小学音乐教师教授教化工作总结。
平常的学习工作中，我们一般会需要写一份或者几份总结报告。写总结可以让我们自我反省，提升自我。每写一次总结，就是在不断进步与学习：幸福是争取来的，生活与工作上的成就也是。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢？以下是小编为大家精心整理的“小学音乐教师教授教化工作总结”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
以下内容是由应届卒业生教授教化工作总结栏目小编为您整顿的小学音乐教授教化工作总结范文，欲望对您有所赞助。
综上所述，这学期我取得了必定的成就，但也有不足之处，欲望今后本身能多多进修，尽力充分本身，做一个对学生负责，更对本身负责的好师长教师。
为了使学生能轻松、高兴地上音乐课，多用鼓励的方法使学生表示出优胜的品德。尽力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏教室秩序的行动也进行了善意的批驳与改┞俘。
一、教室教授教化：
二、教室治理：
时光飞逝，转眼在黉舍工作已有两年了，现将这一学期的教授教化工作总结如下，以便往后更好地开展工作，弥补不足，千锤百炼。
三、课外兴趣晃荡：
保持以审美教导为核心，重视培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。尽力做到经由过程音乐教导陶冶情操、启发聪明、激发学生对美的爱好与寻求。重视以学生为主体，绕揭捉生在高兴的音乐实践晃荡(听、看、唱，评论辩论、联想、想象及律动)中，主动地去发明、去商量，去感触感染音乐、懂得音乐、表示音乐，并在必定基本上创造音乐。工作总结
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按黉舍的筹划，在学生中遴选对音乐爱好的学生。兴趣小组的成员根本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下昼晃荡课时光进行晃荡。这学期我还组织了黉舍庆贺元旦技艺晃荡，均获得很好的成就。
四、测验：gz85.cOm
不足之处是对于学生的一些捣乱教室的行动批驳力度不敷。总认为学生不是恶意，只是不成熟的表示。所以给他们的情况较为宽松。致使他们不克不及真正熟悉到本身的缺点而有恃无恐。是以，往后应特别留意奖惩分明、把握标准。还有，滑稽力量应用不敷。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽视了对学生乐理常识的传授。毕竟三者是互相感化、互相促进的。控制潦攀乐理常识才能更深层次地感触感染、懂得音乐。
为了是音乐测验不流于老套、逝世板，使学生能更天然地表示音乐，表达本身对音乐的懂得，也为了让我对每位学生有个根本的懂得，这学期的音乐测验我采取了：绕揭捉生选择一种表演方法，即唱、奏、舞等来表示。
五、其他：
我经常应用歇息时光去自费收集各类音乐文化材料，以便绕揭捉生能多听、多看、茕居创竽暌古秀的作品，大年夜而增长见识，并获得更多美的感悟。如果前提许可的话，还绕揭捉生适本地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的进修。如：参加县里的音乐教研晃荡;演习专业技能;浏览一皓音乐、教导、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教导工作站与各地的中小学教师进行交换。但做得异常不足的是出去听课太少，出去直接进修的机会不多。
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音乐教授教化工作总结
二、教授教化教研工作方面
我对待教授教化工作卖力负责，担负高一20个班音乐教授教化工作，熟悉高一音乐教材。
3、摸索灵活多样的教授教化情势
本人酷爱故国，拥戴中国共产党。周全贯彻党的教导方针，忠诚党的教导事业。关怀国度大年夜事。积极参加黉舍组织的各项政治晃荡，卖力进修江总书记的“三个代表”重要思惟，并且卖力履行黉舍的各项规章轨制。联结同志，做到爱校如家，爱生如子。经心全意搞好教授教化，管教管导，上行下效，教书育人，严格遵守教师职业道德。同时，也赓续地进步本身的教导理论程度，丰富专业常识，有较强的教导、教授教化与教研才能，有强烈的事业心和工作义务感。一年来我很好地完成了黉舍分派的各项义务，获得了学生的广泛赞赏，获得了各位同仁以及黉舍引导的肯定与好评。现重要大年夜以下三个方面对我的工作进行总结。
(2)、慎密接洽生晃实际。
(3)、开展实践晃荡，培养学生的立异本质。
尽力做好教授教化惯例工作，除了卖力进修《新课程标准》以外，还经常向有经验的老教师就教。课前能卖力备课，吃透教材，深刻懂灯揭捉生，教案详略合适。上课遵守科学的教授教化法度榜样，重点凸起，层次清楚。课后能卖力细心地批改功课。同时积极参加教研组晃荡和黉舍组织的公开课以及到校外进修取经等晃荡，重视进步本身的教导教授教化程度。每个学期均能对教授教化工作进行卖力的总结，汲取经验教训。
