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三下乡实践工作总结

发布时间: 2019.08.15

实践中成长---个人下乡总结。

天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。我们的生命中,经常有很多记忆深刻的经历,很有必要给自己写一份总结,一份给自己的总结,总结可以让我们自我反省,提升自我。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《实践中成长---个人下乡总结》,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

阳光和煦,清风送爽,也激起了一片赤子之心。华南师范大学暑期三下乡实践队伍——计算机学院、软件学院青年志愿者协会,满怀热情,踏上清远大湾镇大湾中学的支教义教的社会实践之路。

离开熟悉的校园,离开喧闹的广州,前往未知的大湾,心里满是期待,满是兴奋,却又有些许不安,[莲~山课件 ]不知道自己是否能胜任此次的工作!

现实的大湾,与想象中的很不一样,大湾人民都非常热情,民风纯朴。最让人欢喜是四周的田园风光,一望无际的稻田,不少辛勤的农民在田野间穿行,一派闲适自在的田园生活。在这里的第一天,就已经让大家从平时紧张的学习生活中抽离出来,身心得到了无限的疏放。就是这里了,这将是未来几天,展现自我、探索自我的舞台。

感动

当第一次看到台下那一双双写满期待、不安的眼睛时,我感受到了身为师者的那份自豪,也感受到为人师者的那份责任。说真的,大湾的民众的受教育水平比较低,对教育重视程度不太高,很多学生初中毕业后就不再读书了。这可能也给我们活动的开展带来了一定的困难。但是我们会尽我们所能,让他们感受到学习生活的美好,激发他们求学的心理。我们都很清楚自己下乡的目的——我们都是为了社会实践,回馈社会,传递知识,展现华师学子的风貌。这么多天下来,也让我们感到十分安慰,我们所带的学生,对学习都有异常强烈的爱好,他们都有自己的人生目标,他们都希望以后能够考上理想的大学……

身为计算机专业的学生,理所当然要发挥我们的专业特色,向这些农村的孩子讲授计算机的基本知识,教他们辨别计算机硬件的各个基本部件,体验应用软件带来的方便及娱乐。而学生知道将要教授计算机方面知识的时候,他们都会表现的异常兴奋,也使我们感到非常开心,不虚此行。除此之外,感受艺术魅力也是我们实践内容的大亮点。在手语课上,在让学生们感受爱的同时,也让他们明白,我们的肢体,也是人与人之间沟通的桥梁,每一个学生都学得十分投入,更让我们欣喜的就是,经过上午一节课的基本教学后,学生下午到达学校的时候就已经用手语跟我们说“下午好”了。当然宣传世博、亚运,也是我们的努力重点,虽然我们都准备好了宣传单和展板,但是,工作远不止这样简单,不仅要吸引民众过来,也要把活动气氛带动起来,让他们了解我们想要宣传的信息就更不容易了,因为很多群众,特别是上了年纪的老伯伯老奶奶,他们都不识字。还好,参与宣传的队员都很热情、耐心哋给他们讲解!呵呵,看着越来越多的人参与到我们的活动中来,很开心,不仅在我们用于支持亚运、世博的横幅上签上名字,还有的人写上祝福、寄语,好不感动!

成长

社会实践活动,免不了会遇到问题,一切都不可能在顺利中进行的,我们也遇到了一些意外状况,遇到了挫折。但是,我们并没有气馁,在讨论探索中前进,及时调整方案,让我们的活动能够有序进行下去。

而这次下乡,也给了我许多很好的角色转换的机会,让我体会到不同的东西。首先,自己并不是师范生,但这次,给了我这个机会,好好地站在讲台上与学生互动,给他们授课,这是我成长过程中难得的收获与体验。而在青协里,从干事到秘书长,我一直是秘书处的一员,通讯稿那些方面的东西可能较多,但这次还当了一回维修部的技术人员,记得曾经几乎在校方机房呆了一天,一直在修电脑,虽然很热很累,手指也酸痛,但是值得,也学到不少东西。让自己的维修技术进一步得到提高吧!而最让我难忘的,可能就是调研了,在民居中,与大湾民众交谈,说笑,让我真切地感受到他们的淳朴和热情,也了解到不同阶层的人对于当地发展的期待,这都可能会改变我一直以来对于经济区域发展的看法……

