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党建工作总结

发布时间: 2019.08.15

偏城中学党建工作总结。

在日常的学习工作中,我们偶尔会需要写总结。写总结也是为了让自己变得优秀、更有能力!每多写一次总结,我们就越明白自己在做什么:每多做一份事,就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“偏城中学党建工作总结”,仅供您在工作和学习中参考。

过去的一年是我校在上级党委的正确领导下,不断进取,锐意创新,构建和谐校园的一年,也是我校党支部践行“三个代表”,塑造形象努力拼搏的半年,可谓是取得了令人瞩目的成绩,学校党支部全面贯彻党的教育方针,践行“三个代表”的重要思想,构建和谐校园建设现代化学校,取得的新突破,是学习实践科学发展观活动,带来新变化的具体体现。在内强素质,外塑形象,加速发展的XX年,学校坚持把支部建设与学校的中心工作有机地结合起来,坚持用科学的发展观和“三个代表”的重要思想,构筑全校师生的精神大厦,用科学的思想武装人,用团队的意识凝聚人心,用优秀的行为激励人心,用博爱的工作振奋人心,使学校呈现出讲正气、讲学习、讲团结观念新、人心思上的良好局面。现将具体工作总结如下:

一、 注重理论学习,提高理论水平,保持昂扬向上的精神状态

学校党支部始终注意全校教工的科学发展观的理论学习,抓好这支队伍的建设,中心组学习雷打不动,坚持每月学习一次,全校教工政治学习坚持专人辅导,请人讲课,观看专题片,走出去学习等方式拓展学习领域,丰富学习内容,针对教育行业的实际,践行“三个代表”的重要思想就是要求我们保持教育观念上的与时俱进。增强教育的实效性,办人民满意的教育。对新的要求,结合实际党支部一班人认真组织党员干部学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想、科学发展观,明确了“德育为先”以质兴校的办学思路,制定了“艺文并举,突出特色,打造特色”的强校方针:以统一思想,统一认识,学习做到每人都有学习计划,每人都有学习笔记,每人都有学习心得和论文,领导先学一步,学深一点,再分散到各党员,各年级的政治学习和交流。由于方法得当,措施得力,通过学习进一步强化了我校党员干部的先锋模范作用,在领导干部和党员带领下全校教工,转变了观念,振奋了精神,讲质量、讲效益、讲贡献、讲团结铸师魂已成为广大教职工的自觉行为。

二、从我做起,自觉践行科学发展观

在全校教师中,尤其是党员教师中发出倡仪践行科学发展观,为了切实掌握科学发展观的精神实质,教育党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、学校党支部在党员中开展了主题为“从我做起,自觉践行科学发展观的主题活动”结合师德建设,以支部为主阵地,把帮助党员干部自觉树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容,引导党员干部加强科学发展观的学习和示范。从培养什么人,如何培养人的战略高度组织党员干部开展讨论,提高对树立科学发展重要性的认识,从而积极主动地把科学发展观引入教学、引入课堂,在奉献岗位中凸显发展观教育。开展了“三个一”活动,确保学习贯彻科学发展观取得实效。即要在每个办公室都要张贴科学发展观宣传板,每一名党员干部办公桌上要放一幅以科学发展观为内容的座右铭警言,每名党员写一篇践行科学发展观的体会论文。

三、 加强党建工作,不断壮大党组织的力量

做好发展党员工作,培养党的积极分子,是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求,要使党在建设当中坚持特色和未来的教育发展中保持生机和活力,就不断地把优秀的教师充实到党支部队伍中来,学校党支部一方面积极引导广大青年教师身组织靠拢,通过典型示范,积极引导入党已成为我校每一位教工的政治追求。

对于要求进步的同志,学校党支部通过党课认真抓好党的知识学习,做到了有计划,有步骤地安排学习内容,并安排培养人互帮,定期向组织汇报,全方位培养,促进政治上尽快成熟,我校发展1名党员转正1名,极大地提高了党员在教师中的威信,不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。

五、 改进党风、政风增强党支部的战斗力

学校的改革发展是全体教工的根本利益所在,因此,推进校务公开不仅是深化改革,构建和谐校园,使教师队伍形成合力的需要,更是践行科学发展观实现廉政建设的需要,学校党支部在大力推进党风建设的同时,坚持实行校务公开制度,坚持公平、公开、公正的原则,在教师评级、干部任用、福利待遇等方面,实施“阳光工程”,从实际出发,从机制抓起,注重发挥教职工的民主监督作用,从而激发了广大教职工的工作热情,增强了党支部的号召力凝聚力和战斗力。

