班主任总结：觅前行之路 赴心灵之约。
在日常的学习工作中，我们偶尔会需要写总结。写总结可以让我们自我反省，提升自我。每次写总结，都是我们思考的绝好时机：人的力量是无求无尽的，相信自己就一定能做到。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢？以下是小编收集整理的“班主任总结：觅前行之路 赴心灵之约”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
班主任总结：觅前行之路 赴心灵之约
当我又一次的成为一名“全职”班主任，我深敢自己肩上担子之重。一年多的“半班主任半科任”状态，让我无暇顾及的孩子们此时已养成了许多坏习惯，不但要从头做起，而且会困难重重，虽筋疲力竭，举步维艰，但唯一始终不曾枯竭的是我对孩子永不放弃的那份责任心。因为我也是母亲，我懂得一个母亲的心。我会在平凡的工作中为我的心灵谋一片净土，植上一棵绿树，为孩子们撑起一片晴空。
一、探前行之路
1、觅源头活水
“源头活水”成为我不断学习的动力。我发现工作中要想游刃有余，凭我那正在退化的记忆和我正在悄悄溜走，所剩无几的知识积累根本就做不到。那成为“源头活水”的目标也越来越空洞，越来越遥远。因此，工作再忙我也不忘为自己充电。
2、取他人之经
”闻道有先后，术业有专攻”我校有许多可鉴之资。
评教评学中我汲取他人之长，补己之短，将他人之长糅合在自己的教学实践当中，去粗取精。
我校也有许多默默无闻的老师，他们踏实肯干，爱岗奉献。如班级卫生一流的王晓娟老师，班级管理高手周凤琴老师，踏实勤奋的张海凤老师，爱岗敬业的冯春香老师等等。他们的优点值得我不断的学习与借鉴。
3、严律己之路
“静坐常思己过”，“洁身自律”，古人“日三省乎己”。我虽自叹不如，但长思却对我的教学大有益处。
做为一名年轻教师，也许是自我要求严格了一点，我总有忙不完的活。尤其是赛课前后，既要高效率的完成领导交给的任务，又要照顾好三十几个孩子，赛课往往会耽误课。为了使我班的成绩不至于游走于学年的边缘，我努力提高课堂教学效率，向四十分钟要效益。静坐时常常在琢磨教学之路，使我越来越游刃有余。我班不但没有因为我时常参与活动而影响成绩，反而在历次考试中始终名列前茅。我也在xx县小学教学课堂研讨会上受到了与会领导的好评。
教育是一个新陈代谢的过程，也是教育者不断在自我否定中谋求发展的过程。十年教学路，我却不敢轻言经验，始终如小学生一样，细心学习，摸索前行。虽无大的收获，但也不曾落后。
二、赴心灵之约
仍记得：世界上最远的距离是心与心的距离之说。怎麽走进学生的心灵深处成了我教育学生的切入点。
每个人心中都有一个不愿示人的角落，那里面或饱含着美好与幸福的回忆，或隐藏着痛苦结痂的伤疤。打开心灵之窗，让那份美好走出来，鼓舞别人，让阳光照射进去，扫去心灵的阴霾。是我们每个教师的教育宗旨。我发现只要你能搭建起沟通心灵的桥梁，你就会走进孩子们的生活，成为他们的“知心人”。而那座桥就是平等。
我班的孙乾坤，父母离异多年，孩子从未象别的孩子那样快乐过。那一天，因为我给他过了一个生日，用他的话说是“一个一辈子都不会忘记的生日”，而每天都憨憨的笑着。那一天以后，我才发现他的心灵之窗洞开，一缕缕阳光照入他的心田，他正悄然地发生着变化；那一天以后，我发现原来他的字写的那麽漂亮，只是不愿写给他不知心的人看；那一天以后，我发现了太多太多……而这一切都源于那天早上我按奈住怒火，平心静气的一问；源于我没有站在权威的一面，而选择了不厌其凡的与他谈心。原来打开孩子心灵的钥匙居然这麽简单，那不过是一个平等的站姿、一句温馨的问候、一举手一投足……
我把与学生的交流，看作是我的心灵盛宴，每赴心灵之约，必获无限感悟。
三、思无心之过
“事事洞明皆学问，人情练达即文章”。也许《红楼梦》中的这真谛，烂熟于心，唯缺甚解。当我埋头耕作时，我自以为找到了心灵的方向，却恰恰在此时迷失了生活的方向。乐源于此，苦亦源于此。岂不悲哉。
