整理书包作文8篇。
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整理书包作文 篇1
整理书包，似乎大家都会做，而且人人都认为很简单，可是你们真正做到过又快又好吗？这次比赛，锻炼的正是我们整理书包又快又好的能力。
下午第三节课，在方老师的指挥下，比赛即紧张，而又有条不紊地开始了。
我们采取的是淘汰制，即每轮筛选出一定的同学进入下一轮的比拼。此外，我们每人都得带上平时所带的学习用品。
“三二一，开始！”随着老师的一声令下，同学们都不甘落后地收拾起书包，我也用平生最快的速度把书包整理好。“停！”时间到了，同学们得意扬扬地举起了手，我也自豪地把手举了起来。当然，也有同学表情沮丧没有举起自己的手。
就这样一轮轮下来，剩下的同学已经廖廖无几了。而我，依然幸存了下来。老师见剩下的佼佼者少得可怜，便把我们叫上了讲台，以便同学们看得更清楚。
真正的考验来了。我望望身边的对手们，不禁打了个寒战：他们可都是强者啊！我呢？能到这一关已经算是侥幸。谁知道我能不能得奖呢？尽管心中十分忐忑，但我还是选择了坦然地接受现实。“如果不试，怎么也不会成功；如果去拚一拚，还是有那么几丝希望的！”我在心里暗暗给自己打气。就这样，凭着勇气和心中的那份执著，我勉强进入了最后一关。
“最后一关，你们在6秒之内把书包整理好，再背到肩上。”天啊！这一轮的要求更难了。6秒，似乎转瞬即逝，怎么可能做那么多事呢？我听了这个要求，紧张得全身冒冷汗。
“三二一，开始！”虽然明知自己完成不了这个苛刻的要求，但是我还是拚尽了全力尽可能地去完成这个任务。“戴佳月，加油！”正当我在埋头苦干时，汪文娟在一旁充满希望地为我加油鼓劲。就那么一瞬间，我心头忽然被这短短的五个字给打动了，这是多么真挚的同学情啊！“我一定要尽力，拿不了奖也值了！”我即使明知拿不了奖，但心里却是亮堂堂的、暖洋洋的。
“停！”唉！果不出我所料，没希望喽。我怀着好奇的心情，抬头看了看其他三个人，也有一名同学和我差不多。这时，老师叫我看看我与那名同学谁更好，我毫不犹豫地指了指她。奖项只有三个，而我，又是幸存者中最差的。我想着明了的结果，悻悻地拎着书包回到了自己的座位上。
这次的整理书包比赛，我虽然没有得奖，但却明白了很多深刻的道理：一定要提高自己的自理能力，自己的事情自己做，还有做所有的事情时不能拖拉。从现在开始，我一定要提高自己做任何事情的速度，好好练习收书包，争取在下一次东山再起！
整理书包作文 篇2
明天就要上学了，爸爸让我自己整理书包。我先看了一下新的课程表，把明天要上课用的书都整理出来，放进了书包，再检查了一下铅笔盒，看看铅笔、橡皮、卷笔刀和尺是不是都放进去了，然后在书包最外面的口袋里放进绿领巾、标志和湿巾纸，在书包的侧袋放进水杯。最后把书包里所有的东西都清点一遍，看看有没有漏掉什么东西，书包整理好了，再把书包放在桌子上，明天一早我就可以背着书包去快快乐乐的上学了。
上周五，期待已久的整理书包大赛终于拉开了帷幕。
我既兴奋又紧张，我怕没有别人的速度快，但是我又想证明自己，怀着这种心情，我们被孙老师带到了比赛的教室。一进
教室，看到好多妈妈在布置教室，挂了好多气球，好漂亮，我又没那么紧张了，我又开始兴奋了。
比赛是分组进行，前面组的小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友没有认真看课程表，拿错了书，我提醒自己，一定要认真看课表。轮到我上场了，一上场什么都忘记了，只想着快点再快点，结果我多拿了两本书，第二次上场比赛的时候，我在快的同时也认真地看了课程表，最后也检查了书，我终于赢得了亚军，我好开心！比赛结束后我们还照了集体照留念呢！
这是我这星期最开心的一天了。
星期五我一做完作业就跑去玩游戏狙击小日本，玩的正高兴，奶奶叫我去吃饭，我突然看见我的书包又脏又乱，心里有种说不出的滋味。吃完饭我就把书掏出来，搬来一些洗衣粉，用刷子用力刷了刷，然后就把书包晾在阳台上。看上去像新的一样。我开始整理课本，我先把练习本和书分开，再把本子从小到大排列，然后把大书和小书分开，整理好后，我把它们放进书包大层里，练习本放在夹层里。
书是整理好了，那文具盒呢？
先把笔掏出来，拿一块湿海绵擦拭文具盒里里外外，在把笔按顺序放好就OK了！