偏城中学党支部

XX年12月

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党建城市管理工作总结


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党建

在上级党委的正确领导下,我局继续坚持“围绕管理抓党建,抓好党建促管理”的思路,以创先争优为契机,抓基层打基础,抓带队伍,抓重点求突破,

扎实开展党建工作,为城市管理工作提供组织保障。

一、扎实开展创先争优活动。

今年重点开展以“创文明城管之先、争服务为民之优”为主题的为民服务创先争优活动。先后组织开展“五个一四个勤”、“城管四进”“下基层”等实践活动。加强与群众和被管理对象的联系和沟通。党员队伍素质提升,为民服务意识进一步增强。旗委组织部将我局申报为市级窗口单位和服务行业为民服务创先争优先进集体。今年在市旗媒体刊发创先争优先进事迹、典型经验21篇。

二、廉政建设和队伍作风建设

抓好党风廉政建设和队伍作风建设是完成业务工作的保证,是立党为公、执政为民的前提和基础。特别是对城市管理部门来说尤为重要。今年我们重点在以下几个方面抓了廉政和队伍作风建设。一是加强宣传教育,认真组织学习党风廉政建设规定,组织职工参加警示教育基地,认真查找自身的廉政风险点。系统党委和局支部先后组织三次专题学习会,聘请纪检、检察等部门的领导讲课。强化廉政意识,时刻敲响警钟。二是完善制度,强化落实。制定了切合实际,可操作性强的廉政制度和队伍管理规定。在人事任免、评优评先、重大项目建设行政审批等方面始终坚持公开、公正,集体决策,特别是在经费开支上,严格了申请、支出、报批程序。三是加强队伍作风建设。聘请了15名行风监督员,设置政务公开栏和意见箱,坚决杜绝工作中出现吃、拿、卡、要现象。四是开展“阳光政务”工程,公开审批、办事流程、办结时限,凡是涉及审批、采买、支出等事项,必须保证三人以上在场并实行会签制度。五是对群众来信、来电、来访的问题不推诿、不姑息、不隐瞒,件件登记、件件核实、件件有处理结果、件件有回音。


:不足之处

写作范例


中学党建工作总结


xxxx年,xxxx中学党总支以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,在中共xxx教育工委、教育机关党委的领导下,深入学习、实践科学发展观,围绕学校中心工作,加强学习、增强发展理念,提高认识、引领队伍建设,为百年老校的新时期发展提供思想和组织保障,扎实推进学校可持续发展。

一、 抓住契机,构建核心价值

(一) 主题教育,弘扬爱国精神

以新中国成立60周年为契机,举行纪念新中国成立60周年知识大赛。知识大赛内容丰富,涵盖了建国60年来的主要建设成就和重要历史事件等知识。通过对参考资料的阅读,可以比较清晰地了解共产党在新中国建立以来的丰功伟绩,感受到新中国60年发生的巨大变化。主题教育活动形式活泼,各教研组、各班级在初选的基础上,推选师生代表参加复赛,广大师生积极准备,热情参与,在喜闻乐见的知识竞赛中,受到了一次丰富的思想教育,进一步激发了爱国主义情感。

(二) 祭扫英烈 传承革命传统

以清明节为契机,总支组织团学干部和入党积极分子前往xxx烈士陵园祭扫烈士陵墓和参观烈士纪念馆。同学们通过追寻革命先辈的足迹,亲身印证革命历史,感悟革命传统,对党的历史和传统有了更加深刻的认识,增强了爱党和祖国的信念和情感,激发了为祖国振兴而勤奋读书的激情。

(三) 参观军营 弘扬尖刀精神

清明节前后,总支组织了团学干部、入党积极分子到xxx部队军史馆参观。同学们怀着崇敬的心情,通过画片实物等了解了92旅在革命战争时期和新中国成立后的发展历程。感受红色尖刀连的尖刀精神,进一步树立以人为本、追求卓越的教育理念,树立勤奋学习、积极进取、追求卓越的精神,自觉用社会主义优秀建设者和接班人的高标准勉励、激励自己。

