告诉读者建这样的人是怎样的一类人呢？我困惑，也惊讶，但这些都不影响故事的引人入胜，读的时候就像被吸进一个漩涡，欲罢不能！读后也不禁思来想去，有点冷！虽然小说是虚构的，但作者描写的一幕幕都像电影一样在眼前呈现，感觉却真实。不得不说是惊世之作，读过之后有惊，有恐，有惧！《优子》的结尾似乎有点儿突然，我还期待着有更多的会发生，但却结束了，意犹未尽。不过整个故事情节辗转反侧，耳目一新，原以为优政因思妻心切而迷心了，最后的真相却是清月出了问题，180度大反转，转过之后又把故事带回到合理的位置，
夏天烟火尸体读后感 篇5
短短的两篇文章，读完后长叹一口气，脑中思索着故事的细节，忍不住又翻看了一遍，惊叹作者伏笔的铺垫和细节的描写，以及让人眼前一亮的描述方式。
第一篇即本书的书名，讲述了“我”被朋友弥生从树上推下摔死，并被弥生的哥哥健藏起来，最后长眠于绿姐姐的秘密基地，那里有许多和健容貌相似的男孩，只不过都已经死了很久了。
健和弥生是一对兄妹，两人在面对我的“死亡”时表现出强烈的反差，健是兴奋，弥生是害怕，为了不让警察发现我的尸体，他们带着我到处躲藏，从下水道到他们家的橱柜到绿色的稻田和绿姐姐的冷藏室，我被搬来搬去、挪来挪去，有几次差点被别人发现，但幸运的是都被健和弥生巧妙地躲过了。
但他们的幸运就是我的不幸，别人永远无法发现我的尸体，我的妈妈会一直流着泪找我，而我在冰冷的冷藏室等她，和其他人的“健”一起。
这篇文章描绘了一个很美的意境，但那些美丽背后却隐藏着深深的罪恶，有的孩子是孩子，有的孩子是恶魔，绿姐姐马上要成年，她的手已沾满了鲜血，而健正朝着绿的方向前进，他还小，经验不充足，但随着时间的流逝，恶魔长大了，作为普通人的我们就不安全了。
第二篇文章《优子》在读过后让人眼前一亮，结尾的反转使人措不及防，我们被带入到清音的视角里去看周围的事物，然而正是这个视角导致我们产生了误解。颠茄有毒，误食颠茄的人会产生幻觉，再加上清音小时候对人偶有童年阴影，把活生生的优子看成了人偶，并放火烧死了她。
优子因为身体有病，肺结核，她不能经常走动，在知道清音的父亲是死于肺结核时，更不愿让清音发现自己的存在，而这也加重了清音的误解。
无论鸟越家的诅咒是否存在，男主人政义能做的也只有烧掉颠茄，结束掉一切，好好照顾清音，虽然这样的结局有些差强人意，但并不是所有故事都是美好的，我们的生活不能只有喜剧而没有悲剧。
科普读物读后感5篇
旧书不厌百回读，熟读精思子自知，读完作者写的作品我被感动了。此等情怀，此等人物，无不让人想要写篇文章所记录。以下的“科普读物读后感”主题相关内容，是工作总结之家的编辑特意整理的，希望能对你有所帮助，请收藏！
科普读物读后感(篇1)
随着科学的不断发展，人们的生活也越来越好，随之，对宇宙的疑问也越来越多，趁着这个机会，今天我就读了这本《1001个宇宙之谜》来回答我心中一直藏着的疑问。
这本书主要讲了三大内容：一是拜访宇宙大家庭；二是走向神秘的太阳系；三是飞向美丽的太空。尤其是第二章《走向神秘的太阳系》，这里告诉了我们太阳和月亮之间的联系，或一些太阳和月亮的知识，比如：“太阳会死亡吗？”“月球表面是什么样的？”等知识。
这些宇宙知识会让不懂的人重新认识宇宙。整本书具体地介绍了太阳系，我看了这些知识，初步懂得了太阳系的概况，还想想生活中的一些例子，比如：北斗七星能指路；太阳光照在某些植物上会烧坏植物；彩虹发出的光用放大镜照在水里，影子（彩虹的光）就没有了等知识。
我感到宇宙真是太奇妙了，看了书后让我重新认识了宇宙，让我重新认识了了一个全新的世界，我想我要继续探索神秘的宇宙，并把这些知识告诉同学们，让他们也知道我们是生活在奇妙的宇宙环境中、多姿多彩的地球上。
科普读物读后感(篇2)
每一个人的心中都有一个又一个的谜，我也不例外——地外礼貌真的存在吗?动物为什么要冬眠?植物也需要呼吸吗?我们能不能跨越时空?这些问题一向伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《少年科普世界》，我期望它能够给我带来这些我不懂得的问题的答案。
这套《少年科普世界》共分为十册资料十分丰富，包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的资料，是一套增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然;用准确浅显，生动活泼的语言，解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这套书后，开阔了我的视野，使我明白日常生活要注意些什么，遇到的一些奇闻异事我也能够经过科学说法来解答他，丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“”和“空气到处是一样的吗”等。这些资料我都很喜欢，可是，最让我感兴趣的就是《磁悬浮列车为什么能够悬空行驶》这篇文章。让我又联想到了人们常说的概念汽车。我们未来的交通工具又是什么样的呢?