在大湾,不仅认识了一大群可爱的小朋友,而且与队里其他队员的感情也日益深厚。在来这里之前,我们不是很了解,特别是09 的一些师弟师妹。但就在这短短的几天里,我们从陌生到熟悉,从熟悉到团结。白日,我们或在课室中给学生授真知,或顶着烈日,与学生一起体验运动的激情。夜里,大家都在为明天的任务做准备,或写通讯稿,或者为汇报表演排练。我想,这一切一切,永远都不会在我脑海中消失,相信,我们不仅仅是同一个协会里的合作伙伴,我们更是一生的好朋友!

这段日子,每一天都在收获感动,我也在成长,那是人生不可磨灭的一段经历,或许几十年以后,说起这事,[莲~山课件 ]还会新鲜如昨日呢。实践活动眨眼间就结束了,感叹时光无法倒流,让这点点滴滴,幻化彩虹,化成我人生中一段美好的回忆,沉淀,醇香。永远坚持着,让我的青春不留下遗憾!

归来后的回首---个人下乡总结

为期8天的三下乡活动就这样结束了,从去年就很想参加三下乡,只是现实多有阻滞,到今天才可以参加,[莲~山课件 ]不能说是夙愿,但也是一直期盼了很久了。

初次接触“三下乡”这个名词,不是在成为青协的成员之后,而是在进入大学之前,当时第一支到我们那里的下乡队伍,让我初次比较近距离地了解到什么是三下乡,也是从那个时候开始,我跟自己说,等到我成为了一名大学生,我也要参加这种有意义的活动。而在今年的暑假,终于实现了。

也许由于我是当地人,对于当地的情况都是很了解了,所以在从广州到大湾的路上,我心中对于大湾的期待是没有的,而沿途的风光也已经一早就十分的熟悉,只要闭上眼睛就可以在头脑中描绘出两旁的绿水青山。诚然,心情依然是亢奋的,毕竟从那天开始我就要开始我一直想要的三下乡生活。

我们住的是学生宿舍,其实学生宿舍的环境还不算差,跟我们学校的有的宿舍的环境还是可以一比高下的,唯一不足的是没有热水。而当地的水比广州的要凉很多,虽说是夏天,但是西洗冷水还是会觉得有点冷的。可喜的是,全队23个队员加上我们的指导老师都没有埋怨过一句。

到了学校就是收拾宿舍,熟悉情况,做晚饭。就这样,我们的三下乡生活就这样开始了。

每天的晚饭我们都是自己做,用学校提供的厨房,煮一个两个人的饭并不算难,但是我们负责煮饭的队员要准备的是全队二十有多的人的饭菜,这个是很有难度的,而其厨房只有小锅,换言之我们每一个菜都至少要分两次炒才可以炒完。在厨房里是很闷热的,不过我很喜欢这种感觉,一个队伍的人,在厨房里一起合作,洗菜,煮饭,炒菜,商量怎么炒比较好吃又可以很简单地做出来,然后一起坐在饭堂里吃饭,就像是一家人坐在一起,有说有笑。

还记得那天我们都忙于为了汇报演出彩排,都没有人可以空出来去买菜,最后菜市场都已经关了,[莲~山课件 ]所以那天疲惫又饥饿的我们吃的只是白粥和炒面,而我们队伍有十几个男生,又怎么能填饱肚子了,但是没有一个人埋怨,还一直说大热天喝粥好,反正没有什么胃口,没有关系的,对,我们的队员是最棒的,我们都不怕吃苦。<莲 山~课件>

这一次的下乡中,由于我是本地人,这个身份比较特殊,所以可以说在下乡中是身兼多职。首先是导游,队员们刚到大湾,对于那边的路面状况并不熟悉,所以前几天我都要带着几个队员到市场买菜,而且我比较清楚物价,带着他们去买菜也比较方便,至少语言方面没有什么问题。

