学院工作计划

学院工作计划23篇。

为了能够高效精准的完成工作，因此，我们应该事先准备一份下一步工作计划了。工作计划是为了让自己能更明确地完成未来的工作。工作计划怎样书写才能清晰易懂呢？以下是小编为大家整理的“学院工作计划23篇 ”,但愿对你的学习工作带来帮助。

学院工作计划(篇1)

一、指导思想

以进一步提高我院教育教学质量为宗旨，坚持稳中求进工作总基调，围绕学院20xx年的总体工作，教学管理上不断创新工作思路，扎扎实实做好教学基础性工作，提高教育教学质量和办学水平，着力推进我院的内涵发展。为把学院建成“同类院校一流水平”奠定良好基础。

二、工作目标

遵循高等教育人才培养基本规律，加强教育教学内涵建设，稳定教学秩序，维护良好教学状态，规范教学管理，扎扎实实做好各教学环节的工作。以落实新修订人才培养方案为突破口，深化教学改革，认真思考并推动落实产教融合，做到学以致用，推进应用技术型人才培养;提升教师能力(教学、实践)，提升服务质量，努力把提高学院教育质量的整体目标具体落到实处。

三、主要任务与重点工作

1.深入开展课程教学改革。

各系(部)要高度重视并积极组织动员广大教师以切实提高教学质量为目的，积极开展基于教学效果的教学方法、教学内容改革。每个系(部)本学期选择一至两门典型课程作为试点，一方面精心研究课程内涵，准确把握课程教学目标，处理好课程教育与专业教育间的关系，结合学生实际和需要，整合优化教学内容;另一方面重点进行教学方法改革，探究学生积极求学的的教学方式，切实提高课堂教学效果和质量。对试点课程项目组，各系(部)应组织精干力量，优先选择有多轮教学经验的教师，新老结合共同研讨，共同提升。在改革过程中注意积累和总结成功经验，以便推广。

本学期开始筹备课程评估工作，制定我校的课程评估指标体系和工作方案，下学期拟对各专业骨干课程开展评估。

2.继续推进校园网络信息平台建设。一是本学期选择了MOOC公司免费提供试用的4门在线课程，开展网络课程教学试点，二是组织开展微课评选表彰活动。出台制度措施引导学生、激励教师积极参与使用和建设，推动我校教育信息化建设。

3.以提升课堂教学质量为重点，开展系列活动。

(1)深入班级，开展青年教师课堂教学竞赛，学院组成评审专家组深入课堂进行评选，本学期评选出学院教学标兵。

(2)开展教案展评活动，评选优秀教案。

(3)对试卷开展试题分析、对考试成绩进行分析。

以上活动按校、系(部)两级管理开展，各系(部)评选后推优参加学校评选。

4.开展毕业设计(论文)质量检查工作。

本学期将继续对20xx届毕业设计(论文)质量进行检查，吸取上届自评总结的经验教训，找出本届毕业设计(论文)工作中出现的问题，形成良性循环，不断提升实践教学质量，并为迎接上级部门对我院毕业设计(论文)评估做准备。

5.修订完善规章制度。

本着简单、易行，符合实际的原则，本学期认真梳理、研讨、修订教学管理制度，如学士学位授予条例、课程评估标准、网络课程建设标准等，完善制定适应新形势下教育教学管理规范化、标准化、科学化的要求，提高工作效率。

6.创新创业教育。

经过几年的创新、创业教育课程实践，我院大学生创新创业训练计划项目实施及创新创业教育课程开展成效显著、成果突出。学院决定从20xx级学生开始，在大一下学期、大二上学期分别开设全院范围的创新教育、创业教育公选课，学院鼓励各教学单位积极探索创新创业教育与职业生涯规划有机结合，积极开展创新创业实践活动，把我院的大学生的创新创业教育推向更高的台阶。

7、加强实践教学基地建设。

实践教学基地是实践教学重要场所，实践教学基地的正常运转对于提高实践教学质量，培养学生探索精神、科学思维、实践能力和创新能力起着关键性作用。各系(部)要大力推动实践教学基地建设与维护工作，以此促进教育教学改革、科学研究工作发展，达到我院培养应用型人才的目标。

8、加大青年教师的培养力度。

青年教师是学院的希望，是学院可持续发展的后备力量。青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学院的生存和未来发展，各系(部)要积极组织青年教师集体备课、互相听课以及选送青年教师利用课余时间到高水平院校进修，尽快地建立一支高水平的师资队伍。

四、工作要求

1.各单位组织教师学习学院教学工作计划要点，让大家明确学院教学工作目标是什么，通过什么途径实现目标，我们各自应当干什么、怎么干、干到什么程度，使大家都能找到自己的位置，主动发挥作用。

2.各单位要围绕落实学院计划制定本单位的具体工作计划。要联系本单位实际，注意解决实际问题，围绕提高教育质量组织好本单位教学管理、建设、改革。要明确本单位及每名成员的目标和具体任务，扎实有效搞好本学期的工作。

3.要按计划组织本单位教学工作。学院期中检查、期末检查要重点检查“学期教学工作计划”执行情况。

学院工作计划(篇2)

福建农林大学交通学院

学生会办公室2012-2013学年下学年工作计划

随着新学期的开始,我们交通学院学生会的各项工作也已经逐渐的展开了。作为学院学生会办公室在本学期将一如既往的支持学生会的各项工作，以下为办公室的在本学期的各项工作计划：

一、进一步完善各个部门工作。经过上一学期的工作，我们应该总结了工作经验，在本学期将进一步发挥本部门的职能。并且，下学年轮到我们学生会办公室管理办公室，所以对于学生会的办公用品要有精确度掌握，将物品进行统一管理，记录。同时积极和各部门及其他兄弟部门，各个学院学生会以及社团紧密联系，合作，建立良好的关系。基于办公室工作性质的特殊性，要求办公室的每一位成员都要有较高的工作热忱，认真的工作态度，以及敏锐的工作头脑。为此，在新的学期我们将通过例会、集体活动等方式，提高成员的整体素质，增强部门成员的工作积极性。

二、财务及物品管理。鉴于这学期轮到我们学生会办公室的同学管理办公室，所以我建议有必要设立专职人员管理学生会办公室具体的器材，与生活部协作对学生会的开支严格把关。对学生会的物品进行统计及维护，认真负责在学生会的各项活动中物品的购置工作。

三、文档管理。文档管理以及整理各个学生会兄弟部门的工作资料作为学生会办公室的一项重要的日常工作，在新学期我认为也应该由专人负责学生会日常文件的印发与管理。同时以书面纸质和电子档两种方式进行统一及时的整理与存档。进一步规范文档格式与文件管理。做到所有公务文件具有统一格式与样板，使学生会文件管理规范化，统一化。

四、学院学生会各个部门活动以及事务通知。事务通知是办公室开展工作的一个重要环节，能否通知到位直接关系到学生会工作能否高效的进行。为此，我觉得我们办公室将采取下面一系列措施，有效的确保工作效率。

1、及时传达主席团的各类通知，使上级信息及时准确传达到下一级各部门，方便工作正常开

展。其中在本学期将探索更加有效的利用学生会网络资源，例如新浪微博和班委群QQ群等等。

2、根据无课表安排具体的工作事项，使人力资源的调度达到最优化，提高学生会的工作效率。

3、通知事项时。应采用礼貌用语，并且需要得到对方回复，确定通知到位，并及时放映给主席团或者老师。

五、会议记录。每次例会开始前，应该及时并提早到场。如有特殊情况应该向部长或者主席团请假。到场人员做好签到工作。会议中认真做好记录，同时将重要的、有意义的相关文件存档。

以上作为本学期办公室的初步计划，如有欠缺的地方我们会尽快修复

张灵

2013年3月2日

学院办公室年终总结

学院办公室岗位职责

学院工作计划

学院工作计划

学院年度工作计划

学院工作计划(篇3)

为加强高职教学改革，全面提高教育教学质量，以培养面向生产、建设、管理、服务等一线需要的高技能人才，根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《面向二十一世纪深化职业教育教学改革的原则意见》、《福建省人民政府贯彻的实施意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神，进一步认识搞好高职教学改革重要性，特制定本指导性意见。

一、转变观念，提高对高职教学改革重要性的认识

教育思想和教育观念的改革是教学改革的先导。学院各级领导和全体师生都必须摒弃长期束缚我们的学科型教育观念，树立符合高职特点的教育思想和教育观念，为全面推进学院的教学改革奠定坚实的思想基础。

要进一步学习《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《面向二十一世纪深化职业教育教学改革的原则意见》、《福建省人民政府贯彻的实施意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神，进一步认识搞好高职教学改革重要性。就学院发展来说，要想把高职教育办出质量、办出规模、办出特色、办出效益，就必须加强教学改革。树立以就业为导向，以素质为基础，以能力为核心的办学理念，坚持以人为本，适应社会需要，合理调整专业结构，不断深化教学改革，提高学生的综合素质，培养社会急需的高技能人才。

二、教学改革的指导思想与目标

教学改革的指导思想是：以课程体系改革为核心，教材改革为基础，教学内容和教学方法改革为手段，充分发挥全体教师的积极性，全方位开展教学改革，实现“培养具有良好职业道德和较强的实践动手能力、符合福建社会经济发展需要的生产、建设、管理、服务一线的高技能人才”的培养目标。在教育教学、学生管理、教学质量等方面形成优势，探索符合社会经济发展需求相适应的高职特色人才培养模式。

三、成立教学改革领导机构

成立由学院领导任组长、教务处、系部负责人为成员的领导小组，负责组织制定、审定教学改革方案，解决专业建设过程中遇到的重大问题。

四、教学改革具体内容

（一）教学计划

把人才培养模式改革作为重中之重，在以往人才培养模式改革基础上，进一步发挥专业建设指导委员会的作用，完善人才培养模式，优化专业培养方案。学院教学计划、教学大纲要根据社会经济发展实际，按照高职教学特点，对理论教学和实践教学进行改革调整，在提高理论教学质量的同时，建立完善理论与实践教学体系。

（二）课程体系与课程教学

1.课程体系改革

根据社会经济发展需要调整课程体系建设：突出应用性、实践性，重组课程结构，更新教学内容，建立以职业能力为中心的课程体系。在课程安排上，实践教学占教学计划总课时的50%以上，安排相应的基础技能训练、模拟操作课程。理论教学，以“必需、够用”为度，以讲清概念，强化应用为重点，围绕培养能力来开展，配合技能训练来进行。专业教学在加强针对性和实用性的同时，使学生具备一定的可持续发展能力。在确定课程内容时，根据未来职业岗位群的实际需要删繁就简、摒弃陈旧的内容，增加生产、服务、建设、管理第一线实用的最新技术。

2.课程教学改革

（1）精品课程建设改革

按照精品课程标准指导课程教学改革，严格执行“双证书”制度。在教学过程中，坚持“培养具有良好职业道德和较强的实践动手能力、符合福建社会经济发展需要的生产、建设、管理、服务一线的高技能人才”的办学指导思想，全面推进精品课程建设。完善精品课程的立项、建设、检查和验收机制，精品课程建设要与精品专业建设紧密结合，体现教学内容的科学性、教学手段的先进性、教学方法的艺术性。学院通过课程建设改革，使绝大多数学生能够较好地掌握必备的理论和专业知识，对于社会已开展职业资格认证考试的专业，要求学生全部参加考试，通过率力争达90%以上。学生职业能力或专业基本技能合格率力争达到90%，参加高等学校英语应用能力考试累积通过率力争高于95%。