看着自己双手整理好的书包，心里美滋滋的。书包是我们最好的学习伙伴，我们一定要爱惜它！
今天正式放寒假了，我打算整理书包。
我先把书里所有的“宝贝”都拿了出来。认认真真地把它们归类。
首先把所有开过的书和报纸放进柜子里。如语文书、数学书则排列在书桌台上面，可以随时拿出来翻读。然后，整理了水彩笔、蜡笔、铅笔盒、尺子等，这些学习用品，放在最显眼的地方。它们时刻为我服务。最后整理的是寒假作业，外加妈妈布置的家庭作业，我把它们放进小书包里，方便找到。
书包里好了，我准备到下一个学期带回更多好书！
星期四晚上，因为作业较多，我刚写完作业，准备把语文书塞到书包里去看电视，发现语文书装不进去，一看，啊！好乱呀，书签在外面，书皮也掉了，于是只好放弃看电视，整理书包了。
我把书全部倒出来，观察了一下我的书包，共有三层，我把三十二开的书放在最前面，接下来把十六开的书放在最后，把比十六开小比三十二开大的放在中间，搭配的井井有条。
我正在整理，忽然，我停了下来，《口算》必中间的小，比三十二开的大，应该放在哪里呀？我试着放到十六开那里，其它书本仿佛说：“小主人，它太小了，不适合我们！”我又试着放到三十二开那里，其它书本仿佛说：“太大了，快把它拿开，它不适合我们！”《口算》伤心的“哭”了，没人要我，我怎么办？突然我发现书包前面还有一个小袋子，于是我把《口算》放到了那里。不大不小，刚刚好。
爸爸妈妈还不停的夸我真聪明。
今天放学回家后，我早早的就把作业做完了，突然发现我的书包里面乱极了。所以我打算不看电视，先整理书包。
我首先把书包扣打开，把书和作业本以及铅笔盒全部拿出来，进行分类整理，把书和作业本有卷的地方整平接着把书按从大到小依次放进书包里，又把作业本依次放进书包里，然后用削笔刀把铅笔削好，放到文具盒中，再把文具盒放到书包里，最后把书包扣扣上。
等爸爸妈妈回来，我告诉妈妈我整理好了书包，妈妈笑着对我说：“真是个懂事的好孩子。”
我已经八岁了，自己的事情应该学会自己去做了，就像整理书包一样，不能天天让爸爸妈妈来做。
今天是星期一，写完作业我就开始收拾书包，一看课程表明天第一节课上数学，数学书、数学黄冈小状元、数伴……都已装了进去，于是，我对妈妈说：“数学没问题。”“过”妈妈说。第二节课是简单的语文课。语文书、新华字典……都在我的指挥下乖乖的跳进我的书包里。第三节是充满活力的体育课。因为体育课不用带东西，所以我就接着往下看。
哦！第四节上美术！哎呀！哎呀！我的美术书呢？我上找找，下翻翻，左瞧瞧，右看看。哎哟！我的老天爷呀！我终于找到了我的美术书。于是，我赶快翻到我们该学的那课：第六课12页至13页“威武的盾牌”，要带的东西可真多呀！有硬纸板、彩纸、彩笔、剪子、还有胶水。收拾完美术用的东西了，又该收拾英语用的东西了。英语课只用带一本书，比美术课带的东西都少的多。科学和上周的一节数学课调了一下，所以这节上数学那就不用带东西了。
看着我那笨重的书包，我快乐！盼着第二天，我能学到更多的知识，我更快乐！
星期天，我做完了作业，闲着没事干，便整理起书包来。
我把书包里的东西全都都倒了出来，进行分类整理。接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。我先把语文、数学等一些常用的书摞在一起，放进第一层里。把品社这些不怎么会用的书放在第二层里。然后，我把本子按照大小整理好，放进了第三层里。
接着，我又把文具盒打开，把油笔、钢笔、铅笔等放在第一行，红笔、橡皮、尺子等则放在第二行。然后把涂改液和文具盒放进第四层里。把红领巾、体育用品等放在书包旁边的小袋子里。最后，我把书包盖子盖上，并扣好。
哈，终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。从此，我天天都整理书包，养成了自觉整理书包的好习惯，取用学习用品也很方便快捷。
整理书包作文 篇3
星期五的中午，我在抄作业，发现有一条实践活动，我太高兴了。
星期六，我整理书包的工作准备好了。