同时,我要和智荣一起负责调研,要找到适合调研的地方,然后带调研小组的队员去调研,还要跟队员们说清楚要注意自己的人身安全,还要学会跟当地人交流。还记得当时第一次去调研,由于我的准备不足,没有了解好镇上的哪一条街是比较适合我们调研课题的,带着他们在镇上绕了一圈,却吃了很多闭门羹,要不就是居民不适合我们的调研课题,要不就是看不懂我们的调查问卷。那天我们走得很累,但是成绩并不理想。

到了第二次,我吸取上次的教训,找了个比较多农民居住的地方,带着调研小组的成员再次出发,由于去对了地方,成绩比上次好多了,只是农民的文化水平偏低,一般都是不认识字的,完全没有办法可以把问卷填好,于是我们当即决定改变调查的形式,改成访谈的形式,我们按照问卷的问题问村民们,然后根据他们的回答完成问卷。就这样我们一点点地做好我们的调研工作。

除了负责调研,我也是班主任,和海帆一起,带着二十多个学生,还好班主任有两个,不然我是忙不过来的,又要带班,又要当导游带路,还要调研,同时也要负责联系当地的一些场地负责人让我们宣传。有得是必有失的,很忙碌,跟学生一起的时间就比较少了,学生们对我都感觉比较生疏,从他们在分离时写给我的信里也可以看出,很多学生都说“紫涵姐,虽然跟你一起的时间没有海帆哥哥那么多,我们总是见不到你,但是······”,是啊,这个是我下乡的一个小小的遗憾吧,没有能够和学生们好好地交流,但是,只要学生们在这些天里面有所收获就够了。

现在回想起来我自己也有这样的感觉,好像在前几天整天都是跑来跑去,基本上连坐下的时间都比较少,怎么会有时间跟着学生们一起上课呢,还记得那几天,每天都跑得自己的脚跟很痛很痛,那种感觉恐怕自己这一辈子都不会忘记,我也相信这将会是我这一辈子最美好的回忆。

我们开的课也比较多,所以每个队员都是支教的老师,基本都要上讲台讲课,我也不例外。原来的计划是我要和其他的两名队员一起负责手语教学,还有就是和另外的一名队员负责我们的手抄报教学,但是上手语课的时候我都要出去调研,所以都没有办法上了。而手抄报,却是上了整整的三节课。

当时设计这个课的时候是想让学生实践一下用电脑搜索资料的技巧,但是我们是在到了学校机房的时候才发觉机房的机子真的是很脆弱,而且很多都不能用,如果让学生进去上课,我们是很难保证学校设备的完整性的,所以最后只能决定改成在课室里讲手抄报。其实这个我个人觉得是挺有难度的,当时的四十分钟是预留十几分钟的时间给学生们用电脑找资料的,所以我之前的备课是只能上三十分钟左右,是不能讲够四十分钟的,而上课前一天我都在忙,要改教案也比较难,当时也只能想,随机应变了。

三下乡的第一节课,是给自己班的学生上的,虽然是我三下乡中的第一节课,不过之前在青协时是义教组的成员,所以在二十几个学生面前讲课对于我而言并不是什么难事,难就难在我怎么样可以讲这些比较枯燥的东西讲足四十分钟。果然,讲了三十分钟左右,已经把预备好要讲的东西讲完了,而且由于学生们气氛比较沉,所以跟同学们是比较少互动,虽说在自己班上课,但这一节课是我上的三节课里效果最不好的一节。

上完了这一次课,认真去分析自己的失败之处,重新备了一次课,在另外一个班上课的时候感觉就好很多了,而且时间也把握得刚好,在还有四分钟左右就下课的时候我把课讲完了,只是觉得有点对不起自己班的学生了,我应该在上第一次课之前就好好准备的,不应该这么的随意。

日子就是这么的一天天地过下来的,我下乡的前几天是到处跑,后几天就是一直在各个班上课,还是没有什么机会可以跟学生交流,偶尔跟跟班,在旁边看着他们认真听课的样子,已经觉得很满足了,写到这里,突然有点想念那些纯真的眼睛,如花的笑靥。

