2015中学教师小我总结范文。
白驹过隙，日光荏苒。回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《2015中学教师小我总结范文》，为防遗忘，建议你收藏本页！
高中教师工作总结
五、在班主任工作方面
时光老是在不知不觉忙劳碌碌中静静地以前了，转眼即将迎来新的一年，回想这一年的工作情况，有得也有掉，现作如下总结：
一份垦植，一份收成。总之本年我的教授教化工作苦乐相伴。往后我将本着“好学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。
一、思惟职业道德方面
1、做好学生的思惟工作，培养学生优胜的道德品德，净化学生的心灵，尽力培养德智体周全成长的人才。做好学生的思惟工作大年夜两方面入手，一是看重班会，开好班会;一是看重与学生的思惟交换，多与学生交心。看重班会，开好班会，为的是在班中形成精确的舆论导向，形成优胜的班风学风，为学生供给一个优胜的大年夜情况，看重的是学生的共性。合营黉舍各项工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心健康成长的晃荡，绕揭捉生在晃荡中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多事理都明白，但自负心也很强，直接的批驳换回来的可能是思惟的起义，应用班会课对学生进行思惟教导的好处，就是避免单调反复的批驳说教而引起学生的反感，轻易为学生接收，能切实袈滢助学生澄清思惟上的模糊熟悉，进步学生的思惟境界。我开班会不必定要等一节完全的课，应用一些零碎的又不影响学科进修的时光开短小精干的班会也能取得优胜的效不雅。不必长篇大年夜论，班主任把及时发明的不良思惟的苗头言必有中地指出来，对事纰谬人，进行警示性的引导教导，往往能把一些影咸袄风、学风的不良思惟祛除在萌芽阶段。看重与学生的思惟交换，多与学生交心，重视的是学生的个性和因材施教。我常应用课余时光和学生把臂而谈，及时对学生进行针对性的教导。在这个时刻，我就是他们的好同伙，尽量为他们排忧解难，也正因如斯，我获得了班上学生的爱戴和信赖。
二、教导教授教化才能方面
三、立异评价，鼓励促进学生周全成长。
始终把评价作为周全考察学生的进修状况，鼓励学生的进修热忱，促进学生周全成长的手段，也作为教师反思和改进教授教化的有力手段。
卖力进修马列主义毛泽东思惟，积极介入到黉舍争优创先的晃荡中，处处以身作则，勇于开辟，积极朝长进步，不怕艰苦，不怕挫折。日常平凡，严格遵守黉舍的各项规章轨制，按时高低班，积极参加黉舍组织的各项政治进修和晃荡，并卖力做好标记，卖力进修新课程教授教化标准，进修其新的教授教化理念的同时，并研究老教材，使本身能适应赓续成长的教导新形势。在教授教化中，我始终能以满腔的热忱去关怀酷爱每一位学生，纰谬学生体罚或变相体罚，使他们在一个充斥爱的情况下进修成长。
我本身感到最苦最累的教师莫过于高三师长教师，记得我上高中那会，经常晚上9点多去师长教师办公室问问题，有时听师长教师说天天晚上备课到凌晨1-2点多，心里默默的祝福着师长教师，您辛苦了。
在xx年的上半年问录：高一一班和三班的数学教授教化工作，下半年问录：高二一班和三班的数学教授教化工作作为中学数学教师，我深知基本教导的重要性，特别是近几年，在大年夜应试教导向本质教导的转轨过程中，我更是重视学生本质的周全进步。日常平凡，我卖力备课，尽力研究教材，明白教授教化目标，凸起教授教化重点，攻破教授教化可贵，精心设计教授教化过程，采取活泼活泼的教授教化手段，进步学生的进修兴趣。对一班和三班采取不合的教授教化办法，因材施教。对于班级中成就较好的学生，我尽量出一些思虑题，以便他们积极思维，开辟他们的解题思路，进步他们的解题才能，对于差生，我大年夜不气馁，老是及时发明他们身上党肆光点，应用课余时光，耐烦的帮他们指导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，正派其进修立场，尽力进步学生进修成就。在教授教化中，我老是及时的向经验丰富的教师就教，进修其优良的教授教化经验，取长补短，尽力进步自身的营业程度。
