黉舍教师教务工作总结。
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教务工作总结
本学期，教务处在校班子的引导下，广大年夜教师本着对每一个学生负责，对每一个学生的成长负责，对每一个学生平生负责的高度义务感，在实施本质教导和贯彻新课标的过程中，在进一步贯彻市教导局“定向自学、释疑商量、互测自结”的教室教授教化模式中，赓续完美我校教室教授教化的六步教授教化法中，大年夜家废寝忘食的工作着，共创了我校的光辉。
一、果断不移落实实施市教导局教室教授教化模式，狠抓教室教授教化主渠道，以先辈的教导科学理论和魏墨客教导思惟为指导，优化教室教授教化构造，面向全部学生，在形成教师优胜教授教化习惯的同时，重视培养学生优胜的进修习惯。促进学生周全成长，培养学生自学、会学才能，实现了进修方法的根本改变，在本市及同业中必定范围内，具有影响力，并受到上级引导部分的承认。
1、加强教授教化研究，保持集体备课，完美应用集体教案，本学期周二的集体教研时光根本上有检查、有总结，广大年夜任课教师能合理充分应用教研时光，进修新的教导理念，拓宽任课教师视野，感触感染新教法带来的益处。李昊海校长、李艳华主任等能经常结合教授教化实际，深刻教研组指导集体备课。
2、进一步完美我校教授教化模式，开展了模式报告请示课，任课教师九十七人做了报告请示讲课，听评课人数近XX余攘暌模在校报告请示课上，真正表现了学生是进修主体，学生充分表示潦攀乐学、好学，敢于发明看法，敢于提出问题和会提出问题，学生们经由过程提出问题自由商量、交换等，获取了常识。在每节公开课后，保持集体评课，落实了市教导局制订的“教室教授教化评价办法”，大年夜教师教、学生学，教授教化内容目标切实其实立，到教授教化办法、手段的应用及教授教化结不雅诸方面进行了科学的具有指导性的评价，讲课人受触、听评课人受益，对于指导广大年夜教师按模式上课起到了积极感化。
3、持续完美学生的考评办法，完美测验办法，实施周考、月验收轨制，使学生家长及时懂灯揭捉生的进修动态及教授教化信息。
4、保持教授教化开放轨制，持续坚削发长听评课轨制。
5、合营黉舍中间工作，接收上级检查、为同业做公开课44节，外校听课人数近千人，个中有本市县的，也有河北、青海等地的教师。冯建红、张军、刘嵬、何清丽、张建慧、王爽、凌影等人均做示范课3节以上。为我校教授教化模式推广和创建名牌起了积极感化。
二、狠抓必修课的治理，向必修课要质量。
1、加强惯例教授教化检查，卖力落实“教室教授教化十项请求”，在校报告请示课上，做为评课内容之一。
2、规范教室教授教化，在教室教授教化中，强化“七个一”的落实，“十二个习惯”的检查。
3、开展教师结对子晃荡，中干高等教师20余人分别和青年教师、新教师结成教授教化合尴尬刁难子，互听互评，发掘教授教化潜力，合劳顿用资本。
4、加强新上岗教师培训，经由过程听课、评课指导上课等手段，使青年教师尽快成熟，承担教授教化重担。
5、开展学科 比赛，本学期数学科成立了五六年级数学奥队，保持每周晃荡，为力保我校霸主地位奠定基本。教务进行了2至6年级数学基本常识比赛，大年夜中可以看出任课教师在基本常识教授教化上把握的到位，在选学内容上能包管部分学生，相符新课标的请求。
6、卖力组织教师听评课，进步教师评课才能，盘锦市小学模式课大年夜赛有幸在我校举办，数学教师做到全员听课、评课，大年夜中取长补短。杜成功、孙晓秋、夏丽华参加市数学教室教授教化评课大年夜赛中获一等奖。
三、加强教授教化基本材料治理，日常平凡重视教授教化材料积聚，使教授教化治理工作步入良性轮回状况，同时，也为我创名校供给包管。在本年教导局组织的教授教化评估中，我校获总分第一的好成就。办学程度检查时，教授教化治理材料齐备，受到与会好评。在各校养成教导检查中，我校教授教化的量化治理程度吸引兄弟校参不雅进修。
