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教师德能勤绩简短总结

发布时间: 2019.08.15

教师德能勤绩小我工作总结。

无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要写总结。写总结可以让我们自我反省,提升自我。每次写一次总结,我们的思想就越前进:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能成功。那么关于总结报告我们怎么撰写呢?下面是小编精心为您整理的“教师德能勤绩小我工作总结”,希望能对您有所帮助,请收藏。

碰到岁末,碰到写总结的时刻了。提起笔来,似乎有些笔塞。一学期来,没有轰动的大年夜事,也没有令人溘然亮眼的轨迹。生活赐与我的是更多的思虑!

教导工作,是一项常做常新、永无尽头的工作。尤其我是个经验尚浅发教师,在各方面还有很多的不足之处,在往后的工作和生活中,我还将持续赓续进步本身。并且社会在成长,时代在进步,学生的特点和问题也在产生着赓续的变更。作为教导工作者,我们大年夜事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自发性,及时发明、研究和解决学生教导和治理工作中的新情况、新问题,控制其特点、发明其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣汗青任务。

德:在当今社会教导成长的形势下,本人一向在各方面严格请求本身,尽力地进步本身的各方面的才能,以便使本身更快地适应当今社会教导成长的形势。我能积极参加政治进修,关怀国度大年夜事,积极进修“三个代表”的重要精力。遵守工作规律,联结同事,热情赞助同事;教导目标明白,立场正派,研究营业,工作扎实,关爱学生,有奉献精力。经由过程党员先辈性教导的进修,勇于解剖本身,分析本身,正视本身,进步自身本质。一年来,本人酷爱党,酷爱人平易近,保持党的教导方针,忠诚党的教导事业。思惟正派,风格正派,服大年夜引导的工作安排,干事卖力负责。

绩:本学期本人持续担负黉舍的专职政治教授教化工作,任教八个班级三个年级的四门政治教授教化。在教授教化中我测验测验多种易于接收的办法进行教授教化,特别是在教室穿插恰当的课外常识,学生常识面明显有了拓展。有些学生进修艰苦,于是,我尽可能为他们指导,促使他们进修。经由过程测验我发明他们进修有了一些进步。任教05大年夜专和06大年夜专的┞服治**市统考成就均名列前茅。其他所任教的班级的成就在校统考中也是取得了优良的成就。教师的义务不仅在于传授常识,更在于引导他们学会做人的根本行动准则。刚入学初能很将近组织好班委会,选出班级骨干,尽力培养班级骨干,抓好班风学风扶植,创建优良的班集体,形成优胜的班风学风。所以一年来,学生违犯法罪率为0,差生率为0,在黉舍中被评为优良班级。本人在搞好教导教授教化工作的同时,还很重视教授教化经验的积聚,有了心得领会就及时记下来以备往后的撰写论文所用。跟着新课程改革对教师营业才能请求的进步,本人参加长途教导的网上进修,今朝以优良的成就经由过程两门的测验。

能:教授教化工作,我容身教室。为了更好地在教室阵地上发挥最大年夜的功能,我尽力进修。固然工作繁琐,但老是抽有时光去阅览室看书。睡觉前,总要翻阅翻阅。黉舍给我的进修机会,我也总能好好把握。经由过程进修,我赓续充分本身,建立新的教授教化不雅念。为了更好地在教室阵地上发挥最大年夜的功能,我拓宽已有的教授教化结不雅,积极摸索新的教授教化门路。为上好课,我常上彀查材料,博采众长。为了学生能更直不雅地感触感染所学的常识内容,我尽量将课程形象化。复习阶段,我把每一单位的词语、重点内容记在备教材上,为的就是绕揭捉生有个清楚的复习印象。上好课的前提是做好课前预备。卖力讲课,力争抓重视点,冲破可贵。应用多种教授教化办法,大年夜学生的实际出发,留意调动学生进修的积极性和创造性思维,使学生有触类旁通的才能。培养学有艰苦生的进修兴趣,简单的问题常找学困生答复。课后及时髦讲课跋文,找出不足。我应用课余对学生个别指导,耐烦讲解,及时查漏补缺。并能积极与家长接洽,及时沟通情况,使家长懂得情况,以便两边合营指导。指灯揭捉困生,我常在课落后行适量的指导,重在培养他们的进修信念。

勤:作为一个教授教化经验尚浅发教师,积极参加教研室组织的教研晃荡,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课进修,领会精力本质。然后根据教授教化请求,卖力备课,写好教案。备课时卖力研究教材、教参,进修好大年夜纲,虚心向同事师长教师进修、就教。力争吃透教材,找准重点、可贵。勤于进修和积聚,勤于查询拜访和研究,勤于思虑,并能积极投入到教改中。在黉舍开展的教研晃荡中,主动与课题组长接洽,撰写课题论文。作为班主任保持天天三次的“下班”晃荡,深刻到学生中去;做到每严密学生宿舍两次以上,关怀学生的日常生活;同时积极组织学生参加晃荡,丰富学生的精力生活。

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教师德能勤绩廉自我总结


20xx年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结 如下:

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在湖小,我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告 ,也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

三年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

二、能

本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。学校给找了一位师父——王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

我坚持在听完课后进行总结 ,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

四、绩

(一)教学上有了进步

作为教师,首要的是组织好自己的教学。开学初,我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课。为此,隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始,我坚持听一课,上一课。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教]师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。

听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学。当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结 的成果。在听课的过程中,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学,第二课时则是体会文章的中心。

现在,我的教学逐步上了轨道。当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音。

同时,凤凰语文网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮,特别是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。当然,我还喜欢上了阅读。

(二)班主任工作中学会考虑细节

班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着。之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。如今,通过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法,特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。

同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。

五、廉

我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,]我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

以上,是我这一学期来的工作总结 。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。

教师德能勤绩廉个人小结


以下是工作总结之家为大家准备的教师德能勤绩廉个人小结,供您借鉴。


本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:


一.德


要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。


二.能


本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。


三.勤


我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。


我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。


四.绩


(一)教学上有了进步


作为教师,首要的是组织好自己的教学。自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。现在,我的教学逐步上了轨道。当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音。


五.廉


我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。


以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。


老师德能勤绩工作小结


以下是为大家精心整理的《老师德能勤绩工作小结》,供您查阅。


转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:


一、德:


一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持园内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治学习活动,如师德教育月活动与学习“三平精神”活动。


二、能:


本学年度我担任八年级思想品德课教学,我努力学习有关知识,按照学校“四环三课”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。


三、勤:


本学年,工作量饱满,每周分别为14课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动.如:积极与学生到阌锦圆参加义务劳动等。


几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校八年级思想品德课的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。


四、绩:


由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,说课比赛中,荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获市级三等奖,论文《注重培养学生的自学兴趣》市级一等奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。


当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。


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