因为平时我是乱装的，大书和本子在一块，毛巾和小书在一块，装的五花八门，看上去鼓鼓的，背的时候特别重，就像背了一头大约一吨重的大象。这书包真不听我的话，说变重就变重，真讨厌。我问爸爸：“这个问题真难，您能不能帮我一下。”爸爸严厉的说：“小孩子做事情，不能老问大人。”我不太高兴的说：“好吧。”我彻底崩溃了，想了一会儿……一分钟，两分钟，时间慢慢的过去了。我终于想到了一条“妙计”。先把书全部都取出来，然后把所有的本子装到书包的最下面，再把大书装到本子的上面，最后把小书一本一本的放到大书上面，收拾完了之后，我一背，哇，果然轻了很多，就像背了一两千克的东西，我一蹦三尺高的说：“太好了，真是太好了。”我得意洋洋的说：“今天，收拾的真好。”
经过这件事，我终于懂得了一条道理：做事情一定要动脑子，这样你就会做的更好。
整理书包作文 篇4
望着书桌上山一样高的书本，我的额头不禁冒出了点儿冷汗。又到周日了，每到周日，我就要把书包里的东西全部掏出来，那些东西在我包里呆了一周，有的书本或者作业本抽出来时里面还插着另外的一本书或者一张皱纹满面的单元测验卷，总之一个字——乱。
我无奈地反复翻动那一大叠的书本。哦，数学书，放左下角；哦，语文书，放左上角；英语资料，放右上角；哦，废纸，扔地上……手中机械式地重复这些动作，到了整理完这些东西时，两手有点发麻，但是六叠书却整齐地出现在我面前，低头看地上，一堆废纸。将废纸扔入垃圾箱，再把六叠书放入书包，于是书包又变得非常沉重。终于整理完了！我想。看看手表，不出所料——用了半小时。
我像一只破袜子似的软绵绵、松垮垮地坐着，不，准确的说是挪过去靠在椅子上，动也不想动一下。不过，那时的心情却是十分轻松，仿佛得到了某种宣泄。看着书本慢慢变成“丘陵”，又变回“平原”，虽然累了一点点，却不得不说，有点自豪，因为这是我的“劳动成果”。妈妈走进来问：“书包整理好了么？”“刚刚理完。”我无力地回答。她笑了，怪神秘的，她问：“是不是心情好了很多？”咦？真的！经妈妈这么一提醒，我发现那些厌烦的情绪，好像都随着那座“书山”，一点一点地减少，最后消失了。“嘿嘿，劳动最快乐！”妈妈笑着说，转身轻轻走了。
或许，整理能够改变人的情绪？嗯，整理是有点累，但是却让我的房间变得整洁，让我的心情变舒爽，看书的时候，书桌上的亮光让我心情越发舒畅了，似乎呼吸都顺畅了很多。望着整齐的书桌，原来作业也不是那么多嘛。妈妈说：整理是一种实践，是一种将来生活的预演，整理东西的同时也是在整理自己的心情，俗语说：一屋不理何以理天下？妈妈故意把“扫”变成了“理”，我点点头。
原来整理有那么好！我终于感悟。
整理书包作文 篇5
下周就要考试。我准备把书包好好的整理一下。
我的书包分为两部分，第一层装的是本子小兵们，第二层是教科书指挥官。
我先打开第一层，一看乱得就像菜市场一样，一个比一个乱，我把沉甸甸的本子放在我旁边，然后用从小到大的顺序排了一遍，再把作业本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作业记录本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用从小到大的顺序排好，这样想拿作业本就在那作业本那一段，要拿作业记录本就找小本子那一段。
我再打开第二层，语文书的书皮要掉，数学书的角弯了。英语书快要变成咸菜了，还有可怜的拓展阅读和文件夹被语文、数学、英语这三本书踩在脚下，我只好把它们都拿出。用一个很笨重的东西压平，再把文件夹的每一张考卷整理好。放入文件夹，装到书包的附层里。接着把英语、数学、语文书放到里面。最后再把笔袋拿出了，把铅笔刨好，然后再把钢笔的墨打好，再把尺子放到里面，关好。我就不怕下周钢笔没打墨、铅笔太粗、没带尺子了。
这样我的书包就“满血复活”了。
整理书包作文 篇6
x月x日，今天是整理书包比赛，我们是最后一组参加比赛的，马浩天把所有的书都装进书包了，第一个到，我也很快，而且全部都对了，最后，我得了一等奖，马浩天得了特等奖。我们都拿到了奖状，还拿到了积分卡。回来，妈妈爸爸还帮我把奖状贴到墙上了，我还跟妈妈说，以后这面墙都要贴上我的奖状。
【作文篇八：“整理书包比赛”感想】
放学回家，妈妈没有下班，我就迫不急待的打电话告诉妈妈：妈妈：“今天下午，我们一（3）班在学校的二楼阶梯教室举行了整理书包比赛，孙老师发了我一张奖状，表扬我在“好习惯，我养成”，得了第一名，大家都为我加油鼓掌。我以后还要做到养成更好的习惯，自己的事情自己做，不用麻烦妈妈你了，自己穿衣，刷牙，收拾好自己的小房间。我长大了，懂事了，要承担自己的事了。
整理书包作文 篇7
