中学教师小我工作总结。
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本人申报考察等级： 优良
在学生的思惟教导工作中，做到谆谆善诱，耐烦劝导，耐烦教导。例如当时有一个油滑学生，他叫郭华富。他进修成就差，经常逃 学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常交心的办法，与学生交同伙，做学生的贴心人，与家长慎密合营，发明有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，建立起 他在班级中的威望。经由过程教导，他进步很快，后来还成为三好学生。
一年来，本人酷爱党，酷爱人平易近,保持党的教导方针，忠诚党的教导事业。思惟正派，风格正派，服大年夜引导的工作安排，干事卖力负责。
在工作中，能充分调动学生的进修积极性，激发学生的进修情感，合理应用教授教化手段，以学生为主体，教师作主导，以商量的方法创设教授教化情境，开辟学生思维，平易近 挥学生的想象力，切实地向教室四十分钟要质量。开学初，能很将近组织好班委会，选出班级骨干，尽力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、凳攀丽花等同窗，能积 极合营师长教师抓好班风学风扶植，创建优良的班集体，形成优胜的班风学风。所以一年来，学生违犯法罪率为0，差生率为0，在黉舍中被评为先辈班级。
在工作之余，本人还尽力研究教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，赓续的总结经验，赓续的充分本身的教授教化水平和班级 治理程度。经由过程一年来的教授教化，在班级中，学生的进修风气形成了，组织规律性变好了，功课能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，合作互学，使学生获得了周全 的成长。
在教授教化工作中，做到卖力备课，卖力批改功课，功课格局工整、规范，并养成优胜的进修习惯。对个其余差生，能悉心指导，经常面批作 业，找出常识的脆弱环节，及时进行补漏。例如，本身经常应用课余时光，落班指灯揭捉生，有针对性地制订帮教筹划，有目标有筹划地做好落后生的转化工作。在课 堂上，采取多提问，多检查，及时劝导，及时反馈的情势，尽力进步落后生的文化基本常识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的进修晃荡，使学生端 正思惟，互相进修，互想促进，形成你追我赶的良好进修氛围。日常平凡，本身还留意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经由过程尖子生指导落后生，以先辈赞助后 进，以好带差，促进双赢效不雅。例如，学期初，我制订了帮教筹划，开展“伸出你的双手，赞助你的同伙”的互帮互学主题晃荡。按期检查，发明有进步的同窗，及 时表扬，嘉奖。如许，就充分调动了学生的进修积极性，掀起进修高潮。中学教师小我工作总结精选
被考察人签名： 吴鬃中学教师小我工作总结精选
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中学教师小我工作总结范文
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五、关怀他们的生活、进修
总之，我要保持精确的教导方针，留意工作办法，做好教授教化工作筹划，慎密联结在黉舍引导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰富的结不雅。
一、培养和提拔班干部。
二、做好班主任工作筹划，在集体中教导学生学好功课，加强思惟教导。