（2）渗透道德品质及人文素质教育改革

引导学生树立正确的人生观、价值观，培养其责任感、协作精神和自律意识，使之正确认识自我，确定努力的方向，使学生对社会，对自己充满自信，目标明确，努力提高人文素质。在教学中应特别注意加强对学生的职业道德教育，把德育教育融于教学之中。同时，善于从物质文明和精神文明两个方面正确引导学生，如通过组织专题报告会、体会交流会等多种形式，塑造良好的职业品质。

（三）实践教学改革

以工学结合为先导，以能力培养为中心，全面培养学生专业技能。

1.实训基地建设

（1）校内实训基地建设：基本配齐教学科研仪器，力争80%的专业建有真实（或仿真）实训基地。必修课实践、实训课开出率力争达到100%。

（2）加强校企合作，选择条件好、有实力又热心于高职教育的企业，建立较为固定的实训基地，有条件的系要和企业共建实训实体，每个系建立10-20个较为固定的实训基地，按照教学计划100％完成实践教学项目。

2.实践教学研究：本着“以教研促教学”的精神，把高职教学改革当成科研课题来研究，采取全体教师参与的方法，边学习、边实践、边探索、边总结、边改造、边落实，积极探索学院的高职教学改革新经验和新方法。鼓励教师积极参与教研活动，为切实提高教师的教研能力和教学质量打下坚实的基础。

3.举行有关行业前沿动态报告报告、讲座，扩大师生的视野。

4.推广项目实战教学，实现以项目课程带动学生技能培养，提高教学质量。力争65%实践性课程的教学场地设在企业。

5.引入现代化的教学手段，尽可能地采用多媒体教学、逐步开展网上教学等动态教学方式。配置符合教学要求的多媒体教室；广泛应用现代教学技术和手段：力争达到教师使用多媒体≥65%；多媒体教室使用率≥65%，课程使用多媒体≥65%的标准。

6.教学方法改革：要求摒弃教师“满堂灌，”“填鸭式”的教学方法，采用案例教学、项目实践、现场观摩、情景教学等以学生为本位，师生互动的教学方法，通过教学方法的改革，提高教学效果。

在教学方法的改革与研究，要加大工作力度，进一步突破学科式教学模式，在课程教学方式方法实践化方面有所创新。

①要继续重视学生在教学活动中的主体地位，充分调动其学习的主动性、积极性和创造性；

②要因人因材施教，改革学科式教学模式以及在实践教学中偏重讲授的教学方法，推广案例教学、双语教学，大力践行生动活泼的教学方法，狠抓实践性的教学方式方法；

③提高现代教育技术手段的利用；利用学院现代信息设备条件，推动课件教学工作，实现每位教师至少一门课件；

④要充分发挥实习、实训作用，增大综合实训、实验的比重和力度。

（四）教材改革

1.选用高职优秀教材：所有专业开设的课程教材必须根据教学计划、教学大纲等来确定。原则上应采用与本校同一层次并获得国家或省部级奖励的近三年出版高职优秀教材，使用出版的高职高专教材占教材总数60%以上。

2.围绕课程建设加强校本教材建设。成立校企合作校本教材编审委员会，对校本教材进行规划、审定，组织校企合作的编写团队，自编5-10门校本教材，并投入教学使用，要把实习、实训教材建设作为校本教材建设的重点。

（五）教学评价改革

按照教学过程质量监控的相关文件规定执行，主要通过对人才培养规格要求、人才培养方案、理论教学大纲、实训教学大纲、课程体系、教学内容等进行监控。重点对教学过程进行监控。

教学过程监控评价由三个方面的人员分别评估，评估结果由三个评估结果综合而成，即教学督导评价、教师互评和学生评价。

1.督导评价：教学督导通过听课，检查教案，查看学生作业批改情况等对听课教师进行评价。

2.教师互评：每学期各系教师根据本学期的听课情况对所有教师填写听课评价表。

3.学生评教：

（1）学生对教师教学质量的评价每学期对所有任课教师一次性评估打分，作为教师考核和评选先进的依据之一。

（2）学生信息员日常信息反馈及相关责任部门查实处理情况。

（六）考试改革

对学生的考核应采用多样化的考试形式，注重过程考核和能力测评，理论和实践成绩要做到比重合理，具体评价标准由教研室、系部制定。

在考试考核方式改革方面加大工作力度。逐步改变由学校单一考核的模式，凡是工学结合或顶岗实习的学生考核由企业与学校共同考核，要把企业根据学生现场业务能力和工作表现提出的考核意见作为考核的主要依据。要进一步改革校内课程考核方法。

（七）教学管理改革

五、教学管理上，严格把好八关：

1.把好备课关，无教案的教师不得授课。

2.把好授课关，教师讲课必须严格按教学大纲，提倡多用启发式、讨论式、案例式、项目实践、情景教学等教学方法。

3.把好作业关，各门课程都要有作业和习题，原则上教师对作业全批全改。

4.把好教材关，一定要选用最新教材，每年教材更新率达20%以上。

5.把好教师关，所有任课教师必须符合任教资格的才能上讲台，建立外聘教师业务档案，对外聘教师教学情况进行定期考核。

6.把好考试关，严肃考场纪律，加强巡考、主考制度。

7.把好教研活动关，每星期三下午均要组织教师参加教研活动。

8.把好实习关，在校内外建立实习基地和模拟实验室，采用仿真模拟习题，以加强实训训练。

学院工作计划(篇4)

生活部是学生会的后勤支柱，是一个专门为学生所服务的部门。本学期我们将吸取上学期的工作经验，继续努力做好各项工作，现将本学期的工作计划如下：

为了督促系各同学能保持良好的个人卫生、宿舍卫生、拥有一个良好的生活和学习环境，我部本学期将定期继续开展对本系宿舍进行卫生检查。具体的活动内容如下：

（1）除特殊情况，本部门每两周的星期四下午将对本系宿舍进行卫生检查，确保同学们有良好的生活和学习环境，检查宿舍时积极引导学生们养成科学，合理的作息规侓。

（2）根据本学期的宿舍卫生检查结果评出文明宿舍并进行颁奖。

（3）与分团委轮流定期对系办、旧系办进行清洁大扫除。

（4）举办生活部部门特色活。

（5）配合院生活部进行宿舍卫生检查和相关工作的开展。

（6）为期末的毕业典礼做准备。

本学期我部将一如既往地积极配合各部门做好相关工作，推动学生会不断向前发展。

对于上学期工作中所出现的问题，我们将吸取经验教训及时改正，加强与其他部门的工作经验交流，虚心听取意见，在今后的工作中，将会对部门严格要求，继续坚持团结开拓的精神，积极引导部门干事团结一心，不断将生活部发展壮大，将今后的各项工作做得更好。

学院工作计划(篇5)

根据学校新学期的工作思路，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本，加强信息工作，加强制度建设，提高工作效率，推进学校各项工作顺利开展。坚持以为我校教育教学及全体师生服务为宗旨，以争创国家级名校为工作目标，以促进学校快速发展为动力，全面贯彻落实学校各项工作计划。

充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化、科学化，努力提高办公室成员的整体素质和服务意识，创设良好的服务育人新环境。

具体工作：

一、日常工作

20xx学院办公室工作计划

在学校两址办学的情况下，协调好校内校外的各项工作。

办理上级及校外来的

公文、函件等日常公文处理工作、保管校章，收文、发文，完成各项临时工作。

配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。

加强自身思想建设，不断提高政治素质和业务素质，提高管理水平，提高服务能力。

二、人事工作

(一)深化用人制度改革，大力宣传“教师聘用合同制”，做好聘任、考核工作

1.聘任：xx年4月：聘任意向调查表;xx年7月：签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘)

2.考核：

推行教师职业道德考核制度和奖惩制度，与我校《教师评价》相结合，落实XX区《师德评价手册》。

(二)教师培养，“十五”继续教育工作

按照区教师继续教育办公室的统一要求，做好“十五”继续教育工作。

1.英语口语能力：经过努力，我校已有50人达到规定标准，继续组织未达标教师参加辅导及测试。

2.应用信息技术能力：参加计算机a级考试，协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。

3.校本培训：继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。

4.加强教师素质建设，引导教师自主发展，如：写一笔好字、做好教师生涯规划等，努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。

5.配合其它部门，做好体育教师的继教工作。

(三)新进教师的各项工作

完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。

(四)协助各部门，培养骨干教师，宣传优秀教师的成功经验，促进“两名工程”实施;探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。

1、加强师德建设，开展“师德先进”的评选工作(校级、中心级)。

2、开展“青年先进教师”的评选工作(校级、区级)。

3、做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作(中心级、区级)。

(五)做好工资管理工作，逐步建立我校个人工资档案。

(六)做好社会保障系统的各项工作，完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作，本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。

(七)协调配合各部门，做好关于“住房补贴”的各项工作

(八)做好人事档案，各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作(cmis系统)。

(九)做好教工调出、退休工作。

(一零)做好离退休教师工作。工作计划

(一一)开展促进

教师和谐发展，心理健康教育，建和谐校园的各项活动。

新建“教师论坛”(内部论坛)。增进教师间交流。

(一二)完成职称评审的准备工作。

三、档案工作

1、完成年鉴的整理工作;各口上交每月大事记。

2、完成上学年档案整理，个人档案交师大档案馆。

3、根据上级文件及各项检查要求、我校具体情况，逐步完善我校档案管理办法。

学院工作计划(篇6)

随着数字化时代的到来，线上教育逐渐成为教育领域的热门话题。特别是在面对当前的全球疫情，线上教学成为一种必不可少的教学方式。基于我的多年工作经验和在教育行业的实践，本文将探讨学院线上教学工作的方案和策略。

一、线上教学平台的选择

1. 多样性：选择一个灵活多样的线上教学平台，适应不同学科和教育阶段的需求。这样的平台应具备视频会议、在线答疑、资源共享等功能，为教师和学生提供全方位的教学支持。

2. 用户友好性：选择一个简单易用且用户友好的线上平台，以降低教师和学生在使用过程中的技术难度和困惑。这样可以提高教学效率，并减少教师和学生的学习曲线。

3. 数据安全和隐私保护：确保线上教学平台有严格的数据安全和隐私保护机制，以保护教师和学生的个人信息不被泄露。

二、师资培训与能力提升

1. 线上教学培训课程：为教师提供针对线上教学的培训课程，包括平台操作、线上课堂管理、在线评估等方面的培训。这样可以提升教师使用线上教学工具和技术的能力，使他们能够充分发挥线上教学的优势。

2. 教学资源共享平台：建立一个教师资源共享平台，教师可以在该平台上分享线上教学的案例、教学设计、教材等资源。通过教师之间的互动和交流，提高教学质量，促进教学方法的创新和优化。

3. 持续跟踪和支持：定期跟踪教师在线上教学过程中的表现，并提供相应的支持和建议。例如，定期组织线上教学经验分享会，鼓励教师分享自己的教学经验和心得。

三、线上课程设计和教学模式

1. 课程设计的多样性：教师在设计线上课程时，应充分利用线上教学平台的功能和特点，打造个性化、多样化的课程。例如，在线小组讨论、虚拟实验、动画演示等方式可以帮助学生更好地理解和掌握知识。

2. 任务驱动学习：通过设计具体任务和问题，引导学生在线上平台上进行探究学习，提高他们的主动学习能力和问题解决能力。这样可以培养学生的自主学习能力和实践能力。

3. 及时反馈与评估：教师应及时给予学生线上学习的反馈和评估，以帮助他们发现自己的不足并及时进行调整。通过线上测试和作业的形式，可以对学生的学习情况和成绩进行评估，及时发现和应对学生的学习困难。

四、线上教学管理和体系建设

1. 学院线上教学管理团队：建立一个专业的线上教学管理团队，负责线上教学的组织、协调和管理工作。他们负责平台的维护与更新、教学资源的管理与监控、教师和学生的技术支持等方面的工作。

2. 教学质量评估与追踪：建立线上教学的质量评估和追踪机制，定期对线上课程、教学效果和教师的教学水平进行评估。根据评估结果，及时调整和改进线上教学的方案和策略，提高教学质量。

3. 教学经验总结与分享：建立一个线上教学经验总结与分享的机制，促进教师之间的交流和合作。每个学期结束时，组织教师进行线上教学经验总结和分享，以促进教师之间的相互学习和成长。

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学院线上教学工作需要全面考虑平台选择、师资培训、课程设计和教学模式以及教学管理与体系建设等多个方面。只有通过综合性的方案和策略，才能够有效地促进学生在线上学习中的积极性和主动性，提高学生的学习效果，更好地适应数字化时代的教育发展需求。

学院工作计划(篇7)

2022学院班主任工作计划篇一

这学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。

艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排

一、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理

在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力

充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。

五、狠抓班级学风

学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。

六、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上。

七、注重学生寝室文化建设

学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。

在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。

大学时光是一生中最美好的时间，酷猫写作无虑，不用担心外面时事的变化，也不用担心自己的未来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献!