最后一天,一直跟学生照相,写留言,当我看到那黑板上写得满满的都是他们的赠言是,眼泪一直在眼眶里打转,不过我不会让自己流泪的,我希望孩子们一直都看到我们的笑脸,那天,一直收到很多学生的信和他们自己手工制作的礼物,真的很感谢,孩子们一直对我们说谢谢,我们何尝不是感谢他们,因为他们,我们这几天的生活才会这么的精彩。

最后一天,有很多学生都是一直掉眼泪,一直跟我们说能不能迟点走,但是迟点走我们还是要走的,然后还跟我们说,<莲~山 课件>明年一定要再来,但是我们都不知道明年能不能再来了,所以不敢承诺什么,只是说,你们要高兴点。

是的,我们就这样走了,回到学校时总感觉下乡还在继续,学生们也一直发短信来跟我们聊天,我们没有在一起,但是,我们会一直记住你们的,大湾的孩子们。

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2013年11月送科技下乡三下乡社会实践活动总结:在实践中成长


“一个个秀丽的乡村,一张张淳朴的笑容,一滴滴辛劳的汗水”,现在回想起送科技下乡时的点点滴滴,历历在目,从中公文有约整理收获颇多。湖南宁乡,这个人杰地灵、山清水秀、民风淳朴的地方,记载着我们一路走过的身影,也记载了我们一路上的感动与自豪。
秀丽乡村的淳朴民风
坐在前往目的地的大巴上,我不时地往窗外瞭望,一路上的风景是如此地美妙,到处都是高山围绕,九转十八弯。朦胧的朝雾还没有散去,让沿途这些山清水秀的乡镇更是夹杂着一丝柔和与神秘。车子几经辗转,带着我们嘹亮的歌声停在了下乡的第一站——伟人故里花明楼。这里没有城市的喧嚣和急促,一切都显得那么的和谐。看着那漂浮的朵朵白云,闻着那清新的阵阵稻香,听着那悦耳的声声鸟鸣,仿佛也在欢迎我们“送科技下乡”队伍的到来。
在众多热心村民的带领下,我们高举着迎风招扬的队旗,走在田间的小路上,一股强烈的责任感与使命感涌上我们的心头。每到一个农户家里,他们都会拿出自家收藏的花生或是酸枣片给我们吃,他们的淳朴与热情都深深的打动着整理我们。有个老爷爷看到汗流浃背的我们,更是以“吃得苦中苦,方为人上人”的话语来鼓励我们。而且从他口中我们听出,他对我们当代大学生有着很大的信心与希望。
依山伴水的养殖环境
随着我们拜访的村子和养殖户越来越多,渐渐的,我们对当地的养殖情况也越来越了解。他们养殖经验大都很丰富,在养殖上也有一些土方法,对于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且,这里依山伴水,养殖的自然环境很好。通常走访一家养殖户,别人给我们指路的时候都会说:要从这里左拐,那里右转,还要过了哪个山沟等。而且,走完一家去另一家的时候,又要沿原路退回才能有去其他养殖场的路。虽然这样交通并不便利,但确能够有效的控制流行疾病的传播。
在东湖塘镇一养殖场,我们远远的就看见高耸的樟树,绿绿葱葱;细小的小河,清澈见底。如果不是看到一排排整齐的猪舍,还真不会相信生活在这么优美的环境下生活的会是那些小白猪。有时候我也暗暗寻思,对于那种难于防治的传染病,像前年的高热病,用这种天然屏障来防止疾病的传播也不失为一种良策。
引领航向的科学技术
在养殖场的走访中,我们刻意调查了这些年来,科学技术作为第一生产力在新农村建设中的功效。养殖户的文化水平,养殖公文有约整理的品种结构,养殖保健技术及防疫措施等都有了很大的改进与提高。特别是今年年初在宁乡举办的金猪运动会和养猪业发展高峰,既提高了农户养猪的信心,更让大家注意到了科学技术在养殖过程中所起到的重要作用。
有的养殖户还特意花重金聘请专业技术人员来管理养殖场,在流沙河镇我们就碰到了我校的一名师兄,多年前受聘来到了当地的养殖场。我们还了解到当地的畜牧局多次从外地引进了一些优良品种,也加大了对基层兽医工作者的培训。像这整理样一些措施,在提高养殖业的经济效益方面起到了显著的作用。我们也相信,这对于解决“三农”问题,建设社会主义新农村都具有重要意义。