四、加强日常教授教化治理。① 本学期抽检备课两次，总体来看，二年级备课较好；抽检功课两次，不按期随机抽检若干次，学生功课本保持、书写、教师批改等情况，相符黉舍请求。②本学期安排代课1289节，每班平均近30节，在本学期晃荡频繁的情况下，广大年夜任课教师顾大年夜局、识整体，服大年夜工作须要，没有出现丢课、乱课现象，确保教授教化工作正常有秩运行。③ 教授教化成就保持稳定，XX年市直黉舍小升初10所黉舍成就排序中，我校352名卒业生，351人参加测验，平均分171分，优良率67.5%，合格率97%，居第二名。个中，6.3班语数双科人均175.47分。比全市第一名的黉舍赶过2.47分。6.4班数学朱长宏，语文周新胜，语数双科人均173.76分，赶过市第一名人均0.76分，以上成就的取得源竽暌冠精确引导及语数10名任课教师数月的浴汗奋战，他们具有“航天人”特别能吃苦，特别能奉献的精力，他们的精力，是我校的保贵的精力财富，并将一届一届传下去。
五、现存不足
1、现行的教授教化考察轨制还需完美。
2、教师互动晃荡需进一尘事实。
3、综合实践课推广进步不大年夜。
4、学生错题集等应用的不自立，有敷衍检查的偏向。
5、个别教师批改令家长不知足。
6、部分学科上课出缺斤少两现象。
XX年有很多的重要、高兴和令人难忘，新的一年，新的机会等待着我们，让我们以全新的理念，新鲜的教授教化办法，宽广的襟怀胸襟，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教导的光辉。
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黉舍教师党员评断总结
一、谈进步，谈进修
在客岁召开了党的第十七次全国代表大年夜会，作为一名中国共产党党员，我卖力进修和领会了“党的xx大年夜的精力”。大年夜xx大年夜申报的字里行间中，我深切地感触感染到：我们党惠及全部人平易近的社会体系体例改革的完全设计,更让我们确信中国人平易近的生活会越来越好。例如：党的xx大年夜申报提出： “加倍重视社会扶植,出力保障和改良平易近生,推动社会体系体例改革,扩大年夜公共办事,完美社会治理,促进社会公平允义,尽力使全部人平易近学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。在 “学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”这浓缩的20个字里，每四个字都给老庶平易近带来的是实实袈内涵的实惠。大年夜“学有所教” 里我看到，党的教导政策在尽量的表现一种均衡，尽量的表现一种公平，尽量的将实惠向贫苦的家庭和学生倾斜。这表现了党的一种人文关怀。同时也反竽暌钩了党看重教导的决心和力度。也让我，一名教师看到了故国振兴的欲望。其次，“病有所医”也是老庶平易近鼓掌称快的功德。要社会稳定，国度长治久安，就必须想人平易近之所想，急人平易近之所急。看病难、看病贵一向是老庶平易近反响最大年夜的问题。有了xx大年夜申报提出的：要加快建立覆盖城乡居平易近的社会保障体系和扶植根本医疗卫生轨制，就像给潦攀老庶平易近一颗定心丸。
经由过程对党的方针、政策的进修和内化，激发了我源源赓续地工作动力。
二、谈实践，谈收成
经由过程对本身思惟和工作的分析，我将持续发扬长处，改┞俘不足。尽力做一名合格的党员，积极争做一名优良的党员。
在这一年中，经由过程进修党的先辈的思惟和方针政策，对本身作为一名党员认为由衷地骄傲。并产生了强烈的义务感和任务感，必定要在本职工作中发挥党员的前锋榜样感化。下面具体谈一谈我在思惟和工作中的得与掉。
起首，作为一名教师，我做到周全贯彻履行党的教导方针政策。遵守教导教授教化规律。留意培养本身优胜的师德，关怀和爱护每一位学生，做他们进修和生活中的良师益友。在同事之间，不时处处为他人着想，关怀同事。在黉舍工作中，屎牌以党员的标准来严格请求本身。作为黉舍大年夜家庭中的一员，我主动关怀黉舍的成长与进步。因为我认为这是我们每个“家庭”成员应尽的义务；对于黉舍的荣誉，我也能积极保护对于黉舍引导下达的义务，我都邑卖力去完成。