(四)三进校园 构建核心价值

积极推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑工作,进一步把科学发展观教育有机地融入政治课程。召开专题会议,编写简明扼要的科学发展观读物,举行三进活动仪式,营造浓厚的学习实践科学发展观的氛围,充分发挥在科学发展观三进工作中的引领作用,影响和带动广大教师和学生的学习。

(五)参观水库 提振创业激情

为响应市委在全市开展弘扬惠女精神,提振创业激情,促进科学发展活动的号召,激发全校党员创新、创业的热情,11月22日,xxxx中学全体党员在党总支书记和各支部书记的带领下前往惠女水库参观学习。 通过参观,大家受到了一次精神的洗礼,活动结束后,党员同志们认真交流了此次活动的感受和意义,觉得要学习惠女精神,要学习她们身上艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献、拼搏创业的精神,不仅要树立自强不息、敢于担当、无私奉献的精神,还要有团结协作、锐意创新、科学发展的态度,用这种精神和态度投入到我们学校的教育事业中去。立足学校本职岗位,弘扬五中以人为本、追求卓越的现代办学理念,增强忧患意识、责任意识、竞争意识,围绕学校办学目标,营造敬业、博爱、奉献、奋进的优质教风,以科学的教育管理、优秀的校园文化挑战未来,作为党员教师更应该激发超越自我、追求卓越的热情,为学校教育事业发展建言献策,添砖加瓦,真正发挥一位党员的先锋模范作用,促进百年名校进一步发展。

二、 推进建设 提升文明质量

以创建省级文明学校活动为抓手,提升精神文明质量,促进学校各项工作发展。

(一) 精心组织 迎接文明考评

召开精神文明专题会议,制定xxxx年创建文明学校工作计划,精心组织布置,顺利通过福建省第十届文明学校评选,荣获福建省第十届文明学校光荣称号,促进学校精神文明建设再上一个台阶。

(二) 系列活动 提升文明质量

以形式多样、内容丰富的系列活动为载体,扎实提升文明质量。

1、 开展xxxx中学首届校园之星评选活动,进一步树立树新风、讲文明的时代文明风尚,许多学有专长的同学在评选中表现自己的才华。在校园内树立了一批德智体全面发展的优秀学生。

2、 开展xxx第二届文明礼仪教育月活动,进一步树立尊敬师长、孝敬父母的文明风尚。

3、 严肃考风考纪。为树立端正学风,学校加强考试纪律教育。安排行政人员下年段,巡视要求监考老师坚守岗位,杜绝考试作弊现象,维护良好考风考纪。

4、 开展xxxx中学首届学生文体活动。校园文化是精神文明建设的载体,也是学校团学工作的重点之一。丰富多彩的校园文化活动可以锻炼学生的各种能力,提高学生的文明素质,活跃校园文化生活,提升文明质量,对学生的成长起到潜移默化的作用。通过文体活动,涌现了一批多才多艺的学生,如学生会副主席赵磊同学参加中央电视台《智力快车》节目比赛,充分展示了xxxx中学学子的才华和风采,获得周冠军的佳绩。

三、加大宣传 擦亮名校品牌

所谓的学校品牌,是指学校在理念、文化、特色、师资、教育质量等方面形成的综合效应。这种效应使学校拥有良好的口碑并被广泛认同。学校品牌建设,从一定意义上来说,既是学校内涵发展的要求,也是学校高品质、可持续发展的需要。

神秘产生隔阂,熟悉产生信任。要适应信息社会的特点,加大宣传力度,实事求是地宣传学校发展中的闪光点和师生的亮点,擦亮百年名校的教育品牌,使社会各界、家长学生增加对我校的认同感和信任感,吸引更多更好的优质生源,为学校的可持续发展提供强有力的人力资源支撑。xxxx年我校高考又创佳绩,10名学生考入清华大学和北京大学,5名考入香港大学。这些学生不仅学习成绩优秀,发展全面,展示了百年名校的学子风采。我们及时和《海峡都市报》合作,用一整板的篇幅介绍了这个优秀学生群体的学习经验和成长历程,宣传了优秀学生群体的亮点,彰显我校具有鲜明个性的育人体系的魅力,展现了百年名校悠久历史积淀,擦亮了名校品牌。