践行真知,感受成长——个人三下乡活动总结


践行真知,感受成长---个人三下乡活动总结

为响应学校与学院的号召,进一步锻炼提高自己,将所学的知识应用到实际生活中。今年暑假7月19日,我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会赴清远英德市大湾中学开展为期八天,主题为“师生共话两会志愿,民众齐树服务精神”的社会实践活动。具体包括:“烛光点亮求学路,支教温暖学子心”的特色支教活动、“看世博中外齐欢,迎亚运城乡同乐”的宣传活动、主题为“趣味运动强体质,竞争合作倡文明”的趣味运动会、主题为“双转移”与广东区域经济协调发展的实地调研、“心随舞动秀才艺,汇报演出展硕果”之文艺回报表演。

前期,我们方案设计小组的成员认真负责地撰写下乡方案,大胆创新,力求突破以往的下乡模式。[莲~山课件 ]经过大家紧锣密鼓的筹备,19日,我们终于迎来了我们的暑期社会实践活动。这次的下乡队员和老师加起来总共有24人。

19日上午七点半,我们背着大包小包的行李和教学器材,准时从华师出发,向着清远的方向前进。一路上,大家都是斗志昂扬、充满激情的。来到大湾镇已经是中午十一点半了,大家都十分高兴。学校负责人很热情地带领我们把东西搬到了学校为我们准备的宿舍。宿舍的环境比我想象中的好,很多设施时新建不久的,让不少担心条件不好的同学松了口气。然后我们为宿舍打扫卫生,虽然过程中出现很多小问题,但都一一解决了,而已人与人之间的关系拉近了好多。还有,学校除了提供住宿环境外,还为我们提供了厨房,这能大大地减少我们的开支。当然,当天我们就要为第二天的开班典礼认真做准备。

第二天,我们和广外同学合作的开班典礼准时顺利地开始,为大湾的学生们展现了我们的激情与活力,也提高了他们未来几天学习的兴趣。虽然师兄多次说明,我们不能随随便便,我们代表的不再是个人,而是华南师范大学计算机学院,而是整个队伍,但我却不以为然。可是,现在,看着孩子们渴望知识的眼神,我觉得责任重大。我们的一言一行,不仅仅代表着个人,更是代表着队伍,所以我们都保持着良好的队容队貌。三下乡的过程中队员们都团结友爱、互相帮助。我们在来之前已经分好工作,当然,如果谁做完了自己的工作,还是要帮别人的。虽然有的同学在下乡之前互相并不熟悉或根本不认识,但是短短的几天下来,我们已经像家人一样,一起解决遇到的难题,我们从陌生到熟悉,从熟悉到团结。

在下乡活动中,我和另一名队员负责主板教学,不过,我完全没有讲课的经验,也对自己没什么信心,不知道怎样去上好一节课。但是,我没有气馁,也没有脱逃,因为,学生等着我。所以,我努力地为课程准备,尽可能的让学生学的越多,还积极地向指导老师请教。老师也毫不保留地将她所知道的教给我们,我们都受益良多。可是,上第一节课的时候,发现电脑虽然普遍了,但他们对电脑还是停留在玩那方面,而对于电脑内部的了解,几乎没有,也没多大兴趣。导致一节课下来,没几个认真听,效果不理想。上完课后,我不断咨询其他人的意见,还看了很多师兄师姐的课,感触良多。又向老师请教,虽然挨骂了,但确实了解了自己很多的不足。这次教学,让我成熟了很多,也让我明白该如何去改进自己的能力。

除了教学,我还需要去维修电脑。可是,并不是想象中的那么美好。由于电脑都比较老,所以很多零件已经硬化了,也就是说如果你用力一点,它就可能坏了。飞来横祸的是,我们想开服务器的时候,发现坏了,我们一组人就整个下午围着电脑去修。可是还是修不好,最后还是打电话给当地老师,让他来修,他还是修不好。但由于时间很晚了,我们只好怀着忐忑的心走了。虽然最终没事了,虽然那老师不怪我们,但我还是很内疚,即使不是我弄坏的。由于出了这件事,使得维修工作不好进行下去,当师兄跟我说的时候,我真的很挫败。可是,没办法啊。但我暗暗地下定决心,要学好真技术啊。