一本好书，不但能够激发学习的欲望，并且还能够开拓眼界，在这个讲究的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获!经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还能够获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理!
科普读物读后感(篇3)
我虽听说过很多古怪的事，但却从没有看到过这么多奇异的树种。其实，在我们的地球上存在着很多平时不知道的奇树。接下来我就给大家讲讲那些奇怪树种的故事。
首先，给大家介绍一种“白天会笑，夜晚会哭”的树，名叫“奠尔纳尔蒂”。它生活在巴西，这种树在白天会不停地发出一种委婉动听的笑声；到了晚上，它又会连续不断地发出一种哀怨低沉的啜泣声。一些植物学家对其研究后认为，这种树昼夜发出不同的声响，与太阳光的照射有着密切的关系。
在美国有一种叫“含金”的树种，它是含金量很高的冷杉树，靠根从地下吸收金子，再输送到树皮、树叶中，人们只要用淘金盘和硫矿槽就可以从树中提取金子。
一种名叫“蔬菜”的树，它的原名叫“卡卡拉姆尼尔”，生长在印度尼西亚和马来西亚这两个国家里，树高8至15米，其果实很大，味略酸，可以做凉拌菜和清凉饮料，也可以炒着吃。
不仅是树，世界上各国稀奇古怪的植物还有很多。如含羞草，只要你一碰它，它会像害羞的小妹妹似的，叶子立刻收缩起来；又如溜痒草：如果你无意中稍微碰它一下，它马上会挠你痒痒，你会感觉到一阵阵剧痒突然而生，使你抓耳挠腮……
《奇树》让我明白了：这个世界上有很多很多新奇、不可思议的东西，其中蕴涵有很多科学道理。只要我们努力学习、留心观察、认真思考，就会发现事物中的奥秘。
科普读物读后感(篇4)
《穿越时空》系列图书是妈妈在当当网上给我买的一套科普读物，由十二本绘本组成，装在一个精美的盒子里。我一打开盒子，见到它的第一眼，就爱不释手。
这套书的内容涉及文化、历史、科学、自然等方面。《金字塔记》让我了解了金字塔的建造过程；《交通演变》让我了解了古今交通的变化过程；《火星之旅》让我了解了太空探险的神秘；《人类始祖》让我了解了人类的起源。每一本书都是按时间顺序，配上了精美的插图，让人一目了然。当我每看完一本书时，就像经历了了一次时空旅行，奇妙无比。这套书还设计了小游戏，让我们自己动手制作“拇指索引”，可以让我们快速翻到感兴趣的页面，剪下来的图片还可以当作道具玩游戏哦！
这套书让我增长了知识，开拓了视野，丰富了我的课余生活，是我的“好朋友”、“好帮手”。
科普读物读后感(篇5)
这本书主要讲了毛手毛脚，单纯无知的小男孩列奥与具有多种旅行经验，博学多才的叔叔和慎重的战略家女孩宝萝从亚马逊主道河逆流而上，却不幸遭遇飑雨被困于绿色地狱——毒虫猛兽出没的亚马逊丛林中。此书经过《取火记》，《设立临时营地》与《可怕的龙卷风》等二十个诙谐而又不失严谨的经典篇章使这本书变得墨香四溢，令人欲罢不能。每当拿起它，我就宛如与列奥一行一齐进行了一次惊心动魄的地狱求生。
这本书经过漫画的形式向我们讲述了大大小小几十个科学知识，作者以他逼人的才华将枯燥乏味的科学知识融入到令我捧腹大笑的漫画中，同时也好像向我施了夺魂咒一样把我的注意力牢牢地抓在了这本书上，使知识牢牢地印在了我的脑子里。别具匠心的插图；幽默风趣的语言和不可不知的科学原理使得这本书成为了一部生存的圣经，同时也受到了广大小读者与科学界和漫画界专业人士的一致好评。
其中最令我百看不厌的是快去找“水树”这一篇章。主要讲的是列奥一行人口渴难忍，又不能及时找到水源，只好在丛林中寻找好坏树，也就是前面提到的水树。水树长得酷似葛藤，只要一切开就会有水哗啦啦地流出来。好坏树真是太神奇了！这一篇使我充分领略到了树世界的奇妙。
