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校园保洁工作总结

发布时间: 2019.08.15

校园足球工作总结。

不管我们是学习,还是工作中,总会有写总结的时候。写总结,对我们自己的帮助很大,不仅在思想上还在行为上!每写一次总结,就是在不断进步与学习:一个人刚开始做某件事的时候可能不会,但一直不会就是态度问题了。那么我们在写总结时需要注意哪些呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“校园足球工作总结”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一年来,在学校领导的高度重视下,在市教育局局和太平镇镇政府的支持下,在全校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念 “以学生为本,以快乐为核心”为指导,积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼,已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!

一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛

校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,在校内体育教育教学活动中,体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动,积极引导广大学生走进足球场,体念快乐足球。另一方面,二至六年级各班组队参加校园足球联赛,联赛中学生即赛出了风格,又赛出一定的水平,表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣,锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构,为校园足球活动的开展加以规范化、制度化,以保障校园足球活动的开展。

二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动WWW.gz85.cOm

学校开通了足球qq空间,对所有人开放,主动邀请学生加为空间qq好友。在实践过程中,及时更新空间相册、丰富日记内容,图文并茂,展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等,种种举措既得到了上级领导的肯定,又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。

三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球,取得了一定的效果

学校广播站专设校园足球活动栏目,广播学生的足球作品,报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊,介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识,丰富了师生们对五人制足球的理解。

四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。

通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中,学生们的学习成绩都有了很大的进步,学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升,学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高,促进了学校各方面工作的良性发展。

总而言之,活动的成效是明显的,但也还有一些细节没有做到位,下学期我们将争取小足球实验课题,把这个工作做实、做细,做得更好。我们相信,有了上级领导支持,有了社会各界的关注,学校上下一心,一定能把校园足球活动开展得越来越好!

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市校园足球工作总结


市校园足球

根据中国足协、教育部联合制定的校园足球十年发展规划,建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛,培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,真正实现邓小平同志曾说过的“足球要从娃娃抓起”的目标。在今年开始了中小学的校园足球联赛。沈阳市作为足球重点城市之一,成为了“校园足球布局城市”。

根据全国校足办的工作安排,沈阳市体育局、教育局主要领导多次召开工作会议,研究校园足球工作的开展,成立了“沈阳市校园足球工作领导小组”,积极宣传校园足球开展的目的和意义,极大地调动了各区、各校参加此次活动的积极性,各校踊跃报名参加;作为首批校园足球发展的重点城市,我市共组织了30所小学、16所中学作为本次联赛参赛队,并于今年9月23日正式比赛。

一、赛前准备工作

为了更好地开展校园足球联赛,按照全国校足办的工作安排,在9月16日至18日,组织所有的参赛队领队、指导员、裁判员进行了,经过考核合格后颁发了证书,全国校足办冯剑明主任亲自为校长班进行了专业指导。通过培训,提高了各校领导对此项工作的认识;提高了指导员、裁判员的业务能力。此项工作得到了全国校足办的表彰。

我市校足办积极制定相应的,印制内容较为完善的比赛秩序册,确保联赛顺利有序的开展。

二、运动员注册工作

由于学生注册工作比较紧急工作量较大,我们召开了学生注册专题工作会议,针对参赛学生要求必须是在籍在校学生,如实填写,不要出现一点纰漏。我们参赛的各校指导员认真填写,顺利完成了学校、指导员、运动员的注册及资料的填写工作。

三、及时督促、监督比赛,确保联赛顺利进行

我们按照全国校足办的要求,每个学校都要在比赛时悬挂“全国青少年校园足球比赛沈阳赛区”的比赛横幅,组织主场的学生观看比赛。强调学生的交通安全、饮食安全、比赛安全为第一要点,注意学生言行礼貌,在增长球技的同时学会文明礼貌做人。

为了确保各校按照日程顺利比赛,在整个赛程中,我们按照比赛时间、场地,不定期的到各个比赛场地进行比赛监督。由于比赛时间都相同,我们分成2个小组,往往是在比赛时间里跑2-3个比赛场地,确保比赛能够顺利进行,同时要求裁判员比赛结束后第一时间上报比赛成绩。