2022学院班主任工作计划篇二

班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班主任的第一天，我就十分重视班级建设工作。

一、班级建设的目标

班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”，而不要让它成为“剃头的挑子——一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。

通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。

学院工作计划(篇8)

一、工作目标

1. 提高团委的组织力和凝聚力，增强团员的归属感和荣誉感。

2. 提升团员的综合素质，培养一支具有社会主义核心价值观的优秀团员队伍。

3. 加强与其他学院团委的交流与合作，共同推动学校团工作的开展。

二、工作内容

1. 组织建设：

加强团委内部的组织建设，完善团委的组织结构，明确各部门职责，提高工作效率。

2. 团员培训：

定期开展团员培训活动，提高团员的思想政治素质、组织纪律性、团队协作能力等。

3. 主题活动：

组织开展丰富多样的主题团日活动，增强团员的集体荣誉感和归属感。

4. 社会实践：

组织团员参加各类社会实践活动，提高团员的社会责任感和实践能力。

5. 志愿服务：

积极开展志愿服务活动，培养团员的奉献精神和社会责任感。

6. 交流合作：

加强与其他学院团委的交流与合作，共同举办各类活动，提高团工作的影响力。

三、工作措施

1. 加强团委内部的沟通与协作，定期召开团委会议，研究部署工作。

2. 制定详细的工作计划和时间表，确保各项工作按时完成。

3. 加强对团员的'培训和指导，提高团员的工作能力和素质。

4. 积极争取学校和社会各界的支持，为团工作提供有力的保障。

5. 加强对团工作的总结和反思，不断改进工作方法和手段。

四、工作要求

1. 团委全体成员要认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2. 团委全体成员要认真履行职责，积极参与团工作，为团员树立良好的榜样。

3. 团委全体成员要严于律己，自觉遵守团纪团规，严守党的政治纪律和政治规矩。

4. 团委全体成员要加强自身学习，提高自身素质，为团工作的发展做出贡献。

学院工作计划(篇9)

新的学期，法学会应该有新的开始，应该有新的特色，更应该取得新的成绩。我们本着将法学会建设成为一个敬业、负责、激情和创意的团队，一个优秀的团队，一个能锻炼人、培养人的团队的目标，并结合着实际情况和现实的可行性，计划在新的学期完成以下的大致工作：

一、再接再厉，高质量、高效率、高效益地完成本学期的课堂教学、教书育人工作。这是我们工作中的重中之重。虽然上个学期我们取得了一定的成绩，但我们不会满足上学期的成绩。我们全体教职工、学生会更加努力地完成我们的这项光荣而艰巨的任务，以自己的成绩来回报学校对我们的期望。

二、计划组织一系列有影响力的、与专业特色有关的活动。在校园文化月期间，我们计划按照以往惯例，继续开展法学院的常规活动，如节目丰富多彩的法学院联欢晚会、考验同学们唇枪舌剑的辩论赛、模拟法庭等活动。让法律专业的特色融入同学们的生活中，在活动中掌握知识。

三、继续在社会上全面开展法律援助工作，服务社会，贡献自己的一份力量。接着去年的法律援助工作的成功开展，我们今年会在去年的基础上，以已经结成合作关系的鼓楼区政府中央门街道法治所等单位为中心，辐射全市各个社区、各个街道、各个广场，以法律咨询、普法宣传等常规形式，结合法律课堂等新颖方式在全市开展法律援助活动。我们计划与各相关单位合作在广场开展三至四次大型的法律咨询、普法宣传活动。并长期的与中央门街道合作，在其下属的13个社区中定期开展法律学堂活动，为市民的开课讲授法律常识。

1．广场法律咨询服务

我们将在“12?4”等常规法制宣传日前往市各大市民广场，作义务咨询员，提供法律咨询服务，为市民答疑解惑，提供必要的法律指导。由法学院教师作为同学们的专业指导，保障此项法律援助计划有效的实施。

2．普法宣传活动

法学院的全体同学将作为普法宣传员活动于生活中的各个方面：在校园内，将对身边的同学们宣传国家的法律知识，提高大学生们的法律素养；在社会上，我们将活动于各个社区、街道，及时的对国家新颁布的法律进行普法宣传，让法律切实有效的深入人心。

3．法律课堂

在去年成功开展的基础上，更加广泛的在各地开展起来，让我们的法律课堂走进社区，走进军营，走进青少年活动中心，走进工地，走进政府部门，走进……从最基层做起，将此项活动在本系内一届一届的传承下去，在社会上普遍开展起来。

四、加强法学会同学的锻炼、培养工作，力争使每个同学都成为全面发展的高素质法律人。鼓励同学们去学生会、社团等部门与兄弟院系同学一同参与学校各种协会工作，加强自身各方面能力的培养，在工作中要培养每个成员的能力，完善激励机制，对于同学们的显能要推动，潜能要挖掘。

五、在上学期的基础上，继续加强与兄弟院系的沟通、交流和合作，配合学校其他部门的工作。在上个学期，我们成功地与各院系共同开展了一系列的活动，新的一学年，我们将本着“互帮互助、共同发展”的原则，积极地与其他兄弟院系的合作。

六、响应学校的号召，积极开展好同学们的社会实践活动，在已取得的成绩基础上，再接再厉。为同学们提供好广阔的平台，调动同学们参与社会实践活动的积极性，加强理论指导，开展一批批高质量的社会实践活动。

由于本计划只是宏观计划，以后一些具体的活动要具体加以延伸和细化。以上的计划绝对不能泛泛而谈，东南大学法学院全体成员都会为之努力，以自己的实际行动来践行作为一个法律人应尽的责任和义务。相信法学会在新的学期会取得更好的成绩！

学院工作计划(篇10)

我院大学生心理健康教育工作围绕促进学生全面发展这一中心，把握宣传教育、危机干预两个关键环节，逐步完善学院心理健康教育工作小组、二级学院、班级心理健康委员、宿舍心理信息员四级心理健康教育工作网络，着力抓好宣传、活动、咨询服务和危机干预等四大体系建设，积极探索心理健康教育新模式，不断提高我院心理健康教育工作水平。结合工作实际，特制订如下计划：

一、不断完善机构建设和基础设施建设，助力心理健康教育工作更上新台阶

1、着力抓好《ZZ职业技术学院关于加强和改进大学生心理健康教育实施方案》上报批准工作。

2、改善心理健康教育条件，加紧申请团体活动室、心理宣泄室等建设，并购置相应的配套设备，努力营造温馨舒适的互动空间，为广泛开展团体辅导、提供心理服务奠定基础。

3、进一步优化心理咨询中心现有功能室，充分发挥心理咨询室作用，为有效开展心理咨询工作提供有力保障。

二、逐步完善四级心理健康教育工作网络，营造全员育人氛围，提高学生自助和互助能力

1、力促心理辅导老师学习成长。通过举办心理辅导老师培训班、鼓励其积极参与ZZ市相关心理成长活动，坚持学习制度和跟诊制度等措施，使心理辅导老师逐步掌握心理咨询、学生心理发展特点以及常见心理问题干预、危机干预等基本知识，不断提升工作团队整体素质。

2、组织各学院加强对班级心理委员、宿舍心理信息员（由宿舍长兼任）等学生骨干的培训与指导，开展班级心理委员、宿舍心理信息员等考核工作，切实树立典型，表彰先进，激发其工作的热情和积极性，发挥他们在宣传教育、危机干预等方面的重要作用。

三、全力抓好人员培训，大力推进心理健康宣传

1、将心理健康教育培训内容纳入辅导员、班主任、公寓管理人员培训计划中每学期培训不少于二次。

2、心理辅导班主任老师广泛深入学生开展多样化的主题班会，如《人际你我他》、《寻找闪光的自己》、《与自信同行》、《团队合作》等，协助学生在团体互动中学会团队合作，改善人际关系，克服成长中的种种障碍，充分发挥潜能。

3、将心理健康教育宣传贯穿于各项活动之中，注重心理健康教育与日常工作相结合。

四、着力抓好活动体系建设，营造良好的心理健康教育氛围

1、指导各学院有组织、有计划地开展心理健康宣传教育活动，努力打造心理健康教育工作品牌或特色活动。

2、认真做好5.25心理健康日和大学生心理健康宣传周活动，拓宽心理健康教育载体，积极举办现场心理咨询、心理测试、心理健康知识图片展、心理影苑、心理沙龙等形式多样、生动有趣的活动，营造人人关注心理健康的良好氛围。

3、加强咨询网站的宣传与建设，心理教育科定期回复网上留言，力争提高学生点击率。

4、定期更新宣传栏、宣传板、网站内容，就学生关注的热点问题，广泛宣传心理健康知识。

5、加强对班级心理健康委员的指导，充分发挥其在心理健康宣传教育中的桥梁作用。

6、指导心理健康协会有序开展工作，如举办心理沙龙、定期展播心理电影等活动，积极发挥其在宣传教育方面的作用。

五、认真做好咨询服务体系建设，切实为学生提供优质服务

1、加强心理工作的专业化、规范化建设，保证和提升心理健康教育和咨询服务的'专业水准。

2、邀请校内外具有教师资格证、心理咨询师资格证、心理督导师资格证的高水平专家来我校做专职、兼职心理咨询师或督导师，以便为学生提供更优质、更贴心的心理咨询服务。

3、延长心理咨询接待时间，确保每天都有老师为学生提供咨询服务。

4、稳步推进各学院学生人数在1500人以上的学院，在教学区或学生宿舍设立心理健康辅导室。如医学院、师范学院、建筑学院设立心理健康辅导室，辅导员轮流值班为学生服务。

5、坚持“月月随访”，扎实做好特殊群体学生和危机学生的心理干预工作，定期跟踪辅导并记录学生心理发展趋势，关注危机学生的心理动态，把握其发展方向，力争将危机问题解决在萌芽状态。

学院工作计划(篇11)

沈阳职业技术学院2006年冬季征兵工作安排

各院系（部）：

一、指导思想

按照大东区武装部下达的06年冬季征兵工作指示精神，今年征兵工作总的要求是：以“三个代表”和科学发展观为指导，积极适应“建设信息化军队、打赢信息化战争”要求，牢固树立为国防建设服务、对部队建设负责的思想，坚决贯彻执行市政府、警备区征兵命令，坚持以兵员质量为核心，加强组织领导，严格工作程序，圆满完成年度征兵工作任务。

