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幼儿园保健计划

发布时间: 2024.04.23

[推荐]幼儿园保健计划1000字系列5篇。

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幼儿园保健计划 (篇1)

以《幼儿园工作规程》和卫生部、国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,本学期,我园将创建“特等保健室”和“省示范性幼儿园”,认真对照创建标准,又根据市教委、市妇幼保健所的要求,强化保育管理,做到保教并重,为培养和谐发展的儿童,特制定以下工作计划。

一、工作目标:

1、认真贯彻有关保健工作的法规制度,不断探索幼儿园的保育新路子,进一步提高保育质量。

2、继续加强保教人员的业务培训,开展“保育员业务知识竞赛”和“营养员实际操作比赛”,不断提高保健质量。

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。

4、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。

5、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。

二、工作要求:

1、把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100%。

2、培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯。

3、各班要求每月一次换座位。

4、继续加强晨间检查和全日观察,努力做到一摸、二看、三问、四查,对患病幼儿做到及时发现,及时处理。

5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作,给幼儿创造清洁、舒适的环境。

6、加强午睡时的管理工作,睡前给幼儿听听故事,使他们安然地入睡。

7、加强午餐时的管理工作,教育幼儿不要随便浪费。

8、每月出一次宣传窗。

9、继续加强安全教育,健全各项措施,并定期检查落实情况。

三、各月工作要点:

九月份

1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。

2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作。

3、检查每班的清洁消毒工作。

4、坚持晨检的一看二摸三问四查及全日观察工作。

5、布置本学期的保育任务及要点。

6、组织教职工进行体检。

7、各班加强安全保护教育,让幼儿学会一些安全知识,学会相应的自我保护能力和应变能力。

8、建立并召开伙委会。

9、全面进行大扫除。

10、组织教师、保育员学习有关保健方面的知识和理论。

十月份

1、做好流感的预防工作。

2、测量全园幼儿体重并进行分析评价。

3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。

4、举办保育员业务知识竞赛和营养员实际操作比赛。

5、检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。

6、检查园内消毒记录情况。

7、迎接“特等保健室”验收。

8、幼儿集体驱虫。

9、召开伙委会会议。

10、全面进行大扫除

十一月份

1、配合医院做好宣传工作,按时预防接种。

2、制定好带量食谱,尽量做到色、香、味齐全,并做好本月的营养分析。

3、检查每班的清洁消毒工作。

4、检查各班幼儿的卫生习惯。

5、召开伙委会会议。

6、全面进行大扫除。

十二月份

1、各班组织幼儿冬锻工作,并加强对幼儿的冬季保暖常识以及取暖安全的教育。

2、午饭时,各班巡视,掌握孩子的饮食情况。

3、各班进行身高、体重、视力等测试,并进行评价及统计,发现异常及时通知家长。

4、认真记录各种保健台帐,及有关资料。

5、召开伙委会会议。

一月份

1、做好各班各种资料存档工作。

2、做好放假前的安全教育。

3、年度卫生保健总结。

4、各种物品、用具清洗、消毒、日光晒,并归放入橱,全面整理。

5、全面进行大扫除,检查各班幼儿的卫生情况。

6、做好期末结束工作,帐册整理等工作。

幼儿园保健计划 (篇2)

伴着春天的到来,新的学期开学了,随着天气的渐渐转暖,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,依据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期方案:

一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必需持有体检单及接种证,并且体检合格后才准入园;

做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,对体弱幼儿建立管理档案。

二、做好晨检工作,严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;

天气气温在遂步回升,做好预防春季呼吸道传染病的发生,晨检注意入园幼儿的体温摸查;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观看记录。

三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作,按时帮幼儿脱、添衣服;

做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作,毁灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康训练,提高幼儿心理素养;

开展幼儿平安训练,提高幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、连续仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境..

