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六年级开学第一课教案

发布时间: 2024.05.02

六年级开学第一课教案收藏。

每个老师在上课前会带上自己教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是推进课堂教学改革的必要途径。工作总结之家的编辑费尽心思设计出的“六年级开学第一课教案”一定会让您感到惊喜,请认真阅读同时也不要忘记将其收藏!

六年级开学第一课教案【篇1】

教学目标:

1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程:

一、导入——自我介绍

二、简单认识本学期学习任务

三、介绍本学科的相关要求

问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

(一)学习用品

1、课前准备好学习用品放在左上角。(书,练习册,练习本,文具)(安排检查组长)

2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用铅笔,练习册上错题用红笔改。

问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

(二)学习纪律

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。

(三)课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用铅笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

四、全课小结

少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们在小学二一(二)班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

二年级安全教育教案(开学第一课)

(一)教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(二)教学过程:

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、二年级安全教育教案(开学第一课):公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

(三)、小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

六年级开学第一课教案【篇2】

教学要求

1、学会12个生率,绿线中的3个生率只识不写,理解由生字组成的词语。

2、能在理解课文内容的基础上,说一说怕诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

3、通过朗读课文的训练,感受怕诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神。

4、能正确、流利、有感情地朗读课文。

重难点·关键

通过朗读训练,体会伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢。

课时划分:

2课时

教学设计

第一课时

教学目的

1、学习本课生宇新词,理解词语意思。

2、初读课文,了解课文内容,理清课文脉络。

3、学习第一段,理解课文语言文字所表达的思想内容。

4、正确、流利地朗读课文。

教具准备

小黑板

教学过程

一、导入新课

1、板书课题。

2、学生质疑(课文为什么用半截蜡烛为题,这半截蜡烛有什么特别的地方?课文围绕,半截蜡烛写了一件什么事?)

3、带着问题自读课文。

二、初读课文,感知大意

1、自读课文,要求:

(1)读准字音,读顺句子,读通课文。

(2)划出生字新词,或联系上下文理解。

(3)思考刚才提出的问题。

2、检查生字词掌握情况。

(1)出示生率新词。

蜡烛伯诺德夫人屋里熄灭

遭到厄运盯着杰奎琳

楼梯灯芯摇曳

(2)指读、正音后齐读。

(3)说说生字新词的意思。

3、指名读课文、正音。

4、通过读文,大家解决了哪些疑问?

附对开始提出的三个问题进行解答)

三、再读课文,理清脉络

1、指名分节读课文,其余学生边听边思考:

伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军周旋的?

提供句式:当_________,(谁怎么做)_________。__________,(结果怎样)_______________。

2、给课文分段,并归纳段意。

第一段(l~2节):写伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。

第二段(第3节):写一名德军官点燃了藏有情报的蜡烛,伯诺德夫人取出一盏油灯,吹灭了蜡烛,暂时避免了一场危机。

第三段(4-5节):写大儿子杰克想借搬柴生火之机拿走装有情报的半截蜡烛,但没有成功。

第四段怕一7节):写小女儿杰奎琳在万分紧急关头,借口上楼睡觉拿走装有情报的蜡烛,避免了一场危机。

四、学习第一段

1、自由读第一段后,字词质疑。区别理解绝密、绝妙两词。

2、伯诺德夫人是怎样对待绝密情报的收藏工作的?为什么要这样做?

3、绝密的情报要用绝妙的方法来收藏,她想到了什么绝妙的主意?妙在哪儿?

指导朗读第2节第3句,并说说你从这句话中体会到什么?(伯诺德夫人机智沉着,对情报收藏工作十分负责,办法巧妙。)

4、齐读第一段。

五、指导写字

1、观察生率表,注意每个生率的笔画与结构。

2、重点指导厄与遭两字。

3、钢笔描红、临写。

4、反馈。

六、作业练习

1、抄写生率新调。

2、读课文。

六年级开学第一课教案【篇3】

一、教学目标

1. 知识与技能目标:

a. 学会互相认识并掌握基本的自我介绍的表达方式;

b. 学会通过图片等多媒体工具介绍学校,帮助学生了解新的校园环境。

2. 过程与方法目标:

a. 通过小组合作与集体探讨的方式培养学生的合作精神和团队意识;

b. 通过实地参观并进行讨论与汇报的方式培养学生的观察和表达能力。

3. 情感、态度与价值目标:

a. 培养学生对新环境的积极适应能力和对新同学的尊重和理解;

b. 培养学生对学校的归属感和责任感,建立良好的学习态度。

二、教学重点与难点

1. 教学重点:

a. 学生对新学校的认识和了解;

b. 学生之间的相互认识和友好交流。

2. 教学难点:

a. 培养学生的观察和表达能力;

b. 帮助学生适应新环境,建立归属感。

三、教学准备

1. 教师准备:

a. 制作幻灯片和图片,介绍学校的基本情况;

b. 准备小组合作的任务和讨论主题。

2. 学生准备:

a. 准备自我介绍的素材;

b. 准备听教师介绍学校并参观学校。

四、教学过程

1. 导入(10分钟)