二、工作步骤

今年征兵工作任务和相关政策有所调整：一是赋予了进藏和政治条件的征集任务；二是体检工作增加了心理项目，三是送兵范围由本战区陆军扩大到武警部队；四是在所有高校展开大学生征集工作，对社会青年文化程度要求有所提高。根据市征兵办及区武装部要求，结合我院实际情况，我院征兵工作分两个阶段进行。

第一阶段：组织报名阶段。（10月16日至10月31日）主要抓好两项工作。

1、广泛开展宣传教育。充分利用咨询站、张贴宣传画、校园广播等形式，使征兵的政策规定和征集条件达到家喻户晓，激发广大适龄青年参军的积极性。

2、落实好报名和初审。从10月16日开始，各院系（部）保证随时有专人负责接待应征青年报名，并在每天15时前向院学生处（院部122室）汇报报名情况。在报名过程中要注意完成好预征青年的初检和初审工作。

第二阶段：组织实施阶段。（11月1日至12月31日）主要抓好项工作。

1、继续搞好宣传发动。大力宣传《国防法》、《兵役法》和《征兵工作条例》等相关的法规，对依法征兵进行广泛宣传，使征兵工作切实做到家喻户晓，人人皆之。

2、身体检查。体检时间拟定从10月底开始，11月10日前结束（具体时间按上级部门指示另行通知）。体检工作严格执行现行的体检标准，实行“封闭式”规范化体检，并全面展开心理测试项目检查。

3、政审工作。政审工作按公安部和总参谋部、总政治部颁发的《征兵政治审查工作规定》执行。初审工作要在新兵体检前展开，体检后进行复审，11月10前完成进藏兵政审，11月25日前要完成全部政审工作。

4、审批定兵。上级部门按照择优的原则，全面衡量，好中选优，认真落实“两步”定兵制度，优先批准高中毕业和大专以上文化程度的青年入伍。进藏兵要在11月15日前定兵，其它兵种也要于11月30日前完成定兵。

5、新兵运输。今冬新兵除进藏兵要在11月中旬起运外，其他仍从12月10日开始起运。所有新兵将于12月31日前抵达部队。

请各院系（部）于10月30日前，将报名学生自然情况统计表连同电子档及学生4张1寸免冠照片上报院学生处（院部122室）。

附：

1、2006年沈阳职业技术学院冬季征兵报名学生自然情况统计表2、2006年冬季大学生征兵工作相关政策摘录

学生处

二00六年十月十三日

学院工作计划(篇12)

一、引言

马克思主义学院是我校的重点学院之一，其教学工作对于培养学生的马克思主义思想和理论水平至关重要。为了更好地实施教学工作，我们制定了下面的教学工作计划。本计划旨在确保教学质量的提高，培养思想政治教育的专业人才。

二、教学目标

1. 确保教学质量的提高：通过加强课程建设、改革教学方法和提升教师教育水平，不断提高教学质量，使学生在学院期间能够系统全面地学习掌握马克思主义基本原理和相关理论，培养分析和解决实际问题的能力。

2. 培养创新人才：通过开设创新实践课程、参与科研项目等方式，培养学生的创新意识和综合素质，增强学生的科学研究能力和创新能力。

3. 优化课程设置：针对学生的需求和学院的定位，对现有的课程设置进行优化调整，增加实践与理论相结合的课程，提高课程的实用性和针对性。

三、教学内容

1. 深入学习马克思主义基本原理：通过开设《马克思主义基本原理概论》课程，全面系统地介绍马克思主义的基本原理和理论，使学生对马克思主义有详细深入的了解。

2. 强化思想政治教育：增加思政课程的教学时间，加强对学生思想政治状况的引导和分析，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

3. 推动实践教学环节：开设实践课程，组织学生参与社会实践、企业实习等活动，提高学生的实践能力和创新意识，加强理论与实践的结合。

4. 引进优质教材和资源：与国内知名高校合作，引进优质教材、教学资源和学术期刊，提供学生丰富的学习资源和参考资料。

四、教学方法

1. 教学内容的灵活呈现：根据不同课程和学生的特点，教师可以采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和思考能力。

2. 提倡教师与学生的互动：鼓励教师与学生进行密切的互动和交流，使学生更好地理解和掌握所学内容，并能积极参与讨论和提问。

3. 实践教学的重要性：重视实践教学环节，通过实践活动、实验、实习等方式，使学生学以致用，提高实践操作能力。

四、教师队伍建设

1. 提升教师教育水平：通过定期举办教师培训和研讨会，提高教师的教学理论和教学能力，引导教师关注当前社会热点问题。

2. 培养年轻教师：针对年轻教师的特点和需求，开设相关培训课程，提升他们的理论水平和教学能力，增强他们的团队合作精神。

3. 加强教师交流合作：鼓励教师之间的交流与合作，建立教学研究团队，共同研究教材和课程设计，提升教学质量。

五、教学质量评估

1. 建立完善评估制度：制定详细的评估标准和方法，加强对教学质量的监控和评估，及时调整和改进教学工作。

2. 学生评价的重要性：鼓励学生对教学进行评价，建立学生评教制度，了解学生对教学质量的满意度并采取相应措施。

3. 教师评估和奖励机制：建立科学公正的教师评估体系，对教学工作突出的教师进行表彰和奖励，激励教师提高教学水平。

六、总结

马克思主义学院教学工作计划旨在提高教学质量，培养思想政治教育专业人才。通过加强教学内容的建设、优化课程设置、引进优质教材和资源、改革教学方法等多种措施和方法，我们将努力实现教学目标。同时，加强教师队伍建设、教学质量评估等，不断提高我们的教学质量，为培养高素质、专业化的马克思主义学生做出贡献。

学院工作计划(篇13)

沈阳职业技术学院简介

沈阳职业技术学院是一所经辽宁省人民政府批准的综合性普通高等职业技术学院。学院位于辽宁省省会、辽宁中部城市群中心——沈阳。沈阳庞大的装备制造企业群是学院进行高职教育强有力的依托。学院是教育部确定的国家高职高专“数控技术”高技能紧缺型人才培养基地，“计算机应用与软件技术”高技能紧缺型人才培养基地，国家“数控技术”类学生实训（师资培训）基地，辽宁省职业院校师资、院校长培训基地和沈阳市装备制造业技能培训基地。

学院绿树成荫，环境优美，占地面积779亩，建筑面积近21万平方米，图书馆馆藏图书55万册，在校生近万人。2006年学院在辽宁省教育厅人才培养水平评估中取得了优秀，被省政府命名为辽宁省职业教育先进集体，获得了辽宁省思想政治工作先进集体等荣誉称号。党委书记、院长王强教授于 2007 年荣获沈阳市“五一”劳动奖章。学院加强校企合作，落实以真实企业工作任务为载体的工学结合人才培养模式改革。

学院建有相当于现代中型装备企业设备齐全的实习工厂，并已立项建设36000平方米的现代信息技术虚拟实训基地。学院与沈阳机床集团等多个大型企业建立了密切的校企合作关系，开展订单式培养，建设数控技术等顶岗实习基地86个。

学院加强教学团队的建设，有一支肯奉献高素质的教师队伍。学院专任教师475名，其中具备企业工作经历的占40%，副教授以上职称的占42%。学院聘请知名企业总工程师和车间主任、分厂厂长兼任学院教学副院长和各系部主任，行业和企业一线技能专家160余人常年为学生讲授技能课程。

学院加强内涵建设，针对高职学生特点和工作过程，与企业共同制定人才培养方案。按照企业对岗位能力的需求，重构课程体系，开发精品课程、精品教材、课程标准和评价体系。通过工学结合的培养模式，学生技能水平大大提高，双证融通率达到98%。得到了企业和社会的高度评价。

学院加强示范和精品课程项目的建设，建设省、市、院级示范专业17个，省级试点专业2个，国家、省、院级精品课程18门，十一五规划和省级精品教材23部。学院在人才培养的全过程中加强职业素养的培养，促进了学生的面发展。学院坚持面向社会需求培养高素质高技能人才，社会认可度高，第一志愿上线率达174%，毕业生就业率连续三年达到90%以上，位于辽宁省高职同类学校前列。学院同时为社会提供培训服务和技术服务，累计培训28万人，为企业创造利润累计达到1300万元，发挥了高职院校的辐射功能和带动作用。

学院与英国、日本、新加坡、韩国等多个国家的高等职业教育机构、院校建立广泛联系与交流合作，数百名学生实现了境外实习和就业。

自强不息的沈职院人以服务沈阳地方装备制造业基地的经济和社会发展为宗旨，以实现服务对象增值和满意为理念，不断探索高职教育的新路子，必将开拓高职教育的新局面。

学院工作计划(篇14)

在广东省教育厅的关怀与大力支持下，我院坚持“精品教育”办学理念，围绕培养“医德医术兼优，爱心奉献济世”高素质医学人才的教育目标，进一步深化“质量工程”建设，不断提升科研水平，科教工作取得全面丰收和新的突破。现将科教工作总结如下：

一、深化教学改革，努力提升教学质量

㈠ 进一步完善新教学模式实施方案，推进全方位教学改革

我院自以来率先在国内推行“系统整合”新教学模式，取得良好的教学成效，得到国内同仁的高度评价和认可。为进一步完善新教学模式，教务处专门组织专家深入课堂、实验室及临床学院了解新教学模式实施情况，通过专家、教师及学生问卷调查等方式，分析总结实施过程中的优势及不足，及时对课程设置、进度、教学方法及考试方案等进行适度调整和完善。

积极配合北京大学医学部办好北京国际医学教育论坛，会议取得圆满成功，得到国内外专家的好评，顾江院长担任会议执行主席和组织委员会主席，顾江院长作“中国医学教育的国际化”主题演讲，许杰州教授则以“医学教育中的模拟世界”为题全面介绍我院新教学模式，特别是临床技能中心的建设和发展情况，赢得了国内外代表的高度关注和肯定，罗敏洁博士以“通过慈善课程完成医学院的伦理教育”为题作精彩演讲，全院共有十多篇论文入选大会交流。

我院临床技能中心被批准为第一批执业医师临床技能考官培训和考试基地以来，国家医学考试中心在我院举办全国执业医师考官(临床考试)的培训班和粤东地区考官的培训班，受到学员的好评。

㈡ 以“质量工程” 建设为龙头，打造精品课程

贯彻落实教育部实施“质量工程”建设，教务处积极组织质量工程项目建设和申报工作，我院质量工程建设喜讯频传：《微生物与免疫学》获国家级精品课程，《生化与分子生物学》和《细胞生物学》获广东省精品课程;《病理学cpc双语教学团队》获国家级教学团队、《病理学双语教学课程》获国家双语示范课程;《临床医学专业》获国家级特色专业;顾江教授获“广东省名师”。

㈢ 大力推行英语提升计划，构建全程英语培养不断线体系

1、完善《汕头大学医学院英语教学改革实施方案》，形成“浸入式英语教学(eip)→医学英语→专业英语”全程英语教学体系。医学英语教学是构建医学生全程英语教学的重要组成部分，也是公共英语转向专业英语的重要途径，我院十分重视医学英语教学工作，多次召开座谈会和医学英语论文报告会，确保医学英语教学效果。

2、是我院实施专业课全英教学的第二年，解剖学、生理学、生物化学、细胞生物学和微生物学与免疫学等学科通过聘请外籍教师授课，确保了教学质量。

3、选拔一批优秀学生赴香港、日本、加拿大、英国等国家进行教学交流和临床实习，极大地激发了学生英语学习的积极性。

在全国英语四六级考试难度不断提高的情况下，我院学生参加全国四六级英语考试再次取得优异成绩。①四级英语一次性通过率均超过95%，级七年制(一年级)通过率为95.5%;级五年制(二年级)临床医学专业通过率为95.18%，创历史最好成绩;级护理专业(二年级)通过率为100%。②六级英语一次性通过率为49.17%。