在教导教授教化工作上，我起首卖力完成副班主任工作，积极协助班主任治理好班级的扶植。在教好本身本学科的教授教化工作的同时，我还组织学生搞好其他学科的进修，为迎战卒业会考尽本身的绵薄之力。对学生的进修惯例，我也是高标准，严请求。因为我坚信：只有学生形成了优胜的进修习惯，才能高效的完成每一堂课的进修。
其次，在教授教化工作中，我积极研究教材，商量教法，在教授教化中形成本身的教授教化风格。我还应用课余时光，向我校的其他优良教师进修。和他们合营商量新课程中碰到的问题和困惑。我还积极的投身到教室教授教化的实践中去，上期参加了区教室大年夜赛，在黉舍引导和师长教师们的悉心指导下，获得了区赛一等奖的好成就。上期末，我还为山泉小学的师长教师上了一节复习课的示范课，受到了听课师长教师的一致好评。除此以外，我卖力实施教研组长的职责和课题组长的职责，把艰苦留给本身，把聪明奉献给大年夜家。
当然，我还存在一些不足：
1、有时工作积极性不高，爱好给本身找饰辞。
2、进修的兴趣和时光明显削减。
3、有时不太关怀黉舍的工作。
黉舍教授教化工作总结
深刻摸索课外浏览指导的方法和办法。向师长教师明白指出要应用早读、自习、午休等时光包管学生天天有足够的课外浏览时光，绕揭捉生"多读书，好读书，读好书，读整本书"。但若何充分绕揭捉生应用浏览课、歇息时光借阅图书读书。比如，请求各班前面黑板另辟一角，每周一诗（篇），课前2分钟诵读这些惯例性请求还要进一步督察，尽力营造书喷鼻校园的氛围。
4、切实抓好体、卫、艺、劳技和科普教导。
1、测验测验进行作文特点校构建工作。
一、强化进修意识，使新课程新理念内化为教师的教授教化理念。
二、强化质量意识，抓好治理， 周全进步教授教化质量。
（1）抓好教授教化惯例治理。履行教授教化工作的“十字方针”，即备课要“深”，上课要“实”，功课要“精”，教授教化要“活”棘手段要“新”，晃荡要“勤”，请求要“严”，指导要“细”，包袱要“轻”，质量要“高”。加强教授教化惯例治理，慢慢实现治理的轨制化、规范化、科学化。我们大年夜课前预备、教室教授教化、功课与指导、教授教化评价等方面对教师惯例教授教化进行指导性治理，个中课前预备包含编制学期教授教化筹划、开辟应用课程资本、深刻懂灯揭捉生、教室教授教化设计等；教室教授教化包含创造性地实施课程筹划、精确应用教材和教授教化材料、确立学生主体地位、规范教师的教授教化行动；功课与指导包含功课安排与批改、学生进修指导、加强家校之间的沟通交换；教授教化评价包含对学生的评价和对教师的评价，我们要尽量应用成长性评价的办法来评价师长教师和学生。为此，我们于期中测验惯例抽查后，研究制订了《xx小学教授教化惯例治理细则(试行稿)》。各学科教师要保持向教室40分钟要质量，进步单位时光效益。
1、本学期我们持续把课改理论作为教师营业进修的重要内容，赞助教师控制课改精力，增长课程改革的紧急性和义务感。进一步应用分散与集中的进修方法，重灯揭捉习课改理论，让每位教师大年夜贯彻教导偏向的高度熟悉课改的价值和意义。全部教师特别是一、二年级肇端年级更要深刻领会课改精力，以课程改革为契机，改变教授教化不雅念，更新教授教化理念，变教师的常识传授为学生的主动进修，使学生在社会的大年夜教室里学会进修，学会成长，学汇合作共处，学会生计。具体做法是结合教授教化实践，应用营业进修时光进修各学科的新课程的标准与解读。在进修理论的同时，我们注从新课程标准指导下的专题进修。比如九月份的综合实践晃荡专题培训，十月份商量性进修培训，十一月份进行全县校本教研开放周晃荡，十二月份课题实施培训等，经由过程专题的培训，调动教师研究实施新课程标准的积极性，把对新课程标准的理论懂得慢慢内化为具体教授教化行动，加倍深刻地舆解新理念，新请求，新办法，大年夜根本问题中解决教师对课程改革的害怕与不睬解。