对学生的进修评价，既存教授教化生常识与技能的懂得和控制，更存眷他们情感与立场的形成和成长;既存教授教化生数学进修的结不雅，更存眷他们在进修过程中的变更和成长。抓基本常识的┞菲握，抓教室功课的堂堂清，采取定性与定量相结合，定量采取等级制，定性采取考语的情势，更多地存教授教化生已经控制了什么，获得了那些进步，具备了什么才能。使评价结不雅有利于建立学生进修数学的自负念，进步学生进修数学的兴趣，促进学生的成长。
四、抓实惯例，包管教导教授教化义务周全完成。
保持以教授教化为中间，强化治理，进一步规范教授教化行动，并力争惯例与立异的有机结合，形成学生严逝世、勤奋、求真、善问的良好学风。大年夜点滴入手，懂灯揭捉生的认知程度，查找材料，精心备课，尽力创设宽松愉悦的进修氛围，激发兴趣，教给学生常识，培养了学生精确的进修立场，形成优胜的进修习惯及办法，使学生学得有趣，学得实袈溱，向40分钟要效益;扎扎实实做好惯例工作，做好教授教化的每一件事，切实抓好单位过关及期中质量检测。
另一方面，我有效地应用好每周五的班会课开展一些专题性的晃荡，例如，高中学生的义务和义务，进修经验交换会，意志操行的教导，若何做时光的主人，习惯养成教导等，这些晃荡大年夜大年夜地促进优胜的学风、班风的形成。再一方面，我本身也以身作则，尽力做学生的榜样，勤奴隶，使班风正、学风浓。而我班在黉舍的各项治理评选中都取得较好的成就，这又进一步鼓舞了同窗们的士气，使班级治理工作向着健康的偏向成长。
2、加强班级治理，培养优良的学风、班风，深刻周全地懂灯揭捉生，尽力培养”联结协作，自强不息”的班集体。在这个学年迈，我的班级治理工作大年夜如许实施的：
一方面，我重要加大年夜了对学生自只巾才能培养的力度，经由过程各类方法，既留意指导学生进行自我教导，绕揭捉生在自我意识的基本上产生朝长进步心，逐渐形成优胜的思惟行动品德;又留意指导学生若何进行自我治理，培养他们多方面的才能，放手让他们自我设计、自我组织各类教导晃荡，在晃荡中把教导和娱乐融入一体;还留意培养学生的自我办事的才能，绕揭捉生学管帐划、摒挡、调控本身，使本身在集体中成为班集体的扶植者，而不是”累踪铮在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是绕揭捉生自治的重要门路。班主任的治理代表的是黉舍的治理，不论班主任若何平易军人都带有不容质疑的威望性，也不免有不被懂得和接收的时刻，经由过程班干部的调和，往往可以或许取自得想不到的效不雅。班干部起的是协助班主任治理班级的感化，他们接收班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同窗们的思惟动态;他们分工治理班级的各项事务，同时又是一个联结合作的┞符体。选好班干部，不只有利于班级治理，并且有利于全部学生合营成长。培养学生担负班干部，是培养学生才能、进步学生本质的一种很有效的办法，如培养其组织才能、治理才能、社交才能、说话表达才能等，还可培养其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、积极朝长进步等优良的思惟品德。多培养班干部有利于多半学生周全成长。经由过程班干部治理班级，绕揭捉生自只巾，却不等于班主任可以完全不睬，这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对工作的懂得长短不分明，对班级事务的处理欠妥当，不克不及形成精确的舆论导向、杀青共鸣的时刻，班主任就应当及时的赐与引导和指导。实际上，班级的重大年夜决定计划都应当由班主任来决定。要知道，班干部的经历和才能在今朝照样有限的，有些义务也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏不雅的调控，做好班级的带头人、领路人，把好偏向关，才有带领学生赓续进步赓续成长，促进他们周全成长，健康成长。
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中小学教师自我小结