㈣ 加强临床教学工作管理，确保人才培养质量

1. 加强临床实践教学基地的办学水平建设，建成一系列稳定的高水平的临床实习基地，同时注重提高临床带教教师的教学能力，举办临床教师教学查房竞赛，全面提升临床教学水平。

2.强化临床实践环节的管理，不断完善实习生管理，严格实习生转科考试制度，由医学院组成专家组到各医院监考，及格者方可转科。举行实习生临床技能竞赛，含问诊与体格检查、病历书写、外科技能操作、妇科技能、急救技能和院前急救等项目。

3、认真做好级七年制二级学科的培养工作，131位学生顺利选上满意的导师，进入二级学科培养工作。

㈤ 引进国际标准，完善评价学生知识、能力和水平的方法

1、进一步完善客观结构化临床多站考试(osce)。引进并实施osce以来，对提高毕业生的临床技能起到很大的推动作用。我院osce考试增加到12个考站，并聘请北京大学、四川大学、山东大学等国内著名专家作为考官，全程监控考试过程，大大提高评价力度。

2、建立美国医师执照考试题库。我院引入美国医师执照考试(united states medical licensing eamination，usmle)题库，结合国内医学教育实际，题库于投入使用。该题库已拥有近万道题目，涉及基础、临床所有学科，学院自主研究开发的usmle计算机考试系统，经过多次模拟测试，运转良好，为usmle全面启动奠定良好的基础。我院基础综合考试采用题库第一阶段考试(step1)题目，临床综合考试采用题库第二阶段考试(step2)题目,同时各门课程期末考核10～30%题目采用题库中的试题，高标准训练与评价学生专业知识和专业英语能力。、级七年制基础与临床综合考试全面实施usmle考试，学生测试分数不断上升。

㈥ 不断推进大学生科研活动，提升学生的创新能力

启动杰出大学生科研基金的评审并对课题进行期中检查，在对杰出大学生科研课题期中检查的基础上，出台汕大医学院“杰出大学生科研基金管理办法，并将其纳入学院经常性工作，全面提升医学生科研能力。

二、优化科研管理流程，拓展科研平台，提升科研水平

(一)实施科研项目全程管理，取得良好成效

1、申报动员 从主管科研的副院长，到科研处处长、科管人员，都对课题的申报工作十分重视，亲自带队在学院及各附属医院进行基金申报的动员布置，并以自己中标的申请书为例，结合自身的申请经验和体会，为申请者作“如何撰写申请书，提高课题中标率”的报告，对未中标课题原因逐一剖析，提出解决的办法。邀请院外专家亲临学院，对申请者进行一对一指导，提出具体宝贵的专业修改意见。同时科研处还组织校内包括各附属医院的专家对每份申请书进行评议，从各个方面，不同角度完善申请书，大大提高标书质量。科管人员则根据有关的基金项目管理办法规定对每一份申请书进行严格细致的形式审查，包括学科代码、人员梯队、申请经费、人员超项等，确保上报材料不出差错。这些措施在很大程度上都有效地提高了申请书的申报质量和中标率。我院共申报各级各类纵向科研项目420项，共有172项获得立项，获资助经费560.7万元。其中国家级课题12项，省部级课题57项(比增加了15项)，市厅级100项，横向课题3项。包括获得博士后自然科学基金基金委首次设立的特别资助项目1项，中华医学会欧莱雅项目1项等。

2、中期检查 为规范在研项目的原始科研实验记录，加强经费使用管理，保证项目高质量按期完成和高水平成果的产出，石院长带领科研处有关人员于6月19日～20日先后到5所附属医院进行了在研项目的中期检查，并于6月27日上午在学院举行总结会，并就目前科研的现状与研究生培养问题与各附属医院主管科研副院长、科教科人员及省部级以上项目负责人进行了沟通、交流。今年检查的重点在于了解项目的产出情况，科研处还对原始科研记录做了认真细致的检查，介绍如何提高科研人员发表高质量学术论文的数量和质量的举措。自科研处开展在研项目中期检查以来，各附属医院科管部门对此项工作的重视程度和管理力度不断加大，国家级项目基本都有高质量学术论文发表，项目负责人也已意识到原始科研记录及数据积累的重要性，通过这次检查，及时发现和纠正了问题，规范和完善了科研记录本的书写，强化项目负责人将科研成果转化为高质量学术论文的意识，进一步提高了临床科研水平。

3、结题验收与归档 根据各类项目的管理办法，认真做好项目的结题验收及归档工作，共受理了国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技计划项目、教育部博士点基金、博士后基金、省卫生厅、省中医药管理局及市科技计划项目等课题的结题申请，国家级课题全部能按期结题，厅局级以上课题有一小部分由于经费不足、资料收集等原因需要申请延期结题。当项目结题后，我们将该课题在研期间所有的材料，包括申请书、计划书、下达文件、原始科研记录、进展报告、总结论文等进行收集整理，并送档案室归档保存，确保项目执行期间所有材料的完整性，便于科研人员和科管人员随时查阅。

取得的科研成果主要有：

1、科学技术奖 积极组织、鼓励学院教师，特别是附属医院的医生在取得良好科研进展、发表多篇高水平科研论文的基础上进行科技成果的鉴定、登记及报奖。包括多次协助申请者与上级部门沟通，核定函审专家、审核申报材料，拟写初步鉴定意见，做好形式审查，办理成果登记录入，组织报奖材料等工作，保证上报材料的真实性和完整性。共组织申报了科技成果奖8项;获汕头市科技成果奖5项，广东省科技成果奖2项。另外，今年我院还获得霍英东青年教师奖三等奖一项。

2、sci论文 近年来，我院基础研究论文水平有了明显提高，在国际上产生了一定影响。为了更好地调动全院广大师生开展科研的积极性，鼓励在获得基础研究项目的基础上多出成果、出好成果，集中精力发表更高水平的科研论文，实现既出高水平成果，又培育高层次人才，学院结合实际发展情况，除了不断修订激励机制，制订有关论文、科技成果等的奖励规定，动员广大科技工作者特别是硕士研究生开展科学研究、把握科学技术前沿，推动原始性创新，学院科研处还通过举办sci论文撰写专题系列讲座与座谈会、邀请国外专家帮忙修改英文论文、设立sci网上专栏、为科研人员订购《如何撰写科技论文》等等多项举措，在很大程度上解决了师生书写英文论文存在的语法和学术表达问题，提高了论文的质量和水平，也提高了论文的接收率，更使师生撰写英文论文的积极性大大提高。据不完全统计，截至12月，以汕头大学医学院为第一作者单位发表的sci收录论文80篇，比去年增加了10篇，总影响因子将近170。

3、专利 加强知识产权宣传工作，鼓励学院师生积极申请专利。我院共申请专利4项，授权发明专利2项。12月，科研处还组织院本部及附属医院共10名师生到校本部参加汕头大学知识产权公需科目继续教育培训课程，使师生们更加清楚的了解专利的基本知识、如何进行专利申请的撰写和专利的创新等，提高科技人员的知识产权保护意识。

(二)加强临床学科建设，挖掘临床科研潜能

我院已意识到临床学科建设的发展、优化临床学科与基础学科的紧密结合，对于提高我

医学院科教工作总结及工作计划第2页

院整体科研水平的重要性，通过不断加强对临床科研工作的二级管理，将更多的管理权限下拨给各附属医院科教科，使得各级科管人员和临床科研人员能更好的配合、沟通交流，增强二级科管人员的工作责任感，提高工作管理成效;同时加大对临床科研平台建设创建省级科研重点实验室和全国临床药物试验机构，以科研基地为平台，促进临床学科建设的开展。所有立项的纵向课题中，五所附属医院共获得130项，占了76.9%。经科研处的积极组织、附属医院科教科及相关科室的认真筹备，在 “十五”医学特色专科的基础上，通过整合及提炼，由第一附属医院申报的心血管专科被广东省卫生厅评为广东省“十一五”医学重点专科，这是我院首次获得的医学重点专科，也是广东省唯一设在广州市以外医院的医学重点专科。另外，第二附属医院骨外科和精神卫生中心精神科也同时被评为广东省“十一五”医学特色专科，这标志着我院临床学科建设迈上新的台阶。

(三)启动“211工程”三期建设

根据广东省教育厅、广东省发改委及汕头大学“211工程”办公室的通知，“211工程”三期建设于9月启动，学院领导对此非常重视，为建设国际化的医学院，提高整体科研实力，结合“211工程”一、二期建设成效，对学院的优势学科进行重新整合，突出了我院的研究特色和创新之处，并积极与校本部及项目组沟通协商，确定项目及各研究方向的负责人，同时对申报书内容不断进行修改、凝练，以期提高竞争力并获得立项。最后，在经过形式审查、专家评审及公示等环节，由顾江教授主持的“新发传染病的发病机制研究”项目获得立项，资助经费为1400万元。

(四)建成先进科研平台，引进高层次学术人才

我院目前拥有广东省重点实验室及高校重点实验室两个，分别为广东省医学分子影像学重点实验室和广东省高校免疫病理学重点实验室，还成立了16个研究机构，并通过学科建设、学科交叉和整合，建立了5个国际领先的研究中心，即感染病中心、神经科学中心、肿瘤研究中心和干细胞研究中心，不断改善学院的硬件设施，加大对优秀人才的吸引力，面向全球招聘了高层次的人才，目前已成功引进德国汉堡大学国际著名的神经科学家melitta schachner教授、来自美国默沙东制药公司的高级研究员张国君博士、美国安德森癌症中心的张灏博士以及来自美国的周应毕博士，全面提升了学院的科研水平和实力。

(五)规范经费管理

近年来，从国家到省，都加强了对科研项目经费使用的监督、管理和审计，并以法律形式予以体现，因此根据各级主管部门有关经费使用的相关规定，科研处联合计财处严格执行劳务费不得超过总经费的15%、管理费不超过总经费的5%的规定，做到专款专用，使用明确。同时还重新制定了新的科研经费管理办法，对各项开支都做了明细规定，包括对劳务费的'发放对象、发放过程、指标核准和业务接待费开支范围等都做了详细规定。在报销时也严格按照我院计财处制定的审批程序，这就更加规范了对经费的监督和管理，确保了经费的合理正确使用。10月，受国家自然科学基金委员会监察审计局委托，北京中岳洲会计师事务所抽查我院两项国家自然科学基金项目进行经费审计，通过认真细致查阅报送的开支明细报表及有关文件后，对我院的经费管理工作给予了充分肯定。

(六)认真做好学术交流

认真做好学术活动的组织安排，共组织各种学术交流活动45场次，给学院师生搭建了一个很好科研交流平台，使科研人员能更及时更直接的了解当前国内外最新的研究热点、领域和动态。

(七)加强博士后科研管理

近年来，我院招收的博士后和研究生数目也在逐年增加，这些年轻的科技人才已经成为了提高学院科研综合实力一支不可缺少的新生力量，成为各学科从事高水平研究的人才。由于博士后人员掌握的是最前沿的科学知识，思维活跃，容易接受新生事物，创新能力强，具有开发创新的能力和动力。他们活跃在学术界上，形成一定的学术网络，不断显示了学院的科研实力，因此，这批科研人员就成为申报各类课题的主力军，科研处及合作导师都支持并鼓励他们利用自己博士期间的工作基础申请项目，特别是每年两次的中国博士后基金和首次设立的博士后特别资助项目。立项的省部级课题中，博士后就占了14项，包括第一批博士后特别资助项目1项，经费10万元。