六、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务学问,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

七、做好期末各项统计,写期末保健工作总结。

附:每月工作重点

三月份:

1、向家长宣扬有关春季卫生常识,做到家园协作,掌握春季流行性疾病的传染;

2、坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园;

3、组织全园教职工学习卫生保健学问;

4、召开伙食委员会;

5、开展幼儿健康训练活动;

6、开展儿童心理卫生学问宣扬训练;

7、保教人员健康讲座;

8、更新健康训练专栏。

四月份:

1、检查各班户外活动开展状况;

2、更新健康训练专栏。

3、开展幼儿健康训练活动;

4、开展儿童心理卫生学问宣扬训练;

5、平安演练——

五月份:

1、召开家长座谈会,向家长宣扬有关夏季的卫生工作;

2、检查各班的卫生状况及幼儿的日常行为习惯;

3、依据检查状况,组织老师、后勤人员学习相关的卫生保健学问;

4、召开伙食委员会;

5、开展幼儿健康训练活动;

6、开展儿童心理卫生学问宣扬训练;

7、保教人员健康讲座;

8、更新健康训练专栏。

六月份:

1、查看各项资料的填写状况;

2、测量全园幼儿的身高、体重、视力,并作出评价公布;

3、做好灭蚊灭蝇的工作,清扫整理园内的每个角落;

4、各班组织幼儿学习有关卫生学问,并做好防暑降温工作;

5、开展幼儿健康训练活动;

6、开展儿童心理卫生学问宣扬训练;

7、平安演练——

8、更新健康训练专栏。

七、八月份:

1、整理资料,做好卫生保健工作总结;

2、制定出新学期保健工作方案。

幼儿园保健计划 (篇3)

一、制定合理的生活制度,根据不同年龄幼儿的生理特点,合理地按排他们一日的生活内容。(详见一日作息制度)

二、幼儿伙食有专人负责,伙食费做到每月公开,计划开支,合理使用。

三、注意厨房的清洁,经常清扫、整理、严格执行“食品卫生法”,配各两把菜刀、两块砧板、做到生熟分开,严格消毒。

四、体育锻炼制度:

1、每天按时做操。

2、经常组织幼儿开展各类体育活动,好好利用晨间锻炼(如冬季进行晨跑、跳绳、拍球等),保证户外活动时间不少于二小时。

3、创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿机体。

五、组织幼儿进行体检;入园必须去妇保站做入托体检,有健康证方可入园。工作

人员每年体检一次,发现传染病必须离职治疗。建立好幼儿及工作人员的健康档案。

六、积极做好卫生消毒及隔离制度;

1、建立班级卫生制度,分片包干、定人、定点;

2、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,并做好消毒工作;

3、保持儿童服装整洁、衣服、被褥、床单等要勤换勤晒。

4、保护幼儿视力,每月更换一次座位,注意室内采光。

5、工作人员做到仪表整洁,勤洗头洗澡、勤剪指甲、饭前便后用肥皂洗手。

6、教玩具定期消毒,消毒方法正确。

七、贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。

八、组织活动时要注意动静交替,把握好劳动强度,密切关注孩子的状态。药物必须妥善保管,服药时须仔细核对,并建立健全的幼儿接送制度,防止各类安全事故的发生。

九、建立健全各种记录、登记本。

十、采用多种方式,同家长加强联系,取得家长配合,定期向家长反映幼儿在园表现,经常向家长宣传幼儿卫生保健知识,每月一期育儿知识黑板。儿童如无故缺席,要及时和家长联系,从而共同做好幼儿保健工作。

幼儿园保健计划 (篇4)

一学期又过去了,大班孩子也即将离开孩子园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强孩子们的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子们有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理,使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同角度促进孩子的发展。

一、锻炼体能,提高幼儿的身体素质

在本学年里,我们坚持以《纲要》精神为导向,开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强了幼儿的体质,培养了幼儿活泼开朗、健康、竞争的良好品质。晨间户外活动中,我们让幼儿根据自己的兴趣,按意愿选择器械,自由组合锻炼。富有童趣的体育器械,既发展幼儿的上肢动作,也发展了下肢动作,使身体得到协调发展。在体育活动中,教师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等,启发幼儿动脑筋,想出一些不同的玩法,既达到锻炼的目的又发展幼儿的创造力。幼儿多运动,自然食欲就好,我班午餐情况良好。