三、专业生指导工作
《新课标》指导下的教材晃荡性强，我充分应用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生进修的兴趣。
在教授教化过程中我卖力贯彻党的教导方针，结合本学科实际，积极对学生进行思惟教导。我国汗青悠长，在有关音乐史的懂得中我重视介绍中国优良的古代音乐文化成就，教导学生酷爱故国，加强平易近族骄傲感与自负念。
一、抓好德育工作
2、教授教化中重视与思惟教导相结合
在教授教化情势方面我卖力地进行了摸索，经由过程这些情势，活泼了教室氛围，进步了学生的进修兴趣。
我一贯将德育工作放在首位，积极合营黉舍订学生进行思惟政治教导、道德品德教导、规律与安然教导、法制教导，正派进修立场，形成优胜的班风。除了进行正面宣布道育外，还留意结合教授教化内容采取比较灵活的情势对学生进行德育教导，逐渐摆脱传统的说教、强迫灌注贯注的模式，绕揭捉生有更多的主动性和积极性。比如采取评论辩论、辩论等情势，绕揭捉生在轻松的情况中、在不知不觉中高兴地接收了教导，自发关怀国度大年夜事，关怀时事政治，培养忧国忧平易近的崇高情操，加强爱国主义情感，并且使他们的才能也获得了锤炼。
1、尽力做好教授教化惯例工作
合作研究，即在教室中学生以小组情势为进修群体，凸起学生的协作与评论辩论，充分应用集体的力量，合营发明问题，解决问题，如许有利于学生的说话表达才能和立异本质的进步，小组由不合性别、不合成就、不合才能的学生构成，使优等生的才能获得发挥，中等生获得锤炼，落后生获得赞助，互相进修，取长补短，同时使学生的立异才能获得成长。我认为如许的教授教化，既发挥了学生之间的互补感化，又培养了学生的合作精力和立异意识，使学生的思路得以开辟，不雅察才能、操作才能和思维才能获得锤炼。
音乐源竽暌冠生活。在教授教化中，我慎密接洽学生的生晃实际，在实际世比赛寻找音乐题材，让教授教化切近生活，绕揭捉生在生活中听到音乐，感触感染到音乐。
波利亚说："进修任何常识的最佳门路是经由过程本身的实践晃荡去发明，因为如许发明懂得最深，也最轻易控制内涵的规律、性质和接洽。"现代教导理论主意绕揭捉生着手去"做"科学，而不是用耳朵"听"科学。留给学生足够的时光和空间，让每个学生都有介入晃荡的机会，使学生在着手中进修，在着手中思维，绕揭捉生在着手、思维的过程中摸索、立异。例如，我要学生大年夜我们的身边寻找动物世比赛的音乐和节拍，载客后我还要肄业生为常见的一些场景设置音乐。使学生在晃荡中摸索查询拜访的办法，领会音乐的乐趣。(4)、发挥合作优势，开辟学生立异潜能
在教授教化教研工作方面我做到常思虑、常研究、常总结，看重培养学生的商量意识和立异才能，以立异求成长, 进一步改变教导不雅念，保持"以工本钱，促进学生周全成长，打好基本，培养学生立异才能"，把"自立--立异"教室教授教化模式作为研究与应用的重点，尽力实现教授教化高质量，教室高效力。
(1)、创设情境，激发学生进修兴趣。
专业生是我们黉舍一个重要的构成部分，在专业生的练习中我能做到准时光，定地点，定教授教化内容，定人，经久的卖力的因材施教，学生也有了很大年夜的进步，并且深受学生的爱好。
因为工作卖力负责，在各方面也取得了一些成就。在第四届时中小学生艺术节中我指导的学生房睿、夏慧丹等同窗的节目获得了一等奖，房睿的跳舞又在省中小学生“三独”比赛中获得三等奖，群舞《戴架》获国度级金奖，获得县级以上奖项的学生若干。
以上是对几年来教导教授教化工作的简单总结，往后我将更严格请求本身，尽力工作，发扬长处，改┞俘缺点，开辟进步。恳请组织审批为盼。
小学音乐教师教授教化工作总结(2014-2015学年)
第一册音乐教授教化工作遵守了新课程标准，渗入渗出音乐本质教导，用音乐陶冶孩子们的情操，启发儿童心灵，让孩子们酷爱音乐，感触感染音乐的美。在教授教化中重视发掘教材内涵，用音乐的节拍、旋律打动孩子们的心。
二、思惟教导
一年级的孩子们酷爱生活、酷爱音乐，多半儿童有较强的乐感，有必定的审美才能，根本能跟着音乐的节拍边舞边唱，有较浓厚的进修兴趣。
2、快活的一天 包含《快活的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，重要培养对校园的感，对生活的酷爱。让孩子们大年夜小爱故乡，爱校园，爱生活而尽力进修。对这组教材，我采取了独唱与合唱的演唱情势，培养了兴趣，节拍准，旋律准。
一、完成的教授教化义务
本期音乐每一周进修一课，复习一周。提前备课，有筹划，有反思，卖力预备了教具，课后有反思，期末有总结。
1、好同伙 包含《玩具兵进行曲《壁哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培养孩子们对校园的情感，对生活的情趣。在教授教化中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。
3、故国你好 包含中外很多有名作曲家的作品，如《中华人平易近共和国国歌》、《颂故国》等，婉转而动人。这组内容重在音乐中进行爱国主义教导，培养对故国的情感．让孩子们懂得了本身的故国。