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春季期教师小我总结：踏扎实实 砥砺前行
校本研修是促进教师专业化成长的重要载体和重要手段。借钱题研究之力引领教研晃荡，能有效进步教师的问题意识，晋升教师文本解读才能，促进教师专业成长。这个学期，教科室提炼出了出“四步六环”课题引领教研模式。四步为：前期指导，慎重选题；过程治理，督察指导；步步为营，扎实教研；结不雅应用，分享交换。六环为：立、研、试、议、展、结。欲望我校各教研组持续应用这种教研模式赓续引领教师走科研之路，促教师专业成长。
春季期教师小我总结：踏扎实实 砥砺前行
1、骨干引领，师徒结对
为了使本身可以或许做一个有思惟的行动研究者，所以我请求本身每个学期都要写一篇案例或者论文或者申报教科研课题。固然很多时刻，我的案例、论军人沉大年夜海，然则每个学期我还会去写。因为我是把每次撰写案例或论文当做练笔，当做本身对某一阶段的思虑与回想。
“学高为师，身正为范”，教师职业要成小我永远职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟一向则退”。“再进修”“毕生教导”就成了它的注解。 可以说，思惟是主宰仁攀类行动的将帅。是以要让本身为人平易近办事，献身于教导事业。
这个学期经由过程撰写论文，被区里江xx师长教师指导论文，我就深深意识到本身的程度是异常糟糕的。固然我的论文最后在市里得了二等奖，然则这篇论文的修改次数应当远远跨越十次。大年夜小我就明白勤能补拙，所以我只能以本身的赓续尽力去晋升本身的专业素养。
面对学生，我真的本身是愧对他们，因为经常开会，经常参加各样的培训，还要整顿材料敷衍各类检查，没有太多的时光去照顾他们，去盯住他们。幸好，我带的┞封个班级的学生特别听话，他们可以或许做到收放自如，猖狂的时刻也很猖狂，静下心来可以或许异常安静。感激班主任师长教师对我的赞助，使灯揭捉生可以或许爱好我的语文课，科学课，在泼末测验中能取得好成就。
一、 加强校本培训，晋升教导科研才能
2、课题治理，督促指导
今朝我校订在研究的课题有科学课题《小学高段科学教室日记的指导与实践》，数学课题《小学二年级数学生活化教授教化有效性研究》，信息技巧课题《微课制造及在小学信息技巧教室中的应悠揭捉究》。语文学科的《农村小学三年级语文听写方法多样化的摸索与实践》在市小课题中立项，科学学科的《农村小学收集科学日记的应用实践与思虑》在市推广课题中立项。
3、组织评选，晋升素养
XX年6月15日下昼3点30分，在会议室进行了教师钢笔字比赛。采取序号，完成签到后，每个教师都认卖力真地写了起来。日常平凡写贯了行楷，写起正楷真有点难度，全部写完后，很多师长教师都说本身的指头都陷进去了。看着本身书写的字，很多师长教师脸上露出了笑容，自我感到不错。也有些师长教师，很不好意思，决定往后要好好练字。也有个别师长教师提出要写毛笔字比赛。看来，自负年夜教师素养要抓教师写字以来，教师们已经把练字作为一项重要的根本功了。
3、爱生：宽严相济
在教授教化之余，我和我的学生一路浏览，和儿子亲子共读。说来也忸捏，这个学期放在书桌上的《目送》还没有读过一次。上学期学生还会把本身浏览过的书拿给我看，这个学期没有一个学生送书给我看了。在家里亲子浏览，我读了几本书，有杨xx的《调皮包马小跳》系列，《笑猫日记》系列，《漂亮师长教师和坏小子》《仙女蜜儿》林xx的《用点心黉舍》，以及老鼠记者系列书本。《安琪拉的灰烬》还正在浏览中，天天都一两页。看书带来的乐趣，真的回味无穷，特别市杨红樱的书带给我很多思虑。我多么欲望本身就是蜜儿师长教师，漂亮师长教师，可以或许让那些被认为的坏小子爱上读书，爱好读书。《笑猫日记》给我留下深刻印象的是，万年龟爱好却竽暌怪浓浓孩子味的处所，这个系列的书，让我看到马小跳和他的同伙是有孩子味的孩子。