在比赛进行到第5、6轮时,受到H1N1流感的影响,有个别学校的孩子有病较多,指导员主动向市校组办请示,经我们校足办批准,将比赛顺延一周,克服了困难,将比赛圆满结束。通过比赛不但使学生们掌握一项体育技能,而且还提高集体荣誉感和团队协作精神,增进了同学间的友谊。

另外,联赛也引起媒体也很关注,沈阳日报、沈阳晚报、球报相继做了专题报道,称“沈阳足球迎来了新的春天”。

四、开展校园足球网络建设,推动活动开展

在接到全国校足办球关于开展网络建设的通知后,我市在第一时间,召开了关于开展校园足球学校的网络建设的会议,传达会议精神,布置网络建设工作。要求各校以空间为依托,建立学生的个人档案,把学生的信息资料上传;用空间相册把学生参加比赛及训练的精彩瞬间保存,建立世界足球明星相册,领略明星风采等;利用空间日志对学生训练及比赛出现的问题、比赛感悟、学生评价等及时记录;选用学生喜欢的、经典的背景音乐,吸引学生、家长参观;在留言板寄语栏里,选用或有激励、有哲理的话语鼓舞学生的士气。此后,又先后召开了两次会议。经我市小组办研究决定,将学校网络建设及使用纳入到校园足球工作考核中,并与补助相挂钩,以此督促各校校园网络的建设及使用。强调此项工作是检验我们校园足球开展情况的重要手段,作为向社会、家长进行宣传的有效途径。

我们从学校的指导员中聘请了2名管理人员,协助我们进行网络管理。校园足球网可以让所有人了解校园足球的发展,同时也是让社会舆论监督的平台。通过这个网络,让学生、家长、社会共同监督、管理,为了加大宣传力度及社会各界的参与意识,利用校园足球网络开展社会、家长、学校的摄影、录像等比赛,记录精彩瞬间,提高对校园足球活动的关注意识,建立一个展示平台,同时也加大了此项活动的宣传。

五、参加冬令营活动

沈阳市按照全国校足办的要求,在所有参赛队伍中选出小学生14名,初中生10名;代表沈阳市优秀学生参加了在广州清远举办的“全国校园足球活动冬令营”活动。在此活动中,学生积极参加中国足协校足办组织的各项活动,使学生无论在身体、思想、意识上都得到了锻炼,加强了学生参加校园足球的决心,增强了学生的组织纪律性,开拓了学生的视野,增长了见识,并获得了‘优秀’、‘优秀摄影作品’两项荣誉证书和‘冬令营最佳文化展示奖’奖杯。指导员通过冬令营的培训提高了业务水平,执教能力,为以后更好地开展校园足球后动打下坚实基础。此次活动,在社会中起到了良好的宣传效果,家长都积极踊跃给孩子报名参加此次活动,受到家长的称赞。

六、积极准备下半赛季比赛组织工作

下半赛季又将开始了,为了更好地完成下半赛季比赛的组织工作,将比赛圆满、有序地完成拟安排如下工作:

1、召开沈阳市校园足球工作会议

计划在3月26日召开沈阳市校园足球下半赛季工作会,由沈阳市校足办主持会议,要求参赛各校的领队、指导员、裁判全员参加。在此次会议中将强调学生的安全方面问题;比赛按照竞赛规程执行;加强比赛监督及处罚;按时进行比赛;组织好学生进行观看比赛;及时上报比赛成绩;出现意外情况第一时间上报等问题提出要求,确保比赛顺利进行。

2、在比赛结束后,对指导员、裁判员进行业务培训,提高教师在训练、比赛中的业务能力。

3、开展沈阳市的校园足球夏令营活动。

4、赛季结束后,对参加校园足球活动中各项工作积极性较差的学校、指导员、裁判员等进行调整,充实队伍,提高参加积极性。

5、对参加活动积极,反应或检查效果较好的学校、指导员、裁判员进行表彰。

总之,在工作中要及时发现问题,积极解决问题,虽然现在还存在一些不足之处,但我们会在最短时间内弥补工作中出现的问题,克服困难,积极推进校园足球工作的开展。校园足球工作是一项长远而又艰巨的任务,我们争取在全国校足办的指导和我们的努力下,为培养出更多的优秀足球人才,为我国的足球事业的复兴做出贡献。