一年来，本人能卖力进修马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论，积极实践“三个代表”，严格遵守《中小学教师职业道德规范》请求，落实教导局、黉舍工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教授教化工作的基来源基本则，以培养学生立异精力和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化教室教授教化改革，卖力落实课程筹划，落实教授教化惯例，落实教授教化改革办法，大年夜力推动本质教导，使所任班级教授教化质量有了大年夜面积进步，现就将一年以来工作情况总结如下：
1.忠诚于人平易近的教导事业，爱岗敬业，时刻保持以公平易近道德规范，教师职业道德，共产党员的标准来严格请求本身，赓续增能人生不雅和世界不雅的改革，为人诚实，廉洁自律，恬澹名利，克意朝长进步。
2.保持每周的┞服治进修和营业进修，紧紧环绕进修新课程，构建新课程，测验测验新教法的目标，赓续更新教授教化不雅念。重视把进修新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经由过程进修新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑衅，又是机会。将理论接洽到实际教授教化工作中，解放思惟，更新不雅念，丰富常识，进步才能，以全新的本质构造接收新一轮课程改革海潮的“浸礼”。
3.自发遵守黉舍中的各项规章轨制，不迟到，不早退，不旷职；联结同志，尊敬引导；服大年夜分工，卖力做好本职工作；勤勤奋恳，任劳任怨，处处做好学生的榜样。
4.工作中，对教授教化孜孜以求，苦苦摸索；对学生满腔热忱，悉心培养；短谔师关怀备至，甘作人梯。重视研究学法，指导学生自学，赓续开辟学生智力，发挥学生潜能，培养学生解题才能，教授教化实绩处于年级前列，美满完成了学岁首年代制订的各项指标。能严格按照市教导局“六卖力”来对比本身，尽力做到卖力备课、研究教材，尽力摸索教室教授教化新思路，耐烦过细的指灯揭捉生，积极开展各类丰富有益的晃荡，合营其他科任教师，合营搞好学生的┞服治思惟工作；能积极、卖力实施教导处主任职责，积极协助黉舍搞好教导教授教化工作，带头开展教授教化教研晃荡，卖力上好每节示范课，成就明显，受到师生的好评！
往后，我将加倍尽力，赓续研究教授教化和治理营业，克服自身不足，力争能取得更大年夜的成就！
2015年上学期中学教师小我工作总结
本年度本人教初一数学一个班，本班46人，应用教材是人教版七年级（下），完成66课时的备课和上课，备课是按照区教研室的规定，备学生、教备材、备教法、备学法的规定备课的，每一课时都付出了我的辛苦汗水。在教授教化办法上，采取的是分组教授教化法，全班共分8个进修小组，每个小组由一位组长负责组织进修和督促检查，对每一节课的进修内容进行组织进修，对根本概念进行背诵检查。如许减轻了教师的包袱，使学生也可以或许及时的反馈和交换，加倍有利于合作进修。功课批改学生和师长教师浇忧⒛批，学生互相批，互相的借鉴。对于随堂接洽和习题，我都是逐题在教室上指导，个别指导改┞俘，学检的演习题都要在业余时光和礼拜天做，都可以或许及时的批改。配套演习因为难度较大年夜，只请求一类生完成，并且赐与指导，学生完成功课的情况较好。期中测验和期末测验的优良率合格率比较相符预期。
（一）教授教化方面:
本年度的工作总结安闲个方面总结：（一）教授教化方面；（二）班级治理方面；（三）工会方面；（四）爱岗敬业等四个方面总结。本人经由过程本身的多方面的尽力，做出了比较凸起的供献，使得本年度忙劳碌碌，勤勤奋恳，一步一个脚印较扎实的完成的义务，无愧于引导的信赖和群众的支撑。
在教授教化中，本人重视对学生习惯的养成性习惯的培养，精确培养学生的进修思维，进修办法，教会学生如何思虑，对数学问题应当怎么样思维。很多学生并不是智商的问题而是学生的思路问题，大年夜小学没有养成优胜的思维习惯，因而对数学望而却步。