我校出现出很多优良教师，骨干教师。为了更好地带动新新教师成长，我校安排了师徒结队工作，程xx和王xx结对，陈xx和尤xx结对，曹xx和娄xx结对。语文组给三组师徒，分别安排了三次同课异构晃荡。指导师尽心尽责指导，门徒虚心好学，是以成就斐然。程xx评上了区骨干教师，推荐参加市骨干教师，王xx评上了教授教化嫩芽奖。娄xx在教师资格测验中，笔试顺利经由过程，正卖力预备示课。
XX年6月8日本校信息技巧师长教师张玉萍给全部教师做了关于微课的讲座。在此次讲座中，教师们聆听了前沿的常识，微课，慕课，翻转教室。张师长教师还介绍了若何制造微课，若何用手机和传统的纸和笔录制微课。每个师长教师都卖力倾听，用手机拍下本身观赏的课件。师长教师们很想本身亲自操作一遍，下个学期欲望张师长教师可以或许让我们每个师长教师在机房诚实践一下棘手把手地教会我们若何制造微课。
二、 看重自成分植，尽力进步营业程度
1、读书：忙里偷闲
2、反思：赓续练笔
作为一名教科室主任，我认为肩上的义务很重，既要负责黉舍教科研工作，又要鼓励广大年夜教师积极进步自身专业素养。作为一名教师，我认为本身愧对学生，因为我的时光不敷，没有时光个别指导，没有时光更多的时光对优良的学生作深刻指导。固然我认为本身像大年夜海中的一滴水那样渺小，像戈壁中的一粒刹那样眇乎小哉，但我也要在平常、通俗的工作岗亭上斗争，尽本身的尽力寻找本身生命的轨迹，追寻诗意好梦的人生境界。我要为本身的人生信条而赓续尽力，做一个朴朴实素、踏扎实实的人平易近教师。
班级整体是比较安静的，然则也有几个孩子很让人头痛，他们经常不听我的奉劝，在我面前像撒娇的孩子。这时刻，我也会异常朝气，怒火冲天，直接把学生拉到教室前面或者后面，或者绕揭捉生起来答复问题，答复不出来站在地位上。对那些特别不听话的学生我还会让他们罚抄课文。
年工作总结：回首 展望
XX年工作总结：回首XX 展望XX
律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的XX年，迎来了充满希望的XX年。过去的一年，我们有付出也有收获，有欢笑也有泪水，回首过去，是为了更好展望未来。
一、回首XX年
岁末将至，回想这一年来，俺始终保持着“道虽通不行不至，事虽小不为不成”的人生信条，在工作中紧跟支行班子的步调, 缭绕支行工作重点, 精彩的完成了各项工作任务，用智慧跟汗水，用行动和结果体现出了爱岗敬业，忘我贡献的精力。当然，俺也会忙里偷闲、见缝插针的上上网，与网友聊聊天，虽然网络是虚拟的 但屏幕外面的人是真实的，虽然只是隔屏相识，从未谋面，但能相识就是缘份，谈人生、谈理想、谈工作、谈情感，彼此能用心感悟网络带来的快乐，在网络中与网民结下了真诚的友谊，有效的推动了俺业务工作的顺利开展。
1、积极营销客户。今年俺主要围绕支行提出“可持续发展”要求，大力调整贷款结构，引导客户理性经营，并结合今年的棉花收购政策调整，俺与客户及时沟通，要求客户经理逐笔勾兑回笼货款，当天或次日完成收贷任务，同时为保证资金供应，俺加班加点提前准备申报材料和流程，保证了收购资金的顺畅供应。截止12月末，经俺手中累计发放棉花收购贷款73笔，金额47200万元，比去年39660万元增加7540万元，支持7家棉花企业共收购籽购棉84578吨，收购值70324万元，全县棉花收购没有发生因农发行资金不到位而出现打“白条”现象。累计收回XX年新增贷款195笔，金额27590万元，贷款本息按期清场，中间业务收入超任务，没有一笔不良贷款，实现了银企“双赢”目标。在此基础上，俺通过网友信息，成功营销湖北宏远棉业1000万元承兑汇票业务1笔。