作为学生，进修是学生的重要义务，教导学生学好功课是班主任的一贡项重要义务。是以，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切合营。针对这个通俗的班级，学生对进修积极性不高，上课时光经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起教室的纷扰，严重影响正常的上课，是以，我有针对性的┞芬出这些学生，对他们进行严格批驳，告诫他们要学会尊敬别人，做到卖力听课，做好教室规律，我应用课余时光，我积极地和各科任教师互订交换学生的进修情况，反竽暌钩学生对教授教化的请求，合营研究解决的办法，同一对学生的请求，调剂学生的功课包袱，避免学生包袱太重，影响学生其他方面的成长。
x月x日接任初x(x)班主任，我反思了章一月班主任工作，我到底做了什么绕揭捉生在这么短的时光内可以或许改变规律、进修等各方面有好转呢？我制订多项的工作，在必定程度上有了改良，看到如许的成就，我既高兴，又担心，高兴的是规律有了较大年夜的改变，忧的进修成就、规律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教导治理者，是学生健康成长的引路人，是接洽各科任教师的纽带。班主任工作既是艰苦的，这个月问录：了初x(x)班的班主任工作。下面是我这个月以来的班主任工作总结：
三、做好落后生的转化工作。
在实际工作中，还有很多做法值得我支商量和总结。
四、恰当的善意处罚。
036班作为黉舍的一个通俗班级，我认为“没有处罚的教导是不完全的教导”，当然采取什么样的处罚方法，却也须要花费一些心思，大年夜的方面不克不及违背教导原则，小的方面不克不及伤害学生的自负。对一些违背规律同窗恰当做出处罚，我的处罚办法是：一、书面检查，做深刻检查；二、罚为班里做件功德；三、期末进修成就进步。知道内幕的同窗知道师长教师在实施处罚，不知内幕的同窗则认为这些同窗在为班里做功德，一则这些同窗的自负获得了最大年夜限度的保护，二则在班里建立了正气，无形之中学生的自我束缚力加强，进步了班级凝集力。
要有一个优胜的班集体，必须有一个好的班级引导核心。这个核心，就是班主任引导下的班委会。这个月我调剂了班干部的人选，我有意识地经由过程开展各科晃荡不雅察和分析，成长并遴选了一些关怀集体，联结同窗，风格正派，有必定组织才能，开创精力和奉献精力的学生来担负班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教导、既要大年夜胆地放手让他们开展工作，赐与他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的请求加倍严格，请求他们以身作则：如经常佩带校徽、穿校服等，进修成就优良，联结同窗、处处起榜样带头感化，做师长教师的得力助手。经由赓续的培养和尽力，终于进步了学生干部的工作才能，让他们分工协作，使学生本身治理本身，逐渐形成具有本班特点的优良班风。
初x(x)班的学生，大年夜部分都是内宿生，是以，我应用课余时光与他们交谈懂得他们进修、生活等情况，经常到宿舍看看他们的规律、卫生状况，如许，改良班主任与学生关系，使之加倍融洽、调和。
在我初x(x)班，落后生在班中为数较多，能量也大年夜，影响坏。是以，转化落后生是班主任的一项必弗成少的根本功。起重要把真诚的爱赐与落后生、寻找出每落后生进修缺点合在。要做到大年夜思惟上对他们不歧视，情感上不厌倦，立场上不粗暴，办法上也不克不及过于简单。要用本身对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发明他们的“闪光点”。比如：在教室上给他们创造前提，鼓励他们举手贰言，及时赐与肯定、嘉奖。课外积极指导、跟踪，多与家长接洽，有利于为他们创设一个健康优胜的情况，也有利于班集体的扶植。
别的，要大年夜学生的实际出发，经由过程学生的进修、劳动、游戏、生活等各方面，体系地进行深刻过细的思惟品德教导工作。个中，班会课及思惟品德课是最佳的德育方法。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有必定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各类动人至深的陶冶、教导。
2015中学教师小我总结范文
高中教师工作总结
五、在班主任工作方面
时光老是在不知不觉忙劳碌碌中静静地以前了，转眼即将迎来新的一年，回想这一年的工作情况，有得也有掉，现作如下总结：