在后来,由于我工作做完了,所以我就去了帮忙“看世博中外齐欢,迎亚运城乡同乐”的宣传活动。我们来到大湾小学去宣传亚运 世博,由于那里人流量不多,所以我们一直都很冷清,知道群女哄到两个小孩过来,那两个小孩玩完游戏后,还很主动地为我们宣传,而我们的队员看到他们这样,也都活跃起来,后来那两个小孩还把自己的玩伴也带过来,我们的摊位迎来了“春天”,由于人气很足,所以很多大人也好奇过来了。宣传得挺完满的。宣传让我明白了什么叫做不轻言放弃,只要我们齐心协力,没有什么可以难倒我们。

虽然只有8天时间,虽然很短,但是不仅是队员之间,队员与学生之间也建立起了深厚的感情。感觉过得很快啊,很不舍。如果能迟几天走,就好。可是,这不可能。我们一早起床,收拾行装,发现很多学生在楼下等着,真的想哭了,但不能哭啊,如果哭了,那场面就混乱了。我们都很默契的笑着,虽然都是苦涩的。不管怎样,我们走了。

三下乡,我收获的不仅仅是自己技能方面的提升,收获更多的是与队员之间、与学生之间的感情,收获我们在一起的种种感动。而且,让我们每个人都成熟起来了。经过这次活动,让我们在今后的工作中,更加的团结,更加的默契;让我们明白了,要脚踏实地,努力的提升自己;让我们明白了,要学习别人的长处,借鉴别人的短处,才能不断进步。

不管怎么说,暑期三下乡的活动已经结束了,有开心的,有悲伤的,有感触的,有无奈的……..这一切都将成为我们的回忆,成为我们的财富。我相信,这段回忆,会激励我们努力,让我们越走越远,越走越好。

乘着感动与梦想的翅膀---个人下乡总结


我们是华南师范大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会的一群充满热情与活力的志愿者。我们不畏路途遥远,只为把我们的热情传递;我们勤劳勇敢,只为看到学生们无邪的笑颜。我们会竭尽所能引导孩子们向德智体美全面发展,义不容辞为大湾人民诚挚服务,让我们共同收获“三下乡”的果实。

7月19日,我们带着微笑,怀揣着信心,踏上了去往英德大湾的旅途。我们将爱心化成翅膀,[莲~山课件 ]让大湾的孩子和我们一同飞向梦想。大湾中学,比我们想象的要漂亮,而大湾周围的景色也很美,不禁使我们心旷神怡。我们便在这样自然舒适的环境里,开始了在这里九天的生活。

本来在青协里,我是维修部的队员,但这次,我主要是负责文体组的工作,当然也要兼顾技术组。刚开始的开幕活动,还有支教期间的文娱教学,直到最后的汇报表演,主要都是文体组在策划和排练。而我们的工作,虽然辛苦,但带给我的,不仅是经验,更多的是一起努力的快乐的回忆。

作为半个技术组的成员,我觉得很愧疚。因为文体组的关系,使我没过多的时间去帮助技术组。技术组主要负责有关电脑方面的教学,还有平常的机房电脑的维修和维护。本来我们信心满满的想去好好地帮他们维修电脑,拟好了所有的计划,可去到那边,一次又一次的意外打击了我们,我们技术组真正的工作其实只做了一天就完了。

由于去学校之前没有先了解机房的情况,后来才发现,他们的电脑早已年久失修,出现了很多问题。多媒体教室的投影仪灯泡坏了,用不了;机房变压器烧掉,所以没电源;服务器开不了机,所有的电脑都开不了。电脑都开不了,我们的工作没法顺利开展。我们当时在机房修理服务器,修了很久,用了很多办法,能弄的,都弄了。怕要换主板,只能找老师过来。到了最后才知道,开关坏了,等到开得了机,也还是进不了系统,原来是硬盘坏了。虽然经过那天,我们学到了很多维修方面的知识,但是过后就再也不敢去修了,生怕一碰就坏了。这算是一个遗憾吧。