2、精细维护客户。制定“一企一策”的客户维护方案，努力提高办贷水平。一是加强客户经理的业务培训工作，使客户经理熟练掌握客户维护工作技巧。二是通过狠抓流程管理、开展客户走访、争创业务标兵等活动，进一步提高客户经理工作积极性，使企业在与客户经理的交往中能够感受到农发行真诚的服务。三是加强对上对外的沟通协调工作。在放贷的过程中，保持上下联动，贷款的流程到哪里，沟通就到哪里，每个环节保持畅通，确保贷款资金第一时间到达客户手中。
3、组织呆帐核销。为了进一步减少俺行的包袱，加强领导，成立专班，指定专人，俺不惜舍身就义业余时间，把许多美好时光投入此项工作，积极准备呆帐认定资料，在上报数据和材料的基础上，找足和整理好充分的依据，督促企业将有关资料收集齐全，整个环节没有出现纰漏，确保了呆账核销工作规范性和严肃性，目前申报棉花呆账11170.44万元已在总行获得通过并予以核销。
4、落实异地监管。俺县有2家国储棉承库点，分别是丰达仓储物流有限公司和湖北银都仓储有限责任公司，今年这两家的国储棉库存数量累计达到80879吨，收购值160139万元。今年以来，俺严格落实总行异地监管要求，强化异地库存监管工作机制，落实监管责任，定期核对库存，有力地保障了国家储备商品库存安全。同时，在监管中搞好服务，大力营销交储的优质客户，客户积极配合监管工作，实现了监管、服务与业务发展共赢。
5、夯实基础管理。一是坚持各项工作周安排、月通报、季展评，考核各岗位工作，严格兑现到人，确保工作落实到位。二是客户月度分析效果明显。通过开展客户月度分析工作，规范了信贷基础管理，对企业的账户、回笼资金管理得到加强，全面掌握企业日常的资金流、物质流，企业销售货款归行率得到提高。三是进一步规范客户财务管理。举办了客户财务知识培训班，为XX年的信贷投放工作打下坚实基础。
6、强化网络空间。网络聊天除了可以放松心情，缓解压力，有力推动业务工作外，还可以当免费的通讯工具，减少客户办贷成本，减轻客户路途往返精力，同时也提高俺的打字速度。因此俺XX年在这方面：做到了两手抓、两手硬、两不误，忙里偷闲、见缝插针的强化网络空间，不管起风下雨、冰天雪地、起早贪黑照常上网不误，网友人数由年初的16个大幅飙升至999个，从中还拉黑257个，人气指数与与日俱旺，已涵盖中南五省，辐射东南沿海，照耀寒冷北方。
人生感悟：钟表可以回到起点，却已不是昨天。幸福其实也并不复杂，由心不由境。当然，持之以恒的努力工作是你生存之本，正如何成娇姐所说：“赵四小姐从十六岁开始跟张学良。跟一年，属奸情；跟三年，算偷情；跟六十年，便成为千古爱情”。此事启示俺：很多事情不看做不做，而看你做多久。
二、XX年工作打算
1、继续加强贷款、存款的营销。一是开展客户回访，了解客户需求，逐客户制定针对性的维护方案，提供差异化的信贷服务。二是以客户月度信贷检查分析为重点，加强企业账户和回笼货款归行管理，规范企业经营行为。
2、稳妥拓展新业务。一是以支持企业全产业链的信贷业务为出发点，拟定明年业务发展规划，计划实现各项贷款投放19.99亿元。二是积极支持粮棉油企业开展跨年收购业务。三是积极组织项目营销和申报工作，特别是中粮粮油和城投等重点项目的前期准备工作要尽快启动。
3进一步强化基础管理工作。一是增强事务性工作执行力。在现有管理基础上，按上级行条线管理要求，逐条落实操作细节，建立问题反馈渠道，及时解决具体操作难题。二是发挥ab角替补机制作用，做好突发状况的协调处理。三是完善基础工作考评机制，发挥员工的工作主动性。四是尽职务实，主动服务。
4、大力发展网友。大千世界，芸芸众生，每个人都有自己不同的价值观，世界观，世间的人们有时需要诉说，需要倾听，对于虚拟的网络而言，天南地北的人通过网络认识是一种缘分。把自己的幸福快乐，成功喜悦分享给好友，把自己的痛苦烦恼诉说给好友听，好友的关爱劝解常常令你感觉温暖。XX年俺要以网络为媒 空间牵线 真诚作桥 文字为纽，编织灿烂星夜光，让爱开出世界上最美丽的花朵，迷倒一片，拆散一批，都成孤男寡女。