（2）改革教师的教案书写，把更多的时光还给教师备课和进行教授教化反思。简化本案的书写，强化书案和夹页式教案。在集体备课时，年组教师可以互订交换，提出本身建议，大年夜家在原有的基本上持续修改本身的教案。语文其它课时的弥补内容及材料写在教案上，每课的教授教化跋文也可改成周反思写在教案本上，周教授教化反思可以把一周内的教授教化成败、存在的问题，本身往后应当改进的内容，尽力的偏向写下来，以便往后更好的改进教授教化。周反思的内容可多可少，可大年夜可小，然则必须是对本身实际教授教化成败的┞锋实反思，必须有针对性和实效性，不克不及敷衍了事。
2、卖力组织开展好一至六年级的语文、数学学科比赛晃荡。本学期，语文分别进行了一年级铅笔字书写、二年级课文朗诵、三年级古诗词吟诵、四年级钢笔字书写、五年级演媾和六年级作文比赛；数学进行了数学常识和奥数比赛；在晃荡中学生形成优胜的竞争意识，不只发明和培养了大年夜批优衅揭捉生，并且鼓励了学生发奋向上，积极朝长进步的精力。
3、卖力组织各类教授教化不雅摩、研究课等多种情势的教研晃荡，并指导教师肯定具体的教研专题，每月组织了专题研究交换。如本学期语文组进行了拼音（xx）、识字（xx）、浏览（xx）、作文（xx）和白话交际（xx）的专题研究及不雅摩教授教化，数学组进行了计算、应用题等专题研究；组织教师不雅看名师讲课录像；别的，还有xx、xx、xx、xx、xx、xx等六位校级学科带头人上了示范不雅摩课，经由过程多种情势促进教师营业本质的进步。
2、加强新教材的研究 应用工作。本学期我们积极深刻到年级懂得苏教版教材应用的具体情况。赞助应用新教材的教师留意总结，发明，并尽力解决好如下几个抵触：（1）新课程的教导理念与教师教授教化习惯的抵触；（2）新教材注严惩法的多样性与部分差生适应性不强的抵触；（3）课时内容安排的灵活性与课不时光固定性的抵触；（4）实施教材内容开放性和教材配套资本不足的抵触；（5）新课程的实施与评价方法相对滞后的抵触。根据我校学生人数比较多的特点，持续抓好语文测验的改革，采取笔试与面试相浇忧⒛方法进行，再进一步强化日常平凡成就与测验成就相浇忧⒛考察方法。如许避免对学生评价的单一性和不合理性，尤其是与新课程理念的不调和性。同时也促进教师对学生才能的培养，看重日常平凡的教授教化，积极践行新课程标准。
三、开展教授教化研究，实施科研兴校计谋。
作文教授教化要面向全部学生，绕揭捉生不怕作文，乐于习作。本学期二年级写话15次阁下，在写话中使学生对写话有兴趣，写本身想说的话，写想象中的事物，写出本身对四周事物的熟悉和感触。三至六年级大年夜作文8篇，小作文15篇，三、四年级液Ｚ婵片段演习，不宜寻求篇幅长短，应绕揭捉生在演习中留心四周事物，在具体事实高低工夫，乐于书面表达，加强习作自负念，能不拘情势地写下见闻，感触感染和想象。五、六年级学生能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，情感真实，40分钟能完成不少于400字的习作。同时加强学生摘抄质量的进步，低年级重要以摘抄词语为主，开展“感恩教导”作文评选晃荡，重视词语的积聚，中高年级液Ｚ婵主题片段的┞藩抄。
1、加强教授教化改革和治理。
本学期的教授教化工作以新课程改革为中间，以立异为动力，以进步教授教化质量为目标，卖力贯彻县教导局工作安排，落实中间小学工作，以重实际，抓实事，求实效为教授教化工作的基来源基本则，加强教授教化惯例治理，深化教室教授教化改革，卖力落实课程筹划，落实教授教化改革办法，抓好教授教化监控，稳定建立科学成长不雅，大年夜力推动黉舍特点扶植，进步教师部队本质，出力培养学生的立异精力和实践才能，创建性地开展教研教改工作，尽力推动本质教导，为周全进步我校的教导教授教化质量而斗争！
3、加大年夜了校本教研的研究力度。为了进一步贯彻以校为本的教授教化研究轨制，促进教师专业成长，慢慢形成平易近主、开放、有效的教研机制，进一步改进教授教化实践，解决黉舍教导教授教化面对的问题。同时充分展示我校教师在实践新课程，落实新理念上的积极摸索精力。