这本书使我明白的不仅仅是识字的人都看得到的知识，还有列奥一行人应对困难与逆境时，勇往直前的精神与勇气。知识学了就是要用的，我们所缺乏的不是科学知识，而是勇气与学以致用的习惯。不做书呆子，像列奥一样知难而进，勇往直前吧！
总而言之，这本书值得一读！
蝴蝶读后感(合集5篇)
读书百遍，其义自见，生活的苦难永远没有尽头，这是我看完作品这本书一个最大的感触。这时我们可以将自己的感想倾注笔尖。以下内容标题为《蝴蝶读后感》，是工作总结之家的编辑为您特意收集，更多相关内容请继续关注本网站！
蝴蝶读后感【篇1】
我看过的一本影响较深的书《蝴蝶过期居留》说说我的看法。
《蝴蝶过期居留》是香港着名言情小说家张小娴所写。张小娴祖籍广东开平，毕业于香港浸会学院传理系。 95 年推出第一部长篇小说《 面包树上的女人 》而走红文坛，是继 亦舒 之后，香港最受欢迎的言情小说家。 张小娴，她相信承诺，喜欢一切美好的东西：漂亮的衣服、美味的食物、男人的诺言。
她寻找幸福，然后发现，失望，有时候，也是一种幸福。因为有所期待，才会失望。
遗憾，也是一种幸福。因为还有令你遗憾的事情。她追寻爱情，然后发现，爱，从来就是一件千回百转的事情。
记得有一个人说 很多人说 , 这本书看后失望了 . 是故事的拼凑 , 人物是堆砌的 .， 看完之后 , 有多少人会和我一样 , 拿出一张大大的白纸 , 在纸上写上人物姓名 , 画上连线 , 表明人物关系 .， 人物的名字实在是多 , 有些人常在阅读时悄悄遗忘 , 却又会在下面的故事里出现 , 而有印象时又想不起他 （ 她 ） 之前的故事 . 看完之后拿笔画出来后 , 就明晰很多了 . 可是看看那么多人物的关系 , 他们的故事 . 会发觉 , 男女的牵扯不是奢侈品 , 谁都会走在一起 , 成为一段故事 , 会发觉 , 爱情真的是奢侈品 , 幸福那么少 , 背叛寂寞那么多 .当时我就也跟着来了一个，原来真的很复杂， 一个一个故事串联，每个人都是主角，一个思念一个，人真的有很奇怪感情。
书中有几个挺感人的情节，拿出来跟大家分享下。情节一： 暗恋邵重侠的范玫因，为了能见到他毅然决然去学长笛，不开心的时候也只能喝「婴儿香槟」解闷，被暗恋的邵重侠却爱上已经有男朋友的林康悦，心甘情愿、百般痛苦地做一个第三者 我很佩服她的勇气，为了自己喜欢的人去做自己从来没接触过的事，并在别人不理解的情况下做了第三者，她的爱是坚贞的，是不求回报的。说实话我做不到像她那样。
情节二 严英如是邵重侠的大学女友，两人曾一起到温哥华念书，但后来她移情别恋爱上了杜苍林，怎奈杜苍林最后也离她而去 又是悲剧收场。
情节三已婚的杜苍林深爱着莫君怡，却没有能力给她一个身分，善解人意的莫君怡虽然独力抚养杜苍林的孩子，却始终无法恨他女的总是心软不愿去恨曾经爱过的男人，即使自己受苦受累还是坚持。不过还真不明白女人爱一个男的怎么可以如痴如傻，迷失自己也愿意。
看完这本书给我总的感觉就是 书中人物都是爱情这个主角卑微的陪衬，没有人获得了完美的爱情，连永恒也只是某时某刻某一幕的定格。 那些念念不忘的，可能只是自己无法忘却的一些情怀，与那个曾经暗恋过、深爱过、放弃过的人早已无关。 我们在某个时空交接，或擦肩而过，或相遇相爱，或是离别之后被思念折磨。 在相爱之前，也许我们曾经相遇。相聚的每一刻，就是将来。 纵使有一天，我们分开了，天涯各处，我们仍然是在一起的。
可能这本书有点伤感，不过还是不错的一本读物，有空拿来翻翻吧！
蝴蝶读后感【篇2】
刚看完张小娴的《蝴蝶过期居留》，说来惭愧，第一次读她的作品。之前也看过一些，可惜都是散珠碎玉，零零散散的。