四、加强学习、增强发展理念

要办好人民群众满意的教育就必须坚持以推动教育改革创新为动力,以提升学校发展水平为主线,以提高教育教学质量为核心,以提升学校师资建设为关键,努力学习实践科学发展观,不断提高党员干部的理论水平,牢固树立全面可持续发展的科学理念,不断促进学校工作跨上新台阶。

(一) 提高认识 明确发展方向

党总支组织全体党员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等读本,学习有关文件精神,结合学习教育法律法规、教育方针政策,学习教育理论和业务知识。请教育工委副书记郑建树来校作学习实践科学发展观活动的动员报告,党总支书记结合学校实际,作了学习辅导报告,党员广泛开展交流讨论,形成学校进一步科学发展的共识。通过论坛心得交流,推广教职工先进典型等方式,使全体党员受到普遍的科学发展观教育,认识有所提高,充分认识到:我市经济社会的快速发展和教育布局的变化形势对我校的教育提出了更高的要求,而另一方面,随着教育公平呼声的日益高涨,近几年,我市高中招生政策有了较大调整,使我校的生源优势明显降低,学校的可持续发展面临严峻挑战。如生源结构变化、师资队伍建设、后勤资金保障、光环负面效应、发展周期等的挑战。这就要求我们跳出五中看五中,跳出五中看个人,认清新形势,进一步增强改革创新意识,增创新优势,应对新挑战,从优化育人环境和办学条件、提升师资队伍综合素质、规范教育教学管理、优化教育教学过程等方面加强学校内涵建设,提升队伍素质,提高学校的核心竞争力,才能实现学校全面、协调、可持续发展。

(二) 倾听意见 努力查找不足

在学习实践科学发展观中,党总支注意倾听群众意见,先后召开离退休教师、中层管理人员、教师、学生代表座谈会,并广泛征求学校合作单位、共建单位以及社会各界的意见和建议,共收集到各种意见32大条,针对群众反映的存在问题,领导班子认真研究,努力整改,制定解决问题的办法和措施,提高学校的科学发展水平。

(三) 边整边改 促进学校工作

从师生反映较为突出的问题,确定了边整边改的措施,主要有:

1、 每周组织学生进行两次应对紧急情况的地震、消防等项演练。

2、 一些生活设施尚不齐全或有损毁的给补齐,有安全隐患的给予排除。

3、 安排中层干部加强青年教师值日制度。

4、 统筹兼顾,制定了教职工奖励性绩效工资方案。

5、 在教育局领导支持下着手学生宿舍(危房)拆除和改建

五、加强建设 引领队伍发展

(一)提高认识 领导思想先行

党员领导干部民主生活会是党员领导干部思想建设的一种重要形式。为了保证民主生活会高质量完成,党总支广泛征求广大师生的意见,分别召开了各处室、各年段长、教研组长、各支部支委、民主党派、骨干教师、普通党员、离退休教师和学生座谈会,征求他们对学校工作的意见和对每个总支委员的看法。会前党总支委员深入学习有关文件,统一思想认识。每个总支委员紧扣近年来学校教育教学实践,认真对照科学发展观要求和征求到的意见建议,深入分析个人和领导班子在推进学校科学发展、依法规范学校办学行为、促进学生全面健康发展等方面存在的差距,仔细查找党性党风党纪、师德师风师表方面群众反映强烈的突出问题,深刻分析原因,形成书面发言材料。12月上旬,召开了学习实践科学发展观领导班子民主生活会。

会议以加强学校发展为主题,坚持实事求是的原则,坚持团结批评团结的方针,开门见山,直奔主题,深入开展批评与自我批评,对xxxx年1月以来的工作进行了回顾。会议认为城东新校区建设、激励机制的完善、教学生活设施的更新等方面的整改任务已基本完成,但随着新形势的发展,新问题也相继不断产生,对党员领导干部的思想建设也提出了新的要求。领导干部思想上要提高认识,要有强烈的事业心和高度的责任感,认清发展形势,明确发展方向,才能引领队伍建设,扎实推进学校可持续发展。