一份垦植，一份收成。总之本年我的教授教化工作苦乐相伴。往后我将本着“好学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。
一、思惟职业道德方面
1、做好学生的思惟工作，培养学生优胜的道德品德，净化学生的心灵，尽力培养德智体周全成长的人才。做好学生的思惟工作大年夜两方面入手，一是看重班会，开好班会;一是看重与学生的思惟交换，多与学生交心。看重班会，开好班会，为的是在班中形成精确的舆论导向，形成优胜的班风学风，为学生供给一个优胜的大年夜情况，看重的是学生的共性。合营黉舍各项工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心健康成长的晃荡，绕揭捉生在晃荡中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多事理都明白，但自负心也很强，直接的批驳换回来的可能是思惟的起义，应用班会课对学生进行思惟教导的好处，就是避免单调反复的批驳说教而引起学生的反感，轻易为学生接收，能切实袈滢助学生澄清思惟上的模糊熟悉，进步学生的思惟境界。我开班会不必定要等一节完全的课，应用一些零碎的又不影响学科进修的时光开短小精干的班会也能取得优胜的效不雅。不必长篇大年夜论，班主任把及时发明的不良思惟的苗头言必有中地指出来，对事纰谬人，进行警示性的引导教导，往往能把一些影咸袄风、学风的不良思惟祛除在萌芽阶段。看重与学生的思惟交换，多与学生交心，重视的是学生的个性和因材施教。我常应用课余时光和学生把臂而谈，及时对学生进行针对性的教导。在这个时刻，我就是他们的好同伙，尽量为他们排忧解难，也正因如斯，我获得了班上学生的爱戴和信赖。
二、教导教授教化才能方面
三、立异评价，鼓励促进学生周全成长。
始终把评价作为周全考察学生的进修状况，鼓励学生的进修热忱，促进学生周全成长的手段，也作为教师反思和改进教授教化的有力手段。
卖力进修马列主义毛泽东思惟，积极介入到黉舍争优创先的晃荡中，处处以身作则，勇于开辟，积极朝长进步，不怕艰苦，不怕挫折。日常平凡，严格遵守黉舍的各项规章轨制，按时高低班，积极参加黉舍组织的各项政治进修和晃荡，并卖力做好标记，卖力进修新课程教授教化标准，进修其新的教授教化理念的同时，并研究老教材，使本身能适应赓续成长的教导新形势。在教授教化中，我始终能以满腔的热忱去关怀酷爱每一位学生，纰谬学生体罚或变相体罚，使他们在一个充斥爱的情况下进修成长。
我本身感到最苦最累的教师莫过于高三师长教师，记得我上高中那会，经常晚上9点多去师长教师办公室问问题，有时听师长教师说天天晚上备课到凌晨1-2点多，心里默默的祝福着师长教师，您辛苦了。
在xx年的上半年问录：高一一班和三班的数学教授教化工作，下半年问录：高二一班和三班的数学教授教化工作作为中学数学教师，我深知基本教导的重要性，特别是近几年，在大年夜应试教导向本质教导的转轨过程中，我更是重视学生本质的周全进步。日常平凡，我卖力备课，尽力研究教材，明白教授教化目标，凸起教授教化重点，攻破教授教化可贵，精心设计教授教化过程，采取活泼活泼的教授教化手段，进步学生的进修兴趣。对一班和三班采取不合的教授教化办法，因材施教。对于班级中成就较好的学生，我尽量出一些思虑题，以便他们积极思维，开辟他们的解题思路，进步他们的解题才能，对于差生，我大年夜不气馁，老是及时发明他们身上党肆光点，应用课余时光，耐烦的帮他们指导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，正派其进修立场，尽力进步学生进修成就。在教授教化中，我老是及时的向经验丰富的教师就教，进修其优良的教授教化经验，取长补短，尽力进步自身的营业程度。
对学生的进修评价，既存教授教化生常识与技能的懂得和控制，更存眷他们情感与立场的形成和成长;既存教授教化生数学进修的结不雅，更存眷他们在进修过程中的变更和成长。抓基本常识的┞菲握，抓教室功课的堂堂清，采取定性与定量相结合，定量采取等级制，定性采取考语的情势，更多地存教授教化生已经控制了什么，获得了那些进步，具备了什么才能。使评价结不雅有利于建立学生进修数学的自负念，进步学生进修数学的兴趣，促进学生的成长。
四、抓实惯例，包管教导教授教化义务周全完成。