(八)完善网络建设管理

随着网络信息化的普及，为更加方便师生查阅项目申请、成果申报、学术交流等通知、各类管理办法及相关科研信息，顺利开展各项科研活动，科研处维护更新了“科学研究”网页，增加了“sci专栏”、“国内基金英文标准翻译”、“学科建设通讯”、“科研年度报告”等，同时还建立了科研处网页及“科研项目申报”专栏，使师生能以更快捷的方式找到所需信息。

(九)出台激励政策，提高科研人员的积极性

1、为了更好地促进我院科研事业发展，加强学科之间的相互交叉、渗透，培育和发展新兴学科，鼓励院内科研人员、各教研单位积极开展重大科技项目合作，共同参与国内外重大科技项目的竞争，推动学院学科建设和人才培养，促进高水平科研成果产出，不断提升我院的综合实力，科研处通过网上征求意见稿、举行科研合作座谈会等形式，广泛征求了学院师生的宝贵意见，制定了《汕头大学医学院关于开展重大科技项目合作的实施细则》。

2、为促进学院的学科建设，提高学院教师申报高水平研究课题的竞争力，促进教师早日取得高水平的科研成果，以申报高级别科研课题，特设立汕头大学医学院科研基金项目，并制定了《汕头大学医学院科研基金项目管理办法》，希望通过该基金的设立能在一定程度上对部分教师起到扶持作用。

(十)认真做好科技统计工作

全国高校科技统计是一项非常重要、政策性很强又有现实意义的工作，为各级领导和教育主管部门的科学决策提供非常重要的依据，统计数据是一个学校学科建设和科学研究水平的直接体现。今年我们依旧严格按照国家教育部、广东省教育厅、广东省卫生厅等上级部门下达的统计任务要求，认真开展科技统计工作，做好数据的收集整理，在时间紧任务重的情况下圆满完成统计报表填报工作，确保报送的数据准时、真实、可靠。

科教工作计划

一、教学工作计划

㈠ 健全教学质量的监控机制，特别是对全英教学的监控

是我院全面实施全英教学最关键的一年，如何保证全英教学的顺利实施又确保证专业课程的教学质量十分关键，具体要做好以下几项工作：

1、教务处与相关教研室加强与外籍教师沟通，实施集体备课、听课制度，并给外籍教师配备相应助手，确保教学质量。

2、发挥教学督导专家的作用，加大检查性听课力度。

3、发挥学生的作用，充分调动学生的积极性，让学生更好与外籍教师沟通，上课过程能 增加师生互动的机会，活跃课堂气氛，确保教学的顺利实施。

㈡ 做好全英班的滚动管理

认真组织做好级、级两个年级全英班的选拔工作，确保客观、公平、公开、公正评价，以保证全英班学生的质量。

㈢ 做好招收留学生和美国学生来汕学习中医的工作

开始启动招收留学生工作，做好招生宣传和教学工作。做好两期美国学生中医学习课程班的各项工作，确保课程班顺利进行。

㈣ 认真组织做好国家级教学成果的申报及评审工作

是第五届国家级教学成果申报和评审工作，我们将全力以赴做好申报工作，争取我院连续三届获得国家级教学成果奖。

㈤ 认真做好级首届七年制(本硕班)的毕业论文答辩与毕业考核工作，全面客观评价七年制学生的质量。

㈥ 认真做好国家和广东省质量工程的申报和评审工作。

㈦ 加强大学生创新与创业方面的工作，全面促进大学生科研工作，提升综合素质。

㈧ 加强医学生临床思维能力培养，认真筹备召开汕头大学医学院教学医院工作会议暨教学论文报告会的工作。

㈨ 加强临床技能中心对社会开放和培训工作，作为全民教育的基地，定期对市民进行急救等培训，更好发挥其示范和辐射作用。

㈩ 认真做好专科医师培训基地申报与建设

我们将认真组织我院各附属医院进行专科医师培训基地申报与建设工作，充分利用我院教学改革在国内、外的影响力及临床技能中心的作用，认真做好专科医师培训的实施与考核评价工作，为广东省医疗卫生事业、人才培养做出更大贡献。

二、科研工作计划

(一)继续强化竞争激励机制，加大科技投入，引进国内外高层次的科技人才，以学院五个国际领先的研究中心和两个省级重点实验室为依托，鼓励不同学科之间进行交叉整合，并在前期研究工作基础上，积极申报国家级项目及国际合作项目，如863计划、973计划、重大支撑计划及国家科技计划项目等等，并争取能有突破。

(二)通过继续邀请国外专家为师生修改英文稿件、举办有关sci论文如何撰写的讲座及座谈会、加大宣传有关激励政策，全面提升我院科研人员撰写英文论文的积极性，促进高水平的基础研究成果产出，力争全院sci收录论文能突破100篇。

(三)作为开展研究工作的主阵地，我们将继续认真做好学院所有研究机构的平台建设和管理工作，特别是两个省级重点实验室及五个研究中心，并利用建设期间取得的成果进行重新整合，申报国家级重点实验室。

(四)以广东省医学重点专科和特色专科为基地，以药物临床实验机构为平台，通过进一步整合临床与基础研究，加强临床科研管理，挖掘临床科研潜力，充分调动临床科研人员的科研积极性，提升附属医院的科研实力，促进高水平成果产出。

(五)利用“211工程”三期建设的契机，通过项目——《新发传染病的发病机制研究》的开展及实施，促进学科间的交叉渗透和各中心的建设，提升了我院的整体科研实力。

(六)进一步加强在研科研课题的中后期管理，保证档案的完整性和真实性，促进课题顺利进行，确保项目按期结题，并动员应用研究的项目申报各级各类科技奖项。

(七)积极推荐和促进专利的申报及转化工作，提高全院师生的知识产权保护意识，并通过加大产学研的宣传力度、邀请校内外专家来院进行指导交流、鼓励基础研究和临床应用及其它产业应用的有机紧密结合，力争使我院的产学研项目有所突破。

(八)加强已出台的有关激励政策及管理办法的宣传、解释及督促工作，并结合学院的实际发展情况继续完善。

学院工作计划(篇15)

各教学部门：

根据《国务院办公厅关于2018年部分节假日安排的通知》（x办发明电〔2017〕x号）的文件精神，结合本学期教学日历，现将清明、劳动和端午节期间教学工作安排通知如下：

一、清明节放假时间及课程调整安排

1.放假时间：

4月5日（星期四）至7日（星期六）放假调休，共3天，其中4月5日（星期四）清明节为法定假日。

2.课程调整：

4月6日（星期五）的.课程调至4月8日（星期日）补上。

二、劳动节放假时间及课程调整安排

1.放假时间：

4月29日（星期日）至5月1日（星期二）放假调休，共3天，其中5月1日（星期二）劳动节为法定假日。

2.课程调整：

4月30日（星期一）的课程调至4月28日（星期六）补上。

4月28日（星期六）、29日（星期日）的跨学科选修课程停上一周，延期一周结束。

三、端午节放假时间

6月16日（星期六）至18日（星期一）放假，与周末连休，共3天，其中6月18日（星期一）端午节为法定假日。

教 务 处

2018年3月7日

学院工作计划(篇16)

作为一所独立学院，我们致力于为学生提供最好的教育和培训。我们深知，制定有效的工作计划对于实现我们的目标至关重要。因此，我们制定了以下详细、具体和生动的工作计划，以确保我们的学院在教育领域取得卓越成果。

一、提高教学质量

我们的首要任务是提高教学质量，确保学生成为具有综合素质和社会才能的人才。我们将采取以下措施：

1.招募优秀教师

我们将通过广泛的招聘渠道，吸引并选拔具有丰富经验和高资历的教师。教师应具备专业知识、教育技能和人际交往能力，以便能够有效地传授知识、引导学生。

2.提供师资培训

我们将为教师提供定期的培训和进修机会，以保持他们的教学技能的更新和提升。这将帮助我们的教师发展和运用最新的教学方法，以更好地满足学生的学习需求。

3.制定优秀课程

我们将根据学科发展的趋势和市场需求，制定并优化我们的课程，使其与时俱进。我们将与学术界、行业内的专家和企业合作，以确保我们的课程具有前沿性和实用性。

4.开展教学评估

我们将建立有效的教学评估机制，以监测和评估教师和课程的质量。通过学生和同行的评价，我们将及时发现问题并进行改进。

二、提升科研水平

除了教学，我们也十分注重科研的发展。我们将采取以下措施，提升独立学院的科研水平：

1.设立科研基金

我们将设立专门的科研基金，以资助教师和学生开展科学研究。这将鼓励他们积极投身研究工作，并提供必要的资源和资金支持。

2.加强合作交流

我们将与国内外的高校、科研机构和企业建立广泛的合作关系，促进学院的科研成果转化和应用。我们将鼓励教师参与国际学术会议和研讨会，提高学院的国际影响力。

3.鼓励学生创新

我们将为学生创新提供平台和支持。我们将组织创新竞赛、科技展览和学术研讨会等活动，激发学生的创新热情，并提供 mentorship 程序，帮助学生实现科研项目。

三、拓宽学生发展渠道

除了学术教育，我们还致力于帮助学生全面发展和提升就业竞争力。我们将采取以下措施：

1.推进实习机会

我们将与相关企业和机构建立紧密联系，为学生提供丰富多样的实习机会。我们将与企业合作，制定实习计划，并提供必要的指导和培训，帮助学生在实践中提高专业技能。

2.丰富课外活动

我们将开展各类丰富多样的课外活动，如文艺展示、体育比赛、社会实践等，以促进学生的综合发展和团队合作能力。

3.职业规划服务

我们将提供职业规划指导和服务。我们将组织职业讲座、培训和就业咨询活动，帮助学生制定职业目标，提高求职技巧，以便更好地适应就业市场。

总结：

通过以上的工作计划，我们将努力提高教学质量、科研水平和学生发展渠道，确保我们的独立学院成为教育领域的领军者。我们相信，只有通过积极的计划和行动，我们才能实现这一伟大目标。我们期待着看到我们的学院蓬勃发展，并为学生的成功作出积极的贡献。

学院工作计划(篇17)

随着社会发展和进步，人们对于工资待遇越来越重要，如何合理分配学院工资成为学院关注的焦点。一个好的学院工资工作计划不仅能够提高教职工的工作积极性和工作效率，同时也是学院稳定和职工满意的保障。

一、了解教职工的实际需求

教职工的实际需求是工资的重要组成部分。而了解教职工的实际需求，需要听取意见建议，可通过多种形式进行调查，例如管理层面对面的交流、匿名调查问卷或开放的个人和团队会议。以此来确立一个更好的工资分配方案。

二、评估薪资水平

学院应当对当前的教职工高薪和低薪情况进行评估，以确定是否有必要调整薪资水平，为需要更高薪水的教职工提供更好的福利激励措施。这样不仅可以吸引和保留人才，还可以让每个教职工获得应有的薪资待遇，形成公平的工资制度。

三、明晰绩效考核制度

对于学院教职工的绩效考核非常重要，它能够在一定程度上反映教职工的工作表现。教职工的工资待遇应该与其绩效考核密切相关。制定严格的绩效考核方案，可以确保员工的工作质量和效率，同时也可以有效避免员工的惰性和不作为。

四、实施计划

完成以上步骤后，学院应该根据实际情况制定细化可操作的工资工作计划。这一计划应该充分考虑到教职工的实际需求、薪资水平、绩效考核等因素，以最大程度实现奖励绩效、激励教职工为工作目标。