人生共勉： 人要生存，就要辛勤工作，而工作，真的很累！关键是看你的工作方法方式。诚如何成娇姐所言：女浴室起火，里面人乱作一团，赤裸身体往外跑，只见大街上白花花一大群，一老者大喊“快捂住”，众裸女突然醒悟，但身上要紧部位有三处，手忙脚乱捂不过来，不知所措。这时老者又大喊：“捂脸就行，下面都一样！” 此事对俺的启示是：在特殊情况下抓工作不可能面面俱到，抓住重点就行。
人啊，要学会告别昨天，立足今天，展望明天，人生就好比骑自行车，想保持平衡就得往前走。我们还得坚强的面对未来生活，并承担责任，纵使道路阻且长，我们一往无前，心有多远，路有多远。XX年你我都还得继续努力哦！
三、展望XX年
生活仍需继续，压力依然未减，对于品质生活的追求，对于家庭责任的担当，对于事业发展的期望，所有的这些都会带给俺的XX年如履薄冰的感觉，希望在即将到来的XX年，这种如履薄冰的生活能够不再那么让我那么诚惶诚恐，战战兢兢。具体就是：油条无地沟油,鸡蛋无苏丹红，牛奶无三聚氰氨，猪肉无瘦肉精，米饭无石蜡，茶叶无香精，鲜鱼无避孕药，豆芽无尿素，豆腐无石膏，房屋便宜无豆腐渣，白酒无甲醇，馒头无硫磺，香烟无高汞，小说无盗版，被窝无黑心棉，高速无高价，墓地不涨价，人死后有葬身之地！
春节即将到来之际，罗美慧谨代表全球华夏游民：愿祖国越来越发达，小河流水大河有，千万别再走大河水漫小河干之路！民富则国强嘛，愿人们的生活越来越好。
班主任工作总结:和谐班级 自主管理
班主任工作总结:和谐班级 自主管理
——班主任述职会上的发言
初三的老师总爱说，七年级的学生是天使。的确，带完初三毕业班接手七年级六班，看着这群活泼可爱的天使般的孩子，我总在想：怎样让孩子们快乐自信地成长，让他们沐浴更多的阳光，让他们德有所成、学有所获。我主要做了如下探索和努力：
一、营造和谐的班级文化氛围
选举班干部，组建班委会，订出班级班规，这些仅仅是构建了一个班集体，而和谐的班级应有自己的文化氛围。我努力为学生营造“班级如家”的感觉。从选定的班歌《相亲相爱》到一系列的主题班会“我是一名中学生了”“我爱我的家——706班”“我爱我师”“文明班级你我共建”始终围绕这一宗旨。都说老师对学生的教育如在白纸上绘画，我希望能在学生心中刻下这样的内容：
实验部是我们成长的家园，706班是我们每个人的家，31位同学是我们的家人，所有的课任教师也是我们的家人。有乐我们共享，有难我们同担，我们珍惜这份师生缘、同学谊。
除了班会的教化和引领，我还常在细微处提醒学生：同桌没来，帮他做好笔记；同学饿了，把手中的面包分他一半；老师累了，悄悄帮她擦净黑板……
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格。在学生的心田播种爱的思想，就会开出文明之花。
记得那次广播操比赛前，余修权和领队金奕发生了矛盾，大有愈演愈烈之势。当时，我只说了一句话：“如果你们觉得个人的恩怨比706班的荣誉更重要，我们班就放弃比赛。”那一刻，他们俩都低下了头，同学们也沉默了。随后，金奕就擦干眼泪带同学们整队入场了。那次比赛每个人都做得格外认真，因此得了校园集体舞第二名。回班后，余修权就主动向金奕道了歉。其实运动会中还有许多这样动人的细节：输了接力赛，女生的眼眶都红了却不忘安慰掉棒的杨臣文；周妍为了守住同学们的奖品哪儿都没去……
在碰撞中，在活动中，同学们更像家人般亲近了。现在，我班已连续3次获得“文明班级”的荣誉称号。
二、探索学生自主管理模式
曾经有老师问我，怎样才能轻松地做班主任。当时我无言以对，因为我也是当了多年“保姆” 式的班主任，事必躬亲，从未有一丝放松。这学期我决定尝试学生小组竞争自主管理，因为“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程的基本理念，学习上的分组竞争合作也应该适用于班级管理。培养学生的团队精神与合作能力，这也是当今社会生存所必需的。教育要为学生终生发展奠基，自然包括培养学生的能力。