保持以教授教化为中间，强化治理，进一步规范教授教化行动，并力争惯例与立异的有机结合，形成学生严逝世、勤奋、求真、善问的良好学风。大年夜点滴入手，懂灯揭捉生的认知程度，查找材料，精心备课，尽力创设宽松愉悦的进修氛围，激发兴趣，教给学生常识，培养了学生精确的进修立场，形成优胜的进修习惯及办法，使学生学得有趣，学得实袈溱，向40分钟要效益;扎扎实实做好惯例工作，做好教授教化的每一件事，切实抓好单位过关及期中质量检测。
另一方面，我有效地应用好每周五的班会课开展一些专题性的晃荡，例如，高中学生的义务和义务，进修经验交换会，意志操行的教导，若何做时光的主人，习惯养成教导等，这些晃荡大年夜大年夜地促进优胜的学风、班风的形成。再一方面，我本身也以身作则，尽力做学生的榜样，勤奴隶，使班风正、学风浓。而我班在黉舍的各项治理评选中都取得较好的成就，这又进一步鼓舞了同窗们的士气，使班级治理工作向着健康的偏向成长。
2、加强班级治理，培养优良的学风、班风，深刻周全地懂灯揭捉生，尽力培养”联结协作，自强不息”的班集体。在这个学年迈，我的班级治理工作大年夜如许实施的：
一方面，我重要加大年夜了对学生自只巾才能培养的力度，经由过程各类方法，既留意指导学生进行自我教导，绕揭捉生在自我意识的基本上产生朝长进步心，逐渐形成优胜的思惟行动品德;又留意指导学生若何进行自我治理，培养他们多方面的才能，放手让他们自我设计、自我组织各类教导晃荡，在晃荡中把教导和娱乐融入一体;还留意培养学生的自我办事的才能，绕揭捉生学管帐划、摒挡、调控本身，使本身在集体中成为班集体的扶植者，而不是”累踪铮在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是绕揭捉生自治的重要门路。班主任的治理代表的是黉舍的治理，不论班主任若何平易军人都带有不容质疑的威望性，也不免有不被懂得和接收的时刻，经由过程班干部的调和，往往可以或许取自得想不到的效不雅。班干部起的是协助班主任治理班级的感化，他们接收班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同窗们的思惟动态;他们分工治理班级的各项事务，同时又是一个联结合作的┞符体。选好班干部，不只有利于班级治理，并且有利于全部学生合营成长。培养学生担负班干部，是培养学生才能、进步学生本质的一种很有效的办法，如培养其组织才能、治理才能、社交才能、说话表达才能等，还可培养其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、积极朝长进步等优良的思惟品德。多培养班干部有利于多半学生周全成长。经由过程班干部治理班级，绕揭捉生自只巾，却不等于班主任可以完全不睬，这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对工作的懂得长短不分明，对班级事务的处理欠妥当，不克不及形成精确的舆论导向、杀青共鸣的时刻，班主任就应当及时的赐与引导和指导。实际上，班级的重大年夜决定计划都应当由班主任来决定。要知道，班干部的经历和才能在今朝照样有限的，有些义务也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏不雅的调控，做好班级的带头人、领路人，把好偏向关，才有带领学生赓续进步赓续成长，促进他们周全成长，健康成长。
中班下学期教师小我工作总结
爱孩子就是关怀孩子，幼儿园因为特别的原因，孩子们尿裤子是经常产生的工作，产生如许的工作时，我老是不吭声为孩子换下尿湿的裤子，因为这是孩子的小机密。 爱孩子就是尊敬孩子，我们有个孩子鼻子上老是带着鼻涕，我并没有嫌弃他脏而不睬他，相反当我看见他的鼻涕流出来是给他奉上纸，或亲自为他擦干净。 爱孩子就是义务，因为有了这份沉甸甸的义务，我们才会做的更好。孩子们因为年纪小，自立生活才能差，自我保护才能也不强，所以我会教给孩子们如安在不伤害别人的情况下保护本身。
做一名优良的幼儿教师是我的最大年夜心愿，在往后的工作中，我将以更大年夜的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都可以或许健康快活的成长!