(二)加强教育 提升队伍素质

我校目前在职党员74人,占教工总数38%,平均年龄38岁,其中有高级职称的占48%左右,从数量的质量上来说,这是一支年富力强、充满活力的队伍。这支队伍敬业善教、教书育人,在学校的教育、教学、管理各个方面发挥先锋模范作用,为学校的发展做出积极的贡献。面临着历史新时期的机遇和挑战,对党员队伍的素质提出了更高的要求。但个别党员缺乏居安思危、不进则退的忧患意识,缺乏积极进取、追求卓越的创新精神,安于现状,产生大树底下好乘凉的安逸思想,极个别党员组织观念淡薄、纪律涣散,在学习、实践科学发展观活动中,党总支从加强教育、管理入手,制定了《关于加强党员请假制度的规定》,加强对党员教工的教育、管理,并适时把量化因素引入民主评议党员工作之中,扎实推进制度建设,加强教育,提升队伍素质,引领师资队伍,进一步促进学校的可持续发展。

(三)把好关口 注入新鲜血液

认真贯彻坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的十六字方针,本着公开、公正、公平的原则,认真挑选品学兼优的入党积极分子。xxxx年发展的15名学生党员,全部考入211工程大学,其中半数进入中国一流名牌大学,如北京大学、中国人民大学、同济大学等,这些学生党员不仅学习成绩优异,发展也较全面,素质较高,进入名牌大学后,表现突出,大都担任了学生干部,受到了大学的广泛好评,为党组织输入新鲜的血液。

总之,xxxx年是贯彻落实十七大精神的第二年,我校党总支在xxx市教育工委、市教育局机关党委的领导下,围绕学校发展中心服务大局。聚精会神抓党建,抓好队伍促发展,为百年名校的发展做出了积极贡献。但党建工作也存在一些不足:1、新时期的党建工作和教育教学工作的有机结合,如何更好地发挥党组织作用,如何创新党建工作,有待于进一步努力探索。2、支部的制度化、规范化建设有待进一步加强,有些新支委工作需给予具体指导。3、适应新的教育形式的要求,进一步加强群团组织工作的领导。进一步加强关工委、统战、宣传工作。4、个别党员的组织纪律性不强,先锋模范作用发挥不够。5、党员发展工作要进一步制度化、规范化,制定年度发展工作计划,把好各个环节。21世纪的第二个十年,百年名校面临着历史的新机遇和挑战,新的形势对党员队伍素质提出了更高要求,党员队伍的素质提升对学校的做强做大起着至关重要的作用。我们要以学习、实践科学发展观为契机,进一步加强党的建设,引领师资队伍建设,扎实推进百年名校的可持续发展。

中学党建带团建工作总结


党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设,不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,对于共青团更好的当好党的助手和后备军,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

学校的党建带团建工作,是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证,是确保学校团建工作政治方向的重要举措,也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来,我校党支部不断创新工作机制,延伸工作手臂,大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下:

一、坚持“党建带团建”的基本原则,把团建工作纳入党的基础建设

每学期初,学校党支部召开团建工作专门会议,研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作,并由党支部副书记xx负责团建工作。在党组织的关心下,召开了学校第xx届学生会换届选举大会,以严格、规范的程序选举组建了新一届团委委员、学生委员,开拓进取的新一届学生会班子使团的工作面貌焕然一新。党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓,对团的工作经常提出新的思路和举措,深入青年、了解青年思想动态,经常对团工作开展情况进行检查,为团建出谋划策,给团的工作指点迷津,将党建与团建工作结合起来,真正做到“以党建带团建,以团建促党建”。

二、坚持“德育为首”工作计划,明确“党建带团建”工作思路

每学期开学初,学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划,并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首,提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主,把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”,即学生的行为在校内校外一个样,毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人,推动社会文明的发展。确立了党支部书记总指导、党支部副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。

校党支部每学期要求团委围绕学校德育工作目标,开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、教师节庆祝活动;开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动;在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德,自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想;在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质,自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育,培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作,今年我校学生总数达到3600余人,因此安全教育,培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要,团委等部门高度重视,有针对性地开展了各种德育活动,确保所有学生安全、健康、和谐地发展。

三、建立“四同步”制度,健全“党建带团建”工作机制

为确保党建带团建的“四同步”,校党支部建立了一系列规章制度,如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。

1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质,校党支部有计划的开设党课,系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。

2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开二次会议。期初召开计划会,期中召开推进会,期末召开总结会,分别对团委工作提出总体目标,帮助解决具体困难,总结评价团建工作得失。学生团课校党支部也派员全程参与。