a. 教师与学生进行互动,引导学生谈论开学的感受,并帮助学生激发对新学校的好奇心。

b. 教师出示准备好的图片或使用幻灯片,简单介绍学校的基本情况,如学校的规模、设施和学校的历史等。

2. 自我介绍(20分钟)

a. 学生依次进行自我介绍,包括自己的名字、爱好等基本信息。

b. 教师进行点评和提问,帮助学生互相了解。鼓励学生提问,并帮助学生学会礼貌地回答问题。

3. 小组合作任务(30分钟)

a. 将学生分成小组,每个小组由四至五名学生组成。

b. 给每个小组分配一个任务,如根据提供的图片和信息,用英语介绍学校的不同场所(如图书馆、操场、教室等)。

c. 学生用15分钟进行讨论和准备,并写下自己的介绍稿。

d. 每个小组轮流在全班前进行展示,学生可以进行提问和互动。

4. 实地参观学校(40分钟)

a. 学生带着介绍稿,按照小组的顺序实地参观学校的各个场所,了解不同的教室和设施。

b. 学生在参观过程中可以与学校其他年级的学生进行简单的交流,了解更多关于学校的信息。

5. 总结与展示(10分钟)

a. 学生回到教室,每个小组进行讨论,总结自己的学校参观体验并准备总结性发言。

b. 学生轮流发言,分享自己在参观过程中的体会和感受。

五、课堂小结

通过本次教学,学生进一步了解了自己的新学校,加深了彼此的了解和友谊,提高了自己的观察和表达能力。同时,教学活动也帮助学生更好地适应新环境,培养良好的合作精神和积极的学习态度。这将为接下来的学习打下良好的基础。通过这次活动,学生对新学校充满了期待,也更加有信心地迎接新学年的开始。

六年级开学第一课教案【篇4】

教学目标:

1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全,体育运动安全教育等。

3、进行卫生健康教育,预防地震,防爆、防盗、防溺水安全等的教育。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

1、背景

作为父母,希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

2、交通安全常识,多学有益。

在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则。希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则,靠右行走。

3、消防教育,教育学生不玩火,不玩电,不破坏消防设施。不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。不随意乱摸,乱碰电源插头。不带火种上山或进校园。不吸烟,不玩火。

4、防溺水安全教育

教育学生不私自下河游泳、洗澡。不到河边、井边、池塘边玩耍、嬉戏。

5、饮食安全教育

不喝生水,不吃不卫生的食品,教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。不购买“三无”食品,不暴饮暴食生冷食物,饭前便后要洗手。不吃发霉或过期、腐烂食品,多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

6、卫生健康教育

教育学生讲究个人卫生,做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。

7、防暴教育

加强对学生进行法制和安全教育,增强学生的法制意识和自我保护意识。同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。在校园内或公路上不追逐打闹。不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往。同学之间若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向老师反映情况,寻求学校的帮助。学校内进入可疑人物或发现校内有不明物要及时报告老师。

8、防盗教育

保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。放学后要锁好门,关好窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

9、体育运动安全

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。不带尖锐的东西(小刀、铅笔等)上体育课。

10、防震知识

地震是一种自然现象,我们不能阻止地震的发生。但是,我们可以采取有效措施,限度地减轻地震灾害。

应急要点:发生有感地震后,室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下,应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。地震时切忌惊慌,震后快速撤到室外,不要跳楼,要相互关爱。人员密集场所不要拥挤。

最后祝同学们天天快乐,日日平安,早日成为国家的栋梁之材!

六年级开学第一课教案【篇5】

提要:态度决定一切,习惯决定生存。

习惯教学一直是一个很空洞的教学,有时课堂上纯粹是为了讲习惯而习惯性的教学,导致几年下来,学生的学习习惯仍然是“涛声依旧”。

好习惯是一种生命的召唤,而并非是硬性的灌输。好的习惯是养成的,是需要时间的保证以及悉心的养护的,所以说,习惯篇的教学并不是一踔而就的 “急就章”。

对主题单元一直存有好感,并也在教学中不断地实践着。把习惯放到具体的文章中或者是场景中去学习,是否可以事半功倍,实现教学的高效呢?一直在探索着,今天受凤凰网有启发,遂进行了大胆的尝试。

摘要:主题单元

一个主题就是一个篇章。提领而顿,百毛皆顺。

在通读全册教材的基础上。我教学的大致思路是:

板块一:将“不懂就问”与《学与问》《大自然的文字》一起教学;

板块二:将“勤于收集资料”与《养成读报的好习惯》和《综合性学习》联系一起。

(意图:这样的目的,并不难于理解。不懂就问,《学与问》就是要学生指导学与问的重要意义;而《大自然的文字》就是最好的实践。同样,关于收集资料,虽然内容很多,但是读报是一项重要的内容,而且和最后综合性学习有着很多的联系。以往的教学中发现,综合性学习最后因为没有提前至开学初而落空。此外主题单元的教学还节约了时间,增强了主题性。)

习惯篇:

六年级开学第一课教案【篇6】

(一)教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(二)教学过程:

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

(三)、应注意安全的地方:

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应 向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

(五)、教师小结:

同学们好!今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事

故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全

的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规

章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

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