沈阳市校足办

二O一O年三月五日

校园足球培训学习总结


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XX年5月16日至18日,学校派我参加了校园足球培训班。15日下午在市体育学校集合,发现本次培训班多了一些新面孔,看来今年多了不少网点学校。坐车到达章丘,宽敞干净的公路,错落有致、层次分明的绿化带给我留下非常深的印象。入住的宾馆不大,但卫生整洁,清新舒适。

本次培训主讲李东老师,与上次讲课有了很大变化。他充满了自信,语言幽默、含蓄、大方。表情丰富,非常富有感染力。xx讲师沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。

本次培训班,理论实践实践xx分。实践课重点学习了运球、突破、传球、接应、控球及比赛指导,非常实用。全体学员冒着30多度的高温,顶着太阳,一招一式,认真练习。xx讲师发现学员中运球动作不规范,亲自示范运球动作,特别讲解脚部动作变化,强调用脚推球,而不是敲球。突破及传球重点强调各自的时机,力度,讲师讲解的清楚、简练、实用。本次培训在突破方面学习到很多知识,对一过一,二过一,二过二,三过一,三过二的突破过人配合有了新的理解。并利用晚上时间认真写了二过一配合的主题教案,感觉进步明显。

xx讲师还把自己做球员时的射门口诀传授给学员,简单易懂。看得准,支得稳,起脚快,下脚狠,不后仰,向前跟。很形象,估计小学生容易掌握,对提高射门技术非常有效。

对小学各年龄段的男女生的敏感期练习,训练的量、训练的强度的认识有了新的认识。

xx讲师在比赛赛前的准备给了我很深的印象。他从多方面详细讲述了赛前准备的具体内容。甚至赛前买保险也考虑在内,以及及时换人,指挥比赛的能力,深深吸引了我。

感觉本次培训在实战的局部配合及突破方面收获较大,大多学员也对指挥比赛比较感兴趣。希望下次培训,讲师能通过观看比赛录像片段,为我们讲述防守转换的战略战术,提高学员的指挥比赛能力。

校园足球年度工作总结


校园足球年度

同志们:

光阴荏苒,岁月如梭,值此全国人们学习领会“”精神之际,我们极力在这里举行校园足球活动总结交流会暨校园足球布局学校校长班,这是牡丹江校足办贯彻落实党的“十八大”会议精神的重要举措,也是不折不扣地抓好足球进校园工作的重要一环。在今天的交流会上,我们将要学习校园足球活动中搞得比较好的学校,并请他们的校长来介绍活动经验,同时还要表彰以海林新安中心校等一批先进学校。交流表彰之前,请允许我把今年以来的全市校园足球活动开展情况作以简单小结。

一、今年以来的主要工作和取得的成绩

我市的校园足球活动,是国家体育总局第一批布局的,是黑龙江省唯一的一个国家级布局城市。于四月一日正式启动的。我们的校园足球活动,在国家校足办的指导和支持下,在市体育局、教育局、校足办组织指挥下,在各布局学校领导的共同努力下,做了大量卓有成效的工作,虽然起步较晚,但起点比较高;既有普及,又有特色,成绩是明显的。根据国家校足办的文件排名,我市位居52所布局城市的第32位,总积分只差1.5分就进入全国优秀布局城市行列,省体育局对我市的校园足球工作给予了充分肯定。主要特点是“隆重、到位、及时、奏效、广泛、认真”。

一是举办的校园足球活动启动仪式比较隆重。今年四月一日,在我市一中举行了盛大的校园足球活动启动仪式,国家校足办副主任陆煜、黑龙江省体育局副局长李峰、黑龙江省教育厅体卫艺处梁秀海处长、省体育局科教处调研员杨猛出席了启动仪式。牡丹江市校园足球领导小组组长、体育局局长隋红江和教育局局长李雁方做了重要讲话。四个城区和海林市的教育体育局局长、46所布局学校的校长和千余名布局学校的体育老师及学生参加了开幕式,并以一场独特的东北雪地足球比赛,正式拉开了牡丹江市青少年校园足球活动的序幕。