书中有一个句子，大致的意思是，世界上有两种女子，一种聪明而孤绝，看透太多的世事，最终难免不开心；另一种却天真而简单，于是世界在这种女子的眼中美好而明媚。
从一个人的文字里，总会找到有关作者本人的一些蛛丝马迹。
比如书中的韩纯忆，比如那种聪明而孤绝的女子，隐隐的就是张小娴她本人。
好像张爱玲，好像李碧华。
书中的男男女女，彼此相识或者不相识，却都在为那个永恒的话题发痴发癫发愁。
我爱着你你却爱着他。感觉通篇都是对这句话的充分阐释。（抱歉，虽然自知肤浅，但是）不过也许爱情其实真的就是这个样子的？
没谈过恋爱，暗恋和单恋还是有的，却也远不及书中那般刻骨铭心欲罢不能。
或许像书中的一句话，还没有遇到那个想等的人？
不知道为什么单是想想都感觉头痛欲裂。
到底是不解风情的人。
书中爱总是和背叛联系在一起。但是，从不同的当事人的角度看来，每个人的举动，当然包括背叛，不论背叛的是自己爱的人还是爱自己的人，都是那么的无可奈何合情合理甚至令人同情。有的人爱得不负责任，有的人爱得毫无尊严，有的人爱得痴心不悔，有的人爱得纯粹美好然而，却都是一环套着一环，每个人都在一个怪诞的圈子里打转转。在爱情面前，原来每个人终究在劫难逃。
书中讲了许多的故事，彼此之间藕断丝连。
最喜欢那个女孩子和一个街头画家的故事。既有与人相知的欣喜又有别样的兴奋。也许是看偶像剧看多了缘故。总是暗暗希望和一个与自己相似或者相异的发生交集。
我们两个人吃这么多？
你太瘦了。
才不呢！我五英尺四英寸，重一百零八磅，要减肥。
你一点都不胖，吃东西是一件很开心的事。
如果我变成你画中的那个胖女人，我才不会开心呢。
很好吃啊。
多吃一点吧，我今天买了五张画。
假如有天我成名了，我也请你吃一顿丰富的。
画画不一定要成名的。
你不想要成名吗？
我根本就没有想过这个问题，我就是喜欢画画，画画对于我来说，是一种需要和享受，就像我爱下厨和吃东西。
你的想法太简单了。
简单不好吗？
她望着他，忽然意识到自己所以为的复杂，是多么的肤浅，眼前这个跟她同年的男人，却能够活得天真和自由，他就像他笔下的那些胖女人，是快乐而独一无二的。
这是他们之间的一段对话，也是我最喜欢的。认真想想，可能是涉及到吃与减肥的关系罢。
喜欢不嫌女生胖的男生因为自己是一个胖子。女生自己都总是在嫌弃自己的身材不够好脸蛋不够漂亮，所以哪有那么多这样的男孩子呢。
也就是陌生人了。初次见面，怎么可能就把一个人撕扯得血肉模糊呢？
所以喜欢陌生人的善意。但是这份善意是那么的不堪一击代价昂贵你永远要与那个善良的陌生人保持着维持陌生关系的距离，近不得一丝半毫。
记得小时候总是感觉爱情像清晨的阳光明媚清新蝴蝶的翅膀轻盈灿烂，然而现在愈来愈感觉这是一个沉重的话题。
不过，还是要相信爱情的。
因为我自己还找不到不相信它的理由。
毕竟，只要还生存着，什么都可以解决；死了的话，什么都做不了了。
而我还幸运地生存着。
蝴蝶读后感【篇3】
我们有足够的衣服鞋袜穿，能吃饱饭，能用崭新的作业本做作业，能骑着摩托车或坐汽车去上学，不用工作就有钱交学费……可是山区孩子没有足够的饭吃、一双鞋穿几年、用砖头做作业、每天要走一个小时的山路上学、在田间工作的空当里看书、必须自己赚钱交学费读书；有的只能在垃圾堆里看书。
从中，有一位同学的进步最快，那就是柴秋子。
柴秋子有着一个圆圆的脸蛋，蓬松的头发，一口乡间实在太重了。有趣的是竟然把白骨精读成白（ｇｕǒ）骨精。但是，她并没有因为同学的嘲笑而气馁，她下课的时候请教同学，晚上回家自己练习。就这样，她白天请教别人，晚上自己练习，终于，功夫不负有心人，她终于改掉了她的乡音，而且口齿清晰，赶上了班里普通话标准的同学。就这样，她就是在比自己强的人面前不自卑，充满自信地赶上去才有收获的喜悦的。