二、教师、保育员密切配合,共同搞好班级工作

1、进一步养成幼儿的卫生习惯,我们开展这一系列有计划的教育活动,如:“病菌从哪里来”、“春天的保健”、“预防感冒”、“洗手好处多”等,并在日常生活中认真观察、提醒,加强训练,幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。

2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯,激发幼儿情感、情绪,促进幼儿各个方面的发展。

1)让幼儿参与制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规,我们提出问题,引导幼儿讨论,并总结制定出规则。如:班级的常用物品包裹游戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放,启发幼儿做出标签,以便幼儿自我检查、自我纠正。

2)给予幼儿精神上的鼓励、支持。如,我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈,让幼儿明白自己应怎样做?为什么要这么做?并在日常生活中互相提醒、帮助,而不是检举、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑,让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培养幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上,他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来快乐。

3)大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由,允许他们自由选择不同的游戏或学习活动,而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉浸在满足内在需要的活动中,他们专心致志操作,没有功夫违反常规,这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。

幼儿园保健计划 (篇5)

一、指导思想

以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导,认真贯彻落实教育局工作指导精神,以发展幼儿为主线,以规范保教管理为保障,不断提升幼儿园的保教质量。

二、具体工作

㈠认真做好卫生保健工作

1.把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持 有入托证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种检查及补种登记工作,九月中旬做完验证工作,九月底补种第一轮完成。九月十五日前做好幼儿期初身高、体重的测量,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理。

2.严格把好晨检关,晨检日日做,做到“一摸二看三问四查”,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况,检查有无携带不安全物品,发现后及时处理,把问题处理在园外。

3.九月初根据秋冬季幼儿发病情况,做好预防工作。添置外用常用保健用品、外用药品。

4.本学期计划召开火食委员会不少于一次,广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱,尽量增加食谱的花

样,计划本学期开发应用到食谱中的新菜谱或食谱平均每月不少于一次,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

5.丰富家园交流手段,每月更新园内保健宣传,向家长介绍 一些育儿小知识。流行病、传染病爆发期,随时更新宣传与其有关的防治措施及注意事宜。

㈡加强各班清洁、消毒工作的管理

1.督促各班严格执行卫生消毒制度,各班按照“物品消毒常 规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒,并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。每日随卫生检查一起查验,不按规定消洗、记录的,扣分项纳入月、年考核中。

2.实行一人一杯、毛巾专用制度,各班做好标记。

3.认真做好玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作等。 平时做到每周一大扫,每日一小扫,随时保持清洁,随时检查。园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无异味。

4.做好秋冬季流行病的预防工作,对体弱儿加强管理,防止 水痘、流感、等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。传染病、流行病期间,加强消毒工作,并做好患儿隔离工作,杜绝疾患蔓延。

5.要求保育员认真做好消毒工作,能正确使用消毒液。

6.每周最少检查卫生三次,争取每个老师都要查到。并每周末公布卫生优秀班和卫生红牌班,优秀班挂流动红旗并给与奖励,红牌班下周比普通班增加检查次数两次。所有卫生检查扣分都纳入月、年考核中。

㈢加强食堂后勤管理

1.加强食堂工作人员的检查力度,定期对食堂工作人员进行培训,每学期最少培训三次,规范他们的操作流程。

2.规范食品加工的操作流程,督促食堂工作人员认真做好食 堂内部的清洁卫生,并随时检查,每周不少于三次。坚持每周一大扫、每天一小扫、随时保洁。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度,保证餐具每餐消毒。

3.抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭 菜,并按时供应饭菜。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。需要分餐的饭菜,要求必须分餐进食,不按规定操作者,扣分项纳入月、年考核中。

4.认真做好食品的储存工作,由后勤主任、主厨负责验收,随时查验,并有记录,出入库手续齐全。保健医随时查验肉食、蔬菜,保证幼儿食用到新鲜合格放心的肉菜,严禁不合格食品入园。检查要有记录。

5.认真做好餐后48小时留样备查,所留样品标明日期,并做好记录。

㈣开展业务培训,提高保育工作能力

加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。每学期保育培训结合保教培训,不少于三次。并要有教材、有记录、有图片。

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