一年新生的教授教化中我对他们有了新的熟悉，自我感到熟悉进步了，尤其是对学生的熟悉有了积极的一面，以前教授教化成就不好的时刻，往往都怨学生基本差，主动进修积极性不敷。如今我感到到学生的智商（iq）基本相同，进修成就优良的和落后生的iq也是相差无几，关键是学生的进修习惯和进修办法思维方法存在较大年夜差距，我们具体的可以分析学生的日常行动表示就可以清跋扈的知道学生之间差别不大年夜。李开复博士曾经说过，人和人之间本本差别不大年夜，关键是若何表示本身，和表示的方法。我们往往认为进修差的原因是“进修不消功”，进修好的学生是“进修很尽力”的原因，家长和师长教师往往请求孩子用功进修，其拭魅这琅绫擎的问题很多，不是用功不消功的┞封么简单。一个爱进修的学生就爱好进修，他表示的很用功，不爱进修的学生表示的就“不消功”。
教材中请求做的课题实验四次，带领 同窗卖力收集材料，并且应用不雅察、分析、分类、归纳、总结的办法完成了教授教化请求。尤其统计内容比较复杂，须要收集信息，然后做出亲自实验，学生比较陌生，我就卖力的组织学生耐烦的指灯揭捉生，指导学生收集的办法，实验的步调，绕揭捉生在复杂的信息中学生数学建模。
本学期重视了三类生和二类生的个别指导，像焦守文和宋凯还有房泽栋，还有王雪兹等同窗，他们这一学期进修都有进步。他们对于学检和配套演习上的演习题做的很卖力，每题必做，不会的就教同窗和师长教师，礼拜天参加指导班，有着较高的进修积极性，是班内进修的榜样。本学期美满的完成了教授教化义务，成就明显，学生合营，师长教师积极的引导学生。
初一阶段就是培养学生优胜习惯的阶段，我重要在培养学生良好进修习惯上和卫生习惯上抓的比较紧，天天的凌晨和下昼上课前，我都要提前到校组织学生做好上课前的预备工作，绕揭捉生能静下心来卖力思考，卖力的回想上节课学过的常识。我不只经常的检查数学功课，也经常的检查其他学科的功课，及时找学生交心，使每一个学生都可以或许看书进修，不放松本身的学业，不让一个学生掉落队。
本班是七年级（1）班，46人，学生都可以或许遵守规律，联结同窗，尊敬师长教师，无重大年夜变乱产生，固然个别同窗有时违背规律，也不影响班集体的凝集力和向心力。这主如果我们班有一个好班风和较浓厚的学风。在本年的春季活动会上一人打破一项记载，男女接力第一，并夺得多项第一，总分第一比第二名总分多出一半还多。在日常治理中，我也是早来晚走，我凌晨上班第一个到校甚至比点名的值班引导到的早，到校后到教室里看看黉舍，能安慰住学生，学生见了师长教师也不到处乱跑了，清除卫生和读书进修组织的有条不紊。
（二）班级治理方面：
本学期应用室内墙壁进行了本内文化扶植，我班的班级文化的主题是孔子的儒家思惟教导。孔子的名人名言以及孔子的有名教导思惟，学生可以或许说出几句扛谢言，尤其是温故知新的思惟理念，深刻学生思惟之中。使学生熟悉孔子，持续孔子思惟，都很有益处。我认为，本学期对传授孔子思惟做出了很大年夜供献。
尤其每年的黉舍晋级和聘请筹划以及考察筹划，这直接关系到群众的积极性，而这些器械又很难照顾到每一小我，是引导和群众的抵触的关键地点，有时刻搞的抵触很深刻。我在个中很难堪，一边是引导，一边是群众，本来群众就是弱势群体，然则也不克不及使引导损掉威望。我为此付出了大年夜量的经历和时光，一个问题的解决甚至一个月一学期都无法解决，跑断腿，磨破嘴唇效不雅很低。我感到本身尽力了，为了我们这个黉舍的成长尽力了，为了教师的好处尽力了。
很多学生的数学进修存在着办废喔赡问题，教师在指导的时刻要进一步熟悉学生的进修办法，思维习惯和进修习惯，为学生的进修供给好的进修办法，制订师长教师的指导内容，做到和学生命切接洽，合作交换。
本学期的工会治理比较以往加倍强化了教代会的工作，先后进修了教代会的规章轨制和教代会的┞仿程，各位代表加倍明白了代表的义务和义务，加倍具有代表性，在保护群众好处方面加倍有力度，审议热忱加倍比以往有强烈。
（三）工会方面：
高学生运算才能的时刻，不克不及纯真的大年夜数学角度去推敲，还要去重视培养学生的进修习惯和进修办法。学生爱进修才能很好的解决一些问题，进步学生的进修积极性，进步数学教师如不雅把问题讲透讲的活泼，学生就会比较有兴趣的进修，不然学生的进修效力会很低，也就很难达到目标。