二、工作方面
情况是为教导教授教化晃荡办事的。根据教授教化晃荡的须要和本班的特点，师长教师们选择了一些有特点的装潢安排，应用了一些废旧物品克己了一些简单的玩具，让孩子们玩得既高兴又有趣;为了迎接六一儿童节的开放晃荡，我们单位要举办大年夜型的画展，这就请求每个孩子都有一幅参展的作破鹕憩然则在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展示我们最好的成就，我们就商讨零丁的指导孩子，如许即可以让孩子们绘画程度获得进步，又可以拿出好的作品，于是我们应用日常平凡的教授教化和正午的午休时光，指导孩子们绘画，在这段时光里我大年夜没有正午歇息过，工夫不负有心人，最终我们班孩子们都用本身的巧手画出了一幅色彩艳丽，构图合理、画面饱满的画。
在每一次的教授教化晃荡中，我们都让每位孩子举手答复问题，在一次次的鼓励下，很多小同伙在上课时都能集中留意力了。当师长教师提问时，有些小同伙就会用乞助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能大胆的举起小手。经由过程一学期的晃荡，孩子们养成了优胜的晃荡惯例和与错误分享、合作的习惯，着手才能、想象力、创造力也大年夜大年夜进步了。同时我还赓续地进修理论常识;向同业进修;向教导对象进修，尽量以别人的长处来补本身的短处。为此，我经由过程各类门路及手段，自身本质获得了很大年夜的进步，为本身大年夜事的教导工作奠定了优胜的基本。
四、德育工作方面
可以或许积极参加园里组织的┞服治进修，卖力记标记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项晃荡。酷爱集体、联结同事、尊敬老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章轨制，不迟到、早退。积极响应工会号令，并介入各项晃荡。在廉洁大年夜教上，我始终遵守人平易近教师的职业道德请求，大年夜不接收学生家长的礼品和宴请，毫不让金钱物质玷辱我的形象，废弛我园的荣誉。
在日常的工作中，我能卖力的完成各项工作筹划，记录，卖力对待天天的半日晃荡，有预备的组织丰富有趣的教导晃荡。留意给怯弱的、留意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照顾;给能干的孩子多一些挑衅……。
在本学期中，我们班多次被评为文明班级和卫生班级，这一切都是与我们大年夜家的合营尽力分不开的 。
三、家长工作方面
一、思惟方面
家长工作也是我们教导的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目标，方法办法有所熟悉。很多家长异常看重教导，也知道大年夜何下手，来合营教师。是以，开学初，我们主如果和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐烦、细心地答复他们的困惑，让家长们周全、深刻地懂得本学期幼儿园，班级、师长教师的工作目标及工作办法;为了让家长更懂得我们的工作，我们经由过程多种情势(家长场地、多应用早、晚接待邮攀离园时与家长交谈、个别幼儿打德律风、家长半日晃荡开放晃荡、亲子晃荡等情势)向家长介绍幼儿在园的生活、进修情况，让家长加倍宁神地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班进修，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在今后的工作中我会赓续实践和总结，争夺将这份工作做得更好。
很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐烦才可以，不然孩子们成天吵逝世了。扑晡怖愍一名幼儿教师光有耐烦是不敷的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有如许你不只能博得孩子们的心，还可以博得家长和同慌绫乔的心。
转眼间一个学期的工作又停止了，回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾泻了我们师长教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支撑和合营。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑容，我认为本身的付出场没有白费，如今我就对本学期的小我工作做如下总结：
爱孩子不是说袈溱嘴上，而是要放在心里，爱孩子要懂得孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了同伙，应用早上接待和下昼离园的时光和家长交谈，懂得孩子们在家的表示，身材状况和当时的情感，以便我更好的在一日生活中不雅察孩子的，并有针对性的进行个别教导。