二是举办的两期足球培训班比较到位。开班第一堂课国家校足办副主任陆煜亲自讲解,陆煜副主任对开展校园足球活动重大意义、相关理论、具体要求和欲期目标进行了详细的阐述,使校长们对足球进校园活动有了深刻的认识,增强了开展好校园足球活动的信心和决心。而后由聘请的全国著名导师王景东和斯力格教授为46所学校的110名老师们讲课为期三天,课堂上二位专家精彩的示范讲解吸引了老师们,特别是实践课,虽然有部分老师不会踢球,但为了今后能上好足球课,大家都能积极的参与,认真的揣摩,为入门足球奠定了基础。经过一个多月的教学实践趁热打铁,我们于五月二十一日至二十四日又举办了第二期指导员培训班,聘请了韩国足球教练卢贤佑、李先镐为老师,针对如何迅速提高校园足球的基本技能进行了授课,通过一对一的帮带,大大提高了老师们的教学能力。

三是深入布局学校进行指导比较及时。为了使校园足球能够全面、快速普及,牡丹江市校足办将韩国教练和牡丹江市足球协会张华等资深老师,分成两个组,于五月二十八日至六月二十七日深入布局学校进行面对面的指导,与老师同学们共同上足球课,师生互动更加激发了学生们上足球课的兴趣,培养了校园足球指导员的事业心和责任感,使指导员的足球教学技能进一步提高。

四是建立的青少年校园足球联赛组织机构比较奏效。(本文出自.先.生网 )根据实际情况,成立了青少年校园足球联赛组委会,设立了联赛秘书处,由校足办主任亲自挂帅,副主任分工负责,秘书长具体操作。腾出办公用房,专门用于研究校园足球工作。并从体育系统、教育系统抽调了一批有裁判经验的干部和体育老师参与到校园足球联赛工作中来。编印下发了《校园足球联赛竞赛规程》、《校园足球联赛纪律规范》、《校园足球联赛注册管理办法》、《校园足球活动安全要求》等文件。从1171名队员注册、到222场次编排对阵,从主客场分区实施,到医护安全保障,都能从细节入手,严密竞赛规则,确保了联赛顺利进行好圆满成功。

五是首届“体彩杯”校园足球联赛参与面比较广泛。联赛决赛于7月22日至7月29日举行,市体育局、市教育局主管领导、各县(区)教育体育局局长、布局学校校长和各参赛队的指导员、裁判员、运动员及市县校足办成员出席了开幕式。来自全市46 所布局学校,112支代表队参加了比赛。牡丹江日报、晨报等媒体记者闻讯争先参与报道,学生家长也非常关注,亲临现场观赏。比赛设小学男子甲组、小学男子乙组、小学女子组、初中男子组、初中女子组、高中男子组、高中女子组。运动员无论来自市区、县城、乡镇、农村和市直的中小学校,都能充分发扬奥林匹克精神,增强团队意识,展示了良好的体育道德风尚,体现出了青少年积极向上的精神风貌。

六是年度检查评估比较认真。10月份派出4名校足办工作人员和一台车辆,历时3周时间,一校不漏进行地毯式检查验收,不留死角。在检查过程中看到一些学校能按照要求开展活动,校园信息能够及时上传,网页也能随时更新,大部分校长非常重视,在活动经费上给予大力支持,并与学生互动,切磋球技,寓教于乐,容丰富多彩。

二、存在的主要问题和不足。

回顾今年以来整体活动开展的情况,各级教育体育局、布局学校确实做了大量的工作,取得了可喜的成绩。但同时应该意识到,我们与国家级布局学校的建设标准,还有很大的差距。

一是师资力量不足。体育教师结构不均衡,缺少有足球专业特长的老师。有的学校只有2名体育老师,而且还承担着全校其他体育项目教学,无法保障足球课的开展。联赛中暴露出球员们水平参差不齐,反映出指导员足球竞赛知识的不足。一部分体育老师不具备足球运动技术,任教能力较差,影响了校园足球的普及与提高。

二是场地设施简陋。布局学校中,塑胶场地极少,大部分是沙土场地,积水时不能上课训练,小部分是水泥场地不能正常开展活动,由于条件比较落后,无法满足校园足球联赛需求,制约着校园足球活动的开展和区域性年度联赛的进行。

三是领导重视程度有待提高。部分学校领导不够重视,不能够正确认识开展校园足球活动的意义,怕孩子受伤学校担责任,怕影响学生的学习成绩,课时安排和学生参与足球活动的普及率达不到要求,教学组织不够严密,没有利用好有效时间开展活动,放任自流式的管理,导致没能正确引导不爱运动的学生提高足球兴趣。至使本校的校园足球活动开展质量不高,甚至是应付了事。