3、卖力履行课程筹划，按照新课程设置的请求开齐规定课程。规范了计算机、英语及体、音、美等课程的开设，并且也要严格按照各学科课程标准的具体请求上好每一节课。同时加大年夜了综合实践晃荡课的研究力度，综合实践课对于师长教师是一种新的挑衅，但确切对学生是有益的，是以安排裹足月份对教师进行专题培训，让教师大年夜思惟上看重这门课程，用积极的立场来对待这门课程，加强研究和调研，制订完美课程筹划，总结经验，解决实验中存在的困惑和问题，保障综合实践晃荡课程的实验顺利进行，引导学生大年夜课内走向课外，由接收常识转向在实践中领会和应用常识，拓展学生的视野。
2、加强教科研工作。我校已被赞成立项的实验课题有一个。因我校是第一次开展，所以要健全课题的治理轨制。黉舍根据课题须要作人员调剂，涉及到实验师长教师变革的。液Ｚ婵对教科研办法的进修和指导，加强实验课题的过程治理，加强对实验结不雅的总结和评估，在研究的同时要做好数据的收集、整顿，个案和案例的积聚，做到大年夜蹈改革，深刻反思，善于总结。要在全校范围内倡导人人投身于教导科研，人人得益于教导科研，以教导科研带动和推动黉舍各项工作迈上新台阶。
（1）要稳定建立"健康第一"的指导思惟，加强黉舍体育卫生工作的治理。
（2）紧紧抓住体育教授教化的主阵地，赓续进步体育课的教授教化质量，做好学生体育达标工作。
（3）加强音乐、美术教授教化的研究及治理，进步音乐、美术课的教授教化质量。
黉舍期末教师工作总结范文
2、尽力培养班干的工作才能，经常找他们交心，赞助他们改进工作办法
2、持续做好《中学诞辰常行动规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的重要阵地加以合理的应用。我经常应用早读课前几分钟，加强《中学诞辰常行动规范》、《洪泽外国语中学学生治理轨制》的宣传和学生的教导，强化学生的规律不雅念，及时发明问题，解决问题，根据学生的实际情况赐与须要的表扬和批驳，奖惩分明，让他们大年夜小有明辨长短的才能。对每一项班级事务，落实办法，巩凝集不雅，使班级治理工作再上一个台阶。
时光如时光似箭，不觉间一学期又以前了。回想本学期的班主任工作和教导教导工作，布满了机会与挑衅。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教授教化工作劳碌而又布满乐趣。本学期来，本人能时刻切记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之主旨，在实际工作中不辞劳苦、彻夜达旦地主动开展班级治理和德育扶植，教导教授教化中赓续摸索，紧跟课改办法，在上级诸多引导的关怀、支撑、指导和赞助下，取得了必定的见效并且有了良性的成长。
1、治理好教室规律，要肄业生育成课前做好预告工作，上课要肄业生卖力听讲，及时掌控教室秩序。绕揭捉生在书上进修记一些简单的标记，进步教室的进修效力。课后能及时与任课教师接洽，懂灯揭捉生各学科的进修情况，针对个别制订办法，赞助其把进修成就搞上去。
班主任工作方面
经由过程上学期的尽力，班级治理已取得必定的成效，学生的行动规范已被纳入正轨，班级情况根本正常，教授教化秩序井然。这学期主如果强化治理意识，巩固上学期的治理结不雅，将班级治理进步一个档次。
1、开学初，我就和全部学生一路在班会上改选了班干部，创建了加倍完全的班级治理体系体例，参加了懈改釜液，让更多学生获得锤炼的机会。在开学初，我和全班学生就明白了班级尽力和进步的偏向。我也应用课余时光和学生们一路评论辩论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片加倍漂亮而又合适展示本身的舞台，营造一个温馨而又布满朝气的班级情况。