放学了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作业做完了，把书和作业本胡乱放进书包里，正想看电视，突然间发现自己的书包很乱，我想每天都是爸爸和妈妈帮助我整理和收拾书包，他们多累呀，今天我就自己来整理和收拾书包吧。
我首先把书包扣打开，把书和作业本以及铅笔盒全部拿出来，进行分类整理，把书和作业本有卷的地方整平接着把书按从大到小依次放进书包里，又把作业本依次放进书包里，然后用削笔刀把铅笔削好，放到文具盒中，再把文具盒放到书包里，最后把书包扣扣上。
这时爸爸和妈妈回家了，我什么也没有说，就一个人去洗脸和洗脚上床睡觉了，在梦中，我看见爸爸妈妈笑了，老师表扬说桂林志有进步，同学们说桂林志真能干！
我的背包我有一个漂亮的米奇斜挎背包。它是妈妈花了79元给我买的。它长约56厘米，宽约47厘米，呈长方形、淡粉色。是用尼龙料缝制的。它的表面图案非常精致小巧，是米妮与黛丝嬉戏玩闹的情景，非常热闹。它属翻盖儿类型的，它的拉链细小，有许多还被我挂上了许多的小饰品。它按层次分三部分，分别是：外层、中层和内层。外层当然是位于最外层，这是我放一些杂物的地方，如：卫生纸、发票、纸张等。这里通常乱哄哄的，总也整理不好。中层位于外层与内层之间。()它是这个包中最大的地方。因为这个原因，所以我如果去补习班的话，就把书放在这一部分，有时去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到这儿。在中层，还有一个非常隐蔽的地方，那里有三个小袋子，一个袋子比一个袋子小。通常我都把非常重要的物品放在这里，如：钱包、手机等，若是不好好取出是根本拿不出来的，因为空间实在太小了，所以如果遇到小偷就不用担心东西被偷了。在包的最里部就是内层了。内层的地方是三大部分中最小的一部分，比32开的纸还小，只是它的三分之二。
内层主要放一些非常细小的东西，像一些小珠子等等一些。整体看我的包，好处可真不少，既可爱精致，又有实用价值。我出玩时经常背着它，这使我们俩个成为形影不离的好朋友。
嗨！我是你们装束的主要工具—书包。我们出身在工厂，原来的外衣都是五颜六色的，各式各样的。而且我们还有许多近亲呢！如：背包、手提包、皮包等等。都是为你们人类服务的，大多数的命运都不太好。就说我吧。我的小主人之前很爱惜我，我很幸福。每一天小主人轻轻把所需的书籍放入我的肚子里，然后真理好铅笔盒弟弟，再放在第一层里，让后一切准备就绪，就背上书包一蹦一跳地去上学。但随着小主人渐渐长大后，没有更多的时间整理了。大落打落的书籍凌乱的放置在我肚子里，我的肚子都撑破了，铅笔盒弟弟也挤变了形。外衣也在慢慢脱落，原本五颜六色的我，早已毁了容。每一次小主人找东西时，都要把我翻个底朝天，我独立的灰尘在空气周飘洒，小主人呛得慌，咳嗽了两声，把我踹到了一边，生气的大吼：“呛死我了！”我躲在一边嘤嘤的哭泣。有谁能听见我的哭声，又有谁能体会到我的感受！？我在这里大声倾诉我心里的话语，就是要告诉你们人类，我们为你服务，就更应该爱惜我们！我的书包作文我的胖书包作文未来的书包作文
整理书包作文 篇8
一个星期天晚上，妈妈叫我去整理书包，我懒洋洋地说：“妈妈你帮我把书包整理一下吧。”妈妈严厉的说：“你都多大了，还让我帮你整理书包啊？自己整理吧。”
我只好乖乖地去整理书包。人们都说整理书包特别简单，可我就是不觉得有多么简单。
首先把所有的书拿出来，还有笔袋、字典、本子和跳绳等都必须全部拿出来，再把书按从大到小排整齐，然后把书、字典和文具盒也放进书包里。放完这些学具再拉上拉链。
因为东西装的太多，书包上有一个扣子扣不上了，我非常地难过。再看看我书包里的书，都是明天上课要用的书，比如语文书、数学书和英语书、美术书和素描纸，还有体育用具跳绳，一个都不能丢下。我只有把我的课外书比如《快乐作文》、《360故事》拿出来了。
最后我把书包里的书再仔细整理了一遍，还有水杯和抹布千万不能忘了，塞进了书包里有空隙的地方，保证书包里没有一丝多余的空隙。这下扣子也可以扣上了。
书包终于整理好了，我好开心啊！我发现这次整理书包的感觉还是挺好的。经过这次自己整理书包，我明白了一个道理：凡事只要认真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能体会到那种有所收获的滋味。