五、监测和调整

学院不应该只是开展一次性的工资工作计划，而是应该将其作为一个持续进行的进程，以确保工资工作计划的实施效果和目标达成。学院可以定期收集教职工反馈意见和办公室统计数据，以了解计划的运转效果和问题，根据反馈和数据信息进行调整和完善，保证系统的稳定性和可持续性。

总之，“学院工资工作计划”是学院稳定和发展的基石。对于学校来说，制定和执行一个合适的计划是十分必要和程序的。以上五个步骤无疑是实现这一目标的有效途径,亟需注意的是，学院应该将员工的薪酬作为一项重要、长期的关注点，并通过不断完善、调整工资制度来吸引和稳定人才，提高工作积极性和工作效率。

学院工作计划(篇18)

为了进一步促进学院文明建设，培养学生积极向上的精神风貌，构建优良的育人环境和氛围，提升和强化同学们的精神文明素养，创建平安和谐校园。我院积极落实学院开展文明创建月的要求，现将有关事宜安排如下：

一、成立院“文明创建月活动”领导小组：

组长：江长华

副组长：汪选合

成员：何新喜白兰夏晓峰陈小娥简炯章谭文军

二、活动内容

以争创“文明班级、文明宿舍、文明学生标兵”为主要内容，以“诚信、守纪、和谐、卫生”为主题。具体考评内容为：文明学生标兵突出个人行为表现。如：遵纪守法、个人卫生、课堂纪律团结互助等。宿舍以整洁、卫生、美观、无违纪行为、邻舍和睦相处为主要评定考核项目。班级以整体的班风、学风、课堂纪律、早操晚自习组织纪律、班级出勤率、班级卫生、板报宣传、班团主题活动为主要考核项目。

三、活动具体时间安排：

活动从4月1日开始，4月30日结束，共分三个阶段。

第一阶段：宣传动员阶段（时间为各班级召开“文明创建月”活动动员会，宣传学院组织“文明创建活动”的目的、任务，同时提出活动的具体要求，利用橱窗、班级板报宣传“文明创建月”活动。

第二阶段：集中活动阶段（时间为

（1）4月10日---4月25日班主任向学生科汇报班级实施方案，以大学生行为准则和“文明创建月”合格标准为标准，严格进行自查。

（晚自习中存在的问题，严抓学生行为规范、晚自习纪律，对学生进行安全、纪律、卫生教育。

（3）举办“争当文明大学生，告别不文明行为”签名活动。

（4）发扬我院优良传统并不断开拓创新，组织学生开展第四届“机械杯”篮球赛；

（5）继续深入开展第四届“雄风杯”辩论赛

（心理健康咨询室。

（7）开展文明礼仪知识讲座，承办单位：机械学院团总支学生会。

（生活中存在的实际困难；各班级开展一院列主题鲜明的班团会，并做好会议记录。加强班风、学风建设，使分院里学生精神面貌有一个大的改观。

第三阶段：自查和验收阶段（时间为

各班级班主任根据具体实施方案进行自查总结，并将结果上报学生科，然后由学生科统一向学院文明创建领导小组集中汇报。同时对本次活动中表现出色的班级体和个人给予表彰。

四、活动要求

1、高度重视，认真对待。“文明创建月”活动是我院的一项长期性工作，全院师生应高度重视，认真对待，各项活动要主题突出，责任到人，严密组织，精心实施。

2、内容广泛，形式多样。通过活动，在全院学生中形成比学赶争超的良好氛围，各项工作有新的起色。

板报等宣传媒体做好宣传工作，在全院掀起一个活动的高潮。

本次活动机械学院表彰拟在五月初进行。

望大家积极行动起来，一起建设文明班级！

学院工作计划(篇19)

南昌航空大学高等职业技术学院第五届学生会于XX年10月30日组建完毕。本届学生会自成立以来，在学院领导的正确带领下，将继续发扬我院学生会的优良作风，促学风、抓特色、行过程文化。充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的作用。开拓创新，引领未来，努力打造高职精品学生会。

本届学生会，面对学院形势的各项变化，将加快转变工作思路，调整工作方法，在内部建设、制度完善、学院文明建设等方面积极开展工作，扎实推进过程文化。为此，特制定如下工作计划：

XX年11月。

1）第一次三联会。

2）、完成两委会各部门副部长、干事的招新活动，加强内部建设，召开两委会全体成员动员大会，各部门自行组织聚餐活动。

3）、体育部组织高职学院第十届“gba篮球赛”，全学院各班进行比赛，加强学院学生体育锻炼，参加学校大学生体育文化节，选拔学生参加拔河、羽毛球、乒乓球等比赛。

4）、为了加强学院学风建设，自律部将组织人员对各班级进行上课考勤点到，对缺勤多者进行通报。

5）、科技创新部参加学校航空知识竞赛，丰富学生的课外知识。

6）按照学院团委要求，办公室将协助团委宣传部开展廉政文化书法大赛活动。

XX年12月。

1）第二次三联会。

2）、文艺部着手准备学院元旦晚会活动，在此基础上，为了展现本院学生在文艺方面的天赋，将在元旦晚会之前开展一次“高职好声音”歌唱大赛，给每一个学生一次锻炼的机会。参加学校主持人大赛活动。

3）、权益保障部开展文明寝室评比活动，加强学院寝室文明建设，促进寝室卫生、文化、安全、学习氛围、团结和谐的建设。

4）、体育部开展师生羽毛球比赛，促进师生关系融洽。

5）、为了锻炼学院学生的口才，科技创新部将在全院开展辩论赛活动。6）、自律部将继续抓上课考勤。

XX年1月。

1）、第三次三联会。

2）、由于进入考试周，本月自律部、宣传部将进行考风的宣传活动，教育引导学生正规考试。

3）、1月21日将放寒假，许多学生安全意识会放松，这月是问题的高发期，为此，权益部将进行全学院的安全教育活动，加强大家的安全意识。

4）、办公室对本学期各项活动物品财物，进行登记在册。

5）各部门对本学期各项活动进行总结，为下学期工作做好准备。

XX年3月。

1）、第四次三联会。

2）、召开本学期第一次全体大会，不知本学期各项工作。

3）新学期新气象，自律部将开展一星期的学分建设活动。

4）、宣传本学期将开展先进人物、先进事迹表彰宣传活动，对学习、思想品德、工作中优秀的人物、事迹进行表彰，活动将会以海报展板的形式展出。

XX年4月。

1）、第五次三联会。

2）、为了提高学院两委会队伍的各项素质，将会在上学期团委团干培训的的基础上，开展一次学生干部技能培训，外联部将会请学校的专业老师进行授课。

3）、自律部继续做好考勤工作。

XX年5月。

1）、第六次三联会。

2）、为丰富大家的课余时间，本月各部门将会陆续开展一些小活动。

3）、各部门举荐本部门优秀的干事作为培养考察对象，主席团将带着他们参加学校一些活动，熟悉两委会各项事务，为换届做准备。

XX年6月。

1）、第七次三联会。

2）、自律部抓学风、抓考风。

3）、全体成员为换届做好准备。如果没有特殊情况，本届两委会工作将到六月底结束，本月底将会召开高职学院第六次双代会，产生新一届两委会委员。否则，换届将推迟到九月份初。

以上就是本届学生会本学年的初步工作计划，我们将会努力完成学院领导布置下来的各项任务，踏实做好本职工作，扎实推进过程文化，使学院工作推上新的台阶。我相信本届学生会全体成员将会做的非常出色，我们的明天将会灿烂无比，请学院领导、老师、同学们放心。

高等职业技术学院第五届学生会

XX年12月2日星期日

学院工作计划(篇20)

1978年成立曲靖师范专科学校(1993年更名为曲靖师范高等专科学校)。

1984年建立曲靖教育学院。

203月经教育部批准，曲靖师范高等专科学校、曲靖教育学院、曲靖师范学校合并组建曲靖师范学院。

2月，云南省教育厅、省外事办公室、省公安厅批复，同意曲靖师范学院招收外国留学生。

1月1日，学校举行新校区开工典礼。

5月，云南省学位评审专家组对曲靖师院申请新增学士学位授予单位及授权专业进行了全面评审通过，增列为“学士学位授予单位”。

年6月，学校以“良好”的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。

2007年12月21日，中共曲靖市委三届五次全会上，曲靖市赵立雄提出：“积极发展高等教育，推动曲靖师范学院向以师范和工科为重点的综合型大学方向发展，力争建成综合型曲靖大学。”

11月21日，“曲靖综合大学”筹建工作领导小组第一次会议召开。

20，学校成为云南省优质生源高校。

12月被中央文明委命名表彰为“全国文明单位”。

学校的校标为圆形，外圈为校名“曲靖师范学院”中英文，

中文为爨体，体现了爨文化的特征。内圈圆内变形三角寓意为曲靖师范学院为过去曲靖师专、曲靖教育学院、曲靖师范合并升格组建而成;变形三角又为汉字“人”的变形，体现了“育人是办学第一使命”思想，寓意“精业乐教，立德树人”培养人才;变形三角又意为山峰，寓意刚正、向上和不断攀登之意，和浪花代表的珠江水结合，刚柔相济，体现了“刚正博爱，睿智笃行”的校训精神;数字“”标示学校2000年诞生。爨体校名、变形三角、数字“2000”的红色象征红土地，浪花的蓝色代表珠江水，象征深邃和深远 。

千里珠江，源远流长。我爱这爨乡沃土，翰墨飘香。刚正博爱，胸怀远大理想;睿智笃行，书写青春诗行。啊!曲靖师院，多彩的人生舞台，快乐的求知殿堂。

千里珠江，源头起航。你看这人才摇篮，桃李芬芳。民主和谐，沐浴幸福阳光;求是创新，铸就灿烂辉煌。啊!曲靖师院，美好的精神家园，永远的心灵故乡[23] 。

“刚正”，“刚”是刚健、刚毅;“正”是正直、中正。语出《易经·乾》：“刚健中正，纯粹精也”。意为刚劲强健而中正不偏。“博爱”源于中国传统文化中的“仁”和“兼爱”的思想。《论语·颜渊》：仁者“爱人”。《孟子·梁惠王上》“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。《墨子·兼爱》：“天下兼相爱则治……” 。韩愈 “博爱之谓仁，性而宜之谓之义”。博爱就是一视同仁。陶行知说“没有爱就没有教育”。“刚正”是学校百年师范办学历史的写照，体现了广大师生在工作、学习、生活中追求卓越、顶天立地、战胜一切困难、勇往直前的信心和勇气，是师生做事、为人的基本精神追求，是广大师生为学、为事、为人应有的基本态度。“博爱”是教育的本质，体现了学校办学的教育目标和师范教育的本质，“博爱”倡导校园内干群之间、师师之间、师生之间、生生之间融洽友爱的关系，包含了爱自己、爱学生、爱社会、爱祖国、爱大自然的丰富内涵。

“睿智”，“睿”意为通达、看得深远，“睿智”表示“英明有远见”。“笃行”语出《中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。” 意为在求学向善的过程中要博学审问，还要深思熟虑，自出心裁，独具慧眼，尽力践行。表达了学校师生追求真知服务社会与人民的远见卓识，体现学校具备先进的办学理念与定位，善于谋划长远发展。“笃行”是治学、为人的最后阶段，要努力实践，将所学最终落实，做到知行合一，蕴含着责任意识，艰苦奋斗，全力以赴去实现愿景的自觉行为，体现了高校社会服务的最高追求。