三、今后的工作思路和奋斗目标

总体思路就是要认真学习、全面落实国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,严格按照国家校足办的要求,固本强基,抓好普及,固强补弱,全面提高,把我市的校园足球活动开展的有声有色,扎扎实实。十二五期间务必培养出高、精、尖的人才来,早日步入全国先进行列。

1、要进一步提高思想认识,把校园足球活动摆到学校的重要位置。开展青少年校园足球活动,是意义重大、影响深远的光荣事业。从大的方面说来,这项活动,是在为国家培养高素质的足球后备人才,是在为中国足球冲出亚洲、走向世界作准备,打基础。足球活动进校园,是习近平总书记亲自部署亲自抓的一个项目,是中华民族复兴的一个组成部分,是国家提倡的一个重要内容。从小的方面来讲,校园足球活动无论是对学校的全面建设,还是对学生的全面发展,都是有益的。因此国家在资金、人才、技术等方面,都给予了大力的支持和扶助。今年,教育部已经作了1000万的计划,国家财政部增加经费投入8个亿,用于发展校园足球事业,避免国家体育总局单方面投资的尴尬,我们看清形势要乘势而上,树立起高度的事业心和责任感,下大力气把校园足球摆上日程和重要位置抓实抓好,抓出成效,决不辜负党中央习总书记的殷切希望。

2、要加强人力配备,加大对校园足球活动的指导和督导。我们与市教育局研究,准备要各抽调一名专业人才充实到校足办专门从事校园足球工作,加大对布局学校的指导,加大对校园足球活动的宣传力度。各布局学校也要选热心的校长负责这项工作。助推牡丹江市校园足球活动快速发展,全面缩小与其他省市的差距。要加强检查指导,对做得好的学校,要给予校长和指导员奖励,鼓励先进。对困难比较多的单位,要给予各方面的支持和扶助,帮助他们跟上整体步伐,强化鞭策那些认识不高、组织不力甚至是消极怠工、经批评教育并热心帮助后仍没有起色的单位,我们将取消布局学校资格。

3、要采取得力措施,进一步提高学校领导重视程度,一方面加大培训力度,提高体育教师的足球技术和教学能力。拟定于2013年1月15日和7月上旬,举办指导员培训班。进一步聘请著名专家来讲课,并选派优秀的校长和指导员到全国优秀的布局学校去学习取经,力争选派我市优秀的队员参加夏令营活动,开阔眼界,取长补短,快速提高。另一方面推行奖优罚劣制度,争取把年度考核评估成绩纳入教育综合评估体系中,与学校评先和教师评优挂钩,奖惩严明,有力有据,不断加码,以儆效尤。

4、要加强校际联赛制度的落实,形成县(区)级联赛长效机制。万丈高楼平地起,体胖腰壮才得力,一年来校园足球工作抓起劲、打基础、苦练基本功,各学校、县区教体局、市校足办都投入很多人力、财力、物力,下了很大功夫,发挥了应有职能。但是,校际联赛效果不够好,也不主动,县(区)际联赛随意性强,不够深入,没有形成长效机制,有塌腰现象。因而,各布局学校要科学安排好本校的班际联赛,活跃校际联赛,循序渐进,环环相扣,只有开展好各级联赛,才能推动足球事业在学校的蓬勃发展,只有充分发挥县(区)级教体局职能才能形成中流砥柱。从实践中逐步完善《牡丹江市校园足球联赛竞赛规程》、《牡丹江市校园足球联赛纪律规范》、《牡丹江市校园足球联赛注册管理办法》、《牡丹江市校园足球活动安全要求》等规范性文件。加强各级组织作用,科学安排各级联赛,使其更具有合理性、操作性、实效性。

总之,我们牡丹江市的校园足球活动刚刚起步,克服了各种阻力,正稳步前行,可以说有了一个良好的开端,奠定了良好基础,今后可能会遇到各种困难,但是,我们有决心、有耐心、有恒心、有信心,把校园足球活动搞好,积极争取社会力量参与到我们的校园足球活动中来,扩大社会对校园足球的认可度。凭着我们大家对足球的热爱和不懈的努力,我们的足球事业一定会有腾飞的那一天。

谢谢大家,并祝新年快乐一切顺利。

二○一二年十二月二十三日
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