4、可爱的动物 包含《三只小猪》、《快活的小熊猫》、《动物措辞》等，充斥了平易近族音乐的浓烈色彩。我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的情感，人与本身调和相处的情趣。
第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、晃荡”几部分。包含“好同伙”、“快活的一天”、“故国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快活的校园，有歌唱美洲平易近俗平易近风的歌曲等，还有部分少数平易近族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各类风格的歌曲相符儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教授教化内容。
进一步进步教授教化技能，有优胜的教授教化办法，积极渗入渗出音乐思惟，把现代教导的理论应用到教授教化中去，让教室活泼起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教授教化中，卖力研究课标，精心设计教案，科学上课，力争达到课标的请求。应用了独唱，表演唱，跳舞，鼓掌等手段，让教室活起来，让快活充斥全部教室。
三、教授教化办法
教授教化中，重视对教材的应用，渗入渗出本质教导和思惟教导。教导学生进修酷爱生活，酷爱音乐，有崇高的情操。经由过程音乐教导，使孩子们享受美，酷爱美，高兴生活、高兴进修，主动接收，爱学、乐学。
5、舞曲 这些音乐广为传播，旋律优美，喜闻乐见。如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。
初中音乐教授教化工作总结
1、要进步教授教化质量，关键是要把教室组织好：
2、要进步教授教化质量，还要做好课后指导工作。
对初中生而言，爱动、好玩，缺乏自控才能是难以避免的，以至于经常会出现不按时完成功课，抄袭功课等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思惟教导，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的指导和赞助工作，尤其在落后生的转化上，对落后生尽力做到大年夜友善开端，绕揭捉生把本身当成同伙，可以或许说出常识话来;大年夜赞赏着手，所有的人都欲望获得别人的懂得和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的处境、设法主意表示深刻的懂得和尊敬，并积极寻找差生所拥有的长处，因为一小我弗成能有一无可取，充分应用他们身上的长处进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自负念。
一学期即将接近尾声，可以说重要劳碌收成多多。本学期来，本人卖力备课、上课、听课、评课，及时批改功课、讲评功课，做好课后指导工作，广泛浏览各类常识，形成比较完全的常识构造，严格要肄业生，尊敬学生，发扬教授教化平易近主，使学生学有所得，赓续进步，大年夜而赓续进步本身的教授教化水平和思惟觉悟，并顺利完成教导教授教化义务。现就结合本人的工作实践，谈谈我在教授教化中的点滴领会，以便往后更好地开展工作，弥补不足，千锤百炼。
②懂灯揭捉生原有的常识技能的质量，他们的兴趣、须要、办法、习惯，进修新常识可能会有哪些艰苦，采取响应的预防办法。
4、培养多种兴趣爱好，博览群书，赓续扩宽常识面，为教授教化内容注入懈改釜液。真正做到教授教化互长，并贯彻“活到老，学到老”的思惟精力，以适应当今的学情。
(1)课前预备：备好课。
③推敲教法，解决若何组织学生的进修，若何安排学生每节课的自立晃荡等。
④扩充学生的常识量，拓展学生的常识面。在教材的基本上彀展相干的常识面，使学生的思惟不被禁锢于黉舍的方寸之地，可以或许跟得上立异的办法。
①卖力研究教材，对教材的根本思惟、根本概念，每句话、每个词都弄清跋扈，懂得教材的构造，重点与可贵，控制常识的逻辑，能应用自如，知道应弥补哪些材料，如何才能教好。
3、积极介入听课、评课，虚心向同业进修教授教化办法，博采众长，取长补短，进步教授教化程度。
(2)教室上的情况。
组织好教室教授教化，存眷全部学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，史段п持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优胜的教室氛围，调动学生的教室介入度，留意激发学生的进修兴趣，让每一位学生都能站起来、讲得出。
总之，就本学期而言，本人自发干事还算细心，但推敲太多、缺乏气概。还有不善于应用各方面的力量开展晃荡。此外，还有一个较重要的问题是，在交际方面还应多进修，处理工作要灵活，这些才能都有待进步。针对这些不足，我将卖力的进行反思，积极听取大年夜家的看法，赓续改进，持续用实际施动，一步一个脚印地做好工作，做到有一份热发一份光，勤奋研究新的信息，建立新的不雅念，鄙人学期的工作中更上一层楼。