本学期最大年夜的成就应属差生转化，例如宋凯和孙亚东这两位学生曾经是规律最涣散，疏忽黉舍规章轨制和班规班纪，多次参加打斗斗殴，欺负同窗，讹诈同窗财帛，抽烟喝酒，逃学进网吧，可以说能违背的规律几乎都已经违背了，本学期因为班级治理引进了孔子思惟的儒家教导，学生进修氛围比较浓厚，班风，学风都有较好的改不雅，大年夜情况更好，使得这两位同窗的在这个情况中有所感染，进步比脚绫趋显，期末成就都有进步。
我在黉舍的男师长教师中，我是年纪最大年夜的，本身深知很多工作有人看着，有人存眷着，同事们爱好把工作中碰到的艰苦对我说，让我调和同事和引导的关系，这是对我的信赖，我要积极尽力去做，既要保护教师的好处又要顾全大年夜局，为黉舍的成长着想。
(四）爱岗敬业：
学 期结合黉舍办公室去济南看望教师家眷病人两次，本城六次，城外看望病人三次，红、白事四次，送教师孩子上大年夜学，参军两次。为黉舍福利购物三次。把党和黉舍引导的关怀送到群众家中。
“文昌中间中学年度考察筹划”自教代会XX 03 15接收审议以来，教代会进行了多次专题审议和修改，两次较大年夜的修改一次较小的修改，共修改20处，弥补四条。然则，代表们对这个筹划仍然不知足，一向没有经由过程。大年夜另一个方面可以看出代表对筹划加倍谨慎，加倍严逝世和卖力，加倍为黉舍为群众负责。
黉舍工会是接洽党群关系、干群关系的纽带，是保护教师好处，保护教师联结，保护黉舍大年夜局的群众组织。在大年夜是大年夜非面前，要顾全大年夜局，联结群众，创造调和校园为根本出发点。搭建黉舍平易近主治理、平易近主协商的门路，是黉舍平易近主氛围加倍调和。
2015年教师小我工作总结范文
第三，不仅要保持优胜的师生关系，更重要的是，在这种师生关系下，还要严格要肄业生，绕揭捉生感触感染到真正的师爱;
思惟方面：
教授教化工作：
在教授教化工作中，我一向在挫折中成长，半年来，掉败很多，教训很多，收成更多。我没有做好颗粒归仓工作，没有抓好每一逻辑学生，对于个其余落后生，没有赐与及时的小我指导和鼓励，没有做到让每一逻辑学生都乐于学英语，这是我最大年夜的掉败,这也是我今后的工作重点;最大年夜的收成是，和学生相处还可以，根本处理好了师生关系。不论以前的半年若何，我知道必须筹划好新学期。鄙人学期我必须尽力做到以下几点：
自负年夜参加工作以来，我严格请求本身，尽力做一个合格的人平易近教师，卖力进修和领会党的xx大年夜精力和“三个代表”重要思惟，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，尊敬学生，争夺让每个学生都能享受到高质量有效的教导，都能有不合程度的成长;
在以前的半年迈，我在工作中踏扎实实不敢有涓滴忽略，备好每节课，上好每一堂课，卖力批改学生的每一次功课，心坎充分并快活着。在周六的有效教授教化培训中，我看到了本身的进步，赵校长和崔书记的指导，为我的教授教化工作引领了精确偏向，也一次次地鼓励我赓续尽力，永不放弃。“颗粒归仓”让我知道要抓好落实，尽力让全部学生控制全部常识;崔书记告诉我们，要在本身的一亩三分地里高兴并快活着，做好本身的工作的同时，还要有个好心境。多次听田师长教师，王师长教师，朱师长教师的课，让我学会了怎么去组织一节高效教室，怎么去调动学生的积极性，怎么去上好考前最后一节课，让我知道，学生的成就和师长教师的劳动是成正比的。
第一，对于没有学好本册教材的同窗，赐与个别指导，赞助这些学生安排好合理的复习筹划，并鼓励其以优胜的心态去进修新常识;
第二，必须做到“颗粒归仓”，做到“日日清”，包管每一逻辑学生控制好天天所学的全部常识，进步教室效力和功课效力，不克不及再留下任何疑难杂症;
第五，用真心去关爱每一逻辑学生，关怀学生的进修，生活和心理。
第四，多听课，多向师傅进修;
从属中学不仅是培养优良中学生的摇篮，它也是培养优良教师的摇篮，在这片膏壤，这个充斥活力、活力和暖和的大年夜集体里进修、生活，各位师长教师们谨小慎微的工作风格，踏扎实实的教授教化风仪让我身在个中受益匪浅，他们的榜样感化使我意识到新教师唯有赓续进修，在教授教化中锤炼本身，寻求进步才能让本身不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为黉舍和精心栽培我的师长教师们交上一份知足的答卷。
最后祝全部师生春节高兴!