我们还有很多这样的例子，经如说张云红，她好像柴秋了一样，现在她正在努力，我忠心地希望她能够成功。在走向自己的人生道路上的时候，都要记住：在比自己弱的人面前不能骄傲，在比自己强的人的面前不要自卑这句话。
蝴蝶读后感【篇4】
当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的永远的蝴蝶读后感，欢迎阅读与收藏。
那是一篇优美动人的散文；那是一个震撼人心的故事；那是一个催人泪下的情节；那更是一个悲惨的结局。
是的，作品中的真实感也让你为之动容，为之感慨。
当你第一次阅读时，就可以发现作者是哀愁的。文章一开始就为下文作了铺垫。凄凉的环境，衬托出作者凄凉哀愁的.心。让读者一开始就感受到了作者的真挚感情，引人深思，又有如身临其境，以至使读者迫不及待的想往下看。在从容地交待了时间地点后，作者用貌似冷静的笔写到“年轻的樱子在拔尖的刹车声中，轻轻飘起，然后又轻轻的落下”的整个过程。虽然是在叙事，却只有短短的几行，但掩盖不住作者无尽的痛苦，因为痛苦而哀愁。啊……剪不断，理还乱。
当你第二次阅读时，便会有不同的感受。那是一种眷恋与对樱子无限的爱。从小雨点“溅在我的眼睛玻璃上”到更大的雨点“溅到我的生命里来”，雨虽不大，但在作者感觉，这仍是他生命中最大的一场雨。因为作者的蝴蝶永远的飞走了，不再回来，那短短的五公尺竟让他觉得是那么的遥远，那是生与死的距离，无法逾越。于是我才明白，开篇作者为什么要将“青色”放在三种颜色前，是因为青色代表的是冷酷与残忍。真是这冷酷残忍的上天一次次破坏人类最美好的感情，制造一场场令人肝肠寸断的悲剧。也正是这样，作者对樱子的用情之深得到了更好的体现，让人更是掩卷唏嘘不已。
当你读第三遍时，你便会感慨生命的脆弱。刚才还与作者手挽着手，共撑一把雨伞，像天使般露出甜蜜微笑的女友，瞬间已变成在黑暗中飞舞的蝴蝶，就连一句话都没来得及留下，留下的只是令人窒息的安静和淅沥的雨点，留下的只是作者挂在腮边永不掉落的滚烫的热泪。
合上书，我看到了作者眼中化不开的阴霾，我感受到了生命与生命间的相互依赖。
永远的伤痛，永远化不开的浓雾，永远的思念，化作了一只永远的蝴蝶。
蝴蝶读后感【篇5】
蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。通俗的解释一下：一只亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，微微地扇动几下翅膀，两周后在美国德克萨斯可能会因此引发一场巨大的龙卷风。
《蝴蝶效应》影片讲述了一个男孩为了拯救他身边的朋友和父母，通过都自己小时候记录的日记一次次回到过去，改变影响他人生的几个重大事件，即使只改变重大事件的一小点，对他整个人生都会产生巨大的影响。他甚至因为改变人生中一小步而在不同的世界线中成为了不同的人，有了不同的人生，不同的经历，朋友家人有了不同的结局。在影片的最后，男孩为了让所有人过上美好的生活，利用父亲的录影带进行了最后一次穿越，回到了母亲的子宫里，用母亲的脐带把马上临产作为婴儿的自己勒死了。
许多人总以为如果能改变过去该多好，对过去的错误进行修正，获得一个更好的更完美的人生，那么看了影片我们就应该明白没有完美的人生，人生总有不如意。当你以为人生将会圆满的时候，总会发生一些出乎意料的事情，总有那么一些人一些事会朝着不可控制的方向发展，人生总是不会按照你想象出来的完美道路上演。你改变过去得到的未来，很难决定到底哪一个好，那一个坏。
所以不要为自己做出的决定后悔，因为，那或许就是你一生中做过的最好的决定，或许就是这个决定使你的人生更加精彩而不是糟糕。而你需要做的最好的事情就是回首过去，把握现在，仰望未来。