我们平时的教学活动主要是跟电脑和志愿者有关,我的课跟别人不太一样,我是负责歌唱教学。大多数孩子都很喜欢唱歌,可是却不是很懂怎么唱歌。我觉得,每首歌都有它想表达给听众的东西,要会唱歌,也要理解歌里的含义。所以我教他们的,大多数都是励志歌。我很庆幸,每个班都会唱一首英文歌,每个班都学了几首歌。那些孩子真的唱得很好,到最后,他们合唱了自己的班歌,那不仅是唱歌,也通过歌声来纪念他们这样的一个班。那是临时成立的一个班,我们离开后,这样的班级也会跟着散了。但他们留在一起的回忆,是无法磨灭的。他们也曾经有过同一首班歌,也曾经大家一起开心地合唱过。听着他们唱歌,我收获了不一样的感动。

三下乡不仅让我认识了那些大湾的孩子,也重新认识了很多我们青协的队友。我们24个人,在这九天里,一起生活,一起吃饭,一起大笑,一起难过,一起唱歌,一起上课。人生中,有几个人能与你一起做这些事呢?我们彼此像家人一样,毫无顾忌地,开心地生活在一起。或许从前,对某些人不熟悉,甚至有误解,但这九天,足够我们去了解真正的他们。

我们在那边,都是自己煮饭的。不用安排任务让谁去煮,大家都很热情,就算不会炒菜,也经常很多人在厨房帮忙,我们乐在其中。做厨师不是个好干的活,要考虑大家的口味,要考虑什么东西不要经常吃,要想今天吃什么,要想怎么煮。我们看到的是那一盘盘美味的放在饭桌上的菜,但背后的辛苦都被隐藏起来。他们说,厨师最开心的就是看到吃饭的人把菜全部吃光,那样他们就成功了。

我们也遭遇了很多困难。临时被通知多媒体课室不能用,我们的课件都不知怎么看。机房又出现意外,[莲~山课件 ]所有的上机课都要取消,这样对我们影响很大。最后我们还是想办法把课程都安排在课室内,其实,教学还是挺顺利的。大家第一次都有点紧张,但越教越顺利,学生们也听得很开心。我们不是像普通课堂一样教他们语文数学,而是教一些其他方面的知识,让他们开阔眼界。我们不希望他们拘束于课本的内容里,让他们了解更多不一样的东西。

虽然一直碰钉子,但我们也坚持了过来,直到最后一天的汇演,还是遇到了下大雨的悲剧。等到了很晚,学生们有些都走了,我们还是不想放弃这么久以来的努力。我们不要紧,是孩子们辛苦排练了这么久,就是等待这样一个能展现自己的机会,不想让他们失望。最后就算没领导来,我们也跟学生一起,把节目从头到尾的演一遍,演给学生们看,让他们看看自己的成果。我觉得很幸福,因为我们的汇演成功了,大家能一起上台,就够了。那一天,学生们走后,我们二十多个人坐在教学楼前面,看着留言本,想着这九天来的一点一滴。如今就要离去了,心里真是万分的舍不得。舍不得大湾,舍不得孩子们,其实,也是舍不得我们青协的各位。我知道,不该那么难过。对于那些孩子,我们或许只是彼此生命中的过客,说现实点,这辈子能认识就够了,可能再也见不到第二次面了。慢慢的,也会淡忘对方的样子。但曾经的回忆,一辈子,都忘不了的吧。

回来的那天早上,学生们五点多就在楼下等我们了,他们很难过,我们也是。他们一直希望我们可以迟一天回去,这样就可以多相处一天了。其实,我们暗中商议过,明年,会再回来的。但没告诉他们,因为一旦给了承诺,如果做不到的话,就伤了他们的心了。所以,我们明年要回去给他们惊喜。在他们的留言本上,我一直都写着这样的话:孩子们,要好好读书,看到你们天真的笑容,我也觉得充满了生机和活力。要开心的,单纯的生活下去。谢谢你们。