3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工,各党支部主动找他们谈心,交流思想;明确每位积极分子由两名党员联系培养,要他们定期向党组织汇报情况,悉心帮助其解决实际困难,并为其指优缺点及努力方向。

4、发挥团校阵地作用,加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织,校团委委员或者是学有专长的教学中坚,或者是品学兼优的学生团干。校党支部首先根据其志愿,将他们作为入党对象,分层次培训,分季度考核;经由他们推荐其他青年教师(学生),加入入党积极分子队伍,由校团委利用团校作用,成立若干党章学习小组。每年,都有有30多名学生通过“推优入党”形式被确立为发展对象,接受党组织的考查。

5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌,为督促其健康成长,近年来,校党支部在师生中广泛开展民主评议考核团建工作,设立了“校长信箱”。

四、开展系列主题团队活动,拓展“党建带团建”工作空间

“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作,扎实开展了一系列主题团队活动,努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围,在实践中也锻炼了自身能力。

1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。

三月文明礼貌月系列活动,培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯:(1)开展“我为学校添光彩”活动,组织学生参与美化校园活动。(2)办黑板报专刊,以“扬友爱互助之风,树文明规范之貌”为主题,通过黑板报的形式,加强学生的文明礼仪教育。(3)开展学雷锋社区服务活动,深入临近的新世纪、福利院、养老院、儿童院等社区做服务性工作(打扫清洁卫生等,建立了长期的帮扶活动。(4)每年一次的校园文化艺术节、爱心助学活动、青年志愿者活动,受到了社会各界的高度评价。

2、广泛开展“展青春风采”系列活动。

以校园文化艺术节为载体,坚持“弘扬主旋律、立足高品位、坚持主体性、扩大参与面”的原则,积极开展文艺、体育和学习竞赛等活动,促进学生全面发展。一是依托学校艺术团、绿芽文学社、校园广播站、英语角等多个学生社团,每学期举办好一次学生社团游园活动,充分发挥学生社团繁荣校园文化的作用。二是健全学生科技小制作活动的运行机制,确保学生科技创新活动的开展有计划、有场所、有经费、有指导教师、有激励机制。成功举办了学生科技月活动,内容包括科技创新小制作、课件制作赛、网页制作大赛等。三是继续开展好我校传统特色的各项大型文艺、体育和学习竞赛活动,如校园文化节、文艺汇演、学生形象大赛、学生辩论赛、篮球赛、象棋赛等等。

3、建设“爱心助学工程”。

扶贫帮困工作是我校团委的一个工作亮点。从1997年起,xx中学团委就成立了“特困生助学基金”,每学期进行一次爱心捐款活动。近三年,“特困生助学基金”共收到师生的捐款达84506.3元,共有260人次受到资助。多年的爱心“内助”活动,使该校形成了“一方有难,八方支援”的良好风气,同学之间,师生之间的关系更为融洽,从而更好的促进了教风、学风和校风的良性循环。

4、结合新课程综合实践活动的内容,以社区援助点和爱国主义教育基地为阵地,广泛开展社区服务活动、社会实践活动以及革命传统教育。近年来,我校团委在学校周边的xx县儿童福利中心、xx县老人活动中心、xx县青少年活动中心、红旗居委等多个社区,设立了多个青年志愿者社区援助点;在xx县革命烈士纪念碑、xx县李坚真纪念馆、xx县八乡镇革命老区、xx市学生德育训练基地、xx市叶剑英纪念园等设立爱国主义教育基地。每年,我校累计达3500余人次参与了助老、助学、助残、助幼等系列爱心援助活动;学校团委也坚持“受教育、长才干、作贡献”的指导思想,定期组织青年学生深入各基地开展军事训练、慰问老红军、探索新农村建设、接受革命传统教育等社会实践活动,并撰写社会调查报告、社会实践论文,定期评奖,结集出版。

一份耕耘,一份收获,近年来,我校团委在学校党支部的带领下,多次为学校赢得荣誉,多次被评为省、市、县“五四红旗团委”。校团委在整个团建工作中,紧紧依靠党建优势,发扬“党有号召,团有行动”的优良传统,按照“xxxx”的要求,立足学习、锻炼、奉献的岗位,多作贡献,使团委真正成为党组织信赖,团员青年欢迎的有生命力的组织并充分发挥聪明才智,展现人生价值,努力成为促进我校社会文明进步、和谐发展的生力军。

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