“民主”源自《孟子·尽心下》：“民为贵，社稷次之，君为轻”的儒家朴素民本思想。“民主”也是著名的“五四精神”的核心内容之一。“和谐”源出《论语·子路》：“君子和而不同”。《中庸》有“中也者，天下之大本也;和也者，天下之达道也。致中和，天下位焉，万物育焉”。民主是学校发展的方向和治校理念，和谐是学校师师、师生、生生之间良好关系和治学氛围的反映。“民主”反映了做法、反映了学校治校方略，“和谐”是民主之下的结果，也体现了校训“博爱”的精神，二者一脉相承，是一个有机的'整体。

“求是”源出班固《汉书·河间献王传》：“修学好古，实事求是”。概括了学校师生办事求学从实际出发、注重实效、求索真相，揭示规律并把握规律的良好风尚。“创新”，“创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。概括了高校科学研究的特质，倡导全校师生都要具有较强的创新意识和创新能力，不仅要刻苦学习知识，还要尽可能地将知识内化为自身的素养，并不断创造新的知识。高校是先进文化产生的重要源头和传播的主要阵地，“求是”强调了惟实的态度，“创新”强调了科学的方法[25] 。

“精业”语出韩愈《进学解》：“业精于勤、荒于嬉，行成于思、毁于随。……”强调教师耕耘事业的能力，教师教书育人必须要高标准、严要求，要具有深厚的内功，要精通教学，要不断追求卓越、完美的教书育人技艺。“乐教”。源自《论语·述而》：“诲人不倦”。孟子曰：“君子有三乐，……得天下英才而教育之，三乐也。”是以孔子为代表的“有教无类”教育传统的继承和发扬，倡导将教书育人作为一种事业来做的良好心态，体现了教师的职业追求和人生追求。

“立德”语出《左传》：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓三不朽”。教师要注重修养，不仅要修个人之身，养个人之德，还要身在学校，心怀天下，要做到学高为师，行为世范，才能无愧于教师的光荣称号。“树人”语出《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”强调“树人”是教师的天然职责，教师是学生成长成才的导师，这是我校教师对学生的关爱、坚持育人为本风范的概括[26] 。

“勤学”强调学习的过程和学习的态度，旨在倡导严谨治学、学而不厌、终身学习的风气，做到“海纳百川”。“善思”中“善”字是擅长、长于的意思，“善思”即善于思考或擅长思考。孔子曰“学而不思则罔。思而不学则殆”(《论语.为政》)，“勤学善思”强调勤学与认真思考结合，提倡做学习的有心人。

“励志”就是要志存高远，要树立远大的志向，坚定的意志。“力行”源自《中庸》“力行近乎仁”。杨雄《法言.修身》“君子强学而力行”。要求为学者按照自己确定的目标努力去做，与校训呼应，强调注重实践，学生要努力将自己培养成应用型高级专门人才，体现了学校的办学定位。

1、学校校旗分为校内升旗使用和校外活动使用两种，白色旗面。

2、校内升旗使用的校旗旗面中心位置为彩色校标，寓意学校是圣洁高雅而充满活力的求知殿堂。

3、校外活动使用的校旗由纯白旗面、校标、中英文组合的校名组成。左上角为彩色校标，中间为红色中英文校名，其中，中文字体为爨体字，为红色。

4、校旗形状为矩形，长、宽比例为3:2，旗面尺寸为240cm×160cm，同时，也可根据需要比例缩放。

5、各二级学院院旗和各学生社团在校内外重大活动或进行对外宣传时，要规范使用校旗。

6、各二级学院院旗和各学生社团团旗可参照校旗制定，旗面颜色可更改，校标位置不变，把“曲靖师范学院 ”中英文校名的位置标各学院和各学生社团名称 。

学院工作计划(篇21)

近年来，独立学院作为一种全新的教育体制，受到了越来越多人的关注和认可。与传统学院相比，独立学院具有更大的自主权和创造力，可以为学生提供全方位的培养和个性化的教育。为了更好地推进独立学院的发展，我们制定了一份详细的工作计划，旨在为学生提供丰富多样的学习机会和创新发展的平台。

首先，我们将积极推进教育教学改革。独立学院的核心理念是学生至上，以学生为中心的教育模式是我们的追求。我们将引入多元化的教学方法，鼓励教师创新教学理念和方法，提高教学质量和效果。此外，我们将建立学生评价体系，通过学生对教师和学习的评价，不断优化教学过程，使学生在充分尊重个性的前提下获得全面发展。

其次，我们将加强师资力量建设。教师是独立学院的灵魂和核心竞争力，他们的专业水平和教学能力关系着学院的整体质量。我们将加大对教师的培训力度，提供丰富多样的教育培训机会，提高他们的教学理念和教学方法。同时，我们将鼓励教师参与科研项目和教育研究，不断提升教师的专业素养和学术能力。

第三，我们将积极开展多元化的实践活动。实践是独立学院学生发展的重要途径，也是他们培养综合素质和实践能力的重要平台。我们将推出丰富多样的实践项目和实践课程，包括实习、社会实践、农村实践等。通过实践活动，学生可以更好地了解社会、认识自我，锻炼团队合作和解决问题的能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

此外，我们还将加大国际交流与合作力度。独立学院不仅注重国内的优质资源整合，也要有世界眼光和全球合作意识。我们将积极拓展与国内外高校和企业的合作关系，开展学生交流项目、学术交流和文化交流，为学生提供更广阔的发展空间和机会。同时，我们还将邀请国内外知名教育专家进行讲座和培训，提高学院的国际影响力和竞争力。

最后，我们将加强学生管理和服务。学生是独立学院的核心，他们的需求和意见是我们工作的重要参考。我们将建立健全的学生管理制度，提供周到细致的服务，关注学生的身心健康和全面发展。我们将组织学术活动、社团活动和文体活动，丰富学生的校园生活，提高学生的归属感和自我价值感。

独立学院工作计划是我们实现教育目标和发展的重要保障。我们将全力以赴，落实计划中的各项任务，确保计划的顺利执行。相信在我们的共同努力下，独立学院将取得更加卓越的成就，为学生的未来成功奠定坚实基础。

学院工作计划(篇22)

本学期的主要工作基本划为三块内容。一是开展常规工作。二是配合、协助学生会其他部门作好相关工作。三是开展本部门自行组织的活动。以下计划按月份展开：

九月主题：

新学期开始，是新的征程，新的收获。

第一周：

1)做好学期初的准备整理工作，准备正式进入工作状态;

2)作运动会报名宣传工作：出两个板块。

3)9.10教师节主题板块宣传：

第二周：

1)出一期“迎接新生”主题的板块;

2)协助学院、学生会做好迎新生工作;

3)出一期“安全教育”的板块，内容关于资金、人身安全，夏转秋防感冒等安全问题;

4)要求各班以“新学期，新起点”为主题，出一期黑板报;

第三周：

1)本部门安排招新工作;

2)配合学生会各部门：以板块形式宣传招新信息;

3)安全教育：出一期“军训防中暑”主题的宣传板块;

第四周：

1)作好新老干事交接工作;

2)出一期“中秋节”主题的宣传板块;收集有关中秋的古诗词进行板块宣传。

3)“10.1”国庆及假期安全主题板块;

十月份主题：

宏扬奥运精神，提高身体素质。

第一周：本周国庆假期，工作暂停;

第二周：

1)要求各班出一期黑板报，主题为“生命在于运动”;

2)10.10世界精神卫生日板块宣传;

3)对部门新成员进行工作培训;

第三周：

1)“重阳节”以“孝”为主题进行板块宣传;

2)全体部门人员聚会活动(暂定);

第四周：配合体育部，作好运动会期间的各项宣传工作;

11月主题：

期中考期间，“诚信考试，规范考场”。

第一周：以“言必信，人必诚”为主题要求各班出一期黑板报;

第二、三周：

1)11.9消防宣传日主题板块宣传;

2)与文艺部、院报、学习部等合作开展活动：“迎新年大型感恩系列活动创意大赛”;

标语：个性由你，心随意、艺、异动。

第四周：配合学院作好双代会相关工作的宣传;

12月主题：

健康在身边，养成良好的卫生习惯。

第一周：

1)“12.1世界艾滋病日”主题板块宣传;

2)向各班征集艾滋病宣传资料，(漫画、书法、文章等各形式都可);

3)要求各班以“健康在身边”为主题，出一期黑板报;

第二周：

1)12.10世界人权日宣传;

2)“世界艾滋病日”宣传资料展;

第三周：组织开展“迎新年板块设计大赛”

第四周：12.5圣诞节主题板块宣传;

一月主题：期末临近，作好复习工作，诚信应考。

第一周：元旦主题宣传板块，标语“喜辞旧岁，笑迎新春”;

第二周：要求各班出一期主题为“诚乃立身之本，信为道德之基”的黑板报;

第三周：

1)诚信考试倡议书宣传板块;

2)假期安全主题宣传板块;

学院工作计划(篇23)

在当今信息技术高度发达的时代，线上教学正变得越来越普遍和重要。特别是在近年来新冠疫情的影响下，线上教学愈发成为一种不可或缺的教学方式。本文将基于多年的工作经验，探讨学院线上教学的工作方案。

一、确定教学目标和内容

任何一个教学计划首先要明确教学的目标和内容。线上教学的教学目标应当与传统教学一致，即注重知识的传授、学生的批判性思维能力的培养以及实际应用能力的提升。根据所教授学科的特点，确定适合线上教学的课程内容，确保内容的严谨性和准确性。

二、选择合适的线上教学平台

选择合适的线上教学平台是成功实施线上教学工作的基础。根据学院的需求和资源状况，选择可靠稳定、功能强大、操作简便的线上教学平台。例如，可以选择通过视频会议、网络课堂或在线知识平台等方式进行线上教学。平台的选择应根据教学目标和教师以及学生的实际需求进行评估和比较。

三、提前准备教学材料和资源

在线上教学开始之前，应提前准备好教学材料和资源，确保教师能够顺利进行教学。这包括教材、课件、实例、视频等教学资源的准备和上传。同时，还应关注版权问题，确保所使用的教学资源符合合法要求。还需要为学生准备好学习指南、作业要求等辅助教学材料，以便学生能够及时了解教学内容和任务。

四、教师培训和支持

由于线上教学和传统教学有所不同，教师需要进行培训和支持以适应新的教学环境。学院可以组织线上教学培训班，邀请专家和有经验的教师来分享线上教学的心得和技巧。同时，教师应充分利用学院提供的技术支持，解决在线教学过程中的问题和困难。

五、灵活的教学安排

在线上教学中，教师应合理安排教学时间和课程内容，保证学生能够有充足的听课和学习时间。教学内容的划分可以按照章节或主题进行，符合学院的教学计划和要求。同时，还要考虑到学生的学习负担和个体差异，可以根据实际情况灵活调整教学进度和方式。

六、互动性和反馈机制

线上教学应注重互动性和学生反馈机制的建立。教师可以通过在线讨论、问答环节、小组作业等方式增强学生的参与感和互动性。同时，通过及时的评价和反馈，鼓励学生的进步和改善。学生也可以利用线上教学平台的交流工具与教师和同学互动，共同解决问题和学习成长。

七、监督和评估

在线上教学中，学院应建立完善的监督和评估机制，确保教学质量。对于教师的教学情况和学生的学习情况，可以通过在线观察、学生反馈、作业评分等方式进行评估。学院还应定期收集教师和学生的意见和建议，不断改进线上教学的方案和模式。

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学院线上教学工作方案的制定需要考虑多方面的因素，包括教学目标、教学平台的选择、教师培训和支持、教学安排、互动性和反馈机制以及监督和评估机制等。通过合理的方案和有效的实施，学院可以提高线上教学的质量，满足学生的学习需求，推动教育的现代化进程。