3、持续合营黉舍加强学生的自我治理教导，鼓励学生积极参加黉舍的各项晃荡。为了加强班级凝集力，我还带领他们经常开展有意义的晃荡，在晃荡中拉近彼此的距离，形成联结向上的优胜班风。本学期我带领学生开展了一系列的班级晃荡：如消息故事会、我心目中的豪杰等各类晃荡情势对学生进行概绫屈传统和集体主义教导。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展“面对国旗，我稳重宣誓”晃荡。
3、班级建立进修的榜样，绕揭捉生们向班里进修成就优良的同窗进修，每工资本身找一个小敌手，建立近期目标和经久目标，加强竞争意识。经常进行进修评选，做好嘉奖工作，在住校生和走读生之间开展“比比看”晃荡。强化走读生的自我治理意识，自发进修习惯。
二、建立精确的进修不雅念，班级进修氛围较浓。
4、此外，本学期我班环绕情况保护的主题以多种情势对学生开展了“大年夜地，生命的摇篮”、“情况与地球”等一系列的晃荡，倡导学生大年夜小讲卫生，爱护情况，使学生受到的深刻的教导，形成强烈的情况保护意识，进步了学生的┞符体本质改良了班风。在黉舍情况治理工作中，我也尽了本身的尽力，合营黉舍做好工作，带领全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥旁门，为整治黉舍的情况供献本身的力量。本学期，在黉舍的惯例检查量化积分中，我班一向位于前三名，每个月都拿到班级治理流动红旗。此外，诸如干净卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我处处重视上行下效，时刻重视本身的言行，为人师表，严乐律己，宽以待人。在教会学生进修的同时，教会他们若何做人。我用一颗耻辱的爱心去点亮他们成长门路上的明灯，尽力诠释什么是宽容，什么是爱。
一、加强治理意识，使班级工作更上一个台阶。
三、建立班干部威望，培养一批班级治理小妙手。
1、按期和班干班干部交换，和他们一路总结以前的工作和在工作中的得掉，评论辩论往后的工作目标和本身要改进的处所，开展批驳与自我批驳，促进班级工作的成长。
2、不雅断禁止学生抄功课和不做功课的现象，请求当天的工作当天完成，并且经常完成限时功课，进步学生的功课速度。日常平凡对学生奖勤罚懒，严格请求。在泼末复习阶段，积极合营各任课教师指灯揭捉生开展复习工作，培养学生优胜的进修立场和习惯。
法，促进他们治理班级才能的成长。比如刚开端我手把手地教他们若何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们本身着手髦棘培养了一批宣传小干事。在晃荡过程中，我采取由扶到放的原则，我开端时主动介入晃荡的策划和组织。逐渐地，我放手让班干部本身去策划全部流程，去主持，我只是赐与须要的指导。我更多的采取按期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教导其不足、授之建议以办法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、互相调和，实施平易近主治理，慢慢培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等如许一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动。
存在不足：
2、本学期在黉舍惯例检查评选中月月都拿到了流动红旗。
5、进修成就比上学期略有进步。
四、防差转差落到实处，效不雅明显。
五、重视学生芳华期的思惟劝导、引导工作。
主题班会，让同窗们本身评论辩论，本身得结论，我合时的引导，告诉孩子们情感确切是好梦的，然则假如不适机会就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不克不及用将来的蒙昧、甚至腐化来赌今天。要把握人生黄金时代多学常识、多学本领。将来生活才能更好梦。
6、学生的巩固律高，没有一位学生流掉，还进了一名同窗。
教授教化工作方面