想到就努力做好。我把学生按成绩、表现、能力分成均等的六个小组，每个小组推选一名组长，共同拟出小组的队名和口号。6个小组在考勤、学习、守纪、卫生等方面进行竞争，每两周将各组积分汇总，评出“明星团队”“明星个人”以及“反思小组”“反思个人”。获胜小组不仅可以得到“反思小组”提供的写有祝福语的奖本，还在座位上享受优待。这样一来，每个队长都积极督促组员早到校、勤背书、考高分、做好清洁、升旗时穿好校服……
有一次要办一期运动会的黑板报，居然有四个小组竞争主办权，因为为班级服务可以加分的，最后由各组提供板报设计，构思最佳的小组胜出。
因为竞争，班级的学风更浓郁了，集体荣誉感更强了，小组合作精神也更强了，六个组长的组织能力也得到了锻炼。现在，不需班主任进班，值日班长和六个小组长就能及时协商处理各种问题，我也乐得权力下放，包括调座位的权力也给了组长，真得是轻松不少。
三、搭建学生成长的教育平台
学生的成长离不开学校、家庭、社会的教育合力。为了学生的健康成长，我做了如下工作：
1、实地走访与家校联系相结合，拉近家校距离。
这次借着“课外访万家”活动的契机，我实地走访了班上11个孩子，最远的孩子在周xx村，坐公汽也要半个小时才到。走进孩子的家庭，考察他们学习、生活的环境，与家长细细交谈，让我了解了许多课堂上发现不了的东西。他们大多家境一般，还有不少是租住户，也有两个孩子是留守学生，家境很贫困。每个孩子我都坚持为他们拍一张学习照和全家福。走访过的孩子与我更亲近了。前几天，我班赵莹同学收到了一份贵重的圣诞礼物，我和孩子谈心教她巧妙拒绝，她很信服我。后来我又和家长联系请他按时接孩子回家过周末，家长也很配合，他说：“您就是上门家访的刘老师吧，孩子很信赖您，我们一定配合做好教育。”试想没有之前的家访沟通，怎么会有这样和谐的局面呢？
除了实地家访，我还坚持使用家校联系本。在家校联系本上，既有当天的作业，也有学生的每日反思，以及家长督促后的签字，也会有老师善意的提醒：孩子迟到了，请家长提醒一下；作业完成不好，望家长认真督查；孩子被选为团员了，为她自豪；学校更改作息时间了，请家长按时接送……一学期坚持下来，的确有利于纠正学生懒散拖拉的习惯，也便于家长随时了解孩子的情况，以便配合学校教育。
2、做好师生间的桥梁和纽带
从进校开始，我就反复在学生中推销我们的科任老师，而孩子们也发自内心的喜爱着老师们。有不少学生在家校联系本上写着“历史老师讲的真吸引人”“滕老师让我们看《功夫熊猫》，我真快乐”“杜老师的数学课我越来越喜欢了”“刘老师出差回来了，我真高兴”。我从不贪污，一定把它及时反馈给老师们。本周体音美微停课了，多出的几节课如何安排？我征求学生的意见，他们说历史、地理、生物还不熟，希望老师们能进班辅导。我有点为难，怕老师门带班太多没时间，抱着试试看的态度一说，居然都答应了。那一刻，我心中充满了感激。杜老师常提醒我班级的各种苗头，滕老师常鼓励孩子，冯玲老师家访后就刘守帅和方智慧的情况专门和我沟通，这些都让我觉得自己很幸福。
3、关爱学生，坚持绿色批评
孩子成长难免犯错，学校是允许孩子犯错的地方。班主任要有足够的耐心和智慧应对学生的“突发状态”，引导他们往好的方面发展。
我班的小萝卜头xx和xx活泼好动，平时就爱嬉闹，可那次居然较真动起手来。当时班长周悦就制止了。后来，我对全班同学说：“同学间的嬉戏很正常，那是童心未泯的表现。至于拍肩膀摸脑袋就是朋友之间的亲昵举止了。如果你们是铁哥们就不要介意。如果对方不能接受，那你以后就要把握交往的分寸了。”既批评了两位当事人，又教给同学们交往的原则和尺度。后来，这类事就很少发生了。
我还用同样的方法处理了吃零食问题、圣诞节送礼物等问题，都是欲抑先扬，从孩子们的切身实际去分析利弊，把工作做到他们心里去。
半年摸索下来，我感受到了成长的快乐。成长是小草在不知不觉中铺满田野，成长是花儿悄悄地在枝头绽放笑脸，成长是看着学生一天天长高、成熟而涌起的欣慰，成长也是自己在班级工作中不断探索、尝试而获得的满足感。