青协的朋友,我们没有机会再这样的24个人在一起了。虽然只有九天,但我会牢记在大湾的日子,跟你们一起的日子。谢谢你们,给我的幸福。

三下乡社会实践个人总结


以下是工作总结之家为大家精心整理的《三下乡社会实践个人总结》,供您查阅。


教师是这个世界上最伟大的职业,而作为未来教育人的我们,有幸来到麻城市张家畈富家坳村进行为期二十二天的支教活动,心里十分激动。因为我们终于可以对我们年幼时的梦想有一个完美的交代,给我们的人生增添有意义的一笔,自己也可以像曾经鼓舞我们的老师那样,为需要帮助的人奉献出自己的力量。


关爱农村留守儿童是我们此次支教之行的目的。7月15日清晨,“筑梦飞翔”社会实践队来到麻城市市政府处,吃过饭后便踏上了支教的路上,一路上我们同行的伙伴喋喋不休,心中既忐忑又兴奋。由于条件不足,当地政府将课堂安排在当地村民家里,虽空间不大,但整洁干净明亮,村民对我们都很热情。当天下午,书记和主任还带领我们一起参观了村里的环境,简单的了解了一下当地的风土人情。


第二天,我们正式开始了招生工作,报名登记的人非常多,但由于志愿者人数不多,难以保证孩子安全,最后只收了一年级到八年级的学生。由于年龄差异太大,我们分了两个班,大班是五到八年级的孩子,小班是一到四年级的孩子。我们当之无愧地肩负起了小班的日常教学任务。


“希望家园”正式开课了!我们结合每个学生不同的情况和需求,准备了丰富的教学计划,教学课程,辅导内容,学习任务。但是在教学实施的时候并没有预期中的那么顺利。总会有些许不确定因素影响着计划的进行。例如,不同年龄教的小朋友一起学习时,他们的接受能力学习能力是不同的,因此对于一个问题,我们总是会讲三遍,重要的部分会以提问的形式检验他们,帮助年龄小的同学接受,帮助年龄大的同学转化成自己的。如果仍有不会的,下课我们还会辅导他们。


对于他们这个年龄段的孩子,对课外知识拓展和文娱活动更加感兴趣。作为未来幼教工作者的我们能带给他们的文娱活动或许能更多些。我们引入了音乐,舞蹈,科普知识的元素,教授了“柯尔文手势”和音高概念,简单的声乐发声“感恩的心手语舞”,芭蕾舞的基本手位教学,交谊舞学习,小苹果舞蹈的学习,世界珍稀动物的讲解等等。有时我们还教他们画画,折纸,拓展英语单词等。丰富多彩的活动引得他们每天都追着我问今天的课是什么。学习重要的就是兴趣,想我们已经抓住他们的兴趣啦!


课后我们还对所有的孩子进行了家访,从家访中我们了解到村里大部分儿童都属于留守儿童,父母常年在外工作,过年才会回家。而他们的学校离家很远,山路崎岖遥远,行车也不方便,所以所有的学生都在校住宿。这次家访让我们觉得我是多么幸福,这让我们想对这些孩子更好,教授她们更多的知识。


8月5日下午,我们组织了一场简单的告别汇演,依依不舍的结束了为期二十二天的支教生活。孩子们捧着他们折得爱心棒,千纸鹤,乌龟,依依不舍的和我拥抱。在这二十二天,孩子们学习了新的知识,新的技能。而我们懂得了感恩与合作,收获了友谊。


现在回想起别离的情景,眼睛情不自禁地湿润起来,二十二天的情景历历在目,心中只能嗔怪着时光飞逝。还记得第一堂课时,他们那一双双渴望知识的眼睛看着我们的时候,我们希望将我们所知,所学的所有知识,都教授给他们,让他们以后有更开阔的眼界,更广泛的兴趣,更高远的发展。当我们看到那一群天真的孩子们脸上的笑容的时候;看到他们课间积极向我们请教各种问题的活跃身影时,我们内心多么满足和感动,所有的付出都是值得的,所有的疲惫都消散了。


二十二天就这样如白驹过隙,可我还想多教一堂课!祝愿最爱的你们,每个人都有一个美好的未来!期待与你们的再次相遇。


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