本学期本人持续深刻教导教授教化改革，赓续摸索出合适本人、本班学生实际情况的教授教化思路，教授教化中重视发挥学生的主不雅能动性，学生本身能解决的问题不雅断绕揭捉生本身解决，师长教师决不大年夜包大年夜揽，在实际教授教化中赓续进步学生分析问题与解决问题的才能。在教授教化过程中重视培养学生进修爱好，起首，我把谜语、春联等常识引进语文教室，把一些重要的常识点放到谜语、春联中去，学生的爱好上来了，常识既随便马虎记住，也可以长时光的不会忘记。其次，把竞争机制惹人教室，经常采取小组之间的比赛，男女生之间的比赛，住校生与走读生之间的比赛晃荡，在比赛中激发学生的进修爱好。再次，重视对基本较差的同窗的零丁指导，赞助他们进步，还鼓励基本锬同窗和他们结成帮学对子，收到了优胜的效不雅。教授教化之余，本人赓续加强营业进修，进步本身，自费订阅了两佰多元的教导教授教化杂志，保持撰写教导教授教化心得领会，赓续总结教授教化中的得与掉，慢慢完美本身。做好本职工作的同时协助团委做好校报的编辑工作。协助黉舍做好招生工作。
1、培养了朱荣涛、张佐男如许的品学兼优的班级干部，只要他们在班级班主任各方面都很宁神。
4、做好班干军部队的思惟工作，请求他们眉僮霸己的职责对本身严格请求，做每件事都要起到带头感化，比如在劳动中，在借钱中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了优胜的带头感化。我经常对他们的成就和成长赐与充分的肯定，对于他们的掉误和错误也是及时批驳斧正，同时赐与其充分的治理的实权，赞助其完成义务。
1、有不少成就差的学生有待进步。
3、韦永胜同窗在物理比赛中获省三等奖，唐明珠获市作文比赛一等奖，李青、韦姝获黉舍订字比赛一等奖，褚金金在读书大年夜赛中获市铜奖等。
重要成就：
4、本学期我班没有产生一路违纪事宜，同窗们做到文明有礼貌，自律才能强.
1、经常找班里的基本较差的学生交心，稳定他们的情感，及时赞助他们发明身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改┞俘某些不良习惯，促使他们加强自我治理和改┞俘，赓续进步。2、采取多种门路与家长保持密切的接洽，经常和家长交换学生的在校情况和在家里的表示，让家长们起到协助、合营与监督的感化，使家庭教导介入到黉舍教导中来。经巢笤与家长取得接洽,按期召开家长会,积极做好合力教导工作。邀请家长来校面对学生一路商叨教导对策。本学期第一次检测后及时召开了8位落后生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按黉舍的安排于期中测验后及时和家长进行交换，有力密切了黉舍和社话接洽，有力合营了对学生的及时教导。
3、在恰当典范围内，充分赐与班干部治理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们本身治理本身，如天天的眼保健操，我让干部巡查治理规律;天天的早操，我让干部负责整队;每礼拜五的大年夜清除我也把义务分派到小我，再让班干部协助检查和督促，使得班级干净卫生工作做得十分到位;每一次的集体晃荡我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织才能把晃荡搞好。
2、部分科目成就一向难以进步。
初二阶段是学生成长的一个关键时代，也可以称为“心理断乳期”，他们处于幼稚期开端向成熟萌芽，他们的心理自力性逐渐加强，但他们其实还很稚气，干事往往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的劝导工作，及时解决他们的心理问题，引导他们向健康的偏向成长。这一时代也是他们的芳华萌动期，假如不克不及精确的引导他们，有的同窗就可能沉沦于昏黄的情感纠葛之中，掉去进修的爱好，针对这些方面，我班专门开了
4、尖子生太少，初三须要大年夜力辅优拔尖
3、需进一步加强学生的治理，进步进修的爱好，培养同窗们勤奋进修的习惯。